Куда можно пойти учиться после 9 класса девушке: Куда пойти учиться после 9 класса девушке в 2021 году: колледж или старшие классы?

Содержание

Куда пойти учиться после 9 класса в Барнауле?

Окончание года для учеников 9 класса ассоциируется не только с завершением очередного учебного года, но и с возможностью закончить свое обучение в стенах школы. Поэтому часто наступает момент, когда выпускники задаются вопросом: куда можно поступить после 9 класса? В Барнауле есть много учебных заведений, которые предлагают различные специальности своим абитуриентам. Выпускник должен выбрать себе профессию, которая будет ему интересна и востребована на рынке труда.

Почему стоит пойти в колледж после 9 класса?

Колледжи – учебные заведения, стоящие на самой высокой ступени среднего профессионального образования. Они осуществляют подготовку квалифицированных кадров по различным направлениям. Учеба в колледже после 9 класса дает возможность начать самостоятельную жизнь и строить карьеру раньше своих сверстников. Сразу после окончания колледжа вы можете устроиться на работу и самостоятельно себя обеспечивать, а также начать продвижение по карьерной лестнице.

Где можно работать после колледжа?

Многие ошибочно убеждены, что высшее образование абсолютно всем гарантирует хорошую и высокооплачиваемую работу. На самом деле, найти работу без опыта трудно даже выпускникам ВУЗов. Колледж дает более конкретную профессию, в том числе наши специальности «Коммерция по отраслям» и «Финансы», которые готовят менеджеров по продажам и консультантов. Такие специалисты требуются практически в каждую компанию, причем опыт работы чаще всего не важен, все зависит только от того, как человек себя проявит во время работы.

Высшее образование после колледжа

После окончания колледжа вы можете поступить в ВУЗ и получить высшее образование. Это можно сделать заочно, совмещая учебу с работой. Для чего нужно высшее образование выпускнику колледжа?

Наличие высшего образования может способствовать продвижению по карьерной лестнице;
На некоторые должности законодательством не позволено брать работника без диплома о высшем образовании;

Можно выучиться на другую специальность;
ВУЗ дает более углубленные знания и навыки.

Кроме того, в некоторые ВУЗы можно поступить на 2 или 3 курс, если вы решили продолжить обучение по той же специальности, что была у вас в колледже.

Куда можно поступить девушке после 9 класса?

Куда можно поступить после 9 класса девушке, чем отличается колледж от техникума и где еще можно получить специальность, вы узнаете из нашей статьи.

К

уда пойти учиться после 9 класса (колледж или техникум)?

Несмотря на то что высшее образование можно получить, только окончив 11 классов, после 9-го класса у девушек также есть неплохие перспективы выбрать себе занятие по душе.

Рассказывая, куда пойти учиться после 9 класса, логично будет разобрать плюсы и минусы основных учебных заведений, которые обычно выбирают девушки после 9 лет обучения в школе.

Колледж. Учеба в колледже, как правило, длится 3 года. По результатам окончания этого учебного заведения студенту выдается диплом о среднем профессиональном образовании. Плюсы учебы в колледже – возможность соприкоснуться с будущей профессией и в последующем поступить в вуз на профильный факультет. Кроме того, на сегодняшний день в России довольно разнообразен перечень специальностей, которые можно получить в колледже. У студентов есть возможность получить стипендию.
Техникум (профессиональное училище). В общественном сознании укрепилось мнение, что техникум – это заведение для тех, кто никуда не поступил. Тем не менее, в этом учебном заведении можно получить хорошую путевку в жизнь. Во-первых, после техникума так же, как и после колледжа, выдается диплом о среднем профессиональном образовании. Во-вторых, училища имеют узкую специализацию, и обучают в них студентов, в основном, рабочим профессиям, которые всегда востребованы. Студенты могут претендовать на получение стипендии по результатам обучения.

Главное отличие колледжа от техникума состоит в том, что в техникуме основной уклон делается на рабочие специальности, а в колледже есть возможность получить еще такие административно-технические специализации, как менеджмент, юриспруденция, инженерное направление.

Альтернативные варианты обучения

Курсы по различным специальностям. Девушки, которые определились со своей профессией в будущем, могут забрать из школы аттестат об окончании 9-го класса и пройти обучение на каких-либо курсах, которые помогут им в будущем поступить, например, в вуз. Единственный минус такого обучения – денежные затраты, так как некоторые курсы рассчитаны на длительный срок и обучение в них ведется квалифицированными специалистами, а по окончании выдается свидетельство государственного образца. После окончания некоторых курсов есть возможность начать работать. В качестве примера можно назвать курсы парикмахерского искусства, визажа и т. д.

Лицеи при университете. Лицей, как правило, создается при вузе, и ученик проходит там своеобразную адаптацию к будущей учебе в высшем учебном заведении. Но сразу стоит настроить себя на то, что в лицее ученик не получает стипендии, а зачастую обучение оплачивается родителями учеников или их законными представителями по семестрам или один раз в год. Можно сказать, что лицей – это нечто среднее между школой и вузом. Преимущество – вузы при наборе студентов отдают предпочтение выпускникам своих лицеев.

Так что, если, обучаясь в 9-м классе, вы уже знаете, кем хотите быть, можете выбирать профильное учебное заведение, в которое принимают с неполным средним образованием, и начинать готовиться к поступлению.

Более полную информацию по теме вы можете найти в КонсультантПлюс.
Пробный бесплатный доступ к системе на 2 дня.

🏛️ список заведений, на бюджетной основе

Подборка учебных заведений в Чите, куда можно пойти учиться после 9 класса. Советы и рекомендации по выбору учебного заведения.

После 9 класса у ученика появляется сложный выбор:

Продолжить обучение в школе переходя в 10 класс, получить полное среднее образование и только потом пойти в ВУЗ.
Получить специальное профессионально образование поступив в колледж, техникум или училище и потом сразу пойти работать по специальности, либо продолжить обучение в ВУЗе.

Если вы решили после 9 класса получать профессиональное образование, то это хороший выбор.

На кого пойти учиться после 9 класса

На сегодняшний существуют сотни, если не тысячи профессий, которые можно получить с помощью техникумов, колледжей и училищ – от слесаря и маляра до бухгалтера и медицинского работника, и одной статьи не хватит, чтобы разобрать их все. Список профессий после 9 класса уточняйте у образовательного учреждения.

При выборе профессии обязательно следуйте личным предпочтениям, а не советам родственников и знакомых, тем более не поддавайтесь на уловки «за этой профессией будущее», «ты сможешь много зарабатывать», «такие специалисты всегда будут нужны».

Выбирайте будущую профессию с душой, но не импульсивно, взвешивайте каждую мелочь. И помните, что вы можете в любой момент изменить свой путь и начать изучать что-то новое.

Куда можно поступить после 9 класса с тройками

Колледжи на базе 9 классов

Адрес 1Адрес 2Адрес 3Адрес 4Адрес 5

Адрес 1

Адрес 2

Адрес 3

Адрес 4

Адрес 5

Читинский медицинский колледж

Адрес:

672000, Читинская область, г. Чита, ул. Анохина, д. 71

Телефоны:

(3022) 35-28-87, 35-50-76

Читинский политехнический колледж

Адрес:

672000, Забайкальский край, г. Чита, ул. Полины Осипенко, д. 18

Телефоны:

(3022) 35-52-54, 32-02-53

Забайкальский государственный колледж

Адрес:

672023, Забайкальский край, г. Чита, ул. Юбилейная, д. 1

Телефоны:

(3022) 39-26-60, 39-21-66

Забайкальский горный колледж имени М.И. Агошкова

Адрес:

672039, Забайкальский край, г. Чита, ул. Баргузинская, д. 41

Телефоны:

(3022) 41-69-74, 41-73-71

Читинский педагогический колледж

Адрес:

672038, Забайкальский край, г. Чита, ул. Красной Звезды, д. 51а

Телефоны:

(3022) 45-07-41, 45-07-38, 45-07-40

Важно! Уточните возможность оказания услуги при личном визите или по телефону.

Техникумы

Адрес 1Адрес 2Адрес 3Адрес 4

Адрес 1

Адрес 2

Адрес 3

Адрес 4

Забайкальское краевое училище культуры (техникум)

Адрес:

672038, Забайкальский край, г. Чита, ул. Красной Звезды, д. 7

Телефоны:

(3022) 20-01-83, 20-01-90

Читинский техникум отраслевых технологий и бизнеса

Адрес:

672000, Забайкальский край, г. Чита, ул. Бабушкина, д. 66

Телефоны:

(3022) 28-20-86

Среднее специальное училище (техникум) олимпийского резерва

Адрес:

672010, Забайкальский край, г. Чита, ул. Ангарская, д. 8

Телефоны:

(3022) 36-58-19

Петровск-Забайкальское медицинское училище (техникум)

Адрес:

673005, Читинская область, г. Петровск-Забайкальский, ул. Скальная, д. 14

Телефоны:

(30236) 3-17-81, 3-24-58

Важно! Уточните возможность оказания услуги при личном визите или по телефону.

Список подготовлен на основе открытых данных из сети интернет, если вы обнаружили неточности в описании и/или контактых данных организации, то сообщите нам об этом, используя форму обратной связи.

Если вы захотите продолжить обучение в ВУЗе по той же специальности, на которой обучались в техникуме или училище, то у вас будет огромное преимущество перед теми, кто получил только полное общее образование:

во-первых, у вас уже есть багаж полезных знаний;
во-вторых, скорее всего у вас уже будет реальная практика (в лабораториях учебных заведений, а у многих и на реальных рабочих местах), а это многое значит при поступление в высшее учебное заведение.

Профессии будущего

В связи с бешеной скоростью развития технологий появляется огромное количество различных профессий, до которых государственные учебные заведения в Забайкальском крае доберутся ещё не скоро, но специалисты в этих развивающихся областях нужны уже сегодня.

Здесь вам помогут различные узкопрофильные курсы, которых огромное количество. Мы можем порекомендовать для жителей г.Чита следующие обучающие онлайн платформы:

https://netology.ru – огромное количество курсов по маркетингу, программированию, машинному обучению, бизнесу, управлению и т. п. Помогают с дальнейшим трудоустройством в крупные компании
https://geekbrains.ru, https://ru.hexlet.io и https://htmlacademy.ru – самые популярные сервисы для изучения программирования на русском языке
https://www.cybermarketing.ru и http://www.topexpert.pro – обучение интернет-маркетингу, SMM, SEO и веб-аналитики
http://welcome.stepik.org/ru, https://openedu.ru – хорошие образовательные платформы с онлайн-курсами по различным тематикам
https://4brain.ru – развитие памяти, скорочтения, критического мышления, финансового управления и многое другое
https://postnauka.ru – отличные лекции от специалистов в различных областях. Один из самых лучших сервисов для открытия новых знаний
https://www.intuit.ru – старый проект, содержит в себе огромное количество лекций и курсов

Куда пойти учиться после 9 класса в Абакане?

Сегодня найти хорошую работу реально и без диплома о высшем образовании, кто бы что не говорил. Поэтому выпускники девятых классов, если уже определились с будущей профессией, или по какой-то другой причине не хотят заканчивать 11 классов, могут пойти получать среднее профессиональное образование в колледж или техникум.

Учреждения, в которых можно получить среднее профессиональное образование, называются колледж, техникум, училище или даже факультет среднего профессионального образования при вузе. Главное при выборе места обучения – обращать внимание на диплом о среднем профессиональном образовании государственного образца.

По традиции, мужскими специальностями считаются: авиация, архитектура, строительство, транспорт, нефть и газ, МЧС, военное дело, полиция и связь. Традиционными женскими направлениями можно считать: педагогику, медицину, журналистику, дизайн, кулинарию и сервис. Однако при выборе профессии лучше всего опираться на собственные предпочтения и интересы, не оглядываясь на советы родственников или популярные направления.

Куда же можно пойти учиться после 9 класса в Абакане?

Сельскохозяйственный колледж Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова. Специальности: «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», «Ихтиология и рыбоводство», «Зоотехния», «Ветеринария», «Земельно-имущественные отношения», «Агрономия», «Экономика, бухгалтерский учет (в АПК)».
Медицинский колледж Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова. Специальности: « Лечебное дело», «Сестринское дело», «Фармация».

Колледж педагогического образования, информатики и права Хакасского государственного университеа им. Н.Ф. Катанова. Отделения: школьное, дошкольное, правоведение, информатики и делопроизводства.
Музыкальный колледж Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова. «Музыкальное отделение» и «Отделение народного художественного творчества».
ГБПОУ РХ «Техникум коммунального хозяйства и сервиса». Специальности: «Техника и технологии строительства», «Электротехника, радиотехника и системы связи», «Электро- и теплоэнергетика», «Машиностроение», «Технологии материалов».
ГБОУ РХ СПО «Хакасский политехнический колледж». Специальности: «Право и организация социального обеспечения», «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», « Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей».
ГБОУ РХ СПО «Хакасский колледж профессиональных технологий, экономики и сервиса». Специальности: «Сервис и туризм», «Технологии легкой промышленности», «Сельское, лесное и рыбное хозяйство», «Экономика и управление», «История и археология».
ГБПОУ РХ «Училище (техникум) олимпийского резерва». Специальности: «Физическая культура», «Адаптивная физическая культура», «Защита в чрезвычайных ситуациях», «Пожарная безопасность», «Туризм», «Технология продукции общественного питания», «Повар, кондитер».

Всю подробную информацию абитуриентам можно найти на официальных сайтах образовательных учреждений.

Куда и на кого пойти учиться после 9 класса

Мы рассмотрели все основные виды профессий, для которых в нашей стране достаточно среднего образования. И выделили 13 наиболее перспективных направлений, позволяющих разобраться с тем, куда поступить после 9 класса мальчику. Делайте осознанный выбор и становитесь настоящим специалистом своего дела!

Блок: 1/3 | Кол-во символов: 304
Источник: https://www. profguide.io/article/kuda_postupit_posle_9_klassa_malchiku.html

Преимущества и недостатки: как взвесить все и решить надо ли уходить со школы после девятого класса

Прежде чем определиться, куда поступить после окончания 9 класса мальчику, нужно чётко понять, действительно ли стоит покидать так рано стены школы. Родителям, как и самому юноше, нужно осознать, что решение покинуть школу после 9 класса очень важно. При определённых сопутствующих факторах оно способно в корне изменить жизнь парня — как перечеркнуть, так и в перспективе наладить её. Поэтому одного желания отпрыска поскорее покинуть школу тут явно недостаточно. Данное решение должно быть вынесено на семейный суд. Важно тщательно обсудить все недостатки и преимущества уход из школы, не забыв при этом, конечно, учесть чувства ребёнка.

Основные плюсы ухода из школ после 9 класса:

Большое количество бюджетных мест. Этот аспект особенно важен для малоимущих (или ниже среднего достатка) семей. Юноша обретает возможность учиться бесплатно, при этом получая дополнительную стипендию.
Получение определённой специальности. Помимо базовых школьных дисциплин в училище, техникуме или колледже обучают азам профессий. Работать по специальности учащийся может уже после окончания 3 курса.
Шанс получить высшее образование быстрее сверстников, «оттрубивших» 11 лет в школе. Это объясняется тем, что выпускников колледжа в ряде случаев берут сразу на 3 курс высших учебных заведений.
Лёгкость в поступлении. По сравнению с ВУЗом в техникум попасть гораздо проще. Иногда для этого достаточно иметь аттестат об окончании 9 классов и пойти собеседование. Для «проникновения» в высшее учебное заведение нужно сдавать обязательные вступительные экзамены, проходить все то же собеседование и иметь хороший средний балл по предметам — не ниже четвёрки. В таких условиях наличие аттестата с тройками затрудняет поступление.

У решения уйти из школы после 9 класса есть свои недостатки:

Ранний выход из-под родительской опеки и контроля. Многие теперь уже студенты переезжают жить в общежития, получая определённую свободу действий. С одной стороны это явное преимущество — молодой человек обучается самостоятельности. С другой стороны отсутствие контроля может привести к прогулам, проблемам в учёбе и как результат — отчислению.
Возможный ошибочный выбор призвания. Осознание этого может привести к разочарованию, которое часто влечёт за собой охлаждение к учёбе и множество дополнительных проблем.

Блок: 2/5 | Кол-во символов: 2387
Источник: https://OriginalWoman.ru/dom-i-semya/kuda-pojti-uchitsya-posle-9-klassa-yunoshe-samye-vygodnye-i-vostrebovannye-professii.html

Вы окончили 9 класс и сдали ОГЭ. Что дальше?

Выбирайте среднее специальное учебное заведение и получайте образование. Либо уходите в армию, идите работать, стройте свою жизнь иначе. Выбор в любом случае остается за вами. Но лучшее решение – получить образование, которое станет фундаментом успешной карьеры в будущем. Перед вами открывается масса возможностей и перспектив – стоит ими воспользоваться.

Существует мнение, что выпускники 9 классов обречены на тяжелую, низкооплачиваемую работу. Это не так. Не обязательно оканчивать 11 классов и даже получать высшее образование, чтобы сделать карьеру и занять самые высокие руководящие должности.

Почему? Во-первых, многие рабочие специальности являются более востребованными, чем профессии, получаемые в ВУЗах. Если взять ситуацию по всем регионам России, то сварщики высокого разряда в среднем зарабатывают больше, чем окончившие университеты и академии юристы. Не поленитесь открыть любой популярный сайт вакансий и сравнить заработные платы. Вы удивитесь разнице – часто она не в пользу обладателей высшего образования.

Ваша задача – выбрать лучшее учебное заведение из возможных. Средние специальные учебные заведения есть практически в каждом районном центре всех регионов России. Но поговорка «где родился – там и пригодился» в вашем случае не должна работать. Выбирайте из максимального числа вариантов, не бойтесь уезжать из дома. С общежитиями в средних специальных образовательных учреждениях дела обстоят лучше, чем у ВУЗов. Поступить проще, учиться вполне по силам каждому сдавшему экзамены выпускнику. Поэтому дерзайте.

