Викторина для детей 5 лет: Интеллектуальная викторина для детей 5-7 лет «Умники и умницы» | Методическая разработка (старшая, подготовительная группа):

Содержание

Интеллектуальная викторина для детей 5-7 лет «Умники и умницы» | Методическая разработка (старшая, подготовительная группа):

Интеллектуальная викторина «Умники и умницы» для старшего дошкольного возраста ( 5-7 лет).

Автор сценария: старший воспитатель высшей квалификационной категории Людмила ИвановнаЛишавская.

Цель: способствовать развитию познавательной активности, логического мышления воспитанников, выявлению интеллектуальной одаренности воспитанников.
Задачи:
— Активизировать имеющиеся знания;
— Развивать любознательность, самостоятельность, ответственность детей за результаты своей деятельности;
— Учить договариваться друг с другом, налаживать диалогическое общение при выполнении заданий;
— Формировать умение радоваться успехам товарищей.
Описание: мероприятие будет интересно воспитателям и педагогам, желающим провести интеллектуальный конкурс среди своих воспитанников.

Звучит музыка.

Ведущий

Героев дня – участников турнира.
Доверено которым ныне,
Себя и сад свой представлять,
Активны и талантливы,
А так же любознательны.
Улыбчивы и радостны,
С музыкой приятели.
Кто же будет самым умным,
Мы хотим скорей узнать!
Становитесь в две команды.
И начнём сейчас играть!

Ведущий. Приглашаются команды: _______________________________________
Визитная карточка команды: название, девиз, капитан команды.

.Ведущий. Мы познакомились с командами участников, а сейчас мы представляем вам еще одну команду – команду справедливого и объективного жюри.

Ведущий. Жюри подводит итоги визитной карточки.

Мы начинаем первый тур конкурса.

1 тур «Вопросы и ответы».

В этом туре необходимо каждой команде ответить на 12 вопросов. На данный конкурс отводится ограниченное количество времени: по 3 минуты для каждой команды. По окончанию временного отрезка звучит звуковой сигнал. За каждый правильный вопрос команды получают по 1 очку.

Вопросы для 1 команды:

1. Назови три хвойных дерева.

2. Как называется место, где шьют одежду?

3. Как называется детёныш кошки? Собаки? Лошади? Свиньи? Коровы? Овцы?

4. Как звали мальчика-луковку из сказки Джанни Родари?

5. Скажи противоположное: большой — ?, громкий — ?, плохой — ?, холодный — ?, тёмный — ?, злой — ?, сытый — ?

6. Назови 5 имён мальчиков, начинающихся со звука «а».

7. Назови 5 имён девочек, начинающихся со звука «а».

8. Как называют маму вашей мамы?

9. Он с пропеллером и живёт на крыше. Кто это?

10. Семь дней с понедельника до воскресенья. Что это?

11. Какое животное носит горы?

12. У какого зверька в нашем лесу самое короткое имя? (Ёж)

2 команда:

1. Чем жалят осы и пчёлы?

2. Как называется место, где учат детей?

3. Назови три лиственных дерева.

4. Назови зимние месяцы.

5. Назови противоположное: тяжелый — ?, сложный — ?, чужой — ?, чёрный — ?, сильный — ?

6. Он от бабушки ушёл и от дедушки ушёл. Кто это?

7. Как называют сказочного человека огромного роста? (великан)

8. Кто лает? Шипит? Жужжит? Пищит? Хрюкает?

9. Как называется самая большая и вкусная ягода?

10. Сколько пальцев на левой ноге?

11. Как называется самое длинношее животное?

12. Какие камни в море? (мокрые)

2 конкурс – рисование.
Проходите к мольбертам. Сейчас мы узнаем, как наши игроки ориентируются на листе бумаги. Выберите одного человека, который будет рисовать, а остальные ему помогать.

Нарисуйте, пожалуйста:
В левом верхнем углу – солнце,
В нижнем левом – дерево,
Справа под деревом – гриб
Внизу посередине – дом.
С левой стороны крыши дома — трубу
В верхнем левом углу – тучку.
Справа от дома прямоугольную клумбу.
В центре клумбы – 3 цветочка.
Ведущий. Пока счетная комиссия подсчитывает результаты 1 тура, мы вместе споём песню «Улыбка»,

Ведущий. Второй тур называется «Грамотейка». В этом конкурсе нужно отвечать, используя разноцветные круги. Давайте попробуем. (Слайд 4).

Затем ведущий задаёт вопросы с 5 по 11 слайд.

Ведущий: Второй тур окончен жюри подводит итоги второго тура.

Музыкальная пауза «Игра подвижная музыкальная»

Ведущий: 3 тур — Конкурс капитанов

Первое задание включает в себя логические задачи:

В кафе заглянули два папы, два сына и дед с внуком. Сколько мужчин зашли в кафе? (Трое)
В одном семействе было пять сыновей. У каждого по одной сестре. Сколько всего детей в семье? (Шесть)
Три девочки играли в куклы час. Сколько часов играла каждая девочка? (Один час)
Ваня забрёл в комнату, в которой есть свечка, газовая плита и керосиновая лампочка. Что зажечь Васе в первую очередь? (Спичку)
Антон разломил ветку на три части. Сколько надломов сделал мальчик? (Два)
Бабушка дала детям плетёнку с грушами. Всего в плетёнке было 5 груш – детей тоже пятеро. Как разделить груши между детьми так, чтобы одна груша осталась в плетёнке? (Отдать ребенку одну грушу вместе с корзинкой)

Второе задание — видео вопросы. Капитанам будет показано по 6 картинок, на которых изображены герои разных сказок. Их задача назвать эти сказки.

Ведущий: Пока счетная комиссия подсчитывает результаты 3 тура, я объявляю музыкальную паузу. (Помогатор)

Ведущий: 4 тур «Фантазеры»

— Я предлагаю оживить геометрические фигуры — дорисовать их до изображения, какого — либо предмета. Первая команда будет оживлять круг, а вторая команда — квадрат.

Ведущий 4 тур закончен, начинаем 5 тур «Тёмная лошадка».

В этом конкурсе вас ждет сюрприз вести его, будет сказочный персонаж.

— Отгадайте, кто это:

Бабусю знает целый свет,

Ей от роду лишь триста лет.

Там, на неведомых дорожках,

Дом её на курьих ножках. (Баба Яга).

Вбегает Баба Яга.

Баба Яга: Правильно угадали! Здравствуйте! Я к вам прилетела, все самое лучшее надела, и вопросы очень трудные приготовила. Чья команда быстрее даст ответ получит дополнительных 5 баллов. Если ответ готов быстро поднимаем руку.

1. В какой сказке К. Чуковского описаны сразу два веселья: именины и свадьба?
2. Кто из перечисленных персонажей был героиней одной из сказок А. С. Пушкина: Царевна-лягушка, Золушка, Царевна-лебедь?

3. Где проживал Карлсон?

4. Директором чего был Карабас — Барабас?

5. Какой маленький предмет всю ночь мешал спать принцессе?

6. Какое самое первое желание Страшилы выполнила Элли?

7. Какой месяц подарил падчерице возможность собрать подснежники?

