Оттенки цветов бумаги должны сочетаться.

• Сделаем крылья для бабочки. Для этого я нарежу три полоски длинные ленты из бумаги, но не одинаковые по размеру. И конечно же сделаю их из листов разного цвета.
• Затем я склеиваю полоски. А так как я нарезал их разной длины, то начинаю с короткой и заканчиваю длинной.

Создайте украшение своими руками

• Затем я их аккуратно скручиваю. Необходимо, чтобы внутри осталась самая короткая полоска. И оставшийся свободный кончик я приклеиваю с наружной стороны.
• Получившиеся спирали я вставляю в отверстия доски для квиллинга, где они свободно раскручиваются и принимают нужную форму.
• Затем я прижимаю центр спирали к одной стороне и приклеиваю к этой же стороне все полосы. Туловище я создаю из двух спиралей. Одну спираль я превращаю в форму «глаза», а другую оставляю в форме «свободной спирали». «Глаз» будет служить телом, а «свободная спираль» — головой бабочки.
• Теперь я склеиваю один конец формы «глаза» с формой «свободной спирали», а потом приклеиваю к получившемуся туловищу крылья, создание которых мы разобрали немного выше.

Ею можно украсить интерьер гостиной или детскую комнату

Теперь, чтобы она стала действительно неотличима от настоящей, мне необходимо приделать усики ей.

Для этого я беру две полоски бумаги и создаю из них форму «завитка». И приклеиваю к голове бабочки. Вот такая красивая у нас получилась бабочка.

Ею можно украсить интерьер гостиной или детскую комнату. Такие фигуры подойдут даже для украшения интерьера в детских садах и актовых залах школ для проведения утренников.

Квиллинг в детских садах

В советское время очень много уделялось развитию детей в дошкольном возрасте. В девяностые годы такая тематика пошла на убыль. Сейчас многие детские сады возобновили свою работу, став, конечно, частными.

Но, если вы руководитель детского сада или, может быть, просто хотите, чтобы ваш ребенок обучился этому рукоделию, то можете вести занятия по квиллингу с малышами. Это будет интересно для детей и разовьет у них мыслительные процессы перед поступлением в школу на должном уровне. С помощью такой техники они научатся быстро и абстрактно мыслить.

Барашка детскими ручками

Программа работы с малышами в детских садах состоит из нескольких эт

• Детей нужно научить вырезать и создавать простые формы, в это же время, рассказывая о том, откуда пришел и как произошел этот вид рукоделия.
• Детей нужно научить создавать самую простую форму «свободной спирали» в начале и помочь наклеить ее на основу различных аппликаций таких, как «божья коровка», «фруктовое дерево».
• Затем необходимо освоить форму «капля». Научить применять эту форму в таких аппликациях как дождик, цветы.
• Следующим видом обучения будет переход от простых форм к сложным. То есть теперь ребенка нужно научить создавать формы «треугольника» и «глаз». Его завершающей работой в виде экзамена должно быть изготовление простой пальмы.
• Теперь необходимо закрепить весь пройденный материал. И потренироваться на изготовлении композиций на основе изученных форм.

Как видите этапы освоения квиллинга для детей ничем не отличаются от обучения взрослых. Обучение этому виду рукоделия в ребенке помимо всех описанных качеств формирует усидчивость.

Развивайте свою фантазию

После освоения простых и некоторых сложных форм малышом, необходимо научить его созданию формы «завиток». Закрепить изучение нужно, попросив его, создать аппликацию из морозных узоров с помощью этой формы. Теперь необходимо освоить изготовление формы «стрелка».

После освоения такой формы провести небольшой экзамен на изготовление цветочных аппликаций с этим видом формы.

И напоследок нужно закрепить создание всех форм от простых до сложных и перейти к изготовлению более объемных композиций. Например, бабочки на цветах.

Каждый ребенок развивается только в своем темпе. Поэтому торопить или укорять его за то, что он отстает от сверстников, приводя в пример работы других ни в коем случае нельзя!

Теперь мы разобрали все виды этапов данного рукоделия, прочитали мастер класс по некоторым типам поделок. И даже выяснили, что такому полезному рукоделию можно научить своих детей. Оно разовьет у них мышление, увеличит скорость моторики движений, разовьет усидчивость и выработает другие полезные в жизни качества.

Впишется в любой интерьер

Напоследок немного советов, которые я не успел вам рассказать в данной статье.

Некоторые советы, упущенные ранее

• Плотность бумаги для квиллинга должна находиться в пределах 120-160 г на квадратный метр. Так как именно такая плотность создает прочность поделкам и будет качественно держать их форму.
• Длина полосок должна равняться 30 сантиметрам. От нее зависит и пышность, и объем изделия. Если есть возможность, нужно попробовать найти уже готовые полоски для квиллинга.
• Ширина бумажных полос должна тоже придерживаться указанных размеров, а именно: 3-5 миллиметров.
• Необходимо разнообразить цветовую гамму. Чтобы изделия не выглядели тусклыми и одинаковыми. Для этого в магазинах продается бумага для квиллинга самой разной расцветки и узоров.

В данной технике можно сделать любую картину

8 Total Score

Ничего тяжелого и пугающего в этом слове, на первый взгляд, нет. С помощью определенных мастер-классов можно сделать очень красивый цветок, или снежинку. Вариантов много, так же как и информации для работы. Такая поделка может быть изюминкой любого интерьера. Давайте вместе с нами что-то сделаем на подарок. Ведь подарок,сделанный своими руками, намного ценнее и дороже. Ознакомившись с информацией, пожалуйста, оставьте в комментариях свои оценки с аргументацией. Они будут полезными для других читателей. Нам очень важно Ваше мнение. Благодарим за Ваше участие. Мы ценим каждый Ваш отзыв и потраченное время.

8Expert Score

Актуальность информации

8.5

Доступность применения

8.5

Раскрытие темы

9

Достоверность информации

8

10Оценка пользователя

Актуальность информации

10

Доступность применения

10

Раскрытие темы

10

Достоверность информации

10

Плюсы

• Развивает логическое и абстрактное мышление, моторика рук
• Можно украсить интерьер, сделать подарок своими руками
• Наличие множеств мастер-классов

Минусы

• Специальные инструменты
• Труднодоступность
• Время для работы

«Техника квиллинг руками ребёнка»

Квиллинг — способ создания великолепных композиций при помощи скручивания длинных тонких полосок цветной бумаги. Изящные цветы, бабочки, пчелы, объемные композиции, картины, украшения для фоторамок и коробочек, природные композиции, портреты и др. — всё это может быть исполнено в необычной технике — квиллинг.

В настоящее время искусство работы с бумагой в детском творчестве не потеряло своей актуальности. Бумага остается инструментом творчества, который доступен каждому.

Квиллинг (в переводе с англ. обозначает – бумагокручение) — искусство скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объемные или плоскостные композиции. С бумагой у нас связано представление о непрочности и недолговечности. Но квиллинг опровергает это утверждение – на филигранную объёмную подставку можно поставить, к примеру, чашку или положить тяжелую книгу, и ни один завиток бумажного кружева при этом не пострадает. Можно собрать из бумажных элементов вазу для конфет и спокойно использовать её по назначению — не развалится и не сломается. Следовательно, квиллинг — это возможность увидеть необычные возможности обычной разноцветной бумаги. Бумага попадает в руки ребенка с самого раннего детства, и он самостоятельно создает из нее образы своего внутреннего мира. Обычный материал — бумага — приобретает новое современное направление, им можно работать в разных техниках.