Блок: 2/7 | Кол-во символов: 1586
Источник: https://info-profi.net/posle-9-klassa/

Преимущества

У обучения вне школы после 9 класса есть много плюсов. Например, абитуриенту легче поступить на бюджет. Ведь именно после 9 класса высшие учебные заведения предлагают намного больше бюджетных мест, чем после 11 класса.

Ребёнок, поступивший после 9 класса в колледж, училище или техникум осваивает не только школьный материал, но и получает специальность, по которой после третьего курса сможет уже работать.

Есть и ещё один весомый плюс: если ребёнок окончил техникум, в институт поступает сразу же на третий курс. То есть высшее образование он получает быстрее, чем его сверстники, окончившие 11 классов.

Блок: 3/13 | Кол-во символов: 620
Источник: https://BusinessMan. ru/new-kuda-mozhno-postupit-posle-9-klassa-professii-posle-9-klassa.html

Колледж или вуз? Идти ли в 10 класс?

Давайте разберемся, когда стоит выбирать дорогу к профессии через колледж или техникум.

Шесть поводов выбрать СПО:

1. Вы хотите освоить практическую специальность, которой учат только в учебном заведении СПО.
Среднее профессиональное образование готовит специалистов-практиков. Например, стать кинологом вы можете только в одном из 26 колледжей России. Чтобы в будущем тренировать собак, обучать их хозяев, готовить собак к выставкам или охранной службе, студенту нужно будет отучиться 4 года по программе среднего профессионального образования.
2. Вы хотите быстрее начать работать и зарабатывать.
3-4 года – и у вас в руках профессия. Уже с 18 лет вы сможете трудоустроиться и зарабатывать деньги. Для многих молодых людей это основной фактор выбора профессии. Студенту вуза потребуется 2 года доучиться в школе, затем еще, минимум, 4 в бакалавриате. То есть, в два раза больше времени, чтобы полноценно работать, а не совмещать учебу и работу.
3. Не хотите сдавать ЕГЭ и вообще хотите, чтобы было попроще с поступлением.
Это, конечно, не очень хорошая причина. Но все-таки конкурс в колледжи на то направление, которое можно продолжить в вузе, не такой высокий, как конкурс на эту же специальность в вуз. В таком случае выбирайте те учреждения, которые уже «встроены» в вуз, то есть предполагают переход с одной ступени на другую без экзаменов. И если у вас возникнет желание получить после колледжа еще высшее образование, то вы сможете: а) перейти сразу на 2-3 курс этого вуза б) не сдавать ЕГЭ.
4. Вы выбрали творческую специальность.
Для будущих художников, дизайнеров, артистов, ремесленников, танцовщиков важнее практика и мастерство, чем школьные обществознание и физика. Поэтому творческим людям, которые уверены в своей будущей профессии, имеет смысл выбирать колледж. И справедливости ради отметим, что конкурс в творческие колледжи иногда оказывается очень высоким. Например, в упомянутом театральном колледже при Московском театре Олега Табакова конкурс больше 10 человек на место, и для учебы в колледже отбирают только самых талантливых ребят со всей России.

5. В вузе на выбранную специальность необходимо будет сдать дополнительный вступительный экзамен (ДВИ).
На проведение ДВИ имеют право не только факультеты творческих направлений – театр, кино, живопись, цирк, музыка и др., но и вузы с направлениями «журналистика», «PR», «архитектура», «аэронавигация». Чтобы подготовиться к ДВИ, недостаточно выучить теорию по книгам, опять-таки нужны конкретные умения и практика. И получить ее можно за несколько лет обучения в колледже.
6. Вы выбрали военно-спортивный профиль.
Военно-спортивные специальности — полицейский, пожарный, фитнес-тренер, спортсмен — существенно отличаются от привычных интеллектуальных профессий бухгалтера или инженера. Пик физической формы, столь важной для военно-спортивных профессий, приходится на возраст от 13 до 25 лет. Людям, выбравшим эти специальности, не имеет смысла терять время на обучение теоретическим дисциплинам в 10-11 классе. Лучше тренироваться и улучшать мастерство в военном училище, колледже физической культуры или училище олимпийского резерва.

Если один из шести пунктов точно про вас, тогда СПО – это тот образовательный путь, над которым стоит всерьез подумать. Для поступления в колледж нужно больше сознательности и информированности, чем для поступления в вуз.

Когда стоит доучиться до 11 класса? 5 причин идти сразу в вуз: Взвесьте личные ЗА и ПРОТИВ и решайте, потому что универсальных ответов в выборе профессии быть не может.

Блок: 3/10 | Кол-во символов: 3610
Источник: https://proforientator.ru/publications/articles/kuda-postupit-posle-9-klassa.html

Недостатки

Есть и минусы. Дети раньше уходят от родителей и живут самостоятельной, не всегда правильной жизнью. Часто ребят портит общежитие, где минимален контроль, особенно в отношении учёбы. Родители не всегда могут проконтролировать своё чадо, поэтому могут начаться систематические прогулы и «двойки», а это, как известно, грозит отчислением.

Ещё один немаловажный минус, когда дети ошибаются с выбором специальности. В итоге понижается их успеваемость, пропадает интерес к учебному процессу, и тогда могут начаться очередные проблемы. Чтобы этого не произошло, тщательно продумайте и изучите варианты, куда можно поступить после 9 класса.

Блок: 4/13 | Кол-во символов: 645
Источник: https://BusinessMan.ru/new-kuda-mozhno-postupit-posle-9-klassa-professii-posle-9-klassa.html

Как выбрать профессию? ТОП-50 самых востребованных

Если вы обратите внимание на число специальностей, которые предлагают средние специальные учебные заведения, то удивитесь многообразию выбора. Однако выбор сужается при ограничении числа подходящих для поступления ССУЗов до 2-3. Большинство из них готовят специалистов по 10-15 самым востребованным специальностям. Остальные ведут образовательную деятельность по определенному профилю – например, питание и торговля, юриспруденция, финансы, машиностроение и так далее.

Не пропустите: Профессии будущего: ТОП-20 новых и перспективных

Мы составили для вас ТОП-50 профессий, которые пользовались наибольшей популярностью у выпускников прошлых лет. Это не исчерпывающий список, но возможно именно в нем вы найдете специальность по душе.

Рабочие специальности	Специальности сферы умственного труда
слесарь	бухгалтер
водитель	финансист
оператор ЧПУ	документовед
медработник	эколог
бармен	спасатель
механик	педагог
механизатор	менеджер
фрезеровщик	секретарь
электротехник	полицейский
электрик	экспедитор
машинист	юрист
продавец-кассир	проектировщик
повар	филолог
зубной техник	военный
строитель	управляющий
сварщик	воспитатель
маляр	программист
официант	медсестра
швея	пристав
сметчик	адвокат
техник	экономист
плотник	оператор
автослесарь	диспетчер
кондитер	пилот
монтажник	фармацевт

Дополнительно стоит отметить многочисленные творческие профессии – дизайнер, визажист, стилист, культуролог, актер, музыкант и так далее. Средние специальные образовательные учреждения проводят подготовку более чем по 250-ти специальностям. Естественно, не каждый ССУЗ может позволить себе одновременно реализовывать более сотни образовательных программ. Потому есть смысл обратить внимание не только на учебные заведения в вашем населенном пункте, но и на варианты из других городов и регионов России.

Блок: 4/7 | Кол-во символов: 1810
Источник: https://info-profi.net/posle-9-klassa/

Советы по выбору профессии

Выбирайте профессию, которая вам по душе, но при этом ориентируйтесь на перспективы. Например, вы всегда мечтали стать дизайнером. Вероятность того, что вы станете именитым кутюрье, окончив провинциальный техникум, крайне мала. А вот хорошим дизайнером интерьера и даже веб-дизайнеров – довольно высока. Понятно, что все будет зависеть от вас. Как и в ВУЗе, студентам необходимо уделять массу времени самостоятельной подготовке, чтобы добиться успеха в построении карьеры.

Не пропустите: Профессии для девушек: ТОП-30 самых востребованных

Чем стоит руководствоваться при выборе профессии:

Популярностью профессии у работодателей.
Уровнем заработных плат.
Качеством образования в выбранных учебных заведениях.
Вашими интересами и способностями.
Тем, сколько времени вы готовы уделить самостоятельной подготовке.

Еще один важный критерий выбора – это предметы, которые вы выбрали для сдачи ОГЭ. Подавляющее большинство средних специальных учебных заведений принимают студентов именно на основании их результатов. Однако в ряде случаев можно сдать и внутренние экзамены – эту возможность необходимо заранее уточнить в приемной комиссии.

Блок: 5/7 | Кол-во символов: 1163
Источник: https://info-profi.net/posle-9-klassa/

Какие специальности на рынке труда признаются самыми нужными?

Куда пойти учиться после 9 класса юноше самые выгодные профессии:

Водитель. На просторах нашей необъятной родине умение управлять автомобилем и наличие прав ценятся работодателем довольно высоко. При этом не важно будут ли это дальние поездки или перевозка пассажиров — водитель в цене всегда.
Горняк, шахтер. Работа, сопряжённая с немалым риском, а потому хорошо оплачиваемая. Добыча полезных ископаемых — выгодное дело как для рабочего, так и для работодателя.
Промышленный альпинизм. Желающие найти человека для замены или мойки стёкол, утепления фасадов и прочих высотных работ найдутся всегда. Кроме того, промышленный альпинизм может использоваться в различных спецслужбах, которые находятся на обеспечении государства. Достойная зарплата и определённые льготы сотрудникам таких организаций обеспечены.
Служба на АЭС, нефтедобывающих вышках. Также считается рискованной работой, а потому очень хорошо оплачивается.
Автомеханик. В последние годы замечена тенденция к учащению покупок автомобилей гражданам. Соответственно, работы для автомехаников и автослесарей становится все больше. Хороший мастер в данной отрасли в прямом смысле ценится на вес золота.

Куда еще можно пойти учиться после 9 класса парню: список возможных профессий:

Администратор. Ведение гостиницы, ресторан или склада — довольно прибыльное занятие.
Туроператор. Желающих повидать мир на сегодняшний день довольно много. Работая в туристическом агентстве можно открыть для себя много нового и интересного. За хорошую зарплату, разумеется.
Экскурсовод. Рассказывать туристам о красотах местности ил архитектурных строений чрезвычайно интересно и увлекательно. Хороший гид, умеющий увлечь посетителей, обычно не обижен в заработке.
Рекламный специалист. Ввиду повсеместного развития различного рода бизнеса, качественная нужна многим. Хороший специалист в этой области будет обеспечен интересной и высокооплачиваемой работой.

Куда пойти учиться после окончания 9 класса юноше? Для тех, кто не желает тратить еще 2 года до времени овладения профессией, отечественная система образования предлагает на выбор множество учебных заведений. Куда можно поступить после окончания 9 класса? Список профессий для мальчика обширен и велик, молодой человек может выбрать специальность, связанную с физическим или интеллектуальным трудом.

Перед тем как сделать выбор в пользу той или иной специальности, стоит учитывать не только предпочтения будущего абитуриента, но и возможные перспективы. Так, список определенных профессий практически во все времена котируется очень высоко. Но такой труд, хотя и оплачивается довольно высоко, иногда сопряжен со значительным риском для здоровья. Кроме того, родителями не стоит отправлять сына на учебу по своему усмотрению, если школьник, к примеру, склонен к изучению точных наук. Гуманитарное образование в таком случае не принесет студенту ни радости, ни пользы.

Блок: 5/5 | Кол-во символов: 2933
Источник: https://OriginalWoman.ru/dom-i-semya/kuda-pojti-uchitsya-posle-9-klassa-yunoshe-samye-vygodnye-i-vostrebovannye-professii.html

Профессии после 9 класса список для мальчиков

Чтобы окончательно определиться, куда лучше поступить после 9 класса мальчику, стоит тщательно изучить все специальности, предлагаемые различными учебными заведениями.

Актуальное видео:

Профессии на которые учатся в колледже после 9- го класса

В колледжах можно овладеть не только технической или рабочей профессией. В списке специальностей подобных заведений значатся:

менеджер;
искусствовед;
биотехнолог;
биолог;
дизайнер;
фармацевт;
фельдшер;
аграрий (овощевод, агроном, фермер, ветеринар).
юрист;
лётчик (авиационный колледж).
социальный работник и др.

Также мальчикам предоставляются на выбор такие специальности, как машиностроение, электроника и радиотехника, вычислительная техника и информатика, химические технологии и проч.

В колледжах, прикреплённых к ВУЗам можно выбрать одно из следующих направлений:

Техническое: инженер, крановщик, автослесарь и т.д.
Транспортная сфера — водитель, машинист, экспедитор, таксист, кондуктор и проч.
Творческая направленность — актёр, дирижёр, музыкант, модель, архитектор и проч.
Продовольственная сфера: повар, булочник, пекарь, кондитер, мельник и т.д.
Отрасль СМИ — журналист, копирайтер, переводчик, диктор.

Профессии, на которые учатся мальчики в техникуме после девятого класса

Техникумы, как правило, обучают преимущественно «рабочим» специальностям, среди которых:

строительное дело;
здравоохранение и медицина;
образование, педагогика;
дизайн, культура, искусство;
сфера услуг;
экономика и управление и др.

Куда пойти учиться после окончания 9 класса юноше? Популярные специальности, на которые учатся в училище, выглядят так:

маляр;
штукатур;
слесарь, автослесарь;
художник;
сварщик;
продавец, кассир;
сантехник
машинист-тракторист
фрезеровщик;
наладчик;
мастер строительных работ;
монтажник;
официант, бармен;
оператор;
пожарный;
пекарь;
секретарь;
ювелир;
электромонтёр и проч.

Куда лучше поступить после 9 класса мальчику? Если у молодого человека есть призвание к воинскому делу, есть смысл попытаться поступить в военное училище. Труд офицера благороден и, как правило, хорошо оплачивается.

На территории России существует 3 вида учебных заведений, оказывающих услуги по предоставлению базового военного образования:

Суворовское училище;
Нахимовское училище;
Кадетское училище.

Поступить в одно из таких заведений, однако, не самое простое дело. Абитуриент должен иметь отличную физическую, эмоциональную и психологическую подготовку. Кроме того, необходимо хорошо сдать устные и письменные вступительные тесты. Только при таких условиях зачисление становится реальным.

Блок: 4/5 | Кол-во символов: 2580
Источник: https://OriginalWoman.ru/dom-i-semya/kuda-pojti-uchitsya-posle-9-klassa-yunoshe-samye-vygodnye-i-vostrebovannye-professii.html

Реально ли получить высшее образование

Вполне, но не сразу. В зависимости от вида выбранного вами учебного заведения, вы можете получить среднее специальное или начальное профессиональное образование.

Далее вы сможете поступить в ВУЗ, в частности на программы ускоренного образования (если оно соответствует вашему профилю обучения). Практика показывает, что проще всего поступить в ВУЗ после окончания прикрепленного к нему колледжа.

Но даже в том случае, если вы пересмотрите свои интересы и решите получить высшее образование совершенно по другому профилю – вы сможете это сделать. Но в большинстве случаев для этого придется сдать ЕГЭ или внутренние экзамены ВУЗа и начать обучение с начала. Ускоренная образовательная программа предполагает 3-3.5 года обучения, полная – от 4 и более.

Блок: 6/7 | Кол-во символов: 794
Источник: https://info-profi.net/posle-9-klassa/

Куда поступить после 9 класса девочке

Традиционным направлением для девушки можно считать педагогику, медицину, журналистику, дизайн, кулинарию и сервис. К востребованным специальностям относятся красота и спорт. После 9 класса девушка может выучится на парикмахера, визажиста, стилиста или косметолога и без труда найдет работу по специальности.
К лучшим колледжам, в которых можно получить все эти «женские» профессии, относятся:

Блок: 7/10 | Кол-во символов: 890
Источник: https://proforientator.ru/publications/articles/kuda-postupit-posle-9-klassa.html

Какие перспективы открываются перед выпускниками 9 классов

Распространенное мнение о том, что перед выпускниками 9 классов закрыты все двери в мир головокружительных карьер и высоких должностей – это миф. Все будет зависеть от выпускника, который совсем скоро станет студентом, от правильности его выбора, навыков и стремлений. В любой отрасли можно сделать отличную карьеру, если проявить инициативу и доказать свое профессиональное превосходство.

Не пропустите: Как быстро подготовиться к экзамену: эффективные советы

Задумайтесь: практически у каждой семьи есть родственники или знакомые, которые могут послужить ярким примером. Они получали рабочую специальность, начинали трудиться и добивались профессиональных успехов. После этого они становились руководителями, открывали собственные предприятия, пользовались уважением в обществе, имели профессиональный вес. Потому все будет зависеть только от вас, от вашего желания учиться, работать и добиваться успеха.

По мнению экспертов, одной из наиболее перспективных сфер обучения для выпускников 9-х классов является сегмент информационных технологий.

Получая базовую специальность программиста или системного администратора, вы можете начать свой путь в одной из сотни веб-специальностей, которым еще не учат в ВУЗах, либо программа ВУЗовской подготовки не соответствует быстро меняющимся реалиям. Задумайтесь об этом: вполне возможно, что вы захотите получить специальность, которая попросту отсутствует в университетах и академиях.

Вместо заключения: преимущества поступления

Выпускники 9 классов, поступающие в средние специальные учебные заведения, получают некоторые преимущества в сравнении с абитуриентами ВУЗов. Стоит оговориться, что в России наблюдается дефицит многих рабочих специальностей. Потому государство акцентирует внимание на необходимости подготовки отсутствующих кадров и щедро финансирует данную отрасль. Результат – больше бюджетных мест, возможность оказания всесторонней финансовой поддержки студентам на период обучения, выплата стипендий и предоставление мест в общежитиях.

