Заглавная буква Т. | Методическая разработка по русскому языку (1 класс):

ФИО                                                 Беспалова Ирина Александровна

Место работы                                  ГБОУ СОШ № 639

Должность                                       учитель начальных классов

Предмет                                           Русский язык (обучение письму)

Класс                                                1-А

Тема: «Строчная буква т»

Цель урока: создать условия для формирования умения писать строчную букву т, способствовать развитию фонематического слуха, мелкой моторики, глазомера.

Планируемые результаты: различают строчную и заглавную буквы, осуществляют сравнение печатной и письменной букв, выполняют слого-звуковой анализ слов со звуком [т], грамотно записывают предложения, обозначают границы предложения на письме, осуществляют списывание с письменного шрифта.

Личностные результаты: имеют личностное отношение к полученным знаниям, желание и умение применять их на практике.

Универсальные учебные действия:

— Регулятивные: осуществляют контроль по результату учебной деятельности.

— Познавательные: общеучебные – осознанно и произвольно строят речевые высказывания в устной форме; логические – осуществляют сравнение букв, звуков.

I. Организационный момент.

—  Прозвенел звонок,

   Начался урок.

   Встали ровно, тихо сели.

   На меня все посмотрели.

— Начинаем урок письма. Прежде, чем начнем урок, проверьте, все ли у вас лежит на парте? Прописи, пенал, сигнальная карточка и цветные карандаши.

II. Постановка учебной задачи.

— Ребята, вспомните, как тикают часы? (Тик-так).

— Какие звуки слышатся в начале этих слов? ([т`], [т]).

— Какая буква обозначает эти звуки на письме? (Буква Т).

— Как вы думаете, чем мы будем сегодня заниматься на уроке письма?

III. Усвоение новых знаний и способов деятельности.

— Рассмотрите образец строчной буквы т. Из каких элементов она состоит?

— Строчная буква т состоит из трех элементов. (Написать их на доске).

— Откройте прописи на стр.30. Найдите строчную букву т вверху страницы.

— Рядом мы видим элементы буквы. Сколько их?

— Для чего нужны стрелочки?

— Проверили посадку: ножку стульчика подвинули к ножке парты, сели ровно, расстояние между партой и вами – кулачок.

— Прописи положили под наклоном:

Я тетрадь свою открою

И наклонно положу. (Кто пишет правой рукой – наклон влево, кто пишет левой рукой – наклон вправо).

Я, друзья, от вас не скрою,

Ручку правильно держу. (Тремя пальчиками).

— Обведите ручкой элементы букв по серой линии, ручку направляя по стрелочкам.

— Ниже мы видим волнистую линию. Что похоже на волнистую линию на картинке с мальчиком? (Провод от телефона).

— Обведите ручкой волнистую линию по серой линии.

— Подготовим руку к письму, для этого поработаем в паре. Перед вами лежат две нарисованные рукавички. (Приложение) Рукавички надо украсить так, чтобы получилась пара, — для этого они должны быть одинаковыми. Вы сами можете придумать узор, но сначала надо договориться между собой, какой узор рисовать, а потом приступать к рисованию.

— Закончили, рукавички отложите на край парты.

— Теперь поработаем отдельно с каждым элементом в сетке.

— Первый элемент начинаем писать от верхней линии рабочей строки, ведем вниз до нижней линии рабочей строки. Обвели этот элемент 3 раза по контуру в сетке.

— Второй элемент начинаем писать от нижней линии рабочей строки. Ведем вверх вправо, закругляя, доводим до верхней линии рабочей строки, закругляем и ведем вниз короткую наклонную линию. Элемент занимает одно окошко.

— Пробуем вместе со мной в воздухе по счет. Обвели по контуру в сетке этот элемент 2 раза.

— Третий элемент начинаем писать от нижней линии рабочей строки. Ведем вверх вправо, закругляя, доводим до верхней линии рабочей строки, закругляем и ведем вниз, немного не доводя до нижней линии рабочей строки, закругляем вправо, доводим до нижней линии рабочей строки, ведем линию вверх вправо до середины рабочей строки. Элемент занимает 2 окошка.

— Попробовали вместе со мной в воздухе под счет. Теперь обведите элемент в сетке 2 раза.

— Чтобы написать строчную букву т, нужно соединить эти 3 элемента.

— Посмотрите, как пишется строчная буква т.

— Начинаем писать от верхней линии рабочей строки, ведем вниз по вспомогательной линии до нижней линии рабочей строки. Возвращаемся по написанному до середины рабочей строки, ведем вверх вправо, закругляя, доводим до верхней линии рабочей строки, закругляем и ведем вниз по вспомогательной линии короткую наклонную линию до нижней линии рабочей строки. Опять возвращаемся по написанному до середины рабочей строки. Ведем вверх вправо, закругляя, доводим до верхней линии рабочей строки, закругляем и ведем вниз вдоль вспомогательной линии, немного не доводя до нижней линии рабочей строки, закругляем вправо, доводим до нижней линии рабочей строки, ведем линию вверх вправо до середины рабочей строки.

— На парте у каждого лежит ниточка, попробуйте сконструировать строчную букву т из нитки, а я пройду посмотрю.

— Посмотрите еще раз, как я напишу строчную букву т.

— Теперь обведите 3 раза букву в сетку и 3 раза попробуйте написать рядом в сетке. Расстояние между буквами 2 окошка.

— Подготовились написать строчную букву т. Сейчас будем учиться писать строчную букву т в рабочей строке. Посмотрите внимательно, как я буду писать на доске. (Еще раз показать образец, обращая внимание на то, что линии должны быть симметричны).

— Напишите букву в воздухе вместе со мной под счет.

— Теперь в рабочей строке.

— Подчеркните карандашом букву, которая на ваш взгляд больше всего похоже на образец.

IV. Физкультминутка.

Ветер дует нам в лицо,

Закачалось деревцо.

Ветер тише, тише, тише,

Деревцо все выше, выше.

Ветер вовсе перестал,

Все садятся по местам.

Мы писали, мы писали

Наши пальчики устали.

Мы немножко отдохнем

И опять писать начнем.

V. Закрепление знаний и способов деятельности.

— У меня для вас следующее задание: достаньте из конвертика буквы и составьте из этих букв слово, работая в паре.

— Найдите это слово внизу страницы в прописях. Какое еще слово написано?

— Обведите строчную букву т в словах.

— Рассмотрите схему к слову канат, все ли в ней верно? Все есть? (Не обозначены твердость, мягкость согласных звуков).

— Сколько слогов в слове канат? (2 слога)

— Какой первый звук в слове? (к)

— Каким цветом раскрасим треугольник в схеме, чтобы обозначить твердый согласный? (Синим).

— Какой 3 звук в слове? Каким цветом раскрасим его в схеме? (Синим).

— Какой последний звук в слове? Каким цвет его обозначим в схеме? (Синим).

— Рассмотрите схему к слову кит. Сколько слогов в этом слове? (1 слог)

— Не нужно ли в эту схему что-то добавить?

— Вернемся к письму в рабочих строках. Прочитайте первый слог. (та).

— Посмотрите, как пишется этот слог: пишу букву т, от нее веду ручку (соединение) к букве а.

— Докуда веду соединение? (До середины рабочей строки).

— Почему до середины рабочей строки? (Букву а начинаем писать с середины).

— Написали слог рядом.

— Прочитайте следующий слог? (ту, ти, ты). (Показать образец их написания).

— Прочитайте слова на следующей строчке. (ток, кот).

— Чем интересны эти слова?

— Посмотрите, как пишутся эти слова.

— Напишите слова в рабочей строке.

— Прочитайте предложение на следующей строчке. (А кот тут как тут!)

— Напишите это предложение на следующей строчке. (Показать образец).

VI. Рефлексивно-оценочный.

— Какую букву учились писать на уроке?

— Давайте оценим свою работу на уроке: в этом вам помогут вот эти знаки:

         Зеленый круг  — я научился писать строчную букву т, мне было легко;

         Желтый круг – я понял, как писать строчную букву т, но у меня не получилось писать ее красиво и аккуратно;

         Красный круг  — я не понял, как писать строчную букву т, у меня не получилось писать ее красиво и аккуратно.

— Спасибо за работу, урок окончен.

Приложение

   

Французский алфавит: все, что вам нужно знать

Когда маленькие французские дети открывают для себя алфавит в песне, обычно именно тогда они начинают учиться читать и писать. Но ситуация и конечная цель совсем другие для взрослых начинающих французский язык. Основное внимание уделяется навыкам устной речи, поскольку цель изучения французского алфавита состоит в том, чтобы научиться распознавать и воспроизводить основные звуки языка. Эта статья дает вам обзор букв французского алфавита, их уникальных звуков и их жизненно важной роли при изучении и использовании французского языка в повседневной жизни.

• Сколько букв во французском алфавите?
• Зачем учить французский алфавит?
• Как произносить буквы французского алфавита?

Готовы начать обучение с Lingoda?

Запишитесь на занятие сегодня

---

Сколько букв во французском алфавите?

Французский алфавит состоит из тех же 26 букв (букв), что и английский алфавит, с теми же шестью вуалями (гласные), включая частный случай буквы y, и 20 consonnes (согласные). Кроме того, во французском языке есть две лигатуры: æ (состоящая из гласных a и e) и œ (состоящая из гласных o и e). Вы можете найти их в нескольких словах, таких как ex æquo (на галстуке), et cætera (и так далее) , sœur (сестра) и cœur (сердце).

Все буквы алфавита можно записать как минускулы (строчные буквы) или majuscules (заглавные буквы), хотя французский язык намного меньше любит последний, чем английский. It’s also worth noting the slightly different look of the traditional French calligraphy, compared to the English one:

French	English

Beyond the difference in font style , основным отличием французского и английского алфавитов является произношение. Из 26 упомянутых выше букв только шесть звучат одинаково во французском и английском языках, как мы увидим ниже.

Зачем учить французский алфавит?

Как мы только что видели, французский алфавит в значительной степени состоит из тех же букв, что и английский, если не принимать во внимание французские акценты и специальные символы. Кроме того, в наш компьютерный век французы чаще используют стиль английского шрифта, чем традиционную французскую каллиграфию, когда печатают на своем ноутбуке или мобильном телефоне. И все же, когда дело доходит до произношения, знание французского алфавита часто бывает кстати. Вот почему.

Без него не обойтись для орфографии

Мы имеем в виду не только уроки или изучение правильного написания нового слова. Мы также имеем в виду в вашей повседневной жизни. Вам часто может понадобиться использовать французский алфавит при написании своего имени, домашнего адреса или адреса электронной почты. Вам также нужно будет понять, когда администратор или агент дает вам ссылочный код, состоящий из комбинации цифр и букв. Примеры и ситуации просто бесконечны.

Отличная возможность потренировать произношение и акцент

Если вы знаете, как правильно произносить отдельные французские буквы, скорее всего, вам будет легче произносить целые слова без ошибок. Например, если вы знаете, что буква i звучит как ee в слове «сыр», а не i в слове «время», то вам будет легче произносить такие слова, как merci (спасибо), lundi (понедельник) или prix (цена). Это также поможет вам различать близкие звуки, такие как сложная пара ou и u. Если вы потренируетесь распознавать и произносить букву u правильно, то сможете различать эти пары слов: 

-U SOUNG	-OU SOUNG
AU -DESSUS (выше)	AU -Dessous (Hoodneath)
8888888888 гг.
jus (juice)	joue (cheek)
nu (naked)	nous (we)
puce (flee)	pouce (thumb)
rue (street)	маршрут (колесо)

Конечно, для произношения некоторых сложных слов потребуется больше практики. Но изучение звуков всех букв алфавита — важный способ научиться говорить по-французски.

Готовы начать обучение с Lingoda?

Запишитесь на занятие сегодня

Как произносить буквы французского алфавита

Чтобы облегчить запоминание, мы разбили алфавит на гласные и согласные, а также на основные типы звуков. Важно помнить, что каждая буква алфавита может иметь разные звуки при использовании в словах, особенно когда они имеют ударение или являются частью комбинации букв, как знаменитые французские носовые звуки. Ради нашей статьи мы сосредоточимся на произношении букв, когда они используются сами по себе, например, для написания слова.

Французские гласные

Среди всех гласных в нашей таблице y — единственная, чье имя в алфавите никогда не совпадает со звуком буквы, когда она используется в словах. Буква называется i grec (греч. i). Однако оно произносится как ee, как в слове «сыр», когда оно используется без другой гласной, например, в myriade (мириады), или так же, как y в слове «yes», когда оно используется с другими гласными, например, в . вуайель (гласная).

Vowel	Sound of the alphabet letter	Example of the sound in words
a	ah	chat (cat)
e	uh	je (I)
i	ee	lire (read)
o	oh	trop (too much or too many)
u	u	tu (you)
y	ee grake	myriade (звук ee) voyelle (звук y как в слове «да»)

Французские согласные, которые звучат так же, как в английском

Давайте начнем с этого звука. the same in both alphabets:

Consonant	Sound of the alphabet letter	Example of the sound in words
f	ef	EFFET (эффект)
L	EL	ELLE (SE)
M	EM	AIMER (LOVE)
1	AIMER (LOVE)
1 N	AIMER (LOVE)
N	AIMER (LOVE)
N	AIMER (LOVE)
N	. a female person or any feminine word)
s	es	essai (trial)
z	zed	zéro (zero)

French consonants which the ay sound

Это почти все согласные со звуком ee в английском языке. Единственным исключением является буква w: хотя в английском алфавите она называется «двойной u», во французском она называется «двойная v». Таким образом, имеет смысл только то, что оно должно относиться к той же категории, что и буква v, но также и то, что название w во французском алфавите не соответствует звучанию буквы, когда она используется в словах. Тогда w произносится как v:

Согласная	Sound of the alphabet letter	Example of the sound in words
b	bay	bébé (baby)
c	say	cesser (cease)
D	День	Délicieux (Delicious)
G	Jay	Géranium (Geranium)
P	PAY
P		6
P
P
P	.0047	t	tay	téléphone (phone)
v	vay	vélo (bike)
w	doo-bluh-vay	wagon (train carriage)

Французские согласные, не подпадающие под определенные категории

Оставшиеся согласные имеют уникальные звуки, и поэтому их трудно отнести к какой-либо целостной категории. Остерегайтесь буквы q, которая содержит тот же звук u, о котором мы упоминали ранее. При использовании в словах буква звучит как c в слове cat.

Consonant	Sound of the alphabet letter	Example of the sound in words
h	ash	hache (axe)
j	gee	tajine (tagine)
k	kah	karaté (karate)
q	ku	N/A
r	air	mer (море)
x	eeks	xylophone (ксилофон)

Также важно отметить, что g и j во французском алфавите имеют совершенно противоположные звуки: j звучит как в английском алфавите как gee по-французски, но jay по-английски, тогда как g звучит как jay по-французски, но gee по-английски.

---

Попрактикуйтесь в произношении букв французского алфавита

Во французском алфавите столько же букв, сколько и в английском, но некоторые буквы во французском звучат совсем не так, как в английском. Например, программа обучения французскому языку OUINO имеет модуль произношения, который позволяет вам изучать различные звуки французского языка, записывая свой голос и сравнивая его с носителями языка. Звуки, которые отличаются от английских, четко определены. Изучение их произношения не только поможет вам правильно писать, но и познакомит вас с некоторыми очень полезными и уникальными французскими звуками. Это жизненно важный шаг, чтобы уметь различать и воспроизводить конкретное произношение букв французского алфавита.

Готовы начать обучение с Lingoda?

Забронируйте курс сегодня

---

Анн-Лиз — переводчик и копирайтер, работающая в различных отраслях, таких как гостиничный бизнес и путешествия, а также здоровье и благополучие. Поселившись в Лондоне после окончания учебы в университете, она не может нарадоваться исключительной культурной жизни английской столицы, начиная с театра, будь то посещение нового шоу в Вест-Энде или закатывание рукавов в любительской драме. группа. Она также интересуется фотографией, о чем свидетельствует ее профиль в Instagram. Она потворствует своей страсти к языкам в блоге переводчиков, который ведет вместе с другими друзьями-лингвистами. Перейдите на ее страницу в Linkedin, чтобы узнать больше о ее прошлом и профессиональном опыте.

210 слов с немыми буквами

By Paola Pascual, 2 февраля 2022 г., 15:17:39

немые буквы — это буквы, которые используются для написания слова, но мы не произносим. Вы увидите их на бумаге, но не услышите, когда произнесете слово. В этом посте вы найдете полный список слов, содержащих немые буквы. Добавьте эту страницу в закладки, чтобы вы могли проверить ее в любое время и загрузить наше бесплатное руководство, чтобы получить дополнительные советы о том, как улучшить свое английское произношение.

Почему существуют немые письма?

Молчаливые письма могут показаться бесполезными, но – хотите верьте, хотите нет – они не всегда лишни. Они могут помочь нам по-разному:

👯 Омофоны. Безмолвные буквы помогают нам различать омофоны (т. е. слова, которые произносятся одинаково, но имеют разное значение) в письменной форме (например, быть/пчела, в/гостиница, одолжить/наклониться, отдохнуть/вырваться, новый/знал, ночь/рыцарь, джем/ косяк).

🗣️ Произношение. Даже если эти буквы не произносятся, они могут помочь читателю выделить правильный слог (например, физика/физика), а также изменить произношение других букв (например, гость/жест, поездка/поездка).

🗺️ Происхождение. Безмолвные буквы могут помочь нам лучше понять происхождение или значение слова, а также связать их друг с другом из одной семьи (например, отставка-отставка, виноградник-виноградник).

Теперь, когда вы видите, что они не совсем бесполезны — по крайней мере, не всегда — давайте проверим, в каких словах есть немые буквы. Прочитайте список и произнесите вслух следующие термины. Попробуйте использовать их в предложении, и вы увидите гораздо лучшие результаты в своем произношении.

Слова с немыми буквами

Посмотрите на слова ниже и прочитайте их вслух. Включение их в предложение поможет вам лучше запомнить, в каких словах есть немые буквы.

Слова с тишиной B

Буква B часто не читается, когда она стоит в конце слова и ей предшествует M (-MB).

• Апломб
• Бомба
• Восхождение
• Гребень
• Крошка
• Долг
• Сомнение
• Тупой
• Косяк
• Баранина
• Конечность
• Нуб
• Отвес
• Тонкий
• Поддаться
• Большой палец
• Могила
• Чрево

Слова с безмолвным C

Буква C часто безмолвна, когда она стоит после S (SC).

• Абсцесс
• Восхождение / восхождение
• Совесть
• Сознание
• Полумесяц
• Спуск
• Ученик
• Эванесс
• Очаровывать
• Флуоресцентный
• Мышцы
• Непристойность
• Реанимировать
• Сценарий
• Сцена
• Ножницы

Слова с безмолвным D

Буква D часто является безмолвной, когда она стоит в середине слова либо после N, либо перед G (-DG-, -ND-).

• Мост
• Край
• Носовой платок (**ПРИМЕЧАНИЕ: в слове «рука» буква D не стоит)
• Красавчик
• Горсть
• Внук
• Книга
• Сэндвич
• Среда

Слова с безмолвной Е

Многие слова содержат безмолвную Е, особенно в конце слова. Обычно эти слова оканчиваются на гласную + согласную + молчаливую Е. Список очень обширен; вот несколько примеров:

• Дебаты
• Желание
• Возбуждение
• Воздушный змей
• Любовь
• Сделать
• Имя

В американском английском мы склонны опускать немые Е в некоторых словах.

• Решение (BrE) / решение (AmE)
• Программа (BrE) / программа (AmE)

Слова с безмолвной G

Буква G часто бывает безмолвной, когда она стоит перед N, в основном, когда GN стоит в начале или в конце слова. Он также обычно молчит, когда появляется перед H (GH).

• Выровнять
• Присвоить
• Доброкачественная
• Шампанское
• Кёльн
• Отправка
• Дизайн
• Притвориться
• Иностранный
• Гнарл
• Скрежет
• Грызть
• Гном
• Гномик
• Высокий
• Легкий
• Уволиться
• Знак

Слова с безмолвной H

Буква H иногда молчит, когда стоит после C (CH), и всегда молчит, когда стоит после некоторых согласных (GH, WH, RH). Вот +30 слов с немым H:

• Якорь
• Археология (в BrE: археология)
• Архитектор / архитектура
• Архив
• Район
• Хаос
• Символ/характеристика
• Харизма
• Химия / химия / химик
• Хореограф
• Хор
• Рождество / Кристиан
• Эхо
• Наследник
• Травы (**только в AmE)
• час
• Честность / честь
• Призрак
• Психология
• Носорог
• Расписание (**только в AmE)
• Схема
• Школа
• Техника / технология / технарь
• Тайский / Таиланд
• Бедро
• Тщательный
• Автомобиль
• Взвешивание
• Что/когда/где/почему/что
• Белый
• Пока

Слова с молчанием K

Буква K не произносится, когда она стоит в начале слова, за которой следует N (KN-).

• Сноровка
• Валет
• Замесить
• Колено
• На колени
• Нелл
• Трусики
• Нож
• Рыцарь
• Вязать
• Ручка
• Стук
• Холм
• Узел
• Знать / знал / известно
• Знание
• Накл

Слова с безмолвной буквой L

Буква L часто не используется в комбинации ALF, ALM и OULD.

• Миндаль
• Бальзам
• От имени
• Теленок
• Мел
• Может
• Фолк
• Половина
• Ладонь
• Лосось
• Следует
• Стебель
• Разговор
• Прогулка
• Будет
• Желток

Слова с безмолвной N

Буква N часто бывает безмолвной, когда она появляется в конце слова, которому предшествует буква M (-MN).

• Осень
• Столбец
• осудить
• Блин
• Гимн
• Торжественная

Слова с тишиной P

Буква P часто стоит без звука в начале слова, за которой следует S (PS-).

• Переворот
• Шкаф
• Психология
• Пневмония
• Псевдо
• Психиатр
• Психиатрия
• Психотерапия
• Психотик
• Квитанция

Слова с молчаливым Т

• Апостол
• Щетина
• Суета
• Замок
• Закрепить
• Блеск
• Суета
• Слушай
• Увлажнить
• Часто

Слова с немой U

Немой U используется для смягчения буквы G (GU-). Он также не используется в большинстве слов со структурой -UIT или -UILT.

• Багет
• Бисквит
• Сборка
• Корпус
• Построен
• Цепь
• Маскировка
• Угадай
• Гость
• Руководство
• Гильдия
• Вина
• Виновен
• Облик
• Гитара
• Разбойник
• Силуэт

Слова с тишиной W

Буква W часто безмолвна, когда она стоит перед буквой R (WR).

• Нарушение
• Драматург
• Меч
• Развалины
• Ссора
• Обернуть
• Обертка
• Гнев
• Секрет
• Венок
• Обломки
• Борьба
• Риггл
• Отжим
• Морщина
• Запястье
• Письмо
• Написать / написал / написал
• Неправильно

Продолжайте улучшать свое английское произношение

Некоторые из этих слов могут звучать как сложные немые слова на английском языке (или слова с немыми буквами в них), но это только вопрос практики!

Загрузите наше бесплатное руководство по произношению и узнайте, как улучшить свое английское произношение.