Поделка из камней в школу 1 класс: Какие поделки из камней 1 класс по окружающему миру можно сделать

Содержание

Окружающий мир 1 класс

27.10.2011 12:00

Девочки у нас 1 класс. Прошло 2 месяца. Такое складывается впечатление, что предмет Окружающий мир-это главный предмет в 1 классе. Вся семья только и делает, что собирает листья, желуди, шишки…., шьет, вырезает, клеит, клепает материал на компьютере, отправляет в сеть,делает доклады, презентации…. Это везде так или только у нас?

Aвтор

27.10.2011 12:15

Хмммм.У нас «перспектива»,окружающий мир -Плешаков.Только раз фотки распечатывала и приклеивала ей в тетрадь,а так что то все совсем не так как у вас.

anelin **K**

27.10.2011 12:44

как вам везет

Aвтор

30.10.2011 20:19

+1

камка V. I.P.

27.10.2011 12:19

2 класс, практически ничего не делаем (только д/з: наклеить картинку, нарисовать рисунок), но лучшие в классе по этому предмету, каждый урок 5 за ответ. Шишки собирали для Изо/труд

Девочка с персиками *

27.10.2011 12:23

ОМ по плешакову — все работы с доп материалом по желанию — хотим делаем хотим нет.

Странница1 V.I.P.

27.10.2011 15:29

у нас нет Хотим, у нас Делаем

Aвтор

27.10.2011 12:54

Обсуждали уже, зависит от преподователя. А чем собственно проблема:собрать листья или распечатать и вклеить любимые ребенкины фотки?

Rebekk@ *

27. 10.2011 13:53

Я не автор, но отвечу. Проблем во времени, вернее в его отсутсвии у работающих родителей. Если в понедельник задали на пятницу сделать картиру из камней, значит мне надо выходить в 7 утра и искать эти камни в московском дворе, вечером прихожу — поздно уже, темно. А надо сделать картину и ее сфотографировать, фотографию принести. Когда??? Не, задания прикольные, я сама тут с удовольствием научилась делать розы их кленовых листьев (делали к празднику осени), но времени реально не хватает!

КЫСА **K**

27.10.2011 14:33

я в магазине для аквариумистов купила пакетик разноцветной гальки, получила истинное удовольствие делая поделку с дочкой 🙂 Спасибо товарищу Плешакову 🙂

Волшебницa C.G.

27.10.2011 16:00

Моя мечта — чтоб в магазинах продавались пакетики с природным материалом. Задолбалась уже желуди и шишки искать :)) помню, спецом тащились за ними в Царицыно, а там в ту пору случилась генеральная уборка, и землю всю ПОДМЕЛИ 🙂

Тиффа C.B.

31.10.2011 10:06

+100 Давайте запатентуем) Я тоже задолбалась в ночи ползать с фонариком вокруг дома в поисках непоймичего:) Еще стресс получила, когда в вс объезжала все близлежащие парки в поисках жеелудей, для которых не сезон:)Всерьез раздумываю договориться с таджиками о поставках «природного материала»:) Еще я за свою жизнь столько не рисовала и не клеила как за эти полтора месяца — у нас теперь у всей семьи хорошо с мелкой моторикой и фантазией, потому как когда в 11 вечера выясняется, что завтра ребенок выступает и нужен костюм свеклы….:)а в следующий раз нужна картинка про осень, а еще через день нужна поделка из шишек…:)

Ira1173 *

31.10. 2011 14:02

Да-да, у мя случился шок, когда я ехала в лес за теми же тупыми шишками, а там — нету шишек!!! они еще не свалились, типа! и это сентябрь… задолбало, честно… а как я ей насобирала листьев, ну видов 7-8, оказалось, МАЛО… не было ДУБА.. мать-перемать, не растет он у нас!!!!!!

Тиффа C.B.

27.10.2011 17:43

Не поняла почему камни ищете Вы? Деть пока гуляет, идет домой и т.д. не может камней собрать что ли. Сфоткать и переписать на комп под силу любому первокласснику, принтер сейчас не средство роскоши, небось на работе есть, уже про саму работу не говорю.

Rebekk@ *

27.10.2011 18:47

Самому или под руководством родителя, да, и не думаю, что этих детей большинство, тех, кто владеет

Aвтор

31. 10.2011 09:32

Потому что он на продленке гуляет, там камней тен. По дороге из школы к быбушке тоже нет. Бабушка не гуляет с ним, ей тяжело, может только из школы забрать, потом я забираю и веду домой, уже темно. Ноутбук у меня сломался, да и вообще он без надобности при наличии планшета, ребенко туда ничего не записывает, как-то в голову не приходилось научить, и необходимости такой не было. На работе обычный черно-белый принтер. Я бы наверное не писала о проблемах, если бы их не было, правда? Если у вас есть принтер, камни у газона, ребенок гуляет целыми днами, то это не значит, что у людей все точно так же.

КЫСА **K**

28.10.2011 10:56

У вас ребенок не гуляет? Он не может сам во время прогулки камни собрать?

Свиристель C.B.

27.10.2011 15:28

Проблема, что нужно это все найти, сделать работу, сфотографировать ее и через электронку отправить учителю, а это, увы отнимает много времени. А,если это проект по каждой теме, то нужно найти материал, скомпоновать его в электронном виде рассказ, фото, причем не одно , а от трех и так же отправить по электр.почте.Ну, скажите мне, пожалуйста, это задание для первоклассника?

Aвтор

27.10.2011 18:02

Должен ли первоклассник уметь исполнять данные IP манипуляции Вы лучше спросите у своего учителя. Может у Вас школа с компьютерным уклоном, если по электронке задания требуют присылать, обычно просят вклеить фото, на крайний случай — зарисовать.

Rebekk@ *

27.10.2011 18:44

Учитель объясняет, что таковы новые правила обучения по Единому ГосСтандарту

Aвтор

28.10.2011 07:05

Можно отвечу, хотя я не автор. У меня незатейливый такой график, скучный: я отвожу ребенка в школу, еду на работу, с работы забираю ребенка, везу в кружок, оттуда приезжаю с ребенком к вечеру, успеваю чуток домашних дел и баю.

ВСЕ. Я не хожу в парки, леса, не собираю шишки, листочки, чтобы склеить эти гадкие шишки мне сперва надо их НАЙТИ. Слава богу, в этом году я смогла это сделать не теряя времени — просто по дороге из бассейна увидела ель, выскочила из машины и с воплями ура, шишки, собрала пару-тройку. Есть мамочки в нашем классе, у которых мужья-охранники-бабушки везли спецом с дачи эти шишки для поделки. Теперь внимание, вопрос: в каким месте ребенок задействован в выполнении этого Д.З.??? Кому на*** нужна эта поделка???? Зачем родителей напрягать????? ответа явно нет. Вот поэтому все и бесятся.

Chеrry C.B.

28.10.2011 13:18

Вы ребенка тоже вчера под елкой нашли 🙂 ? По-моему, с яслей начинают долбать поделками из природных материалов. Вы совсем никогда не были в лесу, на море и т.д., где дети без всяких просьб собирают эти природные разности в карманы. Заведите, наконец, коробку (из под обуви) и пусть деть складывает туда всяку понравившуюся хрень: фантики, косточки и т.

д., поставьте на полку рядом с пластилином и будет Вам счастье.

Rebekk@ *

28.10.2011 21:21

Нас в яслях не «долбали», мы рисовали. что-то там лепили, но никогда не лазили по лесам в поисках желудей-шишек-мха и т.д. И никакую коробку с «хренью» я заводить не собираюсь точно. А счастье мне хватает без шишек, чесслово )))))))))

Chеrry C.B.

29.10.2011 16:14

Когда ребенок сам с охотой и интересом собирает все это- это одно, а когда через каждые 2 дня у вас проект или побелка и естественно не ребенок самостоятельно это делает, это совершенно другое

Aвтор

31.10.2011 09:34

Вы меня умиляете. В голову не приходит, что не все дети ходили в сад, не говоря уж о яслях? И слава богу, а то еще 4 года такого же гемора было бы!

КЫСА **K**

31. 10.2011 09:38

Вот адекватный ответ! Именно что у кого времени навалом, дача есть, фиг ли не сделать? Я бы тоже с удовольствием. Я теперь зато в уже все деревья замечаю, если где бываю по работе — вот каштан, вот дуб, надо в следующем году желудей и каштанов набрать. Я вообще в районе новостроек живу, тут 3 кустика, с листьями тоже напряженка, не говоря уж о всяких желудях.

КЫСА **K**

27.10.2011 22:16

Ну да, делаем. Но это к Окружающему миру не относится. Часть работ по желанию. Правда, мой ребенок желает всегда. Не отказывать же ему. Поэтому собираем, вырезаем, клеим, клепаем материал на компьютере, доклады и тыды и тыпы…)))

Moon River C.S.

27.10.2011 23:22

как это к окружающему не относится. А к чему у вас относится?

Aвтор

27. 10.2011 23:30

По окружающему тоже были, но есть и просто конкурсы. Я уже сама запуталась в таком количестве))) В принципе, наверное это хорошо, вот так с родителями делать работы. Реально я со своим ребенком столько времени вместе еще не проводила, как сейчас:) Но вот только… отпуск закончился. И это засада)))

Moon River C.S.

27.10.2011 14:52

У нас не так. У нас как-то больше мат-ка,прописи,чтение. Окр.мир. надо только за погодой последить и отметить(за две недели),а так особо не напрягали

Lennik V.I.P.

27.10.2011 15:30

Как у нас в былые времена, и правильно видимо

Aвтор

27.10.2011 18:38

автор, у нас один в один как у Вас. …:(((иногда и правда задалбливает….

Anonymous

27.10.2011 22:08

И у нас такая фигня!Еще погоду каждый день отмечаем,луну каждую неделю зарисовываем и за большим ковшом следим- тоже зарисовываем!

Anonymous

27.10.2011 23:23

а вы где и как за ковшом наблюдаете?

Aвтор

28.10.2011 22:50

В интернете инфу ищем,так он зараза не виден,облаков много!Когда-то увлекалась астрологией,пришлось в мозгах покопаться,осень-зима он нормально висит,а весна-лето-в перевернутом состоянии.Ну ручка еще может опускаться и подниматься.

Anonymous

29.10.2011 16:16

Жуть, зачем всем первоклассникам это нужно. Интересующимся есть кружок Астрологии на Воробьевых

Anonymous

30. 10.2011 10:59

Да первоклассникам вообще ничего не нужно, кроме как вопить и носиться — мускулатуру развивать в свободное время, ну да. Не дай бог что лишнее узнают. А для всех интересов с свободное время телек есть. Логично… Остальное — для зануд.

Свиристель C.B.

30.10.2011 14:25

Нет, что вы, в самом деле, первоклассники в первую очередь должны научиться учиться, грамотно писать, читать , пересказывать, находиться в большом детском коллективе и далее

Aвтор

31.10.2011 09:39

О! У нас тоже луну и погоду задали, а ковш нет. Только это задание на каникулы

КЫСА **K**

28.10.2011 01:17

А мы всем классом стонем от окр мира, под конец четверти три теста на неделе . В нем были вопросы на логику, а так же вопросы не по пройденому матерьялу. Все очень плохо написали . 2кл Плешаков.

Anonymous

28.10.2011 01:31

А дальше веселее будет:), тоже Плешаков 3-й класс:) Особенно радуют и задания — посмотри в интернете. И смотрит вся семья в интернете и вспоминает газообразные состояния, или растения леса цветущие осенью, или дневник погоды красим, или малые народности изучаем. Я сыну сказала, что мне этот Окружающий мир нафиг не нужен, поэтому клеет-режет, пишет тесты сынок сам.

Юля-рыжуля **K**

28.10.2011 09:26

Окружающему миру посвящается! Предмет «Окружающий мир» постоянно озадачивает не столько детей, сколько родителей – сообщите, соберите, определите, принесите поделку, фотографию поделки. Утомил. Сегодня маэстро Плешаков (автор учебника) велел моей деточке зарисовать перо птицы. Ну, и… Вот сейчас всё брошу и помчусь с фонариком ворон соседских ощипывать! Слава богу, где-то в недрах моей каморки нежилось перо ушастого грифа, которое Алька подобрала в Пражском зоопарке. Перо нашлось быстро. По выражению лица Алисы, успевшей подзабыть сувенир, я без труда догадалась, что размер пера произведёт неизгладимое впечатление на одноклассников и слегка воспользовалась этим. (с интонациями Тома Сойера) – Значит, так: десять строчек, небольшой диктант и, если всё без ошибок, так и быть, можешь его завтра взять с собой! Понимая, какая невероятно-великая честь ей оказана, деточка с удовольствием приступила к делу. Как только с пером было покончено, я зачем-то перевернула страницу в учебнике. Не зря! Принести образец шерсти животного! Безнадёга. В доме, кроме аквариумных сомов, никто не водится. На мужа, гладкошерстого от природы, надежды нет. Вычесывать соседских кошек мне что-то тоже не улыбается, но я обязательно что-нибудь придумаю. Очень надеюсь, что в этом году мой ребёнок не доберётся до темы «Органы человека». А то вдруг попросят принести образец, для наглядности, и сообщить другим ребятам о результатах своей работы.

Ануля C.B.

28.10.2011 10:53

Перо нарисовать — это так сложно в 7 лет, и без образца никак?.. Нет, каждому свое, кому что трудно. Мы с дочкой наоборот такие задания как веселое приключение воспринимаем и ждем с удовольствием.

Свиристель C.B.

28.10.2011 11:41

скучный вы человек, специалист по свинкам……

Ануля C.B.

28.10.2011 21:09

Ага, очень 🙂 Пару раз в неделю с радостью вместе с ребенком поискать шишки и порисовать природу — что может быть зануднее 🙂 То ли дело ныть на еве о том, как это все не нравится, как ребенок без ощипанных ворон не может перо нарисовать — вот это настоящий интерес в жизни 🙂

Свиристель C. B.

29.10.2011 00:42

А у вас ребенок в 1-м классе? Мне лично никакой радости не доставило выискивание стран, гербы которых изображены на стр. 3 Плешакова 2 класс. Столь же мало радости доставляло изучение всех природных сайтов на предмет цветочков леса, распускающихся осенью. Как-то вроде и мне, и сыну нескучно, спецшкола скучать ему не дает, и художественные таланты у него на нуле.

Юля-рыжуля **K**

29.10.2011 16:11

Поддержу, есть еще старшие дети и кружки и секции, времени катастрофически на все и на всх не хватает

Anonymous

30.10.2011 10:14

Ссылка в первых строчках поиска выскакивает. Мой деть с удовольствием эти гербы выискивал.:) По ходу дела все остальные рассмотрел. Теперь даже я знаю, что на ямайском гербе изображена дама топлесс. 🙂

Zehir *

30.10.2011 10:57

Да, ребенок в первом классе. Но гербы поискали бы с удовольствием, и еще бы об истории и особенностях этих стран поговорили — просто для себя, для развития, вот такие мы нудные. Спасибо за идею, кстати 🙂

Свиристель C.B.

01.11.2011 14:19

Еще поищите, если у вас Плешаков:) Про особенности стран и так много разговариваем, и еще про культуру, исторические факты, особенности строя и прочее. Если один из родителей историк, то избежать таких разговоров сложно. А то, что задают в школе должно быть осилено ребенком, без помощи родителей, иначе какая это самостоятельная работа?

Юля-рыжуля **K**

30.10.2011 11:36

про страны +1000 Я в прошлом году часа два в инете копала 🙂

Петя Пяточкин +

30. 10.2011 11:50

Возможно, в прошлом году не было того сайта с гербами стран мира, но там легко искать — крупные картинки: http://ostranah.ru/_lists/emblems.php Мой второклассник сличил с картинками из учебника минут за 10.

Zehir *

31.10.2011 18:02

спасибо!!!

Петя Пяточкин +

01.11.2011 14:27

Да был он. Просто поисковиками на Яндексе вылезали именно описания гербов, вбитые таким же родителями, которые не разбираются в гербах. А это говорит о том, что эти задания легкотня не для всех.

Юля-рыжуля **K**

03.11.2011 11:02

Ну, вот скажите сколько гербов запомнил ваш ребенок? Ему это нужно?

Anonymous

30. 10.2011 22:34

плюсанусь про гербы, особенно Чили

Уш@стая мышь **

31.10.2011 11:15

Мы на гербы с сыном потратили ровно 5 минут, ребенку было интересно, потом читал в энциклопедии про эти страны, уже без моего участия

Алондра **K**

01.11.2011 14:23

Вот именно, что мы:),а не ребенок лично. Точно также я трачу 3 минуты на надиктовывание растений сада, комнатных цветов, пород собак, видов горных пород, видов почвы или народностей России. Но это я. А задание было дано ребенку. Я знаете, как то избалована тем, что сын делает уроки сам, и мне их даже проверять не нужно. Книги тоже сам как-то читает и в библиотеке берет, если нужно. Поэтому для меня клеить-резать-составлять доклады как-то утомительно.

Юля-рыжуля **K**

03. 11.2011 11:16

Так, чтобы не диктовать нужно купить книжку-атлас Плешакова. Там все растения, животные и т.д.

mirabrunja V.I.P.

03.11.2011 11:40

Нехорошо поступили Плешаков и ко. Учебники тетради выдали, а атлас сам покупай!:)

03.11.2011 13:12

А нам его подарили на выпускной в саду)) Очень удобно))

Алондра **K**

03.11.2011 16:46

Вот именно, купить и тупо списывать. А зачем тогда плешаковские «найди сам или с помощью взрослых»? Неужели нельзя было всю эту фигню впечатать в приложение к учебнику. Насколько я помню на Природоведение в школе мы не клеили комп, не искали гербы и воспроизводили породы собак.

Юля-рыжуля **K**

03. 11.2011 17:18

Почему же тупо? Во-первых, ребенок берет книжку и там ищет соответствующие растения/животных. Во-вторых, он параллельно проглядывает и хочет-не хочет, но параллельно запоминает названия многих растений/животных. Это ведь хорошо. А в ином случае, он бы туда даже близко бы не заглянул. Породы собак надо знать? Надо. Почему бы не выучить, кто-то заинтересуется и выучит пару-тройку пород. Тоже самое с гербами. Почему бы не знать, какой герб какой стране принадлежит или хотя бы на каком материке эту страну искать.

mirabrunja V.I.P.

03.11.2011 17:50

Вы его через год или два спросите про породы и гербы и сами удивитесь, что, действительно это было тупое заучивание и ничего более

Anonymous

03.11.2011 18:50

А вот и нет. Породами детей очень даже заинтересовались и названия они не забудут, так как собак видят постоянно и каждый раз начинают вспоминать, что это за порода. Во всяком случае я помнится в классе 5 все эти породы сама учила, и растения, и флаги. До сих пор как-то всё более-менее помню:)

mirabrunja V.I.P.

31.10.2011 01:32

не, ну не все ж художники, у нас в доме не может рисовать никто!

Джамик BRILLANT

31.10.2011 11:16

ну перо это ж примитив. любой нарисует, не надо для этого быть художником. и ворон не надо ощипывать))

Алондра **K**

31.10.2011 17:19

значит я инфузория туфелька в рисовании:)

Джамик BRILLANT

30.10.2011 18:38

Мы только задания в тетрадке делаем и все.

Anonymous

31. 10.2011 07:11

Мне нравится Окружающий мир ;). Правда я не работаю с 9 до 18. Про первую свою учительницу с удовольствием задание выполнила. А так — ребенок сам все делает. Программа «Перспектива».

Марина — V.I.P.

31.10.2011 07:12

Мы на домашнем образовании. За первый класс сдавали в школе все итоговые контрольные и диктанты, технику чтения,а вот окружающий мир — сказали принести заполненную рабочую тетрадь, и то ее на аттестации даже не спросили. Так что сами судите о важности окружающего мира в первом коассе. Школа у нас хорошая, гуманитарная, одна из старейших в Москве.

и-рис-ка V.I.P.

31.10.2011 10:07

Мы еще только в саду, но у нас несколько новогодних баночек с «плодами» как сын говорит, с камушками, с ракушками, с высушенными листьями. После прогулки в парке у него в карманах чего-только нет, но нечего нельзя выбрасывать, он ко всему этому очень трепетно относиться:-)

готовы к ОМ

31.10.2011 11:20

Сын во втором классе. ОМ Плешаков. Совершенно не напрягает. Задания в основном делает сам. Доклады какие-то часто говорит, в дополнительной литературе копается, читает много. Я наоборот рада, что эти задания стимулируют у него познавательный интерес. Шишки нас, правда, собирать никто не заставлял. Рисовать мы тоже не умеем, ни я, ни сын, поэтому рисунки рисует сын сам в меру своих способностей. Нареканий от учительницы не поступало))

Алондра **K**

Открыть в форуме

Проектно-исследовательская работа » Камни — такие разные!»

                          
        Проектно — исследовательская работа

                     

                Духовно — нравственное направление

             «   Такие разные камни ! »

 

 

 

 

              Автор: Селионов Кирилл Владимирович, ученик 3 класса

                    МОУ « Основная общеобразовательная школа д. Борисово»

                                                        Руководитель:

                      Арсененко Елена  Юрьевна, учитель начальных классов

                      МОУ « Основная общеобразовательная школа д. Борисово»

 

 

 

 

 

 

                                      

 

 

 

 

 

                                              СОДЕРЖАНИЕ:

1.     Введение                                                                                                     3

2.     Основная часть                                                                                          4

3.     Заключение                                                                                                8

4.     Библиография                                                                                           9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                              Введение

Меня давно влечёт мир камней.   После  изучения в 1 классе , на уроке              « Окружающий мир» темы: «Что у нас под ногами» я стал более внимательно смотреть под ноги. Собирал камни где только они мне встречались: и  по дороге в  школу,  и на огороде . Брал конечно не все подряд, а только те, которые на мой взгляд являлись самыми красивыми.   Собирая свою коллекцию я отметил, что все они разные по форме, цвету, размеру. У нас дома есть аквариум и на дне его тоже лежат камни, только их цвет,  форма и размер практически одинаковы.   

 Актуальность исследования

    Мне захотелось узнать:

Откуда берутся камни в природе? Сколько их на Земле? 

Как они называются? Зачем нужны камни? 

    На эти и другие вопросы я постарался  найти ответ в своей работе.

Объект исследования:

         Декоративные камни, купленные в магазине и собранные в природе.

 

Цель: Доказать,что необработанный  камень, не уступает в красоте камню прошедшему      обработку.