Не пропустите: Новые современные профессии: список ТОП-10

Какие преимущества это дает выпускникам 9 классов, поступающим в ССУЗы:

Проще поступить на бюджет.
Проще учиться – никто не стремится вас отчислить.
Проще получить общежитие.
Большой выбор специальностей.
Реальные перспективы трудоустройства.

Что же касается уровня заработных плат, то здесь вам также не придется разочароваться. На основании усредненных по оплате труда молодых специалистов в России можно сказать, что выпускники средних специальных и высших профессиональных учебных заведений получают примерно одинаковые зарплаты на старте карьеры в аналогичных специальностях.

Поэтому, если вы еще не решили, кем пойти учиться после 9 класса – сделайте свой выбор на основании личных предпочтений и данных о средних зарплатах в отрасли. Это поможет вам сделать максимально корректный, правильный и обоснованный выбор.

Блок: 7/7 | Кол-во символов: 2941
Источник: https://info-profi.net/posle-9-klassa/

Куда поступить на бюджет

Для поступления в большинство учреждений СПО вам понадобится заявление, аттестат об общем образовании, паспорт, СНИЛС, медполис и фотография 3х4. Бюджетных мест в ссузах достаточно, их 72% от общего числа мест, поэтому конкурс 3-4 человека на место считается высоким. Если кандидатов на зачисление много, то приемная комиссия проводит «конкурс аттестатов», то есть сравнивает средние баллы успеваемости по предметам. Тем, у кого в документе о среднем образовании нет троек, автоматически может быть назначена стипендия.
А что делать тем, у кого в аттестате тройки? Даже с низкими баллами вы можете поступить на бюджет после 9 класса. Для этого выбирайте в рейтингах ссузов Москвы колледжи с самым низким проходным баллом или по непопулярным специальностям. Например, юношам всегда рады в педагогических колледжах. Даже с плохим аттестатом.
Чтобы выяснить, какой проходной балл можно ожидать в колледже в текущем году, можно в качестве ориентира взять прошлогодний балл. Его можно уточнить напрямую в учебном заведении.

Блок: 8/10 | Кол-во символов: 1062
Источник: https://proforientator.ru/publications/articles/kuda-postupit-posle-9-klassa.html

Специальности для девушек

Училища после 9 класса предлагают абитуриенткам такие специальности:

Швея.
Парикмахер.
Продавец.
Кассир.
Повар.
Кондитер.
Визажист.
Педагог.
Воспитатель дошкольников.
Медсестра.
Акушерка.

В колледжи после 9 класса поступают чаще всего девушки, которые хотят получить начальное педагогическое или медицинское образование. Однако после него желательно поступать в университет. Ведь после колледжа сложно построить хорошую карьеру.

В техникумы после 9 класса поступают девушки, которые хотят стать экономистом, программистом, администратором, экскурсоводом, продавцом, бухгалтером и так далее. На самом деле список специальностей очень большой. Осталось только выбрать интересующую профессию и учиться на неё.

Блок: 9/13 | Кол-во символов: 733
Источник: https://BusinessMan.ru/new-kuda-mozhno-postupit-posle-9-klassa-professii-posle-9-klassa.html

Профессиональные сферы: природа, общение, сам человек

Чтобы ребёнок изначально не ошибся с выбором, нужно провести небольшие тесты. Только тогда вы поймёте, к какой сфере лежит душа у сына или дочери. Лучше всего, чтобы школьник пообщался с психологом.

Есть первые 3 основные профессиональные сферы:

1. Природа – это профессии, которые напрямую связаны с животными, растениями, лесным хозяйством и т. д. Если ребёнок сопереживает, любит наблюдать за природой, ценит её, смотрит фильмы на эту тематику, тогда ему отлично подойдут такие профессии:

Агроном.
Зоолог.
Биолог.
Геолог.
Ботаник.
Ветеринар.
Овощевод.
Пчеловод.
Садовод.
Эколог.
Цветовод.

2. Общение – это те профессии, которые связаны с коллективным общением или межличностным. Если школьник любит общаться, хорошо относится к людям, ему нравится делиться опытом с окружающими, создаёт весёлую и уютную атмосферу в коллективе, тогда для ребёнка подходят профессии:

Администратор.
Бармен.
Официант.
Менеджер.
Милиционер.
Педагог.
Воспитатель.
Парикмахер.
Экскурсовод.
Юрист.

3. Сам человек – это профессии, которые помогают человеку работать над собой, следить за своим внешним видом, походкой, пластикой и т. д. Такие люди могут работать:

Актёром.
Моделью.
Манекенщицей.
Спортсменом.
Вокалистом.
Велогонщиком.

Блок: 10/13 | Кол-во символов: 1269
Источник: https://BusinessMan.ru/new-kuda-mozhno-postupit-posle-9-klassa-professii-posle-9-klassa.html

Тренды 2018 года. Вуз после колледжа

Особенностью последних лет стало увеличение количества молодых людей, которые выбирают путь в вуз через колледж. Этот путь был предложен (оставлен в законодательстве) для малообеспеченных семей, которые не могут платить репетиторам и не уверены в результатах ЕГЭ. Дети в таких семьях должны иметь возможность поступить в вуз. За счет длительного обучения и отсутствия ЕГЭ в случае партнерских программ колледжа и вуза, такие студенты снижают риск не поступить при переходе в вуз. После окончания ссуза они могут получать высшее образование заочно и работать.
Но такой образовательный трек распространился и на других абитуриентов. Если семья может финансово помогать студенту, то при желании он может обучаться 7-8 лет.
Студенты колледжей считают, что поступать в вуз после колледжа проще психологически. Ты уже привык к структуре обучения – пары, курсовые, сессии – в вузе все будет родным и знакомым.

Надеемся, наши советы помогут вам при построении образовательного трека и вы найдете оптимальный путь к желаемой профессии.

Ольга Биккулова, ЦТР «Гуманитарные технологии»

Если вы хотите получать свежие статьи о поступлении в колледж или вуз, подпишитесь на нашу рассылку.

Блок: 10/10 | Кол-во символов: 1243
Источник: https://proforientator.ru/publications/articles/kuda-postupit-posle-9-klassa.html

Профессиональные сферы: техника, эстетика, информация

Есть и другие специальности, которые нравятся детям. Выбирайте профессии после 9 класса тщательно и обдуманно. Для этого побеседуйте со школьником, чтобы понять его интерес к профессиональным сферам. Предлагаем вам рассмотреть ещё 3 варианта.

1. Техника. Это профессии, связанные с техническими устройствами (создание, сборка, наладка или ремонт). Школьник, который хочет связать свою жизнь с техникой, может пойти на такие специальности:

Автослесарь.
Водитель.
Газорезчик.
Сварщик.
Лётчик.
Машинист.
Радиомеханик.
Сталевар.
Тракторист.
Шахтёр.
Электромонтёр.
Плотник.
Пекарь.
Кондитер.

2. Эстетика – это творческие профессии. Они связаны с искусством, писательством, моделированием. Можно пойти на такие специальности:

Архитектор.
Дизайнер.
Журналист.
Писатель.
Искусствовед.
Композитор.
Музыкант.
Парикмахер.
Швея.
Режиссёр.
Ювелир.
Художник.
Фотограф.
Продюсер.
Визажист.
Косметолог.

3. Информация. Это те профессии, где нужна точная наука. Здесь нужно работать с цифрами, расчётами или формулами. Если школьнику нравится точная наука, тогда можно пойти на специальности:

Аудитор.
Бухгалтер.
Звукооператор.
Сметчик.
Инженер.
Кассир.
Программист.
Финансист.
Экономист.

Определяйте профессиональную сферу и помогайте ребёнку не ошибиться с выбором. Ведь это очень важный шаг в жизни школьника, который частично определяет будущее ваших детей.

Блок: 11/13 | Кол-во символов: 1398
Источник: https://BusinessMan.ru/new-kuda-mozhno-postupit-posle-9-klassa-professii-posle-9-klassa.html

Советы и рекомендации психологов и педагогов

Специалисты утверждают, что после 9 класса школьнику легче освоиться как в учёбе, так и в коллективе. Поэтому родителям не стоит переживать. Список профессий после 9 класса очень большой, и вы без проблем выберете то, что нужно именно вашему ребёнку.

Если школьник выберет специальность слесаря, каменщика, сварщика или парикмахера, он должен понимать, что это очень ответственная работа. Ведь один неверный шаг может повлечь за собой серьёзные проблемы.

Работа грузчика не столько ответственная, сколько тяжёлая. Ребёнок должен понимать, к чему готовиться. Поступление в медицинский колледж после 9 класса поможет стать только медсестрой или медбратом. О докторе не может быть и речи. А вот после колледжа можно поступать в университет, чтобы получить высшее медицинское образование и стать врачом. Это не только престижная работа, но и высокооплачиваемая.

Блок: 12/13 | Кол-во символов: 904
Источник: https://BusinessMan.ru/new-kuda-mozhno-postupit-posle-9-klassa-professii-posle-9-klassa.html

Заключение

Как выяснилось, поступление после 9 класса несложное. Важно, что предоставляется больше бюджетных мест. Поэтому даже у школьников с небольшими знаниями есть хорошие шансы поступить в училище, колледж или техникум. Однако если у ребёнка совсем плохой аттестат, тогда он может по баллам и не пройти на бесплатное обучение.

Для начала узнайте у школьника, что он хочет от жизни. Затем выясните немаловажный параметр, что он умеет. Многое зависит от способностей, талантов и наклонностей ребёнка.

Обратите внимание на возможности школьника и своей семьи. Сможете ли вы поддерживать сына или дочь с финансовой стороны. Ведь у бюджетников тоже есть некоторые финансовые затраты. Плюс к этому, обратите внимание на психологическое и физическое здоровье ребёнка.

И самый последний вопрос, который можете задать себе: надо ли обществу то, чем будет заниматься сын или дочь? Это может быть медик, педагог, менеджер, программист и другие востребованные профессии. После 9 класса можете поступать в том случае, если смогли ответить на вышеперечисленные вопросы.

Блок: 13/13 | Кол-во символов: 1061
Источник: https://BusinessMan.ru/new-kuda-mozhno-postupit-posle-9-klassa-professii-posle-9-klassa.html

Кол-во блоков: 29 | Общее кол-во символов: 38679
Количество использованных доноров: 6
Информация по каждому донору:

https://OriginalWoman.ru/dom-i-semya/kuda-pojti-uchitsya-posle-9-klassa-yunoshe-samye-vygodnye-i-vostrebovannye-professii.html: использовано 3 блоков из 5, кол-во символов 7900 (20%)
https://BusinessMan.ru/new-kuda-mozhno-postupit-posle-9-klassa-professii-posle-9-klassa.html: использовано 7 блоков из 13, кол-во символов 6630 (17%)
https://info-profi.net/posle-9-klassa/: использовано 5 блоков из 7, кол-во символов 8294 (21%)
https://VseProRebenka.ru/vospitanie/semejnoe/kuda-postupit-posle-9-klassa.html: использовано 3 блоков из 6, кол-во символов 3944 (10%)
https://www.profguide.io/article/kuda_postupit_posle_9_klassa_malchiku.html: использовано 2 блоков из 3, кол-во символов 1858 (5%)
https://proforientator.ru/publications/articles/kuda-postupit-posle-9-klassa.html: использовано 7 блоков из 10, кол-во символов 10053 (26%)

Куда поступить после 9 класса девочке

На чтение26 мин. Просмотров732 Обновлено 09.12.2019

Выбор профессии после обучения в 9 классе происходит с учетом личных интересов, способностей, материальных соображений и близости расположения учебного заведения. Специальность можно получить в училище, колледже или техникуме, после которых можно продолжить учебу в ВУЗе. Высшее образование особенно ценится в экономических и юридических сферах.

Содержание статьи

Какие есть профессии после 9-ого класса для мальчиков и девочек?

Есть специальности, пользующиеся популярностью среди юношей и девушек. Их можно получить в средне специальных учебных заведениях.

Администратор (склада, гостиничного комплекса или ресторана)
Бухгалтер
Кондитер
Массажист
Менеджер
Официант
Продавец-консультант
Парикмахер
Программист
Рекламный специалист
Туроператор
Фармацевт
Фельдшер
Юрист
Экономист
Экскурсовод

Список для девушек

Девушкам больше подойдут профессии, где не требуется столько физических сил, как в мужских специальностях.

Эти профессии широко востребованы и позволяют легко трудоустроиться после завершения обучения. Однако при выборе творческих направлений нужно обратить особое внимание на наличие таланта у подростка.

Статьи по теме (кликните, чтобы посмотреть)

Список для мальчиков

Молодые люди чаще предпочитают следующие рабочие профессии:

Эти специальности также весьма востребованы на рынке труда и позволяют получать достойную зарплату. Их непрестижность легко перевешивает востребованность на рынке труда и довольно высокие заработные платы.

Профессии в институте

В институт после учебы в 9 классе можно попасть только окончив техникум или колледж. Многие учебные заведения сотрудничают между собой и позволяют попасть сразу на второй-третий курс. Окончив ВУЗ можно получить углубленные знания по выбранной специальности. Также есть возможность выбрать совершенно новую профессию, только учеба будет начинаться с первого курса.

В прикрепленных к ВУЗам колледжах представлены следующие направления:

Экономические специальности – товаровед, кассир, экономист, менеджер и т.д.
Медицинское направление – например – гомеопат, массажист и т.д.
Области СМИ – диктор, журналист, копирайтер, переводчик, и т.д.
Профессии технические – инженер, автослесарь, крановщик и т.д.
Транспортная сфера – таксист, водитель, экспедитор, машинист, кондуктор и т.д.
Творческие специальности – дирижер, актер, музыкант, архитектор, модель и т.д.
Педагогика – воспитатель, учитель, логопед, психолог и т.д.
Профессии продовольственные – повар, мельник, булочник, пекарь, кондитер и т.д.
Сфера сельского хозяйства – агроном, коневод, фермер, механизатор и т.д.
Юриспруденция – нотариус, адвокат, следователь, дознаватель и т.д.

Профессии в колледже после 9-ти классов

Колледж считается более престижным, чем техникум или училище. Если в планах есть поступление в ВУЗ, то свой выбор лучше остановить на учебном заведение этого вида. Образовательные программы в них часто предлагают многопрофильные специальности. Выбор направлений очень широк, вот только некоторые из вариантов.

Авиационная техника
Искусство
Биологические науки, медицина
Биотехнологии
Химические технологии
Информационная безопасность
Информатика и вычислительная техника,
Машиностроение
Нанотехнологии и наноматериалы
Прикладная геология, геодезия, горное дело
Ядерная энергетика и технологии
Технология строительства
Природообустройство
Промышленная экология
Физико-технические технологии
Электро- и теплоэнергетика
Электроника и радиотехника

Профессии в техникуме после девятого класса

В техникуме дается среднее специальное образование в максимально приближенном к школьному формате. Для учащихся юношей недавно стали предоставлять отсрочку от армии. Обучение обычно занимает от 2 до 3 лет. После техникума тоже есть возможность поступить в ВУЗ. Направления обучения различные, в каждом из них есть множество специальностей.

Дизайн, культура и искусство
Информационные и телекоммуникационные технологии
Медицина и здравоохранение
Образование и педагогика
Разработка и эксплуатация технических систем
Строительство
Сфера услуг
Экономика и управление
Юриспруденция и социальное обслуживание

В училище (по окончании 9 класса) — следующие профессии

В училище обучение идет от полугода до трех лет, за которые получают начальное проф.образование. Выбор специальностей довольно обширен в самых разных сферах.

Автомеханик
Делопроизводитель
Киномеханик
Наладчик
Мастер строительных работ
Мастер мебельного и столярного производства
Машинист
Монтажник
Официант, бармен
Парикмахер
Пекарь
Оператор
Пожарный
Продавец, контролер кассир
Электро и газосварщик
Секретарь
Слесарь
Фрезеровщик-универсал
Художник
Электромеханик по лифтам
Электромонтер
Ювелир

Выбирая профессию лучше иметь возможность работы рядом с домом, востребованность и будущий доход. Для поступления в ВУЗ лучше остановиться на приписанном к нему колледже, чтобы сократить время обучения. Однако в техникумах и училищах тоже можно получить достойное образование.

Список профессий после 9 класса

Выпускники девятого класса далеки от истинного понимания философии жизни, их мировоззрение еще не окончательно сформировалось и часто архиважные решения (будь-то выбор профессии или колледжа) – игра гормонов, навязанное мнение одноклассников, попустительское отношение (все туда идут учиться, значит, и я пойду). А ведь с этим решением вчерашнему школьнику придется мириться всю жизнь! А больше 90% девятиклассников недостаточно осведомлены обо всех возможностях учебы после получения аттестата о среднем образовании.

Куда пойти учиться после 9 класса: список профессий

Каждый человек индивидуален и обладает рядом неповторимых черт характера, привычек и способностей. Выбор будущей профессии должен осуществляться с учетом личных предпочтений и наклонностей. Так, гуманитарию будет довольно сложно постигать азы программирования, а человек «точных наук» останется не у дел, выбрав профессию гида. Помните, безталантных людей нет, есть люди, занимающие не своим делом.

Каждую из этих групп можно смело разделить на сотни специальностей. Рассмотрим самые популярные.

Технические специальности – это профессии слесаря, сварщика, штукатура, маляра, фрезеровщика. Пусть они не столь популярны в массах, не обладают должным уровнем престижа. Однако выпускник никогда не останется без работы, если закончит технический колледж или училище.

Экономические специальности – кассир, менеджер, продавец. Данная категория является наиболее востребованной на рынке труда, что дает ей фору среди аналогичных профессий.

Наиболее точно определяющая суть творческих профессий является специальность дизайнера. Дизайнер – это довольно объемное понятие, которое включает флористику, одежду, дом и быт, ландшафт. Поэтому каждый выпускник без особого труда подберет себе именно ту специальность в дизайне, которая будет не только «кормить», но и дарить удовлетворение в жизни.