8. Почему гусиная стая все же разрешила Нильсу путешествовать вместе с ними?

9. Каких вещей в сказке «Цветик семицветик» было по 7 штук?

10. Кто подарил девочке красную шапочку?

11. Какие животные шли в Бремен, чтобы стать музыкантами?

12. Сколько часов каждая пара уток держала в клюве прутик с лягушкой-путешественницей?

— А теперь поиграем в мою любимую игру «Собери картинку». Вам даётся одна минута, чтобы собрать картинку, по сигналу работа заканчивается.

Молодцы! Ну, мне пора! До свидания!

Ведущий: Пока жюри подводит итоги.

Давайте-ка загадки с вами разгадывать.

Всегда во рту,
А не проглотишь.
(язык)

В поле лестница лежит,
Дом по лестнице бежит.
(поезд)

В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий.
И на много-много лет
Оставляет чёрный след.
(карандаш)

Чёрен, а не ворон,
Рогат, а не бык,
С крыльями,
а не птица.
(жук)

Посреди двора
стоит копна
Спереди — вилы,
сзади — метла.
(корова)

Быстро грызёт,
Мелко жуёт,
А сама не глотает.
(пила)

Вроде сосен,
вроде ёлок,
А зимою без иголок.
(лиственница)

Молода — похожа на серп,
Поживёт — станет, как лепёшка.
(месяц, луна)

Список загадок ниже подойдет для любого детского праздника у детей младшего и старшего дошкольного возраста.

Серая шейка,
Жёлтый носок,
Плавает в речке
Как поплавок.
(Уточка)

#10

По синей скатёрке
Плывёт Егорка —
Рубашка полотняная,
Обувка деревянная.
(Лодка)

Ведущий: Наше жюри подвело итоги и так слово председателю жюри:

Вручение грамот и подарков.

Ведущий. Все вы заслужили уваженье.
Самые почетные вы здесь,
От нас примите поздравленья,
Снова вас хотим всех перечесть.

Команда:

Удачи вам ребята, новых побед и до встречи!

Викторина для детей 5-6 лет «Всезнайка»

Викторина для детей 5-6 лет «Всезнайка»

Подготовили и провели: педагог-психолог Петрусева Наталья Владимировна и музыкальный руководитель Сандул Алевтина Валерьевна.

Цель: воспитывать чувство сплоченности, взаимопомощи и взаимоуважения.

Задачи:

развивать познавательные процессы: внимание, память, мышление, восприятие, воображение;
развивать у детей умение работать в команде, договариваться между собой;
развивать умение ориентироваться в пространстве;
развивать эмоциональный мир детей;
воспитывать интерес к отгадыванию загадок;
расширять представления детей о музыкальных инструментах.

Материалы: звезды, запись музыкальных инструментов и физкультминутки, картинки животных, птиц и насекомых, карточки разных цветов для команд, бланки для фиксации баллов.

Ход викторины:

Ведущий: — Добрый день, дети! Я приветствую вас на викторине «Всезнайка». В нашей викторине принимают участие две команды: «Улыбка» или «Радуга» и «Апельсин». Вам сегодня предстоит встретится с разными испытаниями, ответить на разные вопросы, проявить смекалку, внимание и уверенность. А за правильные ответы, я вам буду давать звезды, и по окончанию викторины мы узнаем кто из вас сегодня победил.

А теперь прошу представить свои команды.

Дети говорят девиз команды.

Команда «Улыбка»

Наш девиз всегда три слова,

Улыбайтесь – это клёво!

Команда «Апельсин»

Мы как дольки апельсина.

Мы дружны и неделимы!

Команда «Радуга»

Мы как радуги цвета,

Неразлучны никогда!

Ведущий: Наше первое задание называется «Разминка».

«Разминка» (дети отгадывают загадки).

Сама – крошка,

Боится кошки.

Под полом живет.

Туда все несет. (Мышь)

Посмотри, она какая!

Вся горит, как золотая.

В рыжей шубке дорогой,

Хвост пушистый и большой. (Лиса)

Вот для птичек теремок

На высокой вишне.

В нем насест и козырек –

Ничего не лишне. (Скворечник)

Зеленые мы, как трава,

Наша песенка: «Ква-ква». (Лягушка)

Голова на ножке,

В голове горошки. (Горох)

У меня в саду есть тучка,

Тучка понарошку.

Я возьму ее за ручку

И полью картошку. (Лейка)

Ведущий: Молодцы ребята, справились с первым заданием, а нам пора идти дальше. И следующее испытание называется «Новоселье».

«Новоселье»

На доске изображен трех этажный дом с девятью окошками, на каждом этаже по три окна. Дети по очереди выходят к доске и «заселяют» дом по заданной инструкции.

Внизу квартиры получили: синица, еж и свинья, причем еж – слева, а синица между свиньей и ежом.
Кот, получил квартиру, на втором этаже над синицей.
Бабочка с право от кота и над свиньей.
Муравей, получил квартиру на третьем этаже с лево.
Осел, получил квартиру на втором этаже и с право от него жил кот.
Утка на третьем этаже над бабочкой с право.
Воробей между муравьем и уткой, над котом.

Ведущий: Здорово вы справились! А теперь пришло время физкультминутки.

Физкультминутка «Помогатор»

Включается песня из мультфильма «Фиксики», ведущий показывает движения, дети повторяют.

Ведущий: Ну, что немного размялись. А теперь пришло время музыкальных загадок.

«Музыкальные загадки»

Этот конкурс проводит музыкальный руководитель.

На столах лежат карточки с изображением музыкальных инструментов. Включается запись музыкальных инструментов. Дети прослушивают и угадывают, какой именно инструмент звучал и показывают нужную карточку.

Ведущий: Какие вы молодцы, все загадки отгадали. У нас осталось последнее задание.

«Вспомнить всё»

Ведущий в течении 5 сек. показывает картинки, где изображены предметы. После убирает их, и дети по памяти должны перечислить все что было изображено на картинке.

«4-й лишний»

На доске выстраивается цепочка из картинок трех животных и одним насекомым, дети отвечают кто лишний и почему.

По аналогии выстраиваются цепочки картинок с изображением птиц, животных Африки, насекомых и т.д.

«Дискотека»

«Рефлексия»

Автор: Петрусева Н.В.

Викторина для детей 5-6 лет «Всезнайка»

МАОУ лицей «Синтон»

Викторина

для детей 5-6 лет

«Всезнайка»

Разработали:

педагог-психолог

Тычинина О. А

2017г

Викторина для детей 5-6 лет «Всезнайка»

Задачи: развитие связной речи, слухового и зрительного внимания; вызвать интерес к конкурсным играм; творческое мышление; развитие навыков коллективной работы; снятие эмоционального напряжения; корректирование страхов.

Материалы: Сундук, магнитная доска, цветные и простые карандаши, бумага, мягкая игрушка обезьянка, панда, картинки животных, музыкальное сопровождение.

Ход занятия:

Дети проходят в комнату и занимают места за столами.

