Все согласные звуки глухие твердые. Парные и непарные, звонкие и глухие, мягкие и твердые согласные звуки в русском языке

Звуком называется мельчайшая единица языка, произносимая с помощью органов речевого аппарата. Ученые обнаружили, что при рождении человеческий слух воспринимает все звуки, которые слышит. Все это время его мозг отсортировывает ненужную информацию, и уже к 8-10 месяцам человек способен различать звуки, присущие исключительно родному языку, и все нюансы произношения.

33 буквы составляют русский алфавит, 21 из них являются согласными, однако следует отличать буквы от звуков. Буквой является знак, символ, который можно увидеть или написать. Звук можно только услышать и произнести, а на письме — обозначить с помощью транскрипции — [б], [в], [г]. Они несут в себе определенную смысловую нагрузку, соединяясь между собой, образуют слова.

36 согласных звуков: [б], [з], [в], [д], [г], [ж], [м], [н], [к], [л], [т], [п], [т], [с], [щ], [ф], [ц], [ш], [х], [ч], [б»], [з»], [в»], [д»], [й»], [н»], [к»], [м»], [л»], [т»], [с»], [п»], [р»], [ф»], [г»], [х»].

Согласные звуки делятся на:

• мягкие и твердые;

звонкие и глухие;

парные и непарные.

Мягкие и твердые согласные звуки

Фонетика русского языка имеет существенное отличие от многих других языков. Она содержит твердые и мягкие согласные.

В момент произношения мягкого звука язык сильнее прижимается к небу, чем при произнесении твердого согласного звука, препятствуя высвобождению воздуха. Этим и отличается друг от друга твердый и мягкий согласный звук. Для того чтобы на письме определить, относится ли согласный звук к мягким или твердым, следует посмотреть на букву, стоящую сразу после конкретной согласной.

Согласные звуки относят к твердым в таких случаях:

• если буквы а, о, у, э, ы следуют после них — [мак], [ром], [гул], [сок], [бык];
• после них стоит другой согласный звук — [ворс], [град], [брак];
• если звук стоит в конце слова — [мрак], [друг], [стол].

Мягкость звука записывается в виде апострофа: моль — [мол’], мел — [м’эл], калитка — [кал’итка], пир — [п’ир].

Следует отметить, что звуки [щ’], [й’], [ч’] всегда мягкие, и твердые согласные — только [ш], [ц], [ж].

Согласный звук станем мягким, если после него стоит «ь» и гласные: я, ё, ю, и, е. Например: ген — [г»эн], лён — [л»он], диск — [д»ыск], люк — [л»ук], вяз — [в»яз], трель — [тр»эл»].

Звонкие и глухие, парные и непарные звуки

По звонкости согласные разделяют на звонкие и глухие. Звонкими согласными могут быть звуки, создаваемые с участием голоса: [в], [з], [ж], [б], [г], [й], [м], [д], [л], [р], [н].

Примеры: [бор], [вол], [душ], [зов], [жар], [гол], [лов], [мор], [нос], [род], [рой].

Примеры: [кол], [пол], [том], [сон], [шум], [щ»ука], [хор], [цар»], [ч»ан].

К парным звонким и глухим согласным относятся: [б] — [п], [ж] — [ш] , [г] — [х], [з] — [с]. [д] — [т], [в] — [ф]. Примеры: быль — пыль, дом — том, год — код, ваза — фаза, зуд — суд, жить — шить.

Звуки, не образующие пары: [ч], [н], [ц], [х], [р], [м], [л].

Мягкие и твердые согласные тоже могут иметь пару: [р] — [р»], [п] — [п»], [м] — [м»], [в] — [в»], [д] — [д»], [ф] — [ф»], [к] — [к»], [з] — [з»], [б] — [б»], [г] — [г»], [н] — [н»], [с] — [с»], [л] — [л»], [т] — [т»], [х] — [х»]. Примеры: быль — бель, высь — ветвь, город — гепард, дача — дело, зонт — зебра, кожа — кедр, луна — лето, монстр — место, палец — перо, руда — река, сода — сера, столб — степь, фонарь — ферма, хоромы — хижина.

Таблица для запоминания согласных звуков

Чтобы наглядно увидеть и сравнить мягкие и твердые согласные, таблица, приведенная ниже, их показывает попарно.

Таблица. Согласные: твердые и мягкие

Твердые — перед буквами А, О, У, Ы, Э Мягкие — перед буквами И, Е, Ё, Ю, Я	Твердые и мягкие согласные
	б	бал	б»	битва
	в	вой	в»	веко
	г	гараж	г»	герой
	д	дыра	д»	дёготь
	з	зола	з»	зевок
	к	кум	к»	кеды
	л	лоза	л»	листва
	м	март	м»	месяц
	н	нога	н»	нежность
	п	паук	п»	песня
	р	рост	р»	ревень
	с	соль	с»	сено
	т	туча	т»	терпение
	ф	фосфор	ф»	фирма
	х	худоба	х»	химия
Непарные	ж	жираф	ч	чудо
	ш	ширма	щ	лещина
	ц	цель	й	войлок

Запомнить согласные звуки поможет и другая таблица.

Таблица. Согласные: звонкие и глухие

Парные	Звонкие	Глухие
	Б	П
	В	Ф
	Г	К
	Д	Т
	Ж	Ш
	З	С
Непарные	Л, М, Н, Р, Й	Х, Ц, Ч, Щ

Детские стихи для лучшего освоения материала

Буквы ровно 33 в русском алфавите,

Чтоб узнать, сколько согласных —

Десять гласных отнимите,

Знаки — твердый, мягкий —

Сразу станет ясно:

Получается число ровно двадцать одно.

Мягкие и твердые согласные бывают очень разные,

Но вовсе не опасные.

Если произносим с шумом, то они глухие.

Звуки согласные гордо говорят:

Они по-разному звучат.

Твердые и мягкие

На деле очень легкие.

Одно простое правило запомни навсегда:

Ш, Ц, Ж — тверды всегда,

А вот Ч, Щ, Й — только мягки,

Как кошачьи лапки.

А другие смягчим так:

Если добавим мягкий знак,

Тогда получим ель, моль, соль,

Какой же хитрый знак такой!

А если мы добавим гласные И, Я, Ё, Е, Ю,

Получим мягкую согласную.

Знаки-братья, мягкий, твердый,

Мы не произносим,

Но чтоб слово изменить,

Их помощи попросим.

Всадник скачет на коне,

Кон — используем в игре.

Многие русские согласные образуют пары по твердости-мягкости: – , – и другие. Звуки, соответствующие ударным и, после мягких согласных в слабой, безударной позиции звучат одинаково. Буква обозначает звук, например гласные после твёрдых согласных и согласные перед гласными: погода.

Ведущая Василиса попросила повторить всё, что выучили ученики про согласные. Друзья из Шишкиного Леса вспомнили немало: Согласных больше чем гласных. Согласные нельзя спеть. Они произносятся с шумом и голосом: Б, Ж, З. Или только с шумом: П, Т, Ф. Согласные бывают звонкие глухие парные непарные.

§6. Твёрдые и мягкие согласные

Всё дело в том, что ты пропустил предыдущий урок, на котором мы изучали парные согласные, — пояснила Василиса. Звонкому «Ж» парным будет глухой «Ш». Например: жар — шар. — Я понял, – сказал Зубок. Глухой звук это то же что и звонкий, но сказанный тихо, без голоса. Достаточно изменить слово так, чтобы после непонятного согласного стояла гласная. Однако не все согласные парные.

В одном будут жить парные согласные, а в другом — непарные. Парные Непарные Ж — Ш М, Н З — С Х, Ц К — Г Р, Л А теперь давайте составим рассказ из слов, в которых только непарные согласные. Хоть и парные эти согласные, Но они всё равно очень разные. В безударной позиции гласные произносятся менее четко и звучат с меньшей длительностью (т. е. редуцируются).

Сколько пар образуют согласные по глухости-звонкости?

Не забывайте, что парные звонкие согласные в слабой позиции на конце слова или перед глухим согласным всегда оглушаются, а глухие перед звонким – иногда озвончаются. Когда буквы, обыкновенно обозначающие глухие согласные, при озвончении обозначают звонкие звуки, это кажется настолько необычным, что может привести к ошибкам в транскрипции. В заданиях, связанных со сравнением количества букв и звуков в слове, могут быть «ловушки», провоцирующие ошибки.

Возможны слова, которые могут состоять только из гласных, но согласные тоже необходимы. В русском языке согласных намного больше, чем гласных. Согласные – это звуки, при произнесении которых воздух встречает на своём пути преграду. В русском языке два вида преграды: щель и смычка – это два основных способа образования согласных.

Смычка, второй вид артикуляции согласных,образуется при смыкании органов речи. Поток воздуха резко преодолевает эту преграду, звуки получаются краткими, энергичными. Сравним слова: дом и кот. В каждом слове по 1-му гласному звуку и по 2 согласных.

2) перед ними не происходит озвончение парных глухих согласных (т.е. позиция перед ними сильная по глухости-звонкости, как и перед гласными). Но есть звуки, у которых нет пары по признаку твёрдости-мягкости. В школьных учебниках сказано, что и — непарные по твёрдости-мягкости. Как же так? Мы ведь слышим, что звук – это мягкий аналог звука.Когда в школе училась я сама, я не могла понять почему?

Парные по звонкости-глухости согласные звуки

Недоумение возникает, потому что школьные учебники не учитывают, что звук ещё и долгий, а твёрдый нет. Пары – это звуки, различающиеся только одним признаком. А и – двумя. Поэтому и не являются парами. Во-первых, ребята поначалу часто смешивают звуки и буквы. Использование буквы в транскрипции создаст основание для такого смешения, спровоцирует ошибку.

Нужно понять, осмыслить, а потом запомнить, что на самом деле звуки и пару по твёрдости-мягкости не образуют. Важны условия, в которых оказывается тот или иной звук. Начало слова, конец слова, ударный слог, безударный слог, положение перед гласным, положение перед согласным – всё это разные позиции.

В безударных слогах гласные подвергаются изменениям: они короче и не произносятся так же отчётливо, как под ударением. И под ударением, и в безударной позиции мы ясно слышим: , и пишем буквы, которыми эти звуки принято обозначать. Упростили. Но многие ребята с хорошим слухом, слышащие ясно, что звуки в следующих примерах разные, никак не могут понять, почему учитель и учебник настаивают на том, что эти звуки одинаковы.

В ней наблюдается прояснение гласных после мягких согласных. Позиционные изменения наблюдаются только у парных согласных. Во всех случаях в слабой позиции возможно позиционное смягчение согласных. Естественно, в школьной традиции не принято излагать характеристики звуков и происходящих с ними позиционных изменений со всеми подробностями. Поэтому ниже представлен список позиционно-обусловленных изменений согласных по признакам способа и места образования.

Буква может обозначать качество предшествующего звука, например ь в словах тень, пень, пальба. Сравнение с гласными звуками. Каждый согласный имеет признаки, отличающие его от остальных согласных звуков. В речи может происходить замена звуков под влиянием соседних звуков в слове. Важно знать сильные и слабые позиции согласных звуков в слове для их правильного написания.

Классификация согласных.

Если человек произносит согласные звуки, то закрывает (хоть немного) рот, из-за этого получается шум. Но шумят согласные по-разному. Заселим фонетические домики в городе звуков. Договоримся: на первом этаже будут жить глухие звуки, а на втором – звонкие.

У звуков и нет парных мягких звуков, они всегда твёрдые. Но не все согласные звуки и буквы образуют пары. Те согласные, которые пар не имеют, называют непарные. Поселим непарные согласные звуки в свои домики. Звуки второго домика называют ещё сонорными, потому что образуются они с помощью голоса и почти без шума, они очень звучные. В первую положим те, в названиях которых слышно какие-либо мягкие звуки, во вторую те, в названиях которых все согласные звуки твёрдые.

Чтобы не перепутать при прочтении транскрипции твёрдые и мягкие звуки, учёные договорились показывать мягкость звука значком, очень похожим на запятую, только ставят его сверху.

И тогда мы поймём точно — какую букву нужно писать. Давайте вместе найдём в русской азбуке этих одиночек. Он этого не заметил, потому что смотрел на луну. И тут вошёл его верный рыцарь. И спугнул муху. Молодцы! То ли звонкий, то ли потише, Кот — кота, год — года. Различим без труда. И в конец букву верно напишем. Гласные, без ударения в целом сохраняют свое звучание. Буквы е, ё, ю, я играют двойную роль в русской графике. Звук – минимальная единица звучащей речи. У каждого слова есть звуковая оболочка, состоящая из звуков.

Звуки делятся на гласные и согласные.У них разная природа. По соотношению шума и голоса согласные делятся на звонкие и глухие. Нормативным произношением считается «иканье», т. е. неразличение Э и А в безударном положении после мягких согласных. Такое изменение гласных в слабой позиции называется редукцией. В слове гласные могут быть в ударных и безударных слогах. В слабых позициях согласные видоизменяются: с ними происходят позиционные изменения.

Речь человека складывается из набора последовательных звуков. На две основные группы — согласные и гласные — они делятся по принципу артикуляции. Согласные звуки — это такие звуки, при произношении которых струя воздуха, выдыхаемая лёгкими, встречает на своём пути возможные препятствия во рту — это может быть и язык, и зубы, и нёбо, и губы. Таким образом объясняется возникновение согласных звуков. Одни согласные, образуясь, задействуют а другие — нет. Так, в русском языке различаются глухие и звонкие согласные. Если согласный образуется только с помощью шума, то он будет глухим. А если в его образовании участвуют в

разной степени как шум, так и голос, то этот согласный называют звонким. Мы можем легко заметить различие в паре «глухие и звонкие согласные», если приложим руку к гортани. Если мы называем звонкие согласные, чувствуется дрожь, вибрация голосовых связок. Так как связки напряжены, то воздух, выдыхаемый лёгкими, заставляет их колебаться, приводит в движение. А если проговаривать глухой звук, то связки будут находиться в спокойном, ненапряжённом состоянии, отчего и образуется некий своеобразный шум. Кроме того, если произносятся звонкие согласные, наши речевые органы испытывают несколько меньше напряжения, чем при произношении глухих звуков.

Некоторые согласные — звонкие и глухие — образуют так называемые пары. Такие звуки называются парные звонкие и глухие согласные. Для того чтобы максимально облегчить запоминание глухих согласных, используется специальная фраза-формула (мнемоническое правило): «Степка, хочешь щец? Фиии!» Это предложение содержит все глухие согласные.

А часть звуков не имеет пары по принципу глухие и звонкие согласные. К ним относятся:

[л], [м], [н], [ р], [й] [л»], [м»], [н»], [р»] — звонкие

[ц], [х], [ш:»] [ч], [х»] — глухие

Кроме того, следующие звуки [щ], [ч], [ш], [ж] называют шипящими, а [р], [м], [н], [л] — сонорными. Они близки к и могут формировать слоги.

Первый ряд состоит из согласных, называемых сонорными, что переводится с греческого как «звучный». То есть при их образовании над шумом преобладает голос. А у второго ряда согласных, наоборот, отмечается доминирование шума.

Один из принципов современной русской орфоэпии (раздел фонетики, который занимается изучением норм литературного произношения) заключается в том, что звонкие согласные принимают облик глухих, а глухие уподобляются как звонкие при Звонкие согласные звуки (за исключением сонорных) произносятся как глухие в конце слова или же непосредственно перед другим глухим звуком: код — ко[т]. А глухие согласные приобретают признак звонкости, если находятся перед звонким согласным звуком и начинают произноситься звонко: молотьба [молод’ба], сдать — [з]дать. Только перед согласным [в], а также перед сонорными глухие не становятся звонкими.

Глухие и звонкие согласные создают нам определенные трудности при написании. В соответствии с морфологическим принципом орфографии нашего языка ни оглушение, ни озвончение не может быть выражено при письме. А значит, для того чтобы проверить парные звонкие или глухие согласные, стоящие в середине слова или на конце перед другой согласной, необходимо подбирать такие или изменять слово таким образом, чтобы после согласного звука был гласный: ло[ш]ка — ложечка, гра[т] — градом, лоша[т]ка — лошади.

Чем отличаются гласные и согласные буквы и звуки? Каким правилам они подчиняются? Как обозначается твердость и мягкость звуков и букв? На все эти вопросы вы получите ответы в представленной статье.

Общие сведения о гласных и согласных буквах

Гласные и согласные буквы представляют собой основу всего русского языка. Ведь при помощи их сочетаний образуются слоги, которые складываются в слова, выражения, предложения, тексты и проч. Именно поэтому данной теме посвящается довольно много часов в средней школе.

и звуки в русском языке

О том, какие гласные и согласные буквы имеются в русском алфавите, человек узнает уже с первого класса. И несмотря на всю кажущуюся простоту данной темы, она считается одной из самых сложных для учеников.

Итак, в русском языке имеется десять гласных букв, а именно: о, и, а, ы, ю, я, э, ё, у, е. Во время их непосредственного произношения можно ощутить, как воздух беспрепятственно проходит через ротовую полость. При этом мы довольно отчетливо слышим свой собственный голос. Следует также отметить, что гласные звуки можно тянуть (а-а-а-а, э-э-э-э-э, и-и-и-и-и, у-у-у-у-у и так далее).

Особенности и букв

Гласные буквы являются основой слога, то есть именно они его организуют. Как правило, в русских словах столько же слогов, сколько и самих гласных. Приведем наглядный пример: у-че-ни-ки — 5 слогов, ре-бя-та — 3 слога, он — 1 слог, о-но — 2 слога и так далее. Бывают даже такие слова, которые состоят лишь из одного гласного звука. Обычно это междометия (А!, О!, У-у-у!) и союзы (и, а и проч.).

Окончаниях, суффиксах и приставках — это очень важные темы в дисциплине «Русский язык». Ведь без знания того, как пишутся такие буквы в том или ином слове, довольно проблематично составить грамотное письмо.

Согласные буквы и звуки в русском языке

Гласные и согласные буквы и звуки значительно различаются. И если первые можно легко тянуть, то последние произносятся максимально коротко (кроме шипящих, так как их можно тянуть).

Следует отметить, что в русском алфавите количество согласных букв — 21, а именно: б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ. Звуки, обозначаемые ими, принято делить на глухие и звонкие. Чем они отличаются? Дело в том, что во время произношения звонких согласных человек может слышать не только характерный шум, но и собственный голос (б!, з!, р! и проч.). Что касается глухих, то их никак нельзя произнести громко или, например, прокричать. Они создают только своеобразный шум (ш-ш-ш-ш-ш, с-с-с-с-с и проч.).

Таким образом, практически все подразделяются на две разные категории:

• звонкие — б, в, г, д, ж, з, й, л, м, н, р;
• глухие — к, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш.

Мягкость и твердость согласных звуков

Далеко не каждый знает, но гласные и согласные звуки могут быть твердыми и мягкими. Это второй важнейший признак в русском языке (после звонкости и глухости).

Отличительной чертой мягких согласных является то, что во время их произношения язык человека принимает особое положение. Как правило, он сдвигается немного вперед, а вся его средняя часть слегка приподнимается. Что касается то при их произношении язык оттягивается назад. Можете сравнить положение своего речевого органа самостоятельно: [н] — [н’], [т] — [т’]. Следует также отметить, что звонкие и мягкие звуки звучат несколько выше, нежели твердые.

В русском языке практически все согласные имеют пары по признаку мягкости и твердости. Однако есть и такие, у которые их просто нет. К ним относятся твердые — [ж], [ш] и [ц] и мягкие — [й»], [ч»] и [ш»].

Мягкость и твердость гласных звуков

Наверняка мало кто слышал о том, что в русском языке имеются мягкие гласные. Мягкие согласные — это вполне привычные для нас звуки, чего не скажешь о вышеупомянутых. Отчасти это связано с тем, что в средней школе данной теме практически не уделяется время. Ведь и так понятно, при помощи каких гласных согласные становятся мягкими. Однако мы все же решили посвятить вас в эту тему.

Итак, мягкими называют те буквы, которые способны смягчать идущие перед ними согласные. К ним относятся следующие: и, ё, я, е, ю. Что касается таких букв, как а, у, ы, э, о, то они считаются твердыми, так как не смягчают идущие впереди согласные. Чтобы убедиться в этом приведем несколько примеров:

Обозначение мягкости согласных букв при фонетическом разборе слова

Звуки и буквы русского языка изучает фонетика. Наверняка, в средней школе вас не раз просили сделать какого-либо слова. Во время такого анализа следует обязательно указывать на то, является ли отдельно рассматриваемая или нет. Если да, то ее необходимо обозначать следующим образом: [н’], [т’], [д’], [в’], [м’], [п’]. То есть вверху справа рядом с согласной буквой, стоящей перед мягкой гласной, требуется ставить своеобразную черточку. Аналогичным значком помечаются и следующие мягкие звуки — [й»], [ч»] и [ш»].

Одни согласные звуки в русском языке называются глухими, так как они состоят из одного шума, т.е. образуются без участия голоса. Таких согласных десять: к, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ.
Другие согласные называются звонкими, так как они состоят из голоса и шума (нос преобладанием шума). Их тоже десять: б, В, Г, Д, Ж, 3, л, м, н, р.
Среди звонких согласных выделяются особо звучные, в которых голос явно преобладает над шумом. Таких согласных четыре: л, м, н, р. Они называются сонорными.
Звуки ж, ч, ш, щ называются еще шипящими.
Звонкие согласные б, в, г, д, ж, з имеют парные глухие п, ф, к, т, ш, с. Остальные соответствующих пар не имеют (см. таблицу).
Глухие согласные: п, ф, к, т, с, ш
Звонкие согласные: б, в, г, д, з, ж, л, м, н, р
Звонкие согласные б, в, г, д, ж, з на конце слова или в середине слова перед глухим согласным оглушаются. Например: столбы — столб (п), тазы — таз (с), годы — год (т), дружок — дружка (ш), ловок — ловкий (ф), скользить — скользкий (с) и т. д.
Звонкие сонорные согласные л, м, н, р не оглушаются.
Глухие согласные звуки к, п, с, т, ф, ш озвончаются перед звонкими согласными. Например: сбор (з),.молотьба (д).
Озвончение и оглушение согласных, как правило, при написании не обозначается.
Упражнение 56. Укажите количество звуков в приводимых ниже словах и назовите каждый из них.
Мозг, работа, стол, народ, вьюн, яма, дрожжи, учение, массаж, мой, веять.
Упражнение 57. Объясните, чем различается произношение и написание приводимых ниже слов.
Сделать, труд, просьба, сладкий, пробка, подходить, подбивать, ялик, отъезд, дрозд, даем.
Упражнение 58. Укажите случаи озвончения и оглушения согласных.
Горб, съезд, сделать, отбить, резкий, сжать, редкий, везти, дуб, косьба, низкий.
Упражнение 59. Спишите, вставляя пропущенные буквы, и укажите, какому звуку соответствует каждая из вставленных букв.
Ра.amp;шить, разбить, о.Гбежать, раЗ.дать, раС.чет, объamp;м.
Упражнение 60. Спишите предложение, подчеркивая согласные, обозначающие звуки, которые имеют пары по звонкости — глухости.
Хотя двор и сад все еще были в тени, но уже ранние лучи ярко и холодно золотили розовые, желтые и голубые тыквы, разложенные на камышовой крыше той мазанки, где жили сторожа (Кат.).

Еще по теме § 21. Согласные глухие и звонкие:

1. § 3. ПРАВОПИСАНИЕ СОГЛАСНЫХ (проверяемые и непроверяемые, звонкие, глухие и непроизносимые согласные; двойные согласные; сочетания согласных)

Какие согласные звуки глухие твердые. Мягкие согласные звуки

Дома и на улице мы можем услышать множество звуков: шаги человека, тиканье часов, шум дождя, пение птиц, гудок автомобиля. Однако звуки человеческой речи стоят особняком и отличаются от других, ведь с их помощью можно образовать слова. Известно, что все звуки русского языка делятся на две группы: согласные и гласные. При образовании гласных для воздуха не возникает преграды в полости рта. А вот в случае с произношением согласных в полости рта возникает преграда. Итак, какими могут быть на какие группы они делятся, что означает выражение «парные согласные»?

Глухие и звонкие согласные звуки

Деление на эти группы происходит следующим образом: звонкие согласные произносятся с помощью шума и голоса, а вот глухие состоят из одного шума.

Первые и вторые могут образовывать пары по глухости/звонкости. Соотносительная парность представлена 12 рядами. Например: «д»-«т», «г»-«к», «з»-«с» и другие. Такие звуки — парные согласные. Но не все согласные могут объединяться в пары. Их не образуют звонкие «н», «м», «л», «й», «р», а также глухие «ц», «х», «щ», «ч». На письме звуки обозначаются соответствующими буквами. Важно быть внимательными. Парные и непарные согласные в конце слова или в середине перед согласным могут звучать одинаково, но быть обозначенными разными буквами. Для проверки их написания необходимо найти слово с тем же корнем, чтобы после проверяемого согласного оказался гласный, и звучание не оставляло сомнений в правописании. Например:

гриб — гриб ы, грипп — грипп озный;

рот — рот овая (полость), род — род овой (замок).

Согласные мягкие и твёрдые

В зависимости от положения языка при произношении звуков все согласные делятся на твёрдые и мягкие. Это разные фонемы. Выделяются парные согласные и непарные. Примеры пар: «в»-«в,» , «к»-«к,» , «р»-«р,» и другие. Значком ( , ) обозначается мягкость звука при транскрипции. Пар не образуют мягкие «щ», «ч», «й», а также всегда твёрдые «ш», «ж», «ц». Безусловно, очень важно различать парные согласные звуки твёрдые и мягкие. Иногда они даже различают слова. Например:

м ёл — м ол, мел — мел ь.

В «м ёл» и «мел ь» выделенные согласные — мягкие, а в словах «м ол» и «мел» — твёрдые. Благодаря такому особому произношению не путаются слова.

При написании слов мягкость согласных звуков может обозначаться следующими способами:

• При помощи «ь». Например: коньки, лось, ударь.
• С использованием букв «и», «я», «е», «ё», «ю». Вот эти случаи: колесо, подкинули, мяч.

Важно запомнить, что в середине слова перед согласной мягкость не обозначается мягким знаком в следующих сочетаниях: «ст», «щн», «нт», «рщ», «чн», «чк», «нщ», «нч». Обратите внимание на слова: конч ина, спорщ ица, мост ики. В выделенных сочетаниях первый согласный слышится мягко, но пишется без

Буквы «я», «е», «ё», «ю» могут представлять гласные звуки «а», «э», «о», «у» + мягкость согласного перед ними. В других случаях (в начале слова, после после «ь», «ъ») они означают два звука. А перед звуком «и»согласные всегда будут произноситься мягко.

Итак, можно было заметить, что создание пар — это особенность, весьма характерная для системы согласных звуков русского языка. Парные согласные объединяются в группы и одновременно противопоставляются друг другу. Зачастую они помогают различать слова.

В русском языке обозначаются не все звуки речи, а только основные. В русском языке 43 основных звука – 6 гласных и 37 согласных, тогда как число букв – 33. Не совпадает также количество основных гласных (10 букв, но 6 звуков) и согласных (21 буква, но 37 звуков). Разница в количественном составе основных звуков и букв определяется особенностями русского письма. В русском языке твёрдый и мягкий звук обозначается одной и той же буквой, но звуки мягкий и твердый считаются разными, потому и получается согласных звуков больше, чем букв, которыми они обозначаются.