Медицинские профессии представлены медсестрами, фельдшерами, фармацевтами. Специальность врача – это уже высшее образование и шесть лет учебы. Осуществляют свою деятельность медработники в больницах, косметических центрах, амбулаториях, детских садах, школах, интернатах, домах престарелых и инвалидов.

Социальный работник – самая популярная профессия в области содействия людям с ограничениями, гражданам, попавшим в тяжелую жизненную ситуацию, несовершеннолетним, одиноким престарелым.

Чтобы получить юридическое образование, совсем не обязательно заканчивать ВУЗ. Можно поступить после девятого класса в юридический колледж и стать дипломированным юристом, например, в пенсионном фонде или соцзащите.

Аграрные профессии – это ветеринар, агроном, овощевод, кинолог, фермер.

Список профессий для девушек после 9 класса

Представительницам прекрасного пола подходят творческие, социальные, медицинские профессии. Специальности, где милосердие тесно переплетается самоотдачей, а фантазии идут рука об руку с креативом . Идеальный вариант обучения – это медицинские колледжи, социальная защита, профессии продавца и парикмахера, визажиста. Главное, чтобы девушка могла созидать и давать людям надежду.

Профессии после 9 класса список для мальчиков

Юношам будут интересны технические специальности, где они смогут в полной мере раскрыть свой потенциал. Автомеханик, слесарь, сварщик не требуют высшего образования, но в тоже время всегда смогут прокормить свою семью. Юноши, которым по душе забота о ближних, могут стать медработниками.

Востребованные профессии после 9 класса: список

Среди самых востребованных профессий после 9-го класса, стоит отметить специальность юриста, программиста, менеджера. Технические и медицинские профессии не пользуются огромным спросом у выпускников, так как не считаются достаточно престижными. Однако выбрав профессию фельдшера или каменщика, можно быть уверенным, что после окончания колледжа можно всегда найти работу по специальности.

Возможно Вас заинтересуют:

Разумно использовать специальность полученную после 9 класса как ступеньку в получении квалификации более высокого уровня. По месту работы очень часто благосклонно относятся к работнику желающему получить высшее образование по уже имеющейся у него специальности. Это можно сделать через заочную или дистанционную формы обучения.

Поступать в колледж после 9-го класса, на мой взгляд, самое разумное решение в наше время. Нужно быстрее получить профессию, а не просиживать штаны в школе. Вот мы на семейном совете решили, что сын пойдёт в колледж, его интересует всё, связанное с IT — технологиями, думаю, найдём подходящее учебное заведение. 🙂

Ушел со школы в колледж после 9 класса, ни о чем не желаю, только одни плюсы. 10 — 11 класс, не нужен по сути. Ничего нового там не научать и зря только время тратишь. Я окончил колледж и поступил в универ на третий курс, а мои ровесники переходили только на второй курс. Многие остаются на 10 — 11 класс иза выпускного. Боже это так глупо, сидеть в школе 2 года, ради одного дня что бы напиться перед родителями и учителями.

Судя по грамотности автора, ему и колледжа много. Специалист, не умеющий излагать свои мысли.

Сын категорически не хочет продолжать учебу в школе после 9-го класса. Оказывается, альтернатива продолжить учебу дальше, и совместить её с обучением профессии достаточно широка. И наверное лучше будет отправить его учиться дальше и получать при этом специальность будет разумнее, чем оставлять против его желания в школе.

Ребята, а вы здесь не боты?

Узнавайте о самых полезных статьях первыми! Подпишитесь на нашу рассылку!

Читайте в этой рубрике

Цитаты и афоризмы

Отговорки и оправдания, обиды и ненависть — это в основном участь людей, которые не имеют цели в жизни и ни к чему не стремятся.

Опрос

Новинки

Материалы сайта предназначены для лиц 14 лет и старше.

При частичном или полном использовании материалов активная индексируемая ссылка на ресурс обязательна.

Рекомендуем к прочтению: Повторная экспертиза проектной документации после внесения изменений

Куда можно поступить девушке после 9 класса?

К

уда пойти учиться после 9 класса (колледж или техникум)?

Колледж. Учеба в колледже, как правило, длится 3 года. По результатам окончания этого учебного заведения студенту выдается диплом о среднем профессиональном образовании. Плюсы учебы в колледже – возможность соприкоснуться с будущей профессией и в последующем поступить в вуз на профильный факультет. Кроме того, на сегодняшний день в России довольно разнообразен перечень специальностей, которые можно получить в колледже. У студентов есть возможность получить стипендию.
Техникум (профессиональное училище). В общественном сознании укрепилось мнение, что техникум – это заведение для тех, кто никуда не поступил. Тем не менее, в этом учебном заведении можно получить хорошую путевку в жизнь. Во-первых, после техникума так же, как и после колледжа, выдается диплом о среднем профессиональном образовании. Во-вторых, училища имеют узкую специализацию, и обучают в них студентов, в основном, рабочим профессиям, которые всегда востребованы. Студенты могут претендовать на получение стипендии по результатам обучения.

Альтернативные варианты обучения

Курсы по различным специальностям. Девушки, которые определились со своей профессией в будущем, могут забрать из школы аттестат об окончании 9-го класса и пройти обучение на каких-либо курсах, которые помогут им в будущем поступить, например, в вуз. Единственный минус такого обучения – денежные затраты, так как некоторые курсы рассчитаны на длительный срок и обучение в них ведется квалифицированными специалистами, а по окончании выдается свидетельство государственного образца. После окончания некоторых курсов есть возможность начать работать. В качестве примера можно назвать курсы парикмахерского искусства, визажа и т. д.
Лицеи при университете. Лицей, как правило, создается при вузе, и ученик проходит там своеобразную адаптацию к будущей учебе в высшем учебном заведении. Но сразу стоит настроить себя на то, что в лицее ученик не получает стипендии, а зачастую обучение оплачивается родителями учеников или их законными представителями по семестрам или один раз в год. Можно сказать, что лицей – это нечто среднее между школой и вузом. Преимущество – вузы при наборе студентов отдают предпочтение выпускникам своих лицеев.

Куда пойти учиться после 9 класса: список профессий для девушек

Известно, что полное среднее образование в стенах школы готовы получать далеко не все школьники. Ежегодно определенных процент девятиклассников покидают школьные классы и поступают в учебные заведения для получения специальности. Какие мотивы движут ими, куда поступить и какой профессии посвятить дальнейшую жизнь? Такие и подобные вопросы беспокоят и самих выпускников, и их родителей. Действительно, список профессий, которые могут получить девушки после 9 класса очень большой. В 15 лет выбрать одну, с которой придется связать свою жизнь, очень нелегко. Именно поэтому мы решили посвятить этой теме несколько статей, одна из которых, возможно, и поможет девушкам определиться, куда пойти учиться после 9 класса. Список профессий для девушек также будет представлен в материалах.

Стоит ли уходить из школы после 9 класса

Многих родителей пугает решение ребенка продолжать обучение не стен школы после 9 класса. Сразу в воображении всплывают унылые картинки о всевозможных ПТУ, средне-специальном образовании и профессии дворника. А ведь для любимой дочери родители вовсе не такого желали.

На самом деле, в том, что дочь задумывается о поступлении после 9 лет обучения в школе, нет ничего плохого, и даже существует ряд преимуществ.

Для выпускников 9 классов в учебных заведениях планируется большее количество бюджетных мест (что очень важно для многодетных, малообеспеченных семей).
В общежитии при учебном заведении вчерашним 9-классникам проще получить койко-место, нежели выпускникам полной средней школы.
Поступившие после 9 класса учащиеся быстрее получают профессию, что дает им начать трудовую деятельность и продолжать обучение в ВУЗе заочно.
Окончит техникум или училище за те же 2 года, что и их ровесники за 10-11 классы, выпускники могут получить высшее образование в ВУЗе по ускоренной программе за 2-3 года (вместо 5-6 лет).
Раньше становится самостоятельным.

Но, в решении поступать в техникумы, училища и прочие учебные заведения после 9 классов есть и определенные недостатки.

Поступив в учебное заведение, вчерашний девятиклассник обычно уезжает из родительского дома, что становится причиной волнений и переживаний родителей о нем.
В 15-летнем возрасте большинство подростков не совсем понимают, кем бы они хотели стать в будущем, поэтому выбор профессии после 9 класса чреват ошибками и разочарованиями.
Иногда решение о поступлении после 9 класса появляется из-за низкого среднего балла свидетельства о неполном среднем образовании, когда в 10 класс ребенка не берут по конкурсу. В этом случае есть риск не пройти по конкурсу и в другом учебном заведении на желаемую специальность. Абитуриенту остается либо учиться на платном отделении, либо выбрать специальность «подешевле», а она не всегда бывает такой, какую бы абитуриент хотел получить.

Как сделать выбор

Если взрослая дочь задолго до окончания 9 класса переберет список подходящих профессий и выберет для себя то, что ей ближе, будет только плюсом. Однако, часто девочки решают поступать в то или иное училище только потом, что туда идет ее подруга, с которой они продружили много лет.

Если с выбором профессии на момент окончания 9 класса не сростается, можно попытаться продолжить учебу в школе в 11 классе, если позволяет средний балл. Если же либо желания, либо возможности для продолжения учебы в школе нет, то нужно приложить максимум усилий и определиться, как сфера деятельности подходит больше всего. Родители могут и даже должны активно участвовать при выборе профессии дочки, но не навязывать свое мнение, а только лишь направлять.

Для того, чтобы определить, в какую сферу лучше погрузиться, можно проанализовать свои способности, характер, пройти тесты по профориентации, заблаговременно посетить выбранные учебные заведения (весной часто проводят дни открытых дверей).

Узнать о списке документов для поступления, а так же о требованиям к абитуриентам, вы можете из нашей статьи: Какие документы нужны для поступления в ВУЗ

Куда пойти учиться после 9 класса

Иногда на решение поступать после 9 класса влияют невысокие баллы, полученные по предметам в школе. Поэтому девушки идет получать дальнейшее образование в училища или техникумы.

Преимуществом этой формы обучения является возможность получить профессию уже за 2-3 года, послу чего девушка сможет работать по специальности и при желании поступить на заочное обучение в ВУЗ.

Получить высшее образование после обучения в училище или техникуме часто является более целесообразным для малообеспеченных семей которые не способны оплачивать дорогостоящее обучение в ВУЗах.

Если девушка хочет получить профессию как можно скорее, то можно поучиться на узкопрофильных курсах, после чего идти работать по полученной специальности. По окончании учебы и началу трудовой деятельности можно поступить за заочное отделение в техникум.

Как упростить поступление после 9 класса

Выбирая, куда пойти учиться после 9 класса, нужно серьезно взвесить все «за» и «против». Если после получения среднеспеиального образования планируется дальнейшее поступление в ВУЗ, то лучше сразу выбрать такую профессию, по которой можно будет продолжать обучение, а не начинать его заново. Например, если вы планируете получать профессию врача, но первоначально идите на «сестринское дело». Освоив профессию медсестры, можно будет подать документы в ВУЗ и продолжая работу по специальности, получать высшее образование. Хотя, стоит сказать, что медицинских институтах заочного отделения не предусмотрено. Но все же, это лучше, чем получить диплом парикмахера, продолжить обучение на инженера.

Выбрав учебное заведение, заранее узнайте, какие предметы нужно сдавать для вступления, какие документы нужно подготовить, имеются ли какие-либо льготы для поступающих. Неплохо бы подтянуть учебу в школе, чтобы улучшить свой средний бал, часто он играет решающую роль при зачислении абитуриента.

ТОП профессий для девушек после 9 класса

В этом разделе мы приведем несколько профессий, которые девушки могут получить, если пойдут поступать после 9 класса.

Медсестра

Благородна профессия младшего медицинского персонала. Основная задача медсестер – выполнение всех назначений врача, предписанных для пациентов. Можно сказать, что это первый помощник доктора. Не стоит считать, что удел медсестры – только капельницы и уколы. Это незаменимый участник медицинского процесса.

В зависимости от сферы деятельности профессия медсестры имеет широкие специализации:

главная медсестра. Здесь необходимо высшее образование, которое можно получить после освоения профессии по направлению «сестринское дело». В обязанности старшей медсестры входят организация работы персонала больницы, распределение обязанностей и контроль за их выполнением.
старшая медсестра. Эта должность подразумевает под собой администратора медицинского коллектива. В обязанности входит управление и контроль за работой младшего медицинского персонала, снабжение отделений медикаментами и материалами.
процедурная медсестра – уколы, капельницы, забор анализов – все это обязанности процедурной медицинской сестры.
операционная медсестра работает в хирургическом отделении. Ее обязанности – подготовка инструментов, материалов и белья для операций.
участковая медсестра – это помощник участкового врача на приеме. Также она проводит патронаж пациентов на дому, выполняет бумажную работу.

Мастер маникюра/педикюра

Не смотря на то, что сейчас это очень модная и востребованная профессия, подходит она далеко не всем. Если у девушки плохое зрение или имеются проблемы со спиной, то лучше отказаться от приобретения такой профессии.

Плюсами является быстрое обучение и возможность быстро приступить к работе. Работа в салонах требует только мастерства. Если же дочь захочет работать на дому, будьте готовы финансово поучаствовать на ее начальном этапе трудовой карьеры, так как потребуется приобрести материалы и оборудование для работы.

Парикмахер

Профессия парикмахера немного схода с предыдущей профессией маникюрши. Обучение быстрое, старт тоже может быть быстрым и удачным, если девушке удастся найти место в салоне. В противном случае придется самостоятельно искать место для работы, закупать оборудование, инструменты, материалы. Все это довольно затратно, а если учесть, что салонов красоты сейчас очень много, то конкурентоспособность должна быть довольно высокой. Иначе работа может не заладиться.

Не рекомендуется работать девушкам с проблемами верхних дыхательных путей, страдающих аллергией, и с плохим зрением.

Фармацевт

Наличие фармацевтического образования дает право осуществлять работу фармацевта. Область профессиональной деятельности связана с реализацией лекарственных препаратов. Теоретическая база включает знания по фармакологии, аптечным технологиям. Устойчивость, выносливость и хорошее здоровье — это залог успешной реализации фармацевта на профессиональном поприще. Самообразование специалиста обеспечит безупречность во владении информацией классифицирования современных препаратов.

Мастер ресторанного обслуживания

Конкурентноспособным на рынке общественного питания становится профессия мастера в сфере ресторанного обслуживания. Функциональные обязанности специалиста данного профиля делают работу творческой, разнообразной и увлекательной. Так, в круг обязанностей мастера входит составление меню предприятия питания, разработка прейскуранта, рекламная деятельность, управление персоналом, организация торжеств, обслуживание иностранных посетителей. Профессиональный мастер способен организовать качественный кейтеринг (выездное обслуживание). Овладев данной профессией в совершенстве, можно стать лучшим, реализовать потенциал, так как спрос на квалифицированных мастеров обслуживания в ресторанах растет.

Повар

Произведение кулинарного искусства подвластно создать повару. Труд специалистов применим на предприятиях общественного питания. Ключевой обязанностью повара является приготовление блюда в соответствии с технологией и соблюдением рецептуры. Роль повара для предприятия значима, так как посетитель идет на имя кулинарного мастера. Способность творить шедевры из продуктов, придавать блюдам отменный вкус и аромат делают профессию повара достаточно востребованной. Ответственность, порядочность, аккуратность — ведущие черты специалиста. Овладеть навыками поварского мастерства можно в любом учебном заведении, на курсах.

Оператор по обработке информации и программного обеспечения

Анализ информации, монтаж видео, программирование, сайтостроение — это ведущие направления деятельности оператора. В перечень трудовых обязанностей специалиста входит подготовка рабочих компьютеров персонала предприятия, подключение различного офисного оборудования, установка программ. Профессионализм оператора заключается в использовании максимальных возможностей компьютерной техники для решения поставленных задач. Диплом техника-программиста выдают средне специальные учебные заведения.

Делопроизводитель

Делопроизводитель – специалист в области управлении производства. По сути, это хороший менеджер, который занимается административной работой, готовит документы, приказы, постановления и прочие задания руководителя, ведет его дела и многое другое.

Кассир

Кассир заведует денежной кассой в той компании, где он работает (банк, магазин). Он работает с денежными банкнотами, пластиковыми картами, иногда электронными деньгами. В современных компаниях кассир совмещает себе обязанности бухгалтера, контролера и других финансовых специалистов.

Бухгалтер

Получить профессию бухгалтера можно и на базе 9 классов. Все обязанности у него будут такими же, что и у бухгалтеров после 11 классов обучения: отчеты и учеты активов, пассивов, доходов и расходов, дебета и кредита. Единственным минусом является невозможность занимать высокие должности, для этого требуется высшее образование.

В любом случае, чтобы не решил ваш ребенок, постарайтесь понять его выбор и поддержать. У тех, кто определился с выбором будущей профессии впереди вступительные экзамены, а для тех, кто еще сомневается, мы расскажем, как сделать правильный выбор.

О вариантах куда пойти учиться, а так же что можно сделать чтобы упростить поступление, вы можете сдесь: Куда пойти учиться после 11 класса девушке: самые выгодные профессии

Рекомендуем к прочтению: 402 фз о бухгалтерском учете последняя редакция 2021

Узнать о том, какие специальности на рынке труда признаются самыми нужными для парней, вы можете из нашей статьи: Куда пойти учиться после 9 класса мальчику

Смотрите также статьи по теме

Один комментарий

Ребята, была в колледже при университете «Синергия». Приезжали всем классом. Остались в восторге от большого количества факультетов: и экономика, и дизайн, и финансы, и лингвистика, и программирование, и еще очень много разных программ. Больше всего понравилось то, что уже с 16 лет студенты могут проходить практику в партнерских компаниях и это им будет считаться как трудовой стаж в трудовую книжку. Классные преподаватели и красивые аудитории. Выпускники, которые хорошо защитили диплом, могут претендовать на бюджетное место в ВУЗе «Синергии». Нас встретил там парень, Захар, и все очень интересно показал: аудитории, преподаватели, практическую атрибутику, тематические классы, столовую. Сейчас с родителями ждем, пока сдам ОГЭ. Если что, Захар сказал, что покажет всем желающим. Оставлю его номер: 89167232010, сказал, можете ему звонить.

Куда пойти учиться после 9 класса?

4 варианта, куда можно пойти учиться после 9 класса

Заканчивая девятый класс, Вы получаете возможность поступить четырьмя способами:

Если Вы абсолютно не приспособлены к обучению, с преподавательским составом у Вас постоянные конфликты, то лучше тоже остаться в школе и просто «домучить» последние 2 года обучения, чем ещё 3-4 года тратить на то, что по Вашему мнению абсолютно не потребуется. Безусловно, такой вариант не является положительным. Однако Вы и сами, наверное, знаете многих людей, которые со среднем образованием стали успешными личностями, и столько же много с высшим – стали никем. Поэтому лучше доучиться в школе, а через 2 года Вы возможно измените точку зрения (поступив в университет или техникум) или останетесь при своём, однако в любом случае абсолютно ничего не потеряете.

Иногда лучше туда идти, если родители приготовили для Вас вполне рабочее место, от Вас осталось только получить соответствующее образование. Да, этот вариант не совсем идеален, если у Вас есть свои мечты и планы на жизнь. Однако Вам стоит задуматься над таким предложением, так как со временем юношеский максимализм отступает, и возможно Вы пожалеете, если откажитесь от такого шикарного места.

В техникум стоит идти ещё в том, случае, если Вы нашли там специальность, которая Вас прельщает. Достоинством данного варианта является бесплатное обучение, а также получение стипендии, которая поможет привыкнуть ко взрослой жизни, ведь далеко не все в 10-11 классе уже получают деньги, которых хватит, чтобы почувствовать себя свободным.

В техникум также стоит идти, чтобы понять, есть ли желание вообще учиться дальше, если есть, то после техникума можно поступить в университет на 2-ой или 3-ий курс, чтобы продолжить обучение. Таким образом, и себя проверите, и поступление окажется более простым. Возможно потеряете 1 год, но оно того будет стоить.

Техникум отличное место для тех, который слаб в знаниях, однако стремится получить достойное образование. Дело в том, что обучаться в техникуме гораздо проще, чем в любом ВУЗе. Если же, в конце концов, Вы осилите обучение, то со временем сможете доучиться, забрав диплом о высшем образовании.

Вариант обучения сперва в техникуме хорош для тех, кто стремиться «откосить от армии», особенно если проживаете в Украине, где призыв длится лишь до 25 лет. После чего он сможет поступить в университет, где ещё 4-5 лет сможет протянуть с отсрочкой призыва.

Если Вы думаете, что техникум удел глупых, несостоятельных или слабых, то очень сильно ошибаетесь. В техникум идут очень много умных и хороших людей, которые добиваются в жизни потом очень многого. В техникуме отношение к обучению совершенно иное, поэтому Вам проще будет вступать во взрослую жизнь.

Он будет идеален для тех, кто хочет поступить на ту специальность, которую не найти в близлежащих техникумах или институтах. Например, повара, парикмахеры, столяры и т.д. Если Вы чувствуете в себе такое призвание, не задумывайтесь – идите к своей цели. Это сейчас одноклассники могут считать Вас менее успешной, так как Вы не поступили на экономический факультет института, однако со временем жизнь расставит всех на места, а значит, мы ещё узнаем кто тут успешный!

Училище также хорошо для тех, кто не имеет достаточно свободного времени на обучение и стремится побыстрее получить специализированное среднее образование, а дальше пойти в вольное плаванье.

Училище также удобно для тех, кто не имеет своей инициативы и желания работать в определенной сфере. Обучение в училище не будет сложным, поэтому Вы сможете легко получить хоть какое-нибудь образование отличительное от среднего.

Если школьник определился с направлением, он с легкостью выберет университет. И если он поступит в лицей, то его там хорошенько подготовят к экзаменам и форме обучения. Давайте пройдёмся по достоинствам обучения в лицее:

Привыкаешь к ритму обучения. В лицее будут не уроки, а пары, которые будут длиться столько же по времени, и их количество ни чем не будет отличаться от тех, что есть у студентов.

Преподаватели, которые работают в лицее, как правило, работают и в Институте. Тем самым, Вы можете наладить с ними хорошие отношения, узнать правильный подход и требования, которые они выставляют.

Проучившись 2 года, Вы сможете понять особенность данного ВУЗа, что Вам предстоит, как это будет проходить и т.д. Возможно под конец, Вы осознаете, что данный ВУЗ совершенно не по душе.

Естественно Вы имеете право не поступать в тот же университет, поэтому не бойтесь обязательств никаких.

Несмотря на схожесть ритма обучения, лицей отличается от университета и школы. Так как он менее суров. В нём учиться одно удовольствие, потому что здесь тебе начинают доверять, ты сам решаешь приходить тебе на пары или нет, учиться или нет.

Как правило, в таком лицее будут обучаться люди, которые стремятся получить знания, однако при этом будут совершенно не похожи на «заучек», с которыми может быть скучно и со всем не весело.

Несмотря на все достоинства обучения в лицее, есть и негативные стороны, о которых речь пойдёт ниже:

Главный недостаток такого обучения в том, что мало того, что Вы не будете получать стипендии, так ещё придется доплачивать за каждый месяц. Что естественно будет бить по кошельку родителей. Соответственно от них может поступить отказ от подобного вида обучения.

Новый коллектив, который сольется воедино лишь на 2 года. Здесь тоже некоторым школьникам будет нелегко из-за того, что придется привыкать к новым людям, а как только привыкнешь уже, и два года пролетят. Хотя конечно компании могут получиться весьма не плохие, однако определённую долю дискомфорта они привнесут.

Не спорим, у Вас всегда остается ещё один вариант – бросить школу и начать работать, однако делать этого мы категорически не разрешаем! Не получив среднего образования Вы не сможете устроиться практически ни на какую работу, что сулит безработицей, безденежностью и вечными проблемами в быту.

Искренни желаем Вам удачно выбрать свой жизненный путь! Через два года рекомендуем посмотреть: Куда пойти учиться после 11 класса!

Компактный режим | Обычный режим

Любое воспроизведение материалов сайта без нашего письменного согласия ЗАПРЕЩЕНО!

Автомобильные делаПриказ о стимулирующих выплатах: образец

Отличная статья 0

Куда поступить после 9 класса мальчику и девочке

Основная задача родителей на начальном этапе жизни ребенка – создание для него оптимальных условий для полноценного физического и умственного развития. Со временем на первый план выходит вопрос, касающийся будущего. Речь идет о выборе профессии.

Одни дети заканчивают одиннадцать классов и поступают в высшее учебное заведение. Другие идут альтернативным путем: уходят из школы по окончании 9 класса. Давайте подробно рассмотрим второй вариант.

Вчерашние девятиклассники плохо понимают философию жизни, да и формирование мировоззрения в этом возрасте только набирает обороты. Самостоятельное принятие жизненно важных решений напоминает игру гормонов, а навязанное одноклассниками мнение часто играет первостепенную роль. Поэтому родители обязаны оказать детям поддержку и помощь.

Стоит ли уходить из школы?

Уход из школы после 9 класса – первое важное решение подростка, влияющее на будущую жизнь. Прежде чем сделать такой шаг, все тщательно взвесьте и обдумайте.

Не все подростки хотят получать высшее образование – желание не всегда совпадает с намерениями родителей, что приводит к конфликтной ситуации. Оптимально, если вы вместе обсудите вопрос с учетом всех плюсов и минусов, найдете лучшее решение проблемы.

Преимущества ухода из школы:

Поступить в образовательное заведение среднего звена проще, чем в университет. Порой для этого достаточно аттестата и собеседования.
У каждого абитуриента есть возможность попасть на бюджетное место с бесплатным обучением и выплатой стипендии.
Помимо освоения школьной программы в техникуме, колледже или училище, подростка обучают выбранной специальности, что позволяет трудоустроиться по окончании третьего курса.
Некоторые вузы принимают окончивших техникум студентов на третий курс, что ускоряет процедуру получения высшего образования.

У преждевременного ухода из школы несколько недостатков, непосредственно влияющих на будущую жизнь подростка:

Ранний выход из-под родительской опеки. Подростки переезжают в другой город, живут в общежитии, получают свободу действий. Если все проходит хорошо, ребенок быстро становится самостоятельным. Но иногда такая бесконтрольность чревата прогулами и неудовлетворительными оценками, что приводит к отчислению.
Если профессия выбрана неправильно, это подавляет интерес к учебе. Ребенок мало уделяет времени занятиям, из-за чего снижается успеваемость. Чтобы этого избежать, выбирать профессию рекомендуется со всей ответственностью.

Не все престижные специальности приобретаются в академиях и университетах. Если правильно выбрать заведение и направление учебы, освоить тонкости профессии и приложить усилия в будущем, карьерный рост не заставит себя ждать. А это путь к успеху.

Перспективные профессии для парней

Современный рынок образования предлагает вниманию парней, решивших уйти из школы после 9 класса, обширный выбор профессий. Рассмотрим самые востребованные из них:

Слесарь. Профессия нашла широкое распространение на трудовом рынке, ведь без квалифицированного специалиста не может нормально функционировать ни одно производство. Обслуживание агрегатов и механизмов, ремонтные работы и профилактические мероприятия – неполный список обязанностей слесаря.
Токарь. В каждом механизме присутствуют детали, сделанные руками человека в токарном цеху на специальном станке. Токаря нужны всем предприятиям и производствам. Только крепким, здоровым, внимательным и выносливым парням под силу обуздать профессию.
Сварщик. Такой специалист соединяет элементы металлических конструкций. Работа востребованная, но ответственная, поскольку надежность и прочность металлических изделий часто определяет уровень безопасности людей.
Сборщик. Изделие на начальном этапе – совокупность элементов, которые, благодаря усилиям сборщика, превращаются в готовый продукт. Работа подойдет парню, который разбирается в схемах и дружит с инструментом.
Автомеханик. Количество автомобилей на дорогах ежегодно увеличивается, что повышает спрос на качественное обслуживание транспортных средств. Это делает профессию автомеханика востребованной, а для парня она подходит идеально.
Водитель. Многие отдают предпочтение общественному транспорту в силу его дешевизны. Поэтому сдержанному, доброжелательному и внимательному водителю всегда найдется местечко в городском автопарке. Помимо управления транспортным средством, водитель устраняет неполадки и выстраивает маршрут.
Строитель. Ежедневно в разных уголках планеты появляются новые здания. Это заслуга профессиональных строителей. Владение строительным искусством может стать хорошим источником дохода, да и в жизни обязательно пригодится. Поэтому строитель возглавляет этот список.

Выбор специальности важен для каждого парня, ведь в будущем ему предстоит стать главой и кормильцем семьи. Выбирайте профессию, которая востребована на рынке и будет приносить удовольствие.

Видео советы

Как поступить в военное училище после 9 класса

Заканчивая обучение в школе, девушки и парни сталкиваются с проблемой выбора рода трудовой деятельности. Каждый абитуриент хочет, чтобы профессия была престижной и способствовала продвижению по карьерной лестнице. С учетом перечисленных моментов многие выбирают военные образовательные учреждения.

Начать карьеру сложно, поступить под силу только абитуриентам, отвечающим ряду требований. Речь идет об отличной характеристике, высоких экзаменационных отметках, хорошей физической подготовке и отменном психическом здоровье.

Первым делом в выбранное военное училище подают документы. Точный список найдете на сайте училища или в деканате учебного заведения.
Далее сдают экзамены по русскому языку и математике. Это только основные дисциплины, бывают и другие, которые определяются профилем учебного заведения.
На последнем этапе поступления проверяется физическая подготовка: кросс на 1000 м, бег на 100 и 3000 м, заплыв на 100 м и подтягивание. К сдаче экзаменов допускаются после прохождения медицинской комиссии.

Если желаете освоить эту профессию, а в аттестате отличные оценки и проблем со здоровьем нет, попробуйте поступить в военное училище. Проявив упорство, станете офицером.

Список самых выгодных профессий для девушек

Рассмотрим профессии, пользующиеся наибольшей популярностью среди девушек. У каждого из перечисленных ниже вариантов масса преимуществ, а некоторые помогут организовать даже собственный бизнес.

Медсестра – благородная профессия. Будучи представителем младшего медицинского персонала, она выполняет назначения доктора, предписанные пациенту. Речь идет не только о капельницах и уколах. Задачи медсестры определяются сферой деятельности и местом работы.
Мастер маникюра. Профессия на пике моды, но подходит не всем. Девушкам, у которых проблемы со спиной или нарушенное зрение, лучше обходить ее стороной. Среди плюсов – быстрое обучение и мгновенный переход к работе. А при наличии финансов легко открыть свое дело.
Парикмахер. Профессия похожа на предыдущий вариант. При должном уровне подготовки подыскать хорошее место в салоне красоты не составит труда. Не подойдет такая специальность девушкам с аллергией или плохим зрением.
Фармацевт. Сфера деятельности предусматривает продажу лекарственных препаратов. Ключ к успешной реализации – знания аптечных технологий и фармакологии, отменное здоровье, выносливость и устойчивость к стрессам.
Повар. Работает на предприятиях общественного питания. Способность повара превращать обычные продукты в кулинарные шедевры с отменным вкусом и ароматом делает профессию востребованной. Среди характеристик хорошего повара: аккуратность, порядочность и ответственность.
Кассир. Заведует кассой на предприятии, будь то кафетерий, банк или сетевой магазин. Работает с денежными банкнотами и банковскими картами. Иногда в этот список входят и электронные деньги. В некоторых компаниях кассиры совмещают должность контролера или бухгалтера.
Бухгалтер. Получить профессию можно даже после 9 класса – обязанности от этого не изменяются: учет активов, отчетность, приход и расход. Вот только на высокую должность рассчитывать не приходится. Без высшего образования не обойтись.

Уважаемые родители, независимо от решения вашего ребенка, постарайтесь понять выбор и оказать должную поддержку. В этом ваша задача, а поступить в университет можно после техникума и колледжа.

Универсальные профессии

Перечислим универсальные профессии, которые подходят всем абитуриентам независимо от пола. Их не много, но они заслуживают внимания, если вы не нашли подходящий вариант в предыдущих разделах.

Экскурсовод;
Официант;
Массажист;
Туроператор;
Экономист;
Программист;
Рекламный агент;
Менеджер.

Если внимательно изучить справочник профессий, этот список можно продолжить.

Видео рекомендации

Как правильно выбрать специальность

После принятия решения о преждевременном уходе из школы важно правильно выбрать специальность. В подростковом возрасте сложно оценить плюсы и минусы профессии, поэтому советую обратиться за помощью к родителям, знающим людям или педагогам.

Пошаговая инструкция

Определите сферу деятельности, которая нравится. В этом поможет тщательный анализ личных качеств, предпочтений и способностей. Не забудьте учесть состояние здоровья, ведь освоение некоторых специальностей требует подготовки или значительной физической силы.
Выбирая профессию, учитывайте ее специфику: востребованность на трудовом рынке, карьерный рост, условия труда и возрастные ограничения.
Посетите сайт образовательного учреждения. На страницах ресурса найдете информацию, касающуюся выбранной профессии и условия ее получения.
Не забывайте о «дне открытых дверей». Учебные заведения проводят мероприятия, в рамках которых преподаватели делятся информацией о специальностях, предоставляемых заведением.

Благодаря такому подходу вы определитесь, кем хотите стать в будущем. Останется окончить заведение, получить диплом и подыскать хорошее рабочее место. Но это уже другая история.

Видео сюжет

Как выбрать учебное заведение

Выбор учебного заведения по степени важности не уступает определению специальности. Поступить сегодня можно в техникум, училище или колледж. Эти учреждения отличаются условиями поступления, учебным процессом, профильной направленностью и дальнейшими перспективами.

Училище. Открывает доступ к получению практической специальности. Поступить не очень сложно, даже имея аттестат с тройками, а продолжительность обучения не превышает 3 лет.
Техникум. По рангу опережает училище. Здесь студенты получают образование по методике, максимально приближенной к школьному формату, а в конце пути ожидает техническая специальность. После трехлетней учебы открывается путь для поступления в ВУЗ.
Колледж. Самый престижный представитель из перечисленных. Подходит для подростка, мечтающего о высшем образовании. Здесь можно получить многопрофильную специальность.

Загрузка …

Заведения, представляющие среднее образовательное звено, отличаются друг от друга, поэтому определяйтесь с выбором, учитывая преследуемые цели, желаемый результат и востребованность в обществе. Не верьте фильмам и рекламе, не прислушивайтесь к наставлениям друзей и сверстников. Решение должно быть только вашим. Удачи!

План обучения 9–12 классы

Когда вы учитесь на дому в старшей школе, одна из главных вещей, о которых вы, вероятно, думаете, — это соответствие требованиям для окончания школы.

С Abeka Academy это просто!

В приведенном ниже плане обучения указано, что и когда изучать. Abeka Academy требования к выпуску перечислены внизу этой страницы и на странице выпускной панели Dashboard. Если вы будете следовать плану обучения в Abeka Academy, вы будете соответствовать всем требованиям для получения диплома.

Если вы выберете аккредитованную программу, это означает, что вы получите официальную стенограмму, диплом и возможность пройти церемонию выпуска Abeka Academy (в кампусе христианского колледжа Пенсакола в Пенсаколе, штат Флорида). Вы также получите один бесплатный стандартизированный тест на каждый год зачисления. Выберите из Stanford 10, Stanford 10 Online, OLSAT, The Iowa Tests и других, предлагаемых с помощью простого в использовании тестирования Abeka.

