Читать «Колыбелька из прутиков вербы» — Артемьева Галина Марковна — Страница 1

Галина Артемьева Колыбелька из прутиков вербы С большим удовольствием и благодарностью посвящаю этот роман О.А. – самой настоящей его крестной матери «…душа не может в сей жизни прийти к совершенному познанию до самого конца…» Якоб Бёме © Лифшиц Г.М., 2014 © Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2014 © Электронная версия книги подготовлена компанией ЛитРес (www.litres.ru) Часть первая Варя В ожидании встречи Варя сидела в маленькой пражской каварне под названием «Сладкий рай». Конечно, по-русски нужно сказать не каварна, а кофейня, но чешский язык стал для нее давно таким же родным, как русский, поэтому она не хотела заменять некоторые удачные слова и мысленно произносила их так, как звучат они здесь, в любимой ее стране. Судьба привела ее в Прагу, когда она училась на пятом курсе филфака МГУ. До этого она была уверена, что всю жизнь будет переводить с английского и немецкого, но, когда предложили стажировку в Карловом университете, отказываться не стала, хотя и удивилась такому повороту судьбы. Судьба ничего не предлагает зря. Но это понимание приходит с жизненным опытом. Тогда же опыт у Вари сложился еще небольшой, но удивительно горький. Она в тот момент только что пережила полный крах своих личных планов, лишилась всех надежд на счастливое будущее и даже желания жить. Теперь, спустя полтора десятка лет, Варя могла уже без боли вспоминать тот сокрушительный удар, который тогда казался непоправимым. Сейчас она даже была способна в несколько фраз вместить суть трагического события: в один прекрасный день (незадолго до свадьбы) она стояла на площадке у двери своей квартиры, нетерпеливо ожидая поднимающегося к ней по лестнице жениха. И в эту минуту соседка снизу остановила Вариного суженого и, не стесняясь, не таясь, наговорила ему всяких лживых и грязных гадостей про его будущую жену. А он, вместо того чтобы плюнуть на подлую старую дуру, подняться к ждущей его невесте, заключить ее в свои объятия и вместе посмеяться над злобной старухой, круто развернулся и – исчез навсегда. Варя после этого погрузилась в жесточайшую депрессию, не понимая, как жить дальше, если вокруг одни предатели. Вот именно после этого кошмарного испытания Варе и предложили в МГУ поездку в Пражский университет. Отпала давно намеченная кандидатура, тоже по вполне личным причинам: девушка отказалась ехать в чужую страну, потому что вышла замуж и забеременела. А кто-то из университетских друзей, бывших в курсе Вариной ситуации, посоветовал отправить на стажировку ее. Варе, конечно, тогда «все были жребии равны». Она легко согласилась, легко оформила все бумаги и равнодушно, не ожидая ничего хорошего, отправилась учиться – непонятно чему и зачем, раз никакое будущее ей так и так не светило. И случилось чудо. С первых же дней в Праге она поняла, что попала к себе, в заветное место своих детских фантазий и снов. Что-то родное, полузабытое, но прочно обосновавшееся в душе еще до рождения, таилось в каждом повороте узких улочек, в каждом домике, барельефе. Она очень быстро превратилась в настоящего пражского пешехода, без устали бродящего между прошлым и настоящим. Ей нравилось просыпаться рано-рано, бежать к Влтаве, здороваться с сонной рекой, вдыхать русалочий запах ее вод, потом подниматься на Страховское надворье и с замиранием сердца любоваться непостижимой красотой города, таящего в своих недрах неразгаданные тайны и чернокнижные чудеса. Чешский язык ей дался удивительно легко. Она словно вспомнила то, что почему-то забылось, но бережно хранилось памятью. И вдруг – пелена забвения слетела, и Варя ощутила связь со всеми прошлыми веками, оказавшись у самых истоков. Так пришла к ней новая жизнь. Так поняла она, что любовь может таиться повсюду, что смысл жизни заключается не только в любви человека к человеку, но и в другого рода любви: к течению жизни как таковой, со всеми ее магическими и необъяснимыми изменениями. С чешским языком сдружили ее с первых дней забавные несовпадения. Попав впервые в пражский супермаркет, Варя увидела лотки с хлебом, над которыми разобрала надпись: «Черстви хлеб». «Какие же честные люди, эти чехи, – с восхищением подумала она.  – Остался у них черствый хлеб, так и предупреждают об этом. А где же свежий хлеб у них?» Металась-металась она вдоль лотков, но никаких надписей о свежем хлебе так и не увидела. Спросить кого-то она почему-то не решилась. Взяла два рогалика (из черствых). Они оказались мягкими, теплыми еще. Дома посмотрела в словарь и расхохоталась: черстви – по-чешски свежий! Вот так шутки! Черстви вздух – свежий воздух! Обсмеешься! А чего стоит «рыхли влак»? По-русски, «скорый поезд». Вот как это – рыхлый может быть скорым? И почему «влак», то есть нечто волочащееся, может обозначать то, что стремительно мчится? Почему получается так, что у понятных любому славянину слов оказываются в разных языках противоположные значения? Чья тут воля? Чья шутка? Чья улыбка? Этот детский пытливый интерес подгонял ее тягу к усвоению всех тонкостей милого ее сердцу языка. Варя с ощущением мистического счастья и трепета принялась изучать древние славянские рукописи. Так возник главный интерес ее профессиональной жизни. А потом ради заработка образовались побочные виды деятельности: переводы документов, сопровождение всевозможных сделок и прочее, и прочее, и прочее. Через несколько лет, когда в наследство от бабушки досталась Варе большая запущенная квартира в Москве, она без раздумья продала ее, купив в родном городе квартирку поменьше и просторную, поражающую воображение мансарду в доме постройки конца XIX века в Праге, что обошлось ей тогда в смешную сумму по сравнению с московскими ценами на жилье. Хватило денег и на тотальный ремонт, на полное обустройство кухни, туалетов и спален – своей и гостевой. В пражском ее обиталище имелось даже два маленьких балкончика, с одного она любовалась рассветами, а с другого – закатами. У нее появилось много друзей, без которых она скучала, как прежде скучала только по одной своей Марусе, верной подруге с самого раннего детства. Пражское обиталище за эти годы стало свидетелем всех Вариных радостей и печалей. Именно здесь появлялся в последние годы время от времени Варин любимый, про которого она твердо решила, что он-то и есть «тот самый», «настоящий», которого она будет ждать до скончания собственного века, от которого обязательно родит ребенка, когда любимый окажется к этому готов. Но годы шли. Любовь переродилась, вместо нее появились привычка, досада, обида и страх. Привычка держала ее рядом с тем, кто и не думал считаться с ее чувствами и желаниями. А уж такие спутницы, как досада и обида, превращают любое светлое чувство в пыль. Дунешь – и нет его. И уже кажется: а было ли? И на уютном закатном балкончике с причудливой чугунной оградой пришло к Варе в самом начале этого лета понимание, что годы ожидания оказались годами пустыми и ни к чему не привели. Тут она и приняла решение расстаться, как бы больно это на первых порах ни было. * * * – Подождете подругу или желаете заказать что-то прямо сейчас? Официант по имени Марек уже знал все Варины привычки и тех, с кем она обычно проводила здесь приятные часы в разговорах. Варя улыбнулась, отвечая на его приятельскую улыбку: – Я сегодня пришла за два часа до встречи, представляете! Убежала от своей гостьи. Поэтому, конечно, сейчас что-то поем. А потом уж с подругой десерты закажем. – Гость – это испытание, – подтвердил официант. В каварне было пусто, и он мог себе позволить чуточку поболтать с постоянным клиентом. – Знаете, что в Италии говорят? Гость, как рыба, протухает на третьи сутки!

