Тип задания | Цель задания | Формулировка задания | Методические комментарии (в том числе критерии оценивания) | Предполагаемые ответы детей | Примечание (при необходимости) |
Узнавание | 1. Выявить уровень сформированности умения узнавать материк по описанию. 2. Выявить уровень сформированности умения работы с текстом в учебнике. 3. Выявить уровень сформированности умения работы с текстом в учебнике. | 1. 2. Сколько материков на Земле? 3. На каком материке расположена наша страна? | Алгоритм выполнения: 1. 1) Прочитать задание; 2) Прочитать описания материков в учебнике; 3) Вписать название материка по его описанию. 2. 1) Прочитать задание; 2) Прочитать текст в учебнике; 3) Вписать правильное количество материков. 3. 1) Прочитать задание; 2) Прочитать текст в учебнике; 3) Вписать название материка. Критерии оценивания: 1 балл – учащийся выполнил задание без ошибок; 0 баллов – учащийся допустил ошибку. | 1. Евразия. 2. 6. 3. Евразия. | |
Воспроизведение | 1. Выявить уровень сформированности знания размера материков. 2. Выявить уровень сформированности знания материков на Земле. 3. Выявить уровень сформированности знания размера материков. | 1. Второй по величине материк – это … 2. Какие материки есть на Земле? Назови. 3. Назови самый большой материк. | Алгоритм выполнения: 1. 1) Прочитать задание; 2) Вспомнить все материки Земли; 3) Вписать название материка. Критерии оценивания: 1 и 3 задание. 1 балл – учащийся выполнил задание без ошибок; 0 баллов – учащийся допустил ошибку. 2 задание. 3 балла — учащийся выполнил задание без ошибок; 2 балла – учащийся допустил 1 ошибку. 1 балл – учащийся допустил 2 ошибки. 0 баллов – учащийся допустил более 2 ошибок. | 1. Африка. 2. 3. Евразия. | |
Понимание | 1. Выявить уровень сформированности умения объяснить, что такое материк. 2. Выявить уровень сформированности умения объяснить свое мнение. 3. Выявить уровень сформированности умения объяснить свой выбор. | 1. Объясни, что такое материк. 2. Что за материк здесь изображен? Объясни, почему ты так думаешь. 3. Какой материк на карте отмечен под номером 1? Объясни свой выбор. | Алгоритм выполнения: 1. 1) Прочитать задание; 2) Вспомнить что такое материк; 3) Написать объяснение. 2. 1) Прочитать задание; 2) Вспомнить, как выглядят материки; 3) Вписать название материка, объяснить свой выбор. 3. 1) Прочитать задание; 2) Вспомнить все материки Земли; 3) Вписать название, объяснить свой выбор. Критерии оценивания: 2 балла – учащийся выполнил задание без ошибок и правильно все объяснил; 1 балл – учащийся выполнил задание без ошибок, но ничего не объяснил. 0 баллов- учащийся допустил ошибку и ничего не объяснил. | 1. Материк, — крупный участок суши, со всех сторон окруженный водой. 2. Евразия. Т.к. здесь изображен большой материк, а Евразия является самым большим материком. 3. Австралия, т.к. здесь изображен самый маленький материк, а Австралия является самым маленьким материком. | |
Применение в знакомых условиях | Выявить уровень сформированности умения применять знания по теме «Путешествие по материкам и частям света». | 1. 2. 3. | Алгоритм выболнения: 1. 1) Прочитать задание; 2) Вспомнить отличительные черты материков; 3) Соединить линиями фотографии и названия материков. 2. 1) Прочитать задание; 2) Вспомнить, как выглядят материки; 3) Соединить линиями изображения и названия материков. 3. 1) Прочитать задание; 2) Вспомнить отличительные черты материков; 3) Распределить фотографии по материкам. Критерии оценивания: 3 балла — учащийся выполнил задание без ошибок; 2 балла – учащийся допустил 1 ошибку. 1 балл – учащийся допустил 2 ошибки. 0 баллов – учащийся допустил более 2 ошибок. | 1. 2. 3. | 2. https://learningapps.org/view13616488 3. https://learningapps.org/view24840082 |
Применение в новых условиях | 1. 2. Выявить уровень сформированости умения применять полученные знания по теме «Путешествие по материкам и частям света» в выполнении задания. 3. Выявить уровень сформированости умения применять дополнительные источники для выполнения задания. | 1. Какой материк показался тебе самым интересным? Изобрази его таким, каким ты его себе представляешь. 2. Составь кластер на тему «материки». 3. Поработай с дополнительными источниками информации и расскажи о самом маленьком материке планеты Земля. | Алгоритм выполнения: 1. 1) Прочитать задание; 2) Выбрать интересный материк; 3) Изобразить выбранный материк. 2. 1) Прочитать задание; 2) Вспомнить материки Земли; 3) Составить кластер. 3. 1) Прочитать задание; 2) Поработать с дополнительными источниками; 3) Подготовить рассказ и представить его. Критерии оценивания: 1 балл – учащийся справился с заданием; 0 баллов – учащийся не справился с заданием. | 1. 2. 3. |
Выявить уровень сформированости умения творчески выполнять задания по теме «Путешествие по материкам и частям света».
Генератор названий континентов | Story Shack
Skip to content
Используй этот Генератор названий континентов, чтобы найти бесчисленное количество случайных названия континентов для твоего следующего игрового приключения, истории или любого другого проекта. Наслаждайся!
Генерировать названия континентов
Получай идеи
0, processcoin: progressBar === 100, shimmer: progressBar > 0 && progressBar
Скопировано! Сохраненные идеи
name»>0″ @keypress.enter=»showMoreResults()» @click=»showMoreResults()»>Смотри предыдущие результаты ()
Скопировано!
Откройте для себя все генераторы случайных имен Создайте свой собственный генератор случайных идей Изучите генераторы фантастических имен Попробуйте интерактивное письменное упражнение
Посмотри список 100 случайных названия континентовКаково определение континента?
Континент является одним из семи больших наземных массивов Земли. Это Африка, Азия, Северная и Южная Америка, Австралия и Антарктида. Европа считается континентом, но технически она не имеет географического отделения от Азии.
Как определяются континенты в мировом строительстве?
Мир — это большое место, и когда дело доходит до создания правдоподобного и хорошо продуманного мира для вашей истории, определение континентов является важным шагом.
Но как ты это сделаешь?
Существует несколько различных способов определения континентов в миростроении. Наиболее распространенным методом является использование физических особенностей, таких как горы, реки и океаны, в качестве границ. Это может создать некоторые очень разнообразные и интересные континенты, каждый из которых имеет свой собственный климат, дикую природу и культуру.
Другой способ определения континентов — это определение политических границ. Это может быть полезно, если вы хотите создать более унифицированный мир, или тот, который разделен на враждующие фракции. Он также может быть использован для создания районов мира, которые отрезаны от остального мира, таких как островной континент или замороженные пустоши.
Могу ли я использовать случайные названия континентов, которые создает этот инструмент?
Да, можешь. The Story Shack не претендует на авторские права ни на одно из этих имен, но, конечно, возможно, что некоторые из значений, которые предоставляет этот генератор имен, уже принадлежат кому-то другому, поэтому, пожалуйста, убедитесь, что вы всегда проявляете должную осмотрительность.
Сколько идей я могу сгенерировать с помощью этого Генератор названий континентов?
Генератор Генератор названий континентов может сгенерировать тысячи идей для твоего проекта, так что не стесняйся продолжать кликать, а в конце используй удобную функцию копирования для экспорта твоих названия континентов в текстовый редактор по твоему выбору. Наслаждайся!
Что такое хорошие названия континентов?
В этом генераторе тысячи случайных названия континентов. Вот несколько примеров для начала:
| Идея #1 | Fiutacreron |
| Идея #2 | Berephith |
| Идея #3 | Kruagivor |
| Идея #4 | Slaqoneon |
| Идея #5 | Wroruasela |
| Идея #6 | Slaretish |
| Идея #7 | Shumaixuin |
| Идея #8 | Auzilan |
| Идея #9 | Niucrelath |
| Идея #10 | Eipalaes |
Больше о названия континентов по всему интернету
Не можешь насытиться генерацией названия континентов? Тогда продолжай исследовать:
- bin.
sh - rangen.co.uk
- randomnamegenerators.com
shСохраненные идеи
Вы заработали монету! Потратьте их, чтобы открыть дополнительные возможности.
Континенты и океаны — Круглосуточная начальная школа
Континент Деятельность:
Песни для детей от 3 лет и старше
Направления: Пойте о континентах и четырех великих океанах. Во время пения указывайте на континенты или океаны на карте. Если есть неизвестные континенты, проведите остаток недели, изучая их.
Песня континента:
Скажи мне континенты, скажи мне континенты, скажи мне, если сможешь.
Северная Америка, Южная Америка, Африка, Европа и Азия.
Не забывайте об Океании. Не забывайте про Антарктиду.
Скажи мне континенты, скажи мне континенты, скажи мне, если сможешь.
Песня океана:
Есть четыре великих океана, великие океаны, великие океаны.
На нашей планете Земля есть четыре великих океана.
Тихий, Атлантический, Индийский, Арктический.
На нашей планете Земля есть четыре великих океана.
Действия на карте континента
Раскрашивание для детей от 3 до 3 ½ 9 лет0007
Направления: Раскрасьте карту цветными карандашами в соответствии с цветовой схемой карты Монтессори:
- Северная Америка — оранжевый
- Южная Америка — розовый
- Африка- зеленый
- Европа- красный
- Азия — желтый
- Океания-Коричневый
- Антарктида- белый
Только карта континента.pdf
348 КБ
Скачать
Упражнения и игры для резки для детей от 3,5 лет и старше
Направления: Выполните следующие шаги:
- Раскрась и вырежи все континенты.
- Спрячьте континенты по комнате.
- Пусть друг даст вам название континента, и вы достанете его из тайника.
*Примечание: если вырезать сложно, взрослые могут вырезать континенты для детей, чтобы использовать их в этой игре.
Только карта континента.pdf
348 КБ
Скачать
Картографирование в домашних условиях — 1 континент в возрасте от 4 до 5 лет, после работы с металлическими вставками
Направления: Выполните следующие шаги:
- Выберите один континент.
- Раскрасьте континент в соответствии с цветовой схемой карты мира.
- Заполните континент, используя змеевидные линии «вверх-вниз», как при использовании металлических вставок.
- Напишите название континента под фигурой красивым курсивом.
Создание карты дома 1 Континент.pdf
254 КБ
Скачать
Домашнее картографирование — карта мира для детей 5–6,5 лет, после работы с 1 континентом за раз
Направления: Выполните следующие шаги:
- С помощью цветных карандашей заполните карту, используя извилистые «линии вверх и вниз», как это делается при изготовлении металлических вставок в школе.
- Напишите названия континентов красивым курсивом. (Это нормально и рекомендуется писать фонетически. Правильное написание не является приоритетом).
- Напишите названия четырех океанов красивым курсивом.
Только карта континента.pdf
348 КБ
Скачать
Дополнительная деятельность на континенте
Животные со всего мира в возрасте от 3 лет и старше
Направления: Родители: выполните следующие шаги:
- Распечатайте и вырежьте карточки с классификацией животных с каждого континента. Позаботьтесь о том, чтобы карточки были сгруппированы по континентам. Подумайте об использовании клипа, чтобы упорядочить их, используя изображение континента на последней странице в качестве обложки.
- Предложите ребенку полюбоваться карточками животных с одного континента за раз. Обсудите название животного, где оно может обитать на этом континенте и каких из них вы можете узнать. Предлагайте трехчасовые уроки, чтобы помочь вашему ребенку выучить новые названия животных.
- После того, как ваш ребенок познакомится с животными с каждого континента, попробуйте смешать животных с одного континента с животными с другого континента. Посмотрите, сможет ли ваш ребенок правильно их рассортировать. Со временем переходите к смешиванию и сортировке животных со всех семи континентов.
Предлагайте трехчасовые уроки, чтобы помочь вашему ребенку выучить новые названия животных.Секретные карточки с этикетками:
Животные со всего мира.pdf
6 МБ
Скачать
Секретные карточки без этикеток:
Животные со всего мира без этикеток.pdf
5 МБ
Скачать
Интересные факты о Континенте для детей от 3 до 6 ½
- 3-4 года:
- 5 ½ -6 ½ лет: Прочитайте каждую карточку, чтобы узнать интересные факты о каждом континенте. Напишите на бумаге пять новых фактов, которые вы узнали (своими словами). Поделитесь забавными фактами с семьей.
Continent Fun Facts Corrected.pdf
301 КБ
Скачать
Письменное задание «Континент» 1 для детей от 4,5 лет и старше
Направления : Обведи буквы, чтобы попрактиковаться в написании названий каждого континента.
Континент Письменная Деятельность 1.pdf
178 КБ
Скачать
Письменное задание «Континент» 2 в возрасте от 4,5 лет и старше
Как добраться: Напишите названия каждого континента красивым курсивом.
Континентальная практика письма 2.pdf
163 КБ
Скачать
Карточки с 3 частями Континента для детей от 5 лет и старше
Как добраться: Распечатайте и вырежьте карточки, состоящие из трех частей.
На каждом континенте будет классифицированная карта, распечатанный бланк и контрольная карта (с изображением секретной карты и связанного с ней бланка). Перемешайте секретные карточки и листки. Используйте свои знания о континентах, чтобы сопоставить бланки с формами. Проверьте свою работу с контрольной картой.
Карточки Континент из 3 частей.pdf
372 КБ
Скачать
Континентальные загадки для детей от 5,5 лет
Направления: Прочтите загадку каждого континента. Напишите название континента, который, по вашему мнению, описывает загадка. Используйте ключ ответа, чтобы проверить свою работу. В качестве альтернативы распечатайте второй набор (альтернативный формат), чтобы создать карточки-загадки только для чтения.
Загадки Континента.pdf
195 КБ
Скачать
Загадки континента Альтернативный формат.
pdf
104 КБ
Скачать
Активный отдых на море
Карточки с классификацией морских животных для детей от 3 лет и старше
Как добраться: Распечатайте и вырежьте карточки с классификацией морских животных для вашего ребенка. Предложите ребенку полюбоваться ими. Поделитесь названиями животных, которых ваш ребенок не знает.
Секретные карточки с этикетками:
Классифицированные карточки морских животных.pdf
2 МБ
Скачать
Секретные карточки без этикеток:
Классифицированные карточки морских животных без этикеток.pdf
1 МБ
Скачать
Упражнение «Письмо об океане» 1 для детей от 4,5 лет и старше
*Примечание: есть две версии практики письма в океане; Вторая версия включает Южный океан.
Направления : Обведи буквы, чтобы попрактиковаться в написании названий каждого океана.
Практика письма в океане 1.pdf
291 КБ
Скачать
Практика письма в океане 1 с Южным.pdf
343 КБ
Скачать
Упражнение «Письмо об океане» 2 в возрасте от 4,5 лет и старше
Ocean Writing Practice 2.pdf
235 КБ
Скачать
Практика письма в океане 2 с Южным.pdf
291 КБ
Скачать
Карточки с 3 частями океана для детей от 5 лет и старше
Как добраться: Распечатайте и вырежьте карточки, состоящие из трех частей.
В каждом океане будет классифицированная карта, распечатанный бланк и контрольная карта (с изображением секретной карты и связанного с ней бланка). Перемешайте секретные карточки и листки. Используйте свои знания об океанах, чтобы сопоставить бланки с формами. Проверьте свою работу с контрольной картой.
Карточки из трех частей «Океан».pdf
541 КБ
Скачать
Загадки океана для детей от 5,5 лет
Направления: Прочитай каждую загадку океана. Подумайте, какой океан, по вашему мнению, описывает загадка. Используйте ключ ответа, чтобы проверить свою работу.
Загадки океана.pdf
100 КБ
Скачать
Continent and Ocean Word Find от 5,5 лет и старше
Направления: Найдите названия континентов и океанов в головоломке ниже. Их можно найти поперек, вниз или по диагонали.
Обведите слова, когда найдете их.
Continent and Ocean Word Find.pdf
52 КБ
Скачать
названий стран на арабском языке: 7 континентов прекрасной земли
Можете ли вы назвать все الدول (произносится как alduwal) или страны на иностранном языке? В этой статье вы узнаете о переводе названий стран на арабский язык. Освоив эти слова, вы сможете говорить обо всех странах мира на арабском языке и поразить местных жителей своим глубоким пониманием их языка! Готовы узнать больше? Давайте начнем!
Если вы думаете, что для вашей страны достаточно знать только арабское слово, то вы можете ошибаться. Как только вы попадете на арабский язык, вы поймете, что вам нужно поговорить со многими иностранцами. Иногда разговоры могут быть не связаны с этой темой, но есть вероятность почти 90%, что местные жители также будут спрашивать вас о других странах. Хотя вам не нужно запоминать все, знакомство с терминами может завести вас далеко.
Как спросить, откуда кто-то на арабском языке
Хотя знание распространенных сленговых выражений и фраз может помочь вам легко общаться, начало разговора может оказаться сложной задачей. Наш совет? Спросите у людей, откуда они! Буквально «откуда ты?» переводится как «من أين أنت؟- мин ‘айн ‘анти?» Если разбить это предложение, то это прямые переводы всех использованных слов:
- От кого: من – мужчина
- Где: أين – айн
- Вы: أنت – муравей
Если кто-то спросит вас о вашей стране происхождения, и вы захотите сказать: «Я из…», то просто скажите: «…انا من-ана мин…» Легко, правда? Теперь, когда вы знаете, как спрашивать и говорить, откуда вы, давайте выучим слова для разных континентов и стран мира.
Названия континентов на арабском языке
| Английский | Арабский | Romanization |
| Africa | أفريقيا | Afriqya |
| Antarctica | أنتاركتيكا | Antarktika |
| Asia | آسيا | Asian |
| Europe | أوروبا | Uwrubaa |
| Северная Америка | أمريكا الشمالية | Амрика Альшамалия |
| Океания | 9ويياأمريكا الشمالية0382 | Uwqianusya |
| South America | أمريكا الجنوبية | Amrika aljanubia |
South American Country Names In Arabic
| English | Arabic | Romanization |
| Аргентина | الأرجنتين | Альаржантин |
| Боливия | بوليفيا | Булифия |
| Brazil | البرازيل | Albarazil |
| Chile | تشيلي | Tshili |
| Colombia | كولومبيا | Kulumbia |
| Ecuador | الاكوادور | Alakwadwr |
| Guatemala | غواتيمالا | Гуатимала |
| Гайана | غيانا | Гьянан |
| Парагвай | باراغواي | Baraghway |
| Uruguay | أوروغواي | Uwrughway |
| Venezuela | فنزويلا | Finzwilaa |
African Country Names In Arabic
A-L
| English | Арабский | Романизация | ||
| Алжир | الجزائر | Альджазаир | ||
| Angola | أنغولا | Anghula | ||
| Benin | بنين | Binin | ||
| Botswana | بوتسوانا | Butiswana | ||
| Burkina Faso | بوركينا فاسو | Burkina fasw | ||
| Burundi | بوروندي | Бурунди | ||
| Камерун | الكاميرون | Кап-Верде | 0382الرأس الأخضر | Alraas al’akhdar |
| Chad | تشاد | Tshad | ||
| Comoros | جزر القمر | Jazur alqamar | ||
| Djibouti | جيبوتي | Jibuti | ||
| Egypt | مصر | MISR | ||
| Equatorial Guinea | غينيا الإستوائية | Ghinya al’iistiawayiya | ||
| Ghinya al’iistiawayiya 9979997898 | ghinya al’iistiawayiya | |||
. 0379 إريتريا | Iritria | |||
| Ethiopia | أثيوبيا | Athyubya | ||
| Gabon | الجابون | Aljabun | ||
| Guinea | غينيا | Ghinia | ||
| Kenya | كينيا | Kinia | ||
| Lesotho | ليسوتو | Lisutu | ||
| Liberia | ليبيريا | Libiria | ||
| Libya | ليبيا | Libia |
M-Z
| Madagascar | مدغشقر | Madghashqar | |
| Malawi | ملاوي | Malawi | |
| Mali | مالي | Mali | |
| Mauritania | موريتاني либо | Mauritania | |
| Mauritius | موريشيтите найден0379 Morocco | المغرب | Almaghrib |
| Mozambique | موزمبيق | Muzambiq | |
| Nigeria | نيجيريا | Nayjiria | |
| Rwanda | رواندا | Ruanda | |
| Sao Tome and Principe | ساو تومي وبرينسيبي | Saw tumi wabrinsibi | |
| Senegal | السنغال | Alsinighal | |
| Seychelles | سيشيل | Sishil | |
| Sierra Leone | سيرا ليون | Sayra liun | |
| Somalia | الصومال | Alsuwmal | |
| South Africa | جنوب أفريقيا | Janub ‘afriqia | |
| Sudan | السودان | Alsuwdan | |
| Swaziland | سوازيلاند | Swaziland | |
| Tanzania | تنزانيا | Tanzania | |
| Togo | توجو | Tuju | |
| Tunisia | تونس | Tunis | |
| Uganda | أوغندا | Uwghanda | |
| Zambia | زامبيا | Zambia | |
| Зимбабве | زيمبابوي | Зимбабви |
Названия азиатских стран на арабском языке
N-Z
| Nepal | نيبال | Nybal | |
| Pakistan | باكستان | Pakistan | |
| Palestine | فلسطين | Filastin | |
| Philippines | فيلبيني | Filbini | |
| Qatar | دولة قطر | aawlat Qatar | |
| Саудовская Аравия | المملكة العربية الس нибудь | Almamliaud Allesuud | Almamliaud Allesuud Allesuud Allearaud Allearaud Allearaud Alsuud. 0382 |
| Singapore | سنغافورة | Singhafura | |
| South Korea | كوريا الجنوبية | Kuria aljanubia | |
| Sri Lanka | سيريلانكا | Sirilanka | |
| Syria | سوريا | Suria | |
| Тайвань | Тайвань | Тайвань | |
| Таиланд | تايلاند | Turkey | ديك رومى | Dik rumaa |
| Vietnam | فيتنام | Fiatnam |
European Country Names In Arabic
| English | Arabic | Romanization |
| Албания | ألبانيا | Албания |
| Андорра | أندورا | |
| النمسا | Alnamsa | |
| Belarus | بيلاروسيا | Bylarwsya |
| Bosnia And Herzegovina | البوسنة والهرسك | Albusnat walharsik |
| Bulgaria | بلغاريا | Bulgharia |
| Croatia | كرواتيا | Куруатиа |
| Чехия | الجمهورية التشيكية2 Альжумхурия20382 | |
| Denmark | الدنمارك | Aldanimark |
| Estonia | إستونيا | Iistunia |
| Finland | فنلندا | Finlanda |
| France | فرنسا | Faransa |
| Germany | ألمانيا | Алмания |
| Греция | اليونان | Алюнан |
| Hungary | هنغاريا | Hingharia | |
| Iceland | أيسلندا | Ayislanda | |
| Ireland | أيرلندا | Ayirlanda | |
| Italy | إيطاليا | Iitalia | |
| Latvia | لاتفيا | Латвия | |
| Литва | ليتوانيا | Литва | Литва0382 | مولدوفا | Muldufa |
| Netherlands | هولندا | Hulanda | |
| Norway | النرويج | Alnurwij | |
| Poland | بولندا | Bulanda | |
| Portugal | البرتغال | Alburtughal | |
| Румыния | رومانيا | Румыния | |
| Россия | روسيا | Россия0382 | |
| Serbia | صربيا | Sirbia | |
| Slovakia | سلوفاكيا | Slufakia | |
| Slovenia | سلوفينيا | Slufinia | |
| Spain | إسبانيا | Iisbania | |
| Sweden | السويد | Alsuwayd | |
| Украина | أوكرانيا | Украина | المملكة المتحدة | Almamlakat almutahida |
Oceanic Country Names In Arabic
| English | Arabic | Romanization |
| Australia | أستراليا | Usturalia |
| Фиджи | Фиджи | Фиджи |
| Кирибати | كيريباتي | Кирибати | 9039
| Marshall Islands | جزر مارشال | Jazur marshal |
| Nauru | ناورو | Nawru |
| New Zealand | نيوزيلاندا | Nywzilanda |
| Palau | بالاو | Balaw |
| Papua New Guinea | بابوا غينيا الجديدة | Babwa ghinia aljadida |
| Samoa | ساموا | Samuu |
| Solomon Islands | جزر سليمان | Juzur sulayman |
| Tonga | تونغا | Tungha |
| Tuvalu | توفالو | Twfalu |
| Vanuatu | فانواتو | Fanwatu |
Названия стран Северной Америки на арабском языке
| на английском языке | на арабском языке | Латинизация |
| Bermuda | برمودا | Birmuda |
| Canada | كندا | Kanada |
| Mexico | المكسيك | Almaksik |
| United States | الولايات المتحدة | Alwilayat almutahida |
Названия стран на арабском языке: женский или мужской род?
Вот поразительный факт, о котором вы, возможно, не знали раньше.