Квиллинг помогает овладеть:
•Различными приемами работы с бумагой.
•Знакомить детей с основными геометрическими понятиями: круг, квадрат, треугольник, угол, сторона, вершина и т. д.
•Обогащает словарь ребенка специальными терминами.

Квиллинг развивает:
•Внимание, память, логическое и пространственное воображения.
•Мелкую моторику пальцев рук и глазомер.
•Художественный вкус, творческие способности и фантазии детей.
•Способность работать руками, приучать к точным движениям пальцев, совершенствовать мелкую моторику рук, развивать глазомер.
•Пространственное воображение.

Квиллинг воспитывает:
*Интерес к искусству квиллинга.
*Культуру труда; совершенствует трудовые навыки.
*Умение играть в коллективе, расширяет коммуникативные способности детей.
*Аккуратность, умение бережно и экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место.

Что нам потребуется:
Бумага для квиллинга — В продаже можно найти специальную бумагу для квиллинга. Она продается как цельными листами, так и уже готовыми полосками. Если у вас нет возможности приобрести такую бумагу, можете воспользоваться обычной двусторонней. Главное, чтобы эта бумага была прокрашена внутри. В качестве основы для поделок (картин, открыток) следует использовать обычный белый или цветной картон не имеющий гладкую (глянцевую поверхность, либо, на картонную основу приклеить подложку из шероховатого материала, например обойного листа. Таким образом сцепление картона и изделия будет наиболее прочным и долговечным.

Инструменты для квиллинга:
Основной вид деятельности в квиллинге — это закручивание бумажных полосок. Накручивать их можно на зубочистки, спицы для вязания, стержень от шариковой ручки. Удобнее всего работать со специальным инструментом для квиллинга.
Клей — Чаще всего для квиллинга используют клей ПВА. Выбирайте тюбики с тонким носиком — дозатором. Занимайтесь квиллингом вместе со своим ребёнком, поверьте, это принесёт вам радость и приятные ощущения от совместно проведённого времени, позволит лучше понять и узнать своего ребенка.

Удачи вам в начинаниях!

Подготовил воспитатель: Кобышева Л.А.
интернет источник

польза и виды рукоделия, детского творчества в 2021 году

Когда ребенок занимается любимым делом на досуге, он, несомненно, получает не только удовольствие от процесса. Ведь любое творческое занятие помогает развивать такие нужные качества и навыки, как аккуратность, внимательность, усидчивость, умение сконцентрироваться и доводить начатое дело до конца.

Занятие рукоделием воспитывает у ребенка хороший вкус, дает ему возможность развиваться гармонично и разносторонне. Творческое хобби помогает отвлечься от забот и отдохнуть продуктивно. Освоив какой-либо вид рукоделия, ребенок будет с гордостью демонстрировать удачные результаты своей работы. И осознавать при этом, сколько сил и времени надо потратить, дабы создать что-либо собственноручно. А еще юный мастер сможет готовить сюрпризы и подарки своими руками к очередному празднику.

Источник фото: kaleydoscop.blogpost.com

Так сложилось, что термин «рукоделие» больше ассоциируется у нас со слабым полом. С иглой для шитья или крючком для вязания мы традиционно «видим» девочку. Однако парни точно так же с удовольствием принимают участие в мастер-классах по квиллингу, создают поделки из бисера на уроках труда, плетут украшения из резинок. Поэтому не стоит ограничивать ребенка в выборе любимого занятия, делая акцент на его половой принадлежности. Нужно поощрять интерес чада к различным видам творчества. И помогать ему с организацией занятий – купить пособие по рукоделию, подобрать уроки в интернете, записать ребенка на тематический кружок или мастер-класс. 

Вышивка бисером и бисероплетение – занятия кропотливые, они требуют усердия, внимательности и хорошо освещенного рабочего места. Этими видами рукоделия могут пробовать заниматься детки с восьми лет.

Украшения, брелки, чехлы для мобильного, декор для комнаты и елочные игрушки – все это можно сплести из бисера. Кроме основного материала, юному мастеру для работы, скорее всего, понадобится стеклярус, бусины, леска. Для изделий, которые должны иметь жесткую форму, необходима тонкая проволока, а так же круглогубцы и кусачки. При изготовлении украшений из бисера используют металлическую фурнитуру. 

Источник фото: Рrostobank.ua

Картину из бисера обычно вышивают на ткани с нанесенным рисунком, либо на канве, к которой прилагается схема. Работа выполняется на пяльцах или снапах.  Начинающим лучше приобрести специальный набор для вышивания, где кроме ткани будет игла, нитки и пакетики с бисером. Опытные вышивальщицы советуют не соблазняться дешевым вариантом при выборе бисера для вышивания – он часто имеет разный размер и может со временем потерять цвет. Юному мастеру предстоит научиться правильно подбирать нитки под цвет бисера, освоить разные виды швов и техники работы. Вышивка бисером – удовольствие не дешевое.

Источник фото: o-detstve.ru

Сравнение стоимости занятий в других кружках и секциях:

Классическое оригами, искусство складывания фигурок из бумаги, предполагает работу с квадратным листом бумаги, без клея и ножниц. Хотя сегодня часто отходят от этих канонов. А еще вместо специальной бумаги нередко используют белую бумагу для принтера. Поэтому оригами – не очень затратное увлечение.

Складывая фигурки из бумаги, ребенок тренирует мелкую моторику. Он учится аккуратности, закрепляет навыки работы с ножницами и клеем, развивает пространственное мышление и получает элементарные знания по математике. И даже тренирует память, ведь каждый объект в оригами создается благодаря четкому следованию схеме. Начинающие оригамисты (ими могут стать детки в возрасте от пяти-шести лет) осваивают базовые формы оригами. А после приступают к простым фигуркам и модульным (сложным) оригами, руководствуясь схемами-картинками или видеоуроками.

Источник фото: prostobank.ua

Ловкость рук творит настоящие чудеса с таким простым, казалось бы, материалом – бумажными полосками. Скрученные особым образом с помощью инструмента для квиллинга, готовые детали клеятся на основу, формируя некую композицию. Занятия квиллингом развивают фантазию ребенка и очень полезны для мелкой моторики. Для изготовления изделия юному мастеру потребуются полоски бумаги, стержень с раздвоенным концом для ее накручивания, пинцет, ножницы, клей. Если работа предполагает создание нескольких одинаковых частей, не обойтись без трафарета с круглыми отверстиями разных размеров. Опытные квиллеры утверждают, что несложные элементы композиций под руководством взрослых могут осилить и четырехлетние малыши.

Источник фото: fb.ru

Данная техника волшебным образом перевоплощает внешний вид почти любого предмета, будь то мебель, посуда, предмет интерьера, изделия из дерева, стекла. На предварительно обработанную поверхность изделия наносится и закрепляется подходящий рисунок, в завершение оно покрывается лаком в несколько слоев. Наиболее доступным и популярным есть рисунок бумажных салфеток (верхний их слой), может так же использоваться рисовая бумага, декупажные карты, специальные пасты, драпировки из ткани и даже яичная скорлупа. Оформление изделий в технике декупаж – работа многоэтапная, на высоком уровне она требует определенных затрат и мастерства. Детям стоит начинать с несложных задач, к примеру, с оформления в технике декупаж магнита на холодильник, стеклянной баночки. Если возложить этап покрытия изделия лаком на взрослых, дети могут осваивать эту технику уже в шесть-семь лет.

