Литературная викторина для 6 класса «Литературный калейдоскоп» | Проект по литературе (6 класс):

ВИКТОРИНА ПО ПРОИЗВЕДЕНИЯМ, ИЗУЧАЕМЫМ В 5-6 КЛАССАХ

к учебнику В.Я. Коровиной

«Литературный калейдоскоп»

Автор-составитель Ю.В. Нагаева,

учитель русского языка и литературы

МБОУ Лицей №7 г. Химки

Московской области

2019 год

1. Соотнесите авторов и названия их произведений. Все ли верно в этом соотношении?

Н.С. Лесков                             «Левша»

И.А. Крылов                           «Ларчик»

А.С. Пушкин                           «Узник»

М.Ю. Лермонтов                  «Три пальмы»

2. Как назывались праздничные обходы домов на Рождество с пением особых обрядовых песен?
3. Стихотворение, в основе которого чаще всего лежит историческое событие, предание с острым, напряженным сюжетом.
4. Вспомните, откуда у главного героя произведения И. С. Тургенева «Му-Му» появился щенок?
5. Какой поэт является родоначальником жанра басни?
6. Назовите автора поэтических строк.  Вспомните название произведения:

«…Ты сер, а я, приятель, сед,

И волчью вашу я давно натуру знаю…»

7. Чье имя лишнее в списке? Кто автор? Назовите произведение:

Соня, Дина, Жилин, Костылин.

8. Кто это? Вспомните название произведения и его автора:

«Она была так хороша. Более умного, прелестного лица он не мог себе и представить. Теперь она не казалась ему ледяною, как в тот раз, когда сидела за окном и кивала ему головой».

9. Кто это? Вспомните название произведения и его автора:

«…Превратилась в очень ладную собачку испанской породы с длинными ушами, пушистым хвостом в виде трубы и большими выразительными глазами».

10.  Назовите произведение и его автора:

«Между шумом этим слышен был также плач женщины и детей и голос министра Чернушки, который кричал ему:

— Прощай, Алеша! Прощай навеки!»

11.  Назовите произведение и его автора:

«Может, видели вы на физической карте в низовьях Енисея пятнышки, будто небрежный ученик брызнул с пера голубыми чернилами?»

12.  Кто так себя ведет? Назовите произведение и его автора:

 «. ..Прямо высказывал свое мнение, не заботясь о том, противуречило ли оно мнению хозяина».

13.  Назовите произведение и его автора:

«Привезли в одну больницу — не принимают без тугамента, привезли в другую — и гам не принимают, и так в третью, и в четвертую — до самого утра его по всем отделениям… таскали и все пересаживали, так что он весь избился».

14.  Вспомните по последним строчкам название произведения и автора:

«Раньше я видел яблоки только на картинках, но догадался, что это они».

15.  По именам назовите произведение и его автора:

Вакула, Солоха, Оксана, Чуб.

16.  В каких произведениях встречается это:

 Макароны, три красных яблока, куски сахару, две плитки гематогена.

17.  Откуда эти строки? Назовите автора и название произведения:

 «Через минуту оба мальчика катались в грязи, сцепившись, как две кошки. Они дергали друг друга за волосы, за куртки, за штаны, они щипали и царапали друг другу носы, покрывая себя пылью и славой».

Викторина по литературе 6 класс, с ответами — «Семья и Школа»

Содержание

Страница не найдена — Детский возраст

Похоже, что здесь ничего нет…Может, попробуете воспользоваться поиском?

Искать:

Свежие записи

• Куда сходить с ребенком в Нижнекамске
• Плюсы и минусы профессии программиста
• Плюсы и минусы профессии психолога
• Куда сходить с детьми в Орехово-Зуево
• Онлайн-фестиваль «Море идей. Зима-зимагия-зимагия»

Архивы

Архивы Выберите месяц Декабрь 2022 Ноябрь 2022 Октябрь 2022 Сентябрь 2022 Август 2022 Июль 2022 Июнь 2022 Май 2022 Апрель 2022 Март 2022 Февраль 2022 Январь 2022 Декабрь 2021 Ноябрь 2021 Октябрь 2021 Сентябрь 2021 Август 2021 Июль 2021 Июнь 2021 Май 2021 Апрель 2021 Март 2021 Февраль 2021 Январь 2021 Декабрь 2020 Ноябрь 2020 Октябрь 2020 Сентябрь 2020 Август 2020 Июль 2020 Июнь 2020 Май 2020 Апрель 2020 Март 2020 Февраль 2020 Январь 2020 Декабрь 2019 Ноябрь 2019 Октябрь 2019 Сентябрь 2019 Август 2019 Июль 2019 Июнь 2019 Май 2019 Апрель 2019 Март 2019 Февраль 2019 Январь 2019 Декабрь 2018 Ноябрь 2018 Октябрь 2018 Сентябрь 2018 Август 2018 Июль 2018 Июнь 2018 Май 2018 Апрель 2018 Март 2018 Февраль 2018 Январь 2018 Декабрь 2017 Ноябрь 2017 Октябрь 2017 Сентябрь 2017 Август 2017 Июль 2017 Июнь 2017 Май 2017 Апрель 2017 Март 2017 Февраль 2017 Январь 2017 Декабрь 2016 Ноябрь 2016 Октябрь 2016 Сентябрь 2016 Август 2016 Июль 2016 Июнь 2016 Май 2016 Апрель 2016 Март 2016 Февраль 2016 Январь 2016 Декабрь 2015 Ноябрь 2015 Октябрь 2015 Сентябрь 2015 Август 2015 Июль 2015 Июнь 2015

Рубрики

РубрикиВыберите рубрикуАНАЛИЗЫАФИША СОБЫТИЙБЕЗОПАСНОСТЬ РЕБЕНКАБЕРЕМЕННОСТЬ И РОДЫБОЛЕЗНИ У ДЕТЕЙВОПРОСЫ-ОТВЕТЫДЕТСКАЯ АПТЕКАДЕТСКАЯ КОМНАТАДЕТСКАЯ ЛОГОПЕДИЯДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯДЕТСКАЯ СТОМАТОЛОГИЯДОМ И РЕБЕНОКЗДОРОВЬЕ РЕБЕНКАМЕТОДИКИНАЧАЛЬНАЯ ШКОЛАНОВОРОЖДЕННЫЙОБУЧЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕОСНОВНАЯ ШКОЛАПАТРИОТИЧЕСКОЕПИТАНИЕ РЕБЕНКАПОЛОВОЕПРИВИВКИПРОФОРИЕНТАЦИЯПСИХОЛОГИЯ И РАЗВИТИЕПУТЕШЕСТВИЯ И ОТДЫХРАЗВИТИЕ И ОБУЧЕНИЕРЕЛИГИОЗНОЕРЕЦЕПТЫСАМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТАСЕМЕЙНОЕСТАРШИЕ КЛАССЫТВОРЧЕСТВОТОВАРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕФИНАНСОВОЕЧЕМ ЗАНЯТЬ РЕБЕНКАЭТИЧЕСКОЕ

Метки

1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Викторины География ДОУ Дошкольный возраст (3-7 лет) Игры История Литература Математика Младенчество (до 1 года) Младший школьный возраст (7-12 лет) Подростковый возраст (12-15 лет) Ранний возраст (1-3 года) Русский язык СЛАЙДЕР

Страницы

• Вопросы-ответы
  • Часто задаваемые вопросы: список
• Дом и ребенок
  • Детская комната
  • Товары для детей
• Досуг
  • Афиша событий
  • Путешествия и отдых
  • Чем занять ребенка
    • Творчество
• Здоровье
  • Безопасность ребенка
  • Беременность и роды
  • Болезни у детей
  • Здоровье ребенка
    • Анализы
    • Детская аптека
    • Детская стоматология
    • Новорожденный
    • Прививки
  • Питание ребенка
    • Рецепты
• О персональных данных пользователей
• Обратная связь
• Обучение и образование
  • Начальная школа
    • Самостоятельная работа
  • Основная школа
  • Старшие классы
    • Профориентация
• От редакции
• Пользовательское соглашение
• Психология и развитие
  • Воспитание ребенка
    • Патриотическое
    • Половое
    • Религиозное
    • Семейное
    • Финансовое
    • Этическое
  • Детская психология
    • Методики
  • Развитие и обучение
    • Детская логопедия
  • Физическое воспитание
• Рубрики

Страница не найдена — Детский возраст

Похоже, что здесь ничего нет.

..Может, попробуете воспользоваться поиском? Искать:

Свежие записи

• Куда сходить с ребенком в Нижнекамске
• Плюсы и минусы профессии программиста
• Плюсы и минусы профессии психолога
• Куда сходить с детьми в Орехово-Зуево
• Онлайн-фестиваль «Море идей. Зима-зимагия-зимагия»

Архивы

Архивы Выберите месяц Декабрь 2022 Ноябрь 2022 Октябрь 2022 Сентябрь 2022 Август 2022 Июль 2022 Июнь 2022 Май 2022 Апрель 2022 Март 2022 Февраль 2022 Январь 2022 Декабрь 2021 Ноябрь 2021 Октябрь 2021 Сентябрь 2021 Август 2021 Июль 2021 Июнь 2021 Май 2021 Апрель 2021 Март 2021 Февраль 2021 Январь 2021 Декабрь 2020 Ноябрь 2020 Октябрь 2020 Сентябрь 2020 Август 2020 Июль 2020 Июнь 2020 Май 2020 Апрель 2020 Март 2020 Февраль 2020 Январь 2020 Декабрь 2019 Ноябрь 2019 Октябрь 2019 Сентябрь 2019 Август 2019 Июль 2019 Июнь 2019 Май 2019 Апрель 2019 Март 2019 Февраль 2019 Январь 2019 Декабрь 2018 Ноябрь 2018 Октябрь 2018 Сентябрь 2018 Август 2018 Июль 2018 Июнь 2018 Май 2018 Апрель 2018 Март 2018 Февраль 2018 Январь 2018 Декабрь 2017 Ноябрь 2017 Октябрь 2017 Сентябрь 2017 Август 2017 Июль 2017 Июнь 2017 Май 2017 Апрель 2017 Март 2017 Февраль 2017 Январь 2017 Декабрь 2016 Ноябрь 2016 Октябрь 2016 Сентябрь 2016 Август 2016 Июль 2016 Июнь 2016 Май 2016 Апрель 2016 Март 2016 Февраль 2016 Январь 2016 Декабрь 2015 Ноябрь 2015 Октябрь 2015 Сентябрь 2015 Август 2015 Июль 2015 Июнь 2015

Рубрики

РубрикиВыберите рубрикуАНАЛИЗЫАФИША СОБЫТИЙБЕЗОПАСНОСТЬ РЕБЕНКАБЕРЕМЕННОСТЬ И РОДЫБОЛЕЗНИ У ДЕТЕЙВОПРОСЫ-ОТВЕТЫДЕТСКАЯ АПТЕКАДЕТСКАЯ КОМНАТАДЕТСКАЯ ЛОГОПЕДИЯДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯДЕТСКАЯ СТОМАТОЛОГИЯДОМ И РЕБЕНОКЗДОРОВЬЕ РЕБЕНКАМЕТОДИКИНАЧАЛЬНАЯ ШКОЛАНОВОРОЖДЕННЫЙОБУЧЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕОСНОВНАЯ ШКОЛАПАТРИОТИЧЕСКОЕПИТАНИЕ РЕБЕНКАПОЛОВОЕПРИВИВКИПРОФОРИЕНТАЦИЯПСИХОЛОГИЯ И РАЗВИТИЕПУТЕШЕСТВИЯ И ОТДЫХРАЗВИТИЕ И ОБУЧЕНИЕРЕЛИГИОЗНОЕРЕЦЕПТЫСАМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТАСЕМЕЙНОЕСТАРШИЕ КЛАССЫТВОРЧЕСТВОТОВАРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕФИНАНСОВОЕЧЕМ ЗАНЯТЬ РЕБЕНКАЭТИЧЕСКОЕ

Метки

1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Викторины География ДОУ Дошкольный возраст (3-7 лет) Игры История Литература Математика Младенчество (до 1 года) Младший школьный возраст (7-12 лет) Подростковый возраст (12-15 лет) Ранний возраст (1-3 года) Русский язык СЛАЙДЕР

Страницы

Вопросы по литературе для шестого класса (6 класс) для тестов и рабочих листов

Из них можно создавать печатные тесты и рабочие листы. 6 класс Литература вопроса! Выберите один или несколько вопросов, установив флажки над каждым вопросом. Затем нажмите кнопку

добавить выбранные вопросы в тест , прежде чем перейти на другую страницу.

Предыдущий Страница 1 из 29Следующий

Выбрать все вопросы

Этот вопрос является частью группы с общими инструкциями. Посмотреть группу »

Когда ДНК скручивается и конденсируется в структуру, как называется эта структура?

1. конденсированная ДНК
2. хромосомы
3. хромозимы
4. спиральная ДНК

Этот вопрос является частью группы с общими инструкциями. Посмотреть группу »

По какой причине призрак Марли посетил Скруджа?

1. в гости к своему старому другу
2. предупредить его об ошибке в учете
3. предупредить его о его судьбе
4. принести ему рождественский подарок

Кто такой Марли?

1. племянник Скруджа
2. Умерший деловой партнер Скруджа
3. сотрудник Скруджа

Этот вопрос является частью группы с общими инструкциями. Посмотреть группу »

Чем атмосфера в офисе Феззивига в канун Рождества отличается от атмосферы в офисе Скруджа в канун Рождества?

1. Было праздничнее и веселее.
2. Было темнее и холоднее.
3. Он был полон нуждающихся людей.
4. Он был совершенно пуст.

Этот вопрос является частью группы с общими инструкциями. Посмотреть группу »

Марли был связан цепью. Почему он должен был носить цепь?

1. Это было наказанием за то, как он вел себя при жизни.
2. Он представлял всех людей, которых он сделал счастливыми.
3. Это должно было помешать ему сбежать из могилы.
4. Это представляло деньги, которые он заработал в бизнесе.

Этот вопрос является частью группы с общими инструкциями. Посмотреть группу »

Сцена у Старого Физзивига заставила Скруджа кое-что понять. Он понял

1. он скучал по своему старому боссу.
2. ему никогда не платили за его работу.
3. он должен лучше относиться к своему собственному клерку.
4. он хотел найти себе жену.

Этот вопрос является частью группы с общими инструкциями. Посмотреть группу »

Персонажи в истории часто бывают разными. Чем племянник Скруджа больше всего отличался от Скруджа?

1. Он был выше Скруджа.
2. Он был богаче Скруджа.
3. Он был счастливее Скруджа.
4. Он был занят больше, чем Скрудж.

Этот вопрос является частью группы с общими инструкциями. Посмотреть группу »

Как изменилось отношение Скруджа, когда он узнал людей из своего прошлого?

1. Он стал злым и злым.
2. Он стал тихим и застенчивым.
3. Он чувствовал себя бедным и никчемным.
4. Он чувствовал себя очень взволнованным и радостным.

Этот вопрос является частью группы с общими инструкциями. Посмотреть группу »

Какова основная идея этого отрывка?

1. Шашки — такая простая игра, в нее можно играть где угодно.
2. Зимы в городе Янэда, Эстония, необычайно холодные.
3. В некоторых играх в шашки на самом деле есть фигуры, сделанные из свинца.
4. Эстония является родиной крайне необычной игры в шашки.

Этот вопрос является частью группы с общими инструкциями. Посмотреть группу »

Сравнение — это сравнение, которое сравнивает две вещи, используя «подобно» или «как».

Как автор использовал сравнение в начале «Рождественской песни»?

1. Скрудж плакал, как младенец.
2. Имя Скруджа было хорошо на «Change».
3. Марли был мертв, как дверной гвоздь.
4. Имя Марли было на двери офиса.

Этот вопрос является частью группы с общими инструкциями. Посмотреть группу »

Призрак прошлого Рождества перенес Скруджа на сцену между ним и бывшей любовью. Что произошло между ним и его бывшей любовью?

1. Она ушла от него, потому что он был слишком сосредоточен на деньгах.
2. Она погибла в страшной аварии.
3. Она ушла от него, чтобы выйти замуж за другого.
4. Она узнала, что ждет ребенка.

Этот вопрос является частью группы с общими инструкциями. Посмотреть группу »

Сеттинг — это место, где происходит действие истории. В какой обстановке Призрак прошлого Рождества берет Скруджа в путешествие?

1. Первая юридическая контора Скруджа
2. Места из детства Скруджа
3. Поле в стране
4. Дом, в котором выросла Марли

Этот вопрос является частью группы с общими инструкциями. Посмотреть группу »

Призрак Марли сказал, что Скрудж будет принимать посетителей. Кто были эти посетители?

1. три духа
2. его племянницы и племянники
3. полиция
4. люди, которых он обидел

Этот вопрос является частью группы с общими инструкциями. Посмотреть группу »

Автор описал Скруджа как очень холодного человека. Какая деталь лучше всего соответствует этому описанию?

1. Даже собаки слепых развернулись бы и убежали от Скруджа.
2. Скрудж оставил имя Марли на двери своего кабинета.
3. Люди иногда называли Скруджа «Марли», и он все равно отвечал.
4. В день похорон Марли Скрудж был деловым человеком.

Что из перечисленного в рассказе «Одиннадцать» является конфликтом?

1. Рэйчел исполняется одиннадцать.
2. Филлис Лопес считает красный свитер своим.
3. Мама Рэйчел печет ей торт.
4. Рэйчел расстроена тем, что миссис Прайс положила свитер ей на стол.

Этот вопрос является частью группы с общими инструкциями. Посмотреть группу »

Все колокола в доме Скруджа зазвонили. Что произошло дальше?

1. Появился призрак Марли.
2. Скрудж выбежал за дверь.
3. Ангелы начали петь.
4. Скрудж быстро заснул.

Где отец Мэг в первой главе?

1. Он дома.
2. Он на работе.
3. Он в отпуске.
4. Не сказано, где он.

Чем занимается миссис Мерри?

1. повар
2. ученый
3. домохозяйка
4. косметолог

Как миссис Мерри реагирует на то, что ей говорит посетитель?

1. Она счастлива.
2. Она боится.
3. Она волнуется.
4. Она взволнована.

О чем гость рассказывает миссис Мерри?

1. шторм
2. тессеракт
3. местный бродяга
4. лекарство от простуды

Предыдущий Страница 1 из 29 Далее

У вас должно быть не менее 5 репутации, чтобы голосовать против вопроса. Узнайте, как заработать значки.

Банк вопросов для 6-го класса Общие знания Язык и литература / भाषा और साहित्य Язык и литература

Поиск…..

• Все
• Ролики
• Учебные пакеты
• Решения НЦЭРТ
• Вопросы
• Образцы документов
• Примечания

Выберите содержимое

Выберите экзамен

выполнено Язык и литература Всего вопросов — 25

• question_answer 1)

  Рабиндранат Тагор был выдающимся поэтом и писателем Индии, лауреатом Нобелевской премии по литературе. Кто был его английским другом-поэтом, который познакомил его с Западом?

  А)

  Оскар Уайльд

  Б)

  В.Б. Йейтс

  C)

   Оливер Твист

  D)

   Уильям Вордсворт

  Посмотреть решение play_arrow

• вопрос_ответ 2)

  НАПРАВЛЕНИЕ: Прочитайте отрывок и ответьте на вопрос. Одним из замечательных достижений эпохи неолита было изобретение колеса. Это принесло быстрый прогресс в жизни человека. Колесо использовалось в конных и воловьих повозках, что очень помогало человеку перевозить тяжелые грузы. Поэтому в этот период транспорт стал достаточно легким и быстрым. Колесо также использовалось для прядения и ткачества. Это также помогло в гончарном деле. Человек сделал красивые горшки для хранения зерна и воды. Инструменты и оружие эпохи неолита были лучше и острее, чем эпохи палеолита. Теперь для изготовления инструментов использовали полированный камень под названием кельт. Некоторые новые разработанные инструменты, такие как серпы, луки и стрелы, а также улучшенные топоры, были сделаны в эпоху неолита. Эти инструменты использовались для различных целей, например, топор использовался для рубки деревьев, серпы для сбора урожая и стрелы для убийства животных. Какое открытие эпохи неолита было самым значительным?

  A)

   Изобретение колеса

  B)

   Острые инструменты

  C)

  Топоры для рубки деревьев

  D)

  Телеги с лошадьми

  Посмотреть решение play_arrow

• вопрос_ответ 3)

  НАПРАВЛЕНИЕ: Прочитайте отрывок и ответьте на вопрос. Одним из замечательных достижений эпохи неолита было изобретение колеса. Это принесло быстрый прогресс в жизни человека. Колесо использовалось в конных и воловьих повозках, что очень помогало человеку перевозить тяжелые грузы. Поэтому в этот период транспорт стал достаточно легким и быстрым. Колесо также использовалось для прядения и ткачества. Это также помогло в гончарном деле. Человек сделал красивые горшки для хранения зерна и воды. Инструменты и оружие эпохи неолита были лучше и острее, чем эпохи палеолита. Теперь для изготовления инструментов использовали полированный камень под названием кельт. Некоторые новые разработанные инструменты, такие как серпы, луки и стрелы, а также улучшенные топоры, были сделаны в эпоху неолита. Эти инструменты использовались для различных целей, например, топор использовался для рубки деревьев, серпы для сбора урожая и стрелы для убийства животных. Какое открытие эпохи неолита было самым значительным? Как изобретение колеса помогло хранить зерно и воду?

  A)

   Человек использовал колеса в телегах для перевозки зерна и воды.

  B)

   Искусственные мешки с использованием колес для прядения нити и хранения в них продовольственного зерна.

  C)

   Искусственные горшки с колесом и хранили зерно и воду.

  D)

   Ничего из перечисленного.

  Посмотреть решение play_arrow

• вопрос_ответ 4)

  НАПРАВЛЕНИЕ: Прочитайте отрывок и ответьте на вопрос. Одним из замечательных достижений эпохи неолита было изобретение колеса. Это принесло быстрый прогресс в жизни человека. Колесо использовалось в конных и воловьих повозках, что очень помогало человеку перевозить тяжелые грузы. Поэтому в этот период транспорт стал достаточно легким и быстрым. Колесо также использовалось для прядения и ткачества. Это также помогло в гончарном деле. Человек сделал красивые горшки для хранения зерна и воды. Инструменты и оружие эпохи неолита были лучше и острее, чем эпохи палеолита. Теперь для изготовления инструментов использовали полированный камень под названием кельт. Некоторые новые разработанные инструменты, такие как серпы, луки и стрелы, а также улучшенные топоры, были сделаны в эпоху неолита. Эти инструменты использовались для различных целей, например, топор использовался для рубки деревьев, серпы для сбора урожая и стрелы для убийства животных. Какое открытие эпохи неолита было самым значительным? В чем заключалась разница между орудиями эпохи неолита и эпохи палеолита?

  A)

   Неолитические инструменты были острее и лучше.

  B)

   Инструменты эпохи неолита изготавливались из камня.

  C)

   Инструменты эпохи неолита изготавливались легче.

  D)

   Между ними не было никакой разницы.

  Посмотреть решение play_arrow

• вопрос_ответ 5)

  Р. К. О каком озорном мальчике и его друзьях Нараян написал ряд рассказов?

  А)

  Кришна

  Б)

   Маугли

  C)

  Раджу

  Г)

  Свами

  Посмотреть решение play_arrow

• question_answer 6)

  В 2001 году этот писатель был удостоен Нобелевской премии по литературе. Он/она также является лауреатом престижной Букеровской премии. Его / ее известные работы — «Дом для мистера Бисваса», «В свободном государстве» и «Человек-мим». Опознайте его/ее.

  A)

    

  B)

   

  C)

   

  D)

   

  Посмотреть решение play_arrow

• вопрос_ответ 7)

  Назовите одним словом «тот, кто любит человечество».

  А)

   Филантроп

  Б)

  Нарцисс

  C)

   Мещанин

  Г)

   Виртуоз

  Посмотреть решение play_arrow

• question_answer 8)

  Какая из следующих идиом означает «краткий внезапный успех»?

  A)

   Слетать с ручки

  B)

   Вспышка в поддоне

  C)

  Эке вне

  D)

   Четвертая власть

  Посмотреть решение play_arrow

• question_answer 9)

  В разговорном английском языке с каждым днем ​​все чаще используются иностранные фразы. Что означает фраза «до свидания»?

  А)

   До новых встреч

  Б)

   Полная свобода действий

  C)

  Туалетный столик

  D)

   По стоимости

  Посмотреть решение play_arrow

• question_answer 10)

  Прочитайте приведенные строки известного поэта и назовите его.

  А)

  Уильям Вордсворт

  B)

   Кристина Россетти

  C)

   Эмили Дикинсон

  Г)

   Роберт Фрост

  Посмотреть решение play_arrow

• question_answer 11)

  Назовите одним словом «того, кто без разрешения отсутствует на дежурстве».

  А)

  Прогульщик

  Б)

   Новичок

  C)

  Подкаблучник

  D)

   Любительский

  Посмотреть решение play_arrow

• вопрос_ответ 12)

  Что означает идиома «лекция под занавес»?

  А)

   Первое официальное выступление

  B)

   Использование слащавой лексики

  C)

   Частный выговор жены мужу

  D)

  Подробно

  Посмотреть решение play_arrow

• вопрос_ответ 13)

  Кто придумал знаменитую цитату «Будь собой, все остальные уже заняты»?

  А)

  Оскар Уайльд

  Б)

   Доктор Сьюз

  C)

   Роберт Фрост

  Г)

  Марк Твен

  Посмотреть решение play_arrow

• question_answer 14)

  Доктор Сьюз был американским писателем, известным своими популярными детскими книгами. Что из этого не является его творением?

  A)

   Если бы я управлял зоопарком

  B)

  Зеленые яйца и ветчина

  C)

   Таинственный сад

  D)

  Хой-тон слышит, кто!

  Посмотреть решение play_arrow

• вопрос_ответ 15)

  Что означает префикс «инфра» в слове «инфраструктура»?

  А)

  Ниже

  B)

   Выше

  C)

  Большой

  Г)

   Средний

  Посмотреть решение play_arrow

• question_answer 16)

  Эти вдохновляющие строки взяты из стихотворения очень известного поэта и писателя. Назовите его/ее.

  А)

  Майя Энджелоу

  B)

   Уильям Эрнест Хенли

  В)

   Альфред Теннисон

  D)

  Редьярд Киплинг

  Посмотреть решение play_arrow

• question_answer 17)

  Английская писательница криминальных романов, рассказов и драматург. В Книге рекордов Гиннесса она названа самой продаваемой писательницей всех времен. Определите ее.

  A)

    

  B)

   

  C)

    

  D)

   

  Посмотреть решение play_arrow

• question_answer 18)

  Сколько лет спал Рип Ван Винкль?

  А)

   10 лет

  Б)

   15 лет

  В)

   20 лет

  Г)

   50 лет

  Посмотреть решение play_arrow

• question_answer 19)

  По какой из этих книг снят фильм «Миллионер из трущоб»?

  A)

  Подходящий мальчик

  Б)

  Вопросы и ответы

  C)

  Максимум Город

  D)

   Разум миллионера

  Посмотреть решение play_arrow

• question_answer 20)

  Он был первым чернокожим африканским писателем, получившим Нобелевскую премию по литературе. Родившийся в Нигерии, его произведения были посвящены нигерийской культуре, танцам, поэзии, свободе и протесту. Определите его.

  А)

   Воле Сойинка

  B)

   Дерек Уолкотт

  C)

  Джеймс Болдуин

  Г)

  Ричард Райт

  Посмотреть решение play_arrow

• question_answer 21)

  Какая из этих женщин не является главной героиней Джейн Остин?

  А)

  Элизабет Беннет

  B)

   Миссис Норрис

  C)

  Скарлетт О’Хара

  D)

   Мэри Кроуфорд

  Посмотреть решение play_arrow

• question_answer 22)

  Какой из этих романов не является романом Аниты Десаи?

  А)

  Болтливый Мужчина

  B)

   В заключении

  C)

   Путешествие на Итаку

  Г)

   Игры в сумерках

  Посмотреть решение play_arrow

• вопрос_ответ 23)

  ‘Думаю, оригинальные голоса замечают.

вещей разваливаются: Полная викторина: Быстрая викторина

1 из 25

Как называется родина Оконкво?

• Мбаино
• Мбуту
• Мбанта
• Мантра

2 из 25

Какое священное животное, по мнению клана Оконкво, убили и съели христиане?

• Саранча
• питон
• Обезьяна
• Черепаха

3 из 25

Как зовут первого миссионера, прибывшего в Умуофию?

• Мистер Браун
• преподобный Смит
• Мистер Джонс
• Миссионер

4 из 25

Сколько деревень включает Умуофия?

• Один
• Четыре
• Девять
• Семь

5 из 25

Кого Оконкво победил в своем легендарном борцовском поединке?

• Петух Эквефи Огбуди
• Змея Огбуди
• Исаак Жаба
• Кошка Амалинзе

6 из 25

В какой стране происходит действие Things Fall Apart?

• Кения
• Нигерия
• Чад
• Южная Африка

7 из 25

Что, по мнению жителей Мбанты, является причиной чудесного выживания белого человека после того, как он построил свою церковь в Злом лесу?

• Его очки
• Его Библия
• Его одолженный мачете
• Его отношение

8 из 25

Что такое огбанье?

• Дух в маске
• Тип супа из батата
• Подменыш ребенка
• Музыкальный инструмент

9 из 25

Кем Оконкво постоянно желает, чтобы был Эзинма?

• Его первенец
• Сын
• Лучший повар
• Осел

10 из 25

Что стучит ладонью?

• Его рука, чтобы держать ритм
• Плечо, для совета
• Дерево для вина
• Земля, для нефти

11 из 25

По какой причине Оконкво сослан?

• Он должен деньги.
• Он умышленно убивает члена клана.
• Он ворует батат.
• Он непреднамеренно убивает товарища по клану член.

12 из 25

Что должны сделать отверженные, прежде чем они смогут присоединиться к церкви?

• Брить им головы
• Пронзите их языки
• Сделать татуировки из кулачкового дерева
• Изменить их имена

13 из 25

Как зовут вторую жену Оконкво?

• Кьело
• Оджиуго
• Эквефи
• Эзинма

14 из 25

Куда женщинам-христианкам запрещено идти, когда клан узнает об убийстве королевского питона?

• В Злой Лес
• К потоку
• В церковь
• На собрание племенного совета

15 из 25

Что делает Оконкво, хотя ему и не советуют этого делать?

• Выйти замуж за Оджиуго
• Дважды победить Нвоя
• Атака Кьело
• Помогите убить Икемефуну

16 из 25

Какой урожай является королем для игбо?

• Маниока
• сладкий картофель
• Хлопок
• Верховая езда

17 из 25

Когда игбо говорят о «железном коне», что они имеют в виду?

• Вагон поезда
• Мадука, звездный борец
• Велосипед
• Слон

18 из 25

Как вежливо называют проказу у игбо?

• Отек болезни
• Белая кожа
• Языческое государство
• Состояние альбиноса

19 из 25

Когда члены клана делятся орехом кола?

• При объявлении войны
• При рождении детей
• Во время борьбы
• Когда собираешься на светские мероприятия

20 из 25

В аллегории Черепахи, что птицы дают Черепахе?

• Семя птицы
• Перья
• Вода
• Отделение

21 из 25

Что делает Енох, чтобы спровоцировать ярость клана?

• Он разоблачает
• Он обращает Нвоя.
• Он крадет 200 раковин каури.
• Он калечит близнецов.

22 из 25

Как умирает Оконкво?

• Его отравил комиссар.
• Он вешается.
• Он ранен Енохом.
• Он умирает от опухолевой болезни.

23 из 25

Почему жители деревни радуются прибытию саранчи?

• Потому что они представляют будущее счастье
• Потому что они означают хорошую погоду и хорошие урожаи
• Потому что их тела можно превратить в клей.
• Потому что они вкусные

24 из 25

Чего больше всего боится Оконкво?

• Присоединение к миссионерам
• Противостояние его отцу
• Стать таким, как его отец
• Свержение деревенских старост

25 из 25

Название Вещи разваливаются взято из стихотворения:

• Альфред Лорд Теннисон
• Джозеф Конрад
• Т. С. Элиот
• Уильям Батлер Йейтс

Следующий раздел Главы 1-3

Проверка точки зрения 1

Ищете способ быстро оценить, насколько хорошо учащиеся могут определить точку зрения рассказчика? Проверьте эту точку зрения викторины. Эта викторина ответит на 15 вопросов с несколькими вариантами ответов. Учащиеся читают отрывки и определяют точку зрения рассказчика. Они также сопоставляют термины с определениями.

УПРАВЛЕНИЕ

Редактировать

Распечатать

Ответы

Point of View Anchor Standard

R. 6 (RL) — Оцените, как точка зрения или цель формируют содержание и стиль текста.

RL.K.6 — При подсказке и поддержке назовите автора и иллюстратора истории и определите роль каждого из них в рассказе истории.
RL.1.6 — Определите, кто рассказывает историю в различных местах текста.
RL.2.6 — Признавайте различия в точках зрения персонажей, в том числе говоря разными голосами для каждого персонажа при чтении диалога вслух.
RL.3.6 — Отличать свою точку зрения от точки зрения рассказчика или персонажей.
RL.4.6 — Сравните и сопоставьте точки зрения, с которых рассказываются разные истории, включая разницу между повествованием от первого и третьего лица.
RL.5.6 — Опишите, как точка зрения рассказчика или говорящего влияет на описание событий.
RL.6.6 — Объясните, как автор развивает точку зрения рассказчика или говорящего в тексте.
RL.7.6 — Анализ того, как автор развивает и противопоставляет точки зрения разных персонажей или рассказчиков в тексте.
RL.8.6 — Проанализируйте, как различия в точках зрения персонажей и аудитории или читателя (например, созданные с помощью драматической иронии) создают такие эффекты, как напряжение или юмор.
RL.9-10.6 — Анализ конкретной точки зрения или культурного опыта, отраженного в литературном произведении из-за пределов Соединенных Штатов, с привлечением широкого круга читателей мировой литературы.
RL.11-12.6 — Проанализируйте случай, в котором понимание точки зрения требует различения того, что прямо сказано в тексте, от того, что на самом деле имеется в виду (например, сатира, сарказм, ирония или преуменьшение).

Нажмите, чтобы ПРОСМОТРЕТЬ Стандарты уровней для R.6 (RL)

R.6 (RI) — Оцените, как точка зрения или цель определяют содержание и стиль текста.

RI.3.6 — Отличать свою точку зрения от точки зрения автора текста.
RI.4.6 — Сравнение и противопоставление рассказов из первых и вторых рук об одном и том же событии или теме; опишите различия в направленности и предоставленной информации.