Стихи про ПДД — короткие четверостишия о правилах дорожного движения
В нынешнем мире невозможно обходиться без транспорта. Мы едем на работу, в школу, переходим множество оживленных дорог, и поэтому мы просто обязаны знать правила дорожного движения ради своей же безопасности.
Ниже собраны познавательные стихи про ПДД.
Красный — «Стой!» «Готовься!» — желтый.
А зеленый свет — «Иди!»
Будь внимательным и стойким,
Не беги — сигнала жди!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Едет папа на охоту-
Едет в Ниве – «Русский Джип».
Вдруг за голову схватился,
Позабыл ружье – вот влип!
Указатель только прямо,
Повернуть домой нельзя,
Говорила папе мама,
Что торопится он зря.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Делали ребятам предостережение:
«Выучите срочно, Правила движенья!
Чтоб не волновались
Каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Девочки и мальчики,
Все, без исключения,
Изучайте правила
Дорожного движения!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Машинам тоже надо кушать-
Бензином, газом заправлять.
А то не будет ездить, слушать,
Без топлива начнут чихать.
От доктора рецепт и справка,
Тут не помогут, не спасут.
Спасение – АЗС – заправка,
Бензин зальют, вам, только тут.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Говорят с подъемным краном вдалеке
На каком-то иностранном языке.
Он звучит необычайно:
«Вира! Майна!
Вира! Майна!»
«Майна» — груз поехал вниз.
«Вира» — он вверху повис.
Кран отлично понимает.
Опускает, поднимает.
Все, что скажет крановщик,
Выполняет в тот же миг.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Санки, лыжи и коньки
Скрасят зимние деньки.
Но кататься, это ясно,
Нужно в месте безопасном.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Закрутилась голова
В круговом движении.
Разыгралась детвора —
В парке развлечения.
А водитель не играет –
В круговом движении,
Путь по стрелке продолжает –
По Правилам вождения.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Здесь на посту в любое время
Дежурит ловкий постовой.
Он управляет сразу всеми,
Кто перед ним на мостовой.
Никто на свете так не может:
Одним движением руки
Остановить поток прохожих
И пропустить грузовики.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Замечательный знак —
Восклицательный знак!
Петь, шуметь, озорничать?
Или бегать босиком!
Или ехать с ветерком!
Отвечают люди строго:
«Здесь опасная дорога!»
Очень просит знак дорожный
Ехать тихо, осторожно!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Правила дорожные
Не так уж и сложны,
Только в жизни правила
Очень всем нужны.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Круглый знак, похож на мяч
Он движение запрещает.
Не успеет тот на матч,
Кто запреты нарушает.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Нарисован человек.
Землю роет человек.
Почему проезда нет?
Может быть, здесь ищут клад?
И старинные монеты
В сундуке большом лежат?
Их сюда, наверно, встарь
Спрятал очень жадный царь.
Здесь дорожные работы!»
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Площадка детская у дома
По Правилам – жилая зона.
Подскажет знак водителю –
Во дворе — будь бдительным.
Едешь тихо, осторожно,
Припаркуйся, там, где можно.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с букварем.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город дает нам все время урок.
Вот она, азбука, над головой:
Знаки развешаны над мостовой.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Делаем ребятам предостережение:
Выучите срочно правила движения,
Чтоб не волновались каждый день родители,
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Тормози водитель. Стой!
Знак — запрет перед тобой.
Самый строгий этот знак,
Чтоб не въехал ты впросак.
Должен знак ты соблюдать,
«Под кирпич» не заезжать.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Правила движения,
Все без исключения,
Знать должны зверюшки:
Барсуки и хрюшки,
Зайцы и тигрята,
Пони и котята.
Вам, ребята, тоже
Все их надо знать.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Там, где шумный перекресток,
Где машин не сосчитать,
Перейти не так уж просто,
Если правила не знать.
Пусть запомнят твердо дети:
Верно поступает тот,
Через улицу идет!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Там, где шумный перекресток,
Где машин не сосчитать,
Перейти не так уж просто,
Если правила не знать.
Пусть запомнят твердо дети:
Верно поступает тот,
Кто лишь при зеленом свете
Через улицу идет!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Здесь на посту в любое время
Дежурный ловкий — постовой.
Он управляет сразу всеми,
Кто перед ним на мостовой.
Никто на свете так не может
Одним движением руки
Остановить поток прохожих
И пропустить грузовики.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Пешеход, пешеход,
Помни ты про переход!
Глубокий подземный,
Как зебра, наземный.
Знай, что только переход
От машин тебя спасет!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Скрылись под снегом газоны с травой,
Скользко машинам на мостовой.
Льдом затянуло русло реки,
Плюшевый Мишка встал на коньки.
Только катается не на котке:
Вышел на улицу с клюшкой в руке.
Мчатся машины невдалеке.
Трудно машинам зимой тормозить,
Шины по снегу станут скользить.
Долго ли, дети, тут до беды?!
Есть для хоккея катки и пруды.
Только ботинки с коньками надень,
Лед будет петь под ногами весь день.
А мостовая — опасный каток,
Нужно во двор возвращаться, дружок.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.
Выполнять без возраженья.
Это всё вам подтвердит
Добрый доктор Айболит.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Если знак в каемке красной —
Значит — делать так нельзя!
Значит — действие опасно!