Источник фото: Рrostobank.ua

Классический скрапбукинг – это техника создания и необычного оформления  фотоальбома. Каждая его страничка – момент из прошлого, запечатленный с помощью картинок и историй. Скрапбукинг также нашел свое применение в декорировании рамок под фото, шкатулок, блокнотов, открыток – всего того, что попадает под описание «милая штучка». Для скрапбукинга на профессиональном уровне требуются недешевые расходные материалы (бумага, декор, ленты, кружево, фетр и др.) и специальные инструменты. Потому данное хобби считается достаточно затратным. Скрапперы с опытом утверждают, что смышленые дети могут заниматься срапбукингом лет с 12-ти. Для начальных шагов они рекомендуют выбирать готовые наборы для творчества.

Источник фото: www.kakprosto.ru

 Из этого нетканого материала можно создавать массу разнообразнейших вещей – украшения, игрушки, пальчиковые куклы для театра, сувениры, подушки, шкатулки, сумки. Для работы с фетром могут понадобиться ножницы, нитки, иголка, пистолет с горячим клеем, ленты, кружево и различный декор. Под присмотром взрослых и с их помощью несложные изделия из фетра могут делать детки в возрасте старше восьми лет.

Источник фото: Рrostobaby.com.ua

Цветочные украшения для волос из шелковой ткани называют хана канзаши (hana kanzashi). Легкие и изящные изделия, которые имеют японские корни, выполняются в технике цумами (tsumami) – складываются из лоскутков квадратной формы. Для сборки элементов используют клей или нитку. Цветок дополнительно декорируют и прикрепляют к аксессуару (заколке, гребню, обручу). Опытные мастера говорят, что с такой деликатной работой могут справиться дети в возрасте старше 12-14 лет.

Источник фото: ugomon.ru

 Методом мокрого валяния, для которого нужны только шерсть, вода, мыло и ловкие руки мастера, изготавливают плоские изделия (одежду, полотна, элементы декора) и шарики-бусины для украшений. Сухое валяние используют для создания объемных изделий, в частности, игрушек. Основной инструмент для данного метода – специальная игла, поэтому такое занятие в большей степени – взрослое увлечение. Иногда техники комбинируют.  Более безопасным для детей есть мокрое валяние. Простые элементы, типа бусин, под присмотром взрослых можно пробовать делать даже пятилеткам.

Источник фото: valika.org

Настоящий хит среди детей в возрасте старше семи-восьми лет – плетение из резинок, так называемые Rainbow loom. Для этого увлекательнейшего процесса, помимо расходного материала, нужны крючок и станок. Станки бывают разной сложности и конструкции. Есть узоры, которые плетутся исключительно на пальцах. Для некоторых поделок используют смотанные скотчем вилки, соединенные карандаши. Материалы и инструменты удобно приобретать в готовых наборах. В магазинах есть как оригинальная продукция, так и аналоги, цена которых ниже в разы.

Источник фото: Рrostobank.ua

Пластика, как еще называют полимерную глину, внешне схожа с пластилином, поэтому работать с ней могут даже малыши. Но в отличие от пластилиновых поделок, изделия из полимерной глины намного ярче, они более прочные и могут храниться очень долго. Полимерная глина относительно доступный материал. Она имеет много разновидностей, что дает большие возможности для творчества. Готовые изделия обжигают, в домашних условиях это делают в обычной духовке. Есть самозатвердевающая полимерная глина, которая не требует обжига.

Источник фото: ejka.ru

Очень часто решающую роль в выборе рода занятий играет то, чем увлечено ближайшее окружение ребенка – друзья, одноклассники. Он увидит, попробует, научится – и уже завтра будет сосредоточено сопеть над своим шедевром. Ребенку важно научиться не ставить в самом начале очень высокую планку, дабы риск возможных неудач был ниже, и у него не отпала охота продолжать заниматься выбранным делом.

Нетрадиционная техника квиллинг и ее влияние на развитие творчества у дошкольника

Яковлева, Е. В. Нетрадиционная техника квиллинг и ее влияние на развитие творчества у дошкольника / Е. В. Яковлева. — Текст : непосредственный // Инновационные педагогические технологии : материалы IV Междунар. науч. конф. (г. Казань, май 2016 г.). — Казань : Бук, 2016. — С. 243-246. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/190/10258/ (дата обращения: 15.04.2021).

Дошкольное детство — возрастной этап в решающей степени определяющий дальнейшее развитие человека. Развитие детского творчества является актуальной проблемой современной педагогики и психологии, и ставит перед системой образования основную цель — воспитание у подрастающего поколения творческого подхода к преобразованию окружающего мира, активности и самостоятельности мышления, способствующих достижению положительных изменений в жизни общества.

Многие педагоги и психологи, как отечественные, так и зарубежные (Л. С. Выготский, А. В. Запорожец, А. Н. Леонтьев, Ж.Пиаже, С. Л. Рубинштейн, Д. Б. Эльконин, Н. А. Ветлугина, Н. П. Сакулина, Е. А. Флерина), подчеркивают большое значение занятий художественным творчеством во всестороннем, особенно в эстетическом развитии личности ребенка.

В дошкольном возрасте процесс познания у ребёнка происходит эмоционально-практическим путём. Каждый дошкольник — маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир. Ребёнок стремиться к активной деятельности, и важно не дать этому стремлению не угаснуть, способствовать его дальнейшему развитию. Чем полнее и разнообразнее детская деятельность, чем более она значима для ребёнка и отвечает его природе, тем успешнее идёт его развитие, реализуются потенциальные возможности и первые творческие проявления.

Одним из наиболее близких и естественных для ребёнка-дошкольника видов деятельности, является изобразительная деятельность. Изобразительная деятельность в детском саду — эффективное средство познания действительности. Данная деятельность помогает развитию и формированию зрительных восприятий, воображения, пространственных представлений, памяти, чувств и других психических процессов. Формируются такие свойства личности, как настойчивость, целенаправленность, аккуратность, трудолюбие.

В процессе изобразительной деятельности дошкольники усваивают целый ряд графических и живописных умений и навыков, учатся анализировать предметы и явления окружающего мира. Данная деятельность важна для развития мелкой моторики пальцев рук, их мускулатуры, координации движений.

Изобразительная деятельность имеет большое значение в решении задач эстетического воспитания, так как по своему характеру является художественной деятельностью. Специфика совместной деятельности педагога с детьми изобразительным творчеством дает широкие возможности для познания прекрасного, для развития у детей эмоционально-эстетического отношения к действительности. В современных педагогических и психологических исследованиях доказывается необходимость изобразительной деятельности в детском саду для умственного, эстетического развития детей дошкольного возраста.

Вопрос развития творчества и значение творческой работы для общего развития ребёнка, известный психолог Л. Выготский, ещё в 20-е г. г. прошлого века, назвал одной из важных проблем педагогики и психологии.

Развитие детского творчества является актуальной проблемой современной педагогики. Актуальность состоит в том, что современное быстро прогрессирующее общество требует от человека оригинальных и инновационных идей, не шаблонные привычные действия, а подвижность и гибкость мышления, творческий подход к решению проблем.

Развитию творческих способностей дошкольников придаётся особое значение в условиях стандартизации дошкольного образования. Одним из эффективных средств развития индивидуальности ребенка, его творческого потенциала, воображения, мышления — является продуктивная художественно — творческая деятельность, способствующая:

– развитию способности нестандартно мыслить;

– готовности к активности творческого характера;

– умению создавать креативные продукты собственной деятельности;

– формированию эстетического отношения к миру.

В детском саду изобразительная деятельность включает такие виды совместной деятельности педагога с детьми как рисование, лепка, аппликация, конструирование. Каждый из этих видов имеет свои возможности в отображении впечатлений ребенка об окружающем мире. Изобразительная деятельность является едва ли не самым интересным видом деятельности у дошкольников. Она имеет неоценимое значение для всестороннего развития детей, раскрытия и обогащения его творческих способностей.

Сейчас всё чаще педагоги стали использовать в работе различные виды нетрадиционной техники изобразительной деятельности. Термин «нетрадиционный» подразумевает использование материалов, инструментов, которые не являются общепринятыми, традиционными, широко известными. Применение нетрадиционных техник способствует обогащению знаний и представлений детей о предметах и материалах, их использовании, свойствах, способах применения. Это даёт толчок к развитию воображения, творчества. Но, я хочу остановить ваше внимание на такой нетрадиционной технике как, квиллинг.

На английском языке это рукоделие называется «quilling» — от слова «quill» или «птичье перо». В отличие от оригами, родиной которого является Япония, искусство бумагокручения возникло в Европе в конце 14 — начале 15 века. В средневековой Европе монахини создавали изящные медальоны, закручивая на кончике птичьего пера бумагу с позолоченными краями. При близком рассмотрении эти миниатюрные бумажные шедевры создавали полную иллюзию того, что они изготовлены из тонких золотых полосок. К сожалению, бумага — недолговечный материал и мало что сохранилось от средневековых шедевров. Однако эта древняя техника сохранилась и до наших дней и очень популярна во многих странах мира.

Заниматься квиллингом могут не только взрослые, но и дети. Квиллинг открывает детям путь к творчеству, развивает фантазию и художественные возможности. Примечательно то, что квиллингом с удовольствием занимаются и мальчики, и девочки.

Дети дошкольного возраста очень охотно выполняют изделия в технике квиллинга, несмотря на то, что на начальном этапе обучения процесс бумагокручения кажется довольно сложным. Но уже после выполнения нескольких работ ребенок достаточно легко справляется с накручиванием бумажной полоски на инструмент и увлекается превращением заготовки в ту или иную форму, а затем и в различные изображения.

Занятия по квиллингу можно начинать со старшего дошкольного возраста, постепенно усложняя уровень выполнения работ.

Для успешной организации занятий по обучению художественной технике квиллинг необходимо учитывать возрастные особенности детей: прежде всего, надо позаботиться о том, чтобы поделка была практически значима для ребенка и он мог ее использовать в качестве сувенира или игрушки.

Кроме того, работа не должна быть особенно сложной, утомляющей малыша, для этого первые поделки в технике квиллинг должны состоять из небольшого количества деталей, или можно предложить ребенку вырезать из бумаги отдельные детали.

Изучение основных элементов квиллинговой техники необходимо проводить по принципу: от простого к сложному, в последствии, комбинируя разные элементы, у детей будут возникать новые образы, которые они смогут воплотить с помощью бумажных полосок.

Наилучшим вариантом будет выкладывание узора, после чего каждый из элементов квиллинга необходимо приклеить на своё место. Удачной формой организации занятий по созданию аппликаций, детали которой, выполняются детьми в технике квиллинг, является коллективная работа. Обучение технике квиллинга должно быть постепенным и последовательным. Выполнение каждой новой формы (приема) следует закрепить на нескольких занятиях и только после этого продолжать знакомить детей с новыми приемами.

Квиллинг предполагает развитие ребенка в самых различных направлениях: конструкторское мышление, художественно-эстетический вкус, образное и пространственное мышление. Все это необходимо современному человеку, чтобы осознать себя гармонично развитой личностью. Создавая свой мир из бумаги, ребенок готовится стать созидателем доброго мира.

Техника квиллинг способствует развитию мелкой моторики обоих рук, так как во время работы в этой технике задействованы и левая и правая рука, что активизирует работу, как левого, так и правого полушария головного мозга. Квиллинг требует тонких дифференцированных движений пальцами, способствует активизации координированной работы мелких мышц руки. Работа в технике квиллинг напрямую обращена к формированию творческого начала. Чувство соразмерности, ритма, образное мышление, воображение, интуиция, нравственное чувство — одинаково необходимые инструменты для выражения чувств и мыслей во всех видах творчества, в том числе и в этом виде искусства.

Таким образом, работа по обучению детей квиллингу позволяет решать ряд важных задач в развитии ребенка в самых различных направлениях: конструкторское мышление, художественно-эстетический вкус, образное и пространственное мышление. Все это необходимо современному человеку, чтобы осознать себя гармонично развитой личностью. Создавая свой мир из бумаги, ребенок готовится стать созидателем доброго мира.

Литература:

1. Дженкинс, Д. Узоры и мотивы из бумажных лент. — И.: Контэнт, 2010. — 48 с.
2. Зайцева, А. Искусство квиллинга. — И.: Эксмо — Пресс, 2009. — 64 с.
3. Синицина, Е. Умные пальчики: пособие для родителей и воспитателей / Е. Синицина. — Москва, 1998.
4. Григорьева Г. Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. — М.: 1999.
5. Хелен, У. Популярный квиллинг.- И.: Ниола — пресс, 2008. — 104 с.
6. Тихомирова Л. Ф. Развитие познавательных способностей детей: пособие для родителей и педагогов / Л. Ф. Тихомирова. — Екатеринбург: У- Фактория, 2003. — 40 с.

Основные термины (генерируются автоматически): изобразительная деятельность, ребенок, окружающий мир, детский сад, дошкольный возраст, развитие, техник, актуальная проблема, детское творчество, добрый мир.

Похожие статьи

Теория и методика развития детского изобразительного творчества: для специальности «Педагогика и психология (дошкольная)»: программы высших педагогических учебных заведений / Е. К. Брыкина, Г. Г. Григорьева, О. О. Дронова, Р. Г. Казакова, Т. С. Комарова, Л. В…

изобразительная деятельность, ребенок, окружающий мир, развитие ребенка, развитие детей, изобразительный материал, изобразительная деятельность дошкольников, зрительное восприятие… Рисуем и развиваемся (о пользе рисования для детей…)

Коллективное

ребенок, изобразительная деятельность, творческая деятельность, дошкольный возраст, развитие творчества, впечатление, творчество.

Изображение природы как средство

природа, ребенок, детский сад, окружающий мир, знание, наблюдение, Программа воспитания, время наблюдений, ознакомление дошкольников, явление природы. Развитие воображения в изобразительной деятельности детей…

Роль пластилинографии и тестопластики в

ребенок, изобразительная деятельность, развитие речи, соленый тест, развитие, лепка, дошкольный возраст, рука, изобразительное творчество, детский сад.

Особенности

изобразительная деятельность, ребенок, дошкольный возраст, творческое воображение, развитие воображения, техник рисования, Детский сад, изобразительное искусство, экспериментальная группа, разнообразная техника…

Роль художественно-эстетической

ребенок, изобразительная деятельность, дошкольный возраст, творческая деятельность, рисование, окружающий мир, развитая личность, процесс рисования, образ воображения, вид деятельности. Проектная деятельность в воспитании детей дошкольного…

Роль

Занятия по изобразительной деятельности в детском саду, кроме выполнения учебных задач, являются важным средством всестороннего развития детей. Обучение рисованию, лепке, аппликации, конструированию в дошкольном возрасте, способствует умственному…

О средствах эстетического воспитания

ребенок, окружающий мир, дошкольный возраст, изобразительная деятельность, изобразительное искусство, портрет человека, портрет, детский рисунок, дошкольное образование, старший дошкольный возраст.

Чудесный завиток

Сентябрь
Рассматривание картин в технике квиллинг
Уточнить знания детей о квиллинге, элементы квиллинга.
Развитие навыков декоративного конструирования. Нарезание полосок для квиллинга
Учить детей с помощью линейки отмерять длинные полоски одинаковые, совершенствовать навыки вырезания.
Совершенствовать навык отмерять полоски для квиллинга, навык вырезания.
Коммуникация. Беседа на тему: «Что можно сделать из полоски?«
Октябрь
Основные элементы квиллинга «ролл», «свободная спираль«
Совершенствовать технику скручивания основных элементов квиллинга
Развитие навыков декоративного конструирования.
Основные элементы квиллинга «Капля», «глаз«
Совершенствовать технику скручивания основных элементов квиллинга
Развитие навыков декоративного конструирования. 
Основные элементы квиллинга «стрелка», «треугольник», «квадрат«
Совершенствовать технику скручивания основных элементов квиллинга
Развитие навыков декоративного конструирования. 
Фрукты
Совершенствовать навык скручивания элементов «ролл», «свободная спираль»
Художественное творчество. Лепка «Фрукты».
Ноябрь
«Ваза с цветами«-2 занятия
Совершенствовать навык скручивания элемента «Капля», «Стрелка».
Художественное творчество. Рисование «Красивые цветы».
«Ваза с цветами«
Продолжать учить детей скручивать элемент «капля», «стрелка».
Художественное творчество. Рисование «Красивые цветы«.
Ежик
Совершенствовать навык скручивания элемента «Капля», «Стрелка».
Рябиновая ветка
Совершенствовать навык скручивания элемента «Капля», «глаз«
Рисование. «Ветка рябины». 
Декабрь
Новогодние игрушки
Учить детей делать объемную игрушку в технике квиллинг.
Художественное творчество «Украшение для елочки». Новогодняя открытка
Продолжать совершенствовать навык скручивания элементов квиллинга.
Художественное творчество. Рисование «Новогодняя открытка«.
Январь
Веселый гном. Продолжать учить скручивать элементы квиллинга «капля», «глаз», «стрелка».
Пальчиковая гимнастика «Добрый гном«.
Экологическое воспитание: «Поможем животным«.
Февраль
Снежинка. Совершенствовать навык скручивания знакомых элементов квиллинга.
Рисование. «Снежинка». Пальчиковая гимнастика «Снежный ком», «Снеговик«.
Коллективная композиция
Совершенствовать навык скручивания знакомых элементов квиллинга.
Развитие навыков декоративного конструирования.
Рыбки в аквариуме
Совершенствовать навык скручивания знакомых элементов квиллинга.
ФЦКМ. Беседа на тему: «Разные рыбки». Рассматривание иллюстраций с разного вида рыбами.
Подарок малышам.
Совершенствовать навык скручивания знакомых элементов квиллинга.
Художественная литература. Чтение «Вовка добрая душа«.
Март
Подарок для мамы
Закреплять умение детей делать объемную игрушку в технике квиллинг.
Рассматривание картинок и иллюстраций по теме «Цветы».
Открытка «Подснежники«
Познакомить детей с новыми элементами «полукруг» «треугольник«.
ФЦКМ. Беседа на тему: «Безопасное обращение с режущими предметами». Пальчиковая игра.
Композиция

«Веточка мимозы»»
Закрепить у детей умение скручивать элемент (форму) «капля».
Дидактическая игра «Растения».
Композиция

«Мотивы Хохломы«
Закреплять у детей представление о народных праздниках. Учить детей скручивать новые элементы (формы) «лист», «стрела»
Художественное творчество. Лепка «Зайка».
Апрель
Колокольчик на подставке
Научить формировать из плотных шайб треугольник-колокольчик.
Пальчиковая гимнастика.

Поделка «Цыпленок«
Закреплять умение скручивать элемент (форму) «свободная спираль», «капелька». Учить объединять элементы в объемную модель.
Художественное творчество. Рисование «Птичка».

Композиция

«Сирень«
Закреплять умение скручивать элементы «лист», «стрела», «капля» «свободная спираль«.
Рассматривание иллюстраций по теме «Ранняя весна».

Одуванчик
Разрезание полоски с одной стороны (травка), скручивание шайбы, распушить от центра.
Рисование различных живых цветов в свободное время. Рассматривание открыток и цветами.
Май
Коллективная работа «9 Мая» 2 занятия
Закрепить навыки скручивания элементов квиллинга.
Беседа «Интересная работа».
Диагностика
Провести диагностику результатов образовательной деятельности.
Июнь – август
«Цветы луговые» – 2 занятия
Помочь детям в разработке задуманной работы, сделать эскиз.
Наблюдения.

Собрать панно в единое целое.
«Моё лето» – 2 занятия
Закреплять умение скручивать элементы в различные формы, с которыми познакомились в течении года.
Наблюдения в природе.

Беседа о лете.
«Летние фантазии»
Помочь детям определиться с темой работы. Совершенствовать технику «квиллинг».

Квиллинг в детском саду

Творчество – наиболее существенная и необходимая характеристика педагогического труда. Поэтому, работая в условиях модернизации системы образования, мне отыскать более эффективные пути, формы и методы эстетического воспитания. Вот уже несколько лет я веду в детском саду кружок по развитию творческих способностей по изобразительной деятельности.

Я познакомила детей, занимающихся в моем кружке, с одним из нетрадиционных способов изобразительного творчества. Это квиллинг (в переводе с английского означает БУМАГОКРУЧЕНИЕ).

Почему я решила выбрать именно этот способ работы с бумагой?

В настоящее время искусство работы с бумагой в детском саду не потеряло своей актуальности. Бумага остается инструментом творчества, который доступен каждому. Бумага – первый материал, простой и дешевый, из которого дети начинают мастерить, творить, создавать неповторимые изделия. Она дает большой простор творчеству. Бумажный лист помогает ребенку ощутить себя художником, дизайнером, конструктором, а самое главное – безгранично творческим человеком. И, конечно же, во время работы с бумагой у детей развивается ручная умелость, что способствует умственному развитию детей.

Чтобы заинтересовать и привлечь своих воспитанников, я показала поделки, сделанные в технике квиллинг. И как из простой полоски бумаги получаются такие великолепные вещи.

С чего я начала знакомить детей с этой увлекательной техникой?

Конечно, со знакомства со свойствами бумаги. Дети с удовольствием экспериментируют с ней: рвут, мнут, разглаживают, режут. Кроме познавательного характера, эти упражнения также имеют терапевтический эффект, положительно влияют на нервную систему, успокаивают детей.

На первых занятиях, знакомя детей с новым способом работы с бумагой, я использовала игровой прием «Как полосочку превратить в шарик». Сначала ребята осваивали общий способ накручивания полосок в диск. Затем, по мере усложнения материала, я предлагала им творческие задачи, решение которых связано с созданием образов. Например, можно превратить этот диск в «спиральку», если немного его распустить. Просила детей поэкспериментировать со «спиралькой»: можно немного смять одну сторону круга — получается форма «капельки». Если круг смять с обеих сторон, то получается форма «глаза». Предлагала детям сложить из этих форм цветок.

Работа с квиллингом занимает много времени, требует внимания и усидчивости.

На прогулке и в повседневных ситуациях, обращала внимание детей на необычные явления и предметы (цветы, снег, лужица, пушистое белое облако, фрукты, овощи, посуду и др.). Все увиденное мы стараемся воплотить в своих работах.

При работе с бумагой приучаю детей готовить свое рабочее место, приводить в порядок и поддерживать его после того, как работа закончена. А во время работы напоминаю о безопасном использовании инструментов (с зубочисткой, со стержнем). Это способствует формированию у дошкольников основ безопасного обращения с инструментами, развитию трудолюбия, трудовых навыков и привычки работать аккуратно.

Оригинальный и необычный вид рукоделия, суть которого заключается в накручивании бумажной ленты, очень нравится детям.

Примечательно то, что квиллингом с удовольствием занимаются и мальчики и девочки. Вот почему эти занятия позволяют мне в совместной художественно – творческой деятельности формировать гендерный подход.

Квиллинг – это возможность увидеть необычные возможности обычной бумаги.

Валеева Д.М., воспитатель МАДОУ № 58 г. Салавата.

рисунков из гофрированной бумаги • TeachKidsArt

Квиллинг, также известный как бумажная филигрань , представляет собой вид искусства, который включает в себя скручивание и склеивание тонких полосок бумаги в различные формы и их расположение для создания рисунков. Рисунки из гофрированной бумаги могут быть очень простыми или сложными, если у вас хватит ловкости и терпения!

Искусство квиллинга восходит к эпохе Возрождения, когда французские и итальянские монахи и монахини использовали перья (стержень пера), чтобы скатывать тонкие полоски бумаги в узорчатые узоры.Затем они использовали их для украшения обложек книг и других предметов, часто имитируя рисунки, которые они видели в изделиях из железа. Квиллинг позже стал популярен в Америке в колониальные времена.

Сегодня вы можете найти гофрированной бумаги art на свадебных приглашениях, поздравительных открытках, украшениях, украшениях и даже на стенах галерей. Квиллинг стал популярным во всем мире благодаря распространенным недорогим материалам, которые используются для его изготовления. Все, что вам нужно, это бумага, клей и что-нибудь, чтобы скрутить бумагу.Несмотря на то, что гофрированные рисунки сделаны из скромных материалов, нет предела, когда дело доходит до сложных дизайнов, которые вы можете создать!

Квиллинг традиционно выполняется с использованием бумажных полос 1/8 ″ , которые можно купить предварительно нарезанными и готовыми к использованию. Вы также можете сделать свои собственные полосы 1/4 дюйма, используя уничтожитель бумаги . Начинающим художникам будет легче работать с более широкими полосами, поэтому я предпочитаю начинать своих младших учеников с полосок размером 1/2 дюйма (которые я нарезаю на триммере для бумаги), пока они не научатся.

Большинство примеров, которые вы видите здесь, — это дизайны из вдохновляющей книги Twirled Paper Жаклин Ли из Klutz Press. Как и все наборы Klutz, в нем есть все необходимое для создания дизайна, который они вам показывают, в том числе цветные бумажные полоски, «вращающийся вал» и даже глазки и клей! И, как всегда, их фотографии и инструкции очень четкие и понятные.

Вам понадобится:

• Бумажные полоски
• Q-tip, с обрезанными концами (Вы можете приобрести специальный инструмент с прорезью на конце для скручивания бумажных полосок, но на самом деле не обязательно .)
• ножницы (или просто оторвите полоски до нужной длины)
Клей
• (мне нравится ДА! Клей , но подойдет любой белый клей для рукоделия)
• Зубочистка для нанесения небольшого количества клея
• для вдохновения, посмотрите эти изображений Google !

Направление:

Следуйте этим простым шагам, чтобы изучить основных форм. для квиллинга… затем объедините их, чтобы создать забавный дизайн самостоятельно!

1.Отрежьте концы ватной палочки и скатайте им одну из бумажных полос в плотную катушку . (Я считаю, что катиться ко мне проще всего, но это личное предпочтение.)

2. Нанесите небольшое количество клея на конец и прижмите его на несколько секунд (я использую ДА! Вставьте сюда ).

3. Теперь вытащите «перо» Q-наконечника — вы только что закончили свою первую плотную катушку .

4.Скрутите еще одну катушку таким же образом, но когда дойдете до конца, вытащите перо и немного ослабьте хватку, чтобы катушка начала расширяться. Вы можете позволить ему сильно расшириться или немного…. тебе решать. Небольшое количество клея удержит его на месте нужного вам размера. Назовем ее свободной катушкой .

5. Теперь сделайте еще две отдельных катушек . Сожмите один из них с одной стороны, чтобы образовалась капля форма .Сожмите второй с двух противоположных сторон, чтобы сформировать проушину в форме .

6. Чтобы получился изящный S-образный изгиб , сверните полоску наполовину и отпустите ее. Затем сверните другой конец полоски наполовину в противоположном направлении и снова отпустите.

7. Форма сердца изготавливается путем сначала складывания бумажной полоски пополам. Затем сверните каждый конец к середине, отпуская, когда вы достигнете желаемого размера в форме сердца .

8. После создания каждой из этих основных форм легко сделать треугольников, , квадратов, и других.

9. Наконец, используйте небольшое количество клея, чтобы собрать из ваших фигур всевозможные забавные конструкции.

Построение сложной конструкции с помощью квиллинга требует некоторого терпения! Хорошая идея — начать с небольшого проекта, например, поздравительной открытки . Таким образом учащиеся могут получить новые навыки и добиться успеха, не расстраиваясь из-за слишком долгого выполнения проекта.

Бумага для квиллинга для детей. KinderArt.com

Научитесь скатывать, формировать и склеивать бумагу, чтобы создавать красивые картинки.

Мэри Бревелери [Мэри из Спрингфилда, Массачусетс]

Цели:

Идентификация:

• Студенты узнают о бумажном квиллинге и искусстве свертывания бумаги. Они также будут исследовать закономерности и формы, встречающиеся в природе.

Исторический:

• Студенты расскажут о бумажном квиллинге.Сложная работа по скручиванию бумаги была хобби в 18, 90–182-м, 90–183 веках.

Создание:

• Ученики создадут произведение искусства квиллинг.

Оценка:

• Студенты научатся ценить искусство, созданное не только ими, но и другими.

Что вам понадобится:

• Уничтожитель документов (опционально)
• ножницы или резак для бумаги
• плотная бумага (разные цвета)
• клей
• строка
• картон

Чем вы занимаетесь:

1. Обсудите бумажный квиллинг и его историю (см. Ресурсы ниже)
2. Измельчите бумагу в шинковке… Дети любят помогать.
3. Вместо этого вы можете разрезать плотную бумагу на тонкие полоски — шириной около 1/2 дюйма.
4. Дайте детям пригоршню бумаги и дайте им возможность попрактиковаться в изготовлении тугого свитка.
5. Дети могут сделать крошечный сгиб на одном конце бумаги и свернуть его до конца.
6. Посоветуйте своим ученикам немного отпустить спиральный рулон, чтобы между витками рулона оставалось небольшое пространство.
7. Рулоны можно закрепить клеем.
8. Рулоны могут быть круглой или овальной формы.Круглые рулоны можно зажать с обоих концов, чтобы получились лепестки цветов.
9. Вы можете сделать множество других фигур, зажимая рулон в разных местах.
10. Из фигурок можно склеивать цветы, насекомых, животных и т. Д.
11. Важно собрать рулоны на картоне так, чтобы были видны спирали, а не край рулона.
12. Студенты могут также подвешивать булочки на веревках (например, на мобильный телефон?) Или приклеивать их к булавке или заколке.

Советы:

• Для более деликатных работ можно использовать узкие полоски толщиной 1/8 дюйма из более тонкой бумаги.Эту бумагу можно скатать на зубочистке и придать ей замысловатые формы.
• Вы можете сохранить свежесть квиллированной работы, распылив на нее смесь клея и воды — 80% воды — 20% клея. Вы также можете использовать лак для волос. (Убедитесь, что вы сначала протестировали небольшой лист бумаги, чтобы увидеть, растекаются ли цвета, прежде чем распылять весь лист.)

РЕСУРСЫ / КНИГИ:

История квиллинга
История квиллинга насчитывает 500 лет.

Книга бумажного квиллинга
Малинда Джонстон
Создавайте красивые декоративные предметы с помощью бумажного квиллинга — искусства создания изящных узоров из маленьких бумажных свитков. Попробуйте все эти более 50 потрясающих проектов, каждый из которых дополнен пошаговыми инструкциями, узорами и цветными фотографиями.

Ремесло бумажного квиллинга
Джанет Уилсон

Мероприятие в дождливый день: как приготовить пластилин, пузыри, репеллент от монстров и многое другое!
от Jennifer Rader
Rader создал кулинарную книгу для детей, которая идеально подходит для детей всех возрастов.Дети могут научиться лепить пластилин, украшения, пазлы, игры, раскрашивать лицо и многое, многое другое.
Поделки для семейного отдыха: 500 творческих занятий для вас и ваших детей
Автор: Редакция журнала FamilyFun

Создание путем переработки (Ремесла на все времена)
Лайя Садурни, Анна Льимос
Создавайте произведения искусства с предметами из всего дома.

10 идей поделок для квиллинга для детей

В нашем предыдущем блоге, Квиллинг — идеальное ремесло для детей , мы рассмотрели, что делает квиллинг актуальной и увлекательной техникой для изучения и изучения ваших детей.Помимо творческого развития, улучшения моторики и концентрации, это один из самых универсальных и увлекательных способов выражения ваших идей. Мы также рассмотрели важность выбора правильного набора инструментов , полосок и проектов , чтобы сделать процесс обучения квиллингу более увлекательным и легким для детей.

Что отличает квиллинг от других техник искусства и хобби, так это относительная легкость, с которой ему можно научиться. Дети могут начать создавать свои собственные простые проекты уже в первый час занятий квиллингом.Еще одно преимущество квиллинга перед другими техниками заключается в гораздо более широком диапазоне его применения. От неограниченного количества дизайнов цветов до фоторамки в сочетании с перфорацией и подставки для 3D-ручки — возможности безграничны. А легкость перехода от простых проектов к более продвинутым поддерживает мотивацию детей учиться все больше и больше (или поддерживать свой интерес) в этой форме ремесла, а также получать прекрасное чувство достижений и самоудовлетворения. Итак, если вы уже начали творческое путешествие своего ребенка на всю жизнь, вот несколько классных и простых проектов по квиллингу, которые помогут ему отточить свои навыки.

Мы создали эти проекты с возрастающим уровнем сложности и времени — начиная с самого простого. Вы можете посетить страницу отдельного проекта, чтобы загрузить шаблоны и графические инструкции. Другие интересные идеи вы можете найти в разделе «Проекты» на нашем сайте. В зависимости от уровня интереса вашего ребенка вы можете выполнять 1-2 проекта в неделю. К концу проекта 10 ^-го ваш ребенок наверняка овладел бы техникой квиллинга.

1. Цветочная фоторамка — одна из первых вещей, которой вы хотели бы научить своих детей, — это делать спираль. Для этого проекта требуется чуть более 20 катушек, и это идеальный проект для начала. Дети могут освоиться, используя инструмент с прорезями и полоски для квиллинга, а также научиться делать из них тугие и свободные катушки. Они также учатся создавать 3 очень простых, но часто используемых формы — Падение, Стрелку и Глаз. Привлекательный шаблон фона делает его более увлекательным для детей. Использование моторизованных инструментов, таких как Super Quiller, помогает сделать процесс намотки намного более увлекательным.Липкие полоски для квиллинга также помогут вашему ребенку избавиться от грязного приклеивания.

2. Beach Card — аналогично предыдущему проекту, он также основан на заранее разработанном шаблоне, чтобы придать ему привлекательный вид, просто используя несколько катушек. В этом проекте ваши дети могут научиться делать основные геометрические фигуры из свободных катушек, таких как треугольник и квадрат. Эти простые в реализации проекты также помогают детям получать удовольствие от самостоятельного выполнения проекта.

3. Elegant Quilling Card — вот где начинается волшебство.В то время как предыдущие два проекта помогают вашему ребенку познакомиться с основами свертывания и формирования, этот проект помогает им создать карточку квиллинг с привлекательным созвездием, используя всего 2 формы. Для проекта требуется около 100 катушек. Моторизованные инструменты, такие как Super Quiller, очень удобны для таких проектов, так что дети могут больше сосредоточиться на творческом аспекте создания дизайнов и форм и меньше на мирских аспектах, таких как наматывание.

4. Легкие цветы квиллинга — одно из наиболее широко используемых применений квиллинга — это изготовление различных типов цветов квиллинга.Что делает его особенным, так это разнообразие цветов, которые вы можете создать с помощью квиллинга. В зависимости от вашего уровня мастерства вы можете создавать более сложные конструкции из цветов, листьев и лепестков. В этом проекте мы помогаем новичкам сделать 10 разных цветов, используя только базовые формы. Как только вы научитесь делать эти цветы, вы можете использовать их в различных композициях и конфигурациях в своих проектах. Идеи, показанные в этом проекте, представляют собой всего лишь несколько очень простых цветочных дизайнов, которые помогут вашему ребенку начать работу и выступят в качестве платформы для творчества и изучения бесконечных возможностей бумажных цветов квиллинг.

5. Подарки для друзей — ничто не доставляет детям большей радости, чем делиться своими творениями с семьей и друзьями. От дня рождения до дня дружбы ваши дети могут исследовать забавные и модные идеи для проектов, такие как браслеты, брелки BFF и магнитные фоторамки. Дети также могут выбрать специальные полоски для квиллинга, такие как полоски по краям, светящиеся в темноте, складки и т. Д., Чтобы сделать свои «лакомства» более интересными.

6. Бумажные алфавиты для квиллинга — изучение алфавитов для квиллинга — чрезвычайно полезная техника в квиллинге.Это может помочь вам назвать и персонализировать ваши именные таблички, фоторамки, поздравительные открытки, школьные проекты или проекты из альбома для вырезок. Есть несколько способов создания алфавитов квиллинга. Этот проект значительно упрощает задачу создания любого алфавита. Все алфавиты могут быть созданы путем комбинирования фигур, таких как Капля, Манго или других простых в изготовлении фигур. Шаблон, поставляемый с проектом, может помочь детям составить все алфавиты от А до Я.

7. Подглядывающие закладки с животными — животные — самые популярные среди детей поделки.Этот проект поможет вам слепить 10 разных животных, используя базовую технику квиллинга. Сова, Черепаха, Рыба, Пингвин — эти книжные знаки животных легко сделать, и их очень весело носить с собой. Вы можете легко превратить их в закладки, наклеив свои творения с помощью белого клея на палочку для мороженого.

8. Бумажный календарь для квиллинга — Еще один интересный проект — создать календарь с квиллингом в виде животных. Проект охватывает методы создания птиц, кролика, обезьяны и слона с использованием всего 5-10 катушек для каждой.Инструкции и шаблоны для создания этих животных делают проект более простым для детей.

9. Дверная вешалка «Не жди меня» — забавный и необычный проект по созданию дверной вешалки в стиле «Не жуки меня». В этом проекте дети могут украсить деревянную дверную вешалку различными жуками, сделанными в технике квиллинг. Чтобы придать индивидуальный вид своим созданиям из насекомых, вы также можете использовать технику опрессовки в этой дверной вешалке. Crimping Buddy — это насадка Super Quiller.Использование автоматического инструмента для создания эффекта гофрировки доставляет много удовольствия детям, а также помогает избавиться от монотонности намотки.

10. Полет в полете. Используя полоски из складок и просто катая их свободными руками, вы можете создавать эти потрясающие трехмерные модели самолетов, вертолетов и ракет. Полоски Crinkle сделаны из более плотной бумаги с завитками, чтобы детям было легко их свернуть и расправить. Они также больше по размеру и в отличие от обычной бумаги для квиллинга; вы можете с легкостью создавать более крупные и прочные объекты с помощью этих полосок для морщин.Дети получат массу удовольствия, создавая и играя с четырьмя трехмерными объектами, которые вы создаете в этом проекте — самолетом, ракетой, космическим кораблем и вертолетом.

Квиллинг — это техника бесконечных возможностей и сложности. Вышеупомянутые проекты были выбраны исходя из предположения, что ваш ребенок является новичком в этой форме ремесла. По мере их развития вы можете помочь им изучить множество способов квиллинга и создания замысловатых форм и узоров. Вы также можете снова и снова посещать раздел «Проекты» нашего веб-сайта для поиска идей и вдохновения, поскольку мы продолжаем добавлять к нему все больше и больше.Мы хотели бы получить ваши отзывы о вашем опыте помощи вашему ребенку в изучении квиллинга. Напишите нам по адресу [email protected] или на нашей странице в Facebook: Imagimake.

Желаю вам и вашему ребенку хорошо провести время в квиллинге, творчестве и изучении!

1 Ответ

Оставить комментарий

Комментарии будут одобрены перед появлением.

7 советов по квиллингу для начинающих

1. Бумага для квиллинга

Бумага для квиллинга, несомненно, является самым важным материалом для проекта по квиллингу. Хотя вы можете купить полоски предварительно вырезанной цветной бумаги для квиллинга в художественных магазинах, вы также можете использовать компьютерную бумагу, крафт-бумагу, плотную бумагу и обрезки практически любой бумаги, включая ярко окрашенную нежелательную почту. Пара быстрых советов для начала:

— Начните с выбора выкройки для квиллинга, чтобы получить представление о длине и размере бумаги, которая вам нужна

— Если у вас нет цветной бумаги, вы также можете раскрасить катушки после завершения проектирования.
Просто проведите кистью по верхнему краю каждой катушки и прокрутите до нужного цвета

2. Инструменты для квиллинга

Что касается инструментов, которые вам потребуются для квиллинга, то инструмент с прорезями идеально подходит для новичков из-за простоты использования. Но если вы хотите избежать складок, которые этот инструмент оставляет на ваших готовых бумажных полосках, выберите инструмент с иглой.

Еще несколько необходимых принадлежностей для бумажного квиллинга:

— Клей
— Пинцет, чтобы подбирать и перемещать гофрированные детали
— Круглый шаблон для измерения катушек
— Доска рабочая

3.Начните с основных форм

Начните с основной формы, то есть свернутой круглой бумажной катушки. Развивайте эту базовую форму по мере того, как вы совершенствуете навык, чтобы создавать различные формы, такие как слеза, пейсли, маркиз, слизняк или тюльпан. Вы можете зажимать, сжимать и регулировать натяжение рулонной бумажной катушки до тех пор, пока не получите желаемую форму гофрированной бумаги.

Вот несколько полезных советов по созданию основной рулонной бумажной катушки:

— Вставьте полоску бумаги в прорезь вашего инструмента, а затем большим и указательным пальцами по обе стороны от бумажной полоски удерживайте ее с равномерным натяжением. пока вы поворачиваете инструмент назад или вперед.

— Когда вы дойдете до конца бумажной полоски, снимите ее с инструмента. Убедитесь, что вы не наматываете его слишком сильно, иначе вам может быть сложно снять его с инструмента.

— Если вы хотите сделать катушку свободной формы, вы можете позволить бумажной катушке расшириться, прежде чем снимать ее с инструмента, но если вам нужна более плотная катушка, не позволяйте ей расширяться, прежде чем снимать ее.

4. Выходите за рамки форм

После того, как вы создали интересные формы, поиграйте с ними.Вы можете:

— Используйте их для украшения поздравительной открытки

— Создавайте привлекательные украшения ручной работы

— Создавайте обрамленное искусство, чтобы добавить яркости и творчества вашим стенам

— Создавайте трехмерные фигуры и миниатюры

Возможности безграничны!

Создание цветка — один из самых простых проектов квиллинга, который поможет вам разобраться в вещах. Просто выполните следующие действия:

— Отрежьте две тонкие полоски цветной бумаги для квиллинга, чтобы получился центр цветка.Отрежьте более широкую полоску — в два раза шире более тонких — для лепестков цветов.

— Используя зубочистку или иглу для квиллинга, скрутите более тонкую полоску. Приклейте торцевую часть более тонкой спиральной полоски.

— Нанесите клей на другую тонкую полоску и оберните ею первый рулон. Приклейте конец полоски, чтобы получился плотно скрученный центр цветка.

— Теперь сделайте надрезы по всей широкой полосе до середины ее ширины. Добавьте клей на один конец этой полоски и оберните им плотно скрученный центр цветка, который мы сделали на первом этапе.

— Приклейте конец широкой полосы. Когда клей хорошо высохнет, большим и пальцами сложите лепестки наружу. Вот и все — ваш цветок готов!

5. Совместите с другими поделками

Получите немного больше приключений и используйте свои гофрированные формы в сочетании с другими поделками из бумаги, чтобы создать еще более интересные элементы декора или подарков. Вы можете использовать свои гофрированные формы, чтобы добавить жизни:

— Картины и декор стен

— Декоративные бумажные ведра

— Шкатулки ручной работы и другие проекты, сделанные своими руками.

Как упоминалось ранее, использование квиллинга безгранично — все, что для этого требуется, — это немного воображения!

6. Используйте имеющиеся ресурсы

Инструкции и руководства по бумажному квиллингу можно найти во многих книжных магазинах.

Новички любого возраста могут начать с книг, написанных для детей, в которых есть отличные инструкции. Детские книги по квиллингу из бумаги не только очень просты для понимания, но и содержат множество простых и быстрых проектов, которые помогут любому новичку практиковаться и получать удовольствие.

В Интернете также полно полезных блогов и онлайн-руководств по квиллингу

7. Практика не заменит

Да, практика — ключевое слово. Как и любое искусство, квиллинг требует большой практики, чтобы овладеть этим навыком. Так что, если вы хотите заниматься пером, как профессионалы, вам нужно практиковаться как можно чаще. Попробуйте более сложные формы и творческие узоры и получайте удовольствие в процессе.

П.С. Если дома есть дети, квиллинг — отличный способ развлечь их.

Теперь, когда вы прочитали эти советы, продолжайте и проложите себе путь к творческой славе. После того, как вы овладеете этим навыком, вы, вероятно, сможете создать свой собственный учебник!

Как построить модель солнечной системы для детей с помощью бумаги для квиллинга

Мои дети помешаны на космосе! В течение всего дня все, о чем я слышу, — это условия в космосе, последние новости с Международной космической станции (МКС), неясные подробности о далеких галактиках и планетах, это никогда не кончится! Им просто нравится все, что связано с изучением космоса.Эта космическая форма, созданная полностью из бумаги, идеально подходит для детей, любящих космос! Это также невероятное упражнение для развития мелкой моторики.

Что вы узнаете из этой статьи!