Урок по математике в 1 классе «Плюс-минус 4» — Комплексам «начальная школа

Главная / По специализации работника / Комплексам «начальная школа — детский сад»

Скачать

103 КБ, 577950.doc Автор: Носкова Галина Николаевна, 30 Мар 2015

Урок закрепления выполнения сложения и вычитания с числом 4.

Автор: Носкова Галина Николаевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Урок по математике в 1 классе «Плюс-минус 4»	Носкова Галина Николаевна	30 Мар 2015
документ	Урок в 1 классе по математике. «ТРЕУГОЛЬНИК»	Карпова Юлия Николаевна	30 Мар 2015
документ	урок математики в 1 классе Открытый урок по математике в 1-м классе Тема: «Сложение и вычитание трех»	Нефедьева Олеся Владимировна	18 Ноя 2015
документ	урок математики в 1 классе Открытый урок по математике в 1-м классе Тема: «Сложение и вычитание трех»	Нефедьева Олеся Владимировна	18 Ноя 2015
документ	Урок-сказка по математике в 1 классе «Прибавить и вычесть 1,2,3,4.Решение задач изученных видов»	Егорова Галина Николаевна	30 Мар 2015
разное	Урок по математике в 6 классе по теме «Умножение дробей»	Зубенко Надежда Александровна	1 Апр 2015
документ	Конспект урока по математике «Знаки плюс, минус, равно»	Кондрашова Алена Геннадьевна	30 Мар 2015
документ	Урок-сказка по математике в 5 классе на тему «Уравнения» Урок-сказка по математике в 5-м классе  по теме «Уравнение»	Бирюков Павел Васильевич	1 Апр 2015
документ	Внеклассное мероприятие по метематике в 1 классе «Пять плюс пять» Праздник первого десятка в 1-м классе  «Пять плюс пять»	Пашкова Ирина Станиславовна	16 Мая 2015
документ	открытый урок по математике в 4 классе «Повторение пройденного. Что узнали. Чему научились» Открытый урок по математике на тему	Уманцева Наталья Александровна	31 Мар 2015
презентация, документ	Открытый урок по математике в 1 классе «Сравнение выражений» по учебнику Л.Г. Петерсон «Математика. 1 класс»	Аверьянова Галина Юрьевна	31 Мар 2015
разное	Обобщающий урок по математике в 6 классе «Решение уравнений».	Борисова Ирина Николаевна	4 Апр 2015
разное	Обобщающий урок по математике в 6 классе «Решение уравнений».	Борисова Ирина Николаевна	4 Апр 2015
разное	Обобщающий урок по математике в 6 классе «Решение уравнений».	Борисова Ирина Николаевна	4 Апр 2015
документ	Открытый урок по математике в 1 классе	Цораева Инна Васильевна	4 Апр 2015
разное	Открытый урок в 1 классе по математике.	Рукавишникова Светлана Владимировна	4 Июл 2015
разное	УРОК ПО МАТЕМАТИКЕ В 1 КЛАССЕ КОНСПЕКТ	Новикова Елена Николаевна	1 Апр 2015
документ	Открытый урок по математике в 1 классе на конкурс методических служб » Его Величество урок. »	Циркина Елена Станиславовна	30 Мар 2015
презентация, документ	Урок по математике в 1 классе «Числа от 1-9».	Филиппова Наталья Викторовна	30 Мар 2015
презентация, документ	Урок-путешествие по математике в 1-м классе. Тема: «Числа от 1 до 10 и число ноль (0). Нумерация»	Чирва Нина Александровна	31 Мар 2015
документ	Урок по математике в 1 классе. «Числа 1-10. Закрепление»	Айзатуллина Эльвира Валиевна	31 Мар 2015
разное	Урок-путешествие по математике в 1 классе «Счет от 1 до 20»	Василенко Наталья Федоровна	6 Июн 2015
документ	Урок-путешествие по математике в 1-м классе. Тема: «Числа от 1 до 10 и число ноль (0). Нумерация»	Бандурина Алёна Андреевна	26 Окт 2015
документ	Внеклассное мероприятие по математике: «Математика плюс профилактика» Внеклассное мероприятие по математике: «Математика плюс профилактика»	Егорова Ольга Петровна	1 Апр 2015
разное	Открытый урок по математике в 1 классе по теме «Длина. Решение задач» (ОС «Школа 2100»)	Обанина Елена Николаевна	31 Мар 2015
документ	Образовательная программа «Школа 2100», нетрадиционный урок по математике в 1 классе, по теме: «Ломаная линия. Многоугольник»	Михайлова Ирина Александровна	16 Окт 2015
документ	Открытый урок по математике в 1 классе по теме «Сложение и вычитание в пределах 10» (Закрепление)	Абырина Елена Владимировна	22 Авг 2015
разное	урок + презентация по основам православной культуры по теме «Пасха»в 4 классе	Пирогова Марина Борисовна	1 Апр 2015
документ	Урок по математике в 1 классе. Сложение и вычитание в пределах 10.Тема: «Счёт в пределах 10. Закрепление»	Мурзина Елена Николаевна	30 Мар 2015
документ	Урок математике в 1 классе по системе Л. В. Занкова по теме «Введение понятия «выражения»	Суховей Жанна Владимировна	31 Мар 2015
документ	Урок по математике в 1 классе «Число и цифра 9»	Ковалева Татьяна Николаевна	1 Апр 2015
презентация, документ	Мультимедийный урок по математике в 4 классе по теме «Нахождение неизвестного числа в равенствах вида х+5=7»	Недилько Ольга Владимировна	4 Июл 2015
документ	Интегрированный урок по математике в 1 классе «Закрепление знаний таблицы сложения» и окружающему миру «Что такое экология?»	Глушенкова Елизавета Васильевна	3 Апр 2016
документ	Урок-презентация по математике в 4 классе. Тема: «Множество решений» Открытый урок -презентация математики в 4 «Г» классе Тема: «Множество решений»	Анохина Надежда Валентиновна	15 Мая 2015
документ	Урок по математике в 1 классе» Решение задач и примеров в пределах 10″	Звягина Ирина Леонтьевна	31 Мар 2015
документ	Урок по математике в 1-м классе на тему: «Повторение и обобщение счета в пределах первого десятка»	Воличенко Светлана Юрьевна	31 Мар 2015
документ	Открытый урок по математике в 1 классе «Число и цифра 7» в школе-интернате 8 вида	Мерзлякова Татьяна Валентиновна	20 Апр 2015
документ	Урок по математике в 1 классе. «Закрепление счёта в пределах 20».	Федосова Елена Юрьевна	21 Авг 2015
документ	Урок по математике в 1 классе «Состав чисел в пределах 10»	Богданова Ильгиза Мустакимовна	15 Окт 2015
документ	Открытый урок по математике в 1 классе «Сложение и вычитание чисел в пределах 20»	Каверина Алла Ивановна	15 Дек 2015