Предмет:   коллекция камней

      Задачи:

 1. Найти и изучить литературу по данной теме.

2.Выяснить, что знают учащиеся школы по данной теме.

3.Узнать как можно больше о камнях (что это такое, названия, истории связанные с камнями, как они появились на Земле, какую пользу приносят людям).

               Гипотеза: Я могу предположить:

1) камни сопровождали  человека с давних пор;

2) человек может использовать различные свойства камней  с пользой для себя.

3) камням человек уделял большое внимание.

4) поделка ,сделанная из камня, собранного в природе,

не уступает по красоте поделке из камня предназначенного для декоративного творчества

 

 

 

 

 

 

                            Основная часть

 Откуда взялись камни?

 

Наметив план работы я отправился в библиотеку , за информацией. Книг в которых я мог найти интересующую меня информацию оказалось не так уж много, но вот что мне удалось узнать.

Небо, затянутое грозовыми тучами, в которых отражалось пламя извергающихся вулканов, и бушующее, вечно штормовое море, так выглядела наша планета миллиард лет назад

В    сверкании молний, раскатах грома и реве вулканов зарождалась земля.  Это сегодня она уютная и зеленая, а тогда все выглядело совершенно иначе. Суша,  дрожала от постоянных землетрясений, выбрасывала из себя то, что впоследствии станет базальтом и гнейсом.

Горы, наползая друг на друга, словно гигантские чудовища, грызли и калечили друг друга, роняя громадные глыбы гранита и габбро. 

Лишь с течением времени земля понемногу успокоилась,  время от времени  происходили  извержения вулканов , кроша и перемалывая отдельные глыбы и скалы.

Климат становился постепенно все мягче. Теплые воды заполняли низины и впадины, в них зарождалась такая странная жизнь.  Рачки и моллюски распространись в теплых морях очень обильно. Отмирая, они буквально устилали дно своими раковинами и панцирями. Все больше появлялось моллюсков в теплой солоноватой воде, все толще становился слой их останков на дне, все плотнее и тверже. Разрушаясь под собственным весом, панцири перемешивались, как бы срастались друг с другом, превращаясь в твердые каменные глыбы.

Те камни, что встречаются в повседневной жизни, в большинстве случаев остатки либо разрушенных осадочных пород, что составляет примерно 75% всего количества камней, либо   породы, изменившиеся внутри земли под действием давления и температуры примерно 18–20%,  Все остальное это породы магматические, такие как граниты и базальты. Исходные породы из глубин планеты.

 

 

 

Что такое камень? 

В толковом словаре В. Даля дается такое определение: камень как общее название всякого

твердого ископаемого, кроме чистых металлов; камень образует всю толщу земного

шара (литосферу, или каменную оболочку Земли, по современной терминологии).

.

В словаре С.И. Ожигова

называют камнем твердую горную породу кусками или сплошной массой, а также

сам кусок, обломок такой породы

И, все таки, этим не исчерпывается все многообразие этого понятия.

Геологи, которые больше всех знают о камне, очень не любят этот термин.

Они сразу начинают въедливо и нудно объяснять, что камня нет; есть минералы и

горные породы, которые нужно уметь различать.

Попробуем понять принятое в геологии деление вещества земной коры на

минералы и горные породы.

Минерал  « Толковый словарь Ефремовой»

м. Естественное неорганическое образование кристаллической структуры, приблизительно однородное по химическому составу и физическим свойствам, залегающее в глубинах или на поверхности Земли и обычно служащее предметом добычи как полезное ископаемое. напр. уголь, руда, нефть и т. п.

 Обычная соль, которую мы употребляем в пищу, — минерал, который геологи называют галит.

 

Горными породами принято называть более или менее устойчивые по

составу агрегаты из одного или нескольких минералов, обломков других пород,

вулканического стекла и т.д., которые формируются в результате разнообразных

геологических процессов.

 

Физические особенности

Камни — это твёрдые тела без вкуса и запаха. Большинство из них не могут быть расплавлены под воздействием высоких температур, а только дробятся на более мелкие части. Остальные их физические свойства, такие как масса, размер, прозрачность, плотность, структура и цвет, значительно различаются у разных видов.

Камни в природе бывают гладкими и шершавыми, плотными и ломкими, окрашенными почти во все цвета начиная от чёрного и белого и заканчивая всеми оттенками синего, голубого, красного, розового, фиолетового, зелёного, песочного, коричневого и прочих. Нередки также варианты с полосками, узорами и переливами, которые придают очень красивый вид даже не особо ценным минералам.

 Камни делят на группы по таким физическим характеристикам:

·         Прочность и износоустойчивость.

·         Плотность..

·         Способность поглощать воду, которая обусловлена пористостью минерала.

·         Устойчивость к кислотам. Некоторые камни, например мрамор, легко рушатся под их воздействием, так как вступают в химическую реакцию. Самые устойчивые по этому параметру породы — это гранит и известняк.

Я решил выявить свойства двух экземпляров своей коллекции.

 
 Выявление свойств камней. 

Опыт № 1. Определение цвета и формы.

Рассматривание камней. Вывод: камни по цвету и форме бывают разные.

Опыт № 2. Определение размера.

Рассмативание камней разного размера.

Вывод: камни бывают разных размеров.

 Опыт № 3. Определение характера поверхности.

1. Поверхность у камней одинаковая или разная? Нахождение самого гладкого камня и самого шершавого на ощупь. 

Вывод: камень может быть гладким и шероховатым.

2.Рассматривание камней через лупу.

Чтобы еще лучше увидеть поверхность камней воспользуемся лупами. 

Вывод: поверхность камня имеет разные рисунки: Крапинки, дорожки, углубления, ямочки, узоры и т. д..  

Опыт № 4. Определение веса камня.

Держа камни в ладошках определяем самый тяжелый и самый легкий камень.
Вывод: камни по весу бывают разные: легкие, тяжелые. 
  
Опыт № 5: Определение температуры.

Камни холодныеКладем их на ладони, делаем вдох носом, а выдох через рот.

Вывод: камни холодные, но они быстро нагреваются. 

Опыт № 6. Плотность.

Берем в одну руку камень в другую — губку и сильно сжимаем. Губка сжимается, а камень — нет.
Вывод: камни твердые, плотные. 

Опыт № 7. Плавучесть.

Берем банку с водой и осторожно кладем один камень в воду. Наблюдаем.

Вывод: камни тонут в воде, потому что они тяжелые, и плотные. 

РАЗНОВИДНОСТЬ КАМНЕЙ .

Камень один из самых долговечных строительных материалов, надо сказать что долговечность прежде всего зависит от вида камня. Сегодня известно около 3500 видов камней, однако только несколько десятков распространены на поверхности земли.   
Приро́дный ка́мень — натуральный строительный материал. 

Натуральным камнем называют все горные породы, используемые в строительстве. К ним можно отнести мраморграниттуфсланецпесчаникизвестняк и оникс.


Драгоценные и полудрагоценные камни — минералы, которые обладают красивым внешним видом широко используют для производства ювелирных изделий. Менее редкие минералы часто называют полудрагоценными.

Изучением драгоценных камней как минералов и поисками способов их точного распознавания занимается раздел минералогии, называемый геммология.

С развитием человеческого общества и освоением природы выявлялись все новые полезные свойства камня, ширилось его применение и усложнялась его история. Поэтому современная жизнь немыслима без камня. 

 

Камни в художественной литературе и устном народном творчестве.

Естественно,  камни нашли своё отражение и в

литературе. Быль « Как мужик убрал камень», натолкнула меня на мысль, а много ли произведений в детской  художественной литературе ,в названии которых упоминается камень?

 Посетив библиотеку я узнал много  произведений для детей в названии которых упоминается название камней: Кир Булычёв « Секрет Чёрного камня», Павел Бажов  « Каменный цветок», Павел Бажов «Малахитовая шкатулка», Андрей Соломатов «Чёрный камень», Павел Бажов « Серебряное копытце», Аркадий Гайдар «Горячий камень».

 да и народное творчество не исключение, загадки, пословицы, поговорки не обходятся без камней.

 

Его в горах полным — полно.

Он часто падает на дно

Ущелья со скалы крутой.

Он твёрдый, маленький, большой.

По форме разным он бывает.

Его с дороги убирают.
 (камень)


Вода не размочит 

Не съест его пламень.

Нож, саблю наточит,

Зерно мелет 
(камень)

 

•      Нашла коса на камень.

•      Под лежачий камень и вода не течет.

•      Бросать камень в чужой огород.
Время разбрасывать камни и время и собирать камни.

 

 

Камни на службе человека

 Камни служили человеку с давних пор и по сей день.

    Наши  предки  издавна  наделяли  камни  и  горные  породы  всевозможными

целебными свойствами. Достаточно обратиться к истории  – почти в каждой

стране  на  протяжении  многих  веков  существовали  поверья  об  оберегах  из

камней  и  их  положительном  влиянии  на  организм.  Но  уже  в  наше  время

большинство  подобных  утверждений перешли  в  разряд  «мифов».  Вместе  с

тем,  некоторые  драгоценные  камни  и  минералы  нашли  практическое

применение  в  современной  медицине  –  для  изготовления  инструментов  и

лекарственных средств.

Цветотерапия камнями. 

Лечебные  свойства  цвета  были  известны  с  давних  времен.  Согласно

древнекитайской философии, каждый орган окрашен в определенный цвет и

нуждается именно в этом цвете. Древние люди считали, что семь важнейших

цветов радуги связаны  с конкретными органами человека

Сочетание  цветов  и  оттенков  в  каждом  камне  неповторимо…

 

При рассмотрении  палитры красок оказалось, что  в  природе мало фиолетовых и

голубых  камней,  но  много  зеленых.  Выбор  каждым  человеком  цвета  и

соответствующего камня происходит, по большей части, бессознательно, но

с поразительной точностью. 

Красные  камни.  Отличные  помощники  для  людей  имеющих  проблемы  с

пищеварением и  болезнями желудочно-кишечного тракта.  Красные камни  –

это рубины, гранаты, кораллы, яшма, бычий глаз. 

 

 

Оранжевые  камни. Применяют  при  заболеваниях, возникающих  в  нижней

части брюшной полости. Оранжевые камни – это сердолик.

Желтые камни. Жёлтые камни – топаз, тигровый глаз, селенит, цитрин. Они 

лечат  печень,  желудок,  поджелудочная  железа,  селезенка,  тонкий  отдел

кишечника.

Зеленые  камни.  К  этим  камням  причислены:  малахит,  амазонит,  нефрит,

хризопраз, хризолит, изумруд.  Энергия этих камней благотворно влияет на:

верхнюю часть печени, почки, легкие, сердце.

Голубые  камни.  Из  всех  видов  голубых  камней  самый  сильный  –  это

бирюза. Его оздоравливающий эффект на щитовидную железу и укрепление

иммунитета – самый мощный. Рекомендуется носить украшение из голубой

бирюзы над щитовидной железой. 

Синие  камни.  К  ним  относятся  –  лазурит,  синий  агат,  соколиный  глаз,

сапфир.  У  каждого  человека  есть  так  называемый  “третий  глаз”,  однако

практически у всех он не функционирует. Синие камни открывают скрытые

способности,  развивают  талант,  человеку  легче  сфокусироваться  и  принять

трудное решение. 

Фиолетовые  камни.  Представлен    аметистом.  Он  применяется  при

искоренении у человека вредных привычек – курения и алкоголизма.

. Стоунтерапия.

    Стоунтерапия – это массаж горячими и холодными натуральными камнями

    Массаж улучшает кровообращение, способствует повышению иммунитета,

даёт  ощущение  приятного  тепла,    устраняет  боли  в  мышцах  и  суставах,

очищает поры и выводит шлаки, лишнюю жидкость и токсины из организма,

ведёт к снижению лишнего веса.

 

У нас  дома мама сделала альпийскую горку. Это такая клумба для цветов. Она состоит из камней разных размеров. А между камнями сажают цветы. Когда цветы цветут такая клумба смотрится очень красиво. А мы можем ходить по камням даже в середине клумбы. 

 

Недавно я узнал, что в Японии есть сады из камней.   
Полученной информацией я поделился с одноклассниками. Продемонстрировал поделку «Замок» , выполненную из камней  для декоративного творчества .Предложил  коллективно  выполнить такую же поделку, но из камней собранными самостоятельно

Я провел анкетирование среди одноклассников. В нем приняли участие

26 человек.

 

Вопросы

Ответили «да»

Ответили «нет»

Собирал ли ты камни?

Если собирал, то зачем?

13 чел. (ответы: «в коллекцию», «интересно», «они красивые», «для игры», «для аквариума», «просто так»)

13 чел.

Знаешь ли ты названия камней? Запиши названия.

17 чел. (большинство назвали 1-2 камня)

7 чел.

Знаешь ли ты, как на Земле появились камни?

9 чел.

17 чел.

Как человек использует камни?

11 чел. (ответы: «в строительстве», «для поделок», «делают бусы, браслеты»)

15 чел.

Ты хочешь больше узнать о камнях?

23 чел.

3 чел.

 

Какие камни тебе нравятся больше, которые ты собираешь или предназначенные для творчества?

23 чел.

3 чел.

 

Выводы: ребята мало знают о мире камней,  хотят узнать больше.

Полученной информацией я поделился с одноклассниками. Продемонстрировал поделку «Замок» , выполненную из камней  для декоративного творчества .Предложил  коллективно  выполнить такую же поделку, но из камней собранными самостоятельно. Выполнив работу мы сделали вывод: оба замка красивы.

 

Заключение.

Проведя своё исследование, я:


изучил литературу  и  Интернет-источники по данной теме;

узнал, что такое минералы, их виды;

узнал, как на Земле появились  камни, свойства отдельных камней, как человек их использует;

собрал коллекцию  декоративно — поделочных камней.

Провёл практическую работу по выявлению свойств камней.

.

Вывод

Выдвинутая мной гипотеза доказана.  На основе полученных мною данных можно сделать вывод, что наша жизнь без минералов была бы значительно сложнее, мир минералов не исследован до конца и таит в себе много загадок, прямо под ногами можно найти как известные науке минералы, так и открыть новые. 
Мне очень интересны минералы  и камни и я буду продолжать собирать коллекцию минералов. Поделка ,сделанная из камня, собранного в природе,

не уступает по красоте поделке из камня предназначенного для декоративного творчества

Приложение.  

 

 

 

В библиотеке

 

Вот такая коллекция минералов и горных пород есть в нашей школе

 

Выявляю свойства камней

 

 

 

 

 

\

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

\

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЫВыыыы

 

 

 

ВвВВВвввв

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вввв

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Поделка из декоративного камня

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вот такая красота у нас получилась!

 

Поделки для детей из камней своими руками в школу: мастер-классы с фото

СОДЕРЖАНИЕ

1. Как сделать красивые поделки из камней и природных материалов

1.1. Из морских камушков

1.2. Из полудрагоценных камней

1.3. Из речных камней

2. Креативные поделки для сада своими руками

3. Видеосоветы: как сделать поделки из камней

3.1. Поделки из камней в детский сад своими руками

3.2. Фотоидеи поделок из природных материалов

3.3. Живые камни для сада

3.4. Домик из камней

3.5. Панно из камней и ракушек своими руками

Когда вы едите на отдых с детьми к морю, то редкий юный турист не привезет с собой домой хотя бы небольшую коллекцию камней. Очень часто такая морская галька лежит годами без дела. Однако мало кто знает, что возможно создать разнообразные поделки для детей из камней. Превратите ненужный хлам в своем доме в интересные предметы интерьера, забавные игрушки, процесс создания которых увлечет не только вас, но и ваших детей. Как занять свой досуг, использовав этот материал, и что из этого получится?

Как сделать красивые поделки из камней и природных материалов

Существует огромное количество идей, которые вы можете воплотить, используя свою коллекцию природных материалов. Еще получаются разнообразные поделки для детей из камушков, найденных в дворе или парке. Вы можете использовать их для декорирования своего интерьера. Ниже вы найдете разные варианты красивых результатов, которые выполняли дети с речными, морскими или полудрагоценными камушками. Следуйте описанным инструкциям создания каждой поделки, чтобы у вас получилось такое же изделие.

Из морских камушков

При помощи природного материала, собранного на берегу моря, возможно изобразить различных зверушек, рыбок, использовать их для создания красивых ковриков в ванную или на порог, к примеру. Ниже описаны небольшие мастер-классы, которые помогут вам сделать красивую яркую картину, сердце или лягушку. Украсьте такими поделками свой дом, чтобы создать особую атмосферу природной ауры.

Лягушка

Детская комната – это территория сказки, неведомых зверушек, красочных поделок. Дополните уже созданную ранее ауру этого места симпатичными поделками для детей из камней в виде забавных лягушат. Они могут быть большими или маленькими, разного цвета, формы. Ваш ребенок с удовольствием не только полюбуется своими трудами, но и радостно примется в игры, все глубже увлекаясь в сказочный мир.

Необходимые материалы:

  • суперклей;
  • морские камушки крупных, мелких размеров;
  • зеленые, черные, белые, красные акриловые краски.

Пошаговое выполнение:

  1. Большой камень правильной формы будет телом будущей лягушки.
  2. Два продолговатых маленьких камешка пригодятся в качестве лапок земноводного.
  3. Для глазок найдите полностью круглые самые маленькие камни.
  4. Склейте детали между собой: лапки прикрепите ко дну большого камня симметрично. Сверху приклейте два маленьких глаза.
  5. Разрисуйте краской готовый макет: красной и белой – рот, зеленой – тело, а белой и черной – глаза.

Сердце

Если у вас много красивых гладких морских камней, попробуйте создать необычное сердце. Используйте такую поделку, чтобы украсить летний двор, увешав его декоративными элементами. К примеру, фонари, входную дверь, калитку, ворота или забор. Это всегда будет выглядеть оригинально, завораживающе и креативно. Привлеките к процессу изготовления своих детей, научите их такому способу создания экстраординарного декора.

Что вам понадобится:

  • россыпь морских крупных камней;
  • жесткая проволока;
  • плоскогубцы;
  • небольшой кусок мелкой сетки-рабицы;

Пошаговый алгоритм изготовления поделки:

  1. Жесткую проволоку при помощи плоскогубцев изогните в форме сердца. Концы точно соедините друг с другом тонкой проволокой.
  2. Возьмите рабицу и полностью оберните ею сердце. У вас должен получиться карман.
  3. Между двумя слоями сетки насыпьте камни. Нужно плотно укладывать их, чтобы не оказалось пустоты в готовой поделке.
  4. Закрепите сетку на каркасе жесткой проволоки в виде сердца.

Панно

Создайте красивую картину с глубоким смыслом при помощи морских камней. Вставьте ее в экстравагантную раму и элемент декора для вашей квартиры или дома готов. Используйте разные темы в процессе создания: влюбленную пару, маленьких овечек, поле с цветами или завитой узор. Пусть вы не сильны в художестве и панно получится с простым изображением лишь силуэтов, однако, красиво обыграв свой шедевр другими материалами (тканью, деревом, пр.), у вас получится замечательная поделка.

Необходимый набор материалов:

  • галька;
  • крупнозернистый пляжный песок;
  • рамка для фото без стекла любого размера;
  • картон белого цвета;
  • суперклей или ПВА;
  • лак глянцевый;
  • краски акриловые;
  • кисточки.

Описание процесса изготовления:

  1. На картонке красками нарисуйте небо, море, чаек. Не обязательно использовать профессиональную технику рисования.
  2. Небольшую часть гальки покрасьте в зеленый цвет (это будут деревья).
  3. При помощи других крупных камней и акриловых красок создайте небольшие домики разных размеров.
  4. Разрисованный и высушенный материал клейте на картон, выкладывая горкой (как будто все дома стоят в горах на разных уровнях).
  5. Создайте берег на картине при помощи песка и более мелких камушков. Для этого нижнюю часть картона смажьте щедрым слоем ПВА, а сверху посыпьте песок, закрепите камни. Не переживайте, после высыхания, клей будет абсолютно не заметен.
  6. Пусть все подсохнет. После покройте лаком готовое панно.
  7. В конце вставьте картину в раму.

Из полудрагоценных камней

Если у вас есть коллекция полудрагоценных камней, создайте уникальное украшение на шею своими руками. У вас получится очень красивый аксессуар в виде оригинального воротничка, идеально сочетающегося практически с любыми нарядами. Научите свою дочь делать такие украшения. Ребенок с самого детства будет знать, что для создания великолепного образа не нужно тратить деньги, просто стоит проявить фантазию и создать аксессуар своими руками.

Что необходимо:

  • полудрагоценные камни разных размеров и формы;
  • лист плотной бумаги;
  • ножницы;
  • скотч;
  • пластиковая бутылка;
  • клей;
  • 2-е коротких цепочки;
  • застежка.

Алгоритм выполнения:

  1. Возьмите бумагу и нарисуйте макет будущего ожерелья, вырежьте его.
  2. Возьмите бутылку, разрежьте ее вдоль, чтобы получить полотно для создания ожерелья.
  3. Наложите бумажный макет на пластик, по контуру вырежьте основу.
  4. На бумаге каждый камушек разместите так, чтобы в итоге создать симметричный рисунок. Обведите каждый предмет по контуру, чтобы запомнить расположение и перенести рисунок на пластиковую основу.
  5. Бумажный макет с нарисованной схемой раскладки камней приклейте при помощи скотча к пластиковой основе.
  6. При помощи зубочистки обмазывайте дно каждого камня и клейте на пластик, согласно рисунку.
  7. Когда узор будет полностью выполнен, высушите ожерелье.
  8. Выглядывающие пластиковые края обшейте ниткой и замаскируйте бисером.
  9. По краям прикрепите цепочки с замком, в месте их соединения.

Из речных камней

Чтобы создать интересную поделку для детей из камней, воспользуйтесь речной галькой. Она прекрасно поддается обработке и при помощи выпиливания каждого камушка, получаются разнообразные фигурки зверей, бабочек, сердечек и остальных интересных предметов. Дети очень любят не только играться такими поделками, но и создавать их. Сделайте красивую картину с речными камнями и дополнительными элементами декора. Как это создать – смотрите дальше.

Необходимый инвентарь:

  • плоские маленькие камни, собранные у реки;
  • пластилин;
  • арбузные, дынные семечки;
  • клей ПВА;
  • ватман;
  • карандаш.

Процесс пошагового создания:

  1. На ватмане карандашом нарисуйте домик, а рядом с ним – дерево.
  2. Намазывайте каждый камушек клеем снизу и крепите к ватману по рисунку.
  3. Камнями обклейте стену дома, окно выполните при помощи желтого и черного пластилина.
  4. Крышу создайте при помощи арбузных семечек и клея.
  5. Дерево обклейте смешанными семенами.

Креативные поделки для сада своими руками

Позаботьтесь о ландшафтном дизайне своего дома и создайте интересные элементы декора своими руками с использованием гальки. Воспользуйтесь собственными идеями или вдохновитесь и повторите готовые работы профессиональных дизайнеров. Любое изделие будет очень оригинально смотреться, гармонично дополняя все то, что уже имеется в вашем саду. Пусть дети принимают участие в творческом процессе вместе с вами. А вот несколько идей, которые помогут вам вдохновиться для создания собственных поделок:

  • горшки для цветов;
  • узкие или широкие дорожки с разнообразными узорами;
  • разрисованные в зверей и жучков крупные камни;
  • разукрашенная галька под кактусы;
  • коврик у входа в дом;
  • обклеенные морскими камнями ландшафтные фонари.

Видеосоветы: как сделать поделки из камней

Существует очень много креативных способов как создать интересную поделку для детей из камней. При помощи этого материала воплощается огромное количество уникальных идей для декорирования интерьера, ландшафта у себя во дворе. Далее вы найдете небольшие видеосоветы, описывающие создание поделок с камнями своими руками в виде домика или панно для детей. Еще здесь вы увидите фотоидеи таких изделий, научитесь использовать камни для декора собственного сада.

Поделки из камней в детский сад своими руками

Фотоидеи поделок из природных материалов

Живые камни для сада

Домик из камней

Панно из камней и ракушек своими руками

240

Была ли эта статья полезной?

Да

Нет

0 человек ответили

Спасибо, за Ваш отзыв!

человек ответили

Расскажите, что вам не понравилось? В статье нет ответа на мой вопрос Другое Отправить

Что-то пошло не так и Ваш голос не был учтен.

Нашли в тексте ошибку?

Выделите её, нажмите Ctrl + Enter и мы всё исправим!

Поделки к 1 сентября своими руками к школе и детскому саду (38 фото)

Содержание

  1. Закладки 1 сентября для детского сада
  2. Поделки из камней к 1 сентября
  3. Поделки из пластиковых крышек в детском саду
  4. Карандашницы к 1 сентября в школу
  5. Закладка для школьника
  6. Открытка «Колокольчик» для учителей на 1 сентбря

Каждый год перед началом 1 сентября все начинают суетиться и готовиться к празднику. Этот день знаменателен не только для учителей, но и для самих деток, будь то ребёнок школьного возраста, или тот, который ходит в садик. Для родителей 1 сентября является непростой датой, ведь у многих в этот день их ребёнок впервые идёт в школу.

Для того чтобы создать праздничное настроение и окунуться в атмосферу дня, предлагаем устроить совместные поделки своими руками вместе с детьми.

Закладки 1 сентября для детского сада

Самый элементарный способ интересно и с пользой провести время – это вместе сделать цветные закладки своими руками. Делаются они достаточно быстро и просто.

Для начала работы нам потребуются следующие материалы:

  • Цветной двухсторонний картон.
  • Обычная цветная бумага.
  • Резак для бумаги.
  • Ножницы.
  • Клей ПВА.
  • Дополнительно можно купить бусинки для декорирования.

Когда мы приготовим всё необходимое, ход работы будет следующим:

  1. Прежде всего, нам нужно будет нарезать несколько полосок из цветного картона. Их ширина должна быть примерно от 2-3 см. и можно до 5см. Это будет зависеть от индивидуальных пожеланий. При этом длина поделки будет приблизительно 15-20см.
    На самом деле размеры закладок могут быть разными, в зависимости под какую книгу мы их делаем. Из практических рекомендаций важно отметить, что чем ярче будет картон, тем привлекательней и симпатичней выйдет наша закладка.
  2. Наша основа готова, теперь переходим непосредственно к следующему этапу. На цветной бумаге нужно будет нарисовать животных. Это можно сделать от руки, либо же по предварительно заготовленным трафаретам.
  3. После того, как мы нарисовали наших зверушек, аккуратно их вырезаем.
  4. Вырезанные заготовки мы приклеиваем к основе и ждём, пока они закрепятся.
  5. Финишным шагом станет оформление закладки с помощью бусинок и паеток. В принципе, можно использовать любые другие декоративные мелочи, которые придутся вам по душе.

Закладка готова. Её можно сделать разной формы и размеров, а также использовать любимые цвета и зверушек.

Поделки из камней к 1 сентября

Ни для кого не секрет, что дети любят собирать разные безделушки, в перечень которых входят камушки. Именно их в будущем можно использовать в качестве декора, предварительно немного поработав над идеями, используя обычные акварельные краски и кисточку.

На них можно нарисовать различные мордочки, сделать из них весёлую зверушку, или просто абстрактный рисунок со всеми цветами радуги.

Такие поделки малышей можно использовать как декор в детской комнате. Вы не представляете, насколько они поднимут настроение ребёнку во время процесса работы.

Поделки из пластиковых крышек в детском саду

Согласитесь, что дома постоянно найдутся такие мелочи, как пластиковая бутылка и крышка. Не стоит спешить их выкидывать, ведь именно из них может получиться отличная поделка своими руками.

Для работы нам понадобиться:

  • Картон.
  • Цветная бумага.
  • Пластиковые крышки.
  • Краски и клей.
  • Различные декоративные украшения.

С помощью этих материалов мы сможем создать вместе с детьми образы неповторимых зверушек своими руками.

Карандашницы к 1 сентября в школу

Достаточно практичная и несложная вещь, которая быстро делается и в будущем её можно функционально использовать для хранения карандашей и ручек.

Ход работы:

  1. Для начала нужно найти банку подходящего размера. Лучше всего использовать пол-литровую.
  2. Заливаем нашу банку краской любимого цвета (жёлтый, зелёный, оранжевый) и закрываем крышкой.
  3. После этого хорошенько встряхиваем, открываем и выливаем из неё всё содержимое.
  4. Теперь нужно оставить её подсохнуть на некоторое время.
  5. Как только вся краска высохнет, мы берём маркер и начинаем на ней рисовать. Это может быть смешная рожица, цветок, зверушка. В общем, рисуем всё что хотим.

Наша карандашница готова. Как видим, она делается быстро и весело. А главное в будущем обязательно пригодиться вашему малышу во время учебного года.

Закладка для школьника

Каждый из нас знает, что в школе мы пользуемся многими книгами и учебниками, с помощью которых пополняются наши знания. Для удобства в прочтении книг ребёнок может самостоятельно сделать себе закладку своими руками. В этом процессе нет ничего сложного, стоит всего лишь следовать простым пошаговым инструкциям.

Нам понадобятся:

  • Картон и карандаш.
  • Ножницы и клей.
  • Линейка с фломастером.
  • Красивый декор для готового изделия.

Ход работы:

    1. Итак, для начала нужно взять лист картона и с помощью линейки и карандаша нарисовать там три ровных квадрата. Примерные его размеры – 6 см, но могут корректироваться по собственному желанию.

    1. Теперь нужно с помощью линейки в верхнем и нижнем треугольнике нарисовать диагональ и заштриховать боковые фигуры. На фото представлено правильный рисунок в работе.

    1. Далее аккуратно отрежьте заштрихованные части ножницами, при этом будьте внимательными, чтобы резать ровно по линии.

      В конечном результате должен получиться квадрат, который имеет примыкающие треугольники. То, что у нас получилось, будет являться шаблоном для последующих закладок.

    2. Пришло время использовать картон. Берём его и затем прикладываем к шаблону. По контурам обводим карандашом.

      После этого аккуратно проводим линии по краям треугольников, которые должны примыкать к нашему квадрату.

    1. Рекомендуется вырезать квадраты из цветной бумаги, после чего с помощью клея приклеить к заготовке. Детали вы можете увидеть на картинке.

    1. Далее складываем треугольник вовнутрь, а на верхний наносим клей и приклеиваем на первый треугольник.

    1. На верхнюю часть нам нужно будет приклеить цветную бумагу желательно аналогичного тона.

  1. Теперь пришло время оформления нашей закладки. На самом деле тут можно будет придумать все что угодно. Это могут быть нарисованные или приклеенные большие глаза, зубики и другие смешные элементы.

Закладка готова и может служить по своему предназначению. На такую поделку не уйдёт много времени, зато результат получиться достаточно интересным и практичным. Вот еще поделки из бумаги к 1 сентября.

Открытка «Колокольчик» для учителей на 1 сентбря

В день первого сентября тематически будет сделать открытку в виде колокольчика. Более того, в середину можно наклеить фотографию класса и написать пожелание.

Итак, для начала работы подготовьте:

  • Достаточно плотную бумагу белого, жёлтого и оранжевого цветов. По желанию можно подобрать цвета индивидуально.
  • Ножницы и канцелярский нож.
  • Клей и степлер.
  • Небольшой отрезок красной ленты (можно использовать любой другой цвет) для создания бантика.
  • Линейку и карандаш.

Хода работы:

    1. Для начала работы нам необходимо будет распечатать лекало, с которым мы будем работать. Печатать его следует на плотной белой бумаге.

    1. Когда уже есть шаблон, мы скрепляем его с жёлтой бумагой с помощью степлера.
    2. Далее нужно будет аккуратно вырезать все детали канцелярским ножом. Если у вас его нет – на помощь придут ножницы для маникюра. Очень важно как можно более точно и красиво вырезать рисунок.

    1. После этого мы обрезаем края со скобами, сгибаем вдвое и корректируем.

    1. Теперь пришёл черёд оранжевой бумаги. Мы берём её и тоже складываем вдвое, затем приклеиваем к задней стенке нашей жёлтой заготовки. Важно уточнить, что приклеиваем мы всего лишь одну часть.

    1. Следующим шагом будет вырезание из бумаги оранжевого цвета кленового листочка. Также он может быть красным или зелёным.

  1. Наша открытка почти готова. Нам остаётся только приклеить кленовый листочек и красиво привязать ленточку бантиком.

Открытка полностью готова, лишь оформите её в середине. Как вариант, можно сочинить красивый стишок, добавив его небольшим тематическим рисунком.

Как видим, есть много поделок к 1 сентябре к школе и детскому саду, которые можно сделать своими руками, при этом, не потратив много времени и усилий. Каждая из них станет не только красивым творением вашего ребёнка, но и практичной вещью, которой можно пользоваться каждый день.

Поделки на 23 февраля своими руками в детский сад и школу

https://ria.ru/20230210/podelki-1851318540.html

Из бумаги, текстиля, пластика: поделки в детсад и школу на 23 февраля

Поделки на 23 февраля своими руками в детский сад и школу

Из бумаги, текстиля, пластика: поделки в детсад и школу на 23 февраля

Поделки на 23 февраля своими руками готовят дети в детском саду, начальных классах школы и дома, чтобы порадовать защитников Отечества. Подборка мастер-классов… РИА Новости, 10. 02.2023

2023-02-10T20:55

2023-02-10T20:55

2023-02-10T20:55

дети

семья

общество

россия

23 февраля

день защитника отечества

/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content

/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content

https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e7/02/0a/1851286624_0:106:3109:1855_1920x0_80_0_0_86bdef2684fd95a1a935f76b2a148b74.jpg

МОСКВА, 10 фев — РИА Новости. Поделки на 23 февраля своими руками готовят дети в детском саду, начальных классах школы и дома, чтобы порадовать защитников Отечества. Подборка мастер-классов для детей младшей, средней и старшей группы, варианты подарков из бумаги, текстиля, дерева – в материале РИА Новости.Поделки на 23 февраля»23 февраля, в День защитника Отечества, поздравления традиционно получают мужчины и мальчики – как будущие защитники Отчизны. Но этот праздник шире: это день и мужчин, и женщин, которые несут службу, а также праздник военных, медиков, ветеранов», – комментирует Анастасия Муравьева, старший консультант Домашней школы «ИнтернетУрок». Малышам в детских садах и школьникам младших классов дают задание сделать ко Дню защитника Отечества подарки для выставок и детских конкурсов. Можно выбрать любой вариант отвечающий тематике праздника – символику государства, военную технику, изображения самих защитников и т.д.Из чего делатьДетские поделки, выполненные своими руками, могут быть сделаны из цветной бумаги, пластилина, картона, пластиковых бутылок, спичечных коробков, палочек от мороженного, карандашей, трубочек для коктейля, губки, одноразовых тарелок, пластиковые бутылок, туалетных втулок, крупы, кусочков ткани и других подручных материалов.Выполнять поделки можно в разных техниках:Из бумагиПо словам Анастасии Муравьевой, самым простым вариантом может стать детский рисунок, посвященный празднику, или открытка, выполненная из сложенного пополам листа А4. На внешней стороне открытки можно нарисовать рисунок или выполнить аппликацию, которая может быть плоской или объёмной, с элементами оригами. Также открытка может иметь объемный вкладыш, который разворачивается при раскрывании. Важно написать тёплые слова и пожелания адресату.Поделки, выполненные из бумаги или картона, как правило, несложны в исполнении, материалы доступны, а многочисленные идеи можно почерпнуть на просторах интернета, доработать или придумать самим.Из тканиБольше опыта потребуются для изготовления поделки из текстильных материалов. И взрослым и детям пригодятся навыки шитья. Анастасия Муравьева предлагает сшить к празднику прихватку, стильный фартук, текстильную куклу или теплый флисовый снуд. Полезным подарком для мужчин будет поясная сумка для рабочих инструментов, изготовить которую можно на основе пояса и карманов от старых потертых джинсов.Из пряжиУ любителей вязания тоже большое поле для творчества и фантазии. Эксперт рекомендует связать для защитников, например, тёплые носки. Поделки и подарки могут быть с юмором, например, связанные крючком тапочки в форме танка. В популярной технике амигуруми (японская техника вязания) можно изготовить тематическую игрушку или брелок.Из дереваАнастасия Муравьева отмечает, что в учебных мастерских под надзором опытного специалиста или учителя можно изготовить поделки к 23 февраля из дерева и металла: разделочные доски, скалки, толкушки, ажурную скульптуру из проволоки или тиснение по фольге. Не стоит забывать про технику безопасности при выжигании и росписи по дереву.Поделки в детский сад и школуПри выборе варианта поделки к празднику важно учитывать уровень творческих способностей детей. Так, малышам младшей группы можно предложить сделать вместе подарок для папы, брата, дедушки или дяди из пластилина, бумаги или картона, заранее подготовив нужные материалы и инструменты, вырезать детали. Дети средней и старшей группы с интересом мастерят аппликации и объемные поделки. А школьники начальных классов могут самостоятельно и при помощи родителей и учителей сделать оригинальные подарки к 23 февраля.Звезда для герояПростая поделка в форме звезды для защитников Отечества под силу даже маленьким рукодельницам. Из плотной бумаги или картона можно вырезать звезду и декорировать ее пластилином или блестками, кроме того, можно смазать ее клеем ПВА и украсить цветным песком в цвете флага страны или выложить крупами. Малыши плохо владеют техникой вырезания, поэтому им стоит предложить поделки из мягкого пластилина. А дети постарше могут изготовить объемную звезду в технике оригами.Матрос или солдатикИз спичечных коробок вместе с детьми можно сделать морячка или солдатикаИнструменты и материалы:Процесс изготовления:Дизайн можно придумывать самостоятельно. Таким образом, легко сделать моряка, солдата, летчика – варианты неограниченны.СамолетК празднику можно смастерить вместе с детьми постарше красочный самолет из пластиковой бутылки.Материалы и инструменты:Процесс изготовления:РакетаРакету для космических путешествий легко сделать с ребятами разных возрастов.Материалы и инструменты:Процесс изготовления:Оригинальные идеи поделокДаже купленные в магазине вещи можно интересно оформить. Так, например, носки можно красиво упаковать в форме танка. Корабли, танки, пушки и другие атрибуты легко собрать из конфет и шоколадок. Для этих целей потребуются клеевой пистолет, упаковочные ленты.

https://ria.ru/20230131/23_fevralya-1848760861.html

россия

РИА Новости

1

5

4.7

96

internet-group@rian. ru

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

2023

Алёна Пава

Алёна Пава

Новости

ru-RU

https://ria.ru/docs/about/copyright.html

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/

РИА Новости

1

5

4.7

96

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

1920

1080

true

1920

1440

true

https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e7/02/0a/1851286624_189:0:2920:2048_1920x0_80_0_0_730f5ec7570d304e10b801ce73e89cad.jpg

1920

1920

true

РИА Новости

1

5

4.7

96

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

Алёна Пава

дети, семья, общество, россия, 23 февраля, день защитника отечества

Дети, Семья, Общество, Россия, 23 февраля, День защитника Отечества

Оглавление

  • Поделки на 23 февраля
  • Из чего делать
  • Из бумаги
  • Из ткани
  • Из пряжи
  • Из дерева
  • Поделки в детский сад и школу
  • Звезда для героя
  • Матрос или солдатик
  • Самолет
  • Ракета
  • Оригинальные идеи поделок

МОСКВА, 10 фев — РИА Новости. Поделки на 23 февраля своими руками готовят дети в детском саду, начальных классах школы и дома, чтобы порадовать защитников Отечества. Подборка мастер-классов для детей младшей, средней и старшей группы, варианты подарков из бумаги, текстиля, дерева – в материале РИА Новости.

Поделки на 23 февраля

«23 февраля, в День защитника Отечества, поздравления традиционно получают мужчины и мальчики – как будущие защитники Отчизны. Но этот праздник шире: это день и мужчин, и женщин, которые несут службу, а также праздник военных, медиков, ветеранов», – комментирует Анастасия Муравьева, старший консультант Домашней школы «ИнтернетУрок».

Малышам в детских садах и школьникам младших классов дают задание сделать ко Дню защитника Отечества подарки для выставок и детских конкурсов. Можно выбрать любой вариант отвечающий тематике праздника – символику государства, военную технику, изображения самих защитников и т.д.

© iStock.com / LordnДети занимаются оригами

© iStock. com / Lordn

Дети занимаются оригами

Из чего делать

Детские поделки, выполненные своими руками, могут быть сделаны из цветной бумаги, пластилина, картона, пластиковых бутылок, спичечных коробков, палочек от мороженного, карандашей, трубочек для коктейля, губки, одноразовых тарелок, пластиковые бутылок, туалетных втулок, крупы, кусочков ткани и других подручных материалов.

Выполнять поделки можно в разных техниках:

  • рисование;
  • аппликация;
  • склеивание;
  • шитье;
  • красивая тематическая упаковка и др.

© iStock.com / StrekalovaДетский рисунок ко Дню защитника Отечества

© iStock.com / Strekalova

Детский рисунок ко Дню защитника Отечества

Из бумаги

По словам Анастасии Муравьевой, самым простым вариантом может стать детский рисунок, посвященный празднику, или открытка, выполненная из сложенного пополам листа А4. На внешней стороне открытки можно нарисовать рисунок или выполнить аппликацию, которая может быть плоской или объёмной, с элементами оригами. Также открытка может иметь объемный вкладыш, который разворачивается при раскрывании. Важно написать тёплые слова и пожелания адресату.

«

«Открытку можно полностью выполнить в технике оригами. Пример такой поделки – рубашка. Сворачивается она из белого листа бумаги формата А4. Дополнить её можно галстуком контрастного цвета», – говорит эксперт.

Поделки, выполненные из бумаги или картона, как правило, несложны в исполнении, материалы доступны, а многочисленные идеи можно почерпнуть на просторах интернета, доработать или придумать самим.

© iStock.com / undefined undefinedДетская поделка ко Дню защитника Отечества

© iStock.com / undefined undefined

Детская поделка ко Дню защитника Отечества

Из ткани

Больше опыта потребуются для изготовления поделки из текстильных материалов. И взрослым и детям пригодятся навыки шитья. Анастасия Муравьева предлагает сшить к празднику прихватку, стильный фартук, текстильную куклу или теплый флисовый снуд. Полезным подарком для мужчин будет поясная сумка для рабочих инструментов, изготовить которую можно на основе пояса и карманов от старых потертых джинсов.

Из пряжи

У любителей вязания тоже большое поле для творчества и фантазии. Эксперт рекомендует связать для защитников, например, тёплые носки. Поделки и подарки могут быть с юмором, например, связанные крючком тапочки в форме танка. В популярной технике амигуруми (японская техника вязания) можно изготовить тематическую игрушку или брелок.

Из дерева

Анастасия Муравьева отмечает, что в учебных мастерских под надзором опытного специалиста или учителя можно изготовить поделки к 23 февраля из дерева и металла: разделочные доски, скалки, толкушки, ажурную скульптуру из проволоки или тиснение по фольге. Не стоит забывать про технику безопасности при выжигании и росписи по дереву.

Поделки в детский сад и школу

© iStock.com / Stas-BejsovДетская поделка ко Дню защитника Отечества

© iStock.com / Stas-Bejsov

Детская поделка ко Дню защитника Отечества

При выборе варианта поделки к празднику важно учитывать уровень творческих способностей детей. Так, малышам младшей группы можно предложить сделать вместе подарок для папы, брата, дедушки или дяди из пластилина, бумаги или картона, заранее подготовив нужные материалы и инструменты, вырезать детали. Дети средней и старшей группы с интересом мастерят аппликации и объемные поделки. А школьники начальных классов могут самостоятельно и при помощи родителей и учителей сделать оригинальные подарки к 23 февраля.

Звезда для героя

Простая поделка в форме звезды для защитников Отечества под силу даже маленьким рукодельницам. Из плотной бумаги или картона можно вырезать звезду и декорировать ее пластилином или блестками, кроме того, можно смазать ее клеем ПВА и украсить цветным песком в цвете флага страны или выложить крупами. Малыши плохо владеют техникой вырезания, поэтому им стоит предложить поделки из мягкого пластилина. А дети постарше могут изготовить объемную звезду в технике оригами.

© iStock.com / WAHIDI KOMARUDINДетская поделка ко Дню защитника Отечества

© iStock. com / WAHIDI KOMARUDIN

Детская поделка ко Дню защитника Отечества

Матрос или солдатик

Из спичечных коробок вместе с детьми можно сделать морячка или солдатика

Инструменты и материалы:

  • спичечные коробки – 2 шт.;
  • разноцветные маркеры;
  • бумага цветная;
  • крышки пластиковые белые от газировки/йогурта;
  • клей ПВА;
  • термопистолет.

Процесс изготовления:

  1. 1.

    Две спичечные коробочки склеить друг с другом боковыми частями.
  2. 2.

    Вырезать из бумаги прямоугольник из цветной бумаги, по ширине равный длине спичечного коробка. Обернуть им верхнюю часть и склеить концы.
  3. 3.

    Низ заготовки обернуть темной бумагой. С помощью термопистолета зафиксировать крышку, это будет бескозырка.
  4. 4.

    Приклеить руки из бумаги.

Дизайн можно придумывать самостоятельно. Таким образом, легко сделать моряка, солдата, летчика – варианты неограниченны.

Самолет

© iStock. com / Nina BelovaДетская поделка ко Дню защитника Отечества

© iStock.com / Nina Belova

Детская поделка ко Дню защитника Отечества

К празднику можно смастерить вместе с детьми постарше красочный самолет из пластиковой бутылки.

Материалы и инструменты:

  • пластиковая бутылка 0,5 л;
  • плотный картон;
  • нож и ножницы;
  • крышки от пластиковых бутылок — 6 шт;
  • скотч;
  • газета;
  • белая бумага;
  • клей ПВА;
  • краски.

Процесс изготовления:

  1. 1.

    Для изготовления фюзеляжа ножом нужно аккуратно разрезать бутылку, чуть отступив от середины к верху, срезать горлышко бутылки с резьбовой частью.
  2. 2.

    На большой части бутылки сделать симметричные надрезы с двух сторон и соединить две части заготовки и прикрепить их скотчем.
  3. 3.

    Вырезать из картона заготовки для хвоста и крыльев самолета и прикрепить их к фюзеляжу с помощью бумажного скотча.
  4. 4.

    Для шасси потребуется попарно соединить крышки от бутылок и зафиксировать их скотчем.
  5. 5.

    К корпусу приклеить колеса самолета (одно спереди, а сзади два).
  6. 6.

    В технике папье-маше нужно обклеить бутылку-самолет смоченными в клее ПВА кусочками газеты, а сверху покрыть заготовку белой бумагой и дать высохнуть.
  7. 7.

    Покрасить самолет краской, лучше использовать гуашь и оставить высыхать.
  8. 8.

    Декорировать поделку по своему желанию: сделать иллюминаторы, надписи, узоры, приклеить звездочки.

Ракета

© iStock.com / VesnaandjicДетская поделка ко Дню защитника Отечества

© iStock.com / Vesnaandjic

Детская поделка ко Дню защитника Отечества

Ракету для космических путешествий легко сделать с ребятами разных возрастов.

Материалы и инструменты:

  • втулка от туалетной бумаги;
  • цветная бумага;
  • ножницы;
  • клей.

Процесс изготовления:

  1. 1.

    Изготовление летательного аппарата можно начать с создания конуса – верхней части. Для этого из красной цветной бумаги нужно вырезать большой полукруг, а потом из него свернуть конус так, чтобы его основание было шире диаметра втулки, проклеить края.
  2. 2.

    В нижней части конуса сделать много маленьких надрезов ножницами и закрепить его на верхней части втулки клеем.
  3. 3.

    Для основной части ракеты вырезать прямоугольник из зеленой бумаги, соответствующий размерам и окружности втулки и приклеить.
  4. 4.

    Вырезать три небольших квадрата из красного листа бумаги и слегка загнуть одну из сторон деталей для надежного крепления к втулке, а оставшуюся часть срезать под углом так, чтобы остался треугольник и приклеить к основанию ракеты.
  5. 5.

    Вырезать пару кружков из бумаги голубого или синего цвета – это будут иллюминаторы и приклеить их на ракету.

Оригинальные идеи поделок

© iStock.com / Eleonor2439Печенье ко Дню защитника Отечества

© iStock.com / Eleonor2439

Печенье ко Дню защитника Отечества

«

«Защитников Отечества может порадовать вкусный домашний торт или пирог. Нужно лишь дополнить верх соответствующей надписью или звездой из крема или сахарной пудры», – говорит Анастасия Муравьева, – Если времени на готовку немного и некогда заниматься тестом и выпеканием, то можно приготовить десерт из покупного печенья, смазать его кремом и полить глазурью. Или растолочь печенье, перемешав с орехами и кремом, чтобы из полученной массы приготовить пирожные. Быстро, просто, доступно – отличный вариант совместного творчества с детьми».

Даже купленные в магазине вещи можно интересно оформить. Так, например, носки можно красиво упаковать в форме танка. Корабли, танки, пушки и другие атрибуты легко собрать из конфет и шоколадок. Для этих целей потребуются клеевой пистолет, упаковочные ленты.

День защитника Отечества 23 февраля: история и традиции праздника

31 января, 18:11

Все статьи — ШколаЛа

Категория:Внешкольная жизнь
Интересные новогодние конкурсы для детей и взрослых
Что такое 3 Д ручка? И как ей пользоваться?
Игры с воздушными шарами! 15 весёлых затей для взрослых и детей
Как не потерять ребенка в толпе? 7 золотых правил «антипотеряшек»
Пора вставать! Наш обзор необычных детских будильников
Что такое робототехника и чем она полезна для детей?
«Включаем» доброе утро! Или 5 способов поднять ребенка с кровати
Нравственное развитие младших школьников
Коляда, Коляда! Отворяй ворота! Детские веселые колядки
Топ 10 Дедов Морозов из разных стран мира
Шуточные гадания на Новый год с предсказаниями и сюрпризами
Загадываем желания на Новый год! Способы и маленькие хитрости
Ёлочка, ёлка, лесной аромат! Как выбрать живую ёлку к Новому Году?
Что подарить девочке на 7 лет? Наши идеи
Детки рисуют, а мы расшифровываем. О чем расскажут детские рисунки?
Чтобы быть «в тренде»! Выбираем гироскутер для ребенка
Как сохранить загар? Советы косметологов и бабушкины секреты
Внимание! Спиннер! Что это такое? И для чего он нужен?
Веселые, активные и интересные пляжные игры с детишками
Важно! Правила безопасности на воде для детей и взрослых
Правила выбора самоката для ребёнка
Мелом расчерчен асфальт на квадратики! Правила игры в классики
Кручу, кручу, кручу педали кручу! Выбираем велосипед для ребенка
Великая отечественная война. Новый тест на блоге
Квады или инлайны? Выбираем ролики для ребенка
Йо-хо-хо и бутылка рома! Готовим день рождения в пиратском стиле
А вы поздравили планету с праздником? Новый тест про планету Земля
День рождения в стиле «Холодное сердце»! Готовимся
10, 9, 8, 7,…,2, ПУСК! Поехали! Тест про космос
«Космический» конкурс завершен! Поздравляем победителей!
Идеи подарков на выпускной в детском саду для детишек и персонала
Удачи на дорогах! Или тест на знание разных дорожных знаков
С Международным Женским Днём! История праздника 8 марта
Тест на знание Гарри Поттера. Или возьмут ли вас в Хогвардс?
Зелёный! Поехали! Интересный тест про автомобили и всё, что с ними связано
Мы в путешествие! Кто с нами? Тест про главные города разных государств
Приглашаем в кинопутешествие! Тест на знание советского детского кино
Ребёнок ворует. Как быть? Причины и советы психологов
Ребенок ругается матом. Что делать родителям?
Очень интересный тест про школьные традиции разных стран мира
Мульти-Пульти тест! Для маленьких школьников и их родителей!
Красный вверх! Зеленый вниз! Красивый опыт с водой
Тест «Хорошо ли вы знаете старые, добрые мультфильмы?»
Как помочь ребенку пережить развод родителей?
Зимние снежные забавы для детей и их родителей
Куда поедем? Варианты Новогодних путешествий с детьми
Как украшать будем? Креативные идеи для новогоднего оформления квартиры
Как построить горку из снега? Советы бывалых снежных строителей
Лыжня зовет! Инструктаж по выбору лыж
Кому коньки!? Выбираем свою идеальную ледовую пару
Будьте осторожны! Селфимания! Опасное увлечение
А мальчику скоро 8! Что подарить?
Как сделать улицу безопасной для наших детей? Памятка для родителей
Легко ли быть вундеркиндом? И нужно ли им быть?
Осторожно! Интернет! Безопасность в интернете для школьников
Алло! Мы ищем таланты! Раскрываем способности ребенка
Организация досуга маленьких школьников на осенних каникулах
Полезен ли бассейн для детского здоровья? Ищем плюсы, вычисляем минусы
Чтобы не было скучно! Современные игры для подрастающего поколения
Один на всех! Или особенности воспитания единственного ребенка в семье
Самый подходящий спорт для самых активных детей
Чем полезны шахматы для наших детей?
Внимание! Маленький агрессор! Что будем делать?
Ребенок врет! А может просто фантазирует? Пытаемся разобраться
«Кнуты» и «пряники» или как наказывать ребенка правильно?
Пять подвижных интересных игр со скакалкой для детей
Собираетесь в дорогу? Не забудьте настольные игры!
Забытые забавы или русские народные подвижные игры
5 игр, которые сделают поездку интересной, веселой и полезной
Мы едем, едем, едем. .. Льготы для детей на железной дороге
Готовимся к поездке в лагерь! Изучаем распорядок дня
Пионерский лагерь «Артек»! Мечта миллионов детей!
Отправляем ребёнка в лагерь. Готовим документы
Летний пришкольный лагерь. Что это такое?
Отправлять ли ребенка в летний лагерь? Принимаем правильное решение
5 интересных подвижных игр для наших детей из нашего детства
Выбираем спортивную секцию для будущих чемпионов
Не нужен мне берег турецкий … Или отдых с детьми в России
О том, как мы в детскую библиотеку записывались

Категория: Домашняя лаборатория
Наша стеклянная музыка! Интересный опыт со стаканами и водой
Волшебный опыт с бумажными цветами и водой
Необычный, веселый и яркий способ покраски пасхальных яиц
Наш новый эксперимент! Готовим раствор для мыльных пузырей
Как сделать соленое тесто для поделок? Самый простой рецепт
Три способа игры в настольную игру «Мемо». Играем и развиваемся!
4 занимательных эксперимента с обычными яйцами
Письмо-невидимка. Только для настоящих шпионов!
Опять экспериментируем! Вода + бутылка = чудеса!
Делаем настоящих цветных лизунов! Тестируем набор для опытов
Тестируем набор для опытов «Водохлёб»
Тестируем настольную игру «Не раскачивай лодку»! Йо-хо-хо!
Тестируем настольную игру «Дженга» от Hasbro
Наши цветные червячки или тайна желейных конфет раскрыта!!!
Делаем снег, который никогда не растает! Наш новый эксперимент
Надувательные эксперименты! Наши опыты с воздушными шарами
Готовим неньютоновскую жидкость и знакомимся с ее необычными свойствами
Белый + коричневый = синий! Это возможно? Опыт с крахмалом и водой
«Волшебные капли»! Опыт с маслом и водой
«Фабрика мороженного» в домашних условиях! Наш новый эксперимент с водой!
Проводим опыты с водой! Танцующий виноград и пугливые чаинки

Категория: Законодательство о школе
Карантин в школах России. Учимся учиться дистанционно
Платить или не платить? Могут ли школы предоставлять платные услуги?
Что такое инклюзивное образование?
Куда пропало Минобрнауки?
Обеспечение доступной среды в школах России
Внеурочная деятельность в начальной школе. Это обязательно?
Есть или не есть, вот в чем вопрос… Организация школьного питания
Что нового? Изменения в системе образования в 2018 году
Права и обязанности школьного психолога
Устав школы. Знакомимся с главным школьным документом
Виды коррекционных школ в России
Расписание уроков. Кто и как его составляет?
«За особые успехи в учении»! Как получить золотую медаль в школе?
Ребенок во 2 классе? Готовьтесь! ВПР на пороге!
Готовимся к труду и обороне! ГТО в школе. Это обязательно?
Расписание школьных каникул на 2017—2018 учебный год
«УниК» — система обучения В. И. Жохова для начальной школы
За что ученика могут отчислить из школы? И могут ли?
Ребенок в 4 классе? Готовьтесь к встрече с ВПР! О том, что же это такое
Вальдорфская система образования в школе: плюсы и минусы
Время перемен. Или как перевести ребенка в другую школу?
Каникулы в начальной школе в 2016 — 2017 учебном году
Мы будем жить теперь по-новому! Или свежие новости из начальной школы
В школу больше не пойдем! Или особенности домашнего обучения
Такой классный родительский комитет! Его задачи и обязанности
«Перспектива». Еще одна программа обучения в начальной школе
Начальная школа. Программа «Гармония». В чем суть?
Программа обучения «Перспективная начальная школа»
Программа обучения «Классическая начальная школа»
Краткий обзор программы для начальной школы «Планета Знаний»
Здравствуй, Школа! Документы предъяви, пожалуйста!
«Школа России» — самая классическая программа обучения младших школьников
Такая «гениальная» школьная программа Эльконина и Давыдова
Развивающая программа для начальной школы по Занкову
Образовательная программа «Начальная школа XXI века»
Про Калушу и Бутявку! Или программа «Школа 2100»
Такие разные программы обучения в начальных классах
Школьные льготы для многодетных семей
Записываемся в первый класс! Перечень документов для школы
Что такое УУД? Версия для родителей
Простыми словами о ФГОС НОО

Категория: Здоровье школьника
Профилактика коронавирусной инфекции в школах России
Прививка от гриппа. Внимание! Имеются противопоказания!
Виды нарушения речи у детей
Выбираем электрическую зубную щетку для ребенка
Гаджеты и дети. Ищем золотую цифровую середину
Каких врачей проходят перед школой?
Сладко не значит вредно! Полезные сладости для наших детей
Как уберечь ребенка от простуды? Правила «антипростудного» поведения
Должны ли проводиться занятия ЛФК в школах?
Правополушарные детишки. Особенности развития, воспитания, обучения
Ребенок скрипит зубами во сне. В чем причина?
Почему появляются аденоиды у ребенка? Симптомы и методы лечения
Разноцветные целители. Или цветотерапия для детей
Опасные децибелы! Или в чем вред наушников для детей и взрослых?
А глаз, как у орла! Профилактика близорукости у школьников
Если ребенка укусила пчела… Что делать?
Ротавирусная инфекция. Причины. Лечение. Профилактика
Жара, жара… Жареное солнце… Как утолить жажду?
Что делать родителям, если ребенка укусила оса?
Ребенка укусил клещ! Реальный опыт из реальной жизни
В чем польза кедровых продуктов? Или про то, как со мной случилось чудо
Внимание! Комары! Защищаемся
Стоп, кариес! Общеизвестные и новейшие методы защиты детских зубов
Топ-10 основных ошибок родителей при посещении стоматолога с ребенком
Выбираем ингалятор-небулайзер для ребенка правильно
Весна! Авитаминоз. .. Причины, симптомы, профилактика
Неспокойной ночи( Или что делать с детской бессонницей
Как сбить температуру у ребенка без лекарств? И когда нужно ее сбивать?
Ожидается прибытие зубной феи! Или порядок смены молочных зубов
Собака бывает кусачей… Что делать, если ребенка укусила собака?
В чем причина за-за-заикания? И как с ним бороться?
Признаки сотрясения мозга у ребенка. Памятка для родителей
Завтрак для маленького школьника полезный во всех отношениях
В чёрной, чёрной комнате… Или почему дети боятся темноты?
Ребенок грызет ногти. Почему? И что с этим делать?
А мы не звали вас, а вы… Что делать если у ребенка появились острицы?
Эффективное средство от вшей для детей и взрослых. Делюсь опытом
Стоять! Не падать! Правила безопасности в гололедицу
Первая доврачебная помощь при обморожениях
Школьный ланчбокс. Правила выбора
SOS! У ребенка заболел зуб! Что делать-то?
А вас сюда не приглашали! Или профилактика педикулеза у детей
Зачем нужна психогимнастика? И что это вообще такое?
Волшебно-музыкальная терапия или влияние музыки на наших детей
Чтобы было тепло и сухо! Выбираем термобелье для ребенка правильно
Отопительный сезон пришел! Как увлажнить воздух в доме?
Готовимся к встрече с осенними болезнями. Способы надежной противовирусной самозащиты
Внимание! Время вакцинации! Делать прививку от гриппа или нет?
Внимание! Кровь из носа! Причины. Первая помощь. Профилактика
Чего бы такого съесть, чтобы лучше думалось и запоминалось?
Учимся расслабляться. Релакс для младших школьников
Ну-ка, глазки, на зарядку! Детская гимнастика для глаз
Закаляйся, если хочешь быть здоров! Способы и польза закаливания
Ставим ноги на ширине плеч и рассуждаем о пользе зарядки для детей
Борьба за правильную осанку! Или профилактика сколиоза у школьников
И вновь по Фрейду! Комплекс Электры у девочек
Как укрепить иммунитет ребенка народными средствами?
Как все успевать? Или режим дня для школьника младших классов
«Топтыжкина» походка или признаки плоскостопия у детей
«Подковывающий блоху»! Или трудности и радости ребенка-левши
Эдипов комплекс у мальчиков. Что это такое и как с ним бороться?
Робкие зайчата и трусливые мышки. Или как побороть детскую застенчивость?
Что такое «синдром отличника»? И нужно ли с этим бороться?
Как правильно и во что играть с гиперактивным ребенком?
Синдром дефицита внимания. Большие проблемы маленьких школьников
Игротерапия для детей или лечимся играя
Гиперактивность у детей. Откуда она берется и что с ней делать?
Такой кризисный семигодовалый возраст
Такая волшебная арт-терапия
5 признаков компьютерной зависимости у детей. Способы профилактики
Сказки спешат на помощь или сказкотерапия для маленьких школьников
Гуляем безопасно. Правила поведения на детских площадках
5 признаков солнечного удара у детей
Ребенка укусил клещ! Действия родителей
Пять признаков укуса клеща у ребёнка
Почему ребенка укачивает в машине и как ему помочь?
Осторожно! Солнце! Первая помощь при солнечном ожоге
Чем полезна морская вода для человека?
Собираемся в путь. Готовим аптечку для ребенка
Как выбрать солнцезащитный крем для ребёнка?
Солнцезащитные очки для детей. Носить или не носить?
Сто бед — один ответ или дыхательная гимнастика по Бутейко для детей
Как правильно составить меню для школьника на неделю?
Питание на пятерку или дневной рацион школьника
Медицинские группы здоровья для занятий физкультурой в школе
Дисграфия у младших школьников. Што этата кое?
Дислексия у детей: болезнь, особенность или талант?
Рюкзак для первоклассника с ортопедической спинкой: наш ответ сколиозу!

Категория: Личное
Топ 10 школьных новостей 2020
Фееричный День города в Липецке! Как это было…
Про то, как мы 2018 год встречали. В поезде «Москва — Воркута»
«ШколаЛа» поздравляет Вас с Рождеством Христовым!
«ШколаЛа» поздравляет Вас с Новым 2018 годом!!!
А я сегодня просто поболтать. Про детей, про выборы, про школу
1 сентября 2017! Поздравляю с праздником! Ловите подарочек!
Здравствуй, юность в сапогах!
Как быстро время летит… Блогу ГОД! С Днём Рождения, родной!
С новым 2017 годом!
Внимание, родители! Детям угрожает опасность! Читать обязательно!
Яркий «Липецкий калейдоскоп»! Про то, как мы на экскурсию ходили
SOS!!! Я в родительском комитете!
С Днем Знаний Вас!!! Год 2016
Детский лагерь «Прометей» в Липецке. Год 2016. Как это было?
Liebster Blog Award! Часть вторая
Про то, как мы Сашу в летний лагерь провожали
Путешествие в чудесную страну или город детей Кидбург!
Награда «Liebster Blog Award»! Получаю и вручаю!
Веселые частушки! Выступление родителей на выпускном в детском саду
Школьный конкурс «Ученик года». Визитка победительницы!
Мое любимое хобби. Рисование по номерам
Не знаете чем заняться с детьми в выходные? Отправляйтесь на планету роботов!

Категория: Ментальная арифметика
Не скучаем! Числа на абакусе набираем!
Полезна ли ментальная арифметика для взрослых?
Высокоскоростные вычисления в ментальной арифметике. В чем секрет?
Что говорят родители о ментальной арифметике?
Ментальная арифметика в домашних условиях. Возможно ли это?
В чём польза ментальной арифметики?
Что такое абакус? История возникновения и устройство

Категория: Плакаты для школы
Начинаем подготовку ко Дню Победы. Оформляем плакат на 9 мая
Наш плакат на выборы в школьный парламент
Мастерим необычный плакат на День Святого Валентина
Делюсь «шедевром»! Плакат на тему «Город начинается с тебя!»
Идея оформления плаката по теме «Красная книга России»
Интересный плакат по русскому языку для начальной школы
Неделя математики! Рисуем интересные плакаты

Категория: Подготовка к школе
Топ-7 прикольных пеналов для школы
С Днем защиты детей! Про историю возникновения праздника
Вот они, перед нами, коробки с карандашами. .. Выбираем лучшие
Весна идет! Выбираем резиновые сапоги для ребенка
Как можно определить готовность ребенка к школе?
Что купить для 1 класса? Список-напоминалка для родителей
В помощь родителям будущих первоклашек. Список канцтоваров для школы
Играем — учимся общаться! Коммуникативные игры для дошкольников
Подбираем правильные задания для подготовки ребенка к школе
Мягкой посадки! Выбираем правильный стул для первоклассника
Выбираем письменный стол для любимого первоклашки!
Да будет свет! Выбираем настольную лампу для школьника
Скоро в школу! Готовим рабочее место для первоклашки
Я леплю из пластилина… А из какого? Выбираем пластилин для школы
Растущая мебель. Растет вместе с ребенком!
Секрет успешной подготовки к школе скрыт в игре
Литература по подготовке к школе спешит на помощь родителям
Выбираем пенал для первоклассника: интересная история со счастливым концом
Школьный рюкзак для первоклассника: ответственный выбор
Подготовка к школе. Кому это нужно?
Рецепт вкусной подготовки ребенка к школе в домашних условиях
Репетитор по подготовке к школе: тонкости выбора
Готовьте ваши денежки или во сколько обойдется подготовка ребенка к школе?
11 полезных рекомендаций родителям по подготовке детей к школе
О психологической подготовке ребенка к школе простыми словами

Категория:Портфолио школьника
Портфолио школьника. Структура документа и образец заполнения
Портфолио школьника. Что это такое и кому это нужно?
Конкурс «Ученик года»! Принять участие и победить!

Категория: Праздники в школе
Топ-5 школьных новостей 2019
С Новым Учебным Годом Вас! Ура!
Выпускной в детском саду. Готовим конкурсную программу
С Днем Смеха! ТОП-10 анекдотов про школу! Улыбнитесь)
5 октября! День Учителя! Примите поздравления!
Скоро праздник! Выбираем букеты на 1 сентября
До свидания, начальная школа! Выбираем подарки на выпускной
4 класс позади! Разрабатываем сценарий выпускного!
С 1 апреля вас! Ловите приколы из школы!
Готовим Новогодние развлечения для детей! Сценарии. Конкурсы. Игры
Что подарить учителю на профессиональный праздник? Наши 10 идей!
10 оригинальных подарков для первоклашек к 1 сентября
До свидания, Начальная школа! Здравствуй, 5 класс!
Про то, как Саша с начальной школой прощалась

Категория:Безопасность
7 февраля — День рождения огнетушителя!
Осторожно! Тонкий лёд! Правила безопасности на льду
10 важных «НЕ», о которых стоит рассказать ребенку перед поездкой в поезде
Правила поведения в школьном автобусе
Действия при землетрясении. Правила, которые могут сохранить жизнь

Категория: Буквы и слова
Говорите правильно! Еще один проект по русскому языку
Составляем орфографический словарь. Делаем проект для 3 класса
«И в шутку и всерьёз». Проект по русскому языку для 2 класса
Проект по русскому языку «Семья слов» для 3 класса. Образец
Интересный проект для 3 класса «Рассказ о слове». Примеры
Проект по литературе для 1 класса «Живая азбука». Наш вариант исполнения
Почему октябрь назвали октябрём?
Почему сентябрь назвали сентябрём?
Готовимся к проекту на тему «Моя любимая буква Б»
Готовимся к проекту на тему «Моя любимая буква А»
Из истории слова «работа»
От А до Я! Или кто придумал русский алфавит?
Как появилось слово «семья»? Разбираемся вместе
Слово «товарищ». Как оно появилось и что оно означает?
Это загадочное слово «история». Как оно появилось?

Категория: Животные
Самые интересные факты о кошках
Зачем хамелеону так много одежды?
ТОП-5 самых ядовитых животных мира
Топ-10 самых необычных животных мира
Топ 10 памятников братьям нашим меньшим
Такие разные медведи. Знакомимся ближе
Топ 5 животных впадающих в спячку зимой
Хозяин гор — снежный леопард

Категория: Зарубежные страны
«Страны мира» — проект для 2 класса по окружающему миру
Путешествие по школам мира! Англия
Путешествие по школам мира! Финляндия
Путешествие по школам мира! Япония
Путешествие по школам мира! Германия
Всемирный день «спасибо»! История праздника
Отправляемся в путешествие по Новогодней Планете! Вы с нами?
Топ 5 самых маленьких стран мира

Категория: Здоровье
Наш кисломолочный друг! В чем польза кефира?
Доноры и реципиенты. Или зачем нужно сдавать кровь?
Изучаем полезные свойства молока
Где найти витамины весной? Проект для 2 класса

Категория: Знаменитости
Пример проекта «Богатства отданные людям» для 3 класса
Ученье — свет! Самые знаменитые учителя в истории
Повод для гордости! Валентина Терешкова — первая женщина космонавт
Художник Иван Васильевич Суриков — казак из Красноярска
Князей много, а Бетховен один! История жизни великого композитора
Галилео Галилей. Его потрясающие открытия и изобретения
Веселый ученый Альберт Эйнштейн

Категория: Искусство
Унылая пора? Очей очарованье! Картины русских художников об осени
Что такое мандала и зачем она нужна?
Кто такая снегурочка? И где ее родители?
Знаменитые зимние картины великих русских художников
Золотая хохлома! Волшебный народный промысел
Картины русских художников о весне. Самые знаменитые пейзажи
Топ-10 самых знаменитых музеев мира
Нарисованы цветы небывалой красоты! Рассказ о городецкой росписи

Категория: Книги
«Красная книга» — проект по окружающему миру для 2 класса
С праздником! К международному дню школьных библиотек
Топ-10 самых необычных библиотек мира
Что такое Красная книга и зачем в ней цветные страницы?
Топ-5 разных интересностей про книги по версии блога «ШколаЛа»
Открываем для себя самую древнюю книгу в мире
Интересная история про то, как появилась книга рекордов Гиннеса

Категория: Космос
Юрий Гагарин! Вперёд! К звёздам!
Невероятная история! Белка и Стрелка. Собаки-космонавты
Властелин колец — Сатурн! Газовая планета-гигант
Звезда по имени Солнце. Как устроена и из чего состоит?
Там высоко, высоко, кто-то разлил молоко… Что такое Млечный путь?
Луна открывает свои секреты

Категория: Насекомые
Как устроены «живые фонарики»? Или почему светятся светлячки?
Добро пожаловать в муравьиный город! Или как устроен муравейник?
Бабочка «павлиний глаз» — порхающее чудо!
Из жизни майского жука

Категория: Планета Земля
Выше гор могут быть только горы! Топ — 5 красивейших высоток Земли
Январь — ломонос! Берегите нос! Народные приметы января
«Зимник» пришел! «Студень» пожаловал! Народные приметы декабря
Ноябрь. Народные приметы на каждый день последнего месяца осени
Грязник, позимник, свадебник. Изучаем народные приметы октября
Листопадник, златоцвет и хмурень. Или народные приметы сентября
Ну здравствуй, хлебосол и разносол! Народные приметы августа
КаНиКуЛы!!! И другие народные приметы июня
ТОП-10 стран гигантов! Угадайте, кто на первом месте?
Травень? Цветень? Просто май! Календарь народных примет
Любуйтесь и удивляйтесь! 7 древних чудес света
22 апреля — Международный день Земли! Поздравь планету!
Апрель! Народные приметы на месяц и на каждый день
Календарь природы. Изучаем народные приметы марта
Почему в море соленая вода? Основные версии ученых
Природный календарь. Народные приметы февраля на каждый день
Буря мглою небо кроет… Бури и ураганы — одни из самых опасных явлений природы
Чем отличается гололёд от гололедицы?
Чудо природы! Всё о маленьких, беленьких снежинках
Сами себе синоптики! Изучаем зимние народные приметы
Листья желтые над городом кружатся… Почему осенью желтеют и опадают листья?
Десятка сильнейших землетрясений в мире за последние 100 лет
Великая Амазонка! Самая длинная река в мире
Причины возникновения землетрясений на планете Земля
Топ 10 самых больших городов мира
Шаровая молния: загадка природы или плод воображения?

Категория: Подводные жители
Медузы. Красивые и опасные обитатели морей и океанов
19 февраля — Всемирный День защиты морских млекопитающих
Кораллы — это животные или растения? Давайте разбираться
Беломордый дельфин из Красной книги России
Загадочное существо — морской конек. Знакомимся ближе

Категория: Профессии
На языке жестов или кто такой сурдопереводчик?
Легко ли стать мультипликатором? Обзор профессии
Если очень захотеть, можно в космос полететь! Как стать космонавтом?
Самые интересные профессии «с изюминкой». Наш ТОП-5
Айболита вызывали? Или кто такой ветеринар?
Школа для собак. Или чем занимаются кинологи?
Знакомимся с профессией океанолога!

Категория: Птицы
Где живут пингвины? На Северном полюсе или на Южном?
О чем поют певчие птицы России? Разбираемся вместе
Узнаем больше о перелетных и зимующих птицах
Огненный топаз! Летающий аметист! Или просто птица колибри

Категория: Растения
Нарциссы — весенние цветы. Интересная информация для детей
«Форма, размер, цвет. Узоры и орнаменты». Делаем проект для 1 класса
Расцвели подснежники — Снегурочкины слёзки
Топ 5 самых интересных растений мира!
Изучаем самые распространенные хвойные деревья России
Изучаем лиственные деревья России

Категория: Религия
Кто такой Святой Валентин? Как отмечают День влюбленных в мире?
Рождественские традиции и обычаи народов разных стран
Основные религии мира. Сложная тема простыми словами

Категория: Россия
Кто нас защищает? Проект по окружающему миру для 3 класса
Проект по окружающему миру для 2 класса «Родной город». Оформление
«Моя малая родина». Образец проекта для первоклашек
День Весны и Труда! История возникновения праздника
Великая Отечественная война в цифрах
Маленькие герои большой войны
Драгоценности России! Города Золотого кольца
«День народного единства». История государственного праздника
Топ 5 русских городов — «супер-гигантов»!
Тринадцать городов, которые удостоены гордого звания Героев!

Категория: Спорт
Путь к гармонии духа или что такое айкидо?
ТОП-5 самых опасных видов спорта
А вы тоже считаете, что хоккей придумали в Канаде?
Очень интересные факты из истории зимних Олимпийских игр
Быстрее! Выше! Сильнее! Из истории летних олимпийских игр
Первые в истории олимпийские игры

Категория: Техника
ПС-1. История первого искусственного спутника Земли
Кто первым изобрел радио? Спор, который длится целый век
Учимся определять направление по компасу
Кто, зачем, когда и как придумал телефон?

Категория: Хобби
Скрапбукинг — интересная оформительская техника
Топ 10 самых необычных коллекций мира!
Необычные хобби людей из разных стран мира

Категория: Цифры и числа
Сочиняем математические сказки к проекту по математике для 3 класса
Проект по математике «Числа в загадках, пословицах и поговорках»
Математический справочник «Наш город». Образец проекта для 4 класса
Проект по математике для 1 класса. Моя любимая цифра 5
День. Неделя. Месяц. Год. Как появился календарь?
Многоугольники вокруг нас. Математический триллер
«Моя любимая цифра 8». Готовим проект для 1 класса
Наш первоклассный проект по математике «Числа вокруг нас»
Сколько ладоней в одном локте? Или старинные русские меры длинны
11 памятников цифрам. Информация для проектов по математике

Категория: Человек
Как сделать герб семьи? Теория + примеры + шаблоны
«Моя семья» — проект по окружающему миру для 1 класса. Образец оформления
Как нужно бежать, чтобы стать самым быстрым человеком в мире?
Что значит быть вежливым человеком?
Мы — вундеркинды! Будем знакомы
«Моя семья» — проект для начальной школы

Категория: Экология
27 февраля — Международный День защиты полярного медведя
11 января — День заповедников и национальных парков России
Загрязнение воздуха. Серьезная проблема человечества
Значимые даты экологического календаря природы

Категория:Развивашки
Медлительные детки. Способы ускорения маленьких копуш и черепашек
Сказочные игры! Развиваем фантазию и воображение
Упражнения для развития мелкой моторики. Чтобы маленькие пальчики не скучали
Как привить ребенку любовь к чтению? Советы специалистов и хитрости библиотекарей
Правополушарное рисование. Техника раскрытия таланта
Что такое каллиграфия и откуда она взялась?
Что способствует развитию правого полушария мозга?
Что такое ТРИЗ педагогика и чем она хороша?
Как научить ребенка играть в шахматы с нуля?
Танграм — знаменитая китайская головоломка. В чем ее секрет?
Эйдетика — мощная методика для развития детской памяти
Осваиваем скорочтение на дому. Делаем полезные упражнения
Скорочтение для младших школьников. Плюсы и минусы
Что такое скорочтение? Три кита высокоскоростного поглощения информации
Развитие фонематического слуха у детей. Шесть шагов к успеху
«Помоги мне сделать самому» и другие принципы педагогики Монтессори
Упражнения на развитие речевого дыхания
Развиваем логическое мышление. Полезные задания и упражнения
Методика обучения чтению по Зайцеву. Плюсы и минусы
Графический диктант. Что это такое?
Как научить ребенка достойно принимать поражения?
Intelligence Quotient! Или что такое тест IQ?
Что наша жизнь? Игра! Или роль игры в жизни ребенка
Секунда! Минута! Час! Или как научить ребенка определять время?
Может быть, посчитаем? Азы работы на абакусе
Дети-калькуляторы! Или что такое ментальная арифметика?
Учимся красиво писать! 5 главных принципов и 5 интересных способов
Как из маленького школьника сделать великого оратора? Упражнения для развития речи
Какого цвета ваша шляпа? Или метод «Шести шляп мышления» Эдварда дэ Боно
Зарядка для ума! Учимся решать ребусы
Воспитываем Тимура для команды! Или как помочь ребенку стать лидером?
Без труда пятерку не поймаешь! Воспитываем в ребенке трудолюбие
Наблюдательность! Зачем она нужна и как ее развивать?
Инициатива не наказуема или как развить детскую самостоятельность
5 классных способов развить творческое мышление у детей
В одно ухо влетело. .. или упражнения для развития слуховой памяти у детей
Как научиться запоминать? Упражнения для младших школьников
Весёлые игры на развитие отличной памяти у школьников
Интересные упражнения для развития зрительной супер-памяти у школьников
Ценные рекомендации по развитию памяти у младших школьников
5 супер упражнений для развития внимания у детей
Играем! Играем! Мышление развиваем!
10 золотых упражнений на развитие мышления у школьников
Великолепная семерка книг для развития мышления у детей!
Развитие мышления у маленьких школьников: первый шаг к большому успеху!
10 волшебных упражнений для развития техники чтения
План тренировки по развитию техники чтения у ребенка
Развиваем мелкую моторику: готовим руку к письму

Категория:Школьная мода
Ох уж эта школьная форма! Правила выбора
Модно+красиво+удобно! Обувь для школы
Рейтинг лучших рюкзаков для первоклашек!
Школьные прически для маленьких джентльменов
Без сменки не входить! Требования к сменной обуви в школе
Бантики, стрижки, косички! Требования к школьной прическе
10 признаков идеальной школьной формы

Категория: Школьный гороскоп
Год Желтой Собаки! Как встречать? Что надеть?
Что надеть на встречу с Красным Петушком? Советы астрологов
Школьный зодиакальный гороскоп для детей
А вы верите в гороскопы?
Необычный гороскоп для мальчиков по знакам зодиака
Волшебный зодиакальный гороскоп для ваших маленьких фей

Более 10 простых и красивых игр из камня для детей • Little Pine Learners

Вы остановились в нужном месте, чтобы купить простые поделки из камней и игры с камнями для детей! Здесь вы найдете более 10 поделок из камня на тему природы, обучение грамоте и другие обучающие мероприятия! Перед этими уникальными и творческими занятиями невозможно устоять, и я обещаю, что вы найдете несколько вариантов, которые можно попробовать со своей маленькой каменной гончей!

Мои мальчики помешаны на камнях! Они любят бросать их в озеро, собирать, сортировать, носить в карманах… ну вы понимаете, они их ЛЮБЯТ.

И я не могу их винить! Каждая из них уникальна и прекрасна, они поистине маленькие сокровища .

Нам нравится использовать их в процессе создания, обучения и игры! Моих мальчиков естественным образом тянет к занятиям с камнями, и они приходят в восторг каждый раз, когда я представляю что-то новое.

Вот оно! Мой список любимых каменных ремесел и каменных занятий. Эти мероприятия стали одними из любимых моментов семейной связи, превратившимися в прекрасные воспоминания.

1. Простая поделка из камня мумии

Эти камня-мумии — не только замечательная поделка на природе для Хэллоуина, но и отличный жуткий костер или кемпинг! Узнайте подробности об одной из самых симпатичных поделок из камня ЗДЕСЬ

2. Простое занятие с камнем, которое стоит попробовать сегодня

Это ОГРОМНЫЙ хит! Эта простая каменная головоломка проста в сборке, но займет ваших малышей на некоторое время! Подробности ЗДЕСЬ

3.

Отработка навыков письма с помощью палочек и камней

Вы когда-нибудь « рисовали» водой на камнях раньше?! Вода подчеркивает красивые цвета камней, и это выглядит так красиво! Это очень успокаивающее занятие и отлично развивает мелкую моторику! Подробности ЗДЕСЬ

4. Новый способ использования камней-историй

Если вы давно следите за нашим блогом, то теперь вы знаете, что мы любим камни-историки! Они невероятно красиво помогают рассказывать истории и писать. Этот пост разделяет простой способ использовать сюжетные камни дома или в классе. Узнайте подробности ЗДЕСЬ

Хотите узнать, как мы делаем наши камни истории? Ознакомьтесь с нижней частью этого поста: Четыре способа использования камней-историй в классе

5. Ремесло из природного камня с перевернутыми блестками

Этот каменный ремесло станет идеальным самодельным подарком на День святого Валентина или инструментом для успокоения. Красивые двусторонние блестки потрясающе смотрятся на фоне камней, и с ними так приятно играть. Узнайте подробности об одной из лучших поделок из камня ко Дню святого Валентина ЗДЕСЬ

6. Свободные части Камни

Попробуйте смотреть на них и не улыбаться! Это невозможно 🙂 Разложите камни, другие кусочки природы и выпученные глазки на разделенном подносе и посмотрите, какие очаровательные творения придумают ваши дети! Здесь не нужен клей. Эта преходящая художественная деятельность допускает бесконечные творения.

7. Wikki Stix and Stones — обязательное задание

Это задание невероятно просто настроить! Буквально потушить пакет из Wikki Stix и Rocks и посмотрите, какие милые творения придумают ваши дети. Да, они прилипают к камню и очень легко отклеиваются! Подробности ЗДЕСЬ

8. Камни с жуками из бисера

Эта очаровательная поделка из жуков из бисера взята из моего поста 25+ Летние развлечения для детей, вдохновленного природой . На самом деле на этом посту есть четыре каменных действия. Проверьте действия № 1, № 7, № 21 и № 23 для получения дополнительной информации. Это занятие #21! Узнать подробности ЗДЕСЬ

9. Камни для сборки пасхальных яиц

Эти камни для сборки пасхальных яиц быстро стали традицией в нашем доме. Каждый апрель мы ищем большие плоские камни, чтобы превратить их в великолепные скалы! Процесс действительно увлекательный, и они каждый раз получаются красивыми! Узнайте подробности одного из наших любимых поделок из камня ЗДЕСЬ

10. Созвездия из палочек и камней

Эти созвездия из палочек и камней очень просто настроить! Просто наклейте наклейки со звездами на камни, соберите несколько палочек, и все готово для создания ваших собственных созвездий. Подробности ЗДЕСЬ

11. Сбор камней

Я приберегу классическое занятие напоследок! Вы когда-нибудь использовали коробку для яиц, чтобы собирать камни?! Эти маленькие углубления создают идеальное место для сбора, сортировки и игры с камнями! Вы можете найти печатную форму вместе с другими дикими действиями, чтобы пойти с лейблом ЗДЕСЬ

Закрепите на потом!

Надеюсь, вы попробуете эти простые изделия из камня и каменные занятия! Обещаю, ваши маленькие любители природы полюбят их так же сильно, как и мои мальчики.

∼Tara

Ищете другие рок-идеи? Выезд:

Вот еще пара занятий, которые вам понравятся! Выписка:

16 Мероприятия, вдохновленные Sparkling Scribble Stones

Scribble Stones, написанная Дайан Альбер, — это потрясающая детская книга, в которой рассказывается история маленького камешка, который ждет, чтобы узнать свое предназначение. Камень в конечном итоге трансформирует свое предназначение из простого пресс-папье в творческого исследователя, который распространяет радость вокруг. Эта увлекательная история и ее темы творчества и поиска цели могут вдохновить на множество занятий. Ниже приведен список из 16 художественных и литературных занятий, вдохновленных Scribble Stones!

1. Читать вслух 

Если вы еще этого не сделали, прочитайте Scribble Stones или посмотрите рассказ для чтения вслух вместе с классом. Вы и ваши ученики сможете точно узнать, как каракули принесли радость тысячам людей.

Подробнее: StoryTime At Awnie’s House

2. Арт-проект Scribble Stone

Как работает этот арт-проект? Это просто. Вы можете отправиться на охоту за камнями и позволить своим ученикам использовать свои творческие способности, чтобы добавить искусства к камням, которые они найдут. Затем они могут раздавать камни другим, чтобы распространять радость.

Узнайте больше: Ellis Down Home

3. Камни доброты

Создание камней доброты — это отличное совместное занятие. Это камни, украшенные добрыми и позитивными посланиями. Их можно размещать по всему сообществу; распространяя доброту везде, где они есть!

Подробнее: Нет времени для карточек

4. Раскрашенные камни для беспокойства в виде сердца 

Когда ваши дети волнуются или беспокоятся, они могут потереть эти самодельные камни для беспокойства, чтобы почувствовать облегчение. Они могут даже раскрасить сами сердца!

Подробнее: Happy Hooligans

5. Кристаллизованные пляжные камни

Ваши ученики могут превратить свои тусклые пляжные камни в эти кристаллизованные разноцветные камни, используя простой рецепт. После растворения некоторого количества буры они могут оставить свои камни в растворе на ночь и наблюдать, как формируются кристаллы! Затем они могут нарисовать свои кристаллизованные камни акварелью.

Подробнее: Счастливые хулиганы

6. Раскрашенные камни-миньоны

Если бы я увидел один из этих камней-миньонов в местном парке, это бы скрасило мой день. Эти простые в изготовлении раскрашенные камни — идеальное ремесло, которое можно сделать своими руками.0189 Гадкий Я — любящих учеников. Все, что вам нужно, это камни, акриловая краска и черный маркер.

Подробнее: Подарки, не являющиеся игрушками

7. Камни с алфавитом

С помощью этих камней с алфавитом вы можете сочетать художественное ремесло с уроком грамотности. Ваши ученики могут практиковаться в упорядочении букв и произношении названий букв и звуков, которые они издают.

Узнать больше: Обучение особых мыслителей

8. Окрашенные маркеры для садов камней

Эта поделка может оказаться очень полезной, особенно если у вас есть школьный сад. Вы также можете подготовить план урока садоводства, чтобы сделать это занятие более увлекательным. Ваши ученики могут раскрасить разноцветные камни, но вам, возможно, придется помочь с письмом.

Узнайте больше: Crafts By Amanda

9. Камни, раскрашенные ежиком

Ваши дети выпрашивали еще одного питомца? Что ж, за этими домашними ежами довольно мало ухода. Эту поделку легко сделать, для этого потребуются только камни, акриловая краска и маркеры. Ваши дети могут весело провести время, рисуя камни и играя со своими новыми питомцами.

Подробнее: Easy Peasy And Fun

10. Каменные питомцы из спичечных коробков

Если каменные питомцы не были достаточно милыми, эти домики из спичечных коробков сделают их в 10 раз симпатичнее. Мне также нравится это ремесло, потому что в нем используются не только краски, но и другие материалы, такие как фетр, помпоны и выпученные глазки!

Подробнее: Red Ted Art

11. Сад из искусственных кактусов

Эти сады из искусственных кактусов станут отличным подарком. Ваши ученики могут украсить свои кактусы, используя разные оттенки зеленого. Дав камням высохнуть, они могут расставить свои кактусы в этих терракотовых горшках, наполненных песком.

Подробнее: Inner Child Fun

12. Кольцо с камнем

Из камней тоже можно делать украшения! Ваши ученики могут сделать свой собственный дизайн или повторить дизайн клубники на картинке выше. Затем вы можете помочь сформировать и обрезать проволоку по размеру, и вуаля — у вас есть самодельное кольцо!

Узнайте больше: Red Ted Art

13. Подготовка к письму с помощью палочек и камней

Используя палочки, камни, воду и кисти, ваши младшие ученики могут практиковаться в построении изогнутых и прямых линий, чтобы отработать навыки подготовки к письму. Это потрясающее ремесло, потому что вы можете повторно использовать высушенные палочки и камни для других занятий.

Дополнительная информация: Little Pine Learners

14. Изучение книг

В этом наборе для изучения книг есть задания, которые помогут развить навыки грамотности ваших учащихся. Он включает в себя быстрое расширение словарного запаса, поиск слов, заполнение пробелов и другие забавные письменные упражнения. Также включены ссылки Seesaw и Google Slide для готовых цифровых действий.

Подробнее: Looped Into Literacy

15. Вопросы на понимание

Этот набор Google Slides содержит список вопросов на понимание, которые касаются ключевых идей, персонажей, связей, структуры истории и многого другого. Это отличный ресурс для оценки понимания книги учащимися.

Подробнее: Учебная лаборатория L and I’s Learning Lab

16. Набор «Искусство, грамотность и математика»

Этот пакет содержит множество заданий, связанных с этой милой историей. Он включает в себя хитрости, поиск слов, задания на рифмование слов и даже математические упражнения. Вы можете выбрать, какие действия вы хотите сделать со своим классом или сделать их все!

Узнать больше: Simply Storytime

Похожие сообщения:

15 Типичных занятий с палочками и камнями

Вы ищете мероприятия, которые помогут в обсуждении травли? Или вам нужны строгие интерактивные занятия для старших учеников начальной школы? Не смотрите дальше. У нас есть 15 потрясающих занятий специально для вас! От интерактивного чтения вслух до художественных занятий — вы обязательно найдете увлекательное занятие, которое будет развлекать ваших детей в течение нескольких часов подряд. Добавьте эти простые упражнения в свои планы уроков для учащихся начальных классов.

1. История дружбы

Эти печатные формы идеально подходят для занятий с книгой. Прочитав милую книгу о дружбе между палкой и камнем, обсудите тему дружбы со своими учениками и покажите им, как важно стоять друг за друга.

Подробнее: Firstieland

2. Сила слова

Учащиеся записывают недобрые слова, которые они слышали от других. Затем они раскрашивают пустую человеческую фигуру, чтобы она была похожа на себя. Когда они прочитают недоброе слово, создайте слезу на их фигуре, чтобы показать, как им больно. Полезно для развития навыков эмоционального обучения.

Узнайте больше: Hello Sunshine Teachers

3. Радужные математические палочки

Встряхните свои скучные уроки математики с помощью творческих занятий, сосредоточенных вокруг этих радужных палочек. Учащиеся могут изучать создание фигур или играть с палочками, чтобы практиковать свои навыки сложения. Палочки создают возможности для обсуждения между учащимися математических игр.

Узнайте больше: Creative Star Learning

4. Домостроение в лесу

Этот кемпинг отлично подходит для занятий во 2-х и 3-х классах. Собирайте палочки, чтобы опереться на дерево. Работайте вместе, чтобы превратить палочки в лесной дом. Используйте его, чтобы научить студентов дружбе и совместной работе.

Узнать больше: Мама дождливого дня

5. Алфавитные скалы

Это милое каменное занятие знакомит юных учеников с алфавитом. Просто нарисуйте буквы на камнях и выучите буквы! Это полезная стратегия понимания, позволяющая упростить понимание абстрактных понятий, таких как алфавит.

Подробнее: Детство 101

6. Рисование радужными палочками

Позвольте своим малышам проявить творческий подход в этой веселой практической лабораторной работе. Нарисуйте радугу на нескольких палочках. Затем наблюдайте, как ваши дети создают красивые узоры и картинки. Устройтесь поудобнее, пока они исследуют различные способы рисования. Хороший ресурс для учащихся с аутизмом.

Подробнее: Одобрено для малышей

7. Фигуры из палочек

Добавьте это классическое занятие в свои планы уроков на любой неделе в школе! Собирайте палочки разного размера и формы. Затем посмотрите, как ваши дети создают фигуры, сортируют их по размеру и подсчитывают, сколько у них есть. Идеально подходит, когда у вас мало времени на подготовку к дню.

Узнайте больше: Малыш в действии

8. Каменные человечки

Самое милое занятие с камнями! Эти каменные люди — идеальное практическое занятие для студентов в дождливый день. Дайте им набор плоских камней и помогите собрать разнообразных персонажей. Используйте цифры для обсуждения проблем травли.

Узнайте больше: Мама Крифф

9. Помощник по письму

Как занятия рок-музыкой могут стать занятиями писательством? Просто попросив учеников сопоставить линии от начала до конца. Попросите их рассортировать шаблоны и обсудите, почему они рассортировали их именно так. Это помогает им развивать необходимые навыки для достижения стандартов понимания по мере их роста.

Подробнее: You Clever Monkey

10. Pebble Graphs

Укрепите уверенность учащихся с помощью этого графического задания. Собирайте камни разных цветов, чтобы сортировать по цвету. Попросите их обсудить закономерности, которые они видят, пока они развивают необходимые навыки для своих будущих уроков математики.

Узнайте больше: Лесли Шарп

11. Камешки с числами

Это упражнение с камнями идеально подходит для развития навыков понимания счета. Пусть ваши малыши сопоставят числа с правильным количеством точек. Затем потренируйтесь считать вслух, чтобы укрепить их уверенность в математике. Камни можно использовать для разнообразных занятий в течение любой школьной недели!

Узнать больше: Создание датского языка

12. Камни-рассказы

Камни-рассказы отлично помогают детям визуализировать любую вообразимую историю. Предложите детям собрать камни для рисования. Затем пусть они решат, что важно из истории нарисовать на каждом камне. Это дает вам данные учащихся в режиме реального времени об их уровне понимания прочитанного.

Подробнее: My Small Potatoes

13. Палочки и пластилин

Оживите фигуры из школьных учебников с помощью палочек и пластилина, развивая при этом мелкую моторику и воображение. Создавайте 3D-проекты с помощью этого практического учебного занятия. Дайте учащимся письменные подсказки, попросив их описать свои формы и то, как их можно использовать в реальной жизни.

Подробнее: Огненные мухи и пироги из грязи

14. Гонка на палках и камнях

Доберитесь до 100! Учащиеся бросают кубик и размещают правильное количество палочек и камней в каждом квадрате. Палки — десятки, камни — единицы. Выигрывает тот, кто первым дойдет до 100 без перебора!

Узнать больше: Детский сад дифференцированного типа

15. Музыка ветра

Попросите учеников помочь собрать палочки одинакового размера. Отшлифуйте и покрасьте их. Затем добавьте несколько крючков и соедините их вместе, чтобы создать красивую музыку. Пусть ваши дети прыгают и бьют их, чтобы создавать собственную музыку!

Подробнее: Happy Hooligans

Похожие сообщения:

Развлечения для детей в каменном веке

Мы дорожим нашими совместными семейными вечерами кино и отмечаем выпуск Universal Pictures и DreamWorks Animation фильма The Croods: A New Age! (Смотрите трейлер здесь!) Обычно по пятницам вечером после школы выбираемся и мы ужинаем, вся моя семья собирается в гостиной за попкорном и хорошим фильмом! Это наша традиция уже много лет! На этой неделе мы придумали для детей веселые занятия в стиле каменного века! Ниже вы можете узнать, как сделать свою собственную натуральную краску из земного пигмента, наскальной живописи и МНОГОЕ ДРУГОГО!

Я большой поклонник того, что наши развлечения превращаются в практическое обучение и путешествия, поэтому в этом посте есть все для вас: где найти петроглифы в США, как сделать собственную натуральную краску, наскальные рисунки каменного века. мероприятия и многое другое о The Croods: A New Age !

Universal Pictures и DreamWorks Animation помогли покрыть стоимость материалов для творчества, необходимых для этого проекта, поэтому им отдельное спасибо! Нажмите на оглавление ниже, чтобы перейти к разделу, о котором вы хотите узнать больше!

Содержание:

Подробнее о группе Croods
Петроглифы и пиктограммы
Как сделать натуральную краску
Идеи наскального искусства
Примеры наскального искусства в США

Обзор видеоруководства:

The Croods Возраст ! Описание:
Семья Крудс сталкивается с самой большой проблемой из всех: еще одна семья! Наша любимая доисторическая семья отправляется в мир в поисках более безопасного места, которое можно назвать домом. После встречи с Беттерманами с их тщательно продуманным домом на дереве, удивительными изобретениями и орошаемыми акрами свежих продуктов напряженность между пещерной семьей и современной семьей обостряется.
Как раз тогда, когда кажется, что все потеряно, новая угроза толкает обе семьи в эпическое приключение за пределами безопасности стены, которое заставит их принять свои различия, черпать силы друг в друге и вместе строить будущее.

Следите за новостями в социальных сетях #CroodsNewAge и узнайте больше здесь!

The Croods: A New Age:
-В ролях: Николас Кейдж, Эмма Стоун, Райан Рейнольдс, Кэтрин Кинер, Клорис Личмен, Кларк Дьюк, Лесли Манн, Питер Динклейдж, Келли Мари Трэн
— Режиссер:  Джоэл Кроуфорд
-Продюсер:  Марк Свифт

Мы смотрим The Croods: A New Age НА ЭТИХ ВЫХОДНЫХ, так что следите за моим обновленным обзором!


Создайте свое собственное наскальное искусство каменного века:

Изображение предоставлено DreamWorks Animation

Создание собственного наскального искусства каменного века настолько просто и универсально, что зависит от того, какие материалы для рукоделия у вас есть под рукой! Вам нужно решить, будете ли вы создавать петроглиф или пиктограмму.

——————————————————

Петроглиф против пиктограммы:

Петроглиф фактически вырезает изображение в камне. Пиктограмма использует краску для создания произведения искусства. Обычно я оставляю создание петроглифов для работы с детьми постарше. Пиктограммы исторически являются символами, используемыми для рассказа истории, поэтому они обычно не слишком детализированы. Это значительно облегчает конструирование для детей!

Примеры рисунков пиктограмм:

———————————————————

Для этого проекта мы решили сделать пиктограммы! Вы можете рисовать на большом плоском камне, небольших камнях для рисования, холсте, бумаге, дисках из соленого теста или любом другом носителе, на котором вы хотите рисовать!

Вы также можете использовать различные среды для рисования. В разделе ниже я кратко покажу вам, как сделать естественную краску (также известную как земляная краска), или вы можете использовать мел, акриловую краску, маркеры и т. д. На самом деле все зависит от предпочтений, возраста художников, с которыми вы работаете. , и насколько аутентичным вы хотите, чтобы это было.


Как сделать натуральную краску:

*Для создания собственной натуральной краски на основе земли вам понадобятся 3 отдельных компонента: пигмент , связующее и растворитель.

1. Изготовление пигмента

Идеи природных источников пигмента в природе:
  • горные породы/минералы
  • глина
  • цветы
  • ягод
  • трава
  • специи
  • листья/кора

Как вы понимаете, в каменном веке не было удобных кистей и магазинов для рукоделия! Все было сделано вручную, в том числе создание цветных пигментов для пиктограмм! Создание собственных цветов из природы — это фантастический способ для детей осознать работу, необходимую для создания простой пиктограммы!

Как сделать порошок натурального пигмента:

Во-первых, вам нужно отправиться на улицу и покрасить в различные цвета, которые вы хотите попробовать, и сделать натуральную краску своими руками! Также известный как «земляная краска», вы захотите найти множество цветов! То, что вы найдете, будет отличаться в зависимости от того, где вы живете!

Ознакомьтесь с некоторыми предметами, которые мы выбрали для изготовления наших пигментов земли:

Мы использовали слева направо: Кора дерева, Песчаный доллар (Мы собрали только осколки, найденные дальше на берегу — пожалуйста никогда не собирайте живых ракушек/тварей с пляжа! Если вы не уверены, просто оставьте их в покое!),  Сушеная цинния и Цветок гибискуса (из моего сада!)

Далее вам нужно измельчить каждый предмет. от природы отдельно в мелкий порошок с помощью ступки и пестика. Если вы измельчаете более твердые предметы, вам, возможно, придется надеть пару защитных очков для любых «летающих» предметов. Будьте осторожны с этим процессом, порошок будет очень мелким и его можно легко вдохнуть.

2. Добавление связующего

После того, как вы приготовили цвета земляного пигмента, вам понадобится добавить связующее. Есть несколько разных способов сделать это, но для простоты здесь вы можете смешать яичный желток (соотношение 1:1) или муку. Я предпочитаю работать с мукой, когда помогаю детям.

3. Растворитель для смешивания

Наконец, используйте теплую воду, чтобы смешать пигмент и связующее, чтобы добиться желаемой консистенции краски! Тщательно и равномерно перемешать, чтобы не было комочков!

Существует множество различных методов, пигментов и стилей использования земляных красок! Некоторые из них лучше подходят для бумаги из-за их светлого цвета и прекрасно работают с акварельными красками, а некоторые лучше подходят для настенных росписей и камней. Нет правильного или неправильного способа сделать это! Попробуйте несколько разных способов и посмотрите, что вам больше нравится!


Идеи для воссоздания петроглифов и наскальных рисунков каменного века:

Создавать наскальные рисунки весело в любом возрасте, и ими можно заниматься с детьми как младшего, так и дошкольного возраста! В зависимости от имеющихся материалов или возраста, с которым я работаю, я предпочитаю использовать:

  • камни / большой сланец + перфоратор (
    под присмотром взрослых + защитные очки) или маркеры
  • воздушно-сухая глина + наконечники стрел или палочки
  • диски из соленого теста (рецепт здесь) + кисточка/пальчики
  • бумага + кисть/пальцы

Мы использовали формочки для печенья с отпечатками рук, чтобы создать «каменное» искусство из соленого теста! Это лучше всего при использовании красок или маркеров, которые не на водной основе. (Вы не хотите растворять соленое тесто!) Вы также можете заранее сделать такие круглые диски и раздать их в своем художественном классе.

Мы также использовали нашу натуральную краску землистого пигмента, чтобы создать пиктограмму каменного века на бумаге!

В качестве инструментов для резьбы по дереву мы разработали эти простые инструменты для резьбы с наконечниками стрел с палками, бечевкой и наконечниками стрел! Если вы купите большие наконечники стрел, дети могут просто использовать их для резьбы по дереву, но поскольку у нас были маленькие наконечники стрел, мы вместо этого сделали этот забавный инструмент!

Просто нанесите немного горячего клея на заднюю часть наконечника стрелы и плотно прижмите конец палочки. Затем приклейте горячим клеем и обмотайте шпагат вокруг палки и наконечника стрелы и дайте высохнуть!

Для более аккуратного подхода, который также включает в себя тренировку мелкой моторики, я рекомендую взять ведро воздушно-сухой глины, выдавить из нее плоский овал и использовать наконечники стрел, чтобы «вырезать» на нем узоры перед обжигом или дать высохнуть!

Этот вариант более удобен для детей, чем использование дрели, если вы работаете с детьми младшего возраста. Вы также можете покрасить свое творение после того, как оно высохнет! Идеально подходит для занятий каменным веком!


Примеры петроглифов и наскального искусства в США:

В 2019 году я провел 2 месяца в палаточном лагере на расстоянии 9000 миль в США со своими детьми, и это было просто невероятно! Я впитывал каждую секунду нашей с трудом заработанной поездки. Мы исследовали пещеры, вулканы, водопады, Алькатрас, Гранд-Каньон, Трассу 66, копали трилобитов, бегали по солончакам и да, видели множество петроглифов!

Мои любимые петроглифы, которые я видел вблизи, были в Моаве, штат Юта – там можно обнаружить ТОННЫ! Ниже приведены некоторые примеры петроглифов и наскального искусства, а также несколько мест, где их можно увидеть в Соединенных Штатах.

Газетная скала, Национальный парк Каньонлендс, Юта

Одним из мест, которые я хотел посетить во время нашего пребывания в Моаве, штат Юта, была Государственная историческая достопримечательность Газетная скала. Это, безусловно, невероятное открытие сохранения прошлого, однако это долгая дорога, и вам действительно нужен бинокль, чтобы хорошо ее рассмотреть, поскольку скала находится далеко от того места, куда вы можете добраться.

Если вы хотите увидеть невероятное количество петроглифов И захватывающий дух вид, езжайте по бульвару Кейн-Крик. в Моаве, штат Юта. Он вьется рядом с рекой Колорадо (но не отрывайте глаз от дороги!)… абсолютно потрясающий.

Следите за каменными стенами рядом с дорогой на предмет петроглифов! Обязательно остановитесь в каньоне Мунфлауэр, чтобы увидеть больше наскальных рисунков вблизи!

Тропа Кейв-Спринг, Национальный парк Арчес, Юта

Еще одно место, которое я рекомендую, если вы находитесь в Моаве, — Тропа Кейв-Спринг в Национальном парке Арчес. Даже в жаркий день на этой тропе можно найти много тени. Когда мы шли, было 112*, но мы все же прошли тропу!

Тропа подходит для всех возрастов (но не подходит для людей с ограниченными возможностями) и ведет к ковбойскому лагерю и пещерам с доисторическими пиктограммами.

Другие места, где можно увидеть петроглифы и наскальные рисунки в США:

  • Национальный памятник Петроглиф, Нью-Мексико
  • Петроглифы Джефферса; Окопник, Миннесота
  • Государственный парк Рош-а-Кри; Дружба, Висконсин
  • Национальный памятник Эль-Морро, Нью-Мексико
  • Государственный парк Дайтон-Рок; Беркли, Массачусетс
  • Исторический государственный парк петроглифов Санилак; Касс-Сити, Мичиган
  • Петроглифы Пуако, пляжный парк Холохолокай, Гавайи
  • Олимпийский национальный парк, Вашингтон
  • Тутувени, Туба-Сити, Аризона
  • Долина Огня, Овертон, Невада
  • Девятимильный каньон, Юта
  • Государственный исторический парк «Петроглиф Бич»; Врангель, Аляска
  • Археологический район Миллстоун-Блафф, Шони-Форест, Иллинойс
  • Скала Иудакулла; Каллоуи, Северная Каролина
  • Reef Bay Trail, Виргинские острова США
  • Парк штата Вашингтон, Миссури
  • Пиктограф Государственный парк, Биллингс, Монтана

Как видите, в Соединенных Штатах есть довольно много мест, где можно лично увидеть наскальные рисунки! Это ни в коем случае исчерпывающий список! В США есть много мест, не перечисленных здесь, где можно увидеть петроглифы и пиктограммы.

Помните, что петроглиф вырезается на камне, а пиктограмма наносится на камень.


Не забудьте прижаться к семье и посмотреть The Croods: A New Age в эти выходные!

Поделись с друзьями!

64 акции

Давид и Голиаф Образец урока Воскресной школы для детей —

 

 

Стих для запоминания: «Ибо война — ГОСПОДНЯ». 1 Царств 17:47б KJV

Карточки с библейскими фразами для печати : Распечатайте карточки на картоне, разрежьте их на части и отправьте по одной домой каждому ребенку.

Концепция обучения: Бог помог Давиду победить гиганта, и он поможет и вам.

Участник

Цифровая загрузка Instand — $2,95

 

Раннее прибытие

 

1. Сделайте «Битву ГОСПОДЬ!» Настенный ковер

Перед занятием распечатайте выкройку на красивом цветном картоне (плотной бумаге) и вырежьте.

Концепция обучения: Бог помог Давиду победить великана, и он поможет и вам.

Member’s

Instand Digital Download — $2,95

Принесите несколько небольших гладких речных камней. Пусть каждый из ваших детей выберет по пять камней.

Пока они будут решать, какие из них им нравятся, скажите им, что герой сегодняшней истории должен был также выбрать пять гладких камней. Для чего он их использовал, мы узнаем в конце истории.

Когда ребенок выберет пять камней, которые ему нравятся, нанесите на каждый камень небольшую каплю липкого клея и позвольте ему решить, где он хотел бы разместить их на своей стене. Чтобы закончить, добавьте веревку или пряжу к верхней части настенного ковра.

ПРИМЕЧАНИЕ. Эта поделка предназначена для детей старше пяти лет. Маленькие дети могут подавиться маленькими камнями. Убедитесь, что камни не упадут с бумаги; и передать настенный ковер родителям детей, когда они появятся, чтобы забрать своих детей. Будьте осторожны, чтобы не оставить никаких мелких камней.

 

2. Изготовление камней и сумки Давида

Что вам понадобится :

Коричневые бумажные пакеты для ланча

Бумага

5 Нить

0002 Клей

Дырокол

Что делать:

1. Загните верхнюю часть сумки вниз внутрь сумки на 1 1/2 дюйма. Отогните ее назад три раза, чтобы сумка стояла примерно 5 1. /2 дюйма в высоту. Проделайте в пакете 14 отверстий через равные промежутки. Нанесите четыре удара спереди, четыре сзади и по три с каждой стороны.

2. Сделать образец поделки. Отрежьте отрезок веревки и вплетите ее в отверстия, начиная спереди. Отрежьте больше веревки такой же длины для ваших учеников.

3. Распечатайте этикетки пакетов на коричневой бумаге, вырежьте их и приклейте к передней части пакетов.

Концепция обучения: Бог помог Давиду победить гиганта, и он поможет и вам.

Member’s

Instand Digital Download — $2,95

4. Сделайте тесто для лепки или купите его. Вам понадобятся красный, зеленый, желтый, оранжевый и синий. Чтобы приготовить тесто, поместите в кастрюлю фунт пищевой соды, одну чашку кукурузного крахмала и 1 1/4 чашки холодной воды. Варить на медленном огне, пока тесто не станет похоже на пюре. Снимите с огня. Накройте его влажной тканью, пока он не остынет, а затем храните в полиэтиленовом пакете. Это тесто становится очень твердым. Он кажется немного песчаным, поэтому приготовьте для детей влажное бумажное полотенце.

5. Вы также можете приложить небольшой буклет, объясняющий, что означает каждый цвет. См. поделку «Камни Давида» ниже.

© 2000, Digital by Design, Inc. — См. информацию об авторских правах

 

Урок

 

Подготовка: Перед уроком нарисуйте большое уродливое лицо на куске плаката. Принесите метр или линейку и измерьте девять футов, стоя на стремянке или чем-то надежном, отметьте девять футов, чтобы показать детям, насколько это большой размер. Приклейте лицо к стене на высоте девяти футов.

Дополнительно: Подготовьте доспехи для Голиафа. За идеями перейдите на уроки Armor of God. Если у вас нет времени на приготовление этих вещей, просто используйте в качестве замены все, что найдете в доме. Вы можете использовать верхнюю часть мусорного бака для щита, большое пальто или продуктовый мешок для доспехов, метлу для меча. Или вы можете принести рулон алюминиевой фольги и быстро сделать наряд, пока вы говорите. Голиаф будет выглядеть глупо, но это нормально, потому что он действительно был глупцом, думая, что он такой сильный. Вам также понадобится корзина с едой в ней.

Приходилось ли вам когда-нибудь что-то делать? Вы когда-нибудь осмеливались кого-то сделать что-то? Обычно, когда мы смеем кого-то что-то сделать, мы слишком напуганы, чтобы сделать это сами. (Поговорите о вызовах. Пусть дети поделятся своими идеями и опытом. Поговорите о том, как неправильно сметь ​​кого-то делать что-то опасное или плохое. ) Неправильно осмеливать кого-то делать что-то, чтобы доказать, что они не боятся .

Библия говорит нам относиться к другим лучше, чем к себе. (Откройте Библию на 1 Царств 17.) Наша сегодняшняя история о человеке, который дал вызов. Он считал себя крутым и хотел доказать это. Он был большим человеком. На самом деле он считался великаном. Он был выше девяти футов ростом. (Укажите на лицо Голиафа на стене.) Голиаф был таким высоким. Да, Голиаф был большим человеком, и он думал, что он лучше и сильнее всех, и хотел доказать это.

В это время шла война. Армия филистимлян стояла на одном холме; Армия Израиля была на другом холме, и они стояли лицом друг к другу. (Разделите класс пополам, вытянув руки прямо перед собой. Скажите детям, чтобы они разделились посередине и стали лицом друг к другу. Назовите одну сторону армии филистимлян, а другую — израильскую армию. Затем выберите кого-нибудь, кто будет Голиаф Выберите ребенка, который не прочь поиграть в плохого парня и любит внимание. )

Голиаф носил бронзовый шлем, чтобы защитить свою большую голову. (Быстро сделайте шлем из алюминиевой фольги, обернув фольгу вокруг головы Голиафа. Или наденьте на его голову шляпу или шлем, которые вы сделали.)

Он носил бронзовые доспехи. (Оберните еще немного алюминиевой фольги вокруг груди и рук ребенка.)

В руке у него было огромное копье. (Придайте алюминиевой фольге форму копья и отдайте Голиафу.)

Голиаф, должно быть, выглядел довольно устрашающе. Когда приходило время сражаться, Голиаф выходил, становился на холме и кричал на другой холм, где расположились лагерем израильтяне. Он осмелился, чтобы кто-нибудь пришел и сразился с ним, но никто из израильтян не стал с ним драться. (Попросите своего Голиафа, чтобы он осмелился израильтянам прийти и сразиться с ним. Скажите «израильтянам», чтобы они выглядели испуганными и отрицательно качали головами.)

Каждый день в течение сорока дней Голиаф осмеливался, чтобы кто-то из израильской армии пришел и сразился с ним, но никто не хотел этого делать. Они все были слишком напуганы. Трое мужчин в израильской армии были братьями. (Выберите троих детей с израильской стороны, чтобы они были братьями.) У них также был младший брат по имени Давид, который все еще был дома и пас овец своего отца. (Выберите кого-нибудь на роль Дэвида, и пусть он будет рядом с вами.) Однажды отец Дэвида, давайте представим, что я отец Дэвида, попросил его отнести немного еды своим братьям. (Представьте, что вы отец Давида, и попросите его отнести немного еды своим братьям. Передайте ему корзину с едой.)

Дэвид отнес еду своим братьям. (Скажите «Давиду», чтобы он передал корзину братьям.) Когда Давид добрался туда, он услышал, как Голиаф, как обычно, ругался, призывая кого-то прийти и сразиться с ним. (Пусть «Голиаф» снова бросит вызов армии.) Опять же, никто не будет сражаться с Голиафом. (Израильтяне должны снова покачать головами.)

Давид видел, что все они напуганы. Но Давид не боялся; он заговорил и сказал: «Я буду сражаться с Голиафом». (Пусть «Давид» повторит ваши слова. ) Давид не боялся, потому что знал, что Бог с ним. Он вспомнил времена, когда Бог помогал ему раньше. Однажды он помог ему отбиться от льва, который напал на его овец. В другой раз Бог помог ему вытащить ягненка из пасти медведя.

Дэвид нашел пять гладких камней и положил их в свою сумку. Затем он взял свою пращу и пошел сражаться с Голиафом. (Пусть Давид притворится, что ищет камни.) Когда Голиаф увидел Давида, он начал над ним смеяться. Он сказал: «Как ты смеешь приходить и драться со мной палками и камнями. Ты думаешь, я собака? Где твой меч?» (Пусть Голиаф повторит ваши слова.) Давид стоял на своем и сказал ему. «Вы можете думать, что вы круты со своим мечом и копьем, но на моей стороне Бог, и он сильнее всех». (Пусть Дэвид повторит слова.) (Скажите детям, чтобы они разыгрывали историю так, как вы ее рассказываете.) Дэвид полез в свою сумку и вытащил камень. Он положил камень в свою пращу. Он перекинул пращу и «плюхнулся»; она попала Голиафу прямо в середину лба. Голиаф упал на землю; он был мертв, как дверной гвоздь. (Скажите Голиафу, чтобы он притворился, будто его ударили камнем, и упал замертво.)

Когда все остальные филистимляне увидели, что Голиаф мертв, они убежали. (Скажите остальным филистимлянам вернуться на свои места и сесть. Скажите израильтянам кричать «Ура» и садиться.)

Вывод: Голиаф думал, что он большой, крепкий человек, но он забыл два важных вещи — Бог сильнее чего-либо или кого-либо, и Бог был на стороне Давида.

© 2000, Digital by Design, Inc. — см. информацию об авторских правах

 

Молитва

 

Дорогой Бог, спасибо, что ты с нами, когда нам страшно. Мы знаем, что ты сильнее кого-либо и чего-либо. Помоги нам не бояться. Напомните нам, что вы всегда с нами и поможете нам, когда мы попросим вас о помощи. Аминь

 

Поделка

 

1. Сделайте поделку «Камни Давида» из книги для печати

К этой поделке прилагается мини-буклет для печати, который поможет детям вспомнить.

Каждый цветной камень представляет собой то, как дети могут доверять Богу, который поможет им.

Они могут раскрашивать каменные узоры и писать стихи из Библии на обратной стороне камней и хранить их в конверте.

Концепция обучения: Бог помог Давиду победить гиганта, и он поможет и вам.

Member’s

Цифровая загрузка Instand — 2,95 долл. США — полный урок

Шаблон мгновенной загрузки 2,00 долл. США:  

Edición en Español Descargas Instantánea 2,00 долл. США:

© 2001, Digital By Design, Inc. — См. Информация об авторском праве

2. Сделайте «Маленькие камни Давида» из игры глины

2 Кубок Выпечка
1 Кукла
1 10002 2 Кубок /4 стакана воды

В кастрюле среднего размера смешайте все ингредиенты. Варить на среднем огне, постоянно помешивая, пока смесь не станет напоминать пюре. Поместите тесто в миску и накройте влажной тканью, пока оно не остынет. Хранить в полиэтиленовом пакете.

© 2000, Digital by Design, Inc. — См. информацию об авторских правах

 

3. Лист для повторения библейских стихов «Давид и Голиаф» — 1 Царств 17:37

Дети ищут стих и используют его, чтобы пересечь все слова в стихе, чтобы показать, что сказал Давид.

Концепция обучения: Бог помог Давиду победить гиганта, и он поможет и вам.

Участник

Цифровая загрузка Instand — 2,95 долл. США

 

Activities

 

1. David and Goliath Review Toss Game

What you will need:

Card Stock (Heavy Paper)

Bean Bags

 

How to play:

1. Перед занятием распечатайте выкройку Голиафа на картоне и загните две стороны так, чтобы она стояла.

Концепция обучения: Бог помог Давиду победить гиганта, и он поможет и вам.

Member’s

Instand Digital Download — $2,95

2. В классе дети выстраиваются в ряд и задают каждому ребенку вопрос из урока.

Если ребенок правильно ответит на вопрос, позвольте ему или попробуйте бросить мешок с фасолью в Голиафа, чтобы посмотреть, сможет ли он или она попасть ему в лоб.

Если ребенок не знает ответа, давайте ему подсказки, пока он не разгадает ответ, или попросите друга помочь ему.

 

 

2. Сыграйте в игру Stone Match

Что вам понадобится:

РЕКИ разные цвета на нижней стороне каждого камня; убедитесь, что у вас есть две точки каждого цвета. Переверните все камни так, чтобы точки были скрыты. Пусть дети по очереди переворачивают камни, чтобы посмотреть, смогут ли они найти спичку. Сделайте более одной игры, если у вас более четырех или пяти детей.

Старшие дети:

1. Перед уроком напишите слова из библейского стиха на одной стороне камней.

2. В классе положите все камни на стол в центре детей словами вниз. Пусть дети по очереди переворачивают камни, пытаясь найти слова в библейском стихе по порядку. Если ребенок находит слово в правильном порядке, камень остается у него. Побеждает тот ребенок, у которого в конце игры окажется больше камней.

 

 

3. Сыграйте в игру типа «Утка, утка, гусь».

Дети садятся в круг. Один ребенок ходит по кругу, постукивая каждого ребенка по голове, говоря: «Давид, Давид, Давид». Когда они говорят «Голиаф», «Голиаф» преследует их по кругу обратно к старому месту Голиафа. Затем начинается Голиаф, «Давид, Давид» и т. д.

 

 

4. Спойте «Нокай Голиафа»

Нэнси Фосс
Спойте на мотив «Вы когда-нибудь видели Лесси?»

Вы когда-нибудь видели Дэвида, 9 лет?0421 Видишь Давида, видишь Давида?
Вы когда-нибудь видели, как Давид сбивает Голиафа?
Одним броском камня
Голиаф упал на землю.
Вы когда-нибудь видели, как Давид сбивает Голиафа?

© 2000, Digital by Design, Inc. — См. информацию об авторских правах

Авторские права

Авторские права 2000, Кэролайн Уорвел
Место ремесел и деятельности Даниэль
https://www.daniellesplace.com


Все права защищены. Никакая часть этой публикации не может быть воспроизведена или передана в любой форме или любыми средствами, электронными или механическими, включая фотокопирование и запись, или с помощью любой информационной или поисковой системы хранения, кроме как для использования в местной церкви или школе. Это уведомление об авторских правах должно быть включено во все копии. Запросы на копирование этого материала для любых других целей следует направлять по адресу Кэролайн Уорвел, 588 Duran Street, Henderson, NV 89.015 или напишите мне по адресу [email protected]

 

Комментарии

 

Мы будем рады услышать ваши комментарии об этом уроке. Если вы сделали этот урок со своим классом, мы хотели бы услышать, как он прошел, если вы что-то изменили, добавили что-нибудь, для какого возраста вы преподавали и было ли это уместно. Любые комментарии, которые могут помочь другим учителям, будут высоко оценены и размещены здесь для всеобщего ознакомления.

На прошлой неделе я провел урок о Давиде и Голиафе в Детской церкви. Мы раскатали бумагу и нарисовали гиганта, Голиафа, и приклеили картинку к косяку открытой двери. Дети стояли в очереди, и если они правильно отвечали на вопрос, они должны были бросить в великана мячик. Излишне говорить, что это занятие имело большой успех… без каламбура! Рассказ понравился, и, к моему удивлению, на большинство вопросов он ответил правильно. Мне нравится Ресурсная комната. Мне доставило огромное удовольствие учить детей и получать от этого огромное удовольствие со всей помощью вашего сайта. Бев Николь, Объединенная методистская церковь Христа

Я преподаю в воскресной школе для детей от 1 года до 4 лет. На этой неделе мой урок был о Давиде и Голиафе. Я использовал «Маленькие камни Дэвида» как часть своего урока и мастерства. Я немного модифицировал ремесло. Используя свой компьютер, я раскрасил камни и буклеты. Я также вырезаю их перед уроком (большинство моих детей слишком малы для вырезания). В качестве основной части моей поделки я напечатала «Пастушью сумку» на коричневой плотной бумаге и вырезала по две сумки для каждого ребенка. Используя дырокол, я проделал отверстия по всей внешней стороне пакетов. Я предоставила толстую черную нить, и во время занятий мои дети «сшили» пакеты вместе. Мы продолжили урок о камнях и, обсудив каждый из них, положили камни в нашу сумку. Я также заметил, что во время перерыва, между воскресной школой и музыкой прославления и поклонения, многие взрослые читали маленькие брошюры. Так что это служило не только детям, но и родителям. Я был очень доволен Тереза ​​Бостик

я я помощник воскресной школы, и я преподаю в возрасте от 2 до 5 лет. В среду, 15 августа, я провел урок Давида и Голиафа. Детям понравилось делать буклеты и брать бумажные камешки домой. В следующий раз мы попробуем сделать это с настоящими камнями, чтобы они раскрасили их и забрали домой. Большое спасибо за урок. Мне понравилось так же, как и детям. С уважением, Рут Катшолл

Ваше зрение превосходно! Я использовал маленькие камешки Давида во время занятий по солнечным лучам в среду вечером. Им очень понравилось, и они усвоили так много урока! Они были в восторге от своих камней. В следующий раз, когда я буду делать это со следующей группой, я планирую работать дальше и сделать маленькие мешочки с завязками из коричневой или коричневой ткани. Я собираюсь собрать камни и покрасить их красками из баллончика. Затем, в конце урока, я отправлю каждого ребенка домой со своим собственную пачку камней и записку родителям об уроке и о том, как чтобы использовать его в качестве переподготовки/изучения Библии в ближайшие недели. Спасибо! Нарита

Я преподаю в Маленькой церковной школе нашей церкви для 3-5 лет в воскресенье утром. Я только недавно нашел ваш сайт и я очень рад, что у меня есть такой прекрасный ресурс. Совсем недавно я использовал план урока «Давид и Голиаф» с некоторыми изменениями успех. Для поделки я распечатал маленькую камни листы с моего компьютера, вырезал страницы и использовал клей-карандаш разместить каждую на цветных карточках, которые были слегка крупнее, чтобы была видна граница. Я проколол все карты и связал кусок красной пряжи, чтобы скрепить книгу. я положил скрепку через пряжу в конце книги для последующего использования.
Для мешков с камнями я использовала светло-голубой фетр. Я вырезал 10-дюймовые круги из фетра, и большой иглой прострочены по краям в пределах 1/4″, оставляя пятидюймовый конец, где я начал и где Я закончил так, чтобы концы можно было потянуть и собрать сумку. Я также сделал несколько образцов строп из 5-дюймовых коричневых войлочных кругов, сшиты с обеих сторон, чтобы собрать края и сделать форму чашки. Я проделал отверстие с обеих сторон и привязал двухметровые куски шпагата. в стороны. Мы тренировались размахивать стропами и бросать зефир на девятифутовой голове Голиафа, которую я нарисовал на бумаге и приклеил к стене. Мы сделали это после библейской истории и до ремесла просто чтобы избавиться от перегибов — дети получили около 4 строк, и каждая по очереди со стропами.


После библейского рассказа мои старшие помощники по очереди читали страницу из маленькой книги камней. Когда дети занялись своим ремеслом столы, я раздал открытый пакет и буклеты. Каждый ребенок получил кусочек цветной глины Model Magic — красной, желтой, зеленой, синий и оранжевый. Они приступили к изготовлению собственных камней и размещению их в сумке. Затем они закрыли свои сумки, и мы привязал их к скрепкам на обратной стороне буклетов для сохранности. Я попросила детей раскрасить мелками камни в буклетах, также. Дети и родители сияли после этой программы. Спасибо за невероятную идею, на которой я мог построить. Искренне, Сьюзан Ставиш

По средам вечером мы изучаем «Библейский Супергерои». Нашим супергероем вчера вечером был Дэвид. Мы посмотрели видео Veggie Tales «Дэвид и гигантский огурец». После фильма дети смогли кидать мячи на липучках в Голиаф, которого я создал. Я взял девятифутовый кусок доски объявлений бумаге, набросал карандашом Голиафа, обрисовал его и раскрасил д., то я его заламинировал. Мы приклеили к нему заплатки-липучки (на этот лоб, плечо, ногу…) Потом мы его повесили, и дети по очереди бросали в него шарики на липучке. Только один ребенок сделал мяч на липучке прилипает к мишени на лбу. Он получил небольшую приз из нашего «Сундука с сокровищами». Другие дети были смогли поразить нижние цели, и они также получили награды. Это был отличный хит! Простите за каламбур!! Мне было так же весело, как и детям. Энн

Я использовал многие идеи, которые нашел на вашем сайт, но я думаю, что это оказало наибольшее влияние до сих пор. я вести детский церковный класс 2-5 лет, и я предполагал большинство детей слышали эту историю раньше, но даже если они было, они были поражены. Перед уроком я приклеила большого картонного Голиафа. лицо с неровными уродливыми зубами к верхней части стены. Как я начал историю, я объяснил, какого роста был Голиаф, и дети большее понимание из-за моего примера на стене. Я также использовал книжку с картинками, чтобы проиллюстрировать историю, как я ее рассказал. Мы сделали поделка из камешков Давида, которую я предварительно вырезал, и дети любил иметь собственные камни. Самый большой успех был, когда мы играли в игру «Бросание камней в Голиафа». Я бы задать каждому ребенку вопрос об истории, и если они ответили правильно, они должны бросить зефирный камень в лицо Голиаф. Это немного запутало, так что будьте готовы с влажные салфетки. На следующей неделе после того, как я провел этот урок, один из мои маленькие мальчики в моем классе подошли, чтобы сесть и сразу же спросили если мы собираемся снова бросать камни в великана. Это может иметь были для них игрой, но, по крайней мере, они сохранили немного чему учили. Большое спасибо за ваши идеи! Лиза

На этой неделе я учил Давида и Голиафа своим двойкам. и 3-летние. У нас такой короткий период воскресной школы; Я часто разбиваю идеи на две-три недели. Дети люблю слушать эту историю во второй раз, и я нахожу, что они получают концепция лучше на второй неделе. На этой неделе мы сделали пять маленьких камни и мешок. Я немного изменил ремесло для своего класса. дети должны раскрасить каждый камень, что идеально подходит для изучения цветов. я были предварительно вырезаны и пробиты отверстия в золотом войлоке и в классе, одно за другим, Я «пришила» их по кругу, чтобы получилась кулиска мешочек для своих камней. Студенты любили один на один раз и сумка. Спасибо за отличные идеи. Кристи Бердик


Я использовал «бросок мяча Давида и Голиафа», это было такое благословение. Это был мой первый день в качестве учителя воскресной школы для девочек третьего класса, и, разумеется, я закончил урок. задолго до окончания урока, и поэтому я нарисовал Голиафа на доска, сделали мяч, и у них было самое большое время, пытаясь ударить ему в голову. Это заставило всех девочек смеяться и улыбаться и было отличный ледокол для меня как нового учителя. Этот сайт такой замечательный. Я поражен всеми замечательными вещами, с которыми ты делишься мне. Каждый день вы стоите больше, чем ваш членский взнос; узоры ибо поделки бесценны!!!!!! Я просто хотел, чтобы вы знали, сколько детей, всех возрастов, наслаждались нашим первым уроком с вашего веб-сайта Младший одни сделали «Давид и Голиаф», тогда как старые начали на первом занятии из серии «Доспехи Бога». я сделал диаграмма роста Голиафа, чтобы показать, насколько он был высок, и измерил все моего класса (с 7 по 9лет.). Они были изрядно поражены. В конце уроке мы пытались попасть в большую красную точку, которую я отметил между его глаза, с зефиром, как было предложено. Пришли старшие дети. чтобы присоединиться и, конечно, должны были быть измерены тоже. У нас был очень весело и не могу дождаться этой недели, когда мы выступим с «The Belt Истины». Селия

Я недавно использовала ваш урок Давида и Голиафа. Мы использовали задание «Бросьте зефир в Голиафа». идея. Это был прекрасный способ повторить урок. я нарисовала 9фут высотой Голиаф, и дети раскрасили его, прежде чем мы его повесили на стене. Вместо зефира я наполнил круглые шарики мука для изготовления наших «камней». Они очень мягкие и не липкий, как зефир. Я оставляю Голиафа повсюду Уроки доспехов Бога. Я использовал урок Давида и Голиафа со своими 5-7 летняя молодежная группа на этой неделе. Детям понравился рассказ и они с энтузиазмом рассказали мне, что произойдет, прежде чем я можно было бы закончить рассказ. Мы использовали шаблоны, чтобы сделать камни и буклет и обсудили значение разноцветных камней. Каждый ребенок украсил конверт «мешочек» для своих камней. Пробиваем по одной дырочке с каждой стороны конверта и привязываем кусочек пряжи через отверстия так, чтобы «мешочек» мог быть завязывается вокруг талии. К концу нашего занятия дети смогли скажи мне значение каждого цветного камня и они очень гордились своих каменных «мешочков». Синди Морган

Наш класс сделал первый в вашей серии «Броня». О Боге». Это было очень весело. В начале урока они используйте алюминиевую фольгу и украсьте ребенка доспехами. Было две команды, и им было очень весело делать это, и они использовали много креативность. Затем мы использовали урок. Дети многому научились. Когда все закончилось, мы поиграли в переодевание бумажного ребенка. броня, если они правильно поняли вопрос. Этот урок был просто большим веселье. Мы планируем использовать следующий, «Пояс Истины». Спасибо Кристина Пенли

Я сделал урок о Давиде и Голиафе для нашего после школьный детский клуб (возраст 4-13 лет) Мне пришла в голову идея сделать большой 9-футовый гигант. Мы повесили нашего 9-футового великана в часовне, где проходил урок. Мы использовали его как диаграмму роста и отметили, где все измеряли вверх гигант. Мы также сфотографировались с Великаном с Полароидная камера. Я должен признать, что увидеть 9-футового гиганта было довольно удивительно и пугающе. Мы оставили великана в часовне на воскресенье, чтобы взрослые могли увидеть Голиафа. Наличие гиганта во время урок действительно помог детям визуализировать, с чем столкнулся Дэвид. Детям очень понравилась поделка из 5 камней. Они сделали небольшие буклеты, которые имел значение 5 камней, а также наш памятный стих для неделя. Чтобы пойти с ремеслом 5 камней, нам понравился Дэвид и Голиаф закуски. (банан разрезать на 2 части, одна больше другой; палочки для кренделя для рук и ног, арахисовое масло для клея, изюм для лица и мараскиновая вишня для шлема Голиафа. Затем мы использовали M&M’s (цвета, которые соответствовали цветам камней). в ремесле 5 камней) есть 5 камней Давида). Детям понравилось играть с их едой во время обучения в то же время. Спасибо за отличный урок. Мы сделали урок несколько недель назад, и дети еще может вспомнить нашего Великана, а то что бога с нами нет независимо от того, с чем мы сталкиваемся. В настоящее время я пишу-составляю модульное исследование «Формирование христианского характера» для моего класса 3-5. Мы охватываем разные качества, которые нужны каждому христианину в жизни. т. е. Сострадание, благодарность, великодушие и т.д. В настоящее время мы находимся на характеристике храбрость; это значение и применение. Для этого я использовал рассказ Давида и Голиафа.

Конечно, я хотела посмотреть, есть ли у вас какие-нибудь забавные поделки для детей. Мне понравилась твоя идея «Камни Давида». Однако я знал, Дети, которых я учу, сочли бы это ремесло для них «детским». LOL Итак, я быстро изменил вашу идею для детей старшего возраста. Итак, Мы покрасили гладкие камни в предложенные вами цвета. камни. Затем я дал каждому ребенку стихотворение, которое я написал о значение каждого цветного камня. Вот стихотворение, которое я написал:

Пять камешков
Ронда Дюваль

Красный, синий, желтый, оранжевый и зеленый,
Эти пять камешков напоминают мне о многом.

Красный означает остановиться и помолиться о мужестве.
Когда Бог на моей стороне, никогда не падай духом.

Синий означает, что грустить можно.
Но при должном мужестве мне не нужно доводить
до бешенства.

Желтый напоминает мне, что нужно замедлиться и помолиться.
Благодарите Бога за Его благословения каждый день.

Оранжевый, этот камень очень яркий.
Бог со мной, не надо бояться.

Зеленый означает, что я встаю и иду,
Бог показывает мне, что Он так любит меня.

Мы только что сделали этот урок на этой неделе, и нам очень понравилось. У нас есть группа по изучению Библии «Мама и я». Детям от 2 до 5 лет. У нас 10 детей и 8 мам. Мы объединили два действия, раскрасив нижнюю часть зефира маркерами, чтобы они соответствовали цвету камней на странице раскраски. Мы поговорили о Дэвиде и цветах камней, и пусть дети соберут свои 5 камней. Затем мы по очереди бросали зефир в Голиафа, проверяя цвета. Детям понравилось это занятие. Это определенно было благословением! Марика Хобсон

Проделайте отверстия вокруг сложенного края небольшого бумажного пакета для обеда. Проденьте веревку через отверстия, чтобы сделать держатель для камней Давида. Кирстин

В прошлое воскресенье я преподала вам урок Давида и Голиафа. 2 — 5 лет. старые были в восторге! Мы сели, и я рассказал им, что мы делаем, хотя это было довольно очевидно по 8-футовому гиганту на стене (мог сделать только 8 футов высотой, когда ударился о потолок)! Потом мы спели Only A Boy Named David и поговорили о Дэвиде и великане. Потом я прочитал эту историю в Библии, и мы обсуждали ее по дороге. Начал с Дэвида как пастуха, и я рассказал, что в прошлый раз они были пастухами (урок пропавших овец). Мы поговорили о наших страхах, а затем исполнили памятный стих: «Война Господня». У Карин Хенли есть песня под названием Great Big God , который хорошо работает с этим уроком.

Затем мы подошли к столу и сделали маленькие каменные книги. Я использовал стихотворение о цветах и ​​сделал коричневую обложку с заголовком и автором, а затем следующая страница, которую я сделал, была первой частью стихотворения, а затем каждая последующая страница была цвета камня. Мы просматривали буклет, пока они сшивали книги. Затем я раздал коричневые мешки для ланча, и мы сделали мешочки для переноски их камней. Мы зашнуровали верхнюю часть, а затем использовали пряжу, чтобы завязать мешки вокруг их талии. Я раздавал предварительно раскрашенные камни, чтобы положить их в сумку, и, конечно же, мы обсуждали с камнями правила безопасности. Когда они закончили, они могли пойти к рисунку великана на стене, и я сфотографировал их рядом с великаном. Затем у них было две попытки ударить гиганта по лбу шариками для пинг-понга (наши камни). У меня было шесть мячей вместе, поэтому я фотографировал ребенка, давал ему попробовать ударить гиганта, а затем находил свои мячи, пока у следующего ребенка была их фотография, и так далее. Можно сделать быстрее. Мой муж усадил тех, кто ждал, на полу рядом, чтобы они могли смотреть, и он использовал печать мальчика и девочку и топнул их руки. Мы сказали им, что этот штамп на их руках будет напоминать им сегодня, что нам не нужно бояться, потому что Бог всегда готов помочь нам. После этого мы перекусили и съели рыбные закуски радужного цвета и поговорили о цветах. Затем, когда они покончили с закусками и выбросили свои вещи в мусорное ведро, они должны были еще раз попробовать Голиафа, пока не пришло время идти.

На этой неделе я отправлю им фотографии каждого ребенка на открытке и напомню, что мы узнали. Родители подошли ко мне позже в холле и сказали, что их ребенок пузырится над их сумкой и камнями и собирается ударить Голиафа. Спасибо за все замечательные идеи! Какое благословение вы для учителей! Вы делаете нашу работу намного легче! Лара

Я сделала этот урок и хотела сделать поделку, где нужно раскрашивать камни в разные цвета и делать сумку, чтобы положить их. Я хотела, чтобы это были гладкие камни, поэтому я купила речные камни в Wal-Mart, но когда с них краска сразу слезла. Поэтому я сначала наношу на них грунтовку. Это придавало краске мраморный оттенок, когда дети рисовали их. Хизер

Я учил Давида и Голиафа своему классу воскресной школы в возрасте от 2 до 8 лет. Я использовал упражнение «Камни Дэвида» со своим классом. Детям очень понравилось делать книжку. Я немного расширил его и позволил детям сделать небольшой мешочек с камнями, чтобы взять их домой. Я купила стеклянные камни соответствующих цветов (я нашла их в Wal-Mart), а также нашла для них небольшую сумку, в которую можно было положить камни. Сумка на самом деле была маленьким пакетиком, который я нашла в отделе детского душа в магазине Wal-Mart. -Март. Детям очень понравился этот урок! Тина Рассел

Я хотел, чтобы вы знали, насколько мне нравится ваш сайт и насколько он полезен для моих уроков во времена сокровищ. Для урока «Давид и Голиаф» я придумал симпатичную игру в боулинг для детей, чтобы немного по-новому взглянуть на вещи. Я использую образец великана-солдата из сказки, Седраха, Мисаха и Авденаго. Я распечатал выкройку из большого файла, раскрасил его и прикрепил скотчем к головке маленькой детской кегли для боулинга. Всего я сделал шесть. У каждого ребенка была своя кегля. Я дал детям небольшой пластиковый мяч, и они поиграли в игру, пытаясь сбить Голиафа. Младшие дети, 2-3, весело провели время с этим. Это высвободило много энергии, но все же было привязано к уроку. Для детей постарше, 4-5 лет, мы сделали весь набор для боулинга только с одним Голиафом на головной кегли. Я пытался сделать так, чтобы все они веселились и бросали вызов. Если у вас нет детских кеглей для боулинга, вы можете использовать для этой игры и пустые чистые двухлитровые бутылки. Эту идею прислала Памела Холлоуэй.

Моя детская церковная группа изучала доспехи Божьи. Сначала мы начали с урока о Давиде и Голиафе. Мы сделали все, что было на уроке. Думаю, детям больше всего понравилось стрелять зефиром в гигантский плакат с изображением Голиафа. Я считаю, что я получил эту активность из раздела комментариев. Потом у нас был урок по всей броне. Теперь изучаем каждую часть отдельно. Детям от 8 до 13 лет, и иногда к нам присоединяются дети поменьше. Детям очень нравятся уроки до сих пор. Спасибо, что даете нам такие хорошие уроки. Дениз Шуман

Нам было весело на этом уроке, как и на всех остальных. Детям понравилось делать каменные книги, а большие камни были помещены в специально разработанный конверт.

В начале урока мы весело делали огромного Голиафа. Я позволил каждому ребенку нарисовать свою часть, один ребенок нарисовал голову, один ребенок нарисовал руку, один ребенок нарисовал ногу и так далее, когда мы закончили всех голиафов

Части, мы собрали его вместе немного как пазл он был странно выглядящим парнем, мы все весело смеялись и весело отвечали на все вопросы. Мы не кидали зефир, а скомкали бумажки. Спасибо за еще один отличный урок. Моим младшим детям понравилось. От Рози

Мы изучали Давида и Голиафа и использовали ваши планы уроков для Давида на вызов. Детям понравилось разыгрывать библейский урок. У нас есть очень высокий подросток, который нам помогал и играл Голиафа. Мы одели Голиафа в фольгу. У детей был взрыв. Мы также сделали поделку The Battle is the Lords. Это очень понравилось всем детям. На следующей неделе мы начнем доспехи, и мы решили Проследить все детские тела на белой бумаге мясника, чем они надевают на себя лица и одежду. Мы развесили их по всей комнате. Каждую неделю, когда они делают доспехи, они прикрепляют их к своим автопортретам. В любом случае еще раз большое спасибо. Я также хочу поблагодарить вас за стихи в Короле Иакове. Это наше предпочтение, и это значительно упростило распечатку карточек со стихами. Да благословит вас Господь и сохранит вас. Алисия

Давид и Голиаф всегда любимая история, независимо от возраста детей. Как директор по работе с детьми в Первой баптистской церкви в Нью-Лондоне, штат Миссури, я считаю, что иногда сложно провести урок, который понравится детсадовцам и вызовет интерес у шестиклассников. Недавно мы использовали ваш урок Давида и Голиафа с отличными результатами. Мне понравилось стихотворение «Пять камешков», которое прислала Ронда Дюваль, и я решила использовать ее творчество в качестве плацдарма для нашего проекта. Вместо росписи камней мы украсили сахарное печенье кусочками фруктов. Я написал следующее стихотворение, чтобы объяснить каждый шаг процесса. Конни Меллоуэй

Вспоминая Божью любовь

Начните с круглого и сладкого печенья.
Добавьте глазурь из сливочного сыра к этому великолепному угощению.

Затем идут кусочки… о, как питательно
Каждый со смыслом и к тому же вкусный.

Клубника красная, а черника синяя.
Желтые ананасы и апельсины тоже.

Зеленый виноград придает завершающий штрих
Нашим мини-пиццам, красивым и сочным.

Теперь прочитайте следующие стихи, и вы узнаете
Как Бог заботится о тебе и так любит тебя.

Красный, Синий, Желтый, Оранжевый и Зеленый,
Пять маленьких цветов напоминают мне о вещах.

Красный означает СТОП! Молитесь о силе Бога.
Он Господь моей жизни и моей крепкой башни.

Синий говорит мне, что иногда мне будет грустно.
Но с божьей помощью Я скоро буду рад.

Желтый напоминает мне, что нужно замедлиться и помолиться.
Благодарю Тебя, Боже, за благословения каждый день.

Оранжевый цвет вызывает улыбки на каждом лице.
Бог ведет меня к победе в гонке жизней.

Грин говорит мне встать и уйти
Расскажи другим, как он их любит.

 

 

 

Уроки на этой странице можно найти на ресурсной комнате, сайте подписки, разработанном специально для учителей воскресной школы и детского служения. Присоединяйтесь к ресурсной комнате сегодня! Вы получите онлайн-доступ к полным, простым в подготовке библейским урокам, новым идеям и образцам поделок, идеям по работе с общественностью, которые помогут вам расширить класс воскресной школы, идеям церковной доски объявлений и многому другому.

 

Уведомление об авторских правах

Выкройки, идеи, песни, уроки и т. д. на этом веб-сайте защищены авторским правом.

Вы не можете публиковать их копии на любом другом веб-сайте.

Вы можете публиковать изображение готового проекта, сделанного вами с этого сайта (не инструкции и шаблоны) на другом веб-сайте, если вы указываете, откуда вы взяли проект, и включаете обратную ссылку на проект на этом веб-сайте. сайт направлений и выкроек.

Незаконно копировать материалы с этого веб-сайта без разрешения и публиковать их в любом месте в Интернете, даже если вы включаете уведомление об авторских правах и имя автора.

Если вы хотите опубликовать что-либо с этого веб-сайта на своем сайте, напишите нам (см. ссылку выше) для получения разрешения.

Все права защищены. Хотя многие поделки на этом сайте бесплатны, они по-прежнему защищены авторским правом. Их нельзя воспроизводить или передавать в любой форме и любыми средствами, электронными или механическими, за исключением использования в вашей местной церкви, школе, дома, библиотеке и других организациях. Копирование любой части этого проекта и размещение его на другом веб-сайте, доске объявлений или личном веб-сайте является незаконным. Чтобы запросить разрешение на копирование этого материала для любого другого использования, кроме личного использования, свяжитесь со мной по электронной почте.

Дополнительные примеры уроков воскресной школы см. на странице примеров уроков воскресной школы.

Чтобы узнать о бесплатных уроках воскресной школы, перейдите на страницу бесплатных уроков воскресной школы для детей.

 

32 Зимние поделки в классе, которые мы хотим попробовать прямо сейчас

Зимняя погода дует по всей стране, и сейчас самое подходящее время для творчества в классе! Попробуйте одну (или несколько) из этих очаровательных, простых в изготовлении зимних поделок и наблюдайте, как ваши дети загораются. Идеально подходит просто для развлечения или в качестве подарка, чтобы забрать домой в праздничный сезон. Совместите занятие по рукоделию с чтением вслух на зимнюю тематику для дополнительного обучения и развлечения.

(Обратите внимание, что WeAreTeachers может получать долю от продаж по ссылкам на этой странице. Мы рекомендуем только те товары, которые нравятся нашей команде!) всегда! От очаровательных эльфов и ежей до фей и сов — ваши дети будут в восторге от этих маленьких лесных существ.

Подробнее: Двое детей и купон

2. Кормушки для птиц Cheerio

Разделите любовь с нашими прекрасными пернатыми друзьями. Создавайте фигуры из гибкой проволоки, продевайте нить с помощью Cheerios, добавляйте ленту и вешайте!

Узнать больше: Red Ted Art

РЕКЛАМА

3. Причудливые снежные люди

Разве эти ребята не самые милые? Еще одна гениальная идея, сделанная из бумажных полотенец или рулонов TP. Добавьте ярких красок яркими пуговицами и войлочными шарфами.

Подробнее: Arty Crafty Kids

4. Easy Arctic Fox

В некоторых культурах считается удачей увидеть песца. Эта простая версия сделана из бумажных тарелок, белой бумаги, выпученных глаз и черного помпона для носа.

Узнать больше: I Heart Crafty Things

5. Кружка горячего какао

Окунитесь в праздничное настроение с дымящейся кружкой горячего шоколада (или, по крайней мере, с поделкой, похожей на нее). Все, что вам нужно, это палочки для рукоделия, клей, ватные шарики и краска, чтобы создать эти очаровательные зимние поделки в классе.

Подробнее: Приклеено к моим поделкам

6. Сосновая шишка Зимняя сова

Прочтите вечную классику Лунная сова Джейн Йолен, а затем сделайте своих собственных зимних белых сов. Основа из сосновых шишек прекрасно удерживает хлопковый пух и придает сове вид пернатого. Добавьте крылья и голову, и ваша сова готова сесть на насест!

Подробнее: Easy Peasy and Fun

7. Гигантская 3D-снежинка из бумаги

Эти гигантские снежинки легко сделать, если вы будете следовать инструкциям шаг за шагом. И подвешивать их к потолку в классе или в окнах? Оглушительный!

Подробнее: Michael Kay на YouTube

8. Гирлянда из апельсиновых корок

Создайте красивую гирлянду из сушеных апельсиновых корок, свернутых в бусины. Накиньте их на елку или на окна.

Узнать больше: Krokotak

9. Снеговики из камней

Все, что вам нужно для этой поделки, это плоские камни, белая краска и цветные маркеры. Украсьте каждый камень как часть снеговика, и когда вы закончите, вы можете смешивать и сочетать тела или складывать их, чтобы построить действительно высокого снеговика!

Подробнее: В игровой комнате

10. Коллаж «Снежный день»

Используйте яркую цветную бумагу, маркеры и белую краску, чтобы создать эти очаровательные сцены снежного леса.

Подробнее: Симпатичные самоделки

11. Кормушка для птиц из тыквы

Порадуйте своих пернатых друзей этой кормушкой для птиц из тыквы. Вырежьте небольшую тыкву (или тыкву-желудь). Затем острым ножом (только для взрослых!) проколите тыкву в четырех местах. Проденьте палочки, чтобы они служили насестами и крючками для подвешивания. Наполните тыкву птичьим кормом и повесьте ее на ближайшем дереве.

Подробнее: Growing Family

12. Старомодные апельсиновые помандеры

Было время, когда каждый школьник приносил такой домой своей маме, но мы думаем, что этот перескочил через поколение. Так почему бы не вернуть его в моду? Ваш дом будет пахнуть восхитительно, и они станут отличным центральным украшением.

Узнать больше: Kelly Elko

13. Снеговик с горшочками

Секрет изготовления горшочков заключается в использовании правильной глины. В этой версии используется воздушно-сухая глина. После того, как секции сформированы (см. руководство ниже), дайте им достаточно времени, чтобы высохнуть. Затем обработайте их слоем глянцевой белой краски, добавьте руки, лицо и кнопки для чистки трубок.

Подробнее: Red Ted Art

14.

Звезды, обернутые пряжей

Эти маленькие украшения не только милы, но и помогают детям развивать мелкую моторику. Чтобы получить полное объяснение, нажмите на ссылку ниже.

Подробнее: Вдохновленный домик на дереве

15. Сверкающий снежный шар

Этот завораживающий снежный шар из каменной кладки не только красив, но и может использоваться как успокаивающий инструмент.

Подробнее: Hey Let’s Make Stuff

16. Зимние животные из измельченной бумаги

Наконец, отличное применение для измельченных документов! Это тактильное ремесло весело и легко для малышей.

Подробнее: «Сделай и возьми»

17. Пингвин из носка, который не нужно шить

Эта поделка из носков с рисовой начинкой очень проста — немного вырезаем и немного склеиваем, и у ваших учеников появится новый маленький друг.

Узнать больше: Easy Peasy and Fun

18. Снеговики из клея и блесток

Только для храбрых сердцем, потому что эта поделка связана с блестками! Начните с акварельного фона, затем добавьте завихрения клея ПВА. Пока клей не высох, посыпьте блестками. Когда клей высохнет, добавьте аксессуары, такие как глазки-пуговицы и тканевые шарфы.

Узнать больше: I Heart Crafty Things

19. Застрял в снежном шаре

Сделать снежный шар своими руками очень просто, если использовать прозрачные пластиковые миски, фотографии учеников и эту очаровательную подсказку!

Подробнее: Boy Mama, Teacher Mama

20. Краска «Ледяной холодный снег»

Вашим детям понравится использовать эту кремообразную воздушную краску, чтобы взбить друга-снеговика. Вот совет: когда вы охлаждаете клей заранее, он действительно похож на снег!

Подробнее: Выращивание украшенной драгоценностями розы

21. Над и под снегом

Прочтите одноименный очаровательный сборник рассказов Кейт Месснер, а затем создайте свой собственный зимний пейзаж.

Узнайте больше: Leah Newton Art

22. Classroom Igloo

Начните перерабатывать прямо сейчас, люди! Эта уютная снежная крепость — отличный проект для совместного обучения и инженерии для всего класса.

Подробнее: Hub Pages

23. Отпечатки пальцев Snow People

Маленькие холсты, акриловая краска и зубочистки (о, и пальцы!) — все, что вам нужно для этого очаровательного подарка на память.

Подробнее: Кекс для учителя

24. Свечи на заказ

Используйте теплопередачу для изготовления этих восхитительных и оригинальных свечей. Такой умный!

Подробнее: Come Together Kids

25. Силуэт зимнего дерева

Используйте клейкую ленту, чтобы создать форму зимнего дерева, затем нанесите акварельную заливку на всю страницу. Когда краска высохнет, снимите ленту, и у вас получится красивая зимняя сцена.

Узнать больше: Inner Child Fun

26. Паста «Снежинки»

Простое чудо! Все, что вам нужно, это различные формы пасты, клей и белая аэрозольная краска. Привяжите к ним красивую ленточку и повесьте на окно или на елку, если она у вас есть.

Подробнее: Товары для дома

27.

Деревья-снежинки

Вот забавный вариант древнего искусства изготовления снежинок из бумаги. Все, что вам нужно, это пачка палочек, белая копировальная бумага и ножницы. Предупреждение: возможно, вы захотите иметь под рукой корзину, чтобы собрать все записки!

Подробнее: The Spruce

28. Варежки с витражами

Вашим детям понравится смотреть, как солнечные лучи танцуют на этих витражных варежках. Вы предоставляете рамку, затем они склеивают квадраты папиросной бумаги. Простой!

Подробнее: Kindercraze

29. Глупые растаявшие снеговики

Новый взгляд на классическую лепку снеговика. Эта веселая поделка проста в изготовлении и вызовет улыбку на лицах ваших учеников.

Узнать больше: Приклеено к My Crafts

30. Сцена в снежном лесу

Этот блогер объединил эту зимнюю сцену с книгой Snowballs Лоис Элерт.

Узнать больше: I Heart Crafty Things

31. Блестящие сосульки

Хотите верьте, хотите нет, но в основе этих классных зимних поделок лежат пластиковые бутылки из-под молока.

admin

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *