Предложения со словом «Проявляется». Примеры.

1.  Тогда то незримое, что неустанно идет в нем, проявляется, делается зримым особенно чудесно.

 Иван Бунин — Жизнь Арсеньева

2.  Мозг, разум не участвовали в этой борьбе, отступив перед слепой тягой к жизни, к движению — прежде всего к движению, ибо в нем и проявляется жизнь.

 Джек Лондон — Белый Клык

3.  В нем проявляется чудесная способность забывать о себе и сострадать другим.

 Виктор Гюго — Отверженные

4.  Лишь однажды за все это время он снова мельком увидел подлинную ярость моря, а ярость эта проявляется не так часто, как принято думать.

 Джозеф Конрад — Прыжок за борт

5.  В обращении его проявляется некоторая холодность и вместе с тем доверчивость.

 Майн Рид — Гудзонов залив

6.  Несмотря на долгие годы лишений, в нем временами автоматически проявляется воспитание джентльмена.

 Майн Рид — Гвен Винн

7.  Пресса попала в весьма щекотливое положение: конечно, о личной жизни знаменитостей писать принято, но в освещении слишком интимных подробностей всегда проявляется известная сдержанность.

 Герберт Уэллс — Война в воздухе

8.  Короче говоря, в то время как в большинстве из нас эта вторая личность почти не проявляется, а в некоторых почти стерта, в других она проявляется больше.

 Джек Лондон — До Адама

9.  Такого он никому бы не простил, а ей простил: женщины после родов, говорят, нервные, истеричное начало проявляется у них с особой силой.

 Анатолий Рыбаков — Страх

10.  Ноги у фрегата до самой ступни покрыты перьями, в чем опять-таки проявляется его сходство с сухопутными хищными птицами.

 Майн Рид — Затерянные в океане

11.  Даже поэтическое чувство, высоко развитое у восточных народов, и то проявляется у парии джунглей.

 Луи Жаколио — Парии человечества

12.  Бессонная ночь высинила лица, глаза заговорщиков запали и блестели тем особым лихорадочным блеском, который проявляется на рассвете, в серых сумерках, после часов любви или творческой удачи.

 Юлиан Семенов — Альтернатива

13.  Вы видите, как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающей нас обстановке.

 Яков Перельман — Занимательная физика

14.  Покажем на нескольких примерах, в чем проявляется это различие.

 Яков Перельман — Занимательная астрономия

15.  В такие мгновения человек проявляется до конца, обнажает глубины своего интеллекта, которые, быть может, ему самому были неизвестны.

 Александр Беляев — Воздушный корабль

Мы подобрали для Вас Примеры предложений со словом «Проявляется» и решение на такое задание школьного курса как Составить предложение со словом «Проявляется».

Поделитесь страницей с друзьями — это лучшая благодарность

Оцени материал

7 голосов, оценка 4. 571 из 5

Найти предложения с другим словом

Все разделы Антонимы Деление на слоги Однокоренные слова Перенос слова Предложения со словом Разбор слова по составу Синонимы Склонение слова по падежам Ударение в слове Фонетический разбор слова Любую Корень Окончание Приставку Суффикс

Если материал Вам помог, поделитесь ссылкой на сайт. Спасибо.

Конспект урока русского языка в 5 классе «Фонетический разбор слова» | План-конспект урока по русскому языку (5 класс):

Фонетический разбор слова.

Открытый урок в 5а классе

03.12.2020

Цель деятельности учителя: познакомить с порядком фонетического разбора. Систематизировать знания о звуках и буквах, о делении согласных по твердости — мягкости; глухости — звонкости в ходе фонетического разбора. Сформировать навык устного и письменного фонетического разбора. Проверить знания по фонетике и графике.

Тип урока: урок обобщения.

Планируемые образовательные результаты:

Предметные: знать общие характеристики звуков, порядок фонетического разбора и йотированные звуки; уметь производить фонетический разбор.

Метапредметные: способность осознавать цели учебной деятельности и организовать её достижение; самоанализ и самооценка.

Личностные: уважительное отношение к родному языку, стремление к речевому самосовершенствованию.

Методы и формы обучения:, индивидуальная, групповая, фронтальная.

Оборудование: экран, компьютер, мультимедийный проектор.

Наглядно-демонстрационный материал: презентация по теме урока,  карточки.

Организационная структура урока

1. Орг.момент
2. Орфоэпическая минутка. Слова даны на слайде, задание, списать, расставить ударения.

Баловать, добыча, договор, документ, каталог, позвонит, квартал, щавель. (Запись с последующей проверкой-афишированием результатов)

3. Актуализация опорных знаний. Опрос с сигнальными карточками: Да Нет

Раздел науки о языке, изучающий звуки – фонетика?

Звуки делятся на гласные и согласные?

Гласные звуки состоят из шума?

Согласные звуки состоят из голоса?

Гласные могут быть только ударными?

Согласные могут быть твердыми или мягкими?

Сонорные согласные состоят только из шума?

Гласные е,ё, ю, я могут играть двойную роль?

На конце слова согласные остаются звонкими?

Графика изучает написание букв?

4. Формулирование темы, постановка целей и задач.

Что мы сейчас сделали? (Повторили все изученное по разделу «Фонетика»).

Нам надо разобраться, насколько хорошо мы усвоили материал по этому разделу. Разобраться, значит сделать что? (Разбор)

Какой? (Фонетический)

   Какова тема урока? (Фонетический разбор слова)

Выполняли ли вы раньше такой разбор? (Да, в начальной школе)

Значит, сегодня мы повторим эту тему и добавим новые полученные знания.

С какой целью мы будем заниматься фонетическим разбором слова? (…)

5. Работа по теме урока

Сегодня мы отправимся на фабрику разборов.

Пройдем на склад заготовок, возьмем полуфабрикат. (Ученик выходит и берет карточку со словом РОБОТ. Все записывают в тетрадь. Ученик крепит магнитом эту карточку на доску под под карточкой, закрепленной заранее ЦЕХ №1. ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ)

Итак, чтобы получить конечный продукт, нужно с этой заготовкой пройти через несколько цехов, начнем с общей информации.

Что нужно сделать с этим полуфабрикатом сначала (Разделить на слоги, поставить ударение). Теперь разделим слово на еще более мелкие детали и разложим их по порядку, вертикально

Р

О

Б

О

Т

Вызывается следующий ученик и проходит в ЦЕХ №2. ГЛАСНЫЕ.

Какая информация нам нужна, чтобы поработать в этом цехе?

Ученик смотрит и выбирает нужные карточки на учительском столе (БЕЗУДАРНЫЕ и УДАРНЫЕ), где стоит табличка СТОЛ ИНФОРМАЦИИ. Крепит эти таблички на доску под карточкой ЦЕХ №2. ГЛАСНЫЕ.

Теперь вернись к слову, запиши в квадратных скобках гласные звуки и дай им характеристику. (Обратить внимание: как звучит ударный гласный, как безударный)

Следующий ученик проходит в ЦЕХ №3.СОГЛАСНЫЕ, обращается на СТОЛ ИНФОРМАЦИИ, выбирает нужные таблички: ТВЕРДЫЕ, МЯГКИЕ, ГЛУХИЕ, ЗВОНКИЕ, СОНОРНЫЕ. Возвращается к слову и дает характеристику звукам.

Вызывается новый ученик, который работает в ЦЕХе №4. ПОДСЧЕТЫ.  На СТОЛе ИНФОРМАЦИИ выбирает оставшиеся таблички КОЛИЧЕСТВО, БУКВ, ЗВУКОВ, крепит на доске магнитами:

КОЛИЧЕСТВО

БУКВ                   ЗВУКОВ

             Подсчитывает и записывает под разобранным словом:

Р [Р] – согл. , сонорн., тв., парн..

О [О] – гласн., ударн..

Б [Б] – согл., тверд., парн., звонк., парн..

О [А] – гласн., безуд..

Т [Т] – согл.. тверд, парн., глух., парн..

________________

            5 б., 5 зв..

Переворачиваем табличку ЦЕХ №1. ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ обратной стороной и появляется надпись ЦЕХ №5. ГОТОВАЯ ПРОДУКЦИЯ.

6. Закрепление.

На фабрику пришли заготовки в странных упаковках, распакуйте их.

            На слайде ребусы. Разгадайте и сделайте фонетические разборы слов:

воро′та – 3 слога

в [в] – согл., парн., зв., тв..

о [а] – гл., безуд..

р [р] – согл., непарн., сон., тв..

о [о] – гл., ударн..

т [т] – согл., парн., глух., тв..

а [а] – гл., безуд..

                                   6 б., 6 зв.. [в а р о т а]

ры′бка – 2 слога

р [р] – согл., парн., сон., тв..

ы [ы] – гл., ударн..

б [п] – согл., парн., глух., тв..

к [к] – согл., парн. , глух., тв..

а [а] – гл., безуд..

5 б., 5 зв.. [р ы п к а]

ты′ква – 2 слога

т [т] — согл., парн., глух., тв..

ы [ы] — гл., ударн..

к [к] — согл., парн., глух., тв..

в [в] — согл., парн., зв., тв..

а [а] — гл., безуд..

5 б., 5 зв.. [т ы к в а]

камы´ш – 2 слога

к [к] — согл., парн., глух., тв..

а [а] — гл., безуд..

м [м] — согл., непарн., сон., тв..

ы [ы] — гл., ударн..

ш [ш] — согл., парн., глух., тв..

5 б., 5 зв.. [к а м ы ш]

Молодцы! А теперь обратное задание. Сортировка. Разложите готовую продукцию по правильным коробкам:

1 коробка Слова с одним звуком	2 коробка Слова с двумя звуками	3 коробка Слова с тремя звуками	4 коробка Слова с четырьмя звуками	5 коробка Слова с пятью звуками
В К	Мы Я [йа]	Яд [йат] Весь [вес’] Лед [л’oт] Ёж [йош]	Кость [кос’т’]	Буква [буква]

Проверка по эталону на слайде.

С какими словами нужно было быть очень внимательными (С гласными я,ё)

Почему? (Они обозначают 2 звука)

Если осталось время:

Запишите предложение:

Яков подъехал к еловой аллее.

Поставьте точки под теми гласными, которые обозначают 2 звука, сделайте фонетический разбор этих слов.

7. Подведение итогов.

— Итак, ребята, наш урок заканчивается.

— Чему мы научились сегодня на уроке?

— Достигли ли мы цели, которую поставили перед собой в начале урока?

— Что на уроке понравилось больше всего?

8. Домашнее задание: стр. 164, упр.336

9.Рефлексия. Заполните карточки, лежащие на партах:

1. Тема сегодня на уроке была: сложная/простая

2. Я на уроке работал(а): активно/пассивно

3. Новая тема мне: понятна/непонятна

4. В целом уроком я: доволен/не доволен

5. Настроение после урока у меня: улучшилось/ухудшилось

Проявленное определение и значение | Dictionary.com

• Основные определения
• Викторина
• Связанный контент
• Примеры

[ man-uh-fes-tid ]

/ ˈmæn ə ˌfɛs tɪd /

Сохранить это слово!

См. синонимы к слову проявленный на Thesaurus.com

---

прилагательное

сделанный ясным или очевидным для глаза или понимания; ясно показано: существует огромное расстояние между словом «радость» и проявленной радостью — пропасть, которую хорошее письмо стремится преодолеть.

, установленный доказательствами или свидетельствами; поставить вне сомнения или вопроса: В этой клинике экстракорпорального оплодотворения мы используем проверенные методы, используя только лекарства с доказанной эффективностью.

, записанный в судовом манифесте: для целей манифестной отправки грузоотправитель должен четко указать, действует ли он как производитель, сборщик или переработчик отходов.

глагол

простое прошедшее время и причастие прошедшего времени манифеста.

ТЕСТ

МОЖЕТЕ ЛИ ВЫ ОТВЕЧАТЬ НА ЭТИ ОБЫЧНЫЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ СПОРЫ?

Есть споры о грамматике, которые никогда не утихают; и те, которые выделены в вопросах этой викторины, наверняка снова всех разозлят. Знаете ли вы, как отвечать на вопросы, которые вызывают самые ожесточенные споры по грамматике?

Вопрос 1 из 7

Какое предложение верно?

Происхождение проявленного

проявленный + -ed ²

ДРУГИЕ СЛОВА ОТ проявленный

непроявленный, прилагательное

Слова рядом проявленный

манифест, манифест, манифест, манифест, манифест Судьба, манифест, манифест функция, манифест, манифест, многообразие, манифест

Dictionary.com Unabridged На основе Random House Unabridged Dictionary, © Random House, Inc. 2023

Слова, относящиеся к проявленному

воплощенному, экстериоризированному, внешнему, материализованному, персонифицированному, вещественному, типизированному, человеческому, во плоти, физическому, реальному, осязаемому

Как использовать проявляется в предложении

• «Это было сказано все время» был нашим первым опытом физически принять выставку и виртуально продемонстрировать ее полностью, а затем продолжить строить на этой платформе.

  Бедственное положение в музее|Джен Тролио|20 ноября 2020 г.|Vox

• Пустые маленькие городки проявляют гораздо меньше достоинства на фотографиях Тимоти Хайда, сделанных в вызывающих воспоминания заброшенных местах Огайо.

  В галереях: Вашингтонские колористы и ЦРУ|Марк Дженкинс|20 ноября 2020 г.|Washington Post

• После обучения собирательству вы всегда будете сканировать свое окружение, пытаясь найти сокровища.

  Охота за грибами на краю света|Дэнни Палумбо|12 ноября 2020 г.|Пожиратель

• Если у вас положительный результат, мы предоставим квитанцию ​​​​в университет.

  Президент Нотр-Дама увещевает студентов за нарушения, связанные с коронавирусом, которые он также совершил|Чак Калпеппер|9 ноября 2020 г.|Washington Post

• Заболевание должно проявиться в возрасте до 18 лет, и заявители должны продемонстрировать, что они не функциональны в трех из семи категорий, таких как уход за собой, коммуникативные навыки и мобильность.

  Людям с нарушениями развития была обещана помощь. Вместо этого они сталкиваются с задержками и отказами. работать или подвергать себя опасности потерять детей дома.

  Женщины лидируют в легализации марихуаны|Эбби Хаглаге|4 декабря 2014|DAILY BEAST

• Ошибки обработки ее разума проявлялись несколькими изнурительными способами: Ее ставки, написанные с помощью Jeopardy!

  Опасность! Мозг чемпионки Джулии Коллинз чувствует себя как месиво|Суджай Кумар|20 ноября 2014 г.|DAILY BEAST

• «Мы должны были выяснить, что это вызвало… как это проявилось», — говорит Бреман.

  Настоящий охотник за лихорадкой Эбола|Эбби Хаглаге|14 сентября 2014 г.|DAILY BEAST

• Инхоф и Уоррен несут ответственность за то, как проявляется ненависть.

  Хиллари, «Семья» и христианская мафия, выступающая против геев в Уганде|Салли Кон|25 февраля 2014 г.|DAILY BEAST

• Но, несомненно, многие мужчины, сражавшиеся на Западном фронте, проявляли такие же достоинства.

  Лоуренс Аравийский стал популярен как яркая антитеза войны в Европе|Джек Шварц|21 декабря 2013|DAILY BEAST все присутствующие.

  Коронет Пит-Тауна, Том I (из 3)|Чарльз Джеймс Уиллс

• Иезуит распространялся о проклятии небес, которое теперь проявлялось на голове герцога во всех отношениях его жизни.

  The Pastor’s Fire-side Vol. 3 из 4|Джейн Портер

• Впоследствии он был госсекретарем в Вашингтоне и министром во Франции, где проявил выдающиеся способности.

  Книга истории и хронологии на каждый день|Джоэл Манселл

• Общеизвестно пристрастие этого достойного грека к курению.

  Табак; Его история, разновидности, культура, производство и торговля|E. Р. Биллингс.

• В течение следующих года или двух Брюс проявлял особую преданность английскому королю.

  Король Роберт Брюс|А. Ф. Мурисон

Таблица 2.5 из [Артикуляционная фонетика].

• DOI: 10. 4135/9781483380810.n55
• Идентификатор корпуса: 26238086

 @article{Shaffer1973ArticulatoryP,
  title={[Артикуляционная фонетика].},
  автор = {Фредерик В. Шаффер и Рональд Куц},
  Journal={Das Dental-Labor. Стоматологическая лаборатория. Зуботехническая лаборатория},
  год = {1973},
  объем={21 3},
  страницы={
          250-1
        }
} 

• Ф. В. Шаффер, Р. Куц
• Опубликовано в 1973 г.
• Лингвистика
• Das Dental-Labor. Стоматологическая лаборатория. Стоматологическая лаборатория

Артикуляционная фонетика занимается категоризацией и классификацией особенностей образования звуков речи. Глубокие знания о том, как образуются гласные и согласные, по-прежнему необходимы для успешной оценки и устранения артикуляционных и фонологических нарушений. Хотя современные фонологические теории предоставили новые способы оценки и лечения этих расстройств, знание особенностей производства звуков речи обеспечивает прочную основу для использования… 

Посмотреть в PubMed

doi. org

Артикуляционная фонетика 5 Артикуляционная фонетика

• Б. Гик, Мюррей Шелленберг, И. Ставнесс, Райан С. Тейлор

• Искусство, лингвистика s

• 2019

Поле Артикуляционная фонетика занимается прежде всего вопросом о том, как речь реализуется через движения структур тела. В то время как артикуляционная фонетика часто описывала…

Артикуляционная фонетика

Описание курса: Целью этого курса является предоставление студентам широкой подготовки по номенклатуре, теории и практике артикуляционной фонетики. Студенты этого курса узнают о…

Фонология кигиряма

: Эта статья представляет собой углубленное введение в фонологию языка кигиряма. Фонетика — это изучение того, как звуки языков мира воспроизводятся и воспринимаются. Фонология — это…

Фонологические и физиологические ограничения ассимиляционной фарингализации в арабском языке: ультразвуковое исследование

• Sawsan Alwabari

• Языкознание

• 2020

Существенной характеристикой непрерывной речи является большая артикуляционная и акустическая изменчивость звуков, обусловленная влиянием окружающих сегментов.

Эта сегментарная изменчивость, упоминаемая…

Акустический и аэродинамический анализ согласного сочленения в Bininj Gun-Wok

• H. Stoakes

• Лингвистика

• 2013
• 011

  Эта диссертация представляет собой акустический и физиологический фонетический анализ системы согласных в бининдж гун-вок (BGW), австралийском языке, на котором говорят в северо-западной части Арнемленда. Основная цель этого…

  Координационное движение артикуляторов в двугубной остановке /p/*

  Можно утверждать, что говорящие не толерантны к лениции в той степени, в какой она потенциально реализуется как губная аппроксимация в любой словесной границе состояние, в то время как высота челюсти еще проявлялась положением нижней челюсти в пограничном состоянии через слово.

  ПАТРИЦИЯ ЭШБИ, Звуки речи (2-е изд.). Лондон: Рутледж, 2005. Стр. 121. ISBN 0-415-34178-7

  Эта книга в основном предназначена для изучающих фонетику английского языка (особенно для начинающих), но она также подходит для любого изучающего фонетику с углубленным знанием английского языка. Это не…

  Влияние контекста на акустическую реализацию стопов и аффрикатов в северном пво карен

  • А. Филлипс, Бенджамин В. Такер

  • Лингвистика, физика

    Журнал Международной фонетической ассоциации

  • 2020

  Исследования показали, что время начала голоса (VOT) у альвеоло-небных аффрикатов самое продолжительное, за ними следуют велярные, зубные/альвеолярные и двугубные. По взаимной схеме продолжительность закрытия равна…

  Избранные проблемы германской фонологии: производство и восприятие звуковых изменений

  • Джордж Александр Эстес

  • Лингвистика

  • 2018

  Автор(ы): Эстес, Джордж Александр | Консультант(ы): Раух, Ирменгард | Аннотация: В этой диссертации исследуются три звуковых изменения в ранней истории германского языка с подходом, основанным на…

  ВОКАЛ: наслоение гласных и согласных для выразительной аниматорно-ориентированной анимации пения

  • Ифан Пан, Крис Ландрет, Э.