Составление и решение примеров на умножение( конспект ) | План-конспект урока по алгебре по теме:

Организационный момент.

Каллиграфическая минутка.

25        (слайд 3)

35

-Что общего в этих числах?

-Чем отличаются?

-Запишите эти числа красиво и правильно в тетради.

Устный счёт. (слайд 4)

-Какое слово зашифровано?

Т	Р	А	О	Т	С
14-7+5	15-9+2	8+8+1	15-5+9	7+4+0	8+6-7

7	11	17	8	12
с	т	а	р	т

-Что такое старт?

-Какое событие происходит в нашей стране сейчас, где часто можно услышать слово старт?

-Какая буква лишняя?

-Назовите ответ в этом примере?

-Что можете сказать про это число?

Работа в тетрадях.

-Запишите число. Классная работа.

Продолжите ряд чисел. (слайд 5)

7,11,14,18,21,….,….

-На сколько последнее число больше предыдущего?

-Давайте посчитаем 3 до 30. (слайд 6)

-Сколько раз по три взяли?

-Кто вспомнит, а каким действием можно быстрее решить такой пример?

Сообщение темы урока. (слайд 7)

-Правильно-действием умножения.

-Что мы узнали об этом действии?

-Какое арифметическое действие можно заменить умножением?

-Во всех случаях?

-А в каких?

Первичное закрепление знаний.

Сейчас мы потренируемся заменять сумму умножением.  (слайд 8)

-У вас на столах карточки. Подберите к сумме подходящую запись.

5+5+5+5+5+5+5+5                    6*3

10+10+10                                    3*6

8+8+8+8+8                                  10*3

3+3+3+3+3+3                              8*5

6+6+6                                            5*8

                                                      4*10

(проверка по презентации)

Какой пример лишний. Кто может сказать сколько получится?

Музыкальная физминутка. (Слайд 9)

Составьте  по каждой картинке пример на умножение и запишите его в тетради.

Работа по учебнику. Стр. 49 № 1

(Проверка на слайдах.) (слайды 10, 11, 12, 13)

 

 Подведение итогов.

Работа по учебно –методическому комплекту. Уроки и медиатеки Кирилла и Мефодия. Урок 21

А) В библиотеку привезли 4 коробки с книгами, в каждой по 6 книг. Сколько всего книг привезли?

Б) На трёх полках 9 книг. Сколько всего книг?

Физминутка на внимание.

«Запомни движения»

Движения из 3- действий. Дети сначала повторяют в том же порядке, а затем в обратном.

(Руки на пояс, в стороны, вперёд)

(Вперёд, в стороны, на пояс)

Решение задачи по презентации.

В четырёх вазах лежало по 3 яблока. Сколько яблок лежало на всех вазах?

Работа по учебнику.

№3

 Составление и решение задачи в два действия.

№ 6.

Решение примеров столбиком.

№ 5 Решение уравнений.  Проверка.

№ 7 Второй столбик устно (Решить удобным способом).

Рефлексия.

Чему учились сегодня на уроке?

-Кто что узнал?

-Какую пользу приносить действие умножения?

Самооценка. Подведение итогов.

Домашнее задание.

Стр. 49 № 2

Ребята, а кто знает какое важное событие пройдёт в нашем городе 27 февраля?

(Пронесут огонь паралимпийских игр)

-Что такое паралимпийские игры.

-А что является символом этих игр?

Двузначные, пять единиц.

В первом числе 2 десятка, во втором 3.

Записывают числа 25, 35

Решают устно примеры и составляют слово СТАРТ.

Объясняют , что это начало спортивных соревнований , или какого-либо дела.

Зимняя олимпиада в Сочи.

19

Сегодня 19 февраля.

Запись в тетрадях.

25, 28

3

10 раз.

Умножением.

Сложение.

Если все слагаемые одинаковые.

Работа на карточках.

Ответы детей.

Записывают в тетради.

 

Самооценка.

Выходят работать на интерактивной доске, а остальные в тетрадях.

 

Два человека по очереди у доски, а остальные в тетрадях.

Помогает быстро решать примеры с одинаковыми слагаемыми, повторяющимися много раз.

 

Пронесут огонь паралимпийских игр.

 Снежинка и лучик.

Все умножение на умножении.

Учителя и дети любят наши:

• Стратегии построения памяти
• Автобирные Veizzes
• Премиум.

  Умножение, сложение, вычитание, деление, классная комната

  Премиум-членство

  Supercharged LEARNING

  Тесты с автооценкой

  Умножение, сложение, вычитание, деление

  Успех для ВСЕХ детей

  От второго класса до старшей школы, от детей с особыми потребностями до одаренных, это работает и работает быстро!

  3 наиболее часто задаваемых вопроса

  • Сколько времени потребуется, чтобы узнать факты?

    Это действительно зависит от усилий и времени ребенка. Большинство учителей планируют от одного до трех месяцев на освоение умножения. Используя наш метод картинок/рассказов, многие ученики выучили их менее чем за неделю. Запланируйте три недели, если ваш ребенок плохо знаком с фактами умножения. После того, как ребенок узнал факты, важно, чтобы они продолжали практиковаться в течение от 6 месяцев до года, чтобы закрепить их в долговременной памяти.

  • В каком возрасте следует начинать ребенку?

    Обычно диапазон составляет от семи до десяти лет, но дети намного младше узнают факты умножения. Наша система очень успешно использовалась во многих средних и старших школах

  • У меня сработала механическая память. Почему это не сработает для моего ребенка?

    Многие взрослые, кажется, забыли, как сложно и долго было изучать факты умножения. Механическая память, похоже, плохо работает для большинства детей. Запоминание фактов умножения не должно быть трудным и разочаровывающим. Исследования говорят, что лучший способ запомнить — это использовать визуальные образы и истории. Это именно то, что делает наша система. Это действительно может быть ИНТЕРЕСНО!

  Автоматически адаптируется, чтобы дети быстрее учились.

  Автоматически отслеживает и адаптируется к индивидуальным потребностям учащихся (При наличии Премиум-членства все рекламные объявления удаляются — Игры и занятия отображаются на весь экран)

• Дети действительно ХОТЯТ практиковать факты умножения (Дети любят игры и занятия.)

• Работает! (Хотя многие родители и учителя настроены скептически, когда они попробуют, они будут в восторге от результатов.)

• Облегчает рабочую нагрузку (система исправляет и записывает викторины и отслеживает прогресс во время игр, занятий и викторин .)

• Успех для ВСЕХ детей (От второго класса до старшей школы, особые потребности для одаренных, это работает и работает быстро!)

Отзывы

Что мне больше всего нравится в Премиум-системе обучения, так это то, что она позволяет мне отслеживать успеваемость учащихся в режиме реального времени. Студентам это нравится, потому что с Zippy в качестве руководства и играми, чтобы развлечь их, программа больше похожа на игру, чем на работу.

Скотт, учитель третьего класса

Каждый учащийся получает пользу от этого уникального подхода к изучению фактов умножения. Настоящая сила этой программы заключается в спасении, которое она предлагает учащимся с ограниченными академическими возможностями и учащимся из группы риска.

Кароль, учитель третьего класса

У моего сына в прошлом году были проблемы с математикой, постепенно он терял уверенность в себе. Я знал, что это потому, что он просто не знал этих фактов. Он почти завершил программу и тесты со 100% точностью

Diane, родитель

Предыдущие следующие

Увлекательные

• Смешные анимационные фильмы
• . Вовлечение
• Соревнование по мультип-плечам

.0002 Самостоятельно

• Автоматические вращивания к способности
• игр приспосабливаются к студенту
• Veizzes Monitor.
• Ежедневная автоматическая настройка

.

Беглость, точность, время

Умножение фактов Практика — лучший способ освоить умножение

Изучение фактов умножения больше не должно быть разочаровывающим занятием для юных учащихся. При правильном подходе учащиеся могут овладеть этим важным навыком, который поможет им легко понимать более сложные концепции в будущем.

С помощью Time4MathFacts учащиеся могут практиковать факты умножения в процессе игры. Наша программа предлагает им увлекательные задания по умножению фактов, которые бросят им вызов и повысят их уверенность.

Следующая информация поможет вам лучше понять, как вы можете помочь своему ребенку практиковать факты умножения и оказать ему необходимую поддержку.

• Что такое факт умножения?
• Как учить факты умножения дома
• Игры для практики Умножение фактов
• Как Time4MathFacts помогает выучить факты умножения

Что такое факт умножения?

Факт умножения — это произведение двух конкретных чисел. И порядок, в котором представлены числа, не меняет произведение. Например, 2×3=6 и 3×2=6.

В настоящее время фактам умножения часто преподают как семейства фактов с их противоположным действием — делением. Например, ученик выучит три числа, такие как 2, 3 и 6, и будет знать, что 2×3=6, 3×2=6, 6/2=3 и 6/3=2. Независимо от того, как преподаются факты умножения, они усваиваются только на практике, и существует множество ресурсов, которые могут помочь вашему ребенку научиться умножать свободно.

Как учить факты умножения дома

Дети обычно начинают изучать математические факты умножения во втором или третьем классе. К этому времени дети уже узнали о массивах (столбцы и строки изображений или чисел для представления умножения) и запомнили, как «считать по» числам, таким как 2 и 5.

Несмотря на рекомендуемые уровни обучения, некоторым детям требуется больше времени, чтобы освоить сложение и вычитание, в то время как другие справляются со сложением и вычитанием и могут начать изучать факты умножения гораздо раньше. Как и во всем обучении, правильное время для введения умножения зависит от ученика.

Несмотря на то, что могут быть различные методы успешного обучения математическим фактам умножения, вы должны помнить о следующих шагах:

• ШАГ 1. Используйте то, что знает ваш ребенок . Научите ребенка тому, что умножение — это просто повторяющееся сложение. Например, ваш ребенок знает, что 2+2=4. Покажите ребенку, что 2+2+2=6, а затем расскажите, что это то же самое, что 2×3=6. Если ваш ребенок умеет считать на 2, покажите ему, как эта последовательность связана с фактами умножения на 2.
• ШАГ 2. Разбейте обучение на части . Не перегружайте ребенка, обучая его только части таблицы умножения за раз. Начните с «более простых» математических фактов. Например, обучите нулевому свойству умножения и кратности нуля. Затем перейдите к свойству Identity и числам, кратным единице. Вы лучше всех знаете своего ребенка; может быть, изучение только нескольких фактов за один раз даже лучше.
• ШАГ 3. Используйте визуальные эффекты и манипуляции – Окажите ребенку дополнительную поддержку с помощью наглядных материалов, таких как таблица умножения, массивы, диаграммы или семейства фактов, расположенные треугольником. Найдите объекты, которые можно расположить в виде массивов, или используйте примеры из реальной жизни, где умножение можно «увидеть» (например, коробку для яиц).
• ШАГ 4. Обучайте хитростям, чтобы узнать каверзные факты . Вы хотите, чтобы ваш ребенок бегло освоил факты умножения, но иногда некоторые факты вызывают затруднения. Рассмотрите возможность использования фактов о двойниках, которые знает ваш ребенок, для обучения двойникам плюс один или двойникам плюс два.
  Попросите вашего ребенка придумать джинглы для умножения фактов, которые особенно проблематичны. Например, «восемь и семь бери палочки; восемь раз семь — пятьдесят шесть».
• ШАГ 5: Практика, практика, практика – Каждый день уделяйте немного времени практике умножения, уделяя особое внимание тем, которые ваш ребенок не знает. Обучайте коммутативному свойству, рассказывая ребенку, что знание 2×3 означает также знание 3×2. Когда ваш ребенок достаточно хорошо запомнит факты умножения, начните больше смешивать их, чтобы развить беглость.
• ШАГ 6. Сделайте умножение фактов увлекательным занятием . Практика умножения не должна быть скучной. Хотя некоторые дети очень хорошо справляются с карточками, есть и другие способы. Просто бросая карточки на пол и заставляя их прыгать на них, вы делаете процесс обучения более приятным. Играйте в ловушку или бросайте обручи между каждым фактом, устройте игру «Математическая война» (используя две карты, умноженные вместе, а не одну), или найдите онлайн-игры на умножение математических фактов. Творите и получайте удовольствие!

Практические игры на умножение

Все задания по умножению фактов на Time4MathFacts предназначены для того, чтобы дать учащимся серьезное количество практики. А поскольку наши игры очень увлекательны и увлекательны, учащиеся мотивированы продолжать практиковать свои факты умножения, пока не достигнут мастерства.

Наши игры с фактами на умножение не только дают много практики, но и адаптируются в зависимости от прогресса учащегося, чтобы обеспечить соответствующую «умную практику», которая затем превращает известные факты в беглые факты.

Некоторые из игр, которые вы можете увидеть на Time4MathFacts, включают:

• Wind Rider: Эта игра открывается, когда новые ученики входят в систему в первый раз. Здесь учащиеся могут использовать математические факты умножения, чтобы надуть воздушный шар и полетать по небу до захода солнца, избегая при этом препятствий.
• Ninja to the Stars: это вторая из двух игр, доступных новым учащимся при первом входе в систему. Прежде чем они смогут разблокировать дополнительные игры, учащиеся должны продемонстрировать свое мастерство в умножении фактов.
• Blok Bot: Как только учащиеся достигнут определенной скорости и точности с фактами умножения, эта игра будет разблокирована. Как и в других играх, учащимся предлагается индивидуальная практика, которая отвечает им на том уровне, на котором они находятся.
• Quick Slither: это еще одна забавная игра, которая помогает учащимся повысить свою уверенность и беглость в фактах умножения после того, как она будет разблокирована. Не волнуйтесь, если ваш ребенок любит часто переключаться между играми. Вся программа адаптируется, чтобы ваш ребенок получил то, что ему нужно, в любой из доступных игр.

Как Time4MathFacts помогает выучить факты умножения

Один из самых успешных способов сделать изучение фактов об умножении увлекательным — это игры на беглость умножения. С Time4MathFacts учащиеся могут систематически изучать и практиковать факты умножения в увлекательной игровой форме. Наша инновационная технология является гибкой и адаптируемой, она подходит для учащихся с различными потребностями и целями в обучении.

Многие семьи используют Time4MathFacts в своих домашних школах или в качестве дополнительного ресурса, чтобы обеспечить своим детям высококачественную математическую практику.

Вот несколько причин, по которым игры Time4MathFacts на беглость умножения могут подойти для вашей семьи:

1. Веселые награды: Во время занятий по умножению математических фактов дети получают обратную связь, которая укрепляет их уверенность, и зарабатывают жетоны, которые поддерживают их интерес и мотивацию. Затем они могут делать покупки в магазине, чтобы купить улучшения и аксессуары для своих аватаров или украшения для своих деревьев прогресса. Родители также могут распечатать сертификаты достижений и повесить их на холодильник.
2. Индивидуальное индивидуальное обучение : Игры Time4MathFacts на умножение фактов основаны на представлении новых фактов, повторении и обучении, а также на достижениях мастерства на успеваемости вашего ребенка.