Звонкие и глухие согласные

Согласные звуки делятся на звонкие и глухие. Звонкие состоят из шума и голоса, глухие – только из шума.

Звонкие согласные звуки: [б] [б»] [в] [в»] [г] [г»] [д] [д»] [з] [з»] [ж] [л] [л»] [м] [м»] [н] [н»] [р] [р»] [й]

Глухие согласные звуки: [п] [п»] [ф] [ф»] [к] [к»] [т] [т»] [с] [с»] [ш] [х] [х»] [ч»] [щ»]

Парные и непарные согласные

Многие согласные образуют пары звонких и глухих согласных звуков:

Звонкие [б] [б»] [в] [в»] [г] [г»] [д] [д»] [з] [з»] [ж]

Глухие [п] [п»] [ф] [ф»] [к] [к»] [т] [т»] [с] [с»] [ш]

Не образуют пар следующие звонкие и глухие согласные звуки:

Звонкие [л] [л»] [м] [м»] [н] [н»] [р] [р»] [й]

Глухие [х] [х»] [ч»] [щ»]

Мягкие и твёрдые согласные

Согласные звуки делятся также на твёрдые и мягкие. Они различаются положением языка при произнесении. При произнесении мягких согласных средняя спинка языка поднята к твердому нёбу.

Большинство согласных образует пары твёрдых и мягких согласных:

Твёрдые [б] [в] [г] [д] [з] [к] [л] [м] [н] [п] [р] [с] [т] [ф] [х]

Мягкие [б»] [в»] [г»] [д»] [з»] [к»] [л»] [м»] [н»] [п»] [р»] [с»] [т»] [ф»] [х»]

Не образуют пар следующие твёрдые и мягкие согласные звуки:

Твёрдые [ж] [ш] [ц]

Мягкие [ч»] [щ»] [ й» ]

Шипящие согласные

Звуки [ж], [ш], [ч’], [щ’] называются шипящими.

[ж] [ш] [ч»] [щ»]

Свистящие согласные

[з] [з»] [с] [с»] [ц]

Свистящие звуки с-сь, з-зь переднеязычные, щелевые. При артикуляции твердых с-з зубы обнажены, кончик языка касается нижних зубов, спинка языка слегка выгнута, боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам, отчего в середине образуется желобок. Воздух проходит по этому желобку создавая трением шум.

При произнесении мягких с, з артикуляция та же, но дополнительно спинка языка поднимается к твердому нёбу. При произнесении звуков з-зь связки сомкнуты и вибрируют. Нёбная занавеска поднята.

Упражнение 17, с. 10

17. Помогите коту и собачке собрать в одну группу буквы, которые обозначают звонкие согласные звуки, а в другую — буквы, которые обозначают глухие согласные звуки. Соедините линиями буквы каждой группы.

Глухие → ч → х → ш → с → т → ц → к → щ → п → ф

Звонкие → й → л → н → р → з → м → д → б → ж → г → в

• Произнесите звуки, которые могут быть обозначены выделенными буквами

ч — [ч’] м — [м], [м’], й — [й’] т — [т], [т’]

Упражнение 18, с. 10

18. Прочитайте. Впишите в предложение пропущенное слово.

Такой на улице мороз —
Я, как сосулька, весь п ромёрз .

Л. Яковлев

• Подчеркните в выделенном слове буквы, которыми обозначены глухие парные согласные звуки.

Упражнение 19, с. 11

19. Прочитайте. Вставьте пропущенные слова-названия согласных звуков.

1. Глухой согласный звук состоит из шума.
2. Звонкий согласный звук состоит из шума и голоса .

Упражнение 20, с. 11

20. Впишите в «домик» пропущенные буквы, обозначающие парные по глухости-звонкости согласные звуки.

• Подберите и запишите слова, которые заканчиваются этими буквами.

Упражнение 21, с. 11

21. Найдите в орфографическом словаре учебника слова с парным по глухости-звонкости согласным звуком на конце слова. Запишите несколько слов.

Алфавит , вдруг , город , завод , карандаш , класс , молоток , мороз , народ , обед , платок , рисунок , ученик , язык .

Упражнение 22, с. 12

22. Прочитайте. О каком правиле идёт речь? Почему согласные так названы?

Парные согласные — самые опасные!
В корне ты их проверяй —
Рядом гласный подставляй!

Речь идёт о правиле правописания слов с парным по глухости-звонкости согласным звуком в корне слова. Такие согласные названы «опасными», потому что мы можем выбрать неправильную букву, обозначающую парный по глухости-звонкости согласный звук в корне слова перед другим парным согласным. Это «ошибкоопасные» места, или орфограмма.

Упражнение 23, с. 12

23. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.

1. Будет хлеб , будет и обед . 2. Был бы пирог , найдётся и едок . 3. Кто ленив , тот и сонлив . 4. Некрасив лицом, да хорош умом. 5. Медвед ь неуклюж , да дюж.

• Устно подберите проверочные слова к словам с пропущенными буквами.

Хлеб (хлеба), обед (обеды), пирог (пироги), едок (едоки), ленив (ленивый), сонлив (сонливый), некрасив (некрасивый), хорош (хороший), медвед ь (медведи), неуклюж (неуклюжий).

Упражнение 24, с. 12

24. Прочитайте.

Скрипит мороз . Сердит мороз .
И снег сухой и колкий.
И вяз озяб , и дуб замёрз .
Насквоз ь продрогли ёлки.

Г. Волжина

• Выберите для каждого слова правильную букву из скобок, подчеркните её. Запишите эти слова.

Мороз , снег , вяз , озяб , дуб , замёрз , насквоз ь.

Упражнение 25, с. 13

25. Прочитайте строки из американской песенки, которую перевёл Леонид Яхнин.

Пирог печёт старушка Фогг
На кухне у плиты,
А пёс бульдог по кличк е Дог
Идёт полить цветы.
Берёт пирог старушка Фогг
И ча ю с молоком,
А пёс бульдог по кличк е Дог —
В ней рядом за столом.

• Как вы думаете, что в этих строках правда?

Правда:
Пирог печёт старушка Фогг
На кухне у плиты…
Берёт пирог старушка Фогг
И чаю с молоком…
Строчки про бульдога — небылица.

• Подчеркните в словах орфограммы на изученные правила.

Упражнение 26, с. 13

26. Прочитайте. Запишите слова, заменяя выделенные звуки буквами.

чá[ш]ка — чáш ка укá[с]ка — укáз ка
лó[ш]ка — лóж ка кá[с]ка — кáс ка
лá[ф]ка — лáв ка лó[к]ти — лóк ти
кó[ф]та — кóф та кó[к]ти — кóг ти
шá[п]ка — шáп ка лó[т]ка — лóд ка
шý[п]ка — шýб ка щё[т]ка — щёт ка

• Подготовьтесь доказать, что вы правильно записали слова.

Чаш ка (чашечка), лож ка (ложечка), лав ка (лавочка), коф та — словарное слово, надо запомнить, шап ка (шапочка), шуб ка (шубы), указ ка (указочка), кас ка (касочка), лок ти (локотки), ког ти (коготки), лод ка (лодочка), щёт ка (щёточка).

Упражнение 27, с. 14

27. Прочитайте. Подчеркните согласные, написание которых надо проверять.

Нóг ти, загáд ка, скóльз кий, моркóвный, моркóв ка, рóб кий, сторóж ка, рóбок, скользи́ть, нóготь, сторожи́ть, загáдывать.

• Найдите для каждого проверяемого слова проверочное. Запишите по образцу.

(Рóб ок) рóб кий, (сторож и́ть) сторóж ка, (загáд ывать) загáд ка, (нóг оть) нóг ти, (скольз и́ть) скóльз кий, (моркóв ный) моркóв ка.

Упражнение 28, с. 14

28 . Прочитайте. Назовите сказки.

1. З олушк а , убегая из дворца, потеряла хрустальный башмачок.
2. Б елос нежк а очень подружилась с семью гномами.

• Вставьте пропущенные слова. Подчеркните в них буквы, которыми обозначены парные по глухости-звонкости согласные звуки.

Упражнение 29, с. 15

29. Подберите к каждому слову однокоренное проверочное слово. Запишите по образцу.

Дуб ки́ — дубы́, я́год ка — я́годы.
Лóв кий — лóвок, бли́з кий — бли́зок.
Лóж ка — лóжечка, булáв ка — булáвочка.
Прóс ьба — проси́ть, сторóж ка — сторожи́ть.
Вéжлив — вéжливый, хорóш — хорóший.

• Подчеркните в словах буквы, написание которых вы проверяли.

Упражнение 30, с. 15

30. Прочитайте загадку. Вставьте пропущенные буквы и слово. Нарисуйте отгадку.

Я круглый, я глад кий
И на вкус приятно слад кий.
Знает каждый карапуз ,
Что зовут меня .

Упражнение 31, с. 15

31. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.

1. Сли́в ки, голуб цы́, пирож ки́, водолáз .
2. Вдруг , блýз ка, сапóж ки, рубáш ка.

Лишние слова — водолаз , вдруг , так как орфограмма на конце слова, а в остальных — в корне слова.

• Подчеркните лишнее слово в каждой группе слов. Объясните свой ответ.

Упражнение 32, с. 16

32. Прочитайте. Выберите нужную букву и вставьте её в слова.

Б? П?
Дуб , шуруп , ошиб ка, кноп ка, гиб кий.
Г? К?
Айсберг , цирк , лёг кий, юг , мяг кий.
В? Ф?
Остров , жираф , коф та, лов кий, клюв .
Д? Т?
Йод , взгляд , клет ка, загад ка, крот .
Ж? Ш?
Чиж , вареж ка, ёрш , лягуш ка, книж ка.
З? С?
Груз , соус , салаз ки, мас ка, сказ ка.

Упражнение 33, с. 16

33. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.

1. У каждого дерева свой плод . По реке плывёт плот .
2. В руках у мальчика прут . В деревне глубокий пруд .
3. Красив летом цветущий луг . На грядке вырос зелёный лук .
4. На клумбе рос куст алых роз .

• Чем интересны слова с пропущенными буквами? В последнем предложении подчеркните главные члены.

В каждой паре слова произносятся одинаково, а пишутся по-разному.

Упражнение 34, с. 17

34. Прочитайте. Выполните задания, данные в таблице.

• Объясните, как вы подбирали проверочные слова для слов с безударным гласным звуком и для слов с парным по глухости-звонкости согласным звуком в корне слов.

Мы подбирали такие проверочные слова для слов с безударным гласным звуком, чтобы безударный гласный звук в корне стал ударным. Для слова с парным по глухости-звонкости согласным звуком в корне слова мы подобрали однокоренное слово так, чтобы парный согласный звук в корне оказался перед гласным звуком.

Упражнение 35, с. 17

35. Прочитайте загадки. Вставьте пропущенные буквы в отгадках.

1. Сам худ , го ло ва с пуд , как ударит — крепко станет. (М о л о т о к)
2. Не снег , не лёд , а сере бром де ревья убе рёт. (И н е й)

• Подчеркните в словах орфограммы.

Упражнение 36, с. 18

36. Прочитайте. Озаглавьте текст.

Январь

Я люблю тебя, Я нварь!
Для меня ты меся ц лучший —
Мо ло дой, бо льшой, скри пучий,
Зо ло тистый, как янтáрь !
Солнце, снег , о гонь, мо роз —
Пламя белое бе рёз !

С. Козлов

• Согласны ли вы с мнением автора? Что означает слово янтарь?

Янтарь — окаменевшая смола, жёлто-бурого или золотистого цвета.

• Какие из выделенных орфограмм вы не можете объяснить? Почему? Подчеркните эти орфограммы.

Подчёркнутые орфограммы мы не можем объяснить, потому что это безударные гласные звуки в корне, которые проверить нельзя. Правописание таких слов надо либо запоминать, либо проверять по орфографическому словарю.

Упражнение 37, с. 18

37. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.

Лёг кий мо роз , бо льшой сугроб , сере бристый ине й, Сне гурочка, сне гопад, Дед Мо роз , пуши стые сне жи нки, мяг кий снег , ко ньки, глад кий лёд , сне говик.

• Какая тема связывает эти слова и сочетания слов?

Тема зимы связывает эти слова и сочетания слов.

• Составьте устно текст на эту тему.

На улице стоял лёгкий мороз. Вчерашний снегопад укутал город мягким снегом, крыши домов искрились от серебристого инея. Вьюга намела большие сугробы.
Дети не могли усидеть дома. Надев новые коньки, с самого утра рисовали узоры на гладком льду. Малыши играли в снежки и лепили снеговика.
Пушистые снежинки весело кружились, как дети в новогоднем хороводе с Дедом Морозом и Снегурочкой.

Звонкие и глухие согласные звуки

4.7 (94%) от 10 голосующих

Как известно, звуки речи можно разделить на гласные (произносимые только голосом) и согласные (в их произнесении участвует шум). Многие согласные можно разбить на пары по их характеристикам, но не все.

Парные и непарные согласные по глухости-звонкости

Сразу надо оговориться, что таких звуков, которые непарные по всем признакам, всего четыре. Мы поговорим о них в конце статьи. Большинство же по одному признаку входит в пару, а по другому — нет. Поэтому бессмысленно писать про согласный «непарный» – надо указать, по какому признаку.

Согласные различаются по глухости-звонкости. Это означает, что при произнесении одних из них используется больше голоса (сонорные, звонкие), а в других больше шума (глухие) или даже вообще один шум (шипящие).

Сонорные — это очень звонкие согласные, голоса в них много, а шума мало.

Два сонорных согласных — [Л] и [Р] – даже могут при некоторых обстоятельствах образовывать слог, то есть вести себя как гласные. Наверняка вы встречали ошибочное написание «театор». Оно объясняется как раз тем, что [Р] в этом слове слогообразующее. Другие примеры — слова «Александр», «смысл».

Непарные звонкие согласные звуки — это как раз сонорные. Их пять:

Иногда [Й] не относят к сонорным, но он все равно остается звонким непарным. Посмотрим на таблицу.

По ней видно, что, кроме звонких непарных, имеются и звуки, являющиеся непарными глухими. Большинство из них шипящие; к шипящим не относится только глухой непарный согласный звук [Ц].

В этой статье мы рассматриваем лишь русские звуки речи. В других языках распределение по парам может быть иным. Например, в тибетском языке имеется глухая пара к звонкому [Л].

Пары по твердости-мягкости

Кроме глухости-звонкости, русские согласные образуют пары по твердости-мягкости.

Это значит, что одни из них на слух воспринимаются как более мягкие. Тогда мы обычно как-то обозначаем это на письме: например, пишем мягкий знак или одну из гласных Е, Ё, Ю, Я.

Устная речь первична (любому понятно, что она появилась раньше письменной), поэтому неправильно говорить: «Звук [Н’] в слове КОНЬ мягкий, потому что после него стоит Ь». Напротив, мы пишем Ь, потому что Н’ мягкий.

По твердости-мягкости согласные также составляют пары. Но и в этом случае не все. В русском языке есть непарные мягкие и непарные твердые согласные звуки.

Непарные твердые согласные звуки — это, в основном, шипящие ([Ж], [Ш]) и [Ц]. Они всегда образуются у дальнего нёба.

А вот в предке нашего языка, старославянском, напротив, [Ж] и [Ш] были всегда мягкими и не имели твердой пары. Тогда мягкими не бывали [К], [Г] и [Х]. В настоящее время можно встретить (некогда единственно возможное) произношение с мягким [Ж’] [ДРОЖ’Ж’И] или [ДОЖ’] (дождь), но это теперь необязательно.

Непарные мягкие — это [Й’] и опять же шипящие [Ч’] и [Щ’].

То есть все шипящие являются или всегда твердыми, или всегда мягкими. Буква Ь после них не указывает на мягкость, она выполняет грамматическую функцию (например, даже не зная, что такое «плешь», любой сразу скажет, что это слово женского рода, ведь в мужском роде после шипящих Ь не ставится). Твердые непарные шипящие согласные звуки в слове могут иметь при себе Ь, но это не значит, что они должны смягчиться. Это значит, что перед нами существительное 3 склонения, наречие или глагол.

Непарные мягкие согласные звуки в слове вызывают желание поставить после них Ь, что часто не требуется. Поэтому есть смысл запомнить, что в сочетаниях ЧК, ЧН и т.п. Ь после Ч не нужен.

Звуки «совсем непарные»

В русском языке большинство согласных или парные по обоим признакам, или парные по одному признаку и непарные по другому. Например , в слове [П’ЭН’] (пень) звук [П’] парный и по глухости-звонкости (П’ – Б’), и по твердости-мягкости (П’ — П), а звук [Н’] парный по твердости-мягкости (Н’ — Н), но непарный по глухости-звонкости.

Однако есть несколько звуков, непарных по обоим признакам. Это звуки [Й’] (непарный звонкий, непарный мягкий), [Ч’] (непарный мягкий, непарный глухой), [Щ’] (непарный мягкий, непарный глухой) и [Ц] (непарный твёрдый, непарный глухой). Такие звуки нередко загадывают в олимпиадах по русскому языку. Например, «Угадайте звук по характеристике: непарный твёрдый, непарный глухой». Мы уже видим, что это [Ц].

Что мы узнали?

Из статьи про парные и непарные согласные, мы узнали, что в русском языке существуют как парные, так и непарные согласные. Парные согласные различаются по глухости-звонкости и по твердости-мягкости.

Тест по теме

Оценка статьи

Средняя оценка: 4.2 . Всего получено оценок: 130.

Важнейшей частью речи являются слова, их мы произносим, пишем и читаем, из них складываем фразы и предложения. Они состоят из букв и звуков, которые настолько прочно вошли в нашу жизнь, что мы их почти не замечаем.

Буквы и звуки — не одно и то же, хотя и представляют собой тесно взаимосвязанные понятия. Буквы мы пишем, видим и читаем, а звуки — произносим и слышим. Буквы — это графические письменные символы, в то время как звуки — акустическая составляющая слов и человеческой речи в целом. В различных словах одной и той же букве иногда соответствуют разные звуки.

«Вначале было слово. Потом слова, слова, слова…» (авт. Владимир Колечицкий).

«Слово дано человеку не для самоудовлетворения, а для воплощения и передачи той мысли, того чувства, той доли истины и вдохновения, которым он обладает, — другим людям». (авт. В. Короленко).

Изучением букв и звуков занимаются различные разделы языковой науки. Звуки изучает фонетика , а буквенные символы — графика . Правописание букв прерогатива орфографии .

Совокупность букв любого языка составляет его алфавит. Буквы русского языка делятся на согласные звуки, гласные и вспомогательные. К вспомогательным относятся не несущие звуковой информации — твёрдый и мягкий знак.

Согласные буквы и звуки русского алфавита

Согласные звуки и буквы характеризуются тем, что во время их произнесения на пути воздуха в ротовой полости возникает определённое препятствие. Вследствие этого, в акустическом звучании согласных обязательно присутствует шум. Название «согласные» получили потому, что почти всегда стоят рядом с гласными или в одном слове с ними.

Всего в русском языке 21 согласная буква:

б	в	г	д	ж	з	й
к	л	м	н	п	р	с
т	ф	х	ц	ч	ш	щ

Ещё одна характерная особенность согласных — их невозможно произнести нараспев. Произношение шипящих согласных растянуть можно (например: с , ф , ш , щ ), но «пения» не получится.

Как было отмечено выше, согласные в словах почти всегда соседствуют с гласными. Однако, существует ограниченное число слов, которые состоят только из согласных. Наряду с предлогами к , с или частицей б , это некоторые иноязычные имена собственные (Крч — район Праги; армянское имя Мкртч , которое в русском языке иногда пишут с гласной — для благозвучия), а также междометия типа брр или тсс .

Классификация согласных букв и звуков в русском языке производится на основе акустических критериев.

Звонкие и глухие согласные

Те согласные, произношение которых состоит только из шума, называются глухими. В отличие от них, согласные, образованные звуком и шумом — называются звонкими.

Особняком стоит буква й (и краткая). По акустическому звучанию её относят к звонким согласным, однако, изолированное произнесение её невозможно. Буква й может произноситься только вместе с предшествующим либо последующим гласным звуком, например [йы] , [ий] и т. д.

Парные и непарные согласные

Большинству звонких согласных соответствуют определённые глухие. Такие созвучные друг другу буквы называются парными . Есть и согласные, которые не имеют пары. Среди них также есть глухие и звонкие, и они называются непарными .

Парные звонкие и глухие	Непарные звонкие	Непарные глухие
б — п	л	х
в — ф	м	ц
г — к	н	ч
д — т	р	щ
ж — ш	й
з — с

Мягкие и твёрдые согласные

Произношение согласных в словах может быть твёрдым либо мягким. Если звук произносится мягко, то язык при этом слегка выдвигается вперёд, приближаясь к верхнему нёбу или касаясь его. При произнесении твёрдых звуков выдвижения языка вперёд не происходит (но язык может касаться верхнего нёба за счёт движения вверх).

Большинство согласных букв образуют как твёрдые, так и мягкие звуки, но есть и некоторые исключения. В частности, буквы ж , ц , ш всегда имеют твёрдое звучание, а буквы й , ч , щ — мягкое.

В остальных случаях твёрдость или мягкость согласных определяется тем, какая буква идёт вслед за ними.

Если согласная сопровождается буквами а , о , у , э , ы , ъ — тогда получается твёрдый звук. То же самое, если согласная стоит в конце слова или после неё идёт другая согласная.

Если же согласная сопровождается буквами е , ё , и , ю , я , ь — тогда её звучание будет мягким.
Видео урок

Шипящие и свистящие согласные

Некоторые из согласных в русском языке по произношению напоминают шипение. Это звуки ж , ш , щ , ч , которые называют шипящими согласными.

Другая группа согласных звуков при выходе из ротовой полости образует акустические колебания, напоминающие свист. Это звуки з , с , ц — свистящие.

Особенно заметны свойства шипящих и свистящих согласных при их длительном произношении.

Одна из важных особенностей этих звуков состоит в том, что именно с их произношением связана большая часть речевых дефектов. По этой причине работе с шипящими и свистящими согласными следует уделить особое внимание при обучении детей. Важно отметить, что недостатки речи, связанные с этими звуками, могут поддаваться логопедической коррекции.

Гласные русские буквы и звуки

В отличие от согласных звуков и букв, характерной особенностью гласных является то, что воздух при их произношении проходит через ротовую полость свободно. В результате гласные звуки можно не только легко растягивать, но и произносить нараспев. Ещё одна отличительная особенность — их можно произносить сколько угодно громко, во всю силу голоса.

Посредством гласных букв и звуков согласные соединяются в слоги. В каждом слоге присутствует только одна гласная. Количество прочих букв — согласных, твёрдого и мягкого знаков — может быть различным. Слова могут состоять из одного или нескольких слогов: рос-пись , по-лом-ка , двор , кар-ти-на .

Количество гласных букв в русском языке — 10:

а

е

ё

и

о

у

ы

э

ю

я

А гласных звуков всего 6: [а] , [и] , [о] , [у] , [ы] , [э] . Соответствующие им гласные буквы являются однозвучными. Остальные 4 гласные буквы — е , ё , ю , я — двузвучные, и отдельно произносятся как [йэ] , [йо] , [йу] , [йа] . В то же время в словах эти буквы означают один звук (примеры: белка, мячик, пошёл, ключ).

Как и в случае с согласными, имеется некоторое количество русских слов, состоящих только из гласных звуков. Это местоимения — я , её ; союзы — и , а ; предлоги — у , о ; междометия — э , ау .

Ударные и безударные гласные

В словах гласные звуки могут быть ударными и безударными.

• Если гласная в слове находится под ударением, она читается более отчётливо, с большим акцентом и чуть более протяжно.
• При отсутствии ударения гласные в словах читаются менее чётко. Соответственно, безударное положение является для них слабой позицией, а положение в ударном слоге — сильной позицией.

Как правило, в традиционном письме ударения в словах не отмечаются. При необходимости их обозначают знаком «акут» — маленьким «/» штрихом над гласной буквой.

Видео урок

Обозначения звуков при фонетическом разборе слова

Фонетический или звуковой разбор слова служит целью отобразить и разобрать его правильное произношение. Фонетически обозначаться могут как слова, так и отдельные буквы.

Обозначения звуков, в отличие от букв, заключаются в квадратные скобки. Графическая запись произношения слова носит название транскрипции.

Основные правила, в соответствии с которыми обозначаются звуки при фонетическом разборе слова, следующие:

• Твёрдость согласных не имеет какого-либо обозначения, но мягкость отображается знаком апострофа. Например, если [б] — твёрдый звук, то [б’] — мягкий.
• Долгое звучание в транскрипции обозначается двоеточием, например: касса — [кас:а] .
• Не всегда, но часто в транскрипции слов ставится ударение. Например: волна — [вална́] .
• Мягкий знак и твёрдый знак не имеют звукового произношения, поэтому и отображения при фонетическом разборе нет.

Видео урок

Как научить детей различать твёрдые и мягкие звуки

Иногда у детей могут возникать затруднения при различении твёрдых и мягких согласных. В этом случае есть некоторые приёмы, облегчающие усвоение темы.

Прежде всего, нужно объяснить ребёнку, что понятия твёрдости и мягкости относятся не к согласным буквам, а к их звукам. И что одна и та же буква может звучать как твёрдо, так и мягко. Приведу пример: «б » — слова баран — белый, «р » — работа — ремень, «л » — лошадь — лебедь.

Объясняя буквы-исключения, для лучшего запоминания их рекомендуется записать так:

• й , ч , щ
• ж , ш , ц

Нужно дать понять ребёнку, что подчёркнутые буквы как бы «сидят на подушечках» — подушечки мягкие и буквы тоже мягкие.

Чтобы ребёнок хорошо запомнил, перед какими гласными буква становится твёрдой или мягкой, можно использовать следующий приём: вначале с серьёзным выражением лица читать слог с твёрдой согласной — а после, с улыбкой на лице, прочесть другой слог, где эта согласная мягкая. Затем, то же самое проделать с другими буквами и слогами. Например: ла — ля , му — ми , зо — зя , бо — бю , ры — рё и т. д. Мягкое произношение хорошо ассоциируется у ребёнка с улыбкой, а твёрдое — с серьёзностью и строгостью, что позволяет ассоциативно запомнить материал.

Постепенно нужно совершенствовать навыки, и проделывать те же упражнения с простыми словами, такими как: мама , пап а — дядя , тётя и т. д. По мере запоминания, от простых слов следует переходить к более сложным. Разъяснения и упражнения необходимо постепенно чередовать с заданиями: писать слова, а затем спрашивать, какие согласные в них твёрдые, а какие мягкие.

Можно предложить и другое упражнение: сделать таблички со словами, в которых мягкие согласные написаны одним цветом, а твёрдые — другим. Например:

• Н О С И К
• К О В Ё Р
• Ч И СЛ О
• Т Ё ПЛ Ы Й

Существует немало вариантов, но желательно выбирать среди них те, что больше нравится ребёнку. Это способствует лучшему восприятию материала, его запоминанию и практическому усвоению.

