Русский язык 2 класс — Школьная пора

Первый помощник при разборе слова по составу это лента букв. Ленту букв можно скачать по этой ссылке http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/lenta-bukv Я буду выкладывать сначала словарные слова с транскрипцией. А разобрать слова вы сможете  с помощью ленты букв. Автобус        [а в т о б у с ] Автомобиль [ а в т а м а б’ и л’ ] Адрес  [а д р’ и с] Апрель  [а п р’ э л’] Берёза   [б’ и р’ о з а] Быстро  [б ы с т р а]  Вдруг    [в д р у к] Весело [в’ э с’ и л а] Ветер   [в’ э т’ и р] Вокзал  [в а к з а л] Воробей  [в а р а б’ э й] Ворона  [в а р о н а] Воскресенье  [в а с к р’ и с’э н’ й э] Вторник   [ф т о р н’ и к] Вчера   [ф ч’ и р а] Герой  [г’ и р о й] Город  [г о р а т] Дежурный  [д и ж у р н ы й] Декабрь  [д и к а б р’] Деревня  [д’ и р э в н й а] Дорога  [д а р о г а] До свидания [д а с в’ и д а н’ и й а] Завтра [з а ф т р а] Завтрак  [з а ф т р а к] Заяц   [з а й а ц] Здание [з д а н и й э ] Здравствуй [з д р а с т в у й] Земляника [з’ и м л’ и н’ и к а] Иней [и н’ и й’] Июль [и ю л’] Июнь  [и ю н’] Капуста  [к а п у с т а] Карандаш [к а р а н д а ш] Картина  [к а р т’ и н а] Квартира [к в а р т’ и р а] Кино  [к и н о] Кинофильм  [к’ и н а ф’ и л’ м] Класс  [к л а с] Компьютер [к а м п’у т’э р] Коньки [к а н’ к’ и] Корзина [к а р з’ и н а] Корова  [к а р о в а] Космонавт  [к а с м а н а ф т] Космос  [к о с м а с] Красная площадь  [к р а с н а й’ а  п л о щ а т’] Кремль  [к р’ э м л’] Лестница [л’ э с н’ и ц а] Лопата [л а п а т а] Машина  [м а ш’ ы н а] Медведь [м’ и д в’ э д’] Месяц  [м’ э с а ц] Молоко  [м а л а к о] Мороженое  [м а р о ж н о й’ э] Мороз [м а р о с] Москва  [м а с к в а] Мультфильм  [м у л’ т ф и л’м] Народ  [н а р о т] Ноябрь [н а й’ а б р’] Обед    [а б’ э т] Облако  [а б л а к а] Овощи   [о в а щ’ и] Одежда  [а д’э ж д а] Однажды  [а д н а ш д ы] Октябрь  [а к т’ а б р] Отец  [а т’ э ц] Пальто  [п а л’ т о] Пенал  [п’ и н а л] Платок   [ п л а т о к] Понедельник     [п а н’ и д’э л’ н’и к] Посуда   [п а с у д а] Праздник [п р а з н’и к ] Пятница [п’ а т н’и ц а] Работа  [р а б о т а] Рисунок  [р’ э с у  н а к] Родина  [р о д’и н а] Россия   [р а с’и й’ а] Русский  [р у с к и’ й’] Сегодня  [c’и в о д н’ а] Сентябрь [c’ и н т’а б р’] Скоро   [с к о р а] Собака    [с а б а к а] Соловей  [с а л а в’ э й’] Сорока   [с а р о к а] Спасибо  [с п а с’ и б а] Среда  [с р’и д а] Столица  [с т а л’ и ц а] Суббота  [с у б о т а] Телевизор [т’ и л’ и в’и з а р] Телефон  [т’ и л’ и ф о н] Тетрадь [т’ и т р а т’] Товарищ [т а в а р и щ’] Ужин  [у ж’ы н] Ученик  [у ч’ и н’ и к] Фамилия [ф а м’ и л’ и й’ а] Февраль [ф’ и в р а л’ ] Хорошо [х а р а ш о] Четверг [ч’ и т в’ э р к] Что [ш т о] Чувствовать [ч у с т в а в а т’] Щавель [щ а в’ э л’] Ягода [й’ а г а д а] Язык  [й’ а з ы к] Январь [й’ а н в а р’]

Английский язык 2 класс учить транскрипцию

Изучаем азы английской фонетики

Фонетика — это раздел, который изучает звуки. Его основная цель — научить правильно произносить английские звуки и слова, а также развить у вас способности воспринимать речь носителей языка. Поэтому, чтобы научиться грамотно разговаривать и читать по-английски, нужно знать английский алфавит и выучить произношение отдельных фонем и слов, в которых они употребляются. Английская фонетика Английский язык построен на латинице, имеет лишь 26 букв (вместо привычных нам 33), но на эти привычные буквы наложено почти в два раза больше звуков, а именно 46 различных фонем. Английские звуки очень важны для изучающих этот язык, поэтому нужно понять, как они используются в речи и для чего.

Как сказано выше, отличительная черта английского языка — это огромное количество звуков, не соответствующих количеству имеющихся букв. То есть одна буква может передавать несколько фонем, в зависимости от литер, которые стоят рядом. Исходя из этого, необходимо говорить очень осторожно и аккуратно. Неправильное использование того или иного звука приводит к недопониманию.

К примеру, слово «bed» (кровать) и слово «bad» (плохо) произносятся и пишутся почти одинаково, поэтому достаточно легко в них запутаться. На этом этапе изучения английского многие начинают транскрибировать произношение на русском, дабы облегчить процесс запоминания.

Однако такое «облегчение» весьма обманчиво, так как часто приводит к еще большей путанице между словами со схожим произношением. Ведь оба слова «bed» и «bad» на русском можно затранскрибировать исключительно как «бэд», никак не отображая двойственности звучания. Поэтому учить лучше звуки обособлено.

Как правильно учить английские звуки?

Обучение фонетике английского языка несомненно внесет некую ясность в произношение и освоение всех фраз и слов, которые будут встречаться на вашем пути во время обучения.

Перво-наперво, следует завести словарь, в котором вы будете обозначать все звуки в традиционной транскрипции, а уже после, рядом — их вариант звучания на родном языке.
Особые случаи произношения также стоит указать, обозначить, что это слово нужно произнести как-то по-особенному или записать, что привести аналогию русского звучания невозможно. London — Лондон Для удобства фонемы лучше разделить на группы. Например, согласные, гласные, дифтонги и трифтонги. Также необходимо постоянно практиковаться и выполнять упражнения такого типа:

Главный город Великобритании — это Лондон. London — [‘lʌndən]— 6 букв, 6 звуков. Найдем его на карте Англии. Where is it? Затем, уточним у нашего друга: Как вы его пишете? How do you spell it? А теперь скажите это название по буквам — Spell this name for us:

[el] [ou] [en] [di:] [ou] [en] — London — [Ланден]

Таким образом вы потренируете не только произношение звуков, но и выучите полезные слова и фразы на иностранном.

А теперь перейдем непосредственно к их написанию и произношению.

Звуки английского языка

Познакомимся с кратким описанием всех звуков с помощью данной таблицы

Материал по английскому языку на тему:

Слова для 2 класса с транскрипцией и переводом

Слова с транскрипцией и переводом по следующим темам: цвета, животные, школьные принадлежности,местоимения, качественные прилагательные, глаголы движения, предлоги и союзы. Отличная памятка для учащихся и родителей.

Предварительный просмотр:

Brown [braun] — коричневый; бурый

Yellow [‘jeləu] — жёлтый

Black [blæk] — чёрный

White [waɪt] — белый

Blue [bluː] — синий (любые оттенки синего)

Green [griːn] — зелёный

Orange [‘ɔrɪnʤ] — оранжевый

Pink [pɪŋk] — розовый

Red [red] – красный, рыжий

Grey [grei] – серый

Pet [pet] – домашнее животное, питомец

Dog [dɔg] — собака

Horse [hɔːs] — лошадь

Pig [pɪg] – свинья

Cockerel [kɔkərəl] — петух

Hen [hen] — курица

Parrot [‘pærət] — попугай

Hamster [‘hæmstə] – хомяк

Lion [‘laɪən] — лев

Elephant [‘elɪfənt] — слон

Crocodile [‘krɔkədaɪl] — крокодил

Giraffe [ʤɪ’rɑːf] — жираф

Bear [bɛə] — медведь

Snake [sneɪk] – змея

Tiger [‘taigə] –тигр

Monkey [‘mʌŋkɪ] — обезьяна

School [skuːl] школа

Pupil [pju:pl] – ученик, ученица

Clock [klɔk] часы

Desk [desk] парта

Pencil [‘pensil] карандаш

Pencil box [‘pensilˌboks] пенал

Ruler [‘ruːlə] линейка

Book [‘buk] учебник

Rubber [‘rʌbə] ластик

Bag [bæg] сумка, портфель

It [ɪt] он, она, оно

Old [əuld] старый

Fast [fɑːst] быстрый

Slow [sləu] медленный

Long [‘lɔŋ] длинный

Short [ʃɔːt] короткий

Big [big] большой

Small [smɔːl] маленький

Angry [‘æŋgri] – злой

Bad [bæd] – плохой

Brave [breiv] – храбрый

Fat [fæt] – толстый

Fine [fain] – прекрасный

Funny [‘fʌni] – забавный, смешной

Lazy [‘leizi] – ленивый

Merry [‘meri] – веселый

Nice [nais] – красивый

Sad [sæd] – грустный

Shy [ʃai] – застенчивый

Slim [slim] – худой

Strong [stroŋ] – сильный

Stupid [‘stju:pid] – глупый

Can [kæn] – уметь, мочь

Go [gəu] – идти, ходить

Sit [sit] — сидеть

Run [rʌn] — бежать

Jump [ʤʌmp] — прыгать

Fly [flai] — летать

Swim [swim] — плавать

Skip [skip] – прыгать на скакалке

Climb [klaimb] — лазить

Read [rid] — читать

Write [rait] — писать

Count [kaunt] — считать

Draw [drɔ:] – рисовать

Dance [dɑns] – танцевать

Help [help] – помогать

Like [laik] – любить, нравиться

Skate [skeit] – кататься на коньках

Stop [stop] – останавливаться

Take [teik] – брать, взять

Think [θiŋk] – думать

Ride a bike [raid ə baik] – кататься на велосипеде

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Данное календарно-тематическое планирование является адаптированной к российским условиям версией международного курса – в основе его создания лежат основополагающие документы современного российского.

Данное календарно-тематическое планирование является адаптированной к российским условиям версией международного курса – в основе его создания лежат основополагающие документы современного российского.

Рабочая учебная программа по мордовскому (эрзя) языку для русскоязычных учащихся, 2 класс.

Знакомство с творчеством С.С.Прокофьева и его симфонической сказкой «Петя и волк».

В современных условиях необычайно возросла необходимость обращения к духовному наследию нашего народа, тем богатствам народной культуры, изучать которые – первостепенная задача в нравственном и патрио.

Картинки для детей, отображающие лексику 2 класса, слова.

Учить детей определять мягкость согласных звуков посредством мягкого знака, различать твердые и мягкие согласные на слух и на письме.

Как научиться читать по-английски с нуля?

Начальный этап обучения

На начальном этапе обучения английскому языку, конечно же, встает вопрос, как научиться читать по-английски.

Все мы учились читать по-русски, поэтому, теоретически мы знаем, что начинать нужно с изучения букв, звуков и слогов. Без этого обойтись не получится. То есть, если вы хотите научиться читать по-английски, придется стартовать с нулевой отметки, то есть начинать с азов.

Некоторые считают, что начинать изучение английского языка с нуля детям намного легче, потому что кто-то когда-то доказал, что способности к освоению новых знаний, память и скорость восприятия у детей больше, чем у взрослых. Да и как-то стыдно взрослому, как первоклашке, учить элементарные правила. Однако, как показывает практика, у взрослых перед детьми в освоении иностранных языков с нуля есть и преимущество. Взрослому гораздо легче проанализировать сходство и различие родного и иностранного языков, за плечами весь пройденный материал по теории своего языка, да и опыта общения на родном языке гораздо больше. То есть сравнивать, делать выводы и правильно применять полученные знания на практике, зачастую у взрослых получается гораздо лучше.

В наше время можно научиться читать по-английски с нуля онлайн. Существуют различные сервисы и сайты с описанием правильного произношения звуков и возможностью прослушивания. Но все же, на начальном этапе и взрослым и детям желательно нанять педагога, который будет наблюдать за правильностью чтения и произношения.

Итак, вы решили научить своего ребенка читать по-английски или сами решили научиться читать. С чего начать? Самое логичное – начать с алфавита. Вот английский алфавит с транскрипцией на английском языке.

В транскрипции – квадратных скобочках, написано написание английских букв в виде звуков . Очень важно сразу, на начальном этапе, научиться читать транскрипцию. Это необходимо во-первых, потому что не все английские звуки можно записать русскими буквами, а во-вторых, потом, когда вам придется пользоваться словарями, зная транскрипцию, вы легко сможете произнести любое новое слово. Но этот совет касается, прежде всего, взрослых, потому что маленькие дети, не умеющие читать, будут на первых парах заучивать буквы на слух.

Поможет вам выучить, как называются английские буквы, известная английская песенка – ABC-song. В интернете вы легко сможете найти множество ее интерпретаций с разными вариантами видеоряда, мы же предлагаем вам посмотреть такой вариант:

Если говорить о том, как лучше научить читать ребенка по-английски с нуля, то есть научить его английским буквам – то тут рекомендации мало будут отличаться от тех, которые дают педагоги при изучении русских букв. Учим самыми интересными для ребенка способами: при помощи песенок, игрушечных кубиков или магнитов, карточек и раскрасок — в общем, всего, что больше заинтересует вашего ребенка, и к чему он захочет вернуться.

Правила чтения английских гласных

После того, как вы познакомились с алфавитом, необходимо обратить внимание на то, что буквы и звуки – это разные вещи . И если с согласными звуками дело обстоит более-менее понятно, и звук, который они передают в словах, в большинстве случаях совпадает с тем, который мы слышим при произнесении буквы, то вот с гласными в английском языке картина совершенно другая.

В английском языке всего 6 гласных:

Но каждая из них может читаться четырьмя разными способами, в зависимости от того, в окружении каких букв она оказывается в том или ином слове. То есть, другими словами, в английском языке существует 4 типа слога для гласных букв.

Давайте представим это правило для всех гласных букв в общей таблице.

буква

Источники: http://englishfull.ru/uroki/fonetik.html, http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2014/08/24/slova-dlya-2-klassa-s-transkriptsiey-i, http://lim-english.com/posts/kak-naychitsya-chitat-po-angliiski-s-nylya/

рабочих листов | TPT

by

Преподавание в аудитории 6

$15,99

ОРИГИНАЛ Параграф программы недели на TpT! Этот ежедневный подход к написанию абзацев идеально подходит для того, чтобы помочь вашим ученикам писать хорошие, основательные и подробные абзацы. Студенты будут писать один еженедельный абзац, уделяя особое внимание организации и формату самого абзаца. В этом 258-страничном файле содержится 36 недель написания подсказок (плюс 5 БОНУСНЫХ подсказок). Все подсказки ориентированы на учащихся, поэтому они не увязают в теме, а фокусируются на письме 9.0003

Предметы:

Творческое письмо, английский язык, письмо

Классы:

2-6

Типы:

Центры, Домашняя работа, Единичные планы

CCSS: 90.4, W.3, W.3. .5.3

Также включено в: Набор для написания абзаца недели и эссе месяца

by

Babbling Abby

17,99 $

У вас есть ученики, которым трудно распознавать и распознавать буквы алфавита? Эта САМАЯ ПРОДАВАЕМАЯ учебная программа по идентификации и распознаванию букв в детском саду является идеальной поддержкой любой программы, основанной на науке о чтении или фонетике. Он идеально подходит для RTI, обучения в небольших группах, групп вмешательства, многоуровневой поддержки, учащихся ELL и ESL и даже центров грамотности. Он доказал свою эффективность и использовался в тысячах классов по всему миру! ★ Нажмите кнопку ПРЕДПРОСМОТР, чтобы увидеть

Предметы:

Английский язык, акустика, чтение

Классы:

PreK — 2nd

Типы:

Занятия, Центры, Печатные формы

CCSS:

43 9. Kd, RF.K.

Также включено в: Занятия по математике и чтению в детском саду — Центры науки о чтении

by

Универсальный магазин для учителей

36,00 $

17,99 $

, а стиль? Не смотрите дальше! Универсальный планировщик учителей можно редактировать и настраивать! Вы можете распечатать свой ежедневник или перейти на 100% цифровой формат! В любом случае, One Stop Teacher Planner предлагает множество форм, датированных планов уроков, великолепных дизайнов и календарей, которые можно использовать в течение всего года. Держите себя в порядке стильным способом, платя лишь небольшую часть стоимости других модных планировщиков для учителей. Присоединяйтесь к

Предметы:

Снова в школу, Классное руководство, Для всех предметных областей

Классы:

K — 12th

Типы:

Классные формы, профессиональные документы

Stop Planner Печатные и цифровые | БЕСПЛАТНЫЕ обновления | 2022-2023

by

My Nerdy Teacher by Alina V

100,00 $

19,00 $

! Спешите, время истекает! Ваши ученики могут практиковаться в чтении весело и увлекательно, используя эти декодируемые тексты. Наука чтения AlignedLow Требуется подготовка. Просто распечатайте и идите. Эти декодируемые отрывки помогут вашим ученикам практиковать фонетические модели, которым вы их учите. Идеально подходит для центров, домашних заданий, утренней работы и многого другого. Печатные и цифровые (Google Slides™) Идеально подходит для дошкольного детского сада, 1-я группа

Предметы:

Акустика, чтение, письмо

Классы:

K — 2-й

Типы:

Деятельность, Центры, Печатные формы

CCSS:

RF.K.2d, RF.K.3, RF.K.3c, RF.1.2c, RF.1.2d…

на

Pocket of Preschool

Наклейте этикетки для всего класса для учащихся с ОГРОМНЫМ набором из 471 классной этикетки с РЕАЛЬНЫМИ ФОТОГРАФИЯМИ! Это сэкономит вам часы и часы времени. Просто распечатайте, заламинируйте и приклейте скотчем на полку. Три комплекта в комплекте: английское слово с фото, испанское (красный текст) и английское (черный текст) слово с фото, французское (синий текст) и английское (черный текст) слово с фото, редактируемое (пустая страница без фотографий, вы добавляете свои собственные фотографии) Эти этикетки были создан для классов раннего детства (toddler, preschool, pre-k, ki

Субъекты:

Вернуться в школу, для всех предметных областей

.

Девочки Моффат

В этом весеннем наборе «Математика и грамотность» есть все, и он НЕ требует ПОДГОТОВКИ! Ресурсы в этом пакете разработаны в соответствии с Общими базовыми стандартами для детского сада, делая обучение УДОВОЛЬСТВЕННЫМ, практическим и интерактивным! Если вам нравится этот пакет, вам также могут понравиться другие наши пакеты БЕЗ ПОДГОТОВКИ:⭐️ЭКОНОМЬТЕ БОЛЬШУЮ С⭐️ ВЕСЬ ГОД Математика и грамотность БЕЗ ПОДГОТОВКИ Детский сад⭐️ День Святого Патрика БЕЗ ПОДГОТОВКИ Детский сад⭐️ Валентина БЕЗ ПОДГОТОВКИ (Детский сад)⭐️ Рождество БЕЗ ПОДГОТОВКИ ( Детский сад)⭐️ Осенняя математика и грамотность (Детский сад

Объекты:

Математика, чтение, весна

Оценки:

Типы:

Центры, печатные изделия

также включены в: весь год математика и грамотность без приготовления пакета (детское сад) Зима

34,00 $

23,00 $

Bundle

Отрывки для чтения фонетики или коврики Phonics Mats — идеальный ресурс, не требующий подготовки, распечатайте и идите, чтобы помочь учащимся превратить отдельные фонетические навыки в чтение текста! Учащиеся практикуют изолированные фонетические навыки, декодирование, беглость речи и понимание в одном ресурсе. *** НОВОЕ ОБНОВЛЕНИЕ *** Этот ресурс обновлен новой версией 2022 года! В новых ковриках для фонетики есть декодируемые отрывки, вопросы на понимание, практика написания слов и страница для разминки для каждого навыка. Обязательно загрузите превью

Предметы:

Акустика, чтение, письмо

Классы:

Типы:

Печатные формы, рабочие листы

CCSS:

RF.2.3, RF.2.3c, RF.2.3b, RF.2.2.2 .2.3d…

by

Обучаемый учитель

25,00 $

20,00 $

Bundle

Отрывки для чтения «все в одном» дают вашим учащимся возможность практиковать фонетику и беглость чтения с помощью этих вопросов. Лучшая часть? С вашей стороны не требуется никакой подготовки! Теперь включает в себя оригинальные PDF + НОВЫЕ цифровые версии каждого отрывка для чтения по фонетике для дистанционного обучения! Каждый отрывок для чтения дает вашим ученикам возможность практиковать целевой навык фонетики в контексте чтения. Каждый фонический отрывок также развивает беглость речи и понимание. это комплект

Субъекты:

ELA Test Prep, Phonics, чтение

Оценки:

1 -й — 2 -й

Типы:

Английский (Великобритания), книги с управлением, печатные изделия

от

Edventures LLC LLC

$ 10,75

Edventures LLC LLC

9000.75

Edventures LLC LLC

9000. 100003

.

$5,50

У меня разрывалось сердце, когда я смотрел, как мои ученики бродят по комнате, пытаясь не заплакать, когда я сказал: «Пожалуйста, найдите партнера». Вот я и создал эти открытки! Теперь их любят тысячи учителей, которые преследуют одну и ту же цель — включить всех учащихся в свой класс. Эти партнерские карточки позволяют быстро и легко организовать дифференцированную работу в малых группах и идеально подходят для детей с любым уровнем способностей. Самое приятное то, что им не нужно угадывать, кто их партнер, это прямо на карте (whi

Объекты:

Вернуться в школу, сообщество классных комнат, управление классом

Оценки:

Не Оценка. Удович

50,00 $

19,99 $

Если вам нужна помощь в организации занятий, не ищите дальше! Этот планировщик учителей выходит за рамки планов уроков. Он был создан, чтобы организовать практически все, чтобы ваш класс работал бесперебойно. Лучшая часть? Вы получаете БЕСПЛАТНЫЕ ОБНОВЛЕНИЯ НА ВСЕГДА! Да, ты читаешь это правильно. Это последний планировщик, который вам когда-либо придется покупать! ➤➤➤ НЕ ЗАБУДЬТЕ НАЖАТЬ КНОПКУ «ПРОСМОТР» ВЫШЕ, ЧТОБЫ УЗНАТЬ БЛИЖЕ! ______________________________________________________________________________⭐️ Вот краткий обзор

Объекты:

Вернуться в школу, управление в классе, для всех предметных областей

Оценки:

Prek — 12th

Типы:

Формы классных комнат, печатные изделия, профессиональные документы

на

Wowywood Cindergard

. ВОСХИТИТЕЛЬНЫЙ проект, который отлично подходит для начала или конца учебного года, Дня отца, Дня матери, Дня бабушки и дедушки или просто для развлечения в любое время!? Вот! Идеально подходит для прихожей, подарков или памятных книг. Это просто САМОЕ ЛУЧШЕЕ… и ЛЕГКО приготовить для любого возраста! Мне нравится использовать этот проект несколько раз в год в моем классе… и более 14 000 других учителей ПОНРАВИЛИСЬ использовать его в своих классах! 🙂 Вы также можете получить его как часть этого направленного рисунка НАБОР, который фил

Тема:

Arts & Music, праздники/сезонные, написание

Оценки:

Prek — 6th

Типы:

Printables, проекты

CCS:

SL.K.5

Также включены в::

SL.K.5

. Также включены в::

. Полный набор «Снова в школу»… Комплект для детского сада!

на

Классная комната без беспорядка

Эта поделка ко Дню Святого Патрика — дом лепрекона на продажу сочетает в себе мартовские письменные подсказки и весеннее мастерство. Учащиеся создают дом для лепрекона и работают над процессом описательного письма на строительных лесах, чтобы составить для него список продаж. Это предлагает веселый, увлекательный и творческий способ научить описательного письма ваших учеников начальной школы. Даже ваши самые несговорчивые писатели с удовольствием опишут свой домик лепрекона! Этот ресурс предлагает веселый, увлекательный и творческий способ обучения описанию

Объекты:

Английский язык искусства, праздники/сезонные, день Святого Патрика

Оценки:

2 -е — 5 -е

Типы:

Мероприятия, идеи доски объявлений, печатные изделия

:

W.3. W.3.5, W.3.6, W.3.10, W.4.4…

by

Education to the Core

20,00 $

12,00 $

Education to the Core услышали ваши призывы и разработали целый ресурс, посвященный фонетике. I SPY Занятия — обновлено и теперь включает 84 страницы с заданиями! Помимо практики фонетических навыков, эти рабочие листы помогают вашим учащимся усилить зрительное различение, развивая при этом внимание и навыки концентрации. (Потребуется некоторое время и терпение, чтобы найти все изображения в каждом упражнении.) Только представьте, как тихо будет в вашем классе! Это такое увлекательное занятие, что ваши ученики будут б

Subjects:

Phonics, Spelling, Vocabulary

Grades:

K — 2nd

Types:

Activities, Printables, Worksheets

by

My Teaching Pal

$12. 50

$8.00

Bundle

Предложите своим ученикам практиковать все, что связано с алфавитом, с помощью этого ОГРОМНОГО комплекта рабочих листов по алфавиту. Студенты будут работать над идентификацией букв, начальными звуками, формированием букв, различением строчных и прописных букв и многим другим. В этот пакет включены 4 различных типа рабочих листов, которые охватывают каждую букву алфавита. Всего включено 104 рабочих листа. Что включено: ♥ Рабочие листы по алфавиту — Работа с буквами ♥ Рабочие листы для начальных звуков — цвет по моему звуку ♥ Алфавит M

Тема:

Английский язык искусства, фонетика, написание

Оценки:

Prek — K

Типы:

, печатные изготовления, рабочие листы

на

Miss Decarbo

$ 21,50 9000

подшивка для подготовки к чтению, которая согласуется с наукой о чтении и явно учит и укрепляет идентификацию букв, звуки букв, фонематическую осведомленность, почерк, слова CVC, смеси, диграфы, бессмысленные слова, сегментацию фонем, беглость предложений и многое другое! Когда и где следует использовать эту папку? Папка No-Prep Reading Intervention идеально подходит для индивидуальных занятий, небольших групп чтения, парапрофессиональных групп, групп вмешательства уровня 2 и уровня 3, практики 9. 0003

Предметы:

Английский язык, акустика, специальное образование

Классы:

K — 2-й

Типы:

Занятия, распечатки, рабочие листы

CCSS, RFK.b, RFK.0043 9.00043 9.00043. 1d, RF.K.2c, RF.K.2d, RF.K.3…

Также включено в: НАБОР ДЛЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ELA and MATH

by

Kim Miller

Эти SIMPLE No-Fuss Редактируемые шаблоны информационных бюллетеней в классе идеально подходят для использования в течение всего года и облегчают общение с родителями! Держите родителей в курсе того, что происходит в вашем классе в течение года. Независимо от того, отправляете ли вы информационный бюллетень домой еженедельно или ежемесячно, эти шаблоны облегчат вам задачу, а редактировать их очень просто! В эту загрузку включены: 24 различных ЦВЕТНЫХ шаблона информационного бюллетеня (цветной и черно-белый) 24 различных ЧЕРНО-БЕЛЫХ шаблона информационного бюллетеня шаблоны информационных бюллетеней

Объекты:

Вернуться в школу, для всех предметных областей, для всех предметов

Оценки:

Prek — 5th

Типы:

Формы классной комнаты, для родителей

на

Deedee Wills

$ 10. 00

Практика почерка и инструкции здесь! Умение свободно писать буквы приводит к большим успехам в чтении. Исследования мозга подтверждают необходимость четкого почерка и инструкций по движению и связывают правильный почерк с лучшими письменными результатами учащихся! Быстро, лаконично, легко реализовать! Моя своеобразная инструкция по письму. УРОКИ ПОЧЕРКОПИСАНИЯ — ЭТО НЕ ТОЛЬКО ЕЩЕ ОДНА ВЕЩЬ! Когда вы обучаете учащихся письму во время обучения фонетике, у учащихся развивается кинестетическая мышечная память на все

Объекты:

Сбалансированная грамотность, английское искусство, почерк

Оценки:

Prek — 1st

Типы:

, печатные изготовления

CCSS:

L.K.1A

на

9000. Журналы мелкой моторики — это увлекательный способ научить навыкам письма, основам почерка и укрепить мышцы мелкой моторики. В дневнике так много упражнений на мелкую моторику! Это похоже на мини-портфолио всех их мелкой моторики, все организовано и собрано в одном месте, что позволяет легко визуально увидеть рост ученика. Вот некоторые действия, которые можно выполнять в дневниках мелкой моторики: написание типов строк/букв (также известный как забавный почерк), действия с именами, действия с буквами, действия с числами, печать ac

Субъекты:

Английский язык искусства

Оценки:

Prek — K

Типы:

Действия

Также включены в: Preschool, Pre -K и Cindergarten Complete Curric Bundle

By

Sulh Kinder

972,00 $

25,00 $

Полный комплект учебников для детского сада, игр, раскрашивания по коду и многого другого для более чем 200 высокочастотных слов! ЛУЧШИЙ ПРОДАВЕЦ на TpT с более чем 7000 отзывов учителей! Оцените эту невероятную стоимость всего, что вам нужно для практики словесного зрения! Ваша практика словесного зрения стала намного лучше благодаря этому огромному файлу печатных форм, занятий, центров и многого другого. Каждое включенное прицельное слово имеет отдельный файл с 67 страницами действий! Идеально подходит для детского сада, первого класса

Предметы:

Английский язык, чтение

Классы:

PreK — 1st

Типы:

Занятия, распечатки, рабочие листы

CCSS, RF.3.K.9002 .K.3c

by

Simply Kinder

345,00 $

25,00 $

Декодируемые программы для чтения с Word Work | Наука чтения декодируемых | Книги по акустике Ищете идеальных декодируемых читателей с заданиями по фонической работе со словами, которые соответствуют науке чтения? Просто Kinder предлагает вам наш бесконечный набор декодируемых материалов. Загрузите ПРЕДВАРИТЕЛЬНУЮ ПРОСМОТР, чтобы узнать больше, и получите БЕСПЛАТНЫЙ краткий полный набор! У каждой книги есть обложка, страница для разминки ключевых слов с расшифровываемыми словами и подписью 9.0003

Предметы:

Грамотность, Акустика, Чтение

Классы:

К — 1

Виды:

Печатные формы

СССС:

. К.3, РФ.К.3, РФ.К.3, РФ.К.3

3a, RF.K.3b, RF.K.3c…

by

Специально для образования

Если вы ищете индивидуальное расписание, наглядные расписания или сначала доску, в этом ресурсе поддержки позитивного поведения есть все. ! Обратите внимание: все редактируемые файлы совместимы с Microsoft PowerPoint. Некоторые страницы теперь можно редактировать с помощью Google Slides. В эту загрузку включены: — Варианты флипбука с 6 и 2 вкладками — Более 200 визуальных значков расписания (они не редактируются) — Сначала доска (отдельно от флипбука) — Сначала затем доска (отдельно от флипбука) — доски жетонов (wi

Предметы:

Снова в школу, Специальное образование, Логопедия

Классы:

PreK — 2nd

Типы:

Расписание занятий

настоящие картинки)

by

Lucky Little Learners

216,00 $

25,00 $

Вы уже слышали о Toothy®?! Наборы заданий Toothy® — это очень увлекательные математические игры с карточками или математические центры, которые позволяют учащимся практиковать математические навыки и отвечать на вопросы в увлекательной и мотивирующей форме. Ответы на обратной стороне карточек с математическими задачами делают занятие самостоятельным и самокорректирующимся. Выучите правила Toothy® один раз в начале года, затем просто меняйте тему каждую неделю и выполняйте задание в течение всего года! Наборы задач Toothy® — оригинальная идея Энджи Олсон из ©Lucky Littl

Предметы:

Основные операции, разрядность, словесные задачи

Классы:

1–2

Типы:

Занятия, центры, карточки задач

CCSS:

4. 1.MD, CCSS:

4. .MD.A.2, 1.MD.B.3, 1.MD.C.4, 2.MD.A.1…

by

Веснушки первого класса

Обновление 10/2022: Настоящий рот теперь включено. Обновление от 07/2022: цветовая схема Boho теперь включена. Исследование чтения подтвердило, насколько важно для учащихся овладевать явными фонетическими навыками. Этот классный ресурс стоит места на стене! Здесь так много опций, что вы можете повесить то, что нужно вашей конкретной программе или последовательности. Варианты варьируются от базовых навыков фонетики в детском саду до продвинутых навыков, которые можно получить в третьем классе. Они также отлично подходят для классных комнат, где учащиеся нуждаются в поддержке.0003

Предметы:

Акустика, Чтение, Письмо

Классы:

К — 3

Виды:

Доска объявлений Идеи

СССС:

.1К3.РФ. .3.3

by

Rachel Lynette

30 рабочих листов по образному языку, посвященных сравнениям, метафорам, идиомам, гиперболам, олицетворениям, звукоподражаниям и аллитерациям. Эти рабочие листы отлично подходят для практики без подготовки по 7 наиболее распространенным типам образного языка. Каждый тип образного языка включает вводную страницу с определением и примерами. На остальных страницах можно попрактиковаться.ЧТО ВКЛЮЧЕНО:✍️ ПЕЧАТЬ:30 листов для печатиЛисты для записиКлючи ответов ЦИФРОВОЙ:Google SlidesEasel ActivityG

Субъекты:

EFL — ESL — ELD, ELA TEST PREP, Словарь

Оценки:

3 -е — 5 -й

Типы:

Независимый рабочий пакет, рабочие листы

CCSS:

RL. 3.4, RL.6.4. , L.3.3, L.3.3a, L.3.5…

Также включено в: НАБОР «Изобразительный язык»! Мероприятия, карточки с заданиями, плакаты, цифровое изображение и многое другое!

Повышенная транскрипция гена QSOX1, кодирующего квиесцин Q6 сульфгидрилоксидазу 1, при раке молочной железы

. 2013;8(2):e57327.

doi: 10.1371/journal.pone.0057327. Epub 2013 27 февраля.

Михаил Соловьев ¹ , Мишель П. Эстевес, Фахриа Амири, Марк Р. Кромптон, Кристофер С. Райдер

принадлежность

• ¹ Школа биологических наук, Центр биомедицинских наук, Лондонский университет Роял Холлоуэй, Лондон, Соединенное Королевство. [email protected]

• PMID: 23460839
• PMCID: PMC3583868
• DOI: 10. 1371/journal.pone.0057327

Бесплатная статья ЧВК

Михаил Соловьев и др. ПЛОС Один. 2013.

Бесплатная статья ЧВК

. 2013;8(2):e57327.

doi: 10.1371/journal.pone.0057327. Epub 2013 27 февраля.

Авторы

Михаил Соловьев ¹ , Мишель П. Эстевес, Фахриа Амири, Марк Р. Кромптон, Кристофер С. Райдер

принадлежность

• ¹ Школа биологических наук, Центр биомедицинских наук, Лондонский университет Роял Холлоуэй, Лондон, Соединенное Королевство. [email protected]

• PMID: 23460839
• PMCID: PMC3583868
• DOI: 10.1371/journal.pone.0057327

Абстрактный

Плечо q хромосомы 1 часто амплифицируется на генном уровне при раке молочной железы. Поскольку значение этого неясно, мы исследовали, проявляются ли сверхэкспрессия генов 1q при этом заболевании. Уровни кДНК генов, расположенных в 1q, анализировали в поисках сверхэкспрессированных генов. 26 генов, сопоставленных с плечом 1q, демонстрируют очень значительную (P≤0,01) сверхэкспрессию транскриптов при раке молочной железы по сравнению с нормальной тканью молочной железы.

Среди тех, которые демонстрируют самые высокие уровни сверхэкспрессии как в базах данных экспрессируемых тегов последовательностей (EST), так и в базах данных серийного анализа экспрессии генов (SAGE), был фермент квиесцин Q6 сульфгидрилоксидаза 1 (QSOX1). Мы исследовали кДНК QSOX1, полученную из клеток карциномы молочной железы T47D, с помощью RT-PCR и 3′-RACE PCR и идентифицировали новую расширенную форму транскрипта QSOX1, содержащую длинную 3’UTR, почти вдвое превышающую размер ранее описанной кДНК QSOX1, и подтвердили его 3′-концевую нуклеотидную последовательность с помощью RACE-PCR. Мы также использовали количественную ПЦР в реальном времени для анализа панели кДНК, полученных из 50 клинически оцененных образцов нормальной и злокачественной ткани молочной железы, на предмет экспрессии мРНК QSOX1. Транскрипция QSOX1 увеличивалась в возрастающей пропорции в опухолях 2-й и 3-й степени (классифицированных в соответствии с Ноттингемским прогностическим индексом), при этом 10 из 15 исследованных опухолей 3-й степени (67%) превышали нормальный диапазон. Отмечалась значительная корреляция между относительным уровнем транскриптов и клинической степенью (P≤0,01) для всех протестированных наборов праймеров для количественной ПЦР. Уровни мРНК QSOX1, основанные на данных экспрессии SAGE, не коррелировали ни с экспрессией рецептора эстрогена (ER), ни с экспрессией рецептора 2 эпидермального фактора роста (ErbB-2 или HER2/neu). Наши данные показывают, что QSOX1 является потенциальным новым прогностическим маркером, который может оказаться полезным для определения стадии опухолей молочной железы и стратификации пациентов с раком молочной железы.

Заявление о конфликте интересов

Конкурирующие интересы: Авторы заявили об отсутствии конкурирующих интересов.

Цифры

Рисунок 1. 3′-удлинение кДНК QSOX1 .

Рисунок 1. 3′-удлинение кДНК QSOX1 .

Панель A: Перекрывающиеся последовательности базы данных выровнены с…

Рисунок 1. 3′-удлинение кДНК QSOX1 .

Панель A: перекрывающиеся последовательности базы данных выровнены с фрагментом геномной последовательности человека из хромосомы 1 (AL3

). 3′-конец экзона 12 QSOX1 (NM_002826) показан в виде открытого прямоугольника. Светло-серые прямоугольники показывают выбранные перекрывающиеся EST (указан номер доступа). Темно-серые прямоугольники обозначают перекрывающиеся кДНК, идентифицированные в GenBank (указан номер доступа). Черные стрелки указывают приблизительное положение и ориентацию праймеров ПЦР, используемых для проверки экспрессии расширенного QSOX1 стенограмма. Имена праймеров показаны рядом с их позициями. Пунктирные линии показывают отдельные полученные перекрывающиеся продукты ПЦР, которые непрерывно покрывают 3′-удлинение

QSOX1 . Синие стрелки указывают приблизительные положения используемых праймеров RACE-PCR, специфичных для последовательности (см. Дополнительную таблицу S2 для всех последовательностей праймеров). Сайт полиаденилирования (ААТААА) был обнаружен примерно на 30 оснований выше поли(А)-хвоста (положения 150623 и 150651 соответственно). Все положения пронумерованы относительно геномной последовательности человека (AL3

). Наборы красных стрелок указывают приблизительное положение наборов праймеров 2 и 3 для количественной ПЦР в реальном времени. Синяя двунаправленная стрелка указывает на экспериментально подтвержденное 3′-удлинение кДНК QSOX1 . Панель B: Выравнивание экспериментально идентифицированного 3′-конца кДНК QSOX1 с геномной последовательностью человека (AL3

). Сигнал полиаденилирования (ААТААА) подчеркнут в обеих последовательностях.

Рисунок 2. Амплификация ОТ-ПЦР и RACE-ПЦР…

Рис. 2. Амплификация расширенной формы кДНК QSOX1 с помощью RT-PCR и RACE-PCR.

Панель…

Рисунок 2. Амплификация RT-PCR и RACE-PCR удлиненной формы кДНК QSOX1 .

Панель A показывает амплифицированную кДНК с использованием праймеров 45-F и 46-R (ожидаемая длина 550 п.н.). Панель B показывает амплифицированную кДНК с использованием праймеров 43-F и 44-R (ожидаемая длина 735 п.н.). В других амплификациях ПЦР использовались праймеры: 63-F с 64-R (панель C, ожидаемый размер 836 п.н.), 47-F с 48-R (панель D, ​​ ожидаемый размер 922 п.н.), 49-F с 50-R (панель

E, 825 п.н.), 53-F с 36-R (панель F, 883 п.н.), 23-F с 54-R (панель G, 620 п.н.). Панель H показывает амплифицированную кДНК растворимой версии QSOX1 ( QSOX1 b) с использованием праймеров 17-F и 18-R (ожидаемая длина 814 п. н.). На панели I показан размер фрагмента кДНК, амплифицированного со специфическим смысловым праймером (106-Int-F) и антисмысловым 3′-адаптерным праймером RACE (Adap-1-R). Специфичность амплификации (идентичность всех амплифицированных продуктов ПЦР) была дополнительно подтверждена секвенированием ДНК для всех амплифицированных продуктов.

Рисунок 3. Количественная ПЦР в реальном времени QSOX1…

Рисунок 3. Количественная ПЦР в реальном времени транскриптов QSOX1 в панели образцов РНК из…

Рисунок 3. Количественная ПЦР в реальном времени транскриптов QSOX1 в панели образцов РНК из образцов нормальной ткани и тканей рака молочной железы, клинически классифицированных с использованием прогностического индекса Ноттингема.

Показаны данные для трех различных наборов зондов TaqMan (панели A-C). На всех панелях вертикальная ось представляет собой релевантную численность, нормализованную по уровням 18s рРНК. A: Набор праймеров 1 (на основе CDS QSOX1 ). B: Набор праймеров 2 (на основе QSOX1 3’UTR). C: Набор праймеров 3 (на основе QSOX1 3’UTR). Горизонтальная линия на каждом точечном графике показывает средние данные экспрессии для каждого набора/условия зонда. D: Диаграмма рассеяния для набора 2 по сравнению с данными набора 1 для всех препаратов. E: Диаграмма рассеяния для набора 3 и данных набора 2 по всем препаратам. F: Диаграмма рассеяния для набора 1 и данных набора 3 по всем препаратам. Для всех графиков рассеяния все оси показывают соответствующие значения численности для соответствующего набора зондов в логарифмическом масштабе. Линейная регрессия наилучшего соответствия показана пунктирной диагональной линией.

Рисунок 4. Дифференциальная гиперэкспрессия CDS…

. Рисунок 4. Дифференциальная сверхэкспрессия CDS и 3’UTR QSOX1 .

Данные о среднем выражении (как…

Рисунок 4. Дифференциальная сверхэкспрессия CDS и 3’UTR QSOX1 .

Показаны средние данные экспрессии (как на рис. 2A–C) для трех разных наборов зондов TaqMan, нормализованные по средним данным экспрессии для набора зондов 1. Наборы 2 и 3 (область 3’UTR из QSOX1 ) демонстрируют более низкую степень экспрессии в опухолях Grade 1 и более высокую степень экспрессии в опухолях Grade 3 по сравнению с Set 1 ( QSOX1 CDS).

Рис. 5. Альтернативное соединение QSOX1…

Рисунок 5. Альтернативный сплайсинг мРНК QSOX1 .

QSOX1 9Показаны экзоны 0640. Альтернативные варианты сращивания…

Рисунок 5. Альтернативный сплайсинг мРНК QSOX1 . Показаны экзоны

QSOX1 . Альтернативно сплайсированные варианты QSOX1 a и QSOX1 b основаны на NM_002826 и NM_001004128 соответственно. Другие альтернативные варианты сплайсинга основаны на данных картирования EST (см. Таблицу 2) и названы QSOX1 c – QSOX1 i для соответствия ранее использовавшейся номенклатуре. Идентифицированные сайты сплайсинга показаны жирными соединительными линиями. Экзон 12b обозначает фрагмент последовательности, отсутствующий в более короткой версии альтернативного сплайсинга 9.0639 QSOX1 б.

Рисунок 6. QSOX1 Варианты внутреннего сращивания и…

Рисунок 6. Варианты внутреннего сплайсинга QSOX1 и их трансляция.

QSOX1 белковые домены Trx1, Trx2, HRR…

Рисунок 6. Варианты внутреннего сплайсинга QSOX1 и их трансляция.

QSOX1 Белковые домены Trx1, Trx2, HRR и ARV/ALR показаны светло-серыми прямоугольниками. Звездочки и вертикальные желтые линии указывают положение пар цистеина в продукте транскрипта QSOX1 . SP (черные прямоугольники) обозначает сигнальный пептид, TM обозначает трансмембранный домен, а C обозначает С-конец. Квадратные пунктирные горизонтальные линии указывают на объединение усеченных доменов. Заштрихованные прямоугольники показывают аминокислотные последовательности, образующиеся там, где такое соединение приводит к сдвигу рамки считывания.

См. это изображение и информацию об авторских правах в PMC

Похожие статьи

• Экспрессия квиесцинсульфгидрилоксидазы 1 связана с высокоинвазивным фенотипом и коррелирует с плохим прогнозом при люминальном раке молочной железы B.

  Katchman BA, Ocal IT, Cunliffe HE, Chang YH, Hostetter G, Watanabe A, LoBello J, Lake DF. Катчман Б.А. и соавт. Рак молочной железы Res. 2013 28 марта; 15 (2): R28. дои: 10.1186/bcr3407. Рак молочной железы Res. 2013. PMID: 23536962 Бесплатная статья ЧВК.

• Квисцинсульфгидрилоксидаза 1 способствует инвазии опухолевых клеток поджелудочной железы, опосредованной матриксными металлопротеиназами.

  Катчман Б.А., Антви К., Хостеттер Г., Демер М.Дж., Ватанабэ А., Декер Г.А., Миллер Л.Дж., Фон Хофф Д.Д., Лейк Д.Ф. Катчман Б.А. и соавт. Мол Рак Рез. 2011 Декабрь;9(12):1621-31. doi: 10.1158/1541-7786.MCR-11-0018. Epub 2011 11 октября. Мол Рак Рез. 2011. PMID: 21989104

• QSOX1 ингибирует аутофагический поток в клетках рака молочной железы.

  Пуайе Л., Перноде Н., Бойе-Гитто М., Адами П., Борг С., Жувено М., Делаж-Мурру Р., Деспуи Г. Пуайе Л. и др. ПЛОС Один. 2014 24 января; 9 (1): e86641. doi: 10.1371/journal.pone.0086641. Электронная коллекция 2014. ПЛОС Один. 2014. PMID: 24475161 Бесплатная статья ЧВК.

• Высокая экспрессия QSOX1 снижает онкогенез и связана с лучшим исходом для пациентов с раком молочной железы.

  Перноде Н., Герметет Ф., Адами П., Вейюкс А., Дескотес Ф., Борг С., Адамс М., Палландр Дж. Р., Вьеннет Г., Эснард Ф., Жувено М., Деспуи Г. Пернодет Н. и соавт. Рак молочной железы Res. 2012 25 октября; 14 (5): R136. дои: 10.1186/bcr3341. Рак молочной железы Res. 2012. PMID: 23098186 Бесплатная статья ЧВК.

• Новая роль QSOX1 в развитии рака.

  Лейк ДФ, Файгель Д.О. Лейк Д.Ф. и др. Антиоксидный окислительно-восстановительный сигнал. 2014 20 июля; 21 (3): 485-96. doi: 10.1089/ars.2013.5572. Epub 2014 19 февраля. Антиоксидный окислительно-восстановительный сигнал. 2014. PMID: 24359107 Бесплатная статья ЧВК. Обзор.

Посмотреть все похожие статьи

Цитируется

• Секреция катализатора образования дисульфидных связей QSOX1 из опухолевых клеток поджелудочной железы во внеклеточный матрикс: ассоциация с внеклеточными везикулами и матриксными белками.

  Миллар-Хаскелл К.С., Спердуто Д.Л., Слейтер Д.Х., Торп К., Глегхорн Д.П. Миллар-Хаскелл С.С. и соавт. Дж. Экстраселл Биол. 2022 июль;1(7):e48. дои: 10.1002/jex2.48. Epub 2022 2 июля. Дж. Экстраселл Биол. 2022. PMID: 365

• Дисульфидный катализатор QSOX1 поддерживает барьер слизистой оболочки толстой кишки, регулируя гликозилтрансферазы Гольджи.

  Илани Т., Резник Н., Ешая Н., Фельдман Т., Вилела П., Лански З., Джавитт Г., Шемеш М., Бреннер О., Элкис Ю., Варсано Н., Джарамилло А.М., Эванс К.М., Фасс Д. Илани Т. и др. EMBO J. 2023 16 января; 42 (2): e111869. doi: 10.15252/embj.2022111869. Epub 2022 17 октября. ЭМБО Дж. 2023. PMID: 36245281 Бесплатная статья ЧВК.

• Роль Nkx3.1 в раке и стволовости.

  Антао А.М., Рамакришна С., Ким К.С. Антао А.М. и соавт. Стволовые клетки IntJ. 2021 30 мая; 14(2):168-179. doi: 10.15283/ijsc20121. Стволовые клетки IntJ. 2021. PMID: 33632988 Бесплатная статья ЧВК. Обзор.

• Характеристика сульфгидрилоксидазы из Plasmodium berghei в качестве мишени для блокирования передачи паразитов.

  Чжэн В. , Лю Ф., Ду Ф., Ян Ф., Коу С., Хе Ю., Фэн Х., Фань К., Луо Э., Мин. Х., Мяо Дж., Цуй Л., Цао Ю. Чжэн В. и др. Front Cell Infect Microbiol. 2020 26 июня; 10:311. doi: 10.3389/fcimb.2020.00311. Электронная коллекция 2020. Front Cell Infect Microbiol. 2020. PMID: 32670896 Бесплатная статья ЧВК.

• Связанное с ожирением метилирование в опухолях молочной железы: возможная связь с несопоставимыми результатами?

  До У.Л., Конни К., Габрам-Мендола С., Кришнамурти У., Д’Анджело О., Миллер-Кляйнхенц Дж., Гогинени К., Торрес М., Маккалоу Л.Е. У В.Л. и др. Лечение рака молочной железы. 2020 май; 181(1):135-144. doi: 10.1007/s10549-020-05605-6. Epub 2020 31 марта. Лечение рака молочной железы. 2020. PMID: 32236829

Просмотреть все статьи «Цитируется по»

Рекомендации

1. 1. Тирконен М. , Таннер М., Карбху Р., Каллиониеми А., Изола Дж. и др. (1998) Молекулярная цитогенетика первичного рака молочной железы с помощью CGH. Гены, хромосомы рака 21 (3): 177–184. — пабмед
2. 1. Несслинг М., Рихтер К., Швенен С., Рериг П. и др. (2005)Гены-кандидаты в раке молочной железы, выявленные с помощью сравнительной геномной гибридизации архивных тканей на основе микрочипов. Рак Рез. 65(2): 439–447. — пабмед
3. 1. Фридлянд Дж., Снейдерс А., Илстра Б., Ли Х., Олшен А. и др. (2006) Фенотипы аберрации числа копий опухоли молочной железы и нестабильность генома. BMC Рак 6: 96–109. — ЧВК — пабмед
4. 1. Штанге Д., Радлвиммер Б., Шуберт Ф., Трауб Ф., Пич А. и др. (2006) Геномное профилирование с высоким разрешением выявляет связь хромосомных аберраций на 1q и 16p с гистологическими и генетическими подгруппами инвазивного рака молочной железы. клин. Рак Рез. 12(2): 345–352. — пабмед
5. 1. Орсетти Б.