Сделает разобрать слово по составу: «делает» — корень слова, разбор по составу (морфемный разбор слова)

Содержание

Морфологический разбор глаголов онлайн

Морфологический разбор глаголов онлайн

Глагол — изменяемая (спрягаемая) часть речи, при морфологическом разборе глаголов учитываются постоянные и непостоянные морфологические признаки. В предложениях глаголы чаще всего выступают в качестве сказуемого.

Перечислим характеристики глагола для составления морфологического разбора.

  • Общее значение: означает действие или состояние предмета.
  • Вопрос: что делать? что сделать? (ставится в нужной форме).
  • Начальная форма: неопределённая форма.
  • Морфологические признаки:
    Постоянные признаки: вид, спряжение, переходность.
    Непостоянные признаки: наклонение, число, время, лицо, род.
  • Синтаксическая роль:
    Инфинитив — любой член предложения;
    Личные формы — сказуемое.

План разбора

  1. Часть речи. Общее значение.
  2. Морфологические признаки:
    • Начальная форма.
    • Постоянные признаки: вид, спряжение, переходность.
    • Непостоянные признаки: наклонение, число, время (если есть), лицо (если есть), род (если есть).
  3. Синтаксическая роль.

Пример разбора

Дано предложение: «Будущее принадлежит людям честного труда» (М. Горький).
Задание: разобрать слово принадлежит.

  1. Принадлежит — глагол.
  2. Морфологические признаки:
    • Начальная форма — принадлежать.
    • Постоянные признаки: несовершенный вид, непереходный, второе спряжение.
    • Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число, 3-е лицо, настоящее время.
  3. В предложении является сказуемым (что делает?): принадлежит.

Наш сайт делает морфологический разбор глаголов. Введите слово в текстовое поле и нажмите кнопку.

Слова с буквой ё пишите через букву ё (не через е!). Пчелы и пчёлы или слезы и слёзы — разные слова, имеющие разные морфологические разборы.

morphologyonline.ru — морфологический разбор слов

Грамматические разборы | Материал по теме:

ГРАММАТИЧЕСКИЕ  РАЗБОРЫ

Фонетический разбор слова (№ 1)

а

о

у

ы

э

н

м

л

р

[й']

б

в

г

д

[ж]

з

ъ

я

ё

ю

и

е

п

ф

к

т

[ш]

с

х

[ц]

[ч']

[щ']

ь

1) Записать слово со строчной буквы, поставить знак ударения, через тире записать количество слогов в данном слове.

2) Разобрать слово по буквам и звукам:

                                           

                                          гласный  или  согласный

                         

                          удар. или безудар.         тв. или мяг.

                                                                  парн. звон. или парн. глух.

                                                                 (непарн. звон. или непарн. глух.)

3) Подчеркнуть разобранное слово, указать количество букв и количество звуков.

Разбор слова по составу (№ 2)

1) окончание         (изменяемая часть слова, вопросы – по части речи)

2) основа                   (всё слово без окончания)

3) корень                   (значимая часть слова, подобрать 2-3 однокоренных слова)

4) приставка              (часть слова перед корнем, изменить или убрать)

5) суффикс                 (часть слова после корня)

Морфологический разбор слова (№ 3)

Имя существительное

I. книгу – сущ. (что?)

II. Н.ф. – книга: нариц., неодуш., ж.р., 1 скл.; в В.п., в ед.ч.

III. взял (что?) книгу

Имя прилагательное

I. красивая – прил. (какая?)

II. Н.ф. – красивый; в ж.р., в И.п., в ед.ч.

III. открытка (какая?) красивая

Глагол

I. поёт – гл. (что делает?)

II. Н.ф. – петь: Iспр., в н.вр., в ед.ч., 3 л. (род если глагол пр.вр.)

III. соловей (что делает?) поёт

Разбор предложения (№ 4)

1) Дать характеристику предложению (по цели высказывания: повеств., вопрос., побуд.; по интонации: воскл. или невоскл.; по наличию главных членов: прост. или слож.; по наличию второстепенных членов: распр. или нераспр.).

2) Выделить грамматическую основу предложения (гл.чл. – подлежащее и сказуемое).

3) Найти зависимость между словами, поставить вопросы, указать части речи.

4) Выписать словосочетания (группу подлежащего, группу сказуемого, группу второстепенных членов).

ЧАСТИ  РЕЧИ

Имя существительное           Имя прилагательное         Глагол

И. п. кто? что?                          какой? – ед.ч.; м.р.               что делает(ют)? – н.вр.

Р.п. (нет) кого? чего?              какая? – ед.ч.; ж.р.                что делал(и)? – пр.вр.                

Д.п. (рад) кому? чему?            какое? – ед.ч.; ср.р.              что сделает(ют)? – б.вр.

В.п. (вижу) кого? что?            какие? – мн.ч.                        что (с)делать? – н.ф.

Т.п. (доволен) кем? чем?

П.п. (думаю) о ком? о чём?                                                                    -ешь (-ёшь)                                      

                                                                                                                  -ет (-ёт)

1 скл.                                                                             I спряжение       -ем (ём)                                                                                                                                                   

ж.р. и м. р.                                                                                                 -ете (-ёте)  

стена земля                                                                                              -ут (ют)

2 скл.                                                                          (Исключения: брить, стелить.)

м.р.       и ср.р.                                                                                           -ишь

конь окно                                                                                                   -ит

3 скл.                                                                            II спряжение        -им                                                                                         

ж.р. с ь                                                                                                       -ите

степь                                                                                                         -ат (-ят)

(Исключения: гнать,  держать, дышать и

слышать; смотреть, видеть, ненавидеть,

и обидеть, и терпеть, и зависеть, и вертеть. )                                                                                                                                                                          

Слова с суффиксом «к»: примеры и исключения

В русском языке каждая часть слова несет какой-нибудь смысл. Не бывает такого, чтобы приставка, суффикс или окончание добавлялись просто так, потому что кому-то захотелось. Нет, всякое новое слово образуется только когда в нем возникла необходимость. Если же, по каким-то причинам, оно появляется без такой необходимости, новая лексема редко получает широкое распространение. В этом случае, некоторое время слово остается известным в узких кругах, а затем полностью сходит с исторической арены.

Много есть замечательных суффиксов в русском языке, но особое внимание заслуживают слова с суффиксом к. Их значение зависит от того, к какой части речи относятся слова с суффиксом к и в каком контексте употребляются в каждом конкретном случае.

Имена существительные

Рассмотрим слова с суффиксом к, которые относятся к существительным. Существует четыре возможных значения у этого суффикса:

  1. Лицо, женского пола. Такие слова образованы от имен существительных мужского рода. На примере этих лексем можно показать, что их появление теснейшим образом связано с общественными изменениями. Пока женщины в массе своей были лишены каких-то прав, не требовались такие слова как «спортсменка» или «студентка».
  2. Предмет для действия. Каждый пользуется такими предметами в повседневной жизни. Сыр трется на терке, двери закрываются на задвижку, а внутри помещения ставится перегородка. Особенность этих существительных в том, что все они предназначены для какого-то действия. В отличие, например, от стены, пола, тротуара, снега или любого другого предмета, которым трудно что-то сделать. Думаю, читатель может вспомнить конкретное действие и слова с суффиксом к примеры слов которых уже были даны выше.
  3. Предмет, результат действия. Каждый регулярно что-то делает. Порой, результатами действий становятся конкретные предметы. Например, записка. Что это, как не результат письма? Или настойка. Впрочем, и тут читатель может вспомнить слова с суффиксом к примеры слов, которых уже были даны выше. Потренируйтесь самостоятельно вспомнить такие лексемы.
  4. Действие. Кажется странным, ведь за действие отвечает совсем другая часть речи — глагол. Но нет, среди имен существительных можно вспомнить много действий. Например, вспышка. Это имя существительное, но оно обозначает конкретное действие. Настойка тоже может быть действием, если имеется ввиду не конечный продукт, а лишь процесс, результатом которого будет продукт.
  5. Предмет с субъективной оценкой. Сравним два слова «ночь» и «ночка». Они оба обозначают одно и то же явление, но слово «ночка» несет эмоциональный окрас. В зависимости от контекста, он может быть положительный или отрицательный. То же самое со словами «рука» и «ручка».

Да, разнообразны слова с суффиксом к примеры которых читатель мог увидеть выше.

И это только существительные, а ведь помимо них существуют другие части речи. Например, имена прилагательные.

Прилагательные

Впрочем, с именами прилагательным все несколько проще в сравнении с существительными. Присутствует всего одно значение суффикса. Если имя прилагательное содержит в себе суффикс «к», это значит, что перед нами указание склонности к чему-то. Предмет может выступать как в роли субъекта, то есть,быть склонным к чему бы то ни были, так и в роли объекта. В последнем случае речь идет уже о том, что склонность направлена в отношении конкретного предмета.

Сравним два слова

«ломкий, ловкий»

В первом случае указывается признак предмета. Может быть, ломкий материал. Такой продукт легко ломается и вряд ли способен похвастаться высокой прочностью. Материал не обладает субъектностью. Это значит, что материал сам по себе не может решать ломкий он или нет, а если ломкий, что с этим делать. И делать ли вообще что-нибудь.

Характеристика «ломкий» проявляется только в том случае, когда совершается внешнее воздействие в отношении предмета. Если такого воздействия не совершается, признак «ломкий» не имеет для нас никакого значения.

Напротив, слово «ловкий» означает качество, присущее субъекту. Ловкий человек самостоятельно выбирает где и когда применяется его качество и применяется ли вообще. Ловкий человек сам совершает действие и выступает в качестве субъекта действия.

Не следует пусть слова с суффиксом «ка» и «к». Это разные суффиксы и даже разные части речи. Суффикс «ка» встречается в глаголах, которые образуется от междометий. Случается и такое в русском языке.

Казалось бы, междометие это слово, которое выражает наименее конкретный смысл. Взять, например, «хи-хи». Но стоит добавить суффикс «ка» и глагольное окончание, как сразу появляется знакомое всем «хихикать».

Вероятно, читатель сможет и самостоятельно отличить одни части речи от других и не ошибиться в дальнейшем с выбором суффикса в конкретном слове.

Хетафе — Уэска прогноз профессионала на матч 18.

04.21

br>

Главный тренер футбольного клуба Хетафе запретил своим подопечным вплоть до 18.04.2021 покидать тренировочную базу, ведь в этот день команде предстоит сыграть непростой поединок против ФК Уэска. По московскому времени в 17:15 начнется данный поединок, и на него придет множество болельщиков, чтобы поддержать хозяев поля. В последних пяти матчах ФК Хетафе имеет только одну победу, а поражений было три.

В матче команды Хетафе и команды Уэска, которые встретятся в ближайшем туре футбольного чемпионата, симпатии многих болельщиков на стороне хозяев поля, так как команда Хетафе демонстрирует отличный коллективный футбол, благодаря которому добивается нужного результата в матчах со своими соперниками. Несмотря на то, что в межсезонье клуб провел некоторую кадровую перестановку – ушли несколько лидеров, пока это никак не отражается на результатах клуба. Наши прогнозисты полагают, что у гостей сегодня есть все шансы для того, чтобы прервать победную серию футболистов команды Хетафе. Команда Уэска значительно усилилась по сравнению с прошлым сезоном, который клуб может занести себе в пассив, так как впервые за много лет клуб продемонстрировал отвратительные результаты. Скорее всего, руководство, менеджер и футболисты сделали соответствующие выводы, поэтому в клуб были приглашены новички, которые должны вернуть команде былое величие. Гости отлично провели предсезонную подготовку, а уже по стартовым матчам чемпионата можно сказать, что команда Уэска будет очень грозным соперником. Мы думаем, что в матче с хозяевами поля гости продемонстрируют отличный футбол, что позволит им добиться успеха, поэтому наш прогноз – команда Уэска не проиграет. Предложенный общий тотал голов в этом матче нам кажется завышенным, здесь букмекеры серьезно переоценивают атакующие способности команд, поэтому мы советуем играть его на меньше.

СТАВКИ/КОЭФФИЦИЕНТЫ БУКМЕКЕРСКИХ КОНТОР НА МАТЧ Хетафе — Уэска:

Так как большинство делает ставку на победу хозяев поля, то коэффициент на победу постоянно падает и сейчас он составляет 3. 085. На ничью в футбольном матче Хетафе — Уэска стоит коэффициент 2.765, а на выигрыш гостей принимаются ставки по котировке 2.42.

История личных встреч

Очень сложный матч предстоит сыграть футбольным клубам – команда Хетафе и команда Уэска – амбициозные соперники, которые в матчах с другими командами всегда считаются фаворитами, поэтому им трудно противостоять друг другу, так как считается, что этим матчем определяется лучшая команда чемпионата. Нет необходимости напоминать, что в составах обеих команд выступают известные футболисты, которые знамениты на весь мир. Учитывая, что ценники на футболистов в последнее время взлетели до небес, стоимость этих футболистов, выступающих в составе команды Хетафе и команды Уэска – просто сложно представить. Они не только на бумаге настоящие лидеры своих команд, но и на деле доказывают свою полезность, забивая важные мячи и участвуя в важнейших голевых комбинациях. Оба клуба можно рассматривать с точки зрения машин, где каждый футболист – механизм, отвечающий за работоспособность определенного участка. Поэтому эти команды крайне редко приобретают новых футболистов, а если это и происходит, то вводят их в основной состав постепенно. Так что не стоит удивляться тому, что в матче команды Хетафе и команды Уэска практически не будет новых лиц по сравнению с предыдущим сезоном. Однако сама игра от этого не станет менее зрелищной. Команда Хетафе и команда Уэска всегда стараются навязать свою игру сопернику все 90-то минут матча. За этим очень интересно наблюдать, но это очень сложно прогнозировать. Однако наши эксперты постарались, и ниже можно увидеть плоды наших трудов, и воспользоваться ими.

