Контрольные работы по математике 2 класс Школа России (Моро)
Контрольные работы по математике для учеников 2-го класса, обучающихся по программе «Школа России» (по учебникам Моро).
Контрольные по методичке «Поурочные планы по учебнику Моро».
Контрольная работа № 1 (проводится после изучения темы «Единицы измерения. Миллиметр»)
Вариант 1
1. Реши задачу:
Сшили 5 платьев и 4 блузки. Сколько всего сшили вещей?
2. Вычисли:
5 + 2 = 7 – 2 = 6 – 1 = 5 – 0 =
4 + 3 = 9 + 1 = 8 – 2 = 7 – 4 =
6 + 0 = 3 + 4 = 1 – 1 = 6 – 3 =
3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>», или «=».
8 * 9 6 – 4 * 8
5 * 10 9 + 1 * 10
4*. Придумай и запиши два числа, при сложении которых в результате получится 1.
5*. На перемене во двор из нашего класса вышли все 8 мальчиков. Всего во дворе стало 10 мальчиков. Был ли во дворе хоть один мальчик из другого класса? Из трёх ответов выбери один верный и запиши его:
Вариант 2
1. Реши задачу:
Из сада принесли 7 стаканов малины и 3 стакана смородины. Сколько стаканов ягод принесли из сада?
2. Вычисли:
6 + 1 = 7 + 2 = 9 – 3 = 5 – 4 =
9 + 0 = 6 + 3 = 7 – 2 = 9 – 1 =
4 + 4 = 5 + 4 = 6 – 0 = 7 – 3 =
3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>», или «=».
7 * 5 8 – 4 * 3
4 * 9 5 * 10 — 5
4*. Придумай и запиши два числа, при сложении которых в результате получится 0.
5*. В ящике лежат зелёные и жёлтые груши. Не глядя, из ящика достали 2 груши. Верно ли, что они будут обязательно одного цвета? Из трёх ответов выбери один верный и запиши его:
а) нет; б) да; в) неизвестно.
Контрольная работа № 2 (после темы «Единицы стоимости»)
Вариант 1
1. Реши задачу:
Дедушке 64 года, а бабушке 60. на сколько лет дедушка старше бабушки?
2. Реши примеры:
69 + 1 = 5 + 30 = 56 – 50 =
40 – 1 = 89 – 9 = 60 – 20 =
3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>», или «=».
8 м * 7 дм 1 м * 98 см
25 мм * 4 см 53 мм * 5 см
4. Из чисел 30, 5, 13, 55, 3, 35, 15, 50, 53, 33, 51
выпиши в одну строку все двузначные числа, начиная с наименьшего.
5*. Заполни пропуски цифрами так, чтобы записи были верными:
……7 < …..7 ….9 > 8….. 3….. < ……0
Вариант 2
1. Реши задачу:
Папе 32 года, а мама на 2 года моложе. Сколько лет маме?
2. Реши примеры:
6 + 40 = 49 + 1 = 34 – 4 =
78 – 70 = 90 – 1 = 60 – 40 =
3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>», или «=».
6 м * 9 дм 1 м * 92 см
13 мм * 2 см 68 мм * 6 см
4. Из чисел 79, 17, 7, 91, 70, 9, 97, 99, 19, 71, 77
выпиши в одну строку все двузначные числа, начиная с наименьшего.
5*. Заполни пропуски цифрами так, чтобы записи были верными:
…..5 < ….5 ……..2 > 3….. 6…..<…..0
Контрольная работа № 3 («Свойства сложения», повторение, конец 1 четверти)
Вариант 1
1. Реши задачу:
На стоянке такси стояло 12 автомашин. После того, как несколько машин уехало, осталось 5 автомашин. Сколько автомашин уехало?
Составь и реши задачи, обратные данной.
2. Найди значения выражений:
6 + 7 – 9 = 15 – (3 + 5) =
10 + 3 – 4 = 8 + (12 – 5) =
18 – 10 + 5 = 9 + (13 – 7) =
3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>», или «=».
7 + 4 … 19 59 мин … 1 ч
4. Начерти ломаную из трёх звеньев, зная, что длина ломаной 10 см.
5. Из чисел: 48, 1, 14, 4, 40, 81, 8, 18, 84, 44, 80, 88 — выпиши все двузначные числа в порядке возрастания.
Вариант 2
1. Реши задачу:
Рыболовы поймали несколько окуней. Из 9 окуней они сварили уху, и у них осталось ещё 7 окуней. Сколько всего окуней поймали рыболовы? Составь и реши задачи, обратные данной.
2. Найди значения выражений:
5 + 8 – 9 = 14 – (2 + 5) =
10 + 5 – 6 = 4 + (16 – 8) =
19 – 10 + 7 = 9 + (18 – 10) =
3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>», или «=».
3 дм 2 см * 23 см 1 см * 10 мм
8 + 5 * 14 1 ч. * 30 мин
4. Начерти ломаную из трёх звеньев, зная, что длина ломаной 8 см.
5. Из чисел: 62, 12, 6, 66, 20, 26, 2, 21, 16, 22, 60, 6 выпиши все двузначные числа в порядке возрастания.
Контрольная работа № 4 (после изучения темы «Устные приемы сложения и вычитания»)
Вариант 1
1. Реши задачу.
Маша использовала для поделок 7 шишек, а желудей – на 5 больше. Сколько шишек и желудей использовала Маша?
2. Найди значения выражений:
50 – 21 = 60 – 20 = 32 + 8 =
45 – 20 = 29 – 2 = 79 – (30 + 10) =
47 + 2 = 87 + 3 = 54 + (13 – 7) =
3. Сравни:
10 см … 1 м 56 см … 6 дм 5 см
4. Вставь вместо звёздочек знаки «+» или «-», чтобы записи были верными:
36 * 4 * 8 = 32 23 * 40 * 7 = 70
5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы
1) равенство сохранилось;
52 + … = 52 + …
Сделай две записи.
Вариант 2
1. Реши задачу.
Лена очистила 13 картофелин, а её сестра на 6 картофелин меньше. Сколько картофелин очистили обе девочки?
2. Найди значения выражений:
60 – 23 = 70 – 30 = 46 + 4 =
63 – 20 = 40 – 9 = 63 – (15 + 8) =
56 + 3 = 95 + 5 = 48 + (10 – 20) =
3. Сравни:
10 дм … 1 м 89 см … 9 дм 8 см
4. Вставь вместо звёздочек знаки «+» или «-», чтобы записи были верными:
23 * 7 * 5 = 25 18 * 50 * 8 = 60
5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы
3) равенство сохранилось;
4) знак равенства изменился на знак «<».
41 + … = 41 + …
Сделай две записи.
Контрольная работа № 5 (после темы «Уравнения» и повторения)
Вариант 1
1. Реши задачу.
Во дворе гуляло 7 кур и 4 петуха, когда несколько птиц ушло, осталось 5. Сколько птиц ушло?
2. Найди значение выражения а + 30, если а = 4, а = 20, а = 35.
3. Сравни выражения:
60 + 30 … 72 + 8
50 – 9 … 50 + 9
4. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными:
5 + =12 16 — = 9
+ 8 = 14 + = 13
5. Начерти ломаную из четырёх звеньев, длина
которой 11 см.
Вариант 2
1. Реши задачу
На клумбе распустилось 9 астр и 5 маков, когда распустилось ещё несколько цветов, их всего стало 20. Сколько цветов ещё распустилось?
2. Найди значение выражения 46 — с, если с = 6, с = 30, с = 15.
3. Сравни выражения:
80 + 10 … 74 + 6
30 – 4 … 30 + 4
4. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными:
6 + =14 15 — = 9
5. Начерти ломаную из четырёх звеньев, длина
которой 13 см.
Контрольная работа №6 (итоговая за 1 полугодие, проводится в конце 2 четверти)
Вариант 1
1. Реши задачу.
В ёлочной гирлянде 7 красных лампочек, синих – на 6 больше, чем красных, а жёлтых столько, сколько красных и синих вместе. Сколько в гирлянде жёлтых лампочек?
2. Найди значения выражений:
75 + 20 = 90 – 3 = 45 – 5 + 7 =
80 + 11 = 60 – 20 = 83 – (40 + 30) =
3. Реши уравнение: 5 + х = 12
4. Найди периметр данной фигуры.
5. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными.
6 дм 3 см = см 50 мм = см
6*. Вместе звёздочек вставь знаки « + » или « — », а в «окошки» запиши числа так, чтобы записи были верными:
* 8 < 13 – 8 25 + 5 = 37 *
Вариант 2
1. Реши задачу.
На новогоднюю ёлку повесили 11 шаров, сосулек – на 4 меньше, чем шаров, а шишек столько, сколько шаров и сосулек вместе. Сколько шишек повесили на ёлку?
2. Найди значения выражений:
54 + 30 = 80 – 4 = 34 – 4 + 6 =
70 + 12 = 40 – 10 = 95 – (60 + 20) =
3. Реши уравнение: х + 7 = 16
4. Найди периметр данной фигуры.
5. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными.
5 м 8 дм = дм 60 мм = см
6*. Вместе звёздочек вставь знаки « + » или « — », а в «окошки» запиши числа так, чтобы записи были верными:
68 * = 57 + 3 11 – 7 < * 7
Контрольная работа № 7 («Письменные приемы вычисления», 3 четверть)
Вариант 1
1. Реши задачу:
К праздника купили 17 кг груш, а яблок – на 7 кг больше. Сколько всего килограммов фруктов купили к празднику?
2. Вычисли столбиком:
53 + 37 = 86 – 35 =
36 + 23 = 80 – 56 =
65 + 17 = 88 – 81 =
3. Реши уравнения:
64 – х = 41 30 + х = 67
4. Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 3 см короче.
5*. Сумма трёх чисел равна 16. Сумма первого и третьего 11, сумма третьего и второго 8. Найдите эти числа.
Вариант 2
1. Реши задачу:
Школьники посадили 14 кустов, а деревьев на 6 меньше. Сколько всего саженцев посадили школьники?
2. Вычисли столбиком:
26 + 47 = 87 – 25 =
44 + 36 = 70 – 27 =
69 + 17 = 44 – 31 =
3. Реши уравнения:
х + 40 = 62 х + 17 = 33
4. Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 1 см длиннее.
5*. Сумма трёх чисел равна 11.
Контрольная работа №8 (по теме «Квадрат»)
Вариант 1
1. Реши задачу:
На одной полке 65 книг, а на второй на 40 книг меньше, а на третьей столько книг, сколько на первой и второй вместе. Сколько книг на третьей полке?
2. Выполни вычисления:
72 – 54 = 69 – 4 = 60 – 4 =
37 + 59 = 46 – 4 = 96 – (34 + 21) =
90 – 84 = 32 + 45 = 34 + (28 – 15) =
3. Сравни и поставь знак <, >, или =
65 – 30 …. 80 – (40 + 12)
11 + 10 + 19 …. 10 + 11 + 12
4. Начерти такой отрезок, чтобы его длина была больше 6 см, но меньше 9 см.
5. Вставь пропущенные числа:
24 + (* — 86) = 24 (* — 6) + 6 = 90
* + (8 – 8) = 9 30 + 44 — * + 30 = 60
Вариант 2
1. Реши задачу:
В первой книге 70 страниц, во второй на 55 страниц меньше, чем в первой, а в третьей столько, сколько в первой и во второй книгах вместе. Сколько страниц в третьей книге?
2. Выполни вычисления:
57 – 43 = 23 + 56 = 50 – 4 =
48 + 39 = 44 + 30 = 98 – (43 + 21) =
90 – 8 = 59 — 36 = 89 — (29+31) =
3. Сравни и поставь знак <, >, или =
60 – (30 + 7) …. 58 — 40
20 + 16 + 12 …. 16 + 20 + 13
4. Начерти такой отрезок, чтобы его длина была меньше 9 см , но больше 3 см.
5. Вставь пропущенные числа:
63 + (* — 72) = 63 (* — 5) + 5 = 70
* + (9 – 9) = 15 40 + 22 — * + 40 = 80
Контрольная работа № 9 (Тема «Умножение и деление», итоговая за 3 четверть)
Вариант 1
1. Реши задачу.
Сколько колёс у 8 велосипедов, если у каждого велосипеда по 2 колеса?
2. Замени умножение сложением и вычисли значение произведений.
31 ∙ 2 = 8 ∙ 5 = 18 ∙ 4 =
10 ∙ 4 = 3 ∙ 30 = 9 ∙ 1 =
3. Сравни выражения.
15 ∙ 4 … 15 + 15 + 15 + 15 71 ∙ 5 …5 ∙ 72
7 ∙ 0 … 0 ∙ 16 (24 – 21) ∙ 9 …2 ∙ 9
23 ∙ 4 …23 ∙ 2 + 23 84 ∙ 8 – 84 …84 ∙ 9
4.Реши уравнения.
14 + х = 52 х – 28 = 34
5. Начерти квадрат со стороной 3 см и вычисли сумму длин его сторон.
Вариант 2
1. Реши задачу.
Сколько чашек на 3 столах, если на каждом стоят по 8 чашек?
2. Замени умножение сложением и вычисли значение произведений.
15 ∙ 4 = 8 ∙ 3 = 28 ∙ 2 =
10 ∙ 6 = 3 ∙ 30 = 8 ∙ 1 =
3. Сравни выражения.
16 ∙ 3 … 16 + 16 + 16 68 ∙ 6 …6 ∙ 68
8 ∙ 0 … 0 ∙ 11 (39 – 36) ∙ 9 …9 ∙ 2
39 ∙ 4 …39 ∙ 2 + 39 48 ∙ 7 – 48 … 48 ∙ 8
4. Реши уравнения.
12 + х = 71 х – 42 = 17
5. Начерти квадрат со стороной 4 см и вычисли сумму длин его сторон.
Контрольная работа №10 (проводится после изучения темы «Деление на 2», 4-я четверть)
Вариант 1
1. Реши задачу:
Садовник в первый день обрезал 24 куста, а во второй день — 37 кустов. После этого ему осталось обрезать ещё 10 кустов. Сколько всего кустов нужно было обрезать садовнику?
2. Вычисли:
3 * 2 + 26 84 — (56 + 25)
7 * 2 + 17 70 — 8 + 37
3. Начерти квадрат со стороной 5 см, найди периметр. Начерти прямоугольник с таким же периметром.
4. Сравни:
2 * 3…..2 + 3 + 2 8 * 3….3 + 8
3 + 3 + 3 + 3……3 * 5 10 * 6…..16
5*. Если каждый из трех мальчиков возьмет из вазы по 4 абрикоса, в вазе останется еще один абрикос. Сколько абрикосов было в вазе?
Вариант 2
1. Реши задачу:
На клумбу высаживали кусты роз. Всего высадили 90 кустов. В первый день высадили 36 кустов, во второй — 30 кустов, а все оставшиеся в третий. Сколько кустов роз высадили в третий день?
2. Вычисли:
4 х 3 + 35 92 — 78 + 17
6 х 3 + 41 60 — (7 + 36 )
3. Начерти прямоугольник со сторонами 6 и 2 см. Найди периметр и начерти квадрат, периметр которого равен периметру этого прямоугольника.
4. Сравни:
5 х 4….5 + 5 + 4 + 5 12 + 6 + 6…. 6 х 4
10 * 2……12 8 * 4 + 8…….8 + 4 * 8
Контрольная работа № 11 итоговая за год
Вариант 1
1. Сделай к задаче рисунок и реши её.
В детский сад купили 15 рыбок и поместили в 3 аквариума поровну. Сколько рыбок поместили в каждый аквариум?
2. Реши примеры:
7 ∙ 2 = 9 ∙ 3 = 27 : 3 =
3 ∙ 6 = 2 ∙ 8 = 16 : 2 =
3. Реши уравнения:
6 ∙ х = 12 х : 3 = 8
4. Вычисли значения выражений.
84 – (34 – 5) = 40 – 18 + 5 =
5. Начерти прямоугольник, у которого ширина
2 см, а длина на 3 см больше. Найди периметр этого прямоугольника.
Вариант 2
1. Сделай к задаче рисунок и реши её.
Бабушка испекла 12 пирожков и разложила на 3 тарелки. По сколько пирожков было на тарелке?
2. Реши примеры:
3 ∙ 8 = 7 ∙ 3 = 21 : 3 =
9 ∙ 2 = 2 ∙ 6 = 12 : 2 =
3. Реши уравнения:
9 ∙ х = 18 х : 4 = 3
4. Вычисли значения выражений.
93 – (78 – 9) = 50 – 26 + 3 =
5. Начерти прямоугольник, у которого ширина 6 см, а длина на 3 см меньше. Найди периметр этого прямоугольника.
Контрольная итоговая работа по математике 1 четверть 2 класс | Материал по математике (2 класс) на тему:
Итоговая контрольная работа по математике за 1 четверть
1 вариант
ФИ___________________________________________ класс___________дата_________
1.Запиши цифрами:
число сорок__________;
число, следующее за числом сорок___________;
число, стоящее перед числом сорок___________.
2.Вычисли, записывая примеры в столбик:
90+5 87-45
53-30 63+16
26+43 74-53
3.В мотке было 48 м проволоки. Сначала отмотали 13м, а потом еще 9м. Сколько метров проволоки осталось в мотке?
Решение:
Ответ:____________________________________________________________________
4.Построй треугольник. Назови фигуру.
Запиши:
название фигуры___________
число сторон_______________
число вершин______________
число углов________________
5.*Отметь на числовом луче точку К, соответствующую числу 73, и точку М, соответствующую числу 76.
Итоговая контрольная работа по математике за 1 четверть
2 вариант
ФИ___________________________________________ класс___________дата_________
1.Запиши цифрами:
число пятьдесят__________;
число, следующее за числом пятьдесят___________;
число, стоящее перед числом пятьдесят___________.
2.Вычисли, записывая примеры в столбик:
90+7 77-35
43-30 43+13
16+43 74-43
3. В мотке было 49 м проволоки. Сначала отмотали 12 м, а потом еще 7 м. Сколько метров проволоки осталось в мотке?
Решение:
Ответ:____________________________________________________________________
4.Построй четырехугольник. Назови фигуру.
Запиши:
название фигуры___________
число сторон_______________
число вершин______________
число углов________________
5.*Отметь на числовом луче точку К, соответствующую числу 63, и точку М, соответствующую числу 66.
Скачиваем контрольные работы по математике моро 2 класс ФГОС
Скачиваю контрольные (проверочные) работы второго класса автора Моро
Входные, итоговые, годовые и по четвертям (1, 2, 3, 4 четверть)
Качаем бесплатно контрольные актуальные на 2019 — 2020 год ШКОЛА РОССИИ
9 вариантов (итоговых контрольных) проверочных работ УМК М.И Моро «Школа России»
(СКАЧАТЬ) — вариант № 1 (входная + ВСЕ четвертя)
(СКАЧАТЬ) — вариант № 2 (проверочные Волкова С. И) — pdf
(СКАЧАТЬ) — вариант № 3 (входная, и по четвертям) 1 , 2, 3 и 4 четверть
(СКАЧАТЬ) — вариант № 4 — 11 вариантов (по четвертям + итоговая)
(СКАЧАТЬ) — вариант № 5 — (сборник заданий в 2 вариантах)
(СКАЧАТЬ) — вариант № 6 — (входная, + первая четветь, вторая четверть, третья четверть, четвертая четверть )
(СКАЧАТЬ) — вариант № 7 -(простая контрольная работа в 2 вариантах)
(СКАЧАТЬ) — вариант № 8 — (МНОГО КОНТРОЛЬНЫХ ЧАСТЬ № 1) — PDF
(СКАЧАТЬ) — вариант № 9 — (МНОГО КОНТРОЛЬНЫХ ЧАСТЬ № 2) — PDF
Структура этого вспомогательного пособия позволит преподавателю дать наиболее полную и объективную оценку уровня знаний второклассников.
В него включены работы по итоговому и промежуточному контролю, отражающие все основные и наиболее важные вопросы и темы всех глав и разделов на которые разбит учебник Марии Моро.
При этом каждая проверочная работа разделена на два разных варианта. Задания обоих вариантов абсолютно равноценны, и рассчитаны на средний уровень подготовки учащихся.
Ряд заданий и вопросов сформулированы так, что при их решении, помимо знаний математических основ и вычислений, ученики должны проявить свою логику и ассоциативное мышление.
Что даёт каждому знание математики?
Математика влияет на логическое мышление, процесс обдумывания и принятия решений. Математический анализ касается не только экономистов и финансистов, но и актуален в повседневной жизни при планировании инвестиций в недвижимость или принятии кредитных обязательств. Практически на каждом этапе, в каждой профессии людям нужна «математическая компетентность», более или менее развитая. Чтобы строить, проектировать, покупать, продавать или производить что-либо, каждому нужна математика. Регулировка пропорций деталей какого-либо механизма, резка дерева или металла по линейке и даже банальное приготовление еды требуют алгебраических и геометрических знаний. Любой человек может легко увидеть превосходство математического склада ума над не-математическим.
Точные науки тесно взаимодействуют друг с другом, не только превращая математику в информатику, электронику, но и простирая её «владения» в такие области знания, как биоинженерия, генетика и биотехнология.
После летних каникул дети идут в школу и начинают дальше изучать трудные, непонятные предметы. Заботливые родители обязаны контролировать детей и помогать познавать дисциплины. Учителям будет полезно наблюдать за навыками своих учеников. Ещё они смогут качественнее контролировать учебный процесс. Давайте посмотрим и проконтролируем, что должен уметь ученик после окончания второго класса?
После окончания 2 класса, ученик обязан уметь:
Читать и конспектировать однозначные, двузначные и трёхзначные числа;
Употреблять нормы увеличения цифры к сумме и суммы к цифре;
Внедрять в практическую деятельность переместительное качество действий, применяемых в математике.
Употребляйте правило отнимания суммы из суммы;
Использовать правила сложения и вычитания с нулём, умножения с нулём и единицей;
Осуществлять действия с цифрами около трёх разрядов, используя умения;
Изображать различные геометрические фигуры.
Быстро определять длину изделий (в дециметрах) благодаря специальным инструментам;
Показывать отрезки определённой длины при помощи простых инструментов.
Уметь определять значение сумм и разностей промежутков определённых параметров при помощи простых приборов для измерения и своих навыков.
Трансформировать длину отрезка в единицы меры (1 м 6 дм и 16 дм или 160 см).
Распределить и трансформировать сложные примеры.
Разбирать трудные примеры на простые элементы и давать ответ в двух формах отметки ответов (по действиям, используя одно выражение).
Сконструировать простой пример и применять его для проверки ответа на эту задачу.
Пожелаем ученикам успешно освоить все программы и эффективно использовать свои умения в жизни, чтобы лучше приобретать различные навыки и умения. Педагогам терпения и внимания к учащимся.
В духе дворянского ученого аристократа он не был приверженцем разгульной жизни интеллигенции того времени. Он больше работал над трудами в сфере юриспруденции и моральных норм. Стремясь увидеть нравы других стран, предпринимает поездки командировочного типа. В 1728 г. и позднее он изучает традиции и жизнь в европейских странах, оформляет их в своих рукописях. В 1730 г. он стал членом масонской ложи, именовавшейся «Горном». За его жизнью в те годы пристально следили журналисты. В свет вышли публикации в 1734 г. о присутствии барона Шарля Монтескье в совещаниях масонов. Он также был завсегдатаем литературных салонов Франции, обменивался опытом с местными деятелями в области литературы, науки и искусства дипломатического диалога.
1-в 1.Реши задачу: У Тани 8 цветных карандашей, а у Димы на 2 карандаша меньше. Сколько всего цветных карандашей у ребят? 2. Найди значения выражений: 7+6 30+40 23+5 6+9 90 – 20 64 — 4 8+7 50+30 32 — 30 3. Сравни: 2м … 3дм 1см 6мм …18мм 100к…1р 56см …5дм 64мм… 4см 6мм 50к…5р 4. Начерти отрезок длиной 1дм 3см. 5. * Коле 12лет, а Олегу 20. Сколько лет исполнится Коле, когда Олегу исполнится 23? | 2-в 1. Реши задачу: У Ромы в коллекции 9 марок, а у Юли на 3 марки больше. Сколько всего марок у ребят? 2. Найди значения выражений: 7+7 60 – 30 53+3 5+8 70 + 20 58 – 8 9+7 80 – 20 46 – 40 3. Сравни: 6м… 5дм 1дм 2см… 15см 50к…1р 48см… 4дм 35мм… 3см 5мм 1к…1р 4. Начерти отрезок длиной 1дм 1см. 5. * Лене 13 лет, а Ване 20. Сколько лет будет Лене, когда Ване исполнится 25 лет? | 1-в 1.Реши задачу: У Тани 8 цветных карандашей, а у Димы на 2 карандаша меньше. Сколько всего цветных карандашей у ребят? 2. Найди значения выражений: 7+6 30+40 23+5 6+9 90 – 20 64 — 4 8+7 50+30 32 — 30 3. Сравни: 2м … 3дм 1см 6мм …18мм 100к…1р 56см …5дм 64мм… 4см 6мм 50к…5р 4. Начерти отрезок длиной 1дм 3см. 5. * Коле 12лет, а Олегу 20. Сколько лет исполнится Коле, когда Олегу исполнится 23? | 2-в 1. Реши задачу: У Ромы в коллекции 9 марок, а у Юли на 3 марки больше. Сколько всего марок у ребят? 2. Найди значения выражений: 7+7 60 – 30 53+3 5+8 70 + 20 58 – 8 9+7 80 – 20 46 – 40 3. Сравни: 6м… 5дм 1дм 2см… 15см 50к…1р 48см… 4дм 35мм… 3см 5мм 1к…1р 4. Начерти отрезок длиной 1дм 1см. 5. * Лене 13 лет, а Ване 20. Сколько лет будет Лене, когда Ване исполнится 25 лет? | 1-в 1.Реши задачу: У Тани 8 цветных карандашей, а у Димы на 2 карандаша меньше. Сколько всего цветных карандашей у ребят? 2. Найди значения выражений: 7+6 30+40 23+5 6+9 90 – 20 64 — 4 8+7 50+30 32 — 30 3. Сравни: 2м … 3дм 1см 6мм …18мм 100к…1р 56см …5дм 64мм… 4см 6мм 50к…5р 4. Начерти отрезок длиной 1дм 3см. 5. * Коле 12лет, а Олегу 20. Сколько лет исполнится Коле, когда Олегу исполнится 23? | 2-в 1. Реши задачу: У Ромы в коллекции 9 марок, а у Юли на 3 марки больше. Сколько всего марок у ребят? 2. Найди значения выражений: 7+7 60 – 30 53+3 5+8 70 + 20 58 – 8 9+7 80 – 20 46 – 40 3. Сравни: 6м… 5дм 1дм 2см… 15см 50к…1р 48см… 4дм 35мм… 3см 5мм 1к…1р 4. Начерти отрезок длиной 1дм 1см. 5. * Лене 13 лет, а Ване 20. Сколько лет будет Лене, когда Ване исполнится 25 лет? |
примеры для 2 класса 3 четверть
Image Wallpaper and More collection of примеры для 2 класса 3 четверть contain 30+ more images free download Сор по естествознанию. 5 класс 2 четверть. Помогите ПЖЖЖ! помогите …
Картотека по математике (3 класс) на тему: Карточки по математике …
Математика 2 класс. Гейдман. Банк контрольных работ по математике.
Итоговая контрольная работа за 2 класс. Петерсон. — YouTube
Презентация на тему: «Презентация к уроку по математике (3 класс . ..
Контрольные работы по математике 2 класс. Школа России
Образцы примеров на умножение и деление 2 класс
Решите СРОЧНО СОР пожалуйста 6 класс 3 четверть 2 сор по …
Рудницкая Виктория | Контрольные и проверочные работы за III …
Зачётная работа по математике, 4 класс, 2 четверть
Контрольная работа №3 (2 четверть) «Сложение и вычитание чисел
Счёт сотнями — НУМЕРАЦИЯ — Третья четверть — ЧАСТЬ 2 УЧЕБНИКА
Что такое суммативное оценивание и как высчитываются оценки …
Закрепление изученного 3 четверть 2 класс урок 96
Гейдман математика 2 класс контрольное тестирование 2 четверть …
matematika 3
Примеры тестов пго русскому языку для 5 класса — :: dcdlkst
Математика 2 класс. Гейдман. Банк контрольных работ по математике.
задания по обучению грамоте для 1 класса распечатать 3 четверть …
Математика: Готовимся к контрольной работе по математике 2 класс 2 . ..
Книга: «Тренировочные примеры по математике. 3-4 класс …
Числа от 1 до 100. Единицы длины. Математика 3 класс.
Математика 2 класса примеры — Сетевая библиотека
213 задач и примеров по математике для 3 класса — Бесплатная …
Проверочные и контрольные работы за 2 четверть (3 кл. матем …
Что такое суммативное оценивание и как высчитываются оценки …
Контрольные работы для 2 класса к учебнику Петерсон. Математика …
Математика 2 Класс Примеры
Числа от 1 до 100. Единицы длины. Математика 3 класс.
Примеры по математике 2 класс в столбик :: tavalesti
Рудницкая Виктория | Контрольные и проверочные работы за III …
Сор по естествознанию. 5 класс 2 четверть. Помогите ПЖЖЖ! помогите …
Контрольные работы по математике 3 | Математика, 5 класс, Класс
Счёт сотнями — НУМЕРАЦИЯ — Третья четверть — ЧАСТЬ 2 УЧЕБНИКА
Примеры по математике 2 класс в столбик :: tavalesti
Проверочная работа по математике за I четверть для 1 класса
Гдз по математике 4 класс 1 четверть — Онлайн Решебник Комплект
Образцы примеров на умножение и деление 2 класс
Рудницкая Виктория | Контрольные и проверочные работы за III . ..
Сборник контрольных работ по математике
Контрольные работы по математике
примеры для 2 класса 3 четверть Images Collection Контрольные работы петерсон 2 класс первое полугодие — Контрольные … задания по обучению грамоте для 1 класса распечатать 3 четверть … 213 задач и примеров по математике для 3 класса — Бесплатная …
Контрольная работа по математике за 3 четверть. УМК «Школа России». 2 класс
Контрольная работа по математике за 3 четверть. УМК «Школа России». 2 класс
Вариант 1
№ 1. Выполните вычисления столбиком.
95 – 43 47 + 23 19 + 67
62 + 25 100 – 38 83 – 64
№ 2. В корзине 65 красных шаров, синих на 40 шаров меньше, а зелёных столько, сколько красных и синих вместе. Сколько зелёных шаров в корзине?
№ 3. Найдите значения выражений.
35 + (14 – 8) (70 – 48) + 9
80 – (16 + 6) (60 + 17) – 8
№ 4. Решите уравнения.
x+ 38 = 64 y– 27 = 60 35 – x= 18
№ 5. Начертите прямоугольник со сторонами 6 см и 3 см. Найдите периметр этого прямоугольника.
№ 6.* Вставьте пропущенное число, чтобы равенство было верно.
30 + 44 — … + 30 = 60
№ 7.* Петя по росту ниже Юры, а Катя выше Саши. Кто из детей самый высокий?
Вариант 2
№ 1. Выполните вычисления столбиком.
75 – 43 56 + 24 29 + 47
42 + 35 100 – 78 63 – 24
№ 2. У Васи 80 марок, у Оли на 55 марок меньше, а у Вовы столько марок, сколько у Васи и Оли вместе. Сколько марок у Вовы?
№ 3. Найдите значения выражений.
46 + (14 – 7) (50 – 38) + 9
60 – (15 + 6) (80 + 15) – 8
№ 4. Решите уравнения.
x+ 48 = 75 y– 74 = 20 85 – x= 18
№ 5. Начертите прямоугольник со сторонами 5 см и 2 см. Найдите периметр этого прямоугольника.
№ 6.* Вставьте пропущенное число, чтобы равенство было верно.
40 + 22 — … + 40 = 60
№ 7.* Вова старше Лены и моложе Леры. Кто из детей моложе всех?
▶▷▶ контрольные работы по математике моро 3 класс распечатать
▶▷▶ контрольные работы по математике моро 3 класс распечататьИнтерфейс | Русский/Английский |
Тип лицензия | Free |
Кол-во просмотров | 257 |
Кол-во загрузок | 132 раз |
Обновление: | 11-11-2018 |
контрольные работы по математике моро 3 класс распечатать — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Контрольные работы за 3 класс по математике, по Моро за 1, 2 mathematics-testscom/matematika- 3 -klass-new/ Cached Данные контрольные работы составленные по требованию ФГОС по математике для начального образования и предназначены для проверки знаний в 3 классе по программе «Школа России» Контрольные работы по математике — 2 классе, Моро МИ за 1 mathematics-testscom/matematika-2-klass/ Cached Контрольные работы по математике для 2 Карточки по математике Моро — 3 класс ; Моро — 4 Решебник по математике за 3 класс, ответы онлайн gdzguru 3 класс Математика 3 класс контрольные и диагностические работы автор: Нефёдова МГ Математика 3 класс рабочая тетрадь Дружим с математикой Контрольные Работы По Математике Моро 3 Класс Распечатать — Image Results More Контрольные Работы По Математике Моро 3 Класс Распечатать images Контрольные работы по математике 3 класс, УМК «Школа России kopilkaurokovru/nachalniyeKlassi/prochee/ Cached Контрольные работы по математике 3 класс , УМК «Школа России» Приложение 2 Входная контрольная работа №1 по теме «Повторение: сложение и вычитание» Проверочные работы по математике 2 класс Волкова читать онлайн uchebnik-tetradcom/matematika-uchebniki-rabochie-tetra Cached На сайте можно читать, смотреть онлайн и скачать учебники и рабочие тетради по всем предметам за любой класс Контрольные работы по математике 6 класс мерзляк 4 варианта информ-югорскрф/page/kontrolnie-raboti-po Контрольные работы по математике 6 класс мерзляк 4 варианта Пробные работы ЕГЭ по истории 2019 др Контрольные работы для 2 класса, по математике по учебнику schoolfilesnet/3007437 Cached Контрольные работы по математике 3 класс `Школа России` Моро Запись опубликована 26102017 автором uploader в рубрике Прочее Математика 2 Класс Примеры Распечатать — alarmdagor alarmdagorweeblycom/blog/matematika-2-klass-primeri Cached Распечатать дополнительную тетрадь по математике 4 класс м и моро Техническое задание на Домашние задания по математике для 2 класса Контрольные работы по математике 2 класс (Школа России) uchitelyacom/matematika/49729-kontrolnye-raboty-po Cached Скачать Контрольные работы по математике 2 класс (Школа России) Добавить сайт в закладки Найти Самостоятельные работы по математике 1, 2, 3, 4 класс, Петерсон wwwyangteacherru … Математика Самостоятельные и контрольные работы по математике для начальной школы, Петерсон, выпуск 3 /1 Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 29,600 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™
- уравнения на сложение и вычитание; усвоение табличных случаев умножения и деления на 2 и 3
- «Порядок действий Читать ещё Контрольные работы по математике для 3 класса по учебнику Моро МИ за 1
- гимназий
уравнения на сложение и вычитание; усвоение табличных случаев умножения и деления на 2 и 3
охватывающие весь курс математики за 3 класс Их целью является непрерывный контроль знаний и навыков
- выпуск 3 /1 Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster
- Петерсон wwwyangteacherru … Математика Самостоятельные и контрольные работы по математике для начальной школы
- Моро МИ за 1 mathematics-testscom/matematika-2-klass/ Cached Контрольные работы по математике для 2 Карточки по математике Моро — 3 класс ; Моро — 4 Решебник по математике за 3 класс
контрольные работы по математике моро 3 класс распечатать — Все результаты Сборник контрольных работ по математике 3 класс УМК «Школа 26 сент 2013 г — Контрольные работы по математике для 3 класса к учебнику МИ Моро и др Контрольные работы по математике для 3 класса 24 авг 2012 г — Контрольные работы по математике УМК «Школа России» (авторы учебника МИ Моро и др) 3класс Данная подборка содержит 8 Контрольные работы по математике 3 класс Моро — Инфоурок › Начальные классы 6 мар 2017 г — приложение 1 Контрольные работы по математике 3 класс `Школа России` Контрольная работа №1 Вариант 1 1 Решите задачу: Контрольные работы по математике 3 класс В 2 ч К учебнику Пособие представляет собой сборник текущих и итоговых контрольных работ по математике к учебнику МИ Моро и др » Математика 3 класс » Каждая Контрольные работы за 3 класс по математике, по Моро за 1, 2, 3 Рейтинг: 4 — 31 голос 3 апр 2017 г — Проверочные работы для 3 класса за 1, 2, 3 и 4 четверти по учебнику Моро Контрольные на темы: умножение и деление на числа, Картинки по запросу контрольные работы по математике моро 3 класс распечатать «id»:»bDOtAFeGRMfTcM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:56,»oh»:340,»ou»:» «,»ow»:220,»pt»:»img1labirintru/books/402619/bigjpg»,»rh»:»labirintru»,»rid»:»Gd2GGJ1mqZqqOM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Лабиринт»,»th»:104,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSV4gssinqYYjdU_Fi3S8qUT4BDTA6fS-pr9gXNHsz9t1YHkFKNbIbp-iE»,»tw»:67 «id»:»mBn7Jh9sZ0IaEM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:61,»oh»:285,»ou»:» «,»ow»:200,»pt»:»staticmy-shopru/product/2/164/1639058jpg»,»rh»:»my-shopru»,»rid»:»p0k_-FaAz18AbM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»My-shopru»,»th»:100,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSAdjjc8JPpBsrQpGGlDwNUYdR0L3F6T5_3WR2tZwlYRP-nK8IWgj-7RQ»,»tw»:70 «id»:»pnVn76cZLZBKEM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:67,»oh»:629,»ou»:» «,»ow»:485,»pt»:»nsc1septemberru/2009/03/1gif»,»rh»:»nsc1septemberru»,»rid»:»_q3VRO1rVbaSNM»,»rt»:0,»ru»:» \u003d200900301″,»sc»:1,»st»:»Журнал «Начальная школа»,»th»:95,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcR96T4HKGFyaPovXF8iiPw5SF6gLPXB4HpnGT1Atmj5tG9MYYqjoa2bVw»,»tw»:73 «id»:»4gjM7iIyUY5cWM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:64,»oh»:667,»ou»:» «,»ow»:487,»pt»:»nsc1septemberru/2009/03/6gif»,»rh»:»nsc1septemberru»,»rid»:»_q3VRO1rVbaSNM»,»rt»:0,»ru»:» \u003d200900301″,»sc»:1,»st»:»Журнал «Начальная школа»,»th»:97,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSRKKM-fXHzKcVtAl6g6HoyypMh8WM-JHydX7bduEtGNUH8gi7B6a8UmrY»,»tw»:71 «id»:»CKd3zFsD3rX73M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:64,»oh»:662,»ou»:» «,»ow»:486,»pt»:»nsc1septemberru/2009/03/10gif»,»rh»:»nsc1septemberru»,»rid»:»_q3VRO1rVbaSNM»,»rt»:0,»ru»:» \u003d200900301″,»sc»:1,»st»:»Журнал «Начальная школа»,»th»:97,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRnMvVvvi6WDxcMVwxSYP8ct06sUj2gAT0dOgw4vnj_T643h05wi76a7is»,»tw»:71 «id»:»Fs9dvwPU3h6XuM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:64,»oh»:662,»ou»:» «,»ow»:484,»pt»:»nsc1septemberru/2009/03/7gif»,»rh»:»nsc1septemberru»,»rid»:»_q3VRO1rVbaSNM»,»rt»:0,»ru»:» \u003d200900301″,»sc»:1,»st»:»Журнал «Начальная школа»,»th»:97,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTGBgzq6Z26Iraqa4btMVKaQC2Nn4HlPafTxOSeMmUdOJGTfae5CQLwfpk»,»tw»:71 «id»:»e1wUcPBoJ265KM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:64,»oh»:662,»ou»:» «,»ow»:485,»pt»:»nsc1septemberru/2009/03/2gif»,»rh»:»nsc1septemberru»,»rid»:»_q3VRO1rVbaSNM»,»rt»:0,»ru»:» \u003d200900301″,»sc»:1,»st»:»Журнал «Начальная школа»,»th»:97,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRGaGEIKYcLDbLjBWofY7kQpID5fa0kezomL0XLRSdbr5nQ_dYoOPgFAQ»,»tw»:71 «id»:»gh6Y_hzHCl0NeM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:64,»oh»:661,»ou»:» «,»ow»:486,»pt»:»nsc1septemberru/2009/03/12gif»,»rh»:»nsc1septemberru»,»rid»:»_q3VRO1rVbaSNM»,»rt»:0,»ru»:» \u003d200900301″,»sc»:1,»st»:»Журнал «Начальная школа»,»th»:97,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQfjky8oTeRP1WIAP-grsSvpDZ0wNSAMDQwWJoSbklphVwO6hyYfBwQqw»,»tw»:72 «id»:»EmCo_9jD21m4BM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:64,»oh»:662,»ou»:» «,»ow»:484,»pt»:»nsc1septemberru/2009/03/4gif»,»rh»:»nsc1septemberru»,»rid»:»_q3VRO1rVbaSNM»,»rt»:0,»ru»:» \u003d200900301″,»sc»:1,»st»:»Журнал «Начальная школа»,»th»:97,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTA4hqj91bR592hGHfZ2JkQ0zmg5pUjEiSOac8X2pReZ1eQqrAvb10qks8″,»tw»:71 Другие картинки по запросу «контрольные работы по математике моро 3 класс распечатать» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Контрольные работы по математике — 2 классе, Моро МИ за 1, 2 Рейтинг: 4 — 85 голосов 3 апр 2017 г — Контрольные работы по математике для 2 класса к Моро , школа России, контрольные за 1, 2, 3 и 4 четверти, скачать бесплатно Контрольные работы по математике 3 класс «Школа России» — PDF 1 Контрольные работы по математике 3 класс «Школа России» Входная контрольная работа 1 Под одной яблоней было 14 яблок, под другой 23 яблока Контрольные работы по математике 3 класс, УМК «Школа России Похожие 26 окт 2014 г — Приложение 2Входная контрольная работа №1 по теме Повторение: сложение и вычитание вариант Базовый уровень1 Поставь Контрольные работы по математике: 3 класс Ч 1: к учебнику МИ › › 3 класс › Математика Контрольные работы по математике : 3 класс Ч 1: к учебнику МИ Моро Математика: контрольные работы по учебникам Моро, Бантовой и windoweduru/resource/582/8582 Варианты контрольных работ по математике для 1- 3 классов (1-3), для 1-4 классов (1-4) по учебникам математики авторов МИ Моро , МА Бантовой, Самостоятельные и контрольные работы по математике 3 класс 94,00 ₽ — В наличии Купить книгу «Самостоятельные и контрольные работы по математике 3 класс К УМК МИ Моро ФГОС» (Ситникова ТН) в Интернет-магазине Контрольные работы по математике 3 класс Часть 2 К учебнику Пособие представляет собой сборник текущих и итоговых контрольных работ по математике к учебнику МИ Моро и др » Математика 3 класс » Каждая Рудницкая ВН Контрольные работы по математике 3 класс [PDF › › Контроль результатов освоения программы К учебнику Моро МИ и др Математика 3 класс 10-е изд, стер М: Экзамен , 2013 126 с ISBN 978-5-377-05663-8 Данное пособие полностью Контрольные работы по математике 2 класс Школа России (Моро) › Про школу › Начальная школа Рейтинг: 5 — 27 голосов Контрольные работы по математике для учеников 2 класса , учащихся по программе Из сада принесли 7 стаканов малины и 3 стакана смородины Математика 3 класс Контрольные работы к учебнику МИ Моро и › › Книги для школы › Математика › Математика 3 класс Книга: Математика 3 класс Контрольные работы к учебнику МИ Моро и др В 2-х частях Часть 1 ФГОС Автор: Виктория Рудницкая Аннотация, ГДЗ по математике 3 класс Рудницкая (контрольные работы к Ответы к контрольным работам математики 3 класса автора Рудницкая ГДЗ Математика 3 класс Рудницкая ( контрольные работы к учебнику Моро ) Не найдено: распечатать Самостоятельные и контрольные работы по математике 3 класс wwwvacoru/catalog/detailphp?ID=2115 Материал представлен в порядке изложения тем в учебнике МИ Моро и др Итоговые контрольные работы Математика 3 класс Подробнее Учебник по математике 3 класс скачать бесплатно 11klasovru › Математика 3 класс — Моро МИ, Волкова СИ Контрольные работы по математике 3 класс К учебнику — Моро МИ 2013,2017 Контрольные работы по математике Скачать бесплатно книги, учебники, решебники, ГДЗ, тесты и wwwmathsolutionru/book-list/math/3 Похожие Итоговые тесты по математике для 3 класса — Мишакина ТЛ, Чижикова СБ Контрольные работы по математике за 3 класс к учебнику Моро МИ Контрольные работы по математике во 2 классе по программе МИ Похожие Скачать к уроку математики Контрольные работы по математике во 2 классе по программе МИ Моро , МА Бантовой *5 *5 *2 3 6* *0 Контрольная работа № 3 по теме «Сложение и вычитание» Вариант 1 Реши задачу: Видео 4:11 Окружающий мир 3 класс Тесты с ответами 1 — Полугодие!!! Тестовичок YouTube — 12 янв 2017 г 1:42 Страница 52 Задание 6 – Математика 2 класс (Моро) Часть 1 UrokiTV YouTube — 30 окт 2016 г 2:33 Страница 64 Задание 4 – Математика 2 класс (Моро) Часть 1 UrokiTV YouTube — 14 нояб 2016 г Все результаты ГДЗ по математике 3 класс МИ Моро Часть 1, 2 — ГДЗ от Путина Похожие Тут отличные гдз по математике для 3 класса , МИ Моро , МА Бантова, ГВ ГДЗ к контрольным работам по математике за 1-4 классы Волкова СИ «РЕШУ ВПР»: математика–4 ВПР — 2019: задания, ответы По окончании работы система проверит ваши ответы, покажет 3 Арифметический метод просмотреть (42 шт) 4 Арифметический метод Контрольные и проверочные работы за III четверть Математика nsc1septemberru/articlephp?ID=200900301 Похожие анные тесты разработаны в соответствии с курсом математики коллектива авторов МИ Моро и др Тест для каждого класса дан в двух вариантах, ГДЗ рабочая тетрадь по математике 4 класс Захарова Юдина › Решебники › 4 класс › Математика УМК Математика 4 класс Захарова ГДЗ контрольные по математике 4 класс Чуракова, Кудрова Математика Контрольные работы Чуракова РГ Скачиваем контрольные работы по математике моро 3 класс matematika-mororu//skachivaem-kontrolnye-raboty-po-matematike-moro-3-klass-f Контрольные работы по математике в третьем классе Моро fgos скачать проверочные задания, охватывающие весь курс математики за 3 класс Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (39) Показать скрытые результаты В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты (1) с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg В ответ на жалобу, поданную в соответствии с Законом США «Об авторском праве в цифровую эпоху», мы удалили некоторые результаты (1) с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобой на сайте LumenDatabaseorg Вместе с контрольные работы по математике моро 3 класс распечатать часто ищут контрольные работы по математике 3 класс к учебнику моро контрольная работа по математике 3 класс с ответами итоговая контрольная работа по математике 3 класс контрольная работа по математике 3 класс 1 четверть контрольная работа по математике 3 класс 4 четверть контрольные работы по математике 3 класс школа 2100 контрольная работа по математике 3 класс 1 четверть школа россии контрольные работы по математике 3 класс 2 часть Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google
Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Музыка Переводчик Диск Почта Коллекции Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 Контрольные работы по математике для 3 класса nsportalru › …2013/03/05…raboty…matematike…klassa… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Материал ( математика , 3 класс ) по теме: Контрольные работы по математике для 3 класса УМК «Школа России» В театре ученики первого класса заняли в партере 2 ряда по 9 мест и еще 13 мест в амфитеатре Читать ещё Материал ( математика , 3 класс ) по теме: Контрольные работы по математике для 3 класса УМК «Школа России» Опубликовано 05032013 — 22:00 — Анисимова Мария Сергеевна Контрольные работы по математике для 3 класса Скачать: Вложение Размер kr_ 3 _ klass docx 3102 КБ Предварительный просмотр: Контрольные работы по математике 3 класс «Школа России» Входная контрольная работа № 1 В театре ученики первого класса заняли в партере 2 ряда по 9 мест и еще 13 мест в амфитеатре Сколько всего мест заняли ученики первого класса? 2 Решите примеры: 72-64 : 8= 36+ (50-13)= Скрыть 2 Контрольные работы по математике 3 класс Моро infourokru › …po-matematike-klass-moro-1669329html Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Инфоурок › Начальные классы › Рабочие программы › Контрольные работы по математике 3 класс Моро Контрольная работа № 3 Вариант 1 1 Решите задачу: В куске было 54 м ткани Из этой ткани сшили 9 курток, расходуя по 3 метра на каждую Сколько метров ткани осталось в куске? 2 Решите Читать ещё Инфоурок › Начальные классы › Рабочие программы › Контрольные работы по математике 3 класс Моро Контрольные работы по математике 3 класс Моро скачать материал библиотека материалов приложение 1 Контрольные работы по математике 3 класс `Школа России` Контрольная работа № 1 Вариант 1 1 Решите задачу Контрольная работа № 3 Вариант 1 1 Решите задачу: В куске было 54 м ткани Из этой ткани сшили 9 курток, расходуя по 3 метра на каждую Сколько метров ткани осталось в куске? 2 Решите примеры Скрыть 3 Волкова Математика Проверочные работы — 3 класс liveinternetru › users/galina…3568363/post297521294 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Отчеты: Посетители Поисковые фразы Волкова Математика Проверочные работы — 3 класс Вторник, 29 Октября 2013 г 03:44 + в цитатник Данное пособие содержит тексты проверочных работ по математике для 3 класса 4 Мама для мам: Волкова СИ » Математика 3 класс » mam2mamru › Интересное и полезное › Мама для мам Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте 3 класс Проверочные работы » Данное пособие содержит тексты проверочных работ и предметных тестов по математике для 3 класса начальной школы, которые составлены в полном соответствии с программой и учебно-методическим комплектом пособий по математике для 3 класса авторского коллектива Читать ещё 3 класс Проверочные работы » Данное пособие содержит тексты проверочных работ и предметных тестов по математике для 3 класса начальной школы, которые составлены в полном соответствии с программой и учебно-методическим комплектом пособий по математике для 3 класса авторского коллектива МИ Моро Материал пособия представлен в определенной системе: проверочные работы составлены по отдельным, наиболее важным вопросам, на которые разбивается каждая тема третьего года обучения, а тесты обеспечивают итоговую проверку по всей теме Скрыть 5 Контрольные работы по математике 3 класс allengorg › d/math/math2189htm Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Пособие представляет собой сборник текущих и итоговых контрольных работ по математике к учебнику МИ Моро и др 3 класс » Каждая контрольная работа дана в 6 вариантах Пособие адресовано учителям и учащимся массовых школ Читать ещё Пособие представляет собой сборник текущих и итоговых контрольных работ по математике к учебнику МИ Моро и др » Математика 3 класс » Каждая контрольная работа дана в 6 вариантах Пособие адресовано учителям и учащимся массовых школ, гимназий, а также классов с углублённым изучением математики Часть 1 (2017, 21-е изд, 64с + 64с) Формат: pdf Размер: 8,3 Мб Скачать: Rghost Часть 2 Скрыть 6 Контрольные работы по Математике Моро 3 класс распечатать — смотрите картинки ЯндексКартинки › контрольные работы по математике моро 3 класс Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 7 Контрольные работы по математике 3 класс 7gyru › …kontrolnye-raboty-po-matematike-3-klass… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольные работы по математике по пособию для учителей авторов Дорофеев, Миракова Контрольная работа № 1 (После темы Еще советуем посмотреть странички: Контрольные работы по математике 2 класс Школа России ( Моро ) Контрольные работы по математике 4 класс «Перспектива» Читать ещё Контрольные работы по математике по пособию для учителей авторов Дорофеев, Миракова Контрольная работа № 1 (После темы Обозначение геометрических фигур, 1 четверть) Вариант 1 Еще советуем посмотреть странички: Контрольные работы по математике 2 класс Школа России ( Моро ) Контрольные работы по математике 4 класс «Перспектива» Контрольные работы по математике 2 класс УМК Перспектива Сочинение по картине … Зима Скрыть 8 Проверочные работы Математика 3 класс Волкова 2014 vseuchebnikinet › 3 класс › Математика 3 класс Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Математика 3 класс Добавлен: 20-02-2015, 23:18 Просмотров: 27 211 Название: Математика 3 класс Автор(ы): СИВолкова Год издания: 2014 Издательство: Провещение Количество страниц: 99 Формат: pdf Скачать: math_3_volkovapdf [10,79 Читать ещё Математика 3 класс Добавлен: 20-02-2015, 23:18 Просмотров: 27 211 Твіт Название: Математика 3 класс Автор(ы): СИВолкова Год издания: 2014 Издательство: Провещение Количество страниц: 99 Формат: pdf Скачать: math_3_volkovapdf [10,79 Mb] (cкачиваний: 11268) Скачанный файл не открывается? Читать этот учебник онлайн Загрузка учебника для чтения может занять до 10 секунд — пожалуйста, подождите Смотрите также: Математика 6 класс САКозлова, АГРубин Математика 4 класс САКозлова, АГРубин Скрыть 9 Контрольные работы за 3 класс по математике , по mathematics-testscom › …3-klass…kontrolnye-raboty… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольные работы по математике для 3 класса по учебнику Моро МИ за 1, 2, 3 и 4 четверти Контрольные на темы: «Сложение и вычитание чисел до 100», «Умножение и деление», «Вычисление выражений», «Порядок действий Читать ещё Контрольные работы по математике для 3 класса по учебнику Моро МИ за 1, 2, 3 и 4 четверти Контрольные на темы: «Сложение и вычитание чисел до 100», «Умножение и деление», «Вычисление выражений», «Порядок действий» Дополнительные материалы Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания Все материалы проверены антивирусной программой Скачать: Контрольные работы по математике для 3 класса по учебнику Моро МИ (PDF) Обучающие пособия и тренажеры для 4 класса в интернет-магазине «Интеграл» МИ Моро ЛГ П Скрыть 10 Скачиваем контрольные работы по математике моро matematika-mororu › …kontrolnye…matematike…3-klass… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Скачиваю контрольные ( проверочные ) работы третьего класса автора Моро Качаем бесплатно актуально на 2016 — 2017 год Настоящий сборник, содержит различные проверочные задания , охватывающие весь курс математики за 3 класс Их целью является непрерывный контроль знаний и навыков Читать ещё Скачиваю контрольные ( проверочные ) работы третьего класса автора Моро Качаем бесплатно актуально на 2016 — 2017 год Рабочая программа моро 3 класс фгос Тематическое планирование моро 3 класс Поурочные планы 3 класс математика моро Самостоятельная работа математике 3 класс моро Настоящий сборник, содержит различные проверочные задания , охватывающие весь курс математики за 3 класс Их целью является непрерывный контроль знаний и навыков, получаемых учащимися на уроках и ходе выполнения самостоятельных домашних работ Издание создано в помощь преподавателям общеобразовательных и специализированных классов начальной школы Скрыть Читать Проверочные работы Математика 3 класс newgdzcom › …3-klass…proverochnye-raboty…3-klass… Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Проверочные работы Математика 3 класс Волкова — помощь родителям Задания собраны так, чтобы получить возможность проверить понимание каждой важной темы — такое пособие подойдет не только учителям Родители могут проводить контроль знаний, чтобы своевременно вносить коррективы в процесс обучения Читать ещё Проверочные работы Математика 3 класс Волкова — помощь родителям Задания собраны так, чтобы получить возможность проверить понимание каждой важной темы — такое пособие подойдет не только учителям Родители могут проводить контроль знаний, чтобы своевременно вносить коррективы в процесс обучения своего чада Книга разбита на несколько разделов, к каждому из которых предусмотрены дополнительные вопросы — детям будет интересно выполнять такие задания , они составлены весьма креативно, и не выглядят скучными ЧИТАТЬ ОНЛАЙН: Вы прочитали Проверочные работы Математика 3 класс Волкова отличной Вам уч Скрыть Все контрольные работы на учебный год по математике multiurokru › files/vsie…raboty…god-po…3-klasshtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольные работы в начальной школе Кроме стандартных контрольных работ , проводимых в начальных классах , включающих текстовые задачи, действия над числовыми значениями, геометрический материал Читать ещё Контрольные работы в начальной школе Кроме стандартных контрольных работ , проводимых в начальных классах , включающих текстовые задачи, действия над числовыми значениями, геометрический материал, существуют и другие формы проведения контроля над знаниями и умениями обучающихся Самостоятельные и проверочные работы могут быть как обучающими так и контрольными В статье речь пойдёт о проверочных работах контрольного характера Целью контрольных работ является определение актуального развития ребёнка, оценивание приобретённых знаний и умений по теме, разделу учебной программы Скрыть Контрольные работы по математике 3 класс doc4webru › Математика › …po-matematike-klasshtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Скачать к уроку математики Контрольные работы по математике 3 класс КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Цели: проверить умение учащихся решать простые задачи на умножение и деление, уравнения на сложение и вычитание; усвоение табличных случаев умножения и деления на 2 и 3 , а также знание порядка Читать ещё Скачать к уроку математики Контрольные работы по математике 3 класс КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Цели: проверить умение учащихся решать простые задачи на умножение и деление, уравнения на сложение и вычитание; усвоение табличных случаев умножения и деления на 2 и 3, а также знание порядка действий в выражениях со скобками и без Вариант I 1 Мама купила 3 пакета картофеля по 5 кг в каждом Сколько килограммов картофеля купила мама? 2 3 мальчика разделили поровну между собой 18 орехов Скрыть Контрольные работы по математике 3 класс 11klasovru › …kontrolnye…matematike-3-klass-k…moro… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Пособие представляет сборник текущих и итоговых контрольных работ по математике к учебнику МИ Моро и « Математика 3 класс » Каждая контрольная работа дана в 6 вариантах Пособие адресовано учителям и учащимся массовых Читать ещё Пособие представляет сборник текущих и итоговых контрольных работ по математике к учебнику МИ Моро и др « Математика 3 класс » Каждая контрольная работа дана в 6 вариантах Пособие адресовано учителям и учащимся массовых школ, гимназий, а также классов с углублённым изучением математики Рубрика: Математика / 3 класс Автор: Моро МИ и др Рудницкая ВН Год: 2013,2017 Для учеников: 3 класс Язык учебника: Русский Формат: PDF Скрыть ГДЗ по математике 3 класс проверочные работы GdzPutinaru › po-matematike/3-klass…proverochnye Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Тут отличные гдз по математике проверочные работы для 3 класса , СИ ГДЗ к рабочей тетради по математике за 3 класс Моро МИ можно скачать здесь ГДЗ к контрольно -измерительным материалам по математике за 3 класс Глаголева Читать ещё Тут отличные гдз по математике проверочные работы для 3 класса , СИ Волкова Школа России от Путина Очень удобный интерфейс с решениями ГДЗ к рабочей тетради по математике за 3 класс Моро МИ можно скачать здесь ГДЗ к тетрадь учебных достижений по математике за 3 класс Волкова СИ можно скачать здесь ГДЗ к контрольно -измерительным материалам по математике за 3 класс Глаголева ЮИ можно скачать здесь ГДЗ к тестам по математике за 3 класс Волкова СИ можно скачать здесь ГДЗ к контрольным работам по математике за 1-4 классы Волкова СИ можно скачать здесь Страницы 4 Скрыть Контрольные работы по четвертям в 3 классе урокрф › …kontrolnie_raboti_po…3_klasse_214834html Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольные / проверочные работы для учителя начальных классов для 3 класса на 4 см больше Контрольная работа 1 за I четверть I вариант 1 Мама купила 2 пакета картофеля по 5 кг в каждом Читать ещё Контрольные / проверочные работы для учителя начальных классов для 3 класса Учебно-дидактические материалы по Математике для 3 класса по УМК УМК «Школа России» на 4 см больше Контрольная работа 1 за I четверть I вариант 1 Мама купила 2 пакета картофеля по 5 кг в каждом Скрыть Вместе с « контрольные работы по математике моро 3 класс распечатать » ищут: контрольные работы по математике 6 класс мерзляк с ответами и решением контрольные работы по математике 2 класс школа россии моро фгос контрольные работы по алгебре 8 класс мерзляк контрольные работы по математике 4 класс школа россии моро фгос контрольные работы по математике 3 класс контрольные работы по математике 5 класс мерзляк с ответами и решением контрольные работы по математике 4 класс контрольные работы по математике 2 класс контрольные работы по математике 6 класс мерзляк контрольные работы по геометрии 9 класс атанасян 1 2 3 4 5 дальше Bing Google Mailru Нашлось 217 млн результатов Дать объявление Регистрация Войти 0+ ЯндексБраузер с Алисой, которая готова поболтать Установить Закрыть Попробовать еще раз Включить Москва Настройки Клавиатура Помощь Обратная связь Для бизнеса Директ Метрика Касса Телефония Для души Музыка Погода ТВ онлайн Коллекции Яндекс О компании Вакансии Блог Контакты Мобильный поиск © 1997–2018 ООО «Яндекс» Лицензия на поиск Статистика Поиск защищён технологией Protect Машины с пробегом на Автору Просто найти и выбрать хорошие предложения Перейти к поиску
ресурсов по математике для домашнего обучения
Эти тщательно отобранные ресурсы предназначены для ознакомления студентов с ключевыми понятиями математики. Семейные письма и мероприятия могут быть хорошим началом, и вы можете продолжить занятия с учащимися, когда захотите.
- Семейные письма содержат справочную информацию о лексике и концепциях, а также включают задание, которое нужно выполнить вместе с вашим учеником. (Доступно на английском и испанском языках.)
- Уроки учащихся можно выполнять независимо или вместе с вашей поддержкой, используя Руководство для учителя, которое включает дополнительные задания и ключи ответов.
- Мероприятия включают совместные игры и другие возможности для вашего ученика попрактиковаться в словарном запасе и навыках.
- Дополнительные занятия предлагает увлекательные и сложные действия, расширяющие понимание.
Советы для домашнего обучения содержит список советов, которые взрослые могут использовать при работе с ребенком дома.
Выберите оценку, чтобы просмотреть доступные ресурсы:
Grade K | 1 класс | 2 класс | 3 класс | 4 класс | 5 класс | 6 класс | 7 класс | 8 класс
Марка К
Практика для печати: Урок для студентов | Руководство для учителя
1.Числа в пределах 5
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
2. Числа в пределах 10
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
3.Числа в пределах 100
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
4. Сложение и вычитание чисел
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
5.Описание фигур
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
1 класс
Практика для печати: Урок для студентов | Руководство для учителя
1. Сложение и вычитание
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
2.Номера до 120
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
3. Размер
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
4.Фигуры
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
2 класс
Практика для печати: Урок для студентов | Руководство для учителя
1. Значение места
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
2.Сложение и вычитание
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
3. Принципы измерения
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
4.Концепции геометрии
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
Оценка 3
Практика для печати: Урок для студентов | Руководство для учителя
1. Умножение и деление
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
2.Дроби
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
3. Единицы площади и площади
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
4.Концепции геометрии
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
4 класс
Практика для печати: Урок для студентов | Руководство для учителя
1. Умножение целых чисел
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
2.Деление целых чисел
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
3. Операции с дробями
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
4.Принципы измерения и геометрии
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
Оценка 5
Практика для печати: Урок для студентов | Руководство для учителя
1. Объем и кубические единицы
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
2.Умножение и деление на целые числа
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
3. Сложение и вычитание с дробями и десятичными знаками
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
4.Умножение и деление на дроби
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
6 класс
Практика для печати: Урок для студентов | Руководство для учителя
1. Выражения и уравнения
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
2.Деление на дроби
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
3. Положительные и отрицательные числа
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
4.Коэффициенты, ставки и проценты
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
5. Статистическое мышление
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
7 класс
Практика для печати: Урок для студентов | Руководство для учителя
1.Пропорциональные отношения
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
2. Операции с рациональными числами
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
3.Выражения и уравнения
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
4. Геометрия
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
5.Популяции и выборки
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
Оценка 8
Практика для печати: Урок для студентов | Руководство для учителя
1. Выражения и уравнения
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
2.Функции
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
3. Преобразования
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
4.Геометрия
Инструкция: Семейные письма | Семейные письма на испанском языке | Студенческие уроки | Пособие для учителя
Деятельность: Мероприятия | Ключи ответов
Пополнение: Деятельность | Ключ ответа
Фото:
Учебные материалы, рабочие листы и задания для 2-го класса
Выберите ваше местоположениеВыбор страны и штата поможет нам предоставить вам наиболее подходящие учебные ресурсы для ваших учеников.
Страна Австралия Соединенные Штаты Соединенное Королевство Афганистан Иландские острова Албания Алжир Американское Самоа Андорра Ангола Ангилья Антарктика Антигуа и Барбуда Аргентина Армения Аруба Австралия Австрия Азербайджан Багамы Бахрейн Бангладеш Барбадос Беларусь Бельгия Белиз Бенин Бермуды Бутан Боливия, Многонациональное Государство Сабациона и Герцеговина Бонавия Остров Буве Бразилия Британская территория в Индийском океане Бруней-Даруссалам Болгария Буркина-Фасо Бурунди Камбоджа Камерун Канада Кабо-Верде Каймановы острова Центральноафриканская Республика Чад Чили Китай Кокосовые острова (острова Килинг) Колумбия Коморские острова Конго Конго, Демократическая Республика Острова Кука Коста-Рика Кот д’Ивуар Хорватия Куба Кюрасао Кипр Чешская Республика Дания Джибути Доминика Доминиканская Республика Эквадор Египет Сальвадор Экваториальная Гвинея Эритрея Эстония Эфиопия Фолклендские (Мальвинские) острова Фарерские острова Фиджи Финляндия Франция Французская Гвиана Французская Полинезия Французский Южный Террит страны Габон Гамбия Грузия Германия Гана Гибралтар Греция Гренландия Гренада Гваделупа Гуам Гватемала Гернси Гвинея Гвинея-Бисау Гайана Гаити Остров Херд и острова Макдональд Святой Престол (государство-город Ватикан) Гондурас Гонконг Венгрия Исландия Индия Индонезия Иран, Исламская Республика Ирак Ирландия Остров Мэн Израиль Италия Ямайка Япония Джерси Иордания Казахстан Кения Кирибати Корея, Корейская Народно-Демократическая Республика, Республика Кувейт Кыргызстан Лаосская Народно-Демократическая Республика Латвия Ливан Лесото Либерия Ливия Лихтенштейн Литва Люксембург Макао Македония, бывшая югославская Республика Мадагаскар Малави Малайзия Мальдивы Мали Мальта Маршалловы острова Мартин Мавритания Маврикий Майотта Мексика Микронезия, Федеративные Штаты Молдовы, Республика Монако Монголия Монголия Черногория Монтсеррат Марокко Мозамбик Мьянма Намибия Науру Непал Нидерланды Новая Каледония Новая Зеландия Никарагуа Нигер Нигерия Ниуэ Остров Норфолк Северные Марианские острова Норвегия Оман Пакистан Палау Палестина , Государство Панама Папуа-Новая Гвинея Парагвай Перу Филиппины Питкэрн Польша Португалия Пуэрто-Рико Катар Румыния Российская Федерация Руанда Сен-Бартелеми Остров Святой Елены, Вознесения и Тристан-да-Кунья Сент-Китс и Невис Сент-Люсия Сен-Мартен (французская часть) Сен-Пьер и Микелон Сент-Винсент и Гренадины Самоа Сан-Марино Сан-Томе и Принсипи Саудовская Аравия Сенегал Сербия Сейшельские острова Сьерра-Леоне Сингапур Синт-Мартен (голландская часть) Словакия Соломоновы острова Сомали Южная Африка Южная Джорджия и Южные Сандвичевы острова Южный Судан Испания Шри-Ланка Судан Суринам Свальбард и Ян-Майен Свазил Швеция Швейцария Сирийская Арабская Республика Тайвань, провинция Китая Таджикистан Танзания, Объединенная Республика Таиланд Тимор-Лешти Того Токелау Тонга Тринидад и Тобаго Тунис Турция Туркменистан Острова Теркс и Кайкос Тувалу Уганда Украина Объединенные Арабские Эмираты Соединенное Королевство Соединенные Штаты Внешние малые острова США Уругвай Узбекистан Вануату Венесуэла, Бол ivarian Республика Вьетнам Виргинские острова, Британские Виргинские острова, U.С. Уоллис и Футуна Западная Сахара Йемен Замбия ZimbabweState Австралийская столичная TerritoryNew Южная WalesNorthern TerritoryQueenslandSouth AustraliaTasmaniaVictoriaWestern AustraliaAlabamaAlaskaAmerican SamoaArizonaArkansasCaliforniaColoradoConnecticutDelawareDistrict Из ColumbiaFederated Штатов MicronesiaFloridaGeorgiaGuamHawaiiIdahoIllinoisIndianaIowaKansasKentuckyLouisianaMaineMarshall IslandsMarylandMassachusettsMichiganMinnesotaMississippiMissouriMontanaNebraskaNevadaNew HampshireNew JerseyNew MexicoNew YorkNorth CarolinaNorth DakotaNorthern Mariana IslandsOhioOklahomaOregonPalauPennsylvaniaPuerto RicoRhode IslandSouth CarolinaSouth DakotaTennesseeTexasUtahVermontVirgin IslandsVirginiaWashingtonWest VirginiaWisconsinWyomingОдна половина: рабочий лист Узнайте о дроби одна половина и решите простые задачи на 1/2.Или перейдите к ответам. | Одна треть: рабочий лист Узнайте о дроби одна треть и решите простые задачи на 1/3. Или перейдите к ответам. | Одна четверть: рабочий лист Узнайте о дроби одна четверть и решите простые задачи на 1/4. Или перейдите к ответам. | Одна пятая: рабочий лист Узнайте о дроби одна пятая и решите простые задачи на 1/5. Или перейдите к ответам. |
Распечатать набор домино дробей Распечатать набор домино дробей; на каждой плитке есть дроби (1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/6, 2/3 и 3/4) прописью, в сокращенном виде, как эквивалентные дроби, и на картинках . В этой игре ученик сопоставляет дроби в разных формах. | Цветные фракции групп животных Рабочий лист Цвет половин, третей, четвертей и пятых групп рыб, черепах, лягушек и ящериц. | Цветные фракции групп фигур Рабочий лист Цвет половин, третей, четвертей и пятых групп квадратов, треугольников, кругов и овалов. | Цветные фракции групп фигур Рабочий лист № 2 Цвет половин, третей, четвертей и пятых групп квадратов, треугольников, кругов и овалов. |
Цветные фракции групп фруктов — Рабочий лист по шестым Цвет 1/6, 2/6 = 1/3, 3/6 = 1/2, 4/6 = 2/3 и 5/6 группы клубники, яблок, бананов, ягод и апельсинов. | Цветные фракции групп фруктов — Рабочий лист по восьмым Цвет 1/8, 2/8 = 1/4, 3/8, 4/8 = 1/2, 5/8, 6/8 = 3/4 , 5/8 групп лаймов, яблок, груш, ягод, апельсинов и вишен. | Рабочий лист цветных фракций Раскрасьте разделенные формы: Красный — формы, состоящие из 2 равных частей. Синий — фигуры, состоящие из 3 равных частей. Зеленый — фигуры, состоящие из 4 равных частей. Желтый — фигуры, состоящие из 5 равных частей. | Рабочий лист цветных фракций Цвет 1/2, 1/3, 1/4 или 1/5 изображения. |
Пищевые фракции №1: следуйте инструкциям Нарисуйте и раскрасьте фракции (половину) групп фруктов в соответствии с простыми указаниями, например: «Покрасьте половину яблок в красный цвет». Или перейдите к ответам. | Пищевые фракции №2: следуйте инструкциям Нарисуйте и раскрасьте фракции в соответствии с простыми указаниями, например, «Покрасьте треть конфет в фиолетовый цвет». Или перейдите к ответам. | Рабочий лист сопоставления дробей Проведите линию от каждой дроби до изображения, на котором эта часть изображения закрашена.Или перейдите к ответам. | Рабочий лист подбора дробей № 2 Проведите линию от каждой дроби до изображения, на котором эта часть изображения закрашена. Или перейдите к ответам. |
Рабочий лист подбора дробей № 3 Проведите линию от каждой дроби (записанной в дробной форме на английском языке) до изображения, на котором эта часть изображения закрашена. Или перейдите к ответам. | Распечатка фракций роботов Найдите фракции роботов, которые состоят из разных форм.Или перейдите к ответам. | Распечатка фракций сурков Найдите фракции сурков с тенью и с тенью, внутри и вне норы, смотря вправо или влево, лицом к своей тени и т. Д. Или перейдите к ответам. | Распечатка частей воздушных шаров Найдите части воздушных шаров, которые имеют разные узоры. Или перейдите к ответам. |
Распечатка фракций печенья Найдите доли печенья разной формы и шоколадной стружки.Или перейдите к ответам. | Фракции рожков мороженого Распечатка Найдите фракции рожков мороженого, у которых разное количество мерных ложек, все ванильное мороженое или вишенка на вершине. Или перейдите к ответам. | Рабочий лист Эквивалентные дроби Обведите каждое изображение, имеющее заштрихованную часть, эквивалентную данной дроби, для 1/2, 1/3, 2/3, 1/4 и 3/4. Или перейдите к ответам. | Фракции Обозначьте дроби. Ответы |
Задачи со словами: дроби Нарисуйте картинку или воспользуйтесь уравнением, чтобы решить каждую задачу с дробями. Рабочий лист №1. Ответы: 3, 2, 6 | Определение дробей Проблемы со словами Решите проблемы со словами, связанные с определением дробей.Нарисуйте картинки, чтобы помочь решить эти словесные задачи. Рабочий лист № 1 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 2 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 3 — Переходите к ответам. | Закраска частей фигур Закрасьте или закрасьте часть каждой фигуры, чтобы представить дробь. Рабочий лист № 1 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 2 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 3 — Переходите к ответам. | Закрасьте и уменьшите дроби фигур Закрасьте или закрасьте часть каждой цифры, чтобы представить дробь. Затем закончите записывать дробь в сокращенном виде. Рабочий лист № 1 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 2 — Переходите к ответам. |
Pumpkin Patch: Fractions Короткая книга для печати о фракциях осенних предметов, включая тыквы, чучела, пироги, стога сена, яблоки, листья, желуди, початки кукурузы и пауков. | Весенние фракции Небольшая книга для печати о фракциях весенних предметов, включая бабочек, птиц, яйца, гусениц, цветы, головастиков, рогаток, уток и кроликов. | One Third Короткая печатная книга о доле одной трети для раннего читателя, со страницами, которые ученик может вырезать, элементами для раскрашивания, дробными упражнениями и короткими фразами для копирования. | |
Запись дробей и сокращение до наименьших значений Для каждой геометрической фигуры напишите долю каждой темной цифры. Затем выразите дробь наименьшим числом. Рабочий лист № 1 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 2 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 3 — Переходите к ответам. | Сократить дроби до наименьшего числа На каждом листе есть 15 дробей для сокращения до наименьшего числа (также называемого выражением наименьшего числа).Чтобы уменьшить дробь до наименьшего числа, разделите числитель и знаменатель на наибольший общий делитель (НОД) (также называемый наибольшим общим множителем (НОД)). Рабочий лист № 1 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 2 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 3 — Переходите к ответам. | Выразите неправильные дроби как смешанные числа На каждом листе есть неправильные дроби, которые можно выразить как смешанные числа. Рабочий лист № 1 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 2 — Переходите к ответам. | Выразите смешанные числа как неправильные дроби На каждом листе смешанные числа представлены как неправильные дроби. Рабочий лист № 1 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 2 — Переходите к ответам. |
Выразите дроби как десятичные дроби и проценты На каждом листе есть дроби, которые можно выразить как десятичные дроби и проценты. Рабочий лист № 1 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 2 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 3 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 4 — Переходите к ответам. | Выразите десятичные дроби как дроби и проценты На каждом листе есть десятичные дроби, которые можно выразить как дроби и проценты. Рабочий лист № 1 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 2 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 3 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 4 — Переходите к ответам. | Выразите проценты в виде дробей и десятичных дробей На каждом листе есть проценты, которые нужно преобразовать в десятичные и дроби. Рабочий лист № 1 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 2 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 3 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 4 — Переходите к ответам. | Экспресс-дроби в процентах На каждом листе 15 дробей выражаются в процентах. Рабочий лист № 1 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 2 — Переходите к ответам. |
Сложение дробей с одинаковыми знаменателями Сложите дроби (у них одинаковые знаменатели). Рабочий лист № 1 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 2 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 3 — Переходите к ответам. | Рисование и добавление дробей Нарисуйте и сложите две дроби и нанесите их на числовую линию. Рабочий лист №1: одна половина и одна четверть — Переходите к ответам. Рабочий лист № 2: половина и одна треть — переходите к ответам. Рабочий лист № 3: одна половина и одна шестая — переходите к ответам. Рабочий лист № 4: одна половина и одна восьмая — Переходите к ответам. Рабочий лист № 5: одна половина и три восьмых — Переходите к ответам. Рабочий лист № 6: Одна четверть и одна восьмая — Переходите к ответам. Рабочий лист № 7: одна шестая и одна треть — Переходите к ответам. Рабочий лист № 8: Три четверти и одна восьмая — Переходите к ответам. Рабочий лист № 9: Две трети и одна шестая — Переходите к ответам. | Сложение дробей с разными знаменателями Сложите дроби (у них разные знаменатели). Рабочий лист № 1 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 2 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 3 — Переходите к ответам. | Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями Вычтите дроби (у них одинаковые знаменатели). Рабочий лист № 1 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 2 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 3 — Переходите к ответам. |
Вычитание дробей с разными знаменателями Вычтите дроби (у них разные знаменатели). Рабочий лист № 1 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 2 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 3 — Переходите к ответам. | Доли часа Рабочий лист № 1 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 2 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 3 — Переходите к ответам. | Вычитание дробей Задачи со словами Решайте задачи со словами, связанные с вычитанием дробей. Нарисуйте картинки, чтобы помочь решить эти словесные задачи. Рабочий лист № 1 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 2 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 3 — Переходите к ответам. | Умножение дробей Умножение дробей. Рабочий лист № 1 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 2 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 3 — Переходите к ответам. |
Деление дробей Разделите дроби. Рабочий лист № 1 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 2 — Переходите к ответам. Рабочий лист № 3 — Переходите к ответам. | LCM, GCD Разложите два числа на простые числа, затем используйте диаграмму Венна для вычисления их наименьшего общего кратного (НОК) и наибольшего общего делителя (НОД). Или перейдите к примеру использования этой диаграммы. | Сравнение дробей Сравните пары дробей, определяя, какая из них больше. Рабочий лист № 1 (те же знаменатели) — Переходите к ответам. Рабочий лист № 2 (разные знаменатели) — Переходите к ответам. Рабочий лист № 3 (разные знаменатели) — Переходите к ответам. | Добавление дробей Математические головоломки: 2 на 3 Проложите путь через каждую числовую матрицу так, чтобы сумма дробей была равна заданному ответу. Используйте только горизонтальные и вертикальные трассы. Возможно, вам не придется использовать все числа и не использовать число более одного раза. Головоломка №1, или ответы Головоломка №2, или ответы Головоломка №3, или ответы Головоломка №4, или ответы Головоломка №5, или ответы |
Сложение и вычитание дробей Головоломки со стрелками Сложите и вычитайте дроби вдоль путей в соответствии со стрелками, пока не дойдете до конца.Вы должны прийти к одному и тому же окончательному ответу тремя разными способами. Головоломка №1, или ответы Головоломка №2, или ответы Головоломка №3, или ответы Головоломка №4, или ответы Головоломка №5, или ответы | Умножение дробей Пазлы «Следуй за стрелками» Делай умножение дробей по путям в соответствии со стрелками, пока не дойдёшь до конца. Вы должны прийти к одному и тому же окончательному ответу тремя разными способами. Головоломка №1, или ответы Головоломка №2, или ответы Головоломка №3, или ответы Головоломка №4, или ответы Головоломка №5, или ответы | Колесо дробей Сделайте круг на дробях, используя эту распечатку на 2 страницах; он состоит из базовой страницы и вращающегося колеса.Когда вы вращаете колесо, появляются дроби (в том числе дробь, записанная на английском языке в виде числителя и знаменателя, в десятичной форме, в виде процентов, представленная в виде круговой диаграммы и изображенная как часть серии кругов). Дроби: половина, одна четверть, одна треть, две трети, одна шестая, две пятых, три четверти, одна пятая, одна восьмая, три пятых, одна десятая и четыре. пятых. Затем ученик записывает дроби на колесе в порядке от наименьшего к наибольшему. |
Как обучать разрядным дискам | Разобрался
Местная ценность может быть сложной задачей для освоения.Используйте эту стратегию, чтобы помочь учащимся третьего, четвертого и пятого классов расширить свое понимание разряда, когда они составляют (или «составляют») четырехзначные числа.
В младших классах начальной школы ученики должны были знать, что значение цифры зависит от ее места в числе. Скорее всего, они сделали это, составив двух- и трехзначные числа.
С помощью этой стратегии учащиеся будут составлять четырехзначные числа, используя манипуляторы, называемые дисками с числовыми значениями. Эти диски с разрядными значениями (иногда называемые чипами с разрядными значениями) представляют собой круглые объекты, каждый из которых представляет 1, 10, 100 или 1000.
Например, в числе 6 142 цифра 6 представлена шестью тысячами дисков, цифра 1 представлена диском с одной сотней, цифра 4 представлена четырьмя дисками десятков, а цифра 2 представлена двумя дисками единиц. .
Прежде чем приступить к работе, убедитесь, что учащиеся понимают разрядные значения двух- и трехзначных чисел. (Вы можете захотеть использовать пучки соломы как более конкретный способ отображения разметки.) Затем вы можете перейти к этой стратегии использования дисков разметки с большими числами.
Прокрутите вниз, чтобы узнать, как адаптировать эту стратегию для дистанционного обучения.
Матрица с указанием места — в тысячах
PDFПоделиться Мат с указанием мест — тысячи
- Твиттер
- Электронное письмо
- Копировать ссылку
- Текстовое сообщение
- Скоро в Google Классе
Диски с разрядными значениями для печати
PDFПоделиться Диски с расстановкой ценностей для печати
- Твиттер
- Электронное письмо
- Копировать ссылку
- Текстовое сообщение
- Скоро в Google Классе
Задача: Учащиеся будут составлять многозначные числа и объяснять, что означает цифра в каждом месте.
Уровни оценок (со стандартами):
3 (Common Core 3.NBT.A.1: используйте понимание разряда для округления целых чисел до ближайшего 10 или 100)
4 (Common Core 4.NBT.A.1: Помните, что в многозначном целом числе цифра в одном месте представляет в десять раз больше, чем она представляет в месте справа)
5 (Common Core 5.NBT.A. 1: Помните, что в многозначном числе цифра в одном месте представляет в 10 раз больше, чем она представляет в месте справа от него, и 1/10 того, что оно представляет в месте слева от него)
3 –5 (Common Core Math Practice MP2: Размышляйте абстрактно и количественно; Common Core Math Practice MP5: Используйте соответствующие инструменты стратегически)
Лучше всего использовать для обучения с:
Весь класс
Небольшие группы
Физические лица
Соберите материалы. Раздайте каждому ученику мат и набор дисков с числовыми значениями. Попросите учащихся вырезать диски.
Учащимся с проблемами мелкой моторики могут быть трудно вырезать бумажные диски или обращаться с ними. Диски также могут быть слишком маленькими для учащихся со слабым зрением. Для учащихся важно уметь использовать манипуляторы в этой стратегии, поэтому рассмотрите следующие варианты:
Увеличивайте диски при их распечатке
Распечатайте диски на карточках
Обрежьте диски до урок
Используйте фишки бинго с записанными на них числами
Создайте свой собственный набор дисков на картоне для индивидуальной работы со студентами
1.Введите словарный запас. Подробно просмотрите академический словарь, необходимый для урока, включая знаков , единиц , десятков , сотен , и тысяч . Используйте подставку для размещения значений, чтобы указать на каждый заголовок столбца.
Для изучающих английский язык (ELLs): Обсудите разницу между терминами десять и десять . Объясните, что десять (или 10) относится к числу, которое больше 9, но меньше 11.Покажите десять с набором отдельных предметов, например, 10 карандашей. Затем объясните, что десятки относится к тому, сколько групп по 10 используется для создания числа. Например, число 60 означает, что существует шесть десятков или шесть групп по 10. Спросите: «Помните, как мы показывали шесть десятков в прошлом?» Покажите группы из 10 человек с пучками соломинок (или другими предметами), чтобы напомнить учащимся о предыдущих уроках.
2. Объясните разрядные диски. Объясните учащимся, что они будут использовать диски с числовыми значениями, чтобы понять их значение.Отобразите каждый из дисков — 1, 10, 100 и 1000. Укажите разные цвета для каждого типа диска.
Смоделируйте, как посчитать 10 дисков единиц и затем обменять их на диск 1 десятки. Сделайте то же самое для 10 десятков дисков и замените их на 1 сотню дисков. А потом снова посчитайте 10 сотен дисков и обменяйте их на 1 тысячу. Студенты могут практиковать то же самое со своими дисками. Чтобы представить эту идею по-другому, сосчитайте 10 единиц, затем напишите на доске фрейм предложения: «Из одних дисков получается ____ десятков дисков.«Заполните пробелы фрейма предложения как класс:« 10 дисков одного диска составляют 1 диск десятка ».
Это хорошая возможность поговорить об отношениях между каждым местом. Например, число тысяч в 10 раз превышает число сотен.
3. Начните с бетона. Используйте конкретно-репрезентативный-абстрактный (CRA) последовательность инструкций, в которой учащиеся составляют (или «делают») число, используя свой мат и диски. Смоделируйте, как разместить диски с разметочными значениями на коврике с разрядами, чтобы получилось четырехзначное число.Например, число 2418 можно составить из 2 тысяч дисков, 4 сотен дисков, 1 десятка дисков и 8 дисков.
Подумайте вслух, моделируя, как ставить диски на коврик. Например, вы могли бы сказать: «Чтобы сделать две тысячи, я знаю, что мне нужно две тысячи дисков, поэтому вот одна тысяча дисков, а вот еще одна тысяча дисков» и т. Д. Затем предложите студентам попрактиковаться, делая то же самое с несколькими числами. Дайте им обратную связь, пока они работают.
Совет для учителей: Чтобы связать числа с реальным использованием, вы можете определить четырехзначные числа вокруг вашей школы, например, год постройки школы.Вы также можете использовать числа, которые важны для учащихся, например год их рождения.
4. Переход к репрезентативному. Как только учащиеся продемонстрируют понимание того, как составлять числа с помощью дисков, переходите к уровню представления. Смоделируйте, как рисовать круги на коврике с числовыми значениями: нарисуйте круг в соответствующем столбце и напишите в нем соответствующее число (1, 10, 100 или 1000). (Если учащимся не удается нарисовать круги, они могут начертить монету.)
Например, чтобы представить число 5 642, нарисуйте 5 тысяч кругов, 6 сотен кругов, 4 круга десятков и 2 круга единиц.Затем попросите учащихся нарисовать круги в соответствующих столбцах на своих циновках с разметкой, чтобы получилось четырехзначное число.
Предоставьте множество возможностей для практики и обратной связи. Предложите студентам объяснить, что они поместили в каждый столбец, и назвать стандартное число. Многим студентам будет полезно использовать фреймы предложений, чтобы делиться своими числами, в том числе ELL и студенты, которым сложно выразить язык. Вы можете использовать и отображать эту рамку: «Мой номер ____. Он состоит из ____ тысяч, ____ сотен, ____ десятков и ____ единиц.”
Учебный совет: Чтобы повторно использовать циновки с метками на протяжении всего урока, положите циновки в карманы для сухого стирания. Попросите учащихся использовать маркеры для сухого стирания, чтобы записывать свои ответы. Затем они могут стереть и перейти к следующему примеру. Вы также можете положить в карманы копии рамок предложений.
5. Закончите рефератом. Освоив уровень репрезентации, переходите к абстрактному уровню. На циновке с числовыми значениями попросите учащихся составить число, используя только письменные числа — например, 8 тысяч, 7 сотен, 1 десяток и 7 единиц составляют 8717.Они могут как написать номер, так и прочитать его вслух.
Если учащимся сложно перейти на абстрактный уровень, предложите им вернуться к использованию дисков с числовыми значениями, а затем рисунков. Не спешите переходить к абстрактному, пока они не покажут мастерство с этими эшафотами.
6. Продолжайте использовать диски. Диски с числовыми значениями и мат тысяч могут помочь учащимся продолжать работу с многозначными числами. Мат и диски могут помочь ученикам округлить до ближайших десяти, сотен или тысяч.Эти ресурсы также могут помочь студентам понять, как работать с многозначными числами. Например, вы можете использовать мат и диски, чтобы помочь учащимся использовать расширенные обозначения при сложении и вычитании.
Учащимся, которые учатся и думают иначе, могут возникнуть проблемы с установлением связи между нашей системой счисления с основанием 10 и языком, который мы используем для чисел. Это потому, что язык, который мы используем для чисел, не переводится напрямую. Например, мы пишем «2316», а не «2000 300 10 6».
Составление чисел с помощью дисков со значениями разряда поможет учащимся установить связь между системой счисления и языком.Диски показывают студентам, что число состоит из суммы его частей. Диски также помогают студентам сравнивать ценность каждого места, например, десятки в 10 раз больше, чем единицы.
Использование нескольких моделей, включая диски с цифрами, связки соломинок и рисунки, может помочь всем учащимся понять значение разряда. Они также учатся на поддержке и обратной связи, когда переходят от конкретного представления числа к абстрактному.
Когда учащиеся поймут концепцию разряда, у них будет прочный фундамент для более сложной математической работы, включая сложение с перегруппировкой, умножение, дроби и десятичные дроби.
Сотрудничайте с семьями ваших студентов. Узнайте, какие ресурсы у них есть и что им может понадобиться для поддержки обучения дома.
Проведите учащихся по этапам синхронного онлайн-класса или запишите видео для асинхронного обучения. Так или иначе, использовать UDL пока вы планируете урок.
Попросите учащихся распечатать мат и диски с числовыми значениями или нарисовать свои собственные. Обувная коробка или коробка из-под хлопьев могут стать отличным источником карточек для мата и дисков.Но подойдет любой тип бумаги. Учащиеся могут рисовать монеты или другие круглые предметы, чтобы делать свои собственные диски.
Учащиеся могут экономить бумагу, используя карандаш и стирая свою работу, чтобы использовать коврик снова и снова. Или они могут положить коврик в сумку Ziploc и использовать маркер, который можно стереть (если у них есть эти принадлежности).
Математика | IDOE
#INspirEDmath Newsletter
Оставайтесь на связи и в курсе, подписавшись на рассылку новостей #INspirEDmath!Посетите архив информационных бюллетеней.
Стандарты академической математики штата Индиана Стандарты грамотности в области содержания штата Индиана
Стандарты математики Вертикальные сочленения Соединители содержания Профессиональное обучение
Профессиональные организации Ресурсы для преподавателей Ресурсы для родителей
Академические стандарты по математике штата Индиана являются результатом процесса, разработанного для выявления, оценки, обобщения и создания строгих стандартов высочайшего качества для учащихся Индианы. Стандарты разработаны для обеспечения того, чтобы все студенты Индианы по окончании учебы были подготовлены как к поступлению в колледж, так и к карьерному росту.В соответствии с планом штата Индиана «Каждый учащийся преуспевает» (ESSA), академические стандарты отражают основное убеждение, что все учащиеся могут достичь высокого уровня.
Каковы академические стандарты Индианы?
Академические стандарты Индианы разработаны, чтобы помочь преподавателям, родителям, учащимся и членам сообщества понять, что учащиеся должны знать и уметь делать на каждом уровне обучения и в рамках каждой предметной области, чтобы выйти из колледжа средней школы и быть готовыми к карьере. . Академические стандарты должны стать основой для сильного обучения Уровня 1 на каждом уровне обучения и для каждой области содержания для всех учащихся в соответствии с видением Индианы для многоуровневых систем поддержки (MTSS).Хотя стандарты определяют академическое содержание или навыки, которые необходимо подготовить студентам Индианы для обучения в колледже и карьере, они не являются исчерпывающим списком. Чтобы добиться успеха, учащимся требуется широкий спектр физической, социальной и эмоциональной поддержки. Это приводит ко второму основному убеждению, изложенному в плане ESSA штата Индиана, что обучение требует акцента на всем ребенке.
Хотя стандарты могут использоваться в качестве основы для учебной программы, Академические стандарты Индианы не являются учебной программой.Учебные пособия, включая учебники, выбираются районом / школой и принимаются через местный школьный совет. Тем не менее, настоятельно рекомендуется подход к обучению, основанный на стандартах, поскольку большинство учебных программ не будут полностью соответствовать академическим стандартам Индианы. Кроме того, на уровне округа и школы следует уделять внимание последовательности преподавания стандартов, а также продолжительности времени, необходимого для преподавания каждого стандарта. Каждый стандарт занимает уникальное место в процессе обучения — пропуск одного из них, безусловно, создаст пробелы, — но каждый стандарт не потребует одинакового количества времени и внимания.Глубокое понимание вертикальной формулировки стандартов позволит преподавателям принимать лучшие учебные решения. Академические стандарты Индианы также должны быть дополнены надежными, основанными на фактических данных методиками обучения, ориентированными на развитие ребенка в целом. Используя хорошо подобранные методы обучения, можно развить социально-эмоциональные компетенции и навыки трудоустройства в сочетании со стандартами содержания.
Стандарты грамотности в области содержания штата Индиана | ||
Эти стандарты содержат рекомендации для учителей предметной области 6-12 классов (например,g., учителя истории / обществознания, учителя математики, учителя естественных наук, учителя профессионального и технического образования и т. д.) об ожиданиях от интеграции навыков чтения и письма в их повседневные занятия. | ||
Заголовок | Обновлено | Загрузить |
Наука / технические исследования Область содержания Грамотность | 30.08.2017 |
Стандарты математики Вертикальные сочленения | ||
Документы по вертикальной артикуляции иллюстрируют важную связь между стандартами на разных уровнях обучения.Администраторам и учителям настоятельно рекомендуется использовать эти документы для облегчения дискуссий между классами. | ||
Заголовок | Обновлено | Загрузить |
Math K-2 Вертикальное сочленение | 12.05.2014 | |
Математика 3-5 Вертикальное сочленение | 08.12.2017 | |
Math 6-8 Вертикальное сочленение | 16.06.2014 |
Национальные профессиональные организации
Организации в штате Индиана
- Indiana STEM Resource Network (I-STEM)
I-STEM Resource Network — это партнерство государственных и частных высших учебных заведений штата Индиана, школ K-12, предприятий и правительства.Он посвящен значительному повышению успеваемости учащихся K-12 в области естественных наук, технологий, инженерии и математики (STEM). - Ресурсы портала по науке и математике штата Индиана (PRISM)
PRISM — это бесплатный веб-сайт, на котором собраны онлайн-ресурсы для преподавателей Индианы в области естественных наук, технологий, инженерии и математики (STEM). - Горячая линия для домашних заданий (1-877-ASK-ROSE)
Горячая линия для домашних заданий Технологического института Роуза-Халмана предоставляет БЕСПЛАТНУЮ помощь в выполнении домашних заданий по математике и естествознанию учащимся 6–12 классов Индианы.
Ресурсы для преподавателей
Родительские ресурсы
2-й класс — Ресурсы для учителей Waldorf
Второклассник похож на бабочку, которая вылезла из куколки и вот-вот отправится в свой первый полет. У них все еще есть невиновность маленького ребенка. Их воображение питается богатыми архетипическими образами, и они живут в царстве чувств, которое поднимается и опускается на волнах симпатии и антипатии.В первом классе они воспринимали мир как райскую целостность. Во втором классе они осознают двойственность человеческой натуры, наблюдая за собой и в других праведность и озорство. Второклассники еще не очень далеки от своей связи с духовным миром и все еще могут наслаждаться его тайнами. Легенды о святых апеллируют к их моральному пониманию того, что правильно, хорошо и волшебно. Басни, с другой стороны, дают внешний вид нашей животной природы, когда противопоставляются друг другу.Наши слабости разыгрываются в баснях, и дети могут размышлять над ними, не осуждая самих себя. Это дает им пространство для реализации своей собственной воли и возможность их действий, руководимых их «святым» я.
Академически второклассник готов к работе. Инструкция по чтению закладывает прочную основу в акустике, сохраняя при этом упор на понимание. В первом классе мы начали со звуков («бух»), которые были представлены изображениями предметов (медведь).Эти звуковые образы затем стали абстрагированными, поскольку они были представлены буквой («B»). Дальнейшее абстрагирование произошло, когда буквы были использованы для образования вводных слов. Во втором классе мы методично изучаем правила комбинирования этих звуковых картинок в слова и практикуемся в использовании этих правил для декодирования написанного слова. Мы также должны научиться распознавать те слова, которые не соответствуют правилам. Второй класс - это время, когда многие ученики наконец разгадывают загадку букв и учатся читать.Один студент лаконично выразился:
«Итак, чтение - это просто вы смотрите на буквы и говорите, что это за звук?»
Необходимость в правильной пунктуации возникает по мере того, как мы продолжаем писать речь на бумаге. Наше начальное изучение грамматики показывает, что есть разные типы слов: называть слова (существительные), произносить слова (глаголы) и описывать слова (прилагательные и наречия).
Обучение математике основано на нашей работе в первом классе. Мы меньше полагаемся на внешние объекты для подсчета и вычислений и переходим к более абстрактным математическим операциям.Таблицы умножения запоминаются, числовые значения запоминаются, и мы начинаем переносить и заимствовать.
Летние учебные материалы для повышающихся классов 7: неделя математики 1
Еженедельные темы
Цель обучения на этой неделе — углубить понимание учащимися:
- Таблицы эквивалентных соотношений
- Структура таблиц соотношений — аддитивные и мультипликативные
- Сравнение коэффициентов с использованием таблиц коэффициентов
- От таблиц соотношений к диаграммам с двойными числами
- От таблиц соотношений к уравнениям с использованием значений коэффициента
Необходимые материалы
- Студенческие распечатки на каждый день
- Оценка в конце недели
- Связующие кубики (красный и желтый, если возможно) Ленточные диаграммы
- (см. Пример ниже в разделе «Обозначения».)
- Линейные диаграммы с двойным числом (см. Пример ниже в разделе «Обозначения»). Таблицы коэффициентов
- (см. Пример ниже в разделе «Обозначения»).
- Координатная плоскость (см. Пример ниже в разделе «Обозначения»).
Стандарт (ы) Покрытые
6.RP.A.3 Используйте рассуждения о соотношении и скорости для решения реальных и математических задач (например, рассуждая о таблицах эквивалентных соотношений, ленточных диаграммах, линейных диаграммах с двойными числами или уравнениях).
- Составьте таблицы эквивалентных соотношений, связывающих величины с целыми числами, найдите недостающие значения в таблицах и нанесите пары значений на координатную плоскость. Используйте таблицы для сравнения соотношений.
Представительства
Приведенные ниже примеры представляют собой эквивалентные соотношения для рецепта торта, в котором используется 2 стакана сахара на каждые 3 стакана муки.
Дополнительные условия и символы
- Эквивалентные отношения (Два соотношения A: B и C: D равны эквивалентным отношениям , если существует ненулевое число c , такое, что C = cA и D = cB .Например, два отношения эквивалентны, если оба имеют одинаковые значения.)
- Тариф (иллюстрация) (Тариф — это величина, которая описывает соотношение между двумя типами величин. Например, 1,25 \ ({миль \ больше часа} \) — это скорость, которая описывает соотношение между часами и милями: если объект движется с постоянной скоростью 1,25 \ ({миль \ более часа} \) , то через 1 часа он переместится на 1.25 миль, после 2 часов он прошел 2,50 миль, после 3 часов он прошел 3,75 мили и так далее. Ставки отличаются от соотношений тем, как они описывают отношения соотношений: ставки являются количествами и обладают свойствами количеств. Например, ставки одного типа можно сложить вместе, чтобы получить новую ставку, например, 30 \ ({миль \ сверх часа} \) + 20 \ ({миль \ более часа} \) = 50 \ ({мили \ сверх час} \) , тогда как отношения нельзя складывать вместе.)
- Соотношение (Соотношение — это упорядоченная пара чисел, которые не равны нулю. Отношение обозначается A: B , чтобы указать порядок чисел — номер A стоит первым, а номер B второй.)
- Отношение отношения (Отношение отношения — это набор всех соотношений, которые являются эквивалентными отношениями. Отношение, такое как 5: 4 , может использоваться для описания отношения отношения {1: \ ({4 \ более 5} \) , \ ({5 \ over 4} \) : 1, 5: 4, 10: 8, 15:12,…} .Для описания отношения отношения также можно использовать язык отношений, например « 5 миль на каждые 4 часов». Отношения соотношений часто представлены таблицами соотношений, диаграммами с двойными числами, а также уравнениями и их графиками.)
- Единица измерения (Когда скорость записывается как единица измерения (т. Е. Число, умноженное на единицу), единица измерения является мерой (т.