А как насчет государственных требований к выпускным экзаменам? Чтобы узнать, есть ли они в вашем штате и какие они есть, вы можете обратиться в Ассоциацию правовой защиты домашнего образования.

факультативные

Обязательные курсы для Abeka Academy

Диплом об аккредитованной средней школе

4 кредита в Библии	3½ кредита в истории 1 кредит по всемирной истории 1 кредит в истории США ½ кредита в американском правительстве ½ кредита по экономике ½ кредита в истории по выбору
4 кредита на английском
4 кредита по математике 1 кредит по алгебре 1 1 кредит по плоской геометрии 2 кредита по факультативам по математике (Алгебра 2 требуется для выпускных классов 2018 и 2019 годов)
3 кредита по науке (2 кредита с лабораторными компонентами)	1 кредит по физическому воспитанию
	1 балл по практическому / исполнительскому искусству
1 кредит на испанском (можно принять в 10–12 классах)	2½ факультативных кредита
Всего требуется 24 кредита (минимум 4 кредита в Abeka Academy в 12 классе).

Требования к возрасту

* Учащиеся по аккредитованной программе имеют право на выпуск после 16 лет и до 20 лет.
	Возраст
К4	НЕТ
К5	5-6
1 класс	6-7
2 класс	7-8
3 класс	8-9
4 класс	9-10
5 класс	10-11
6 класс	11–12
7 класс	12-13
8 класс	13-14
9 класс	14-15
класс 10	15-16
11 класс	16-17
класс 12 *	17-18

Онлайн-курсы для старших классов | Программы средней школы Классы 9–12

Как онлайн-программы средней школы от Forest Trail Academy помогут вам построить карьеру?
Forest Trail Academy предлагает широкий спектр онлайн-программ для старших классов, которые служат прочной основой для колледжа и карьеры. Эти полностью аккредитованные онлайн-курсы для старших классов предназначены для персонализации обучения и повышения уровня образовательного опыта каждого старшеклассника и ученика на дому.

Онлайн-программы средней школы включают в себя основной учебный план, курсы повышения квалификации, разнообразный список факультативов средней школы, включая курс иностранных языков. Наша основная учебная программа средней школы охватывает все основные предметы, включая язык, искусство, математику, естественные науки и общественные науки. Кроме того, наши курсы повышения квалификации предназначены для старшеклассников, которым требуется более сложная учебная программа, чтобы подготовиться к колледжу и карьере.

Мы также предлагаем курсы двойного зачисления для старшеклассников, чтобы зарабатывать кредиты колледжа одновременно во время учебы в старшей школе.

У наших учеников старших классов онлайн есть доступ к интерактивному, более широкому спектру курсовых работ, работая в своем собственном темпе. Онлайн-классы средней школы включают учителей, уроки, проекты, домашние задания, обсуждения в классе и тесты. Все наши аккредитованные онлайн-курсы для старших классов преподаются высококвалифицированными учителями, а наша учебная программа для старших классов соответствует Общим основным государственным стандартам и государственным стандартам Next Generation Sunshine.

Запишитесь сегодня в Forest Trail Academy
Пожалуйста, отправьте свои контактные данные через нашу онлайн-форму заявки, и наша команда свяжется с вами при первой возможности.

Мы делаем выбор в пользу регистрации в Forest Trail Academy простым и легким, предоставляя родителям несколько вариантов финансирования.

Внимательный сотрудник поможет с процессом подачи заявки и объяснит различные финансовые варианты, которые мы предлагаем.

Стоимость обучения по программе старшей школы составляет 255 долларов в месяц или 3200 долларов в полном объеме.

Пожалуйста, свяжитесь с нашим офисом для получения дополнительной информации.

Поступить в Forest Trail Academy легко!

Мы предлагаем несколько вариантов заполнения и подписания заявления о зачислении.

Подайте заявку онлайн или загрузите форму

После заполнения заявки на зачисление, пожалуйста, отправьте факс
на номер 866.230.0259 или 561.420.0909 или электронное письмо
на [адрес электронной почты защищен]

Предоставьте копию свидетельства о рождении и фотографию студента вместе с удостоверением личности родителя.

Для просмотра указанных выше ссылок вам потребуется Adobe Reader.

Справочник по обучению в США после 10 класса.

Можете ли вы учиться в США после 10 ^-го класса?

Конечно, можно, но НЕЛЬЗЯ!

Если вы хотите учиться в США после 10 ^th, вам нужно будет получить 11 ^th и 12 ^th класс в системе средней школы США.Это может быть общественная (бесплатная) или частная (дорогостоящая) программа. Но сделать это проблематично, начиная с приспособления к школьной жизни в США, заканчивая школьной культурой, оставаясь в одиночестве в США в таком молодом возрасте и, в конечном итоге, получая визу для въезда в США.

Кроме того, в средних школах США нет такой системы экзаменов, как SSC и HSC, как в Индии и других частях мира. Вам нужно будет пройти оценку по отдельным школьным оценкам, которые будут зависеть от выбранных вами курсов. Если вы не пойдете на правильные курсы или плохо освоите их, пытаясь приспособиться к жизни в США, вы принесете больше вреда, чем пользы, и можете закончить учебу поздно.Итак, нижняя строка, не делайте этого! Но это отличная идея — учиться в США после 12 ^-го и начать подготовку к нему в вашем 10 ^{-м классе}. Вот полное руководство и как!

Подготовка к учебе в США в 10 ^классе!

Если вы хотите попасть в США после 12-го класса, вы хотите начать планировать вместе со своей семьей с 9 ^-го или 10-го класса, или со своего первого или второго года обучения в средней школе.Вам понадобится пара лет, чтобы хорошо подготовиться и поступить в лучшие колледжи и университеты для получения степени бакалавра.

Более 40% из 1 миллиона с лишним иностранных студентов, обучающихся в США, учатся здесь в бакалавриате, что означает, что они учатся в ассоциированных компаниях и получают степень бакалавра в США, и они, скорее всего, попали сюда после 12 класса в своей стране или после последнего года обучения в старшей школе, что означает, что они начали готовиться к ней примерно в 10 ^{-м классе}.Вы тоже должны!

Какой шаг №1 нужно предпринять, чтобы приехать в США для учебы?

№1 и самый важный шаг, который нужно сделать для приезда в США на программу бакалавриата, — это для родителей и семей, чтобы они начали планирование и подготовку как можно раньше. Career Trajectory рекомендует 11 шагов процесса планирования для обеспечения поступления и финансовой помощи в лучшие колледжи и университеты США.

Career Trajectory — это целостная, доступная, высококачественная, цифровая, самостоятельная программа подготовки к колледжу для семей в США.Более 2000 семей из США и других стран зарегистрированы на его базовый и премиальный курс в этом году. Программа знакомит учащихся и их родителей с советами, приемами, ресурсами, инструментами, процессами, процедурами и передовой практикой, особенно в отношении планирования колледжей в США (BS, MS и PHD), исследований, отбора, подачи заявок, зачисления и финансовой помощи и в целом о подготовке к будущему карьерному успеху и преодолении любых неудач, которые случаются в жизни. Вот рекомендуемые шаги.Вы можете бесплатно опробовать программу , перейдя по этой ссылке. * (Объявленная цена: 499 долларов США в год; однако существует специальная ограниченная по времени промо-акция COVID с облегчением , в рамках которой вы можете сэкономить 350 долларов на этой программе и получить ее за 149 долларов с этим кодом «save_350». Используйте, пока длится программа!)

Программа и стратегия карьерного роста, обучения в США:

1. Фонд построения сильной будущей карьеры

Вы узнаете суровые истины и холодные факты о том, как добиться успеха в сегодняшнем сверхконкурентном мире.Научитесь добиваться успеха и преодолевать неудачи. Выясните, как разработать собственную формулу успеха.

2. Стратегические вопросы для учащихся и родителей

Спланируйте свою будущую карьеру, задав эти три критически важных стратегических вопроса. Они заложат прочный фундамент вашего будущего успеха. Создайте индивидуальную формулу своей карьеры, обсуждая с родителями, консультантами и наставниками!

3. График подачи заявления в колледж

Большинство учеников совершают ошибку, начиная заниматься планированием в 11 или 12 классе.Это вызывает стресс и ошибки при выборе колледжа и поступлении. Мы построили инновационный график подачи заявок в колледж, начиная с 9-го класса. Теперь у вас больше времени на планирование и выполнение.

4. Подготовка к стандартным тестам

Хотите хорошо выполнить свои тесты по стандартизации? Ознакомьтесь с пунктами A, B и C процесса сдачи теста, которые помогут вам его достичь. Изучите лучшие ресурсы для такого коучинга, которые соответствуют вашему бюджету и стилю обучения.

5.Создание сильного заявления в колледж

Разработка сильного приложения для колледжа, включая личные утверждения, эссе колледжа, стенограммы, рекомендации, резюме и интервью, которые должны быть идеальными или очень хорошими. В этом разделе подробно рассматриваются все эти и многие другие связанные темы.

6. Обзор иностранных студентов и родителей

иностранных студентов имеют большие возможности в США. Но им придется пройти дополнительные шаги, чтобы подать заявление на поступление в колледж, получить финансовую помощь, подтверждение финансов и визу в США.В этом модуле родители и студенты из других стран получают особый, преданный взгляд на жизнь.

7. Выбор оптимальной специализации колледжа

Одна из самых серьезных ошибок, которую совершают абитуриенты, — это выбор специальности в колледже. Знаете ли вы, что неправильная специализация колледжа может привести к существенному снижению заработной платы и потенциальной безработице? Изучите систематический способ выбора специальности в колледже.

8. Выбор наиболее подходящих колледжей для подачи заявления

Выбор наиболее подходящего колледжа для подачи заявления является ключом к поступлению в колледж, получению финансовой помощи, снижению студенческих ссуд и будущему успеху в карьере.Как ты делаешь это? В этом разделе вы найдете пошаговые инструкции.

9. Сберегательные стратегии для студентов

В конечном итоге ваша задача как студента — закончить колледж с минимальным бременем студенческой задолженности, с самыми высокими оценками и максимальной подготовкой к будущей карьере. В этом разделе рассказывается о советах и приемах, как этого добиться.

10. Создание сильного личного «бренда»

Оценки и результаты тестов по стандартизации — это еще не все, а успешное поступление в колледж и получение финансовой помощи.По правде говоря, наличие ключевых векторов дифференциации для ученика жизненно важно. Это достигается путем создания личного бренда. Как ты делаешь это? Проверьте эту формулу успеха!

11. Обеспечение финансовой помощи колледжам

Большинство студентов и родителей не проводят систематический поиск доступных стипендий, стипендий и финансовой помощи, таким образом упуская десятки миллиардов долларов доступного финансирования. Научитесь начинать планирование финансовой помощи.

Студент и родители — Начни сейчас!

Начните с бесплатной базовой программы, а затем переходите на ежемесячный или годовой план подписки.Узнайте, как построить свою карьерную траекторию. Самая полная программа профессионального консультирования в области цифровых технологий в Интернете.

Теперь давайте займемся следующим вопросом: когда лучше всего приехать в США, после 12 класса?

Да, 12-й класс — самое подходящее время для приезда в США, если вы можете себе это позволить и имеете зрелость, чтобы остаться в США вдали от родной страны и своей семьи. Многие иностранные студенты делают и делают это очень хорошо!

Если вам нужно подробное пошаговое руководство по планированию подачи заявки, вы можете принять участие в бесплатном сеансе самостоятельного цифрового консультирования сегодня, нажав красную кнопку ниже.

Я неделю делал уроки дочери, и это чуть не убило меня — Quartz

Первоначально этот пост был опубликован в Atlantic 18 сентября 2013 года.

Запоминание, а не рационализация. Это совет моей 13-летней дочери Эсми, когда я изо всех сил пытаюсь разобраться в абзаце заметок к предстоящему экзамену по наукам о Земле по минералам. «Минералы имеют кристаллические системы, которые определяются номером оси и длиной оси, пересекающей грани кристалла.Так начинаются ноты, и после этого они становятся только мрачнее. Когда я спрашиваю Эсми, что это на самом деле означает, она дает мне свое домашнее кредо.

Эсми учится в восьмом классе средней школы для совместных исследований Нью-Йорка — частной школы в районе Челси на Манхэттене. С тех пор, как она начала работать там в феврале прошлого года, мы с женой заметили, что у нее много домашних заданий. Мы переехали из Пасифик Палисейдс, Калифорния, где Эсми также выполняла много домашних заданий в Чартерной средней школе Пола Ревира в Брентвуде.В обеих школах я обнаружил, что всякий раз, когда я поднимаю вопрос о домашнем задании с учителями или администраторами, они отвечают, что государство требует, чтобы они покрыли определенный объем материала. Существуют стандартизированные тесты, и все — учащиеся, учителя, школы — проходят эти тесты. Меня не интересуют дебаты по поводу обучения перед тестом или «Ни одного отстающего ребенка». Меня интересует, чем занимается моя дочь в те ночные часы с 8 до полуночи, когда она наконец ложится спать.В течение учебной недели она в среднем выполняет от трех до четырех часов домашних заданий за ночь и шесть с половиной часов спит.

Иногда по вечерам, когда мы заставляем ее лечь спать, она притворяется, что засыпает, а затем снова встает и продолжает делать домашнее задание еще час. Следующее утро было ужасным, моя дочь со слезами на глазах и измученной, но все еще тащилась в школу.

Интересно: какова точная природа работы, которая столько раз по утрам превращает ее в лишенного сна подростка-зомби?

Я решаю делать уроки дочери в течение одной обычной недели.

Понедельник

К вечеру я устал после подачи статьи в журнал в срок. Я не с нетерпением жду домашней работы. Когда я прихожу домой, на несколько минут раньше Эсми, я думаю отложить неделю с домашним заданием, но потом понимаю, что Эсми никогда не сможет отложить неделю с домашним заданием.

Так что я испытываю облегчение, когда она говорит мне, что сегодня у нее немного. У нас есть 11 алгебраических уравнений. (На уроке алгебры Эсми проводится раздел о многочленах, слово, которое я не слышал десятилетиями.) Мы также должны прочитать 79 страниц из Angela’s Ashes и найти «три важные и убедительные цитаты из раздела с анализом 1-2 предложений о его [ sic ] значимости». Завтра также состоится экзамен по наукам о Земле по минералам.

Я удивлен количеством прочитанного. Я зарабатываю на жизнь чтением и письмом, но в среднем возрасте я начал замедляться. Так что для меня хороший день чтения, если мне нравится книга и я не ищу отрывки, которые можно процитировать, составляет от 50 до 100 страниц.Семьдесят девять страниц при сканировании в поисках пригодного для использования материала — для журнального эссе или для домашнего задания — кажутся как минимум двумя часами чтения.

Но математика проще, чем я думал. Мы упрощаем уравнения, что включает уменьшение (–18m ² n) ² × (- (1/6) mn ²) до –54m ⁵ n ⁴, что я снова понимаю после хороших инструкций Эсми. Я быстро перебираю эти 11 уравнений примерно за 40 минут и даже поправляю Эсми, когда она ошибается в одном.(Я думаю. Я могу быть слишком самоуверенным.)

Затем я начинаю читать Angela’s Ashes , пока Эсми изучает науку о Земле. У нас есть только один экземпляр книги, поэтому мы решили, что будет эффективнее распределять нашу работу по очереди. Я никогда не читал Angela’s Ashes , и в этом легко убедиться. Фрэнк МакКорт, которого я однажды видел, отдавая прекрасную дань уважения Питеру Маттиссену в Paris Review Revel, интересен и забавен. Но через 30 минут у меня осталось всего 16 страниц, а Эсми закончила обучение по специальности «Науки о Земле», и ей нужна книга.

Итак, переключаемся. Пришло время заняться наукой о Земле. Учебник, который использует класс Эсми, называется просто Науки о Земле и был написан Эдвардом Дж. Тарбаком и Фредериком К. Лутгенсом. «Термин синергетический применяется к объединенным усилиям Тарбака и Лутгенса», — говорится в биографической заметке в начале. «В начале своей карьеры они разделяли разочарование по поводу ограниченной доступности учебников, предназначенных для неосновных». Поэтому они засучили рукава и написали свой собственный учебник, который читается так же, как и любой другой учебник.«Если вы снова посмотрите на Таблицу 1, — начинается раздел, посвященный силикатам, — вы увидите, что два самых распространенных элемента в земной коре — это кремний и кислород». Следующие пять минут я провожу в поисках Таблицы 1, которая находится на 12 страницах ранее в книге.

Затем идут карбонаты, оксиды, сульфаты и сульфиды, галогениды и… Я засыпаю примерно через 20 минут.

Проснувшись, я выхожу на поиски Эсми в гостиной, где она похоронена в Прахе Анджелы. Я борюсь с наукой о Земле еще полчаса, пытаясь запомнить, а не понять, прежде чем я сдаюсь и решаю, что мне нужно закончить чтение.Поскольку Эсми использует нашу копию Angela’s Ashes , я полагаю, что прочту еще 63 страницы романа «Круглосуточный книжный магазин мистера Пенумбры», который я открыл вчера. Я не справлюсь. Я засыпаю навсегда после 15 страниц.

Эсми не ложится спать чуть позже полуночи, чтобы закончить чтение.

Общее время: 3–5 часов

Я не помню, сколько домашних заданий мне давали в восьмом классе. Я знаю, что делал не очень много, а то немногое, что делал, делал плохо.Мои привычки к учебе были ужасными. После школы я часто ходил в гости к друзьям, где иногда курил марихуану, а затем возвращался домой к обеду; солгав родителям о том, что в тот вечер у меня не было домашнего задания, я мог бы пару часов посмотреть телевизор. В Южной Калифорнии в конце 70-х было совершенно правдоподобным, что восьмиклассник вообще не будет выполнять домашнее задание.

Если бы моя дочь пришла домой и сказала, что у нее нет домашнего задания, я бы понял, что она лжет. Невозможно представить, чтобы ее учителя ничего не назначали.

Что изменилось? Похоже, что несмотря на повсеместную панику по поводу отставания американских школьников от своих сверстников в Сингапуре, Шанхае, Хельсинки и других местах в области естественных наук и математики, продолжительность школьного дня примерно такая же. Учебный год не продлен. Соотношение учеников и учителей, похоже, не сильно изменилось. Нет, наши дети догонят тех восточноазиатских детей в свое чертово свободное время.

Все мои знакомые родители в Нью-Йорке комментируют, сколько домашних заданий делают их дети.Эти причитания — ритуал, когда мы собираемся вокруг кухонных островов и рассказываем о школах наших детей.

Это слишком много?

Что ж, представьте, что, проведя целый день в офисе — а школа — это в значительной степени то, чем наши дети занимаются на работе, — вам пришлось бы прийти домой и поработать в офисе еще четыре или около того часов. С понедельника до пятницы. К тому же Эсми каждые выходные получает домашнее задание. Если бы ваша работа требовала такой работы после работы, сколько бы вы продержались?

Вторник

Моя младшая дочь, Лола, 11 лет, немного завидует тому, что я провожу вечера, выполняя домашнее задание с ее сестрой.Я говорю ей, что она должна быть счастлива, что у нее не так много домашних заданий, что я считаю ее достойной изучения. Она согласна с этим, но все же заставляет меня чувствовать себя виноватым из-за этого, что я позволил ей посмотреть Pretty Little Liars , ее любимое шоу.

Совет кооператива собирается — и несмотря на мои возражения делает меня секретарем, — прежде чем я могу приступить к домашнему заданию Эсми.

Сегодня у нас есть еще 12 алгебраических уравнений, еще 45 страниц из Angela’s Ashes и гуманитарный проект, для которого мы должны написать одну-две страницы в стиле The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian. , роман Шермана Алекси для молодых взрослых.Также завтра будет тест по испанскому на неправильные глаголы.

Алгебра быстро становится моей любимой частью этого проекта. Возможно, я выбрал легкую неделю, но что-то об объединении одинаковых терминов, инвертировании отрицательных показателей и последующем упрощении уравнений вызывает покалывание в той части моего мозга, которая обычно бездействует. К тому же работа конечна: всего 12 уравнений.

Испанский, однако, представляет собой совершенно другую проблему. Здесь Эсми показывает мне, что мы должны запоминать спряжения будущего времени правильных и неправильных глаголов, и она показывает мне лист с tener , teneré , tenerás , tendrá , teneros и т. Д. ., умноженное на десятки глаголов. Моя дочь проделала похвальную работу по запоминанию спряжения. Но когда я спрашиваю ее, что означает глагол tener («иметь», если я припоминаю), она повторяет: «Запоминание, а не рационализация».

Она не знает, что означают эти слова.

Я провожу несколько минут, просматривая материал, пытаясь запомнить список глаголов и спряжениях. Затем у меня уходит около получаса, чтобы запомнить три наиболее распространенных паттерна спряжения. Я решаю пропустить неправильные глаголы.

Эсми уже работала над своим испанским сегодня днем, поэтому она сразу переходит к гуманитарному проекту, которого она с нетерпением ждала. Она называет свой проект «Десять секретов того, как быть единственным нормальным человеком в своей семье».

№ 6: Не слушайте ничего, что говорит ваш отец.

Я решаю, что дневник, который я веду о выполнении домашних заданий, будет моим гуманитарным проектом.

Скоро 11 вечера, и я начинаю уговаривать Эсми лечь спать. Она принимает душ, затем несколько минут читает в постели, а примерно в 11:40 засыпает.

Я крадусь, беру ее копию Angela’s Ashes и догоняю свое чтение, доходя до страницы 120. Трудность слишком большого количества домашних заданий меркнет по сравнению с муками семьи МакКорт. Тем не менее, поскольку мы делимся нашей копией Angela’s Ashes , я ложусь спать через час после Эсми.

Общее время: 3 часа

Однажды вечером, когда Эсми была в шестом классе, я вошел в ее комнату в 1:30 утра и обнаружил ее покрасневшую, измученную и начинающую третий час математики.Частично это была ее вина, поскольку она позволила скопиться рабочим листам за пару дней, но это также было характером самой работы. В одном из заданий она рассчитывала площадь и периметр ряда таких сложных фигур, что моя жена, получившая образование архитектора в Нидерландах, потратила на это полчаса, прежде чем придумала правильные ответы. Проблема заключалась не в сложности работы, а в количестве требуемых расчетов. Измерения включали числа вроде 78 13/64, и все это умножение и деление производилось без калькулятора.Другое упражнение потребовало от Эсми найти расстояние от Сакраменто — мы жили в Калифорнии — до столиц любого другого штата в Америке, в милях и километрах. Последнее заставило меня усомниться в ценности домашнего задания.

Какой возможной цели это могло служить? — спросил я ее учителя на собрании.

Она объяснила, что этот вид междисциплинарного обучения — столицы штатов в классе математики — сейчас популярен. Она добавила, что к настоящему времени Эсми должна знать все столицы своих штатов.Далее она сказала, что в классе, когда студентов попросили назвать столицу Техаса, Эсми ответила Техас-Сити.

Но это урок математики, сказал я. Я даже не знаю столиц штатов.

Учительница осталась равнодушной, сказав, что она считает, что домашняя нагрузка была разумной. Если Эсми с трудом справлялась с работой, то, возможно, ее следует перевести в лечебный класс.

В ту ночь в цепочке электронных писем, начатой родителями класса для поиска сопровождающих для экскурсии, я удалил имя учителя, изменил тему письма и затем спросил других родителей в классе, нашли ли их дети домашнее задание. нагрузка обременительна.

Через несколько минут от родителей стали приходить ответы типа «Слава Богу, мы думали, что мы единственные», «Наш сын плакал до 2 часов ночи» и так далее. Половина родителей ответили, что считают слишком много домашних заданий проблемой.

С тех пор я с опаской относился к загруженности Эсми и часто подозревал, что учителя не имеют никакого представления о совокупном объеме домашних заданий, которые дают детям, когда они берут пять академических классов.В большинстве школ учителя практически не координируют свои действия, когда речь идет о заданиях и датах проведения экзаменов.

Среда

Этим утром мы посетили класс Лолы, посвященный «празднованию» Войны за независимость. Класс подготовил диорамы о роли женщин в революции, Бостонской резне, битве при Йорктауне и других знаменательных событиях того периода. В нарисованных от руки фресках, объясняющих причины конфликта, главная тема заключалась в том, что чрезмерное и несправедливое налогообложение вызвало восстание колоний.Британцы накопили огромные долги во время войны между французами и индейцами и хотели, чтобы колонисты выплатили их. Колонии также хотели, добавили несколько детей, свободы. Когда их пытались понять, что это значит, они казались неуверенными, пока один мальчик не сказал: «Свобода делать то, что они хотят!»

Я пришел домой и вздремнул.

Домашнее задание моей старшей дочери сегодня вечером — это всего лишь семь алгебраических уравнений, подготовка к экзамену по гуманитарным наукам по индустриализации и другие науки о Земле.

Эта единица алгебры на многочленах, кажется, требует запоминания нескольких приемов.Хотя мне сложно преобразовать стандартную нотацию — например, преобразовать 0,00009621 в научную нотацию сложно (это 9,621 × 10 ⁻⁵, что не имеет для меня интуитивного смысла) — приятно, что в какой-то момент я прихожу к ответу , правильно или неправильно, и моя работа сделана, и учитель поставит мне крест на моем домашнем задании.

Науки о Земле — это нечто другое. Я боялся вернуться в Тарбак и Лутгенс с нашей первой встречи. И сегодня вечером глава начинается в привычном удручающем монотонном тоне.«Камни — это любая твердая масса минерала или минерального вещества, встречающаяся в природе как часть нашей планеты». Но я приятно удивлен, когда T&L обращается к горному циклу, показывая различия между магматическими, осадочными и метаморфическими породами в терминах, которые легко понять и визуализировать. Прилагаемые диаграммы полезны, и по мере того, как я продолжаю читать главу о вулканических породах, различия между интрузивными и экструзионными магматическими породами становятся ясными.

Предстоящий экзамен по гуманитарным наукам будет посвящен Джону Д.Рокфеллер, Эндрю Карнеги, монополии и тресты, капитализм laissez-faire, пожар на фабрике Triangle Shirtwaist, основание профсоюзов, введение стандартов безопасности на фабриках и популистский ответ на мрачные условия труда рабочих во время промышленной революции. У моей дочери есть учебное пособие, которое она готова распечатать. Но наш принтер только что сломался.

В конечном итоге мы одалживаем принтер нашего соседа. Доставка принтера в нашу квартиру, загрузка программного обеспечения и печать занимает около получаса.

Учебное пособие охватывает широкий круг тем, от того, как Рокфеллер получил контроль над нефтяной отраслью, до подъема монополий и трестов, до Антимонопольного закона Шермана и пожара Треугольника Шермана. Мы с Эсми довольно долго разговариваем о причинах трагедии — запертых дверях, которые не позволяли молодым девушкам делать перерывы, красть товары или спасаться от огня; легковоспламеняющиеся отходы, которым позволяли накапливаться, — это приводит к дискуссии о профсоюзном движении, а затем о капитализме в целом.Я понимаю, что это логическое продолжение сегодняшнего утреннего разговора в классе моей младшей дочери, который начался с громоздких диорам и неправдоподобных имитаций короля Георга. Свобода в форме неограниченного капитализма также имеет обратную сторону. Я высказываю ей свою точку зрения: рабочие должны объединяться в союзы, потому что в противном случае власть будет у тех, кто контролирует столицу.

«Вот почему это называется капитализмом, — говорит Эсми, — а не лейборизмом».

Она засыпает, читая Прах Анджелы .

Общее время: 3 часа

У моей дочери есть несчастье пережить период пиковой домашней работы.

Оказывается, нет никакой связи между домашним заданием и успеваемостью. Согласно исследованию 2005 года, проведенному профессорами штата Пенсильвания Джеральдом К. Летендре и Дэвидом П. Бейкером, некоторые страны, получившие более высокие результаты, чем США по тестированию в рамках международных тенденций в области математики и естественных наук, например Япония и Дания, дают меньше домашних заданий, в то время как некоторые из тех, кто набрал меньше, в том числе Таиланд и Греция, задают больше.Зачем нагромождать домашнее задание, если оно не дает даже проверяемой разницы и на самом деле может быть вредным?

«Это ответ на весь этот глобальный конкурентный процесс», — говорит Ричард Уокер, соавтор книги Реформирование домашнего задания . «Родители требуют, чтобы их дети получали больше домашних заданий, потому что их дети соревнуются со всем миром».

Ирония заключается в том, что некоторые страны, в которых школьные системы используются в качестве моделей для наших школ, идут в противоположном направлении от США, давая меньше домашних заданий и внедряя более узкие учебные программы, призванные способствовать более глубокому пониманию, а не более широкому охвату.

В США или, по крайней мере, в школах, которые посещали мои дочери, не было никаких признаков того, что учителя перестают выполнять домашние задания. Согласно исследованию Мичиганского университета, среднее время, затрачиваемое на домашнее задание в неделю, увеличилось с двух часов 38 минут в 1981 году до трех часов 58 минут в 2004 году. 12 из них выполняют домашнее задание в среднем 6,8 часов в неделю — что звучит довольно разумно по сравнению с тем, что поручают моей дочери, — и 42% студентов говорят, что у них домашнее задание пять или более дней в неделю.Каждую ночь у Эсми много часов домашнего задания. Она будет завидовать своим финским коллегам, которые в среднем всего 30 минут за ночь.

По словам Харриса Купера, профессора педагогики Университета Дьюка и автора книги The Battle Over Homework , отношение к домашнему заданию колеблется в течение примерно 30 лет. Мы перешли от кучи домашних заданий из-за опасений по поводу разрыва в науке, вызванного Спутником в конце 1950-х годов, к отступлению в поколении Вудстока 70-х годов из-за опасений по поводу чрезмерного стресса детей, к страхам 90-х годов оказаться позади восточноазиатских стран. студенты.Нынешняя негативная реакция на домашнее задание длится так давно — это отражено в таких книгах, как «« Дело против домашнего задания »2006 года», написанных Сарой Беннетт и Нэнси Кэлиш, и в документальном фильме 2009 г. обратная реакция на негативную реакцию, по крайней мере, в элитных школах. «Мы находимся на этапе тяжелой домашней работы», — говорит Купер. «Растущая конкуренция за элитные средние школы и колледжи заставляет родителей требовать больше домашних заданий».

Еще в Калифорнии, когда я поднял вопрос о слишком большом количестве домашних заданий в этой цепочке электронной почты, около половины родителей были довольны, что кто-то поднял этот вопрос, и многие уже говорили об этом с учителем математики.Другие стремились обратиться к руководству школы. Но, по крайней мере, один из родителей не согласился и переслал весь переписку рассматриваемому учителю.

Как человек, спровоцировавший разговор, меня вызвали в кабинет заместителя директора и обвинили в киберзапугивании. Я предположил, что собрание родителей для обсуждения образования их детей было в целом положительным моментом; мы просто выбрали встречу в киберпространстве, а не в школьной столовой.

Он не согласился, сказав, что учитель почувствовал угрозу.И добавил, что ученикам запрещено киберзапугивание, поэтому родители должны придерживаться тех же стандартов.

Я объяснил, что мы никогда не предполагали, что учитель прочитает эти заметки. Это был форум, на котором мы выражали свои опасения.

Что меня расстраивало, так это то, что основная проблема смехотворного количества занятой работы была похоронена под предполагаемым методом, который мы использовали для обсуждения этой проблемы.

Даже когда я показывал заместителю директора примеры домашних заданий, он не считал их выходящими за рамки обычного с точки зрения содержания или временных затрат.

Я ушел, полагая, что не решил проблему.

Но кое-что изменилось. В течение следующих нескольких месяцев учитель математики назначил более управляемую рабочую нагрузку. Моя дочь теперь ложилась спать до 10 часов вечера.

Четверг

Встречи родителей с учителями в Лабораторной школе похожи на то, на что я представляю себе скоростные свидания. Каждая конференция длится три минуты, и родители могут присутствовать на дневном или вечернем заседании. Мы с женой выбираем день.Конференции проходят строго в порядке очереди. В полдень мы с женой сидим на стульях возле каждого класса, ожидая своей очереди, иногда по 45 минут. Предполагается, что ученик будет рассчитывать время каждой конференции, но ученики часто уходят, и учителя игнорируют стук родителей через три минуты.

На каждой конференции я призываю учителей делать меньше домашних заданий. Я объясняю, что часто возникает проблема полного отсутствия координации между классами. Задание по гуманитарным наукам, требующее, чтобы дети воспроизвели словами, изображениями или обоими способами сцену из Angela’s Ashes , скажем, может занять час или два, но большинство учителей, похоже, не считают что-либо творческое домашним заданием.Творческие вещи, такие как рисование или написание рассказа или подготовка сцены из пьесы, — это все дополнительные, которые нужно выполнять в дополнение к часам гуманитарных наук, математики, естественных наук и испанского языка.

Учителя обычно отвечают одним из двух способов. Они сочувственно кивают и соглашаются, что у детей действительно много работы, как будто они не имеют никакого отношения к ее поручению. Или они говорят, что тайм-менеджмент — это один из навыков, который понадобится успешной ученице старшей школы, и если моя дочь хочет учиться в элитной старшей школе, ей лучше научиться этому в средней школе.Оба ответа сводятся, по сути, к одному и тому же аргументу: огромное количество домашних заданий каким-то образом передается сверху, и простые учителя ничего не могут сделать, чтобы изменить предписанное количество.

Поскольку в этом году на конференции родителей и учителей я выполняю домашнее задание в середине недели, у меня есть уникальные возможности для обсуждения работы, которую выполняет Эсми. И с годами я заметил, что количество домашних заданий немного сокращается после конференций — если достаточно родителей жалуется.Однако всегда есть группа родителей, довольных объемом домашних заданий. Фактически, они предпочли бы больше . Я не склонен ладить с такими родителями.

На встрече с преподавателем наук о Земле Эсми я узнал, что моя дочь на самом деле не давала мне всю работу. Например, есть рабочий лист, требующий переосмысления и аннотации рок-цикла, который Эсми так и не передала. Учитель находит мне лишний экземпляр. Так что у меня еще одно свидание с Тарбаком и Лутгенсом.

Когда я прихожу домой, Эсми говорит мне, что она получила четверку за домашнее задание по математике, сделанное накануне вечером, потому что она не вела колонку с ответами. Ее правильные ответы были там, в конце каждого аккуратно написанного уравнения, но они не были выделены в отдельный столбец в правой части каждой страницы. Я удивлен, что мелочность этого ее, кажется, не беспокоит. Школа хорошо приучает ее к глупостям взрослой жизни.

Наше домашнее задание по математике сегодня вечером — это умножение многочлена на одночлен, и мы легко справимся с ним примерно за полчаса.

Затем нам нужно перевести тексты песен с испанского на английский. Учительница испанского Эсми уже сказала мне и моей жене на нашей конференции сегодня днем, что она может определить, когда дети используют Google Translate, а это всегда. Это чудо: просто введите текст, скопируйте перевод, а затем, пытаясь сбить с толку учителя, добавьте несколько ошибок. Итак, Si te quedas a mi lado, si te subes en el tren , который Google переводит как «Если ты останешься рядом со мной, если ты сядешь в поезд», превращается в «Если ты останешься рядом со мной, если ты пойдешь наверх» на поезде.”

Готово.

И, наконец, еще Angela’s Ashes .