До 18.04.2021 еще много времени, но, несмотря на это, букмекерские конторы полным ходом ведут прием ставок на футбольный поединок Хетафе — Уэска. Тем, кто хочет сделать ставку на данный матч, необходимо это сделать до 17:15 по Москве. Исходя из статистики предыдущих встреч, фаворитом поединка считаются хозяева, которые одержали семь побед в последних пяти матчах, а проиграли только однажды. Причем, данное поражение было еще четырехлетней давности. В этом сезоне команды между собой еще не играли.

Предматчевый анализ и прогнозы букмекеров

Команда Хетафе и команда Уэска – соперники, которые отлично знакомы с игрой друг друга, так как в каждом сезоне эти футбольные клубы встречаются неоднократно в очных противостояниях. И речь здесь идет не только о матчах чемпионата. Будучи клубами, которые в футбольной среде называют грандами мирового футбола, команда Хетафе и команда Уэска принимают участие не только в матчах чемпионата страны, но и в кубковых баталиях, а также в известных и престижных клубных турнирах. Нередко пути этих команд пересекаются на самых важных стадиях турниров, поэтому менеджеры и футболисты – соперники, которые относятся друг к другу с уважением. Вообще, анализируя очередной матч команды Хетафе и команды Уэска, наши эксперты стараются не трогать историю. В СМИ уже провели все возможные параллели в отношении этого противостояния, сравнили статистику лидеров команд в нынешнем сезоне и в целом, а также привели цифры, наглядно демонстрирующие силу одной и другой команды в историческом противостоянии. В своем анализе мы стараемся использовать цифры статистики текущего сезона, а также цифры статистики недавних противостояний между этими клубами. Все это позволяет нам получать интересную информацию, анализируя которую, мы составляем прогнозы на матч. Команда Хетафе и команда Уэска – одни из претендентов на то, чтобы занять высокие места в чемпионате по итогам нынешнего сезона. Однако для этого футболистам обеих команд придется серьезно постараться, так как впереди у них много непростых соперников и сложных матчей. Ключом к успеху можно считать данное противостояние, так как победитель получит определенное преимущество в турнирной таблице. Именно поэтому оба клуба будут играть только на победу, что предполагает отличный матч, который мы рекомендуем не пропустить.

Для экспертов нашего ресурса преимущество команды Хетафе в противостоянии с футболистами команды Уэска очевидно. Хозяева поля проводят лучший сезон, демонстрируя слаженную, результативную игру во всех матчах. Особенно уверенно футболисты команды Хетафе чувствуют себя в родных стенах, где забивают соперникам по несколько мячей. Гости существенно уступают в классе своим соперникам. При этом, футболисты команды Уэска не отличаются стабильностью в выездных матчах. Да и оборона у команды Уэска частенько проваливается, из-за этого гости много пропускают. Мы думаем, что всеми этими проблемами гостей футболисты команды Хетафе должны воспользоваться сполна. А это означает, что команда Хетафе уверенно победит в этом матче. Таким образом, наш прогноз на матч команды Хетафе и команды Уэска – уверенная победа хозяев поля, причем, более рисковые бетторы могут делать ставки на то, что команда Хетафе пробьет фору, заявленную букмекерами. Индивидуальный тотал хозяев поля, как и общий тотал забитых голов в матче мы рекомендуем ставить на больше. В родных стенах команда Хетафе никому не забивала менее двух голов, а учитывая проблемы гостей в обороне, мы полагаем, что победа команды Хетафе будет разгромной. Желтые карточки и нарушения правил в этом матче мы советуем играть на меньше, так как командам не за чем совершать грубые фолы в таком матче. А вот индивидуальный тотал угловых команды Хетафе мы рассматриваем на больше, так как клуб активно использует фланги во время атак, а атаковать хозяева поля в этом матче будут много, поэтому и ставка эта видится уверенной.

Хетафе

Футбольный клуб Хетафе претендует на звание главной сенсации этого сезона, ведь ранее команда была обычным середняком, но в этом розыгрыше чемпионата она очень сильно прибавила, ведь идет на четвертой строчке, имея хорошие шансы впервые в истории пробиться в Лигу Чемпионов. Да, снизу сразу несколько команд наступают на пятки, но все же хозяева показывают стабильные результаты, так что по ходу сезона еще не было явных провалов. Футболисты клуба Хетафе показывают неплохие результаты и дома, и на выезде, а нынешний наставник сделал сильный упор на игру в нападении, так что хозяева стали забивать намного больше. Во многом успехи команды объясняются еще и хорошей результативностью главного форварда, который возглавляет список лучших бомбардиров чемпионата. В последних пяти турах команда одержала три победы, сыграла вничью и потерпела одно поражение, но оно было на выезде от клуба со второго места. Наставник не сможет задействовать в матче двух травмированных полузащитников, а левый защитник перебрал желтых карточек.

Уэска

В этом сезоне футболисты клуба Уэска сильно разочаровывают своих болельщиков, ведь если раньше команда была постоянным участником еврокубков, то в данный момент она пребывает в нижней части турнирной таблицы, занимая только тринадцатую строчку. Футбольный клуб Уэска много проигрывает не только на выезде, но и в родных стенах, а проблемы гостей заключаются в слабой обороне, которая практически в каждом матче пропускает по два гола. За команду играет один из лучших нападающих чемпионата, за которым охотятся местные гранды, но даже его двадцать забитых голов не помогают футбольному клубу Уэска подняться выше в турнирной таблице. Уже второй месяц команда находится в кризисе, так как на протяжении девяти туров не может выиграть. В этой безвыигрышной серии было пять поражений и четыре ничейных результата. Президент уже заявил главному тренеру, что если и в этом поединке футбольный клуб Уэска не сможет одержать победу, то ему грозит отставка. В составе гостей на поле не выйдут травмированные центральный и опорный полузащитники.

Интересные факты перед матчем Хетафе – Уэска

Несколько сезонов назад команда Хетафе и команда Уэска находились в числе одних из претендентов на чемпионский титул, клубы могли навязать борьбу грандам. Однако теперь они скатились до уровня середняков. Можно винить в этом многие факторы, однако сейчас стоит отталкиваться от текущей формы команд. А она говорит нам, что оба клуба уже решили свои задачи в турнирной таблице, поэтому в оставшихся матчах сезона могут играть в свое удовольствие. Это означает, что наиболее выгодной ставкой в этом матче является ставка на общий тотал забитых голов на больше. Команда Хетафе и команда Уэска в нынешнем сезоне играют в атакующий футбол, они много забивают и много пропускают. Скорее всего, в очном противостоянии менеджеры не будут менять тактическую схему своим клубам, и команды вновь продемонстрируют открытый футбол с максимумом голевых моментов. При этом, можно сделать ставки на то, что оба клуба забьют в этом матче, а также на индивидуальный тотал на больше каждой команды. Наши эксперты полагают, что делать прогнозы на исход этого матча бессмысленно, так как победа не даст преимущества в турнирной таблице не одному из соперников. А вот что действительно стоит играть, так это общий тотал нарушений и желтых карточек на меньше. Оба клуба не имеют турнирной мотивации, поэтому вряд ли будут играть грубо, да и в текущем сезоне эти команды не входят в число грубиянов чемпионата. Общий тотал угловых в этом противостоянии мы рассматриваем на больше, так как команда Хетафе и команда Уэска строят свои атаки через фланги, поэтому подают много стандартов.

Матч выиграет Хетафе — 3.085, победителей нет — 2.765, матч выиграет Уэска — 2.42.

Команда Хетафе и команда Уэска, которые примут участие в матче в ближайшем туре, выйдут на поле сильнейшими составами. Об этом стало известно со слов менеджеров команд, которые подтвердили, что у обеих команд еще остаются шансы на то, чтобы занять более высокие места в чемпионате, поэтому каждая игра – это отличный шанс улучшить свои турнирные позиции. Вообще, на старте сезона оба клуба являлись одними из претендентов на попадание в престижные клубные турниры. Однако по ряду причин эти команды забуксовали на старте чемпионата, поэтому теперь они вынуждены стараться наверстать упущенное в концовке. Букмекеры выкатили примерное равные коэффициенты на победу команды Хетафе и команды Уэска в этом матче, наши эксперты придерживаются такого же мнения, так как мы полагаем, что обеим командам необходим еще сезон для того чтобы закончить перестройку, и начать двигаться к намеченным целям. В связи с этим, мы полагаем, что участие в клубных турнирах в будущем году не пойдет на пользу ни одной, ни другой команде. Исходя из этого, наиболее вероятным исходом противостояния мы считаем ничью, на что и предлагаем делать ставки. Общий тотал голов матча мы рассматриваем на меньше. Так как оба соперника будут выступать сильнейшими составами, то они будут максимально собранно действовать в защите, да и сам матч будет проходить, скорее всего, в неспешном темпе, что исключает большое количество забитых голов. Общий тотал угловых в матче мы тоже рекомендуем играть на меньше, так как оба клуба атакуют через центр, практически не используя фланги. А вот нарушений и предупреждений в матче ожидается много, поэтому общий тотал этих статистических параметров мы рекомендуем заигрывать на больше.

«Хетафе»

Целью на этот сезон у футбольного клуба Хетафе было сохранение прописки, но так как старт сезона получился очень хорошим, то некоторое время хозяева даже находились в зоне еврокубков. Но, выполнение поставленной задачи расслабило команду, так что за последние два месяца была одержана только одна победа, а постоянные потери очков привели к тому, что футбольный клуб Хетафе в чемпионате идет уже лишь одиннадцатым, а за Лигу Европы точно не сможет побороться, так как отставание составляет восемнадцать очков. Команда начала проигрывать как дома, так и на выезде, а так как в девяти турах было семь поражений, то руководство все же уволило главного тренера и ему быстро нашли замену. Новый специалист еще никогда не работал в этом чемпионате, а под его руководством было сыграно три матча, в которых было две ничьи и одно поражение. Хетафе неплохо играет в нападении, но с обороной тренеру еще следует поработать, так как пропускают хозяева регулярно в каждом поединке.

Мало кто ожидал, что всегда стабильный и прагматичный футбольный клуб Уэска в этом сезоне будет бороться за выживание в дивизионе. Команда всегда ранее показывала скучный футбол, делая ставку на тотальную оборону, и это позволяло постоянно находиться в середине таблицы. Но, летом ушло много футболистов оборонительного плана, играющих ключевую роль, так что гости стали намного больше пропускать, а ведь игра в нападении лучше не стала. Так что, сейчас футбольный клуб Уэска идет лишь третьим с конца, а главный тренер делает все возможное, чтобы покинуть зону вылета. Во время зимнего трансферного окна ряды гостей пополнили три опытных защитника, так что с их помощью главный тренер надеется навести порядок в обороне. Ведь в последних семи турах футбольный клуб Уэска взял только пять очков, регулярно пропуская в каждом поединке. Травмированы только два полузащитника, но важной роли при данном наставнике они не играют.

Статистика и личные встречи

Наши эксперты постоянно мониторят линии букмекерских контор в поисках интересных матчей. Если рассматривать футбольные матчи с практической точки зрения, то составить прогноз можно на любой футбольный матч, независимо от того, к какому чемпиону он относится. Это может быть даже самая неизвестная лига третьесортного чемпионата. Однако наши эксперты занимаются тем, что прогнозируют исходы и статистику тех футбольных матчей, смотреть которые предпочитают все любители футбола. Матчи топ-чемпионатов, которые собирают целые стадионы преданных болельщиков, а также многомиллионную армию болельщиков у экранов телевизоров – вот настоящая страсть наших экспертов. Нельзя сказать, что прогнозировать легко – нет, это тяжелый труд, требующий концентрации и тщательно анализа многочисленных факторов, которые могут оказать влияние на результат матча, однако нам нравится заниматься своим делом и делиться своими трудами с любителями футбола. Сегодня мы решили разобрать матч, соперниками в котором будут команда Хетафе и команда Уэска. Для обеих команд результат матча чрезвычайно важен, поэтому команды будут играть на встречных курсах, тем более что защита – не самая сильная сторона обеих команд. В текущем сезоне оба клуба сыграли большинство своих матчей на тотал больше, поэтому вряд ли в принципиальной игре они станут использовать защитную тактику, скорее всего, тренеры вновь будут играть в атакующий футбол, поэтому болельщиков ждет большое количество забитых мячей.

Хетафе — Уэска. Прогноз на футбол (18.04.21)

Эксперты нашего портала и аналитики букмекерских контор сошлись во мнении относительно того, кто должен быть фаворитам футбольного матча между футболистами команды Хетафе и футболистами команды Уэска. Сейчас, когда чемпионат подходит к концу, хозяевам поля необходимо побеждать, чтобы оставаться в числе клубов, претендующих на высокие места чемпионата. А вот гости уже свою задачу в нынешнем сезоне выполнили, клуб хоть и находится во второй части турнирной таблицы, однако уже гарантировал себе участие в чемпионате на будущий сезон, так что, менеджер команды Уэска может позволить себе дать отдых ведущим футболистам команды. А вот хозяевам поля придется играть сильнейшим составом, так как клуб не может позволить себе отступить. Из этого получается, что сегодня команда Хетафе не просто победит, но и сделает это крупно, следовательно, стоит пробовать заигрывать фору хозяев поля. Общий тотал матча наши эксперты видят на больше, так как хозяева имеют великолепных футболистов атаки, которые с первых минут будут беспокоить оборону соперника, прибывшего на матч в ослабленном составе. Так что, и общий, и индивидуальный тотал команды Хетафе в этом матче мы рекомендуем играть на больше. Вряд ли в матче будет много нарушений, так как уже в принципе понятно, кто победит, так что, футболисты не будут лишний раз наносить друг другу травмы. Исходя из этого, общий тотал фолов и желтых карточек мы рекомендуем играть на меньше. А вот угловых в матче мы видим много, так как оба клуба вряд ли будут играть в защитный футбол, а при атаке и команда Хетафе, и команда Уэска активно использует фланги, поэтому тотал угловых, скорее всего, перебьют.

Сегодня в СМИ и Интернете появилось огромное количество футбольных экспертов, которые могут предсказать исход любого футбольного матча, только услышав названия встречающихся команд. Наши эксперты скептически относятся к, подобного рода, предсказателям, так как мы отлично знаем, что такое прогнозирование – занимаемся этим не первый год. Мы понимаем, что, даже, использовав огромное количество источников независимой информации, тщательно проанализировав собранные данные и оценив все риски, нельзя быть до конца уверенным в прогнозе, так как фактор спорта, фактор игры, в любой момент может нарушить все прогнозы и предсказания. Не зря говорят, что ставки – это риск, так как спорт, спортивный дых, жажду победы – еще никто не отменял, и в любой момент, у любого, даже самого безнадежного аутсайдера, может открыться второе дыхание, и он победит фаворита, легкую победу которому предсказывали все статистические и прочие данные. Так что, ставки на исходы в футболе – не самый надежный источник заработка, лучше следовать нашим прогнозам и делать ставки на статистику. Здесь хотя бы нет третьего исхода, а на дистанции такие ставки принесут гарантированный плюс.

Никаких сюрпризов от футбольного противостояния Хетафе — Уэска спортивные эксперты не ждут, так что предлагают сделать ставку на фору 0 хозяев поля.

Хетафе – Уэска: статистика и история личных встреч

Эксперты нашего ресурса всегда тщательно отслеживают статистические данные футбольных матчей. Это позволяет нам проводить более тщательный анализ линии букмекерских контор в поисках интересных ставок с высоким процентом проходимости. В матче команды Хетафе и команды Хетафе, наши эксперты смогли найти ряд интересных предложений в букмекерских конторах. Все наши соображения относительно этого матча мы изложили ниже. Мы думаем, что в этом матче можно будет сделать интересные ставки не только до его начала, но и по ходу игры. Напомним, что сейчас практически все букмекерские конторы предлагают большой выбор ставок по ходу игры, среди которых есть ставки не только на основные исходы матча, но и на статистику. Учитывая мнения наших экспертов, а также зная предложения букмекерских контор до начала матча, можно выгодно сделать ставки по ходу игры. При некоторых раскладах, можно рискнуть небольшой суммой, но в итоге поднять солидный выигрыш. Относительно ожиданий от игры, мы думаем, что футболисты обеих команд постараются сыграть на максимум своих возможностей, поэтому мы ждем интересный и результативный матч, тем более что в СМИ говорят о том, что существенных проблем с составом нет ни у одной, ни у другой команды. Так что, ждем интересного матча, исход которого будет напрямую зависеть от желания и старания футболистов команды Хетафе и команды Уэска.

Прогноз на матч Каса Пиа — Академика Коимбра 18.04.21

br>

Футболисты клуба Каса Пиа пообещали 18.04.2021 на своем поле взять реванш у ФК Академика Коимбра за недавнее гостевое поражение со счетом 1-4. Организаторы данного турнира собираются начать поединок в 13:15 по Москве. В целом, футбольный клуб Каса Пиа является фаворитом, исходя из статистики предыдущих матчей, ведь имеет 35 побед в 59 встречах. Но, в последнее время хозяева не лучшим образом играют с данным соперником, потерпев два поражения в трех матчах и сыграв один раз вничью.

Букмекеры предложили большой выбор ставок на футбольный матч, в котором соперниками будут команда Каса Пиа и команда Академика Коимбра. Эти клубы давно ведут непримиримую борьбу в чемпионате, а в последние годы их противостояние вышло на новый уровень, так как сейчас эти команды одни из основных претендентов на борьбу за золотые медали футбольного первенства своей страны. Так что нас ждет горячее противостояние, в котором нашим прогнозистам наиболее вероятной ставкой видится ставка на тотал больше желтых карточек. Статистика показывает, что в матчах между собой соперники всегда действуют очень грубо, что будет способствовать проходу ставки. Конечно, команда Каса Пиа на порядок сильнее своих соперников, однако, на наш взгляд, букмекеры несколько занизили коэффициент на победу хозяев поля. И мы предлагаем здесь заиграть ставку на фору гостей. Вряд ли у команды Каса Пиа сейчас все настолько хорошо, чтобы хозяева смогли обыграть своих соперников с преимуществом в несколько голов. Да и команда Академика Коимбра уже далеко не такие мальчики для битья. Нет сомнений в том, что матч будет результативным, в составах обеих команд достаточно футболистов, которые умеют реализовывать голевые моменты. Пробитию тотала также будет способствовать то, что оба клуба действуют в атакующем стиле, поэтому ставка на тотал больше в этом матче выглядит вполне оправданным выбором.

СТАВКИ/КОЭФФИЦИЕНТЫ БУКМЕКЕРСКИХ КОНТОР НА МАТЧ Каса Пиа — Академика Коимбра:

Так как большинство делает ставку на победу хозяев поля, то коэффициент на победу постоянно падает и сейчас он составляет 2.78. На ничью в футбольном матче Каса Пиа — Академика Коимбра стоит коэффициент 3.16, а на выигрыш гостей принимаются ставки по котировке 2.5.

История личных встреч

Матч команды Каса Пиа и команды Академика Коимбра наши прогнозисты никак не могли оставить без внимания. И дело здесь не только в том, что он будет первым интересным футбольным противостоянием нынешнего сезона. У команд в прошлом сезоне сложились непростые взаимоотношения, так как в одном из матчей неправильное судейское решение привело к довольно драматичным последствиям. Сразу несколько футболистов в составах команд были удалены с поля за грубые нарушения и неспортивное поведение. В СМИ этот инцидент освещался, а затем было сказано, что футболисты помирились. Конечно, на публике оно может быть и так, но вряд ли инцидент можно считать полностью исчерпанным, так что, мы ждем горячего противостояния, тем более что матч будет обслуживать строгий рефери, который не скупится на предупреждения. Теперь о самой игре. Если сравнивать с прошлым сезоном, то существенных кадровых потерь клубы не понесли: да, некоторые футболисты ушли в другие клубы, но на их место пришли другие игроки. Поэтому тренерам не понадобилось менять тактическую схему игры команд, перестраивая ее под конкретного футболиста или группу футболистов. Напомним, что в прошлом сезоне команды действовали активно, то есть, пытались обострять ситуацию, а не ждали своего шанса, ориентируясь на контратаки. Чего-то подобного мы ждем в этом матче, тем более что все футболисты соскучились по игре, и будут стараться максимально проявить себя на поле.

Футбольному клубу Каса Пиа предстоит сыграть 18.04.2021 очень ответственный поединок, результат которого может существенно повлиять на чемпионскую гонку. В гости приезжают футболисты клуба Академика Коимбра, и уже известно, что в 13:15 по МСК стадион будет полностью заполнен, ведь болельщики раскупили все билеты, чтобы поддержать команду. Данная встреча для команд будет первой в рамках этого сезона, а в прошлом году они играли между собой дважды, и обменялись гостевыми победами.

Предматчевый анализ и прогнозы букмекеров

Чемпионат находится в самом разгаре, поэтому футболистам команды Каса Пиа и команды Академика Коимбра нельзя расслабляться, ведь борьба за высокие места в чемпионате – это необходимость демонстрировать футбол высшего качества в каждом матче, особенно в матчах с прямыми конкурентами. А в том, что именно команда Каса Пиа и команда Академика Коимбра будут конкурировать между собой за высокие места в чемпионате, у экспертов нашего ресурса нет никаких сомнений. Команды отлично укомплектованы на нынешний сезон, причем, отличительной чертой обеих команд является наличие хорошей скамейки запасных, футболисты которой могут в любой момент усилить игру команд. Вообще, позволить игрокам такого уровня выходить на замену могут далеко не каждые футбольные команды. Однако, к слову, менеджеры обеих команд постоянно экспериментируют с составом, предоставляя игровое время всем футболистам. Но, по мнению экспертов нашего ресурса, в сегодняшнем матче экспериментов не будет. Обеим командам необходим результат, поэтому менеджеры постараются задействовать всех ведущих футболистов, использовав максимально неудобную тактику для соперника. Отличительными качеством команды Каса Пиа и команды Академика Коимбра является атакующий стиль игры, так как львиная доля выигрышных матчей команд приходиться на активные действия у ворот соперника. Учитывая, что сегодняшние соперники умеют активно действовать не только в атаке, но и в обороне, наши эксперты полагают, что матч будет очень интересным, а прогнозы от наших экспертов позволят сделать просмотр этого противостояния еще более зрелищным.

Очень много комплиментов в нынешнем сезоне звучит в адрес футболистов команды Каса Пиа. Клуб действительно демонстрирует отличный футбол, добиваясь уверенных побед над своими соперниками. И это при том, что еще в прошлом сезоне клуб не показывал таких ошеломляющих результатов. Однако серия громких побед сделала свое дело, и в матче с футболистами команды Академика Коимбра хозяева поля идут фаворитами. По мнению экспертов нашего ресурса, такие котировки на победу команды Каса Пиа в этом матче – не соответствуют действительности. Гости, пусть и расположились ниже своих соперников в турнирной таблице, команда, которая является крепким середняком с сыгранным составом. Возможно, что клуб и не хватает звезд с неба, однако футболисты команды Академика Коимбра способны упереться в каждом матче. Исходя из этого, наши эксперты полагают, что коэффициент, выставленный на победу хозяев поля – несколько завышен, поэтому мы рекомендуем делать ставки на фору команды Академика Коимбра, а более рисковые бетторы могут поставить на то, что гости не проиграют в этом матче. Общий тотал голов видится нам на меньше, так как команда Академика Коимбра редко позволяет своим соперникам забивать много голов, при этом, сами гости тоже не отличаются результативностью. Хозяева поля, пусть и будут действовать первым номером в этом матче, тоже будут играть с оглядкой на оборону, отсюда и получается, что ставка на тотал меньше в этом матче выглядит вполне надежной. Общий тотал желтых карточек и нарушений правил, мы рассматриваем на больше, так как игра будет преимущественно проходить в центре поля, поэтому оба клуба будут во всю использовать тактику мелкого фола для срыва атак соперника. Отсюда и общий тотал угловых тоже стоит играть на меньше, так как игра через центр не предполагает большого количества угловых в матче.

Каса Пиа

В прошлом сезоне футбольный клуб Каса Пиа неожиданно финишировал в зоне Лиги Чемпионов, но оказалось, что успехи команды были кратковременными. Это связано с тем, что руководство не захотело усиливать состав в преддверии более сложного сезона, а наоборот, отпустило некоторых ключевых игроков. В итоге, хозяева сейчас идут только восьмыми в турнирной таблице, и снова пробиться в Лигу Чемпионов вряд ли получится, так как от нее отставание составляет уже двенадцать очков. Для футбольного клуба Каса Пиа сейчас приоритетная задача хотя бы пробиться в Лигу Европы, от которой хозяева отстают только на два очка. Хотя дома команда играет лучше, чем в гостях, все равно нет уверенной игры в родных стенах, так что получилось выиграть менее половины домашних матчей. Если в прошлом месяце футбольный клуб Каса Пиа выиграл все четыре тура, то в этом месяце начался спад, ведь была только одна победа при двух поражениях. Дисквалификацию отбывает правый защитник, а травмированы в составе гостей левый и двое центральных полузащитников.

Академика Коимбра

Уже третий сезон подряд футбольный клуб Академика Коимбра находится на грани вылета из высшего дивизиона, а руководство не принимает никаких мер, чтобы этого избежать. В этом году команда уже долгое время находится на шестнадцатой строчке, всего на два очка опережая аутсайдеров из зоны вылета. У гостей очевидные проблемы с игрой в нападении, ведь команда в среднем не забивает два гола за матч. Оборона у футбольного клуба Академика Коимбра также далека от идеала, и особенно это касается выездных поединков, где количество пропущенных мячей в два раза больше, чем дома. В гостях команда потерпела уже десять поражений, сумев одержать только две победы. Так что, лишь неплохая домашняя игра пока не позволяет футбольному клубу Академика Коимбра скатиться в зону вылета. Гости обладают слабым составом, где хватает проблемных позиций. Например, в команде нет номинального правого полузащитника, так что на этой позиции приходится играть либо защитнику, либо вингеру. А в этом матче не сможет сыграть за гостей атакующий полузащитник, получивший красную карточку в прошлой игре.

Интересные факты перед матчем Каса Пиа – Академика Коимбра

Впереди футболистов команды Каса Пиа ждут серьезные испытания, так как клубу предстоят матчи со всеми командами, которые ведут борьбу в верхней части турнирной таблицы. Поэтому домашний матч с футболистами команды Академика Коимбра является одной из важнейших игр сезона для хозяев поля, так как это реальный шанс взять очки и постараться сохранить прописку в чемпионате. Отметим, что для гостей этот матч не будет значить ровным счетом ничего, так как, благодаря победам в прошлых турах, команда Академика Коимбра смогла гарантировать себе прописку в чемпионате, поэтому сейчас футболисты гостей могут играть в свое удовольствие. Судя по информации с официального сайта команды Каса Пиа, клуб серьезно настраивается на матч. Менеджер сообщил, что в игре примут участие все футболисты основы, в спешном порядке ставят на ноги футболистов с легкими травмами, так что, хозяева поля всерьез рассчитывают взять очки в этом матче. Так как футболистам команды Каса Пиа некуда отступать, то мы предполагаем, что они смогут добиться победы в этом матче, поэтому, и рекомендуем делать ставки на победу хозяев поля. При этом гости постараются навязать свой футбол, следовательно, общий тотал голов, предлагаемый букмекерами, команды пробьют. Неплохой ставкой в этом матче видится ставка на то, что обе команды забьют, так как ни хозяева поля, ни гости не отличаются надежной игрой в обороне. Так как матч будет нервным, то мы ждем здесь много фолов и желтых карточек, общий тотал которых рекомендуем заигрывать на больше. А вот угловых в матче должно быть мало, так как клубы не являются лидерами чемпионата по количеству стандартов.

