Художественное слово в режимных моментах в детском саду

 

Муниципальное бюджетное

 дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад №6»

 

 

 

 

 

 

 «Художественное слово в режимных моментах в детском саду»

 

 

 

 

 

 

 

Авторы-составители:

Верхотурова А.Ю., воспитатель

высшая квалификационная категория

Карпенко М.А., воспитатель,

высшая квалификационная категория

 

 

 

 

 

г. Новокузнецк.

 

Художественное слово в режимных моментах в детском саду.

Художественное слово – мощное педагогическое средство, которое может быть уместным в процессе общения с детьми буквально везде.

Конечно, чтобы удачно его применить, желательно, чтобы взрослый читал его наизусть, был эмоциональным, сохранял зрительный контакт с ребенком.

Примеры  использования  художественного  слова  в  режимных  моментах:

Утром создать хорошее настроение и облегчить расставание ребенка  с мамой.

Вместе с солнышком встаём,

Вместе с птицами поём.

С добрым утром,

С новым днём!

Вот как весело живём.

Встанем рядышком, по кругу,
Скажем  «Здравствуйте!» друг другу.
Нам здороваться не лень:
Всем «Привет!» и «Добрый день!»
Если каждый улыбнется –
Утро доброе начнется.
Доброе утро!

Если ребенок  тяжело переносит расставание  с  родными,  можно успокоить его  следующими  строками:

Мама белого Котенка
В детский садик привела.
Но пушистого ребенка
Успокоить не могла. 

Стал мяукать он, цепляться
Лапкой за ее подол,
Не хотел в саду остаться,
В группу он никак не шел.  

Мама-Кошка торопилась
И, сказав печально: <Ах!>,
От Котенка отцепилась
И сама ушла в слезах. 

Нет, не стоит так, ребята,
Громко плакать и кричать:
Мама ведь спешит куда-то,
Мама может опоздать. 

Мамы вас всех очень любят,
Долгожданной встречи ждут,
О детишках не забудут —
Обязательно придут! 

 

На  зарядку  веселее  собираться, читая  строки.

Малыши-крепыши

Вышли на площадку,

Малыши-крепыши

Делают зарядку!

(Т. Волгина)

 

На зарядку! На зарядку!

Просыпайтесь по порядку,

Руки, ноги, голова!

Ать-два! Ать-два!

На зарядку! На зарядку!

Достаём ладошкой пятку!

На  зарядку!

Каждый день, что мы встречаем,

Мы с зарядки начинаем!

Гигиенические  процедуры   проходят слаженней  под прибаутки и  стихи.

 Я сегодня утром рано

Умывался из-под крана.

Я и сам теперь умею

Вымыть личико и шею.

 

Ай, лады, ай, лады,

Не боимся мы воды,

Чисто умываемся,

Маме улыбаемся.

 

Водичка, водичка,

Умой мое личико,

Чтобы глазоньки блестели,

Чтобы щечки алели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.

 

 Теплою водою

Руки чисто мою.

Кусочек мыла я возьму

И ладошки им потру.

 

 Мышка плохо лапки мыла:

Лишь водичкою смочила,

Мылом мылить не старалась —

И на лапках грязь осталась.

Полотенце — в черных пятнах!

Как же это неприятно!

Попадут микробы в рот —

Может заболеть живот.

Так что, дети, постарайтесь,

Чаще с мылом умывайтесь!

Надо теплою водой

Руки мыть перед едой!

Перед  завтраком,  обедом и  ужином  полезно напомнить  об  аккуратности за столом,  правильном  использовании  столовых  приборов.

 

 А у нас есть ложки

Волшебные немножко.

Вот — тарелка, вот — еда.                                                                                           

Не осталось и следа.

 

 На моей тарелочке

Рыженькая белочка,

Чтоб она была видна,

Все съедаю я до дна.

 

Час обеда подошел,

Сели дети все за стол.

Чтобы не было беды,

Вспомним правила еды:

Наши ноги не стучат,

Наши язычки молчат.

За обедом не сори,

Насорил — так убери.

 

На того кто ест опрятно,

И смотреть всегда приятно,

Мы едим всегда красиво,

После скажем всем «Спасибо».

 

 Глубоко и мелко,

Корабли в тарелке,

Вот кораблик плывет,

Заплывает прямо в рот.

 

 Посадим на ложку

Капустку, картошку — и спрячем!

Попробуй найди!

Не видно на ложке

Капустки, картошки.

И нет на тарелке — гляди!

 

 Бери ложку, бери хлеб,

И скорее за обед.

 

                                 На  прогулку  собираемся, приговаривая.

Раз, два, три, четыре, пять —

Собираемся гулять.

Наденем на ножки

Валенки-сапожки

И пойдем скорей гулять,

Прыгать, бегать и скакать.

 

Нужно быстро одеваться

Ине нужно отвлекаться.

Не смотри по сторонам,

Одевайся сам.

 Раз, два, три, четыре, пять собираемся гулять!
Если хочешь прогуляться,
Нужно быстро одеваться,
Дверцу шкафа открывай, 
По порядку одевай.

Собери носок в гармошку,
И надень его на ножку.
Ты другой носок возьми 
Точно так же натяни.
А теперь скорей вставай
И штанишки одевай.
Посмотри, на улице
Стало холодать.
Пришло время кофточку
Деткам одевать.


Тушки-тутушки
Где твои ушки?
Ушки в шапке,
Не достанут лапки

Чтобы ушки не болели
Быстро шапочку одели.
А потом и куртку 
Для длительной прогулки.

Солнышко, не заходи,
На дворе нас подожди!
Мы сейчас идём гулять
И родителей встречать.
Я соскучилась по маме,
Не могу дождаться прямо!
Пусть она скорей придёт
И домой меня возьмёт!

(М. Сенина )

Группа вышла одеваться,
На прогулку собираться,
Дожидаться пап и мам.
А потом – и по домам.

 

 

Дневной сон.

Мы гуляли, мы играли

И немножечко устали.

Чтобы сил еще набрать,

Надо нам чуть – чуть поспать.

Ты закроешь глазки –

И приснится сказка:

Про кота – мурлыку,

Журавля – курдыку,

Лисоньку – хитрюлю,

Мышку – крохотулю,

Зайчика – хвастушку,

Про жужжалку мушку,

Про шмеля – гуделку,

Хлопотушку – белку,

Про сластену – мишку.

Спи моя малышка!

 

Поиграли Звери дружно,

После спать ложиться нужно.

Наступает тихий час,

Тишина нужна сейчас.

Даже если вы не спите,

То лежите, не шумите,

Не мешайте другу спать

И спокойно отдыхать!

 

 Просыпаться после сладкого сна не всегда легко,  опять на помощь приходят стихи:

Просыпайся, глазок! Просыпайся, другой!

Поздороваться Солнышко вышло с тобой!

Посмотри, как оно улыбается!

Новый день, новый день начинается!

Это кто уже проснулся? Кто так сладко потянулся?

 

Потягуни-потягушечки

От носочков до макушечки.

Мы потянемся — потянемся,

Маленькими не останемся.

Вот уже растём, растём, растём!

На исходе тихий час,
Крепкий сон ушел от вас.
Если вам уже не спится,
Все ж не стоит веселиться,
И не надо баловаться
И подушками кидаться.  

По кроватям прыгать лихо.
Полежите лучше тихо.
Чтобы перья не летели,
Как февральские метели.
Полежите, помолчите
И подъема подождите.

 Приводим  себя  в  порядок,  расчесываемся после  сна,  приговаривая:

Чешу, чешу волосоньки, 
Расчесываю косоньки!
Что мы делаем расческой? 
Деткам делаем прическу. 

Хоть с тобой я ссорюсь часто,
Гребешок зубастый,
Здравствуй!
Без тебя нельзя сестричке
Заплести свои косички.


Без тебя пришлось бы брагу
Целый день ходить лохматым

Уж я косу заплету,
Уж я русу заплёту,
Я плету, плету, плету,
Приговариваю:
«Ты расти, расти, коса —
Всему городу краса».

Стихи о детях в детском саду

Мы с моей подружкой Томой
Ходим вместе в детский сад.
Это вам не то, что дома!
Это школа малышат!

Здесь мы делаем зарядку,
Ложкой правильно едим,
Приучаемся к порядку!
Детский сад необходим!

Учим мы стихи и песни
В нашей группе дошколят!
Места нет для нас чудесней!
Чем любимый детский сад!

2

Детки в садике живут,
Здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.

Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад — второй ваш дом,
Как тепло, уютно в нем!

Вы его любите, дети,
Самый добрый дом на свете!

3

Сосны выстроились в ряд,
Клёны под окошком,
Входит солнце в детский сад
Светлою дорожкой.

Всё осмотрит в добрый час
По-хозяйски зорко:
Окунётся в чистый таз,
Ляжет на скатёрку.

Окна чистые блестят,
Вымыт пол дощатый,
Просыпайся, детский сад!
Добрый день, ребята!

4

Я встану, маму разбужу.
Надену сам штанишки.
Умоюсь сам. И чай попью,
И не забуду книжку.

Меня работа уже ждет.
Я должен потрудиться!
Покушать кашку, погулять,
Поспать, повеселится!

Я на работе целый день
Пою, леплю, танцую.
Потом попью, опять поем
И букву нарисую.

А если спросите меня,
Отвечу очень громко:
«Я в садике, я в садике
Работаю ребенком!»

5

Мы приходим в детский сад,
Там игрушки стоят.
Паровоз,
Пароход
Дожидаются ребят.
Там картинки на стене
И цветы на окне.
Захочу –
Поскачу
На игрушечном коне!
В этом доме все для нас –
Сказки, песня и рассказ,
Шумный пляс,
Тихий час, –
В этом доме все для нас!
Вот какой хороший дом!
В нем растем мы с каждым днем,
А когда
Подрастем,
Вместе в школу пойдем.

6

Детский сад начинает работу с восьми,
И к восьми же наш двор наполняется роем.
Человеческий отпрыск, любитель возни,
Поутру молчалив и угрюмо настроен.