Читать онлайн «Пустая колыбель», Вера Ард – ЛитРес

Анна, я долго думала и решила, что вы правы. Пока есть время, стоит записать свою историю. Варю забрали час назад. Сегодня для нее все закончится, мне же ждать еще два дня. Сидеть в одиночестве невыносимо. А дневник – хороший способ вспомнить все по порядку и попробовать поверить, что я ни в чем не виновата…

Месяц первый. Октябрь

Не помню точное число, но уверена, что был понедельник. Середина октября. Я стояла в туалете, держа в руках тест на беременность. Две полоски. Пять минут назад, доставая тест из коробки, я еще не знала, какой результат хочу увидеть. Второго ребенка мне давно хотелось, но каждый раз, когда не получалось, я ловила себя на мысли, что, может, и к лучшему. Алине одиннадцать, она самостоятельная почти взрослая личность, а тут снова: грязные подгузники, колики, бессонные ночи. Да еще и девять месяцев беременности с уймой проблем, про которые иной раз не расскажешь и подругам. Но, увидев в тот день две полоски, я почувствовала, что к глазам подбираются слезы, и прошептала: «Благодарю тебя, Господи».

Пару минут я стояла замерев и не могла заставить себя выбросить тест. Нет, хранить его или показывать мужу я не собиралась. Мне казались глупыми эти сентиментальные игры. Я представила выражение лица Олега, если бы он развернул подарочную бумагу, как показывают в слезливых мелодрамах, и увидел там ЭТО. Сначала недоумение, за ним понимание, а потом жуткая брезгливость и вопрос: «Ты что, на него писала?»

Олег, Олег… Я так боялась, как он отреагирует. Мы приняли это решение вместе и уже больше года пытались зачать ребенка, но никак не получалось. Врачи не видели причины. Да, нам обоим за тридцать пять, мы не так молоды и здоровы, но обследования никаких серьезных проблем не показывали.

Спустя год попыток я успокоилась и решила, что если не выйдет, значит, не судьба. Больше мучить себя не буду: сдавать анализы, пить лекарства с гормонами, высчитывать подходящие дни, заниматься сексом по расписанию. Хватит. Вернемся к обычному образу жизни, получится – хорошо, нет – значит, нет, в конце концов, дочь – уже подросток, лет через десять у нас и внуки могут появиться.

Когда я сказала о своем решении мужу, он не расстроился, а даже будто обрадовался. Я знала, что хочу второго ребенка сильнее, чем Олег, но при этом была уверена: он будет прекрасным отцом. Олег обожал Алину. Именно поэтому после той истории мы все еще были вместе. Никто не смог бы заменить Алине отца. В глубине души я надеялась, что сейчас будет мальчик. От этого муж точно будет счастлив, как бы он ни говорил, что лишь глупцы считают жизненно важным родить сына.

Олег… Я любила его. Несмотря ни на что. Олег и Алина. Моя семья. Но нас должно было стать больше.

Услышав шум открывающейся двери, я выглянула из кухни, где готовила ужин, в прихожую. Муж пришел с работы. Все мысли улетучились. Я просто стояла и глупо улыбалась. Олег посмотрел на меня своими карими глазами, будто выпучив их. На лице застыло непонимание.

– Ты чего? Как-то странно выглядишь, – спросил он.

Слова застряли в горле. Я продолжала стоять и глупо улыбаться. Он покачал головой и наклонился развязать шнурки. Когда муж снял ботинки и куртку, я просто подошла и крепко обняла его. Олег выше меня ростом и немного полноват, поэтому я уткнулась лицом ему в грудь. Он был мягкий и очень родной.

– Маш, да что случилось-то? – муж все еще не понимал.

Я подняла глаза вверх и посмотрела на него. Снова навернулись слезы. Прошептала:

– Я беременна.

Не помню, что было дальше. Кажется, на лице его отразился шок. Я даже не рассказывала про задержку в этом месяце: надоело каждый раз надеяться. Сам он не стал бы считать: это наши женские штучки, мужчинам не до них. Потом, когда шок прошел, Олег начал расспрашивать меня. Я сказала, что ничего еще не знаю. Просто тест положительный. Он ответил, что нужно сделать УЗИ, сдать нормальные анализы: не стоит заранее радоваться, вдруг ошибка. Сейчас мне кажется, что он успокаивал не меня, а себя. Олег не хотел менять привычный уклад жизни.

Мы договорились, что ничего пока не скажем Алине. Сначала все проверить, полностью обследоваться. Она так привыкла быть единственной. Быть центром нашей семьи с самого рождения. Я не представляла, как делить любовь к дочери еще с кем-то. И сможет ли она принять малыша и стать ему хорошей сестрой? Мне бы этого очень хотелось.

Муж ушел переодеваться, а я продолжила готовить ужин, ожидая прихода дочери со спортивной секции. Включила на кухне телевизор. Шли новости. Возможно, память играет со мной злую шутку и это было в другой день, но мне кажется, что все-таки в тот. Диктор в новостях сообщила о странных смертях новорожденных детей в московских роддомах. Причины были неизвестны. За последнюю неделю более тридцати малышей без патологий во время беременности погибли от синдрома дыхательных расстройств. Просто перестали дышать в первые сутки после родов. Я помню, как посочувствовала мамам, которые после девяти месяцев беременности вынуждены будут не кормить своих малышей грудью, а хоронить их. Это было ужасно. Потом подумала: как хорошо, что мы не в Москве. Волгоград далеко. Это там у них в столице все время что-то страшное происходит, а нас это не касается.

