Урок русского языка по теме «Разбор слова по составу». 2-й класс
Цель урока: формировать представление обучающихся о частях слова (корень, окончание, приставка, суффикс, основа слова).
Задачи.
Образовательные:
Обобщить знания обучающихся о частях слова.
Формировать умения самостоятельно работать с дополнительной литературой.
Развивающие:
Развивать монологическую речь посредством обогащения и усложнения словарного запаса.
Развивать познавательный интерес, мышление при помощи умения анализировать, сравнивать, обобщать и систематизировать.
Воспитательные:
Воспитывать у обучающихся любовь к русскому языку.
Воспитывать уважение друг к другу, чувство поддержки и взаимопомощи.
Оборудование:
- ноутбук;
- мультимедийный проектор;
- презентация Microsoft Power Point;
- Учебник “Русский язык” С.
- Раздаточный дидактический материал;
- толковый словарь.
Ход урока
I. Организационный момент.
Слайд 1. Презентация
Цель: психологический настрой обучающихся на учебное занятие.
1. Вступительное слово учителя.
Прозвенел и смолк звонок!
Начинается урок!
Все ль на месте?
Все ль в порядке?
Книжка, ручка и тетрадки!
Есть у нас девиз такой,
Все, что надо, под рукой!
Целеполагание.
Цель: формирование умений ставить цель работы. Мотивация обучающихся.
- Запись в тетради (число, классная работа).
- Мотивация обучающихся.
Детский писатель Роман Сеф заметил:
“Кто ничего не изучает,
Тот вечно хнычет и скучает”.
И чтобы наш урок был познавательным и интересным, необходимо приложить всё своё старание.
II. Основная часть урока.
1. Минутка чистописания.
Слайд 2
У. Отгадайте, что это за буква?
В этой букве нет угла,
Оттого она кругла.
До того она кругла,
Покатиться бы могла.
— Правильно, это буква О.
-Давайте пропишем дорожку с буквой О в соединениях с другими буквами в своих тетрадках.
— Как вы думаете, какое соединение будет следующим?
Ооа Ооб Оов …
Пропишите соединения с буквой О, не нарушая закономерности.
Ооа Ооб Оов Оог Оод Оое
Отг…дайте, м…л…дцы,
Как з…вут нас? (…гурцы).
(Работа с сигнальными карточками, объяснение “опасных мест” в словах).
2. Словарная работа
Слайд 3
У. Есть гласные – коварные.
А в чём коварство их?
А в том, что ударение –
Это не для них.
Трудные учить слова
Помогает нам игра.
— Повторяем словарь, отгадывая загадки и записывая в тетради словарные слова.
С использованием компьютера происходит проверка словаря. (Отдельные ученики отрабатывают по компьютеру написание словарных слов).
Слайд 4-15
1. Что за чудо – длинный дом!
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином. (Автобус)
2. Это что за зверь такой
Пробежал по мостовой,
На ногах его — резина,
А питается бензином?
Он рычит, клубится пыль.
3. Какой последний день недели? (Воскресенье)
4. Вот жилище горожан:
В кухне есть плита и кран,
Ванна есть и туалет,
Мебель в комнате, паркет.
Заходи в нее, живи,
Только слово назови. (Квартира)
5. Морозы и вьюга,
И снег на дворе,
К нам в гости
Приходит зима в . .. (Декабре)
6. Куда бежит – сама не знает.
В степи ровна,
В лесу плутает,
Споткнется у порога.
Что это? … (Дорога)
7. Не шит, не кроен,
А весь в рубцах;
Без счету одежек,
А все без застежек. (Капуста)
8. Черный Ивашка,
Деревянная рубашка,
Где носом пройдет —
Там заметку кладет. (Карандаш)
9. Кто на льду меня догонит?
И несут меня не кони,
А блестящие … (Коньки)
10. Деревянная дорога,
Вверх идет она отлого,
Что ни шаг – то овраг.
Лежит на спине — никому не нужна,
Прислони к стене — пригодится она! (Лестница)
11. Я землю копала —
Ничуть не устала.
Кто мной копал,
Тот и устал. (Лопата)
12. Очень любят дети
Холодок в пакете.
Холодок, холодок,
Дай лизнуть тебя разок! (Мороженое)
Словарь: автобус, автомобиль, воскресенье, квартира, декабрь, дорога, капуста, карандаш, коньки, лестница, лопата, мороженое.
Знакомство с новым словарным словом “Слово о слове”. Слайд 16
У. Чтобы узнать новое словарное слово надо отгадать загадку.
Она удобна и легка,
Её название недлинно,
Есть в слове этом имя ЗИНА.
Из прутьев, лыка их плетут,
Скажите, как её зовут? (Корзина)
Работа с толковым словарём. (Индивидуально)
— Прочитайте значение этого слова.
Фонетический разбор слова:
Корзина – 3 слога, 7 букв, 7 звуков.
[к ] – согл., парн., глух., тв.
[а] – гласн., безуд.
[р] – согл., непарн., звонк., тв.
[з’] – согл., парн., звонк., мягк.
[и] – гласн., уд.
[н] – согл., непарн., звонк., тв.
[а] – гласн., безуд.
3. Физминутка. Зрительная гимнастика для глаз.
Мы писали, мы писали,
Наши глазки так устали.
Вместе сделаем зарядку –
Будет всё у нас в порядке.
4. Работа по теме урока. Освоение новых знаний.
У. Урок сегодня необычный,
Придётся думать головой,
Вопрос услышать непростой.
— Какие части слова вы знаете?
Стр.165 “Тайны языка” чтение статьи.
Упр.№1, разбор слов по составу (на доске и в тетрадях).
Стр.165 “Подсказка”.
Слайд 17-20
Алгоритм разбора слова
— Каким способом образовано слово подводный? (Приставочно-суффиксальным)
— Каким способом образовано слово пчеловод? (Способом сложения, это сложное слово)
5. Работа по учебнику.
Слайд 21
Стр.166 №2 – комментированное письмо.
Разбор слов по составу.
— Спиши, соотнеси слова со схемами.
6. Закрепление знаний учащихся.
Слайд 22-25
— Выпишите однокоренные слова, выделите корень.
(Слайд 22)Проплясали по снегам
Снежные метели.
Снегири снеговикам
Песню просвистели.
У заснеженной реки
В снежном переулке
Звонко носятся снежки,
Режут снег снегурки. (С. Погореловский)
— Распределите слова в два столбика. (Cлайд 23)
— Найдите лишнее слово в каждом столбике. (Cлайд 24)
— Соотнесите слово и схему. (Cлайд 25)
8. Физминутка.
“Зима”
Мы зимой в снежки играем, мы играем. имитация
лепки снежков;
По сугробам мы шагаем, мы шагаем. шагаем, высоко
поднимая колени;
И на лыжах мы бежим, мы бежим. пружинистые
движения на на месте, широкие взмахи руками, руки
согнуты в локтях;
На коньках по льду скользим, мы скользим. плавные
пружинистые движения руки согнуты в локтях;
И снегурку лепим мы, лепим мы.
Гостью-зиму любим мы, любим мы. развести руки в поклоне и поставить на пояс.
9. Творческое задание (по выбору).
Подбор и запись однокоренных слов по вариантам с корнем: -снег, -мороз.
В 1. “Пишу сам(а)”.
Задание: написать мини-сочинение по теме “Волшебница-зима”, используя данные слова.
В 2. Задание: записанные слова разобрать по составу.
III. Итог урока.
Рефлексия.
Слайд 26
У. Урок приблизился к концу,
А я у вас спросить хочу:
— Что нового вы узнали на уроке?
— Что вам больше всего понравилось?
Домашнее задание (ситуация выбора).
- Стр. 166, упр. 4.
- Придумать и записать 10 слов на тему “Зимние забавы”, разобрать их по составу.
Уроку нашему настал конец,
А кто работал —
“Молодец!”.
Урок русского языка на тему «Путешествие в страну Частей слова», 3 класс (конспект, интерактивная презентация)
Очеретинская ОШ
Конспект
урока русского языка
в 3 классе
«Разбор слова по составу».
Урок-путешествие в страну
Частей слова
Подготовила
и провела
учитель начальных
классов
Гренац Татьяна
Витальевна
2014 г.
Тема. Разбор слова по составу
Цель : повторить и закрепить знания учащихся по теме «Состав слова».
Задачи:
Образовательная : формировать умение разбирать слова по составу,
образовывать новые слова с помощью суффиксов и приставок, формировать навык грамотного письма.
Развивающая: развивать память, внимание, мышление, фантазию, воображение и речь учащихся, расширять словарный запас.
Воспитательная: воспитывать интерес к предмету, чувство взаимопомощи и коллективизма.
Тип урока: закрепление знаний умений и навыков
Форма урока: урок-путешествие
Оборудование : интерактивная доска, презентация PowerPoint, карточки для «живых» схем, геометрические фигурки для оценки работы групп, смайлики для рефлексии.
Ход урока:
I.Организация класса.
Громко прозвенел звонок –
Начинается урок.
Мы пришли сюда учиться,
Не лениться, а трудиться.
Работаем старательно,
слушаем внимательно!
— Приветствуем всех, кто нашёл время и сегодня пришёл к нам на урок!
Посмотрите друг другу в глаза, улыбнитесь себе и гостям, передайте частичку своего хорошего настроения другому.
— Ребята, урок предстоит необычный, но, думаю, он будет интересным.
«В мире много интересного ,нам порою неизвестного.
Миру знаний нет предела. Так скорей, друзья, за дело!»
-Ребята, вы любите путешествовать?
-Догадайтесь, в какое путешествие мы с вами сегодня отправимся? (Слайд №1 )
(Звучит шум морского прибоя)
— Вы правы, мы отправимся в морское путешествие. Как к любому путешествию нам надо подготовиться. Итак, начнём.
ІІ. Актуализация опорных знаний
1. Пальчиковая гимнастика.
— Запас продуктов на борту есть.Но я предлагаю еще засолить капусту. Готовы? Начинаем. (Пальчиковая гимнастика «Капуста»)
Мы капусту рубим, рубим.
Мы капусту мнем, мнем.
Мы капусту солим, солим.
Мы капусту трем, трем.
В баночку кладем и пробуем.
2.Каллиграфическая минутка.
— А сейчас запишем число в тетрадях, которые на сегодня превращаются в бортовые журналы.
— Морское путешествие требует особой выносливости, потренируемся переносить морскую качку и завязывать морские узлы.
-Для мы должны написать буквы Вв и выполнить некоторые задания.
Задания:
- подберите слова с буквами Вв;
- составте предложение с одним из этих слов;
- выделите подлежащее и сказуемое.
3. Словарная работа.
-Молодцы, вижу, что вы успешно справились с заданием и готовы к путешествию.
— Как называется наш корабль, вы узнаете, если в вставите правильно буквы в словах и объясните орфограммы, (Слайд)
— Орфограммы веселились и пробелы получились,
Быстро их восстановите, буквы правильно впишите.
Проверка по слайду. ( Бригантина)
— Предлагаю провести путешествие под девизом «Только смелым покоряются моря»
III.Мотивация учебной деятельности. Сообщение темы и цели урока.
— Конечно же, вам не терпится узнать, куда мы отправимся. Узнаете вы это из волшебного облака.
( Слайд « Страна Частей слова» )
— Мы отправимся в страну Частей слова.
— Как вы думаете, что мы будем делать, путешествуя по этой стране? (Разбирать слова по составу, образовывать новые слова при помощи суффикса и приставки)
IV.Повторение и закрепление основных знаний, умений и навыков
1. Мозговой штурм (Разминка для ума)
— Перед отправкой проверим готовность нашего судна , а заодно проверим себя.
– А поможет нам «Разминка для ума».
Отвечайте хором, быстро.
— Какое слово получилось в домашнем задании? (Рассказчик)
— Общая часть родственных слов это … (корень)
— Как найти в слове корень? (Подобрать родственные слова).
— Какие слова называются родственными? (это слова, которые имеют один корень и близкие по значению).
— какой корень в слове подсказка? (сказ)
— часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов это… (приставка)
— Какая приставка в слове рассвет? (Рас-)
— Какой сейчас месяц?
— часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов это… (суффикс)
— Какой суффикс вы выделили в слове лётчик?(-чик)
— изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении называется…(окончание)
— часть слова без окончания называется…(Основа)
— Молодцы! Проверили себя и готовность судна.
Если вы не против, я буду вашим капитаном. Согласны?
2.Выбор боцманов в группах
— Тогда вы будете матросами. Но одной мне не справиться. Надо выбрать в каждой группе боцмана.
Боцман – это должность младшего командного состава экипажа судна, непосредственный начальник палубной команды. Это помощник капитана. Он отвечает за порядок на корабле, чтобы работа хорошо продвигалась. На крупных военных кораблях может быть несколько боцманов.
(Выбор боцманов в группах)
— Курс на Страну Частей слова. Поднять якорь! ( Слайд)
3. Упражнения на отработку навыка находить в слове корень, подбирать однокоренные слова.
Якорь поднят, но что-то мешает нашему кораблю, он не может сдвинуться.
( С помощью сотового телефона имитировать звонок)
— Из машинного отделения поступило сообщение « На борту лишний груз».
- « Лишний груз». (Работа в группах) ( Слайд)
Задание: Выбросить лишний груз за борт и записать однокоренные слова.
Выделить корень слова.
— Курс на остров Корень!
- «Больше слов» (Работа в группах)
— Здесь нас ждёт ещё одно задание:
Подберите как можно больше однокоренных слов, запишите их, выделите корень.
1 группа 2 группа 3 группа
вода свет море
Проверка.
— Какую часть слова называют корнем?
— Как в слове определить корень?
Оценка групп
— Мы покидаем остров Корень и плывём дальше.
4.Упражнения на отработку навыка образовывать слова при помощи приставки, находить в словах приставки и окончания.
Причаливаем к острову Приставки. ( Звонок)
— Однако радист сообщает, что на борт поступила радиограмма.
- «Радиограмма»
Из-за помех и сильной качки некоторые буквы потерялись.
Задание: восстановите текст.
..летел ветер. На рыбацком судне ..рвал паруса. Рыбак.. нуждаются в помощи. Спасите рыбак…( Слайд )
— Какие части слова вставляли?(Приставку и окончание)
— Что такое окончание?
— Как в слове найти окончание?
— Молодцы! Справились отлично.
- «Помощь рыбакам» (Работа в группах)
Теперь надо спешить на помощь рыбакам. Отправляем 3 шлюпки. ( Слайд )
Каждый ряд получает лодочки из бумаги со словом.
Задание: Используя подходящие по смыслу приставки, образуйте новые слова от слов:
1 группа 2 группа 3 группа
ходить – писать – ехать —
Проверка по группам
Оценка групп
— Какую часть слова называют приставкой?
Местные жители острова Приставки предлагают нам отдохнуть.
Физкультминутка.
Разминку закончили.
5.Упражнения на отработку навыка образовывать слова при помощи суффикса.
— Продолжим путь. Плывём к острову Суффиксы.
- «Гном и Великан» (Работа в группах)
— На этом острове живут Гном и Великан. Они постоянно ссорятся потому, что не могут поделить между собой некоторые предметы. Давайте поможем им.
Превратите предметы для гнома в маленькие, а для великана в большие.
Слова: нос, стол, дом.
Проверка
Оценка работы групп
— Какую часть слова называют суффиксом?
6.Разбор слов по составу.
— И последнее задание от всех жителей страны Частей слова.
— Но прежде чем приступить к выполнению этого задания, мы должны вспомнить порядок разбора слова по составу. Кто расскажет в какой последовательности надо выполнять разбор слова по составу?
Помни, при разборе слова
Окончание и основу
Первым делом находи.
После корня будет суффикс,
А приставка – впереди.
- «Живая схема»
Задание: Разобрать слова по составу и сделать «живую» схему одного из них.
1 группа – кошка, пришкольный, настольный.
2 группа – горка, переходник, морской.
3 группа – лесной, записка, горный.
Проверка
Оценка работы групп
— Вот и заканчивается наше путешествие по стране Частей слова.
Тест «Состав слова».(Слайд)
Чтобы благополучно вернуться домой нам необходимо пройти тест «Состав слова».(Слайд)
Проверка
Оценка работы групп
— Если вы правильно ответили на все вопросы, то получили слово ЗНАТОКИ.
V. Итог урока
— Понравился вам урок?
— В гостях у каких частей слова мы побывали?
— Какую часть слова называют корнем?
— Какую часть слова называют приставкой?
— Какую часть слова называют суффиксом?
— Какую часть слова называют окончанием?
— Что такое основа слова?
— А теперь оцените свою работу на уроке.
На экране слова:
Урок полезен, всё понятно.
Лишь кое-что чуть-чуть неясно.
Ещё придётся потрудиться.
Да, трудно всё-таки учиться!
Дети показывают смайлики, которые им больше подходят к окончанию урока).
Оценивание работы групп (Оценивают боцманы)
Оценивание учащихся учителем.
Учитель: Я благодарю вас за успешную работу на уроке. Предлагаю вам подарить улыбку друг другу.
— Молодцы, ребята!
VI. Домашнее задание
По выбору:
1) Упражнение 168
2) Сочинить сказку о частях слова.
Дополнительные упражнения.
- Разобрать по составу слова: Берёзка, розочка, пригородный, лисий.
- Игра «Хитрые вопросы»
1) Как большой дом превратить в маленький? (добавить суффикс –ик-)
2) Как из маленького хвостика сделать большой? ( отнять суффикс –ик-) 3) Можно ли превратить рыбу в человека?( добавить суффиксы –а- и -к-) 4) Можно ли из одного стола построить комнату? (добавить суффикс –ов- и окончание –ая)
5) Что нужно отнять у лесника, чтобы получилась роща? (отнять суффикс –ник-)
Морфемный разбор слова.
Урок русского языка в 5 классеТема: Морфемный разбор слова (5 класс)
Цель:
Образовательная:
— познакомить учащихся с порядком морфемного разбора слова;
— формировать практические знания по теме.
Развивающая:
— развивать умения рассуждать, анализировать, делать выводы по теме;
— развивать логическое мышление, память и внимание.
Воспитательная:
— воспитывать ответственность, чувство товарищества и стремление к индивидуальной самореализации;
— воспитать любовь к русскому языку.
Метод: репродуктивный с элементами эвристического
Оборудование:
— карточки с заданиями;
— учебник по русскому языку за 5 класс (под ред. Т.Ладыженской).
Основные проблемы:
1. Повторение теоретических и практический сведений по разделу «Морфемика»;
2. Порядок действий при морфемном разборе.
ХОД УРОКА
Целевая установка.
Актуализация.
Здравствуйте, ребята! Я рада вас всех видеть! Все встали ровно, успокоились, присаживайтесь. Итак, начнем урок!
Сегодня у нас с вами необычный урок. Мы его начнем с небольшой разминки.
-синтаксический разбор предложения
Зима укутала деревья в шубы, развесила на заборах снежные ковры.
— фонетический разбор слова зима.
Молодцы, ребята! Вы справились с заданием.
Новые понятия и способы действия
Еще раз посмотрите на слово ЗИМА. Давайте разберем это слово по составу, то есть выделим приставку, корень, суффикс, окончание, если таковые здесь есть.
( ЗИМ А )
Совершенно верно. Вот именно об этом мы и будем сегодня говорить.
Откройте тетради, запишите число, классная работа и тему нашего урока.
( Двадцатое января
Классная работа
Морфемный разбор слова)
И целью урока является: научиться правильно делать морфемный разбор слов.
Ребята, давайте подумаем: А какая наука изучает состав (строение) слова? (Морфемика).
А для того, чтобы вспомнить основные теоретические моменты данной темы, мы повторим основные понятия. Я буду называть вам лексическое значение, а вам нужно узнать морфему и дать ей определение.
Наименьшая значимая часть слова. (морфема)
Главная значимая часть слова. (корень)
Морфема, стоящая перед корнем и служащая для образования новых слов. (приставка)
Слова, имеющие один корень, называются … (однокоренными или родственными)
Морфема, стоящая после корня и служащая для образования слов(суффикс)
Часть слова без окончания. (основа)
Давайте еще раз повторим. Без чего не может существовать слово? (без корня). Что мы еще выделяем при разборе слова по составу (приставку, суффикс, окончание, основу).
Главное – запомните, что разбор слова по составу называется морфемным разбором.
Правильную последовательность морфемного разбора вы мне сами скажите, прочитав её в параграфе учебника. П.81 стр. 27. Давайте его прочитаем, выделим последовательность.
Запомните эту последовательность!!!
Формирование умений и навыков
А теперь закрепим нашу тему:
Морфемный разбор слов: беззаботный, подбежать, садик, игрушка
Задание на смекалку:
ПРИСТАВКА | КОРЕНЬ | СУФФИКС | ОКОНЧАНИЕ | СЛОВО |
походка | слово | сестрицы | река | |
налетели | ученик | куст | молчит | |
коньки | мудрец | старость | домик |
Проверка.
ПРИСТАВКА | КОРЕНЬ | СУФФИКС | ОКОНЧАНИЕ | СЛОВО |
походка | слово | сестрицы | река | пословица |
налетели | ученик | куст | молчит | научит |
коньки | мудрец | старость | домик | мудрость |
Физкультминутка
Запишите слова в 4 столбика соответственно схемам. Прогулка, билет, выход, выскочка, выдумка, проезд, конец, забег, соринка, ягодка. | |||
Составить слова по данным схемам:
РЕЗЕРВ:
Упражнение из учебника 432
Домашнее задание
Выполнить карточки по пройденной теме.
Укажи части слов. | ||||
зернышко загадка повар обед побегут осенний умная снежинка | зёрн | ышк | о |
Выводы.
Ребята, что нового мы с вами сегодня узнали?
Опрос:
Что нужно определить в слове прежде, чем выделять морфемы?
Каков порядок выделения морфем?
Как выделить окончание?
Из каких морфем состоит основа?
Итоги, оценки
Выполнить карточку по пройденной теме
Укажи части слов | ||||
пёрышко | пёр | ышк | о | |
зернышко | ||||
загадка | ||||
повар | ||||
обед | ||||
побегут | ||||
осенний | ||||
умная | ||||
снежинка |
Выполнить карточку по пройденной теме
Укажи части слов | ||||
пёрышко | пёр | ышк | о | |
зернышко | ||||
загадка | ||||
повар | ||||
обед | ||||
побегут | ||||
осенний | ||||
умная | ||||
снежинка |
Словарь по разбору.
Морфемный разбор слова по составу онлайн примеры бесплатно, словообразовательный разбор на словонлайн. Краткий сленговый словарь современного подводника Словарь не претендует на объективность и полнотуТихонов А.Н. Морфемно-орфографический словарь русского языка. Русская морфемика. — М.: Школа-Пресс, 1996. — 704 с.
Словарь совмещает параметры морфемного словаря (словаря морфемного состава слов) и орфографического словаря.
В словарь также включён теоретический материал по морфемике.
Образцы словарных статей
био… — первая часть сложных слов, пишется всегда слитно
в/высь, нареч . (взлете´ть ввысь), но сущ. в высь (в высь поднебесную)
вы´/кач/а/нн/ый (от вы´/кач/а/ть)
вы´/кач/енн/ый (от вы´/кат/и/ть).
Кузнецова А.И., Ефремова Т.Ф. Словарь морфем русского языка. — М.: Русский язык, 1986. — 1136 с.
Словарь содержит около 52000 слов. Собственно словарь состоит из 3 частей: 1. Корневая часть; 2. Префиксальная часть; 3. Суффиксальная часть. В словаре также дана информация о принципах морфемного анализа и правилах построения морфемных словарей.
В Словарь включены следующие приложения: 1. Корни русского языка, сведённые в морфемы. 2. Наиболее продуктивные корни русского языка. 3. Омоморфемные корни. 4. Префиксы русского языка. 5. Суффиксы русского языка. 6. Наиболее активные суффиксы и префиксы русского языка. 7. Наиболее продуктивные модели русских слов. 8. Наиболее активные многоморфемные единства (морфемные блоки).
Образцы словарных статей
I. Корневая часть
ДЕ´Д
√дед- Ø
√де́ д-ин-а
√де́д -к-а
√де́д -ов-Ø
√де́д -ов-ск-ий
√де́д -ушк-а
пра´-√- Ø
пра-√де́д -ов-ск-ий
пра-√де́д -ушк-а
пра- пра´-√дед- Ø
II. Префиксальная часть
ВОЗО
ВОЗО-√-и´-ть — мн
III. Суффиксальная часть
АТОР
I место
√-А´ТОР- Ø — газ, экзамен
√-А´ТОР-ск-ий — экзамен
II место
√-ифик-А´ТОР- Ø — газ, класс
Тихонов А.Н. Словообразовательный словарь русского языка: В 2 т. — 2-е изд., стер. — М.: Русский язык, 1990.
Данное лексикографическое произведение является первым большим гнездовым словарём русского языка. Содержит информацию о словообразовательной структуре около 145000 производных слов.
В словарь также включены сведения об основных понятиях русского словообразования.
Образец словарной статьи
138. вероя´тн(ый)
вероя´тн-о | |
не -вероя´тно 1 | |
вероя´тн-ость | |
вероя´тност-н -ый не -вероя´тность 1 равн-о -вероя´тност-н -ый см. равный 1 | |
вероя´т-иj -е | |
не -вероя´тие 1 | |
не -вероя´тный | |
невероя´тн-о 2 невероя´тн-ость 2 невероя´т-иj -е 2 | |
мал-о -вероя´тн(ый) см. малый 1 | |
маловероя´тн-ость |
Баранов М.Т. Школьный словарь образования слов русского языка. — М.: Просвещение, 1997. — 350 с.
Словарь содержит информацию о строении слова, способе его образования.
Образцы словарных статей
бакале´й|н |ый (прил.) ← бакале ´[й а]
завхо´з (сущ., м .) ← зав е´дующий хоз я´йством (сложение сокращ. основ; з’//з; в’//в ; утрата всех удар.; приобретение нового удар.)
зага´доч|н |ый (прил.) ← зага´дк а (ноль зв.//о ; к //ч )
Алексеенко М. А., Белоусова Т.П., Литвинникова О.И. Словарь отфразеологической лексики современного русского языка. — М.: Азбуковник, 2003. — 400 с.
Словарь совмещает элементы толкового, словообразовательного и фразеологического словарей. Цель — «системно представить особый пласт лексики современного русского языка — слова, значения которых сформировались под влиянием фразеологических единиц».
Образцы словарных статей
АПОФЕГЕ´Й и АПОФИГЕ´Й, -ея, м. Жарг. Окказ. Шутл.-ирон. Высшая степень равнодушия к окружающему; высокомерное отношение к социально-бытовым проблемам. Образовано на базе фразеологизма по фиг и сущ. апогей и апофеоз. Популярность получило благодаря символическому упо-треблению в повести Ю. Полякова «Апофегей». ♦ ПОЛНЫЙ АПОФЕГЕЙ (апофигей). Жарг. 1.То же, что апофегей. 2. О чем-л. очень хорошем, красивом, высшего качества, вы-зывающем восхищение. ПО ФИГ (фигу). Прост. кому что. Безразлично. Всем все по фигу, вот и докатились… Запись 1997 г.
БЕСПЯТИМИНУ´ТНЫЙ, -ая, -ое. Окказ . Почти состоявшийся (в профессии, общественном положении). Бес-пятиминутный инженер Лебедев. Огонек, 1984, № 39. Беспя-тиминутный кандидат наук, — представил меня коллегам заведующий отделом, — защиту диссертации назначили на осень. Запись 2001 г. Вот сидит паренек, без пяти минут он мастер. Песня из к-ф. «Карнаваль-ная ночь».
Бес/пяти/минут-н(ый)
ДОПОТО´ПНЫЙ, -ая, -ое. Разг. Шутл.-ирон. Суще-ствовавший до потопа . Устарелый, отживший. // Вышедший из употребления, старомодный. Слабо развита полиграфиче-ская база: здесь мы на полвека отстаем от зарубежных стран. Но даже и допотопного оборудования мало. АиФ, 1989, № 46, 4. — Незачем распространять свои допотопные идеи и возвращать нас за сто лет назад! Это всё отжи-ло. И. Гончаров, Литературный вечер. В одной из закрытых бухт стоял на зимовке небольшой, допотопной конструкции, па-лубный карбас. Станюкович, Матроска. Когда это было, а ты все помнишь. Это же до всемирного потопа было, так что выкидывай из своей го-ловы, никто уж ничего не помнит, кто первый из братьев на отца родного пошел. Тебе за них ответ не держать. Запись 1973 г.
До/потоп-н(ый)
Алексеев Д.И., Гозман И.Г., Сахаров Г.В. Словарь сокращений русского языка / Под ред. Д.И. Алексеева. — 4-е изд., стер. — М.: Русский язык, 1984. — 487 с.
Словарь содержит около 17 700 сокращений.
Образцы словарных статей
АДД [а-дэ-дэ´] — а втореферат д иссертации на соискание учёной степени д октора наук
вуз , м . — в ысшее у чебное з аведение
геогр . — география; географический
гр-ка — гражданка
ла´зер, м ., англ . — l ight a mplification by s timulated e mission of r adiation, laser (квантовомеханический усилитель светового диапазона)
МАГАТЭ [магатэ´] — М еждународное аг ентство по ат омной э нергии
тем … — тематический (например: темпла´н)
т. о. — таким образом.
Скляревская Г.Н. Словарь сокращений современного русского языка. — М.: Эксмо, 2004. — 448 с.
Словарь содержит более 6 000 сокращений.
Образцы словарных статей
агро Аграрный.
БСО [бэ-эс-о´] и (разг .) [бэ-сэ-о´], нескл., м . Большой симфонический оркестр. БСО отправился на гастроли. Конкурс в БСО.
в . Век (после цифры).
военкома´т , а, м . Военный комиссариат.
к/ф Кинофильм.
с.г. Сего года.
ЮНЕП [юне´п], нескл., ж. (англ . United Nations Environment Program — UNEP) Программа Организации Объединённых Наций по окружающей среде.
Тихонов А.Н., Бояринова Л.З., Рыжкова А.Г. Словарь русских личных имён. — М.: Школа-Пресс, 1995. — 736 с.
В словаре представлены уменьшительно-ласкательные производные от личных имён, а также даны этимологические справки.
Словарь содержит следующие приложения: 1. Склонение и правописание личных имён; 2. Образование, склонение, употребление отчеств; 3. Именинный календарь; 4. Список имён, которыми называли новорождённых детей в Смоленской области с 1989 по 1992 гг.; 5. Из инструкции о порядке регистрации актов гражданского состояния в РФ.
Образец словарной статьи
ИОЛА´НТ|А , ы ж [лат . «фиалка»].
П р о и з в о д н ы е (7):
Иолант|а
Иол(ант|а)→Иол|а→Ё л|а 1
Ё л|а 2
(Ио)лан(т|а)→Лан|а →Лан|к|а 1→Ланоч |к|а 1
Лань|к|а 1→Ланеч |к|а 1
Лан|ечк|а 2, Лан|очк|а 2
Лан|ечк|а 3, Лан|к|а 2, Лан|очк|а 3, Лань|к|а 2
Словарь названий жителей СССР / Под ред. А.М. Бабкина и Е.А. Левашова. — М.: Русский язык, 1975. — 616 с.
Словарь содержит около 10 000 названий.
В словарь включены следующие приложения: 1. Названия жителей городов зарубежных стран; 2. Названия жителей по рекам, озерам, островам и т.п. (зарубежные страны).
Образцы словарных статей
ВОРОНЕЖСКАЯ ОБЛАСТЬ
А´ННА пгт, А´ННИНСКИЙ р-н
а´ннинец , -н ц а.
ВЕЛИКОБРИТАНИЯ
(Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии)
АБЕРДИ´Н г., графство АБЕРДИ´Н
аберди´нцы , -ц е в
аберди´нец , -н ц а.
Левашов Е.А. Словарь прилагательных от географических названий. — М.: Русский язык, 1986. — 550 с.
Словарь включает около 13 000 прилагательных.
В приложении дана информация о прилагательных, образованных со значительным изменением производящей основы.
Образцы словарных статей
БРЮССЕ´ЛЬ (БРЮ´ССЕЛЬ) г. (Бельгия)
брюссе´льский (брю´ссельский) . На углу двух узких брюссельских улочек — знаменитый фонтан «Манекен-писс». Л. Ленч, В автобусе по трем странам. «Каравелла», подпрыгнув, оторвалась от бетонной дорожки брюссельского аэродрома. Неделя, 1976, 47.
ЛАВА´ЛЬ г. (Франция)
лава´льский
ЦАГА´Н АМА´Н пгт (РСФСР)
цага´н-ама´нский
Ефремова Т.Ф. Толковый словарь словообразовательных единиц русского языка: Ок. 1900 словообразов. единиц. — 2-е изд., испр. — М.: АСТ: Астрель, 2005. — 636, с.
Словарь представляет собой лексикографическое описание аффиксальных словообразовательных единиц русского языка и включает 1892 морфемы. Даёт сведения о семантике данных единиц, а также об их сочетаемостных свойствах.
В словарь включены следующие приложения: 1. Система словообразовательных единиц, описанных в словаре. 2. Словообразовательная система современного русского языка как объект изучения в нерусской аудитории.
Образцы словарных статей
(-АМИ/-ЯМИ)
Нерегулярная словообразовательная единица, выделяющаяся в наречиях с обстоятельственным значением времени, места или образа действия, которые названы соответствующими мотивирующими словами: верха´ми, времена´ми, года´ми, места´ми, па´чками, сажёнками, уры´вками.
При образовании используются беспредложные формы творительного падежа множественного числа мотивирующих имён существительных.
Словообразующий суффикс может быть как ударным (с ударением на гласной его первого слога), так и безударным.
Регулярная и продуктивная формообразовательная единица, образующая имена прилагательные со значением признака, который характеризуется высшей степенью проявления качества, названного мотивирующим словом (в роли последнего обычно выступают формы превосходной степени прилагательных), например: наибо´льший, наикрепча´йший, наилу´чший, наиумне´йший, наиху´дший (ср., однако, наипосле´дний, наисего´дняшний и некот. др.).
Присоединяется, как правило, к производной мотивирующей основе с суффиксами превосходной степени -айш-, ейш-, -ш- , примыкая непосредственно к корню.
Формообразующий префикс безударен, а ударение падает на мотивирующую основу (на тот же слог, что и в мотивирующем имени прилагательном).
Рацибурская Л. В. Словарь уникальных морфем современного русского языка. — М. : Флинта: Наука, 2009. — 160 с.
Словарь является первым в отечественной лексикографии научно-справочным изданием, в котором отражён состав уникальных морфем современного русского языка. Словарь содержит более трёхсот уникальных единиц суффиксального, префиксального и корневого характера. Предисловие включает следующие разделы: «Вопрос об уникальных морфемах в современной лингвистике», «Уникальные морфемы и принципы их выделения» и «Типы уникальных морфем».
Образцы словарных статей
-ЯРУС- (/’АРУС/-) (стекл-ярус) — значение предмета, состоя-щего из /материала, названного мотивирующим существитель-ным (стекло)/.
Ср.: ват-ник, горчич-ник, морков-ник.
СТЕКЛЯ´РУС — «род крупного бисера — разноцветные короткие трубочки из стекла, нанизываемые на нитку».
Варваре сшили коричневое платье с черными кружевами и со стеклярусом (Чехов. В овраге).
ВПО- (впо-тьм-ах) — указывает на отнесенность признака /к то-му, что названо мотивирующим существительным (тьма)/.
Ср.: по-утр-у, по-низ-у; в сухомятк-у, в шутк-у; по-середине, по-невол-е.
ВПОТЬМА´Х — «в темноте, в потемках».
Пробираясь ощупью темным коридором в свой номер, Арбузов все ждал, что он вот-вот наткнется впотьмах на какое-нибудь пре-пятствие (Куприн. В цирке).
-ВА-: ва-банк, мотивирующее — существительное банк (в значе-нии «в некоторых карточных играх: определенная сумма де-нег, поставленная на кон»).
ВА-БА´НК — «в некоторых карточных играх: на все деньги, на-ходящиеся в банке».
/Офицер/ все ставил ва-банк наличные деньги и выигрывал (Л. Толстой. Севастополь в августе 1855 г.).
См. также Белякова, Г. В. Суффиксальные nomina loci в современном русском языке: толково-словообразовательный словарь / Г. В. Белякова; науч. ред. д-р филол. наук, проф. Н. Ф. Алефиренко. — Астрахань: Издательский дом «Астраханский университет», 2008. — 259 с.
Баранова Л.А. Словарь аббревиатур иноязычного происхождения. — М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2009. — 320 с. — (Малые настольные словари русского языка).
Разобрать слово по составу или сделать его морфемный анализ означает указать, из каких морфем оно состоит. Под морфемой понимается минимально значимая часть слова.
В русском языке существуют следующие морфемы:
- корень — самая главная часть слова, несущая его значение. У однокоренных слов — общий корень. Например, слова «лист», «листочек» и «листва» имеют общий корень -«лист». Бывают слова, которые состоят только из корня — «гриб», «метро», «остров». Бывает, что корня два — «теплоход», «водопад». Бывает, что корней три — не стоит пугаться — «водогрязелечебница». Повтори правило, которое касается соединительных гласных, чтобы не делать ошибки при их написании;
- суффикс — значимая часть слова. Расположена обычно после корня. Используется для образования новых слов. Например, в слове «чайник» «чай» — это корень, «ник» — это суффикс. Суффиксов в слове может не быть. Иногда суффиксов бывает два — например, в слове «подберезовик»;
- приставка — еще одна значимая часть слова. Расположена перед корнем. Назначение такое же, как и у суффикса — с ее помощью образовываются новые слова. В слове «подходит» «ход» — это корень, «под» — это приставка;
- Окончание — изменяемая часть слова. Для чего она нужна? Чтобы связывать слова в предложении;
- Основа — часть слова без окончания.
Каждая часть слова имеет графическое обозначение. Посмотреть, как обозначаются части слова, можно в учебнике по русскому языку, в морфемном словаре или в Интернете.
Правила и исключения при разборе по составу
Разбор слова по составу онлайн несложен, если знать правила, по которым он делается. На начальном этапе можно пользоваться морфемно-орфографическим словарем — он поможет не делать ошибок.
Обязательно в слове должен присутствовать только корень — один или несколько. Слов без корня не бывает. Не бывает слов и без основы. А вот слова без суффиксов, приставок или окончаний очень даже бывают. Этому не стоит удивляться.
Часто бывает, что все слово представляет собой основу. Так бывает, например, у наречий. Они относятся к неизменяемым частям речи. Слово «быстро» не имеет окончания («о» в слове — это суффикс), а потому все слово будет основой.
В проведении морфемного анализа ученику поможет словообразовательный словарь Тихонова. Этот учебник содержит информацию о составе 100 тыс. слов русского языка. Словарем удобно пользоваться, и в период обучения в начальной школе он должен стать твоей настольной книгой.
Тем же, кто обладает навыками работы в сети Интернет, будут полезными ресурсы, на которых можно сделать морфемный разбор слова онлайн. Тренируйся, если занятий в школе на уроках русского языка тебе недостаточно.
Краткая шпаргалка (план) по морфемному разбору слов
Морфемный разбор состоит из следующих этапов:
- Определяем к какой части речи относится слово. Для этого надо задать к нему вопрос. Возьмем для примера слово «поездка». Оно отвечает на вопрос «что?».
- Прежде всего надо найти в слове окончание. Для этого его нужно изменить несколько раз. Изменим его несколько раз — «перед поездкой», «в поездке». Видим, что изменяющаяся часть — «а». Это окончание.
- Разбор слова по составу продолжается определением корня. Подберем однокоренные слова — «поезд», «переезд». Сравним эти слова — не меняется часть «езд». Это и есть корень.
- Выясняем, какая в слове приставка. Для этого анализируем еще раз однокоренные слова — «поезд», «подъезд». Соответственно, в слове «поездка» приставка «по».
- Заключительный этап — это выяснение, где же в слове суффикс. Остается буква «к», которая стоит после корня и служит для образования слова. Это и есть суффикс.
- Обозначаем все части слова соответствующими символами.
Иногда услышав «эдакое» словечко мы заинтересовываемся, что оно подразумевает и откуда ростут его корни. Здесь полезно вспоминать, что структура любого слова разбирается с помощью двух анализов: морфемного и словообразовательного. И тут здорово может помочь разбор слова по составу онлайн бесплатно в интернете. Но какими бы возможностями не одаривала нас всемирная паутина, элементарное мы для себя всё же должны знать. Морфемный анализ – это выделение морфем, составляющих данное слово, то есть элементарные частички. При этом используя морфемный разбор слова онлайн, помните, что он же есть и разбор слова по составу онлайн. Совершаем его по пунктам:
Слово выписываем (не меняя формы его из контексте) и определяем часть речи, к которой оно принадлежит.
Отмечаемокончание. Просто склоняем слово и легко обнаруживаем его.
Находим основание.
Определить корень и перечислить однокоренные слова.
Обозначить префиксы, суффиксы, постфиксы и подбираем слова с подобными, но другим корнем.
Как видим, можно посидеть самому над словечком и разобрать по вышеуказанным пунктам или обратиться к опции «Морфемный разбор онлайн».
Словообразовательный разбор онлайн доступен тоже. На деле его также можно предоставить:
Найти исходник слова.
Обозначить есть ли это слово производным, указав на его основу.
Подобрать начальное слово (то есть то, от которого наше является производным).
Выделяем основу разбираемого нами слова и словообразующие суффиксы, постфиксы или префиксы.
Теперь можно определить способ, которым образовано данное слово.
Теперь, когда мы знаем, как разобрать слово по составу и как проанализировать словообразовательно укажем отличия двух этих способов и некоторые особенности, знание которых пригодится для их проведения:
1. При словообразовательном анализируем слово в начальном виде, а при морфемном – слово в той форме, в какой оно в тексте.
2. Сложные слова уже являются производными.
3. Чтобы узнать производное ли это слово достаточно указать его основу в начальной форме.
4. Когда мы видим в основе префикс или суффикс, это слово является сложным. (кроме случаев с бесприставочными глаголами).
5. Когда в основе начальной формы есть один корень, обычно оно определяется как непроизводное. Это не распространяется на следующие случаи: переход, из какой – либо части речи в другую; явлении нулевой суффиксации.
6. В слове мы всегда можем выделить его основу, а вот окончание – в части речи, которые изменяются.
Таким образом мы рассмотрели как можно изучить структуру слова и определить его происхождение.
Мы жители Украины, и после того, как у моей дочки появился в школе новый предмет- русский язык, возникли проблемы с морфемным разбором. Словари все отвезли еще лет 10 назад в деревню к бабушке- печь топить, поэтому и пришлось прибегнуть к интернету. В первом запросе мы искали слово . Теперь регулярно, даже ради любопытства, читаю словарь. Кто бы мог подумать, что есть сайты, где так удобно упорядочена информация, как у вас. Теперь без проблем справляемся с разбором слов по составу. Спасибо за ваш труд! Дарья Васильевна
Меня больше всего интересовали старо — русские слова, ли украинские, которые тоже имеют свою давнюю историю. Было для меня удивлением, что слово имеет давние корни, тем более, что его использовали не только в русском языке, но и в других языках тоже. Хочется отметить, что чем больше мы знаем историю слов, тем больше будем знать свою историю, а это очень интересно. Дети мои тоже этим интересуются и даже иногда советуют, что — то посмотреть новое и узнать. NikitaN
Всегда, когда слышу длинное и непонятное слово, пытаюсь самостоятельно разделить его на части, понять, как оно образовано. Если у самой не получается, приходится искать в специальной литературе, но часто там не могу найти искомое слово. Попыталась найти в интернете и мне очень помог данный словарь, здесь есть слова по составу онлайн. Очень быстро можно найти интересующее слово и увидеть полную информацию о нем. Очень приятно, что здесь размещены определения, которые пригодятся тем, кто не знает с чего начать разбор. Маргарита
С рождения мы являемся носителями языка и по мере расширения словарного запаса нам становится любопытно как произошли те или иные слова. Иногда не получается выделить основу слова самостоятельно и узнать словообразовательный или морфемный состав слова, тогда нам на помощь приходит детальный разбор слова по составу онлайн. Решение интересующих вопросов можно найти довольно просто. Здесь очень подробно описано как грамотно сделать разбор слова, пошаговая инструкция и правила разбора доступны даже для детей. Данный ресурс — находка для любознательных. Светлана
Анализ Морфем для разбора слова по составу не так прост, несмотря на четко предоставленные алгоритмы. Довольно непростые грамматические нюансы языка часто приводят к ошибочному или неоднозначному разбору современных частей слов. При выделении составных форм-морфем: «приставка-корень-суффикс-окончание» недостаточно их простой идентификации с частями слов, подобными заданным.Поэтому многие учащиеся бывают неуверенны, правилен ли их разбор слова по составу. Словарь онлайн бесплатно поможет устранить сомнения и усовершенствовать свои знания.Вот несколько причин первоначально неверного анализа:- разбор начинается с корня- неправильно определен разряд прилагательного, глагольная и отглагольная формы- не учтен лексическо-синтаксический контекст. — расхождение между буквенным и буквенно-звуковым составом словоформы.
София-Анна
У дочки отличная учительница русского. Она привила детям любовь к языку. И даже я участвую в процессе разбора слов в предложении. Для нас это увлекательный кроссворд и тренировка ума. После выполнения всех пунктов проверяем работу, воспользовавшись опцией морфемный разбор онлайн на сайте. Если дочка делает задание сама, без нас, то тоже пользуется этим сайтом для трудных слов. А их в нашем языке много. Например, в неизменяемых словах вообще нет окончания. А их можно определить, лишь четко разобравшись, какая именно часть речи нам дана. В основном, это наречия. Или другая категория неизменяемых слов. В ней трудности возникают с иностранными несклоняемыми существительными. Дети часто ошибаются, приписывая им несуществующие окончания или суффиксы. Валентина
Богатство и безграничность русского языка поражает. У русского языка очень богатый словарный запас и в нем много загадочности и необычности. Морфемный разбор очень интересно проводить, находить первоначальный источник слова, а также отделять приставки и суффиксы, окончания. В наше современное время на помощь может прийти онлайн словарь разбора слова по составу бесплатно. Онлайн словарь полезен тем что, произведя разбор и если сомневаемся в верности выполнения, есть возможность проверить себя вбив в строку поисковика «разбор слова по составу словарь онлайн бесплатно в интернете». Довольно сложно производить разбор слов,которые пришли к нам с другого языка или старославянские слова. Благодаря онлайн словарю все становится довольно легко и просто. Елена Helen
Век живи — век учись. Дочка ходит в старшие классы и периодически ставит своими вопросами по русскому языку нас с женой в тупик. Ну, на пример, определениями типа нуль-морфемная единица. Ладно, когда просто пытаешься вспомнить было у тебя это в твое время в школе либо не было и смотришь по ее учебнику, чему сейчас детей учат. Но хуже, когда она приносит домашнюю работу и просит проверить. Вот тут становится весело если одобрил, а оказалось неправильно, то за плохую оценку уже виновата не она, а родители. Более того авторитет страдает. Вот и приходится, на старости лет, лазить по бумажным словарям, в которых всяких морфемных разборов отродясь не было. Спасибо, slovoline, в интернете обнаружил. Теперь периодически пользуюсь в подобных щекотливых ситуациях. Дмитрий
Не зря, русский язык, признан одним из самых трудноизучаемых наравне с китайским. Но увы, школьные знания с возрастом забываются и с каждым прошедшим годом, правила все больше стираются из памяти. И когда тебе, внезапно, приходиться столкнуться с задачей по разбору слова или предложения, ты в ступоре смотришь на задачу и лихорадочно пытаешься систематизировать обрывки школьных знаний, но ничего не выходит и ты тайком, что-бы никто не увидел, пишешь в поисковике разобрать по составу слово онлайн.Интернет значительно упростил повседневную жизнь, но к величайшему сожалению, он убивает язык. Вам наверное доводилось не единожды с горечью замечать как общаются наши дети в сети: прив, ок, пок и т. д. И поэтому, огромная благодарность создателям подобных ресурсов за их старания. Антон80
Добрый день. Просьба разобрать слово по составу КОРЕШОЧЕК и если есть возможность выслать на емэйл fontan83mail.ru очень нужно задали в школе а никто помочь не может Сергей П
Богат и сложен великий русский язык.Особенно трогает глубина его морфемной структуры. Мы — взрослые русскоговорящие совсем не замечаем натуральных сложностей построения слов родной речи. А вот если только представить, как сложно бывает иностранцам… Хотя и нам приходилось когда-то учиться. Все были детьми.Очень интересный и полезный ресурс о правилах морфемного разбора слов русского языка. zinaya-sad
Невидимка.
Отмечаем окончание пишется раздельно,но сайт хороший.Сайт скучный поработайте над ним.Число букв в написании сообщения слишком много,сделаете поменьше вдруг кому-то это поможет.как я говорила сайт хороший,но много чего не хватает.Спасибо за внимание и понимание Невидимка.
Очень хороший и правильный сайт! Я просто восхищена и горжусь им! Так и надо держать! Очень полезный самое главное без ошибок! Советую вам и для ваших детей! Я не знаю его:(
блин, прикройте лучше вашу отстойную лавочку, я у вас так часто полный бред нахожу. Где вы, грамотеи, видели, чтоб «танцор» полностью попадал в корень??? от какого слова тогда он, интересно, произошел? йцукенг
Попробовала данный словарь на деле. Могу предложить доработать логику сервиса так, чтобы воспринимались и слова, полностью напечатанные в окне ввода. Сейчас для выполнения морфемного разбора слова после введения нескольких букв его необходимо выбрать из списка. Если же напечатать слово для разбора, несмотря на наличие в списке, оно не вылавливается в словаре и его разбор не показывается. Хотя это неудобство сполна перекрывается неоценимой услугой, которую каждый получает, используя сервис, предоставляющий разбор слова по составу. Словарь онлайн разработан с учетом практически всех языковых нюансов и поможет как ученикам оценки подтянуть по русскому, так и ассам свои знания проверить. Самоконтроль не помешает, ведь русский может преподнести сюрприз даже знатокам. Дарья Бильчик
Я работаю с наборами текстов и мне морфемный разбор онлайн, который я нашел на этом сайте очень помогает в работе. Насколько хорошо я знаю русский язык и то иногда приходится заглядывать в словарь, чтобы правильно составить тексты на русском языке. Очень просто и легко можно найти самые сложные словосочетания. Часто проверяю себя используя эти знания. Я считаю, что это онлайн словарь просто незаменим как профессионалам,так и просто ученикам школ для изучения русского языка. Рекомендую своим знакомым. Максим Говоров
Этот словарь хорошее вспомогательное пособие. Узнать слово по составу онлайн такая потребность появляется при наличии трудностей разбора или сомнений. Здесь представлены разные речевые морфемы, некоторые сложны из-за нетипичного словообразования. Никогда не вызывает вопросов только разбор междометий или служебных слов, ведь в их составе нет вспомогательных частей, только корень. Примеры: если, но, когда, алло, ах и т. д. Кузнецова Ирина
Olkezay
Столько познавательного я нашла на этом сайте. Очень помогает для детального изучения грамматики, очень просто работать. Русский язык очень сложный для изучения и много нового сейчас появилось в последнее время. Мне очень помогает звуко буквенный разбор слова, который я нашла на этом сайте для учебы. Я учусь на филологическом факультете.Теперь уже и мои сокурсники пользуются этим онлайн словарем. olga gukol
Предлагается «Словарь морфемных разборов» онлайн. Это словарь разборов слов по составу. Он содержит анализ морфемной структуры более 2300 слов, отобранных по поисковым запросам посетителей нашего сайта. Словарь постоянно пополняется Tekilka
Недавно у сына в школе проходили «Разбор слова по составу» по русскому языку, довелось вспомнить все свои знания и покопаться в интернете. Хорошую подсказку я получила именно на этом сайте, изучая морфемный разбор слова. Теперь и ребенок стал разбираться, где основа слова, где окончание, а где корень и приставка с суффиксом. Самое понятное, что слово надо разбирать в той форме, как оно написано в тексте, а уже далее распределить на части из которых оно состоит. СловарьОнлайн
Я учусь на филологическом факультете и для меня просто был находка этой онлайн словарь.Звуко-буквенный разбор слова применяется очень легко. Пользоваться таким словаре сможет даже школьник, а самое главное, что при применении такого словаря знания закрепляются в памяти отлично.Сейчас среди моих одногрупников очень стало популярным пользоваться этим словарем в самостоятельных заданиях и на курсовых. Ангелина
Правильное определение морфем слова — нелегкая наука для любого, но достоверность сервиса не абсолютна, так как автоматический анализ подвержен ошибкам. Так же, как морфологический разбор слова онлайн этого сервиса содержит неточности. Например, не уточняется особое свойство глаголов -дать- и -есть-, склоняющихся по отличающемуся от общего типу. Это нюансы, которые являются значимыми, это нужно учесть при пользовании данными словарями. Ирина Леонидовна
Морфемный разбор слова позволяет увидеть все составляющие элементы слова. На просторах интернета нашла этот сайт, на котором собрано большое количество словарей и интересных статей. В этой статье очень грамотно и популярно описан алгоритм морфемного разбора слова. Также предложен онлайн-сервис, который разберет слова на составные части без участия человека. Очень удобный сервис для ленивых учеников. Екатерина
Я живу в Украине и учусь в русской школе. Для грамотного написания текстов очень важно уметь делать морфемный разбор слова. Наша учительница по русскому языку подсказала на о существовании онлайн -словаря и пояснила как с ним работать.Теперь я делаю морфемный разбор слова онлайн бесплатно. Это мне помогает в моей учебе. Составлен он очень легко, пояснения легко воспринимаются. Большая помощь мне в процессе обучения. Ольга Василенко
В русском языке таких слов очень много. На мой взгляд морфемный разбор слова отличная возможно понять, откуда произошло то или иное слово. Узнать корень слова и так далее. К примеру, многие кулинарные слова произошли от французских слов, слышал об этом. Кроме того, когда есть возможность разобрать слово онлайн, это еще легче. На это не теряешь время, да и ошибок точно не сделаешь. Стараемся чаще пользоваться сервисом, и очень нравится. Александр
Морфемный анализ требует глубокого изучения происхождения слов. Они со временем видоизменяются, теряются родственные связи, как результат — множество расхождений у разных авторов словарей. По этой причине морфемный разбор слов онлайн не может даже теоретически претендовать на абсолютную точность, основываясь только на одном словообразующем словаре. А словообразование — определяющий фактор при выделении словообразующих морфем и основы. Ирина Леонидовна
Мы с другом с недавнего времени учимся на филологическом факультете нашего университета. Во время сдачи первой сессии, при подготовке курсовых работ возникла проблема с морфемикой. Благо друзья подсказали нам о существовании этого необыкновенного онлайн словаря! Теперь морфемный разбор слова по составу стал для нас необычайно легким заданием, а все курсовые были защищены на отлично! Теперь советуем данный сайт всем одногруппникам. Игорь Петров
Я сейчас преподаю русский язык в старших класса и к разбору приходится очень часто обращаться, чтобы научить школьников грамотно писать. Сейчас появились хорошие возможности использовать этот словарь, чтобы делать морфемный разбор слова онлайн. Мне и моим ученикам это очень удобно, потому что можно воспользоваться в нужной ситуации из-за его доступности. Теперь любой спорный вопрос можно разобрать при помощи словаря. Стефания.
Очень нам помогает онлайн версия. Особенно, когда садимся заниматься или играем, какую-то игру. Особенно нравится разбираться слова по составу, хотя иногда ошибаемся, но на ошибках учатся. Часто подглядываем сюда, чтобы точно знать, что делаем все правильно. Кроме того, в русском языке столько слов, что разбирать можно годами. Появились и новые слова, которые не знакомы, а разбирать их еще интересней. Евгений
Я сейчас использую в своей работе со своими учениками в школе словарь, который находится на этом сайте, для более грамотного написания разбора слов по составу онлайн- это очень удобно. Полученные знания легко запоминаются, много в таком словаре содержится информации. Потом мне очень удобно, что этот словарь очень доступен,в нашей школе есть интернет и дети им могут воспользоваться в любое время. Виктория Вячеславовна
В современном обиходе много слов, потерявших свои изначальные корни. Поэтому разбор слов по составу может не опираться на этимологию, что вызывает разногласия при выделении морфем. Это также объясняет присутствие неоднозначных мнений, тождественны ли понятия однокоренных слов и родственных. Например, -медведь- образовалось от объединения 2-х корней -мед- и -вед-. Но сейчас слова мед и ведать не относят к его однокоренным. Ирина Леонидовна
Морфемный разбор по составу онлайн поможет однозначно определиться с тем, к какой части речи относится выбранное слово. После него без особого труда есть возможность найти окончание и отделить его от основы для дальнейшего разбора. Этот шаг даст нам возможность путем подбора однокоренных слов выделить корень и в последующем найти уже служебные морфемы — приставки и суффиксы, причем быстро и удобно. СловарьОнлайн
Выделение морфем для учеников содержит значительные трудности. Хотя есть аффиксы, довольно распространенные. Разбор по составу легче для учащихся, имеющих четкое понимание о служебных словообразующих частях. Школьники должны знать морфемы, наиболее распространенные при формировании новых речевых частей от производящих, какая их лексическая функция — то значение, которое с их помощью придается полученным словам. Ирина Леонидовна
Я сейчас ознакомилась с этим сайтом. Преподаватели русского языка подсказали мне о нем. Для преподавания русского языка материал о разбор слова онлайн,расположенный здесь большая помощь в работе. Очень удобно со словарем работать, для грамотности написания он просто большой помощник.Теперь буду работать со своими учениками, используя этот онлайн словарь. Сейчас в школе WI-FI и таким словарем можно воспользоваться в работе. Александра
Я преподаю в русской школе на Украине. С этим сайтом я ознакомилась только сейчас. Мне понравилось как легко и просто можно воспользоваться разбором слова в этом онлайн справочнике. Тема очень сложная и важная в грамотности написания. Теперь буду обязательно рекомендовать моим ученикам, потому что сейчас есть интернет везде и в любое время при работе над текстами можно воспользоваться этим словарем. Юлия Иваниченко.
Русский язык постоянно совершенствуется и приходится постоянно повышать уровень знаний. Мне знакомые подсказали знакомые о словаре, где можно сделать разбор слова по составу онлайн бесплатно. Я работаю с документами и рассмотрев возможности этого словаря, а самое главное его еще и доступности в любое время, простоты в использовании словаря, я понял о целесообразности воспользоваться им в моей работе. Станислав
Грамотно излагать свои мысли в письменной или усной формах невозможно без знаний правил словообразования. На данном сайте выполнить разбор слова по составу онлай позволит быстро установить, какое будет, например, окончание в конкретном термине, как употребить слово во множественном числе, составить сложные слова и т. д. Сократить время на создание текстового сообщения и сберечь нервные клетки — это реальная помощь не только учащимся школ, но и студентам, преподавателям, специалистам-лингвистам и многим другим. СловарьОнлайн
Многие думают, что определить основу, делая морфемный разбор, просто. Нашел окончание осталась основа. Однако разобрать по составу любую часть речи нелегко из-за нюансов, каких много. Они вызывают частые ошибки. Например, формообразующие суффиксы -е-, -ее- и другие, участвующие в сравнительной степени прилагательных: выше, сильнее, смелее, тяжелее и т. д., — имеют особенность. Они не являются составляющими основы. Ирина Леонидовна
Я ознакомился с разбором слов по составу онлайн на этом сайте. Собрано много полезной информации, которая логично обобщена в этом словаре. Русский язык постоянно совершенствуется, поэтому пользование таким словарем онлайн необходим мне как для работающего с документами в моей работе. Работать с ним мне очень легко, все понятно, легко разобраться. Теперь буду обязательно применять в моей работе этот словарь. Олег Васильев
Работая в Украине, имею отношение к документации, безусловно напечатанной на украинском языке, но каждодневный язык — русский. И русский язык, и украинский активно развиваются. Велико разнообразие слов иностранного происхождения в современном языковом «арсенале». Когда встречаешь слово впервые, а его смысл понимаешь не сразу, появляется необходимость разобрать по составу слово. А благодаря обобщенной на данном сайте информации, крайне просто вспомнить принципы этого разбора. МарияМария
На сегодняшний день, мы проблем, чтобы разобрать слово по составу онлайн не наблюдаем, но грамматику нужно подтягивать. Очень трудно вспомнить школьную программу, которая была у нас много лет назад. Приходится искать онлайн-помощников, чтобы не было проблем с разбором слова и так далее. Особенно помогает морфемный разбор слова, об этом давно уже мы позабыли с женой. Продолжаем просвещаться на ресурсе. Валерий Чалов
В статье в начале сайта пишется не ростут, а растут!Стыдно. ..И почему сообщение должно быть из 150 символов!?.Сайт конечно хороший,вот только есть некоторые проблемы #Виктор
Корневая морфема несет на себе самую существенную функцию. Разбирая слово по составу, можно отметить, что корень, служащий общей для всех однокоренных морфемой, все-таки обладает свойством видоизменяться. Происходит это вследствие чередования, сложившегося исторически, среди типов которого особенно сложная замена гласного (согласного) комбинацией двух гласных (согласных): бить — бой (чередуются -и- с -ой-), ловить — ловлю (-в- с -вл-). Ирина Леонидовна
Мне приходится часто использовать в работе онлайн -словарь. О нем мне подсказали мои коллеги учителя. Мои ученики трудно усваивали тему морфемного разбора слова, но без этого знания вопроса трудно научить их грамотному написанию. Теперь я научил их пользоваться разбором на состав слова онлайн. Делать его на этом сайте легко, могут разобраться и младшие школьники, очень удобен в использовании. И усвоение темы стало продвигаться. Сергей Волков
Сколько не изучаешь русский язык, но иногда встречаются моменты, когда за правильностью написания стоит обращаться в словарь. В это онлайн словаре разбор слов по составу рассмотрен детально, здесь можно найти все ответы в вопросе правильного написания.Поэтому мне удобно и легко пользоваться онлайн- словарем, он всегда под рукой, составлен просто и информация, изложенная в нем в легкодоступной форме. Ваталий
Разобрать слова по составу онлайн, на первый взгляд все очень просто, на самом деле без помощи Вашего сайта нам не обойтись, главное найти корень слова, а дальше все намного сложнее, поэтому и обращаемся за помощью на сайт,домашнее задание теперь у нас только на одни пятерки,морфемный разбор слова по составу теперь для нас с сыном не проблема, домашние задание одно удовольствие делать теперь с ребенком. Наталья
Встречаются составляющие слов, отличающиеся от остальных, — интерфиксы, которые по своей роли не существенны и не относятся к классическим морфемам. Самый известный их вид это соединительные гласные между 2-х корней. Они встречаются, когда анализируешь сложные слова по составу онлайн, например, -самолет-. Здесь ни в одну морфему соединительная -о- не включается, при этом входит в основу, не прерывая ее. Кузнецова Ирина
Вы бы сначала выучите правила русского языка, а потом сайт создавали («ростут» во второй строчке). Правописание корней -раст- , -ращ- и -рос-: перед буквами и сочетаниями -ст- и -щ- пишется -а-, в противном случае пишется -о-. Ленапрлоплвыаоп
Требуются деньги на короткий срок? http://bit.ly/2GmqZAl — дать деньги в долг Выдача кредита онлайн на карту за 15 мин. Смотрите здесь: http://bit.ly/2DTmAX2 _z Craignes
я ебу собак, всегда готов сразу трахнуть несколько котовя ебу собак, всегда готов сразу трахнуть несколько котовя ебу собак, всегда готов сразу трахнуть несколько котовя ебу собак, всегда готов сразу трахнуть несколько котовя ебу собак, всегда готов сразу трахнуть несколько котовя ебу собак, всегда готов сразу трахнуть несколько котов я ебу собак, всегда готов сразу трахнуть несколько котов
Оставьте Ваше пожелание к сайту, или опишите найденную ошибку в статье о Разбор по составу (морфемный)
МОРФЕМНЫЙ
морфе мный
Полный орфографический словарь русского языка. 2012
Смотрите еще толкования, синонимы, значения слова и что такое МОРФЕМНЫЙ в русском языке в словарях, энциклопедиях и справочниках:
- МОРФЕМНЫЙ в Полной акцентуированной парадигме по Зализняку:
морфе»мный, морфе»мная, морфе»мное, морфе»мные, морфе»много, морфе»мной, морфе»много, морфе»мных, морфе»мному, морфе»мной, морфе»мному, морфе»мным, морфе»мный, морфе»мную, морфе»мное, морфе»мные, морфе»много, морфе»мную, морфе»мное, морфе»мных, … - МОРФЕМНЫЙ в Новом толково-словообразовательном словаре русского языка Ефремовой:
прил. 1) Соотносящийся по знач. с сущ.: морфема, морф, связанный с ними. 2) Свойственный морфеме, морфу, характерный для них. 3) … - МОРФЕМНЫЙ в Словаре русского языка Лопатина.
- МОРФЕМНЫЙ в Орфографическом словаре.
- МОРФЕМНЫЙ в Толковом словаре Ефремовой:
морфемный прил. 1) Соотносящийся по знач. с сущ.: морфема, морф, связанный с ними. 2) Свойственный морфеме, морфу, характерный для них. … - МОРФЕМНЫЙ в Новом словаре русского языка Ефремовой:
прил. 1. соотн. с сущ. морфема, морф, связанный с ними 2. Свойственный морфеме, морфу, характерный для них. 3. Принадлежащий … - МОРФЕМНЫЙ в Большом современном толковом словаре русского языка:
прил. 1. соотн. с сущ. морфема, связанный с ним 2. Свойственный морфеме, характерный для нее. 3. Принадлежащий … - МОРФЕМНЫЙ АНАЛИЗ в Словаре лингвистических терминов:
Выделение в слове всех живых с точки зрения современного языка морфем. ср. : разбор словообразовательный (в статье разбор) и … - МОРФЕМА в Энциклопедическом словарике:
ы, ж., лингв. Наименьшая значащая часть слова (корень, аффикс). Морфемный — относящийся к морфеме, мор-фемам.||Ср. ФЛЕКСИЯ, ФОРМАНТ … - МОРФЕМА в Энциклопедическом словаре:
, -ы, ж. В языкознании: минимальная значимая часть слова (корень, приставка, суффикс, постфикс). II прил. морфемный, -ая, … - УРОВНИ ЯЗЫКА
—некоторые «части» языка; подсистемы общей системы языковой, каждая из к-рых характеризуется совокупностью относительно однородных единиц и набором правил, регулирующих их … - МОРФЕМИКА в Лингвистическом энциклопедическом словаре:
— морфемный строй языка, совокупность вычленяемых в словах морфем и их типы; раздел языкознания, изучающий типы и структуру морфем, их … - ЛЕКСИКОГРАФИЯ в Лингвистическом энциклопедическом словаре.
- ЕДИНИЦЫ ЯЗЫКА в Лингвистическом энциклопедическом словаре:
—элементы системы языка, имеющие разные функции и значения. Совокупности основных Е. я. в узком смысле этого термина образуют определ. «уровни» …
Разбор слова по составу.
Состав слова «онлайн»:
Морфемный разбор слова онлайн
Морфемным разбором слова обычно называют разбор слова по составу – это поиск и анализ входящих в заданное слово морфем (частей слова).
Морфемный разбор слова онлайн делается очень просто. Для этого достаточно соблюсти все правила и порядок разбора.
Сделаем морфемный разбор правильно, а для этого просто пройдем по 5 шагам:
- определение части речи слова онлайн – это первый шаг;
- второй — выделяем окончание: для изменяемых слов спрягаем или склоняем, для неизменяемых (деепричастие, наречие, некоторые имена существительные и имена прилагательные, служебные части речи) – окончаний нет;
- далее ищем основу. Это самая легкая часть, потому что для определения основы нужно просто отсечь окончание. Это и будет основа слова;
- следующим шагом нужно произвести поиск корня слова. Подбираем родственные слова для онлайн (еще их называют однокоренными), тогда корень слова будет очевиден;
- Находим остальные морфемы для онлайн путем подбора других слов, которые образованы таким же способом, что и онлайн.
Как вы видите, морфемный разбор онлайн делается просто. Теперь давайте определимся с основными морфемами слова онлайн и сделаем его разбор.
См. также в других словарях:
Просклонять слово онлайн по падежам в единственном и множественном числе…. Склонение слова онлайн по падежам
Полный морфологический разбор слова «онлайн»: Часть речи, начальная форма, морфологические признаки и формы слова. Направление науки о языке, где слово изучается… Морфологический разбор онлайн
Ударение в слове онлайн: на какой слог падает ударение и как… Слово «онлайн» правильно пишется как… Ударение в слове онлайн
Синонимы «онлайн». Словарь синонимов онлайн: подобрать синонимы к слову «онлайн». Слова-синонимы, сходные слова и близкие по смыслу выражения в… Cинонимы к слову онлайн
Разбор слова по составу. (Закрепление). – оқушыларға және студенттерге арналған bilimland.kz білім беру платформасы
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу): | <p>2.1.1.1 определять с помощью учителя опорные слова, фиксировать их; отвечать на закрытые вопросы, закрепление знаний учащихся по изученной теме. 2.2.3.1 формулировать вопросы с опорой на ключевые слова, отвечать на вопросы по содержанию прочитанного 2.3.8.2 обощить и систематизировать знания учащихся о частях слова, </p><p> </p> |
Сабақ барысы
Сабақ кезеңдері | Жоспарланған іс-әрекет | Ресурстар |
---|---|---|
Начало урока 0-4 (5-10 мин Середина урока 11-20 мин 21-22 мин 23-26 мин 27-28 мин 29-35 мин Конец урока 36-37 мин 38-40) | <p>Создание положительного эмоционального настроя</p><p> Повернитесь все друг другу, </p><p>И пожмите руку другу. </p><p> Руки вверх все поднимите, </p><p> И вверху пошевелите. </p><p>Крикнем весело: «Ура!» </p><p>Урок наш начинать пора! </p><p>Вы друг другу помогайте, </p><p>На вопросы отвечайте. </p><p>Всю работу, что вам дам поделите пополам</p><p>.Отрабатывать умение разбор слова по составу </p><p>Актуализация знаний. </p><p> Цель: создать мотивацию к включению в учебную деятельность. </p><p> Учитель. – Ребята, на данном уроке послушайте отрывок из одного литературного произведения и скажите, как оно называется, и кто его написал? </p><p>« В одном сказочном городе жили коротышки Коротышками их называли потому, что они были очень маленькие. Каждый коротышка был ростом с небольшой огурец. В городе у них было очень красиво». </p><p>Учитель. – А как зовут самого умного и начитанного героя этой сказки? </p><p>Минутка чистописания. Ученики записывают имя Знайка. </p><p> Учитель. – К сегодняшнему уроку русского языка </p><p> Знайка приготовил для вас разные задания!</p><p> Постараемся с ними справиться? </p><p> Работа по теме урока. </p><p> Цель: согласовать тему и цель урока.</p><p> Учитель. – Итак, первое задание от Знайки: расшифруйте запись и назовите тему урока. SCOFCTVAWB ZCRЛOLBDNA -<span> </span></p><p><span><br></span>Тема урока « Состав слова»</p><p> Закрепление. -<span> </span>Знайка приготовил для вас следующее задание. -<span> </span></p><p><span><br></span> Из каких частей могут состоять слова? Деление на группы: /</p><p> От Знайки конверт/ «Найди свое место» </p><p> У каждого ребенка на парте лежит конверт с карточками с частями слова. </p><p> Каждый ребенок читает что написано на карточке и садятся в нужном порядке.</p><p> Затем каждая группа вспоминает определение каждой части слова. </p><p> Учитель. Знайка приготовил для вас тест. </p><p> 1 гр. Что такое окончание? </p><p> 2гр. Что такое корень? </p><p> 3 гр. Что такое суффикс? </p><p>4 гр. Что такое приставка? </p><p> Работа над темой урока. Цель: усвоение содержание темы.</p><p> Учитель. – Знайка ребята приготовил для вас загадки.</p><p> Отгадайте загадки.</p><p> 1 гр. Линию прямую, ну-ка, </p><p>Сам нарисовать сумей-ка!</p><p> Это сложная наука! </p><p>Пригодится здесь —-/ линейка/ </p><p>2гр. В снежном поле по дороге </p><p>Мчится конь мой одногий </p><p>И на много-много лет О . / ручка/ </p><p> 3 гр. Если ей работу дать – Зря трудился карандаш. /ластик/ </p><p> 4 гр. Новый дом несу в руке, </p><p>Дверца дома на замке </p><p>Тут жильцы бумажные, </p><p>Все ужасно важные / портфель/ </p><p>Учащиеся записывают отгадки в тетрадь. </p><p> -Ребята , как одним словом можно назвать эти слова. </p><p> Школьные принадлежности . -Как нужно относиться к школьным приналежностям? — Сегодня мы продолжим изучать историю школьных принадлежностей. (Д, К) Физминутка </p><p>Руки подняли и покачали </p><p> — Это деревья в лесу. </p><p> Руки согнули, кисти встряхнули</p><p> — Ветер сбивает росу. </p><p>В стороныруки, плавно помашем </p><p> — Это кнам птицы летят. </p><p> Как они тихо садятся, покажем</p><p> — Крылья сложили назад. </p><p>Работа по теме урока Цель: выполнение практических заданий. </p><p> Работа по учебнику. </p><p>Учитель. — А сейчас Знайка предлагает вам поработать в группе.</p><p> Каждая группа должна текст об истории школьных принадлежностей. ( Г.)</p><p> Упр. 16 1 гр. История линейки. </p><p> Упр 9 2 гр. История ручки </p><p> Упр 11 3 гр. Ластик </p><p>Упр 18 4 гр . Портфель. . </p><p>Ученики читают текст узнают об истории школьных принадлежностей. </p><p>Каждая группа работает по учебнику выполняют задания. </p><p> Читают , составляют вопросы, выписывают из каждого текста выделенные слова и разбирают их по составу. </p><p>Из каждой группы выходят по одному ученику об истории школьных вещей. </p><p> Что интересного узнали.</p><p> (Д, К) Динамическая пауза </p><p> Для начала мы с тобой крутим только головой корпусом вращаем тоже </p><p> Это мы конечно можем. </p><p> Руки прямо протянули </p><p> Вверх и в стороны прогнули </p><p>От разминки раскраснелись </p><p>И за парты все уселись.</p><p> Работа по теме урока Цель: выполнение практических заданий. </p><p> -Ребята , Знайка предлагает вам игру! Крестики – нолики» Поле для игры находится у каждого из вас на парте. -<span> </span></p><p><span><br></span>А игра заключается в следующем: -<span> </span></p><p><span><br></span>Я буду читать вам утверждение и если вы с ними согласны , в клеточке ставите Х, если не согласны О</p><p> Отвечать начнем с той клеточки, в которой стоит точка.</p><p> И так , начнем: </p><p>1.<span> </span>Корень – ‘то главная часть предложения /о/</p><p> 2.<span> </span>Родственные слова еще называют однокоренными?/х/ </p><p> 3.<span> </span>Верно ли, что у слов носик и носильщик одинаковый корень?/о/ </p><p> 4.<span> </span>Корни в родственных словах пишутся одинаково?/х/ </p><p>5.<span> </span>Окончание – это изменяемая часть слова /х/</p><p> 6.<span> </span>Суффикс помогает образовывать новые слова /х/ </p><p>7. <span> </span>Приставка часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов/о / </p><p>8.<span> </span>Корень – это общая часть родственных слов/х/ </p><p> 9.<span> </span>Суффикс это часть речи. /о/ </p><p>Проверим ваши ответы . Для этого каждая группа меняется с заданием</p><p>. Сравните рисунок в вашем задание с рисунком Знайки. </p><p> Если у вас получился такой же рисунок, значит все ответы верны.</p><p> Вам необходимо себя оценить. </p><p> Формативная работа на группу</p><p> - <span> </span>Ребята , Знайка предлагает каждой группе работать по учебнику . стр 35 упр 17. Подобрать слова по схемам по три слова. </p><p> При завершении работ каждая группа выходит к доске и приклепляют слова к схемам. Работа в тетради «Что я знаю и умею»</p><p> Цель: оценка уровня усвоения навыка по теме. </p><p>Итог урока. </p><p> Рефлексия. Чтобы разобрать слова по составу , нужно выделить ….., ….., …….. </p><p> Оцените свою работу на уроке . </p><p>Продолжи фразу. </p><p>Мне понравилось на уроке ………………………………… . </p><p> На уроке мне было интересно …… . </p><p>Мне было трудно на уроке ….. . </p><p>Я хотел бы чтобы на уроке …… . </p><p> Домашнее задание стр 37-38 выполнить устно</p> |
Пікірлер(0)
Разбор смысла встречи Си и Путина на полях Олимпийских игр в Пекине : NPR
Разбор смысла встречи Си и Путина на полях Олимпийских игр в Пекине Лейла Фадель из NPR беседует с Эваном Медейросом, экспертом по Азии в Джорджтаунском университете, о значении отношений России и Китая в условиях украинского кризиса и о том, что это значит для глобальных союзов.
Азия
Утренний выпуск
Разбор смысла встречи Си и Путина на полях Олимпиады в Пекине
Лейла Фадель из NPR беседует с Эваном Медейросом, экспертом по Азии из Джорджтаунского университета, о значении отношений России и Китая в условиях украинского кризиса и о том, что это значит для глобальных альянсов.
ЛЕЙЛА ФАДЕЛЬ, ВЕДУЩАЯ:
Церемония открытия Зимних Олимпийских игр была определена встречей двух мировых лидеров в кулуарах. После того, как президент России Владимир Путин посетил церемонию открытия в Пекине в прошлую пятницу, он встретился с председателем КНР Си Цзиньпином. Двое мужчин заявили, что их стратегическое партнерство не имеет границ. И они пошли еще дальше. В заявлении Китай поддержал требование России остановить расширение НАТО на восток. Страны нацелились на США с обещанием, цитирую, «противостоять вмешательству внешних сил во внутренние дела суверенных стран под любым предлогом». Я поговорил с Эваном Медейросом, профессором азиатских исследований Джорджтаунского университета, о том, что мы узнали на этой встрече.
Насколько значимой была эта встреча Путина и Си в разгар этой словесной войны между Россией и США и угроз вторжения?
ЭВАН МЕДЕЙРОС: Встреча была весьма важной. Но это не был переход порога. Встреча была действительно естественным развитием китайско-российских отношений в последнее десятилетие, особенно с 2014 года, и особенно из-за отношений Путина и Си. Оба они разделяют опасения по поводу Соединенных Штатов. У них взаимовыгодные экономические отношения. У них много общих военных технологий. Так что встреча действительно была скорее кульминацией давно нарастающих тенденций, чем каким-то драматическим переломом и сдвигом в мировой политике.
ФАДЕЛЬ: Что вы считаете самым важным итогом встречи?
МЕДЕЙРОС: Самым важным для меня результатом № 1 было то, что Украина не была упомянута в совместном заявлении. Так что я думаю, что китайцы, выражая большое сочувствие и озабоченность по поводу обеспокоенности России, открыто и публично не поддержали позицию России по Украине.
ФАДЕЛЬ: Почему бы и нет?
МЕДЕЙРОС: Я думаю, во многом потому, что китайцы озабочены войной. Война не поможет Китаю. Это приведет к скачку мировых цен на энергоносители. Китайские компании, вероятно, попадут под санкции. А Китай, хотя и сильно обеспокоен США, не хочет войны с США и Европой, двумя его крупнейшими торговыми партнерами.
ФАДЕЛЬ: На какой риск они идут, поддерживая самое большое требование России в области безопасности, например, расширение НАТО? И где они проводят черту в поддержке Путина в этом противостоянии с США из-за Украины?
МЕДЕЙРОС: Сейчас неясно, где именно Китай проводит черту.
ФАДЕЛЬ: Верно.
МЕДЕЙРОС: Китай впервые выступил против расширения НАТО, несмотря на то, что он уже давно выражает озабоченность по поводу альянсов США и Европы и не любит, когда НАТО призывает Китай, как это делается в последние годы. Но китайцы обеспокоены состоянием своей экономики, состоянием мировой экономики. Я думаю, китайцы опасаются быть втянутыми в войну с США и Европой. Так что линия все еще неясна. А Путин хочет сблизить Пекин. И я думаю, что Пекин пытается выяснить, как это откалибровать, потому что у Путина и Си есть много общих интересов. И это движет эти отношения вперед.
ФАДЕЛЬ: Что вы думаете об анализе того, что это своего рода автократические лидеры, объединяющиеся против западных демократических лидеров, объединяющихся, чтобы уравновесить их?
МЕДЕЙРОС: Я имею в виду, что в этом есть абсолютно определенный элемент. Вы читаете это совместное заявление, оно начинается с того, что они пытаются присвоить себе язык демократии, называя себя демократиями — что, очевидно, ими не является — таким образом, чтобы предположить, что их политические системы, их авторитарные политические системы на самом деле более эффективна и лучше способствует улучшению жизни людей, чем демократия. Так что это абсолютно часть их повестки дня.
ФАДЕЛЬ: Пока что самой большой угрозой для России, если она вторгнется в Украину, являются санкции США. Может ли Китай обеспечить экономический спасательный круг для России в случае санкций?
МЕДЕЙРОС: Китай может абсолютно обеспечить экономический спасательный круг. Вопрос в том, какой ценой? И мы пока точно не знаем, что это за санкции. И мы не знаем, насколько экспансивными они будут. Но они, скорее всего, коснутся китайской финансовой системы и/или китайских технологических компаний. И я думаю, что именно это сейчас пытается откалибровать Пекин. Хочет выразить симпатию Путину, не хочет расширения НАТО. Но, с другой стороны, не хочет втягиваться в какую-то новую холодную войну версии 2.0.
ФАДЕЛЬ: Наблюдает ли Си за тем, что США могут сделать с Россией в отношении Украины, чтобы предсказать, что Запад и что США могут сделать, если Китай попытается захватить Тайвань?
МЕДЕЙРОС: Абсолютно. Я думаю, что есть очень близкая аналогия между взглядом на американское и западное единство, стойкость и способность определять, что Соединенные Штаты могут сделать, если Китай начнет серьезно принуждать, если не вторгаться на Тайвань. Теперь, конечно, ситуация с Тайванем существенно отличается, потому что США, как вы знаете, проводят политику стратегической двусмысленности, когда дело касается Тайваня. Но в общих чертах, я думаю, здесь есть важная аналогия.
ФАДЕЛЬ: А что означает для Китая то, что Путин выступает против независимости Тайваня?
МЕДЕЙРОС: Ну, это не новая позиция Путина или России. Россияне давно об этом говорят. Что меня удивило в совместном заявлении, так это то, насколько узкими и ограничительными были формулировки о Тайване. Путин не дал Си ничего нового. И это заставляет задаться вопросом, просил ли Путин у Си больше об Украине, а Си Цзиньпин не дал ему этого. И в результате Путин не дал Си Цзиньпину намного больше по Тайваню.
ФАДЕЛЬ: Так действительно ли, это стратегическое партнерство, которое мы наблюдаем сегодня, развилось из-за личных отношений с Си и Путиным?
МЕДЕЙРОС: Нет. Он не развился из-за этого. Он уже двигался в этом направлении. Я думаю, что личные отношения только ускорили эту тенденцию.
ФАДЕЛЬ: Так что же США делают перед лицом этих укрепляющихся отношений?
МЕДЕЙРОС: Я думаю, что Соединенным Штатам придется укреплять свои альянсы во всем мире, уникальный актив США, укреплять свои позиции в международных институтах, следить за тем, чтобы их глобальная военная позиция оставалась надежной по мере сближения Путина и Си. Во многих смыслах я думаю об отношениях Путина и Си как о союзе за вычетом взаимных обязательств по обороне, потому что они существенны. И оба лидера не уйдут в ближайшее время.
ФАДЕЛЬ: Эван Медейрос, профессор азиатских исследований Джорджтаунского университета. Большое спасибо, что присоединились к нам.
МЕДЕЙРОС: Спасибо.
(ЗВУК «КАБЕЛЯУ» LNS)
Copyright © 2022 NPR. Все права защищены. Посетите страницы условий использования и разрешений нашего веб-сайта по адресу www.npr.org для получения дополнительной информации.
Стенограммы NPR создаются в спешке подрядчиком NPR. Этот текст может быть не в своей окончательной форме и может быть обновлен или пересмотрен в будущем. Точность и доступность могут отличаться. Официальной записью программ NPR является аудиозапись.
Сообщение спонсора
Стать спонсором NPR
Анализ доказательств: Россия вторгнется в Украину?
На этой неделе, когда Вашингтон отклонил два из трех ключевых требований безопасности Москвы, российская военная техника сконцентрировалась у границы с Украиной, а НАТО «готовилось к худшему», вопрос, доминирующий в мировых делах, остается: вторгнется ли Россия в Украину?
Ответ Белого дома — условное да, Кремля — условное нет. Две самые могущественные страны Западной Европы, Германия и Франция, похоже, считают, что Путин блефует; третий, Великобритания, похоже, уверен, что нет. Тем временем Киев преуменьшает угрозу неминуемого вторжения России. Аналогичным образом разделились и аналитики.
Количество слов, написанных в ответ на вопрос, ошеломляет. Поэтому мы в Russia Matters выбрали несколько экспертов, которые подкрепили свои утверждения многочисленными исследованиями, а в некоторых случаях — концептуальными моделями, основанными на этих исследованиях. Их доказательства кратко изложены ниже: две записи склоняются к лагерю «вероятно вторжение», а две — к «маловероятно».
Среди авторов предостережений предостаточно, и это правильно. Ситуация на местах нестабильна, и оценки могут быть уточнены. Военный аналитик Майкл Кофман, который на этой неделе утверждал, что «большая война в Европе вероятна», написал в Твиттере в течение 24 часов после публикации своей статьи: «Я каждый день обсуждаю некоторые ее части с самим собой. Я надеюсь, что ошибаюсь, и ценю контраргументы. Я думаю, что через несколько недель у нас будет больше ясности».
Это последнее замечание поддержали многие проницательные наблюдатели за Россией, в том числе те, кто «видит все признаки» того, что Путин собирается применить военную силу, как, например, американский дипломат № 2, первоклассный переговорщик Венди Шерман. 26 января она предположила, что Россия, возможно, не захочет вторгаться в Украину до второй половины февраля: если сделать это раньше, это может привлечь внимание Китая во время Олимпийских игр в Пекине, которые пройдут с 4 по 20 февраля, что может оскорбить президента России Владимира Путина. хочет избежать встречи со своим могущественным другом Си Цзиньпином.
ДА, ВОЗМОЖНО НАЧАТЬ КРУПНОМАСШТАБНОЕ ВТОРЖЕНИЕ |
Роб Ли, Исследовательский институт внешней политикиВ подробном анализе для FPRI Ли утверждает, что наземное вторжение в Украину вероятно потому, что за последний год или около того Кремль стал рассматривать своего соседа как «постоянно враждебную страну», которая наращивала как свой военный потенциал, так и ее оборонное сотрудничество с НАТО таким образом, что создает долгосрочные риски для безопасности России. Москва, неспособная заставить Украину соблюдать военный нейтралитет и удержать Киев, США и НАТО от проведения политики, которую она считает «антироссийской», изменила свой подход «с сдерживания на принуждение». По мнению Ли, проведенный Москвой анализ затрат и выгод, вероятно, предполагает, что «значительная военная эскалация… будет менее затратной сегодня, чем в будущем, если Украина продолжит укреплять свой военный потенциал». Ли описывает несколько факторов, изменивших восприятие Москвой угрозы. Одним из них были несбывшиеся надежды России на достижение своих целей в области безопасности за счет улучшения отношений с президентом Владимиром Зеленским, избранным в 2019 году. Ключевым шагом могло бы стать урегулирование восьмилетнего конфликта на востоке Украины путем переговоров на выгодных для Москвы условиях. Но Киев отказался от обязательств, взятых в 2019 и 2020 годах, которые укрепили бы политическую легитимность поддерживаемых Россией сепаратистов, и прошлой весной выступил против самого известного пропутинского политика Украины Виктора Медведчука, закрыв три его телеканала и поместив его под стражу. домашний арест. В страстном выступлении перед своим Советом Безопасности Путин предположил, что Украина «медленно, но неуклонно превращается в… антироссийскую». Опасения Москвы, вероятно, усилила и поддержка Киева со стороны НАТО. Ли конкретно указывает на британо-украинскую сделку на сумму 2,3 миллиарда долларов по совместному производству ракетных катеров и другого морского оружия, а также на соглашения о стратегической обороне с США, не говоря уже о десятках миллионов долларов в виде военной помощи США. Точно так же Турция, член НАТО, поставляет Украине боевые беспилотники, которые, хотя и не могут сравниться с российскими вооруженными силами в крупномасштабной войне, могли бы изменить правила игры в борьбе Киева с сепаратистами. Путин и другие российские официальные лица также бьют тревогу по поводу перспектив размещения на Украине ракет большой дальности, которые могут достичь Москвы за считанные минуты. Предыдущее наращивание военной мощи России вблизи Украины в апреле было ударом по луку, пишет Ли. Но эта демонстрация силы не смогла сдержать модернизацию обороны Украины, поддержку Киева со стороны НАТО или нежелательную политику Зеленского. Теперь Москва «может рассматривать военную силу как последнее средство для изменения того, что она считает неприемлемым статус-кво». Ли больше, чем большинство аналитиков, уделяет особое внимание целям, военным возможностям и военным возможностям России, что неудивительно для бывшего офицера морской пехоты, работающего над докторской диссертацией по военным исследованиям. Цели и варианты четко связаны: «Чем амбициознее цель, тем больше сил потребуется, чтобы изменить расчет затрат и выгод Киева и НАТО». Он утверждает, что если Россия намерена провести конституционные изменения в Украине или модифицированную версию Минских соглашений, ей потребуется наземное вторжение или «интенсивное применение огня», что может угрожать выживанию украинского государства. Цель состояла бы в том, чтобы возложить на Украину неприемлемые расходы — уничтожение воинских частей, нанесение потерь, взятие военнопленных или снижение способности Украины защищать себя — и изменить структуру стимулов Зеленского настолько, чтобы заставить ее пойти на болезненные уступки. Для этого, пишет Ли, наиболее вероятным вариантом наступления русских будет наземная операция, в основном к востоку от Днепра, возможно, включая запланированный отход всего через неделю или две. Земля вокруг Киева может быть оккупирована в попытке удовлетворить требования России. Такая операция удержит российские войска от проникновения в города и, таким образом, снизит риск жертв среди гражданского населения и эффективного повстанческого движения. Ли обсуждает и менее амбициозные варианты, отмечая, что они, скорее всего, будут поддерживаться гибридными средствами, такими как киберсистемы и системы радиоэлектронной борьбы. «Проблема с этими более ограниченными вариантами, — пишет он, — заключается в том, что они, вероятно, не решат основную проблему России: враждебную Украину, которая наращивает свои возможности обычного сдерживания. Так что более агрессивный вариант более вероятен». Изучая нынешнее «положение российских войск», Ли приходит к выводу, что они не только сейчас лучше подготовлены, чем весной, для крупного наступления, но и что «размах этого развертывания наземной боевой мощи беспрецедентен для постсоветской России. ” Часть войск, оружия и другой техники, направляемой к северной границе Украины, направляется в Беларусь, где, по словам России, будут проводиться совместные военные учения. Однако значительная военная эскалация в Украине может произойти не сразу. Как и Кофман, Шерман и другие, Ли упоминает Олимпийские игры: запланированные учения с Беларусью должны закончиться 20 февраля, в тот же день, что и церемония закрытия. Кроме того, оборудование все еще находится в пути с Дальнего Востока России. Однако, как только он прибудет, «расходы на готовность», вероятно, заставят Москву решить, применять ли силу в течение следующих нескольких месяцев. Карта предоставлена Питером Фитцджеральдом по лицензии CC 4.0. |
Сэмюэл Чарап, Эдвард Гейст и др., RAND CorporationВ отчете RAND о российских военных интервенциях авторы анализируют 25 интервенций, предпринятых Москвой с 1991 года, в попытке определить их движущие силы, закономерности и «указатели». Доклад был опубликован в сентябре 2021 года, до нынешнего наращивания потенциала на границе с Украиной. Тем не менее, когда его четыре ключевых вывода сопоставляются с некоторыми доказательствами, представленными выше и в других источниках, результаты показывают, что вторжение более вероятно, чем нет.
Очевидно, что Украина находится в «постсоветской Евразии». Некоторые из угрожающих изменений, которые Россия увидела в своем статусе безопасности по отношению к Украине и НАТО, описаны выше. Другие аналитики, в том числе Карнеги Дмитрий Тренин указали, что до нынешнего наращивания потенциала России НАТО «увеличила масштабы и частоту своих военных учений в районе Черного моря». Более того, в сентябре ( примерно во время o f публикации доклада, как оказалось) Киев начал совместные военные учения с США и другими странами НАТО на западе Украины, а члены Конгресса призвали к более активным действиям. помощь в обеспечении безопасности Украины и дополнительные войска США на восточном фланге НАТО в Польше, Румынии и странах Балтии.
Опять же, отход от благоприятного для России статус-кво описан выше.
На саммите в Бухаресте в 2008 году НАТО обязалась принять Украину и Грузию в качестве членов в некое неопределенное время — шаг, который яростно лоббировал президент Джордж Буш-младший. За два месяца до саммита Уильям Бернс — в то время посол США в России, а ныне глава ЦРУ — призвал администрацию пересмотреть свое решение, написав в рассекреченной десять лет спустя меморандуме, что, если Вашингтон будет настаивать на этом, «Россия ответит. Вероятность последующего российско-грузинского вооруженного конфликта была бы высока. … Это создаст благодатную почву для российского вмешательства в дела Крыма и восточной Украины».
|
НЕТ, КРУПНОМАСШТАБНОЕ ВТОРЖЕНИЕ ЕЩЕ НЕ ВЕРОЯТНО |
Симон Сараджян, Россия Имеет значениеКак и команда RAND, Сараджян проанализировал случаи российской военной интервенции, но только при Владимире Путине. В опубликованной в этом месяце статье Orbis — кульминации его многолетних усилий по выяснению того, какие условия необходимы и достаточны для того, чтобы путинская Россия вмешалась (или нет), — он рассматривает семь случаев, когда Путину, вероятно, приходилось решать, вводить ли войска. В трех случаях российский главнокомандующий в конце концов решил вмешаться; в четырех он решил не делать этого. Сараджян также рассматривает семь потенциальных факторов, влияющих на эти решения. Из этих семи Сараджян выделяет три условия, которые должны были быть соблюдены, чтобы Путин санкционировал военные действия за границей:
Еще в ноябре в статье для Russia Matters под названием «Почему пока не будет народной республики на Левобережной Украине» Сараджян применил свои мысли непосредственно к последнему наращиванию вблизи Украины. На момент написания Сараджян пришел к выводу, что первое условие, восприятие острой угрозы, уже существовало; второе условие — разумная надежда на то, что военная интервенция достигнет своих целей, — материализовалась; и третье условие, исчерпание невоенных вариантов, отсутствовало. Подробнее:
|
Евгений Чаусовский, Newlines InstituteКак и Сараджян, Чаусовский в своей статье для «Foreign Policy» изучил историю прошлых военных интервенций России и интерпретирует ее как доказательство того, что вторжение, по крайней мере в конце декабря, маловероятно. «Применение Россией военной силы в путинскую эпоху, — пишет он, — хотя часто выглядит агрессивным и беспорядочным, на самом деле довольно консервативно и не склонно к риску, при этом Кремль тщательно анализирует затраты и выгоды в каждом конкретном случае». Чаусовский выделяет пять переменных, лежащих в основе стратегических рамок России для таких расчетов: 1. триггер; 2. местная поддержка; 3. ожидаемая военная реакция; 4. техническая возможность; и 5. относительно низкие ожидаемые политические и экономические издержки. «Если хотя бы одно из этих условий недостаточно или отсутствует, — рассуждает он, — то маловероятно, что Россия будет осуществлять военное вмешательство даже на постсоветском пространстве. При наличии всех этих факторов вероятность военного вмешательства России гораздо выше. И если Россия ошибается, она платит очень высокую цену». Изучая пять переменных в отношении Украины, Чаусовский сравнивает нынешнее наращивание с интервенциями России в 2014-2015 годах:
Остальные три переменные — ожидаемая военная реакция, техническая осуществимость и относительно низкие ожидаемые затраты — кажется, перетекают друг в друга в анализе Чаусовского, в значительной степени благодаря гораздо большей поддержке Украины со стороны Запада, включая упомянутую военную помощь. Ли. Следовательно, низкая местная поддержка России в Украине и значительная поддержка Киева со стороны НАТО значительно увеличивают «экономические, политические и потенциально военные издержки для России». Более того, предупреждает Чаусовский, решение о вторжении «может иметь неприятные последствия и подтолкнуть Украину еще ближе к НАТО, нарушив один из основных императивов России». |
Мнения, выраженные здесь, принадлежат исключительно избранным авторам. Фотография Министерства обороны Украины, предоставленная по лицензии Creative Commons.
Как произносится PARSE на английском
Ваш браузер не поддерживает аудио HTML5
Великобритания
/pɑːz/
Как произносится parse verb на британском английском
Ваш браузер не поддерживает аудио HTML5
нас
/pɑːrs/
Как произнести parse verb в американском английском
Какое определение для анализ ?
Проверьте свой словарный запас с помощью наших веселых викторин по картинкам
- {{randomImageQuizHook. copyright1}}
- {{randomImageQuizHook.copyright2}}
Авторы изображений
Пройди тест сейчас
Слово дня
оптимистичный
полный надежд и счастья
Об этом
Блог
Нестандартное мышление: говорим о творчестве.
Подробнее
Новые слова
тихий уход
Больше новых слов
{{#displayLoginPopup}} {{/displayLoginPopup}} {{#displayClassicSurvey}} {{/displayClassicSurvey}}
Расскажите нам об этом примере предложения:
Слово в примере предложения не соответствует входному слову. verifyErrors}} {{#сообщение}} 9сообщение}}
Не удалось отправить отчет.
{{/сообщение}} {{/verifyErrors}}
Слово в примере предложения не соответствует входному слову.
Предложение содержит оскорбительное содержание.
Спасибо! Ваш отзыв будет рассмотрен.
{{#verifyErrors}}
{{сообщение}}
{{/verifyErrors}} {{^verifyErrors}} {{#сообщение}} 9сообщение}}
Не удалось отправить отчет.
{{/сообщение}} {{/verifyErrors}}
Там, где дезинформация встречается с геополитикой: анализ альтернативного повествования Пекина об Украине
- Китай
- Управление конфликтами
- Дипломатия
Китайский интернет, новостные репортажи и социальные сети переполнены пророссийской и антизападной дезинформацией с начала войны.
Alex He
25 апреля 2022 г.
Каждое утро партийно-государственный отдел пропаганды Китайской Народной Республики издает инструкции и требования для всех средств массовой информации о том, как следует освещать новости дня. Эти правила особенно применимы к любым новостям, определенным как важные, деликатные или имеющие отношение к формированию консенсуса и поддержанию социальной стабильности. Для получения последних новостей СМИ просят следить за тремя «авторитетными» государственными СМИ: People’s Daily , информационным агентством Синьхуа и Центральным телевидением Китая (CCTV). Короче говоря, партия-государство решает, какую информацию и новости могут смотреть, слушать или читать 1,4 миллиарда человек в Китае.
Украина в состоянии войны тому пример. В просочившейся правительственной записке от 22 февраля, за два дня до начала вторжения, излагается позиция Пекина: «Отныне сообщения и комментарии, которые не в пользу России и прозападные, не будут рассылаться… Используйте только хэштеги Народной Daily, информационное агентство Синьхуа и CCTV».
Случайная утечка внутренней директивы через Shimian, учетную запись Weibo (китайская социальная сеть, похожая на Twitter), принадлежащую международному выпуску видеоновостей, связанному с The Beijing News, , кажется, был законным. Но каким бы ни было происхождение этих инструкций, фактом является то, что китайский интернет, новостные сообщения и социальные сети с самого начала войны были переполнены пророссийской и антизападной дезинформацией. СМИ, дипломаты, даже представители Министерства иностранных дел: все передали, что Китай обвиняет Соединенные Штаты и Организацию Североатлантического договора (НАТО) в войне. Они также скопировали и вставили распространяемую Россией дезинформацию об Украине, в том числе о том, что президент Украины Владимир Зеленский бежал из Киева в начале вторжения, что Украина использует мирных жителей в качестве живого щита и что Украиной правят нацисты.
Несмотря на то, что Пекин продвигал кремлевский нарратив о войне, он подвергал цензуре новости и контент в социальных сетях, осуждающий вторжение и поддерживающий защиту Украины от российской агрессии.
Несмотря на то, что Пекин продвигал кремлевский нарратив о войне, он подвергал цензуре новости и контент в социальных сетях, осуждающий вторжение и поддерживающий защиту Украины от российской агрессии. Правительство подвергло цензуре знаменитостей, выступавших за мир, ограничило антивоенные голоса и подвергло цензуре пять профессоров истории из ведущих университетов Китая, подписавших открытое письмо с осуждением вторжения. Действительно, дезинформация в китайском интернете была настолько распространена, что сбитый с толку пользователь Weibo посетовал: «Если бы я только просматривал Weibo, я бы поверил, что это Соединенные Штаты вторглись в Украину».
Поскольку война на Украине идет уже второй месяц, Китай тонко корректирует свою позицию и пытается определить, может или должен он играть роль посредника, чтобы помочь остановить войну. Пекин стал больше высказываться о принципе уважения государственного суверенитета и территориальной целостности, при этом не дистанцируясь от России.
Соответственно, пропаганда Китая в последнее время стала преуменьшать горячие сообщения на тему российско-украинской войны. Начали снимать как проукраинские и крайне пророссийски настроены, продолжая подвергать цензуре негативные комментарии и новости о китайско-российских отношениях.
Официально китайское правительство изначально заняло двойственную, нейтральную позицию, отказавшись называть российскую «специальную военную операцию» вторжением, хотя и не поддержав ее официально. Это перекликается с его так называемой «двойной» позицией после незаконной аннексии Крыма Россией в 2014 году. Однако сильные пророссийские и антизападные настроения и пропаганда в его жестко контролируемом Интернете ясно указывают на мысли и расчеты Китая в отношении войны. Пекин выбрал сторону. На встрече со своим российским коллегой 30 марта министр иностранных дел Китая подчеркнул, что обе страны «более полны решимости» укреплять двусторонние связи, и, как сообщается, назвал санкции Запада в отношении России незаконными и контрпродуктивными.
Это не должно вызывать удивления, учитывая недавнюю позицию Китая в международных отношениях.
Во-первых, дезинформация о вторжении в Украину способствовала разжиганию и без того лихорадочного национализма, который уже давно служит цели Пекина поставить под сомнение легитимность международного порядка, в котором доминируют США, а также западных политических стандартов и стандартов в области прав человека.
Китайские официальные лица уже давно подчеркивают, что годы расширения НАТО поставили Россию на грань. В этом Пекин явно видит отголосок собственной позиции о том, что США и их союзники опасаются растущей мощи Китая. Считается, что дело, разжигающее антизападный национализм, приносит пользу правящей Партии китайского сообщества, поскольку оно сплачивает общественное мнение и помогает стабилизировать ее правящий режим.
Из-за растущего давления США на торговлю, технологии, права человека и стратегическую конкуренцию (особенно прошлогодний оборонный пакт между Австралией, Соединенным Королевством и Соединенными Штатами) Китай видит, что позиция США становится все более жесткой. Таким образом, она считает более тесные отношения с Россией стратегическим ответом.
Китай также может рассчитывать на то, что война на Украине привлечет внимание и ресурсы к Европе. Последовавшая за этим путаница ослабит Америку, согласно этому мышлению, предоставив Китаю стратегическое пространство и время, чтобы укрепить свое место в новом международном порядке.
Кроме того, дезинформация о вторжении России в Украину может помочь оправдать возможное применение силы Китаем для достижения объединения с Тайванем в будущем. Война с информацией может помочь Китаю нарастить потенциал для распространения сообщений по всему миру и бросить вызов международному общественному мнению, в котором доминируют Соединенные Штаты и Запад. В случае с Тайванем это может помочь пропагандировать давнюю позицию Китая, который настаивает на том, что Тайвань является провинцией Китая и что любая поддержка Тайваня Западом является вмешательством во внутренние дела Китая.
В стратегическом плане, вероятно, самая большая потенциальная выгода для Китая заключается в том, что он может наблюдать, насколько всеобъемлющими будут международные санкции против России, и сможет ли Россия им противостоять. Как гласит популярная поговорка, циркулирующая в китайском интернете, санкции являются «стресс-тестом» для способности Китая выдержать любые будущие санкции, введенные Соединенными Штатами и Западом, если Китай попытается захватить Тайвань силой.
Однако попытка Китая занять позиции в войне, молчаливо поддерживая Россию и избегая экономических последствий, также рискованна.
Начнем с того, что поддержка Китаем России, даже если она молчаливая, противоречит его давнему ключевому внешнеполитическому принципу уважения суверенитета и территориальной целостности всех стран.
Во-вторых, в стране, где СМИ и информация жестко контролируются, относительно легко распространять дезинформацию, чтобы разжечь сильные националистические настроения и поддержать конкуренцию великих держав. Но альтернативный нарратив Пекина усугубляет и без того напряженные отношения Китая с США и Европой и может дискредитировать Китай во всем мире. Как гласит популярная китайская антивоенная цитата в Интернете: «Великий нарратив о национализме и великодержавном шовинизме выжал из них последнюю частицу человечности».
Кроме того, возможные санкции со стороны Запада причинят еще больший ущерб экономике Китая, которая и без того испытывает трудности из-за строгой политики нулевого COVID и карантина.
Беспрецедентный отток капитала из Китая и резкая распродажа акций китайских концептуальных компаний, зарегистрированных на нескольких крупных фондовых биржах мира после вторжения России в Украину, являются тревожным сигналом для Пекина. Они будут еще больше беспокоить китайских экономистов, обеспокоенных замедлением экономики и потерей доверия к китайским инвестициям со стороны глобальных инвесторов.
За молчаливой поддержкой Китаем вторжения России в Украину и нежеланием использовать свое влияние для прекращения войны стоит геополитический расчет. Но изменчивая судьба войны и возможные неудачи из-за санкций могут заставить Пекин дважды подумать. Посредничество с целью прекращения войны предоставило бы Китаю хорошую возможность обновить свои экономические и политические отношения с Западом, поддерживая при этом дружественную внешнюю среду, в которой он больше всего нуждается для стабильности и устойчивого экономического роста.
Гетерогенные темпоральности российского колониализма – PARSE
Когда я приехал в Санкт-Петербург, чтобы провести исследование для этой статьи, первое, что я увидел, была длинная очередь из полицейских, милицейских фургонов и снегоочистителей, блокирующих главную улицу. Когда я пытался пройти к музею, я шел по улице в окружении только полиции, мирных жителей не было видно. Вместо разноцветного разнообразия шапок и зимних пальто, которые обычно можно увидеть в холодный солнечный день, я мог видеть только черные маски, закрывающие лицо, бронежилеты и дубинки, готовые применить свою силу против любого на своем пути. В то же время подруга сообщила мне, что не может встретиться для чата. Она переживала из-за того, что в тот день в домах активистов проходили обыски. Я не мог никуда пойти и чувствовал себя расстроенным и испуганным, но больше всего я чувствовал усталость от постоянного вмешательства полиции.
Полицейское государство повсюду: от уличных камер до публичных входов в Wi-Fi, с угрозами передать любые пользовательские данные местным властям, если это необходимо. Такое ощущение, что даже когда полицейских не видно, они прячутся за углом.
Хотя полицейское насилие в современной России остается повсеместным практически для всех, а количество арестов и обысков в домах участилось в последние месяцы, оно по-прежнему носит расовый характер, что высвечивает положение России в отношениях колониальности. Например, маловероятно, что у меня будут выборочные проверки документов, потому что я белый и не буду восприниматься как объект постоянной слежки со стороны полиции. Кроме того, будучи белой квир-женщиной, я с меньшей вероятностью столкнусь с жестокостью полиции и/или оскорблениями на расовой почве, будь то во время протеста или просто во время прогулки по городу.
Расизация представляет собой контрапункт некоторым теориям русского колониализма, которые склонны рассматривать угнетение как однородный опыт, не обусловленный расой. Одним из примеров является концепция «внутренней колонизации», разработанная Александром Эткиндом, который описывает ее как насилие, в равной степени переживаемое «русскими, тунгусами, финнами и евреями». [1] По иронии судьбы, Эткинд использует слово тунгус, которое является обобщающим термином, используемым для описания «нескольких народов, говорящих на близкородственных языках тунгусо-маньчжурской семьи», и включает эвенские и эвенкийские народы. [2] Для русскоговорящих слово тунгус ассоциируется с цитатой из стихотворения Александра Пушкина:
Молва обо мне тогда наполнит всю мою необъятную страну,
На каждом языке, которым она владеет моим именем, она будет говорить .
Потомство гордого раба, финн, и-неграмотный еще-
Тунгус, и степолюбивый калмык . [3]
Эвены и эвенки считались «неграмотными» или «дикими», как объясняет Пирс Витебслый, потому что «у них были азиатские лица, они говорили на странном языке и были некрещеными. […] И что впоследствии стало наиболее проблематичным для советской власти, они были кочевниками». [4] Эта контекстуализация раскрывает инаковость нерусских людей, центральный компонент колониального насилия, осуществляемого русским, а затем и советским государством.
Раса — это «не только вопрос идеологии, убеждений и заявлений», но «также становится прозрачным в практике, в том, как все организовано и делается». [5] Это определение позволяет воспринимать расу не в биологических терминах, таких как цвет кожи, а скорее как вид силы, создающий различие между человеком и не-человеком.
Это различие является центральным для колониальности, которая включает в себя «когнитивную модель, новую перспективу знания, в рамках которой не-Европа была прошлым и из-за этого низшим, если не всегда примитивным». [6] Он проявляется как «изнаночная сторона современности […], прочно связывающая колониализм (понимаемый здесь как завоевание земли и насилие как над туземцами, так и над рабами) и капитализм в 16 -м -м веке». [7] Эта перспектива также вводит линейную темпоральность, восприятие времени, которое отдает предпочтение капиталистическому прогрессу и формирует основу для дифференциации между «примитивными» и «развитыми» нациями. Одним из примеров является представление о том, что строительство завода или электростанции делает территорию и людей, живущих на ней, более развитыми.
Россия занимает двоякое положение в глобальных отношениях колониальности:
Российская/Советская Империя, с одной стороны, стремилась построить свой отдельный вариант
глобальности/современности — православное царство, а затем и советское мира (хотя основа
для этой, казалось бы, другой модели все же была западной по своему происхождению). С другой стороны, конкретные стратегии построения российской/советской современности должны были быть приспособлены к
западной, поскольку она всегда была зависимой и подражающей современности. [8]
Согласно этому объяснению коренные народы, проживающие в пределах России, находятся в многослойных отношениях колониальности. В настоящее время в пределах границ России проживает 40 групп коренных народов, признанных российским государством, но их больше, поскольку некоторые общины все еще борются за признание. [9] В этом эссе я понимаю коренное население как самоидентификацию сообществ и людей, которая возникает из отношений к почве, воде и друг к другу.
Я концентрируюсь на колониализме России по отношению к коренному населению, живущему на Приполярном Севере. Этот район является территорией продолжающейся добычи полезных ископаемых в России, на которую приходится 80% ее природного газа и 17% ее нефти. [10] Таким образом, земли коренных народов являются экономическим ресурсом как для российских, так и для международных корпораций, а коренные народы, проживающие в пределах России, подвергаются капиталистической добыче полезных ископаемых, что выгодно российскому государству и международным компаниям.
Они одновременно подвергаются контролю и притеснению со стороны Российского государства. Одним из примеров является государственный реестр, в котором должны быть зарегистрированы все коренные народы. Чтобы считаться коренным, нужно предоставить доказательства печально известному Агентству государственной безопасности с информацией об их занятиях и месте проживания, которое должно быть «традиционным», а также об их наследии. Эти меры расширяют государственный надзор за коренными народами, но также отталкивают коренных активистов, проживающих в городе, и тех, у кого «нетрадиционная» работа. [11]
Другим примером колониального гнета со стороны российского государства является определение «коренности» в российском законодательстве. Во-первых, в российском законодательстве отсутствует категория «коренные народы». Ближайшая категория — коренные малочисленные народы Российской Федерации (Коренные малочисленные народы Российской Федерации). К ним относятся:
народы, проживающие на территориях традиционного расселения своих предков, сохраняющие традиционный образ жизни и традиционный строй хозяйства и хозяйственной деятельности, насчитывающие в пределах Российской Федерации менее 50 000 человек и признающие себя самостоятельные этнические общности. [12]
Это определение вводит категории пространства, количества и форм труда. Одной из самых спорных категорий является вопрос количества. Само слово малочисленные (малочисленные) является количественной категорией, имеющей и качественные корни. В советский период слово с теми же лингвистическими корнями, малые (маленькие), использовалось для обозначения коренных народов, обозначая их потребность в патерналистской «защите» и «воспитании» со стороны советского государства. [13]
Вопреки официальным заявлениям о том, что число было случайным, оно создает различие между теми группами, которые являются «достаточно коренными» и теми, которые «недостаточно коренными». [14] Например, в Якутии якуты, идентифицирующие себя как коренные, не признаются федеральными органами государственной власти, а долганы признаются. Таким образом, законодательство также способствует сегрегации различных общин, усложняя солидарность и коллективные претензии на земельные права и поддерживая колониальное изъятие.
Те части определения, которые конституируют коренное население через определенные места и формы труда, «заключают» людей не только в пространстве, в пределах конкретных территорий, но и во времени. Присвоение «традиционных видов экономической деятельности», необходимое для того, чтобы считаться коренными, помещает коренные народы в рамки колониального восприятия того, что считается «традиционным», тем самым удерживая коренные народы в положении, когда они всегда догоняют в пределах линейной темпоральности. [15]
Несмотря на свою продуктивность, концепция колониальности требует дальнейшей работы, чтобы поместить ее в российский контекст. Как отмечает Анна Энгельгардт, недавний интерес к постколониальной и деколониальной теории в российских художественных институтах привел к пониманию колониальности исключительно как «когнитивной модели», оторванной от прошлого и настоящего колониального гнета и деколониального сопротивления. Теоретическая основа поселенческого колониализма позволяет переосмыслить деколонизацию, предоставляя ситуативные определения колониализма, которые не всегда основаны на европейской современности. [16] Также требуется задать вопрос «Кто кого колонизировал?» путем учета специфических отношений к земле, ресурсам и эпистемологии, вытекающей из этих отношений.
Патрик Вулф определяет поселенческий колониализм как структурное, а не единичное событие и утверждает, что поселенческий колониализм — это «инклюзивный, ориентированный на землю проект, который координирует широкий спектр учреждений, от столичного центра до пограничного лагеря, с целью уничтожение коренных обществ». [17] Поселенческий колониализм реализует различные формы расового насилия, от создания фронтов войны до наблюдения и контроля с целью получения права собственности на землю и ее ресурсы. Эвелин Накано Гленн описывает разницу между колониализмом поселенцев и колониализмом следующим образом: «Колонисты-поселенцы не предполагают возвращения домой. Скорее, они стремятся превратить новую колонию в «дом». Родной. Одним из недавних примеров последнего являются недавние обновления центральной российской Конституции, в которых русский язык и русский народ описываются как «государственно-формационные», что делает коренные народы и их языки несуществующими.
Александр Моррисон знаменует собой начало колониализма русских поселенцев созданием в 1896 году «Управления по переселению» при Министерстве внутренних дел, которое положило начало «систематической, технократической, государственной» колониальной политике. [19] К началу двадцатого века коренным народам было почти невозможно избежать влияния государства или уплаты дани. [20] Моррисон вполне буквально понимает развертывание поселенческого колониализма как процесс «расселения» русских на исконных землях в XIX в. Современные отношения колониальности многослойны, сочетая в себе добычу ресурсов, многократное угнетение туземцев и восприятие времени, поддерживающее материальные формы угнетения.
Чтобы распутать отношения колониальности, я задаю умозрительный вопрос: как будет выглядеть выставка русской культуры с точки зрения коренных народов? Следуя примеру куратора Энн Кристиан Тейлор, я ставлю вопрос следующим образом: как будет выглядеть выставка «западной» культуры группы амазонок? [21] Акт репозиционирования подчеркивает множественность форм колониализма, существующих как в рамках европоцентристского мировоззрения, так и вне его. В этом вопросе слово «культура» используется так же, как Ариэлла Аиша Азуле понимает искусство. Как она говорит:
Слово и искусство в том виде, в каком оно появилось в середине-конце восемнадцатого века, было связано с имперским завоеванием и господством над временем, как будто время было не чем-то общим, а делимой вещью, подлежащей распределению. Владение временем — ключевой аспект имперского насилия, которое отделяет объекты от людей и помещает их в прогрессивную, линейную временную шкалу («история искусства» является парадигмой), в которой колонизированные люди и колонизаторы занимают разные позиции и роли. [22]
Эта цитата связывает определения «искусства» или «культуры» с колониальным завоеванием и освоением времени и пространства. Я утверждаю, что для ответа на вопрос Тейлора необходимо рассмотреть инфраструктуры расизации, которые облегчают многоуровневый процесс колониальной оккупации. Инфраструктурная перспектива позволяет проследить материальный процесс производства колониальной темпоральности, связанный с колониальной добычей ресурсов и контролем как над землей, так и над коренными жителями.
Инфраструктура может быть определена в зависимости от методов, которые она поддерживает. [23] Таким образом, анализ инфраструктуры в колониальных контекстах поселенцев допускает продуктивный отказ, который «переносит взгляд с попираемого тела на нарушающие инструменты». [24] Одним из возможных инструментов нарушения является музей, который способствует формированию «извлекающего взгляда» и «рассматривает территории как товары», превращая людей и нелюдей в природные ресурсы для материального и нематериального накопления. [25] Он делает это, создавая, казалось бы, нейтральное выставочное пространство, которое представляет собой отдаленного и расового другого, на которого можно смотреть, но который никогда не сможет ответить взглядом. Этот процесс обусловлен воспроизводимой «суммирующей сеткой», разделяющей вещи на четкие категории. [26] Эта категоризация также представляет собой субъекта, обладающего всеохватывающим знанием мира, смотрящего на него с богоподобной точки зрения
Понимаемый как инфраструктура, музей также производит восприятие времени, которое поддерживает экстрактивная перспектива, лишая объекты коренных народов жизненных миров, которые их составляли. Поскольку исследовать музейную инфраструктуру в целом невозможно, я использую форму реверс-инжиниринга: я начинаю с экспонатов, выставленных в музеях, и рассматриваю их как «интерскалярные транспортные средства», выявляя множественные темпоральности оккупации и расизации, которым способствует музейная инфраструктура. Габриэль Хехт определяет «интерскалярные транспортные средства» как «средства соединения масштабов и историй, которые обычно держатся отдельно». [27] Я использую три объекта — гидросамолет, бронзовую скульптуру и резной бивень — чтобы понять темпоральность колониализма русских поселенцев.
Самолет-амфибия: линейность и ее недостатки
Самолет-амфибия в Музее Арктики и Антарктики, Санкт-Петербург. Фото: Егор РогалевКогда я захожу в Музей Арктики, первое, что я вижу, это амфибия модели Ш-2, подвешенная к изогнутому потолку. Обращенный ко входу в музей, задним концом в сторону выставочного пространства, он приглашает посетителей последовать его примеру в исследовании далекого рубежа Приполярного Севера. Функциональный дизайн самолета-амфибии контрастирует с классицистическими украшениями на потолке, унаследованными от досоветского времени, когда здание функционировало как церковь. Музей открылся в бывшей церкви в 1934, в период советской индустриализации. Открытию музея предшествовали репрессии, когда в 1931 году всех священников и других служителей церкви отправили в ГУЛАГ. В 2016 году Русская православная церковь потребовала реституции здания, но после нескольких судебных заседаний апелляция была отклонена. [28]
Вид на Музей Арктики и Антарктики, Санкт-Петербург. Фото: Егор РогалевПлан этажа музея еще напоминает православный храм, но вместо икон на стенах главного круглого зала можно увидеть картины, изображающие подвиги первооткрывателей. В центре зала сферическая модель Арктики, вид сверху. Самолет-амфибия у входа повернут к этой модели, словно готовясь пролететь над ней. Модель окружена таксидермиями арктических животных, а также образцами растений. Экспозиция рисует картину необитаемой для человека земли, чем-то похожей на далекую планету.
Документы Северных выставок 1930-х гг., обрамляющие центральный зал, способствуют гетеротопическому восприятию Приполярного Севера. [29] Иллюзорный Приполярный Север становится пространством героического времени линейного прогресса, мессианских действий героев, преодолевших ужасные условия. [30] Например, самолет-амфибия использовался во время Северной экспедиции Челюскина. Возглавляемая Отто Шмидтом, она была прославлена Советским государством, потому что, хотя корабль затонул, участники экспедиции продолжали свою работу, дрейфуя на льдине. Они и спасшие их летчики были объявлены ЦИК СССР Героями Советского Союза. [31] Экспозицию музея составляют и другие подобные фигуры великанов, несущих на своих плечах телеологическое время завоеваний.
Музей стремится создать почти научно-фантастический образ завоевания далеких миров. При этом подразумевается особая форма времени: линейная временная шкала, направленная на прогресс. Последнее понимается исключительно с точки зрения взаимоусиливающего завоевания земли и технического прогресса.
Однако, вопреки телеологическим утверждениям о тотальном завоевании Арктики, строительство материальной инфраструктуры требовало приспособления к условиям окружающей среды. Как указывает Пей-Йи Чу, советские ученые использовали риторику освоение и завоевание (завоевание) для получения большего количества ресурсов для своей работы, придерживаясь пропагандистской линии советского государства, которое рассматривало Арктику как враждебный объект, который необходимо завоевать. Однако процесс строительства требовал серьезного обслуживания. Чу описывает одну из форм ремонта, которая обеспечила безопасность железной дороги от наледь (обледенение) на трассе Амур-Якутия:
Одна из стратегий, реализованных на трассе Амур-Якутия, заключалась в расчистке участков земли и рытье обширных каналов или траншеи на расчетных расстояниях от дороги. […] Цель состояла в том, чтобы вызвать образование слоя мерзлой земли, который стал бы непроницаемым барьером для вод налед’. [32]
Эта стратегия была несовершенной и требовала постоянной модификации и поддержки. Эти проблемы с обслуживанием нарушили линейную временность мессианских исследований, вводя повторяющиеся рутинные действия. Приходилось учитывать цикличность смены сезонных условий: каналы приходилось рыть в теплое время года, чтобы «зимой низина, лишенная растительности и снежного покрова, промерзала быстрее и на большую глубину от воздействия атмосферы, чем окружающие земли», препятствуя образованию налед’ . [33] В то время как музейная инфраструктура создавала повествование о линейной темпоральности завоевания, материальная инфраструктура завоевания требовала кропотливого обслуживания, беспокоя линейное время, учитывая циклическую темпоральность замерзания земли.
Индустриализация СССР в основном осуществлялась за счет заключенных, которых привозили из более южных районов. Например, в числе пленных, переброшенных в район реки Колымы для создания материальной базы по добыче золота, были донские и кубанские казаки, русские и белорусские крестьяне. Условия труда заключенных были настолько ужасны, что в первый год работы выжило только 50%. [34] Это не остановило процесс завоевания, но существенно его замедлило, образовав пробелы и трения, нарушив восприятие завоевания как гладкого процесса. Таким образом, возникло напряжение: хотя музей вызывал образ сильных гигантов, завоевавших мир, они затемняли реальность опустошительного тюремного труда.
Музей создал то, что Рифкин описывает как «временность поселенцев». [35] Представление о легком движении в будущее, предназначенное исключительно для способных тел белых людей, предполагает временное восприятие, которое противоречит материальным реалиям завоевания, которое включало в себя фрагментированную временность, наполненную насилием и смертью. Такие концепции линейной темпоральности и последующие повествования о завоевании основаны на исключении коренных народов.
«Старый ненецкий» Рисунок: стирание через линейность
Федор Болотников, Старик-ненецкий, Музей Арктики и Антарктики. Фото: Егор РогалевСреди скудных напоминаний о существовании коренных народов за полярным кругом в Музее Арктики — бронзовая фигура «Старый ненецкий мужчина » работы Федора Болотникова, изображающая обнаженного мужчину, держащего пику. Фигура выставлена рядом с оленями, позиционируя ее как нечеловеческую и отделенную от обширного советского процесса индустриализации. В восприятии белого человека, отраженного в Музее Арктики, тело человека, который не похож на него и ведет себя, не вписывается в его мировоззрение и не является человеком.
В отличие от тюремных рабочих, коренные жители считались неподходящими работниками. Не вписывались они и в героический дискурс освоения отдаленных регионов, а потому позиционировались вне поселенческого времени, в отсталой темпоральности, отчуждавшей их от своей земли.
Это привело к полному лишению коренного населения правового статуса, т. е. защиты его земельных отношений. С 1938 г. они считались «обычными советскими гражданами», что не давало им никаких прав, а наоборот, способствовало отчуждению от земли и ставило коренное население в положение, оторванное от государственного прогресса. [36] Они считались непригодными для работы на фабриках или обеспечения рабочих продовольствием, потому что они были кочевниками и не могли выращивать урожай. Часть «обычных граждан» также столкнулась с депортациями и репрессиями. Например, в 1937-38 годах почти все представители коренного населения острова Сахалин были отправлены в лагеря для военнопленных. [37] Таким образом, представление о линейной временности способствовало антикоренному поведению и угнетению. Как показывает Рифкин, темпоральность поселенцев — это восприятие времени, которое ставит туземцев в подчиненное положение по отношению к некоренным жителям благодаря понятию «традиционный». Как он выразился: «Традиционное служит противоположностью современному, указывая не просто на хронологическую датировку, но и на качества, принадлежащие другой эпохе — не вписывающиеся в контуры настоящего». [38] Понятие традиционных действует как заполнитель для помещения коренных народов в то, что я называю «обратными темпоральностями», что означает, что они исключены из восприятия настоящего и будущего, как оно возникает из этого настоящего, как оно предполагают поселенцы.
Исключительные переселенческие темпоральности часто воспроизводятся заново — например, в советское время и после него в России. Они действуют как привидения, выходящие за рамки линейного восприятия временности поселенцев, потому что, когда они рассматриваются исторически, они освещают повторение логики колониального угнетения. Более поздние музейные представления коренных народов часто помещают их в одну и ту же обратную темпоральность. В ее тематических исследованиях нескольких краеведческие музеев — общероссийская сеть музеев, нацеленных на производство знаний о родном крае, — Софья Гаврилова отмечает, что они ставят коренное население вне всякого восприятия современности. Например, Гаврилова описывает якутский краеведческий музейное представление энвенков так: «
Всего национальные меньшинства представлены двадцатью тремя предметами, в том числе эвенкийским манекеном. Он не отражает современный образ жизни северных меньшинств. Зритель остается без какой-либо информации о том, как и где сегодня живут эвенки». [39]
Более центральные музеи воспроизводят ту же логику. В Российском этнографическом музее, расположенном в Санкт-Петербурге, на выставке «Арктика — обитаемая земля» представлены одежда и другие предметы, изготовленные коренными народами, проживающими на Приполярном Севере в пределах России. Как и краеведческих музеев, о которых говорила Гаврилова, оно представляет коренное время как время чуждое, находящееся вне современности. Одним из примеров такого подхода является описание шаманов. Он описывает шаманство в прошедшем времени, как будто ему нет места здесь и сейчас: «К головному убору [селькупского] шамана крепилась арка с изображением оленьих рогов. Надев его на голову, шаман превращался в «небесного оленя»» 9.0438 [40]
Такой же подход воспроизводится в официальных документах, определяющих стратегию российского правительства на Приполярном Севере. В недавно принятой «Стратегии развития Арктики» утверждается, что Арктика содержит огромный потенциал добычи ресурсов и другие возможности «экономического и стратегического развития», включая Северный морской путь, значение которого «будет возрастать в связи с изменением климата». [41] Несколько противоречиво, то же изменение климата может, согласно документу, «вызывать события, создающие риски для российской и международной экономической системы и окружающей среды», а также «безопасности Российской Федерации». [42] Таким образом, он помещает Циркумполярный Север в ту же линейную, ориентированную на прогресс временную шкалу, что и Музей Арктики.
Экстрактный подход документа сочетается со своеобразной позицией коренных народов. Евгений Симонов, координатор коалиции «Реки без границ», подробно остановился на экстрактивных корнях обещания документа «поддержать культуру коренных народов». Глядя на другие пункты документа, в которых регионы распределяются по извлекаемым ресурсам, он указывает, что знания и культуры коренных народов рассматриваются как еще один ресурс, необходимый для создания «этноэкологических туристических кластеров». [43] Эти «кластеры» должны работать в условиях «растущего конфликтного потенциала в регионе». На языке российского законодательства это означает, что любые протестующие, особенно те, которые нарушают интересы российских ресурсов, подлежат аресту. Насилие со стороны государства в отношении активистов коренных народов существует во многих формах: от увольнения с работы до уголовного преследования по ложным обвинениям. [44] Однако документ связан с восприятием жизненных миров коренных народов как источников «развлечений» для туристов, помещенных в иные темпоральности.
Анализы Смирнова показывают, что добыча подразумевает не только материальный процесс получения конкретных ресурсов; это также точка зрения, которая представляет коренного человека как объект наблюдения, как нечто менее продвинутое, чем наблюдатель-белый поселенец, и по этой причине кажется ему странным и даже чуждым. Таким образом, в то время как темпоральность поселенцев продолжает развиваться, расовая изоляция поддерживает свое существование. Насилие против коренного населения поддерживается музейными репрезентациями, позиционирующими коренное население в рамках расовой, обратной темпоральности.
Резной бивень: Извлечение
Восприятие искусства коренных народов России осуществляется из центра через несколько музейных залов в Москве и Санкт-Петербурге, заполненных одинаковыми стеклянными экспонатами с резьбой по слоновой кости. Они немного напоминают прозрачные шкатулки, хранящие в себе следы культуры коренных народов. Начиная с 1930-х годов эти начертания соответствовали представлениям поселенцев о том, как должна выглядеть культура коренных народов. [45] Примерно в это же время «профессиональные художники» и этнографы начали работать с «мастерами» с Чукотки и других частей СССР. В 1933, художник Александр Горбунков был направлен на работу консультантом по художественно-кустарные промыслы (художественно-ремесленные). Основной целью его работы было содействие освоению советской культуры коренными народами. Советский искусствовед Тамара Митлянская утверждает, что искусство коренных народов «теряло свои волшебные черты, но обогащалось новыми формами и содержанием». [46]
Одним из примеров такого «нового содержания» является резьба Михаила Вуковола, изображающая сагу о Челюскине. На резном бивне изображена карта с маршрутом корабля «Челюскин», его затоплением, а также жизнью в лагере, прибытием в лагерь медведя и процессом спасения моряков. По словам Митлянской, самолет с отважным челюскиным кораблем-спасителем пролетел над деревней Улен, где жил художник, значит, он был «свидетелем» некоего исторического события. Это позиционировало коренного чукчу как свидетеля развертывания героической истории Советского государства. [47]
История колониальных исследований, увековеченная коренным автором, является символическим примером того, что должно было быть «национальным по форме, советским по содержанию». Согласно этой формуле, начиная с 1930-х гг., «национальные» (нерусские) культуры должны были отражать положительное влияние Советского государства, а также прославлять его лидеров. [48] После смерти Сталина в 1953 г. некоторые подходы этнографов и фольклористов подверглись публичной критике, но в основном остались прежними; единственным изменением стала замена имени «Сталин» на «Ленин» в опубликованных работах. Во время публичной критики построения того, чем должен быть фольклор, один из ученых подтвердил, что Всесоюзный Дом народного творчества в Москве создал методические рекомендации по народному творчеству. [49]
Одним из примеров сталинизма по содержанию является работа художника Рошлина (Митлянская называет только его фамилию). Его называют одним из первых чукотских художников, изобразивших Маркса, Ленина, Калинина и Сталина на более широких участках бивней. [50] В народных сказках приезд Ленина и Сталина часто изображался как приход духа. Эти рассказы вписались в более широкую сеть советского фольклора. Одной из его устойчивых форм была новина 9.0126 —песни о советском прогрессе и великолепной фигуре Сталина. [51] В одном из рассказов, написанном поморской сказительницей Марфой Крюковой, рассказывается об освоении Арктики, сравнивая Сталина с князем Владимиром и изображая, как он поручает ученым различные задания. [52] Подобные произведения были опубликованы в сборнике Творчество народов СССР в 1937 году. Например, песня, якобы переведенная с саамского языка, звучала так:
Если Сталин и Ворошилов скажут: война пришла.
А враги захотят отобрать нашу землю — мы все пойдем воевать.
Возьмем перекаты, начнем стрелять, будем защищать свою тундру.
[…]
Мы привезем оружие, боеприпасы, еду,
Олень поможет нам мясом и кожей.
Мы поможем Красной Армии с нашими оленями.
Мы победим белых врагов . [53]
Мы победим нашу землю, наши озера, наших оленей . [54]
Однако те же саамы, которые якобы написали эту песню, столкнулись с политическими репрессиями со стороны Советского государства. К 1947 году 118 саамов были казнены или отправлены в лагеря для военнопленных. Почти все население Кольского полуострова было уничтожено. Фиксируются не все обвинения, но среди них есть «шпионаж», «контрреволюционная агитация», а также «организация террористических акций». Эти обвинения способствовали созданию расового другого, который был расположен против и вне Советского государства, и облегчили процесс завоевания земель путем уничтожения коренного населения. [55]
Вокуловская резьба челюскинского эпоса вписывается в более широкую сеть «советских по содержанию» объектов, поддерживающих воображаемую темпоральность прогресса. Еще одна работа того же автора изображала визит Ленина на Чукотку. Митлянская цитирует фольклорный сюжет, который якобы вдохновил на создание произведения: «Вспышки северного сияния осветили небо, чукчи услышали голос силача из Москвы. Это был голос Ленина». [56] На резных бивнях слушатели, а также олени и лайки окружают маленькую фигурку Ленина в монументальной позе.
Работа Вуковола позже упоминается в стихотворении Владимира Тынескина, который описывает ее как свидетельство приезда Ленина на Чукотку. Он писал:
А Ленин? Где он?
Кто даст нам достойный ответ?
В романах,
В легендах, в кино, в Мавзолее?
Нет, это все неправда —
он живет с нами с самых ранних лет.
Был ли Ильич на Чукотке или нет —
никто сказать не может.
Но я точно знаю —
он здесь.
Взгляните на дела нашей партии,
и вы увидите,
что Ленин жив,
а не так далеко, 6 6 здесь! [57]
Визит Ленина на Чукотку вновь воспроизведен в 1969 Галины Тынатваль. На резьбе он сидит и разговаривает с людьми с парой лежащих на земле тюленей. [58] Как и легенда, народная сказка о Ленине была воспроизводимой и могла немного видоизменяться в зависимости от рассказчика. Это воспроизведение поддерживало ориентированное на прогресс поселенческое время, изменяя образ прошлого и приводя его в соответствие с представлением о коммунистическом будущем. Создание коммунистического будущего с помощью народного искусства действовало подобно процессу извлечения: оно брало элементы из прошлого коренных народов и изменяло их, чтобы создать будущее, непреднамеренное создателями произведения искусства.
После распада Советского Союза добыча полезных ископаемых и культур коренных народов, а также антикоренные притеснения продолжали воспроизводиться российскими властями. Долганская активистка и просветитель Зоя Ичин-Норбу обсудила вручение медали «Полярная звезда» «За большой вклад в осуществление государственной национальной политики» как специальной медали подконтрольного государству Объединения Коренные малочисленные ) Люди, а также другие подарки местным властям и владельцам бизнеса в Москве, а также концерт коллективов коренных народов, последовавший за вручением наград. [59] Как она указала, земля была уничтожена добычей полезных ископаемых, и люди были отчуждены от своих священных мест. Образ культуры коренных народов использовался для содействия корпоративным и государственным «движениям к невиновности», скрывавшим разрушение земель коренных народов. [60] Они также предложили видение будущего, включая коренные народы в качестве послушных субъектов санкционированной государством «поддержки» вместо признания их политического агентства.
Гетерогенные темпоральности
Саша Шестакова, Отношения темпоральностей, коллажКак я заметил, музейные инфраструктуры способствуют нескольким темпоральностям. Линейная темпоральность искажается материальным существованием процесса колониальной оккупации. Циклические и фрагментарные темпоральности существуют наряду с воображаемым линейным временем, созданным различными формами пропаганды. Линейная временная форма, чему способствует музейная инфраструктура, возникает из антикоренного стирания. Это темпоральность, которая переворачивает существование коренных народов, помещая их вне представления о времени как о линейном прогрессе, предназначенном для поселенческого государства и капитала. Третья темпоральность действует экстрактивно, беря элементы из воображаемого несовременных культур коренных народов, чтобы облегчить развитие поселенцев. Эти темпоральности не существуют отдельно, они поддерживают и взаимно усиливают друг друга. Если бы можно было представить выставку русской культуры, это было бы что-то вроде кинетической скульптуры вечного движения темпоральностей угнетения.
Чтобы учесть множественные темпоральности угнетения, нужно также обратить внимание на неоднородность темпоральностей коренных жителей. Опыт коренных народов не может быть ограничен различными формами насилия на расовой почве, возникающими из мирских поселений. В романе Анны Неркаги « Анико из клана Ного » показана коренная темпоральность, которая не является ни линейной прогрессирующей темпоральностью, ни отсталой позицией, уступающей белым поселенцам. [61] Вместо этого, как указывает Рифкин, коренные народы находятся в гетерогенных темпоральностях, на которые «влияют темпоральности поселенцев, но они не могут быть сведены к ним». [62] Они также не сводимы к «непрерывной цепи владения или проживания, непрерывной линии, которую можно проследить из настоящего в прошлое». [63] Хотя Рифкин пишет из другого контекста, его наблюдения также имеют отношение к контексту внутри границ России.
Одним из примеров сосуществования темпоральностей является использование как ненецкого, так и русского языков. Неркаги пишет по-русски, но использует слова савак и ягушка для обозначения предметов зимней одежды. Один из героев романа, Пасса, мечтает, чтобы молодые ненцы вернулись из города, учились и помогали своим семьям согревать чумы. Однако в романе Неркаги его мечты не сбываются. Тем не менее, более поздние примеры показывают неоднородность темпоральностей в стратегиях борьбы коренных народов за права на землю. Например, ассоциация коренных народов Aborigen Forum использовала социальные сети для кампании «Ответь нам, Илон Маск», чтобы создать систему ответственности для компании Tesla, которая использует никель, добываемый за счет земель коренных народов. [64] Этот пример показывает, что раздробленная и неоднородная темпоральность, несмотря на то, что она была создана колониализмом поселенцев, уже используется коренными народами для борьбы за свои права на землю.
Обращая внимание на многочисленные темпоральности угнетения и сопротивления, можно обнаружить запутанность пространственного и временного суверенитета. Участвуя в продолжающемся разговоре о деколонизации музеев, я утверждаю, что деколонизация — это процесс освоения земли и освоения темпоральности. Как я уже говорил, музей обладает временной властью над местными предметами. Поэтому работа белых поселенцев заключается в том, чтобы подвергнуть сомнению свое восприятие времени, принимая во внимание истории колониального угнетения. Возможный деколонизированный музей был бы местом ответственности за разрушенные миры жизни и украденные предметы, а временной суверенитет коренных народов определял бы его структуру.
Автор хотел бы поблагодарить рецензентов этого эссе — профессора Мадину Тлостанову и профессора Хенка Слагера — за их проницательные комментарии, а также редактора Ника Эйкенса за его продуктивный вклад. Они также хотели бы поблагодарить научного руководителя PhD профессора Генриетту Гункель за помощь в разработке концепций для этой статьи, их подругу Анну Энгельгардт за важные беседы и эмоциональную поддержку, а также их коллегу Дину Ахмадееву за ценные рекомендации.
Ссылаясь на американскую разведку, Байден заявил, что Путин решил вторгнуться в Украину
Видео
Президент Байден заявил, что у Соединенных Штатов есть разведданные, свидетельствующие о том, что президент России Владимир В. Путин решил вторгнуться в Украину и напасть на ее столицу Киев.КредитКредит.. .Sarahbeth Maney/The New York TimesВАШИНГТОН. Президент Байден заявил в пятницу, что Соединенные Штаты располагают разведывательными данными, свидетельствующими о том, что президент России Владимир Путин принял окончательное решение о вторжении в Украину.
«У нас есть основания полагать, что российские силы планируют, намерены атаковать Украину на следующей неделе, в ближайшие дни», — сказал г-н Байден в комнате Рузвельта в Белом доме. «Мы считаем, что они нацелятся на столицу Украины Киев, город с населением 2,8 миллиона невинных людей».
На вопрос, считает ли он, что г-н Путин все еще колеблется, г-н Байден ответил: «Я убежден, что он принял решение». Позже он добавил, что его впечатление о намерениях г-на Путина основано на данных американской разведки.
Ранее президент и его главные помощники по национальной безопасности заявили, что не знают, принял ли г-н Путин окончательное решение выполнить свою угрозу вторжения в Украину.
Тем не менее, г-н Байден умолял Россию «выбрать дипломатию».
«Еще не поздно снизить напряженность и вернуться за стол переговоров», — сказал г-н Байден, имея в виду запланированные на следующую неделю переговоры между госсекретарем Энтони Дж. Блинкеном и министром иностранных дел России. «Если Россия предпримет военные действия до этого дня, станет ясно, что они захлопнули дверь перед дипломатией».
Г-н Байден также подчеркнул, что Соединенные Штаты и их союзники едины в отношении введения жестких экономических санкций, если российские войска пересекут границу Украины.
Президент выступил после очередного раунда виртуальных переговоров с европейскими лидерами в пятницу днем.
Напряженность в регионе обострилась после того, как пророссийские сепаратисты на востоке Украины в пятницу призвали к массовой эвакуации этого района, заявив, что правительственные силы Украины собираются атаковать. Западные официальные лица осудили это как последнюю попытку России создать предлог для вторжения.
Замечания г-на Байдена последовали за новой оценкой американских официальных лиц, базирующихся в Европе, о том, что у границы с Украиной и внутри двух промосковских сепаратистских регионов, Донецкой и Луганской, сосредоточено до 190 000 военнослужащих России.
В пятницу Путин заявил, что готов к дальнейшей дипломатии. Но российские официальные лица заявили, что в выходные военные страны проведут учения, включающие запуск баллистических и крылатых ракет.
Перспектива испытаний ядерных сил страны добавила предчувствия в регионе.
«Мы готовы выйти на переговорный трек при условии, что все вопросы будут рассматриваться вместе, не отрываясь от основных предложений России», — заявил Путин на пресс-конференции.
Валентина Мельниченко, 72 года, на заднем дворе, который был обстрелян в Врубовке, Украина, недалеко от серой зоны, оккупированной пророссийскими сепаратистами, в пятницу. Кредит… Линси Аддарио для The New York TimesКИЕВ, Украина — As опасения по поводу российского вторжения в Украину усилились, поддерживаемые Россией сепаратисты на востоке Украины в пятницу призвали к эвакуации всех женщин и детей в регионе, заявив, что украинские военные собираются начать крупномасштабную атаку.
Глава Минобороны Украины заявил, что заявление о неизбежности нападения было ложным, уловкой, призванной разжечь напряженность и дать России предлог для вторжения. Он обратился напрямую к людям, проживающим в регионе, сказав им, что они земляки-украинцы и им не угрожает Киев.
Лидеры сепаратистов призвали к эвакуации, поскольку подконтрольные государству СМИ в России постоянно публиковали сообщения о том, что украинское правительство усиливает атаки на эти сепаратистские регионы — Донецк и Луганск.
Соединенные Штаты и их союзники по НАТО уже несколько дней предупреждают, что Россия может использовать ложные сообщения из восточной Украины о насилии, угрожающем живущим там этническим русским, для оправдания нападения. Преувеличенные предупреждения сепаратистов, не представивших доказательств неминуемой опасности, были восприняты украинским правительством безотлагательно.
Министр обороны Алексей Резников призвал украинцев на подконтрольных сепаратистам территориях игнорировать российскую пропаганду о том, что украинское правительство собирается атаковать их. — Не бойся, — сказал он. «Украина вам не враг».
Но Денис Пушилин, промосковский лидер Донецкой Народной Республики, сепаратистского государства на территории Украины, предложил совершенно иную версию того, что может произойти.
«Очень скоро президент Украины Владимир Зеленский отдаст приказ военным перейти в наступление для реализации плана вторжения на территорию Донецкой и Луганской народных республик», — сказал он в видео, размещенном в сети, без каких-либо доказательств.
«С сегодняшнего дня, 18 февраля, организуется массовое организованное переселение населения в Россию», — добавил он. «Женщины, дети и старики должны быть эвакуированы в первую очередь. Мы призываем вас прислушаться и принять правильное решение». Он отметил, что жилье будет предоставлено в соседней Ростовской области России.
Лидер сепаратистов в Луганске Леонид Пасечник выступил в пятницу с аналогичным заявлением, в котором призвал людей, не служащих в армии или «эксплуатирующих социальную и гражданскую инфраструктуру», уехать в Россию.
В то время как Москва и Киев долгое время предлагали совершенно разные версии конфликта, призыв к примерно 700 000 человек покинуть регион и искать безопасности в России стал резкой эскалацией. Оставалось неясным, сколько людей на самом деле покидают страну.
Владимир Путин из России заявил, что Украина совершает «геноцид» в восточном Донбассе, а его посол в ООН сравнил правительство в Киеве с нацистами.
В пятницу вечером в российских государственных СМИ появились сообщения о крупном взрыве автомобиля в регионе и других терактах. Самостоятельно проверить эти сообщения было сложно, поскольку доступ к западным журналистам на сепаратистской территории строго ограничен.
Социальные сети были наводнены противоречивыми сообщениями и изображениями, которые невозможно было сразу проверить.
На некоторых фотографиях, размещенных в Интернете, видно, как люди выстраиваются в очередь к банкоматам, что свидетельствует о массовом бегстве, в то время как украинский чиновник прислал видео с, по его словам, дорожной камеры в Донецке, на котором не видно автобусных колонн или каких-либо признаков паники или эвакуации.
Ранее в тот же день посол США в Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе Майкл Карпентер заявил, что Россия ищет предлог для нападения на Украину и использования глубокой напряженности в восточном регионе Донбасса.
«Начиная с нескольких недель назад, мы получили информацию о том, что российское правительство планировало организовать сфабрикованное нападение украинских военных или сил безопасности на суверенную территорию России или на русскоязычное население на территории, контролируемой сепаратистами, чтобы оправдать военные действия против Украины», — написал он, добавив, что международным наблюдателям следует «остерегаться ложных заявлений о «геноциде»». выбор того, как далеко продолжать атаку.0137
КИЕВ, Украина — Без прямого объявления войны или принятия мер, которые могут привести к жестким санкциям, обещанным Западом, президент России, Владимиру Путину в очередной раз удалось дестабилизировать Украину и дать понять, что Россия может разрушить экономику страны.
Объявленная на прошлой неделе эвакуация граждан США, Великобритании и Канады вызвала панику. Несколько международных авиакомпаний прекратили полеты в страну. Российские военно-морские учения в Черном море выявили уязвимость критически важных портов Украины для коммерческого судоходства.
А недвижимость?
«Количество запросов с каждым днем все меньше и меньше», — сказал Павел Калюк, независимый брокер по недвижимости в столице Украины, который раньше продавал и сдавал недвижимость клиентам из США, Франции, Германии и Израиля. В ноябре, когда Россия впервые начала размещать войска вдоль границы страны, сделки быстро иссякли.
Беспокойство, охватившее Киев, — это именно то, чего надеется добиться г-н Путин, по словам Павла Кухты, советника министра энергетики Украины. «То, что они хотят сделать, равносильно победе в войне без единого выстрела, вызывая здесь массовую панику», — сказал г-н Кухта.
Тимофей Милованов, президент Киевской школы экономики и бывший министр экономического развития, сказал, что, по оценкам его учреждения, кризис уже обошелся Украине «в несколько миллиардов долларов» только за последние несколько недель. Война или длительная осада только усугубили бы ситуацию.
Первый серьезный удар пришелся на понедельник, когда две украинские авиакомпании заявили, что не могут застраховать свои рейсы, что вынудило правительство Украины создать страховой фонд в размере 592 миллионов долларов, чтобы поддерживать полеты самолетов. 11 февраля лондонские страховщики предупредили авиационные компании, что они не смогут застраховать рейсы в Украину или полеты над ее воздушным пространством. KLM Airlines, голландская компания, ответила, что приостановит полеты. Многие голландские пассажиры находились на борту рейса Mh27 Malaysia Airlines, когда он был сбит над территорией, контролируемой промосковскими повстанцами в 2014 году. Немецкая авиакомпания Lufthansa заявила, что с понедельника приостанавливает полеты в Киев и Одессу.
Но американская реакция на кризис также привела в ярость некоторых людей, будь то паника с алармистскими предупреждениями о неминуемом вторжении или решение эвакуировать часть сотрудников посольства из Киева и открыть временный офис в западном городе Львове, недалеко от до границы с Польшей.
«Когда кто-то решает перенести посольство во Львов, он должен понимать, что такая новость обойдется украинской экономике в несколько сотен миллионов долларов», — заявил в телеинтервью лидер правящей партии «Слуга народа» Давид Арахамия. добавляя: «Каждый день мы подсчитываем потери экономики. Мы не можем занимать на внешних рынках, потому что там сумасшедшие ставки. Многие экспортеры отказываются от нас».
Исправление:
22 февраля 2022 г.
В более ранней версии этого поста была неверно идентифицирована авиакомпания, самолет которой был сбит над территорией, контролируемой промосковскими повстанцами в 2014 году. Это был самолет Malaysia Airlines, а не KLM один.
Персонал и техника на Курском полигоне в России в понедельник на востоке страны, что значительно повысило ее оценку наращивания войск Москвой, поскольку администрация Байдена пытается убедить мир в неминуемой угрозе вторжения.Оценка была представлена в заявлении миссии США при Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе, в которой она названа «самой значительной военной мобилизацией в Европе со времен Второй мировой войны».
«По нашим оценкам, Россия, вероятно, сосредоточила от 169 000 до 190 000 военнослужащих в Украине и вблизи нее по сравнению с примерно 100 000 человек 30 января», — говорится в заявлении. «Эта оценка включает воинские части вдоль границы, в Беларуси и в оккупированном Крыму; Росгвардия и другие подразделения внутренней безопасности, дислоцированные в этих районах; и возглавляемые Россией силы на востоке Украины».
Россия охарактеризовала наращивание войск как часть обычных военных учений, включая совместные учения с Белоруссией, дружественной страной, расположенной вдоль северной границы Украины, недалеко от украинской столицы Киева. Эти учения, в которых участвуют российские войска, находящиеся за сотни миль к востоку, должны закончиться в воскресенье.
Москва также объявила о крупномасштабных учениях в Крыму, на полуострове, который Россия аннексировала у Украины в 2014 году, и военно-морских учениях с участием десантных кораблей у побережья Черного моря Украины, что вызывает опасения возможной морской блокады.
Новая оценка США появилась после того, как Украина созвала экстренное совещание в ОБСЕ, членом которой также является Россия, чтобы потребовать от России объяснить наращивание сил. Орган, состоящий из 57 стран, требует от государств-членов предоставлять предварительное предупреждение и информацию об определенных военных действиях.
Россия заявила, что развертывание войск не соответствует определению организации «необычные и незапланированные военные действия», и отказалась давать ответы.
Американские оценки развертывания российских войск неуклонно растут. В начале января представители администрации Байдена заявили, что численность российских войск составляет около 100 000 человек. В начале февраля эта цифра выросла до 130 000 человек. Затем, во вторник, президент Байден назвал цифру в 150 000 человек, причем бригады, как правило, базирующиеся даже в Сибири, присоединяются к силам.
Видео
Заявления о заминированном автомобиле и необоснованные заявления о готовящемся нападении украинских сил усилили напряженность в районах Украины, удерживаемых пророссийскими сепаратистами. Неизбежное наступление украинских войск усилило напряженность в районах Украины, удерживаемых пророссийскими сепаратистами. The New York Times собрала кадры того дня, чтобы проанализировать некоторые заявления:- .
Пророссийские сепаратисты на востоке Украины сделали неподтвержденные заявления о том, что в пятницу Украина применила взрывное устройство для обстрела автомобиля одного из их военачальников. На кадрах, снятых с места происшествия пророссийскими СМИ, видно, что поврежденный автомобиль горит.
Ранее в пятницу лидеры сепаратистов предупредили о готовящемся нападении украинских сил — утверждение, для которого нет никаких доказательств и которое Украина отрицает.
Гражданских лиц призвали к эвакуации, они засняты камерами, выстроившимися в очереди на заправочных станциях и банкоматах и, по-видимому, бегущими из региона.
Сразу после полуночи в субботу проверенные кадры показали еще один возможный взрыв, на этот раз в Луганске.
Танки, которые, как ожидается, прибудут в Польшу не раньше 2025 года, дополнят еще один шаг: удвоение численности американских войск на земле почти до 9000 человек.
«Это также укрепит нашу оперативную совместимость с польскими вооруженными силами, повысив доверие к нашим совместным усилиям по сдерживанию и усилиям других союзников по НАТО», — сказал г-н Остин, имея в виду танк M1A2. Он говорил на пресс-конференции в Варшаве с министром обороны Польши.
Соединенные Штаты предупредили в четверг, что новые обстрелы на востоке Украины между украинскими войсками и поддерживаемыми Россией сепаратистами могут предвещать вторжение России после нескольких недель напряженности.
Президент России Владимир В. Путин заявил на этой неделе, что страна отводит часть своих войск от границы с Украиной, но г-н Остин сказал, что, похоже, верно обратное. По его словам, российские войска приближались к границе, наращивая свои тыловые возможности и рассредоточивая силы.
«Все индикаторы по-прежнему указывают на то, что он сохранит способность начать атаку практически в любое время», — сказал мистер Остин.
Г-н Путин стремился ослабить НАТО, но недели напряженности вокруг Украины дали противоположный эффект, сказал г-н Остин, который во вторник встретился с лидерами НАТО в Брюсселе.
«Чего не хотел г-н Путин, так это более сильного НАТО на своем фланге, и это именно то, что он имеет сегодня», — сказал он.
Значение заявления г-на Остина заключалось в том, что оно направило г-ну Путину сильный сигнал, сказала Саманта де Дебендерн, эксперт по Восточной Европе британского аналитического центра Chatham House.
«Это, по сути, говорит: «Мы не только не собираемся делать ничего из того, о чем вы нас просили, мы фактически усиливаем присутствие НАТО на его восточном фронте», — сказала она, имея в виду требования г-на Путину, чтобы НАТО вывела войска из таких стран, как Польша, которые присоединились к альянсу с 19 года.97.
Кредит… РИА Новости через TelegramВ пятницу было сообщено о двух взрывах недалеко от города Луганск, завершив неспокойный день в промосковских сепаратистских районах Донецка и Луганска на востоке Украины.
Несколько видеороликов, размещенных в приложении Telegram, показали то, что казалось большим далеким огнем, освещающим ночное небо.
Несколько видеороликов, записанных на мобильные телефоны, были сняты около полуночи, как подтвердила The New York Times. На одном видео, снятом из многоквартирного дома в Луганске, виден пожар на севере города, в направлении газопровода и газокомпрессорной станции.
Татьяна Богородько, генеральный директор Луганскгаза, государственного местного поставщика газа, по сообщениям пророссийских новостных агентств, возложила ответственность за взрывы на саботаж, но не уточнила, кто, по ее мнению, несет ответственность.
На других видео, снятых вскоре после полуночи в субботу по местному времени, видно повреждение трубопровода. Причина повреждения была неясна.
Видео
Министр иностранных дел Германии заявил, что «Северный поток — 2», запланированный газопровод из России в Германию, может закончиться, если Россия предпримет военные действия против Украины. Фото из бассейна Ины Фассбендер 900:02 По мере того, как в Европе росли опасения по поводу неизбежного российского вторжения в Украину, министр иностранных дел Германии в пятницу впервые предположил, что военные действия Москвы могут означать конец «Северного потока-2», газопровода, идущего из России в Германию.«Мы в Германии готовы заплатить высокую цену экономически. Вот почему все на столе — в том числе и «Северный поток — 2», — заявила министр Анналена Бербок на Мюнхенской конференции по безопасности, ежегодном громком трансатлантическом собрании по вопросам безопасности, которое проходит с пятницы по воскресенье.
Комментарии г-жи Бэрбок отличались от публичных комментариев правительства Германии до сих пор во время украинского кризиса, которое воздерживалось от прямого упоминания трубопровода как части пакета санкций, которые западные страны введут против России, если она вторгнется в Украину. Это вызвало раздражение у союзников Германии, заставив некоторых усомниться в решимости крупнейшей европейской демократии нести расходы, связанные с санкциями.
«Северный поток — 2», строительство которого еще не завершено, принадлежит российскому государственному энергетическому гиганту «Газпром» и является признаком энергетической зависимости Европы от России.
Это один из крупнейших инфраструктурных проектов, реализуемых сегодня в Европе. Трубопровод протяженностью 746 миль протянется по дну Балтийского моря от побережья России недалеко от Санкт-Петербурга до Германии. Проект был реализован, несмотря на противодействие со стороны США и большинства европейских стран.
Впервые за 20 лет Россия приняла решение не направлять официальную делегацию на Мюнхенскую конференцию по безопасности, что некоторые считают тревожным признаком.
Ожидается, что в субботу прибудет украинский президент Владимир Зеленский, который находится в состоянии боевой готовности, чтобы заручиться поддержкой и солидарностью, даже после того, как президент Байден заявил в четверг, что, по его мнению, русские могут вторгнуться в Украину в ближайшие несколько дней.
Россия отрицает какое-либо намерение вторгнуться в Украину, и конференция, посвященная дипломатии, несомненно, обсудит любую возможность того, что, по выражению Черчилля, «челюсть-челюсть может предотвратить войну войну», по крайней мере, на данный момент.
В состав американской делегации на конференции во главе с вице-президентом Камалой Харрис войдет госсекретарь Энтони Дж. Блинкен. Г-н Блинкен прибыл ночью и сказал, что ожидает встречи со своим российским коллегой Сергеем Лавровым где-то в конце следующей недели, если Россия не нападет на Украину.
Украинские солдаты на передовой в Счастье, Восточная Украина, в этом месяце. Фото… Тайлер Хикс/The New York TimesДва члена-основателя Советского Союза — Россия и Украина — снова в конфликте. Вот некоторые ключевые моменты в годы, предшествовавшие решению Москвы вторгнуться в страну 24 февраля, а также краткий обзор отношений между Россией и Украиной в 20-м веке.
2014 — Протестующие в Украине свергли президента Виктора Януковича в феврале. Он был дружелюбен к интересам России. Во время революции более 100 человек были убиты в ходе протестов, которые проходили на главной площади столицы Киева, которую часто называют Майданом.
Временное правительство, которое последовало за этой прозападной революцией, в конце концов подписывает торговое соглашение с Европейским союзом, которое рассматривается как первый шаг к членству в блоке.
Россия аннексирует Крымский полуостров. Две сепаратистские области, Донецкая Народная Республика и соседняя Луганская Народная Республика, позднее откололись от Украины.
Война продолжается в восточноукраинском регионе, известном как Донбасс. Затем он распространяется на запад. В конечном итоге в ходе конфликта погибает около 13 000 украинских солдат и мирных жителей. Линия фронта почти не менялась в течение многих лет.
2014 и 2015 — Россия, Украина, Франция и Германия подписывают ряд соглашений о прекращении огня, известных как Минские соглашения. Многие считают эти соглашения двусмысленными.
Апрель 2019 г. — Бывший комик Владимир Зеленский подавляющим большинством голосов избран президентом Украины благодаря обещанию вернуть стране Донбасс.
2021-2022 — Президент России Владимир Путин стремится предотвратить дрейф Украины в сторону США и их союзников. Г-н Путин требует «гарантий безопасности», в том числе заверений НАТО в том, что Украина никогда не присоединится к группе и что альянс выводит войска, дислоцированные в странах, присоединившихся после 19 сентября. 97.
Многие россияне считают столицу Украины Киев родиной своего народа и ссылаются на многочисленные культурные связи между двумя странами.
Вот краткий обзор их отношений в 20 веке:
1918-1922 — Украина провозглашает независимость в 1918 году во время конфликта, который в течение нескольких лет вели несколько стран и армий. Ее независимость и суверенитет получили международное признание в том же году по Брест-Литовскому мирному договору. Советские силы работают над свержением независимой Украины. Украинская Советская Социалистическая Республика основана в 1921, а в следующем году Украина входит в состав Советского Союза.
1932 и 1933 — Голод, вызванный сталинской политикой коллективизации, убивает миллионы людей, в основном этнических украинцев в стране, которую называют житницей Советского Союза. Катастрофа известна как Голодомор.
1939-1944 — Советский Союз аннексирует Западную Украину. Позже нацистская Германия и державы Оси оккупируют страну во время Второй мировой войны. На протяжении всего периода Украина терпит разруху.
1991 — Советский Союз расторгается договором. Украина становится независимой и начинает переход к рыночной экономике. Он также получает значительный запас ядерного оружия, принадлежавшего Советскому Союзу.
1994 — В соответствии с Будапештским меморандумом Украина отказывается от своего ядерного арсенала в обмен на обязательство Москвы «уважать независимость и суверенитет и существующие границы Украины».
Исправление:
12 апреля 2022 г.
В более ранней версии этой статьи неверно указано, когда Россия аннексировала Крым. Это было в марте 2014 года, а не в апреле 2014 года.
Ракетный снаряд попал в дом Александра и Катерины, супружеской пары недалеко от линии фронта на востоке Украины в ночь на четверг. Фото… Константин Реуцкий на линии фронта на востоке Украины Константин Реуцкий, гуманитарный волонтер, сказал, что прибыл в город Кондрашевка около 3 часов ночи в пятницу.Он был там, чтобы проверить уязвимых людей, в том числе пару, Александра и Катерину. Ракетный снаряд попал в их дом в четверг около 9 часов вечера. Они совсем не спали всю ночь, и до сих пор не могли найти покоя среди стресса и холода.
«Крыша дома была разрушена почти полностью», — сказал он.
Паре некуда идти, сказал он, и сейчас они живут в одноместной комнате, которая не пострадала во время нападения. Они повесили у входа одеяла, чтобы не дул сильный ветер.
Александр и Катерина сейчас живут в одноместной комнате, которая не пострадала во время обстрела. Фото… Настя ГорпинченкоХотя многие в районе пострадали от спорадических обстрелов, г-н Реутский сказал, что в этой части села нет военных объектов, и за все годы войны, как ему сказали, туда раньше не падал ни один снаряд.
Но этот регион несет на себе шрамы многолетнего конфликта. По данным Детского агентства ООН, когда две школы были поражены снарядами в четверг, они добавили к счету более 750 школ, поврежденных с начала конфликта в 2014 году.
«Нападения на детские сады и школы были печальной реальностью для детей на востоке Украины за последние восемь лет», — говорится в заявлении агентства ЮНИСЕФ в пятницу.
Послушайте «The Daily»: как украинцы видят этот опасный момент
Российское вторжение в бывшее советское государство может быть неизбежным. Как отреагируют его граждане, если это произойдет?
расшифровка
такты
0:00/37:10
-37:10
расшифровка
Послушайте «The Daily»: как украинцы видят этот опасный момент
Российское вторжение в бывшее советское государство может быть неизбежным. Как отреагируют его граждане, если это произойдет?
- Сабрина Тавернис
Из The New York Times, я Сабрина Тавернис. Это «Дейли».
Сегодня официальные лица США заявляют, что Россия может вторгнуться в Украину уже на этой неделе. Мой коллега Майкл Шварц путешествовал по Украине, чтобы понять, как украинцы понимают этот опасный момент.
Сегодня вторник, 15 февраля.
Итак, Майк, ты в Украине уже пару недель. Скажи мне, как это выглядит. Каково это сейчас?
- michael schwartz
Я приехал в Киев в начале января. И весь этот шум о наращивании военной мощи, и они планируют войну. И вы приходите туда, и ничего не происходит.
На улицах было тихо. На улице не было ни военной техники, ни солдат. Люди не стояли в очереди у банкоматов, чтобы снять деньги или запастись продуктами. И как я делаю, когда приезжаю в новое место за рассказом, я вышел и прогулялся по городу. Единственное место, куда вы идете, когда приезжаете в Киев и хотите пощупать пульс того, что происходит в городе, — это площадь Независимости, где все собираются в любое время, когда в стране происходит что-то большое.
И когда я добрался туда, там было довольно пусто. Но я прогулялся по холму за площадью. И я наткнулся на небольшую деревянную часовню. И вот этот монумент из черной стали и гранита с такими спектральными лицами, взятыми из реальных фотографий людей, с их именами, возрастом и городами, откуда они прибыли.
А это памятник тому, что украинцы называют Небесной сотней. Это были люди, которые были убиты в ожесточенной перестрелке в течение нескольких дней в Киеве в 2014 году во время восстания, которое украинцы стали называть Революцией Достоинства.
- sabrina tavernise
А что такое Революция Достоинства?
- michael schwartz
Революция Достоинства началась фактически осенью 2013 года. Украина должна была подписать соглашение об ассоциации с Европейским Союзом, торговое соглашение, которое заперло бы страну в своего рода западном курсе. Но под давлением Владимира Путина президент России — в то время президент Украины — отказался от сделки.
И на первый взгляд это казалось чем-то незначительным. Но украинцы восприняли это как серьезное предательство со стороны поддерживаемого Кремлем правительства Украины и вышли на улицы, чтобы выразить свое недовольство тем, что превратилось в многомесячную оккупацию этой площади — площади Независимости в центре Киева.
- архивная запись (протестующие)
[НЕАНГЛИЙСКАЯ РЕЧЬ]
- michael schwartz
И так после месяцев протестов, в которых правительство медленно, проигрывая, отказывалось покинуть площадь удерживая ситуацию, правительство приказало своим силам полиции по охране общественного порядка открыть огонь по толпе, чтобы разогнать ее, в результате чего погибло более 100 человек.
И это действительно был переломный момент в истории Украины. Потому что вскоре после этого протестующие смогли изгнать прокремлевское правительство из Киева и установить новое правительство. И это был момент, на который украинцы оглядываются с большой гордостью, что они смогли — силой чисел, силой своей воли — опрокинуть то, что казалось неизбежным, что Москва продолжит иметь право голоса в делах страны. Они смогли встать и положить этому конец ценой этих 100 жизней.
- Сабрина Тавернис
О, вау.
- michael schwartz
Таким образом, этот мемориал стал местом паломничества людей со всей Украины. И когда я подошел осматривать этот мемориал, там стояли две пожилые женщины в платках, убирали территорию.
- michael schwartz
[ГОВОРИТ ПО-РУССКИ]
- michael schwartz
И я подошел к ним и попросил описать, что означает мемориал. И один из них повернулся ко мне и сказал, ну это памятник героям Украины.
- говорящий
[НЕАНГЛИЙСКАЯ РЕЧЬ]
- майкл шварц
Она говорит, что каждый раз, когда кто-то из погибших во время восстания в 2014 г. маленький держатель здесь и звонит в колокольчик.
- Сабрина Тавернис
Хм. Итак, Майк, похоже, что эта рана все еще жива, что это был настоящий момент в украинском обществе. Мол, что-то изменилось.
- Майкл Шварц
Думаю, это все изменило. Это был такой шок для людей, когда их собственное правительство стреляло по детям и старикам, и по своим гражданам, по этим людям, которые вышли, чтобы выразить свое недовольство. Для них было таким шоком, что за этим может стоять Россия, что Россия будет поддерживать эту акцию.
И это действительно — как вы сказали, это действительно травмировало людей. И это изменило то, как они думают о своей стране. Это изменило то, как они думают о себе.
- michael schwartz
[ГОВОРИТ ПО-РУССКИ]
- michael schwartz
Итак, у меня была встреча с молодой женщиной на площади Независимости, где я начал говорить с ней по-русски. И посмотрела на меня вопросительно, даже, и заговорила со мной по-украински. А когда я передал ей, что не понимаю, что она говорит —
- динамик
Я украинка. Впрочем, можно — наш язык украинский. Так как же мне говорить по-русски?
- michael schwartz
— и сказал, знаете ли, я гражданин Украины. Я в своей стране. Я буду говорить по-украински, а не по-русски.
- динамик
И особенно сейчас, это война между двумя странами. И, по крайней мере, что я могу сделать, так это показать, что я уважаю свою страну через язык.
- sabrina tavernise
Итак, Майк, вы описываете настоящий отход от русского языка и своего рода русскости. Вас это удивило?
- Майкл Шварц
Меня это не удивило. И все потому, что это Киев. Киев — космополитичное место.
И вы ожидаете, что люди будут более ориентированы на Запад. Люди богаче, они больше путешествуют, и поэтому они чувствуют притяжение западной культуры. Но знаете, я освещаю эту часть мира уже 20 с лишним лет. И все знают, что Украина сложнее, что в Украине есть толчок и притяжение между Россией, с одной стороны, и Западом, с другой.
Есть те, кто считает себя западным, есть те, кто считает себя сильно русским. И это отличительная черта страны. И это стало отличительной чертой страны после распада СССР в 1991 году.
Так что это давит мне на голову, когда я думаю о возможных сценариях нападения России на Украину. Мы знаем, чего добивается Путин. Он хочет вернуть Украину в то, что он считает сферой влияния России.
Мы знаем, что Запад в этом случае не желает прийти на помощь Украине. Они не хотят посылать войска. Но большая загадка на данный момент заключается в том, как украинцы отреагируют и что они будут делать, если произойдет нападение. Поднимутся ли они и окажут какое-то сопротивление? Неужели они опустят руки и смирятся с тем, что никогда не покинут орбиту России?
Итак, чтобы лучше понять, где находятся украинцы, я отправился из Киева в часть страны, которая обычно больше склоняется к русскому языку, чтобы лучше понять, как они относятся к этому моменту. , в котором некоторые говорят, что Украине грозит, пожалуй, самая большая опасность за последние десятилетия.
- sabrina tavernise
И куда ты пошел?
- майкл шварц
Арендовал машину в Киеве с фотографом Бренданом Хоффманом. И мы решили ехать на юг. И как только вы выезжаете за пределы Киева, земля быстро открывается в эти паровые, коричнево-зеленые поля подсолнечника, которые тянутся на многие мили.
И один из городов, в котором мы остановились, назывался Днепр. И это важный город. В 2014 году, после того как эти протесты привели к свержению правительства в Киеве, Владимир Путин нанес ответный удар. Он аннексировал Крымский полуостров, а также спровоцировал сепаратистскую войну в регионе на востоке Украины под названием Донбасс.
- архивная запись
[СТРЕЛЬ] [НЕАНГЛИЙСКАЯ РЕЧЬ]
- michael schwartz
Это фактически откололо небольшой кусок Восточной Украины. Его оккупировали поддерживаемые Россией сепаратисты. А город Днепр, это примерно 150 километров от эпицентра боев. И это место, куда привозят на лечение раненых солдат, получивших ранения на фронте. Таким образом, город играет важную роль и, скорее всего, сильно пострадает от любых военных действий, которые могут произойти.
- sabrina tavernise
Так кого ты встретил в Днепре?
- michael schwartz
Ну вот я и посетил госпиталь для реабилитации ветеранов войны.
- майкл шварц
[НЕАНГЛИЙСКАЯ РЕЧЬ]
- александр
Александр.
- Майкл Шварц
Александр.
- Майкл Шварц
Там я встретил отставного сержанта по имени Александр. И он рассказал мне эту историю о том, как он начал воевать в 2014 году на востоке, и как это было для него травматично. Но пока мы разговаривали, он сделал очень интересное открытие —
- александр
[НЕАНГЛИЙСКАЯ РЕЧЬ]
- майкл шварц
Мм-хм.
- александр
[НЕАНГЛИЙСКАЯ РЕЧЬ]
- майкл шварц
— что он родился в России.
- sabrina tavernise
Итак, Александр родился в России, стал украинским солдатом, а затем в 2014 году сражается против пророссийских сепаратистов. И все это время у него есть члены семьи в России. И он описывает этот момент в 2014 году, когда позвонил тете, которая все еще живет в России, чтобы узнать, как у нее дела.
- александр
[НЕАНГЛИЙСКАЯ РЕЧЬ]
- michael schwartz
И почти сразу, по его словам, она начинает его ругать, спрашивая, кем он себя считает, каким-то украинским повстанцем? И она кричит на него, говорит, чтобы он больше ей не звонил, обвиняет его в том, что он убивает русских на улице.
- александр
[НЕАНГЛИЙСКАЯ РЕЧЬ]
- майкл шварц
Он пытался убедить ее, что это неправда, но она не передумала. И это был разрыв в их отношениях. Он сказал, что после этого они перестали разговаривать друг с другом.
- александр
[НЕАНГЛИЙСКАЯ РЕЧЬ]
- майкл шварц
И это было болезненно для него, потому что в то время, когда она обвиняла его в этих обвинениях в убийстве русских на улице, Кремлевская пропаганда того времени. Но в его голове, по его словам, была память об украинцах, которых убивали. И он как бы погрузился в эту задумчивость.
- Александр
[НЕАНГЛИЙСКАЯ РЕЧЬ]
- майкл шварц
И он рассказал историю 22-летнего солдата. 2014 год, идет война. И он описывает, как видел этого солдата за завтраком и здоровался с ним. А к обеду он узнает, что этот 22-летний солдат, у которого есть молодая беременная жена и маленький ребенок, погиб в бою тем утром.
- александр
[НЕАНГЛИЙСКАЯ РЕЧЬ]
- michael schwartz
И он говорит, что это то, что он никогда не забудет. Но что более важно, говорит он, это то, что он никогда не сможет простить.
- Michael Schwartz
[неанглийская речь]
- Александр
[Неанглийская речь]
- Сабрина Тавернис
Как он описывал эмоцию «Путешествие»-рожденный в тавернисе Сабрины
Как он описывал эмоцию «Домитва-рожденная»-«Родится в тавернисе Сабрины
». , потом воевать с русскими, потом воевать с собственной семьей, а потом потерять друга?
- Майкл Шварц
Он описал это как невероятно болезненное. Но он сказал, что это заставило его принять решение о своей личности. А что выбрал — выбрал Украину.
- александр
[НЕАНГЛИЙСКАЯ РЕЧЬ]
- майкл шварц
И когда я спросил его, со всеми этими войсками на границе, будет ли он снова сражаться и угроза войны он сказал да.
- michael schwartz
[НЕАНГЛИЙСКАЯ РЕЧЬ]
- michael schwartz
У него была эта метафора, чтобы описать это. Он сказал, если бы у вас был сосед-великан, который постоянно заходил бы в вашу квартиру и командовал бы вами, вы бы не попытались его выгнать?
- майкл шварц
[НЕАНГЛИЙСКАЯ РЕЧЬ]
- александр
[НЕАНГЛИЙСКАЯ РЕЧЬ]
91music]1130- sabrina tavernise
Мы скоро вернемся.
Итак, куда вы пошли дальше?
- michael schwartz
Я путешествовал через Днепр к сталелитейному заводу, построенному через Днепр от центра Днепра.
- динамик
[НЕАНГЛИЙСКАЯ РЕЧЬ]
- michael schwartz
И самое интересное, что все вывески на этом сталелитейном заводе на русском языке.
- Майкл Шварц
Я хочу увидеть, как все это расплавится.
- динамик
Я знаю!
- michael schwartz
А это один из крупнейших металлургических заводов Украины и своего рода гордость Днепра.
- Сабрина Тавернис
Ха.
- динамик
[НЕАНГЛИЙСКАЯ РЕЧЬ]
- sabrina tavernise
Майк, что за история с этой фабрикой?
- michael schwartz
Итак, фабрика была открыта в 2012 году. И в то время не только фабрика, но и вся Украина сильно зависела от России как рынка сбыта украинских товаров. И открытие этой фабрики было не просто украинской историей успеха, это была история российского успеха —
настолько, что директор Мариинского театра в Санкт-Петербурге, близкий личный друг Владимира Путина, дал концерт в открытие.
- Сабрина Тавернис
О, вау. Так этот культовый русский балетмейстер давал концерт на заводе?
- Майкл Шварц
Правильно. И большая часть ее продукции была продана в Россию. 50% стали для железнодорожных колес шло в Россию. И хороший кусок стальных труб, которые выпускал завод, тоже ушел в Россию. И это было просто символом того, насколько тесными были связи между Украиной и Россией.
В 2014 году начинается война. И опять этот город, этот завод менее чем в 150 верстах от фронта. И граница запечатана, и бизнес засыхает. Все дела, которые этот завод имел с Россией, подходят к концу. В 2014 году компания ничего не продала в Россию.
- sabrina tavernise
Похоже, это пример очередного разрыва — я имею в виду, очередного изменения внутри Украины. Это экономическое, а не эмоциональное или семейное. Но знаете, тем не менее, как будто 2014 год просто щелкнул выключателем для этого завода. И теперь его бизнес действительно ориентирован на Европу, а не на Россию.
- Майкл Шварц
Верно, им пришлось полностью изменить свою бизнес-модель. Им пришлось повысить качество своих товаров и сделать колоссальные инвестиции в фабрику, чтобы поднять свои стандарты для продажи на европейских рынках, на рынках Северной Америки.
Я разговаривала с журналисткой, которая описала 2014 год как травму, которая подтолкнула украинский бизнес к поиску других путей развития и совершенствования.
- [Музыка]
- [Шаг, кланинг]
- Майкл Шварц
[неанглийская речь]
- Governa Tavernise
Mike,
- Governais
- michael schwartz
Я здесь, в Черкассах, выхожу на, надеюсь, почти замерзшую реку Днепр, чтобы поговорить с некоторыми рыбаками. Пока лед, кажется, держится.
Но это, конечно, каша.
- michael schwartz
Я отправился в город Черкассы в Центральной Украине, в замерзшую часть Днепра, где несколько мужчин ловили рыбу на льду.
- Майкл Шварц
Я имею в виду, что в нем определенно есть трещины.
- динамик
Есть, вот, например.
- Майкл Шварц
Да, да. А вот, например.
- Майкл Шварц
И я вышел и попытался поговорить с некоторыми из них.
- Майкл Шварц
[НЕАНГЛИЙСКАЯ РЕЧЬ]
- Майкл Шварц
Но большинство из них отмахивались от моего присутствия. И один из них выругал меня —
- динамик
[ГОВОРИТ ПО-РУССКИ]
- sabrina tavernise
О, нет!
- michael schwartz
— говорит мне, что он рыбак и не обсуждает политику.
- Спикер
[неанглийская речь]
- Майкл Шварц
Но далее на льду-
- Майкл Шварц
- 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Р. schwartz
— Я встретил другого человека, который был более разговорчивым. И звали его Виктор Беркут.
- Виктор
Виктор.
- Майкл Шварц
Виктор, [НЕАНГЛИЙСКАЯ РЕЧЬ]
- Виктор
Беркут!
- Майкл Шварц
И он там со своей удочкой, одетый с ног до головы в камуфляж. Пожилой мужчина 71 года, который приезжает один и проводит дни, когда есть возможность, на льду, ловя рыбу. И мы приступаем к разговору. И узнаю, что на самом деле он был в Красной Армии —
- Сабрина Тавернис
О, вау.
- michael schwartz
— 28 лет, служил по всему Советскому Союзу, от крайнего-дальнего востока России до Сибири, на севере в Белоруссии. Так что это человек, очень советский по происхождению и советский по традиции. И поэтому я думаю, что это будет парень, который думает, что Украина, которая десятилетиями была присоединена к России в Советском Союзе, что это будет парень, который хочет, чтобы Украина оставалась в орбите России, даже хоть и независимая.
- sabrina tavernise
Мол, можно было бы ожидать, что он будет иметь пророссийские взгляды.
- Майкл Шварц
Справа, справа. А это люди с пророссийскими взглядами и ностальгией по советской молодости. Вот я и спрашиваю его о текущей ситуации, о скопившихся на границе войсках. И я чуть не провалился под лед, когда он ответил.
- Виктор
[НЕАНГЛИЙСКАЯ РЕЧЬ]
- Сабрина Тавернис
Почему? Что он сказал?
- michael schwartz
Он сказал, что Украина должна вступить в НАТО, западный военный союз, который был создан с целью противодействия советским военным, частью которых он был в течение 30 лет. И сказал, что Украина выбрала не российское направление, а европейское. И —
- виктор
[НЕАНГЛИЙСКАЯ РЕЧЬ]
- michael schwartz
— он начинает ругать Россию. Он говорит, что Россия считает себя богоизбранной страной, и чуть ли не рассуждает о том, что Россию нужно поставить на место. И что, если Россия нападет на Украину, сказал он, он почти уверен в ответе Украины, который будет стоять и сражаться.
- виктор
[НЕАНГЛИЙСКАЯ РЕЧЬ]
- sabrina tavernise
И что вы из всего этого поняли — я имею в виду, что вам говорил Виктор Беркут?
- Майкл Шварц
Удивительно. Тот факт, что этот человек мог в конце своей жизни украинизироваться — видеть себя украинским патриотом, а не советским человеком, человеком, выросшим в Советском Союзе и служившим в армии, что было таким источником гордость за миллионы людей — это очень, очень неприятно. И для меня это показало, что Путин, возможно, действительно просчитался.
- Сабрина Тавернис
Что ты имеешь в виду?
- Майкл Шварц
Что ж, никто толком не знает, во что верит Путин в глубине души. Но летом он опубликовал эссе, в котором изложил свои мысли об Украине. И это была очень долгая история связей между украинцами и русскими.
А суть была по сути в том, что украинцы и русские были одним народом. Они принадлежат к одному культурному, религиозному и языковому происхождению и принадлежат друг другу. И он пошел еще дальше, заявив, что независимая Украина без России не может существовать, и обвинил нынешнюю власть в том, что она каким-то образом отравлена западными нарушителями, которые пришли и увлекли их от того, что было правильным и истинным в их стране.
И после всех этих интервью, которые я брал в этой поездке по Украине, мне ясно одно: украинцы изменились. И я не знаю, почувствовал ли это Путин. И во многом начало этого просчета Путина восходит к 2014 году. И это заставило их думать о себе по-другому, думать о себе как об украинце, а не как о части этого более широкого славянского, русифицированного мира, который Путин любит считать существующим. , или говорит, что он думает, что существует. Они начали думать о себе как о чем-то другом.
- sabrina tavernise
Таким образом, в некотором смысле, невольно, пытаясь сблизить Украину с Россией, Путин фактически сформировал национальную идентичность там, где раньше существовала некоторая двойственность. Он совершил именно то, что намеревался не делать.
- Майкл Шварц
Точно, полная противоположность тому, что он намеревался сделать. Он надеялся вернуть Украину обратно в русский мир, в орбиту России. И на самом деле, он оттолкнул его дальше, чем когда-либо.
Знаешь, я все время думаю обо всех этих городах, которые я посетил за эти годы. А когда ездили по Украине, в каждом городе был памятник Ленину, а на правительственных зданиях были выгравированы его серпы и молоты. И когда сейчас путешествуешь по Украине, такого уже не увидишь.
Все это рухнуло. Ленины ушли. Серпы и молоты исчезли.
А на смену им пришли мемориалы участникам Небесной Сотни, погибшим в 2014 году, и военные мемориалы воинам, павшим в боях против пророссийских сепаратистов на востоке страны. И во многом эта война, этот конфликт, который Путин начал в 2014 году, позволил им окончательно порвать со своим советским прошлым.
И когда я думаю о войсках на границе, об угрозе войны, которая сейчас нависла над этой страной, я спрашиваю людей, от чего они готовы отказаться, чтобы спасти себя от войны , чтобы спасти, возможно, десятки тысяч жизней. Что они готовы отдать за Украину? Отдали бы половину Украины? Отдадут ли они дополнительную территорию? Отдадут ли они земли на юге, границу на Черном море?
И я все время получаю один и тот же ответ. Думаете, Путин остановится на Днепре? Думаете, он остановится на центральной Украине?
И я задал этот вопрос Виктору, подледному рыбаку. И он ответил метафорой.
- виктор
[НЕАНГЛИЙСКАЯ РЕЧЬ]
- майкл шварц
Он сказал, что если ты протянешь руку к России, они возьмут всю руку.
- майкл и виктор
[ВМЕШИВАЮЩИЕСЯ ГОЛОСА]
- сабрина тавернис
Итак, Майк, эта более сильная нынешняя украинская идентичность, о которой вы говорите, что это значит? Значит ли это, что если Россия вторгнется, украинцы обязательно будут воевать? Я имею в виду, люди, с которыми вы разговаривали, говорят, что будут, верно?
Но, наверное, я думаю о ситуации в Афганистане, когда, знаете ли, внезапно правительство бежало из страны, а армия сдалась. И совершенно другая сила просто заняла это место, действительно без боя. И Украина в чем-то похожа, не так ли? Измученные войнами десятилетиями, а то и поколениями. А также своего рода практичность, зажатая между гигантской силой на востоке и западом, которая действительно противостоит этой силе.
Так чего же вы ожидаете? И что этот реальный сдвиг в отношении говорит нам о том, что может произойти?
- michael schwartz
Я думаю, в этом и состоит главный вопрос. И это действительно трудно узнать. Потому что, как только по улицам начинают катиться танки и начинают падать ракеты, у людей мозги закипают.
Одно мы знаем точно: в 2014 году, когда Украина впервые подверглась нападению со стороны сепаратистского движения, спровоцированного Кремлем, украинская армия развалилась. Его не существовало. И единственная причина, по которой Украина не потеряла больше территории, заключается в том, что у вас были эти студенты и преподаватели истории, и люди по всей стране, которые присоединились к этим добровольческим бригадам, которые были укомплектованы такими компаниями, как металлургический завод, который я посетил в Днепре, и действительно поднялись на борьбу с этими сепаратистами и вынудили Россию ввести регулярные войска и технику, чтобы оттеснить их.
Полстраны можно было бы потерять, если бы эти добровольческие бригады не появились чуть ли не в одночасье. И когда я путешествовал по стране, все, с кем я разговаривал, говорили, что будут драться. Ветераны, находившиеся на реабилитации в госпитале, заявили, что снова возьмут в руки оружие и будут сражаться. Студенты, с которыми я разговаривал, сказали, что будут драться. Люди, у которых были жизни, дети и будущее, говорили, что возьмут в руки оружие и будут сражаться.
А Путин не до конца понимает, кем стал украинский народ.
Так что, если Путин решит вторгнуться в Украину, исходя из предположения, что украинцы такие же, как русские, и просто примут это и капитулируют, он может сильно ошибиться.
- Сабрина Тавернис
Майк, спасибо.
- Майкл Шварц
Добро пожаловать.
- sabrina tavernise
В понедельник Государственный департамент США объявил о переводе оставшихся сотрудников посольства в Украине из Киева во Львов, город в западной части страны. Госсекретарь Энтони Блинкен сослался на, цитирую, «резкое ускорение наращивания российских войск».
Мы скоро вернемся.
Вот что еще вам нужно знать сегодня.
- архивная запись (джастин трудо)
После обсуждения с кабинетом и фракцией, после консультаций с премьерами всех провинций и территорий, после переговоров с лидерами оппозиции федеральное правительство применило Закон о чрезвычайных ситуациях, чтобы расширить возможности провинций и территорий. для борьбы с блокадой и оккупацией.
- Сабрина Тавернис
Премьер-министр Канады Джастин Трюдо объявил в понедельник чрезвычайное положение в стране, что было редким шагом, который был частью усилий по прекращению протестов, парализовавших столицу Канады. Этот шаг был самым агрессивным со стороны властей с момента начала кризиса более двух недель назад и позволил федеральному правительству расширить меры по открытию заблокированных пограничных переходов и снятию блокады около 400 грузовиков в Оттаве.
- архивная запись (Джастин Трюдо)
Я хочу быть очень ясным. Масштабы этих мер будут ограничены по времени, географически нацелены, а также разумны и пропорциональны угрозам, для устранения которых они предназначены.
- sabrina tavernise
В воскресенье властям удалось вновь открыть важный мост между Онтарио и Детройтом, арестовав демонстрантов и отбуксировав грузовики. А давняя бухгалтерская фирма Дональда Трампа разорвала связи с ним и его семейным бизнесом, заявив, что больше не может стоять за годовой финансовой отчетностью, которую готовила для Трампа. Фирма приказала организации Трампа по существу отказаться от заявлений с 2011 по 2020 год и уведомить всех, кто получит заявления, что им больше не следует полагаться на них. Трамп использовал заявления для обеспечения кредитов, которые находятся в центре двух расследований о том, преувеличивал ли Трамп стоимость своей собственности.
Сегодняшняя серия была подготовлена Линси Гаррисон и Мудж Зэди при содействии Люка Вандера Плоэга. Его отредактировала Лиза Чоу; содержит оригинальную музыку Марион Лозано и Дэна Пауэлла; и был спроектирован Крисом Вудом. Отдельное спасибо Дмитрию Хавину. Наша музыкальная тема написана Джимом Брунбергом и Беном Ландсверком из Wonderly.
Это все для The Daily. Я Сабрина Тавернис. Увидимся завтра.
— Вареникова Мария
Бронетехника в Ростовской области России в январе. Фраза «военно-технические меры» имеет в России давнюю историю. Фото…Сергей Пивоваров/ReutersВ течение нескольких недель, пока российские войска стекались со всей их огромной страны, чтобы занять позиции, угрожающие Украине с трех сторон, 21 декабря прозвучало самое ясное публичное предупреждение, произнесенное президентом Владимиром Путиным.
Если Запад откажется присоединиться к его По словам г-на Путина, на огульные требования пересмотреть архитектуру безопасности Восточной Европы Россия «предпримет надлежащие ответные военно-технические меры и жестко ответит на их недружественные шаги».
Эта фраза была повторена в пространном письме, которое Москва отправила в Вашингтон и опубликовала в четверг, в котором говорилось, что, если Соединенные Штаты не согласятся с ее требованиями безопасности, Россия ответит принятием «мер военно-технического характера».
Возникает вопрос: Что такое военно-технические мероприятия?
Фраза имеет долгую историю — даже если ее нынешнее использование окутано туманом непрозрачной информационной кампании Кремля.
Идея «военно-технической революции» восходит к российским военным трудам 1980-х годов, согласно исследованию Центра стратегических и бюджетных оценок, независимого исследовательского института в Вашингтоне, который занимается военным планированием.
Этот термин широко использовался в бывшем Советском Союзе не только для описания вероятного будущего развития военной техники, но и для обозначения более ранних эпох, когда происходили коренные преобразования ведения войны.
В нынешних условиях трудно угадать, что именно сигнализирует г-н Путин этой фразой.
В прошлом месяце на вопрос, что Россия имеет в виду под военно-техническими средствами, министр иностранных дел Сергей Лавров назвал их размещением оружия.
Российские аналитики предполагают, что это может быть связано с размещением современных российских ракет, которые напрямую угрожают Западу — возможно, даже в Латинской Америке или на подводных лодках у материковой части Америки. Но Кремль был намеренно расплывчатым.
«Когда мы принимаем решения о том или ином шаге, мы всегда понимаем, что мы имеем в виду и к чему готовимся», — сказал г-н Лавров на пресс-конференции 14 января. «Космос и будущие конфликты» Международного института стратегических исследований отметил, что г-н Путин провел различие между «военными» и «военно-техническими» в своем выступлении 21 декабря.
В эссе, опубликованном в этом месяце, г-н Остин написал, что «военно-технические» могут подразумевать действия, которые Россия могла бы предпринять, не вторгаясь в Украину. Он написал, что это включает в себя такие возможности, как морская блокада украинского побережья, введение бесполетной зоны над некоторыми частями Украины, бомбардировки украинских вооружений или ракетных пусковых установок или проведение кибератак на украинскую электросеть или другую критически важную инфраструктуру.
В некоторых из этих случаев, пишет г-н Остин, Россия может сослаться на аналогичные меры, принятые западными странами, такие как бесполетные зоны, введенные коалицией во главе с США в Ираке и Сирии, или бомбардировки НАТО Косово и Югославии в 1999 году.
Но г-н Остин, как и другие наблюдатели, пытавшиеся проанализировать использование г-ном Путиным этого термина, признал, что только один человек знает, что он означает в данном случае: сам г-н Путин.
Президент России Владимир В. Путин в Санкт-Петербурге в прошлом месяце. Фото… Александр Демьянчук/ТАСС, через Getty ImagesВ этот момент крещендо украинского кризиса все сводится к тому, каким лидером является президент Владимир Путин.
В Москве многие аналитики по-прежнему убеждены, что российский президент по существу рационален и что риск вторжения в Украину будет настолько велик, что его огромное наращивание войск имеет смысл только как очень убедительный блеф.
Но некоторые также оставляют открытой дверь для мысли, что он коренным образом изменился во время пандемии, изменение, которое, возможно, сделало его более параноидальным, более обиженным и более безрассудным.
Крупномасштабное вторжение в Украину, как отмечают многие аналитики, станет огромной эскалацией по сравнению с любыми действиями, предпринятыми г-ном Путиным ранее. В 2014 году уловка Кремля позволила российским войскам без опознавательных знаков захватить Крым без единого выстрела. Опосредованная война, развязанная г-ном Путиным на востоке Украины, позволила ему отрицать свою причастность к конфликту.
«Развязывание полномасштабной войны совершенно не в интересах Путина», — заявила Анастасия Лихачева, декан факультета мировой экономики и международных отношений Высшей школы экономики в Москве. «Мне очень сложно найти какое-либо рациональное объяснение желанию провести такую кампанию».
Дома г-н Путин всегда стремился излучать ауру трезвого государственного деятеля, подавляя националистических головорезов на ток-шоу в прайм-тайм и в парламенте, которые годами призывали его аннексировать больше Украины.
И хотя он позиционирует себя как гарант стабильности России, он может столкнуться с резкими экономическими препятствиями из-за западных санкций и социальных потрясений, если на поле боя и среди гражданского населения будут жертвы.
Противокорабельные ракетные комплексы «Бастион» на Земле Франца-Иосифа, Россия, в прошлом году. Кредит… Эмиль Дюк для The New York Times 900:02 В последние дни исследователи заметили, что русские привели в боевую готовность свои ракеты класса «земля-воздух».Обычно контейнеры с ракетами расположены горизонтально — признак того, что они не готовы. Но когда они готовы к запуску, кажется, что они направлены прямо в воздух.
Так выглядели контейнеры на аэродроме Джанкой в Крыму к 10 февраля. На снимке, сделанном в четверг радаром с синтезированной апертурой Capella Space, видны С-400 с контейнерами на огневой позиции, готовые к пуску.
«Хотя российское правительство продолжает заявлять, что оно выводит войска из региона, я не верю, что Россия ослабила свою военную позицию», — сказал Стивен Де Ла Фуэнте, исследователь из Миддлберийского института международных исследований в Монтерее. «Эти изображения показывают, что российские вооруженные силы все еще находятся в боевой готовности и готовы к атаке».
Снимки коммерческих спутниковых компаний стали одним из важных источников информации по мере роста напряженности в связи с наращиванием российской военной мощи вокруг Украины. В отличие от традиционных изображений с высоты птичьего полета, спутники Capella SAR могут отслеживать объекты даже при наличии облачного покрова, как это часто случалось в последние недели над Украиной.
Другие сторонние эксперты также подняли вопросы по поводу заявлений России о сокращении. Анализ, написанный для оборонной разведывательной компании Janes, пришел к выводу, что «нет никаких признаков того, что началось крупномасштабное сокращение».
Джейнс проанализировала спутниковые снимки, сообщения в социальных сетях и видеоролики российских властей, якобы показывающие танки, покидающие приграничные районы. По словам Томаса Буллока, старшего аналитика по открытым исходным кодам из Janes, видео были неубедительными и, казалось, были созданы для того, чтобы сбить с толку.
Janes сообщила, что отслеживала развертывание систем ПВО, дальнобойной артиллерии и армейских подразделений, перемещающихся в места примерно в 18 милях от границы с Украиной, а также развертывание транспортных и ударных вертолетов в место в 25 милях от границы с Украиной.
Западные союзники предоставили Украине и работающим там предприятиям двустороннюю и многостороннюю экономическую поддержку на сумму более 48 миллиардов долларов, поскольку Россия усиливает угрозы. Кредит … Брендан Хоффман для The New York TimesКрупные американские и европейские компании, работающие на территории Украины, заявили в пятницу что у них были готовые планы на случай непредвиденных обстоятельств в случае российского вторжения, но до сих пор не отдали приказ о переселении сотрудников.
Несмотря на то, что западные лидеры предупреждали, что президент России Владимир В. Путин может отдать приказ о нападении на Украину, руководители транснациональных компаний по большей части не верят, что российские войска действительно доведут дело до конца, наземное вторжение , — сказала Анна Деревянко, заместитель директора Европейской Бизнес Ассоциации.
«Компании разработали планы на случай непредвиденных обстоятельств, но они не верят, что произойдет что-то ужасное», — сказала г-жа Деревянко, в ассоциацию которой входят Nestlé, BASF, ArcelorMittal, Bayer и более 1000 европейских фирм, в которых работает более двух миллионов человек. человек в Украине.
«Если вы спросите деловых людей, они считают, что физическое вторжение — это сценарий с низким уровнем риска», — добавила она. «Паники нет».
Перспектива кибератак, с другой стороны, вызывает больше беспокойства. Правительственные веб-сайты, государственные банки и части национальной инфраструктуры боролись с онлайн-вторжениями хакеров, которых украинцы считают русскими, пытающимися вывести из строя компьютеры и украсть данные. По словам г-жи Деревянко, европейские и американские компании в Украине рассматривают цифровые атаки как одну из основных угроз, с которыми они должны бороться, и приняли меры по укреплению своей кибербезопасности.
Ассоциация ИТ-Украина, в которую входят местные и международные технологические компании, такие как Sigma Software и гигант видеоигр Ubisoft, заявила, что присутствие отрасли в стране неуклонно росло после разрушительного вторжения России в Крым в 2014 году.
Компании в Технологическая индустрия, стоимость которой сейчас составляет 6,8 млрд долларов, планирует обеспечить безопасность своих сотрудников в случае «чрезвычайных ситуаций» в рамках своей бизнес-стратегии, говорится в заявлении ассоциации.
«Вооруженные Силы Украины накопили силы, приобрели боевой опыт и готовы защищать страну и ее население», — говорится в сообщении. В свою очередь, планы реагирования технологических компаний «направлены на защиту талантов и непрерывность их бизнес-процессов».
Более 90 процентов опрошенных в этом месяце технологических компаний оценили риск эскалации конфликта как низкий или средний, добавила ассоциация, отметив, что ни одна из них не была готова к полному перемещению.
Американская торговая палата в Украине заявила, что ее 633 члена, в том числе 3M, Toyota и Citibank, продолжали вести бизнес, но имели планы на случай непредвиденных обстоятельств, чтобы продолжить работу в случае возникновения чрезвычайной ситуации.
Большинство компаний-членов уже давно составили свои планы, но продолжают их обновлять и пересматривать, сказал Энди Хандер, президент бизнес-ассоциации.
Г-жа Деревянко из Европейской бизнес-ассоциации заявила, что Украина рассчитывает на постоянные иностранные инвестиции, которые помогут сохранить стабильность экономики. Транснациональные корпорации расположены по всей стране в сфере агробизнеса, фармацевтики, технологий и логистики.
Экономика Украины только в последние годы начала восстанавливаться после изнурительного удара после того, как Москва в 2014 году аннексировала Крым, а пророссийские повстанцы захватили часть восточного Донбасса в Украине. С тех пор западные союзники предоставили Украине и работающим там предприятиям двустороннюю и многостороннюю экономическую поддержку на сумму более 48 миллиардов долларов.
На этой неделе Соединенные Штаты пообещали укрепить экономику Украины после заявления Группы семи промышленно развитых стран, пообещавшей сделать то же самое.
«На данный момент компании заявляют, что планируют продолжать работу в обычном режиме», — сказала г-жа Деревянко. Но ситуация еще может осложниться, особенно если крупные морские порты и аэропорты будут заблокированы, что помешает экспорту и нанесет дополнительный удар по экономике.
Тактические учения в прошлом месяце в Ростовской области России, недалеко от границы с Украиной. Фото…Сергей Пивоваров/ReutersСоединенные Штаты теперь считают, что Россия имеет до 190 000 военнослужащих в Украине или вблизи нее, что почти вдвое больше, чем в январе, согласно оценке, обнародованной в пятницу Майклом Карпентером, посол США в Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе.
Это значительно больше, чем 150 000 военнослужащих, о которых говорил президент Байден ранее на этой неделе, и 100 000 в январе.
Но американские официальные лица заявили, что новое число включает в себя некоторые силы, которые ранее не учитывались, в первую очередь российские силы в Крыму, а также сепаратистские силы во главе с российскими военными в Донбассе, части восточной Украины, которую они контролируют с 2014 года. Разбивку этих сил официальные лица не предоставили.
Новый номер также включает некоторые дополнительные силы, переброшенные в Беларусь, согласно американским официальным лицам, проинформированным о разведданных. По словам представителя министерства обороны, боевые силы увеличились. В настоящее время насчитывается от 120 до 125 батальонных тактических групп по сравнению с 83 ранее в феврале.
Подсчет сил русских — неточная наука. Размер российских батальонов может варьироваться в зависимости от их роли. И хотя в последние недели Россия прилагала меньше усилий, чтобы скрыть передвижение войск, перемещая подразделения днем, а не ночью, Соединенные Штаты не обнаружили всех боевых приготовлений России, заявили официальные лица.
Россия также, по словам сторонних аналитиков, заблокировала некоторые средства наблюдения за российским железнодорожным движением, которые использовались для подсчета сил, направляющихся к границе с Украиной и от нее.
Представитель министерства обороны США заявил, что до 75 000 российских военнослужащих за пределами Украины находятся в боевых порядках, готовых к полномасштабному вторжению в ближайшие дни.
Официальные лица США и их союзников разделились во мнениях относительно того, намеревается ли Россия осуществить вторжение, направленное на оккупацию значительной части страны, или же она просто хочет укрепить свой контроль в регионе Донбасса.