Вот и мне на работу пора, я бегу,
Двор встречает меня щебетаньем картавым,
А потомство уже громоздит на снегу
Свои башни, свои трудовые кварталы.

Иногда бюллетеню, торчу у окна,
Все гляжу-наблюдаю подолгу-подолгу,
Как, вольна и буйна, от темна до темна
Приучается смена к порядку и долгу.

А уходят ребята в седьмом, в полумгле,
Второпях, не сказав “до свиданья” друг другу,
И спешат-семенят по промерзлой земле,
Уцепившись за теплую мамкину руку.

7

Новые ясли открыты у нас,
В ясли придут ребятишки сейчас.

В комнатах светлых кроватки стоят
В эти кроватки уложат ребят.

Держится Миша за мамин подол –
Миша заплаканный в ясли пришел.

Оленька смело гуляет одна,
В ясли сама прибежала она.

Чище умойся, воды не жалей –
Будут ладошки от мыла белей.

Вкусную травку коровы едят,
Много дадут молока для ребят.

Стали ребята обедать в саду,
Будут сегодня оладьи в меду.

Новенький пролил своё молоко,
Жалко, что киска сейчас далеко.

В поле кузнечики звонко трещат.
Спать в холодке уложили ребят.

Толстенький Петя совсем еще мал,
Начать ходить и на травку упал.

Сели ребята играть на песок,
Сделал Сережа высокий пирог.

Оленька весело в яслях живет,
Любит плясать и водить хоровод.

Вот наступила седая зима,
Белые шапки надели дома.

Новые санки по снегу скрипят.
В ясли на ёлку позвали ребят.

Встали ребята в широкий кружок,
Кто-то на ёлочке свечи зажёг.

Оленька смело выходит вперед,
Беленький зайчик куклу дает.

Каждый подарку хорошему рад.
Весело в яслях у наших ребят.

8

Листья желтые летят,
День стоит веселый.
Провожает детский сад
Ребятишек в школу.
Отцвели цветы у нас,
Улетают птицы.
-Вы идете в первый раз
в первый класс учиться.

Куклы грустные сидят
На пустой террасе.
Наш веселый детский сад
Вспоминайте в классе.
Вспоминайте огород,
Речку в дальнем поле…
Мы ведь тоже через год
Будем с вами в школе.
Дачный поезд отошел,
Мимо окон мчится…
-Обещали хорошо,
лучше всех учиться!

9

Грустны клены у оград-
День прощанья…
До свидания детский сад,
До свидания!
Нам за партами сидеть
В эту осень!
Даже плюшевый медведь
Спать не хочет…
На полу сидит в углу
С ним простились.
Вот дождинки по стеклу
Покатились…
Грустен день, у нас, ребят,
И веселый.
До свиданья, детский сад.
Здравствуй, школа!

10

Галоши уношу домой,
Сегодня много дел…
Одежкин домик,
Шкафчик мой,
Совсем ты опустел!
А как наполнен был зимой- торчали рукава…
Бывало, дверцу, шкафчик мой,
Я закрывал едва
Тебе займет малыш другой,
Иду учиться я!
Одежкин домик, шкафчик мой,
Навек прощаемся с тобой, как старые друзья!

11

Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не осинки,
Мы ведь не рябинки.
Вовы, Клавы, Мишеньки –
Это же не вишенки!

Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не листочки,
Мы ведь не цветочки
Голубые, аленькие –
Мы ребята маленькие!

Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Потому, что дружно в нем
Мы одной семьей растем!
Оттого и говорят:
— В этом доме детский сад!

12

Детский садик, детский сад!
Малыши туда спешат.

Посмотреть я в сад иду –
Что растет в таком саду?

Может, груши, виноград?
Их всегда я видеть рад!. .

– Что ты, дядя, не смеши! –
Говорят мне малыши.

И кричат вдесятером:
«Это мы в саду растём!»

13

Детский сад начинает работу с восьми,
И к восьми же наш двор наполняется роем.
Человеческий отпрыск, любитель возни,
Поутру молчалив и угрюмо настроен.

Вот и мне на работу пора, я бегу,
Двор встречает меня щебетаньем картавым,
А потомство уже громоздит на снегу
Свои башни, свои трудовые кварталы.

Иногда бюллетеню, торчу у окна,
Все гляжу-наблюдаю подолгу-подолгу,
Как, вольна и буйна, от темна до темна
Приучается смена к порядку и долгу.

А уходят ребята в седьмом, в полумгле,
Второпях, не сказав «до свиданья» друг другу,
И спешат-семенят по промерзлой земле,
Уцепившись за теплую мамкину руку

14

В детский сад бегу вприпрыжку
Ждут меня мои друзья
Почитаю с ними книжку
Поиграю с ними я

Порисую, погуляю
Чудно время проведу
Ну а завтра точно знаю
Снова в садик я приду!

15

Детский садик — дом второй,
Здесь мы радуемся, дружим, играем,
Бывает и ссоримся порой,
Но про это быстро забываем,

Воспитатели обучат нас всему,
Каждый день новые открытия,
Детский садик — я так его люблю,
Он для радости, для знаний и развития!




рабочих листов | TPT

by

The Moffatt Girls

Этот пакет для понимания прочитанного состоит из 20 буклетов и 20 листов для ответов, которые помогут развить понимание. Этот пакет предназначен для развития понимания у начинающих и начинающих читателей и идеально подходит для учащихся K-1. Также в загрузку включено: издание для учителей для печати нескольких копий! Просто распечатайте, сложите, скрепите и разрежьте! ⭐️ Если вам нравится этот пакет для понимания прочитанного, обязательно ознакомьтесь с нашими ежемесячными проверками понимания прочитанного! НАБОР⭐️ Сентябрь⭐️ Октябрь⭐️ 9 ноября0003

Объекты:

Чтение, рассказы

Оценки:

K — 1 -й

Типы:

Центры, печатные изделия, рабочие листы

на

Путь 2 успех

$ 14.00

Использование. навыки самоконтроля в форме! Действия сосредоточены на понимании самоконтроля, импульсивного контроля, остановке и обдумывании, чтобы принять решение, ожидании своей очереди, соблюдении правил и указаний, сохранении мотивации, выполнении нашей работы наилучшим образом, управлении эмоциями, использовании стратегий преодоления и практике самоконтроля для укрепления. навыки со временем. Также рассматриваются другие навыки, влияющие на самоконтроль, включая планирование, управление временем и настойчивость. Цифровая версия обновлена ​​до 9.0003

Тема:

Школьное консультирование, социальное эмоциональное обучение, специальное образование

. Студенты практикуют почерк, который им нужен, в увлекательной форме. Они будут развивать выносливость при письме, повторять построение букв и цифр и практиковаться в словах, изучая новые шутки и забавные факты! и почерк, который не является «детским»? Глупые шутки и забавные факты привлекут ваших учеников, пока они

Объекты:

Сбалансированная грамотность, почерк, написание

.

Легкое утро! Утренняя работа для детского сада от Tweet Resources BUNDLEВаше утро стало намного проще с этой впечатляющей новой серией утренней работы для детского сада от Tweet Resources! Это ресурс, который вы захотите иметь в следующем году! Этот пакет словесных искусств предназначен для 6-7 ключевых областей на одной странице: фонетика, чтение, письмо, правописание, грамматика и работа со словами! В этот пакет включены четыре набора из 26 страниц и один набор из 25 страниц в дополнение к полному набору ключей ответов 9. 0003

Предметы:

Английский язык, акустика, письмо

Классы:

K — 1st

Типы:

Домашнее задание, распечатки, рабочие листы

CCSS:

43 9.Ka, RF.Ka, RF.Ka, RF.Ka, RF.Ka, RF.Ka, RF.Ka, 9.Ka043 9.Ka, RF. , RF.K.1b, RF.K.1c, RF.K.1d…

by

My Teaching Pal

12,00 $

8,00 $

Bundle

В ОГРОМНОМ наборе рабочих листов с предложениями ваши студенты будут тренироваться. ряд навыков грамотности, связанных с беглостью, редактированием, письмом и грамматикой. Этот комплект идеально подходит для центров обучения грамоте, общеклассных мероприятий, домашних заданий, интервенционных программ и многого другого! В этот комплект входят следующие 4 пакета: 1. Sentence ScrambleСтуденты расшифровывают предложения, чтобы сформировать простое предложение. Это упражнение отлично подходит для изучения и понимания базовой структуры предложения. Есть 20 страниц я

Субъекты:

Английский языковой искусство, Фоника, написание

Оценки:

Prek — 1st

Типы:

Действия, центры, рабочие листы

на

с горой. Закройте карточки с заданиями по чтению для проверки навыков понимания. Привлекайте своих читателей интересными отрывками для понимания прочитанного и соответствующими вопросами! Этот ресурс включает в себя 32 карточки с информационными текстовыми заданиями на полстраницы с 4 вопросами на понимание и заданиями на КАЖДОЙ карточке, всего 128 информационных текстовых вопросов! Вовлеките своих учащихся в осмысленную практику внимательного чтения и просмотрите ключевые навыки чтения, связанные с информационным и научно-популярным текстом

Субъекты:

ELA PREP TEST PREP, АНГЛИЙСКОЕ ЯЗЫКИ, Информационный текст

Оценки:

3 -е — 5 -е

Типы:

Центры, целевые карты

CCSS:

RI.3.1, RI.3.2, RI RI:

RI.3.1, RI.3.2, RI RI .3.3, RI.3.4, RI.3.5…

Также включено в: Комплект карточек с заданиями на понимание прочитанного | Цифровые и печатные версии

by

Цифровая разделяй и властвуй

Проектное обучение: ГЕОМЕТРОГОРОД! Постройте город из математики с помощью геометрии. Представьте, спроектируйте и постройте город с помощью этого 2D- и 3D-приключения! — Проектное обучение — Реальное приложение — Геометрия, карты и многое другое — Дополнительные действия — Дифференцированные уровни *** ЭТОТ РЕСУРС ТЕПЕРЬ ЦИФРОВОЙ! *** Есть ссылка на версию Google Slides. Подробности ниже. *Этот ресурс можно использовать для дистанционного и электронного обучения.*Geometrocity – это проектная учебная деятельность, в ходе0003

Предметы:

Критическое мышление, геометрия, математика

Классы:

3–7

Типы:

Задания, распечатки, проекты

14 Занятия PBL

на

Обучение с видом на горы

27,54 $

19,99 $

Bundle

Читайте и понимайте художественную литературу и информационные тексты с помощью идеального комплекта для чтения и повторения. Это лучший набор для проверки навыков чтения на ВЕСЬ ГОД. «Быстрое чтение и повторение» — идеальный способ вовлечь учащихся в актуальную и тщательную проверку навыков чтения! Этот набор обзоров — идеальный способ поддерживать навыки чтения у ваших учеников ИЛИ помочь вам обучить их навыкам. Его можно использовать в центрах, небольших группах, всем классом или в качестве домашнего задания для повторения основного информационного текста com

Субъекты:

Краткое чтение, Английское языковое искусство, стратегии чтения

Оценки:

4 -й — 5th

Типы:

Действия, Центры

CCS:

RL.4.1, RL.4.2, RL.4.3 , RL.4.4, RL.4.5…

by

Ciera Harris Teaching

$26,99

Чтение не должно занимать много времени. Быстрые, легкие и конкретные действия могут помочь учащимся достичь своих целей в чтении! Мой ресурс «Интервенции понимания прочитанного» — это именно то, что вам нужно! Доступны цифровая и печатная версии! Каждая страница рассчитана на заполнение не более чем за 10 минут! Есть 120 студенческих страниц с 12 различными навыками чтения. Каждая страница ученика содержит план урока учителя на 1/2 страницы. (60 страниц планов уроков) Это отлично подходит для волонтеров, с

Субъекты:

Закрытие чтения, чтение, чтение стратегии

Оценки:

2 -е — 4 -е

Типы:

, печатные изготовления

Также включены в: чтение и математические вмешательства (Print & Digital)

на

Karen Jones

$10. 00

Один из самых продаваемых ресурсов TPT по акустике! Этот пакет содержит более 100 страниц готовых к использованию листов для печати по фонетике! Никаких подготовительных работ не требуется, просто распечатайте и скопируйте! Каждая страница представляет собой отдельное задание, над которым ваши ученики могут работать самостоятельно. Они отлично подходят для практики работы со словами, утренней работы, центров грамотности или домашних заданий. Каждая страница включает в себя какой-либо интерактивный элемент вырезания и склейки, раскрашивания или сортировки. Версия PowerPoint и файлы изображений также включены для загрузкиi

Предметы:

Английский язык, Акустика

Классы:

K — 1st

Типы:

Мероприятия, Центры, Печатные формы

CCSS:

, RF.K.2a

CCSS:

, RF.K.2a

.K.2c, RF.K.2d, RF.K.3…

by

Deedee Wills

$10.00

Практика письма и обучение здесь! Умение свободно писать буквы приводит к большим успехам в чтении. Исследования мозга подтверждают необходимость четкого почерка и инструкций по движению и связывают правильный почерк с лучшими письменными результатами учащихся! Быстро, лаконично, легко реализовать! Моя своеобразная инструкция по письму. УРОКИ ПОЧЕРКОПИСАНИЯ — ЭТО НЕ ТОЛЬКО ЕЩЕ ОДНА ВЕЩЬ! Когда вы обучаете учащихся письму во время обучения фонетике, у учащихся развивается кинестетическая мышечная память на все

Объекты:

Сбалансированная грамотность, английское искусство, почерк

Оценки:

Prek — 1st

Типы:

Мероприятия, печатные изделия

CCS:

L.K.1A

на

. 25,00 $

20,00 $

Bundle

All-in-One Reading Passages дает вашим учащимся возможность практиковать фонетику и беглость с помощью этих отрывков и вопросов для понимания прочитанного. Лучшая часть? С вашей стороны не требуется никакой подготовки! Теперь включает в себя оригинальный PDF + НОВЫЕ цифровые версии каждого отрывка для чтения по фонетике для дистанционного обучения! Каждый отрывок для чтения дает вашим ученикам возможность практиковать целевой навык фонетики в контексте чтения. Каждый фонический отрывок также развивает беглость речи и понимание. это комплект

Субъекты:

ELA Test Prep, Phonics, чтение

Оценки:

1 -й — 2 -е

Типы:

Английский (Великобритания), книги по чтению, печатные изделия

на

с MRS Hulsey

. Вы ищете доску объявлений по математике или доску объявлений по математике? Это идеальный продукт для вас! Эта доска объявлений по математике поставляется с множеством полезных предметов (я использую их в течение года — НЕ все сразу). Мне также нравилось расставлять кусочки и развешивать их по всей комнате (или на привязке), чтобы мои ученики могли обращаться к ним в течение всего года! Вы можете использовать эту математическую доску для:Математических беседМатематических центровПостановки целейИзучения этапов решения задачОтображения данных и роста учащихсяРешения задач

Субъекты:

Основные операции, математика, задачи слов

Оценки:

2 -е — 6 -е

Типы:

Идеи доски объявлений, центры, печатные изделия

Также включены в: School Supty Bulletin Bound

на

.

Кейтлин Олбани

Внутри вы найдете 60 отрывков для понимания детского сада! Эти отрывки отлично подходят для детей младшего возраста, а также подойдут для первоклассников или первоклассников, в зависимости от того, как вы их используете. В комплекте много разнообразия. Пожалуйста, проверьте изображения и предварительный просмотр, чтобы увидеть, подойдут ли эти отрывки для ваших учеников. Отрывки разбиты на три категории… Первые 20 отрывков: Основная история с 3 вопросами. Студентам дается два ответа на выбор на каждый вопрос. Вторые 20 отрывков: Базовый

Тема:

Английский язык искусства, чтение, стратегии чтения

Оценки:

K — 1st

Типы:

Центры, печатные изготовления, рабочие листы

на

Haley O’Connor

DO ваш класс, которым нужна дополнительная поддержка поведения? Вы тратите драгоценное учебное время, постоянно перенаправляя нескольких трудных учеников, и не знаете, что делать, чтобы поддержать их? Этот пакет ПОЛЕН ресурсов, идей и инструментов, которые помогут каждому учащемуся в вашем классе добиться успеха. Этот ресурс идеально подходит для любого учителя начальных классов, которому нужны дополнительные ресурсы по поведению для поддержки учеников в своем классе! Работая ВМЕСТЕ со студентом, вы сможете создать сильные

Тема:

Classroom Community, Управление в классе, школьное консультирование

. научить навыкам письма, основам почерка и укрепить мелкую моторику. В дневнике так много упражнений на мелкую моторику! Это похоже на мини-портфолио всех их мелкой моторики, все организовано и собрано в одном месте, что позволяет легко визуально увидеть рост ученика. Вот некоторые действия, которые можно выполнять в дневниках мелкой моторики: написание типов строк/букв (также известный как забавный почерк), действия с именами, действия с буквами, действия с числами, печать ac

Субъекты:

Английский язык искусства

Оценки:

Prek — K

Типы:

Действия

Также включены в: Preschool, Pre -K и детские сады Complete Curric Bundle

на

The Moffatt Girls.

Летний обзор NO PREP Pack содержит практические, увлекательные и УДОВОЛЬСТВИТЕЛЬНЫЕ материалы, которые заинтересуют детей в обучении! Этот пакет охватывает основные и соответствующие возрасту навыки для дошкольного образования / TK! Это отличный способ подготовить дошкольников к ТЗ и/или детскому саду! Самое приятное, что НЕТ ПОДГОТОВКИ! БЕЗ дорогостоящих закрытых чернил, БЕЗ ламинирования, БЕЗ резки… Просто ПЕЧАТЬ! Версия для детского сада: ЗДЕСЬ Версия для 1-го класса: ЗДЕСЬ Версия для 2-го класса: ЗДЕСЬ Версия для 3-го класса: ЗДЕСЬИспользуйте этот пакет для учащихся, которым только что исполнилось 9 лет.0003

Объекты:

Праздники/сезонные, математику, лето

Оценки:

Prek — K

Типы:

Центры, печатные изготовления, рабочие листы

на

Pocket of Preschool

. и руки в вашем классе! Используйте небольшой стол или небольшую книжную полку, чтобы создать увлекательный научный центр, полный практических материалов, которые учащиеся могут изучать и исследовать с помощью прилагаемых печатных форм, словарных карточек, книг, якорных диаграмм и страниц открытий (страниц научного журнала)! Включены книга для чтения вслух во время круга, якорные диаграммы и рекомендуемый список книг. Есть даже заметка на полстраницы, которую вы можете отправить домой семьям, чтобы они могли продолжать

Предметы:

Естествознание, весна, лето

Классы:

PreK — K

Типы:

Занятия, центры, распечатки

by

Brenda Tejeda

Были ли когда-нибудь ученики, которые просто недостаточно быстро учат свои высокочастотные слова для зрения, несмотря на все ваши попытки? А как насчет учащихся, которые могут читать слова на карточках, но с трудом узнают их в контексте? Эти карточки обеспечивают беглость речи, распознавание и тренировку слов в контексте!⭐️⭐⭐️⭐️⭐️»СПАСИБО! Это такой фантастический ресурс, особенно для первокурсника! Я чувствую, что мне нужно выучить и сохранить миллион вещей. след, и этот ресурс сделал мою жизнь л

Предметы:

Английский язык, стратегии чтения, правописание

Классы:

K — 2-й

Типы:

Оценка, Центры, Флэш-карты

RFSS:

, RF.K3.4 CCSS

3.K3.003.

K3. .4, RF.1.3, RF.1.4, RF.2.3…

Также включено в: НАБОР: цифровые и печатные карточки для проверки беглости слов | Дистанционное обучение

по

Create Teach Share

Этот продукт включает 40 недель письменных подсказок (всего 200 подсказок). Каждый день недели представляет собой отдельную тему: Притворный понедельник — дает учащимся начало для написания повествования. Вторник «10 лучших» — предоставляет учащимся тему для написания списка «10 лучших». «Слова мудрости», среда — предоставляет учащимся известную цитату, на которую они могут ответить. «Мои мысли, четверг» — предлагает учащимся поделиться своими мыслями/мнениями по заданной теме. Просит учащихся рассказать о прошлом воспоминании o

Тема:

Творческое письмо, написание, написание — экспозиция

Оценки:

3 -е место — 5 -е

Типы:

на

Miss Decarbo

$ 12,99

Это прицельное снятие. отрывки беглости, которые заполнены целевыми словами. Если у вас есть учащиеся, которые изо всех сил пытаются бегло и плавно читать слова с листа, этот ресурс для вас! Это также отлично подходит для учащихся, которые знают свои слова после орфографического сопоставления слов, но им нужна дополнительная практика в чтении этих слов и их многократном знакомстве. Как работает вмешательство в беглость речи? 1) Учащиеся отправляются на «охоту за словами»

Предметы:

EFL — ESL — ELD, английская словесность, чтение

Классы:

1–3

Типы:

Занятия, Самостоятельная работа, Печатные формы

для дистанционного обучения

по

Специально для образования

Если вы ищете индивидуальную книгу расписаний, наглядные расписания или сначала доску, в этом ресурсе поддержки позитивного поведения есть все! Обратите внимание: все редактируемые файлы совместимы с Microsoft PowerPoint. Некоторые страницы теперь можно редактировать с помощью Google Slides. В эту загрузку включены: — Варианты флипбука с 6 и 2 вкладками — Более 200 визуальных значков расписания (они не редактируются) — Сначала доска (отдельно от флипбука) — Сначала затем доска (отдельно от флипбука) — доски жетонов (wi

Предметы:

Снова в школу, Специальное образование, Логопедия

Классы:

PreK — 2nd

Типы:

Расписание занятий

реальные фотографии)

на

Речевые размышления

$15.00

Целевая перспектива, делающая выводы и прогнозы, используя реальные фотографии с этим ресурсом! Этот ресурс включает 100 карточек с реальными изображениями, которые позволяют вам обеспечить эффективное, прямое обучение тому, как делать выводы из сцен с картинками. Каждая карточка включает в себя визуальный элемент в верхней части, на котором показаны «Посмотрите», «Думайте», «Вывод», «Предскажите». Стратегия (вместе с начальными предложениями для студентов, чтобы обеспечить дополнительную поддержку). Рядом с фотографией есть четыре вопроса, которые требуют от ваших учеников

Субъекты:

Школьное консультирование, специальное образование, речевая терапия

Оценки:

K — 6th

Типы:

Действия, печатные изготовления

также включены в: Real Pictures Resource Bundle для речевой терапии

Moffatt Girls

Рассказывающее время может быть сложной концепцией для многих видов, но этот пакет NO PREP наполнен практическими здесь, увлекательными и забавными ресурсами, которые помогут детям освоить эту концепцию. Этот пакет охватывает: ⭐️ Time by the Hour ⭐️ Время с точностью до получаса⭐️ Четверть прошедшего и четверть часа⭐️ Время с шагом в десять минут⭐️ Время с шагом в пять минут⭐️ Время с шагом в 1 минутуСАМОЕ ЛУЧШЕЕ в этом пакете — это то, что НЕТ ПОДГОТОВКИ! БЕЗ ламинирования, БЕЗ дорогостоящих цветных чернил, БЕЗ резки… просто ПЕЧАТАЙТЕ и УЧИТЕСЬ!

Предметы:

Классы:

1-3

Типы:

Центры, Печатные формы, Рабочие листы

#батарейки стихи — Привет Поэзия

15th у нас достаточно батареек?
Потому что то, что я жду от Санты
, требует как минимум четыре толстых
плюс четыре тонких для пульта?
А помните прошлый год, когда он забыл?
И я плакал? Часами?
Ну что, хватит?
Лицо мамы предполагает
, что разряжено больше, чем батареи.


#пришествие #детство #батарейки #santa

Продолжить чтение…

Батарейки в комплект не входят

Я думал, что ты любишь меня автоматически,
, но когда я прочитал твою этикетку,
, я понял, что там написано, что батарейки в комплект не входят.


#любовь #безответный #батарейки #этикетка #missing

Читать далее…

Выключение

Батареи разрядились
больше не заряжаются
большая часть энергии потеряна.
Я просто остаюсь в беззвучном режиме
Еще несколько процентов
и потом меня не будет.


#ниее #жизнь #неисправность #заряжать #увольнять #батарейки #silent

Читать далее…

nodus tollens

я постоянно застрял между
костями и кровью и амфетаминами
я продолжаю думать, что
я могу получить все это, если я просто найду правильную сцену
и я смогу увидеть ядовитые мысли, такие как ядовитые отходы
загрязняющие океаны моего разума
горькое послевкусие, лучший детский стишок
горящие глаза моего демоны
, отражающиеся от лезвия ножа
и полуулыбающиеся кольца на кофейном столике
— единственное, что составляет мне компанию
ночью
я никогда не думал, что когда-нибудь опишу боль как
«яркую»
«яркую»
«почти теплый при правильном освещении»
я застрял здесь, разваливаясь на части
стеклянный объект разбивается в замедленной съемке
становится костями перед тем, как начнётся завтра
трещины превращаются в переломы, взрыв
современные дети называют это абстрактным искусством
и кем я всегда хотел быть
этим
человеком, который знает
как начинаются и заканчиваются истории каждого человека
ветка дерева, которая никогда не ломается, а только гнется
задняя часть лошади
улица с тупиком
лучший друг находка
заводи меня и смотри, как я притворяюсь
, крутя круги и выплевывая свое
сердце на пол моей спальни.
«Это лучше, чем когда-либо, мой друг.»


безрассудный

#грустный #депрессия #себя #разрушение #усталый #невдохновленный #использовал #batteries

Читать далее…

Тихий

Я смотрю на себя через сообщения, которые вы передали
Высшее значение, которое резонирует с каждой сыгранной песней
Так что я хотел бы воспользоваться этой возможностью, чтобы поблагодарить
Перед тем, как я пойду по доске, чтобы еще раз окунуться в этот мозговой центр

Хорошо.

Когда я был совсем маленьким, я замечал, что окружающие живут несчастно.
Это было то, что я знал, я никогда не хотел быть
Но теперь я сижу, ослепленный своим несчастьем
Унылое унизительное дыхание сигареты
Нагревая стекло, пока оно не треснет
Без доступа, потому что это требует снятия маски.
Бессистемно борясь, может быть, лучше бить изображение
Ливин с гримасой, задаваясь вопросом, сколько времени осталось до завершения этой временной шкалы.
Ужин был вкусным, но мне надоело есть мертвечину.
Заставляет задуматься, как эта проклятая биология трахается с твоей головой.
Уволился с работы и теперь редко выхожу из дома. Тихо, как мышь, пока эго не решит прийти. От моего черепа отскакивают не словесные понятия, а слова. Как я решил позволить моему свету стать таким тусклым? Резервуар полон, но загрязняющие вещества не позволяют его использовать.
Очень похоже на тело, над которым издевались и которое отказывается стоять, несмотря на возможность.
Тонкий танец между реальным и нереальным. Ваше поведение может напрямую увеличивать или уменьшать тромбы. Потерял сюжет в выбоине в Милуоки, только сейчас понял, что забыл. Были посажены здоровые семена
Но я перестал следить за собой и вырастил испорченные посевы. Просто хочу поговорить с попами и другими подобными умами, которые будут плакать, осознавая, что их собственный реквизит для сцены подсознательно установлен. Благословен, что добрался до этого момента, но с другой стороны медали мы ближе к смерти. Кузен сна, кузен сна, не нашел счастья даже во сне. Неслышимые крики проникают в мой мозг. В последнее время в доме было очень шумно, иначе я сойду с ума. Я не боюсь.
Вперед, в неизвестность
Мы найдем дом, даже если пойдем в одиночку.
Пока ты помнишь, что ты больше, чем твои кости.
«Сейчас тебе лучше?»
не знаю


#смерть #спать #мечты #повторить #заряжать #батареи

Читать далее…

Батарейки

Я тут подумал….

Возможно, люди
Больше похожи на наши
Устройства
Чем мы думаем

Видишь ли,
Мы можем умереть внутри
Все, что мы хотим
И это не проблема
Всем наплевать

Но также,
Пока
Мы живы физически
Все, что нам нужно
Это для кого-то
Чтобы заменить наши батареи


#метафора #грустный #один #умереть #надеяться #батарея #устройства #batteries

Читать далее. ..

Аккумуляторы и Карьера

Контроль
Как любовь
Безразличен
К расе, цвету кожи или возрасту

Я вижу прямоходящих обезьян
С отточенными, сумасшедшими, чумными
Выражения
По бесконечным углам
Жить вне дома-
И мрачно обливаться водой-
Частота жизни мечтает
сливает
тот хлыст с сардонической мукой-
Бить с залитыми кровью улыбками
Смеясь под медленный головокружительный ритм
в пленительные лица

Бери, бери, бери-
Получать такие
пустое обещание

И я потерял интерес
к этой тихой войне
Мы построили
так головокружительно


Токи © 2009, Кейси Картер

#control #токи #Картер #карьера #кейси #batteries

Читать далее…

Батарейки

Мы очень похожи на батарейки,
Странная вещь, которую вы видите,
Ему нужна энергия, ему нужно некоторое время для перезарядки,
Он такой маленький, но такой мощный,
Батарейка может заставить что-то работать,
Точно так же, как мы хотим управлять нашим миром,
У него такие же возможности, как и у нас,
Доступны разные размеры,
В разных цветах и ​​упаковках,
Батарейки имеют положительные и отрицательные стороны,
Как и мы,
Не говорите мне, что я сошел с ума?
Или я просто использую все на виду как метафору,
Ставя все на пьедестал?


Грубые идеи.