Месяц второй. Ноябрь

Остаток октября прошел в легкой приятной суете. Я сдала анализы, сделала платное узи. Все подтвердилось. Теперь нужно было добраться до женской консультации и встать на учет. Я не торопилась, срок был совсем маленький. Пока я никому не рассказывала: ни родственникам, ни коллегам.

Помню, как на работе (я редактор на крупном Волгоградском новостном портале) мы впервые обсуждали то, что творится в Москве. Тогда еще довольно беспечно. Вот, типа плохая у них экология, и деньги никакие не спасут. Но количество погибших сразу после родов детей увеличивалось с каждой неделей.

Анна, вы помните, как стали приходить новости из регионов? В конце октября это была Центральная Россия – Рязань, Тверь, Владимир. Как маленькое пятнышко акварельной краски начинает расползаться на тонкой бумаге. Вот точечка – Москва, вот Подмосковье, вот области вокруг. Первые числа ноября – Санкт-Петербург, Казань, Воронеж и…

– Вы не представляете, что случилось, – в опен-спейс, где нас работало человек тридцать, влетела Саша, одна из наших главных акул пера. Всегда аккуратно причесанная и спокойная, сейчас она была похожа на спортсменку, закончившую бежать длинный марафон. Поневоле я и все рядом сидящие подняли головы.

– Что, Саш? Большая распродажа в Сити Молле? – рассмеялся Денис, наш зам главного редактора, сидевший через один стол от меня.

– Нет, – выдохнула она и посерьезнела. – Я только что разговаривала с одним врачом из Второго Роддома. Началось… Трое детей за последние сутки. Все сразу после родов. Не задышали.

Я схватилась обеими руками за стол, чтобы не потерять сознание. Что-то резко подкатило к горлу, и мне перестало хватать дыхания. Хорошо, что в этот момент никто на меня не смотрел. Все внимание было направлено на Сашу.

– Это точно, то самое? – спросил кто-то.

– Да, по всем признакам похоже. И никаких предпосылок во время беременности не было. Эпидемия и до нас дошла. Врач мне рассказал, что это связано с дефицитом какого-то сурфактанта. Это вещество, которое содержится в легких. Оно начинает формироваться с середины беременности, покрывает легкие изнутри и, грубо говоря, не дает им слипаться. Без этого слоя кислород не может нормально поступать в кровь, легкие не расправляются. Так вот, у погибших детей это вещество во время беременности не образовывалось. Ребенок делает вдох, а кислорода нет. Малышей пытаются к аппарату искусственной вентиляции подключать, но все бесполезно. Легкие не работают. Ребенок умирает.

– Ужас-то какой… Хорошо, что у нас никто не беременный, – произнес Денис. – Не представляю, как жить с этим, зная, чем все может закончиться. В Москве уже выживших процентов десять.

– Вроде сейчас срочно закупают этот сурфактант из-за границы, там научились его выделять из крови животных, – добавила Саша. – Но все равно, это только временная история. Препарат дорогой, сколько его будут колоть одному ребенку? Если у него в организме ничего не вырабатывается. Явно простым смертным не на что рассчитывать.

– У одного из наших программистов сейчас жена на шестом месяце, – задумчиво произнесла кадровичка. – Тяжко им будет…

Я слушала весь этот разговор будто в тумане. Саша убежала минут через десять, а вокруг все гудело. Страшно, было страшно. Я написала сообщение Олегу, рассказала об услышанном. Он сразу же ответил, пытаясь меня успокоить. Что до родов еще восемь месяцев и произойти может все, что угодно, а если это реальная болезнь, то лекарство от нее найдут, ведь не могут просто так по всей стране умирать дети.

Я убежала в туалет. Меня тошнило, хотя от токсикоза до этого я не страдала. Уже месяц я пыталась отгородить себя от плохих новостей. Я надеялась, что все будет в порядке и нас это не коснется. Но при этом все больше времени я старалась проводить с дочерью, будто пытаясь найти в ней поддержку. Алина ничего не знала и не понимала, почему я так стараюсь лишний раз обнять ее и заняться чем-нибудь вместе. Она уже была подростком, стремящимся всеми силами показать свою взрослость. А мне так хотелось видеть ее маленькой девочкой, цеплявшейся за мои брюки, когда она училась ходить. Будет ли у меня еще малыш? Будут ли вообще дети в этом мире? Как же это страшно! Как страшно! Слезы полились из глаз. Я достала платок и вытерла их. Нет, дотянуть до последнего, никому не говорить. Не хочу этих сочувственных взглядов, вопросов, как будто я в терминальной стадии рака. Нет, нет, я хочу верить, что все будет хорошо.

* * *

Середина ноября. Десятая неделя с последних месячных. Так гинекологи считают срок беременности. Пора было вставать на учет. С прошлого года стало обязательным появляться в женской консультации до двенадцатой недели. И проходить все нужные обследования, иначе потом будут проблемы с получением родового сертификата. Вместо обычного городского роддома тебя отправят в обсервационный – к наркоманкам, бомжам, малолетним матерям, еще не успевшими окончить школу. Там оказывалась лишь экстренная помощь. И дети, как правило, становились отказниками. А маму, наплевавшую на новые правила, ждало расследование, грозящее серьезным штрафом и отсутствием декретных выплат, если она в суде не могла доказать, что были непреодолимые препятствия, не позволившие ей провести беременность под присмотром врача из государственной поликлиники. Нет, такого себе не могла позволить ни одна нормальная женщина. Когда закон был принят, многие возмущались, что это противоречит конституции и все такое. Но нам сказали, что демографическая ситуация в приоритете, и только государственные женские консультации имеют право сопровождать будущих мам.

 

Когда я впервые в этом году переступила порог женской консультации, то сразу поняла, насколько все изменилось с моей прошлой беременности. И дело было не в ремонте здания, не в новых плакатах и даже не в медицинских масках, одетых и на сотрудников, и на пациенток. Здесь была совсем другая атмосфера. Тяжелая, мрачная, больше подходившая онкодиспансеру, чем консультации для беременных, где должно править радостное ожидание, но никак не отчаяние.

Всех беременных обязали носить маски и одноразовые перчатки в общественных местах еще в начале ноября. Ученые по телевизору все высказывали предположения, но так и не могли понять, как происходит заражение. Воздушно-капельный путь не исключался. В том, что началась эпидемия, сомнений уже не было. В Москве выживших детей было меньше процента. Европейская часть страны пока отставала от столицы: в разных городах процент выживших был от десяти до шестидесяти. У нас в Волгограде умирало примерно половина детей. Привезенного из-за границы сурфактанта не хватало. Ходили слухи про неофициальное постановление колоть его тем, кто дышал самостоятельно хотя бы десять минут. Таких были единицы. Но уколы поддерживали их лишь в первые сутки. Дети все равно умирали. Эпидемия распространялась и дальше, за Урал, но там пока все было не так страшно. Однако уже не было ни одного города в стране, от Калининграда до Владивостока, где не умирали бы дети. В попытке избежать распространения болезни на прошлой неделе всем беременным женщинам запретили покидать страну. Перед пересечением границы для исключения тех, кто на ранних сроках, всех девушек и женщин от двенадцати до пятидесяти пяти лет заставляли сдавать экспресс-тест на беременность. Наши соседи из СНГ заявляли, что у них эпидемии нет, хотя случаев внезапной младенческой смерти и у них стало больше, чем в статистике за прошлые годы.

Отчаяние на лице не скрыть медицинской маской. Оно в глазах. Вот коридор с кабинетами гинекологов, выкрашенный голубой краской. Вот девушки на стульях и скамейках, ожидающие вызова к врачу. Они разные. Все. И отличие не только в сроках беременности. Чем больше живот, тем больше страха и боли в глазах. Вот две молоденькие девочки, беременность которых еще не так заметна, тихо шепчутся. Мне неслышно их разговор, но я разбираю отдельные слова: «по телевизору сказали», «ищут лекарство», «выживает один из сотни». А вот мама с большим животом пытается развлечь своего старшего ребенка трех лет. Видимо, его не с кем было оставить дома. Мальчик прыгает по коридору вместе с красной маленькой машинкой. Ему скучно, он хочет на детскую площадку или идти смотреть дома мультики. А его мать с отчаянием в глазах гладит живот. Видимо, малыш толкается. И чем сильнее толчок, тем больше она ощущает, что ребенок внутри нее жив. Жив, пока он в ней. Но ей страшно, что ему не прыгать уже с машинкой по коридору. Роды скоро, и она не верит, что попадет в маленький процент тех, кто уйдет из роддома, держа на руках живого малыша, а не свидетельство о смерти.

Моя очередь. Иду в кабинет, смущенно здороваюсь. За столом сидит наш участковый гинеколог. Та же самая, что и двенадцать лет назад, когда я была беременна Алиной. Только выглядит она старше. Ей должно быть уже хорошо за пятьдесят. Теперь у нее короткая стрижка и покрашенные прядками волосы. Цвет какой-то неестественный, видимо, пытается скрыть седину. Я боялась ее в свои двадцать три. Чувствовала себя двоечницей перед лицом строгой учительницы. Вот и теперь. Она спросила:

– С чем пришли?

Я промямлила в ответ:

– Беременность, десять недель.

– Будете рожать?

– Да, – неуверенно сказала я.

В этот момент на ее лице отразилась злость, как будто долго копившаяся и только сейчас нашедшая выход. В руке была ручка, которую она нервно вертела. Услышав мой ответ, она вдруг отшвырнула ее и чуть ли не закричала:

– Да неужели вы не видите, что творится? У вас есть уже дети?

– Да, дочери 11 лет.

– Так зачем? – еще громче спросила она. – Сделайте аборт, пока срок маленький. Хоть хоронить не придется!

– Почему вы так со мной разговариваете? – теперь злиться начала я. – Это мой ребенок, и я никакой аборт делать не хочу. Все еще может измениться. Найдут лекарство…

Врач посмотрела на меня с жалостью и громко вздохнула.

– Извините. Это ваше дело, конечно, – она сделала паузу и посмотрела в сторону окна, стараясь не встречаться со мной взглядом. – У моей дочери на днях ребенок умер, – добавила она после секундной паузы. – Она сама не своя. Вчера похоронили. Прожил всего пару часов.

– Вы меня простите, – тихо сказала я.  – Я очень сочувствую.

Врач откинулась на спинку стула и посмотрела в потолок. В глазах застыли слезы. Впервые видела ее такой неуверенной в себе. Двенадцать лет назад она мне казалось просто железной. Никаких эмоций. Все четко и по плану. А теперь.

– Вы третья за сегодня, кто пришел вставать на учет, – сказала она, все так же глядя в потолок. – И все верят. Вы просто не видели. Не знаете, что это такое, когда еще несколько часов назад ребенок ворочается в животе, а потом ты смотришь на холодный труп. Маленький, крошечный. Моя дочь тоже верила до последнего. Она сейчас на успокоительных. Видеть ее не могу в таком состоянии.

– Я очень сочувствую, – только и смогла повторить я. Врач собралась с силами и вновь посмотрела на меня. На этот раз уже спокойнее.

– Не имею права вам навязывать свое мнение. Но стоит ли так рисковать? Тем более что у вас уже есть ребенок.

– Я так долго пыталась забеременеть во второй раз, – я стала оправдываться. – Мне не верится, что если все получилось, то только для того, чтобы потом стало еще хуже. Должно же что-то поменяться, – с надеждой посмотрела я на врача.

– На это все надеются. Но видеть, что сейчас в роддомах – это страшно. Никогда такого не было, – покачала она головой. – Даже во время войны, мне бабушка рассказывала. Дети появлялись под обстрелами и выживали. А тут.

– Неужели нет никаких предположений, отчего это возникло?

– Нет. Как будто какой-то яд проникает в организм матери и через плаценту не дает легким выделять это вещество – сурфактант. На узи до последнего все в норме. А потом просто не срабатывает то, что предусмотрено природой. Как выключатель. Ребенок появился на свет, а дыхание не включилось. Или включилось, но энергии не хватило, и оно выключилось вновь. Только вместо лампочки живой малыш.

Мне было так страшно от ее слов, даже мелькнула мысль: может, она права? Сделать сейчас аборт, и все будет легко, безболезненно, и весь этот кошмар не будет касаться меня. Но в голове сразу всплыло: «Аборт – это убийство, это страшный грех, после которого душе уже не спастись». Мне так говорила мать, выросшая в семье священника. Дедушка много лет служил церкви. Сейчас ему было восемьдесят четыре. Лишь три года назад он оставил свое призвание. Он уже с трудом ходил, но голова до сих пор была ясная. Я поняла, что хочу увидеть его и поговорить. Мне нужен был совет.

