Логические задачи с ответами для дошкольников с ответами: с ответами и решениями, развивающие задания

Содержание

Логические задачи для детей 10-12 лет с ответами, с подвохом

Логические задачи для детей 10-12 лет

Логические задачи для детей 10-12 лет с ответами станут настоящей находкой для родителей, которые хотят, чтобы их мальчишки и девчонки учились последовательно мыслить и формулировать свои мысли. Логические задачи – это не просто математика в чистом виде. Это еще и великолепная разминка для ума, в процессе которой детям приходится сталкиваться с необычными заданиями, оригинальными решениями и неожиданными ответами. 

Интересно! Кроссворды для детей 11 лет

Предлагаем вашему вниманию подборку интересных логических задачек для детей в возрасте 10-12 лет.

Простые логические задачи для детей 10-12 лет

Для начала, рассмотрим несколько легких задачек.

Пример №1

Условие. У женщины имеется 5 кексов, которые ей нужно разделить поровну между 6 детьми. Как ей это сделать? При этом в условии говорится, что каждый кекс разрезать на 6 частей – нельзя.

Решение и ответ. Для начала женщине необходимо взять 3 кекса и разделить их напополам. Так она получит 6 равных частей. Затем ей нужно взять оставшиеся 2 кекса и разрезать каждый из них на 3 части. Она снова получит 6 одинаковых кусочков. Получается, что теперь она может дать каждому из детей одинаковое количество лакомства. 

Пример №2

Условие. У мальчика есть три коробки палочек. В первой 11 штук, во второй 7 штук, а в третьей – 6. За три действия мальчику нужно сделать так, чтобы в каждой из коробок оказалось по 8 палочек. При этом в условии указано, что в каждую из коробок можно добавить такое число палочек, которое в ней имеется на текущий момент.

Решение и ответ. Первым делом необходимо из первой коробки переложить во вторую 7 палочек. Получится: 4, 14 и 6. Затем перекладываем 6 палочек из второй коробки в третью. Получается: 4, 8 и 12. Теперь дело за малым – перекладываем 4 палочки из третьей коробки в первую. По итогу получается, что в каждой из коробок стало по 8 палочек.  

Логические задачи для детей 10-12 лет средней сложности

Теперь переходим к более сложным логическим задачам для детей 10-12 лет по математике. Для их решения придется применить еще и находчивость. 

Пример №1

Условие. У хозяина магазина имеется большой бочонок лимонада. Также у него есть две  пустые бутылки объемом в 3 и 5 литров. Клиент хочет купить у него 1 литр напитка. Как хозяину отмерить ровно 1 литр при помощи двух пустых бутылок, которые есть у него в наличии?

Решение и ответ. Первым делом мужчине нужно наполнить до краев бутылку объемом 3 литра. После этого перелить эти 3 литра в пятилитровую бутылку. Затем хозяину магазина необходимо снова наполнить трехлитровую тару до краев и начать переливать в пятилитровую бутыль. Как только она наполнится до краев, в трехлитровой таре останется 1 литр лимонада. 

Пример №2

Условие. Два друга играли в настольный теннис. Они были настолько увлечены процессом, что один из парней не рассчитал силу удара, и шарик улетел в сторону и попал прямо во вкопанную в землю трубу. Получается, что шарик оказался на дне полутораметровой трубы. Другого шарика у них не было, поэтому им пришлось придумывать, как достать этот инвентарь. Выкапывать трубу им было нечем – при себе была только большая бутылка с водой. Каким способом ребята сумели достать теннисный шарик?

Решение и ответ. Для решения этой задачки необходимо применить смекалку, или же  базовые знания из области физики. Если заполнить трубу водой, шарик тут же всплывет и его можно будет достать.

Задачи с «изюминкой» на логику для детей 10-12 лет 

Некоторые задачи для учеников средних классов решаются путем несложных математических вычислений. Однако существуют и такие логические задания для детей 10-12 лет, о которых принято говорить «задачи с подвохом». Далее приведем несколько таких примеров.

Пример №1

Условие. Давайте представим, что в ящике вашего комода имеются носки разного цвета: 5 серых, 3 коричневых, 8 черных и 4 белых. Определите, какое минимальное количество носков необходимо не глядя достать из шкафа, чтобы быть на 100% уверенными, что у вас соберется пара одинаковых носков?

Решение и ответ. В этой задаче имеются отвлекающие факторы. Например, то, что количество носков разное, и некоторых видов – нечетное количество. Нам же следует обращать внимание лишь на то, что у нас имеется 4 вида носков. Это означает, что пятый носок, вытащенный вами, совершенно точно образует пару с одним из четырех носков, которые вы достали из ящика перед этим. 

Пример №2

Условие. У мужчины имеется 4 монеты, и он знает, что одна из них точно фальшивая. Также ему известно, что отличить подделку можно по весу – фальшивая монета будет весить или больше или меньше настоящей. Как определить, какая из монет поддельная, проведя процедуру взвешивания всего два раза?

Решение и ответ. Для начала, поместим на чаши весов первую и вторую монету. Здесь возможны два сценария. 

Интересно! Оригами: делаем самолеты из бумаги

Первый. Если весы не уравновесились, тогда убираем вторую монету и кладем на ее место третий экземпляр. Если весы окажутся в равновесии, значит, вторая монета была поддельной. Если же весы не уравновесятся, это означает, что фальшивой была первая монета.

Второй. Если весы уравновесились, тогда убираем вторую монету и кладем на ее место третью. Если весы окажутся в уравновешенном положении, значит, четвертая монета – фальшивка. Если же весы не уравновесятся, это означает, что поддельной является третья монета.     

Пример №3

Условие. Известно, что если сложить возраст мамы и ее дочери, то получится число 66. Также мы знаем, что если цифры из возраста матери поменять местами, то тогда получится точный возраст ее дочери. Сколько лет маме и дочке, если, согласно условию задачи, дочь не может быть младше 7 лет, а ее мама не может быть старше 59 лет?

Решение и ответ. Путем логических размышлений и математических подсчетов мы можем выделить несколько возможных вариантов: 66 и 0, 60 и 6, 42 и 24, а также 51 и 15. Последний вариант является правильным. Так как первые три не соответствуют условиям задачи. В некоторых вариантах мать получается старше 59 лет, а дочь – младше 7.    

Задачи на логику для детей 10-12 лет с математическими расчетами

Предлагаем вашему вниманию примеры задач, для решения которых ребенку придется применить определенные математические знания и навыки.

Пример №1

Условие. Туристы прогуливались по экзотическому лесу и наткнулись на три больших красивых камня. Возле них стояла табличка с интересной надписью, поэтому путешественникам стало интересно определить вес каждого из них. Итак, табличка гласила: «Первый камень весит вдвое меньше, чем второй. А третий – в три раза больше, чем первый. Общий вес камней составляет 360 кг». Помогите туристам определить, какова масса каждого из камней. 

Решение и ответ. Итак, первый камень следует обозначить как х (икс). Тогда вес второго камня будет равняться 2х, а третьего – 3х. Таким образом, мы можем составить уравнение: (х+2х+3х)=360. Упрощаем его до такого вида: 6х=360 и решаем. х=360:6=60. Мы нашли массу первого камня – 60 кг. Следовательно, масса второго камня будет равняться 120 кг, а третьего – 180 кг.  

Пример №2

Условие. Известно, что из 40 тонн руды рабочие выплавляют 20 тонн металла, который содержит в себе 6% различных примесей. Определите, какой процент примесей имеется в руде.

Решение и ответ. Для начала, определим вес примесей в металле 20х0,06=1,2 т. Теперь найдем массу «чистого» металла 20-1,2=18,8 т. Так, мы можем найти массу примеси в 40 тоннах руды 40-18,8=21,2 т. Теперь находим процент примесей в руде 21,2÷40=0,53. Ответ: 53%.

Логические задачи по математике для детей 10-12 лет с картинками

Предлагаем вашему вниманию задачи на логику с картинками.      

Пример №1

Условие. Рассмотрите картинку. Сколько цифр вы в ней видите?

Интересно! Поделки из кофейных зерен

Ответ. На данной картинке можно найти десять цифр. 

Пример №2

Условие. Рассмотрите картинку. Как, по-вашему, она будет выглядеть сверху?

Ответ. Правильный вариант под номером три.

Надеемся, что логические задачи для детей 10-12 лет с ответами, приведенные в нашей статье, будут интересны юным математикам и просто всем любознательным мальчикам и девочкам.

Задачи по математике для дошкольников

Дата: 4 марта 2014 Автор: Алина Рубрика: Для дошкольников

Логические задачи по математике для дошкольников – это не простые задачи. Потому что главное здесь не найти правильный ответ (их может быть несколько или не быть вовсе), а научиться мыслить, сравнивать, анализировать, делать выводы, пользоваться своим жизненным опытом и наблюдательностью. А также логические задачи – это отличный способ развить то, что называют смекалкой. Поэтому они такие интересные и совсем не скучные. А если отнестись к ним серьёзно, но легко и с юмором, то можно найти по-настоящему креативные решения. Попробуем?

Задачки на смекалку

1. У меня есть 3 домашних питомца, а всего у них 10 лап. Как такое может быть?
(Один из питомцев пернатый – у него 2 лапки, а двое других четвероногие. Но возможны и другие варианты – например, питомцами бывают и экзотические насекомые, у них 6 лапок, а есть и вовсе безлапые питомцы.)

2. Во дворе растут 3 дерева – берёза, клён и рябина. Грач сел не на берёзу, синица не захотела садиться на дерево без вкусных ягод. Куда сел воробей?
(Воробей сел на берёзу, грач на клён, а синица на рябину)

3. В пенале у Аси лежат 4 простых карандаша и 2 цветных. Какое минимальное количество предметов нужно взять, чтобы в руке точно оказался простой карандаш? (3 предмета)

4. Алёша пилил дрова. Сколько ему нужно сделать распилов, чтобы разделить бревно на 2 части? А на 3 части? А если бы он не дрова пилил, а делил бублик, сколько нужно сделать «распилов», чтобы отрезать от бублика кусочек?

5. Лена, Аня и Женя помогали бабушке в саду. Бабушка захотела сделать детям подарки. «Куплю-ка я куклы обеим девочкам», – подумала бабушка. Неужели она ошиблась и неправильно сосчитала детей?
(Бабушка не ошиблась, девочек было действительно двое: Лена и Аня, а мальчику Жене бабушка купила гоночную машинку)

6. Сыщик в панике: он обнаружил возле дома странные следы. Сначала от дома вели следы взрослого, маленького ребёнка и птицы (видимо, вороны). Ровно через 10 шагов следы птицы обрываются. Ещё через 10 шагов обрываются следы ребёнка. Это похищение! Прав ли сыщик?
(Скорее всего, сыщик не прав. Птица просто взлетела, а ребёнка взял на руки взрослый. Впрочем, вариант, когда ребёнок попятился домой по своим собственным следам, тоже не лишён некоторой логики.)

Задачка на “засыпку”

8. Черепаха пришла в гости к своей подруге, которая живёт на 14 этаже. Лифт оказался сломан – придётся подниматься пешком. Черепаха начала свой путь после полудня. Полчетвёртого уже – черепаха на четвёртом этаже. Полпятого уже – черепаха на пятом этаже. Полвосьмого уже – черепаха на восьмом этаже. Когда же она доберётся до 14 этажа?
(Полвторого ночи)

Задачи на логику для самых маленьких

Игра «Что лишнее?», как говорится, классика жанра. Но мир вокруг многовариантен, и не всегда ответы на жизненные вопросы однозначны. Предложим ребятам задачи с несколькими решениями. Если ребёнок найдёт сам все из них – замечательно. Если увидит только одно – не страшно, главное, чтобы он мог объяснить свой выбор, а другой вариант решения можно найти вместе.

1. Найди лишнее:

Коза, лось, кабан (коза, потому что это домашнее животное, или лось, потому что слово начинается на букву «Л», или кабан, потому что у него нет рогов)
Тыква, персик, перец (тыква, так как слово начинается на «Т», персик – он растёт в саду, а не в огороде, как остальные, или перец – у него форма совсем не шарообразная, а у тыквы и персика всё же более круглая.
Ложка, скалка, совочек (совочек, потому что это не кухонная утварь, скалка – ложка и совочек похожи по форме и по значению, а скалка отличается, или ложка – отличается первой буквой).

2. Не верь своим глазам!

Нарисуем 3 домика и пронумеруем их. На каждом домике висит табличка, мы знаем точно: то, что написано на ней – неправда!
Табличка на домике №1: «Тут живёт Пятачок»
Табличка на домике №2: «Кролик в третьем домике»
Табличка на домике №3: «Винни-Пуха здесь нет!»
В каком домике живёт каждый из героев?
(1 – Кролик, 2 – Пятачок, 3 – Винни-Пух)

3. На листе бумаги напишем вразнобой цифры от 1 до 20. Задача ребёнка соединить их подряд таким образом, чтобы линии не пересекались между собой.

Автор задач: Юлия Белка

Оцените статью: Поделитесь с друзьями!

Метки:

Логические задачи для дошкольников. Задачи по математике. Задачи на сравнение. Серьёзные задачи.

Задачи для дошкольников

Логические задачи, задачи по математике.

Логические задачи.

1. Саша ел яблоко большое и кислое. Коля — большое и сладкое. Что в яблоках одинаковое, что разное?
2. Маша и Нина рассматривали картинки. Одна в журнале, другая в книге. Где рассматривала Нина, если Маша не рассматривала в журнале?

3. Толя и Игорь рисовали. Один — дом, другой — ветку с листьями. Что рисовал Толя, если Игорь не рисовал дом?

4. Алик, Ваня и Вова жили в разных домах. Два дома были в 3 этажа, один в 2 этажа. Алик и Боря жили в разных домах, Боря и Вова тоже в разных домах. Кто где жил?

5. Коля, Ваня и Сережа читали книги. Один о путешествиях, другой о войне, третий о спорте. Кто о чем читал, если Коля не читал о войне и о спорте, а Ваня не читал о спорте?

6. Зина, Лиза и Лариса вышивали. Одна — листочки, другая — птичек, третья — цветочки. Кто что вышивал, если Лиза не вышивала листочки и птичек, а Зина — не листочки?

7. Мальчики Слава, Дима, Петя и Женя сажали плодовые деревья. Один — яблони, второй — груши, третий — сливы, четвертый — вишни. Кто что сажал, если Дима — не сливы, яблони и груши, Петя — не груши и яблони, а Слава — не яблоки?

8. Две девочки сажали деревья, а одна — цветы. Что сажала Таня, если Света с Ларисой и Марина с Таней сажали разные растения?

9. Три девочки нарисовали двух кошек и зайца. Что рисовала Ася, если Катя с Асей и Лена с Асей рисовали разное?

10. Два мальчика купили марки, один — значок и один — открытку. Что купил Коля, если Женя с Толей и Толя с Юрой купили разное, а Миша — значок?

11. Два мальчика жили на одной улице, а два — на другой. Где жили Петя и Коля, если Олег с Петей и Андрей с Петей жили на разных улицах?

Серьёзные задачи

1. Коля вылепил 4 солдат, а Слава — 1. Сколько всего солдат вылепили ребята?

2. В корзине было 6 белых грибов и 3 подберезовика. Сколько всего было грибов?

3. В корзине лежало 6 грибов, 1 гриб оказался несъедобным и его выбросили. Сколько грибов осталось?

4. На кусте распустилось 5 роз. Мама срезала 3 штуки, сколько осталось?

5. В вазе стояло 3 розы. Мама срезала еще 2. Сколько роз стало в вазе?

6. На полке стояло 5 красных чашек и 1 синяя. Сколько чашек стояло?

7. На кусте созрело 8 помидоров. Четыре помидора сорвали. Сколько осталось?

Задачи на сравнение.

1. Галя веселее Оли, а Оля веселее Иры. Кто самый веселый?

2. У Инны волосы темнее, чем у Оли. У Оли темнее, чем у Ани. У кого волосы светлее всех?

3. Толя выше Игоря, Игорь выше Коли. Кто выше всех?

4. Катя быстрее Иры, Ира быстрее Лены. Кто быстрее всех?

5. Саша грустнее Толи, Толя грустнее Вани. Кто веселее всех?

6. Миша сильнее Олега, Миша слабее Пети. Кто сильнее всех?

7. Заяц слабее стрекозы. Заяц сильнее медведя. Кто самый слабый?

8. Саша на 10 лет младше Игоря. Игорь на 2 года старше Леши. Кто младше всех?

9. Ира на 3 см ниже Клавы. Клава на 12 см выше, чем Люба. Кто выше всех?

10. Толик на много легче Сережи. Толик немного тяжелее Валеры. Кто легче всех?

11. Вера немного темнее, чем Люда. Вера намного светлее Кати. Кто светлее всех?

Рекомендую:

Что должен знать и уметь ребенок в 6 – 7 лет

Подготовка к школе. Занятия для дошкольников

Тест для родителей дошкольников. Готов ли ребенок к школе?

Математика для дошкольников

Развитие памяти у детей Загрузка…

Логические задачи для всех возрастов (с ответами в конце текста)

Логика — одна из главных дисциплин для развития ума и мышления, в примерах и задачах эта дисциплина входит в обязательный набор обучения детей. Разбираемся, как именно и когда начинать разбирать и решать логические задачи, как учить ребенка мыслить стройно и красиво.

Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу

Что такое логика

Древние греки называли логику «наукой о правильном мышлении», «способностью к рассуждению». Слово «логос» по-древнегречески значит «рассуждение», «мысль», «разум», «смысл». А логика подразумевает умение правильно мыслить. Она — первый шаг на пути интеллектуального размышления.

Логика учит тому, как из одних размышлений следуют другие и почему это правильно. Кто знает логику, привык логически мыслить, тот готов к спору, аргументации, отстаиванию своей точки зрения. Например, доказательства теорем в геометрии строго подчинены основным логическим операциям — к главным методам логического размышления относятся знаменитые дедукция (от общего к частному), индукция (от частного к общему) и абдукция (метод дедуктивного размышления, основанного на выдвижении гипотез и признании их истинными или ложными).

Законы логики
Общепринятые положения, которым должны удовлетворять все рассуждения
  • Закон тождества утверждает, что все понятия и суждения в рассуждении должны оставаться теми же. Например, если вы сказали, что дождь — мокрый, это понятие должно пройти через все размышление.
  • Закон непротиворечия настаивает, что два противоположных понятия не могут быть одновременно истинными. Если вы говорите, что суждения «дождь мокрый» и «дождь сухой» одновременно истинны, то одно из этих суждений ложно.
  • Закон достаточного основания говорит о том, что всякое суждение должно быть доказано.
  • Закон исключённого третьего довольно прост. Он говорит о том, что есть только истинные суждения или ложные, исключений нет.

Дедукция

Метод логического размышления, позволяющий установить истинность суждения от общего к частному. Например, из истинного высказывания общего характера «Все люди смертны» и истинного высказывания частного характера «Сократ — человек» следует истинность суждения «Сократ смертен».

Дедукция — самый частый прием логического размышления. Именно им часто пользовался, к примеру, Шерлок Холмс. Этот прием используется в науке и для решения многих логических задач.

Индукция

Противоположный дедукции метод логического размышления, позволяющий установить истинность высказывания от истинного частного размышления к истинному общему.

Например, истинное высказывание частного случая «В Аргентине, Эквадоре и Венесуэле говорят на испанском языке» и истинного высказывания «Аргентина, Эквадор и Венесуэла латиноамериканские страны» следует истинное высказывание общего характера «Вероятно, во многих странах Латинской Америки говорят на испанском языке».

Важно — в индукции вывод об истинности следует на основании достаточных и всеобъемлющих данных. На основании данных недостаточных вывод может быть вероятностным. К примеру, попробуйте ответить на вопрос «Во всех ли странах Латинской Америки говорят на испанском языке?». Вывод «во всех» будет ложным — у вас недостаточно данных для такого утверждения. Вспомните Бразилию — там говорят на португальском. А умозаключение «Во многих странах Латинской Америки говорят на испанском» будет логически верным. Теперь можно перейти к решению логических задач.

Логические задачи как примеры размышлений с примерами (и ответами)

Попробуйте, пользуясь методами индукции и дедукции, решить следующие примеры (ответы на них мы дадим в конце текста). Размышляйте и проверяйте себя!

1. Все небесные тела движутся
Все планеты — это небесные тела

2. Все животные смертны
Все люди — животные

3. Ни одна рептилия не имеет меха
Все змеи — рептилии

4. Все котята игривые
Некоторые домашние животные — котята

5. Ни одна домашняя работа не весела
Некоторое чтение — домашняя работа

6. Все прилежные мальчики в этой школе рыжие
Некоторые прилежные мальчики в этой школе — отличники

7. Все кошки млекопитающие
Некоторые кошки не имеют хвоста

Правильные ответы

1. Все планеты движутся

2. Все люди смертны

3. Ни одна змея не имеет меха

4. Некоторые домашние животные игривы

5. Некоторое чтение не весело

6. Некоторые прилежные отличники в этой школе рыжие

7. Некоторые млекопитающие не имеют хвоста

Развернутые сюжетные логические задачи с ответами

Теперь давайте попробуем решить полноценные логические задачи. Ответы с объяснениями на каждую из них в конце материала.

Задача 1

Один кролик увидел 6 слонов, когда шел к реке. Каждый слон видел, как 2 обезьяны идут к реке. Каждая обезьяна держит в руках по одной черепахе.

Сколько животных идет к реке?

А) 14

Б) 11

В) 8

Г) 5

Задача 2

У матери Билли было пятеро детей. Первого звали Лала, второго — Леле, третьего — Лили, четвертого — Лоло. Как назвали пятого ребенка?

Задача 3

Выберите правильное утверждение: «Желток яйца белый» или «У яиц белые желтки».

Задача 4

Оно легкий, как перышко, но самый сильный человек не может задержать его больше чем на пять минут. Что это?

Задача 5

Чем больше его, тем меньше вы видите. Что это?

Задача 6

Вы можете найти ее на Меркурии, Марсе, Юпитере и Сатурне, но не на Земле или Нептуне. Что это?

Задача 7

Он любит пищу, но вода убивает его. Что это?

Задача 8

Что полно дыр, но может удерживать воду?

Задача 9

Что тяжелее — килограмм перьев или килограмм камней?

Задача 10

Вы едете на городском автобусе. На первой остановке садятся три женщины. На второй остановке одна женщина выходит, а мужчина садится. На третьей остановке садятся двое детей. Автобус синий, а на улице в декабре идет дождь. Какого цвета волосы у водителя автобуса?

Задача 11

Есть три дома. Один красный, один синий и один белый. Если красный дом находится слева от дома посередине, а синий — справа от дома посередине, то где же белый дом?

Задача 12, классическая, из мифа об Эдипе и Сфинксе

Что двигается на четырех ногах утром, двух — днем, и трех — вечером?

Задача 13

Человек шел под дождем неизвестно куда без пальто и зонта. Он промок насквозь, но ни один волосок на его голове не был мокрым. Как такое может быть?

Ответы и объяснения

Задача 1

В этой загадке много ловушек. Первая из них заключена в условии. Внимательно читайте его! Задание звучит так: сколько животных идут к реке?

К реке идут кролик, две обезьяны, каждая при этом держит в руках черепаху. К реке идут всего 5 животных, а слоны ни при чем. Итого, правильный ответ Г — к реке идут 5 животных.

Задача 2

Тут опять-таки ответ на загадку заключен в условиях. Внимательно перечитайте его! Пятого ребенка матери зовут Билли.

Задача 3

Ни то, ни другое. Яичные желтки желтые, а не белые!

Задача 4

Дыхание

Задача 5

Туман

Задача 6

Буква «Р”

Задача 7

Огонь

Задача 8

Губка

Задача 9

Ни то, ни другое. Оба весят по килограмму!

Задача 10

Задача не имеет решения: нет никаких данных, которые помогли бы вам ответить на этот вопрос.

Задача 11

Где угодно! Скажем, в Саратове.

Задача 12

Человек. Время суток — это этапы человеческой жизни. В начале жизни ребенок ползает на четырех «ногах». Когда человек становится старше, он ходит на двух ногах. Позже постаревший человек будет ходить на трех «ногах» (две ноги плюс трость, чтобы помочь ему ходить).

Задача 13

Он был лысый.

Логические загадки с подвохом с ответами для детей

Логические задачи с подвохом — это нестандартные задачи. На первый взгляд в вопросах нет ничего необычного. Но задачи с подвохом, как правило, не без чувства юмора. Чтобы дать правильный ответ нужно быть очень внимательным и уметь размышлять. Задачи с подвохом отлично развивают сообразительность и нестандартное мышление. Они побуждают ребёнка прислушиваться к речи: к интонации, фонетическим нюансам, распознавать многозначность одной и той же фразы.

Например, на вопрос «Почему гуси плавают?» сразу хочется ответить: «Ну уж такими их создала природа». Но на самом деле надо услышать не «Почему», а «По чему», и тогда ответ будет: «По воде». Вопрос «Что в начале книги?» не надо понимать буквально. Правильный ответ: «Буква К».

Задания непростые. Несколько раз, медленно прочтите ребёнку вопрос. Дайте ему время подумать и найти верный вариант.

Начнем отгадывать с прорисованных задач. Это несколько страничек из моей книги.

Ответ

Буква Ц. Орехи не умеют ходить.

 

Ответ

Два: правый и левый. Дождаться, когда она улетит.

Ответ

Буква К. Нет, пингвины не разговаривают.

 

А теперь пусть ребенок все представляет в своей голове. Это тоже очень полезно, особенно для развития наглядно-образного мышления.

  1. Что может быть больше слона и одновременно невесомым?
  2. Что у коровы позади, а у аиста впереди?

    Ответ

    (буква а)

  3. Сколько горошин войдёт в стакан?

    Ответ

    (горошины не ходят)

  4. Почему, когда хочешь спать, идёшь в кровать?

    Ответ

    («по чему» — по полу)

  5. Что бросают в кастрюлю, прежде чем в неё что-то положить?
  6. Какой конь не ест овса?

    Ответ

    (шахматный)

  7. Что может в одно и тоже время стоять и ходить, висеть и лежать, ходить и бежать?
  8. Как написать «сухая трава» четырьмя буквами?
  9. Почему цапля стоит на одной ноге?

    Ответ

    (если цапля поднимет вторую ногу, то упадёт)

  10. Каким гребнем волосы не расчешешь?

    Ответ

    (петушиным)

  11. Что не войдёт даже в самую большую кастрюлю?

    Ответ

    (её крышка)

  12. Почему курица кладёт яйца?

    Ответ

    (потому что, если она их бросит, то они разобьются)

  13. Когда котёнка покупают, каким он бывает?

    Ответ

    (мокрым)

  14. Что поднять с земли легко, но трудно кинуть далеко?
  15. На что похожа половина яблока?

    Ответ

     (на вторую половину)

  16. Чем кончается лето и начинается осень?

    Ответ

    (буквой О)

  17. Из какого крана не берут воду?

    Ответ

    (из подъёмного крана)

  18. Какой колокольчик не звенит?

    Ответ

    (цветок)

  19. Может ли страус назвать себя птицей?

    Ответ

    (нет, потому что страусы не умеют говорить)

  20. Какой рукой лучше размешивать чай?

    Ответ

    (в которой ложка)

  21. На какой вопрос не дашь утвердительный ответ?

    Ответ

    («Ты спишь?»)

  22. Какая птица яиц не несёт, но сама из них вылупляется?
  23. Что идёт из города в город, но при этом не движется?

    Ответ

    (дорога)

  24. Что можно увидеть с закрытыми глазами?
  25. Сколько поворотов у дороги?

    Ответ

    (два-правый и левый)

  26. Как можно снять колесо за одну секунду?

    Ответ

    (фотоаппаратом)

  27. Каких камней нет в море?
  28. Что находится в середине капусты?

    Ответ

    (буква У)

  29. Какая птица состоит из буквы и реки?

    Ответ

    (и-Волга)

  30. Зачем мы едим?

    Ответ

    (за столом)

  31. Кто ходит сидя?

    Ответ

    (шахматист)

     
  32. На какое дерево садится птица во время проливного дождя?

    Ответ

    (на мокрое)

     
  33. Когда забивают гвозди, почему стучат молотком?

    Ответ

    (по шляпкам)

  34. Как написать «мышеловка» пятью буквами?
  35. Когда машина едет, какое колесо не крутится?

    Ответ

    (запасное)

  36. Отчего утка плавает?

    Ответ

    (от берега)

  37. Несла бабка на базар сто яиц, одно упало. Сколько яиц осталось в корзине?

    Ответ

    (ни одного, потому что дно упало)

Размышляя над логическими задачами с подвохом, ребёнок поймёт, что за одними и теми же словами часто скрыто гораздо больше, чем можно услышать с первого раза. Это отличная тренировка мышления и внимания.

На сайте можно также бесплатно скачать книгу «Логические коврики», которые отлично тренируют навык работы с закономерностями.

С уважением, Ольга Наумова

 

Благодарю, что поделились статьей в социальных сетях!

Загадки для детей 9 лет с ответами

Загадки для детей 9 лет с ответами развеселят даже взрослых. Попробуйте отгадывать загадки вместе с детьми и вы удивитесь насколько дети в этом возрасте лучше угадывают ответ.

Содержание статьи:

Загадки для детей 9 лет с ответами

Загадки для детей 7, 8, 9 лет: возраст в начальных классах — самое благоприятное время для их отгадывания.
Логические загадки для детей 9 лет помогут развить логику у ребенка, что благоприятно скажется на его взрослой жизни, когда потребуется решать жизненные задачи.

Загадка №1

Говорит она беззвучно,
А понятно и нескучно.
Ты беседуй чаще с ней —
Станешь вчетверо умней.

(Ответ: Книга)

***

ВНИМАНИЕ! ЗАПИСЬ НА КУРСЫ! ИДЕТ НАБОР!

Подробнее на странице: https://academy.multi-mama.ru/product/multi-predlozhenie/

Загадка №2

Без него домой придёшь —
Точно в дом не попадёшь.

(Ответ: Ключ)

***

Загадка №3

Себя он раскрывает,
Тебя он закрывает.

(Ответ: Зонт)

***

Загадка №4

Над рекою я лежу,
Оба берега держу.

(Ответ: Мост)

***

Загадка №5

Два братца не могут расстаться:
Утром — в дороге,
Ночью — на пороге.

(Ответ: Ботинки)

***

Загадка №6

Дали братьям тёплый дом,
Чтобы жили впятером.
Брат большой не согласился
И отдельно поселился.

(Ответ: Варежки)

***

Загадка №7

Вот гора, а у горы
Две глубокие норы.
В этих норах воздух бродит,
То заходит, то выходит.

(Ответ: Нос)

***

Загадка №8

Зорко смотрит постовой
За широкой мостовой.
Как посмотрит глазом красным —
Остановятся все сразу.

(Ответ: Светофор)

***

Загадка №9

Если с верными друзьями
Ты отправился в поход,
Про него скажу я точно:
Он тебя не подведет.
Верный путь домой укажет,
Стрелкой север нам покажет.

(Ответ: Компас)

***

Загадка №10

Когда за грибами ты в рощу идёшь,
Её непременно с собой ты берёшь.

(Ответ: Корзина)

***

Загадка №11

Быстрая течет река
Через годы и века.

(Ответ: Время)

***

Загадка №12

Две новые кленовые
Подошвы двухметровые:
На них поставил две ноги
И по большим снегам беги.

(Ответ: Лыжи)

***

Загадка №13

Железный конь,
В животе огонь,
Сена не просит,
Пашет, сеет, косит.

(Ответ: Трактор)

***

Загадка №14

На квадратиках доски
Короли свели полки.
Нет для боя у полков
Ни патронов, ни штыков.

(Ответ: Шахматы)

***

Загадка №15

Землю пробуравил,
Корешок оставил,
Сам на свет явился,
Шапочкой прикрылся.

(Ответ: Гриб)

***

Игры-загадки для детей 8-9 лет

Загадочное лото

  • Берем 2 листа бумаги формата А2, расчерчиваем его на квадраты.
  • В квадраты пишем или приклеиваем (предварительно распечатанные) тексты загадок. Их можно взять с нашего сайта!
  • На втором листе пишем отгадки (или приклеиваем картинки с ними).
  • Отгадки разрезаем.
  • Делим поровну на количество игроков.
  • Бросаем кубик с точками от 1 до 6 и по-очереди переходим на выпавшее количество квадратов.
  • Читаем вслух загадку, карточку с отгадкой нужно найти и положить на нее.
  • Ход переходит к игроку, у которого нашлась отгадка.
  • Если она не нашлась, то ход остается у прежнего игрока.
  • Побеждает тот, у кого раньше других закончатся карточки с отгадками!

Загадка №16

Вселенная и явления природы
Голубая простыня весь свет одевает.

(Ответ: Небо)

***

Загадка №17

Он всюду: в поле и в саду,
А в дом не попадет.
И никуда я не иду,
Покуда он идет.

(Ответ: Дождь)

***

Загадка №18

Через поля, через луга встает нарядная дуга.

(Ответ: Радуга)

***

Загадка №19

Горя не знаем, а горько плачем.

(Ответ: Облака)

***

Загадка №20

Не вода и не суша, на лодке не уплывешь и ногами не пройдешь.

(Ответ: Болото)

***

Загадка №21

Меня никто не видит, но всякий слышит.
А спутницу мою всякий может видеть, но никто не слышит.

(Ответ: Гром и молния)

***

Загадка №22

Красный кот
Дерево грызет,
Дерево грызет,
Весело живет.
А воды попьет,
Зашипит, умрет.
Ты его рукой не тронь –
Это красный кот…

(Ответ: Огонь)

***

Загадка №23

В воде не тонет и в огне не горит.

(Ответ: Лед)

***

Смотрите также:

Загадки для детей: 125 загадок с ответами для детей 3-4 лет
Загадки для детей: 70 лучших загадок для детей 4-5 лет
Загадки для детей: 100 увлекательных загадок для детей 8 лет

Загадка №24

Без рук, без ног, а в дом лезет.

(Ответ: Холод)

***

Загадка №25

Сам без рук, без глаз, а рисовать умеет.

(Ответ: Мороз)

***

Загадка №26

Что вниз вершиной растет?

(Ответ: Сосулька)

***

Загадка №27

Сначала рожок, потом кружок.

(Ответ: Луна)

***

Загадка №28

Где появляется этот круг, всем светло и тепло становится вокруг.

(Ответ: Солнце)

***

Загадка №29

Одеяло белое не руками сделано,
Не ткалось и не кроилось,
С неба на землю свалилось.

(Ответ: Снег)

***

Загадка №30

Неизвестно, где живет.
Налетит — деревья гнет, засвистит — по речке дрожь.
Озорник, а не уймешь.

(Ответ: Ветер)

***

Загадки на логику для детей 9 лет

Загадки на логику для детей 9 лет очень важно отгадывать в этом возрасте, чтобы развивать мышление.

Загадка №31

Сколько месяцев в году имеют 28 дней?

(Ответ: 12)

***

Загадка №32

С какой скоростью должна двигаться собака, чтобы не слышать звона сковородки, привязанной к ее хвосту?

(Ответ: Собака должна стоять)

***

Загадка №33

Настя и Лена рисуют. Одна – дом, другая – дерево. Что рисует Настя, если Лена не рисует дом?

(Ответ: Дом)

***

Загадка №34

Что можно увидеть с закрытыми глазами?

(Ответ: Сон)

***

Загадка №35

У бабушки живут три кошки – кошка Мурка, кошка Клава и кошка Лиза. Обычно они спят на трех разных подушках – желтой, розовой и синей. Кошка Клава любит спать на розовой подушке. Кошка Мурка никогда не выбирает ни розовую, ни синюю. Подумай и скажи, на какой подушке должна спать каждая из кошек?

(Ответ: Клава – на розовой, Мурка – на желтой, Лиза – на синей)

***

Загадка №36

В зоопарке живёт столько жёлтых попугаев, сколько и голубых.
Голубых столько же, сколько и красных. Посчитай, сколько всего попугаев, если красных три.

(Ответ: 9)

***

Загадка №37

Коля всегда говорит правду, а Миша всегда лжет. Недавно Коля и Миша купили себе одно транспортное средство на двоих. Коля сказал, что он не желтого цвета, а Миша заявил, что у него есть мотор. Как ты думаешь, что купили ребята: красный скутер, желтый мотоцикл или синий велосипед?

(Ответ: Ребята купили синий велосипед.)

***

Загадка №38

В доме у Кати живут четыре кота. Каждый кот утром съедает две сосиски. Сегодня Кате не хватило одной сосиски, чтобы накормить всех своих котов. Сколько сосисок было сегодня у Кати?

(Ответ: 7)

***

Загадка №39

Три медведя залегли в зимнюю спячку: первый уснул 24 декабря, второй — 29 декабря, третий — 2 января. Когда проснется каждый из медведей?

(Ответ: Весной)

***

Загадка №40

Вася, Гоша и Витя едят мороженое. Ребята поедают эскимо, фруктовый лёд, и пломбир в вафельном стаканчике. Догадайся, кто какое мороженое ест, если известно, что Вася не любит эскимо, а Витя лакомится фруктовым льдом.

(Ответ: Витя есть фруктовый лед, Вася – пломбир в стаканчике, а Гоша – эскимо. )

***

Загадка №41

Почему в дикой природе, белые медведи не едят пингвинов?

(Ответ: Белые медведи живут на Северном полюсе, а пингвины — на Южном.)

***

Загадка №42

Назовите пять дней, не называя чисел (1, 2, 3,..) и названий дней (понедельник, вторник, среда…)

(Ответ: Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

***

Загадка №43

Шли два отца и два сына, нашли три апельсина. Стали делить — всем по одному досталось. Как это могло быть?

(Ответ: Это были дед, отец и сын)

***

Загадка №44

Из какой посуды нельзя ничего поесть?

(Ответ: Из пустой)

***

Загадка №45

На какой вопрос нельзя ответить «да»?

(Ответ: Ты спишь?)

***

Загадки для детей 9 лет с подвохом

Загадки для детей 9 лет с подвохом помогают еще лучше развить логику.

Загадка №46

Что у Бориса впереди, а у Глеба сзади?

(Ответ: буква «б»)

***

Загадка №47

Несла бабка на базар сто яиц, одно (а дно) упало. Сколько яиц осталось в корзине?

(Ответ: ни одного, потому что дно упало)

***

Загадка №48

Когда человек бывает в комнате без головы?

(Ответ: когда высовывает ее из окна)

***

Загадка №49

Чем оканчиваются день и ночь?

(Ответ: мягким знаком)

***

Загадка №50

Как написать слово «мышеловка» используя 5 букв?

(Ответ: Кошка)

***

Загадка №51

Растут две березы. На каждой березе по четыре шишки. Сколько всего шишек?

(Ответ: на березе шишки не растут)

***

Загадка №52

В каких лесах нет дичи?

(Ответ: В строительных)

***

Загадка №53

Какое колесо автомобиля не вращается во время движения?

(Ответ: Запасное)

***

Загадка №54

Может ли страус назвать себя птицей?

(Ответ: Нет, так как он не умеет говорить)

***

Загадка №55

Что можно приготовить, но нельзя съесть?

(Ответ: Уроки)

***

Загадка №56

Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу?

(Ответ: Почтовая марка)

***

Загадка №57

Два человека играли в шашки. Каждый сыграл по пять партий и выиграл по пять раз. Это возможно?

(Ответ: Оба человека играли с другими людьми)

***

Загадка №58

Что может быть больше слона и одновременно невесомым?

(Ответ: Тень слона)

***

Загадка №59

Что имеет две руки, два крыла, два хвоста, три головы, три туловища и восемь ног?

(Ответ: Всадник, держащий в руках курицу)

***

Загадка №60

За чем язык во рту?

(Ответ: За зубами)

***

Загадки для детей 9-10 лет смешные

Загадки для детей 9-10 лет смешные могут заинтересовать и увлечь детей больше, чем скучные задания.

Загадка №61

Как разделить 5 яблок среди семи голодных человек?

(Ответ: Испечь Шарлотку)

***

Загадка №62

Три, три, три и три…Что будет?

(Ответ: Дырка)

***

Загадка №63

Два мальчика и две девочки шли домой под одним зонтом, но никто из них не промок. Почему?

(Ответ: Не было дождя)

***

Загадка №64

Один глаз, один рог, но не носорог?

(Ответ: Корова из-за угла выглядывает)

***

Загадка №65

Что делает сторож, когда у него на голове сидит воробей?

(Ответ: Спит)

***

Загадка №66

Воробей может съесть горсточку зерна, а лошадь не может. Почему?

(Ответ: Воробей слишком маленький, чтобы съесть лошадь.)

***

Загадка №67

Когда лошадь покупают, какая она бывает?

(Ответ: Мокрая)

***

Загадка №68

Почему корова ложится?

(Ответ: Потому что не умеет садиться)

***

Загадка №69

Когда черной кошке легче всего пробраться в дом?

(Ответ: Когда открыта дверь)

***

Загадка №70

Кто над нами вверх ногами?

(Ответ: Муха)

***

Загадка №71

Летели три страуса. Охотник одного убил. Сколько страусов осталось?

(Ответ: Страусы не летают.)

***

Загадка №72

Сколько яиц можно съесть натощак?

(Ответ: Одно, остальные не натощак.)

***

Загадка №73

Какие часы показывают верное время только два раза в сутки?

(Ответ: Которые стоят)

***

Загадка №74

Из какой посуды нельзя ничего съесть?

(Ответ: Из пустой)

***

Загадка №75

Что станет с зеленым мячиком, если он упадет в Желтое море?

(Ответ: Он намокнет)

***

Интересные загадки для детей 9 лет

Интересные загадки для детей 9 лет понравятся всем ребятам!

Загадка №76

И надо ж было так случиться
Имеет крылья, а не птица.
И может запросто часами
Порой летать под облаками.

(Ответ: Самолет)

***

Загадка №77

Чего без помощи зеркал
Никто ни разу не видал?

(Ответ: Своей спины)

***

Загадка №78

Что за горб
У всех у нас
Вырос прямо
Между глаз?

(Ответ: Нос)

***

Загадка №79

Что за фокусы?
Послушай!
Было море —
Стала суша.
А потом обратно
Вскоре
Эта суша
Стала морем.

(Ответ: Отлив, прилив)

***

Загадка №80

Светлячок есть у меня.
В нём — ни капельки огня.
Но порой совсем не прочь
Он лучом ударить в ночь.

(Ответ: Фонарик)

***

Загадка №81

Он не Бог,
Нет-нет,
Но всё же
Приближать к нам
Звёзды может.

(Ответ: Телескоп)

***

Загадка №82

Кто говорить готов в горах
На всех на свете языках?

(Ответ: Эхо)

***

Загадка №83

Ощетинившись иголками,
Очень крепкими и колкими,
На окошечках у многих
Встали эти недотроги.

(Ответ: Кактусы)

***

Загадка №84

Служит маме много лет
Небольшой «бронежилет».
Шьёт ли мама, вышивает —
Тот «жилетик» надевает.
Сделан он, как на заказ,
И для пальца в самый раз.

(Ответ: Наперсток)

***

Загадка №85

Хоть красива
Эта сеть —
Рыбаку без пользы,
Ведь
Кроме мух
И разных мошек
Ничего
Ловить не может.

(Ответ: Паутина)

***

Загадка №86

Что на дне реки всегда
Без особого труда
Даже ночью вы найдете,
Если вдруг туда нырнёте?

(Ответ: Ил)

***

Загадка №87

Бывает маленьким, большим.
Железо очень дружит с ним.
С ним и незрячий, непременно,
Найдёт иголку в куче сена.

(Ответ: Магнит)

***

Загадка №88

Её плаксивей в мире нет,
Но, плача,- людям дарит свет.

(Ответ: Свеча)

***

Загадка №89

Не волшебник, но притом
Он владеет волшебством.
И разбитую вдруг вазу
Целой сделает он сразу.

(Ответ: Клей)

***

Математические загадки для детей 9 лет

Математические загадки для детей 9 лет помогут заинтересовать их математикой.

Загадка №90

Сказочному гному каждую ночь нужна новая свеча, которой он освещает себе дорогу, бродя по темному городу. Из 5 свечных огарков он может сделать 1 новую свечу. Если у него наберется 25 огарков, то на сколько ночей ему хватит этого запаса, чтоб делать новые свечи?

(Ответ: На 6 ночей. Гномик сможет сделать сначала 5 новых свечек из 25 огарков, а когда они израсходуются, то у него останется еще 5 огарков, и он сможет сделать из них шестой.)

***

Загадка №91

Посмотри на ряд букв и продолжи его:

«О, Д, Т, Ч, П, Ш, С, …»

(Ответ: Это первые буквы счета (Один, Два, Три, Четыре, Пять, Шесть, Семь). Соответственно, следующими в ряду будут буквы В (Восемь), Д (Девять) и так далее)

***

Загадка №92

Нужно переправить на другой берег Волка, Козу, Капусту, но за 1 раз можно перевезти только что-то одно.

(Ответ: Крестьянин перевозит козу (иначе потеряет часть имущества).
Возвращается.
Перевозит капусту (или волка), а козу увозит обратно.
Козу оставляет на первом берегу.
Перевозит волка (или капусту) на другой берег.
Возвращается.
Перевозит козу.)

***

Загадка №93

В 9-этажном доме есть лифт. На первом этаже живет 2 человека, на втором — 4 человека, на третьем — 8 человек, на четвертом — 16, на пятом — 32 и так далее. Какая кнопка в лифте этого дома нажимается чаще других?

(Ответ: Кнопка первого этажа)

***

Загадка №94

Мельник пошел на мельницу и увидел в каждом углу по 3 кошки. Сколько ног на мельнице?

(Ответ: 3*4*4+2=50)

***

Загадка №95

Два мальчика играли в шашки 2 часа. Сколько времени играл каждый мальчик?

(Ответ: 2 часа)

***

Загадка №96

Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков пришлось ему сделать?

(Ответ: 12)

***

Загадка №97

Около столовой, где обедали лыжники, пришедшие из похода, стояли 20 лыж, а в снег было воткнуто 20 палок. Сколько лыжников ходило в поход?

(Ответ: 10)

***

Загадка №98

Сестре 4 года, брату 6 лет. Сколько лет будет брату, когда сестре исполнится 6 лет?

(Ответ: 8 лет)

***

Загадка №99

Вдоль улицы стоят 100 домов. Мастера попросили изготовить номера для всех домов от 1 до 100. Чтобы выполнить заказ, он должен запастись цифрами. Не пользуясь карандашом и бумагой, подсчитайте в уме, сколько девяток потребуется мастеру?

(Ответ: двадцать)

***

Загадка №100

Один кирпич весит 1 килограмм и еще полкирпича.
Сколько весит один кирпич?

(Ответ: 2 килограмма)

***

Загадки для детей 9 лет с ответами помогут сплотить вместе всю семью, когда каждый пытается угадать ответ.

Игры и задания по познавательному развитию дошкольников

Для реализации задач по познавательному развитиюдошкольников педагогу необходимо:
— создать условия, которые побуждали бы детей к самостоятельной познавательной деятельности;
— при организации взаимодействия вовлекать ребенка в процесс познавательного поиска;
 разнообразить приемы подачи познавательной информации.

Самым эффективным средством для решения данных задач являютсятворческие задания и игры. Именно они помогают дошкольникам раскрепоститься. В этом случае дети не боятся ошибиться, так как нет правильных или неправильных ответов, все ответы и суждения принимаются на равных, не подвергаясь критике. Ребёнок в такой ситуации свободно фантазирует, а процесс познания доставляет ему радость и удовольствие.

Рекомендуется использовать словесные творческие игры, эвристические приемы, элементы технологии ТРИЗ, загадки-шутки, логические задачи, игры-ситуации.
Например:

Игра «Почему это произошло?»
Задания:
1.Мальчик пришёл в порванных брюках. Почему это произошло?
2. В доме внезапно погасли все электрические лампы. Почему это произошло?
3. Речка вышла из берегов и затопила окрестные луга. Почему это произошло?

Игра «Разрешаем противоречие»:
Примеры подобных ситуаций педагог находит как в повседневной жизни, так и в литературных произведениях.
1. В группу принесли новую куклу (мячик, книгу, игру и пр.). Как быть? Как посту-пить, чтобы все были довольны?
2. Мышь съела волшебную таблетку и стала невидимой. Как сделать, чтобы кот увидел мышь?
3. «Плачет киска в коридоре
У неё большое горе,
Злые люди бедной киске
Не дают украсть сосиски».
Как киске добыть сосиски?

Творческие вопросы и задания:
— Отгадай слово, которое зашифровано картинками. (По первому звуку, по последнему звуку).
— Реши кроссворд, ребус.
— «Играем в рифму».
— «Волшебные превращения» (жар — …ар, точка — …очка). Во что превратился жар? Во что превратилась точка?
— Чем похожи кузнечик и лягушка? Лягушка и трава? Лягушка и петрушка?
— Чем отличаются береза и сосна? Волк и воробей?

— Определи лишние слова: слон, береза, медведь, лиса, тигр.
После подобных заданий следует вопрос педагога: почему ты так думаешь? Докажи! Это побуждает детей к рассуждению, обоснованию своего мнения, формированию логического мышления.

Задания познавательного цикла:
— Почему бежит ручей?
— Какие животные бывают в полоску?
— Смог бы слон жить в горах? Почему нет?
— Куда плывут облака?
— Где быстрее тает снег: в лесу или на полянке?

Задания по развитию речи и обучению грамоте:
— Замени букву — получишь новые слова: Нина — Зина — Тина — Лина … , булка — балка — белка …
— Чем отличается кит от кота? …
— Переставь буквы в слове апельсин, чтобы получилось название породы собаки и т.д.
— Отыщи спрятанное слово в словах.
— Измени слово по ударению (мука – мука).

— Подбери рифму к слову и сочини двустишье с этим словом и т.д.

Задания по математике:
— Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц, ответь скорей …
— Обведи одним росчерком, не повторяя ни одной линии. (Предлагается какая-либо геометрическая фигура или много в одной).
— Какие числа спрятаны в рисунках?
— Продолжи ряд по увеличению скорости или наоборот: пешеход, поезд …

Задания по рисованию:
— Чем может это стать? (Предлагается любая линия, геометрическая фигура, просто пятно).
— «Волшебные очки» — изобразить рисунок в одной форме, например в форме сердца. Дети рисуют «сердечные» дома, облака, цветы, солнце и др.
— «Кто спрятался?» — воспитатель рисует части любого животного, предмета, предлагает подумать (кто (что) это?) и дорисовать.
— «Изобрази в рисунке образ». (Предлагается образ любого персонажа).

— «Вырази в рисунке свое настроение, настроение мамы, папы … ».

Задания по конструированию:
— Что из этого можно сделать и каким образом? (Предлагается бросовый материал: баночки, коробочки, пластиковые бутылки, проволока и др. или природный материал, в том числе овощи: картофелина, баклажан, перец и др.)

Вопросы по формированию здорового образа жизни:
— Почему полезно причесываться?
— Если ты не вымыл руки, какие неприятности тебя ожидают?
— Почему нельзя пользоваться чужой расческой, зубной щеткой?

Игры-удивления, в которых нужно не только найти ответ, но и обосновать его:
— Для каких животных характерны эти свойства: любопытный, как …; мудрый, как …; сильный, как …; хитрый, как …; верный, как …?
— Назови общие признаки яблока и груши, березы и ели, кошки и собаки, птицы и человека.
— Чем отличается осень от весны, стул от стола, вилка от ложки, подберезовик от сыроежки?

— Что общего между словами: месяц и луна, гроздь и кисть, храбрость и смелость?
— Чем похожи: трава и лягушка, лягушка и заяц, парашют и зонтик, перец и горчица, пылесос и швабра?

Все перечисленные игры, вопросы и задания помогают развивать познавательные способности и творческий потенциал детей дошкольного возраста.

45 Головоломок (с ответами) для взрослых, детей и всех в возрасте от

Отгадай мне загадку: почему дети любят головоломки? Ответ: Они предлагают часы бесплатных развлечений, которые заставляют нас мыслить нестандартно. Они также дают здоровую дозу смирения, когда человеку наконец говорят (такой очевидный!) Ответ. Но головоломки самые забавные, когда вы — родитель — их задаете. Загадки и головоломки позволяют вам почувствовать себя намного умнее, чем вы есть на самом деле, пока ваш ребенок изо всех сил пытается придумать ответ.Нет лучшего способа скоротать время или заставить свой мозг трещать энергией и смекалкой.

Вот список легко запоминающихся головоломок, которые помогут вашим детям развлечься и доказать раз и навсегда, что у вас действительно больше ответов, чем у ваших детей.

  1. Какое слово начинается и заканчивается на E, но состоит только из одной буквы?

Конверт.

  1. Какой сыр изготавливается в обратном направлении?

Эдам.

  1. Я высокий, когда я молод, и я низкий, когда я стар. Что я?

Свеча.

  1. В одноэтажном розовом доме были розовый человек, розовый кот, розовая рыбка, розовый компьютер, розовый стул, розовый стол, розовый телефон, розовый душ — все было розовым ! Какого цвета была лестница?

Лестницы не было, дом одноэтажный.

  1. Кто больше: Mr.Больше, миссис Биггер или их ребенок?

Младенец, потому что он немного больше.

  1. Майк — мясник. Его рост 5 футов 10 дюймов. Что он весит?

Мясо.

  1. Какие следующие три буквы в следующей последовательности? J, F, M, A, M, J, J, A, __, __, __

S, O, N. Последовательность — это первая буква месяцев года. Следующими в последовательности идут сентябрь, октябрь и ноябрь.

  1. Перед Mt. Был открыт Эверест, какая гора была самой высокой в ​​мире?

Mt. Эверест. Он по-прежнему был самым высоким в мире. Просто его еще не обнаружили!

  1. Вы ведете автобус. На первой остановке садятся две женщины. На второй остановке садятся трое мужчин и выходит одна женщина. На третьей остановке садятся трое детей и их мама, выходит мужчина. Автобус серый, а на улице дождь.Какого цвета волосы водителя автобуса?

Какого бы цвета ни были ваши волосы! Помните, вы водитель автобуса!

  1. Представьте, что вы находитесь в лодке посреди моря. Внезапно вас окружают голодные акулы, которые просто ждут, чтобы вас накормить. Как можно с этим покончить?

Хватит воображать!

  1. Когда у тебя есть я, ты сразу чувствуешь желание разделить меня. Но если вы разделяете меня, у вас меня нет.

Секрет.

  1. Что вы можете удерживать, не касаясь и не используя руки?

Дыхание!

  1. Сначала я выбросил наружу и приготовил внутри. Затем я съел внешность и выбросил внутреннюю часть. Что я ел?

Кукуруза в початках.

  1. На первом этаже находится лифт. В лифте четыре человека, включая меня.

Когда лифт достигает первого этажа, один человек выходит и трое входят. Лифт поднимается на второй этаж, два человека выходят, шесть человек входят.

Затем поднимается на следующий этажом выше, никто не выходит, но входят 12 человек. На полпути к следующему этажу трос рвется, и лифт падает на пол. Все остальные умирают в лифте. Как я выжил?

Вылезла на второй этаж!

  1. Мужчина убежал из дома.Он убежал, затем повернул налево, пробежал такое же расстояние, снова повернул налево, пробежал такое же расстояние и снова повернул налево. Когда он вернулся домой, там было двое мужчин в масках. Кто они?

Кэтчер и судья.

  1. Какие слова произносятся иначе, если первая буква написана с большой заглавной буквы?

Их несколько, а может быть и больше: 1. job, Job; 2. травы, травы; 3. полироль, польский

  1. Что можно увидеть раз в минуту, дважды в мгновение ока и никогда за тысячу лет?

Буква М.

  1. Какая шина не двигается, когда автомобиль поворачивает направо?

Запасное колесо.

  1. Что намокает, чем больше высыхает?

Полотенце.

  1. Чем больше вы из нее извлекаете, тем больше она становится. Что это?

Яма.

  1. Что можно путешествовать по миру, оставаясь в углу?

Штамп.

  1. Что находится в конце радуги?

Буква W.

  1. Сколько месяцев имеет 28 дней?

Все 12 мес.

  1. Железнодорожный переезд, берегитесь автомобилей. Вы можете написать это без рупий?

Т-Н-А-Т.

  1. Две матери и две дочери вышли поесть. Все съели по одному бургеру, но всего съели только три гамбургера.Как это возможно?

Это были бабушка, мать и дочь.

  1. Мужчина гулял на улице, когда пошел дождь. У мужчины не было зонтика и шляпы. Его одежда промокла, но ни один волос на его голове не промок. Как это могло случиться?

Мужчина был лысым.

  1. Сколько секунд в году?

Двенадцать.2 января, 2 февраля, 2 марта…

  1. Вы переходите мост и видите лодку, полную людей, но на борту нет ни одного человека. Как такое возможно?

Все люди на лодке женаты.

  1. У матери Бет три дочери. Одного зовут Лаура, другого — Сара. Как зовут третью дочь?

Бет.

  1. Что дырявое, но все еще выдерживает критику?

Губка.

  1. Как вы можете бросить мяч так сильно, как только можете, только для того, чтобы он вернулся к вам, даже если он ни от чего не отскакивает?

Подбросить мяч прямо в воздух.

  1. Я нечетное число. Убери одну букву и я стану ровным. Какой я номер?

Семь (уберите букву «s», и она станет «четной»).

  1. Что никогда не задает вопросов, но часто получает ответы?

Дверной звонок.

  1. Что принадлежит вам, но другие люди используют это больше, чем вы?

Ваше имя.

  1. У меня есть большая копилка шириной 10 дюймов и высотой 5 дюймов. Примерно сколько монет я могу положить в пустую копилку?

Всего один, после которого он больше не будет пустым.

  1. Что это значит? I ПРАВО I

Прямо между глазами.

  1. Какое пятибуквенное слово становится короче, если к нему добавить две буквы?

Короткий.

38. Что движется быстрее? Горячий или холодный?

Горячий. Вы можете простудиться

39. У матери Джимми было четверо детей. Она назвала первый понедельник. Она назвала второй вторник и третью среду. Как зовут четвертого ребенка?

Джимми! У матери Джимми было четверо детей.

40. Что особенного в словах: работа, полировка, трава?

Все они произносятся по-разному, если первая буква написана с большой буквы.

41. Дай мне еды, и буду жить; дай мне воды, и я умру. Что я?

Пожарная.

42. Что происходит на четырех ногах утром, на двух ногах днем ​​и на трех ногах вечером?

Человек.

43.У отца Петра пятеро сыновей. Имена четырех сыновей — Фефе, Фифи, Фафа и Фуфу соответственно. Как зовут пятого сына?

Питер.

44. Что дырявое, но все еще выдерживает критику?

Губка.

45. Что летает без крыльев?

Время.

Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Спасибо за подписку!

Игры с логическим мышлением для дошкольников: Игры для детей

Если вы когда-либо пытались урезонить трехлетнего ребенка, вы знаете, что ребенок в этом возрасте не обладает логическим мышлением.Маленькие дети очень конкретны и буквальны в своем мышлении, и только по мере приближения к школьному возрасту они начинают проявлять готовность к задачам, требующим более абстрактного мышления. Тем не менее, у дошкольников часто возникают удивительные связи, когда они занимаются изучением и осмыслением мира, и есть несколько забавных игр с логическим мышлением, чтобы задействовать мозг вашего дошкольника в новых способах мышления!

Что такое логическое мышление?
Логическое мышление подразумевает рассуждение и использование того, что вы знаете, чтобы делать выводы.Это требует понимания атрибутов, отношений и последовательности, и это важно не только для формального обучения; это важный жизненный навык. По словам Эллен Галински, автора книги Mind in the Making , обучение использованию навыков мышления более высокого порядка положительно повлияет на успех вашего ребенка во многих сферах жизни.

Ищете идеи для детей старшего возраста? Ознакомьтесь с этой коллекцией игр для мозга и логических головоломок, которые заставляют детей задуматься.

5 игр с логическим мышлением для дошкольников

Пять игр, представленных ниже, интегрируют в игру навыки логического мышления.Когда вы представляете новую игру, обращайте внимание на то, насколько ваш ребенок вовлечен и заинтересован в ней, и поддерживайте игривый тон и манеру поведения. Если ваш ребенок не совсем готов к занятию, попробуйте снова через несколько недель или месяцев.

1. Башни-близнецы
Для этой игры вам понадобятся строительные блоки, цветные кубики или конструктор Lego ® . Расположите ребенка напротив вас на полу или за столом и поместите между вами высокий ящик или папку, чтобы ребенок не мог видеть, что вы строите на своей стороне.

Начав с двух блоков двух разных цветов, постройте башню и объясните игру своему ребенку следующим образом: «Я только что построил башню из двух блоков. Я использовал синий и желтый. Сможете ли вы построить такую ​​же башню, как моя? Я дам вам подсказки. Зная уровень понимания вашего ребенка, начните давать подсказки, например: «Синий кубик внизу» и «Другой кубик вверху».


Если вашему ребенку удается построить «башню-близнец», попробуйте усложнить подсказки, используя слово «НЕТ».Пример: «Синий блок НЕ находится сверху». Понимание такого рода подсказок требует другого уровня мышления и может оказаться слишком сложным. Если да, держите подсказки простыми и понятными, а вместо этого добавьте сложности, используя больше блоков разных цветов и строя более высокие башни.

2. Игра в прятки с изюминкой
Большинство дошкольников любят игру в прятки. В этой версии ваш ребенок прячет игрушку или мягкое животное где-нибудь в вашем доме, а вы задаете вопросы о том, где это спрятано.Ваш ребенок кивает или качает головой, чтобы указать ответы. Задайте такие вопросы, как: «Он спрятан в комнате, в которой кто-то спит?» «Это спрятано там, где кто-то сидит?» «Он спрятан у стены?» Это требует, чтобы ваш ребенок обдумал каждую подсказку и подумал, ИСТИНА она или ЛОЖНА, в зависимости от того, где спрятан объект.

Дети младшего возраста не всегда дадут вам правильные ответы, поэтому следите за заданными вопросами. Когда объект найден, избегайте исправления любых ошибок в подсказках, а вместо этого просмотрите их вслух: «О, он БЫЛ спрятан там, где кто-то сидит, но НЕ БЫЛ спрятан там, где кто-то спит!» Даже если ваш ребенок еще не отвечает должным образом, вы используете словарь логического мышления, пока развлекаетесь!

3.Выровняйте игрушки
Эта игра требует, чтобы ваш ребенок подумал как о порядке, так и об атрибутах. Для игры вам понадобятся четыре или пять игрушек или мягких игрушек, а для дополнительного развлечения — смартфон. Когда ребенок не смотрит, поставьте игрушки или животных в линию, как если бы они выстроились в очередь, чтобы куда-нибудь пойти. Вы можете разложить листы как заполнители, при желании даже пронумеровав их. Когда игрушки будут в порядке, сделайте снимок на свой телефон. Затем отодвиньте игрушки от их позиций.

Позовите ребенка и спросите: «Хотите поиграть в угадайку?» Попросите ребенка расставить игрушки или животных в линию в соответствии с вашими указаниями, используя подсказки, требующие большего обдумывания, чем «сначала, затем, потом».. » Например, вы можете сказать: «Я поставил игрушку с колесами первой в ряд». «Пятнистое животное идет последним в очереди». «Игрушка с длинными ушами за машиной» и т. Д.


В награду за успех покажите ребенку сделанное вами фото и сравните с его составом. В конце концов, вашему ребенку может понравиться менять роли и давать вам указания.

4. Двухсторонняя игра «Форма и цвет»
Эта деревянная головоломка не просто усиливает атрибуты формы и цвета.Он требует от игрока использования навыков построения последовательности, причинно-следственной связи и дедукции и обладает большой универсальностью. Его можно представить как занятие для одного игрока, и, когда ваш ребенок будет готов, играть с двумя игроками. Эта игра, которая пользуется успехом у детей старше дошкольного возраста, развивает все навыки логического мышления в увлекательной форме.

5. Игра «Красная шапочка»
Отмеченная наградами игра, которая включает в себя книжку с картинками и многоуровневые задания. Ваш дошкольник будет наслаждаться этой игрой долгие годы.Цель состоит в том, чтобы проложить путь для Красной Шапочки, чтобы она могла добраться до дома бабушки, и, наряду с визуальным восприятием и пространственным рассуждением, тренируются и укрепляются навыки планирования и решения проблем. Ваш ребенок будет использовать многие навыки мышления и будет получать удовольствие от успешного достижения цели!


Кристи Бернетт — учитель, ведущий, писатель и мать двоих детей. Она создала «Детство 101» как место, где учителя и родители могут получить доступ к интересным и качественным идеям обучения.

10 логических вопросов на собеседовании, которые могут быть заданы на собеседовании (с ответами)

Перед следующим собеседованием вы должны быть готовы ответить на логические вопросы. В этой статье мы рассмотрим некоторые общие логические вопросы, которые задают интервьюеры, и способы на них ответить.

Подробнее: Как подготовиться к собеседованию

Какие вопросы на собеседовании логичны?

Логические вопросы собеседования включают решение головоломок или загадок какого-либо типа, чтобы показать интервьюеру ваши навыки критического мышления, навыки решения проблем и аналитические способности.Логические вопросы для целей собеседования можно использовать для оценки этих навыков, а также для определения того, как вы запрашиваете информацию, используете ресурсы и работаете под давлением.

Хотя логические вопросы иногда могут быть трудными, вы можете повысить свои шансы на успешные ответы на эти типы вопросов собеседования, подготовившись заранее. Есть три основные категории логических вопросов интервью:

Загадки

Логические вопросы в форме загадок часто встречаются во время собеседований, посвященных головоломкам.Подобные вопросы представляют собой загадку, на которую вы должны ответить. В таких логических вопросах правильный ответ часто не является самым важным аспектом. Интервьюер задает эти типы вопросов, чтобы оценить вашу способность творчески мыслить, решать проблемы с помощью уникальных подходов и использовать ваши навыки критического мышления для поиска способов поиска решений.

Проблемы с счетом

Проблемы с счетом также могут быть одним из типов вопросов логического собеседования, с которыми вы можете столкнуться.Эти вопросы могут потребовать использования математических вычислений, таких как определение вероятности или использование дедуктивных и индуктивных рассуждений для решения проблемы. Интервьюер ставит задачи со счетом, чтобы лучше оценить ваши аналитические навыки и навыки решения проблем. Опять же, процесс, который вы используете для поиска решения, может быть более важным, чем получение правильного ответа.

Поиск сумм

Как и в задачах с математикой, поиск сумм для решения задач-головоломок может потребовать навыков математического и критического мышления.Вопросы, требующие определения сумм, могут показать интервьюеру, как вы рассуждаете и планируете процесс решения проблем. Использование вопросов о сумме также может помочь интервьюеру лучше понять, как вы подходите к незнакомым сценариям и решаете проблемы. Как правило, на эти вопросы может быть конкретный ответ, и для некоторых интервьюеров поиск правильного ответа может быть столь же важным, как и то, как вы к нему пришли.

Связанные: 12 сложных вопросов и ответов на собеседовании

Логические вопросы интервью и примеры ответов

Ниже приведены примеры ответов на 10 вопросов собеседования, которые создают логическую проблему.

Три лампочки

В этом логическом вопросе вы стоите в комнате с тремя выключателями. Все переключатели соответствуют трем различным лампочкам в соседней комнате, в которую вы не можете видеть. Когда все переключатели света начинаются в выключенном положении, как узнать, какой переключатель к какой лампочке подключается?

Ответ: «Я бы включил первый переключатель и оставил его включенным в течение нескольких минут. Затем я бы выключил первый переключатель и быстро включил второй переключатель.Затем, проверяя комнату, я видел, как включается вторая лампочка, и щупал две другие лампочки, чтобы увидеть, какая из них теплее. Более теплая лампочка — это та, которую я только что выключил, поэтому она принадлежит первому переключателю, а горящая лампочка — второму переключателю. Третий переключатель будет принадлежать выключенной лампочке, которая самая холодная на ощупь ».

Крышки люков

Этот логичный вопрос можно представить как загадку, и существует несколько вариантов формата этой головоломки.Вот вопрос:

Почему крышки люков круглые?

Пример ответа: «Крышки люков круглые, поэтому их не нужно поворачивать, чтобы снова надеть крышку. Кроме того, круги — единственная геометрическая форма, которая не упадет на себя в отверстии аналогичной формы. , поэтому она никогда не должна упасть. Например, квадратная крышка люка может упасть в квадратное отверстие, если вставить ее по диагонали «.

Фермер, лисица и цыпленок

В этой загадке вы сталкиваетесь с проблемой фермера: переправить своих животных и посевы через реку.Вот вопрос:

Фермеру нужно перейти реку со своей лисой, курицей и мешком кукурузы. Однако лодка может вместить только фермера и еще одну вещь за раз. Проблема в том, что лиса и курица оба голодны, поэтому, если он оставит лису и курицу вместе, лиса может съесть курицу. Если он оставит курицу и кукурузу вместе, курица может съесть кукурузу.

Итак, как фермер может безопасно переправить всех через реку?

Пример ответа: « Сначала фермер должен переправить курицу.Затем он может вернуться за лисой. Когда он придет на другую сторону, чтобы высадить лису, он может забрать курицу с собой, чтобы забрать кукурузу. Фермер бросает курицу и переправляет кукурузу на другой берег реки. Наконец, фермер возвращается за цыпленком и продолжает свой путь на другой берег реки, ничего не съев ».

Четыре имени

Этот вопрос — довольно простая загадка, и на самом деле она зависит только от ваших навыков активного слушания.Вот вопрос:

У матери Джейн четверо детей. Первого ребенка зовут Весна, второго ребенка зовут Лето, а третьего ребенка зовут Осень. Как зовут четвертого ребенка?

Пример ответа: «Четвертого ребенка зовут Джейн, потому что ее назвали в самом начале».

Бросок кубиков

Эта математическая головоломка может принимать различные формы, однако основа обычно одна и та же:

Если я брошу два кубика, какова вероятность того, что у меня выпадет два второй рулон?

Пример ответа: «Я бы посчитал простую вероятность выпадения двойки в первую очередь.Это дает 1/6 шанс выпадения двойки. Вероятность выпадения двойки при втором броске также равна 1/6 шансу. Умножьте эти две вероятности вместе, и вы получите 1/12 шанс того, что вы выбросите два со второй попытки ».

Наполнение кувшинов

Этот вопрос может потребовать некоторых математических вычислений:

Если у вас есть трехгаллонный кувшин и пятигаллонный кувшин, как вы можете отмерить ровно четыре галлона воды?

Пример ответа: «Сначала я бы наполнил трехгаллонный кувшин и налил его в пятигаллонный кувшин. галлоновый кувшин.Затем я снова наполнял трехгаллонный кувшин и полностью заполнял пятигаллонный кувшин. Поскольку пятигаллонный кувшин уже вмещает три галлона, в трехгаллонном кувшине останется один галлон воды. Затем я опорожнял полный пятигаллонный кувшин и выливал в него один галлон воды, который я сэкономил. Наконец, я наполняю трехгаллонный кувшин и добавляю его к галлону воды в пятигаллонном кувшине, в результате чего получается четыре галлона ».

Прогнозирование дождя

Этот логичный вопрос интервью может также полагайтесь на некоторые базовые вычисления вероятности:

Допустим, вы едете в Вашингтон Д.C. в гости к друзьям. Вы звоните трем своим друзьям, чтобы узнать, идет ли в городе дождь. Какова вероятность того, что в Вашингтоне действительно идет дождь?

Пример ответа: «Поскольку мне нужен только один друг, чтобы рассказать правду о том, что идет дождь, было бы проще рассчитать вероятность того, что все три друга лгут. Таким образом, я могу подсчитать, что у каждого человека есть 1/3 шанса солгать о дожде. Если умножить, я получу 1/27 шанса, что все трое друзей солгали о погоде.Это означает, что вероятность того, что на самом деле идет дождь, составляет 26/27. Это равняется 96% вероятности того, что когда я приеду в город, пойдет дождь «.

Мячи для пинг-понга в самолете

Этот вопрос может основываться на некоторой фактической информации, однако некоторых интервьюеров может больше беспокоить то, как вы обрабатывать информацию, использовать ресурсы и создавать решение.Кроме того, с подобными вопросами вы можете попросить дополнительную информацию, которая поможет вам в ваших расчетах.Вот вопрос:

Сколько мячей для пинг-понга можно уместить в Боинг 747?

Пример ответа: «Во-первых, мне нужно знать объем мяча для пинг-понга, а также объем внутри Boeing 747. Зная эту информацию, я могу затем разделить объем самолета на объем. одного шара для пинг-понга. В результате получится приблизительное количество мячей для пинг-понга, которое поместится внутри самолета «.

Восхождение на стену

Этот вопрос по математике фокусируется на шаблонах чисел и на том, как вы обрабатываете информацию для расчета результата.Вот вопрос:

Представьте, что вы стоите у подножия 30-футовой стены. Вы начинаете лазать, и каждый час вы поднимаетесь на три фута, но скользите вниз на два фута. Предполагая, что вы будете придерживаться этой схемы лазания, сколько времени вам понадобится, чтобы подняться на вершину стены?

Пример ответа: «Во-первых, чтобы найти общую сумму, которую я поднял за час, я убираю два фута в час, когда я соскальзываю. Это дает мне в общей сложности один фут за час подъема, что результаты через 27 часов.Если предположить, что я не упаду в следующий час, мне понадобится еще три фута, чтобы достичь вершины на высоте 30 футов. Однако на каждые три фута, которые я набираю, я падаю, поэтому вычитание двух футов за скольжение в течение последнего часа дает в общей сложности 28 часов, потраченных на лазание ».

Укладка пенсов

интервьюера могут больше заботить ваши навыки решения проблем, чем ответ, к которому вы пришли. Тем не менее, вы можете использовать основные математические вычисления и информацию, полученную от интервьюера, чтобы ответить на этот вопрос:

Сколько пенни, если они сложены поверх друг друга, потребуется ли, чтобы добраться до вершины Эмпайр-стейт-билдинг?

Пример ответа: «Во-первых, мне нужно знать, какой высоты Эмпайр-стейт-билдинг, а также какой высоты будет пенни, укладка плоская.Предполагая, что высота одного пенни составляет 1/4 дюйма, я могу разделить высоту здания на высоту пенни, чтобы получить количество пенни, которое мне нужно будет сложить ».

Подробнее: 125 Обычное Вопросы и ответы на собеседовании (с советами)

Советы по ответам на логические вопросы на собеседовании

Практика того, как вы будете отвечать на некоторые из этих логических вопросов собеседования, определенно поможет подготовиться к собеседованию. Вы также можете воспользоваться следующими советами, которые помогут вам добиться успеха на собеседовании:

Попросите ясности, если она вам нужна

Иногда логические вопросы собеседования могут основываться на знании некоторой фактической информации, такой как суммы или определенные измерения.Вы можете спросить эту информацию у интервьюера или использовать предполагаемые значения.

Покажите, как вы решаете проблему

Вы также можете использовать лист бумаги и карандаш, чтобы помочь вам решить логические вопросы собеседования, особенно вопросы, связанные с математикой и определением сумм. Это также может позволить интервьюеру увидеть ваш процесс решения проблем.

Дайте ответ

Даже если вы пришли к неправильному ответу, постарайтесь всегда предложить решение.Скорее всего, интервьюер оценивает актуальность вашего подхода и методов решения проблем, и ваш ответ может быть для него не так важен, как ваша способность творчески мыслить и пытаться решать проблемы.

20+ запутанных загадок с ответами, которые являются настоящими царапинами для головы от Kidadl

Хитрые загадки и головоломки — это те, которые заставляют ваш мозг думать о чем-то конкретном, тем самым повышая уровень концентрации и IQ.

По-настоящему запутанные загадки, которые сложно разгадать, могут заставить вас думать весь день, тем самым помогая вашему мозгу сосредоточиться.Это отличное упражнение для вашего мозга, если вы дадите себе или своему ребенку время в течение дня, когда вы сидите и придумываете ответ на набор очень запутанных загадок.

Хитрые загадки действительно могут помочь ребенку стать умнее и острее, улучшить его навыки решения проблем и помочь им думать, что, как оказалось, станет отличным жизненным навыком, когда они вырастут. Вы можете составить список сложных загадок с ответами и задавать их через день. Это не только отличный способ провести время с ребенком, но и поможет получить тяжелую тренировку как для вас, так и для ума вашего ребенка.Сосредоточение внимания на чем-то одном, в частности, помогает повысить уровень концентрации, а также является отличным усилителем памяти. Если вы ищете одни из лучших загадок для себя и своего ребенка и любите думать над ответом на сложную загадку, этот список обязательно заставит вас ломать голову. Если вам также нравится такой контент, вы можете ознакомиться с другими статьями, такими как Загадки Детективов и Загадки Сфинкса, чтобы получить лучшие загадки!

Запутанные загадки с простыми ответами

Вы ищете непонятные вопросы с ответами? Вот список очень хороших загадок, которые вам обязательно понравятся.

1. Замков нет, но ключи есть. У меня нет места, но есть место. Вы не можете выйти на улицу, но можете войти. Что я? Ответ: клавиатура.

2. Что вы обычно получаете раз в минуту, два раза в мгновение, но никогда не происходит за тысячу лет? Ответ: Буква «М».

3. Какое словарное слово написано с ошибками? Ответ: Слово «неправильно».

4. На какой один вопрос в разное время будут даны разные ответы, но при этом он все равно будет правильным? Ответ: «Сколько времени?»

5.Два сына и два отца выходят на рыбалку. Они ловят по одной рыбе, но приносят домой только три. Почему? Ответ: Это были отец, дед и сын.

6. Есть три типа печей: кирпичная печь, стеклянная печь и дровяная печь, но у вас есть только одна спичка. Какой из них нужно зажечь первым? Ответ: Матч.

7. Что начинается с Т, заканчивается Т, но также имеет Т внутри? Ответ: Чайник

8. У меня леса без деревьев, города без домов, вода без волн.Что я? Ответ: Карта

9. Хелен, Джордж и Эллен пьют кофе, а Макс, Барб и Дэйв пьют 7up. Что пьет Элизабет; кофе или газировка? Ответ: Элизабет пьет кофе. (В ее имени буква E встречается дважды, как и в именах других любителей кофе.)

10. Что вы можете сохранить после того, как дадите это кому-то? Ответ: Ваше слово.

11. У меня нет рта, но я всегда отвечаю, когда вы говорите со мной. Что я? Ответ: Эхо.

12. Сколько месяцев в году состоит из 28 дней? Ответ: Все месяцы.

13. Кто может бегать, но никогда не ходит и у кого есть рот? Ответ: Река.

14. У чего есть шея, но нет головы? Ответ: Рубашка.

15. Кто имеет лицо и руки, но ничего не может улыбнуться или удержать? Ответ: Часы.

16. Что принадлежит вам, но другие чаще используют это? Ответ: Ваше имя.

17. Что единственное в мире идеально? Ответ: Слово «идеальный».«

18. Какие только две вещи нельзя есть на завтрак? Ответ: Обед и ужин.

19. Какое слово становится короче, если к нему добавляются 2 буквы? Ответ: Слово« короткое ».

20. Что такое столица Франции? Ответ: буква F.

Сложные и забавные загадки и ответы

Ищете смешные и запутанные загадки с простыми ответами, чтобы взломать своих детей? В этом списке есть несколько отличных вопросов, чтобы сбить с толку людей и поможет разгадывать лучшие загадки!

21.Ковбой едет в город в понедельник и остается там на три дня, а затем уезжает в понедельник. Как? Ответ: Понедельник — это имя его лошади.

22. Что может путешествовать по миру, но не может покинуть угол? Ответ: Штамп.

24. Что меньше весит, когда становится больше? Ответ: Попкорн.

25. Что может заполнить всю комнату, но не занимать места? Ответ: Свет.

Самая сложная загадка в мире

Вот самая сложная загадка в мире, которую не смогли разгадать 97% выпускников Гарварда.Однако 84% воспитанников детского сада смогли решить ее за 6 минут и даже меньше.

26. Я могу заставить белых медведей побелеть, и я даже могу заставить вас плакать. Я заставляю парней сходить в туалет, а девушек — причесываться. Я могу заставить известных людей выглядеть глупо, а нормальных людей — знаменитыми Я могу сделать блины коричневыми и сделать бокал шампанского пузырями. Если меня сжимают, я лопну, и если ты посмотришь на меня, ты тоже лопнешь. Отгадаешь загадку? Ответ: Нет (последнее предложение — «Сможете ли вы отгадать загадку?»)

Самая сложная головоломка в мире

Вот самая сложная головоломка в мире, цитируемая прямо из уст Ричарда Смолляна, математика и был назван «бесспорным мастером логических головоломок».«Эта головоломка считалась самой сложной логической головоломкой, и ее еще предстоит решить. Однако вы можете попытать счастья с ней, если готовы принять хороший вызов.

27. Есть три бога с именами A, B и C. Они называются в некотором порядке Истинным, Ложным и Случайным образом. Истинный, как известно, всегда говорит правду. Ложь, как известно, всегда говорит ложно. Однако, если Случайный говорит ложно или правдиво, это совершенно случайно. узнайте личности A, B и C с помощью всего трех вопросов типа «да» или «нет».Каждый вопрос должен быть задан только одному богу. Боги знают английский, но могут ответить на все ваши вопросы на своем родном языке. На их языке «да» и «нет» переводятся как «да» и «джа» в некотором порядке, но вы не можете узнать, какое слово что означает. Как бы вы отождествили каждого бога с каждым вопросом?

Здесь, в Kidadl, мы собрали множество замечательных загадок для всей семьи, чтобы каждый мог насладиться им! Если вам понравились наши предложения по разгадыванию загадок, почему бы не взглянуть на «Страшные загадки» или «Загадки любви».

Бесплатные головоломки и логические головоломки

Жаннет Туионетоа,

В этом сообщении могли быть использованы партнерские ссылки. БЕСПЛАТНЫЕ предложения часто зависят от времени и могут быть ограничены только по времени.

Если вы хотите начать развивать и совершенствовать навыки критического мышления своего ребенка, вам могут помочь эти бесплатные головоломки и логические головоломки.

Логические головоломки и головоломки позволяют вашим детям тренировать свой мозг.В наше время умных устройств и мгновенного вознаграждения через телевидение или Интернет очень важно намеренно помогать детям мыслить критически.

Даже с раннего возраста нам легко дать ребенку какое-нибудь устройство, чтобы он чем-то занялся. Поступая так часто, им оказывается медвежья услуга. Их кормят информацией вместо того, чтобы пытаться найти для себя ответы.

На мой взгляд, это создает очень ленивых детей. Почему я это знаю? Потому что у меня был один из этих детей.

Я позволил своему сыну слишком много смотреть YouTube, и постепенно увидел его мотивацию искать ответы для себя или даже учиться регрессу.

Сейчас с ним все в порядке, но мы должны быть на нашим детям об устранении неполадок, решении проблем и развитии их мыслительных навыков для самих себя, чтобы подготовить их к их будущему.

Итак, во-первых, хочу отметить, что я вообще не против умных устройств. Я просто считаю, что их следует ограничить и использовать таким образом, чтобы они также приносили пользу процессу обучения вашего ребенка.

Мы должны быть осторожны, технологии не являются катализатором регресса навыков, в которых дети нуждаются во взрослом возрасте, таких как мыслить самостоятельно и мыслить критически.

Такие занятия, как головоломки и логические головоломки, могут быть действительно увлекательными, что является очевидным ПЛЮСОМ. Однако они также стимулируют познавательные способности ребенка и помогают им сосредоточиться на задачах и сконцентрироваться.

Чрезмерная стимуляция нашего мозга вполне реальна, но ее можно приручить, и мы можем целенаправленно научить наших детей делать то же самое.

Использование головоломок и логических головоломок в домашнем обучении дает несколько преимуществ, но вот лишь некоторые из них, которые действительно влияют на процесс обучения нашего ребенка.

Головоломки и логические головоломки:
  • Увеличивает объем внимания ребенка и помогает ему сохранять концентрацию / улучшает концентрацию
  • Развитие навыков решения проблем
  • Помогите детям отвлечься от однообразия «школы»
  • Помогите облегчить понимание сложных концепций
  • Тренируйте разум
  • Стимулировать творчество
  • Выведите детей из зоны комфорта и научите мыслить нестандартно
  • Улучшает память

Возьмите несколько бесплатных головоломок и логических головоломок, чтобы помочь своим юным ученикам:

Головоломки и головоломки

БЕСПЛАТНЫХ пазлов и головоломок для детей | Бесплатно для детей

Rebus — БЕСПЛАТНЫЕ рабочие листы | Пазлы для печати

50 загадок и головоломок для детей — БЕСПЛАТНАЯ печать! | Экономное развлечение 4 мальчика

БЕСПЛАТНЫЕ пазлы и розовые штучки | Рабочие листы супер-учителя

Пазлы «Взломай код» БЕСПЛАТНАЯ распечатка с шутками о пончиках | Реальная жизнь дома

Печатные головоломки для детей БЕСПЛАТНО | WooJr.

БЕСПЛАТНАЯ распечатка рабочего листа «Головоломки» | Раздаточные материалы для студентов

Логические головоломки для переходов БЕСПЛАТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ — мышление на высшем уровне за лишние минуты | Учитель по соседству

БЕСПЛАТНЫЕ головоломки для детей | Научи маму

15 игр для детей, которые понравятся вашим детям | Чем мы занимаемся весь день

Мероприятия по развитию мозга для детей детского сада (ВИДЕО) | Учись с детьми

БЕСПЛАТНЫЕ головоломки и головоломки | Раздаточные материалы для студентов

45 забавных головоломок для детей [с ответами] | Вундеркинды

15 лучших независимых игр для тренировки мозга для детей | Наше путешествие на запад

Головоломки и пазлы для детей | Игры с пазлами

Ребус Словесные головоломки и головоломки БЕСПЛАТНО | Совет Акелы

БЕСПЛАТНАЯ головоломка для цифрового квеста | Мама учит

Головоломки «Время пения» | Аризона навсегда

БЕСПЛАТНО распечатать детские анекдоты и головоломки на обед | За гранью добрых намерений

Интерактивные загадки и головоломки | Enchambered

БЕСПЛАТНЫЕ рабочие листы-головоломки Rebus для печати | Образование.com

Смешные вопросы-головоломки, чтобы заставить вас мыслить нестандартно (видео) | Игры с пазлами

Головоломки Веселые игры на IQ с ответом | Игры с пазлами

Классные головоломки для детей | Детский мир развлечений

Пазлы Ребус для детей — БЕСПЛАТНО Версия для печати PDF | Моя домашняя школа по математике

Математические головоломки и головоломки:

БЕСПЛАТНЫЕ математические головоломки | Mash-Up Math

Головоломка для детей: БЕСПЛАТНАЯ головоломка с математическим кубом | Чем мы занимаемся весь день

БЕСПЛАТНЫЕ математические головоломки для детей 1–6 классов | Машап Math

Задачи по математике и БЕСПЛАТНЫЕ головоломки 2-3 | Классная халява

Орфографические головоломки:

Рабочие листы-головоломки для проверки правописания | Правописание слов

БЕСПЛАТНЫЕ головоломки, первый уровень | Правописание слов

Простые головоломки для тренировки правописания и словарного запаса | Правописание слов

Логических головоломок:

БЕСПЛАТНАЯ логическая головоломка с узорами и блоками | Миссис.Блаженство зимы

Логическая головоломка

для 4 и 5 классов БЕСПЛАТНО в печатном виде или в документах Google | Поймай мои товары

БЕСПЛАТНЫЕ логические головоломки для детей | Ву младший

Пазл-головоломка «Усыновление питомца» | Детские страницы

БЕСПЛАТНЫЕ логические головоломки со словами | Наш Семейный кодекс

БЕСПЛАТНО 7 супер забавных математических логических головоломок и ключ к ответам | Mash-Up Math

БЕСПЛАТНЫХ логических головоломок для развития навыков логического мышления | Sum Math Fun

Цветные пазлы — Веселая математика и логика для детей БЕСПЛАТНО | Научи маму

Логические головоломки БЕСПЛАТНО на деньги | Keep’em Thinking

(БЕСПЛАТНО) Логические головоломки «День числа числа пи» — 4+ классы | Математика Компьютерщик Мама

Практические логические головоломки для детей! | Математика Компьютерщик Мама

Вырезайте и вставьте БЕСПЛАТНЫЕ логические пазлы для дошкольников | Математика Компьютерщик Мама

БЕСПЛАТНАЯ логическая головоломка с узорами и блоками | Математика Компьютерщик Мама

Распечатать Логические Пазлы для Детей БЕСПЛАТНО | Игровой дом Squiglys

Логическая задача 4 БЕСПЛАТНЫЙ рабочий лист | Образование.com

Весенние тематические логические головоломки БЕСПЛАТНО! | Математика Компьютерщик Мама

БЕСПЛАТНАЯ спортивная логическая головоломка | Ву младший

8 логических головоломок, которые заставят вас чесать голову | Brightside

Головоломка с трудным логическим мышлением для подростков с ответом | Мозги йоги

Математические логические головоломки для детей и подростков | Игры с пазлами

Логическая головоломка БЕСПЛАТНАЯ | Кэрри Уитлок

БЕСПЛАТНЫЕ логические пазлы для подростков и подростков | Идеи бабушки

Логическая игра-головоломка # 1 БЕСПЛАТНЫЕ рабочие листы | Образование.com

10 интересных логических головоломок | Cue Math

Некоторые из этих головоломок и логических головоломок могут показаться нам простыми. Однако процессы, через которые проходит ваш ребенок для их решения, основаны на типах мышления, которые невозможно обеспечить на обычных уроках.

Это не просто вопросы для размышления или вопросы мнения. Это не факты или факты, которые можно просто запомнить.

Головоломки и логические головоломки действительно тренируют ум. Это так же важно, как и для нас заниматься физическими упражнениями.

Мы ценим вашу конфиденциальность и обещаем никогда не отправлять вам спам; Вы можете отписаться в любое время. Ознакомьтесь с нашей Политикой конфиденциальности для получения дополнительной информации о том, как мы обрабатываем ваши данные.

Жаннет — жена, мать и мама, обучающаяся на дому. Она была сильно спасена по благодати и благодарна Богу за владычество на протяжении всего жизненного пути. У нее есть степень бакалавра английского образования и степень магистра делового администрирования.Жаннетт говорит на двух языках и в настоящее время живет на Тонганских островах в южной части Тихого океана. Она ежедневно выкладывает бесплатные подарки для школьников на дому!



Страница ресурсов с вопросами — Speech And Language Kids

Дети с задержкой речи и языка часто не могут правильно задавать вопросы и отвечать на них. Это сложный навык, поскольку он требует от ребенка понимания того, что ему задают, обработки вопроса, формирования ответа и произнесения этого ответа. Или, если ребенок задает вопрос, он требует формулировки вопроса со всеми словами в правильном порядке (который часто является обратным по сравнению с порядком слов для утверждений).

Не все вопросы одинаковы. Некоторые вопросы легче усвоить детям, а другие требуют более сложного мышления и вербальных навыков. Если вам интересно, какие типы вопросов начинать использовать с ребенком, взгляните на возраст, в котором обычно развивающиеся дети их осваивают. Начните с более простых и продвигайтесь к более сложным.

Возраст ~~ Вопрос Навыки освоены

1-2 года ~~ Выбирает один из двух предметов (указывая или говоря), когда его спрашивают, что она хочет

Отвечает на простые вопросы «где», указывая, например, «где мяч».

Отвечает на вопросы о знакомых предметах или изображениях

Отвечает на вопросы да / нет, возможно кивком или встряхиванием головы

Начинает использовать вопросительные слова, начиная с «что это?»

Использует нарастающую интонацию (высота звука повышается в конце), чтобы указать, что она о чем-то спрашивает, например: «Папа?»

2–3 года ~~ При описании указывает на предметы, например «Что ты носишь на голове?»

Отвечает на более длинные вопросы, такие как «где…?», «Что….делаешь? »и« кто… ..? »

Отвечает или понимает вопросы «Сможете ли вы…»

Задаёт основные вопросы о своих желаниях и потребностях, например «где печенье?»

Спрашивает «Где…?», «Что…?», «Что… делаешь?» вопросы

3-4 года ~~ Отвечает на более сложные вопросы, такие как «кто», «почему», «где» и «как»

Ответы «Если… что…?» вопросы, такие как «если пойдет дождь, что вы будете делать?»

Отвечает на вопросы о функциях предметов «что вы делаете с вилкой?»

Спрашивает «Почему?»… Постоянно….

Использует «что, где, когда, как и чей», когда задает вопросы

задает вопросы «Является ли…»

Изменяет порядок слов в вопросе, например «Папа идет?» вместо «Папа идет?»

4 года ~~ Ответы на вопросы «когда»

Ответы на «сколько» вопросов (если ответ не превышает 4)

Задаёт следующие типы вопросов, используя правильную грамматическую структуру: «Вы хотите…», «Мы собираемся…», «Вы можете…»

Существует множество стандартных тестов, которые оценивают, как ребенок отвечает на вопросы или задает вопросы, но вы также можете собрать эту информацию неформально.Чтобы оценить способность ребенка задавать вопросы, просто соберите образец языка, пока вы выполняете с ребенком сложное задание. Запишите, какие вопросы задает ребенок, и правильно ли он их задает. Если ребенок никогда не задает никаких вопросов, вы можете начать с более простых форм.

Чтобы оценить способность ребенка отвечать на вопросы, вы захотите задать ему много вопросов. Начните с серии вопросов, которые очень похожи, за исключением слова «wh-». В приведенном ниже примере есть 5 очень похожих вопросов, которые вы можете задать ребенку, чтобы убедиться, что он понимает конкретные вопросительные слова «wh-»:

  • Что вы ели на завтрак?
  • Где вы завтракали?
  • С кем вы завтракали?
  • Когда вы позавтракали?
  • Как вы позавтракали?
  • Почему ты позавтракал?

Если вы зададите ребенку эти вопросы, вы сможете сказать, понимает он слова «wh» или нет.Например, если он отвечает «хлопья» на «с кем вы завтракали», то он, вероятно, не понимает, что «кто» означает «какой человек». Как только вы увидите, с какими из них у него больше всего проблем, вы можете задать другие вопросы с этим словом «в-», чтобы увидеть, действительно ли у него проблемы с этой группой, или это был только один пример, который его сбил с толку.

Щелкните тему ниже, чтобы просмотреть терапевтические мероприятия по различным вопросам:

Задавать вопросы с правильным порядком слов

Обзор ответов на вопросы (подкаст)

Вопросы как учить

Почему вопросы для детей

Как научить ребенка «чему» — вопросы

Кто вопросы: как их научить

Как научить ребенка, отвечая на вопросы

Вопросы для детей: 5 простых шагов

Вопросы для детей, да / нет: как их научить

Как научить ребенка новым навыкам, убирая опоры

Реквизит из истории бурого медведя: подходит для вопросов, что и где

Словарная игра «Что вы видите»: подходит для вопросов «Что и где»

Папка с файлами с вопросами

Игра «Смешные рожи»: ответы на вопросы о том, что, кто и где

Игра Он / Она: Хорошо для кого и по каким вопросам

Файловая папка с вопросами

Дошкольный словарь и карточки вопросов: много вопросов на обратной стороне каждой карточки! Огромный банк вопросов всех типов

Куда это идет? Хорошо для того, где и по каким вопросам

Расскажи мне об этом Дескрипторы Игра: Хорошо для того, как и какие вопросы

Чтобы узнать, когда Кэрри будет писать больше о вопросах и других речевых и языковых темах, щелкните ссылку ниже:

Нажмите здесь, чтобы подписаться на мой список рассылки

Логических задач: Урок для детей

Подсказки по проблемам логики

Существует много различных типов логических проблем, некоторые из которых более сложны, чем другие.Независимо от типа логической задачи, вот несколько общих советов о том, как ее успешно решить:

• Используйте карандаш вместо ручки. Часто требуется несколько попыток, чтобы найти правильный ответ. Это позволит вам стереть и начать заново по мере необходимости.

• Убедитесь, что вы прочитали всю проблему несколько раз и записали все, что, как вам известно, истинно. Найдите подсказки, которые могут быть скрыты, и убедитесь, что вы понимаете проблему. Если вы застряли в середине проблемы, вернитесь и перечитайте.То, что раньше казалось бесполезным, может иметь больше смысла в середине проблемы.

• Иногда рисование проблемы, создание сетки или использование реальных объектов помогает понять проблему.

• Не теряйте терпение. На решение логических задач может потребоваться время, чтение и перечитывание, чтобы найти подсказки. Речь идет не о том, чтобы сразу дать правильный ответ, а о навыках критического мышления, которые вы разовьете. Посмотрите на это как на увлекательную задачу для вашего мозга!

Давайте попробуем вместе

Простая головоломка

У мамы Бекки четверо детей.Первого ребенка зовут Эйприл. Второе мая. Третье июня. Как зовут четвертого ребенка?

• Мы знаем, что есть четверо детей, и знаем трех их имен.

1. Апрель

2. Май

3. Июнь

4.?

• Если вы думаете, что четвертого ребенка зовут Июль, вы ошиблись. Помните — логические задачи — это непростая задача, но ответы в самой проблеме — вам просто нужно их найти.

• Перечитайте задачу — важная подсказка содержится в первых двух словах первого предложения: мама Бекки.

• Если это мама Бекки, то Бекки — четвертый ребенок!

Логическая задача с сеткой

Многие логические задачи лучше всего решать с помощью сетки. Давайте посмотрим:

У четырех друзей разные любимые животные: змея, собака, дельфин и игуана. Используйте следующие подсказки, чтобы определить, какой из друзей любит какое животное больше всего:

1. В названии любимого животного Билли нет буквы «g».

2. Энди любит только четвероногих животных.

3. Ни одно из любимых животных Кейси и Энди не обитает в океане.

4. Любимое животное Дарлы — мех.

• Нарисуйте сетку, чтобы помочь вам решить проблему. Используйте X, чтобы отметить возможности, которые не могут быть правдой:

• Что мы уже можем определить, просто прочитав четыре подсказки один раз? Во-первых, мы видим, что любимым животным Билли должен быть дельфин. Мы можем проверить наш ответ, вернувшись к подсказкам — у дельфинов нет буквы «g».Отметьте правильный ответ точкой, затем отметьте «x» все остальные варианты в этой строке и столбце.

• Используйте сетку, чтобы определить оставшиеся правильные ответы. Проверьте свой ответ ниже!

Резюме урока

Логические задачи помогут вам развить навыков дедуктивного мышления . Хотя они могут быть сложными, они также могут быть очень веселыми!

.

admin

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.