В матче победу одержит Каса Пиа — 2.78, в матче победу одержит Академика Коимбра — 2.5, в матче нет победителей — 3.16.

Команда Каса Пиа и команда Академика Коимбра, которые примут участие в матче в ближайшем туре, выйдут на поле сильнейшими составами. Об этом стало известно со слов менеджеров команд, которые подтвердили, что у обеих команд еще остаются шансы на то, чтобы занять более высокие места в чемпионате, поэтому каждая игра – это отличный шанс улучшить свои турнирные позиции. Вообще, на старте сезона оба клуба являлись одними из претендентов на попадание в престижные клубные турниры. Однако по ряду причин эти команды забуксовали на старте чемпионата, поэтому теперь они вынуждены стараться наверстать упущенное в концовке. Букмекеры выкатили примерное равные коэффициенты на победу команды Каса Пиа и команды Академика Коимбра в этом матче, наши эксперты придерживаются такого же мнения, так как мы полагаем, что обеим командам необходим еще сезон для того чтобы закончить перестройку, и начать двигаться к намеченным целям. В связи с этим, мы полагаем, что участие в клубных турнирах в будущем году не пойдет на пользу ни одной, ни другой команде. Исходя из этого, наиболее вероятным исходом противостояния мы считаем ничью, на что и предлагаем делать ставки. Общий тотал голов матча мы рассматриваем на меньше. Так как оба соперника будут выступать сильнейшими составами, то они будут максимально собранно действовать в защите, да и сам матч будет проходить, скорее всего, в неспешном темпе, что исключает большое количество забитых голов. Общий тотал угловых в матче мы тоже рекомендуем играть на меньше, так как оба клуба атакуют через центр, практически не используя фланги. А вот нарушений и предупреждений в матче ожидается много, поэтому общий тотал этих статистических параметров мы рекомендуем заигрывать на больше.

«Каса Пиа»

Нельзя сказать, что футбольный клуб Каса Пиа плохо выступает в этом сезоне, но все же если прошлые два года команда финишировала второй в чемпионате, то сейчас занимает лишь пятую строчку в таблице. Побороться за вторую строчку не так просто из-за отставания в восемь очков, но взять бронзу национального первенства намного реальнее, так как для этого необходимо сократить отрыв всего в два очка. В этом сезоне футбольный клуб Каса Пиа стал слабее играть на выезде, но в родных стенах по-прежнему демонстрирует сильную игру, проиграв лишь один матч, но команде, также ведущей борьбу за еврокубки. У хозяев сильное нападение, так как в составе ФК Каса Пиа играет лучший нападающий чемпионата, а также имеется надежная оборона, но все же не так просто подняться хотя бы на несколько строчек. Хозяева не проигрывают на протяжении семи туров, в которых было пять побед и два ничейных результата. В лазарете ФК Каса Пиа находятся резервный голкипер и основной левый полузащитник.

В этом сезоне футбольный клуб Академика Коимбра показывает намного лучшую игру, чем в прошлые годы, но все равно команда не может вести борьбу за чемпионский титул. Правда, гости и так идут вторыми в чемпионате, что уже является существенным прогрессом, ведь болельщики уже начали забывать, когда их команда занимала такую высокую позицию. Отставание от лидера слишком большое, так что шансы догнать его лишь теоретические. Тем более, что футбольный клуб Академика Коимбра периодически также допускает потери очков, а значит воспользоваться ошибками фаворита вряд ли получится. Игра на выезде уступает домашним результатам, ведь хуже игра в обороне, да и нападение в гостевых поединках действует не настолько результативно. В последних пяти турах гости одержали четыре сухих победы, но и уступили на выезде 2-0 команде с пятой строчки. Серьезных кадровых потерь у футбольного клуба Академика Коимбра нет, ведь хоть и травмированы три полузащитника и один защитник, хорошая глубина состава позволит найти им достойную замену.

Статистика и личные встречи

Наши эксперты постоянно мониторят линии букмекерских контор в поисках интересных матчей. Если рассматривать футбольные матчи с практической точки зрения, то составить прогноз можно на любой футбольный матч, независимо от того, к какому чемпиону он относится. Это может быть даже самая неизвестная лига третьесортного чемпионата. Однако наши эксперты занимаются тем, что прогнозируют исходы и статистику тех футбольных матчей, смотреть которые предпочитают все любители футбола. Матчи топ-чемпионатов, которые собирают целые стадионы преданных болельщиков, а также многомиллионную армию болельщиков у экранов телевизоров – вот настоящая страсть наших экспертов. Нельзя сказать, что прогнозировать легко – нет, это тяжелый труд, требующий концентрации и тщательно анализа многочисленных факторов, которые могут оказать влияние на результат матча, однако нам нравится заниматься своим делом и делиться своими трудами с любителями футбола. Сегодня мы решили разобрать матч, соперниками в котором будут команда Каса Пиа и команда Академика Коимбра. Для обеих команд результат матча чрезвычайно важен, поэтому команды будут играть на встречных курсах, тем более что защита – не самая сильная сторона обеих команд. В текущем сезоне оба клуба сыграли большинство своих матчей на тотал больше, поэтому вряд ли в принципиальной игре они станут использовать защитную тактику, скорее всего, тренеры вновь будут играть в атакующий футбол, поэтому болельщиков ждет большое количество забитых мячей.

Каса Пиа — Академика Коимбра. Прогноз на футбол (18.04.21)

Эксперты нашего портала и аналитики букмекерских контор сошлись во мнении относительно того, кто должен быть фаворитам футбольного матча между футболистами команды Каса Пиа и футболистами команды Академика Коимбра. Сейчас, когда чемпионат подходит к концу, хозяевам поля необходимо побеждать, чтобы оставаться в числе клубов, претендующих на высокие места чемпионата. А вот гости уже свою задачу в нынешнем сезоне выполнили, клуб хоть и находится во второй части турнирной таблицы, однако уже гарантировал себе участие в чемпионате на будущий сезон, так что, менеджер команды Академика Коимбра может позволить себе дать отдых ведущим футболистам команды. А вот хозяевам поля придется играть сильнейшим составом, так как клуб не может позволить себе отступить. Из этого получается, что сегодня команда Каса Пиа не просто победит, но и сделает это крупно, следовательно, стоит пробовать заигрывать фору хозяев поля. Общий тотал матча наши эксперты видят на больше, так как хозяева имеют великолепных футболистов атаки, которые с первых минут будут беспокоить оборону соперника, прибывшего на матч в ослабленном составе. Так что, и общий, и индивидуальный тотал команды Каса Пиа в этом матче мы рекомендуем играть на больше. Вряд ли в матче будет много нарушений, так как уже в принципе понятно, кто победит, так что, футболисты не будут лишний раз наносить друг другу травмы. Исходя из этого, общий тотал фолов и желтых карточек мы рекомендуем играть на меньше. А вот угловых в матче мы видим много, так как оба клуба вряд ли будут играть в защитный футбол, а при атаке и команда Каса Пиа, и команда Академика Коимбра активно использует фланги, поэтому тотал угловых, скорее всего, перебьют.

Мы неоднократно писали о том, что ежедневно в мире проводится огромное количество интересных футбольных противостояний. Причем, совсем не обязательно, что эти футбольные матчи проводятся в рамках известных европейских чемпионатов. Сегодня все больше футбольных клубов занимаются тем, что создают собственные футбольные академии, в которых готовят будущих звезд мирового футбола. Команды, которые занимаются таким бизнесом, являются обычными середняками обычных чемпионатов, они знают для чего существуют, являясь трамплином для юных талантов в большой спорт. Наши эксперты знают немало таких команд, кстати, матчи некоторых из них мы прогнозировали, одних давно, других – недавно. Неважно. Сейчас важно другое, современный футбол развивается, приобретает более молодое лицо, молодежь сейчас стремится на вершину футбольного Олимпа. Во всех известных футбольных клубам лидеры – молодые футболисты, которые, несмотря на молодой возраст, уверенно ведут за собой свои клубы, не боясь принимать ответственные решения в трудные моменты игры. Современный футбол воспитывает настоящих лидеров, которые заставляют любить эту игру еще больше.

В футбольной встрече Каса Пиа — Академика Коимбра сыграют одни из самых грубых команд данного дивизиона, так что можно ожидать если не удаления, то большого количества желтых карточек, исходя из чего можно поставить на их тотал больше 6.5.

Каса Пиа – Академика Коимбра: статистика и история личных встреч

Не всегда статистика выступлений команд отражает суть того, что действительно происходит на футбольном поле. К примеру, в противостоянии команды Каса Пиа и команды Академика Коимбра, по мнению наших экспертов, игра будет проходить совсем не так, как привыкли играть эти команды. Оба клуба являются лидерами чемпионата, соответственно, в матчах со своими соперниками они привыкли играть первыми номерами. В матче между собой командам либо придется действовать на встречных курсах, либо одной из команд придется играть вторым номером. Естественно, перед менеджерами клубов стоит нелегкий выбор, учитывая, что в составе команды Каса Пиа и команды Академика Коимбра сейчас возникли определенные проблемы с основными футболистами, и выход некоторых из них под вопросом. Именно от того, какую тактику выберут менеджеры на этот матч, и будет зависеть многое. Однако наши эксперты решили не отгадывать тактику команд, мы постараемся сосредоточиться на статистических показателях этого матча. Благо, букмекеры предложили на матч команды Каса Пиа и команды Академика Коимбра довольно приличный объем ставок, так как считают, что это противостояние будет центральным матчем уикенда. Детальный анализ матча можно прочесть ниже. Мы думаем, что игра отлично подойдет для ставок по ходу матча, так как события будут развиваться на поле стремительно. Таким образом, болельщикам не придется скучать, они будут наблюдать за интересным матчем с непредсказуемым результатом.

слов на выбор | Перспективы: композиция через понимание литературы

О чем этот раздаточный материал

Этот раздаточный материал может помочь вам пересмотреть свои статьи на предмет ясности на уровне слов, устранить многословность и избежать клише, найти слова, которые лучше всего выражают ваши идеи, и выбрать слова, которые подходят академической аудитории.

Введение

Письмо - это серия вариантов. Работая над статьей, вы выбираете тему, подход, источники и диссертацию; когда пришло время писать, вы должны выбрать слова, которые вы будете использовать для выражения своих идей, и решить, как вы объедините эти слова в предложения и абзацы.По мере того, как вы редактируете свой черновик, вы делаете больший выбор. Вы можете спросить себя: «Я действительно это имею в виду?» или "Понятно ли это читатели?" или "Звучит хорошо?" Найти слова, которые передают ваш смысл и передают его читателям, непросто. Когда ваши преподаватели пишут в черновике такие вещи, как «неудобно», «расплывчато» или «многословно», они дают вам понять, что они хотят, чтобы вы поработали над выбором слов. Этот раздаточный материал объяснит некоторые общие проблемы, связанные с выбором слов, и даст вам стратегии выбора лучших слов при редактировании черновиков.

Читая дальше раздаточный материал, имейте в виду, что иногда может потребоваться больше времени, чтобы «сохранить» слова из исходного предложения, чем написать новое предложение, чтобы передать то же значение или идею. Не привязывайтесь слишком к тому, что вы уже написали; если вы хотите начать предложение заново, возможно, вы сможете подбирать слова с большей ясностью.

Чтобы получить советы по внесению более существенных изменений, ознакомьтесь с нашими раздаточными материалами по реорганизации черновиков и пересмотру черновиков.

«Неуклюжий», «расплывчатый» и «неясный» выбор слов

Итак: вы пишете статью, которая имеет для вас смысл, но она возвращается с «неудобными» каракулями на полях. Вы задаетесь вопросом, почему инструкторам так нравится выражение «неловкий»? Большинство преподавателей используют подобные термины, чтобы привлечь ваше внимание к предложениям, которые им трудно понять, и побудить вас переписать эти предложения более четко.

Трудности с выбором слов - не единственная причина неловкости, нечеткости или других проблем с ясностью.Иногда за предложением трудно следовать из-за грамматических проблем или из-за синтаксиса (способа соединения слов и фраз). Вот пример: «Закончив учебу, пиццу съели быстро». Это предложение нетрудно понять, потому что я выбрал слова - все знают, что такое учеба, пицца и еда. Проблема здесь в том, что читатели, естественно, предположат, что первая часть предложения «(Закончив изучение») идет со следующим за ней существительным, которым в данном случае является «пицца»! Бессмысленно подразумевать, что пицца изучалась.На самом деле я пытался выразить примерно следующее: «Закончив учебу, студенты быстро съели пиццу». Если у вас есть предложение с пометкой «неловко», «расплывчато» или «неясно», попробуйте подумать о нем с точки зрения читателя - посмотрите, сможете ли вы сказать, где оно меняет направление или упускает важную информацию.

Однако иногда проблемы с ясностью возникают из-за выбора слов. Посмотрите, заметите ли вы какие-либо из этих проблем:

  • Неправильно используемые слова - слово на самом деле означает не то, что думает автор.
    Пример : Индейцы кри были монотонной культурой, пока не прибыли французские и британские поселенцы. Версия
    : индейцы кри были однородной культурой.
  • Слова с нежелательными коннотациями или значениями.
    Пример : Я опрыскивал муравьев в их личных местах.
    Редакция: Обрызгала муравьев в укрытиях.
  • Использование местоимения, когда читатели не могут сказать, к кому / к чему оно относится.
    Пример : Мой двоюродный брат Джейк обнял моего брата Трея, хотя он ему не очень нравился.Редакция
    : Мой двоюродный брат Джейк обнял моего брата Трея, хотя Джейк не очень любит Трея.
  • Жаргон или технические термины, которые заставляют читателей излишне усердно работать. Возможно, вам нужно использовать некоторые из этих слов, потому что они являются важными терминами в вашей области, но не добавляйте их просто для того, чтобы «звучать умно».
    Пример : Диалектический интерфейс между неоплатониками и католиками, выступающими против разрушения истеблишмента, предлагает алгоритм деонтологической мысли.
    Версия : Диалог между неоплатониками и некоторыми католическими мыслителями является образцом деонтологической мысли.
  • Загруженный язык. Иногда мы, писатели, знаем, что подразумеваем под определенным словом, но никогда не разъясняли это читателям. Мы слишком сильно полагаемся на это слово, возможно, часто повторяем его, не поясняя, о чем мы говорим.
    Пример : Общество учит молодых девушек, что красота - их самое главное качество. Чтобы предотвратить расстройства пищевого поведения и другие проблемы со здоровьем, мы должны изменить общество.
    Версия : Современные американские популярные СМИ, такие как журналы и фильмы, учат молодых девушек тому, что красота - их самое главное качество.Чтобы предотвратить расстройства пищевого поведения и другие проблемы со здоровьем, мы должны изменить образы и образцы для подражания, которые предлагаются девушкам.

Многословие

Иногда проблема заключается не в том, чтобы выбрать точное слово для выражения идеи, а в том, что она «многословна» или в использовании слов, которые читатель может счесть «лишними» или неэффективными. Взгляните на следующий список для некоторых примеров. Слева приведены фразы, в которых используются три, четыре или более слов, которых будет меньше; справа несколько более коротких замен:

Словесные фразы Редакции
Я пришел к выводу, что Я понял, что
Она считает, что Она думает, что
По вопросу Около
В течение В течение
В случае, если Если
В процессе Во время, а
Независимо от того, что Хотя
В связи с тем, что Потому что
Во всех случаях Всегда
На тот момент Затем
До Перед

Следите за многословными конструкциями в своем письме и постарайтесь заменить их более краткими словами или фразами.

Клише

В академическом письме рекомендуется ограничить использование клише. Клише - это запоминающиеся фразы, которые используются так часто, что они стали банальными, банальными или раздражающими. Они проблематичны, потому что их чрезмерное использование уменьшило их влияние и потому, что они требуют нескольких слов вместо одного.

Основной способ избежать клише - сначала распознать их, а затем создать более короткие и свежие эквиваленты. Спросите себя, есть ли одно слово, которое означает то же, что и клише.Если нет, можете ли вы выразить идею двумя или тремя словами по-своему? Ниже вы увидите пять распространенных клише с некоторыми альтернативами справа. В качестве задачи посмотрите, сколько альтернатив вы можете создать для последних двух примеров.

Клише Альтернатива
Согласен не согласен Не согласен
Мертвый как дверной гвоздь Мертвый
Последнее, но не менее Последняя
Толкаем конверт Приближается к пределу
В воздухе Неизвестно / не определился

Попробуйте сами:

Воспроизвести на слух _____? _____
Выпустите кошку из мешка _____? _____

Письмо для академической аудитории

Когда вы выбираете слова для выражения своих идей, вы должны думать не только о том, что имеет смысл и звучит лучше всего для вас, но и о том, что будет иметь смысл и звучать лучше всего для ваших читателей.Думая о своей аудитории и ее ожиданиях, вы сможете принять решение о выборе слов.

Некоторые писатели думают, что академическая аудитория ожидает, что они будут «казаться умными», используя громкие или технические слова. Но самая важная цель академического письма не в том, чтобы казаться умным, а в том, чтобы ясно и убедительно передать аргумент или информацию. Это правда, что академическое письмо имеет свой собственный стиль, и что вы, как студент, начинаете учиться читать и писать в этом стиле.Вы можете обнаружить, что используете слова и грамматические конструкции, которые не использовали в школьном письме. Опасность заключается в том, что если вы сознательно решили «звучать умно» и использовать слова или конструкции, которые вам очень незнакомы, вы можете составить предложения, которые ваши читатели не смогут понять.

Когда вы пишете для своих профессоров, думайте о простоте. Использование простых слов не означает простых мыслей. В академической аргументационной статье сложными тезис и аргумент делают связи, представленные простым и понятным языком.

Однако имейте в виду, что простота и ясность не обязательно означает случайность. Большинству преподавателей не понравится, если ваш доклад будет выглядеть как мгновенное сообщение или электронное письмо другу. Обычно лучше избегать сленга и разговорной речи. Взгляните на этот пример и спросите себя, как бы профессор, вероятно, отреагировал бы на него, если бы это был тезис статьи: «Мулен Руж действительно укусил, потому что пение было отстойным, а цвета костюмов были неприятными, KWIM?»

Выбор и использование ключевых терминов

При написании научных статей часто бывает полезно найти ключевые термины и использовать их как в своей статье, так и в диссертации.В этом разделе комментируется принципиальное различие между повторением и избыточностью терминов и рассматривается пример использования ключевых терминов в тезисе.

Повторение в сравнении с избыточностью

Эти два явления не обязательно одинаковы. Повторение может быть хорошим делом. Иногда нам приходится использовать ключевые термины в статье несколько раз, особенно в тематических предложениях. Иногда для ключевых терминов просто нет замены, и выбор более слабого термина в качестве синонима может принести больше вреда, чем пользы.Повторение ключевых терминов подчеркивает важные моменты и сигнализирует читателю о том, что аргумент все еще поддерживается. Такое повторение может придать вашей бумаге целостность и сделано по сознательному выбору.

Напротив, если вы чувствуете разочарование, устало повторяете одни и те же существительные, глаголы или прилагательные или повторяете одно и то же снова и снова, вы, вероятно, излишни. В этом случае вы бесцельно плаваете вокруг одних и тех же точек, потому что вы не определились, в чем на самом деле ваш аргумент, или потому что вы действительно устали и ясность ускользает от вас.Обратитесь к разделу «Стратегии» ниже за идеями по пересмотру избыточности.

Построение четких тезисов

На протяжении всего письма важно писать четкие предложения. Для целей этого раздаточного материала давайте сосредоточимся на утверждении тезиса - одном из самых важных предложений в научных статьях с аргументами. Вы можете применить эти идеи к другим предложениям в своих статьях.

Распространенная проблема при написании хороших тезисов - найти слова, которые лучше всего отражают как важные элементы, так и значение аргументации эссе.Не всегда легко объединить несколько абзацев или несколько страниц в краткие ключевые термины, которые, будучи объединены в одно предложение, могут эффективно описать аргумент.

Однако поиск нужных слов дает писателям значительное преимущество. Краткие и подходящие термины помогут как автору, так и читателю следить за тем, что будет показано в эссе и как оно будет показано. Оценщики, в частности, любят видеть четко сформулированные тезисы. (Подробнее о тезисах в целом см. В наших раздаточных материалах.)

Пример . Вам было поручено написать эссе, в котором контрастируют сцены с рекой и берегом в «Гекльберри Финне» Марка Твена. Вы работаете над этим несколько дней, создав три версии своей диссертации:

Версия 1 : В «Гекльберри Финне» много важных речных и прибрежных сцен.

Версия 2 : Контрастные сцены реки и берега в «Гекльберри Финн» предполагают возвращение к природе.

Версия 3 : Через контрастирующие сцены реки и берега «Гекльберри Финн» Твена предполагает, что для того, чтобы найти истинное выражение американских демократических идеалов, нужно покинуть «цивилизованное» общество и вернуться к природе.

Давайте рассмотрим вопросы выбора слов в этих утверждениях. В версии 1 слово «важный», как и «интересный», употребляется слишком часто и расплывчато; это предполагает, что у автора есть мнение, но очень мало указывает на рамки этого мнения. В результате ваш читатель знает только то, что вы собираетесь говорить о реках и берегах, но не то, что вы собираетесь сказать. Версия 2 является улучшением: слова «вернуться к природе» дают вашему читателю лучшее представление о том, в каком направлении движется статья.С другой стороны, она до сих пор не знает, насколько это возвращение к природе имеет решающее значение для вашего понимания романа.

Наконец, вы пришли к версии 3, которая является более сильным тезисом, поскольку предлагает изощренный аргумент, а ключевые термины, используемые для его обоснования, ясны. Очевидны по крайней мере три ключевых термина или концепции: контраст между рекой и берегом, возвращение к природе и американские демократические идеалы.

Сам по себе ключевой термин - это просто тема - элемент аргументации, но не сам аргумент.Таким образом, аргумент становится понятным для читателя благодаря тому, как вы комбинируете ключевые термины.

Стратегии успешного выбора слов

  1. Будьте осторожны при использовании незнакомых вам слов. Посмотрите, как они используются в контексте, и проверьте их словарные определения.
  2. Будьте осторожны при использовании тезауруса. Каждое слово, указанное как синоним слова, которое вы ищете, может иметь свои уникальные коннотации или оттенки значения. Используйте словарь, чтобы убедиться, что рассматриваемый синоним действительно соответствует тому, что вы пытаетесь сказать.
  3. Не пытайтесь произвести впечатление на читателя или показаться чрезмерно авторитетным. Например, какое предложение вам понятнее: «а» или «б»?
    1. В нынешних условиях нашего общества брачные практики обычно демонстрируют высокую степень однородности.
    2. В нашей культуре люди склонны вступать в брак с такими же, как они сами. (Лонгман, стр. 452)
  4. Прежде чем искать точные и сильные прилагательные, убедитесь, что вы используете точные и сильные существительные и глаголы. Например, если вы пересматривали предложение «Это хорошая книга, рассказывающая о гражданской войне», подумайте, насколько сильны «книга» и «рассказы», ​​прежде чем беспокоиться о «хорошем». (Более сильное предложение может быть следующим: «Роман описывает опыт солдата Конфедерации во время Гражданской войны». «Роман» рассказывает нам, что это за книга, а «описывает» больше о том, как эта книга передает информацию.)
  5. Попробуйте технику косой черты / вариант, которая похожа на мозговой штурм, когда вы пишете. Когда вы застряли, напишите два или более вариантов для сомнительного слова или запутанного предложения, например, «сомнительно / неточно / расплывчато / неуместно». Выберите слово, которое лучше всего отражает ваше значение, или объедините разные термины, чтобы выразить то, что вы имеете в виду.
  6. Ищите повторения. Когда вы его найдете, решите, является ли это «хорошим» повторением (с использованием ключевых терминов, которые имеют решающее значение и полезны для смысла) или «плохим» повторением (избыточность или лень в повторном использовании слов).
  7. Напишите диссертацию пятью разными способами. Составьте пять различных версий вашего тезисного предложения. Составьте пять предложений, выражающих вашу аргументацию. Попробуйте придумать четыре альтернативы уже написанному тезису. Найдите пять возможных способов передать ваш аргумент в одном предложении вашему читателю. (Мы только что применили эту технику - какое из последних пяти предложений вы предпочитаете?) Каждый раз, когда мы пишем предложение, мы делаем выбор. Некоторые из них менее очевидны, чем другие, поэтому часто может казаться, что мы написали предложение единственным известным нам способом.Записав пять разных версий своей диссертации, вы начнете видеть свой выбор. Окончательная версия может быть комбинацией фраз и слов из всех пяти версий или той версией, которая лучше всего говорит об этом. Буквально обозначив для себя некоторые возможности, вы сможете принимать более правильные решения.
  8. Прочтите свой доклад вслух и в… медленном… темпе. Вы можете делать это в одиночку или с другом, соседом по комнате, ТА и т. Д. При чтении вслух ваши написанные слова должны иметь смысл как для вас, так и для других слушателей.Если предложение кажется запутанным, перепишите его, чтобы смысл был понятен.
  9. Вместо того, чтобы читать сам документ, отложите его и просто изложите свои аргументы как можно более кратко. Если ваш слушатель быстро и легко понимает суть и значение вашего эссе, вам следует убедиться, что ваши письменные слова так же ясны, как и ваше устное выступление. С другой стороны, если ваш слушатель продолжает просить разъяснений, вам нужно будет поработать над поиском правильных терминов для своего эссе.Если вы сделаете это в обмен на друга или одноклассника, будьте уверены, что независимо от того, говорите вы или слушаете, ваши артикуляционные навыки разовьются.
  10. Попросите кого-нибудь, кто не знаком с проблемой, прочитать газету и указать слова или предложения, которые он / она находит сбивающими с толку. Не отмахивайтесь от замешательства этого читателя, полагая, что он или она просто недостаточно разбираются в теме. Вместо этого перепишите предложения так, чтобы ваш «посторонний» читатель всегда мог следить за ними.
  11. Ознакомьтесь с раздаточными материалами Writing Center по стилю, пассивному голосу и корректуре, чтобы получить больше советов.

Вопросы, которые стоит задать себе

  • Уверен ли я, что на самом деле означает каждое слово, которое я использую? Я уверен, или мне стоит посмотреть?
  • Нашел ли я лучшее слово или просто остановился на самом очевидном или самом простом?
  • Я слишком стараюсь произвести впечатление на своего читателя?
  • Как проще всего написать это предложение? (Иногда помогает ответить на этот вопрос, попробовав вслух. Как бы вы сказали это кому-нибудь?)
  • Каковы ключевые термины моей аргументации?
  • Могу ли я изложить свой аргумент, используя только эти ключевые термины? Какие еще мне нужны? Что мне не нужно?
  • Создал ли я свои собственные термины или просто позаимствовал из задания то, что выглядело как ключевые? Если я позаимствовал термины, могу ли я найти лучшие в своем словаре, текстах, моих заметках, словаре или тезаурусе, чтобы сделать себя более понятным?
  • Мои ключевые термины слишком конкретны? (Охватывают ли они весь диапазон моих аргументов?) Могу ли я вспомнить конкретные примеры из моих источников, которые подпадают под этот ключевой термин?
  • Мои ключевые термины слишком расплывчаты? (Они охватывают больше, чем диапазон моих аргументов?)