– Ну так что? Будем заполнять карту по беременности? – спросила гинеколог.

– Да, будем, – я решила, что до двенадцати недель, когда можно сделать аборт, у меня еще есть время. В голове мелькнуло: «Аборт – слово на замену «убийству».

* * *

Вечером я рассказала мужу про свой разговор с гинекологом. Олег спросил:

– Ты уверена, что не стоит послушать ее совета?

Он старался говорить очень мягко, но внутри у меня будто что-то взорвалось. Словно этот вопрос стал последней каплей, после которой емкость с болью и страхами, стоявшая на краю, вдруг перевернулась и выплеснулась. Я кричала на Олега, говорила, что он никогда не хотел этого ребенка. Что для него это лишняя обуза. Что он не понимает, что это уже живой человек, у которого есть душа, и что аборт – это убийство. Что он хочет сделать убийцей меня, лишь бы ему было легче. И что я, вообще, жалею, что у моего ребенка будет такой отец. В ответ он тоже начал кричать, говоря, что я не думаю о последствиях, все воспринимаю в штыки и что он не хочет оставшиеся семь месяцев терпеть мои истерики, потому что я постоянно буду на нервах из-за происходящего. Олег, вообще, был очень вспыльчив. Еще в первые годы брака мы часто доводили друг друга оскорблениями, но за ссорой всегда следовало жаркое примирение в постели. Лишь с возрастом мы стали спокойнее. Ссоры стали реже, как, впрочем, и секс. Мы были больше родителями, чем мужем и женой. И сейчас Олег говорил, точнее, кричал о том, что он-то думает о нашей семье, в отличие от меня.

– Мама, ты что, беременна? – Мы обернулись одновременно. В дверях кухни стояла Алина. Моя девочка с каштановыми кудряшками и карими глазами, так похожая на отца. На ее лице было написано непонимание.

– Я думала, ты у себя в комнате, – только и смогла сказать я. Я была совершенно не готова сейчас разговаривать с ней на тему своей беременности.

– Вы орали так, что всем соседям слышно, – Алина тяжело дышала и смотрела на меня. – Так ты действительно беременна? – произнесла она уже громче.

– Да, – кивнула я. – Я хотела тебе по-другому об этом рассказать.

– Мама, но что будет? Ведь во всех новостях говорят, что дети умирают. Зачем вам это надо?

Олег стоял и смотрел на меня. Никакой поддержки от него не было. Его взгляд как бы говорил: «Вот и я тебя об этом же спрашиваю, ну что, отвечай».

– Ты же знаешь, мы хотели, чтобы у тебя был братик или сестренка…

– Но зачем? В таком возрасте? Чтоб я ему за няньку была? – Алина повышала голос. У нее сейчас был сложный возраст: истерики и хлопанье дверьми регулярно появлялись в нашей жизни.

– Почему ты так говоришь? – мягко сказала я и подошла к ней, чтобы обнять. – Ты же знаешь, как я люблю тебя.

Алина оттолкнула меня.

– Зачем тебе это нужно? У Димки вот мать тоже беременна, только и разговоров в классе, какие они идиоты, что сейчас собрались второго рожать. И меня все так же обсуждать теперь будут?

– При чем здесь это? – я опять стала заводиться.

– Вы о ком-то, кроме себя, думаете? Зачем вам второй ребенок?

Олег, наконец, вмешался:

– Алина, прекрати так разговаривать с матерью.

– Да вам плевать на меня!

– А тебе на нас нет? – закричала я. – Кто ты такая, чтобы я перед тобой оправдывалась? – я не смогла сдержать злость.

– Я, вообще-то, твоя дочь. И я жива еще. Пока. А если это все заразно? Зачем это? Зачем? – кричала она, на лице заблестели слезы.

– Алина, иди в свою комнату, – произнес Олег. – Вам обеим нужно успокоиться.

Алина взглянула на меня с ненавистью и выбежала из кухни.

– Ну что, довольна? – Олег посмотрел на меня с плохо скрываемой злостью.

Мне ужасно хотелось что-нибудь бросить в него. Чтобы оно полетело и разбилось: кувшин с водой или хотя бы чашку. Иначе бы я просто взорвалась. Я знала, что нельзя, что есть предел, который просто так, без последствий, не перейти. Поэтому под руку попалась упаковка бумажных полотенец. Я швырнула ее в Олега и убежала в ванную. Закрыла дверь, открыла кран и начала рыдать. Минут через пятнадцать он все же постучал и спросил, все ли в порядке. Я ответила: «Уйди». Он ушел. Я посмотрела на себя в зеркало. Мои темные кудрявые волосы спутались, стали похожи на старую мочалку. Лицо было красным и опухшим, глаза напоминали щелочки. Из зеркала на меня смотрела какая-то сорокалетняя алкоголичка, но никак не я – примерная жена и мать.

FreePlay Вопросы и ответы для iPad

Игры для iPad

Главная страница /

iPad /

AndroidiPhone — iPadWindows Phone

• Developer: Electronic Arts
• Publisher: Electronic Arts
• Genre: Simulation Virtual
• Release: Dec 13, 2011
• Платформа: iPad
• ESRB: Не установлено

Реклама

Последние вопросы

Застряли в этой игре? Задайте вопрос ниже и позвольте другим игрокам ответить на ваш вопрос или просмотреть ответы на ранее заданные вопросы.

Если вы считаете себя экспертом, попробуйте помочь другим с их вопросами.