Слушайтесь его, друзья!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Зебра в Африке живет,
Полосата очень.
Воду пьет, траву жует,
Порезвиться хочет.
А на улице у нас,
Здесь у перекрестка,
Точно зебра в самый раз —
Переход в полоску.
Свет зеленый лучик шлет,
Он тебе как мама.
Взяв за ручку, проведет
По полоскам прямо.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Здесь на посту в любое время
Дежурный ловкий — постовой.
Он управляет сразу всеми,
Никто на свете так не может
Одним движением руки
Остановить поток прохожих
И пропустить грузовики.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Светофор — дорожный друг-
Управляет всем вокруг.
Красный свет — грозный вид.
Он опасности таит.
Если свет горит такой,
Значит, как солдатик, стой
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Здесь на посту в любое время
Дежурит ловкий постовой.
Он управляет сразу всеми,
Кто перед ним на мостовой.
Никто на свете так не может
Одним движением руки
Остановить поток прохожих
И пропустить грузовики.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Мчат колеса
Над дорогой
Мчатся ноги.
Это еду я
Бегом!
Это я бегу
Верхом!
Я и сидя
Бегу!
И сижу
На бегу!
И машины качу,
И качусь,
Куда хочу!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Есть подземный переход
И надземный переход.
По нему идем мы смело
От машин он сбережет!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
И проспекты и бульвары —
Всюду улицы шумны,
Проходи по тротуару
Только с правой стороны!
Тут шалить, мешать народу
За-пре-ща-ет-ся!
Быть примерным пешеходом
Разрешается…
Если едешь ты в трамвае
И вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая,
Проходи скорей вперед.
Ехать «зайцем», как известно,
За-пре-ща-ет-ся!
Уступить старушке место
Разрешается…
Если ты гуляешь просто,
Все равно вперед гляди,
Через шумный перекресток
Осторожно проходи.
Переход при красном свете
За-пре-ща-ет-ся!
При зеленом даже детям
Разрешается…
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
У любого перекрестка
Нас встречает светофор
И заводит очень просто
С пешеходом разговор:
Cвет зеленый- проходи!
Желтый — лучше подожди!
Если свет зажжется красный —
Значит,
Двигаться опасно!
Стой!
Пускай пройдет трамвай,
наберись терпенья.
Изучай и уважай правила движенья.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Везде и всюду правила, их надо знать всегда:
Без них не выйдут в плаванье из гавани суда.
Выходят в рейс по правилам полярник и пилот.
Свои имеют правила шофёр и пешеход.
Как таблицу умножения, как урок,
Помни правила движенья назубок!
По городу, по улице не ходят просто так:
Когда не знаешь правила, легко попасть впросак.
Всё время будь внимательным и помни наперёд:
Свои имеют правила шофёр и пешеход!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Читает книжку глупый слон
На самой мостовой,
И невдомек ему, что он
Рискует головой.
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора:
Нужно правила движения
Выполнять без возражения.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Для тех, кто в городе живет,
Подземный нужен переход.
Дорогу проще перейти
Нам по подземному пути.
Машинам там нет хода,
Там только пешеходы.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Думаешь, велосипед
Настоящий транспорт? Нет!
Помни: на проезжей части
Трудно избежать несчастья!
Если есть велосипед,
Но, не дорос до нужных лет,
Катайся лучше во дворе.
Там безопасно детворе.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Следуйте, дети, правилам этим:
Играть на дороге не следует детям!
Лишь во дворе и на детской площадке
Можете мяч вы гонять без оглядки.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Светофор всегда на страже.
Пешеходу он укажет
Самый безопасный путь,
Стоит глазом лишь моргнуть.
Глаз зеленый загорелся –
Проходи, свободен путь!
Желтый – подожди немного,
Повнимательнее будь.
Загорелся яркий красный,
Это значит, что опасно
На дорогу выходить.
Нужно транспорт пропустить.
Знают все давно вокруг,
Что зеленый – верный друг,
Что в любое время года
Он поможет пешеходу.
Просто и без напряженья
Регулирует движенье.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Через лес бежит дорога,
Светофор моргает строго.
К переходу все спешат:
От лосей и до мышат.
Иногда через дорогу
Пешеходов очень много
Скачет, ходит, пролетает,
Пробегает, проползает.
Мама ежика учила,
Мама пальчиком грозила:
– Помни правила, малыш!
Если красный свет – стоишь!
Если желтый – просто жди,
На зеленый – проходи!
Непослушный пешеход
Сделал все наоборот!
Ежик очень торопился
И клубочком покатился
Прямиком на красный свет!
Можно так? Конечно, нет!
Завизжали тормоза,
И зажмурил еж глаза.
Старый толстый самосвал,
Забибикал, зарычал:
– Еле я остановился,
Чуть с дороги не свалился!
Что, не знаешь правил ты?!
Ну-ка быстро марш в кусты!
Дам тебе я, еж, совет:
Не ходи на красный свет!
Еж тихонько пропыхтел:
– Извините, не хотел.
Рассказал нам светофор:
Еж исправился с тех пор.
Лучше всех порядок знает,
Ничего не нарушает!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Красным глазом светофор
На меня смотрел в упор.
Я стоял и молча ждал,
Потому что точно знал:
Если красный свет горит,
Пешеход всегда стоит.
Если видишь красный свет,
Это значит – хода нет!
Мимо ехали машины,
И шуршали тихо шины.
Ехал трактор, дребезжал,
Самосвал за ним бежал,
Длинный-длинный лесовоз
По дороге бревна вез.
Желтый свет горит под красным:
Все равно идти опасно!
Транспорт начал тормозить,
Чтобы путь освободить.
Загорелся желтый свет –
Никому дороги нет.
Пешеходы не идут,
И машины тоже ждут!
Светофор моргнул и – раз!
Он зажег зеленый глаз!
Полосатый переход
Пешеходов разных ждет:
Идет с коляской мама,
Идет с собачкой дама,
Несет малыш игрушку,
Старик ведет старушку,
Две девочки идут,
Машины смирно ждут.
Зеленый свет горит,
Как будто говорит:
Пожалуйста, идите,
Но только не бегите!
А если на дорожке
Завоет неотложка,
Ее вы пропустите
И лишь потом идите!
Зеленый – безопасный,
Зато опасен красный.
Зеленый – мы идем,
А желтый с красным – ждем!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Азбука пешехода. Стихи о правилах дорожного движения
АЗБУКА ГОРОДА
Город, в котором
С тобой мы живем,
Можно по праву
Сравнить с букварем.
Азбукой улиц,
Проспектов, дорог
Город дает нам
Все время урок.
Вот она, азбука,—
Над головой:
Знаки развешаны
Вдоль мостовой.
Азбуку города
Помни всегда,
Чтоб не случилась
С тобою беда.
Я. Пишумов
МОЯ УЛИЦА
Здесь на посту в любое время
Стоит знакомый постовой,
Он управляет сразу всеми,
Кто перед ним на мостовой.
Никто на свете так не может
Одним движением руки
Остановить поток прохожих
И пропустить грузовики.
С. Михалков
СВЕТОФОР
Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться опасно.
Свет зеленый говорит:
«Проходите, путь открыт!»
Желтый свет — предупрежденье:
Жди сигнала для движенья.
С. Михалков
ШАГАЯ ОСТОРОЖНО…
Движеньем полон город:
Бегут машины в ряд.
Цветные светофоры
И день и ночь горят.
Шагая осторожно,
За улицей следи —
И только там, где можно,
И только там, где можно,
И только там ее переходи!
И там, где днем трамваи
Спешат со всех сторон,
Нельзя ходить, зевая!
Нельзя считать ворон!
Шагая осторожно,
За улицей следи —
И только там, где можно,
И только там, где можно,
И только там ее переходи!
С.
Михалков
СВЕТОФОР
Три цвета есть у светофора.
Они понятны для шофера:
Красный свет — проезда нет,
Желтый — будь готов к пути,
А зеленый свет — кати!
С. Маршак
СВЕТОФОР
Стоп, машина!
Стоп, мотор!
Тормози скорей,
Шофер!
Красный глаз
Глядит в упор —
Это строгий
Светофор.
Вид он грозный
Напускает,
Дальше ехать
Не пускает…
Обождал шофер
Немножко,
Снова выглянул
В окошко.
Светофор
На этот раз
Показал
Зеленый глаз,
Подмигнул
И говорит:
«Ехать можно,
Путь открыт!»
М. Пляцковский
* * *
Он имеет по три глаза,
По три с каждой стороны,
И хотя еще ни разу
Не смотрел он всеми сразу —
Все глаза ему нужны.
Он висит тут с давних пор
И на всех глядит в упор.
Что же это?
(Светофор)
З. Мостовой
* * *
Делаем ребятам
Предостережение:
Выучите срочно
Правила движения,
Чтоб не волновались
Каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались
Улицей водители!
Ю. Яковлев
* * *
Там, где шумный перекресток,
Где машин не сосчитать,
Перейти не так уж просто,
Если правила не знать.
Пусть запомнят твердо дети:
Верно поступает тот,
Кто лишь при зеленом свете
Через улицу идет!
Н. Сорокин
ЕСЛИ БЫ…
Идет по улице один
Довольно странный гражданин.
Ему дают благой совет:
— На светофоре красный свет.
Для перехода нет пути.
Сейчас никак нельзя идти!
— Мне наплевать на красный свет!
Промолвил гражданин в ответ.
Он через улицу идет
Не там, где надпись «Переход»,
Бросая грубо на ходу:
— Где захочу, там перейду!
Шофер глядит во все глаза:
Разиня впереди!
Нажми скорей на тормоза —
Разиню пощади!..
А вдруг бы заявил шофер:
«Мне наплевать на светофор!» —
И как попало ездить стал?
Ушел бы постовой с поста?
Трамвай бы ехал, как хотел?
Ходил бы каждый, как умел?
Да… там, где улица была,
Где ты ходить привык,
Невероятные дела
Произошли бы вмиг!
Сигналы, крики то и знай:
Машина — прямо на трамвай,
Трамвай наехал на машину,
Машина врезалась в витрину…
Но нет: стоит на мостовой
Регулировщик-постовой,
Висит трехглазый светофор,
И знает правила шофер.
О. Бедарев
ЗАПРЕЩАЕТСЯ — РАЗРЕШАЕТСЯ!
И проспекты, и бульвары —
Всюду улицы шумны,
Проходи по тротуару
Только с правой стороны!
Тут шалить, мешать народу
За-пре-ща-ет-ся!
Быть примерным пешеходом
Разрешается.
..
Если едешь ты в трамвае
И вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая,
Проходи скорей вперед.
Ехать «зайцем», как известно,
За-пре-ща-ет-ся!
Уступить старушке место
Разрешается…
Если ты гуляешь просто,
Все равно вперед гляди,
Через шумный перекресток
Осторожно проходи.
Переход при красном свете
За-пре-ща-ет-ся!
При зеленом даже детям
Разрешается…
В. Семернин
ДЛЯ ПЕШЕХОДОВ
Объяснить надо запросто,
Будь ты юн или стар:
Мостовая — для транспорта,
Для тебя — тротуар!
Иди через улицу там, пешеход,
Где знаком указан тебе «переход»!
На светофоре — красный свет!
Опасен путь — прохода нет!
А если желтый свет горит,
Он «приготовься» говорит.
Зеленый вспыхнул впереди —
Свободен путь, переходи.
Где улицу надо тебе перейти,
О правиле помни простом:
С вниманьем налево сперва погляди,
Направо взгляни потом!
Глупо думать: «Как-нибудь
Проскочу трамвайный путь!»
Никогда не забывай,
Что быстрей тебя трамвай!
В. Тимофеев
ТРИ ЧУДЕСНЫХ ЦВЕТА
Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горим и день и ночь,
Зеленый, желтый, красный.
Наш домик светофор —
Мы три родные брата,
Мы светим с давних пор
В дороге всем ребятам.
Мы три чудесных цвета,
Ты часто видишь нас,
Но нашего совета
Не слушаешь подчас.
Самый строгий — красный свет.
Если он горит: Стой!
Дороги дальше нет,
Путь для всех закрыт.
Чтоб спокойно перешел ты,
Слушай наш совет: Жди!
Увидишь скоро желтый
В середине свет.
А за ним зеленый свет
Вспыхнет впереди,
Скажет он:
— Препятствий нет,
Смело в путь иди.
Коль выполнишь без спора
Сигналы светофора,
Домой и в школу попадешь,
Конечно, очень скоро.
А. Северный
* * *
Посмотрите:
Постовой
Встал на нашей мостовой.
Быстро руку протянул,
Ловко палочкой взмахнул.
Вы видали,
Вы видали? —
Все машины сразу встали,
Дружно встали в три ряда
И не едут никуда.
Не волнуется народ,
Через улицу идет.
И стоит на мостовой,
Как волшебник, постовой.
Все машины одному
Подчиняются ему.
Я. Пишумов
СВЕТОФОРЫ
Светофоры, светофоры —
Красный, желтый и зеленый…
Три веселых огня на всех улицах горят
Красный, желтый и зеленый –
Листья ясеней и кленов,
Словно в помощь светофорам,
Тоже виснут по заборам.
Это что там впереди — путь закрыт?
Или это на пути — лист горит?
Красный свет или осина?
Желтый свет или ветла?
Все сигналы световые
Осень спутала!
И. Заграевская
ПРОСТО ЭТО ЗНАК ТАКОЙ…
Сбор-игра
Нарисован человек.
Землю роет человек.
— Почему проезда нету?
Может быть, здесь ищут клад?
И старинные монеты
В сундуке большом лежат?
Их сюда, наверно, встарь
Спрятал очень жадный царь.—
Мне сказали:
— Что ты, что ты!
Здесь дорожные работы.
Ученик показывает нарисованный на плотной бумаге дорожный знак «Дорожные работы».
— Отчего бы это вдруг
Стрелки дружно встали в круг?
И машины друг за другом
Мчатся весело по кругу.
Что такое,
В самом деле,
Словно мы на карусели!
— Мы на площади с тобой,
Здесь дороги нет прямой.
Ученик показывает дорожный знак «Круговое движение»
Замечательный Знак —
Восклицательный Знак!
— Значит, можно здесь
Кричать,
Петь,
Шуметь,
Озорничать?
Если бегать —
Босиком!
Если ехать —
С ветерком! —
Отвечают люди строго:
— Здесь опасная дорога.
Очень просит знак дорожный
Ехать тихо, осторожно.
Читая стихи, ученик показывает дорожный знак «Прочие опасности»
—Погляди,
Погляди,
Что за штанга впереди?!
Постоим над речкой быстрой.
Вдруг на мост придут штангисты?!
Станут штангу поднимать,
Станут штангу выжимать…
— Нет,—
Смеясь, мне друг ответил,—
Тут спортсменов мы не встретим.
Просто это знак такой
Для машины грузовой.
— В этом месте слабый грунт,—
Говорит он строго,—
Повезешь тяжелый груз —
Повредишь дорогу.
На колеса груз надавит —
На дороге след оставит.
Будут ямы на пути —
Не проехать, не пройти!
Ученик показывает дорожный знак «Ограничение нагрузки на ось»
Вот так знак!
Глазам не верю:
Для чего здесь батарея?
Помогает ли движенью
Паровое отопленье?!
Может быть, зимою вьюжной
Здесь шоферам греться нужно?
Почему же в летний зной
Знак не сняли с мостовой?
Оказалось, этот знак
Говорит шоферу так:
Здесь шлагбаум — переезд.
Подожди — пройдет экспресс.
Ученик показывает дорожный знак «Железнодорожный переезд со шлагбаумом»
Я. Пишумов
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|
Велосипедная безопасность (для детей) — Nemours KidsHealth
Прекрасный день — что может быть прекраснее велосипедной прогулки? Но ждать! Прежде чем вытащить свой велосипед из гаража, давайте узнаем, как оставаться в безопасности.
Почему безопасность велосипеда так важна?
Ездить на велосипеде очень весело, но случаются несчастные случаи. Каждый год многим детям приходится обращаться к врачу или в отделение неотложной помощи из-за велосипедных травм.
Почему дети должны носить велосипедный шлем?
Ношение шлема, который хорошо сидит каждый раз, когда вы едете на велосипеде, помогает защитить ваше лицо, голову и мозг в случае падения. Вот почему так важно надевать велосипедный шлем, когда вы едете на велосипеде.
Велосипедные шлемы настолько важны, что правительство США ввело для них правила безопасности. На вашем шлеме должна быть наклейка, на которой написано, что он соответствует правилам, установленным Комиссией по безопасности потребительских товаров (CPSC). Если на вашем шлеме нет наклейки CPSC, попросите родителей сделать для вас наклейку с наклейкой.
Надевайте велосипедный шлем каждый раз, когда едете, даже если вы собираетесь на короткую поездку.
И следуйте этим правилам:
- Убедитесь, что велосипедный шлем вам подходит.
- Всегда носите шлем правильно, чтобы он защищал вас: убедитесь, что он закрывает лоб и не позволяет ему запрокидываться назад. Всегда застегивайте лямки.
- Не надевайте шапку под шлем.
- Берегите свой шлем и не бросайте его. Если он поврежден, он не защитит вас, когда вам это нужно.
- Наденьте новый шлем, если вы упали на велосипеде и ударились головой.
- Наклейте на шлем светоотражающие наклейки, чтобы водители могли вас лучше видеть.
Какой велосипед мне подойдет?
Езда на велосипеде подходящего размера поможет вам обезопасить себя. Если вы идете в магазин велосипедов, попросите людей, которые там работают, помочь вам подобрать правильную посадку. В общем, ваши ноги должны легко касаться земли, когда вы сидите на сиденье, и ваши ноги не должны быть слишком согнуты, когда вы крутите педали.
Очень важно составить контрольный список безопасности.
Попросите помощи у родителей:
- Убедитесь, что сиденье, руль и колеса плотно прилегают друг к другу.
- Регулярно проверяйте и смазывайте цепь.
- Проверьте свои тормоза, чтобы убедиться, что они хорошо работают и не заедают.
- Проверьте свои шины, чтобы убедиться, что в них достаточно воздуха и давление в шинах.
Что мне надеть, когда я катаюсь на велосипеде?
Яркая одежда и светоотражатели на велосипеде также помогут вам оставаться в безопасности. Это помогает другим людям на дороге видеть вас. И если они увидят вас, это означает, что они с меньшей вероятностью столкнутся с вами.
Вы также должны убедиться, что ничто не зацепится за велосипедную цепь, например, незакрепленные штанины, лямки рюкзака или шнурки.
Носите правильную обувь — кроссовки — когда катаетесь на велосипеде. Сандалии, шлепанцы, туфли на каблуках и шипы не помогут вам держать педали. И никогда не катайтесь босиком!
Перчатки для верховой езды помогут вам держать руль и сделают вас профессионалом!
Не используйте музыкальные устройства, которые могут отвлекать вас от окружающего шума, например, сигнал автомобиля, чтобы вы могли уйти с дороги.
Не пишите сообщения и не пользуйтесь мобильным телефоном во время езды. Вам нужно следить за тем, куда вы едете, и остерегаться машин, людей и других мотоциклов.
Где безопасно ездить на велосипеде?
Вам необходимо уточнить у мамы или папы:
- где вам разрешено ездить на велосипеде
- как далеко вы можете зайти
- по тротуару или по улице. Дети младше 10 лет должны ездить по тротуару и избегать улицы.
- обычные предметы, которые могут мешать, например, камни, дети или домашние животные, а также большие лужи
Где бы вы ни катались, езда в дневное время будет самой безопасной. Так что старайтесь не ездить на велосипеде, когда начинает темнеть.
И всегда следите за легковыми и грузовыми автомобилями. Даже если вы просто едете по тротуару, машина может съехать с подъездной дорожки прямо на дорогу вашего велосипеда. Когда вы переходите дорогу с интенсивным движением, передвигайтесь на велосипеде через улицу.
Какие правила дорожного движения я должен знать?
Если вам разрешено ездить по улице, соблюдайте следующие правила дорожного движения:
- Всегда держите руки на руле.
- Всегда останавливайтесь и проверяйте движение в обоих направлениях, когда покидаете подъездную дорогу, переулок или бордюр.
- Крест на перекрестке. Когда вы выезжаете между припаркованными машинами, водители вас не видят.
- Проедьте на велосипеде по оживленным перекресткам, используя пешеходный переход и следуя сигналам светофора.
- Ездите по правой стороне улицы, чтобы двигаться в том же направлении, что и машины. Никогда не ездите против движения.
- Используйте велосипедные дорожки везде, где только можно.
- Не подъезжайте слишком близко к припаркованным автомобилям. Двери могут открываться внезапно.
- Останавливайтесь на всех знаках остановки и соблюдайте правила светофора (красного цвета), как это делают автомобили.
- Прокатитесь гуськом по улице с друзьями.
- Обгоняя других байкеров или людей на улице, всегда переходите на левую сторону и кричите «Слева от вас!» чтобы они знали, что вы придете.
Как подать сигнал поворота?
Ручные сигналы похожи на сигналы поворота и стоп-сигналы для байкеров. Это помогает легковым и грузовым автомобилям знать, что вы будете делать дальше, чтобы они не столкнулись с вами. Не меняйте направление или полосу движения, не оглядываясь назад, и всегда используйте правильные сигналы.
Используйте левую руку для всех сигналов:
- Левый поворот: После проверки позади себя, держите руку прямо влево и медленно двигайтесь вперед.
- Остановка: После проверки позади себя согните локоть, направив руку вниз в форме перевернутой буквы «L», и остановитесь.
- Поворот направо: После проверки позади себя согните локоть, подняв руку в форме буквы «L», и медленно двигайтесь вперед. (Или держите правую руку прямо сбоку.)
Теперь, когда вы выучили эти сигналы руками, вы получите большой палец вверх за то, что узнали больше о безопасности велосипеда!
Рецензент: Эми В. Анзилотти, доктор медицинских наук
Дата пересмотра: февраль 2023 г. Поделиться этой записью!
Регулярное изучение стихов — прекрасный способ привить детям любовь к письму. Стихи создавать веселее, чем другие виды сочинения, и они действительно позволяют раскрыться творчеству детей. Используйте эти 100 подсказок по написанию стихов для детей, чтобы вдохновить ваших начинающих поэтов на написание собственных стихов.
Почему дети должны писать стихи
В нашем быстро меняющемся мире многие дети, и даже их родители и учителя, могут думать, что поэзия — это пережиток более простого времени. Они относят его к эпохе, когда не было Tik Tok, SnapChat или Twitter (хотя, возможно, некоторые могут считать сам твит современным коротким стихотворением).
Однако при этом они упускают целый мир красоты и проницательности, который открывает нам поэзия. Независимо от формы, стиля, возраста или тона поэзии, которую мы читаем, она способна перенести нас в другие времена и места, к другим способам мышления, жизни и взгляда на мир.
Разве в наши дни нам всем этого не нужно?
С помощью поэзии — как чтения, так и письма — мы пропагандируем грамотность и расширяем представление детей о том, как работает язык. Когда мы сидим с ребенком и объясняем использование слогов, рифм, апострофов, заглавных букв, знаков препинания, выбор и порядок слов, которые мы находим в стихотворениях, это открывает новые двери в язык, которые в противном случае могли бы остаться закрытыми.
Когда они читают и пишут стихи, их словарный запас расширяется, повышается беглость чтения, улучшается правописание, и они изучают новые способы выражения мыслей.
Эмоциональный рост детей происходит благодаря поэзии, когда они читают опыт и идеи других и понимают, что они не одиноки. Они также учатся понимать и выражать свои чувства безопасным для них способом.
И вдобавок ко всему, поэзия — это просто весело. Придумывать рифмованные фразы и забавные лимерики может быть просто кайфом, особенно когда вы даете детям немного времени и места, чтобы поиграть со своими идеями.
Апрель – национальный месяц поэзии. Почему бы не использовать это как время, чтобы представить или расширить понимание поэзии и писательскую деятельность дома, в школе или в классе?
Типы стихов, которые дети любят писать
Несмотря на то, что детям нравится читать стихи разных типов (при условии, что они хорошо написаны), есть несколько ключевых форм, на которых им будет проще всего практиковать свои собственные навыки написания стихов.
Рифмованные стихи
Многие дети думают, что их стихи имеют рифму, но это совсем не так. Многие замечательные стихотворения не рифмуются или не имеют легко узнаваемой схемы рифмовки. На самом деле, если дети чувствуют, что их стихи должны быть рифмованными, чтобы быть хорошими, они могут быть ошеломлены этой проблемой.
С другой стороны, стремление придумать хорошие рифмы может помочь молодому писателю преодолеть творческий кризис, когда он пытается заставить работать свой пентаметр и схему рифмовки.
В схеме рифм звук слога в конце каждой строки представлен буквой. Например, если первые две строки заканчиваются на box и fox , звук «ox» будет обозначаться буквой A, а каждая строка, заканчивающаяся на «ox» (даже если она написана как «socks» как в носков или блоков ) также будет представлено буквой А. Каждый новый конечный звук слога представлен дополнительной буквой.
Вот несколько популярных схем рифмы для детей:
- AABB
- ABAB
- AAAA
- ABBA
- AAAB
- ABCB
Пример пример ARIMING с SIMABABABAIABAIABAIABAIABAIABIABAIABAIABAIABAIABAIABIABAIABAIABAIABAIABAIABAIABAIABAIABAIABAIABAIABAIABAIABAIABAIABAIABAIABAIABAIABAIN. БЛИН
Блинчик,
Блинчик,
Положить на сковороду;
Поджарить блин,
Бросить блин—
Поймай, если сможешь.
КРИСТИНА Г РОЗЕТТИХайку
Хайку — это стихотворение из трех строк, описывающее природу. Обычно в нем пять слогов в первой и третьей строках и семь слогов в средней строке. Однако, если вам нравится понервничать над подобными вещами, ознакомьтесь с этой статьей, чтобы узнать, почему правило 5-7-5 для хайку на самом деле является мифом.
Независимо от того, сколько слогов вы включаете в каждую из трех коротких строк, стихотворения хайку лучше всего звучат, когда они написаны образным языком. Хайку предлагают детям новый способ практиковать литературные приемы, такие как сравнения, метафоры, гиперболы и персонификации. Предложите им включить хотя бы одно из них в свои короткие стихотворения.
Пример хайку:
ВЫСОКИЙ СУДЬЯ
Когда лед замерзает ручей
Цапля слетается на ветку своего дерева
Судья смотрит вниз
СОФИ АГБОНХЕЗ
Акростихи
Акростихи очень забавны для детей. Предложите им выбрать название для своего стихотворения, которое также является темой. Например, Медведь или Рождество .
Пусть они напишут это слово вертикально вниз на полях своей страницы, расположив каждую букву в одной строке.
Каждая строка стихотворения должна начинаться с буквы, написанной в этой строке.
При вертикальном чтении первая буква каждой строки должна обозначать название или тему стихотворения.
Example of an acrostic poem:
BEAR
Busting into my trash can
Eating everything he can find
A bear is living in my backyard
Raiding like a pirate
SOPHIE AGBONKHESE
Limericks
Написание лимериков с детьми может быть забавным занятием, но вам, вероятно, придется написать несколько лимериков вместе, прежде чем они освоятся. Мы с детьми часами веселились, придумывая лимерики.
Лимерик — это остроумное стихотворение из пяти строк с рифмованной схемой AABBA. Обычно он имеет ритм да-ДУМ да-да ДУМ да-да ДУМ.
Пример лимерика:
ЖИЛ СТАРИК
ЧЬИ ПРИВЫЧКИ
Жил-был старик, чьи привычки
побудили его питаться кроликами;
Когда он съел восемнадцать,
Он стал совершенно зеленым,
После чего он отказался от этих привычек.
ЭДВАРД ЛИР
Свободный стих
Свободный стих — это форма, в которой не используется строгая рифма и размер. Он идеально подходит для детей младшего возраста, потому что дает им свободу писать все, что им хочется, не беспокоясь о схемах рифмовки или слогах.
Популярным типом свободного стиха является описательная поэма, в которой поэт дает подробное описание человека, места, животного или неодушевленного предмета.
Пример верлибра:
НОЧЬ
Звезды над снегом,
А на западе планета
Качающаяся под звездой–
Ищите прекрасное, и вы его найдете,
Это недалеко–
Оно никогда не будет далеко.
САРА ТИЗДЕЙЛ
Как использовать подсказки для написания стихов, чтобы помочь детям писать стихи
Подсказки в этом посте разбиты на две части. Первый раздел — это подсказки или идеи для тем стихотворения. Есть пятьдесят таких подсказок, разделенных на пять категорий.
Следующий раздел предлагает пятьдесят поэтических начальных строк или первых строк для стихов. Вы можете использовать их в сочетании с темами, если хотите.
Например, вы можете предложить детям выбрать дуэт автора И первую строчку и объединить их.
Начните с того, что предложите детям выбрать тему стихотворения, которая их вдохновляет, или выберите ее наугад. Затем попросите их выбрать первую линию или снова нарисовать ее наугад.
В качестве дополнительного развлечения вы можете предложить детям выбрать три карты:
- Тип стихотворения
- Тема стихотворения
- Первая строка стихотворения
Затем пусть они объединят эти три элемента, чтобы создать свое новое стихотворение. Если они пишут стихотворение с определенным типом вступительной строки, вы должны убедиться, что предлагаете им только те варианты, которые соответствуют их выбору типа стихотворения.
Подсказки — это просто подсказки. Они здесь, чтобы разжигать идеи, а не быть самоцелью. Если они помогают детям придумывать свои собственные темы для стихотворений и первые строчки, они выполнили свою работу.
Вам также могут быть интересны: 100 советов по творческому письму для средней школы
50 тем для написания стихов
Вот пятьдесят тем для написания стихов.
Поэзия Подсказки об особых событиях
Напишите стихотворение о…
- Как вы встретили своего лучшего друга
- День, когда у вас появился питомец
- День рождения
- Первый день в новой школе A 909019 историческое событие
- Сольный концерт или другое представление
- Важное спортивное событие
- Рождение брата или сестры
- Ваше любимое рождественское воспоминание
- Экскурсия в любимое место
Поэзия на заметку о повседневных вещах
Напишите стихотворение о…
- 9001 будильник утром
- Несчастье за завтраком
- Неверный поворот и потеря
- Приступ чихания во время теста
- Ваша любимая еда
- Забота о домашнем питомце или брате или сестре
- Как вы относитесь к домашнему заданию
- Странный сон
- Игра (ваша любимая игра или выдуманная)
- Подарок
Поэзия природы Подсказки
1 Пишите стихотворение о…
21. Первый снегопад
22. Заколдованный лес
23. Красивый восход солнца
24. Садоводство
25. Паук
26. Твое любимое животное
3
7 7 2
3
3
28. Весна
29. Гроза
30. Солнце, луна, звезды или планеты
Написать стихотворение с необычной точки зрения
Написать стихотворение с точки зрения неодушевленного предмета или животного, например…
31. Домашнее животное
32. Предмет одежды
33. Стул
34. Дерево
35. Земля
36. Птица
37. Баскетбольный мяч
37. Баскетбольный мяч
39. Книга
40. Мобильный телефон
Поэтические подсказки о людях
Напишите стихотворение о…
41. Дедушка
42. Родитель
43. An An Antry or Drable
44. Учитель
45. Ваш любимый автор
46. Ваш любимый музыкант
47. Друг, по которому вы скучаете
48. Важная историческая личность
49. Кто-то, на кого вы равняетесь
50. Вы сами
50 Поэзия для детей
Некоторым детям будет достаточно увидеть список тем, на которые можно написать стихи. Другим может понадобиться немного больше поддержки.
Поэзия — отличный способ дать волю творчеству. Они предлагают первую строчку для стихотворения, чтобы дети могли сразу начать читать.
Помните, что суть не в том, чтобы придерживаться строгого набора правил, а в том, чтобы вдохновить детей на развитие интереса к поэзии. Итак, если ваши дети выбирают подсказку, а затем решают пойти в другом направлении, примите это!
Примечание: некоторые стартеры содержат пробелы. Это должно обеспечить максимальную гибкость, позволяя ребенку сделать стартер действительно своим. Если они ничего не могут придумать, не стесняйтесь вносить некоторые предложения.
Веселись!
Начинающие стихотворения хайку
Напишите хайку, используя одну из этих первых строк…
51. Пчелы жужжат о цветах
52. Сегодня мое сердце колотится
53. Что такое ______? Я спросил
54. Снег мягко сползает
55. Серебристо-сладкий звук
56. Прыгай! И снова: прыгай!
57. Я иду сквозь деревья
58. Слушай, слушай, как она говорит
59. Больше кита
60. Меньше мыши
Limerick Poem Starters
Напиши лимерик, используя один из этих первых строки…
61. Однажды утром я проснулся от радости
62. Это был довольно важный для меня день
63. Это была самая неловкая история
64. Жил-был один мудрый человек, который рассказал мне
65. Если я чего-то не понимаю
66. Что это за странный звук? Я спросил
67. Большинство людей забывают, что я где-то рядом
68. Кто-нибудь спрашивал, что я думаю?
69. Женщина наклонилась и сказала: «Вот,
70. Позвольте мне рассказать вам историю о том, как
Любите писать подсказки? Проверьте: Большая книга советов по написанию стихов для детей
Забавные стихи для начинающих
Напишите глупое стихотворение, используя одну из этих первых строк…
71. Что ____(существительное) делать?
Когда ____(местоимение) голова застряла в ботинке?
72. О, возможно, все было бы не так уж плохо,
Если бы не мой ____(прилагательное) папа.
73. Вы когда-нибудь засовывали палец
слишком далеко в нос?
74. Подумай, умоляю тебя,
каково быть мной
75. При шпионаже надо
Ходить на цыпочках с большой осторожностью
76. Что бы ты ни делал, брось это прямо сейчас
Слушай внимательно, я заставлю тебя сказать: «Вау!»
77. Я встретил забавного человечка
Однажды я гулял
78. Это не мое любимое занятие
Я бы лучше съел брокколи или наступил на клей
79. Что ты делаешь, когда ты понятия не имеешь?
Куда вы идете, когда видите ворону?
80. Если бы я нашел сто долларов, вот что бы я сделал
Я бы взял свои _____(существительное), и свои _____(существительные), и свои _____(существительные).
Рифмованные куплеты для начинающих
Напишите стихотворение со схемой рифмовки A/B, используя одну из этих первых строк…
81. Что вы видите, когда карабкаетесь на дерево?
Есть ли на свете что-нибудь лучше?
82. Мягко спит она под полуденным солнцем.
Ее послеобеденный сон, не до веселья
83. Эта история странная, как вы скоро увидите,
самая странная вещь, которая когда-либо случалась со мной
84. Весной растет цветок.
Однажды он может стать розой.
85. Пока она качала меня на качелях,
мама рассказала мне самое интересное.
86. Подними бинокль к глазам,
увеличь фигуру, о! Какой сюрприз!
87. Всякий раз, когда я пою глупую песню,
всякий раз, когда я слишком долго мечтаю,
88. У меня есть то, что вы должны увидеть,
новейшая, величайшая технология.
89. В оберточной бумаге, коричневой,
самый маленький подарок, который я когда-либо находил.
90. Ползет по земле так медленно,
вперед, вверх, он уходит.
Свободный стих для начинающих
Идите в любом направлении с этими вольными стихами для начала…
91. Если бы я мог сделать что-нибудь, вот что я бы сделал…
92. Приходите посмотреть, что я нашел, посмотрите, близко…
93. Три вещи в этом мире, без которых я не могу жить…
94. Когда начинает таять зимний снег…
96. Посмотри на звезды и назови их все…
96. Я нашел ____ (существительное) Я думал, что потерял…
97. Шепни, шепни, расскажи мне свою историю…
98. Мне приснилось приснился прошлой ночью…
99. Ночью мимо моего окна проплыл высокий корабль…
100. Величайшее сокровище, которое вы можете найти…
Надеюсь, вам понравятся эти подсказки по написанию стихов для детей.
Если вам нужен простой способ использовать их в домашней школе или классе, введите свой адрес электронной почты ниже, чтобы получить набор карточек для печати.
И не забудьте ознакомиться со всеми другими нашими письменными подсказками и ресурсами.
Я надеюсь, что эти идеи для стихов вдохновили вас написать стихи со своими детьми или учениками.