Видео урок

Немного занимательной и полезной информации

• Звуки и слова могут образовываться и без участия человека. Известный всем пример — произнесение слов птицами семейства попугаев. Что же касается отдельных звуков, то они могут появляться и в неживой природе — при шелесте листвы, порывах ветра, плескании волн. Этого нельзя сказать о буквах — ведь буквенным обозначением может быть признано только осмысленное их написание, а это свойственно только людям.
• Несмотря на небольшое число слов, состоящих только из гласных, из них можно составить предложение: «Э, а я?»
• Почти все слова русского языка, содержащие букву «ф », имеют иноязычное происхождение. Лишь в отношении редких слов (например: филин) предполагается русское происхождение, но точно это не доказано.
• Все слова, начинающиеся на букву «й », также иноязычные. Например: йод, йогурт, йота, Йемен, Йокогама, Йоркшир и т. д.
• Буква «ё » в словах почти всегда несёт на себе ударение. Исключений из этого правила очень мало — это слова иностранного происхождения (кёнигсбе́ргские сёрфинги́сты ), а также сложные слова, в составе которых присутствуют числительные трёх- или четырёх — (двадцатитрёхзна́чный , четырёхдве́рный , трёхты́сячный ). Также следует отметить те редкие ситуации, когда в одном слове имеются две буквы «ё », одна из которых становится ударной, а другая — безударной (трёхзвё́здочный , четырёхколё́сный , самолётоподъё́мник , трёхрублё́вка ).
• В русском языке много слов с необычными буквенными комбинациями. Например, слова, в которых трижды подряд повторяется одна и та же гласная: змееед , зоообъединение , длинношеее . Слово с 7 согласными подряд: контрвстреча (возможно, окказионализм ). Слова с тремя мягкими знаками: обольстительность , уменьшительность , мультифункциональность , прельстительность и т. д. Слово с двумя мягкими и одним твёрдым знаком: фельдъегерь . Односложное слово из 8 букв: вскользь . Можно привести и много других интересных примеров.
• Любая буква имеют определённую частоту повторений, наиболее употребляемые буквы в русском языке — о , е , а , и , т , н , с , р . Этот феномен применяется для распознавания шифрограмм.

Знание букв и звуков, их написание и произношение является основой языковой грамотности. В свою очередь, хорошее владение разговорным и письменным языком — один из показателей эрудиции человека, а навыки чтения и понимания текста — основа для познания других наук. Ведь львиная доля информации в современном мире постигается путём прочтения или прослушивания, и лишь небольшая её часть — через личный опыт.

Непарные мягкие согласные звуки. Глухие согласные звуки

В русском языке обозначаются не все звуки речи, а только основные. В русском языке 43 основных звука – 6 гласных и 37 согласных, тогда как число букв – 33. Не совпадает также количество основных гласных (10 букв, но 6 звуков) и согласных (21 буква, но 37 звуков). Разница в количественном составе основных звуков и букв определяется особенностями русского письма. В русском языке твёрдый и мягкий звук обозначается одной и той же буквой, но звуки мягкий и твердый считаются разными, потому и получается согласных звуков больше, чем букв, которыми они обозначаются.

Звонкие и глухие согласные

Согласные звуки делятся на звонкие и глухие. Звонкие состоят из шума и голоса, глухие – только из шума.

Звонкие согласные звуки: [б] [б»] [в] [в»] [г] [г»] [д] [д»] [з] [з»] [ж] [л] [л»] [м] [м»] [н] [н»] [р] [р»] [й]

Глухие согласные звуки: [п] [п»] [ф] [ф»] [к] [к»] [т] [т»] [с] [с»] [ш] [х] [х»] [ч»] [щ»]

Парные и непарные согласные

Многие согласные образуют пары звонких и глухих согласных звуков:

Звонкие [б] [б»] [в] [в»] [г] [г»] [д] [д»] [з] [з»] [ж]

Глухие [п] [п»] [ф] [ф»] [к] [к»] [т] [т»] [с] [с»] [ш]

Не образуют пар следующие звонкие и глухие согласные звуки:

Звонкие [л] [л»] [м] [м»] [н] [н»] [р] [р»] [й]

Глухие [х] [х»] [ч»] [щ»]

Мягкие и твёрдые согласные

Согласные звуки делятся также на твёрдые и мягкие. Они различаются положением языка при произнесении. При произнесении мягких согласных средняя спинка языка поднята к твердому нёбу.

Большинство согласных образует пары твёрдых и мягких согласных:

Твёрдые [б] [в] [г] [д] [з] [к] [л] [м] [н] [п] [р] [с] [т] [ф] [х]

Мягкие [б»] [в»] [г»] [д»] [з»] [к»] [л»] [м»] [н»] [п»] [р»] [с»] [т»] [ф»] [х»]

Не образуют пар следующие твёрдые и мягкие согласные звуки:

Твёрдые [ж] [ш] [ц]

Мягкие [ч»] [щ»] [ й» ]

Шипящие согласные

Звуки [ж], [ш], [ч’], [щ’] называются шипящими.

[ж] [ш] [ч»] [щ»]

Свистящие согласные

[з] [з»] [с] [с»] [ц]

Свистящие звуки с-сь, з-зь переднеязычные, щелевые. При артикуляции твердых с-з зубы обнажены, кончик языка касается нижних зубов, спинка языка слегка выгнута, боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам, отчего в середине образуется желобок. Воздух проходит по этому желобку создавая трением шум.

При произнесении мягких с, з артикуляция та же, но дополнительно спинка языка поднимается к твердому нёбу. При произнесении звуков з-зь связки сомкнуты и вибрируют. Нёбная занавеска поднята.

На этом уроке мы научимся различать звонкие и глухие согласные звуки и обозначать их на письме согласными буквами. Узнаем, какие согласные называют парными и непарными по звонкости — глухости, сонорными и шипящими.

Звонкие и глухие согласные звуки

Вспомним, как рождаются звуки речи. Когда человек начинает говорить, то выдыхает воздух из лёгких. По дыхательному горлу он бежит в узенькую гортань, где находятся особые мышцы — голосовые связки. Если человек произносит согласные звуки, то закрывает (хоть немного) рот, из-за этого получается шум. Но шумят согласные по-разному.

Проведем опыт: зажмем уши и произнесем звук [п], а потом звук [б]. Когда мы произнесли звук [б], связки натянулись и начали дрожать. Это дрожание превратилось в голос. В ушах немного зазвенело.

Можно провести похожий опыт, положив руки на шею с правой и левой стороны, и произнести звуки [д] и [т]. Звук [д] произносится намного звонче, более звучно. Такие звуки учёные назвали звонкими , а звуки, которые состоят только из шума — глухими.

Парные по звонкости-глухости согласные звуки

Попробуем разделить звуки на две группы по способу произношения. Заселим фонетические домики в городе звуков. Договоримся: на первом этаже будут жить глухие звуки, а на втором — звонкие. Жители первого домика:

Эти согласные звуки называются парными по звонкости — глухости.

Рис. 1. Парные звонкие и глухие согласные звуки ()

Они очень похожи друг на друга — настоящие «двойняшки», их и произносят почти одинаково: одинаково складываются губы, одинаково двигается язык. Но у них есть пары и по мягкости — твёрдости. Добавим их в домик.

У звуков [ж] и [ш] нет парных мягких звуков, они всегда твёрдые . А ещё их называют шипящими звуками.

Все эти звуки обозначаются буквами:

Непарные звонкие согласные звуки

Но не все согласные звуки и буквы образуют пары. Те согласные, которые пар не имеют, называют непарные. Поселим непарные согласные звуки в свои домики.

Во второй домик — непарные звонкие согласные звуки:

Напомним, что звук [й’] всегда только мягкий. Поэтому в нашем домике он будет жить один. Эти звуки обозначают на письме буквами:

Звуки второго домика называют ещё сонорными , потому что образуются они с помощью голоса и почти без шума, они очень звучные. Слово «сонорный» в переводе с латинского «сонорус» означает звонкий.

Непарные глухие согласные звуки

В третий домик мы поселим непарные глухие согласные звуки:

Вспомним, что звук [ц] всегда твёрдый , а [ч’] и [щ’] — всегда мягкие. Непарные глухие согласные звуки обозначают на письме буквами:

Звуки [ч’], [щ’] — шипящие звуки.

Вот мы и заселили наш город согласных звуков и букв. Теперь сразу понятно, почему согласных букв — 21, а звуков — 36.

Рис. 2. Звонкие и глухие согласные звуки ()

Закрепление знаний на практике

Выполним задания.

1. Рассмотрим картинки и превратим одно слово в другое, заменив только один звук. Подсказка: вспомним пары согласных звуков.

д очка — точка

б очка — почка

ш ар — жар

удочка — уточка

2. Существуют загадки, смысл которых заключён в знании согласных звуков, они называются шарады. Попробуйте их отгадать:

1) С глухим согласным наливаюсь в поле,
Со звонким — сам звеню я на раздолье. (Колос — голос )

2) С глухим — траву она срезает,
Со звонким — листья объедает. (Коса — коза)

3) С «эм» — приятен, золотист, очень сладок и душист.
С буквой «эль» зимой бывает, а весною исчезает. (Мёд- лёд)

Для того чтобы развить умение произносить какие-то звуки, особенно шипящие, учат скороговорки. Скороговорку рассказывают сначала медленно, а потом ускоряют темп. Попробуем выучить скороговорки:

1. Шесть мышат в камышах шуршат.
2. У ежа — ежата, у ужа — ужата.
3. Два щенка щека к щеке грызли щётку в уголке.

Итак, сегодня мы узнали, что согласные звуки могут быть звонкими и глухими и как обозначаются на письме эти звуки.

1. Андрианова Т.М., Илюхина В.А. Русский язык 1. М.: Астрель, 2011. ().
2. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык 1. М.: Баллас. ().
3. Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Учебник по обучению грамоте и чтению: Азбука. Академкнига/Учебник.

1. Fictionbook.ru ().
2. Deafnet.ru ().
3. Samouchka. com.ua ().

1. Андрианова Т.М., Илюхина В.А. Русский язык 1. М.: Астрель, 2011. Стр. 38, упр. 2; Стр. 39, упр. 6; Стр. 43, упр. 4.
2. Сосчитайте, сколько звонких согласных и сколько глухих в слове неудовлетворительный ? (Звонких согласных — 9 — Н, Д, В, Л, В, Р, Л, Н, Й, различных -6, глухих согласных — 2 — Т, Т, различных — 1.) .
3. Прочитайте пословицу: « Умей вовремя сказать, вовремя смолчать». Назовите буквы, которые обозначают звонкие согласные звуки. (Звонкие согласные звуки обозначают в пословице буквы М, Й, В, Р, З, Л.)
4. 4* Используя полученные на уроке знания, напишите сказку или нарисуйте комикс на тему «В городе согласных звуков».

Современный русский алфавит состоит из 33 букв. Фонетика современного русского числа определяет 42 звука. Звуки бывают гласные и согласные. Буквы ь (мягкий знак) и ъ (твёрдый знак) не образуют звуков.

Гласные звуки

В русском языке 10 гласных букв и 6 гласных звуков.

• Гласные буквы: а, и, е, ё, о, у, ы, э, ю, я.
• Гласные звуки: [а], [о], [у], [э], [и], [ы].

Для запоминания гласные буквы часто записывают парами по сходному звучанию: а-я, о-ё, е-э, и-ы, у-ю.

Ударные и безударные

Число слогов в слове равно числу гласных в слове: лес — 1 слог, вода — 2 слога, дорога — 3 слога и т.д. Слог, который произносится с большей интонацией, является ударным. Гласная, образующая такой слог, является ударной, остальные гласные в слове — безударными. Положение под ударением называют сильной позицией, без ударения — слабой позицией.

Йотированные гласные

Значимое место занимают йотированные гласные — буквы е, ё, ю, я, которые означают два звука: е → [й’][е], ё → [й’][о], ю → [й’][у], я → [й’][а]. Гласные являются йотированными в том случае, если:

1. стоят в начале слова (ель, ёлка, юла, якорь),
2. стоят после гласного (какое, поёт, заяц, каюта),
3. стоят после ь или ъ (ручье, ручьём, ручью, ручья).

В остальных случаях буквы е, ё, ю, я означают один звук, но однозначного соответствия нет, так как различные позиции в слове и различные сочетания с согласными этих букв рождают разные звуки.

Согласные звуки

Всего 21 согласная буква и 36 согласных звуков. Несоответствие в количестве означает, что некоторые буквы могут означать разные звуки в разных словах — мягкие и твёрдые звуки.

Согласные буквы: б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ.
Согласные звуки: [б], [б’], [в], [в’], [г], [г’], [д], [д’], [ж], [з], [з’], [й’], [к], [к’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [п], [п’], [р], [р’], [с], [с’], [т], [т’], [ф], [ф’], [х], [х’], [ц], [ч’], [ш], [щ’].

Знак ‘ означает мягкий звук, то есть буква произносится мягко. Отсутствие знака говорит о том, что звук твёрдый. Так, [б] — твёрдый, [б’] — мягкий.

Звонкие и глухие согласные

По тому, как мы произносим согласные звуки, существует разница. Звонкие согласные — образуются в сочетании голоса и шума, глухие согласные — образуются за счёт шума (голосовые связки не вибрируют). Всего 20 звонких согласных звуков и 16 глухих согласных звуков.