Математика для младших школьников — СУНЦ МГУ

Данные курсы познакомят вас с задачами, которые традиционно относят к разделу олимпиадной математики. Но это не означает, что цель курсов — исключительно подготовка к олимпиадам. Решение нестандартных математических задач формирует умение логически рассуждать, способствует повышению интереса к математике, развитию математического мышления, познавательной активности, повышению математической культуры обучающихся. Чем раньше начать изучение олимпиадной математики, тем проще и интереснее будет учиться в дальнейшем.

А еще сегодня умение решать олимпиадные задачи играет и другую важную практическую роль. Опираясь только на стандартную школьную программу, сложно поступить в хорошую физико-математическую школу (а набор нынче есть даже во 2-й класс, но большая часть школ объявляет набор в 5-е и 6-е классы). Лучшие университеты страны набирают большую часть студентов на программы математической направленности по уровневым олимпиадам. Даже последние задачи из ЕГЭ по профильной математике требуют знаний некоторых тем олимпиадной математики.

Большинство тем наших курсов встречаются на вступительных испытаниях в различные школы России. Некоторые из наиболее сложных задач курсов ранее были включены в варианты известных математических соревнований. Данные дистанционные курсы были успешно опробованы автором на протяжении нескольких лет работы на Очных курсах СУНЦ МГУ.

В каждом курсе по 12 разделов. В каждом разделе 4 части:

1. Видеолекция и письменный конспект
2. Задачи для тренировки с ответами
3. Контрольная работа
4. Решение контрольной работы

Особенности курса:

• Подробно разобраны все основные темы. На изучение каждой темы отводится около 2-х недель. Наш курс — это не просто набор задач с последующими разборами. Это полноценные лекции с теоретическим материалом по каждой теме и примерами решения задач.
• Почти у каждой задачи есть несколько разных решений. В нашем курсе мы будем стараться обсуждать разные способы решения. Плохих решений не бывает — бывают неоптимальные.
• Крайне важно не только решить задачу, но и записать полностью обоснованное решение. В нашем курсе мы много внимания уделим именно записи решений. В каждом письменном конспекте приведены примеры оформления решений. Если в качестве решения контрольной работы присылать только ответы, то оценка будет низкой.

Отметим, что письменный конспект может быть сложен для восприятия школьника младших классов. Именно поэтому все объяснения и разборы даны в виде видеолекций, а конспект — это дополнение к видео.

Примеры материалов курса:

• Конспект теории
• Видео (в курсе оно разделено на отдельные части, им соответствует конспект теории)
• Задачи для тренировки
• Контрольная работа

Этот курс входит в систему дистанционных платных курсов СУНЦ МГУ, пока нет возможности включить его в бесплатную заочную школу, которая работает только для школьников 7-11 классов.

Вся информация о том, как поступить на курсы, есть на странице https://internat.msu.ru/distantsionnoe-obuchenie/distance-courses/.

Если у Вас есть вопросы, то их стоит направлять на почту [email protected].

Программа 2-го класса

1. Подсчет геометрических фигур
2. Преобразования фигур (симметрия и повороты)
3. Разрезания
4. Площадь по клеточкам
5. Координаты на плоскости
6. Логика в таблицах
7. Криптография
8. Куб и его развертка
9. Фигуры, составленные из единичных кубиков
10. Переправы
11. Карты и схемы
12. Комбинаторика и маршруты

Примеры материалов: теория, тренировочные задачи

Программа 3-го класса

1. Эффект плюс/минус 1
2. Круги Эйлера
3. Построение отрицаний в логических задачах
4. Периметр
5. Пространственные фигуры
6. Переливания
7. Части целого
8. Возраст и календарь
9. Головы и ноги
10. Натуральный ряд
11. Конструктивы
12. Магические фигуры

Примеры материалов: теория, тренировочные задачи

Программа 4-го класса

1. Оптимальные вычисления
2. Анализ с конца
3. Составление уравнений
4. Геометрические задачи
5. Время и часовые пояса
6. Взвешивания
7. Задачи на движение
8. Текстовые задачи
9. Комбинаторика
10. Логические задачи
11. Ребусы и десятичная запись числа
12. Оценки

Примеры материалов: теория, тренировочные задачи

Программа 5-го класса

1. Числа, цифры и страницы
2. Четность
3. Рассуждения от противного
4. Зацикливание
5. Раскраски
6. Подсчет двумя способами
7. Графы
8. Игры и стратегии
9. Можно или нельзя?
10. Текстовые задачи
11. Алгоритмы
12. Геометрические задачи

Примеры материалов: теория, тренировочные задачи

Программа 6-го класса

1. Десятичная запись числа
2. Простые и составные числа
3. НОК и НОД. Основная теорема арифметики
4. Процессы и инварианты
5. Решение задач «с конца»
6. Задачи на движение
7. Начала комбинаторики
8. Множества
9. Геометрические задачи
10. Неравенства и оценки
11. Логические задачи
12. Быстрый счет

Примеры материалов: теория, тренировочные задачи

С  Вами работает:

автор курса и преподаватель — ассистент кафедры математики СУНЦ МГУ, кандидат физико-математических наук

Виктория Владимировна Журавлева

(подробнее по ссылке)

базовых математических символов | Словарь

математика (BrE) | математика (AmE) является сокращенной формой математика

На этой странице перечислены основные математические символы с их названиями и примерами на английском языке.

+
плюс/дополнение

Знак плюс означает:

а.

понятие положительное

Любое число больше нуля является положительным числом и может быть записано со знаком плюс или без него.

Таким образом, +5 (плюс пять) и 5 ​​(пять) — одно и то же число.

б. операция сложения

3 + 5 = 8
три плюс пять равно восьми
пять прибавить к трем, получится восемь
три прибавить к пяти, получится восемь

Сложение дает нам сумму . В 3 + 5 = 8 сумма равна восьми.

—

знак минус/знак вычитания

Знак минус означает:

а. понятие отрицательного

Любое число меньше нуля является отрицательным числом и записывается со знаком минус перед ним.

-3
минус три

б. операция вычитания

8 — 5 = 3
восемь минус пять равно трем
пять вычесть из восьми равно трем
если из восьми вычесть пять, то получится три
если из восьми вычесть пять, то получится три

Вычитание дает нам разницы . В 8 — 5 = 3 разница три.

×

знак умножения / знак умножения

Знак умножения на означает:

умножение

5 x 6 = 30
пять раз шесть равно тридцати
пять умножить на шесть равно тридцати
пять шестерок равно тридцати
если умножить 5 на 6 получится тридцать

Умножение дает нам произведение . В 5 х 6 = 30 произведение равно 30.

÷ ИЛИ /

знак деления

Знак деления представляет:

подразделение

15 ÷ 3 = 5
15 / 3 = 5
пятнадцать разделить на три равно пяти
пять получится пятнадцать трижды
если пятнадцать разделить на три получится пять
если три разделить на пятнадцать получится пять

Деление

дает нам частное . В 15 ÷ 3 = 5 частное равно пяти.

Подытожим вышеописанные четыре операции следующим образом:

операция			результат
дополнение	«плюс»	2 + 2 = 4	сумма
вычитание	«минус»	5 — 3 = 2	разница
умножение	«раз»	3 х 5 = 15	товар
отделение	«делится на»	21/7 = 3	частное

=

знак равенства

Знак равенства представляет равенство :

3 + 4 = 7
три плюс четыре равно семь

Обратите внимание, что мы обычно говорим, что равно НЕ равно:

• два плюс два равно четыре
• два плюс два равно четырем

<
меньше

3 < 4
три меньше четырех

>

больше

4 > 3
четыре больше трех

≠

НЕ равно

x ≠ z
x не равно z

≥

больше или равно

x ≥ z
x больше или равно z

≤

меньше или равно

z ≤ x
z меньше или равно x

¾

дробь

см. дроби

.

десятичный разделитель | точка

Десятичный разделитель отделяет целое число от его дробной части справа:

1,23

В английском языке десятичным разделителем обычно является точка (.). Обратите внимание, что в некоторых языках десятичным разделителем является запятая (,).

см. десятичные дроби

,

разделитель тысяч

В английском языке разделитель тысяч разделяет целые числа на группы по три справа.

10 987 654 321

В английском языке разделителем тысяч обычно является запятая (,). Обратите внимание, что в некоторых языках разделителем тысяч является точка (.), а иногда и пробел ( ).

см. тыс.

%

знак процента

Знак процентов указывает число или отношение в виде доли от 100 ( процентов ).

40%
сорок процентов
Только сорок процентов людей проголосовали за нее.
Какой процент проголосовал за нее? Сорок процентов.

√

квадратный корень

√16 = 4
квадратный корень из шестнадцати равен четырем
квадратный корень из шестнадцати равен четырем

Рабочие листы по математике для 4-го класса – PDF-файлы для печати

Рабочие листы по математике для 4-го класса – PDF-файлы для печати

Рабочие листы по математике для 4-го класса по сложению, делению, десятичным числам, дробям, предварительной алгебре, алгебраическим выражениям, разрядному значению, римским цифрам, факторизации простых чисел, теореме Пифагора, отношениям и процентам, таблицам и данным и т. д.

Сложение

Геометрия

Деньги

Графики

Умножение

Дроби

Деление

Отношение-Процент

Числа

Вычитание

Таблицы

Время

Рабочие листы по математике для 4-го класса – Печатные задания в формате PDF для математической практики. Это подходящая ресурсная страница для четвероклассников, учителей и родителей. Эти математические листы можно распечатать в качестве дополнительного учебного материала для учителей, дополнительной математической практики для детей или в качестве материала для домашнего задания, который могут использовать родители. К большинству рабочих листов на второй странице прикреплен ключ ответа для справки. Эти рабочие листы бесплатны, их можно распечатать и использовать в классе, дома или в школе. Не стесняйтесь размещать наши ссылки в своих блогах и на веб-сайтах.

© Copyright — Math 4 Children Plus

Пролистать наверх

Файлы cookie и настройки конфиденциальности

Как мы используем файлы cookie

Мы можем запросить установку файлов cookie на вашем устройстве. Мы используем файлы cookie, чтобы сообщать нам, когда вы посещаете наши веб-сайты, как вы взаимодействуете с нами, чтобы сделать ваш пользовательский интерфейс более удобным и настроить ваши отношения с нашим веб-сайтом.

Нажмите на заголовки различных категорий, чтобы узнать больше. Вы также можете изменить некоторые из ваших предпочтений. Обратите внимание, что блокировка некоторых типов файлов cookie может повлиять на вашу работу с нашими веб-сайтами и на услуги, которые мы можем предложить.

Основные файлы cookie веб-сайта

Эти файлы cookie необходимы для предоставления вам услуг, доступных на нашем веб-сайте, и для использования некоторых его функций.

Поскольку эти файлы cookie необходимы для работы веб-сайта, вы не можете отказаться от них, не повлияв на работу нашего сайта. Вы можете заблокировать или удалить их, изменив настройки браузера и принудительно заблокировав все файлы cookie на этом веб-сайте.

Файлы cookie Google Analytics

Эти файлы cookie собирают информацию, которая используется либо в агрегированной форме, чтобы помочь нам понять, как используется наш веб-сайт или насколько эффективны наши маркетинговые кампании, либо чтобы помочь нам настроить наш веб-сайт и приложение для вас, чтобы улучшить ваш опыт.