Разбор слов в предложении — презентация онлайн

1. Озаглавьте текст

ОЗАГЛАВЬТЕ ТЕКСТ
Н..бо над г..ловой в..сеннее. (В)п..лях б..гут шумн..е и
г..ворлив..е руч..йк…
На(т/д) влажн..й з..млёй кружат..ся, в..л..тают выс..ко в
небо жаворонк… ..Река, проснись!.. .. журчат в..сёлые
руч..йки. Тонк..е веточ..ки кустов (у) берега ни..ко
накл..няются к р..ке и шепчут .. П..играй с нами река .
Идёт в..сна по полям гон..т тучи с в..сеннего неба
тёпл..м ветром дыш..т на реку со..неч..ными лучами
с..грева..т землю. Тих..й ш..рох и ле..кий звенящий шум
пр..носит..ся над р..кой. Это л..мается лё(т/д). Со..нце
заб..рается в трещины в них вспыхивают голубые
з..лёные ж..лтые ог..ньки. И вот уже нет на р..ке
проч..ного панц..ря изо л..да. Л..дины плывут ра..ходят..ся
(с/з)бл..жают..ся и со звоном ра(с/з)бивают..ся.
Небо
над головой весеннее. В полях бегут
шумные и говорливые ручейки.
Над влажной землёй кружатся, взлетают
высоко в небо жаворонки. «Река,
проснись!» — журчат весёлые ручейки.
Тонкие веточки кустов у берега низко
наклоняются к реке и шепчут: «Поиграй с
нами, река».
Идёт
весна по полям, гонит тучи с
весеннего неба, тёплым ветром дышит на
реку, солнечными лучами
согревает землю. Тихий шорох и легкий
звенящий шум проносится над рекой. Это
ломается лёд. Солнце забирается в
трещины, в них вспыхивают голубые,
зелёные, жёлтые огоньки. И вот уже нет на
реке прочного панциря изо льда. Льдины
плывут, расходятся, сближаются и со
звоном разбиваются.

4. Фонетический разбор

ФОНЕТИЧЕСКИЙ РАЗБОР
Ручейки
Солнечным
Лёд

5. Морфемный разбор

МОРФЕМНЫЙ РАЗБОР
1) инфинитив имеет формообразующие
суффиксы: — ТЬ
— ТИ
Эти суффиксы не входят в основу слова
2) инфинитив на – ЧЬ имеет особенность:
— ЧЬ входит в состав корня, так как является
результатом слияния суффикса – ТИ с корневой
согласной
— пекти – печь,
берегти — беречь

7.

Морфологический разборМОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР
СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ:
Ι. Н.Ф. – именит.пад., един.число
ΙΙ. П.П.:
— собственное/ нарицательное
— одушевлённое/ неодущевлённое
— род
— склонение
— число (если не изменяется по числам)
Н.П.:
— число
— падеж
ΙΙΙ. Синтаксическая роль

8. прилагательное

ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
1. Н.Ф. – ед.ч., м.р., им.п.
2. Н.П. :
— разряд (качественное, относительное, притяжательное)
Н.П.:
ТОЛЬКО ДЛЯ КАЧЕСТВЕЕНЫХ
— степень сравнения (положительная, сравнительная,
превосходная)
— форма (полная, кратка)
ДЛЯ ВСЕХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
— число
— род (только в единств. числе)
— падеж
3. Синтаксическая роль

9. глагол

ГЛАГОЛ
1. Н.Ф. – инфинитив (что делать?
что сделать?)
2. П.П.:
— вид (совершенный, несовершенный)
— возвратность (возвр. с суффиксом –СЯ,
невозвратный – нет –СЯ)
— спряжение (1 или 2)
Н.П.:
— время
— число
— род (в единств. Числе)
— лицо (1, 2 или 3)
3. Синтаксическая роль

10. Синтаксический

СИНТАКСИЧЕСКИЙ
1) по наличию грамматических основ – простое
или сложное
2) по цели высказывания – повествовательное,
вопросительное, побудительное
3) по интонации – восклицательное или
невосклицательное
4) по наличию главных членов предложения –
двусоставное или односоставное
5) по наличию второстепенных членов
предложения – нераспросртанённое или
распространённое
6) по осложнённости – осложнено или не
осложнено

11. ударение

УДАРЕНИЕ
Пропасть
между скалами — пропасть
без следа;
плачу от боли — плачу добром;
вымыли полы — полы пальто;
длинная дорога — Родина мне
дорога.
Солнце село — село за рекой.

12. ударение

УДАРЕНИЕ
Квартал, каталог, партер, начать, облегчить,
языковая (подготовка), апокалипсис, банты,
торты, баловаться, баловать, балованный,
бутик, видение (способ видеть), видение
(призрак), дефис, дозвонишься, завидно,
задала, диспансер, ходатайство, щавель,
углубим, приняло, приняла.
Стр. 251 (п)

13. Укажите существительное с окончанием «Е»

УКАЖИТЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ С ОКОНЧАНИЕМ «Е»
1) рассказывал об авари..
2) ошибка в упражнени..
3) заботиться о здоровь..
4) был в Сибир..
1 скл.
2скл.
Р.п. -И (-Ы)
— А (-Я)
Д.п. -Е
— У (-Ю)
П.п. — Е
-Е
3 скл.
-И
-И
-И

14. В каком ряду пропущена буква «О»

В КАКОМ РЯДУ ПРОПУЩЕНА БУКВА «О»
1) крыш..й, ш..рох, крыльц..м
2) ш..фёр, приш..л, ткач..м
3) карандаш..м, подстриж..м, лещ..м
4) мяч..м, пыльц..й, ш..колад
— в суффиксах и окончаниях существительных и
прилагательных после шипящей пишем «О», в
безударном положении – «Е»
— в корне слова гласную после шипящей надо
проверять проверочным словом, а некоторые
иноязычные слова надо запомнить
— в окончаниях глагола после шипящей пишем «Ё»

15. В каком ряду пишется «ТСЯ»

В КАКОМ РЯДУ ПИШЕТСЯ «ТСЯ»
1) Чтоб хорошо учит..ся, не надо ленит..ся
2) Кто бережёт. .ся, тот не обожжёт..ся
3) Кто любит трудит..ся, тому есть чем гордит..ся
4) Нужно наклонит..ся, чтоб из ручья напит..ся
— задаём вопрос: что делать? что сделает? и так
далее.
В вопросе есть Ь, пишем в глаголе Ь.
В вопросе нет Ь, в глаголе Ь не пишем.

16. Укажите лишнее слово в ряду синонимов

УКАЖИТЕ ЛИШНЕЕ СЛОВО В РЯДУ
СИНОНИМОВ
1) бежать
2) катиться
3) мчаться
4) нестись
1) шалить
2) баловаться
3) капризничать
4) дурачиться

17. В каком ряду пишется «И»

В КАКОМ РЯДУ ПИШЕТСЯ «И»
1) вид..л, реж..шь, леч..мся,
2) он завис..т, обид..л, обвар..шь, слыш..м
3) свищ..т, выгляд..л, слыш..шь, стел..м,
4) смотр..т, кле..л, пил..шь, тащ..м
— в глаголах прошедшего времени перед
суффиксом –Л пишем ту гласную, которая есть в
начальной форме глагола:
клеИть – клеИл, веЯть — веЯл

18. Спряжение глагола

СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛА
II спряжение – «И»
1) все глаголы на -ить (кроме брить, стелить):
строить, рубить, хвалить, носить.
2) 7 глаголов на -еть:
смотреть, видеть, ненавидеть, терпеть,
обидеть, вертеть, зависеть.
3) 4 глагола на -ать:
гнать, держать, слышать, дышать.

19. «НЕ» пишется слитно

«НЕ» ПИШЕТСЯ СЛИТНО
1) Наш кот (не)станет есть солёную рыбу
2) Бабушке сегодня (не)здоровится
3) (Не)бойтесь холода!
4) Никто (не)мог предположить, что так
похолодает.
— НЕ с глаголом пишется раздельно
— НЕ пишется со словами слитно, если эти слова
не употребляются без НЕ

20. Все слова пишутся с «Ь»

ВСЕ СЛОВА ПИШУТСЯ С «Ь»
1) нож.., мяч.., помощ..
2) мыш.., ран..ше, у руч..я
3) ноч.., печка, руж..ё
4) мелоч.., много дач.., печ..
— Ь пишется в существительных женского рода 3
склонения;
— Ь пишется для обозначения мягкости согласного *
на конце слова, * в середине слова, * между [Л’] и
любым согласным
— Ь не пишется в сочетаниях:
ЧК, ЧН, НЧ, НЩ, РЩ, ЩН, СТ, НТ

21. Ошибка в ударении слов

ОШИБКА В УДАРЕНИИ СЛОВ
1) алфавИт, агЕнтство, столЯр
2) квАртал, облЕгчить, черпАть
3) красИвее, углубИть, диспансЕр
4) звонИт, прИняли, принЯть
агЕнт, агронОмия, апострОф, вероисповЕдание,
гЕнезис, диспансЕр,
жалюзИ, завИдно,Иконопись, квартАл,
мусоропровОд, обеспЕчение, облегчИть,
предвосхИтить, принУдить, сосредотОчение,
украИнский, упрОчение, факсИмиле, фенОмен,
ходАтайство, экспЕрт, экзальтирОванный

22.

Пишем через дефисПИШЕМ ЧЕРЕЗ ДЕФИС
1) еле(еле), (до)сыта, (по)русски
2) (со)мной, (кого)нибудь, (кое)(с)кем
3) (кто)то, (как)нибудь, (светло)зелёный
4) (водо)провод, (из)за, (из)под
— повторяющиеся наречия пишутся черед дефис:
мало – помалу, точь – в – точь
— предлоги со словами пишутся раздельно
— суффиксы –ТО, -ЛИБО, -НИБУДЬ и приставка КОЕсо словами пишутся через дефис
— предлоги ИЗ-ЗА, ИЗ-ПОД пишутся через дефис

23. В каком ряду пишется «И»

В КАКОМ РЯДУ ПИШЕТСЯ «И»
1) куц..й, бледнолиц..й, огурц..
2) нет лестниц.., птиц..н, цариц..н
3) ц..фра, ц..рк, нац..я
4) ц..ган, ц..плёнок, ц..ц, на ц..почках
— в окончаниях существительных множественного
числа, в окончаниях и суффиксах прилагательных
после Ц пишем «Ы»
— слова исключения: цыган, на цыпочках, цыплёнку,
цыкнул, цыц
— в остальных случаях пишем «И»

24. Вставьте пропущенные буквы

ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ
1) под..езд, с..ёмная, об. .явление
2) пред..юбилейный, двух..ярусный,
четырёх..язычный, ад..ютант
3) в..юга, лад..я, л..ёт
— после приставок на согласную перед Ё, Е, Ю, Я
и в сложных словах пишем «Ъ»
— запомнить: АДЪЮТАНТ
— в других случаях, когда требуется
разделительный знак, пишем «Ь»

25. В каком ряду пишется «О»

В КАКОМ РЯДУ ПИШЕТСЯ «О»
1) пол..жение, прик..саться, ср..щение, подр..сли
2) выг..рки, заг..реть, з..ря, з..рька
3) з..рница, к..сается, прил..гать
4) предл..жить, к..снусь, р..сток
— в корнях ЛАГ – ЛОЖ, КОС – КАС пишем
–О-, если нет суффикса – А-.
Пишем –А-, если есть суффикс –А — в корнях ГОР – ГАР пишем под ударением –А-, в
безударном положении – О- (выгарки)
— в корнях ЗОР – ЗАР пишем под ударением –А-, в
безударном положении – О- (зоревать)

26. Вставьте пропущенные буквы

ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ
1) соб..ру, зам..рать, обд..рать
2) уб..рать, отп..рать, ож..г (руки)
3) произошёл подж..г, он подж. .г дом
4) прот..реть, подп..реть, нат..реть
— в корнях с чередующимися гласными пишем
«И», если есть суффикс –А — пишем «Е», если нет суффикса –А — пишем «Ё» в глаголах
— пишем «О» в существительных

27. Вставьте пропущенные буквы

ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ
1) пр..милый, пр..градить, пр..красная
2) пр..сесть, пр..тормозить, пр..оставновить
3) пр..клеить, пр..бить, пр..плыть
4) пр..дорожное, пр..морская, пр..уралье
— приставка ПРЕ- пишется в словах со
значением * = очень, * = прере
— приставка ПРИ- пишется — * приближение,
* нахождение вблизи, * неполнота действия

28. Расставьте пропущенные знаки препинания, схемы

РАССТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ ЗНАКИ
ПРЕПИНАНИЯ, СХЕМЫ
1. Дуб чудесное дерево.
2. За всё браться ничего не сделать.
3. Лось умное животное.
4. Дважды два четыре.
— тире пишется между подлежащим и
сказуемым, если они выражены одной частью
речи: сущ. – сущ.

29. Вставьте пропущенные знаки препинания, схемы

ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ ЗНАКИ
ПРЕПИНАНИЯ, СХЕМЫ
1. Ветер знает он поможет.
2. Маруся иди сюда.
3. Я не пел и не плясал.
4. Всё расцвело цветы травы.
5. Конечно я согласен с вами.
6. Папа разумеется ответил строго и лаконично.
7. Мы услышали Вы скоро соберётесь..

30. Определите тип речи

ОПРЕДЕЛИТЕ ТИП РЕЧИ
1. Хороша осень в лесу Разноцветные листья
шуршат под ногами Все деревья горят ярким
пламенем и только мелкий дождь портит это
великолепие буйства радости и красок.
2. Вчера шел дождь и я ходила в магазин В
магазине я повстречала нашу давнюю знакомую
тетю Тамару Она и рассказала мне этот забавный
случай о собаке.
3. Если я пойду гулять то мама меня наругает а если
сделаю уроки то похвалит Так что же выбрать — всё
думал маленький Витя и не заметил как прошел
весь день в итоге он ничего не сделал.

Фонетическая система русского языка 671260

Download 0.58 Mb. bet 1/4 Sana 02. 12.2022 Hajmi 0.58 Mb. #951298

  1   2   3   4

Bog’liq
81458-kak-skazat-o-dejstvii-kotoroe-prodolzhaetsya-ili-povtoryaetsya, Реферат 2020 Понятие государства и его признаки, Реферат 2020 Понятие государства и его признаки, Мел.Маш. АДАБИЁТЛАР, gazlamaga-badiiy-ishlov-berish, Хтонь — Пролог, возрат письмо istiqlol, 1. Титул, 1, Абдунабиев Д И, талаба Умаров С А 161121193402, НИЗОМ-2691-сон, ФРОНТАЛЬНЫЕ ОДНОКОВШОВЫЕ ПОГРУЗЧИКИ, FRONTAL YUKLAGICH, 108-113 (1), ыфыфыф

Bu sahifa navigatsiya:

• Гласные звуки
• Парные по звонкости — глухости
• Всегда глухие
• Озвончение
• Парные по мягкости — твердости

ФОНЕТИКА — раздел науки о языке, изучающий звуки речи Звуки речи гласные согласные При образовании гласных звуков выдыхаемый воздух проходит через рот свободно Гласные звуки [а] [о] [у] [и] [ы] [э] Гласные звуки могут быть ударными и безударными При образовании согласных звуков выдыхаемый воздух встречает во рту различные препятствия (язык, нёбо, зубы, губы). Струя воздуха преодолевает препятствия, и от этого получается шум. Согласные звуки звонкие — глухие мягкие — твердые Парные по звонкости — глухости б б в в’ г г’ д д’ ж з з’ п п’ ф ф’ к к’ т т’ ш с с’ Всегда звонкие [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’], [й’] Всегда глухие [х], [х’], [ц], [ч’], [щ’] Оглушение — фонетический процесс, при котором звонкий согласный, стоящий перед глухим согласным или на конце слова, оглушается. Примеры оглушения согласных Дорож [ш] ка Вареж [ш] ка Слад [т] кий Лож [ш] ка Лод [т] ка сказ [с] ка Дуб [п] Зуб [п] Кровь [ф’] Бровь [ф’] Сад [т] парад [т] Озвончение — фонетический процесс, при котором глухой согласный, стоящий перед звонким согласным, озвончается. Примеры озвончения согласных Кось [з’] ба Молоть [д’] ба Прось [з’] ба От [д] бор Вок [г] зал С [з] делать б в г д з к л м н п р с т ф х б’ в’ г’ д’ з’ к’ л’ м’ н’ п’ р’ с’ т’ ф’ х’ Download 0.58 Mb. Do’stlaringiz bilan baham:

  1   2   3   4

---

Ma’lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2023
ma’muriyatiga murojaat qiling

«Готи» = «Рыба» | EnglishClub

Йозеф Эссбергер

Некоторые языки являются «фонетическими». Это означает, что вы можете смотреть на слово и знать, как его произнести. Английский , а не фонетический. Вы не можете всегда смотреть на английское слово и знать, как его произнести. Вы не всегда можете услышать английское слово и знать, как оно пишется.

В качестве примера рассмотрим следующий вопрос:

Как произносится слово «готи»?

Ответ «рыба».

Как могут «готи» и «рыба» звучать одинаково?

• gh = f как в шероховатом
• o = i как у женщин
• ti = sh как в стране

Конечно, это шутка*. Слово «готи» даже не настоящее слово. Но это показывает несоответствие английского правописания.

Очень важно понимать, что английское написание и английское произношение не всегда совпадают.

То же написание, но разное звучание

Не придавайте слишком большого значения написанию слова. Важнее всего для понимания английского языка звук.

Вот пять слов, оканчивающихся на «ой». В каждом слове «ough» произносится по-разному:

.

• ветка рифмы с корова
• кашель рифмы с прочь
• грубые рифмы с затяжкой
• хотя рифмуется с Джо
• от до рифмуется с тоже

Многие слова имеют одинаковое написание, но произносятся по-разному, когда имеют разное значение. Эти слова называются «омографами». Вот несколько примеров:

• лук (существительное: передняя часть корабля) рифмуется с коровой
• лук (существительное: причудливый узел) рифмуется с идти
• вести (глагол: направлять) рифмуется с кормить
• свинец (существительное: металл) рифмуется с сытый
• ветер (существительное: воздушный поток) рифмуется с приколотым
• ветер (глагол: поворачивать) рифмуется с найти

Разное написание — одинаковый звук

Многие слова пишутся по-разному, но произносятся одинаково. Эти слова называются «омофонами». Вот несколько примеров:

• морской, см.
• за, четыре
• слышишь, вот
• один, выиграл
• рыцарь, ночь
• ему, гимн
• тоже два

Чему мы можем научиться из всего этого? Мы можем узнать, что звучание слова важнее его написания.

Конечно, хорошо писать правильно. Но чтобы помочь вам понять разговорный английский и многие правила английского языка, вы должны сначала подумать о звуках слов. Сначала не слишком беспокойтесь о правописании.

Возьмем, к примеру, правило произношения окончания простого прошедшего времени «-ed» правильных глаголов. Вы, наверное, уже знаете, что когда глагол оканчивается на «d» или «t», мы добавляем «-ed» и произносим его /id/ как дополнительный слог.

 /Идентификатор/
ХОЧУ ХОТЕЛ
 

Так почему же у нас есть следующее?:

 /Идентификатор/
разделить
 

«Разделить» не заканчивается на «д». Оканчивается на «е». Но он заканчивается звуком /d/ . По этому правилу значение имеет звук в конце слова, а не 9.0005 письмо . Вы должны думать о произнесенном слове, а не о написанном слове.

Это только один пример важности звуков в английском языке. Есть еще много примеров!

*Устройство ghoti = fish часто приписывают Джорджу Бернарду Шоу (1856-1950), но были обнаружены упоминания о нем еще до Шоу.

© 2009 Йозеф Эссбергер

определение, произношение, транскрипция, словоформы, примеры

- доход или прибыль от таких сделок, как продажа земли или другого имущества (син.: выдача, отдача, выручка, возврат, изъятие, уступка)
- акт фотографирования сцены или части сцены без перерыва

- выполнить

принять меры
предпринять шаги
отомстить
90 003 - требовать (время или пространство) (син.: занимать, использовать)
- отвести кого-либо куда-либо (син.: вести, направлять, направлять, вести)

не могли бы вы отвести меня к главному входу?

- попасть в руки, взять физически

Не могли бы вы взять эту сумку, пожалуйста

- принять определенную форму, атрибут или аспект (син.: приобрести, принять, принять, принять)
- интерпретировать что-то определенным образом; передавать определенное значение или впечатление (син.: читать)

Как мне воспринять это сообщение?

- взять что-нибудь или кого-нибудь с собой куда-нибудь (син. : принести, передать)
- взять себе во владение

возьму три стейка из лосося

- путешествовать или ездить на определенном виде транспорта или по определенному маршруту

Он едет на автобусе на работу
Она едет по маршруту 1 до Ньюарка

- выбирать, выбирать или выбирать из ряда альтернативы (син.: выбирать, отбирать, отбирать)
- получать добровольно что-либо данное или предлагаемое

(син.: принимать, иметь)
- принимать, как должности или роли (син.: заполнять, занимать)
— принять во внимание в качестве примера (син.: рассматривать, иметь дело)
- требовать как полезный, справедливый или надлежащий (син.: спрашивать, требовать, вовлекать, вынуждать, нуждаться, постулировать, требовать)

Требуется мужество, чтобы сделать то, что она сделала

- испытывать или чувствовать или подчиниться
- снять или сфотографировать что-либо (син.: фильм, снять)

снять сцену

- удалить что-то конкретное, например, подняв, толкнув или сняв, или удалить что-то абстрактное (син. : удалить, забрать, снять)

вынуть пистолет из кармана

- обслуживать себя или регулярно потреблять (син.: потреблять, есть, глотать, принимать)

Я не добавляю сахар в свой кофе

- принять или подвергаться, часто неохотно (син.: подчиняться)
- использовать или принимать с какой-либо целью (син.: принимать)

рискнуть
воспользоваться возможностью

- взять силой
- занимать или брать на (син.: предположить, ударить, взять)
- допустить в группу или сообщество (син.: принять, принять, принять)
- установить или определить путем измерения, вычисления или снятия показаний с циферблата

измерить пульс толчки

- быть учеником определенного предмета (син.: учиться, читать, изучать)
- принимать как нежелательное следствие какого-либо события или положения дел указанное направление (синоним: делать)
- указывать или вызывать движение (удары, оружие или объекты, такие как фотооборудование) к (синхронно: целиться, направлять, обучать)
- быть схваченным или затронутым определенным образом

заболеть
быть пьяным

- иметь с собой; иметь при себе (син. : носить, упаковывать)

Она всегда берет с собой зонт

- нанимать на службу по договору (син.: чартер, нанимать, нанимать, арендовать, арендовать)

Возьмем гида в Риме?

- получать или получать регулярно (синоним: подписка)

Мы берем Times каждый день

- купить, выбрать

Я возьму фунт этой колбасы
9000 3 - чтобы занять позицию иметь, например, безопасность, комфорт

укрыться от бури

- заниматься сексом с; архаичное использование (синоним: иметь)

Он взял эту женщину, когда она была наиболее уязвима

- заявить претензии; по идее (синоним: претензия)
- быть разработанным, чтобы удерживать или брать

(синоним: принимать)

Эта поверхность не впитывает краситель

- быть способной удерживать или содержать , держать)

В эту коробку не поместятся все предметы

- выработать привычку
- проехать на транспортном средстве (синоним: водить)
- получить, выиграв

Победитель забирает все

- быть пораженным болезнью, стать жертвой болезни Она унесла свои вещи в свою комнату.

Похоже, идет дождь. Лучше взять с собой зонт.

Этот автобус доставит вас в центр города.

Ее офис в том коридоре. Я могу отвезти тебя туда, если хочешь.

Его доставили в больницу на машине скорой помощи.

Она прокатила нас на своей новой машине.

Он не из тех парней, которых можно привести домой, чтобы познакомить с родителями.

Она отвела ребенка в сторону и стала его ругать.

Я взял ручку и подписал свое имя.

Возьмите кастрюлю за ручку.

Нам понадобилось 20 дублей, чтобы правильно отыграть сцену.

У нее это получилось с первого дубля.

Он собирается заработать 10 процентов от суммы, полученной компанией в размере 1 миллиона долларов по сделке.

Она ожидала большего успеха.

Я взял ее руку и поцеловал.