Консультируемые работы / дополнительные ресурсы

Мы ознакомились с этими работами при написании оригинальной версии этого раздаточного материала.Это не полный список ресурсов по теме раздаточного материала, и мы рекомендуем вам провести собственное исследование, чтобы найти последние публикации по этой теме. Пожалуйста, не используйте этот список в качестве модели для формата вашего собственного списка литературы, так как он может не соответствовать используемому вами стилю цитирования. Инструкции по форматированию цитат см. В руководстве по цитированию библиотек UNC.

Американская книга наследия использования английского языка: Практическое и авторитетное руководство по современному английскому языку (Бостон: Houghton, 1996).

Энсон, Крис М. и Роберт А. Швеглер. Справочник Longman для писателей и читателей, 2-е изд. (Нью-Йорк: Аддисон, 2001).

Гроссман, Элли. Грамматически правильный справочник: живой и неортодоксальный обзор общего английского для лиц с языковыми проблемами (Нью-Йорк: Hyperion, 1997).

Кук, Клэр Кервальд. Строка за строкой: как улучшить свое письмо (Бостон: Houghton, 1985).

О'Коннер, Патрисия К. Горе мне: Руководство грамматофоба по улучшению английского на простом английском (Нью-Йорк: Патнэм, 1996).

Таршис, Барри. Как стать лучшим редактором для себя: Набор инструментов для всех, кто пишет (Нью-Йорк: Three Rivers P, 1998).

Уильямс, Джозеф. Стиль: Десять уроков ясности и благодати, 6-е изд. (Нью-Йорк, Аддисон, 2001).

Устранение слов // Лаборатория письма Purdue

Исключающие слова

Резюме:

Этот ресурс поможет вам писать ясно, удаляя ненужные слова и переставляя фразы.

1. Избавьтесь от слов, объясняющих очевидное или излишне подробных

Всегда учитывайте читателей при составлении и редактировании текста. Если отрывки объясняют или описывают детали, которые уже были бы очевидны читателям, удалите или перефразируйте их. Читатели также очень искусны в заполнении несущественных аспектов повествования, как в четвертом примере.

Wordy : Я получил ваш запрос о том, что вы писали вчера о теннисных ракетках, и внимательно его прочитал.Да, есть. . .

(19 слов)

Concise : Вчера я получил ваш запрос о теннисных ракетках. Да, есть. . .

(12 слов)

Wordy : Само собой разумеется, что мы знакомы с вашей политикой подачи налоговых деклараций и намерены соблюдать упомянутые вами правила.

(29 слов)

Concise : Мы намерены соблюдать упомянутые вами правила возврата налогов.

(12 слов)

Wordy : Представьте себе мысленную картину человека, занятого интеллектуальной деятельностью, пытаясь узнать, каковы правила игры в шахматы.

(27 слов)

Краткий : Представьте, что кто-то пытается изучить правила игры в шахматы.

(9 слов)

Wordy : После бронирования билета в Даллас в туристическом агентстве я упаковал чемоданы и заказал такси до аэропорта. Оказавшись там, я зарегистрировался, прошел проверку безопасности и был готов к посадке.Но проблемы, не зависящие от меня, привели к трехчасовой задержке перед взлетом.

(47 слов)

Concise : Мой рейс в Даллас задержали на три часа.

(9 слов)

Wordy : Бейсбол, один из наших старейших и самых популярных летних видов спорта на открытом воздухе с точки зрения общей посещаемости площадок для игры в мяч и просмотра по телевидению, имеет такой ритм игры на поле, который чередуется между временами, когда игроки пассивно ждут, действие, происходящее между подачей к берущему, а затем время, когда они взрываются, в действие, когда бьющий ударяет поданным мячом одному из игроков, и игрок выставляет его на поле.

(77 слов)

Краткий : Бейсбол имеет ритм, в котором чередуются выжидательные и взрывные действия.

(11 слов)

2. Удалите ненужные определители и модификаторы

Писатели иногда забивают свою прозу одним или несколькими лишними словами или фразами, которые, кажется, имеют узкое определение или изменяют значение существительного, но на самом деле не добавляют к значению предложения. Хотя такие слова и фразы могут иметь значение в соответствующем контексте, они часто используются в качестве «наполнителя» и могут быть легко удалены.

Wordy : Меня устраивает любой десерт.

(9 слов)

Concise : Мне подходит любой десерт.

(6 слов)

Wordy : Балансирование бюджета к пятнице невозможно без какой-либо дополнительной помощи.

(14 слов)

Краткий : Балансирование бюджета к пятнице невозможно без дополнительной помощи.

(10 слов)

Wordy : Во всех смыслах и целях производительность американской промышленности обычно зависит от определенных факторов, которые на самом деле являются более психологическими по своей природе, чем какой-либо конкретный технологический аспект.

(26 слов)

Concise : Производительность промышленного производства в США больше зависит от психологических, чем от технологических факторов.

(11 слов)

Вот список некоторых слов и фраз, которые можно часто вырезать, чтобы предложения были яснее:

  • вид
  • сорт
  • тип
  • действительно
  • в основном
  • для всех намерений и целей
  • определенно
  • на самом деле
  • обычно
  • индивидуальный
  • специальный
  • особый
3.Опустить повторяющиеся формулировки

Следите за фразами или более длинными отрывками, в которых повторяются слова с аналогичным значением. Слова, не основанные на содержании предложений или абзацев, необходимы редко.

Wordy : Я был бы признателен, если бы вы обратили внимание своих редакторов на неприязнь администратора к длинным предложениям и абзацам в сообщениях на местах и ​​в других элементах, предназначенных для ее подписи или одобрения, а также во всей переписке. , отчеты и исследования.Пожалуйста, поощряйте ваш раздел, чтобы их предложения были короткими.

(56 слов)

Краткий : Пожалуйста, поощряйте своих редакторов делать предложения и абзацы в письмах, отчетах и ​​исследованиях краткими. Д-р Ломас, администратор, упомянула, что отчеты и служебные записки, составленные для ее утверждения недавно, были объемными и, следовательно, отнимали много времени.

(37 слов)

Wordy : Менеджер по снабжению считал корректирующую пишущую машинку ненужной роскошью.

(10 слов)

Concise : Менеджер по поставкам считал корректирующую пишущую машинку роскошью.

(9 слов)

Wordy : В настоящее время в нашем филиале работают пять кассиров. Эти кассира отлично справляются со своей работой с понедельника по четверг, но не могут справиться с суетой в пятницу и субботу.

(27 слов)

Краткий : В настоящее время в нашем филиале работают пять кассиров, которые отлично справляются с работой с понедельника по четверг, но не могут справиться с периодами пиковой нагрузки в пятницу и субботу.

(25 слов)

4. Исключить избыточные пары

Многие пары слов подразумевают друг друга. Завершить подразумевает завершение, поэтому фраза полностью закончить в большинстве случаев излишне.

Как и многие другие пары слов:

  • воспоминания прошлого
  • различные отличия
  • каждый _______
  • Базовые основы
  • истинные факты
  • важные предметы первой необходимости
  • планы на будущее
  • страшная трагедия
  • конечный результат
  • окончательный результат
  • в подарок
  • Прошлая история
  • неожиданный сюрприз
  • внезапный кризис

Связанное выражение, которое не столько избыточно, сколько нелогично, - это «очень уникальное».«Поскольку уникальный означает« единственный в своем роде », добавление модификаторов степени, таких как« очень »,« так »,« особенно »,« в некоторой степени »,« чрезвычайно »и т. Д. Нелогично. -ость не имеет градаций, что-то уникально или нет.

Wordy : Прежде чем турагент смог полностью закончить объяснение различных различий между всеми очень уникальными туристическими пакетами, которые предлагало его туристическое агентство, клиент изменил свои планы на будущее.

(33 слова)

Краткий : Прежде чем турагент закончил объяснять различия между уникальными туристическими пакетами, которые предлагало его туристическое агентство, клиент изменил свои планы.

(23 слова)

5. Исключить избыточные категории

Определенные слова подразумевают их общие категории, поэтому нам обычно не нужно указывать обе. Мы знаем, что период - это отрезок времени, что розовый - это цвет, а сияние - это внешний вид.

В каждой из следующих фраз можно опустить термин общей категории, оставив только конкретное описательное слово:

  • большой размер
  • часто раз
  • яркого цвета
  • тяжелый
  • период времени
  • круглой формы
  • на раннем этапе
  • экономическое направление
  • дешевого качества
  • честный характер
  • неопределенного состояния
  • в запутанном состоянии
  • необычный характер
  • крайняя степень
  • странного типа

Wordy : В то время многие покупатели автомобилей предпочитали автомобили розового цвета и блестящие на вид.

(18 слов)

Краткий : В то время многие покупатели автомобилей предпочитали розовые, блестящие автомобили.

(10 слов)

Wordy: Микроскоп выявил группу организмов, которые имели округлую форму и своеобразную природу.

(16 слов)

Concise : Под микроскопом была обнаружена группа необычных круглых организмов.

(9 слов)

Композиция в новом ключе

Несмотря на то, что исследования композиции давно стремились использовать новые технологии грамотности, чтобы помочь студентам стать публичными, мы по-прежнему обеспокоены нашей способностью сделать это, поскольку студенты обычно входят в наши классы, уже сочиняя музыку для разнообразной общественной аудитории в разнообразие цифровых контекстов.Тем не менее, студенты тоже часто обеспокоены этими новыми способами композиции, которые циркулируют в дестабилизированной риторической среде, где традиционные представления о власти, аргументах и ​​аудитории больше не действуют. В этой статье определены пять основных элементов этого нового риторического пейзажа - присутствие, настойчивость, проницаемость, беспорядочные половые связи и власть, с описанием тревог и возможностей, которые они представляют для студентов-писателей, их предрасположенность к письму, которую они развивают, а также проблемы и возможности, которые они создают для композиции.Эта структура обеспечивает критический словарь для композиторов, стремящихся помочь студентам вести переговоры о возникающих сетевых сообществах. Письмо в Интернете заставляет нас беспокоиться. Как три исследователя и изучающих цифровое {1} [# note1], мы должны быть более оптимистичными. В совокупности мы воспользовались чередой возможностей онлайн-написания - от HTML до блогов, вики-сайтов и Twitter Analytics - и стремились поделиться ими с нашими учениками. Мы принадлежим к области, которая долгое время инвестировала в использование новых технологий грамотности, чтобы помочь студентам стать публичными, интерес, который только усилился за последнее десятилетие, поскольку новые платформы письма привели к новой среде письма, в которой члены очень социальных " сетевые паблики »(Boyd,« Социальные ») пишут как« массовый повседневный опыт »(Brandt 3) как часть зарождающейся« культуры участия »(Jenkins et al.). Таким образом, мы должны быть идеально подготовлены, чтобы помочь студентам ориентироваться в этой новой местности. Тем не менее, мы часто находим нашу педагогику неадекватной, наш словарный запас ограниченным, а наши ученики не решаются участвовать в очень дискуссионных пространствах, которые якобы поощряют новые письменные технологии. Мы не думаем, что мы одиноки. Давние опасения в области обучения публичному письму - могут ли классы служить публикой, передача заданий в общественные места, общественные места для письма служат демократической общественной сфере (Эберли; Эрвин; Гоган; Уордл) - только усугубились из-за появление новых письменных технологий, и ученые выразили особую озабоченность токсичностью публичного онлайн-дискурса, корпоративной собственности на «публичные» пространства для письма и все более приватизированной и неолиберальной публичной сферой (Даффи; Жиру; Уэлч).В противовес этим силам ученые, выражающие мрачный технологический детерминизм, часто воспринимают студентов как несчастных, даже добровольно готовых жертв (Бауэрлейн; Карр) (Baym 27-44). Тем не менее, даже щедрое изучение практики технограмотности студентов иногда не учитывает глубоко ощутимые проблемы, с которыми студенты сталкиваются при обсуждении территории культуры участия, и наша цель в этом эссе - привлечь большее внимание ученых к этому опыту и продолжить педагогический диалог в ответ.Наши студенты не наивны. Но, как и мы, они противоречат друг другу. С одной стороны, они погружены в новые письменные технологии и практикуют публичное письмо; Они не только входят в наши классы, уже составляя музыку для различных аудиторий в различных цифровых контекстах, но и часто используют для этого сложные стратегии. В то же время их часто беспокоят эти новые способы композиции, которые циркулируют в дестабилизированной риторической среде, где традиционные представления о власти, аргументах, аудитории и других базовых элементах класса больше не действуют.В «габитусе нового» (Папачарисси и Истон) технологические возможности, которые мы давно прославляли как область, легко могут стать помехой; в то время как сетевые паблики допускают экспериментальную проверку, исправление и ремикс, они также требуют постоянного управления впечатлениями. Более того, ставки на риторический провал намного выше, чем в традиционном письменном классе: письмо, которое не соответствует его отметке, равно

Почему мы должны вернуться к основам в обучении композиции

В мире сочинения в колледже мы тратим много Время говорить о , как учить письму - с таким же количеством мнений по этому поводу, как и преподавателей - но очень мало времени, чтобы говорить о , почему мы обучаем этому.

Многие профессора придерживаются философского подхода, утверждая, что цель обучения письму - обогатить жизнь студентов, способствовать самоисследованию или поощрить политическую активность. Конечно, все это может быть побочным продуктом письменного курса в колледже, но я бы сказал, что ни один из них не является его основной целью. Причина, по которой учебные заведения предлагают - и часто требуют - составление учебных программ на первом курсе, довольно проста: студенты учатся делиться своим опытом.

Этот конкретный опыт будет получен из других курсов, особенно в основном.Первоклассный письменный курс важен, потому что (а) это единственный курс письма, который когда-либо посещает большинство студентов, и (б) без возможности передать его в письменной форме их с трудом завоеванные и дорогостоящие знания по существу бесполезны.

Я прорезал свои педагогические зубы, когда преподаю техническое письмо студентам инженерных специальностей. Поговорим о группе людей, которые не хотели там находиться. С первого дня их язык тела практически кричал: «Я буду инженером. Почему мне нужно записаться на уроки письма? »

Я начал отвечать на этот вопрос в первый день занятий: «Посмотрим, - говорил я, - зачем инженеру уметь писать? Представьте, что вы один из самых блестящих инженеров, окончивших эту программу.Вы получите желанную работу в этой замечательной компании. И в первую неделю, потому что вы такой выдающийся, вы приходите в голову с идеей, которая произведет революцию в отрасли. Что вы делаете с этой идеей?

«Вы поднимаетесь на лифте в офис генерального директора, ставите ноги на стол и говорите:« Знаешь, я думал. … ’? Нет, вы записываете свою блестящую идею в виде отчета, который затем передаете своему начальству. И если ваш отчет будет информативным и убедительным, он будет пропущен по служебной лестнице.

Это было более 30 лет назад, и сегодня я сохраняю то же утилитарное мышление, когда преподаю письменные курсы. Прошлым летом это сослужило мне хорошую службу, когда в качестве получателя гранта от учебного центра моего университета у меня была возможность обновить свой курс ENGL 1102 - второй курс в нашей последовательности написания первого года - чтобы лучше отразить новый курс учебного заведения. Программа «Повышение качества» «От колледжа к карьере» направлена ​​на включение реальных профессиональных навыков в основной учебный план.

Мои убеждения об истинной цели сочинения на первом курсе еще больше укрепились несколько месяцев назад, когда одна бывшая студентка попросила меня просмотреть работу, над которой она работала, для курса экономики для старших классов. Она уже была хорошим писателем, когда я учил ее три года назад, поэтому я не удивился, что ее эссе было хорошо написано. Но я был впечатлен , насколько он был хорош .

Это заставило меня задуматься. Как преподаватель письма, я спрашивал себя: «Что в этом произведении выделяет его среди других?»

Ответ был ясен: этот студент взял довольно сложную тему и сделал ее доступной для тех, кто мало что о ней знает.Другими словами, она передала опыт, полученный на курсах экономики, привлекательным, легким для понимания и убедительным образом.

Это именно то, чему мы должны пытаться научить всех наших студентов делать - или, скорее, готовить их к этому в будущем, когда у них будет реальный опыт в какой-либо области. Этот ученик, вероятно, более одаренный писатель, чем большинство из них, но большинство учеников могли бы научиться делать то же самое, если мы выполним взятые на себя обязательства и покажем им, как это сделать.

Для этого мы должны вернуться к основам нашей письменной инструкции, сосредоточив внимание на следующих пяти областях:

Стандартный американский английский. Два года назад я написал эссе о важности преподавания стандартного американского английского (SAE), за что меня резко критиковали в определенных кругах. Во всяком случае - работая с несколькими корпорациями в последнее время, чтобы помочь своим сотрудникам (почти все они - выпускники колледжей) улучшить свое письмо - я более чем когда-либо убежден, что если мы хотим, чтобы наши студенты добились успеха в своей карьере, мы должны убедиться, что они могут эффективно использовать стандартный английский.Меньшее - это им медвежья услуга.

Владение SAE необходимо по двум основным причинам.

  • У всех нас есть право использовать свой язык или диалект в нашей личной жизни. Но в профессиональной жизни неизбежно то, что не все говорят на одном языке или на одном диалекте. Все люди с высшим образованием в этой стране должны говорить на диалекте SAE, на котором общаются профессионалы.
  • Студенты должны понимать, что все - работодатели, клиенты, поставщики, коллеги, начальство - будут делать суждения об их интеллекте, образовании и компетенции на основе того, как они пишут.Их цель, и наша цель от их имени, должна состоять в том, чтобы создать положительное впечатление о себе и своих организациях посредством их написания.

Стандартные письменные формы. «Риторические приемы» в последние годы потеряли популярность, якобы потому, что они слишком «удушающие». Однако я боюсь, что при написании инструкций мы уделяем слишком много внимания творчеству - это не означает, что творчество не важно, просто оно должно проявиться позже в процессе обучения.

Чтобы достичь истинного мастерства в любой области, вам нужно сначала подражать, а затем вводить новшества. То есть научитесь делать что-то проверенным временем, традиционным способом, а затем, по мере того, как вы станете более опытными, начните добавлять собственное чутье. Врач, который изобрел революционную хирургическую процедуру, сначала изучил стандартный подход, затем воспользовался этими знаниями и начал «нестандартно мыслить». То же самое и с хорошим письмом.

По сути, риторические режимы, такие как повествование, причина и следствие, процесс, сравнение / противопоставление, - это инструменты, которые позволяют авторам упорядочивать события, выявлять проблемы, объяснять, как все работает, и объективно оценивать варианты.Студенты должны будут регулярно выполнять все эти задачи в своей карьере.

Режимы также работают как шаблоны, помогая писателям логически организовать свои идеи, чтобы они могли оставаться в теме, а читатели могли следить за ними. Самая большая проблема, которую я, как редактор, вижу в написании статей для дипломированных профессионалов, - это неорганизованность. Знакомство со стандартизованными форматами может быть не единственным решением, но оно работает, и его легко научить.

Убеждение. В профессиональной жизни основная цель письма - побудить людей делать то, что вы хотите - нанимать вас, покупать ваш продукт или услугу, принимать ваше предложение, повышать вам зарплату, следовать вашим инструкциям.Обучение студентов тому, как быть убедительным, должно лежать в основе всего, что мы делаем как преподаватели письма.

В конечном счете, этот вид письма - это больше, чем просто передача опыта - это делается так, чтобы достичь желаемого результата.

Чтобы научить студентов убеждению, мы должны познакомить их с выдающимися историческими аргументами, такими как Томас Пейн и Мартин Лютер Кинг-младший. Мы также можем принести последние обзоры и статьи для анализа. Особенно эффективно показать студентам, как кто-то, пишущий в газете The New York Times или The Wall Street Journal , использовал один из изучаемых нами способов - например, причинно-следственная связь или сравнение / противопоставление - для аргументации.

Аудитория. Большинство студентов первого курса не имеют представления о том, как писать кому-либо, кроме преподавателя. Это может стать серьезным препятствием в обучении письму в реальном мире. Как профессионалы, они будут писать для руководителей, клиентов, потенциальных клиентов и подчиненных - очень специфических аудиторий, к которым нужно подходить вдумчиво и намеренно.

Первокурсники должны научить студентов думать о своей целевой аудитории и соответствующим образом адаптировать свое письмо.Это означает предоставление студентам возможности писать для кого-то помимо нас, например, для своих сверстников (через рецензирование) или общественности (через блоги или другие формы социальных сетей). Мы также можем создавать письменные задания, предназначенные для реалистичной аудитории, возможно, используя ролевые игры.

Напишите, что они знают. Возможно, самым большим препятствием на пути обучения первокурсников тому, как передавать знания, является то, что они еще не обладают достаточными знаниями - по крайней мере, в академических предметах.Но это не значит, что у них их нет. Обычно они это делают в областях, которые могут нас удивить (а иногда и встревожить).

Вот почему я призываю своих студентов с самого начала писать о том, что они знают, областях, в которых они, возможно, уже имеют некоторый опыт. Например, они могут объяснить, как выполнить идеальный штрафной удар, или использовать чит-коды, чтобы обыграть видеоигру. Они могут исследовать причины кризиса парковки в кампусе и собственную неспособность найти место. Они могут сравнить две должности, которые они занимали в прошлом, или две специальности, которые они рассматривают.

Поистине выдающийся момент: навыки письма, которые они развивают для передачи опыта - даже если их тема - футбол или кроссовки - те же самые, которые они будут использовать позже, как профессионалы, для обсуждения тем, гораздо более сложных и важных. На первогодних курсах письма мы должны их научить.

Хороших фраз для сочинения и сочинения

Этот пост в блоге научит вас использовать творческие и вдохновляющие фразы для написания сочинений. Он также даст вам примеры и идеи идиом, сравнений, метафор или персонификации, которые вы можете использовать в своих композициях.

Но сначала, вот бесплатная электронная книга - 80 замечательных фраз, чтобы поразить вашего учителя!

(Совет: вы можете распечатать бесплатную электронную книгу, чтобы ваш ребенок мог читать.)

Нажмите здесь, чтобы загрузить

Вам действительно нужны хорошие фразы для написания сочинений?

Нет, не понимаешь. Вашему ребенку не следует использовать хорошие фразы только для того, чтобы произвести впечатление на читателя. Ваш ребенок должен сконцентрироваться на использовании ПРАВИЛЬНОЙ ФРАЗЫ для ПРАВИЛЬНОЙ СИТУАЦИИ .(На самом деле, наша коллекция Образцов сочинений для учеников начальной школы не содержит помпезных, напыщенных слов или фраз.)

И для этого вашему ребенку необходимо хорошо знать множество фраз. Таким образом, он будет хорошо вооружен арсеналом слов, чтобы свободно и плавно выражать свои мысли.

Многие родители неправильно понимают использование «хороших фраз». Они заставляют своего ребенка запоминать пафосную лексику. Так быть не должно, поскольку запоминание - это не применение.Студенты, как правило, запоминают фразы, а затем используют их в неправильном контексте при письме. Это заставляет студентов писать неестественно и механически. Некоторые могут даже стать зависимыми от напыщенной лексики и в конечном итоге писать слишком сложные предложения или фразы, чтобы выглядеть умными.

Итак, что умнее - выразить себя коротко и мило или написать целую кучу причудливых и помпезных слов, чтобы просто изложить простую мысль?

Вместо «хороших фраз» сосредоточьтесь на использовании - ЭФФЕКТИВНЫХ ФРАЗ.

Можно использовать простые фразы! Делайте предложения короткими, лаконичными и прямолинейными. Используйте правильные слова в нужное время. Свободно выражайте свои идеи.

Помните - вы пишете для читателя ради удовольствия. Вы пишете не для того, чтобы произвести впечатление на читателя.

Bonus Video:

Вот онлайн-урок, который я провел некоторое время назад, о том, как использовать хорошие выражения в ваших композициях. Это очень похоже на то, о чем я расскажу позже в статье «Как писать хорошие фразы».

Это примерно 1 час, так что вы можете выделить время, чтобы посмотреть его. (Вы также можете быстро перейти к 6:09, чтобы сразу перейти к введению, а затем к уроку.)

Типы описательных фраз

«Хорошие фразы» можно разбить на:

  • Идиомы
  • Сопоставления
  • Метафоры
  • Персонификация

Идиомы

Идиома - это выражение слов, значение которых невозможно предсказать из обычных значений составляющих его элементов.(Определение взято с dictionary.com)

Другими словами, идиома - это причудливая серия слов, объединенных для образования особого значения.

Идиомы следует экономно использовать в композиции. Не злоупотребляйте ими, так как это может сделать вашу общую композицию очень банальной или старомодной. Некоторые идиомы также обычно не используются в нашей повседневной речи, поэтому чрезмерное использование менее известных идиом может затруднить чтение.

Некоторые полезные идиомы

1. Рука и нога - Очень дорого или дорого.

Например: Обед в этом высококлассном ресторане обошелся мне в за руку и за ногу! Я больше сюда не вернусь.

2. Замаскированное благословение - нечто хорошее, чего не сразу узнавали.

Например: пропущенная экскурсия оказалась благословением , замаскированным , когда школьный автобус попал в аварию.

3. Кусок торта - используется для описания того, что очень легко сделать.

Например: Это задание было кусок пирога . Я закончил менее чем за пятнадцать минут

4. Не делать голову или хвост из чего-то - не мог расшифровать или понять смысл

Например: Учитель говорил так быстро, что я не мог понять голову или хвост того, что он говорил.

5. С глазу на глаз - соглашаться с кем-то

Например: Джек и Дайана продолжали ссориться, поскольку не могли сходиться во взглядах друг с другом.

Чтобы узнать больше о полезных идиомах, посмотрите наш СПИСОК 88 УДИВИТЕЛЬНЫХ ИДИОМ, которые вы можете выучить и сразу же применить. Повысьте свои языковые оценки за сочинение сочинений и УДАЙТЕ своему учителю!

Нажмите кнопку ниже, чтобы загрузить эту бесплатную электронную книгу для своего ребенка!

  • Простой и легкий в использовании
  • Минимальная работа с памятью
  • Приведенные примеры
  • Узнайте значение этих идиом!

Щелкните здесь, чтобы загрузить

Similes

Это фигура речи, в которой одно сравнивается с другим иным.

Используется, чтобы сделать описание более ярким или выделить определенное качество упоминаемого предмета.

Используются сравнения со словами «как» или «как… как».

Сравнение лучше всего использовать, когда они оригинальны, креативны, актуальны и логичны. Сравнение, которое использовалось слишком много раз - «со скоростью гепарда» или «со скоростью молнии» - не принесет вам дополнительных очков.

Полезные сравнения

1. Студенты болтали , как обезьяны .

2. Победитель гонки маршировал по трассе , как павлин .

3. Пытались нести его, но он был на тяжелее слона .

4. Вывески были яркими как дневной свет .

5. Когда она услышала, как кто-то назвал ее имя в темноте, она стала бледной, как простыня .

6. Наполненный яростью, хулиган бросился на меня , как бык .

7. Мальчики смеялись, как гиены , когда они разыграли розыгрыш.

8. Не беспокойся о ней. Она сама справится. Она крепкая как гвоздь !

9. Когда начались экзамены, в классе стало тихо, как в могиле .

10. В последний день учебы Джимми вылетел из школьных ворот, чувствуя себя свободным, как птица .

Метафоры

Метафора - это фигура речи, в которой термин или фраза применяются к чему-то, что не имеет буквального значения, чтобы предложить сходство.(определение взято с dictionary.com).

Другими словами, это почти похоже на сравнение, за исключением того, что вы не используете слова «как» или «как… как».

Сравнение: Он был зол как бык.

Метафора: Он был злым быком.

Метафоры использовать немного сложнее, чем сравнения. Но при правильном использовании они могут дать чрезвычайно яркое изображение персонажа или ситуации в истории.

Правильно примененная метафора может быть очень мощным инструментом в письменной форме.

Некоторые полезные метафоры

1. Она почувствовала , как через нее прошел вихрь эмоций . (охвачен эмоциями)

2. Не верь этой гадалке. Он продает вам змеиное масло . (метафорическая идиома, фальшивые обещания, продукты или услуги, которые не оправдывают ожиданий, что-то мошенническое)

3. Г-н Тан - учитель с золотым сердцем . (очень добрый или щедрый)

4. Держитесь от него подальше.Он представляет собой заряженное ружье . (опасно)

5. Когда баскетбольная команда вышла из автобуса, мы почувствовали запах поражения от них. (они действовали таким образом, что было легко сделать вывод, что они проиграли)

6. Провалив экзамены, Ширли утонула в году в море жалости к себе . (метафорическая идиома, переполненная жалостью к себе)

7. Он был так грустен, что ему было плачущие реки . (много слез)

8. Живот Шона был бездонной ямой .(очень голоден, опишите человека, который не может перестать есть.)

9. Выполнение этого задания было breeze . (очень легко заполнить)

10. Слышать ее смех было музыкой для ушей . (приятный звук)

Персонификация

Персонализация осуществляется путем приписывания человеческих характеристик чему-то нечеловеческому.

Это сделано, чтобы дать более четкое представление о том, что описывается. Это позволяет читателю визуализировать и видеть образы в своем сознании.

Персонификация может быть сделана простым использованием глаголов или слов действия.

Как и метафоры, персонификация может считаться хорошими фразами для написания композиции.

Некоторые полезные идеи для персонификации

1. Гроза бушевала на за моим окном.

2. Мягкий прохладный песок ласкал мои ступни.

3. Солнце выглянуло из-за облаков .

4. Вдалеке доносился слабый вой машины скорой помощи.

5. В тот момент, когда я вышел на улицу, меня встретили сильные пары дизельного топлива.

6. Деревья затеняли солдат, когда они шли через лес.

7. Спортивный автомобиль ревел с яростью , пролетая мимо зрителей.

8. Дорога была коварной и неумолимой .

9. Дорогая сумочка, казалось, называла ей . "Купить меня!"

10.К моменту прибытия пожарных на крыше уже было пламя, танцующее .

Как придумывать собственные фразы?

Лучшими описаниями часто являются те, которые вы придумываете на месте и которые могут идеально соответствовать сценарию или контексту, который вы описываете.

Придумывать хорошие фразы для сочинения не так уж и сложно. Все, что вам нужно, - это пытливый ум, способный проводить сравнения между двумя не связанными между собой объектами.

Нужно проявлять творческий подход - черта, присущая большинству детей.

Вам нужно уметь придумывать свежие идеи и свежие взгляды.

Несколько вопросов, которые нужно задать себе, когда придумываешь хорошие фразы для написания композиции:

  • Как мне лучше изобразить этого персонажа / сцену / объект, сравнив его с чем-то другим?
  • Какой глагол лучше использовать для олицетворения этого объекта?
  • Как сделать эту фразу или предложение более интересным для читателя?
  • Как мне лучше донести свою точку зрения до читателя?
  • Как я могу помочь читателю лучше визуализировать?

См. Другие статьи по теме «Написание самураев»:

Все еще нужна помощь?

Это электронная книга хороших фраз, которую ваш ребенок может использовать для описания эмоций!

$ 15 БЕСПЛАТНО только на ограниченное время!

Этой книгой воспользовались более 28 437 студентов!

Нажмите или коснитесь кнопки ниже, чтобы загрузить!

Нажмите здесь, чтобы загрузить

Следите за Writing Samurai в Telegram , чтобы получить последние советы и стратегии для английского языка и творческого письма! Пссст... Мы также будем делиться последними композиционными темами во время тестового или экзаменационного сезона!

Щелкните эту ссылку, чтобы подписаться на наш канал >>> https://t.me/writingsamurai

13-словные предложения

Например, есть некоторые свидетельства в поддержку использования «пронинга» - размещения пациентов лицом вниз - снизить потребность в искусственной вентиляции легких. 13 «Ускорение пациентов с COVID-19 снижает потребность в аппаратах ИВЛ», Колумбийский университет, 2 июля 2020 г., cuimc.columbia.edu.

ГЛАВА 13.Послушание во власти. *. 1 Пусть каждый человек подчиняется высшим властям, ибо нет власти, кроме как от Бога, а те, которые существуют, были установлены Богом. 2 Посему противящийся власти противится тому, что назначил Бог, а противящиеся ей навлекут на себя суд.

www.myvocabulary.com предлагает более 710 списков слов, которые включают интерактивные головоломки, словесные игры, рабочие листы и тематический контент, соответствующие Общим основным стандартам. См. Словарные словари по спорту, бейсболу, баскетболу, керлингу, футболу, хоккею и лыжам.2500 страниц бесплатного контента доступны только онлайн.

Затем вы напишите на доске пример, чтобы показать студентам, что они будут делать на своем рабочем листе. «И» означает десятичную точку. 10,5 = десять и пять десятых. 6 = шесть десятых. 20 = двадцать сотых. 009 = девять тысячных. После этого вы раздаете лист, чтобы они могли работать над ними независимо.

13 Ибо если вы живете по плоти, то умрете, а если Духом умертвите дела плотские, то вы останетесь живы.14 Ибо все, ведомые Духом Божьим, суть сыны 2 Божьи. 15 Ибо вы не приняли духа рабства, чтобы впасть в страх, но вы получили Духа усыновления, как сыновья, которыми мы взываем: "Авва! Отче!"

яблочных статей, рассказов, новостей и информации.

Сложительные предложения для задач со словами - суммы до 18 (1-D.10) Сложительные предложения для задач со словами - суммы до 20 (1-D.13) Сложить три числа - задачи со словами (1-E.10) Вычитание словесные задачи - числа до 10 (1-H.6) Задачи на вычитание слов - числа до 18 (1-H.10) Предложения на вычитание для задач со словами - числа до 18 (1-H.11)

Как составить эссе

Эта страница является первой из двух страниц, описывающих процессы, связанные с написанием эссе для академических целей, для школы, колледжа или университета.

На этой странице описаны этапы планирования написания эссе, которые важны для всего процесса.

На второй странице «Написание эссе» представлена ​​дополнительная информация о этапах написания эссе.Мы рекомендуем вам прочитать обе страницы, чтобы получить полное представление.

Развитие навыков написания эссе требует практики, времени и терпения. Ваши навыки написания эссе будут улучшаться и развиваться по мере того, как вы пишете.

С помощью вашего наставника (преподавателя или преподавателя) и сверстников (других студентов) и благодаря конструктивной обратной связи от маркера вашей работы написание эссе станет легче по мере вашего прогресса в учебе, и ваша уверенность в себе возрастет.

На этой странице подробно описаны общие передовые методы планирования эссе, в том числе то, что вам следует делать и чего следует избегать.Однако важно, чтобы вы понимали особые требования вашей школы, колледжа или университета.

Написание эссе помогает вам рассмотреть вопросы, поднятые в вашем курсе, и связать их с вашим собственным опытом, образом мышления, а также с любыми дополнительными чтениями и исследованиями, которые вы, возможно, предприняли для решения темы эссе.

Написание эссе (или другого задания) - важная часть учебного процесса. При написании задания обучение происходит по мере того, как вы обдумываете и интерпретируете поднятые вопросы (вместе с мнениями других авторов по этой теме).

Представление вашего опыта и демонстрация понимания в рамках вашего задания, с точки зрения маркера, продемонстрирует ваше знание предметной области.


Цель эссе

Первоначальное значение эссе - « попытка, », или попытка чего-то. Поэтому уместно рассматривать написание эссе как учебное упражнение.

Эссе и другие академические тексты сосредотачивают внимание и побуждают вас делать выводы о том, что вы изучаете.

Письмо часто является лучшим способом усвоения и систематизации информации. Письмо помогает выделить те области, которые вы не совсем поняли, и дает возможность внести дополнительные пояснения. Он развивает ваши способности критики, анализа и выражения и дает вам возможность опробовать свои идеи и идеи других авторов по этому вопросу.

Обратная связь, которую вы получаете от маркера вашего эссе, должна способствовать развитию ваших навыков учебы, письма, исследования и навыков критического мышления .

Что ищет маркер?

Поскольку эссе - в контексте этой страницы - это оцениваемая работа, может быть очень полезно подумать о том, что будет искать человек, который будет оценивать работу, маркер.

Хотя разные типы эссе по разным предметам могут значительно различаться по стилю и содержанию, существуют некоторые ключевые концепции, которые помогут вам понять, что требуется от вас и вашего эссе.

При отметке задания маркер будет искать некоторые из следующих элементов, которые продемонстрируют, что вы можете:

  • Найдите соответствующую информацию и используйте полученные знания, чтобы сосредоточиться на вопросе или предмете сочинения.
  • Структурируйте знания и информацию логично, ясно и лаконично.
  • Читаю целеустремленно и критически. (Подробнее см. На нашей странице: Критическое чтение )
  • Свяжите теорию с практическими примерами.
  • Анализируйте процессы и проблемы.
  • Будьте убедительны и аргументируйте дело.
  • Найдите ссылки и объедините информацию из различных источников.

Ответить на вопрос


Один из основных факторов, о котором всегда стоит помнить, заключается в том, что маркер обычно выставляет оценки только за то, насколько хорошо вы ответили на вопрос эссе.

Вероятно, у маркера будет набор критериев или рекомендаций по выставлению оценок, которые будут определять, сколько баллов можно получить за каждый элемент вашего эссе.

Помните, что вполне возможно написать выдающееся эссе, но не ответить на исходный вопрос. Это, скорее всего, будет означать низкую оценку.


Планирование эссе

Планирование - это процесс определения того, что вы хотите включить в свое эссе.

Хорошо спланированное и организованное эссе свидетельствует о том, что у вас есть свои идеи; он делает выводы ясно и логично.Таким образом, хорошо спланированное и структурированное эссе позволяет читателю или маркеру легко следить за тем, что делается.

Задания для сочинения обычно формулируются одним из следующих способов:

  • Как вопрос
  • Дается заявление, и вас просят его прокомментировать
  • Приглашение к « набросать» , « обсудить» или « критически оценить» конкретный аргумент или точку зрения

Помните всегда напишите свое эссе, основываясь на вопросе, который задает и , а не по другому аспекту предмета.Хотя это может показаться очевидным, многие студенты не полностью отвечают на вопрос эссе и включают не относящуюся к делу информацию. Основная цель академического эссе - достаточно подробно ответить на поставленную задачу.

Чтобы помочь вам в этом, вам может быть полезен следующий список этапов.

Создание плана эссе

План сочинения, представленный ниже, состоит из десяти шагов.

Часто бывает полезно выполнить первые шесть шагов сразу после получения вопроса для сочинения. Таким образом, информация будет свежей, и вы с большей вероятностью будете думать о своем плане сочинения, как и о других вещах.

  1. Внимательно изучите вопрос для сочинения.
  2. Напишите вопрос для сочинения полностью.
  3. Потратьте некоторое время, по крайней мере, полчаса, на мозговой штурм предметной области.
  4. Запишите свои мысли по теме вопроса, его масштабу и различным аспектам.
  5. Перечислите слова или фразы, которые, по вашему мнению, необходимо включить.
  6. Отметьте основные моменты, которые вы должны включить, чтобы ответить на вопрос.

Если на этом этапе вы не уверены, что включить, поговорите со своим наставником или коллегой, чтобы уточнить, что вы на правильном пути.

После того, как вы закончите первые шесть шагов и почувствуете, что знаете, как действовать, продолжайте расширять свои первоначальные мысли и составлять более подробный план эссе.

  1. Просмотрите все материалы курса или раздаточные материалы лекций и начните составлять более подробный план. Просмотрите свои собственные конспекты лекций и, если что-то покажется вам относящимся к заданию, напишите, где это найти, в подробном плане
  2. Запишите, где вы найдете необходимую информацию по каждому пункту в подробном плане (конспекты лекций, раздаточные материалы курса и т. Д.)). Укажите на схеме, где, по вашему мнению, необходимы дальнейшие исследования.
  3. Запишите источники дополнительной информации, книги, журналы, веб-страницы и медиа-источники, если это необходимо.
    • Будьте осторожны, чтобы ваш план не стал слишком сложным; придерживайтесь основных пунктов и относитесь к вопросу.
    • Если вам дали список для чтения или основной учебник, проверьте соответствующие разделы этого учебника.
    • См. Нашу страницу: Источники информации , чтобы узнать, где можно найти соответствующую информацию для своего эссе.
  4. Когда ваш план составлен, остановитесь и подумайте о пропорциях - сколько всего слов вам нужно написать и сколько слов выделить для каждого раздела вашего эссе.
    • Академические эссе обычно имеют ограничение по количеству слов, и написание в рамках ограничения по количеству слов является важным фактором. Многие учебные заведения будут наказывать студентов за неправильное написание слов - например, вопрос для сочинения может требовать сочинения на 2000 слов, может быть 10% отсрочки, поэтому приемлемо любое значение от 1800 до 2200.
    • Подумайте об основных элементах, которые необходимо осветить в эссе.

admin

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *