Слово «в связи» как пишется: слитно или раздельно?

Прежде чем ответить на вопрос, как пишется «в связи», слитно или раздельно, с начала стоит выяснить какими частями речи это слово может выражаться. С одной стороны, это может быть существительное «связь» с предлогом «в». С другой стороны, может выступать в роли производного предлога.

Содержание

• 1 Существительное
• 2 Производный предлог
• 3 Пунктуация
• 4 Способы проверки

Существительное

«Всвязи» или «в связи» как писать правильно. Словосочетание всегда пишется раздельно. В этом случае слово выступает в роли существительного с предлогом в форме родительного падежа единственного числа.

Произносится с ударением на первый слог и в предложении имеет функцию дополнения.
Если у Вас остались сомнения по поводу написания этого словосочетания, или вы злоупотребляете им в тексте, то вы можете заменить его синонимами: в круг общения, во взаимоотношении, во взаимодействии.

Если в предложении слово употребляется в прямом значении возможно имеется ввиду телефонная, радиосвязь. В этом случае можно подобрать синонимы: контакт, сигнал, коммуникация. Если предложение простое имеет одну грамматическую основу, то запятыми не обособляется.

Производный предлог

По правилам правописания производных предлогов, слова: в виде,в связи, в продолжение, в течение, в заключение, в завершение — пишутся раздельно.

В синтаксических конструкциях это слово выступает в роли связующего звена. Ударение при произношении падает на последний слог. К данному производному предлогу нельзя задать вопрос. При необходимости его можно заменить словами из-за, вследствие, по причине.

Пунктуация

1. В предложении слово является предлогом, то запятая ставится только перед ним. Предлог стоящий в начале предложения и синтаксически выступающий в роли обстоятельства причины, на письме не обособляются. В связи с резким похолоданием нужно одеваться теплее.
2. Запятые ставятся перед союзами «в связи с чем», » в связи с тем», «в связи с этим» после слов обособление не нужно.
3. Словосочетание «в этой связи» чаще всего является переходом от одной темы к другой, запятая ставится перед ним.
4. Сложный союз «в связи с тем, что» с двух сторон запятыми не выделяется, запятая ставится между его частями:
   Я не могу поехать в горы в связи с тем, что заболел.
5. Оборот, который начинается с «в связи с» выполняет функцию присоединения. 
   Иван не хотел возражать, но в связи с необходимостью передумал.
   Вероятно, в связи с вышеизложенным, прошу вас изменить своё решение. В первом случае наличие союза «но» делает обособление нецелесообразным так как два однородных сказуемых уже соединены союзом, следовательно, предлог теряет соединительные функции.
6. В простых и вопросительных предложениях знаки препинания не ставятся. Союз можно заменить на «почему».

Важно! Оборот «в связи с чем-либо» обособляется в том случае, если перед ним при чтении вы невольно делаете интонационную паузу, а также если он является началом второго простого предложения в составе сложного.

Справка! Способом проверки пунктуации является удаление оборота из предложения. Если логика повествования не нарушена, то оборот обособляется (при такой форме проверки не забывайте, что присутствие рядом с предлогом союза устраняет обособление).

Способы проверки

Правописание союза и предлога. Алгоритм проверки к какой части речи относится слово.

1. Чтобы понять слово какой части речи перед вами, стоит задать вопрос (данный оборот отвечает на вопросы именительного и родительного падежей), если вопрос возможно задать, значить это существительное, если нет, то — производный предлог, если идёт в связке с вопросительным местоимением (что, чем), то — союз.
2. Замените встретившийся оборот синонимом, если вы можете подставить, например, существительное с предлогом «во взаимосвязи», то и ваше слово тоже будет существительным, если же легче подставить «из-за», то — предлог, если — «потому что», то — союз.

Сложные предложения с разными видами связи

Запитання 1

Выберите, какие знаки препинания нужно поставить в данном предложении С моря в ответ отрывисто грянул пушечный выстрел и когда дым лег на сверкавшие искрами волны все опять стихло.

варіанти відповідей

запятая после и;

запятая перед и;

запятые перед и после и; 

не нужны запятые ни перед, ни после и.

Запитання 2

Определите, в каких сложных предложениях нет пунктуационных ошибок.

варіанти відповідей

Я чувствовал, как набухает от дождя мое пальто и въедливая, холодная сырость просачивается сквозь него.

Стадо диких уток со свистом промчалось над нами и мы слышали, как оно опустилось на реку недалеко от нас.

Девушка успокоилась и когда она заговорила, голос ее звучал беспечно и шутливо.

Как только перо коснулось бумаги мгла расходится,  и пишется хорошо. 

Запитання 3

Укажите сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью

варіанти відповідей

Уже давно село солнце, но еще лес не успел стихнуть: горлинки журчали вблизи, кукушка куковала в отдаленье.

Солнце закатилось, и ночь последовала за днем без промежутка, как это обыкновенно бывает на юге.

Труд составляет самую крепкую и надежную связь между тем человеком, который трудится, и тем обществом, на пользу которого направлен этот труд

Есть чудная пора в году: земля надевает самые дорогие наряды, и в эти дни кажется, что земля начинает даже светиться.

Запитання 4

Укажите виды связи между частями сложного предложения: Хорошо сидеть и прислушиваться к тишине: то ветер подует и тронет верхушки берез, то лягушка зашелестит в прошлогодней листве.  

варіанти відповідей

сочинительная и подчинительная

сочинительная и бессоюзная

подчинительная и бессоюзная

сочинительная, подчинительная и бессоюзная

Запитання 5

Укажите сложное предложение с подчинительной и бессоюзной связью

варіанти відповідей

Все небо было затянуто, шел мелкий холодный дождь, и только по свежей зелени деревьев можно было догадаться, что теперь весна, а не осень.

Я зашел к соседу, чтобы поделиться с ним новостью, но его не оказалось дома. 

В ярком осеннем лесу особенно остро чувствуешь: ты частица этой земли, которая тебе принадлежит.

Запитання 6

Среди предложений 1—6 найдите сложное предложение с союзной сочинительной и подчинительной связью между частями. (Знаки препинания не расставлены)

(1)И гладила она и гладила Алексея по холодной руке и видимо добилась-таки своего. (2)Рука порозовела стала тёплой и однажды Пряхин посмотрел на тётю Груню осознанно и заплакал. (3) И она заплакала тоже. (4) Только её слёзы лёгкие были. (5) 3нала тётя Груня что своего добилась что теперь выживет этот солдат потому что боль свою победил и ещё заплакала она оттого что муж её и сын с фронта давно весточки не шлют и может вот так же как этот бедолага Алексей Пряхин в госпитале где-нибудь мается вот так же страдая и мучаясь… (6) Как же могла она мать и жена не ходить в палаты после дежурства как могла не приговаривать своих ласковых слов как могла не помочь Алексею?  

варіанти відповідей

Запитання 7

Среди предложений 1 — 4 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями.

(1) И ребята не выдержали. (2) «Надо найти старушку, которой мы отдали кота,» — решили они. (3) Но легко сказать «найти», а где её сыщешь теперь, когда столько дней прошло. (4) Неожиданно им повезло: они увидели её на городском рынке и опрометью бросились к пожилой женщине, которая даже испугалась.  

варіанти відповідей

Запитання 8

Среди предложений 1—4 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями. (Знаки препинания не расставлены)

 

(1) В день выхода газеты я очень волновалась. (2) Но результат не заставил себя ждать. (3) В пятницу с раннего утра школьный вестибюль был полон народу пришли люди которые хотели взять наших первоклашек на выходные к себе домой. (4) Выбор был велик желающих пригреть наших ребят оказалось больше чем достаточно но мы давали разрешение только после подробного разговора с каждым из пришедших 

варіанти відповідей

Запитання 9

Выберите правильную характеристику следующего предложения.

Не знаю сам что буду петь но только песня зреет. (Знаки препинания не расставлены)

1) сложное предложение с подчинительной и сочинительной связью.

2) сложное предложение с сочинительной и бессоюзной связью.

3) сложное предложение с бессоюзной и подчинительной связью. 

варіанти відповідей

Запитання 10

Укажи предложение, соответствующее схеме (знаки препинания не расставлены)

[ ]; [ ]

варіанти відповідей

Наступила ночь и в домах зажглись огни.

Легкая пыль поднимается и несется по дороге далеко разносится дружный топот.

Стало прохладно наступил вечер. 

лес рубят щепки летят

Запитання 11

Найти бессоюзное сложное предложение (знаки препинания не расставлены) 

варіанти відповідей

Пройдя весь маршрут успешно туристы возвращались домой

Я гашу лампу и ночь начинает медленно светлеть.

Может быть не все успели уехать из города.

Допевали петухи ночь мешалась с днем.

Запитання 12

Определите вид предложения. Из липовой аллеи, вертясь и обгоняя друг друга, летели желтые листья. 

варіанти відповідей

Простое 

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест

Натисніть «Подобається», щоб слідкувати за оновленнями на Facebook

Запятые с «Потому что: как объяснить смысл»

Перейти к содержанию

Советы редакции

к Дженнифер Раппапорт

Определение того, когда вставлять запятую перед фразой или предложением, начинающимся с , потому что требует вдумчивого анализа. В этом посте я покажу вам два вида примеров: предложения с положительными глаголами и предложения с отрицательными глаголами. Объяснения и примеры взяты из 9 книги Клэр Кук.0009 Построчно (115–16).

Предложения с положительными глаголами

Когда главное предложение предложения содержит положительный глагол, вставка запятой перед , потому что делает то, что следует за ним, несущественным для смысла предложения:

Алекс заказал книгу онлайн. Роберт также заказал книгу онлайн, потому что у него заканчивались материалы для чтения.

В приведенном выше предложении  , потому что он  исчерпал материалы для чтения не имеет значения для смысла предложения. Дело в том, что Роберт, как и Алекс, заказал книгу онлайн. Причина, по которой Роберт заказал книгу онлайн, — просто дополнительная информация. Но если причина необходима для передачи смысла автора, то запятая должна быть опущена:

Алекс заказала книгу онлайн, потому что она слишком устала, чтобы идти в книжный магазин. Роберт заказал книгу онлайн, потому что у него закончились материалы для чтения.

В данном случае автор хочет подчеркнуть причину, по которой каждый человек заказал книгу онлайн.

Предложения с отрицательными глаголами

Когда главное предложение предложения содержит отрицательный глагол, вставка запятой перед

потому что позволяет читателю узнать «причину отрицательного утверждения» (Cook 116):

В В первом предложении выше причина, по которой писатель не заказал книгу онлайн, заключается в том, что у автора закончились материалы для чтения. Как видно из второго предложения, писатель решил, что будет быстрее купить книгу в магазине.

Отсутствие запятой указывает на то, что последующее за потому что «дает неверное объяснение» (Cook 116):

Я не заказал книгу онлайн, потому что у меня закончились материалы для чтения.

Здесь нехватка материала для чтения не является причиной, по которой автор заказал книгу в Интернете, как ясно из второго предложения ниже: 

Я не заказал книгу онлайн, потому что у меня закончились материалы для чтения. Я заказал его онлайн, чтобы поддержать

Книжный магазин , новый интернет-магазин.

Но без этого второго предложения значение первого предложения неоднозначно. Писатель заказал книгу в Интернете, потому что у него закончились материалы для чтения? Или писатель заказал книгу онлайн по какой-то другой причине? Таким образом, как всегда, когда предложение неясно, лучше пересмотреть его. В этом случае вы можете переписать предложение следующим образом:

Work Citation

Cook, Claire Kehrwald. Построчно: Как редактировать свой текст . Хоутон Миффлин Харкорт, 1985.

Рубрики: пунктуация, советы по письму

Дженнифер Раппапорт

Дженнифер Раппапорт была главным редактором ресурсов стиля MLA в Ассоциации современного языка.

Она получила степень бакалавра английского и французского языков в колледже Вассар и степень магистра сравнительного литературоведения в Нью-Йоркском университете, где преподавала описательное письмо. До прихода в MLA она работала редактором по закупкам в Oxford University Press, а также внештатным редактором и переводчиком в коммерческих и академических издательствах.

Опубликовано 19август 2020

Запятая в начале предложений

27 августа 2015 г. редактором художественной литературы Бет Хилл
последнее изменение 27 августа 2015 г.

Использование запятых сложно для многих из нас. Мы проверяем CMOS, Харта и наши любимые книги по грамматике, и иногда мы все еще не уверены, когда ставить запятую, а когда их безопасно исключать.

В этой статье мы рассмотрим использование запятых в начале предложений после вводных элементов. Приведенные здесь правила относятся только к конкретному использованию запятых, поэтому не думайте, что они применимы ко всем случаям использования запятых.

Вопреки часто цитируемому совету, использование запятой не зависит от того, где в предложении вы хотите поставить паузу. Да, иногда есть свобода действий, и вы можете добавлять или опускать запятые для ясности, эффекта и выбора стиля. Но по большей части существуют правила для запятых. И эти правила помогают читателям понять даже нюансы в наших предложениях.

_______________________

Мы часто разделяем части предложения запятыми, чтобы сохранить различие между этими частями и внести ясность. Запятые являются частью стандартов пунктуации, которые облегчают нам общение быстро, четко и эффективно. Считайте запятые частью стенографии, которая передает информацию читателям.

Например, запятые, используемые с рядом существительных или глаголов, сигнализируют о том, что после каждой запятой следует больше существительных или глаголов.

Запятая между прилагательными сообщает читателям, что каждое прилагательное независимо изменяет следующее существительное или местоимение.

Запятые после вводных элементов указывают на разрыв между одним элементом и другим, позволяя читателям читать, не задумываясь над смыслом.

Давайте рассмотрим несколько способов использования запятых с элементами, используемыми в начале предложений.

 

Зависимые предложения перед независимыми предложениями

Используйте запятые между предложениями, когда зависимое предложение стоит перед независимым. Зависимые предложения вводятся подчинительными союзами.

Поскольку я проиграл гонку, мне пришлось отдать брату пять долларов.

Если бы она знала, что дорога закончилась, она бы не съехала с обрыва.

Когда Коротышка пасет овец, он любит валяться в доннике.

Поскольку Элиза знала ответ, она подняла руку. X (Запятая отсутствует.)

При обратном порядке — независимое предложение перед зависимым — мы обычно не разделяем предложения запятыми. Однако есть исключения для большого контраста, как правило, для пунктов, введенных , хотя , , хотя , , хотя , и , хотя .

Коротышка любит валяться в доннике, когда пасет овец.

Мартин хотел участвовать в десятиборье, хотя никогда не участвовал ни в каких полевых соревнованиях.

Исключения? Нет. Используйте запятую между зависимым и независимым предложениями, когда зависимое идет первым.

 

Наречия предложения

Наречие предложения, используемое для выражения отношения рассказчика или точки зрения персонажа к чувству, выраженному в предложении, отделяется от остальной части предложения запятой. Наречие назначается для изменения всего предложения или его части. Просто убедитесь, что ваше наречие предложения фактически изменяет все предложение, а не только один глагол или прилагательное.

Поскольку не каждое наречие в начале предложения является наречием предложения, не каждое наречие в начале предложения требует запятой .

К сожалению, все это было совсем не так, как я ожидал, и все же чего я боялся.

«Честно говоря, ты должен был сказать мне несколько месяцев назад».

К сожалению, ураган стер с лица земли то, что осталось от города.

Внезапно она бросилась за собакой, но Джимми продолжил свою лекцию. X

Внезапно не является наречием в четвертом предложении; это фактически модификация , снятая с .

Лучше любой из этих…

Внезапно она бросилась за собакой, но Джимми продолжил свою лекцию.

Она вдруг бросилась за собакой, но Джимми продолжил свою лекцию.

Примечание: Будем надеяться, что имеет плохую репутацию из-за того, что используется в качестве наречия в предложении, но многие считают его давнее использование в этой позиции законным. Если бы ваш персонаж использовал с надеждой как наречие предложения в мысли или диалоге- Надеюсь, солнце не сядет, пока они не доберутся до хижины — используйте его. Для всеведущего рассказчика? Вы можете перефразировать. Тем не менее, вам не нужно.

 

Междометия

Междометия — слова или фразы, используемые для выражения эмоций — могут сопровождаться запятой или восклицательным знаком. Они грамматически не связаны с другими словами в предложении.

Эй, помнишь меня?

«О, вы это имели в виду?»

Дрянь! Я забыл деньги на фильм.

«Аллилуйя! Вы сдали вступительный экзамен!»

«Ни за что! Я тебе не верю».

О боже, я полностью испортил это примирение.

Примечание. Запятая между oh и boy не ставится, когда они работают как одно междометие. Это верно и для других фраз, таких как о, черт, о боже, о боже, о да, о, о боже, и о да . Считайте их многословными междометиями, похожими на любезный и Боже мой .

Рассматривайте такие слова, как да , нет , да , нет , well , и well , а затем как междометия, когда они стоят отдельно в начале предложения с am.

Нет, она не знала, как усмирить орду зомби.

Ну уж точно не забуду.

Да, я сделал это.

Однако не думайте, что если одно из этих слов стоит первым в предложении, за ним автоматически следует запятая. после 9 запятая не ставится0009 no в следующем предложении:

Мальчикам вход в клуб запрещен.

Исключения? Используйте восклицательный знак, когда вам нужно быть более выразительным. И если вы используете восклицательный знак, не забудьте написать первое слово в следующем предложении с большой буквы.

 

Запятые после сочинительных союзов?

Когда-то учителя, должно быть, учили нас ставить запятую после сочинительных союзов, используемых в начале предложений, потому что многие из нас их ставят. Но очень часто запятая не требуется. На самом деле, в большинстве случаев вы можете пропустить запятую после вводного сочинительного союза.

Сочинительные союзы ФАНБОИ: за, и, ни, но, или, еще, так. Вы можете использовать их, чтобы начинать предложения, но они являются соединителями; убедитесь, что вы выбрали тот, который имеет смысл для того, что вы хотите сказать. Убедитесь, что предложение, начинающееся с сочинительного союза, связано с предыдущим предложением.

Она страстно меня поцеловала. А потом она украсила меня.

Томми сказал мне, что он помыл и убрал посуду. Но он не может даже дотянуться до раковины.

Стеффи не хотела смотреть кино или гулять. Ей тоже не хотелось идти ужинать.

«Я еще не готов».
– Но ты сказал мне прийти в пять.

Она хотела желтую блузку. Или это был синий?

Включайте запятые после координирующих союзов, которые начинают предложения только тогда, когда за союзом следует несущественная фраза или вводная скобка.

Или, хотела она знать, я ушла от мужа?

Однако, и это важно, я забыл упаковать свой пистолет.

Я утверждаю, что вы можете привести доводы за или против использования запятых с некоторыми скобками.

В следующем примере запятая после и  в первом предложении кажется обязательной. Во втором предложении требование к запятой не столь очевидно.

И все же, как она тут же напомнила мне, на самом деле я никогда этого не делал.

«Значит, независимо от ваших указаний, они съели все печенье, которое вы приготовили для распродажи выпечки?»

«Значит, независимо от ваших указаний, они съели все печенье, которое вы приготовили для распродажи выпечки?»

«И независимо от ваших указаний они съели все печенье?»

Следующие предложения неверны. Запятая не нужна.

Но не из-за ответов, которые я дал. X

Или ей придется делать это одной. X

Потому что это была ошибка с самого начала. X

И я был нужен моему брату. X

 

До и/или после имен в прямом адресе

Как всегда, используйте запятые перед и/или после имен в прямом адресе.

«Но, Милт, я не умею водить».

«Люси, пожалуйста, возьми свои роликовые коньки».

 

Запятые с вводными фразами

Запятые почти всегда следуют за фразами в начале предложения; используйте запятую, чтобы отделить фразу от независимого предложения. Это означает использование запятой после причастной фразы, абсолютной фразы, инфинитивной фразы и предложной фразы.

Существует некоторая свобода действий с предложными фразами. ты не есть , чтобы включить запятую с короткими предложными фразами (три слова или меньше). Но если есть вероятность путаницы, используйте запятую. (Некоторые источники рекомендуют четыре слова в качестве точки отсечения.)

Я читал рекомендации, в которых говорится, что у нас также есть свобода действий с короткими инфинитивными фразами. Но я почти всегда слышу запятую с инфинитивными фразами.

Желая узнать, куда мы направляемся, мы с Джиной подняли жалюзи. (причастная фраза)

Сложив руки в молитве, священник молился за нацию. (абсолютная фраза)

Чтобы доказать свою храбрость, Галахад-младший бросился в самый центр битвы. (инфинитивная фраза)

Чтобы избежать поимки, он использует фальшивые имена. (короткая инфинитивная фраза)

Под цветущими кустами роз змея уползла в укрытие. (предложное словосочетание)

Под аркой он поцеловал меня в первый раз. (короткая предложная фраза)

В субботу мы пойдем в кино. (короткая предложная фраза)

Снаружи воздух был грязный. (короткая предложная фраза, но без запятой, читатели могут прочитать вне воздуха как словосочетание)

 

Запятые после прилагательных

Прилагательные – это существительные или словосочетания, которые переименовывают существительное. Часто они выделяются запятыми.

Рыжеволосый новобранец Даррен Смитсон попался на глаза дочери сержанта-инструктора.

Рыжий новобранец Даррен привлек внимание дочери сержанта-инструктора.

Даррен, рыжеволосый новобранец, попался на глаза дочери сержанта-инструктора.

Однако прилагательные могут быть существенными или несущественными, и это влияет на использование запятых. Мы используем запятые для несущественных прилагательных, но не для существенных.

Моему старшему брату Неду сорок три года.

В этом предложении имя Нед несущественно и может быть удалено из предложения без изменения смысла. Старшему брату говорящего все еще 43 года.

Моему брату Неду сорок три года.

В этом предложении говорящий говорит нам, что у него более одного брата и что тому, кого зовут Нед, 43 года. Чтобы узнать, какому брату 43 года, имя Нед необходим.

(Да, я намеренно поставил запятую после в этом предложении три абзаца назад и опустил в предыдущем абзаце. Оба варианта верны.)

 

Переходные слова и фразы начало предложений перемещает нас от одной мысли, одного предложения к другому. Многие являются союзными наречиями. За переходными словами и фразами почти всегда следуют запятые, но есть исключения. Давайте рассмотрим несколько категорий переходных слов (есть и другие).

контраст— вопреки, наоборот, с другой стороны, все же

причина и следствие— поэтому, таким образом, так

переформулировка или уточнение— иными словами, снова

время— сейчас , потом, позже, сегодня, завтра, вчера, после войны d

пример — то есть, например, именно

усиление — конечно, действительно, фактически, несомненно переходы, вы может пропускать запятые с однословными наречиями времени.

Сегодня у него запланирована встреча с детективом. Завтра он пойдет за Джуниором.

То видишь, то нет.

Сначала вам понадобятся два молотка. Тогда вам понадобятся две таблетки аспирина.

Но обязательно ставьте запятые после первого, второго, третьего и т. д., когда они обозначают ряд элементов.

Он усвоил три урока. Во-первых, никогда не игнорировать свою жену. Во-вторых, всегда иметь при себе наличные. В-третьих, покупать подарки «извини» только тогда, когда он уже извинился.

Примечание. Вы не должны использовать запятую, когда такие слова, как сегодня , завтра , вчера и сейчас используются в качестве подлежащего в предложении.

Сегодня мой день рождения.

Пришло время действовать.

Поскольку есть несколько отличных интернет-ресурсов со списками переходов, я дал ссылки на некоторые из них, а не дублировал списки. Однако имейте в виду, что на некоторых интернет-сайтах есть правила для студентов, правила отличные от разрешений для писателей-фантастов.

Например, один сайт напоминает авторам всегда ставить запятую после перехода. Но мы уже знаем, что бывают исключения.

Переходные слова и фразы — Справочник писателя от Центра письма Университета Висконсина

Список переходных слов — Schoolworld.com

Сочетательные наречия — Kip Wheeler at cn. edu.

____________________________

~ Переходные слова, такие как , поэтому  и 9За 0009 и часто следуют запятые, но это не обязательно. Тенденция к более легкому использованию запятых. Если смысл понятен и читатели не могут неправильно прочитать текст, подумайте о том, чтобы убрать запятые в переходах из одного слова (и даже в нескольких многословных переходах).

Поэтому вам не нужно платить ни копейки.

Действительно, это правда.

Твой отец присоединяется к нам?
Конечно, нет.

~  За словом однако следует ставить запятую в начале предложения, если оно означает все же . Таким образом, читатели не будут сбиты с толку, задаваясь вопросом, может ли это означать независимо от того, w или в любой степени , другие значения , но .

Подъем был крутым. Тем не менее, мы были в игре, чтобы попробовать это.

Какой бы потерянной она ни была, мы знали, что она не останется такой.

~ Обязательно ставьте запятую, если за переходным словом следует зависимое предложение или вопрос.

Поэтому, если вы подумаете об этом, вы поймете, что я прав.

Следовательно, ты вообще хочешь идти?

Еще раз, ты уверен, что сможешь это сделать?

И наоборот, если вам действительно нужна помощь, вы никогда не сможете ее найти.

~ За исключением выделения или указания исключительности, мы обычно не используем запятые, когда конъюнктивное наречие находится между существительным и основным глаголом в предложении.

Поэтому он ожидал повышения зарплаты.

Эллен тоже ждала в баре.

Таким образом Линус выиграл гонку.

Ванда, без сомнения, более сильный кандидат.

~  Хотя бывают и исключения, не стесняйтесь ставить запятые после вводных элементов. Вы будете включать их большую часть времени.

Тем не менее, я забыл всю речь.

С другой стороны, вы, вероятно, захотите заказать десерт.

Например, он одним прыжком перепрыгнул через здание.