Стихи правила дорожного движения для школьников: Страница не найдена — Академия «Мульти Мама»

Содержание

Стихотворения | pdd-svetofor

Стихи про правилам  дорожного движения.

 

Пешеходам – тротуар

Для машины, знают все,

Есть дороги, есть шоссе.

Помнит также мал и стар,

Пешеходам – ТРОТУАР.

 

Я иду по тротуару,

Я гуляю не спеша.

И прогулка не опасна,

И погода хороша.

(Наталья Мигунова)

 

 

Учимся переходить дорогу

 

Чтоб аварий избегать.

Надо строго соблюдать

Правила движения

И нормы поведения.

Вы запомните, друзья.

На дороге нам нельзя

Бегать, прыгать и скакать

И с мячом в футбол играть.

И не думайте напрасно.

Что здесь вовсе не опасно.

Изучайте понемногу, как переходить дорогу.

(Виктор Верёвка)

 

 

Стихи про правила дорожного движения для детей

 

Светофор

 

Только вышел я за двор –

И увидел светофор.

Загорелся красный свет –

Нам вперёд дороги нет.

Я стою и жду, когда же

Можно мне идти, но даже

Жёлтый свет, на удивленье.

Не даёт мне разрешенья.

Говорит мне:

— Стой и жди!

На зелёный свет — иди!

Свет зелёный ярко светит –

Проходите смело, дети!

(Виктор Верёвка)

 

Правила дорожного движения в стихах для детей

 

Осторожно на дороге!

Три главных цвета

 

Я запомнил с детских пор,

Что сказал мне светофор:

 

«Если КРАСНЫЙ свет горит,

СТОЙ на месте, путь закрыт»

Я стою, спокойно жду.

Я на красный не пойду.

 

«А когда горит красивый,

Яркий ЖЁЛТЫЙ огонёк.

Означает он «ВНИМАНЬЕ!»

Приготовься в путь, дружок.

 

Поморгаю жёлтым глазом

И включу ЗЕЛЁНЫЙ свет.

Это значит «ПУТЬ свободен,

Никакой преграды нет».

(Наталья Мигунова)

 

Стихи про ПДД для детей

 

Пешеходный переход

 

Если видишь, что немного

Разрисована дорога

Полосами в белый цвет.

Словно крашеный паркет.

Значит, нас всегда здесь ждёт

Пешеходный переход.

И теперь все дружно, вместе.

Переходим в этом месте.

Стой, машина, подожди.

Пешеходов пропусти!

(Виктор Верёвка)

 

 

Подземный переход

 

Где стоит большой завод.

Есть подземный переход.

Знаю я, что только тут

Люди по нему идут.

Я под землю опускаюсь.

Не волнуюсь, не пугаюсь.

Не сигналят нам машины,

Красочно горят витрины.

И огромный рыжий кот I

Песню радостно поёт!

Мне теперь предельно ясно

Проходить здесь не опасно!

(Виктор Верёвка)

 

 

Правила движения должен знать каждый

 

Если рядом «ЗЕБРЫ» нет,

Есть ПОДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД.

По ступенькам вниз спускайся

Да иди себе вперёд.

 

Не страшны тогда машины,

Ни «Тойоты» и ни «Форд».

Если рядом «ЗЕБРЫ» нету –

Есть ПОДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД.

(Наталья Мигунова)

 

 

Запомнить нужно знаки

дорожного движения

 

Малыш, запомни знаки

Дорожного движения,

Тогда гулять ты будешь

Всегда без осложнения:

 

Черный автобус

На белом квадрате,

Он означает-

Здесь ОСТАНОВКА.

В таком же квадрате

Знак «Р» ты увидишь,

Знают водители,

Это – ПАРКОВКА.

 

Как тельняшка у матросов,

На дороге ряд полосок.

Знает каждый пешеход,

Там, где «ЗЕБРА» — переход!

(Наталья Мигунова)

 

 

Ездить на велосипеде

нужно осторожно

 

Могут взрослые и дети

Ездить на велосипеде.

Только детки-то не знают,

Где опасности бывают.

 

Внуку Зайке добрый дед

Подарил велосипед.

Но забыл предупредить

Повнимательнее быть:

 

Что на красный свет дорогу

Никогда не проезжать.

Не пытаться и машины

По дороге обгонять…

 

Хорошо ещё, водитель

Быстро сам затормозил.

А иначе много горя

Всем бы Зайка причинил.

(Наталья Мигунова)

 

 

С рельсами шутить нельзя

 

Прыг да скок, прыг да скок-

Скачет зайчик ловко:

«Есть и храбрость у меня,

Смелость и сноровка.

 

Если только захочу,

Я по рельсам поскачу!»

 

Он смеялся да скакал.

Вдруг споткнулся и упал!

«Ой, как больно, помогите,

Зайку бедного спасите!»

 

Нос опух, разбито ушко.

Лечат заиньку в больнице.

Кто на рельсах не играет –

С тем несчастье не случится!

(Наталья Мигунова)

 

 

Если на автобус не успел

 

Ми шутка утром поздно встал.

Часы сказали: «Ты проспал!»,

А нужно ехать на вокзал –

На море он собрался.

 

Он к остановке прибежал,

Конечно, тоже опоздал.

Уже автобус отъезжал –

Медведь один остался.

 

Но чтобы к поезду успеть,

Решил рискнуть тогда медведь

Да изо всех медвежьих сил

Он по дороге припустил.

 

Рычат машины и гудят:

«Уйдите с трассы!» — говорят. –

Чем за автобусом бежать,

Вам безопасней подождать».

(Наталья Мигунова)

 

Дорога без разметки

 

Я в деревню этим летом

Ездил на машине с дедом.

На дороге здесь порой

Нет разметки никакой.

Ну и как тогда нам быть?

Как её переходить?

Если нет машин, то можно.

Только очень осторожно:

Влево-вправо посмотреть.

Не бежать и не лететь!

И без лишней суеты

Перейдёшь дорогу ты!

(Виктор Верёвка)

 

 

Необычный дирижёр

 

По дороге мчат машины,

Мчат, сигналы подают.

И шуршат тугие шины,

Словно песенку поют.

 

Мчит оркестр, большой и сложный,

Шум колёс, моторов хор…

Управляет им дорожный

Необычный дирижёр.

 

Он стоит на перекрёстке,

Словно вышел на подмостки.

(Светлана Пшеничных)

Загадки про ПДД, светофор, регулировщика, зебру, пешеходный

На странице собрано большое количество загадок по ПДД. Отгадывая их, дети закрепят знания о безопасности на дорогах, а, возможно, узнают что-то новое.

Выходя на улицу
Приготовь заранее
Вежливость и сдержанность,
А главное — внимание.

Загадки про светофор
 Три разных глаза имею.
За уличным движением слежу.
Молчаливый, а всё ж не молчу —
Глазами с людьми разговариваю.

(светофор)

Встало с краю улицы
В длинном сапоге
Чучело трёхглазое
На одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает улицу
Людям перейти.
(светофор)

Три разноцветных круга
Мигают друг за другом.
Светятся, моргают –
Людям помогают.
(светофор)

Вот трёхглазый молодец.
До чего же он хитрец!
Кто откуда ни поедет,
Подмигнёт и тем, и этим.
Знает, как уладить спор,
Разноцветный…
(светофор)

Стой! Машины движутся!
Там, где сошлись пути,
Кто поможет улицу
Людям перейти?
(светофор)

Милицейских (полицейских) нет фуражек,
А в глазах стеклянный свет,
Но любой машине скажет:
Можно ехать или нет.
(светофор)

У полоски перехода,
На обочине дороги,
Зверь трёхглазый, одноногий,
Неизвестной нам породы,
Разноцветными глазами
Разговаривает с нами.
Красный глаз глядит на нас:
— Стоп! — гласит его приказ.

Жёлтый глаз глядит на нас:
— Осторожно! Стой сейчас!
А зелёный: что ж, вперёд,
Пешеход, на переход!
Так ведёт свой разговор
Молчаливый …
(светофор)

Он имеет по три глаза,
По три с каждой стороны,
И хотя ещё ни разу
Не смотрел он всеми сразу —
Все глаза ему нужны.
Он висит тут с давних пор.
Что же это? …
(светофор)

Три глаза — три приказа,
Красный — самый опасный.
(светофор)

Зорко смотрит постовой
За широкой мостовой.
Как посмотрит глазом красным –
Остановятся все сразу.
(светофор)

Примостился над дорогой
И моргает очень много,
Изменяя каждый раз
Цвет своих округлых глаз.
(светофор)

Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
И машинам помогаю,
И тебе хочу помочь.
(светофор)

Загадки про цвет светофора (зеленый, красный, желтый)  Какой свет нам говорит:
«Проходите – путь открыт».
(зеленый)

Это встал для нас в дозор

Пучеглазый …? Светофор!
Желтым глазом он мигает.
Строго нас предупреждает:
Чтобы был счастливым путь.
Повнимательнее будь!
И не бегай, не играй,
Где автобус и трамвай!
Будь, малыш, всегда смышленый
И шагай на свет …?
(зеленый)

Какой свет нам говорит:
«Вы постойте – путь закрыт!»
(красный)

Но смотри-ка, кто такой
Нам велит: «Шагать постой!»?
И сигнал: «Путь опасный!»
Стой и жди, пока я …?
(красный)

Загадки про дорожные знаки

Всё водителю расскажет,
Скорость верную укажет.
У дороги, как маяк,
Добрый друг — …
(дорожный знак)

Ты скажи-ка мне, приятель,
Как зовётся указатель,
У дороги что стоит,
Скорость снизить мне велит?
(дорожный знак)  Белый треугольник, красная кайма.
Чудный паровозик
С дымом у окна.
Этим паровозиком правит дед-чудак.
Кто из вас подскажет,
Что это за знак?
(Железнодорожный переезд без шлагбаума)

Поезд быстро-быстро мчится!
Чтоб несчастью не случиться,
Закрываю переезд –
Запрещен машинам въезд!
(Шлагбаум) Переезд есть впереди —
Тормози и подожди:
Он опущен — ход сбавляй,
А поднимут — проезжай.
(Шлагбаум)

Знак повесили с рассветом,
Чтобы каждый знал об этом:
Здесь ремонт идёт дороги —
Берегите свои ноги!
(Дорожные работы)

Что за тёмная дыра?
Здесь, наверное, нора?
В той норе живёт лиса.
Вот какие чудеса!
Не овраг здесь и не лес,
Здесь дорога напрорез!
У дороги знак стоит,
Но о чём он говорит?
(Тоннель)

Это что за чудо-юдо,
Два горба, как у верблюда?
Треугольный этот знак
Называется он как?
(Неровная дорога)

Предупреждает этот знак,
Что у дороги здесь зигзаг,
И впереди машину ждёт
Крутой…
(Опасный поворот)

Круглый знак, а в нем окошко,
Не спешите сгоряча,
А подумайте немножко,
Что здесь, свалка кирпича?

(Въезд запрещен)

Я знаток дорожных правил,
Я машину здесь поставил,
На стоянку у ограды —
Отдыхать ей тоже надо.
(Место стоянки)

Красный круг, а в нем мой друг,
Быстрый друг — велосипед.
Знак гласит: здесь и вокруг
На велосипеде проезда нет.
(Езда на велосипедах запрещена)

Загадки про дорогу

Близко – широка,
издалека – узка.
(Дорога)

Не живая, а идет,
Неподвижна — а ведет.
(Дорога)

Высоких деревьев длинней,
Травиночки маленькой ниже.
С ней дали становятся ближе
И мир открываем мы с ней.
(Дорога)

Тянется нитка, среди нив петляя,
Лесом, перелесками
Без конца и края.
Ни её порвать,
Ни в клубок смотать.
(Дорога)

Мой первый слог средь нот найдешь,
Покажет лось второй и третий.
Куда из дому не пойдешь,
Ты сразу ЦЕЛОЕ заметишь.
(Дорога)

Еще загадки про ДОРОГУ

Загадки про улицу

В два ряда дома стоят —
10, 20, 100 подряд.
И квадратными глазами
Друг на друга всё глядят.
(Улица)

Загадки про тротуар

Здесь не катится автобус.
Здесь трамваи не пройдут.
Здесь спокойно пешеходы
Вдоль по улице идут.
Для машин и для трамвая
Путь-дорога есть другая.
(тротуар)

Раньше счёта и письма,
Рисованья, чтенья,
Всем ребятам нужно знать
Азбуку движенья!
Как зовутся те дорожки,
По которым ходят ножки.
Различать учись их точно,
Не лети как на пожар.
Пешеходные дорожки –
Это только …?
(тротуар)

Лёша с Любой ходят парой.
Где идут? По …
(тротуару)

Загадки про подземный переход
 Где ведут ступеньки вниз,
Ты спускайся, не ленись.
Знать обязан пешеход:
Тут …?
(Подземный переход)

Грозно мчат автомобили,
Как железная река!
Чтоб тебя не раздавили,
Словно хрупкого жучка, –
Под дорогой, словно грот,
Есть…
(Подземный переход)

Загадки про пешеходный переход
 Место есть для перехода,
Это знают пешеходы.
Нам его разлиновали,
Где ходить — всем указали.
(пешеходный переход)

Полосатая лошадка,
Её „зеброю” зовут.
Но не та, что в зоопарке,
По ней люди все идут.
(пешеходный переход)

Что за зебра без копыт:
Не под нею пыль летит,
А над нею вьюга пыли
И летят автомобили.
(пешеходный переход)

Полосатые лошадки
Поперёк дорог легли-
Все авто остановились
Если здесь проходим мы.
(пешеходный переход)

Ну, а если пешеходу
Тротуар не по пути?
Если можно пешеходу
Мостовую перейти?
Сразу ищет пешеход
Знак дорожный …?
(переход пешеходный)

На дорожном знаке том
Человек идет пешком.
Полосатые дорожки
Постелили нам под ножки.
Чтобы мы забот не знали
И по ним вперед шагали.
(пешеходный переход)

Если ты спешишь в пути
Через улицу пройти
Там иди, где весь народ,
Там, где знак есть …
(переход)

Загадки про зебру (пешеходную)

Какое животное помогает нам
переходить улицу?
(Зебра)

Из Африки в город попала зверюга.
Совсем ошалела зверюга с испугу.
Лежит, как уснула, буди, не буди,
Хоть езди по ней, хоть ногами ходи.
(Зебра)

Что за лошадь, вся в полоску,
На дороге загорает?
Люди едут и идут,
А она – не убегает.
(Зебра)

Загадки про радар

Тем прибором выявляют
Тех, кто скорость превышает.
Говорит локатор строгий:
— Нарушитель на дороге!
(радар)

Загадки про спидометр

Слог мой первый спать велит,
Средний — в музыке звучит,
А последний меру знает;
ЦЕЛЫМ скорость измеряют.
(спидометр)

Загадки про лежачий полицейский

У него суровый норов –
Длинный, толстый, словно боров,
Он залег у перехода,
Защищая пешехода.
(лежачий полицейский)


Загадки про регулировщика
 Посмотри, силач какой:
На ходу одной рукой
Останавливать привык
Пятитонный грузовик.
(регулировщик)

Там, где сложный перекресток,
Он – машин руководитель.
Там, где он, легко и просто,
Он для всех – путеводитель.
(регулировщик)

Командуя жезлом, он всех направляет,
И всем перекрёстком один управляет.
Он словно волшебник, машин дрессировщик,
А имя ему — …
(регулировщик)

Загадки про жезл

Полосатая указка,
Словно палочка из сказки.
(жезл)

Правила дорожного движения необходимо объяснять детям чуть ли не с самого рождения. И очень важно самим придерживаться правил и показывать детям правильный пример. Не стоит перебегать через дорогу вместе с ребёнком. Он копирует поведение взрослых и в скором времени будет сам перебегать в неположенных и опасных местах. Поэтому лучше потратить несколько минут дойдя до светофора или пешеходного перехода, но оградить ребенка от опасности.

Большое внимание ПДД уделяется в дошкольных и школьных учреждениях. В игровой форме детей знакомят с правилами дорожного движения — конкурсы, загадки, викторины, посвящение в иные пешеходы. На коридорах, в классах, в группах висят плакаты с правилами дорожного движения.

Приучайте ребенка как можно раньше правилам перехода улиц, и сами показывайте правильный пример. Сформировав правильную привычку вы сохраните маленькую жизнь.

Учим Правила не скучно — Сайт МБДОУ ДС №62 «Золотой улей» Старооскольского городского округа

Материалы для работы с детьми 2-3 лет

СКАЗКИ ПО ПДД для детей 2-3 лет

СТИХИ ПО ПДД для детей 2-3 лет

 

 

Материалы для работы с детьми 3-4 лет

Конспекты непосредственно образовательной деятельности

Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе (дети 3-4 лет) на тему «Дорожная сказка»

Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе (дети 3-4 лет) на тему «Светофор»

СКАЗКИ ПО ПДД для детей 3-4 лет

СТИХИ ПО ПДД для детей 3-4 лет

ЗАГАДКИ ПО ПДД для детей 3-4 лет

Материалы для работы с детьми 4-5 лет

Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе (дети 4-5 лет) на тему «Азбука дорожного движения»

Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе (дети 4-5 лет) на тему «Зеленый. Желтый. Красный.»

СКАЗКИ ПО ПДД для детей 4-5 лет

СТИХИ ПО ПДД для детей 4-5 лет

ЗАГАДКИ ПО ПДД для детей 4-5 лет

Материалы для работы с детьми 3-4 лет

Конспекты непосредственно образовательной деятельности

Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе (дети 5-6 лет) на тему «Кто поможет на дороге»

Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе (дети 5-6 лет) на тему «Поможем Незнайке»

СКАЗКИ ПО ПДД для детей 5-6 лет

СТИХИ ПО ПДД для детей 5-6 лет

ЗАГАДКИ ПО ПДД для детей 5-6 лет

Материалы для работы с детьми 6-7 лет

Конспекты непосредственно образовательной деятельности

Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе (дети 6-7 лет) на тему «В стране дорожных знаков»

Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе (дети 6-7 лет) на тему «Почтальон Печкин в городе дорожных знаков»

СКАЗКИ ПО ПДД для детей 6-7 лет

СТИХИ ПО ПДД для детей 6-7 лет

ЗАГАДКИ ПО ПДД для детей 6-7 лет

Плакаты для работы с детьми

плакат 1 Правила пересечения проезжей частиплакат 2 Личный пример соблюдения ПДДплакат 3 Правила поведения рядом с проезжей частьюплакат 4 Правила поведения пассажировплакат 5 Правила управления велосипедом №1плакат 6 Правила управления велосипедом №2плакат 7 Юные инспекторы дорожного движения (ЮИД)плакат 8 Правила движения пешеходов вне населенных пунктовплакат 9 Правила поведения при дорожно-транспортном происшествииплакат 10 Личный пример соблюдения правил безопасного поведения – залог обеспечения безопасности дорожного движенияплакат 11 Шагая осторожно, по улице иди и только там, где можно, ее переходиплакат 12 Правила дорожного движения

 

 

 

плакат 13 Правила дорожного движения (цвета светофора)плакат 14 Азбука дорожного движения

 

Правила дорожного движения в стихах – Школа АБВ

 

БЕЗДЕЛЬНИК-СВЕТОФОР

В лесу, где все без правил
Ходили до сих пор,
Однажды появился
Дорожный светофор.
Откуда-то с дороги
Принёс его Медведь.
И звери прибежали
На технику смотреть.

И первым начал Ёжик:
– Какая ерунда!
Нужны для светофора
И ток, и провода.
А если он не будет
Как следует гореть,
То нам на эту штуку
Не стоит и смотреть!

– Я с Ёжиком согласен! –
Сказал зевая Волк.-
– А если б он работал,
Какой в нём был бы толк?
Когда гоню я зайца,
Мне просто смысла нет
Бежать на свет зелёный,
Стоять на красный свет!

– И я,- сказал Зайчишка, –
Когда уже бегу,
Следить за светофором,
Простите, не могу!

– У нас,- Лиса сказала,-
Порядки здесь свои,

И нам на перекрёстке
Не нужен пост ГАИ!

– Мне тоже он не нужен! –
Сказал из норки Крот,-
Я сам себе пророю
Подземный переход!

Услышав под собою
Разумные слова,
– Я вообще летаю! –
Прогукала Сова.-
И мне совсем не нужно
На красный свет глядеть,
Когда я перекрёсток
Могу перелететь.

Осталось всё, как было.
Шумит дремучий бор.
Качается на ёлке
Бездельник-светофор…

Но мы с тобой не зайцы,
Не волки и кроты –
Хожу я на работу,
И в школу ходишь ты.
А мимо мчат машины,
Стальные муравьи.
И нам на перекрёстках
Нужны посты ГАИ!
Они нам помогают,
Нас учат с малых лет
Шагать на свет зелёный,
Стоять на красный свет.

 

СВЕТОФОР

Есть у нас дружок хороший
С великаном добрым схожий!
Знай: три глаза у него-
Не боятся никого.
Утром, днём, в ночную тьму
Все горят по одному.
И у каждого – свой цвет,
Чтоб в пути нам дать совет.
Если жёлтый свет горит-
Приготовиться велит,
На зеленый нам – идти,

Всем счастливого пути!
А зажжётся красный, вдруг
Подожди немного, друг!
Торопыгой вредно быть,
Надо жизнью дорожить!
Друг зовётся “светофор”,
Бессловесный разговор
Он давно с людьми ведет,
Никогда не подведёт.
Его мы слушаться должны-
И нам дороги не страшны!!!

 

ПЕРЕХОД

У полоски перехода
На обочине дороги,
Зверь трёхглазый, одноногий,
Неизвестной нам породы,
Разноцветными глазами
Разговаривает с нами.

КРАСНЫЙ глаз
Глядит на нас.
– СТОП! –
Гласит его приказ.

ЖЁЛТЫЙ глаз
Глядит на нас:
– ОСТОРОЖНО!

А ЗЕЛЁНЫЙ глаз –
Для нас:
– МОЖНО!

Так ведёт свой разговор
Молчаливый СВЕТОФОР.

 

СВЕТОФОР

Он легко, без напряженья
(Только глазом подмигнёт),
Регулирует движенье
Тех, кто едет и идёт!

Светофор зажёгся красным,
И пошёл поток машин,
Значит, станет путь опасным!
На дорогу не спеши!

На машины, на дорогу
Повнимательней гляди!

И постой ещё немного:
Будет жёлтый впереди.

Ну а после загорится,
Как трава, зелёный, свет!
Нужно снова убедиться,
Что машины рядом нет.

Осмотри дорогу слева,
Следом справа посмотри.
И, идя по «зебре» смело,
Светофор благодари!

 

СТРОГИЙ СВЕТОФОР

Светофор сказал нам строго:
— Осторожно, здесь дорога!
Не играйте, не шалите,
Просто стойте и смотрите!
Наверху зажегся красный:
Красный свет — всегда опасный!
Едут трактор и трамвай,
Эй, водитель не зевай!
Белой зеброй — переходы:

Ждут спокойно пешеходы.
Светофор сказал нам ясно —
Красный свет — идти опасно!
Светофор нам подмигнул,
Желтым глазом он моргнул.
Желтый свет и красный свет:
Все равно дороги нет!
Светофор стоит на страже,
По ночам не спит он даже.

 

СИГНАЛЫ СВЕТОФОРА

Цвет зеленый –
Проходи!
Желтый –
Малость погоди.

Ну, а если красный –
Стой!
Проход опасный!

 

ТРИ ЧУДЕСНЫХ СВЕТА

Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горим и день и ночь —
Зеленый, желтый, красный.

Наш домик — светофор.
Мы три родные брата,
Мы светим с давних пор
В дороге всем ребятам.

Мы три чудесных света,
Ты часто видишь нас,
Но нашего совета
Не слушаешь подчас.

Самый строгий — красный свет.
Если он горит,

Стоп! Дороги дальше нет,
Путь для всех закрыт!

Чтоб спокойно перешел ты,
Слушай наш совет:
— Жди! Увидишь скоро желтый
В середине свет!

А за ним зеленый свет
Вспыхнет впереди.
Скажет он:
— Препятствий нет,
Смело в путь иди!

Будешь слушаться без спора
Указаний светофора,
Домой и в школу попадешь,
Конечно, очень скоро.

 

СВЕТОФОР-РЕГУЛИРОВЩИК

Стоп, машина!
Стоп, мотор!
Тормози скорей,
Шофер!
Красный глаз:
Глядит в упор —
Это строгий Светофор.
Вид он грозный
Напускает,
Ехать дальше
Не пускает.

Обождал шофер
Немножко,
Снова выглянул
В окошко.
Светофор
На этот раз
Показал Зеленый глаз,
Подмигнул
И говорит:
“Ехать можно,
Путь открыт!”

 

ДВА ГНОМИКА

У дороги в домике
Без сада и крылечка
Проживают гномики,
Два славных человечка:
Не играют в домино,
В салки или прятки,
А весь день глядят в окно:
Все ли там в порядке?
Гном зеленый говорит:
— Все спокойно. Путь открыт!

Если вышел красный —
Значит, путь опасный!
И днем, и ночью темною
Окошки в нем не гаснут:
Вот вышел гном зеленый,
Вот появился красный.
У человечков важная
И сложная работа —
Неосторожным гражданам
Мигнуть у перехода!

 

НАШ ДРУГ – СВЕТОФОР

Красный, желтый и зеленый,
Он на всех глядит в упор.
Перекресток оживленный,
Неспокоен светофор.

Старики идут и дети
— Не бегут и не спешат.
Светофор для всех на свете
Настоящий друг и брат.

По сигналу светофора
Через улицу идем.
И кивают нам шоферы:
“Проходите, подождем”.

На красный свет — дороги нет,
На желтый — подожди.
Когда горит зеленый свет,
Счастливого пути!

 

ТРИ ДРУГА

Три друга пешехода в любое время года.

Красный свет — твой первый друг —
Деловито строгий.
Если он зажёгся вдруг —
Нет пути дороги.

Жёлтый свет — твой друг второй
Даёт совет толковый:
Стой! Внимание утрой!
Жди сигналов новых!

Третий друг тебе мигнул
Своим зелёным светом:
Проходи! Угрозы нет!
Я порукой в этом!

При переходе площадей,
Проспектов и дорог
Советы этих трёх друзей
Все выполняйте в срок.

 

РЕГУЛИРОВЩИК

Известно, что волшебника
Встретить нам не просто.
А я с ним познакомился
На нашем перекрестке.

Он полосатой палочкой
Взмахивает ловко.
И тормозят водители,
Все знают – остановка!

Взмахнул еще раз палочкой,
И зашуршали шины.
Опять пришли в движение
Разные машины.

Трамваи и троллейбусы,
Фургоны, самосвалы
Поедут в ту лишь сторону,
Куда им показал он.

И сразу остановятся,
Чтоб пропустить мгновенно

К кому-то «помощь скорую»
С тревожною сиреной.

А вот машина красная,
И лестница над нею –
Торопится к пожару
Проехать поскорее.

Волшебник вновь поможет –
Дорогу ей откроет,
Чтоб дом спасти успели
Пожарники-герои.

Пусть светофор мигает,
Волшебник наш главнее,
Машины направляет
Палочкой своею.

Так кто же он? – ответьте.
Здесь вовсе нет секрета,
Ведь знают даже дети:
Регулировщик это!

 

АВТОИНСПЕКТОР

Он главный на дороге.
Он важный, как директор.
И смотри взглядом строгим
На всех автоинспектор.

Чтоб правила движения
Шоферы соблюдали,
Стоит он днем и ночью
У края магистрали.

Машины непослушные
Он в ровный ряд построит,
И знают нарушители,
Что спорить с ним не стоит.

Следит он за порядком
Обгона, поворота.
Сигналы светофора
Не пропусти ли кто-то?

Он лихача накажет,
Чтоб ездил тот потише,

Не подвергал опасности
Девчонок и мальчишек.

А если вдруг по рации
Получит сообщенье,
То сразу за бандитами
Помчит без промедленья.

И их, рискуя жизнью,
Он задержать поможет.
В обязанность инспектора
Погоня входит тоже.

Ремнём не пристегнулись?
А он уже на страже:
Выпишет квитанцию
И штраф возьмёт сейчас же.

Ошибки не допустит
Ни разу в протоколе.
Хочешь так работать?
Учись получше в школе.

 

ПЕШЕХОД

Отгадайте, кто идет?
Ну конечно, пешеход!
Пешеходом станет каждый,
Кто пешком пойдет в поход.
Пешеходная дорожка
От машин его спасет,

Ведь ходить по той дорожке
Может только пешеход!
Я иду по тротуару,
Здесь машинам нет пути!
Ну а знаки мне расскажут,
Где дорогу перейти.

 

ШАГАЯ ОСТОРОЖНО

Движеньем полон город:
Бегут машины в ряд,
Цветные светофоры
И день, и ночь горят.

Шагая осторожно,
За улицей следи
И только там, где можно,
Ее переходи!

И там, где днем трамваи
Спешат со всех сторон,
Нельзя ходить зевая!
Нельзя считать ворон!

Шагая осторожно,
За улицей следи
И только там, где можно,
Ее переходи!

 

ПЕРЕХОДЫ

Пешеход, пешеход,
Помни ты про переход!
Глубокий подземный,

Как зебра, наземный.
Знай, что только переход
От машин тебя спасет!

 

ЗНАКОМЫЕ ПОЛОСКИ

Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый.
На ту сторону ведет
Пешеходный переход.

 

ЛЕВО-ПРАВО

Дорога не тропинка,
Дорога не канава,
Сперва смотри налево,
Потом смотри направо:

Налево гляди,
И направо гляди,
И если машин не увидишь, —
Иди!

 

КАК ПРАВИЛЬНО ПЕРЕХОДИТЬ ДОРОГУ

Дорогу так перехожу:
Сначала влево погляжу
И, если нет машины,
Иду до середины.

Потом смотрю внимательно
Направо обязательно
И, если нет движения,
Шагаю без сомнения!

 

ПРАВИЛО МАЛЫША

Когда к дороге подхожу,
То маму за руку держу.

 

ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ

Везде и всюду правила,
Их надо знать всегда.
Без них не выйдут в плаванье
Из гавани суда.
Выходят в рейс по правилам
Полярник и пилот.
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.

По городу, по улице
Не ходят просто так.
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.

Все время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.

Знает каждый гражданин,
Что в любое время года
Мостовая – для машин,
Тротуар – для пешехода!
Нельзя играть на мостовой!
Ведь ты рискуешь головой!
На мостовой – не играть, не кататься,
Если хотите здоровым остаться!

 

ДОРОЖНАЯ ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ

Правил дорожных на свете немало,
Все бы их выучить вам не мешало.
Но основное из правил движенья
Знать как таблицу должны умноженья!

Если хочешь живым и здоровым остаться, –
На мостовой не играть, не кататься!

Футбол – хорошая игра
На стадионе, детвора.
Хоккей – игра на льду зимой.
Но не играй на мостовой!

Цеплять крючком машины борт –
Опасный и ненужный спорт.
Щади здоровье, жизнь щади
И за движением следи.

И проспекты, и бульвары,
Всюду улицы шумны.
Проходи по тротуару
Только с правой стороны.
Тут шалить, мешать народу
Запрещается!
Быть примерным пешеходом
Разрешается!

Экзамен важного значенья
Держи по правилам движенья.

Юные граждане Тани и Пети,
Твердо запомните правила эти.
Где улицу надо тебе перейти,
О правиле помни простом:
С вниманьем налево сперва посмотри,
Направо взгляни потом.

 

ЮНОМУ ПЕШЕХОДУ

Знать не хочешь о тревогах –
Потому что очень молод.
Помни, гибнет на дорогах
Ежегодно целый город…

 

БУДЕМ БДИТЕЛЬНЫ

Славный парень светофор
Детям помогает.
Если можно перейти,
Зеленью моргает.

Мы сегодня пешеходы,
Завтра мы – водители.

Будем, дети, осторожны,
Будем супербдительны.

Хорошо бы в головах
Провести коррекцию
И оставить без работы
Госавтоинспекцию.

 

ТОРМОЗНОЙ ПУТЬ

С потолка паук повис:
Почему – не камнем вниз?
– У него есть паутина!

Если прыгаешь с трамплина –
У тебя есть паутина?
– Нет!

А когда машина мчится –
Может вмиг остановиться?
Кто даст правильный ответ?

– Нет! Нет! Нет!
Потому что у машин
Нет паучьих ПАУТИН!

Чтобы им остановиться –
Надо метров семь катиться!
Хоть они и тормозят –
Как слоны по льду – скользят!

И собьют в пути любого:
Хоть ребенка, хоть большого!

 

АЗБУКА ДВИЖЕНИЯ

Раньше счёта и письма,
Рисованья, чтенья,
Всем ребятам нужно знать
Правила движения!

Транспорт разный на дороге:
Легковой и грузовой,
Государственный и частный,
Пассажирский городской.

По проезжей части ездят
Все по правой стороне,
Это Правило движенья
В нашей действует в стране.

Люди по обочине
Двигаться должны
Транспорту навстречу
С левой стороны.

Переход через дорогу
Мы с тобой всегда найдём:
Полосатая дорожка
Нарисована на нём.

Рядом знак дорожный ставят:
«Пешеходный переход»,
Здесь дорогу переходит
Весь сознательный народ.

Если же под перекрестком
Есть подземный переход,
По нему через дорогу
Ходит каждый пешеход.

Перекресток переехать
И дорогу перейти
Всем нельзя одновременно,
Не столкнувшись на пути.

Регулирует движенье
Электроприспособленье
Под названьем СВЕТОФОР.

Светит ярко он нам с вами
Разноцветными огнями,
И про них наш разговор.

Загорелся Красный Свет,
Это значит – хода нет.
Светофор сигналит строго:
«Не ходите на дорогу!»

Если Желтый Свет горит,
Подождать он нам велит.

А когда горит зелёный,

Ясно всем, определенно
Светофор тот говорит:
«Переход для вас открыт!»

Если светофора
Нет на переходе,
Посмотрите влево
Прежде, чем пойдёте.

Посреди дороги
Вправо посмотрите,
Транспорт пропустите,
А потом идите.

Где вдоль улицы барьер,
Там нет перехода.
Транспорт движется за ним,
Не сбавляя хода.

За барьером можно сразу
Под колёса угодить:
Ведь тяжёлую машину
Нелегко остановить.

Мчатся по дороге
Быстрые машины,
Там вы попадёте
Прямо к ним под шины.

Если транспорт на дороге
У обочины стоит,
Он обычно пешеходам
Закрывает общий вид.

Грузовик или автобус
Обходить опасно,
Это каждый пешеход
Должен знать прекрасно.

Чтоб дорогу видеть слева
И машины пропустить,
Грузовик или автобус
Надо сзади обходить.

Спереди трамвай обходят
Пешеходы, зная,
Что опасность им грозит
От встречного трамвая.

Во дворе играют дети,
По дороге транспорт едет.
Не случилась, чтоб беда,
Не ходи играть туда.

И всегда в любой игре
Оставайтесь во дворе.
На проезжей части
Может быть несчастье.

 

ЕСЛИ ВЫШЕЛ НА ДОРОГУ

Если вышел на дорогу,
Ты от скуки не зевай:
В рот к тебе заехать могут
Грузовик или трамвай.

Только стоит раззеваться –
Вмиг окажется во рту

Кран подъёмный метров двадцать
Или тридцать в высоту.

И примчится доктор строгий
Кран с трамваем выручать…
Так что лучше на дороге
Не зевать и не скучать.

 

НЕ БОРИТЕСЬ СО СТОЛБАМИ

Если ты в автомобиле
По дороге едешь прямо,
А навстречу – столб фонарный
В шляпе, джинсах и пальто,

Поворачивай направо
В придорожную канаву:
Этот столб тебе дорогу
Не уступит ни за что!

 

ПРО ЗЕБРУ И ТИГРА

Я самой себе не верю: по дороге бродят звери:
Не слоны, не носороги ходят-бродят круглый год.
Встретишь зебру на дороге – уносить не надо ноги:
Потому что эта зебра – пешеходный переход.

Ну, а если на пороге, или прямо на дороге,
На дороге, а не в дебрях, встретишь тигра на пути,
Удирать быстрее надо: зверь сбежал из зоосада,
И дорогу, как по зебре, по нему не перейти.

 

ЧЕМ КОРМИТЬ АВТОМОБИЛЬ?

Если ты купил машину –
Вот что посоветую:
Не корми её бензином:

Накорми конфетами.
Обещаю: будет классно!
И к тому же – безопасно…

 

ТРАМВАЙ И АВТОБУС

Это правило, не глядя,
Вспомнит каждый пешеход:
Обходи автобус сзади.
Он не лошадь. Не лягнёт!

С трамваем лучше погодить:
Он тоже не лягается,
Да только сзади обходить
Его не полагается.

Верите, не верите –
Обходите спереди.
(Впрочем, может укусить.
Если очень попросить…)

 

ХОККЕИСТЫ

Мы на автомагистрали
Провели хоккейный матч.
Матч мы с другом проиграли,
И теперь нам нужен врач.

Мы с приятелем в больнице,
Как на лавке штрафники,

Нам ночами шайба снится,
Снятся клюшки и коньки.

Вместо клюшек нам, в итоге,
Прописали костыли.
Не играли б на дороге –
Матч бы выиграть могли…

 

ДОРОЖНАЯ ИГРА

Целый час учитель строгий
Нам доказывал вчера:
Не играют на дороге!
А мы знаем: для дороги

(Правда, очень для немногих)
Тоже есть одна игра.
Догонялки. Или ралли.
Жаль, что нас туда не звали…

 

ГОРОДСКОЕ ПРОИСШЕСТВИЕ

Ты, малыш, ещё недавно
Строил город из песка,
Был танкистом самым главным
Из ребячьего полка.
Оседлав свою лошадку,
Ты скакал, кричал: “Ура!”
И на детскую площадку
Выбегала детвора.
Только с некоторых пор
Тесен стал любимый двор.

И влекут тебя просторы,
И зовёт тебя мечта –
Поскорей бы выйти в город
В неизвестные места!..
Но по улицам прекрасным
Меж трамваев и машин
Всё ж гулять небезопасно.
Есть ли выход? Есть один!
Прочитаешь эту книжку –
И шагай себе вприпрыжку!

* * *

Из дубравы напрямик
Через холм покатый,
Шёл однажды Лесовик
В город – в гости к брату.

Брат обычный Домовой –
Брюки на подтяжке –
Проживает в городской
Девятиэтажке.

Шаг за шагом – десять вёрст –
И довольно скоро,
Перейдя железный мост,
Леший прибыл в город.

Всё бы так, да вот беда –
Лешему мальчишке
Не случалось никогда
Навещать братишку.

Разбегаются глаза –
Фонари! Витрины!..
Заскрипели тормоза
Грузовой машины!..

Надрывается свисток
Милиционера!
Бедный Леший наутёк –
За деревья сквера!

Перепуган мальчуган,
В страхе затаился…
Вдруг трёхглазый великан
Перед ним явился

И затеял разговор,
Глядя на дорогу:
“Я – дорожный светофор!
Не нужна ль подмога?”

“Да! – воскликнул Леший,
– Да, Помоги, родимый!
Эти ваши города
Сплошь непроходимы!”

“Слушай, – великан сказал,
– Это очень просто!
Разрешающий сигнал
Жди у перекрёстка!

На глаза мои смотри!
Помни для начала
– Я имею ровно три
Световых сигнала:

Красный – стой!
Жёлтый – жди!
А зелёный – проходи!
И ещё одно учти –

Коли мал ты ростом,
Через улиц ходи
С кем-нибудь из взрослых!
Ну-с, задерживать не смею!

До свиданья! Честь имею!”
Сделав благодарный взор,
Леший подал руку:
“Ну, спасибо, Светофор, за твою науку!”

И задорным лёгким маршем
Лесовик потопал дальше.
Шаг за шагом, дом за домом,
Переулок, поворот –
По проспектам незнакомым
Мимо башен и ворот!

Только вдруг из-за угла
Выкатился мячик –
Знать, вовсю идёт игра!
Выбегает мальчик

И кричит: “А ну, подай –
Бегать неохота!
Хочешь, с нами поиграй!
Встанешь на ворота?”

И, конечно, Леший наш
Сразу согласился…
Тут опять трёхглазый страж
Перед ним явился.
Он воскликнул: “Ребятня!
Вы послушайте меня!

Нет на свете для детей
Ничего опасней,
Чем футбол или хоккей
У проезжей части!”

Отдал честь под козырёк,
Глянул сверху строго,
Пробурчав: “Идём, сынок!
Далека ль дорога?”

Через весь громадный город
Долго шли они пешком
За весёлым разговором,
Или попросту молчком.

По зелёному бульвару,
То назад, а то вперёд,
По мосту, по тротуару
И в подземный переход.

Наконец остановились –
Впереди огромный двор.
По-приятельски простились.
Улыбнулся Светофор:

“Здесь пройдёшь ещё немножко,
И вон там, где серый джип,
Пешеходная дорожка
Через улицу лежит!

Ты по зебре и ступай!
Ну, до скорого! Прощай!”
“Как же так?! Ходить по зебре!
Чудеса! Вот это да!
Мы про то в дремучих дебрях
Не слыхали никогда!

Что на это зебра скажет?
И понравится ли ей?
А ведь я не знаю даже,
Как седлают лошадей!”

Он дошёл до перекрёстка,
Возле джипа повернул,
Видит – улица в полосках.
Тут-то Леший и смекнул.

Вот широкая тропинка
Через путь проведена.
Точно как у зебры спинка
Полосатая она!

Леший постоял немного,
Влево, вправо бросил взор
И пошёл через дорогу
Прямиком в огромный двор.

Перед ним многоэтажка –
“Н-да, заставил брата ждать!
До чего ж бывает тяжко
Вдоль по улице шагать!”

* * *

Вот на этой-то странице
Нам, малыш, пора проститься!
Видишь – правила движенья
Удивительно просты!
Их уже без промедленья
Леший выучил. А ты?

 

ЗВЕРИНЫЕ ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

УТКА крякнула: – Кря-кря!
Свет зелёный вижу я!
Ну-ка, дети, дружно в ногу
Перейдём через дорогу!

Люблю подземный переход!
– Сказал корове БЕГЕМОТ.
– Ведь под землёю нет машин
И волноваться нет причин!

Наш КОЗЛЁНОК очень мал,
Но о многом он узнал
И дорогу перейдёт

Только там где переход!
– Где бы мне-е-е, – кричит, – найти
“Зебру”, чтоб по ней пройти?..

– ЛИСИЧКА, поиграй со мной!
– Но только не на мостовой!
Играть на улице нельзя!
Скорей во двор! Там ждут друзья!

МЫШКА вышла из трамвая
И спросила попугая:
– Как мне обойти трамвай?
– Спереди! И не зевай!

 

Правила дорожного движения для сказочных героев

Для Карлсона

Выбегая на дорогу
Что на светофор глядеть?
У тебя же есть пропеллер,
Можно вовремя взлететь!

Для трехглавого Змея Горыныча

Переходную дорожку,
Змей Горыныч, не ищи!
Головы терять не жалко
Если есть две запасных!

Для леших и домовых

Знает леший, домовые,
Даже бабушка Яга,
Кто приехал из деревни,
Пусть запомнит так пока:
Обходи трамвай как лошадь,
А автобус – как быка!

Для кота ученого

Почему ученый кот
Целых триста лет живет?
Потому, что знает Кот
Где подземный переход!

 

ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

Правила дорожного движения –
Это часть Таблицы Уважения:
Пешехода надо уважать,
На него не надо наезжать.
И прошу вас уважать шофёра,

Каждый может стать шофёром скоро.
Если рядом путь перебегать,
Можем мы шофёра напугать.
Нужно всем участникам движения
Соблюдать Законы Уважения!

 

РАЗМЫШЛИЗМЫ О ПРАВИЛАХ УЛИЧНОГО ДВИЖЕНИЯ

Ты на перекрестке
Пошел на красный свет…
И вот шумят березки,
А тебя уж нет!

Взгляни на карту, посмотри на глобус:
Как много стран чудесных на планете!

Но если попадешь ты под автобус,
То не увидишь ничего на свете…

Попасть под грузовик
Совсем не сложно.
Ах, пешеходы, Будьте осторожны!

(В. Бахнов)

 

ФУТБОЛЬНЫЙ МЯЧ

В одной квартире проживал
Один спортивный мальчик,
А с ним в квартире проживал
Один футбольный мячик.

Красивый, новый, кожаный
И весь такой ухоженный!

Он лихо прыгал и летал,
Он спорил с высотой
И вот однажды – день настал –
Решил, что он крутой…

Взлетел, как птица, новый мяч,
Ударившись об ногу,
И, позабыв футбольный матч,
Он прыгнул на дорогу:

Красивый, новый, кожаный
И весь такой ухоженный!

Он по дороге мчится вскачь,
Летит почти как ветер.
Машины обгоняет мяч –
Одну, вторую, третью…

Но вскоре кончилась игра
Весёлого мяча,
И под колёса он попал
Простого «Москвича»…

В одной квартире проживал
Один спортивный мальчик,
А на боку в углу лежал
Один футбольный мячик:

Несчастный, старый, кожаный
И весь такой скукоженный!
Чтоб не было несчастья,
Запомните, друзья,
Что НА ПРОЕЗЖЕЙ ЧАСТИ ИГРАТЬ НЕЛЬЗЯ!

 

ПРО СОРОКОНОЖЕК

Целых сорок ножек
У сороконожки.
Вечером бежала
По лесной дорожке.
Но два жука в автомобиле
Ей половину отдавили!
Стало… двадцать ножек
У сороконожки –

И бежит, хромая,
По лесной дорожке.
Но два хорька в автомобиле
Ей половину отдавили!
Стало … десять ножек
У сороконожки –
И идёт в больницу
По лесной дорожке!

 

ВЕЛОСИПЕДИСТ

Витя Мухин сделал трюк:
Он решил катить без рук…
Рама – в яме, Руль – в траве,
Колесо – на голове!

 

ТОРОПЫЖКА

(Про правила дорожного движения)

Перед вами – Торопыжка, сорванец и шалунишка!
Он весёлый, озорной, непоседливый, смешной.
Всем хорош, но вот беда – он торопится всегда!
Сидел дома Торопыжка и смотрел картинки в книжке.
Тут вдруг Машенька звонит, Торопыжке говорит:
“У меня сегодня праздник, мне исполнилось шесть лет.
Приглашаю тебя в гости к нам на праздничный обед!
Мама торт мне испекла, я друзей всех позвала.
Торопыжка, приходи, не забудь – начало в три!”
Нарядился Торопыжка, надел новые штанишки.
И на день рожденья к Маше он отправился скорей,
Чтобы Машеньку поздравить самым первым из друзей!
Вот на улицу вприпрыжку выбегает Торопыжка.
По асфальту шуршат шины – едут разные машины.
Есть машины легковые, по размерам небольшие.
Очень быстро они мчатся, даже птице не угнаться!
А вот это – грузовик. Он могуч, силён, как бык.
У него огромный кузов. Кузов – для различных грузов!
Это что, велосипед? Нет дверей, кабины нет!
Лихо мчится, тарахтит, вдоль по улице летит,
Быстрей всех машин несётся, мотоциклом он зовётся.
Сидит, как всадник на коне, водитель на его спине!
На колёсах едет дом. Люди могут ездить в нём.
По бокам – большие окна, сверху – крыша, чтоб не мокнуть,
Дом автобусом зовут, у него есть свой маршрут.
Вот троллейбус, он с усами. Едет он под проводами.
Если ус вдруг соскользнёт, то троллейбус вмиг замрёт!
Дзинь-дзинь-дзинь! Что за звон? По рельсам катится вагон.
Внутри креслица стоят, люди в креслицах сидят.
Такой вагон, запоминай, называется трамвай.
Растерялся Торопыжка: как по улице пройти?
Пешеходы и машины у мальчишки на пути.
Он торопится, спешит и вдоль улицы бежит.
А вокруг него народ по своим делам идёт.
Тротуар – доя пешеходов, здесь машинам нету хода!
Чуть повыше, чем дорога, пешеходные пути,
Чтобы все по тротуару без забот могли идти,
Чтоб машины не въезжали, пешеходов не пугали!
И скорей по тротуару Торопыжка побежал,
По пути всех пешеходов задевал он и толкал!
Почему он всех толкает, всех локтями задевает?
Торопыжке говорят: “Перейди-ка в правый ряд!
Другим людям дай пройти, не мешайся на пути!”
Извинился Торопыжка, в правый ряд он перешёл.
И теперь идти мальчишке стало очень хорошо:
Он теперь со всеми вместе в одну сторону шагает,
Никого из пешеходов Торопыжка не толкает!
Там где движутся машины, люди не должны ходить,
Потому что очень просто под машину угодить.
На улице такое место проезжей частью называется,
И по проезжей части людям ходить строжайше запрещается!
Видишь белую полоску? Что она обозначает?
Она полосы движенья друг от друга отделяет.
Для машин есть правил много – знать их нужно на дороге!
Но есть правило одно, очень важное оно:
Все водители должны держаться правой стороны!
Возле края тротуара Торопыжка наш стоит,
На высокий дом красивый через улицу глядит.
Там цветочный магазин, на всей улице – один!
Очень хочет Торопыжка Машеньке цветы купить,
Чтоб потом, на дне рожденья, всех приятно удивить!
Как пройти через дорогу Торопыжке в магазин?
Очень, очень, очень много на его пути машин!
Может, стоит расспросить, где и как переходить?
Торопыжка не такой! Он на всё махнул рукой,
И через дорогу прямо к магазину побежал…
В это время на дороге появился самосвал!
Шофёр мальчика увидел, самосвал остановил,
А не то бы Торопыжка под колёса угодил.
Торопыжка испугался, Торопыжка растерялся.
Говорит ему шофёр: Паренёк, ты больно скор!
Без оглядки ты бежишь – под машину угодишь!
Вот послушай, объясню я, как тебе себя вести,
Чтоб ты мог дорогу эту безопасно перейти!
Есть подземный переход – Он тебя переведёт.
Видишь – знак вон там висит? Этот знак всем говорит:
“Чтоб в беду не угодить нужно здесь переходить!”
Под землёю, это ясно, идти людям безопасно.
Но дорожку под землёю не везде можно построить!
Вот обычный переход. По нему идёт народ.
Здесь специальная разметка, “Зеброю” зовётся метко!
Белые полоски тут через улицу ведут!
Знак “Пешеходный переход”, где на “зебре” пешеход,
Ты на улице найди и под ним переходи!
Не дослушал Торопыжка, сразу к зебре он спешит,
Чтобы перейти дорогу… – Стой! – шофёр ему кричит.
– Ты куда так побежал? Я не всё тебе сказал:
К зебре подошёл – и жди, не спеши вперёд идти:
Ты налево погляди, если нет машин – иди.
Полдороги перейди – и немного подожди.
Вправо смотришь – нет машин, всё, шагай в свой магазин!
По дороге не несись, ты вначале оглядись,
Не спеша иди вперёд, как нормальный пешеход!
Если будешь ты бежать, то беды недолго ждать:
Вдруг споткнёшься, упадёшь, под машину попадёшь!
А машина быстро мчится, вмиг ей не остановиться!.
С добрым дядею шофёром Торопыжка попрощался,
И скорее снова к зебре он вдоль улицы помчался.
Как шофёр его учил, Торопыжка поступил:
Не бежит через дорогу, возле зебры он стоит
И налево и направо вдоль всей улицы глядит.
Слева нет машин – вперёд Торопыжка наш идёт.
Полдороги позади, Полдороги впереди.
Торопыжка вправо смотрит, Продолжает переход.
Появляется машина и не замедляет ход!
Что же делать Торопыжке? Постоять? Назад идти?
Как с машиной разминуться и дорогу перейти?
Вдруг он видит: на асфальте островочек нарисован
Для спасенья пешеходов островочек этот создан.
К островочку поскорее Торопыжка подбежал,
Пока путь освободится, он спокойно подождал.
Вот, закончив переход, к магазину он идёт.
Здесь цветов красивых много – и мимоза-недотрога,
И фиалки, и тюльпаны, и чего тут только нет!
Торопыжка выбрал Маше замечательный букет!

 

Не беги через дорогу!

Перейти через дорогу
Поводов найдется много:
То с мороженым киоск,
То котенок, то барбос.

Но и ради осьминога
Не беги через дорогу.
Вася бегать так любил,
И его автобус сбил.

Он теперь живет в больнице,
Даже выходить боится.
У него несчастный вид –
Бедный Вася – инвалид.

Не видать ему футбола,
Не ходить с друзьями в школу.
Вряд ли стоила того
Опрометчивость его.

 

С мамой через дорогу

Способ безопасный самый:
Перейти дорогу с мамой.
Уж она не подведет,
Нас за ручку доведет.

Но гораздо будет лучше,
Если нас она научит,
Как без бед и по уму
Сделать это самому.

 

Подземный переход

Рассказала мама Роде
О подземном переходе,
По которому народ
Под дорогою идет.
Родион с подружкой Татой

Носят с той поры лопаты –
Чтоб под трассой на пути
Ход прорыть и перейти.
Было б проще им, однако,
Переход найти по знаку.

 

Светофор

Учит дедушка Егора
Говорить со светофором:
«У него язык простой
– Смотрит красным глазом – стой!
А зажжет зеленый глаз
– Значит, пропускает нас.

И, пока не смотрит красным,
На дороге безопасно».
Вертит головой Егор:
«Где же дядя-светофор?»
Мы его узнаем сразу
– Одноногий и двуглазый.

 

Зебра

Рассказал Илья Володе,
Что с сестрой по зебре ходит,
И, пока они идут,
Все авто стоят и ждут.
Но решил Володя:«Жалко

Зебру брать из зоопарка!»
Ну никак он не поймет,
Что та зебра-переход –
Не скакун четвероногий,
А полоски на дороге.

Посмотри налево, посмотри направо!

У шоссе брат учит Славу:
«Взгляд налево, взгляд направо!
Если нет машин вблизи,
То иди, не тормози!

Если же машина близко,
Стой, как во поле редиска!»
Слава сразу загрустил:
«Долго тут еще расти?»

 

Светофор автомобильный

Показал Валера Дане
Светофор с тремя глазами,
Что глядит зачем-то вбок
Прямо на машин поток,
И они, определенно,
Едут на сигнал зеленый.
Даня к выводу пришел:
«Светофор с ума сошел!»
И пожаловался маме.
Но она сказала Дане:
«Делать вывод не спеши

– Светофор тот для машин.
Значит должен пешеход
Делать всё наоборот!
Для машин зажжется красный –
Пешеходам безопасно!
Для машин зеленый свет –
Пешеходам хода нет!
Если желтый загорится,
Жди, какой потом включится».
Больше Даню с этих пор
Не обманет светофор.

 

На дороге не играй

Ян, Тимур, Олег и Валя
Близ шоссе в футбол играли.
Вале пас, Олегу пас,
Ян Тимуру пас, и раз! –
Промахнулся Ян немного –

Мяч упрыгал на дорогу.
Будет там теперь лежать,
Ведь нельзя за ним бежать.
Их водители ругают: «На дороге не играют!»

 

Обходи автобус сзади, а трамвай спереди

Говорит Сережа Наде:
«Обойди автобус сзади!
И при этом на трамвай
Тапочкой не наступай!

Мы ж с тобой учили вроде
Спереди трамвай обходят
А теперь…» Он сам не знал,
Как обходят самосвал…

 

 Авторы стихотворений:

С. Михалков, Л. Яхнин, Т. Прокушева, И. Гурина, Е. Берберов, А. Северный, М. Пляцковский, Е. Евсеева, А. Усачёв, Л. Ужегов, А. Гущина, О. Бедарева, С. Олексяк, М. Дружинина, А. Ерошин, С. Волков, Олеся Емельянова


Письмо автомобилисту. Стихи о правилах дорожного движения для детей

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕСРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА № 1383 СЕВЕРНОГО ОКРУЖНОГО УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ПИСЬМО

СОВРЕМЕННОМУ ВОДИТЕЛЮ

РАБОТЫУЧАЩИХСЯ6 «Б» КЛАССА

КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

КАНЦИБЕР АЛЛА АЛЕКСАНДРОВНА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Дорога была и остаётся зоной повышенной опасности для жизни и здоровья человека. Выражение «война на дорогах» почти перестало быть метафорой: данные о жертвах дорожно-транспортных происшествий зачастую напоминают сводки с поля боя. Чтобы исправить ситуацию, в России ужесточают правила дорожного движения и вводят более суровые наказания за их нарушения. В целом в последние годы наблюдается смена ориентиров — если раньше прививать привычку к аккуратному вождению пытались с помощью суровых мер наказания, то сейчас специалисты пытаются разобраться в психологии водителей и пешеходов и «принудить» их к вежливости и аккуратности.

Дорожные происшествия являются самой опасной угрозой здоровью людей во всём мире. Ущерб от дорожно-транспортных происшествий превышает ущерб от всех иных транспортных происшествий (самолетов, кораблей, поездов, и т. п.) вместе взятых. Дорожно-транспортные происшествия являются одной из важнейших мировых угроз здоровью и жизни людей. Проблема усугубляется и тем, что пострадавшие в авариях — как правило, молодые и здоровые (до аварии) люди. По данным ВОЗ, в мире ежегодно в дорожных авариях погибают 1,2 млн. человек и около 50 млн. получают травмы. Более 35000 погибает на российских дорогах, и более 40000 на дорогах США.

Водители жалуются друг на друга и на пешеходов. Пешеходы жалуются на водителей. Всем интересно, почему люди на дожлроге и в автомобилях ведут себя так, а не иначе. Чем объяснить грубость, безответственность, безудержное стремление к самоутверждению, которые часто приводят к трагедии? На эти вопросы пытаются ответить и специалисты — инженеры, дизайнеры, психологи, культурологи и социологи. Подобными проблемами даже занимается обширная область современной психологии — психология вождения и дорожного движения.

Специалисты по культуре и психологии вождения не только изучают поведение людей за рулём, но и предлагают различные новаторские проекты. Например, многие считают, что в большинстве современных городов складываются не самые лучшие отношение между водителями и пешеходами. Преимущество остаётся за водителями, а пешеходам приходится лишь приспосабливаться.

Ребята нашего класса тоже не могут с безразличием относиться к тому, что происходит на дорогах и поэтому решили оказать свою помощь водителям, пешеходам и всем-всем, кому важно решить проблему дорожного движения. Каждый высказал свое мнение и отношение к проблеме.

Мы надеемся, что наше мнение будет важным для других людей, а на дорогах водители и пешеходы станут уважать друг друга.

Учащиеся 6 «Б» класса

Дорогой водитель!

Желаю тебе побольше попутчиков и здоровья, чтобы все это выносить. Будь аккуратен, не пей, будь осторожен на дороге! Не нарушай правила движения!Не забывай свою семью!Смотри на дорогу и помни, что в кустах могут быть ДПСники!!!

Ровенский Александр

Перельштейн Лиза

Фурсова Даша


Бланко Диана


Уважаемыйводитель!

Я хочу тебя попросить, не ставить машину во дворе потому, что невозможно ни пройти, ни проехать, особенно мамочкам с колясками. И если случится какое-нибудь ЧП, то ни пожарная, ни скорая помощь, ни милиция, ни МОСГОРГАЗ не смогут оказать людям помощь, не смогут подъехать. А однажды, пробираясь возле твоей машины, я даже упала и испачкалась об твою грязную машину и пришла в школу испачканная. Было бы неплохо, если бы ты не ставил машину во дворе и почаще бы ее мыл. А вечером во дворе невозможно поиграть в подвижные игры, потому что кругом машины, машины, машины…. Если можешь, не ставь машину во дворе, а если уж ставишь, то так ее припаркуй, чтобы можно было пройти нам, мамам с колясками и всем остальным жителям двора! Надеюсь, что ты не подведешь и станешь культурным водителем, уважающим пешеходов и соседей!

Савельева Ирина

Давришян Эдгар


Дорогой водитель!

это мой собственный стих

Езжай, водитель, но, будь ты осторожен

И, может, эта мера тебе и людям жизнь спасет.

Не едь ты быстро, не гони на красный, тормози.

Людей ты пропускай и им ты помогай!

Ведь, только ты выходишь из машины,

И сразу же становишься таким же пешеходом,

Каких не замечал, Каким не помогал!

Будь вежлив на дороге ты!

Ризаев Руслан


Водитель, дорогой, подвези меня домой,

Но на красный свет постой!

Если будешь сильно гнать, мне родного дома не видать!

Но, все же, езжай ты побыстрей,

Дом зовет скорей.

Едем, едем по шоссе,

Светофоров нет вообще.

Вот водитель молодец,

Впереди пост ДПС.

Тут водитель снизил скорость.

Ты, водитель, слушай,

На красный свет постой, пешеходов пропускай

И сплошную линию не пересекай!

Трифонов Илья

Захарова Маша




Бисерова Настя


Новак Аня


Вывод.

Таким образом, мы, учащиеся 6 класса «Б», решили не сидеть на месте, а повторить внимательно все правила дорожного движения, познакомиться с ситуационными задачами, написать сценарий классного часа «Про дорожное движение…» и провести его в нашем классе и во 2-ом классе «Б», в нашем подшефном. Если мы сами станем грамотными пешеходами, то опасных ситуаций на дорогах создавать не будем и постараемся этому научить наших малышей. А дома вместе с родителями всегда будем обсуждать важные проблемные темы о ситуациях на дорогах!

Кружок «Светофор» в нашей школе существует с начала учебного года. За то время прошло много интересных конкурсов. Очередной конкурс, предложенный учащимся нашей школы — «Письмо водителю» — прошел в апреле. Ребята нашей школы приняли активное участие. Было написано множество писем с различными пожеланиями водителям. Итог конкурса подводили все участники кружка. Долго не могли прийти к общему мнению: все письма были очень интересными, важными. Все ребята писали о том, что им казалось важным. Но пришлось сделать выбор и определить места в конкурсе. 1 место заняли ученики 3 класса Ю.Сергей и Л.Андрей. 2 место получили Д. Полина — ученица 2 класса и К. Кирилл — ученик 3 класса. 3 место мы присудили ученицам 2 класса — К. Даше и И. Ярославе. Грамоты победителям вручались на общешкольной линейке, которая проводится в нашей школе каждый понедельник. Благодаря таким конкурсам, мы с уверенностью можем сказать о том, что нашим ребятам небезразлична ситуация на дорогах. Мы будем надеяться, что со временем, когда вырастут все эти ребята, они не забудут о своих письмах и будут соблюдать правила дорожного движения так же, как советовали об этом водителей.

Обучающиеся МБОУ «Пачинская СОШ

Яшкинского муниципального района»

В.Даша, С. Настя .

Письма победителей

Письмо водителю.

Хорошо когда я смеюсь, улыбаюсь солнышку и цветам. Хорошо, что у меня есть родители. Я очень счастливый человек. Но в одну секунду всего этого может и не быть… Поэтому я решила написать письмо водителю.

Дорогой дядя водитель! Я хочу Вам рассказать, как сильно я люблю свою семью: маму и папу. Просыпаясь каждое утро я думаю о том, как здорово, что они у меня есть, все живы и здоровы, и искренне радуюсь своим успехам и победам.

Быть водителем — это очень ответственно! Будьте внимательны на дороге, не садитесь за руль в нетрезвом состоянии. По одним дорогам с Вами ходят мои мама и папа. Сберегите их для меня! Ведь у Вас тоже есть родные и близкие, которые каждый день спешат куда то. Я думаю Вы меня поймете… Будьте вежливыми со своими пассажирами и другими участниками дорожного движения. Не отвлекайтесь на разговоры по сотовому телефону, обязательно пристегивайте ремни безопасности. Я не прошу о невозможном, просто хочу призвать соблюдать Правила дорожного движения и помнить, что из-за Вашей невнимательности может оборваться чья-то жизнь. И очень страшно если это будет жизнь ребенка!!!

Дядя водитель, ведь Вы наверное тоже родитель? И у Вашего ребенка есть мечта как и у любого из нас, пешехода и пассажира! Будь внимательным и осторожным, не лишай нас и своего ребенка этой мечты.

Давайте обеспечим безопасность не только себе, но и окружающим, будем соблюдать Правила дорожного движения, потому что нас всех кто-то любит и ждет дома!!!

Д.Полина, 2 класс.

Мы на дороге.

Однажды мы с братом Юрой шли в школу. Из-за угла к нам подбежал наш друг и сосед Кирилл. Пойдем быстрей, а то опоздаем в школу. Я сказал, пацаны, подождите, там машина едет, но они меня не послушали и побежали через дорогу. Я закричал смотрите, машина, машина, они перебежали. Когда я перешел улицу, я им сказал, что вы делаете? Вас могли сбить. Мы все, дети и взрослые, и особенно водители должны соблюдать правила движения. Если их нарушать, то могут попасть в беду пешеходы и водители.

Я никогда не хотел бы, чтоб такое случилось, поэтому буду стараться соблюдать правила движения!!!

Ю.Сергей, 3 класс.

Дорогие водители!

Я хочу вам пожелать прежде всего, чтобы вы не садились за руль автомобиля в нетрезвом состоянии. Ведь нам детям и другим людям дорога жизнь. А еще попрошу вас не нарушать правила дорожного движения, и быть внимательней. Обращать внимание на все дорожные знаки. А вообще быть за рулем — это большой труд. Вот я когда вырасту тоже хочу быть водителем, и буду стараться не нарушать правила движения.

К.Кирилл, 3 класс.

Пожелание детей водителям.

В ДТП дети попадают по-разному. Но даже в том случае, когда ребенок попадает на проезжую часть, не глядя по сторонам, виноваты взрослые.

Дорога — угроза жизни детей, помни об этом водитель!

Уважаемые водители! Помните правила дорожного движения и соблюдайте их. Не нарушайте законы, ведь безопасность прежде всего. Машину можно починить… Ребенка починить нельзя!

Помните! Только следуя всем установленным правилам и требованиям Вы сможете сохранить жизнь и здоровье детей!

Л. Андрей, 3 класс.

Уважаемый водитель!

Я вас прошу, пожалуйста, соблюдайте правила дорожного движения, ведь от вас зависит ваша жизнь, и жизнь многих людей. Останавливайтесь на красный свет светофора. Уступайте дорогу пешеходам, переходящим пешеходный переход. Не садитесь за руль если сильно устали или находитесь в нетрезвом состоянии. Всегда будьте осторожны! Давайте все мы будем соблюдать правила поведения на дороге, тогда на улицах станет спокойно.

И. Ярослава, 2 класс.

Дорогой водитель!

Ты управляешь машиной и при этом надо быть осторожным на дороге, ведь ты не один участник движения, рядом с тобой едут такие же люди и идут пешеходы. Они как и ты спешат на работу, а дети в школу и детский сад. Поэтому прошу тебя, соблюдай Правила дорожного движения! Не подвергай опасности свою жизнь, и жизнь окружающих тебя людей!!!

Акция «Письмо водителю»

Здравствуй, дорогой водитель!

Я надеюсь, ты знаешь правила дорожного движения. Но всё же есть такие люди, которые их забывают. Ты не будь в их числе. Но я всё же я напомню тебе несколько основных правил дорожного движения.

    Не садись за руль пьяным!

    Не разговаривай по телефону во время движения!

    Будь внимателен, смотри только на дорогу!

    Не включай громко музыку, когда находишься в салоне автомобиля!

    Не кури за рулём!

Я думаю, это основные правила, которые должен знать любой водитель.

Удачи на дороге!

Широкова Анна 4 Б класс.

Дорогой водитель!

Будьте внимательны и осторожны на дороге!

Уважайте пешеходов и своих коллег!

Следуйте правилам дорожного движения!

Не садитесь за руль в нетрезвом виде!

Своевременно проходите медосмотр!

Содержите автомобиль в нормальном техническом состоянии!

Счастливого вам пути!

Ученик 4 класса Б Кистерев Ярослав.

Письмо водителю.

    Водитель, будь внимателен!

    Не разгоняйся на дороге.

    Садись за руль только в трезвом состоянии.

    Сбавь скорость перед зеброй.

    Не разговаривай по телефону, не играй в него.

    Водитель, соблюдай правила дорожного движения.

Данилов Владимир 4 Б класс.

Дорогие водители!

У нас в стране есть много хороших и нужных профессий, но я хочу написать о вашей.

Водитель – это мужская профессия, но в нынешнее время за рулём можно встретить и женщин.

У нас много происходит аварий на дорогах. Главное в вашей профессии – внимательность.

Водитель должен соблюдать правила дорожного движения, пропускать пешеходов на переходах, парковать машины на отведённых для этого местах. Водители часто спешат куда – либо и нарушают правила дорожного движения. В результате чего страдают люди. Водитель несёт ответственность за жизнь пассажира. За рулём он должен быть в нетрезвом состоянии. Не зря наше правительство ежегодно ужесточает ответственность за нарушение правил дорожного движения.

Если бы я была инспектором, то наказывала бы нарушителей по всей строгости.

Водители, не нарушайте правила на дороге!

Щеблыкина Екатерина 4 класс Б.

Письмо водителю.

Здравствуй, уважаемый водитель! Будь, пожалуйста, внимательней на дороге. Ведь от тебя зависит многое. Это стихотворение я нашла для тебя!

Водитель, аккуратней будь,

Когда ты держишь долгий путь.

Бросай курить, болтать, смеяться

Ведь это может быть опасно.

На пешеходном переходе

Затормози, дай людям ход.

Ведь пять минут, одно мгновенье

И ты снова пешеход!

Отчёт отдай себе заранее,

Когда за руль садишься ты.

Что надо быть всегда внимательным

Ведь у многих будущее впереди!

Анюта Крисько 4 б класс.

Письмо-обращение к водителям в стихах:
«Внимание, водитель, на дороге — дети!»

Фомичева Наталия Альбертовна, воспитатель, МДОУ детский сад общеразвивающего вида №30 «Теремок», г.Рыбинск Ярославской области.
Описание:
Стихи представляют интерес для учителей, воспитателей ДОУ, родителей. Стихотворение может быть использовано для оформления родительского уголка, папки-передвижки, при проведении родительского собрания. Доступно для заучивания детям старшего дошкольного и школьного возраста.
Характер лозунга и призыва к соблюдению Правил дорожного движения придает стихотворению яркую, запоминающуюся окраску. Хорошо перекладывается на литмонтаж в исполнении нескольких детей.
Цель: привлечение внимания общественности к проблеме гибели и травматизма детей на дорогах и необходимости соблюдения Правил дорожного движения.
Задачи:
— обратить внимание водителей на проблему гибели и дорожного травматизма детей;
— вызвать чувство ответственности за жизнь и здоровье всех участников дорожного движения.

Стремительное развитие мегаполисов и автомобильной индустрии неизбежно ведёт к увеличению опасности на дорогах. Ежегодно в дорожно-транспортных происшествиях гибнут и получают увечья десятки тысяч людей. Среди них много детей.
В последние годы особую популярность приобретает акция «Письмо водителю». В рамках этой профилактической акции волонтёры (взрослые и дети) пишут и раздают водителям свои обращения с просьбой быть внимательнее на дорогах.
Предлагаю Вашему вниманию авторское стихотворение «Внимание, водитель, на дороге — дети!».
В его основу легло произведение Роберта Рождественского «Родителям».
В обработке оно приобретает конкретную направленность по профилактике дорожно-транспортного травматизма.
Стихотворение начинается словами «Только в сказках понарошку гибнут…» Известно, что многим сказочным героям удается вернуться к жизни. Их исцеляют живая вода, заклятье, даже поцелуй. Это и Иван-царевич, и сестрица Алёнушка, и многие другие.
Сказочная гибель противопоставляется гибели реальной. Ведь в действительности это событие необратимо. Навсегда.
В обращении к водителям сделан акцент на том, что не важно, какой пост человек занимает, какими правами, полномочиями, связями располагает, садясь за руль, он должен твёрдо помнить и неукоснительно соблюдать Правила дорожного движения.

Только в сказках
понарошку гибнут,
В жизни…
редко происходит это.
Вам, водители,
хочу я крикнуть:
«Сохраните
завтрашний народ планеты!»

Хотите ли вы,
Не хотите ли,
Но дело, товарищи, в том,
Что вы на дороге — водители,
а всё остальное —
потом!
Потом — бизнеследи
и супермены,
юристы,
артисты,
врачи и спортсмены.
Но, прежде всего, вы — водители!
А всё остальное —
потом!

По шоссе летят автомобили.
Вдруг внезапно появились дети!
И какими б непослушными ни были
Но для мамы — лучшие на свете!

Разберёмся в этом важном деле,
Чтобы солнце не закрыли тучи.
От того, чтоб живы были дети,
Целиком зависит мир грядущий!

Хотите ли вы,
Не хотите ли,
Но дело, товарищи, в том,
Что вы на дороге — водители,
а всё остальное —
потом!
Потом — депутаты
и меценаты,
сенаторы,
губернаторы,
министры, экономисты.
Да! Прежде всего, вы — водители!
А всё остальное —
потом!
С этим обращением к водителю мною была создана рукописная книжка. Иллюстрации и наглядность сделали её интересной и доступной для дошколят.

Гродненская ГАИ решило бороться со злостными нарушителями правил дорожного движения детскими методами. Инспекторы объявили конкурс среди школьников на лучшее письмо водителю.
Лично меня тронуло..очень много писем и рисунков…

В адрес Госавтоинспекции пришло около двух тысяч писем от учащихся начальной школы Гродненской области. Все они были разнообразны по манере, стилю, форме, изложены простыми словами и проникнуты детскими переживаниям по поводу несоблюдения водителями Правил дорожного движения. Таким образом, малыши хотели выразить свое отношение к тем, кто подвергает опасности их, жизни друзей, родных, близких.

Необходимо отметить, что за последние пять лет на дорогах области оборвались жизни 53 юных участников движения.

Конкурс уже завершен, в ГАИ выявили двадцатку победителей, но письма продолжают поступать целыми пачками.

Все письма отправлены по почте систематическим нарушителям, среди них — немало тех, кто неоднократно садился за рулем в нетрезвом виде, ставя в под угрозу жизни окружающих.


…Хорошо, когда я смеюсь, улыбаюсь солнышку, цветам. Хорошо, что у меня есть родители. Я — очень счастливый человек. Но в одну секунду всего этого может и не быть… Поэтому я решила написать письмо водителю. Дядя водитель! Пишет вам ученица 4 «В» класса Свищук Настя…»

«…Дорогой водитель! Пишет Вам ученик 3 «Г» класса средней школы №2 г. Ошмяны Войнюш Антон. Я хочу Вам рассказать, как сильно я люблю свою семью: маму, папу и свою сестру Лизу. Просыпаясь каждое утро, я думаю о том, как здорово, что они у меня есть, все живы и здоровы и искренне радуются моим успехам и победам. А сейчас я хочу попросить Вас, дядя водитель, пожалуйста, будь внимательным на дороге! Ведь по одной дороге с Вами ездит мой папочка, ходит моя сестра и мама. Сберегите их для меня. Сохраните нашу семью….»

«…Дорогой водитель! Пишет Вам ученица 3 «Б» класса Дудо Милана. Мне уже 9 лет, и я часто еду в школу на автобусе. Каждое утро мама напоминает мне, чтобы я правильно переходила дорогу: посмотри налево, затем посмотри направо. Я все стараюсь делать правильно. Но мама все равно очень волнуется, ведь на дороге все зависит не только от меня… Поэтому я прошу тебя, водитель, не нарушай правила дорожного движения….»

Уста детей глаголят истину…Будьте аккуратнее на дорогах! И никогда не садитесь за руль выпившими(либо под чем-то другим)

Всех с наступившей весной!)

ПДД для школьников: рисунки, стихи

Дорога представляет серьезную угрозу для здоровья и жизни людей. Каждый день в авариях погибает много людей. Чтобы уберечь маленьких детей от опасности, нужно вместе с ними выучить правила дорожного движения. Для школьников можно купить специальные книжки с картинками.

Когда начинать знакомить ребенка с ПДД

Сегодня дороги и автомобили окружают нас повсюду. Отправляя

детей в школу или отпуская на улицу, родители должны понимать, насколько серьезную опасность представляют для них автомобили.Чтобы не допустить аварии, вы всегда должны выучивать правила дорожного движения вместе с ребенком. Для школьников есть специальные увлекательные книги с картинками и доступным объяснением правил.

Рассказывать малышу о важности соблюдения правил дорожного движения необходимо уже с малых лет. Для облегчения учебы сегодня существует множество детских книжек и раскрасок, в которых описана основная ситуация в дороге. С помощью такой литературы дети смогут наглядно представить, как вести себя на дороге и рядом с ней.

Правила дорожного движения для школьников

Чтобы ребенок быстрее запомнил правила дорожного движения, рекомендуется повесить на видном месте
красочный плакат, на котором будет размещена памятка: «Правила дорожного движения для школьников. » Вы можете купить его в магазине или, если хотите, нарисовать самостоятельно.

На плакате должны присутствовать следующие правила:

  • Переходить дорогу разрешается только при зеленом сигнале светофора.
  • При отсутствии светофора двигаться можно только по пешеходному переходу, предварительно осмотревшись и убедившись, что на дороге нет движения.
  • Перебегать улицу в неположенном месте опасно для жизни.
  • Правостороннее движение только для транспорта.
  • На тротуарах нужно идти по левой стороне.
  • Выходя из автобуса, не торопитесь. Вам следует подождать, пока он не покинет остановку.
  • На улице следует вести себя аккуратно и вежливо с окружающими.

Кроме того, родители должны объяснить ребенку, как ездить на велосипеде или другом транспортном средстве, а также рассказать о дорожных знаках и сигналах, подаваемых автомобилями.

ПДД для школьников: рисунки

Детские книги с ПДД можно купить в любом книжном магазине в отделе для маленьких читателей. Они очень разные, но главное в них — красочные картинки, которые привлекут внимание ребенка и вызовут интерес. Для самого раннего возраста существуют объемные книги, которые при открытии создают эффект движения и пейзажа.

Есть также книжки-раскраски, в которых написаны правила дорожного движения для школьников.Картины в них надо раскрашивать самому ребенку. Это понравится малышу и привлечет его к процессу. Поработав какое-то время над рисунком, он бессознательно вспомнит все, что на нем было изображено или написано. Книжки-раскраски считаются достаточно эффективным методом запоминания правил дорожного движения.

Если ваш ребенок без ума от комиксов, поищите правила дорожного движения, нарисованные в этом стиле. Такие книги тоже издаются и пользуются большим спросом.

ПДД в стихах

Обычно детские правила дорожного движения пишутся стихами.Для школьников, учеников младших классов это прекрасная возможность развить память. Рифмованные строки запомнить в этом возрасте намного легче, чем обычные предложения.

Авторы таких книг стараются помочь детям получить знания, которые будут им полезны. Стихи можно разучивать дома, а потом рассказывать друзьям во дворе. Это отличная возможность запомнить их не только себе, но и другим ребятам.

В детстве разучивать стишки довольно просто. А некоторые дети иногда сочиняют собственные произведения.Родители или учителя могут предложить детям сочинить стихи о правилах дорожного движения. Это заставит детскую фантазию и память поработать.

Правила дорожного движения в стихах для студентов — это короткие катрены. Они написаны простым языком, чтобы не перегружать маленьких читателей. Стихи сопровождаются красочными картинками, наглядно раскрывающими их суть.

Изучение правил дорожного движения в игре

Всем известно, что дети очень любят играть. Этот фактор стал основополагающим для изучения правил дорожного движения.Информация, которую скармливают ребенку во время игры, лучше для него. Родители и учителя должны знать об этом и время от времени устраивать ролевые игры, направленные на изучение правил дорожного движения.

Обычно для игр берется определенная ситуация, которая может случиться в дороге. В нее нужно играть вместе с детьми. Объясните, почему нужно вести себя именно так, а не иначе. Поговорите о том, что может случиться, если вы не соблюдаете правила дорожного движения.

Ребята включатся в игру, сами начнут делать выводы.Им будет интересно, надолго останется в памяти. Родители могут в свободное время нарисовать перед ребенком ситуацию на дороге и попросить его ответить на вопрос, как правильно себя вести в таких условиях.

Изучение ПДД на школьных уроках

Школа несет большую ответственность за своих учеников. В задачу учителей

входит обучение детей не только математике и физике, они также отвечают за развитие их полезных навыков.К ним относятся правила дорожного движения. Рисунки школьников на эту тему позволяют им лучше запомнить, как себя вести в определенных ситуациях. Дело в том, что здесь связаны механическая и зрительная память.

Кроме того, ПДД нужно изучать в классеОБЖ в разных классах. Благодаря этому предмету дети учатся правильному поведению и узнают, что нужно делать, чтобы защитить свою жизнь от различных неблагоприятных ситуаций.

Изредка следует проводить семинары и соревнования между классами на знание правил дорожного движения.Соревновательный дух побудит детей изучать их.

Правила дорожного движения для школьников очень важны. Они помогут детям не заблудиться и правильно сориентироваться в дороге. Помните, знание правил дорожного движения может спасти жизнь вашему ребенку, поэтому относитесь к ним очень ответственно.

Драйвер Letter. Стихи о правилах дорожного движения для детей

Центральная городская библиотека.В ВИДЕ. Пушкин провел акцию «Пусть дорога будет хорошей».
По словам организаторов — сотрудников Центральной детской библиотеки, даже несмотря на то, что все дети будут знать и соблюдать правила дорожного движения, результата от этих знаний и умений не будет, если правила не будут соблюдать сами водители. Вот и решили сделать библиотекаря, чтобы она способствовала «упорядочению» взаимоотношений ребенка — дорога — это водитель.
Организаторы мероприятия надеются, что написанные детьми письма станут действенным напоминанием всем нам о важности соблюдения правил дорожного движения на дорогах: от этих простых, но почему-то сложных в исполнении для многих из нас зависит очень многое. , правила.

Дети на улицах безопасности

В центре города Большой
Дорог много.
И, конечно, важно, что
Перейти к ним мог каждый.
Так вот придумал
Кто-то правил, друзья.
Эти правила передвижения,
И цель, и лидер
Забыть невозможно.

Каждый день мы встречаемся с нашей шумной, непостоянной, но в то же время интересной улицей. По ее проезжей части мчатся машины.На тротуарах много пешеходов. Они движутся по улице по пешеходным переходам. Чтобы улицы были безопасными, нужно соблюдать правила дорожного движения. Такие правила должны знать водители и пешеходы.
С детства надо воспитывать на улице привычку быть внимательными, осторожными и осторожными.
Азбука поведения на улицах города — это особая наука, и мы должны очень хорошо ее изучать. Причиной дорожно-транспортных происшествий часто являются сами дети, которых мало думают о реальных опасностях на дороге.В связи с этим на водителей возлагается большая ответственность. Особую осторожность нужно проявлять там, где могут быть не просто пешеходы, а пешеходы-дети.
Уважаемые водители! Обращаюсь к вам с просьбой соблюдать правила дорожного движения. У нас, в детях, иногда невозможно быть внимательным. Идя в школу или из школы, мы часто о чем-то мечтаем. Драйверы! Будь осторожен! Пожалуйста, пропустите нас. И прошу не ездить на большой скорости. Позаботьтесь о нас, потому что мы ваши дети.Вспомните про маленьких пешеходов.
Драйверы! Даже если куда-то торопишься, все равно нужно ехать по правилам дорожного движения.
Не превышайте скорость! А мы, в свою очередь, также постараемся изучить и соблюдать правила дорожного движения.

Никита Кречун

Дети на улицах безопасности Вы сегодня за рулем
Будьте осторожны во всем!
И по-прежнему спокойно,
Милосердие держите свой путь.
Светофор — друг ваш
Иногда вам подмигивает.
Пешеходы, респект
Не заснуть за рулем!
ПДД знаю,
Неукоснительно соблюдают!

Кольцова Екатерина

Дорогие тётя и дядя — водители!

Тебе пишет будущий водитель, Екатерина, а теперь просто Катя, ученица 2 А класса. Хочу с вами связаться и немного рассказать …
Дети — это счастье, дети — радость, дети непредсказуемы!
Если вы идете по улице, будьте осторожны, будьте начеку!
Если вывеску увидел «внимательно, детки» — вот и дети! Так что нужно быть предельно внимательным! Нужно сбавить скорость и тихо сказать: «Я тоже когда-то мальчиком был!» «В конце концов, у меня тоже была девочка!» Знаки Ведь придумали умные люди! Подсказки служат нам в жизни они! Если все приметы соблюдены — будем жить и гореть не знать!
Надеюсь, вы прочтете мое письмо!

Сучукова Екатерина

Driver По дороге не торопишься
С знаками строго дружите.
Стой, промах, убей
От тебя зависит чья-то жизнь.
Легко убить —
Ведь она твоя и моя!
Убедитесь, что у вас не так —
В дороге любая!
Правила вы соблюдаете
Пешеходы на Зебре всегда пропускают!

Горбенко Роман

Здравствуйте, уважаемый водитель. Мы, дети, очень невнимательны. Но хуже того, когда отвлекаешься, дорогой мой, на разговоры с друзьями, сидящими рядом, или на телефонный звонок. В этот момент на дороге может случиться самое худшее.Только будьте осторожны в дороге! Там могут быть ваши родственники, близкие, друзья, дети … Я очень переживаю, что мои близкие могут оказаться на месте человека, попавшего под машину. Ведь по дорогам, по которым вы едете, едут моя мама, мой папа и моя бабушка. Береги меня! Я не представляю свою жизнь без них, вернее, не хочу представлять и думать об этом. Просто соблюдайте все, что написано в правилах дорожного движения … Давайте дружить! Если мы, пешеходы и водители, будем дисциплинированными и вежливыми, чуткими и внимательными друг к другу, то аварий на дорогах не будет.
Прощай, водитель!
Хорошая дорога!

Письмо водителю от Саакяна Армана

Письма — обращения ко всем водителям планеты от студентов МОУ СОШ № 21 г. Тверь. 2016, октябрь.

Обращение к таксистам от студенческого МОУ СОШ № 21. Деваматура, уважаемый водитель! Обращаюсь к вам, когда вы проходите мимо школы или детского сада, пожалуйста, будьте осторожны и осторожны, потому что на дороге могут быть маленькие дети или дети. Мы изучаем правила дорожного движения, но не всегда их соблюдаем, так как любим играть и веселиться.Бывает, что иногда мы убегаем на грузовую часть Дороги.

Мы ваше будущее и наша жизнь очень дорога!

Уважаемый водитель! Обращаюсь к вам с просьбой строго соблюдать правила дорожного движения, не отвлекаться на дорогу за рулем, видеть всех прохожих и другие машины, не разговаривать за рулем, всегда нужно быть трезвым, иначе может случиться трагедия. Ехать нужно строго по дороге, если вы хотите остановить машину, остановитесь в строго определенном месте.Перед тем как отправиться в путь, внимательно проверьте машину, никогда не превышайте скорость. Всегда пристегивайте ремень безопасности, включайте габаритные огни, ночью будьте очень осторожны! Счастливой дороги!

Здравствуйте, дорогой водитель! Пишу тебе ученица 3 класса, мне 9 лет. Хочу попросить вас соблюдать правила дорожного движения! Будьте водителем очень ответственно! Будьте осторожны на дороге, не садитесь за руль в нетрезвом виде. Одна дорога с тобой моя мама и сестра идут с тобой, мой папа идет. Принеси их мне! Я не представляю жизнь без них, а скорее не хочу и не представляю.Ведь у вас тоже есть родственники и друзья, и вы, я думаю, меня поймете. Вовремя останавливаемся у Зебры, когда мы, пешеходы, идем по дороге. Не пытайтесь прыгнуть, когда идет пешеход. А я, в свою очередь, буду очень внимателен и осторожен на дороге.

Добрый день, дорогой водитель! Пишет письмо ученика 3 «а» класса. Мама каждый день вспоминает, что я правильно двигалась по дороге — обязательно посмотрела налево, потом направо. Я стараюсь все делать правильно, но все равно родители очень за меня переживают.Ведь в дороге все зависит не только от меня …. Поэтому прошу вас, водитель, не нарушать правила дорожного движения! И никогда не напивайся за рулем. Будь осторожен!

Уважаемый водитель, привет! Я обычный студент. Убедительная просьба — соблюдать все правила дорожного движения! Будьте очень осторожны на дорогах! Будьте на связи со своими пассажирами и другими участниками дорожного движения! Прошу не превышать скорость во время движения! Не отвлекайтесь на разговоры по мобильному телефону, обязательно пристегните ремни безопасности.Удачи вам и зеленого света на дорогах!

Уважаемый взрослый — водитель транспорта! Я учусь в 3 классе. Пишу тебе письмо, потому что всегда соблюдаю правила дорожного движения. И хочу сказать, что не все водители их хранят. Я думаю, вам нужно время от времени повторять правила, так как мы повторяем словарные слова, чтобы не допустить ошибок. Когда хожу в школу, все машины со всех сторон носятся и чуть не сбивают детей. Хочу напомнить, что у всех детей вечером должны быть светоотражающие полосы на одежде, на которые вы, дорогой водитель, обязательно обратите внимание! Я желаю всего наилучшего!

Уважаемый водитель! Привет! Прошу уважительно относиться к нам, школьникам.Поскольку мы тоже участники дороги, и нас больше всего на дорогах. Необязательно так сильно ехать по дорогам нашего села, не пользоваться мобильными телефонами за рулем машины. Никогда не садитесь за руль в нетрезвом виде! Когда я вырасту, я обязательно выучу правила дорожного движения и буду водителем школьного автобуса. До свидания!

Драйвер письма.

Хорошо, когда я смеюсь, улыбаюсь солнцу и цветам. Хорошо, что у меня есть родители. Я очень счастливый человек. Но в одну секунду всего этого может и не быть … Вот и решил написать письмо водителю.

Уважаемый дядя водитель! Я хочу сказать вам, как сильно я люблю свою семью: маму и папу. Просыпаясь каждое утро, я думаю о том, какие у них прекрасные, все живы и здоровы, и искренне радуюсь вашим успехам и победам.

Будьте водителем очень ответственно! Будьте осторожны в дороге, не садитесь за руль в нетрезвом виде. По одной дороге с тобой едут мои мама и папа. Принеси их мне! Ведь у вас тоже есть родственники и родственники, которые каждый день куда-то спешат. Я думаю, вы меня поймете… Будьте со своими пассажирами и другими участниками дорожного движения. Не отвлекайтесь на разговоры по мобильному телефону, обязательно пристегните ремни безопасности. Я не спрашиваю о невозможном, я просто хочу призвать соблюдать правила дорожного движения и помнить, что чью-то жизнь может сломаться из-за вашего невнимания. И очень страшно, если это детская жизнь !!!

Дядя Драйвер, ведь у тебя наверное тоже есть родитель? И у вашего ребенка есть мечта, как у любого из нас, пешехода и пассажира! Будьте внимательны и осторожны, не лишайте нас и вашего ребенка этой мечты.

Обеспечим безопасность не только себе, но и другим, соблюдаем правила дорожного движения, ведь все мы кого-то любим и ждем дома !!!

Мы в пути.

Однажды мой брат Юра ходил в школу. Из-за угла подбежал наш друг и сосед Кирилл. Пойдем быстрее, а то в школу опоздаем. Я сказал, пацаны, подождите, едет машина, но они меня не послушали и перебежали дорогу. Я крикнул — смотрите, машина, машина, они двинулись.Когда я перешел на улицу, я сказал им, что вы делаете? Вы могли сбить с ног. Мы все, дети и взрослые, а особенно водители должны соблюдать правила движения. При поломке пешеходы и водители могут попасть в беду.

Я бы никогда не хотел, чтобы это случилось, поэтому постараюсь соблюдать правила передвижения !!!

Ю. Сергей, 3 класс.

Уважаемые водители!

Хочу вам сначала пожелать, чтобы вы не садились за руль машины в пьяном виде. В конце концов, наши дети и другие люди — это дорога.И еще прошу не нарушать правила дорожного движения и быть внимательными. Обратите внимание на все дорожные знаки. В общем, водить машину — это большой труд. Вот я когда тоже хочу быть водителем, и постараюсь не нарушать правила передвижения.

К. Кирилл, 3 класс.

Желание детей водителям.

В ДТП дети падают иначе. Но даже в том случае, когда ребенок выходит на проезжую часть, не глядя по сторонам, виноваты взрослые.

Дорога — угроза детской жизни, помните водителя!

Уважаемые водители! Помните правила дорожного движения и соблюдайте их.Не нарушайте законы, ведь безопасность превыше всего. Машину можно отремонтировать … Ребенка починить нельзя!

Помните! Соблюдая все установленные правила и требования, можно спасти жизнь и здоровье детей!

Андрей Л., 3 класс.

Уважаемый водитель!

Прошу вас соблюдать правила дорожного движения, ведь от вас зависит ваша жизнь и жизни многих людей. Оставайтесь на красном свете. Низкая дорога для пешеходов, проезжающих по пешеходному переходу.Не садитесь за руль, если вы очень устали или находитесь в нетрезвом состоянии. Всегда будьте осторожны! Давайте все будем соблюдать правила поведения на дороге, тогда на улицах будет спокойно.

Ярослав И., 2 сорт.

Уважаемый водитель!

Вы ведете машину и при этом должны быть осторожны на дороге, потому что вы не один из участников движения, рядом с вами едут такие же люди и идут пешеходы. Они, как вы, спешите на работу, а дети — в школу и детский сад.Поэтому я прошу вас, соблюдайте правила дорожного движения! Не подвергайте опасности свою жизнь и жизнь окружающих вас людей !!!

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Общеобразовательная школа солидарности

Елецкий муниципальный район Липецкая область

Письмо-водитель

от ученицы 5б класса Джангутаевой Анны.

Здравствуйте, уважаемый водитель!

Рошу, ты останавливаешься на несколько минут и читаешь Мое маленькое письмо.

Меня зовут Энн.Мне всего десять лет. Впереди много интересного. Я мечтаю окончить школу, получить специальность, создать семью. А еще мечтаю побывать во многих странах мира. Мои мечты и мечты о ваших детях сбудутся, если неприятностей не случится.

По оценкам экспертов, через десять лет основной причиной смертности людей станет смерть в результате дорожно-транспортных происшествий. Статистика подтверждает этот прогноз. По данным ГИБДД, в России ежегодно происходит 200 тысяч ДТП, в которых погибает 27 тысяч человек (из них 1300 — дети).

На месте случайно попавшего под машину человека могут оказаться ваши друзья и дети. Позаботься о них! По дорогам, по которым вы едете, едут мои мама и папа. Прошу вас, просев их для меня! Я даже не хочу представлять свою жизнь без них. Об этом очень страшно думать.

Не превышайте скорость, не нарушайте правила дорожного движения!

Если мы, пешеходы и водители, будем дисциплинированными и вежливыми, чуткими и внимательными друг к другу, аварий на дорогах не будет.

У нас, в детях, иногда невозможно быть внимательным. Идя в школу или из школы, мы часто о чем-то мечтаем.

Берегитесь жизни детей.

Не просто родиться

так что под колесами

машина ее

быстро проиграет.

Водитель, осторожно! Пожалуйста, пропустите нас. Прошу не ездить на большой скорости. Даже если куда-то торопишься, все равно нужно ехать по правилам дорожного движения. Не отвлекайтесь на разговоры с друзьями, сидящими рядом, или на телефонный звонок.


К наиболее частым нарушениям ПДД относятся: вождение в нетрезвом виде, вождение с не пристегнутым ремнем безопасности, дети до 12 лет на месте рядом с водителем, переход двойной сплошной, проезд на красный светофор и многое другое.

Прошу вас, уважаемый водитель, не относитесь к процессу вождения легкомысленно! Нарушая правила дорожного движения, вы теряете и себя, и других. Восемьдесят процентов всех аварий происходит по вине водителей.

Будьте мудрее, сообразительнее и расчетливее, не считайте проверки ГАИ врагами, ведь они помощники водителей и пешеходов.

Мы ходим с вами по одним улицам, по одним и тем же дорогам. Я прошу вас никогда не забывать об этом. Я тоже когда-нибудь стану водителем и обязательно буду соблюдать правила дорожного движения.

Надеюсь, что написанные детьми письма станут действенным напоминанием всем водителям о важности соблюдения правил дорожного движения на дорогах: от этих простых, но почему-то сложных для многих из нас правил зависит очень многое.

Прощай, водитель!
Хорошая дорога!

С уважением, Джангутаева Анна.

ОГИБДД Межмуниципального управления МВД России «Богучанский» совместно с управлением образования администрации района провело конкурс детского письма «Письмо водителю» и рисунка на тему » Дорожная грамотность и как не попасть в аварию »среди школьников 4-7 классов, целью которой является пропаганда профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, привлечение к этой проблеме широкой общественности.

Сегодня мы публикуем письма школьников, вошедших в состав жюри.

Будь взрослым!

Наверное, сложно представить нашу жизнь без машин. Мы живем в небольшом поселке, но, несмотря на это, каждый день по дороге встречаю десятки машин. Сегодня почти в каждом дворе стоит машина. Когда я вырасту, я мечтаю водить машину, как мои родители. Я уже знаю, чтобы стать грамотным водителем, нужно учиться в автошколе и сдавать экзамены. Тогда вам выдадут водительские права. Но не только водительское удостоверение. Водителю требуется, самое главное — уважение ко всем участникам дороги, а особенно к маленьким пешеходам.

Все владельцы машин знают правила дорожного движения, но по какой-то причине со временем забывают все, чему их учили, или не хотят об этом помнить.

Согласен, что половина аварий на дорогах происходит по вине детей. Но они всего лишь дети, которые часто не осознают опасности, которую представляет машина. Дети не умеют ориентироваться в сложных ситуациях. Конечно, всему этому их должны учить взрослые: родители, воспитатели, учителя.

Уважаемый водитель! Вы не ребенок, вы взрослый человек, вы мужчина, который сел за руль машины, так что вы должны… нет! Вы просто обязаны соблюдать следующие правила: Выпили? За рулем не сижу! Будьте предельно внимательны! Знайте правила дорожного движения и соблюдайте их. Управляя автомобилем, не разговаривайте по телефону! Водитель! Соблюдая эти и другие правила дорожного движения, вы спасете человеческую жизнь.

Уважаемые водители! Будьте счастливы, здоровы, улыбайтесь каждый день. Но не думайте только о себе, в этом мире еще есть люди, жизнь которых зависит от соблюдения правил дорожного движения! Хочу обратиться ко всем водителям с просьбой: «Будьте внимательны, внимательнее к окружающим, соблюдайте правила дорожного движения, обращайте внимание на дорожные знаки, не превышайте скорость, не сбивайте, потому что они тоже , как и вы, есть семьи.«Когда садишься за руль — не забывай, что от тебя зависят жизни людей.

Знаки, знаки, знаки, знаки

По дороге туда и сюда.

Для чего? Так что сейф

Каждый, кто движется, был своим путем!

Не знаю, что еще сделать, чтобы дороги были безопасными, потому что взрослые уже придумали правила дорожного движения и пообещали их соблюдать. Но одно я знаю точно: пока люди не научатся уважать друг друга, безопасных дорог не будет.Если пешеход не уважает водителя, не ценит его силу и преимущества на дороге, если водитель не уважает пешехода, не осознает его силу и не понимает беззащитность пешехода — все это приводит к дорожно-транспортным происшествиям. . Уважение и понимание — прямой путь к безопасным дорогам!

Площадь Максима,

ученица 5 класса Новихайской школы (1 место).

Пропустить нас

Я маленький пешеход небольшой поселок.Обращаюсь к вам с просьбой всегда соблюдать правила дорожного движения.

В нашем селе нет светофоров и пешеходного перехода. Но это не значит, что можно кататься без правил. Водитель, если вы увидели табличку «Осторожно, дети!», Значит возле школы. Вам нужно быть очень внимательным, сбавить скорость и пропустить нас. Дорогой водитель, ты тоже когда-то был наркоманом, а теперь у тебя есть дети. Помните о них, потому что они тоже ходят в школу, и какой-нибудь водитель их пропустит на перекрестке.

И мы также обещаем выучить правила дорожного движения и соблюдать их.

Павла Бабинского,

4 класс Гремуцианской школы (2 место).

Помните!

Водитель, когда едешь по улице на своей машине, внимательно смотрите по дороге и по сторонам. Ехать нужно только на допустимой скорости, не превышайте ее. Еще обращайте внимание на маленьких пешеходов. Некоторые из них до сих пор не знают правил дорожного движения, а потому не понимают, что может происходить на дорогах.Если к вам случайно сбежит маленький пешеход, то не нужно его ругать, а просто постарайтесь объяснить ему все правила дорожного движения.

Хочу вам сказать, когда я хожу в школу, невозможно перейти на другую сторону дороги. Водители с утра уже куда-то прет. Я стараюсь соблюдать все правила дорожного движения: внимательно осматриваясь, обращая внимание на дорожные знаки, стараюсь быть очень внимательным. Будьте очень внимательны и вы. Прежде чем сесть за руль, выучите все знаки и правила дорожного движения.Подумайте о вождении машины в спецшколе, и когда вы поймете, что все освоили, можете смело садиться за руль.

Оля Карнухова,

ученица 6 класса школы Манзен (3 место).

Давай дружить

Здравствуйте,

уважаемый водитель!

Пишет вашему другу светофор. Я много лет наблюдаю за вами с высоты, и мне очень грустно, потому что, к сожалению, вы не всегда соблюдаете правила дорожного движения.Недавно беда случилась с другим моим дорожным знаком. Вы сбили его, потому что за руль сел пьяный. Ему было очень больно и оскорбительно, потому что он хотел вас предупредить, а вы проехали мимо, никого и ничего не заметив. Иногда вы, водитель, не хотите обращать внимание на пешеходов! Но они такие же полноправные участники дороги.

Слежу за дорогой много лет и видел разных водителей, но почему-то нарушителей стало больше и становится грустно.Помню, как вы однажды на большой скорости мчались, разговаривали по телефону и, не заметив, как я злился на красный глаз, врезались в меня. У меня было много времени, и в то время, пока меня не лечили, больше всего меня беспокоило то, что я не могу помочь людям. И поэтому я хочу, чтобы на дорогах всегда был порядок, чтобы водители и пешеходы были взаимозаменяемыми.

Как нам быть водителем?

А может с сегодняшнего дня будем вежливыми и аккуратными, будешь соблюдать правила дорожного движения? Ведь это совсем не сложно! Просто будем жить так, чтобы рядом с нами другим было хорошо!

Круг «Лайтфор» в нашей школе существует с начала учебного года.За это время прошло много интересных соревнований. Еще один конкурс, предложенный учениками нашей школы, — «Письмо водителю» — прошел в апреле. Ребята из нашей школы приняли активное участие. Было написано много писем с разными пожеланиями водителям. Итог конкурса был подведен всеми. участников кружка.Долгое время они не могли прийти к общему мнению: все письма были очень интересными, важными, все ребята писали о том, что им казалось важным.Но мне нужно было сделать выбор и определить места в конкурсе. 1 место заняли ученики 3 класса Ю. Сергей и Л. Треджи. 2 место заняли Д. Полина — ученица 2 класса и К. Кирилл — ученица 3 класса. 3 место Мы присудили ученикам 2 класса — Даше К. и Ярославу И. Письма победителям были вручены на коммунальной линии, которая проходит в нашей школе каждый понедельник. Благодаря таким соревнованиям можно с уверенностью сказать, что нашим ребятам небезразлична ситуация на дорогах.Надеемся, что со временем, когда все эти ребята вырастут, они не забудут свои письма и будут соблюдать правила дорожного движения так же, как советовали водителям.

Обучающая МБОУ «Пачинская Сошь

»

Яшкинский муниципальный район »

В.Даша, С. Настя .

Письма победителей

Драйвер Letter.

Хорошо, когда я смеюсь, улыбаюсь солнцу и цветам. Хорошо, что у меня есть родители. Я очень счастливый человек.Но в одну секунду всего этого может и не быть … Вот и решил написать письмо водителю.

Уважаемый дядя водитель! Я хочу сказать вам, как сильно я люблю свою семью: маму и папу. Просыпаясь каждое утро, я думаю о том, какие у них прекрасные, все живы и здоровы, и искренне радуюсь вашим успехам и победам.

Будьте водителем очень ответственно! Будьте осторожны в дороге, не садитесь за руль в нетрезвом виде. По одной дороге с тобой едут мои мама и папа. Принеси их мне! Ведь у вас тоже есть родственники и друзья, которые каждый день спешат.Думаю, вы меня поймете … Будьте вежливы со своими пассажирами и другими участниками дорожного движения. Не отвлекайтесь на разговоры по мобильному телефону, обязательно пристегните ремни безопасности. Я не спрашиваю о невозможном, я просто хочу призвать соблюдать правила дорожного движения и помнить, что чью-то жизнь может сломаться из-за вашего невнимания. И очень страшно, если это жизнь ребенка !!!

Дядя Драйвер, ведь у тебя наверное тоже есть родитель? И у вашего ребенка есть мечта, как у любого из нас, пешехода и пассажира! Будьте внимательны и осторожны, не лишайте нас и вашего ребенка этой мечты.

Обеспечим безопасность не только себе, но и другим, соблюдаем правила дорожного движения, ведь все мы кого-то любим и ждем дома !!!

Д. Полина, 2 класс.

Мы в пути.

Однажды мой брат Юра ходил в школу. Из-за угла подбежал наш друг и сосед Кирилл. Пойдем быстрее, а то в школу опоздаем. Я сказал, пацаны, подождите, едет машина, но они меня не послушали и перебежали дорогу.Я крикнул, смотри, машина, машина, они двинулись. Когда я перешел на улицу, я сказал им, что вы делаете? Вы могли сбить с ног. Мы все, дети и взрослые, а особенно водители должны соблюдать правила движения. При поломке пешеходы и водители могут попасть в беду.

Я бы никогда не хотел, чтобы это случилось, поэтому постараюсь соблюдать правила передвижения !!!

Ю. Сергея, 3 кл.

Уважаемые водители!

Хочу вам сначала пожелать, чтобы вы не садились за руль машины в пьяном виде.В конце концов, наши дети и другие люди — это дорога. И еще прошу не нарушать правила дорожного движения и быть внимательными. Обратите внимание на все дорожные знаки. В общем, водить машину — это большой труд. Вот я когда тоже хочу быть водителем, и постараюсь не нарушать правила передвижения.

К. Кирилл, 3 класс.

Желание детей водителям.

В ДТП дети падают иначе. Но даже в том случае, когда ребенок выходит на проезжую часть, не глядя по сторонам, виноваты взрослые.

Дорога — угроза детской жизни, помните водителя!

Уважаемые водители! Помните правила дорожного движения и соблюдайте их. Не нарушайте законы, ведь безопасность превыше всего. Машину можно отремонтировать … Ребенка починить нельзя!

Помните! Соблюдая все установленные правила и требования, можно спасти жизнь и здоровье детей!

Андрей Л., 3 класс.

Уважаемый водитель!

Прошу вас соблюдать правила дорожного движения, ведь от вас зависит ваша жизнь и жизни многих людей.Оставайтесь на красном свете. Убрать дорогу пешеходам, переходящим пешеходный переход. Не садитесь за руль, если вы очень устали или находитесь в нетрезвом состоянии. Всегда будьте осторожны! Давайте все будем соблюдать правила поведения на дороге, тогда на улицах будет спокойно.

Ярослав И., 2 сорт.

Уважаемый водитель!

Вы ведете машину и при этом должны быть осторожны на дороге, потому что вы не один из участников движения, рядом с вами едут такие же люди и идут пешеходы.Они, как и вы, спешат на работу, и дети в школу и детский сад. Поэтому я прошу вас, соблюдайте правила дорожного движения! Не подвергайте опасности свою жизнь и жизнь окружающих вас людей !!!

Англия: Стихи из школы, под редакцией Кейт Клэнчи — обзор | Поэзия

Это произведение учеников академии Oxford Spiers, написанное в течение девяти лет, когда поэт Кейт Клэнчи писала там. Школа представляет собой комплексную школу, которую она описывает как «нищую восточную часть обширного промышленного, немыслимого мегаполиса Оксфорда, вдали от знаменитых шпилей».В классе учатся представители разных национальностей — литовцы, корейцы, сирийцы, бразильцы, танзанийцы, афганцы, поляки. Но что еще более необычно, так это то, что в этой школе поэзия поощряется, как если бы это был спорт. Clanchy намеревается задушить любое представление о том, что «поэзия принадлежит только избранным». В этой школе приглашают выразить то, что не может быть выражено в другом месте: поэзия — это место, если никогда не дом.

Доминирует вопрос о доме и различных странах, которые эти писатели (в возрасте от 11 до 19 лет) оставили позади, часто в травмирующих обстоятельствах.В названии книги может быть «Англия», но поразительно то, как — помимо пары нелестных снимков Оксфордской улицы Коули-роуд, где для 17-летней Асимы Кайюм выделяется этническая смесь («также известная как Дорога национальностей ») — Англия редко попадает в фокус. Более ярко проявляются потерянные страны. И там, где вы можете ожидать экзотического разнообразия (сами стили письма варьируются от простых до сложных, с несколькими переводами с арабского), больше всего трогает ощущение того, что у изгнанников есть коллективный голос, общий тон.Стоицизм, печаль, решимость — это трудное произведение. Есть внутренность, и в то же время стихи взывают друг к другу. И они не угнетают, даже когда тема не огорчает. Напротив, они сияют.

Clanchy определяет период, в течение которого студенты-иммигранты не говорят по-английски, как «замкнутый» и «болезненный», но ее тезис заключается в том, что это молчание «подпитывает внутренний голос». Теплота предприятия, художественное единство и воодушевляющее чувство во всех этих стихотворениях, начинающихся в одном месте: во внеклассных семинарах Clanchy.В конце книги есть биографические заметки о каждом поэте. Они почти напоминают школьные отчеты, написанные с энтузиазмом. Майкл Эгбе из Нигерии — «шар таланта и хаоса, он так же склонен написать необычное стихотворение, как и ничего не написать, танцевать танго и потерять все свои домашние задания по искусству».

Терять — и вспоминать — доминируют в антологии. 12-летний Исмаил Актар пишет о вещах, которые он якобы забыл. Его стихотворение «Я не помню» начинается словами «Я не помню места / где единственный цвет, который я видел, был зеленым», и переходит в более точное забвение: «Я не помню вкус сушеных фиников / с рынка, персики, джекфрут / ананасы, сочность всего этого ».В «Моих хазарейских людях» Шукрия Резаи использует похожую уловку: «Я не могу писать о» — это ее способ письма.

Цветы, специи, бризы, общее небо — все движимы основными продуктами, необходимыми ингредиентами. В «Я оттуда» Эйнас Хадла смотрит на английский вид и трогательно пишет о «птицах еще в цветах», которые подчеркивают истощенная потеря в другом месте. Хадла прибыла в Оксфорд в 18 лет, травмированная гибелью своей семьи в Дамаске. Она начала писать по-арабски, а затем, как говорит нам Кланчи, «всего за несколько месяцев перешла на изумительный английский с арабскими наклонами, который вы видите здесь».Больше всего поражает чувственность этой книги — сочных элегий столько же, сколько и мрачных. Чернила тоски по дому произвели прекрасную работу.

Англия: Стихи из школы , под редакцией Кейт Кланчи, публикуется Picador (9,99 фунтов стерлингов). Чтобы заказать копию за 8,49 фунтов стерлингов, перейдите на сайт guardianbookshop.com или позвоните по телефону 0330 333 6846. Бесплатная доставка по Великобритании на сумму свыше 10 фунтов стерлингов, только онлайн-заказы. Телефонные заказы минимум 1,99 фунтов стерлингов

Я оттуда


(после Махмуда Дарвиша)

Я оттуда, и у меня есть воспоминания.
У меня были друзья и братья. У меня было
дерево за углом от моего дома.

Теперь у меня есть комната, и я вижу из своего окна
зеленых и холодных зданий и птиц, все еще окрашенных.
Я помню своих братьев, как они погибли.

Я хочу все забыть; Я знаю, что должен смотреть в будущее
. Я помню, что шел и пересек
сушу и море, когда приехал оттуда.

Я узнал весь мир, но я помню только
слезы моих братьев, когда они катились.
Когда я увидел кровь на теле моего брата.

Я не могу забыть эту сцену.

Эйнас Хадл a (18)

Среди школьников Сводка и анализ стихотворения

I

1 Я прохожу через длинный школьный допрос;

2 Отвечает добрая старая монахиня в белом капюшоне;

3 Дети учатся шифровать и петь,

4 Изучать книги и историю,

5 Кроить и шить, быть аккуратным во всем

6 Лучшим современным способом — глазами детей

7 В мгновение ока с удивлением смотреть на

8Шестидесятилетний улыбающийся общественный деятель.

II

9 Я мечтаю о согнутом теле Ледея

10 Над угасающим пламенем рассказ, который она

11 Рассказала о суровом упреке или банальном событии

12 Это превратило какой-то детский день в трагедию —

13Сказал казалось, что две наши натуры слились

14В шар из юношеской симпатии,

15Или, если изменить притчу Платона,

16В желток и белок одной скорлупы.

III

17 И думая об этом припадке горя или гнева

18 Я смотрю на одного ребенка или на другого

19 И удивляюсь, стояла ли она в таком возрасте —

20 Ибо даже дочери лебедя могут поделиться 21 Что-то от наследия каждого гребца —

22И имел тот же цвет на щеках или волосах,

23 И поэтому мое сердце бешено бешено:

24 Она стоит передо мной, как живое дитя.

IV

25Его нынешний образ всплывает в сознании —

26Кватроченто пальцем вылепил его

27Полость щеки, как будто он пил ветер

28И принял кучу теней вместо своего мяса?

29И я никогда не был из рода Ледейцев

30 Однажды у меня было красивое оперение — хватит,

31 Лучше улыбнуться на всю эту улыбку и показать

32 Есть удобное старое чучело.

V

33 Какая молодая мать, фигура у нее на коленях

34 Мед поколения предала,

35 И это должно спать, кричать, бороться, чтобы убежать видела ли она эту форму

38 С шестьюдесятью или более зимами на голове

39А компенсация за боль его рождения,

40 Или неуверенность в его изложении?

VI

41Платон мыслил природу, но играющая пена

42Призрачная парадигма вещей;

43Солидер Аристотель играл в лапы

44На дне царя царей;

45 Всемирно известный Пифагор с золотыми ножками

46 Прикосновение к скрипке или струнам

47 Что пела звезда и слышали беспечные музы:

48 Старая одежда на старых палках, чтобы напугать птицу.

VII

49 И монахини, и матери поклоняются изображениям,

50 Но свечи зажигаются не так, как те

51 Оживляющие материнские мечты,

52 Но сохраняйте покой в ​​мраморе или бронзе.

53 И тем не менее они разбивают сердца — О Присутствия

54 Эта страсть, благочестие или привязанность знают,

55 И вся небесная слава символизирует —

56O саморожденные насмешники над человеческими предприятиями;

VIII

57 Труд цветет или танцует там, где

58 Тело не покрыто синяками для удовольствия души,

59 Ни красоты, рожденной от собственного отчаяния,

60 Ни мутной мудрости из полуночного масла.

61O каштан, крупный цветущий корень,

62 Вы лист, цветок или штамб?

63О тело покачивалось под музыку, О, сияющий взгляд,

64 Как мы можем отличить танцора от танца?

Среди школьников Уильям Батлер Йейтс

Я

Я прохожу через длинный школьный допрос;

— отвечает добрая старая монахиня в белом капюшоне;

Дети учатся шифровать и петь,

По чтению и истории,

Чтобы кроить и шить, будьте аккуратны во всем

В лучшем современном виде — детские глаза

В мгновенном изумлении взгляните на

Шестидесятилетний улыбающийся общественный деятель.

II

Я мечтаю о ледейском теле, согнутом

Над тонущим огнем сказка, что она

Сказано о резком порицании или банальном событии

Это превратило какой-то детский день в трагедию —

. Сказал, и показалось, что наши две натуры смешались

В сферу юношеских симпатий,

Или иначе, чтобы изменить притчу Платона,

В желток и белок одной скорлупы.

III

И думая о приступе горя или гнева

Я смотрю на одного ребенка или на другого

И интересно, стояла ли она в таком возрасте —

. Для даже дочерей лебедя можно поделиться

Кое-что из наследия каждого гребца —

И был такой цвет на щеке или волосах,

И в этой связи моё сердце бешено бешено:

Она стоит передо мной как живой ребенок.

IV

В голове всплывает ее нынешний образ —

. Сделал это Quattrocento пальцем

Впадина под щекой, как будто она пил ветер

И взял за его мясо кучу теней?

И я никогда не был из рода Ледеев

Когда-то было красивое оперение — хватит,

Лучше улыбнуться на всю эту улыбку и показать

Есть удобное старое чучело.

В

Какая молодая мать, фигура у нее на коленях

Мед поколения предал,

И это должно спать, кричать, бороться, чтобы сбежать

Как решают воспоминания или наркотик,

Она бы подумала, что ее сын, но видела ли она эту форму

С шестьюдесятью и более зимами на голове

Компенсация за боль, вызванную его рождением,

Или неуверенность в его изложении?

VI

Платон думал о природе, но о игле, которая играет

На призрачной парадигме вещей;

Солдат Аристотель играл в лапы

На дне царя царей;

Всемирно известный Пифагор с золотым бедром

Трогают скрипку или струны

Что пела звезда и слышали беспечные Музы:

Старая одежда на старых палках, чтобы напугать птицу.

VII

И монахини, и матери поклоняются изображениям,

Но те свечи зажигают не как те

Это оживляет мечты матери,

Но сохраняйте покой мраморный или бронзовый.

И все же они тоже разбивают сердца — О Присутствия

Эта страсть, набожность или привязанность знает,

И это символизирует всю небесную славу —

. О самородные насмешники над человеческими предприятиями;

VIII

Труд цветет или пляшет где

Тело не ушиблено для души,

Ни красоты, рожденной от собственного отчаяния,

Ни мутной мудрости из полуночного масла.

О каштан, крупнокорневой цветок,

Вы лист, цветок или штамб?

О тело покачивалось под музыку, О сияющий взгляд,

Как мы можем отличить танцора от танца?

Студенческая безопасность дорожного движения и ее актуальность в современном мире

«Соблюдайте правила дорожного движения, средства спасения»

По сути, вы можете быть хорошо осведомлены об образовании по безопасности дорожного движения и его значении для обеспечения безопасности дорожного движения студентов .Вопрос в том, как можно обучить детей правилам дорожного движения — систематически проводить уроки по безопасности, организовывать игры по безопасности и сопровождать ребенка, когда он выходит на улицу.

Вам интересно, что такое обучение безопасности дорожного движения? Вот то, что вы ищете:

Обучение безопасности дорожного движения — это образовательная программа по безопасности дорожного движения, предназначенная как для детей, так и для молодежи в школах и образовательных учреждениях. Это обучение безопасности поощряет участие родителей и опекунов с целью помочь детям обезопасить себя в дорожном движении.Помогает прививать детям и молодым людям безопасное поведение. И таким образом стать эффективным пассажиром, пешеходом, велосипедистом и т. Д.

Обучение безопасности дорожного движения становится более эффективным, когда вы проводите демонстрационные занятия, соответствующие уровню развития молодежи как ответственного участника дорожного движения.

Почему важно просвещение студентов по вопросам безопасности дорожного движения?

«Лучше предотвратить, чем сетовать»

Вы можете видеть, как трафик увеличивается день ото дня.Следовательно, вы обязаны научить своих детей правилам безопасности дорожного движения, и нормам с раннего возраста, чтобы защитить себя. Раньше вам не нужно было беспокоиться о своем ребенке, так как движение было невысоким. Но сейчас все сильно изменилось, и количество автомобилей стремительно растет.

Есть так много интересных способов, с помощью которых вы можете научить своих детей безопасности дорожного движения как дома, так и в классе. Занятие, которое проводит полицейский, может оказать вашим детям большую помощь.Это похоже на занятия, которые недавно проводила дорожная полиция Дели в рамках празднования Дня защиты детей. Компьютерное обучение будет более эффективным для детей.

Не пропустите: 10 важных правил безопасности дорожного движения, которым стоит научить своих детей

Цели обучения студентов безопасности дорожного движения

  • Правильное понимание дорожного движения
  • Приобретите навыки безопасности, чтобы выжить в дорожном движении
  • Подчеркнуть свой долг защищать себя на дороге
  • Объясните причины и последствия дорожно-транспортных происшествий
  • Помните о безопасности других

Задачи обучения учащихся по вопросам безопасности дорожного движения

  • Для правильного выявления и определения дорожной обстановки
  • Чтобы оценить визуальное время выполнения заказа
  • Для анализа информации, поступающей со всех сторон
  • Организовать восприятие и действие
  • Для вынесения индивидуального суждения о дорожно-транспортных ситуациях

Является ли образование в области безопасности дорожного движения более важным, чем правоохранительные органы?

Хотя это разные концепции, для студентов образование в области безопасности дорожного движения более важно, чем правоохранительные органы.Следовательно, это должно быть частью школьной программы для детей. Маленькие дети — это будущее нашей нации, и поэтому их защита, несомненно, является главной заботой.

Как родитель вы можете попытаться уберечь своего ребенка от всех рисков. Но это все равно не сработает, их нужно подготовить к худшему. Дети и молодые люди более подвержены авариям. Это связано с тем, что они не осведомлены об основных правилах безопасности дорожного движения.

Если присмотреться, просвещение по вопросам безопасности дорожного движения является частью правоохранительной деятельности, поскольку правоохранительная деятельность становится полной только тогда, когда граждане должным образом соблюдают правила безопасности дорожного движения.

Актуальность безопасности дорожного движения в современном мире

Ежегодно по всей стране в дорожно-транспортных происшествиях гибнет много людей. Таким образом, безопасность дорожного движения важна для каждого студента, планирующего водить автомобиль. В 2013 году сообщалось, что погибли 1,37 тысячи человек. Это был рекорд, поскольку смертность от несчастных случаев выше, чем от войн.

Согласно отчетам, в 2014 году произошло 29 989 аварий.С тех пор количество аварий растет тревожными темпами. Если вы хотите уменьшить количество этих аварий в ближайшие годы, вам жизненно важно больше сосредоточиться на безопасности дорожного движения.

Для обеспечения безопасности дорожного движения учащихся они должны получить соответствующее образование по безопасности дорожного движения в подходящем возрасте в школах и других учебных заведениях.

ВОЗ и ее доклад о состоянии безопасности дорожного движения в мире, 2015 г.

На основе информации из 180 стран, Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) обнаружила, что около 1.Ежегодно в результате несчастных случаев погибает 25 миллионов человек. Причем наибольшее количество несчастных случаев регистрируется в странах с низким уровнем доходов.

Согласно отчету, за последние 3 года около 17 стран приняли строгие меры против вождения в нетрезвом виде, использования детских удерживающих устройств, ремней безопасности, мотоциклетных шлемов и т. Д., И все же не произошло никаких изменений в показателях смертности от несчастных случаев. Члены поставили цель сократить вдвое общее количество смертей и травм, связанных с дорожно-транспортными происшествиями, к 2020 году.

Обучение правилам дорожного движения в школах

«Скорость вызывает острые ощущения, но убивает»

Обучение безопасности дорожного движения — это непрерывный процесс, и вам лучше начинать обучать своих детей безопасности дорожного движения с раннего возраста, чтобы это стало неотъемлемой частью их характера, отношения и в конечном итоге стало привычкой по мере их взросления.

Перед тем, как обучать ваших учеников безопасности дорожного движения, вы должны проверить, есть ли у кого-либо из них в прошлом опыт участия в дорожно-транспортных происшествиях или травмах.Если да, вам будет лучше обсудить с их родителями или опекунами, следует ли исключить их ребенка из урока или нет.

Ваш ребенок должен знать об опасностях, подстерегающих его в транспортной среде, и принимать соответствующие меры безопасности как эффективный участник дорожного движения. Это возможно только в том случае, если вы дадите им надлежащее образование по вопросам безопасности дорожного движения.

Обязательно к прочтению:

10 важных моментов по безопасности дорожного движения учащихся и предложения по улучшению

Основное содержание обучения безопасности дорожного движения

Есть определенное содержание, которое нельзя исключить из уроков по безопасности дорожного движения.И такое содержимое следующее:

Безопасность дорожного движения ABC

Будет лучше, если вы включите в свои уроки азбуку безопасности дорожного движения. Вы задаетесь вопросом о безопасности дорожного движения ABC. Не волнуйтесь, вот что вы ищете:

A для осведомленности (причины и последствия дорожного движения)

B за поведение (что нужно делать, чтобы обезопасить себя на дороге)

C за выбор и проведение кампании (как вы сделаете правильный выбор и убедите других, что
тоже сделает выбор)

Код Зеленого Креста

Хотите узнать больше о Кодексе Зеленого Креста? Вот что вы ищете:

1.Найдите безопасное место для перехода через дорогу

2. Прежде чем съехать на обочину, остановитесь и осмотрите окрестности.

3. Внимательно смотрите и слушайте дорожное движение

4. Наберитесь терпения и позвольте дорожному движению освободиться

5. Убедитесь, что дорога свободна, переходите ее прямо и никогда не бегайте и не паникуйте на дороге

Безопасность дорожного движения для младших школьников

Младшие школьники — одни из самых беззащитных участников дорожного движения.Что вы можете для них сделать? Вы можете помочь им, развивая их навыки, манеру поведения и поведение, чтобы быть безопасными в качестве пассажира, пешехода и велосипедиста. За ними следует обеспечить надлежащий надзор для выявления опасностей, связанных с дорожным движением, и выработки стратегий безопасности, когда они находятся на улице без какого-либо надзора.

Необходимо обучать безопасному поведению на дороге и постоянно укреплять его, пока ученики не поймут его полностью и не начнут правильно практиковать.

Когда вы проводите обучение по безопасности дорожного движения учащихся начальной школы, оно должно:

  • Сделать акцент на важных сообщениях о безопасности дорожного движения
  • Включить в школьную программу материалы по безопасности дорожного движения
  • Регулярно преподается на каждом этапе как родителями, так и учителями
  • Учитывать местные проблемы безопасности дорожного движения
  • Никогда не пугайте ребенка страшными последствиями

Безопасность дорожного движения для учащихся общеобразовательных школ

Обучение безопасности дорожного движения является назидательным, перспективным и тесно связано с этапом развития каждого ребенка.Наиболее эффективное образование в области безопасности дорожного движения создается благодаря хорошему партнерству между учителями, должностными лицами, ответственными за безопасность дорожного движения, и родителями, каждый из которых поддерживает друг друга.

По мере того, как ваш ребенок переходит в старшие классы (среднюю школу), важность безопасности дорожного движения также возрастает. Большинство учеников средней школы ходят в школу сами. Иногда в дополнение к обычным школьным часам будут проводиться внеклассные мероприятия. Кроме того, есть возможность спланировать прогулку с друзьями или отправиться в самостоятельную поездку.

Анализируя их поведение, вы сможете узнать, что риск несчастных случаев для учащихся средней школы выше, чем для учащихся начальной школы. Подростки — одна из значительных групп участников дорожного движения: пешеходы, велосипедисты, мотоциклисты и водители, получившие новые лицензии. Их самоуверенность и безразличие к правилам приведут к серьезным неприятностям.

Проанализировав ежегодный отчет о несчастных случаях со смертельным исходом, вы увидите, что большинство жертв — молодые люди.Следовательно, родители, учителя и другие специалисты по безопасности дорожного движения должны вместе приложить усилия, чтобы они понимали опасности, подстерегающие их на дороге, и наблюдали за рисками, с которыми они сталкиваются как участники дорожного движения.

Что вы, как учитель, можете сделать для повышения уровня образования учащихся по вопросам безопасности дорожного движения?

Выберите наиболее подходящие и актуальные ресурсы для улучшения навыков ваших учеников в области безопасности дорожного движения. Это можете сделать только вы, потому что вы единственный человек, который знает способности каждого ученика.Вы можете предложить им адекватную поддержку, чтобы повысить их безопасное поведение и, таким образом, обеспечить безопасность учащихся на дорогах.

Что вы должны делать как ученик средней школы, чтобы улучшить свои навыки безопасности?

Вы можете принять участие в различных мероприятиях, которые помогут вам понять и сформировать свои привычки в области безопасности дорожного движения. И преодолеть определенные риски безопасности, которые могут нанести вам вред. Кроме того, вы можете использовать ресурсы, предоставленные вашим заинтересованным учителем.

Что вы должны делать как родитель учащегося средней школы?

Вам следует поговорить с вашим ребенком о просвещении по вопросам безопасности дорожного движения и закрепить определенные сообщения о безопасности, чтобы ваш ребенок был в безопасности.Как родитель, вы можете легко убедить их быть ответственными участниками дорожного движения.

Кампании по безопасности дорожного движения и их последствия

Кампании по безопасности дорожного движения полезны, поскольку помогают влиять на поведение и отношение людей. Но в то же время ВОЗ также отмечает, что количество дорожно-транспортных происшествий невелико даже после проведения кампаний.

Когда вы организуете кампании по безопасности дорожного движения, в них должны участвовать государственные учреждения, неправительственные учреждения, неправительственные организации и средства массовой информации.Их поддержка и участие могут сделать кампании успешными и эффективными.

Кампании по безопасности будут эффективными, если вы включите в них лекции и общение, фильмы о безопасности дорожного движения, конкурсы, такие как конкурс рисунков, викторины, конкурсы дебатов и т. Д. По безопасности дорожного движения. Когда вы включаете все эти действия, кампании по безопасности становятся более живыми, интересными и интересными для студентов.

Кампании по безопасности дорожного движения намного эффективнее коммерческих маркетинговых кампаний.Она отличается от других кампаний, поскольку влияет на поведение, а не на поощрение покупки нового продукта или перехода на другие бренды. Сегодня многочисленные школы и колледжи начали организовывать кампании по обеспечению безопасности учащихся на дорогах.

Образовательная программа по безопасности дорожного движения

Цель обучения по вопросам безопасности дорожного движения — лучшая возможность управлять изменением поведения молодежи и снижать количество дорожно-транспортных происшествий среди молодежи и детей

Образовательная программа по безопасности дорожного движения — это обучающая программа по безопасности дорожного движения, которая организована для всех граждан страны.Каждая автошкола организует теоретические и практические занятия для молодых водителей, чтобы познакомить их с мерами безопасности дорожного движения. Это также помогает выявить факторы, увеличивающие риск несчастных случаев. Таким образом, с помощью этой программы вы сможете создать новое поколение водителей с хорошими знаниями в области безопасности дорожного движения.

Программа обучения по вопросам безопасности дорожного движения направлена ​​на:

  • Создайте безопасного, взаимозависимого и виновного водителя
  • Эффективное управление автомобилем
  • Разделите дорогу эффективно
  • Ответственное использование дороги
  • Применяйте различные стратегии вождения
  • Обучите водителей соблюдать дорожные знаки и сигналы светофора, управлять транспортным средством в чрезвычайных ситуациях, принимать важные решения по обеспечению безопасности дорожного движения и т. Д.

Ограниченное обучение по вопросам безопасности дорожного движения

Это некоммерческая организация, которая предоставляет вам высокоэффективные и проверенные программы обучения дорожному движению. Основная цель этой организации — снизить количество дорожно-транспортных происшествий среди молодежи. Фонд по обучению безопасности дорожного движения (RSE) был создан для выполнения целей ООО «Обучение безопасности дорожного движения» .

Ранее он назывался Rotary Youth Driver Awareness (RYDA) и Rotary Youth Driver Awareness Foundation в Австралии и Новой Зеландии.В 2012 году название было изменено на ООО «Образование в области безопасности дорожного движения» и «Фонд образования в области безопасности дорожного движения».

В первую очередь, название было изменено, чтобы отразить миссию вышеупомянутой организации по сокращению страданий и смертей молодых водителей.

Осведомленность учащихся о безопасности дорожного движения

Безопасность дорожного движения — увлекательная тема, в которой участвуют как дети, так и подростки. Большинство молодых людей погибает в результате дорожно-транспортных происшествий. Это потому, что они небрежно и равнодушно относятся к правилам безопасности дорожного движения .Еще одна важная причина — недостаточная осведомленность ваших детей о безопасности дорожного движения.

Если вы проинформируете о безопасности, они смогут понять основные концепции безопасности дорожного движения и основные правила безопасности. Лучше включать практический опыт и кампании во время занятий по повышению осведомленности. Это сделает ваш класс живым, эффективным и успешным.

Вы можете сделать занятие интересным, включив в него различные мероприятия по безопасности дорожного движения. Вот определенные задания, с помощью которых вы можете представить своим ученикам, чтобы они узнали о безопасности дорожного движения:

  • Проведение эксперимента с ремнями безопасности

Представьте студентам две игрушечные машинки: одну с плюшевым мишкой с ремнем, а другую с плюшевым мишкой без ремня.Вы можете провести этот эксперимент со склонами и препятствиями, чтобы реконструировать индийские дороги. С помощью этого эксперимента вы можете показать им, как плюшевый мишка с поясом выживает, не падая и не получая травм.

  • Эксперимент с сияющими факелами

Вы сможете создать темную среду, закрыв все окна в классе, и при необходимости вы можете использовать жалюзи, чтобы создать больше темноты. Затем посветите факелами на жилетки повышенной видимости учащихся (яркие жилеты).И каждый ученик станет видимым с помощью этих ярких огней.

И этот эксперимент является доказательством того, что ваш ребенок может быть заметен перед водителями, надев яркую одежду. Когда им показывают пример, они непременно поймут его значение и будут поощряться делать это к лучшему.

  • Составьте песню о безопасности дорожного движения

Песни — отличный способ убедить учеников соблюдать правила безопасности.Будет интересно, если вы сочините для своих учеников песню о безопасности дорожного движения. Такие слова, как «стоп», «иди», «тротуар», «держись за руки» и т. Д. Могут быть использованы для придания им реалистичности. Учащиеся не только получат удовольствие от этой песни, но и узнают важные вещи о безопасности дорожного движения, читая ее вместе со своими друзьями.

  • Слушайте шумы и сопоставляйте изображения

Вы можете позволить своему ученику прислушиваться к различным шумам на дороге и распознавать их. Это может быть шум машины скорой помощи, машины и т. Д.и вы можете дать студентам возможность сопоставить звук с картинками, которые они держат. Это дает им важный урок: прислушиваться к шуму на дороге и, таким образом, быть бдительным в отношении продолжающегося движения.

Это своего рода игра, которая вызывает интерес у ваших учеников. Студента следует выбрать светофором, и он или она стоит перед классом. Отметьте линию на полу, чтобы учащийся пересек линию и добрался до светофора. Когда светофор горит зеленым, каждый ученик должен перейти дорогу, а когда он горит красным, все ученики должны развернуться.

Если кто-то движется, когда светофор горит красным, этот конкретный ученик должен вернуться в класс и снова начать игру. И ученик, который первым доберется до светофора, станет следующим светофором.

С помощью этого упражнения можно многому научить. Ваши ученики смогут получить адекватные знания о различных светофорах и их важности, таких как «красный для остановки» и «зеленый для движения».

Извлеките урок из того, «что подразумевается под трафиком».После этого урока ваши ученики смогут описывать движение и транспортные средства, определять транспортные средства по их размеру и распознавать изображения дорожного движения. Вы также можете попросить их назвать различные дорожные знаки и их значение.

Все вышеперечисленное сделает вашу информационную программу привлекательной и успешной. Осведомленность о безопасности дорожного движения помогает расширить имеющиеся у учащихся знания о безопасности дорожного движения и защитить их от опасностей, связанных с дорожным движением.

Награды за безопасность студентов

Будет отличной идеей, если вы вознаградите тех учеников, которые безупречно соблюдают правила безопасности дорожного движения.Это побудит ваших учеников следовать правилам и выполнять их в нужное время. Ярким примером является награда студентов за безопасность дорожного движения, организованная Полом Керром . Основная цель этой инициативы — вручить студентам награды за безопасность и повысить осведомленность молодежи о безопасности дорожного движения.

Пол Керр организовал эту инициативу в память о своем сыне Джоне Поле. Джон умер в возрасте 17 лет, за рулем которого оказался 18-летний водитель, получивший права всего за две недели до этого. Схема была введена для мотивации детей в возрасте от 11 до 18 лет к созданию эксклюзивного проекта по повышению осведомленности о безопасности дорожного движения.

Самый инновационный проект будет удостоен награды, спонсируемой Peugeot (французская автомобильная компания), а также при поддержке Королевского общества по предотвращению несчастных случаев (RoSPA) . Это служит хорошей моделью для повышения уровня образования в области безопасности дорожного движения среди ваших детей, а также вы можете организовать мероприятия, которые побудят учащихся раскрыть свои навыки и поведение в области безопасности дорожного движения.

Дороги — это то, чем нужно делиться со всеми.Ваше поведение или отношение как пешехода, велосипедиста или водителя следует регулировать с чувством заботы и уважения по отношению к другим участникам дорожного движения.

Студенты — это те, кто нарушает правила больше, чем кто-либо. Одна из главных вещей, которой вы должны научить их, — никогда не рассматривать дорогу как игровую площадку. Вы обязаны обучить вашего ребенка правилам дорожного движения в подходящем возрасте, чтобы помочь им обеспечить собственную безопасность.

«Будьте осторожны, чтобы жить радостно»

Скачать письмо к драйверу.Стихи о правилах дорожного движения для детей

Центральная городская библиотека имени А.С. Пушкин провел акцию «Да будет дорога хорошая».
По словам организаторов — сотрудников Центральной детской библиотеки, даже если все дети будут знать и соблюдать Правила дорожного движения, от этих знаний и навыков не будет никакого результата, если сами водители не будут соблюдать правила. Поэтому библиотекари решили внести свой вклад в «упорядочение» отношений ребенок-водитель-водитель.
Организаторы мероприятия надеются, что написанные детьми письма станут для всех нас действенным напоминанием о важности соблюдения правил дорожного движения на дорогах: слишком многое зависит от этих простых, но в чем-то сложных для многих из нас правил.

Дети на улицах безопасности

В центре большого города
Дорог много.
И, конечно, важно, чтобы
Их мог пройти каждый.
И вот я придумал
Кто-то норм, друзья.
Настоящие ПДД
И пешком, и за рулем
Забыть никак нельзя.

Каждый день мы встречаем нашу шумную, нестабильную, но в то же время интересную улицу. По проезжей части проезжают машины. На тротуарах много пешеходов.Они переходят улицу по пешеходным переходам. Чтобы быть в безопасности на улице, необходимо соблюдать правила дорожного движения. Эти правила должны быть известны водителям и пешеходам.
С детства надо воспитывать на улице привычку быть внимательными, осторожными и расчетливыми.
Азбука поведения на улицах города — это особая наука, и мы должны ее очень хорошо изучать. Дорожно-транспортные происшествия часто происходят по вине самих детей, которые мало заботятся о реальных опасностях на дороге.В связи с этим на водителей ложится большая ответственность. Им нужно быть особенно осторожными там, где могут быть не просто пешеходы, а пешеходы-дети.
Уважаемые водители! Прошу вас соблюдать правила дорожного движения. Мы, дети, иногда невнимательны. Когда мы ходим в школу или из школы, мы часто о чем-то мечтаем. Драйверы! Будь осторожен! Пожалуйста, пропустите нас. Еще прошу не ездить на большой скорости. Позаботьтесь о нас, потому что мы ваши дети. Вспомните нас, маленьких пешеходов.
Драйверы! Даже если вы очень торопитесь, все равно нужно ехать по правилам дорожного движения.
Не превышайте скорость! А мы, в свою очередь, тоже постараемся изучить и соблюдать правила дорожного движения.

Никита Кречун

Дети на улицах безопасности Вы сегодня за рулем
Будьте осторожны во всем!
И еще успокойся
Больше веселья не отпускай.
Светофор — твой друг
Иногда тебе подмигивает.
Респект пешеходам
Не засыпайте за рулем!
Знать правила дорожного движения
Неукоснительно их соблюдать!

Кольцова Екатерина

Уважаемые тети и дяди — водители!

Вам пишет будущий водитель Екатерина, а теперь просто Катя, ученица 2 класса А.Хочу обратиться к вам и немного рассказать …
Дети — это счастье, дети — радость, дети — непредсказуемость!
Если вы едете по улице, будьте осторожны, будьте бдительны!
Если видели табличку «Осторожно, дети» — вот и дети! Так что нужно быть предельно осторожным! Надо сбавить скорость и тихо сказать: «Я тоже когда-то был мальчиком!» «Я тоже когда-то была девушкой!» Знаки придумали умные люди! Они служат нам ключом к жизни! Если все приметы соблюдены, мы будем жить и не знать горя!
Надеюсь, вы прочитали мое письмо!

Екатерина Сухорукова

Водителю Не торопитесь по дороге
Строго дружите с знаками.
Стоп, пропустите, убедитесь, что
От вас зависит чья-то жизнь.
Ты просто не можешь ее убить —
В конце концов, она и твоя, и моя!
Берегите то, что вам не дано —
Всем на дорогах!
Соблюдайте правила
Всегда пропускайте пешеходов на зебровом переходе!

Горбенко Роман

Здравствуйте уважаемый водитель. Мы, дети, очень невнимательны. Но еще хуже, когда ты, дорогой водитель, отвлекаешься на разговоры с сидящими рядом с тобой друзья или на телефонный звонок.В этот момент на дороге может случиться самое худшее. Только будьте осторожны в дороге! На месте человека, случайно попавшего под машину, могут быть ваши родственники, родственники, друзья, дети … Я очень переживаю за своих близких. Ведь по дорогам, по которым вы едете, ходят моя мама, папа и бабушка. Позаботьтесь о них вместо меня! Я не могу представить свою жизнь без них, вернее, не хочу представлять и думать об этом. Просто соблюдайте все, что написано в правилах дорожного движения … Давайте дружить! Если мы, пешеходы и водители, будем дисциплинированными и вежливыми, чуткими и внимательными друг к другу, то аварий на дорогах не будет.
Прощай, водитель!
Добрый дорогой!

Письмо водителю от Армана Саакяна

Елена Раковская

Узнав о международной акции « Письмо водителю » ребята из нашей группы решили принять в ней участие. В конце концов, в настоящее время очень важно соблюдать правила дорожного движения на всю жизнь, и этот стоковый является своего рода призывом как для водителя , так и для всех участников дорожного движения, которые являются пешеходами, велосипедистами, мотоциклистами и, конечно же, автомобилистами. .

Это акция очень актуальна , ведь сейчас лето самое жаркое время, на улице много участников дорожного движения и, к сожалению, большое количество различных аварий с участием детей.

В современном мире на дорогах очень большое количество транспортных : легковых и грузовых автомобилей, автобусов, маршруток, поэтому соблюдение правил безопасного движения играет очень важную роль.

Вместе с детьми мы просмотрели различные презентации правил дорожного движения, запомнили и повторили дорожные знаки, дали им названия.

И конечно не забыли о нашем «помощнике».

Взяв лист бумаги и ручку, мы написали письмо водителю , а также всем участникам дорожного движения, наши пожелания и напутствия по поводу безопасного вождения и доброжелательного, гуманного отношения друг к другу.


Мы все должны быть очень осторожны в дороге, ведь от этого зависит наша жизнь!


Спасибо за внимание!

Публикации по теме:

В этом году наш детский сад впервые попробовал себя в качестве организатора акции «Письмо из детства».Решено было отправить на День защиты детей.

Русский воин защищает мир и славу своей Родины, Он на службе, и наш народ по праву гордится своей армией. 23 февраля — знаменательный день.

Благодарственное письмо от администрации Благодарю администрацию нашего портала за благодарственное письмо, которое я получил накануне Нового года, оно было очень приятным и радостным.

Новый год — время исполнения желаний. Как вы думаете, в этом году произойдет что-то волшебное, загадочное, сказочное?Я думаю да.

Новый год — самый волшебный праздник, период волшебства и сказок, и мы должны сами создавать это волшебство для детей. Так возникла идея.

Ребята из нашей старшей группы вышли гулять после дождя и увидели много дождевых червей на асфальте и в лужах. А ТАКЖЕ.

Привет, юный друг! Он сам тебе пишет! Хотя, нет, лучше угадайте! Весной меня не встретишь, летом не приду. Ну а зимой тихо.

Новый год — самый волшебный и чудесный праздник. Все мы ждем его с нетерпением, волнением и верим в чудеса. Новогодний праздник для ребенка есть.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя школа поселка Солидарность

Елецкий муниципальный район Липецкой области

Письмо водителю

от ученицы 5Б класса Джангутаевой Анны.

Здравствуйте уважаемый водитель!

Прошу вас, остановитесь на несколько минут и прочтите это мое маленькое письмо.

Меня зовут Энн. Мне всего десять лет. Впереди много интересного. Мечтаю окончить школу, получить специальность, создать свою семью. Также мечтаю побывать во многих странах мира. Мои мечты и мечты ваших детей сбудутся, если не случится неприятностей.

По оценкам экспертов, через десять лет основной причиной гибели людей станет гибель людей в дорожно-транспортных происшествиях. Статистика подтверждает этот прогноз. По данным ГИБДД, в России ежегодно происходит 200 тысяч ДТП, в которых погибают 27 тысяч человек (из них 1300 — дети).

Ваши друзья и дети могут оказаться на месте случайно сбитого автомобилем человека. Позаботься о них! Мои мама и папа ходят по дорогам, по которым вы едете. Прошу сохранить их для меня! Я даже не хочу представить свою жизнь без них. Об этом очень страшно думать.

Не превышайте скорость, не нарушайте ПДД!

Если мы, пешеходы и водители, будем дисциплинированными и вежливыми, чуткими и внимательными друг к другу, то аварий на дорогах не будет.

Мы, дети, иногда невнимательны. Когда мы ходим в школу или из школы, мы часто о чем-то мечтаем.

Спасите жизни детей.

Так родиться непросто,

так, что под колесами машины

потеряешь его в одно мгновение.

Водитель, будьте внимательны! Пожалуйста, пропустите нас. Прошу не ездить на большой скорости. Даже если вы очень торопитесь, все равно нужно соблюдать правила дорожного движения. Не отвлекайтесь на разговоры с друзьями, сидящими рядом, или на телефонный звонок.


К наиболее распространенным нарушениям ПДД относятся: вождение в нетрезвом виде, вождение с непристегнутым ремнем безопасности, транспортировка детей до 12 лет на место рядом с водителем, переход через двойную сплошную линию, движение на красный свет светофора и многое другое.

Прошу вас, уважаемый водитель, не относитесь к процессу вождения легкомысленно! Нарушая правила дорожного движения, вы причиняете вред себе и окружающим. Восемьдесят процентов всех дорожно-транспортных происшествий вызваны водителями.

Будьте мудрее, умнее и расчетливее, не считайте инспекторов ГАИ врагами, ведь они помощники водителей и пешеходов.

Мы идем по одним и тем же улицам, по одним и тем же дорогам. Я прошу вас никогда этого не забывать. Я тоже когда-нибудь стану водителем и обязательно буду соблюдать правила дорожного движения.

Надеюсь, что написанные детьми письма станут действенным напоминанием всем водителям о важности соблюдения правил дорожного движения на дорогах: слишком многое зависит от этих простых, но в чем-то сложных для многих из нас правил.

Прощай, водитель!
Добрый дорогой!

С уважением, Анна Джангутаева.

Гродненская ГАИ решила по-детски бороться с постоянными нарушителями правил дорожного движения. Инспекторы объявили конкурс среди школьников на лучшее письмо водителю.
Лично меня тронуло … много писем и рисунков …

В ГАИ поступило около двух тысяч писем от учеников начальных классов Гродненской области. Все они были разнообразны по манере, стилю, форме, выражены простыми словами и проникнуты детскими переживаниями о несоблюдении водителями правил дорожного движения.Таким образом ребята хотели выразить свое отношение к тем, кто им подвергает опасности, жизни друзей, родственников, любимых.

Следует отметить, что за последние пять лет на дорогах области были отрезаны жизни 53 молодых участников дорожного движения.

Конкурс уже завершился, ГИБДД определила двадцать победителей, но письма продолжают приходить целыми пачками.

Все письма были отправлены по почте систематическим нарушителям, среди которых — многие из тех, кто неоднократно садился за руль в нетрезвом виде, подвергая опасности жизни других.


… Хорошо, когда я смеюсь, улыбаюсь солнцу, цветам. Хорошо, что у меня есть родители. Я очень счастливый человек. Но в одну секунду всего этого может и не быть … Поэтому решил написать письмо водителю. Дядя водитель! Вам пишет ученица 4 «Б» класса Свищук Настя … «

«… Уважаемый водитель! Это ученик 3 «Г» класса общеобразовательной школы №2 города Ошмяны Войнюш Антон.Хочу сказать вам, как сильно я люблю свою семью: маму, папу и сестру Лизу. Просыпаясь каждое утро, я думаю о том, как здорово, что они у меня есть, все живы-здоровы и искренне радуются моим успехам и победам. А теперь хочу попросить вас, дядя водитель, будьте осторожны на дороге! В конце концов, мой папа идет с тобой по одной дороге, моя сестра и мама идут по одной дороге. Сохрани их для меня. Спасите нашу семью …. »

«… Уважаемый водитель! Вам пишет ученик 3 «Б» класса Дудо Милан.Мне уже 9 лет и я часто езжу в школу на автобусе. Каждое утро мама напоминает мне, что надо правильно переходить дорогу: посмотрите налево, затем посмотрите направо. Я стараюсь все делать правильно. Но мама до сих пор очень переживает, потому что все на дороге зависит не только от меня … Поэтому прошу вас, водитель, не нарушайте правила дорожного движения … »

Уста детей говорят правду. .. Будьте осторожны на дорогах! И никогда не садитесь за руль в нетрезвом виде (или под чем-то еще)

Всех с наступающей весной!)

Письма — обращения ко всем водителям планеты от учеников

3 «а» класса МБОУ «Баргузинская общеобразовательная школа» Республики Бурятия

Обращение к таксистам села Баргузин от ученика 3 класса МБОУ «Баргузинская общеобразовательная школа»

Здравствуйте уважаемый водитель! Я прошу вас, когда вы проезжаете мимо школы или детского сада, я вас очень прошу — будьте осторожны и осторожны, потому что на дороге могут быть маленькие дети или малыши.

Мы изучаем правила дорожного движения в школе, но не всегда им следуем, так как любим играть и веселиться. Бывает, что иногда выбегаем на проезжую часть.

Мы ваше будущее, и наша жизнь очень дорога!

Уважаемый водитель! Я учусь в 3 классе «а» Баргузинской общеобразовательной школы. Я постоянно хожу из дома в школу и из школы домой.

Прошу строго соблюдать правила дорожного движения, не отвлекаться от дороги за рулем, видеть всех прохожих и другие машины, не разговаривать за рулем, всегда нужно быть трезвым, иначе может случиться трагедия. происходить.Ехать нужно строго по дороге, если хотите остановить машину, то остановитесь в строго определенном месте. Тщательно проверьте автомобиль перед поездкой, никогда не превышайте допустимую скорость. Всегда пристегивайтесь ремнем безопасности, включайте габаритные огни, ночью будьте очень осторожны! Счастливой дороги!

Здравствуйте уважаемый водитель! Вам пишет ученица 3-го класса, мне 9 лет. Прошу вас соблюдать правила дорожного движения! Быть водителем — это очень ответственно! Будьте осторожны в дороге, не садитесь за руль в нетрезвом виде.Моя мама и моя младшая сестра идут с тобой по одним дорогам, мой папа ходит. Сохрани их для меня! Я не могу представить жизнь без них, точнее не хочу и не могу представить. Ведь у вас тоже есть родственники и друзья, и вы, я думаю, меня поймете. Остановитесь на зебровом переходе вовремя, когда мы, пешеходы, переходим дорогу. Не пытайтесь прыгнуть, когда идет пешеход. А я в свою очередь буду очень внимателен и осторожен на дороге.

Добрый день, дорогой водитель! Ученица 3 класса «а» пишет вам письмо.Мама каждый день напоминает мне, что надо правильно переходить дорогу — обязательно посмотрите налево, потом направо. Я стараюсь все делать правильно, но все равно родители очень за меня переживают. Ведь в дороге все зависит не только от меня…. Поэтому прошу вас, водитель, не нарушать ПДД! И никогда не садитесь за руль в нетрезвом виде. Будь осторожен!

Уважаемый водитель, привет! Я учусь в старшей школе. Убедительная просьба — соблюдать правила дорожного движения! Будьте очень осторожны на дорогах! Будьте взаимно вежливы с пассажирами и другими участниками дорожного движения! Прошу не превышать скорость во время движения! Не отвлекайтесь на разговоры по мобильному телефону, обязательно пристегните ремни безопасности.Удачи и зеленого света на дорогах!

Уважаемый взрослый — водитель транспорта! Я учусь в 3 классе. Пишу тебе письмо, потому что всегда соблюдаю правила дорожного движения. И я хочу сказать, что не все драйверы им соответствуют. Я думаю, что нам нужно время от времени повторять правила, так как мы повторяем словарные слова, чтобы не ошибаться. Когда я хожу в школу, все машины мчатся на полной скорости и чуть не наезжают на детей. Напоминаю, что все дети в вечернее время должны иметь на одежде светоотражающие полосы, на которые вы, дорогой водитель, должны обращать внимание! Я желаю всего наилучшего!

Уважаемый водитель! Привет! Я учусь в начальной школе нашей Баргузинской школы.Прошу относиться к нам, студентам, с уважением. Поскольку мы еще и участники дорожного движения, и мы самые беззащитные на дороге. Не ездите так быстро по дорогам нашего села, не пользуйтесь мобильными телефонами за рулем. Никогда не садитесь за руль в нетрезвом виде! Когда я вырасту, я обязательно выучу правила дорожного движения и буду водителем школьного автобуса.

admin

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.