Звучит музыка. В комнате появляется обезьянка Чики

Чики: Здравствуйте, ребята, я обезьянка Чики. Я услышал вашу песенку и поспешил к вам. Я живу в волшебной стране, где всегда светит солнце, зеленеет трава, а на небе видна радуга, которая все вокруг раскрашивает разноцветными красками. Мой остров называется – Всезнайка, в ней живут самые добрые животные. А злой волшебник заколдовал всех и все вокруг стало невеселым. Что делать не знаю. Подскажите? (Ответы детей).

Педагог: Дети вы готовы помочь Чики? (Ответы детей).

Педагог: Ребята, что бы нам попасть на остров нужно выполнить все задания. Но как же нам попасть на остров. У нас нет корабля?

На столах у детей стоит чашечка с геометрическими фигурками «танграм»

Чики: Молодцы ребята, теперь у нас есть на чем добраться на остров.

Педагог: Посмотрите на нашем корабле есть сундук, но что бы его открыть и узнать, что там лежит нам нужно подобрать ключик.

Педагог: Здорово у нас получилось его открыть, давайте посмотрим, что там. (открывают сундук и достают конверт). Читают послание от злого волшебника, где говориться о том, что он запутал нам дорожки:

Чики: Вот мы и добрались до острова, но что бы на него спуститься ответьте на вопросы:

Всю зиму находится в спячке? (медведь)
Что показывает время? (часы)
Как называют курицу в детстве? (цыпленок)
Когда птицы летят на юг? (осенью)
Название первого летнего месяца? (июнь)
Зимой на них катаются по льду.
Что это? (коньки)
Какой месяц самый короткий? (февраль)
У человека — рот, у птицы? (Клюв)
Самая хищная и опасная рыба? (акула)
Какое растение похоже на ежа? (кактус)
Когда опадают листья? (осенью)
Без чего нельзя вытащить рыбку из пруда? (Без труда)
Какого цвета небо? (голубого)
Он имеет много ног. Кто это? (осьминог)
На какой планете мы живем? (Земля)

Чики с детьми проходят на остров и встречают грустную панду. Та сообщает им, что ни как не может разобраться, что здесь напутано и просит ребят ей помочь.

В благодарность панда играет с детьми в игру

«По дорожке, по дорожке»

По дорожке, по дорожке

Скачем мы на правой ножке (Подскоки на правой ноге.)

И по этой же дорожке

Скачем мы на левой ножке. (Подскоки на левой ноге. )

По тропинке побежим,

До лужайки добежим. (Бег на месте.)

На лужайке, на лужайке

Мы попрыгаем как зайки. (Прыжки на месте на обеих ногах.)

Стоп. Немного отдохнем.

И домой пешком пойдем. (Ходьба на месте.)

Дети идут по дорожке и встречают животных, которые делят апельсин.

Мы делили апельсин, много нас, а он один.

Эта долька для ежа.

Эта долька для чижа.

Эта долька для котят.

Эта долька для утят.

Эта долька для бобра, а для волка кожура!

На рисунок посмотрите, сосчитайте, напишите:

Сколько животных получили дольки? (ответ детей)

Педагог: Молодцы ребята.

Ребята, что может принести радость? (Ответы детей). Задание «соедини по точкам»

Правильно, добрые слова и подарки приносят радость. Посмотрите какие стали веселые и радостные животные. Как вы думаете получилась у нас снять заклятия злого волшебника? (ответ детей).

А что нам помогло? Запишите первые буквы слов, и вы узнаете, что здесь зашифровали.

Чики: Спасибо ребята, вы действительно самые дружные, До свидания!

Педагог: Ну что, ребята нам пора возвращаться обратно в детский сад. Давайте скажем волшебные слова «Раз, два, три в детский сад нас верни». Звучит музыка.

Литература

Борисова Марина Михайловна Малоподвижные игры и игровые упражнения для детей 3-7 лет. Сборник игр и упражнений
http://детский.kz
http://creativebaby.ru/
https://kopilkaurokov.ru

Викторина для детей дошкольного возраста. Для 5-6 лет. С ответами

У дошкольников преобладает непроизвольный вид памяти. Малыши трех – шести лет лучше всего запоминают то, что им интересно или привлекло их внимание. Поэтому процесс обучения и познания нужно выстраивать таким образом, чтобы ребенку было интересно: яркие книжки, увлекательные задания, понятные и четкие инструкции. Для закрепления пройденного материала хорошо использовать викторины. Это форма опроса позволяет выявить степень владения ребенком материалом, викторины широко используются на занятиях в детском саду.

Викторина для детей дошкольного возраста, с ответами

Астрономическая викторина (вопрос ответ)

Назови спутник Земли? ( Луна)
Сколько месяцев в году? (двенадцать)
Сколько дней в неделе? (семь)
Перечисли, пожалуйста, все дни недели по порядку (понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье)

Назови самую горячую звезду (Солнце)

Математическая викторина (вопрос ответ)

У Миши было две шоколадки. Пока Миша собирался пить чай, к нему в гости пришла подружка Маша. Мама посоветовала Мише угостить девочку шоколадкой и позвать ее тоже пить чай. Миша посадил подружку за стол и отдал ей одну шоколадку. Сколько шоколадок осталось у Миши? (одна шоколадка)
Мама подарила Ване набор из шести фломастеров. Однажды, когда мальчик рисовал у себя в альбоме, фломастеры рассыпались на полу, а часть из них попала под диван. Сколько фломастеров не досчитался Ваня, если известно, что он сумел собрать только три фломастера? (три фломастера)
3. На окне сидели две птички. Скоро к ним прилетели еще две. Сколько всего птичек стало? (четыре птички)
Мама принесла из магазина арбуз. С работы пришел папа и когда сели ужинать, арбуз разрезали на десять равных частей. Сколько кусочков арбуза осталось после ужина, если известно, что всей семьей было съедено девять кусков? ( один кусочек арбуза остался)

Викторина по окружающему миру (вопрос ответ)

Как называются высокие хвойные деревья, которые люди обычно украшают зимой на новый год? (ель)
Какого цвета лепестки у ромашки? (белые)
Когда рано темнеет: зимой или летом? (зимой темнеет раньше, чем летом)
Олень относится к хищникам или травоядным? (олень – травоядное животное)
Что больше всего на свете любит есть заяц? ( морковку, капусту)
Где можно встретить настоящего ёжа? ( в лесу)
Дружат ли между собой орел и лисица? (нет, орел – птица, летает в воздухе, а лиса – животное)
Подосиновик – съедобный гриб? (да)
А мухомор? (несъедобный)
Где растет ягода черника? ( в лесу)
Где растет ягода клубника? ( на даче у бабушки)
Чем питается лось? (травой и другими растениями)

Что любят кошки? (молоко, рыбку, сметану, валерьянку)
Где живет дятел? (в лесу)

Если ребенок затрудняется ответить на какой – либо вопрос, можно воспользоваться методом подсказки: задайте наводящий вопрос и дайте ребенку время подумать. Хорошо в этом случае помогают размышления вслух. Лучше не давать ребенку готовый ответ, а позволить ему самому его вспомнить.

Викторина для детей дошкольного возраста прекрасно развивает память, внимание, мышление, воображение. Она направлена на формирование усидчивости и интереса к окружающей действительности. Ее целесообразно проводить на занятиях в детском саду, но вполне можно использовать для домашних «уроков». Для закрепления положительного результата читайте детям больше сказок, дополняйте занятия развивающими играми и книгами.

