Шипящие согласные звуки с примерами (2 класс, русский язык)
3.9
Средняя оценка: 3.9
Всего получено оценок: 423.
3.9
Средняя оценка: 3.9
Всего получено оценок: 423.
Шипящие согласные звуки получили такое интересное название неслучайно: они действительно как будто шипят, поскольку произносят их особенным образом. Подробно о них рассказывает наша статья для учащихся 2 класса: на какие группы делятся такие звуки, какие имеют особенности и фонетические характеристики.
Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории Кучминой Надеждой Владимировной.
Опыт работы учителем русского языка и литературы — 27 лет.
Что это за звуки и как их произносить
Шипящие звуки выделяются среди остальных тем акустическим шумом, который производят, то есть шипением. Произнести их правильно можно только с разомкнутыми и немного вытянутыми вперед губами, а зубы при этом почти сомкнуты. Таким образом получается щель, проходя через которую, воздух шипит.
Так, ярким примером шипящего согласного звука является звук [щ], который четко произносится именно таким образом, без добавления голоса. Все четыре таких звука всегда произносятся на выдохе. При этом с боков звук не проходит: его блокирует язык, прижавшийся к коренным зубам и твердому небу. То есть для того чтобы произнести шипящий звук правильно, нужно из языка “сделать” ковшичек.
Можно сказать, что они имеют непростой характер: произносить их сложно не только детям, но и многим взрослым. Чтобы научиться правильно это делать, нужно следить не только за постановкой языка и губ, но и за выдыхаемым воздухом: его струя проходит примерно посередине и должна быть достаточно широкой. Проверить это можно, поднеся ко рту руку.
Если последить за своей артикуляцией, то можно заметить, что все шипящие звуки имеют в своей основе один – [ш]. Так, [ж] появляется, если добавить к нему голос, то есть дрожание голосовых связок. При [щ] поднимается средняя часть языка, а при [ч] к такому поднятию добавляется еще и смычка перед губно-зубной щелью.
Непарные или парные?
Наука о русском языке считает непарными звуки [ч] и [щ], а [ж] и [ш] – парными только по одному признаку. И действительно, так как другие звуки, у которых пара есть, полностью их объединить нельзя. Однако есть два признака, по которому они могут быть объединены в группы – это звонкость/глухость и твердость/мягкость. Так, [ж] и [ш] – звуки только твердые, а [ч] и [щ] – мягкие. При этом неважно, какие гласные стоят после них. Даже если на письме после буквы, обозначающей твердый шипящий, поставить мягкий знак, звук будет произноситься твердо.
Что касается разделения на глухие и звонкие, то к первой категории относятся [ш], [ч] и [щ], а ко второй – только [ж], так как при его произнесении добавляется голос. Таким образом, [ж] и [ш] получаются парными по признаку глухость/звонкость.
Когда-то было по-другому: [ж] и [ш] были мягкими, но уже с 14 века они начали становиться такими же, как и сегодня, то есть твердыми.
Фонетические характеристики шипящих звуков
Итак, каждый звук имеет свою характеристику.
Чтобы закрепить информацию, нужно разобрать все четыре по отдельности, не упоминая в классификации то, что они являются шипящими:
- [ж] – твердый непарный, звонкий парный.
- [ш] – твердый непарный, глухой парный.
- [ч] – мягкий, глухой, непарный.
- [щ] – мягкий, глухой, непарный.
Что мы узнали?
Шипящих звуков в русском языке всего четыре – это [ш], [ж], [ч] и [щ]. Их так назвали из-за особенной манеры произношения. Их фонетические характеристики (то, как они выговариваются) делают эти звуки особенными и сложными.
Тест по теме
Доска почёта
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
Ирина Лукьянова
5/5
Елена Пушкарная
5/5
Андрей Шутов
5/5
Anna Kistankina
5/5
Сергей Ефремов
5/5
Кирюха Власов
5/5
Марсель Валеев
5/5
Сергей Мацнев
3/5
Оценка статьи
3.
9
Средняя оценка: 3.9
Всего получено оценок: 423.
А какая ваша оценка?
Онлайн тест по Русскому языку по теме Шипящие согласные звуки
Тест «Шипящие согласные звуки» разработан специально для закрепления пройденного материала по данной теме и состоит из 5 вопросов, в каждом из которых по 4 варианта ответа.
Для получения положительной оценки перед выполнением задания школьнику предлагается повторить необходимые правила. Следует помнить, что шипящие получили такое название неслучайно: при их произношении звук действительно получается глухим, тихим и с шипением. Они произносятся только при разомкнутых и немного вытянутых вперед губах и практически сомкнутых зубах. Эти звуки очень непросты, ведь произносить их сложно не только детям, но и взрослым, и чтобы научиться этому, нужно следить за постановкой языка и губ, а также за выдыхаемым воздухом.
В русском языке имеется всего лишь четыре шипящих согласных звука — это [Ж], [Ш], [Ч] и [Щ].
Их можно разделить на группы по твердости — [Ж], [Ш], и мягкости — [Ч], [Щ], а также на глухие — [Ш], [Ч], [Щ], и звонкие — [Ж]. Из этого следует, что [Ж] и [Ш] являются парными по глухоте/звонкости. Для того, чтобы запомнить характеристику каждого звука, нужно в отдельности их рассмотреть. Так, [Ш] – твердый, глухой и парный, [Ж] – твердый, звонкий, парный, [Щ] – мягкий, глухой, непарный, [Ч] – мягкий, глухой, непарный.
Во время тестирования следует внимательно читать вопросы и предложенные ответы, а затем выбирать один правильный. Ответив, ученик может самостоятельно оценить собственные знания, сделать выводы и, при необходимости, заполнить пробелы в пройденном материале. Выполнение таких тестирований поначалу может показаться школьнику трудным, но затем, потренировавшись без помощи родителей или учителей, он поймет, насколько это увлекательно и интересно.
Пройти тест онлайн
1. Сколько шипящих звуков в русском языке?
два
три
четыре
пять
Назовите только мягкие шипящие.[ж] и [ш]
[ч] и [щ]
[ж] и [щ]
[ч] и [ш]
3. Назовите только твердые шипящие.
[ж] и [ш]
[ч] и [щ]
[ж] и [щ]
[ч] и [ш]
4. Назовите все глухие шипящие.
[ч] и [щ]
[ж]
[ш] и [ч]
5.
Назовите все звонкие шипящие.
[ч] и [щ]
[ш], [ч] и [щ]
[ж]
[ш] и [ч]
Может быть интересно
Ещё никто не оставил комментария, вы будете первым.
Написать комментарий
Другие тесты
Слуховой тренинг по восприятию гласных и согласных
Аудитория: учителя глухих, классные руководители специального образования, передвижники, детские логопеды
Слуховой тренинг по восприятию гласных и согласных серия из четырех курсов для самостоятельного обучения, созданных для того, чтобы сэкономить время учителей и SLP, помогая детям в возрасте от 2 до 12 лет развивать основные слуховые навыки с помощью CID Speech Perception Instructive Curriculum and Evaluation, или СПАЙС.
Восприятие гласных и согласных – третья цель систематического применения учебного плана.
Этот курс основан на курсах 1 и 2 нашей серии из четырех частей по SPICE . После того как глухой или слабослышащий ребенок научился различать речь, он готов к развитию навыков восприятия гласных и согласных (вместе с надсегментными навыками, описанными в Курсе 2). Даже если у вас нет материалов SPICE, вы можете применять концепции и принципы, изложенные в этой серии.
Этот курс охватывает структуру стратегий, целей, задач и действий, направленных на то, чтобы помочь детям перейти от восприятия различий в словах с разным ударением и интонацией, которые различаются только гласными и согласными. Учебная программа CID SPICE переходит от грубых к более тонким задачам различения, предлагая богатый набор действий, которые вы можете адаптировать к потребностям каждого ребенка в соответствии с его возрастом, интересами и способностями.
Курс включает в себя классное видео, чтобы вы могли увидеть эффективные методы обучения в действии.
Результаты обучения
Участники смогут:
- Оценить способность ребенка воспринимать гласные и согласные.
- Опишите соображения по разработке уроков по восприятию гласных и согласных для детей разного возраста и способностей.
- Опишите стратегии обучения навыкам восприятия гласных и согласных.
Продолжительность: Приблизительно 30 минут
Кредиты на непрерывное образование
.5 LSLS CEUs, AG Bell Academy
Заявление о раскрытии информации
Финансовые вопросы: На момент подготовки этого курса г-жа Мэнли была младшим координатором профессионального развития Центра CersonID – Центральный институт глухих.
Нефинансовые: г-жа Мэнли является автором SPICE 2-го издания (Учебная программа по восприятию речи и оценка) учебной программы по обучению слуху. CID владеет авторскими правами на СПАЙС 2-е издание.
Мисс Мэнли не получает гонораров или финансовой выгоды от его продажи.
CID — Центральный институт глухих разработал и опубликовал учебную программу по слуховому обучению под торговой маркой SPICE ( Учебная программа по восприятию речи и оценка ). Эта презентация будет посвящена учебной программе и оценке слухового обучения SPICE и будет включать ограниченную информацию об аналогичных или родственных продуктах.
Примечания
Приобретение курса дает доступ только для индивидуального использования. Чтобы просмотреть параметры группового просмотра, нажмите здесь.
Как узнать, есть ли у меня потеря слуха, вызванная громким шумом? | NCEH
- 10 признаков потери слуха
- Важное значение имеет профилактика и раннее выявление потери слуха
- Детям следует проверять слух
- Советы для людей, подверженных риску потери слуха, связанного с шумом
- Вы в группе риска по громкому шуму -Связанная потеря слуха?
- Регулярные осмотры могут помочь выявить раннюю потерю слуха
- Узнайте больше о проверке слуха
- Для получения дополнительной информации
- Знаете ли вы, что шум также может вызывать другие проблемы со здоровьем?
Профилактика и раннее выявление потери слуха очень важны.
Если у вас есть какие-либо признаки потери слуха или вы подвержены риску потери слуха, проверьте слух.
10 Признаки потери слуха
Если у вас есть какие-либо из этих признаков или симптомов, у вас может быть потеря слуха, вызванная шумом:
- Речь и другие звуки кажутся приглушенными
- Нарушение восприятия высоких звуков (например, птиц, дверного звонка, телефона, будильника)
- Проблемы с пониманием разговоров, когда вы находитесь в шумном месте, например в ресторане
- Проблемы с пониманием речи по телефону
- Проблемы со слухом согласных речи (например, проблемы со слухом в речи между s и f, между p и t или между sh и th)
- Попросите других говорить медленнее и четче
- Попросить кого-нибудь говорить громче или повторить сказанное
- Увеличение громкости телевизора или радио
Громкий шум может вызвать звон, шипение или рев в ушах (состояние, называемое шумом в ушах).
Обычно это происходит сразу после воздействия громкого шума, но затем обычно, хотя и не всегда, проходит. Однако это может быть признаком раннего повреждения слуха.После воздействия сильного шума звуки, которые большинству людей кажутся нормальными, могут показаться вам невыносимо громкими (состояние, называемое гиперакузией). Люди с повышенной чувствительностью к звуку могут испытывать дискомфорт или физическую боль. И это может быть признаком повреждения слуха.
- Звон в ушах
- Повышенная чувствительность к определенным звукам (некоторые звуки очень неприятны или вызывают боль)
Обычно это происходит сразу после воздействия громкого шума, но затем обычно, хотя и не всегда, проходит. Однако это может быть признаком раннего повреждения слуха.Если у вас есть какие-либо признаки потери слуха, пройдите обследование у квалифицированного поставщика медицинских услуг.
Важное значение имеет профилактика и раннее выявление потери слуха
Не ждите, пока у вас появятся признаки потери слуха. Проверяйте слух у врача во время регулярных осмотров. Базовая оценка слуха обычно включает быстрый осмотр уха с помощью специальной лампы для осмотра слухового прохода (отоскоп) и другие проверки для оценки звуков, которые вы слышите.
Ваш врач может направить вас к специалисту по слуху (сурдологу) или другому поставщику медицинских услуг, имеющему право на проверку слуха, если вы
- подвергались воздействию громкого шума в анамнезе,
- Почувствуйте, как изменился ваш слух, или
- Есть родственники или друзья, которые говорят, что вам трудно их слышать и понимать. Окружающие могут первыми заметить наши проблемы со слухом.
Аудиолог (специалист по слуховым аппаратам) может попросить вас прослушать различные звуки через наушники. Это помогает определить самые тихие звуки, которые вы можете услышать. Аудиолог может попросить вас повторить список слов или выполнить другие специальные тесты.
Дети должны пройти проверку слуха
Дети должны пройти проверку слуха перед поступлением в школу или в любое время, когда есть опасения по поводу слуха ребенка. Детям, не прошедшим проверку слуха, необходимо как можно скорее пройти полную проверку слуха.
Для получения подробной информации о скрининге и тестах у детей посетите сайт CDC Screening | Потеря слуха у детей.
Советы для людей, подверженных риску потери слуха из-за шума
- По возможности избегайте шумных мест.
- Пользуйтесь берушами, защитными наушниками или наушниками с шумоподавлением при наличии громких звуков.
- Уменьшите громкость при использовании вкладышей или наушников.
- Если вы подозреваете, что у вас потеря слуха, обратитесь к врачу для проверки слуха.
Есть ли у вас риск потери слуха, связанный с громким шумом?
Следующие условия и воздействие (громких шумов) могут увеличить риск потери слуха, вызванной шумом.
- Генетика и индивидуальная восприимчивость к шуму
- Давние (хронические) состояния, такие как диабет и высокое кровяное давление
- Травмы уха
- Органические жидкие химикаты, такие как толуол
- Некоторые лекарства
Лекарства, повреждающие ухо, называются ототоксичными.
Повреждение может привести к потере слуха, звону в ушах или потере равновесия. Более 200 лекарственных средств ототоксичны. Они включают в себя некоторые антибиотики, такие как гентамицин, лекарства для лечения рака, такие как цисплатин и карбоплатин, и болеутоляющие средства, содержащие салицилат, такие как аспирин, хинин, петлевые диуретики. И многие другие лекарства. Для получения дополнительной информации прочитайте «Ототоксичность: скрытая угроза».
Регулярные осмотры могут помочь выявить потерю слуха на ранней стадии экспозиция, Узнайте больше о тестах слуха Для получения дополнительной информации о тестах слуха посетите следующие сайты: Для получения дополнительной информации Знаете ли вы, что шум может вызвать и другие проблемы со здоровьем?
Воздействие шума может усилить стресс, тревогу, бессонницу и усталость.