Заказать по

• Последние вопросы
• Новый ответ
• Популярные
• Без ответа

Как изменить фамилии моих симов?
Всего ответов 1

От: Gomez2003 Опубликовано: 27.07.2020

Использовать пожарный столб в другом сим-городе?
Всего ответов 0

От: Zell y Опубликовано: 05-05-2020

Как заставить симов жить с родителями?
Всего 2 ответа

От: Sims fan Опубликовано: 11.02.2019

Рабочее место?
Всего ответов 1

От: Primcy Опубликовано: 21.11.2018

Количество симов в новом обновлении0061

Торговый профессиональный ресурс
Всего 2 ответа

От: Гость Опубликовано: 08.12.2017

Как получить очки жизни?
Всего ответов: 1

От: Гость Опубликовано: 24.09.2017

Sims fall in love больше очков при разработке моды?
Всего ответов 1

От: LightShadow Опубликовано: 15. 07.2017

Как пройти мимо лучших друзей?
Всего 5 ответов

От: Гость Опубликовано: 01.07.2017

Best friends stage mode
Всего 2 ответа

От: Гость Опубликовано: 04.05.2017 Больше двух детей ?
Всего ответов 1

От: Kurisutenu Опубликовано: 08.03.2017

Не можете найти тренажерный зал?
Всего 2 ответа

От: IrishSim Опубликовано: 16.02.2017

Сим лучший друг
Всего 2 ответа

От: Рид Опубликовано: 23.11.2016

Построить секцию многоэтажного дома?
Всего 1 Ответы

От: Шелстер Опубликовано по адресу: 06-09-2016

Обновления в мае 2016 года. Обновления не работают

Всего 1 Ответы

Из: Cocolosoqueenv Опубликовано: 05-3016

. Строительство второго и третьего этажа?
Всего ответов 1

От: Bisslafy Опубликовано: 14.05.2016

Необычное кофейное задание?
Всего ответов 1

От: Kameho Опубликовано: 18. 04.2016

Не могу получить квесты, только задания, а я знаю, что есть квесты?
Всего 2 ответов

от: SM Опубликовано по адресу: 03-18-2016

Практическое пожаротушение с использованием пожарного гидранта соседа
Всего 2 ответов

Из: Bhel . Хобби-мероприятие
Всего ответов 1

От: Babs Опубликовано: 05.02.2016

Квест Pretty Little Plants, Social Task?
Всего ответов: 1

От: Dayana Dreamer Опубликовано: 06.01.2016

У соседей нет модной студии?
Всего 2 ответа

От: SimLover26 Опубликовано: 03.01.2016

Не можете купить ресторан?
Всего 2 ответа

От: SimLover26 Опубликовано: 01-02-2016

Поджаренный бутерброд с сыром и помидорами Предподростковый квест?
Всего 2 ответа

От: Шелби Опубликовано: 27.12.2015

Няня знает лучше?
Всего 5 ответов

От: Simlover002 Опубликовано: 25.12. 2015

Подростки тратят горячую воду в душе? Всего 2 ответа Всего ответов: 1 Где находится «Игровой дом»?
Всего 2 ответа

От: Гость Опубликовано: 08.11.2015

Задать вопрос

Пожалуйста, используйте наше окно поиска выше, чтобы увидеть, если ваш вопрос уже задан, это спасет вас время ожидания ответов, которые уже есть на сайте.

Ваш вопрос

Название вопроса: Вопрос: Псевдоним:

Видео геймплея

The Sims: FreePlay — скоро появится трейлер

The Sims: FreePlay — «Соседи» — анонс запуска обновления «Соседи»

Просмотреть все видео »

Дополнительные параметры

Назад ко всем советам и рекомендациям

Другие игры для iPad

Добавить контент

Игры, которые могут вам понравиться Edition, (iPad) The Rite, (iPad) Age Of Defenders — многопользовательская Tower Defense And Offense Post Apocalyptic RTS HD, (iPad) Doomsday HD — StarWar, (iPad) Gabriel Knight: Sins Of The Издание к 20-летию отцов, (iPad)

Как обучать навыкам чтения от колыбели до детского сада

Один из самых популярных споров в области дошкольного образования подошёл к концу, когда дети должны начинать учиться читать. Одни считают, что обучение детей грамоте до детского сада перегружает их мозг, другие считают, что чем раньше ребенок научится читать, тем лучше. Сторонники обеих сторон спора страстны, и бывает трудно сказать, чья сторона права.

Как оказалось, ответ сложнее, чем вы думаете. Грамотность — это не только академический навык, но и многогранная способность с психологическими, социальными и лингвистическими компонентами.[1] Хотя большинство учащихся не учатся беглому чтению до начальной школы, дети естественным образом овладевают навыками, предшествующими грамоте, с младенчества.

Читайте дальше, чтобы узнать, как маленькие дети учатся читать, и о преимуществах обучения навыкам начальной грамотности до поступления в детский сад. Затем узнайте, как вы можете помочь своему ребенку или ученику привить любовь к чтению с рождения до детского сада и старше.

Когда детям следует осваивать базовые навыки чтения?

Традиционалисты часто говорят, что дети, которые учатся читать до детского сада, не подготовлены к такому сложному навыку. Но этапы развития чтения гораздо более разнообразны, чем просто умение читать книги самостоятельно. Учащиеся, которым читают и которые овладевают базовыми навыками чтения до детского сада, имеют более позитивную связь с книгами и добиваются значительных успехов в учебе после того, как полностью овладеют грамотой.[2]

Лучший способ достучаться до юных читателей, особенно учащихся, испытывающих затруднения, — это понять, что такое эмерджентная грамотность, а также когнитивная наука, стоящая за ней.[3] Как только дети начинают приобретать языковые навыки, они также развивают способности, которые помогут им научиться читать позже. Процесс ранней детской грамотности начинается в младенчестве, хотя некоторые исследователи считают, что он может начаться еще до рождения детей. «У нас есть доказательства, — говорит доктор Нелл Дюк, профессор раннего образования Мичиганского университета, — что даже когда дети находятся в утробе матери… у них остаются положительные воспоминания или ассоциации с этим конкретным набором звуков», когда их матери читают им.

пока они в утробе матери.[4] Эти фундаментальные способности, которые впоследствии приводят к чтению, называются навыками, предшествующими чтению.

Под предварительным чтением понимается любой навык или стратегия, которые помогут учащимся научиться читать в детском саду. Вот несколько примеров:

• Фонологическая осведомленность или способность отличать звуки друг от друга
• Навыки слушания
• Изучение новых слов
• Распознавание печати, или Знание того, что такое книги и как их держать
• Слияние звуков в сложные слова (например, «читать» + «инг» = читать)

Несколько других факторов могут повлиять на метод, с помощью которого учащийся приобретает эти навыки. Например, ежедневно читают только ⅓ учащихся с ограниченными ресурсами по сравнению с ⅔ учащихся с высокими доходами. Это может привести к отсутствию навыков чтения, если не будут предоставлены ресурсы для его предотвращения.[5] Кроме того, некоторые нарушения обучаемости, такие как дислексия или СДВГ, могут повлиять на развитие грамотности. Однако и родители, и учителя могут предпринять шаги, чтобы уменьшить или предотвратить эти недостатки.

Уровень грамотности учащегося может варьироваться от PreK до детского сада или первого класса. Но все дети могут и должны освоить основные навыки чтения до того, как пойдут в школу.[6] В раннем детстве эта ответственность в первую очередь ложится на родителей и любые предоставляемые им ресурсы. Затем, через PreK и начальную школу, семьи и педагоги объединяются, чтобы обеспечить всестороннее обучение грамоте своих учеников.

Упражнения по чтению для младенцев и малышей

Несмотря на то, что программы могут утверждать обратное, исследования сходятся во мнении, что невозможно научить детей читать.[7] Но это не значит, что младенцам и малышам не нужно читать. Даже до того, как дети научатся говорить, чтение им вслух может укрепить их навыки, предшествующие чтению. Воздействие книг на младенцев и малышей, в частности, может улучшить металингвистические навыки, такие как фонологическая осведомленность или смешивание звуков. А на социально-эмоциональном уровне совместные веселые занятия перед чтением могут укрепить отношения между родителями и детьми в критический период привязанности.[9]]

В этот период родители могут воспитать в своем ребенке одну черту — любовь к чтению. Вы можете поощрять это с помощью различных стратегий предварительного чтения, но отличный способ сделать это для маленьких детей — это читать с большим количеством эмоций. Даже младенцы, которые еще не понимают языка, могут улавливать радостные интонации и ассоциировать книги с положительными воспоминаниями.[10] «Кажется, есть особая сила, — говорит профессор педагогики доктор Нелл Дьюк, — в… чтении вслух книг детям». «Безусловно, одна из вещей, которую мы хотим, — говорит доктор Дюк, — это чтобы дети хорошо знали печатные издания». [12] Регулярно водите своего ребенка в библиотеку и собирайте для него разнообразные книги для чтения. Старайтесь выбирать книги по темам, которые им интересны, чтобы чтение ассоциировалось у них со счастливыми воспоминаниями. Это может помочь вашему ребенку научиться не только узнавать, что такое книги, но и научить их тому, что книги доставляют удовольствие.

Чем активнее родители участвуют в подготовке к чтению, тем выше академические успехи ребенка в дальнейшем.[13] Старайтесь каждый день планировать специальное время для чтения с ребенком, чтобы вовлечь его в рутину.[14] Обычно у маленьких детей короткая продолжительность концентрации внимания, поэтому сделайте это время кратким — даже одна или две книжки с картинками в день могут иметь положительный эффект. Чтобы укрепить семейную связь, выключите телефон и другие отвлекающие факторы, чтобы ваш ребенок чувствовал, что это время особенное.

Превращение детей дошкольного возраста в начинающих читателей

PreK — это время, когда вы, если вы еще этого не сделали, должны начать учить детей распознавать буквы. Учащиеся, быстрее всего развивающие беглость чтения в школе, — это те, кто знает названия букв еще до того, как они пойдут в детский сад. [15] Показывайте ребенку слова или буквы во время совместного чтения вслух и попытайтесь подтолкнуть ребенка назвать свое имя. Это создаст критические навыки, которые учащиеся могут использовать для развития понимания прочитанного на раннем этапе позже.

Вы также можете использовать это как возможность поиграть с ребенком в фонологические упражнения, чтобы помочь ему выучить звуки букв. Например, во время совместного чтения книжки с картинками попробуйте выбрать букву и спросить, какие звуки она издает. Или во время вождения или прогулки по городу спросите у них название и звучание буквы на уличном знаке или рекламном щите.[16] Вскоре ваш ребенок может даже начать узнавать и указывать буквы без вашей подсказки.

Еще одно увлекательное занятие по чтению для дошкольников — сосредоточиться не только на эмоциях, но и на важных вопросах при чтении вслух.[17] Это может подготовить детей к развитию и использованию критического мышления, пока они учатся читать. Например, если вы читаете книжку с картинками о Золушке, вы можете спросить своего ребенка: «Что бы ты сделал, если бы потерял свою стеклянную туфельку?» Вы можете быть удивлены тем, насколько обдуманными со временем становятся ответы вашего ребенка в программе PreK.

Хотя детям не нужно учиться писать до детского сада, одно простое занятие, которое вы можете сделать со своим учащимся PreK, — помочь ему научиться писать свое имя.[18] Таким образом, они будут знать, как держать ручку или карандаш и писать свое имя на заданиях после поступления в школу. А так как дети часто врожденно интересуются своим именем, это задание может быть не только полезным, но и забавным. Если хотите, вы также можете научить их писать отдельные письма и очень простые слова (например, «мама» или «привет»).

К концу периода PreK ваш ребенок должен научиться читать. По определению начинающий читатель — это ученик, который может распознавать алфавит и хорошо знаком с книгами, помимо других металингвистических навыков. Не каждый ребенок учится читать слова к тому времени, когда он идет в детский сад, но помощь в развитии навыков до чтения подготовит его к успеху в школе.

Как улучшить понимание прочитанного в детском саду

Когда дети поступают в детский сад, они готовы приступить к изучению основных навыков чтения. Согласно исследованию 2018 года, один из лучших способов для учащихся овладеть навыками и стратегиями чтения — использовать мультисенсорный подход[19].] Независимо от того, обучаете ли вы студентов в классе или своего ребенка дома, попробуйте включить звуковые или визуальные компоненты. Вы можете, например, регулярно читать вслух или попробовать онлайн-чтение. Особенно ранним читателям мультисенсорное обучение может помочь им освоить основы грамотности.

Как только дети начнут самостоятельно читать книжки с картинками, постарайтесь относиться к чтению как к развлечению.[20] Если дети рассматривают чтение как развлечение, они, скорее всего, возьмут книги без подсказки. Чем больше учащиеся читают самостоятельно, тем лучше разовьются их грамотность и навыки письма. Кроме того, они с большей вероятностью будут рассматривать чтение как неотъемлемую награду, а не как задачу.

Если ваш ребенок или учащийся не начал учиться писать в PreK, попробуйте помочь ему написать письмо другу или члену семьи позже в этом году. Поощряйте их использовать короткие слова и простые предложения, чтобы они могли максимально полагаться на собственные знания. Опять же, это поможет учащимся воспринимать чтение и письмо как удовольствие, оттачивая при этом свои навыки чтения. Если они хотят добавить слово, которое не знают, как пишется, проведите их по написанию слова, указывая на каждую букву и буквенный звук.

Учителям: как можно больше привлекайте родителей к занятиям по чтению для учащихся детских садов. Например, вы можете раздавать книги на дом или рассылать информационные бюллетени с советами по чтению для всей семьи. Исследования показывают, что если детей учат читать как дома, так и в школе, их успехи в учебе выше, чем у их сверстников, не читающих дома.[21] Кроме того, поскольку родители часто не знают, как лучше всего помочь детям научиться читать, предложение помощи может придать им уверенности в том, что они будут учить дома.

Польза от обучения грамоте в раннем детстве

Польза чтения для детей и обучения навыкам чтения с младенчества огромна. Даже такие простые занятия, как семейное чтение вслух, способствуют здоровому развитию мозга.[22] Но важность грамотности в раннем детстве не ограничивается учебой. Учащиеся, которые овладели навыками чтения до детского сада, часто развивают более сильное чувство любопытства и лучшие навыки слушания.[23]

Более половины (59%) всех детей не готовы к школе, когда они идут в детский сад, а ⅔ учащихся не развивают навыки чтения к концу третьего класса.[24] Один из лучших показателей того, насколько учащийся готов к детскому саду, — это то, насколько сильно он знакомился с книгами в детстве. Дети, которых обучают навыкам чтения на раннем этапе, как правило, добиваются больших успехов в учебе, чем те, кому не читали так часто.

Вкратце, преимущества раннего обучения чтению:

• Повышенная готовность к детскому саду
• Улучшенная память
• Лучшее умение слушать
• Более сильное чувство любопытства
• Более высокие успехи в учебе

Независимо от того, являетесь ли вы родителем или педагогом, вы играете важную роль в обучении детей чтению. Путь к грамотности начинается с рождения, и даже простое чтение может иметь существенный эффект. Чем раньше родители и педагоги смогут помочь учащимся развить эти навыки, тем выше будет их грамотность на протяжении всей их академической карьеры.

Источники:

Strickland, D.S. Возникающая грамотность: как маленькие дети учатся читать и писать . Образовательное лидерство, март 1990 г., стр. 18–23. [1]

Американская академия семейных врачей. Грамотность в раннем детстве . Получено с aafp.org: https://www.aafp.org/patient-care/social-determinants-of-health/child-literacy.html.[2]

Торгесон, Дж.К. Уроки, извлеченные из исследований вмешательств для учащихся, которым трудно научиться читать . Голос доказательств в исследованиях чтения, 2004 г., стр. 355-82. [3]

Джейкобс Л. и Дьюк Н.К. Дошкольное развитие понимания и инструкции для Ed Equity and Learning . Радио EduTalk, август 2018 г.[4]

Американская ассоциация педиатров. Доказательства в поддержку ранней грамотности и раннего обучения . Получено с сайта aap.org: https://www.aap.org/en-us/literacy/Literacy/For-Professionals/Evidence-Supporting-Early-Literacy-and-Early-Learning/booksbuildconnections_evidencesupportingearlyliteracyandearlylearning.pdf.[5]

Мейсон, Дж. М. Когда дети начинают читать: исследование навыков чтения букв и слов у четырехлетних детей . Reading Research Quarterly, 1980, 15(2), стр. 203-27.[6]

Девитт, Дж. Могут ли младенцы научиться читать? Нет, результаты исследования Нью-Йоркского университета. Получено с сайта eurekalert.org: https://www.eurekalert.org/pub_releases/2014-02/nyu-cbl022514.php.[7]

Новости ААП. Чтение с детьми, начиная с младенчества, обеспечивает устойчивый рост грамотности . Получено с сайта aappublications.org: http://www.aappublications.org/news/2017/05/04/PASLiteracy050417.[8]

Американская ассоциация педиатров. Доказательства в поддержку ранней грамотности и раннего обучения . Получено с сайта aap.org: https://www.aap.org/en-us/literacy/Literacy/For-Professionals/Evidence-Supporting-Early-Literacy-and-Early-Learning/booksbuildconnections_evidencesupportingearlyliteracyandearlylearning.pdf.[9]

Американская академия педиатрии. Почему никогда не рано читать с ребенком? Получено с сайта aap.org: https://www.aap.org/en-us/literacy/Literacy/For-Families/Why-It-Is-Never-Too-Late-To-Early-With-Your-Baby /booksbuildconnections_whyitinevertoearlytoreadtoyourbaby.pdf.[10]

Джейкобс Л. и Дьюк Н.К. Дошкольное развитие понимания и инструкции для Ed Equity and Learning . Радио EduTalk, август 2018 г.[11]

Там же[12]

Новости ААП. Чтение с детьми, начиная с младенчества, обеспечивает устойчивый рост грамотности . Получено с сайта aappublications.org: http://www.aappublications.org/news/2017/05/04/PASLiteracy050417.[13]

Американская академия педиатрии. Почему никогда не рано читать с ребенком? Получено с сайта aap. org: https://www.aap.org/en-us/literacy/Literacy/For-Families/Why-It-Is-Never-Too-Late-To-Early-With-Your-Baby /booksbuildconnections_whyitinevertoearlytoreadtoyourbaby.pdf.[14]

Американская академия семейных врачей. Грамотность в раннем детстве . Получено с aafp.org: https://www.aafp.org/patient-care/social-determinants-of-health/child-literacy.html.[15]

Гоф, П.Б. Как дети учатся читать и почему у них не получается . Анналы дислексии, 19 января96, 46(1), стр. 1-20.[16]

Scholes, L. Должен ли мой маленький ребенок уже читать? Получено с сайта greatschools.org: https://www.greatschools.org/gk/articles/young-children-reading/.[17]

Национальная ассоциация образования. Как помочь ребенку научиться читать . Национальная ассоциация образования, 2007 г.[18]

Smith, G.J., Booth, J.R., и McNorgan, C. Продольные изменения функциональной связи, связанные с задачами, предсказывают развитие чтения.  Frontiers in Psychology, декабрь 2018 г. , стр. 6–12.[19]

Sonnenschein, S., Baker, L., Serpell, R., Scher, D., Truit, V.G., и Munsterman, K. Родительские убеждения относительно способов помочь детям научиться читать: влияние развлечения или перспектива навыков.  Раннее развитие и уход за детьми, 127 (1), 1997 г., стр. 111–18.[20]

Cuckle, P. Дети учатся читать — изучение взаимоотношений дома и школы . Британский исследовательский центр в области образования, февраль 1996 г., стр. 17–32.[21]

Американская ассоциация педиатров. Данные, подтверждающие раннюю грамотность и раннее обучение . Получено с сайта aap.org: https://www.aap.org/en-us/literacy/Literacy/For-Professionals/Evidence-Supporting-Early-Literacy-and-Early-Learning/booksbuildconnections_evidencesupportingearlyliteracyandearlylearning.pdf.[22]

Американская академия семейных врачей. Грамотность в раннем детстве . Получено с aafp.org: https://www.aafp.org/patient-care/social-determinants-of-health/child-literacy.