Звонкие согласные		Глухие согласные
непарные	парные	парные	непарные
й → [й»]	б → [б], [б»]	п → [п], [п»]	ч → [ч»]
л → [л], [л»]	в → [в], [в»]	ф → [ф], [ф»]	щ → [щ»]
м → [м], [м»]	г → [г], [г»]	к → [к], [к»]	ц → [ц]
н → [н], [н»]	д → [д], [д»]	т → [т], [т»]	х → [х], [х»]
р → [р], [р»]	ж → [ж]	ш → [ш]
	з → [з], [з»]	с → [с], [с»]
9 непарных	11 парных	11 парных	5 непарных
20 звонких звуков		16 глухих звуков

По парности-непарности звонкие и глухие согласные делятся на:
б-п, в-ф, г-к, д-т, ж-ш, з-с — парные по звонкости-глухости.
й, л, м, н, р — всегда звонкие (непарные).
x, ц, ч, щ — всегда глухие (непарные).

Непарные звонкие согласные называются сонорными.

Среди согласных по уровню «шумности» также выделяют группы:
ж, ш, ч, щ — шипящие.
б, в, г, д, ж, з, к, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ — шумные.

Твёрдые и мягкие согласные

Твёрдые согласные		Мягкие согласные
непарные	парные	парные	непарные
[ж]	[б]	[б»]	[ч»]
[ш]	[в]	[в»]	[щ»]
[ц]	[г]	[г»]	[й»]
	[д]	[д»]
	[з]	[з»]
	[к]	[к»]
	[л]	[л»]
	[м]	[м»]
	[н]	[н»]
	[п]	[п»]
	[р]	[р»]
	[с]	[с»]
	[т]	[т»]
	[ф]	[ф»]
	[х]	[х»]
3 непарных	15 парных	15 непарных	3 парных
18 твёрдых звуков		18 мягких звуков

В русском языке 21 согласная буква и 36 согласных звуков. Согласные буквы и соответствующие им согласные звуки:
б — [б], в — [в], г — [г], д — [д], ж — [ж], й — [й], з — [з], к — [к], л — [л], м — [м], н — [н], п — [п], р — [р], с — [с], т — [т], ф — [ф], х — [х], ц — [ц], ч — [ч], ш — [ш], щ — [щ].

Согласные звуки делятся на звонкие и глухие, твёрдые и мягкие. Они бывают парные и непарные. Всего 36 различных комбинаций согласных по парности-непарности твёрдых и мягких, глухих и звонких: глухих — 16 (8 мягких и 8 твёрдых), звонких — 20 (10 мягких и 10 твёрдых).

Схема 1. Согласные буквы и согласные звуки русского языка.

Твёрдые и мягкие согласные звуки

Согласные бывают твёрдыми и мягкими. Они делятся на парные и непарные. Парные твёрдые и парные мягкие согласные помогают нам различать слова. Сравните: конь [кон’] — кон [кон], лук [лук] — люк [л’ук].

Для понимания объясним «на пальцах». Если согласная буква в разных словах означает либо мягкий, либо твёрдый звук, то звук относится к парным. Например, в слове кот буква к обозначает твёрдый звук [к], в слове кит буква к обозначает мягкий звук [к’]. Получаем: [к]-[к’] образуют пару по твёрдости-мягкости. Нельзя относить к паре звуки для разных согласных, например [в] и [к’] не составляют пару по твёрдости-мягкости, но составляет пара [в]-[в’]. Если согласный звук всегда твёрдый либо всегда мягкий, то он относится к непарным согласным. Например, звук [ж] всегда твёрдый. В русском языке нет слов, где бы он был мягким [ж’]. Так как не бывает пары [ж]-[ж’], то он относится к непарным.

Звонкие и глухие согласные звуки

Согласные звуки бывают звонкие и глухие. Благодаря звонким и глухим согласным мы различаем слова. Сравните: шар — жар, кол — гол, дом — том. Глухие согласные произносятся почти с прикрытым ртом, при их произнесении голосовые связки не работают. Для звонких согласных нужно больше воздуха, работают голосовые связки.

Некоторые согласные звуки имеют схожее звучание по способу произношения, но произносятся с разной тональностью — глухо или звонко. Такие звуки объединяются в пары и образуют группу парных согласных. Соответственно, парные согласные — это пара из глухой и звонкой согласной.

• парные согласные: б-п, в-ф, г-к, д-т, з-с, ж-ш.
• непарные согласные: л, м, н, р, й, ц, х, ч, щ.

Сонорные, шумные и шипящие согласные

Сонорные — звонкие непарные согласные звуки. Сонорных звуков 9: [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’].
Шумные согласные звуки бывают звонкие и глухие:

1. Шумные глухие согласные звуки (16): [к], [к»], [п], [п»], [с], [с»], [т], [т»], [ф], [ф»], [х], [х’], [ц], [ч’], [ш], [щ’];
2. Шумные звонкие согласные звуки (11): [б], [б’], [в], [в’], [г], [г’], [д], [д’], [ж], [з], [з’].

Шипящие согласные звуки (4): [ж], [ч’], [ш], [щ’].

Парные и непарные согласные звуки

Согласные звуки (мягкие и твёрдые, глухие и звонкие) делятся на парные и непарные. Выше в таблицах показано деление. Обобщим всё схемой:

Схема 2. Парные и непарные согласные звуки.

Чтобы уметь делать фонетический разбор, помимо согласных звуков нужно знать

Все согласные звуки в русском языке разделяются по нескольким признакам, в том числе и по принципу звонкости-глухоты. Эта произносительная характеристика влияет на то, используется ли при выговаривании звука голос или нет. Изучение данной темы очень важно для понимания основных принципов работы фонетической системы, ведь глухие согласные звуки являются очень важной ее частью.

Что такое глухой согласный звук

Глухие согласные звуки производятся только шумом, без участия голоса. При их произнесении голосовые связки полностью расслабляются, гортань не вибрирует.

Парные и непарные глухие согласные

Большинство звуков, которые относятся к этой категории, имеют звонкую пару. Какие это звуки, можно узнать из таблицы “Глухие согласные звуки в русском языке”.

Таким образом, в русском языке есть 11 глухих согласных, имеющих звонкую пару. Но есть и непарные – это такие звуки, как [х], [х’], [ч’] и [щ’].

Они не могут стать звонкими вне зависимости от позиции.

Запомнить все глухие согласные, которые есть в русском языке, помогает специальная мнемоническая фраза: “Степка, хочешь щец? – Фу!”. Но запомнить их парность по твердости-мягкости она не поможет, так как глухие согласные, имеющие пару, представлены в ней только в одной разновидности – или твердой, или мягкой.

Правило оглушения согласных

В русском языке нередки случаи, когда на письме пишется звонкая согласная буква, а в речи она превращается в глухой согласный звук. Это происходит, например, когда звонкая буква оказывается в самом конце слова, как в слове гриб, транскрипция которого будет выглядеть как [грип].

Из-за того, что звонкие согласные на конце оглушаются, часто возникают сложности при воспроизведении таких слов на письме. Однако есть простой способ проверить, какую букву использовать: нужно так изменить слово, чтобы согласная оказалось перед гласной, например, гриб – гриба. Тогда сразу станет понятно, что нужно писать. То же самое касается случаев, когда на конце стоит глухой согласный, а на письме его озвончают “по общему правилу”. Проверить, какая буква пишется, можно тем же способом: крик – крика, лот – лота.

Также могут оглушаться звонкие согласные, располагающиеся в позиции в начале и в середине слова, если после них идет глухой согласный. Это легко понять на примере: будка [б́утка].

Что мы узнали?

Глухие согласные звуки – это такие звуки, при образовании которых не вибрирует гортань, то есть не участвует голос. Состоят они только из шума. У большинства глухих согласных есть звонкая пара, однако есть четыре непарных звука такого типа – это [х], [х’], [ч’] и [щ’]. Из-за правила оглушения согласных при произнесении те согласные, которые на письме являются звонкими, переходят в свою глухую пару. Так происходит, если они оказываются в конце слова, а также когда перед ними стоит другой глухой согласный.

Тампонада сердца: причины, симптомы и лечение

Тампонада сердца — это скопление жидкости вокруг сердечной мышцы, которое оказывает чрезмерное давление на этот орган.

У людей с тампонадой сердца, также известной как тампонадой перикарда, между сердцем и сумкой, окружающей сердце, скапливается жидкость или кровь. Этот мешок называется перикардом.

Перикард состоит из двух тонких слоев ткани. Эта область обычно содержит небольшое количество жидкости для предотвращения трения между слоями.

Однако аномально высокий уровень жидкости оказывает давление на сердце и влияет на его способность правильно перекачивать кровь по телу. Если уровень жидкости повышается быстро, состояние может быть опасным для жизни.

Врачи считают, что тампонада сердца требует неотложной медицинской помощи.

В этой статье мы обсудим причины и симптомы тампонады сердца. Мы также описываем варианты лечения и перспективы для людей с этим заболеванием.

Тампонада сердца возникает в результате быстрого накопления крови или другой жидкости между слоями перикарда. Это накопление жидкости вокруг сердца также известно как перикардиальный выпот. Накопление жидкости происходит быстро при острой тампонаде сердца, но медленно при подостром перикардиальном выпоте.

Причины тампонады сердца включают:

• тяжелую травму грудной клетки
• сердечный приступ
• гипотиреоз, который является гипофункцией щитовидной железы
• воспаление перикарда, которое называется перикардитом
• туберкулез
• бактериальная инфекция 9 (ТБ)
• почечная недостаточность
• волчанка, аутоиммунное заболевание
• разрыв аневризмы аорты или выпячивание аорты
• рак

Осложнения, возникающие после операций на сердце, также могут вызывать тампонаду сердца.

Согласно некоторым исследованиям, тампонада сердца является причиной повторного хирургического вмешательства в 0,1–6,0% случаев кардиохирургических вмешательств.

Тампонада сердца нарушает способность сердца перекачивать кровь по телу. В результате кровь не циркулирует должным образом, что может привести к таким симптомам, как боль в груди и головокружение.

Три классических признака тампонады сердца, которые врачи называют триадой Бека:

• низкое кровяное давление в артериях
• приглушенные тоны сердца
• вздутие или выпячивание шейных вен, так называемые расширенные вены

Люди с тампонадой сердца могут также испытывать следующие симптомы:

2 обморок

• a2 учащенное сердцебиение
• сонливость
• тревога
• острая боль в груди, спине, животе или плече
• одышка
• головокружение или почти обморок
• слабый пульс
• голубоватая кожа, прохладная на ощупь

Диагноз тампонады сердца требует, чтобы врач искал триаду медицинских признаков Бека. Они будут делать это, проверяя кровяное давление человека, слушая его сердце и исследуя внешний вид его вен.

Врач, скорее всего, проведет дополнительные анализы для подтверждения диагноза. К ним могут относиться:

• Эхокардиограмма: Врачи обычно проводят эхокардиограмму или эхокардиографию при подозрении на тампонаду сердца. Это сканирование дает подробное изображение сердца, которое может помочь врачу обнаружить жидкость в перикардиальной сумке или коллапсе желудочка.
• Рентген грудной клетки: Рентген грудной клетки показывает, является ли сердце аномально большим или необычной формы из-за скопления жидкости.
• ЭКГ: Этот тест позволяет врачу исследовать электрическую активность сердца.
• КТ: КТ грудной клетки может подтвердить наличие дополнительной жидкости в перикарде.

Врач может назначить анализы крови для измерения уровня эритроцитов и лейкоцитов или маркеров воспаления. Анализы крови также могут выявить более высокие уровни специфических ферментов, которые организм выделяет в ответ на повреждение сердечной мышцы.

Тампонада сердца не является распространенным заболеванием, но может возникнуть у любого.

Исследование, проведенное в 2018 году, сообщает о пяти случаях тампонады сердца на каждые 10 000 госпитализаций, что составляет 0,05%, в Соединенных Штатах.

Люди с определенными заболеваниями чаще, чем население в целом, испытывают тампонаду сердца. К таким состояниям относятся:

• ВИЧ
• терминальная стадия почечной недостаточности
• сердечная недостаточность в анамнезе
• ТБ
• волчанка и некоторые другие аутоиммунные состояния
• злокачественные опухоли
• травмы грудной клетки

Поскольку тампонада сердца может привести к шоку или смерти, всегда требуется неотложная медицинская помощь. Это лечение включает отток лишней жидкости из области вокруг сердца.

Врач может использовать следующие методы удаления жидкости и снижения давления на сердце:

• Перикардиоцентез: Эта процедура включает удаление жидкости из перикарда с помощью иглы.
• Перикардэктомия: Хирург удалит часть перикарда, чтобы уменьшить давление на сердце.
• Торакотомия: Эта хирургическая процедура позволяет дренировать кровь или тромбы вокруг сердца.

Согласно некоторым исследованиям, врачи должны выбирать минимально инвазивные процедуры, такие как перикардиоцентез, в качестве первого варианта лечения. Такие варианты несут менее значительный риск осложнений и имеют меньшую смертность.

Однако более сложные случаи тампонады сердца часто требуют хирургического вмешательства, например торакотомии.

После операции по мере стабилизации пациент может получать следующее:

• Внутривенное введение жидкостей для поддержания нормального артериального давления
• лекарства для повышения артериального давления
• продукты крови для замены потерянной крови
• кислород для снижения нагрузки на сердце

Когда состояние пациента стабилизируется, врач должен определить и вылечить основную причину тампонады сердца, чтобы предотвратить дальнейшие осложнения.

Варианты лечения на этом этапе зависят от причины тампонады сердца.

Человеку может потребоваться прием противовоспалительных препаратов, таких как колхицин. Исследование 2020 года пришло к выводу, что у людей, принимавших колхицин, после успешного перикардиоцентеза наблюдалось значительное улучшение.

Тампонада сердца без лечения может привести к шоку, аритмии, болям в груди, дисфункции органов и, в некоторых случаях, к смерти. По данным Национального института рака, это также может привести к отказу органов.

Однако во время лечения могут возникнуть осложнения.

Перикардиоцентез

Согласно исследованию 2017 г., к осложнениям перикардиоцентеза относятся:

• быстрое падение частоты сердечных сокращений и артериального давления
• наджелудочковая аритмия, термин, обозначающий нерегулярный сердечный ритм
• коллапс, пневмоторакс легкое
• плевроперикардиальный свищ, при котором легкое аномально соединяется с перикардом

Другие серьезные осложнения этой процедуры включают:

• повреждение близлежащих кровеносных сосудов, включая прокалывание сердечных сосудов или внутренних сосудов молочной железы
• рассечение печени
• прокол правого желудочка сердца включают:
  • чрезмерное кровотечение
  • предсердные и желудочковые аритмии
  • разрыв стенки желудочка
  • повреждение диафрагмального нерва повреждение, контролирующее движение диафрагмы

  торакотомия

  По данным Американской ассоциации легких, к осложнениям торакотомии относятся: болевой синдром после торакотомии, сопровождающийся постоянной болью в груди и повреждением нервов

Прогноз для людей с тампонадой сердца зависит от:

• как быстро они получают лечение от состояния
• возможные осложнения
• основная причина

У людей с незлокачественной причиной тампонады сердца уровень смертности составляет менее 15%. Однако этот показатель возрастает до 80% в течение 1 года, когда причиной является рак.

Уровень смертности также выше среди пациентов с сепсисом, острым повреждением почек или травмой груди.

Своевременная диагностика и раннее лечение значительно улучшают прогноз для людей с тампонадой сердца. Без лечения состояние смертельное.

Невозможно предотвратить все случаи тампонады сердца. Тем не менее, люди могут снизить свой риск путем:

• сведения к минимуму воздействия бактериальных или вирусных инфекций
• лечения заболеваний, таких как волчанка и гипотиреоз
• соблюдения сбалансированной диеты и регулярных физических упражнений для защиты здоровья сердца
• посещение регулярных медицинских осмотров
• отказ от курения

Тампонада сердца — редкое, но серьезное заболевание, которое может привести к шоку или смерти. Крайне важно, чтобы любой, кто подозревает, что у него тампонада сердца, обратился за неотложной помощью.

Лечение тампонады сердца включает дренирование избыточной жидкости из перикарда, стабилизацию артериального давления и лечение основной причины.

Люди, получившие своевременную диагностику и соответствующее лечение, как правило, имеют более благоприятный прогноз.

Хотя невозможно предотвратить все случаи тампонады сердца, люди должны знать о своих факторах риска и обсуждать профилактические методы с врачом.

RACGP — перикардит

Исходная информация

Перикардит является важным диагнозом, который следует учитывать наряду с различными другими дифференциальными диагнозами у пациентов с болью в груди.

Цель

В этой статье подробно описаны общие черты, лечение и осложнения перикардита в условиях общей практики.

Обсуждение

Характерные клинические признаки перикардита включают плевритическую боль в груди и шум трения перикарда при аускультации левого нижнего края грудины. Электрокардиография может выявить диффузную депрессию сегмента PR и диффузную элевацию сегмента ST с вогнутостью вверх. Наиболее распространенной этиологией перикардита являются идиопатическая и вирусная, и наиболее распространенным лечением для них являются нестероидные противовоспалительные препараты и колхицин. Осложнения перикардита включают перикардиальный выпот, тампонаду и миоперикардит. Наличие выпота, сужения или тампонады можно подтвердить при эхокардиографии. Тампонада потенциально опасна для жизни и диагностируется по клиническим признакам снижения артериального давления, повышения давления в яремных венах, приглушения тонов сердца при аускультации и парадоксального пульса.

Случай

AP — мужчина в возрасте 20 лет, который обратился в вашу клинику с болями в груди, начавшимися предыдущей ночью и продолжающимися в настоящее время более 12 часов.

Сбор анамнеза

Боль в груди является распространенным симптомом, и первоначальная клиническая оценка имеет жизненно важное значение для дифференциации и определения направления лечения. Важными элементами анамнеза являются описание боли и связанных с ней симптомов. После уточнения представленной жалобы анамнез должен быть сосредоточен на наличии факторов риска, таких как наличие в анамнезе сердечно-сосудистых заболеваний, заболеваний соединительной ткани или аутоиммунных заболеваний, почечной недостаточности, диабета, артериальной гипертензии, дислипидемии, положительного семейного анамнеза сердечно-сосудистых заболеваний и курения в анамнезе. Сердечно-сосудистая система является основным объектом внимания у пациентов с болью в грудной клетке, но также требуется оценка дыхательной системы, верхних отделов желудочно-кишечного тракта и сфокусированный анамнез скелетно-мышечной системы с целью выявления травм в области боли.

Физикальное обследование

Физикальное обследование пациента с болью в груди включает прежде всего обследование сердечно-сосудистой системы. Следует измерить артериальное давление на обеих руках и оценить пациента на наличие:

• острых изменений показателей жизнедеятельности, с особым вниманием на признаки шока (например, потливость, потливость, тахикардия, снижение артериального давления)
• парадоксальный пульс
• повышенное давление в яремных венах (JVP)
• изменения тонов сердца или легких
• периферический отек.

Как и при сборе анамнеза, также могут быть показаны респираторные, абдоминальные и локализованные исследования опорно-двигательного аппарата. Общие причины болей в груди представлены в таблице 1. ¹

 

	Процент в общей практике (%)	Доля в отделениях неотложной помощи (%)
Заболевания опорно-двигательного аппарата	29	7
Респираторные заболевания, включая пневмонию, пневмоторакс и рак легкого	20	12
Психосоциальные состояния	17	9
Серьезные сердечно-сосудистые заболевания, включая инфаркт миокарда, нестабильную стенокардию, легочную эмболию и сердечную недостаточность	13	54
Желудочно-кишечные заболевания	10	3
Стабильная ишемическая болезнь сердца	8	13
Неспецифические причины	11	15

 

Продолжение случая

AP сообщает о плевральной острой боли, которая локализуется в левой части грудной клетки без какой-либо иррадиации. Его дыхание кажется ограниченным из-за боли, но он не чувствует явной одышки. У AP был ужасный ночной сон, так как боль, казалось, усиливалась, когда он лежал на кровати, поэтому он спал в основном сидя в кресле. У него нет классических сердечных факторов риска и ранее не было серьезных заболеваний. AP упоминает, что несколько дней назад у него была «ужасная боль в горле», но сейчас он идет на поправку. Его клиническое обследование в основном ничем не примечательно, жизненные показатели стабильны (артериальное давление: 120/80 мм рт. ст., частота сердечных сокращений: 80 ударов в минуту, сатурация кислорода: 9).9%), и у него нет лихорадки.

Диагностика и дифференциальная диагностика

Клинические проявления ОП предполагают перикардит, распространенное состояние, наблюдаемое примерно в 5% обращений за болью в груди в отделение неотложной помощи, без признаков инфаркта миокарда. ² Типичные симптомы включают острые боли за грудиной (98,3% случаев), которые иногда могут иррадиировать в шею или руку пациента, как при стенокардии. ³ Усиление боли при глубоком вдохе и в положении лежа на спине являются характерными признаками. Шум трения перикарда является важной, но редкой и часто мимолетной находкой, наблюдаемой только примерно в 35% случаев. ³ Шум трения перикарда, если он присутствует, представляет собой высокий царапающий или похожий на «липучку» звук, который чаще всего слышен у левого нижнего края грудины, лучше всего на выдохе, когда пациент наклонен вперед.

Дифференциальный диагноз ОП включает легочную эмболию, расслоение аорты, пневмоторакс, пневмонию и острый инфаркт миокарда. Если диагноз остается неясным, пациента необходимо направить в отделение неотложной помощи, учитывая тяжесть вышеперечисленных дифференциальных диагнозов, пропуск которых может привести к летальному исходу. Электрокардиограмма (ЭКГ) и анализы крови необходимы для руководства лечением этих пациентов.

Типичному вирусному перикардиту часто предшествует самокупирующееся респираторное или желудочно-кишечное заболевание. Однако особое внимание следует уделять невирусным перикардитам, таким как бактериальный перикардит (часто связанный с высокой температурой), уремический перикардит (у пациентов с сопутствующей почечной недостаточностью), туберкулезный перикардит (в подгруппах высокого риска), аутоиммунный перикардит, и перикардит, вызванный вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ). Если имеется клиническое подозрение на невирусный перикардит или ВИЧ-перикардит, следует направить пациента к кардиологу и другим соответствующим узкоспециализированным специалистам (таблица 2). ^4,5

Продолжение случая

ЭКГ AP (рис. 1) показывает распространенную элевацию сегмента ST и депрессию сегмента PR. Его анализы крови показали умеренное повышение уровня С-реактивного белка (СРБ) и легкий лейкоцитоз, но в остальном были нормальными. В частности, был отмечен нормальный уровень кардиоспецифического тропонина. Рентгенограмма грудной клетки также ничем не примечательна.

Рис. 1. Электрокардиограмма АП

---

ЭКГ при перикардите

ЭКГ при перикардите достаточно типична (рис. 2). ^{6 – 8} Он в основном отличается от острого инфаркта миокарда тем, что подъем сегмента ST не локализуется в коронарной сосудистой территории и обычно отсутствует реципрокная депрессия сегмента ST. Это видно на ЭКГ AP (рис. 1). Рентгенологическое исследование органов грудной клетки проводится в основном для исключения других важных дифференциальных диагнозов, таких как пневмоторакс, или для исключения некоторых осложнений перикардита, таких как обширный перикардиальный выпот. Преимущественно «шаровидный» силуэт сердца с повышенным кардиоторакальным отношением >0,5 является признаком большого перикардиального выпота на рентгенограмме грудной клетки. Альтернативные причины этого вывода включают дилатационную кардиомиопатию. Также важно отметить, что рентгенограмма грудной клетки может казаться нормальной, несмотря на то, что у пациента выпот небольшого или среднего размера. Отрицательный уровень кардиоспецифического тропонина является важной находкой. Однако при перикардите может наблюдаться повышенный уровень сердечно-специфического тропонина, поскольку воспаление эпикарда без вовлечения миокарда может по-прежнему повышать уровень сердечно-специфического тропонина примерно в 30 % случаев. ⁹

Рисунок 2. Изменения электрокардиограммы у больного с острым перикардитом

---

Продолжение случая раза в день во время еды в течение одной недели и колхицин по 0,5 мг два раза в день в течение трех месяцев. AP был направлен на трансторакальную эхокардиографию. Ему также посоветовали воздерживаться от напряженной деятельности до полного исчезновения симптомов. Позже той же ночью он отметил клиническое улучшение своих симптомов и очень хорошо спал в своей постели.

Лечение острого перикардита

Основой лечения острого перикардита является обезболивание и устранение воспаления. При отсутствии противопоказаний рекомендуются нестероидные противовоспалительные препараты (НПВП). Клиницисты должны стремиться использовать более безопасные НПВП в наименьшей эффективной дозе в течение кратчайшего необходимого периода времени. ¹⁰ Использование ингибитора протонной помпы (ИПП) рекомендуется для пациентов с высоким риском желудочно-кишечной токсичности от НПВП. К таким пациентам относятся лица старше 65 лет, имеющие пептические язвы в анамнезе или одновременно принимающие аспирин, кортикостероиды или антикоагулянты. ¹¹

Низкие дозы колхицина обычно хорошо переносятся и вызывают нечастые побочные эффекты, в основном желудочно-кишечного характера, хотя высокие дозы, особенно при длительном применении, могут привести к необратимой токсичности. На основе больших систематических обзоров и метаанализов, опубликованных в период с 2012 по 2014 год, Европейское общество кардиологов (ESC) 2015 Руководства по диагностике и лечению заболеваний перикарда поддерживает одновременное использование колхицина с НПВП для предотвращения рецидивирующего перикардита. В настоящее время общепринятой практикой является использование колхицина при первом эпизоде ​​перикардита, если нет особых противопоказаний. ¹² Пациенты также должны быть проинформированы о правильном хранении лекарств, чтобы избежать случайной передозировки лекарств, прописанных в течение длительного времени.

Использование глюкокортикоидов вызывает споры. Руководство ESC 2015 г. рекомендует осторожное использование преднизолона у пациентов с перикардитом, рефрактерным к НПВП, уремическим перикардитом и перикардитом, вторичным по отношению к заболеванию соединительной ткани. Рекомендуется использовать высокие дозы (т.е. преднизолон 1 мг/кг/день) с постепенным снижением в течение двух-четырех недель. Не следует забывать о сопутствующей стандартной терапии НПВП и колхицином с прикрытием ИПП. ¹²

Также важен простой фактор образа жизни, такой как ограничение активности, особенно у спортсменов. Воздержание от напряженной деятельности до исчезновения симптомов рекомендуется для всех пациентов и в течение не менее трех месяцев после исчезновения симптомов для соревнующихся спортсменов. ^12,13

Продолжение случая

Когда AP поступил на трансторакальную эхокардиограмму, у него было потоотделение, липкость и тахипноэ. При оценке показателей жизнедеятельности у него выявлены тахикардия и артериальная гипотензия. AP имел повышенный JVP, трудно выслушиваемые тоны сердца при аускультации и парадоксальный пульс 30 мм рт.ст. Вызвали скорую помощь, чтобы отвезти его в отделение неотложной помощи. Прикроватная трансторакальная эхокардиограмма была выполнена в отделении неотложной помощи и выявила большой перикардиальный выпот.

Тампонада сердца

Перикардиальный выпот наблюдается примерно в 60% случаев острого перикардита, но тампонада сердца встречается реже и возникает примерно в 5% случаев. ² Тампонада сердца возникает, когда патологическое накопление перикардиальной жидкости создает давление и вызывает нарушение диастолического наполнения сердца. Развитие тампонады сердца зависит не от количества скопившейся жидкости, а скорее от скорости накопления жидкости в перикарде. Классическим клиническим признаком является «триада Бека» — артериальная гипотензия, повышенный JVP и приглушенность тонов сердца. Другие признаки включают тахипноэ, тахикардию и предсердные аритмии, такие как фибрилляция предсердий, симптом Куссмауля (парадоксальное повышение JVP на вдохе), положительный гепатоюгулярный рефлюкс, ослабление периферического пульса, периферические отеки и цианоз.

Парадоксальный пульс при правильном измерении является одним из ключевых клинических признаков тампонады сердца. Для измерения парадоксального пульса манжету сфигмоманометра надувают выше систолического давления. Тоны Короткова ищутся над плечевой артерией при медленном сдувании манжеты. Начальные тоны Короткова выслушиваются только периодически во время выдоха. Затем манжету медленно сдувают до давления, при котором тоны Короткова становятся слышимыми непрерывно во время вдоха и выдоха. Когда разница между этими двумя уровнями превышает 10 мм рт. ст. при спокойном дыхании, присутствует парадоксальный пульс. ¹⁴

Электрическая альтернация – это изменение амплитуды комплексов QRS. Считается, что это связано с раскачивающимся движением сердца в перикардиальной полости, которое создает изменения векторов, измеряемых на поверхностной ЭКГ. Однако низкоамплитудные комплексы QRS и тахикардия чаще наблюдаются на ЭКГ и должны вызвать подозрение на возможную тампонаду сердца.

Продолжение случая

Выполнен срочный перикардиоцентез, дренировано около 1 л жидкости. АД клинически улучшилось и наблюдалось в больнице в течение следующих 48 часов. При повторной трансторакальной эхокардиографии отмечалось лишь умеренное повторное накопление перикардиального выпота. AP был выписан домой с планами повторить трансторакальную эхокардиограмму через семь-десять дней для мониторинга.

Дренирование перикардиального выпота

Умеренный или большой перикардиальный выпот, вызывающий симптомы, следует дренировать, если медикаментозное лечение не помогло. Еще одним показанием к дренированию являются диагностические цели, такие как оценка злокачественных клеток, цитологическое исследование на туберкулез или посев на бактерии. Перикардиальный выпот может рецидивировать, и повторная визуализация важна для предотвращения повторной тампонады сердца. В случае рецидива следует рассмотреть альтернативный диагноз перикардиального выпота (таблица 2). ¹⁵

 

Таблица 2. Причины перикардита и перикардиального выпота ^4,5

Причина	Распространенность	Расследование
Идиопатический	Самый распространенный	Диагностика исключения
Вирусный	Наиболее частая причина инфекционного заболевания перикарда	Серологическое тестирование не является обычным делом. Диагноз в основном основывается на анамнезе и осмотре. Не забывайте о вирусе иммунодефицита человека у пациентов с высоким риском
Бактериальный	Нечасто – может возникать одновременно с пневмонией	Культуры крови и перикардиальной жидкости для идентификации микроорганизмов и непосредственного лечения
Туберкулез	Нечасто — учитывайте демографические данные пациента и статус воздействия	Рентген грудной клетки, туберкулиновые пробы, Квантиферон Голд, посев мокроты
Грибковые и паразитарные	Редкий в Австралии
Аутоиммунный	Нечасто – рассмотреть у пациентов с сопутствующим ревматоидным артритом, системной красной волчанкой и т. д.	Целевое тестирование на вероятное основное заболевание
Неопластический	Рассмотреть у пациентов с раком легких, молочной железы или гематологическими злокачественными новообразованиями чаще встречаются	Цитология перикардиальной жидкости и биопсия перикарда
Постпроцедурный	Часто после кардиохирургических или торакальных операций	История
После инфаркта миокарда	Отсроченное проявление после инфаркта миокарда, обычно на несколько недель — чаще встречается при больших передних инфарктах
Уремический	Подозревается у пациентов с хронической почечной недостаточностью, особенно в перидиализный период	Мочевина и креатинин
Радиация	Рассмотреть у пациентов, подвергающихся облучению грудной клетки
Наркотики	Редкий

Ключевые моменты

• Перикардит является распространенным состоянием, наблюдаемым в условиях первичной медико-санитарной помощи, при этом клинический диагноз в основном устанавливается на основании анамнеза, физикального обследования и признаков ЭКГ.
• Следует учитывать все дифференциальные диагнозы и, если диагноз неясен, пациента следует направить в отделение неотложной помощи.
• В Австралии наиболее распространенной причиной острого перикардита является идиопатическая или вирусная инфекция с преимущественно легким и доброкачественным течением болезни. Однако не следует упускать из виду подгруппы высокого риска, и следует провести полную оценку необычных причин.
• Лечение первой линии представляет собой комбинацию НПВП в течение семи-десяти дней и колхицина в течение трех месяцев с ИПП для пациентов с высоким риском желудочно-кишечной токсичности.
• Развитие перикардиального выпота является частым осложнением острого перикардита с редкими, но серьезными последствиями, когда он приводит к тампонаде сердца.
• Тампонада сердца — это клинический диагноз, основанный на триаде Бека и обнаружении парадоксального пульса при сфигмоманометрии. Срочное направление в отделение неотложной помощи имеет жизненно важное значение.

Авторы

Атифур Рахман MBBS, FRACP, FCANZ, интервенционный кардиолог, Университетская больница Голд-Коста, Саутпорт; и Медицинский факультет Университета Гриффита, Квинсленд. [email protected]

Авадхеш Сарасват MBBS, стажер-кардиолог продвинутого уровня Университетская больница Голд-Коста, Саутпорт, Квинсленд

Конкурирующие интересы: Нет.

Происхождение и экспертная оценка: Заказ, внешняя экспертная оценка.

Приглушенные тоны сердца у собаки | Centre Hospitalier Vétérinaire à Meaux

11-летний кобель метиса весом 12,5 кг поступил с 4-дневной историей усталости, увеличения живота и анорексии. За несколько часов до осмотра собака стала резко вялой. Клиническое обследование подтвердило вялость и выявило тахикардию (220 ударов в минуту), тахипноэ (25 вдохов/мин), приглушенность сердечных тонов, слабый периферический пульс, набухание яремной вены, время наполнения капилляров >2 с и асцит.

 

Авторы :  Др. К. Билле, Э. Бомасси и С. Либерманн 06-2010
Center Hospitalier Vétérinaire des Cordeliers, 29-35 авеню дю Марешаль Жоффр, 77100 Мо.
Электронная почта: [email protected]
Cet article a été publié dans : Vetlearn.com | июнь 2010 г. | E1- E3

Справочник: Непрерывное образование для ветеринаров ^®  –  ^© Copyright 2010  MediMedia Animal Health

 

Эхокардиография была использована для получения цифр A и B .

Рисунок  A  – Вид справа по длинной оси.

Рисунок  B  – Вид справа по короткой оси.

Ответы и пояснения

1. Каково возможное объяснение приглушенных тонов сердца у этого пациента?
2. Какие основные причины следует учитывать?
3. Какую дальнейшую диагностику следует порекомендовать?

1.   Существует несколько возможных причин приглушения тонов сердца. Массовое образование в брюшной или грудной полости, нарушающее венозный отток, может вызвать выпот в брюшной и грудной полостях. Опухоль перикарда, аорты или сердца может кровоточить в перикард, нарушая наполнение правого желудочка.

Синдром системной воспалительной реакции (SIRS) может вызывать капиллярную утечку и выпот во множественные полости. Нарушение свертывания крови может вызвать кровотечение в несколько полостей (плевральную, перикардиальную и брюшную).

Необходимо также исследовать наличие смещенных органов в грудной полости (диафрагмальная грыжа).

В этом случае эхокардиография показала перикардиальный выпот и тампонаду (рис. C и D ). Перикардиоцентезом удалено 100 мл серозно-геморрагической жидкости. Брюшная жидкость была прозрачной.

Рисунок  C  – Вид по продольной оси вправо. LA = левое предсердие, LV = левый желудочек, EFF = перикардиальный выпот

Рис. LV  = левый желудочек,  EFF  = перикардиальный выпот

2.  Наиболее частыми причинами приобретенного перикардиального выпота у собак являются новообразования и идиопатические причины. ¹  В одном исследовании ²  57% случаев приобретенного перикардиального выпота были неопластического происхождения (например, гемангиосаркома, хемодектома, мезотелиома), 19% были идиопатического происхождения, 14% были связаны с первичным заболеванием сердца и 10% были связаны с другая причина (например, травма, инфекция, SIRS).

Наиболее часто поражаемые породы: золотистый ретривер, немецкая овчарка, сенбернар, смешанная порода и лабрадор-ретривер. ^2–4
Немецкие овчарки и золотистые ретриверы предрасположены к гемангиосаркоме правого предсердия. ^1,2

Предрасположенность к идиопатическому перикардиальному выпоту описана у немецких овчарок, сенбернаров, золотистых ретриверов и немецких догов. ^1,2,5

3.  Выявление основной причины перикардиального выпота может быть сложной задачей. Эхокардиография считается наиболее чувствительным и специфичным неинвазивным тестом; однако каждый тест, включая эхокардиографию, может давать ложноположительные и ложноотрицательные результаты. В двух исследованиях ^2,3  масса сердца была обнаружена у 37,5% и 29% собак с перикардиальным выпотом.
Эти результаты согласуются с другим отчетом, ⁴ , который показал, что ультразвуковое исследование не смогло выявить 33% опухолей сердца.

В группе из 14 собак с перикардиальным выпотом у одной из шести собак (16,6%), у которых была окончательно идентифицирована мезотелиома, и у двух из восьми собак (25%), у которых была идиопатическая был окончательно диагностирован перикардиальный выпот. ⁵

В этом случае на эхокардиографии не было видно образования.

Цитологическое исследование перикардиальной жидкости может быть полезным, но оно также имеет свои диагностические ограничения.

В исследовании 19 неопластических выпотов и 31 неопухолевого выпота 74% неопластических выпотов не могли быть подтверждены цитологической оценкой, а 13% неопухолевых выпотов были зарегистрированы как подозрительные на неоплазию. ⁶

Это соответствует отчету5, в котором пять собак с мезотелиомой и пять собак с идиопатическим перикардиальным выпотом были оценены путем цитологического исследования перикардиальной жидкости. Неоплазия подозревалась только у 40% собак с мезотелиомой. Реактивные мезотелиальные клетки были идентифицированы в 100% образцов мезотелиомы и в 60% образцов идиопатического перикардиального выпота, что затрудняло дифференциацию между этиологиями.

В другом отчете ⁷ цитологическая оценка перикардиальной жидкости не позволила исключить неоплазию у восьми из девяти собак (89%), у которых был перикардиальный выпот. Цитологическое исследование перикардиальной жидкости собаки в данном случае выявило активированные мезотелиальные клетки. Это открытие указывало на мезотелиому.
Гистологическое исследование биоптатов перикарда также может не дать окончательного диагноза.

В одном исследовании, ⁵ гистологическая оценка выявила только 67% мезотелиом и 86% идиопатических перикардиальных выпотов. Остальные мезотелиомы (33%) по-прежнему классифицировались как идиопатические.

Гистологическая оценка образцов биопсии собаки в этом случае обнаружила опухолевые клетки, совместимые с мезотелиомой.

* * *

Мезотелиома перикарда обычно имеет прогрессирующее клиническое течение, и плеврит часто развивается в течение нескольких недель или месяцев после перикардэктомии.

Существуют расхождения между заявленным временем выживания. В исследовании, включавшем восемь собак с мезотелиомой перикарда, ⁵  среднее время выживания после биопсии составило 60 дней (среднее значение: 102 дня, диапазон: от 15 до 300 дней). Это соответствует другим отчетам. ⁸  С другой стороны, одна команда ⁹  обнаружила, что собаки с мезотелиомой перикарда имели среднее время выживания 13,6 месяцев после перикардэктомии.

Другой автор описал случай, когда пациент прожил более 18 месяцев. ¹⁰

В связи с ухудшением состояния здоровья собака в данном случае была усыплена по просьбе владельца через 3 месяца после постановки диагноза.

Ссылки

1. Shaw S, Rush J. Собачий перикардиальный выпот: патофизиология и причина. Compend Contin Educ Pract Vet  2007; 29:400-404.
2. Berg J, Wingfield W. Перикардиальный выпот у собак: обзор 42 случаев. JAAHA  1984;20:721-730.
3. Стаффорд Джонсон М., Мартин М., Биннс С., Дэй М.Дж. Ретроспективное исследование клинических данных, лечения и исходов у 143 собак с перикардиальным выпотом. J Small Anim Pract  2004;45(11):546-552.
4. Мелланби Р.Дж., Herrtage ME. Долгосрочная выживаемость 23 собак с перикардиальными выпотами. Vet Rec  2005;156(18):568-571.
5. Stepien RL, Whitley NT, Dubielzig RR. Идиопатический или связанный с мезотелиомой перикардиальный выпот: клинические данные и выживаемость у 17 собак, изученных ретроспективно. J Small Anim Pract  2000;41(8):342-347.
6. Сиссон Д., Томас В.П., Рюль В.В., Зинкл Дж.Г. Диагностическое значение анализа перикардиальной жидкости у собак. JAVMA  1984;184(1):51–55.
7. Dupré GP, Corlouer JP, Bouvy B. Торакоскопическая перикардэктомия, выполненная без выключения легких у 9 собак. Vet Surg  2001;30(1):21–27.
8. McDonough SP, MacLachlan NJ, Tobias AH. Мезотелиома перикарда собак. Вет Патол  1992;29(3):256-260.
9. Даннинг Д., Монне Э., Ортон Э.С., Салман М.Д. Анализ прогностических показателей для собак с перикардиальным выпотом: 46 случаев (1985-1996 гг.). JAVMA  1998;212(8):1276-1280.