Викторина «Права литературных героев» (для детей 5

Викторина «Права литературных героев» (для детей 5 — 7 лет)

1. Право на имя.

Каждый ребенок имеет право на имя. Когда ты родился мама и папа получили свидетельство о рождении: документ, в котором записаны выбранное для тебя имя, а также отчество и фамилия.

— Попроси родителей рассказать, что означает твое имя. Почему тебя назвали именно так.

— Выучи свои фамилию имя и отчество, ведь они отличают тебя от других, делают особенным и неповторимым.

— Послушай, как появилось имя у одного сказочного персонажа. Отгадай, о какой сказке идет речь.

«Карло вошел в каморку, сел на единственный стул у безногого стола и, потерев так и эдак полено, начал вырезать из него куклу.

“Как бы мне её назвать? – раздумывал Карло. – Назову-ка я её Буратино. Это имя принесет мне счастье…”

Иллюстрация Л. Владимирского.

Вспомни еще 10 имен любых сказочных героев.

2. Право на заботу.

Каждый ребенок имеет право жить в семье или быть на попечении тех, кто обеспечит ему наилучший уход. Хорошо, когда мама и папа заботятся о ребенке, а члены семьи проявляют уважение друг к другу.

— О дружной семье часто говорят: «Кто живет ладно, у того все складно». Попробуй объяснить, что это значит.

— Расскажи, как зовут твоих близких.

— Послушай, как появилась семья у одного сказочного персонажа. Назови сказку.

«Глядь, а у Снегурочки губы порозовели, глазки открылись; смотрит она на стариков и улыбается. Потом закивала она головкой, зашевелила ручками, ножками, стряхнула с себя снег – и вышла из сугроба живая девочка. Не нарадуются старики на дочку, души в ней не чают. Растет дочка и умная, и смышленая, и веселая. И работа у Снегурочки в руках спорится, а песню поет – заслушаешься».

Иллюстрация Л. Ходакова.

3. Право на жилье и его неприкосновенность.

У каждого ребенка должны быть дом или квартира, где он живет со своей семьей. И никто не может войти в этот дом без разрешения хозяев.

— А ты знаешь свой домашний адрес?

— Подумай, в каких сказках было нарушено право на неприкосновенность жилища.

Иллюстрация А. Брея

4. Право на медицинскую помощь.

Каждый ребенок имеет право на медицинское обслуживание. Для обследования и лечения детей существуют поликлиники, больницы, медицинские центры.

— Послушай и отгадай загадку.

Громко кашляет Серёжа.

У него бронхит, похоже.

В поликлинику звонят,

А Серёже говорят:

— Ты не бойся и не плачь.

К тебе едет добрый … .

— Вспомни, в какой сказке добрый доктор помогал героям реализовать их право на медицинское обслуживание.

Иллюстрация О. Гвоздевой.

5. Право на образование.

В нашей стране каждый ребенок имеет право учиться. Сначала в детском саду, потом в школе, колледже, институте или университете.

— Как ты думаешь, зачем ребенку дано это право? Для чего нужно учиться?

— В сказке «Золотой ключик, или приключения Буратино» папа Карло очень хорошо понимал, как важно, чтобы ребенок учился. Скажи, а что сделал папа Карло, чтобы купить азбуку и отправить сына в школу?

Иллюстрация Л. Владимирского.

6. Право на защиту от экономической эксплуатации.

Каждый ребенок имеет право на защиту от работы, которая представляет опасность для его здоровья или мешает учиться. В России установлен возраст, начиная с которого ребенок может быть принят на работу. Это 14 лет. Есть требования к продолжительности рабочего дня и условиям работы.

— А в каких сказках героям приходилось много и тяжело работать по дому?

Иллюстрация Л. и В. Пановых.

Ответы:

1. Сказка-повесть «Золотой ключик, или приключения Буратино» (А.Н. Толстой).

2. «Снегурочка» (русская народная сказка).

3. «Заюшкина избушка» (русская народная сказка), «Три поросенка» (С.В. Михалков), «Волк и семеро козлят» (русская народная сказка), «Зимовье зверей» (русская народная сказка) и др.

4. Сказка «Айболит» (К.И. Чуковский).

5. Папа Карло продал свою единственную куртку.

6. Сказки «Золушка» (Ш. Перро), «Морозко» (А.Н. Толстой) и др.

Информация предоставлена сайтом: https://zen.yandex.ru/media/id/5d42fce3fbe6e700ade10273/u-kajdogo-rebenka-est-prava-v-ramkah-vserossiiskoi-akcii-den-pravovoi-pomosci-detiam-5dcd97ca1877c954d6c7a71f

Автор: Наталья Афонина

Литературная викторина для детей 5-7 лет Лесное путешествие с Виталием Бианки

Конспекты занятий

Занятие по развитию речи

Литературная викторина для детей 5-7 лет

«Лесное путешествие с Виталием Бианки»

воспитатель Смирнова Надежда Сергеевна

План викторины:

Вступительное слово воспитателей.

I тур — «Загадки».

II тур — «Путешествие Муравьишки».

III тур — «Угадай, кто это».

Игра со зрителями

Подведение итогов и награждение победителей.

Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы вновь собрались с вами на литературный вечер, посвященный творчеству Виталия Бианки.

Повсюду: в лесу на полянке,

В реке, на болоте, в полях-

Ты встретишь героев Бианки,

У них побываешь в гостях.

Про птиц, насекомых, лягушек

Рассказы и сказки прочтёшь

И лучше знакомых зверушек

Узнаешь, дружок, и поймешь.

Ох, так написать о природе

Непросто, ведь нужно уметь

На вещи, знакомые вроде,

Всегда удивлённо смотреть.

(стихотворение может прочитать ребенок)

Для того чтобы нам провести литературный вечер — викторину нам необходимо разделиться на команды.

Посмотрите, на столе разложены фишки, герои произведений Виталия Бианки, подойдите к столу выберите себе фишку и займите стол, где нарисован такой же герой, как и на вашей фишке. (на выбор воспитателей)

Уважаемые родители обратите внимание на то, что мы учимся работать в группах, а в группах (командах) главное уметь слушать друг друга, договариваться и принимать совместное решение.

Для зрителей у нас есть тоже задание. Посовещавшись между собой, пожалуйста, выберите членов жюри. Жюри у нас должно быть справедливым. (можно еще предложить — цветные фишки, т. е. все фишки одинакового цвета, а у нескольких (по количеству жюри) на обратной стороне отличительный знак, кому досталась фишка с меткой тот в жюри)

Ребята разделились на команды и теперь в каждой команде необходимо выбрать капитана. Посовещайтесь и решите, кто в вашей команде будет капитаном. Не переживайте капитанами смогут побыть все, так как на каждый конкурс вы будете выбирать нового капитана.

Итак, все вопросы мы разрешили и готовы начинать нашу литературную викторину.

I тур «Загадки»

— Мы будем загадывать командам загадки, чья команда быстрее ответит, та получит — 1 балл.

Пёстрая крякушка ловит лягушек. (Утка)
Зелена, а не лук, бела, а не снег, кудрява, а не голова. (Берёза)
Утром ползает, в полдень неподвижна, вечером летает. (Бабочка)
В поле котелок стоит в нём точно вода кипит, а дров никто не подкладывает. (Муравейник)
Днём спит, ночью летает и прохожих пугает. (Сова)
Никто не пугает, а вся дрожит. (Осина)
Без рук, без топорёнка построена избёнка. (Гнездо)
Бела, как снег, черна, как уголь. вертится, поёт, как бес и улетает в лес. (Сорока)
Чернокрылый, красногрудый и зимой найдёт приют. Не боится он простуды с первым снегом тут как тут. (Снегирь)
У маленькой скотинки — сто серебряных монеток на спинке. (Рыба)
Волосата, зелена в листьях прячется она хоть и много ножек, бегать всё равно не может. (Гусеница)
Под водой живёт народ, ходит задом наперёд. (Раки)
Выпуча глаза сидит, непонятно говорит, родилась в воде, а живёт на земле. (Лягушка)
Зелёный поясок в траве затерялся. (Ящерица)
Не зверь, не птица, а нос, как спица. (Комар)
Кто шляпу носит, а здороваться не умеет. (Гриб)
Летом гуляет, зимой отдыхает. (Медведь)
Не птица, а летает, с хоботом, а не слон. (Муха)
Мальчишка в сером армячишке по двором шныряет крохи подбирает, по полям ночует, коноплю ворует. (Воробей)
Гудит мохнатенькая, летит за сладеньким. (Пчела)
Летит — воет, сядет — землю роет. (Жук)
В одежде богатой, да сам слеповатый, живёт без оконца, не видывал солнца. (Крот)

Жюри подводит итоги, а мы продолжаем нашу игру, и переходим ко второму туру.

II тур «Путешествие Муравьишки»

— Каждой команде раздаются конверты, в которых находятся картинки с насекомыми из сказки Виталия Бианки «Как Муравьишка домой спешил». Ребятам необходимо как можно быстрее разложить насекомых в том порядке, как они помогали Муравьишке добраться до дома. За правильный ответ — 3 балла.

Гусеница-землемер = паук-сенокосец = жужелица = жучок-блошачок = кузнечик = водомерка = майский жук = гусеница-листоверка

Картинки см. Приложение1.

Жюри подводит итоги, а мы продолжаем нашу игру, и переходим к третьему туру.

III тур «Угадай, кто это?»

— Ребятам по описанию предлагается угадать персонажей произведений В. Бианки, вспомнить, как называется рассказ или сказка. За правильный ответ — 2 балла.

«Ноги, как ходули, между ног голова качается, коленки выше спины торчат» (Паук — сенокосец. «Как муравьишка домой спешил»)
«Глядь — бежит по воде лодочка на ножках, подпрыгнула и зашагала по воде, как посуху. Оттолкнется ножками и катит-скользит по воде, как по льду». (Водомерка-клоп. «Как муравьишка домой спешил».)
«На листке сидит, шелковую нитку из себя тянет, тянет и на листок мотает. С перепугу муравьишка кувырк с листка и полетел вниз, но что-то сверху — дёрг! И закачался он на шёлковой ниточке: ниточки-то на сучок были намотаны». (Гусеница. «Как муравьишка домой спешил».)
«Она сидела на камне, глаза закрыла, грелась на солнышке. Щенок — прыг! — и ухватил за хвост. А она извернулась, хвост в зубах у него оставила, а сама под камень». (Ящерица. «Первая охота».)
«Надули пузыри за ушами, высунули головы из воды, рты приоткрыли и — один воздух вышел из них. Никакого пения». (Лягушки. «Кто чем поёт?»)
«Один крошечный Жучок идёт себе по земле и никуда не прячется. Догнал его Щенок, хотел схватить, а Жучок остановился, да как пальнёт в него липкой едкой струйкой — прямо в нос попал!» (Жук-бомбардир. «Первая охота».)
«Скрипочки у неё на крылышках, а вместо смычков — длинные задние лапки коленками назад. На крыльях — зазубренки, а на ножках зацепочки. Трёт она себя ножками по бокам, зазубринками за зацепочки задевает — стрекочет». (Саранча. «Кто чем поёт?»).
«Поднял длинный клюв, застучал, затрещал одной его половинкой о другую, — то тише, то громче, то реже, то чаще: трещотка трещит деревянная, да и только!» (Аист «Кто чем поёт»)

Пока жюри подводит общие итоги, мы с ребятами немножко отдохнем. И поиграем в игру «Летает, не летает». Если птица летает, вы машете руками, а если не летает, вы приседаете.

Сова,

Аист,

Сокол,

Воробей,

Перепёлки,

Пингвин,

Ласточка,

Синица,

Грач,

Сорока,

Попугай,

Страус,

Журавль,

Фламинго,

Чайки,

Тетерев,

Глухарь,

Галка,

Ворона,

Курица,

Снегири,

Жаворонок,

Соловей,

Скворец,

Лебеди,

Киви

Жюри называет и награждает победителей. Всем спасибо за игру и внимание!

Все!!!

Викторина Мы любим сказки Старшая группа

Викторина

«Мы любим сказки»

Старшая группа

Цель: Закрепить и расширить представления детей о сказках; формировать запас литературных художественных впечатлений, личностную позицию как при восприятии сказок, так и в процессе творчества;

Задачи:

вызвать положительный эмоциональный отклик, желание принимать участие в командных соревновательных играх развивающего характера.
воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству, умение работать в команде.

ХОД

Звучит музыка песни “В гостях у сказки”. Дети заходят в зал, который украшен шарами и иллюстрациями различных сказок.

Воспитатель:

Здравствуйте, дети и уважаемые взрослые! Мы рады видеть вас на нашей викторине «Мы любим сказки» .Давайте поприветствуем наших участников.

Представляем вам жюри. Жюри оценивает каждый правильный ответ одним баллом.

Итак, мы начинаем!

Первый конкурс «Загадочный».

Необходимо отгадать названия сказок.

(Воспитатель по очереди загадывает загадки каждой команде).

1.Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной.

Он сам, того не ведая,

Несет ее домой. (Маша и Медведь)

2. Удивляется народ:

Едет печка, дым идет,

А Емеля на печи

Ест большие калачи! (По-щучьему велению)

3.Внучка к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил,

Обманул и проглотил. (Красная шапочка)

4.Кто работать не хотел,

А играл и песни пел?

К брату третьему потом

Прибежали в новый дом. (Три поросёнка)

5.Девочка спит и пока что не знает,

Что в этой сказке ее ожидает.

Жаба под утро ее украдет,

В нору упрячет бессовестный крот. (Дюймовочка)

6.Красна девица грустна:

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко!

Слезы льет бедняжка!.. (Снегурочка)

Второй конкурс «Объяснялки».

Хочу проверить, хорошо ли вы знаете сказки. Посмотрите на доску и объясните, в чём волшебная сила данного сказочного предмета. Назовите сказку, в которой присутствует этот предмет.

На доске появляются предметы:

Ковёр-самолёт.

Сапоги-скороходы.

Горшок.

Зеркало.

Цветик- семицветик.

Золотая рыбка.

Молодцы, ребята! Я не знала, что вы так хорошо знаете сказки.

Третий конкурс «Путаница».

Помогите нам, ребята, распутать названия сказок.

Слушайте внимательно.

«Суп из топора»,

«По-заячьему велению»,

«Зелёная шапочка»,

«Кот в туфлях»,

«Два поросёнка»,

«Лиса и цапля»,

«Волк и пятеро щенят»,

«Сестрица Танюшка и братец Иванушка»,

«Мальчик с ладошку;

«Сивка-Мурка».

Какие вы замечательные участники! Всё знаете!

Разминка С детьми проводиться подвижная игра соревновательного характера «Баба-Яга»

Непременными атрибутами Бабы-Яги были ступа и метла.

В эстафете в качестве ступы можно использовать простое ведро, а в качестве метлы – швабру.

Участник встает одной ногой в ведро, другая остается на земле.

Одной рукой он держит ведро на ноге за ручку, в другой руке держит швабру.

А теперь в таком положении необходимо пройти всю дистанцию и передать «ступу» и «метлу» следующему.

Вперед, «Бабы-Яги»!

Четвёртый конкурс «Разрезная сказка»

Каждой команде необходимо собрать разрезанные картинки и назвать сказку

Пятый конкурс «Вопрос-ответ».

Командам нужно за одну минуту ответить на мои вопросы

1команда

Как звали невесту Пьеро?

Кому подошла по размеру хрустальная туфелька?

Кто родился в чашечке цветка?

Кого так долго тянули из болота?

Кто взял спички и поджёг синее море?

Кто сварил кашу из топора?

Кто снёс золотое яичко?

2 команда

Как звали девочку из сказки «Снежная королева»?

Как называлась деревня, где жил почтальон Печкин?

Кто лечил больных зверей?

Назовите героя, который живёт на крыше?

Кто из героев ездил по улице на печке?

Что купила муха на базаре, когда нашла денежку?

Чем ловил рыбу волк в сказке «Волк и лиса»?

Шестой конкурс «Угадай мелодию».

Сейчас вы услышите песенки героев сказок или мультфильмов. Вспомните названия этих сказок.

[1] [2]

60+ замечательных викторин для детей (и ответов), которые стоит включить в свое еженедельное расписание • Действительно, вы серьезно? | Блогер для мамы из Атланты | Блог южной мамы

Когда в городах по всей стране появляются лиги пустяков, легко заразиться вопросами и ответами! Тем не менее, вам не нужно выходить на улицу, чтобы провести вечер с пустяками по расписанию — вооружившись некоторыми интересными для детей вопросами, вы и ваши дети можете устроить убийственное соревнование по пустякам прямо у себя дома.

Считайте вечер викторины вместо вечера семейных игр или начните новую еженедельную традицию с этих викторин для детей.

Я составил список простых вопросов, которые будут интересны детям любого возраста и уровня подготовки, и сгруппировал их по уровням сложности. Дети могут выбирать сложность вопроса или рисовать, чтобы определить, какой тип вопроса они получат.

Вы даже можете взять эти вопросы и превратить их в викторину для детей.

Не забудьте добавить музыку и ограничить время, чтобы оживить игру и привлечь к ней даже самых неохотных игроков. Чтобы повысить необходимую мозговую активность, вы также можете попросить старших детей произносить свой ответ по буквам.

В любом случае, вы, вероятно, будете потрясены неожиданными лакомыми кусочками, которые уловили ваши малыши! Из них также получаются отличные дорожные игры.

Etekcity 2 Pack Цифровой кухонный таймер: большой ЖК-дисплей, батарея в комплекте (белый)

Действительно в викторины? Возьмите книгу, чтобы увезти машину, или получите еще больше вопросов и ответов!

Правдивые или ложные вопросы и ответы для детских викторин — Простые и трудные общие викторины для детей и семейные викториныNational Geographic Kids Quiz Whiz: 1000 супер веселых, умопомрачительных, совершенно потрясающих викторин вопросов Детский сборник вопросов: что едят животные? Дети всех возрастов — Энциклопедия животных

Простые викторины на уровне сложности (5–12 лет)

>> СКАЧАТЬ ВСЕ ПРОСТОЙ СЛОЖНЫЙ ДЕТСКИЙ ТРИВИЙ ВОПРОСЫ ЗДЕСЬ <<

Q: Что нужно усталым людям?
A: спящий режим

Q: Если заморозить воду, что получится?
A: Лед

Q: Что нужно жаждущим людям?
A: Вода

Q: Вещи падают, когда вы их роняете, из-за чего?
A: гравитация

Вопрос: Какое самое крупное из ныне живущих наземных животных?
A: Африканский слон

Вопрос: Какой океан находится у побережья Калифорнии?
A: Тихий океан

Вопрос: Какого цвета звезды на флаге Соединенных Штатов Америки?
A: Белый

Q: Кто был первым президентом Соединенных Штатов?
A: Джордж Вашингтон

Q: Яйца хороши для чего?
A: Выпечка или еда

Q: Если что-то может встать, они обычно на чем встают?
A: Ноги

В: На чем многие дети едут в школу и обратно?
A: Автобус

В: Кто живет в мусорном ведре на «Улице Сезам»?
A: Оскар Ворчун

В: Какого цвета небо часто бывает во время дождя?
A: серый

Вопрос: Какое сельскохозяйственное животное дает нам питье молоко?
A: Корова или коза

В: Чем учитель убирает с доски мел или маркер?
A: Ластик

Q: Какое животное мурлычет и известно, что гоняется за мышами?
A: Кот

В: Что Джек и Джилл в детском стишке «Джек и Джилл» поднимаются за холмом?
A: ведро с водой

В: Какого цвета трава и листья на деревьях?
A: зеленый

Q: Как это называется, когда дети идут поиграть во время перемены в школе?
A: выемка

Вопрос: Где проживает президент Соединенных Штатов, находясь у власти?
A: Белый дом

Q: Если бы вы хотели выкопать яму, какой инструмент вы бы использовали?
A: Лопата

Обычные вопросы средней сложности (12-15 лет)

>> СКАЧАТЬ ВСЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ТРИВИИ СРЕДНЕЙ ТРУДНОСТИ <<

Вопрос: Какой спортсмен выиграл наибольшее количество золотых медалей на одной Олимпиаде и сколько?
A: Майкл Фелпс. Он выиграл 8 золотых медалей на Олимпийских играх 2008 года в Пекине.

Q: Статуя Свободы была подарена Соединенным Штатам какой страной?
A: Франция

Q: Кто улучшил дизайн современных ламп накаливания?
A: Томас Эдисон

Вопрос: В какой стране впервые использовались бумажные деньги?
A: Китай

В: Откуда возникли Олимпийские игры?
A: Греция

Q: Если вскипятить воду, что вы получите?
A: Steam

В: Какие фрукты самые популярные и потребляемые в мире?
A: Бананы — ежегодно потребляется более 40 тонн бананов.

Q: Какой самый большой паук в мире?
A: Тарантул. Обитает в бассейне Амазонки.

Вопрос: Сколько планет в нашей солнечной системе? Можете назвать их всех?
A: В нашей солнечной системе восемь планет. Это Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун.

Q: Какая самая маленькая страна в мире?
A: Ватикан, расположенный в Риме.

Q: Аскорбиновая кислота — другое название какого витамина? A, B или C?
A: витамин С.

Вопрос: Какой президент США Барак Обама?
A: 44-е, 54-е или 64-е? 44-й президент США

В: Какой певческий голос самый высокий? Сопрано, тенор или баритон?
A: Сопрано

Q: Слово «тайный» означает «шумный», «секретный» или «красочный»?
A: Секрет

В: В каком году была основана компания LEGO? 1932, 1942 или 1952?
А: 1932

Q: Что выше? Эйфелева башня или статуя Свободы?
A: Эйфелева башня (320 метров в высоту) выше Статуи Свободы (93 метра).

Вопрос: Как звали пионеров полета Орвилла и Уилбура?
А: Райт

Сложные детские викторины (15-18 лет)

>> СКАЧАТЬ ВСЕ СЛОЖНЫЕ ВОПРОСЫ ДЕТСКОЙ ТРИВИИ ЗДЕСЬ <<

В: Кто единственный спортсмен, выигравший олимпийский марафон дважды и в олимпийских играх подряд?
A: Абебе Бикила

Вопрос: Кто был 16-м президентом США?
A: Авраам Линкольн

В: Откуда возникла игра в бадминтон?
A: Он возник в индийском городе Пуне (или Пуне, как его тогда называли).

В: Кто был первым актером, сыгравшим роль Джеймса Бонда в сериале?
A: сэр Шон Коннери

В: Какая самая высокая гора в Африке?
A: Гора Килиманджаро

Вопрос: В каком году Аляска была продана США?
А: 1867

Q: Откуда происходят абрикосы?
A: Китай. Александр Великий импортировал их в Европу более 2000 лет назад.

Вопрос: Какие бобы мексиканцы когда-то использовали для оплаты товаров и услуг?
A: Мексиканцы использовали какао-бобы не только в пищу, но и в качестве оплаты.

Q: Где находится самое высокое здание в мире?
A: В Дубае. Его высота составляет 830 м / 2722 фута, а его высота составляет 163 этажа.

Q: Какой музей обычно называют самым известным музеем в мире?
A: Лувр в Париже / Франция также является крупнейшим музеем в мире.

Вопрос: В каком виде спорта вы могли бы «спайкнуть» или «заблокировать»? Фехтование, волейбол или гольф?
A: Волейбол

В: Какой процент веса нашего тела составляет вода? 40%, 60% или 80%?
A: примерно 60%

Q: Ученого, изучающего горные породы, называют чем?
A: Геолог

В: Примерно сколько времени нужно Луне, чтобы вращать Землю?
A: один месяц

Q: Большинство людей не могут сделать то, что им локтем?
A: лизать себе локоть

Q: Как называется самый верхний слой кожи?
A: Эпидермис

В: Какой из шести благородных газов самый легкий?
A: гелий

Q: Что больше всего привлечет магнит? Медь, железо или алюминий?
A: Утюг

Вопрос: Он образует лаву и магматические породы и находится под земной корой. Что это такое?
A: Магма

Q: Чего около 700 в человеческом теле, включая бицепсы и трицепсы?
A: Мышцы

В: Что могло сделать Гарри Поттера невидимым на один день?
A: Плащ-невидимка

Это очень похоже на Trivial Pursuit Questions для детей, так что ваша семья может отлично провести время с одной из семейных или детских версий игры.

Trivial Pursuit Family Edition GameTrivial Pursuit Party GameTrivial Pursuit for Kids — Volume 6 Board GameTrivial Pursuit For Kids Nickelodeon Edition

Дети отлично проводят время, задавая простые вопросы, и если вы сможете сделать это семейным делом, все хорошо проведут время.

Хотите больше мелочей? У нас также есть отличные Disney Frozen Trivia (и да, ответы тоже!). Щелкните изображение, чтобы получить его!

Еще больше мелочей с Frozen 2 Trivia (вопросы и ответы).

Также ознакомьтесь с этими забавными играми для детей «Минута победы»

и 50 вопросов.

Wyvil School — викторина для детей!

Вот несколько практических тестов, которые вы можете пройти дома.

Удачной викторины!

Тест 1 Тест 2 Тест 3 Тест 4 Тест 5

Ищете что-то более возрастное?

Щелкните викторину, соответствующую вашему возрасту или вашему ребенку!

5-6 лет 7-8 лет 9-10 лет 11-12 лет

Вы прошли эти викторины?

Почему бы не щелкнуть любую из приведенных ниже ссылок, чтобы пройти домашнюю викторину?

http: // www.kidsworldfun.com/quiz-gk-for-kids.php

http://www.quiznightchief.com/Trivia-Quiz-Questions/For-Kids-Ages-5-6.html

http://www.quiznightchief.com/Trivia-Quiz-Questions/For-Kids-Ages-6-7.html

http://www.quiznightchief.com/Trivia-Quiz-Questions/For-Kids-Ages-7-8.html

http://www.sciencekids.co.nz/quizzes.html

https://chartcons.com/100-trivia-questions-kids-answers/

Дополнительные вопросы викторины — добавлены сегодня!

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ , чтобы узнать о собирательных названиях животных в Царстве животных.

От животных и биологии до химии и географии, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ , чтобы пройти ряд общих викторин, которые можно пройти дома. (Ответы включены!)

Это практические викторины, которые команды Quiz Club проводят в обеденное время!

ВИКТОРИНА 1 ВИКТОРИНА 2 ВИКТОРИНА 3 ВИКТОРИНА 4

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, чтобы узнать массу забавных и фантастических фактов об окружающем мире на веб-сайте National Geographic.

Северный Ледовитый океан Космос Тропические леса Вулканы Викинги

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, чтобы получить доступ к некоторым мероприятиям и развлечениям в мире географии.

Семь континентов Страны мира Города мира

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, чтобы получить доступ к интерактивным обучающим картам.

Общие знания (GK) Вопросы и ответы для детей (от 3 до 12 лет)

Последнее обновление 2 января 2020 г.

В наши дни дети проводят слишком много времени перед телевизорами и компьютерами, но все еще не знают, что происходит в мире.Они смотрят мультфильмы по телевизору и играют в игры на мобильном телефоне или компьютере. Какими бы забавными ни звучали мультфильмы и игры, удерживание вашего ребенка прикованным к электронным устройствам делает его / ее антиобщественным и, в конечном итоге, только навредит. Важно, чтобы ваш ребенок исследовал природу и разговаривал с другими. Беседы с родителями и сверстниками позволяют детям узнавать новое и иметь собственное мнение по каждому вопросу.

Таким образом, в современном мире очень важно повышать осведомленность вашего ребенка о своем окружении.В этом все более конкурентном мире любое преимущество, которое может использовать ваш ребенок, должно быть развито, чтобы обеспечить у него / нее хорошие перспективы в будущем. Один из способов помочь своим детям лучше осознавать свое окружение и создавать для себя возможности — это расширить их общие знания. Это может быть интересно, если вы регулярно проводите викторину, чтобы помочь им учиться.

Не забывайте, что вопросы викторины должны соответствовать возрасту.

GK Вопросы и ответы для детей детского сада и первого класса (возраст 3–6 лет)

Как и для любого ребенка, улучшение общих знаний должно быть увлекательным упражнением, выполняемым в умеренных количествах и подходящим для данной возрастной группы.

Для дошкольников и первоклассников убедитесь, что вопросы имеют простые односложные ответы. Вот десять основных вопросов для детей от трех до шести лет.

1. Какой цвет начинается с буквы «G»?

Ответ : зеленый

2. Что идет после числа пять?

Ответ : Число шесть

3. Во время какого фестиваля Санта приезжает в гости?

Ответ : Рождество

4.Сколько пальцев у тебя в руке?

Ответ : пять пальцев

5. Что вы пьете из коровьего молока?

Ответ : Молоко

6. Когда пора спать?

Ответ : Ночное время.

7. Какая часть вашего тела позволяет вам видеть?

Ответ : Глаза

8. Какое животное издает «мычание»?

Ответ : Корова

9. Можете ли вы назвать слово, начинающееся с буквы «С»?

Ответ : Автомобиль

10.Какого цвета яблоки?

Ответ : Красный

GK Вопросы и ответы для детей второго и третьего классов (возраст от 4 до 8 лет)

Дети второго и третьего классов могут быть более общительными, поэтому вы можете поработать над тем, чтобы задавать им вопросы, на которые есть длинные предложения.

Вот несколько забавных вопросов викторины GK для детей от четырех до восьми лет. При ответе убедитесь, что они строят предложения, так как это улучшит их разговорные способности.

1. В каком городе находится Статуя Свободы?

Ответ : Статуя Свободы находится в Нью-Йорке

2. Назовите первые 3 планеты в нашей солнечной системе

Ответ : Первые 3 планеты в нашей солнечной системе — это Меркурий, Венера и Земля.

3. Что такое 5 x 5?

Ответ : пять умножить на пять равно 25.

4. Назовите какую-нибудь рептилию?

Ответ : Ящерица — это рептилия.

5.Сеул является столицей какой страны?

Ответ : Сеул — столица Южной Кореи.

6. Назовите 3 страны на африканском континенте?

Ответ : Сенегал, Гана и Нигерия — три страны, расположенные на африканском континенте.

7. В какой стране находятся пирамиды Гизы?

Ответ : Пирамиды Гизы находятся в Египте.

8. Какие джунгли самые густые в мире?

Ответ : Амазонка — самые густые джунгли в мире.

9. На каком языке говорят в Японии?

Ответ : Народ Японии говорит по-японски.

10. Кем был Альберт Эйнштейн?

Ответ : Альберт Эйнштейн был известным ученым.

GK Вопросы и ответы для детей четвертого, пятого и шестого классов (возраст от 9 до 12)

Простые вопросы на GK для детей от девяти до двенадцати лет могут потерять интерес. Чтобы сохранить их интерес, сделайте викторину более соревновательной, увлекательной и сложной.

Итак, вы знаете, что ваши дети в этом возрасте хотят, чтобы их бросали в глаза. Вот 15 таких вопросов, которые вы можете им задать:

1. Кто был первым премьер-министром Индии?

Ответ : Джавахарлал Неру был первым премьер-министром Индии.

2. Сколько чемпионатов мира по крикету проводит в Индии?

Ответ : В Индии два чемпионата мира по крикету.

3. Назовите 3 корнеплода?

Ответ : Свекла, морковь и редис — это корнеплоды.

4. Какой цвет символизирует мир?

Ответ : Белый цвет символизирует мир.

5. Кто написал «Ромео и Джульетту»?

Ответ : Уильям Шекспир написал «Ромео и Джульетту».

6. Какие культуры выращивают в районе Дарджилинг?

Ответ : Район Дарджилинг известен выращиванием чайных листьев.

7. Какие острова входят в состав Индии?

Ответ : Андаманские и Никобарские острова и острова Лакшадвип принадлежат Индии.

8. Кем был Джордж Вашингтон?

Ответ : Джордж Вашингтон был первым президентом Соединенных Штатов Америки.

9. Какой президент США отвечает за Прокламацию об освобождении свободы?

Ответ : Авраам Линкольн отвечает за Прокламацию об освобождении.

10. Какая африканская нация славится шоколадом?

Ответ : Страна Гана всемирно известна своим шоколадом.

11. Как называется меч короля Артура?

Ответ : Меч короля Артура назывался Экскалибур.

12. Кто является основателем Microsoft?

Ответ : Билл Гейтс — основатель Microsoft.

13. Из какой страны приехала компания Sony?

Ответ : Sony родом из Японии.

14. В каком направлении восходит солнце?

Ответ : Солнце встает с востока.

15. Кем была Маргарет Тэтчер?

Ответ : Маргарет Тэтчер была бывшим премьер-министром Соединенного Королевства.

Советы по расширению общих знаний вашего ребенка

1. Чтение

Подпишитесь на детскую газету или журнал, содержащий игры, образовательные материалы, текущие события и викторины. Это развлекает детей и дает им интересную информацию. Даже привитие привычки читать художественную литературу открывает детям ум, делая их более решительными к изучению нового.

2. Телевидение и документальные фильмы

Телевидение — не всегда проблема, но то, что вы позволяете детям смотреть по нему, может быть проблемой. Разделите телевизионное время на развлекательные мультипликационные и информационные каналы. Вы можете заставить их смотреть каналы National Geographic или Discovery. Существуют также каналы, актуальные для детей, с контентом, который одновременно привлекает и обучает их.

3. Время семейного обсуждения

Выделите определенное время каждый день, даже во время еды, для обсуждения общей информации о мире.Это создает здоровую атмосферу, которая способствует дискуссиям, укрепляет семейные узы и повышает общую осведомленность детей.

Это были несколько интересных и сложных вопросов викторины для ваших детей. Однако не забывайте заставлять детей отвечать на вопросы, если они не в настроении, и не наказывайте их за неправильные ответы. Помимо вопросов GK, вы можете получить коробки с активностями, которые будут держать его / ее мысленно занятым увлекательным и эффективным способом.

Также читают:

Увлекательные и интересные викторины: вопросы и ответы для детей
Лучшие загадки для детей, повышающие их навыки мышления
Викторина Махатмы Ганди для детей

Викторина — Здоровые дети, здоровое будущее

Передовой опыт по уходу за детьми «Здоровые дети — здоровое будущее» приведен ниже.Выберите утверждение, которое лучше всего описывает вашу текущую ситуацию.

BP_01 *

Питьевая вода должна быть легко доступна и предлагаться в течение дня в помещении и на открытом воздухе.

BP_02_P *

Объем 100% фруктового сока ограничен объемом не более 4-6 унций. в день на ребенка, и родители могут поддерживать этот лимит.

BP_02_T *

BP_02_PT *

BP_02_PI *

100% фруктовый сок ограничен объемом не более 4-6 унций. в день на ребенка, и родители могут поддерживать этот лимит.

BP_02_TI *

BP_02_PTI *

100% фруктовый сок ограничен объемом не более 4-6 унций.в день на ребенка, и родители могут поддерживать этот лимит.

BP_03_P *