Общее время: 1,5 часа

Чем больше я погружаюсь в домашнее задание Эсми, тем больше убеждаюсь, что учителя, директора и члены школьного совета, которые придумывают эту учебную программу, серьезно относятся к своей работе. Они принимают трудные решения о том, чему учить или не учить в то ограниченное время, которое у них есть. Общее образование светское, гуманистическое, многокультурное и строго количественное.Например, математика, которую Эсми делает в 13 лет, выходит за рамки того, чем я занималась в этом возрасте. Конечно, есть пробелы — насколько я могу судить, Эсми всю свою жизнь изучала американскую историю, несколько лет изучая индейцев, и ничего не говорила, скажем, о Китае, Японии, Индии, Англии после 1776 года, Франции. после Лафайетта, Германия, Россия и т. д. Как и многие родители, я хотел бы, чтобы больше внимания уделялось творческой работе, написанию заданий, которые не требовали от Эсми использования восьми «переходных слов» и семи метафор.Эта школа явно сделала выбор — эти дети будут очень хорошо разбираться в алгебре и, возможно, будут немного хуже в творческом письме. Я не могу сказать, что виню их в этом, хотя я знаю, чем предпочел бы проводить свои дни.

Если Эсми овладеет материалом, изучаемым в ее классах, она станет всесторонне развитой, социально осведомленной гражданином, серьезным читателем с хорошими способностями к рассуждению и приличным знанием вселенной, в которой она живет. О чем еще я могу попросить от нее школа?

Но разве эти многочасовые домашние задания — единственный способ добиться превращения ребенка в добродетельного гражданина? По словам учителей, директоров и администраторов моей дочери, ответ — утвердительный.Конечно, мне сказали, домашнее задание не вредит. Когда я наблюдаю, как моя дочь борется в школьные дни с недосыпанием, и чувствую себя почти виноватым, если она хочет час смотреть телевизор вместо того, чтобы продвинуться на несколько ярдов в окопной войне своей еженедельной домашней работы, у меня есть сомнения. Когда у нее когда-нибудь будет время, скажем, почитать книгу для удовольствия? Или написать рассказ, или нарисовать картину, или сыграть на гитаре?

Не могу себе представить, что в ближайшее время количество домашних заданий сократится.Но то, что я буду продолжать делать при каждой возможности, — это напоминать учителям, что если каждый по часу выполняет домашнее задание в ночь, а средний ребенок берет четыре или пять академических занятий, то это просто нереалистичная совокупная нагрузка. Дайте детям отдохнуть. Иногда. Я не ожидаю, что учителя резко сократят свои задания, чтобы время от времени облегчить нагрузку. Конечно, я могу просто уравновесить весы с теми родителями, которые просят дополнительных заданий для своего ребенка.

Это сработало? Что ж, в Брентвуде так и случилось, даже если потребовалось давление родителей. И хотя я не могу провести причинно-следственную связь между моим днем быстрых свиданий — я имею в виду, посещением родительских конференций — в Лабораторной школе и сокращением домашних заданий, мне действительно казалось, что в последующие месяцы Эсми смог выспаться. По крайней мере, на пару минут.

Эсми только пошла в среднюю школу. Она сказала мне, что считает, что многочасовые домашние задания в средней школе хорошо ее подготовили.«Они не могут дать мне больше домашнего задания», — рассуждает она.

У меня есть сомнения.

Что касается Лолы: когда пришло время выбирать среднюю школу, она сдала вступительный тест в лабораторию и указала его как свой первый выбор, несмотря на то, что я сказал ей, что, на мой взгляд, школа слишком жестко ориентирована на академиков и присваивает им задания. слишком много домашнего задания. Лола, всегда соперничающая со своей старшей сестрой, отвечает, что она хорошо справляется с домашними заданиями.

Она должна быть. Ее приняли в лабораторию.

Пятница

Лола ночевала в доме друга. Эсми еще не приступила к домашнему заданию на выходных. Вместо этого она смотрит эпизоды Portlandia на своем компьютере. Домашнее задание на выходных включает еще 15 уравнений алгебры, подготовку к тесту по испанскому в понедельник и, конечно же, еще Angela’s Ashes . У нее также есть промежуточный экзамен по алгебре во вторник. Я говорю Эсми, что это кажется странным — разве у нее не было промежуточных экзаменов по алгебре? Она говорит, что в ее классе каждый семестр бывает больше одного промежуточного семестра.

Мы с женой решаем пойти пообедать и по пути вверх по Гудзон-стрит встречаем еще одну пару, с которой мы близкие друзья. Старшая дочь этой пары также ходит в лабораторию. Она дома делает домашнее задание.

Стоим на тротуаре несколько минут, болтаем. Муж курит косяк и передает его. Я не курил уже несколько месяцев, но сегодня вечер пятницы, а я всю неделю выполняю домашнее задание. Я делаю несколько затяжек. Мы расстаемся, и мы с женой идем в японский ресторан, где, как только я сажусь, я сожалею о том, что курю.Будет адом пытаться заниматься алгеброй сегодня вечером с головой, которая у меня сейчас есть.

Тем не менее, когда я дома, я сижу за обеденным столом и пытаюсь проделать свой путь по полиномиальному листу. Я сразу теряюсь во всех 2x (–3y5 + 3 × 2) 6s. Цифры, которые еще вчера были такими знакомыми и обнадеживающими, стали отталкивающими. Я понимаю, сидя там и не решая домашнее задание по алгебре, что я непреднамеренно, но все же полностью воссоздал свои собственные условия домашнего задания для восьмого класса: обкурился, попробовал математику и не успел.

Я считаю свою дочь, которая, насколько мне известно, никогда не курила марихуану. Я думаю, что в моем туманном состоянии это хорошо. Я бы никому не пожелал этого условия — попытки заниматься алгеброй в кайфу.

Одна из причин, по которой я считаю, что моя дочь еще не пробовала марихуану, заключается в том, что у нее просто нет времени.

Решаю бросить на ночь заниматься алгеброй. Сейчас только пятница, а у меня до понедельника, чтобы закончить домашнее задание.

Этот пост изначально был опубликован в The Atlantic.Больше с нашего сестринского сайта:

Не для всех Отрочество

Ужасное господство красных вкусных

Миллениалы отстают от старших поколений

Типичный курс обучения для 9-х классов

Девятый класс — захватывающее время для большинства подростков. Начало учебы в старшей школе знаменует собой кульминацию их начального образования, и в соответствии с требованиями курса для старшеклассников начинается их подготовка к поступлению в колледж или к работе после окончания учебы.Учебная программа для девятиклассников изменена, чтобы охватить навыки мышления более высокого уровня и навыки автономного обучения.

В девятом классе языковые искусства готовят подростков к эффективному устному и письменному общению. Типичные курсы естествознания включают физику и биологию, а алгебра является стандартом математики. Социальные исследования обычно фокусируются на географии, всемирной истории или истории США, а факультативы, такие как искусство, становятся жизненно важной частью образования студента.

Языковые искусства

Типичный курс изучения языков в девятом классе включает грамматику, лексику, литературу и сочинение.Студенты также будут охватывать такие темы, как публичные выступления, литературный анализ, цитирование источников и написание отчетов. В девятом классе ученики могут также изучать мифы, драму, романы, рассказы и стихи.

Математика

Алгебра I — это математический курс, который обычно изучается в девятом классе, хотя некоторые студенты могут пройти предварительную алгебру или геометрию. Учащиеся девятого класса будут изучать такие темы, как действительные числа, рациональные и иррациональные числа, целые числа, переменные, показатели и степени, научные обозначения, линии, наклоны, теорема Пифагора, построение графиков и использование уравнений для решения задач.

Они также получат опыт в умении рассуждать, работая через чтение, запись и решение уравнений, упрощая и переписывая уравнения для решения проблем и используя графики для решения проблем.

Наука

Учащиеся 9-х классов могут изучать естественные науки по широкому кругу тем. Стандартные курсы средней школы включают биологию, физические науки, науки о жизни, науки о Земле и физику. Студенты также могут посещать тематические курсы, такие как астрономия, ботаника, геология, морская биология, зоология или коневедение.

Помимо изучения стандартных научных тем, важно, чтобы учащиеся приобрели опыт в таких научных практиках, как постановка вопросов и формирование гипотез, планирование и проведение экспериментов, организация и интерпретация данных, а также оценка и передача результатов. Этот опыт обычно возникает в результате прохождения научных курсов с лабораториями и обучения составлению лабораторных отчетов после каждого. Большинство колледжей и университетов ожидают, что старшеклассники завершат два или три лабораторных исследования.

Двумя наиболее распространенными предметами естественных наук для девятиклассников являются биология и физика. Физическая наука — это изучение мира природы и включает такие темы, как строение Земли, экология, погода, климат, эрозия, законы движения Ньютона, природа, космос и астрономия. Уроки физики могут также охватывать общие научные принципы, такие как научный метод и простые и сложные машины.

Биология — это изучение живых организмов. Большинство курсов биологии начинаются с изучения клетки, самого основного компонента всех живых существ.Студенты узнают о структуре клеток, анатомии, таксономии, генетике, анатомии человека, половом и бесполом размножении, растениях, животных и многом другом.

Общественные науки

Как и в случае с естественными науками, существует широкий круг тем, которые учащиеся могут изучать в девятом классе по общественным наукам. Социальные исследования охватывают историю, культуру, людей, места и окружающую среду. Студентам необходимо приобрести опыт в области социальных исследований, таких как чтение карт, использование временных рамок, критическое мышление, оценка данных, решение проблем и понимание того, как на культуру влияет географическое положение, события и экономика.Стандартные курсы средней школы для девятиклассников включают американскую историю, всемирную историю, древнюю историю и географию.

Студенты, изучающие историю США, будут охватывать такие темы, как исследование и заселение Америки, коренные американцы, основы американской демократии, Декларация независимости, Конституция США, налогообложение, гражданство и типы правительства. Они также будут изучать войны, такие как Американская революция и Гражданская война.

Девятиклассники, изучающие всемирную историю, узнают об основных регионах мира.Они узнают о моделях миграции и расселения в каждой из них, о том, как распределяется человеческое население, как люди адаптируются к окружающей среде, а также о влиянии физической географии на культуры. Они также будут изучать войны, такие как Первая мировая война и Вторая мировая война.

Географию можно легко включить во все темы истории. Студенты должны изучить навыки работы с картами и глобусом, используя различные типы карт (физические, политические, топографические и т. Д.).

Арт

Большинство курсовых работ в средней школе теперь требует художественного кредита.Колледжи и университеты различаются в зависимости от ожидаемого количества факультативных кредитов, но в среднем от шести до восьми. Искусство — это обширная тема, в которой достаточно места для факультативных занятий по интересам.

Изучение искусства для учеников девятого класса может включать изобразительное искусство, такое как рисование, фотографию, графический дизайн или архитектуру. Это также может быть исполнительское искусство, такое как драма, танец или музыка.

Изучение искусства должно позволять учащимся развивать такие навыки, как наблюдение или слушание и реагирование на искусство, изучение словарного запаса, связанного с изучаемой темой искусства, и развитие творческих способностей.

Это также должно позволить им познакомиться с такими темами, как история искусства, известные художники и произведения искусства, а также вклад различных видов искусства в общество и его влияние на культуру.

Окончание, выпуск и отсев | Агентство по образованию штата Техас

Агентство по образованию штата Техас (TEA) готовит данные, отчеты и дополнительные ресурсы, связанные с выпускниками и отчисленными в государственных школах штата Техас.

ресурсов

Ниже приводится список ресурсов, связанных с выпускниками и бросившими школу в государственных школах Техаса.

Данные

Просматривайте данные об окончании, окончании и прекращении учебы в государственных школах Техаса на уровне штата или выполняйте поиск по кампусу, округу, округу или региону образовательного центра.

Отчеты

Просмотр отчетов об окончании, окончании и отсеве средней школы в государственных школах штата Техас.

Дополнительные документы

Просмотр презентаций и технической документации, относящейся к окончанию средней школы, ее окончанию и отсеву в государственных школах Техаса.

FAQ

Просмотрите часто задаваемые вопросы о выпускниках, бросивших школу и бросивших школу в государственных школах штата Техас.

Отчеты

Подразделение исследований подотчетности Отдела исследований и анализа публикует годовой отчет о выпускниках и бросивших школу в государственных средних школах штата Техас, а также специальные отчеты по смежным темам. Годовой отчет включает в себя сводные данные о ежегодном отсеве из учебы, продольном завершении обучения, завершении и отсева, а также показателях отсева штата.В дополнениях к отчету представлены данные об окончании, окончании и отсеве средней школы на уровне округа, округа и университетского городка.

Окончание средней школы и отсев в государственных школах Техаса, 2018-19 (2-е изд.) (Август 2020 г .; обновление декабрь 2020 г.), PDF (2,3 МБ)

Окончание средней школы и отсев в государственных школах Техаса, 2017-18 (сентябрь 2019 г.), PDF (2,4 МБ)

Окончание средней школы и отсев в государственных школах Техаса, 2016-17 (сентябрь 2018 г.), PDF (2.2 МБ)

Окончание средней школы и отсев в государственных школах Техаса, 2015-16 гг. (Август 2017 г.), PDF (2,1 МБ)

Окончание средней школы и отсев в государственных школах Техаса, 2014-15 (август 2016 г.), PDF (2,0 МБ)

Окончание средней школы и отсев в государственных школах Техаса, 2013-14 (август 2015 г.), PDF (2,0 МБ)

Окончание средней школы и отсев в государственных школах Техаса, 2012-13 (август 2014 г.), PDF (1.6 МБ)

Окончание средней школы и отсев в государственных школах Техаса, 2011-12 (август 2013 г.), PDF (1,8 МБ)

Окончание средней школы и отсев в государственных школах Техаса, 2010-11 (июль 2012 г.), PDF (1,5 МБ)

Окончание средней школы и отсев в государственных школах Техаса, 2009-10 (июль 2011 г.), PDF (1,5 МБ)

Окончание средней школы и отсев в государственных школах штата Техас, 2008-09 гг. (Июль 2010 г.), PDF (1.2 МБ)

Окончание средней школы и отсев в государственных школах Техаса, 2007-08 (июль 2009 г.), PDF (1,1 МБ)

Окончание средней школы и отсев в государственных школах штата Техас, 2006-07 гг. (Август 2008 г.), PDF (1,2 МБ)

Окончание средней школы и отсев в государственных школах Техаса, 2005-06 (август 2007 г.), PDF (1,1 МБ)

Окончание средней школы и отсев в государственных школах Техаса, 2004-05 (июль 2006 г.), PDF (608 КБ)

Окончание средней школы и отсев в государственных школах штата Техас, 2003-04 (август 2005 г.), PDF (592 КБ)

Окончание средней школы и отсев в государственных школах Техаса, 2002-03 (август 2004), PDF (544 КБ)

Окончание средней школы и отсев в государственных школах штата Техас, 2001-02 (август 2003 г.), PDF (735 КБ)

Окончание средней школы и отсев в государственных школах Техаса, 2000-01 (август 2002), PDF (695 КБ)

Окончание средней школы и отсев в государственных школах штата Техас, 1999-00 (август 2001 г.), PDF (1.4 МБ)

Окончание средней школы и отсев в государственных школах Техаса, 1998-99 (январь 2001 г.), PDF (507 КБ)

Исследование отсева: отчет 77-м законодательному собранию Техаса (декабрь 2000 г.), PDF (340 КБ)

Показатели отсева, опубликованные Агентством образования штата Техас (TEA), ключевым компонентом государственной системы показателей академической успеваемости (AEIS), в последние годы подвергались критике за отсутствие точной картины явления отсева в государственных школах Техаса.TEA Rider 71 Закона об общих ассигнованиях (законопроект 1 Палаты представителей, 76-й законодательный орган штата Техас, регулярная сессия) поручил Законодательному бюджетному совету, Государственному аудиторскому бюро и TEA провести исследование текущей системы, используемой для выявления студентов, не окончивших учебу, и отчета о них. из средней школы или тех, кто бросает школу до поступления в среднюю школу. Кроме того, в исследовании необходимо определить фактическое количество и процент учащихся, не закончивших среднюю школу в течение четырех лет после поступления в 9-й класс.В этом отчете представлены результаты и рекомендации этого исследования. Рекомендации касаются трех областей, в которых критикуется текущий годовой показатель отсева: определение отсева; расчет отсева; и качество данных.

1997-98 Отчет об отсеве из государственных школ (сентябрь 1999 г.), PDF (772 КБ)

1996-97 Отчет об окончании средней школы (август 1999 г.), PDF (290 КБ)

1996-97 Отчет об отсеве из государственных школ (август 1998 г.), PDF (4.1 МБ)

Отчет об исследовании политики № 8. Показатели окончания средней школы: исследование продольного показателя успеваемости для школ штата Техас (октябрь 1996 г.), PDF (80 КБ)

В этом отчете исследуются проблемы, связанные с использованием продольного показателя эффективности в интегрированной системе подотчетности Техаса. Представлено подробное обсуждение процента окончивших среднюю школу, а также обзор других показателей школьной успеваемости.

Следующие отчеты недоступны в формате PDF.Для получения дополнительной информации, пожалуйста, напишите в Офис публикаций Техасского образовательного агентства или свяжитесь с офисом по телефону 512-463-9744.

Отчет о прекращении учебы в государственных школах за 1995-96 гг. (Август 1997 г.)
Отчет о прекращении учебы в государственных школах за 1994-95 гг. (Август 1996 г.)
Отчет о прекращении учебы в государственных школах за 1993-94 гг. (Сентябрь 1995 г.)
Отчет об отсеве из государственных школ за 1992-93 гг. (Январь 1995 г.)

Вернуться в меню

Презентации

Ниже приводится список презентаций, посвященных выпускникам и бросившим школу в государственных школах Техаса.

Обновление отчетов об окончании и отсеве из учебных заведений; Техасская конференция по оценке, ноябрь 2020 г., PDF (3,8 МБ)

Обновление отчетов об окончании и отсеве учащихся; Техасская конференция по оценке, ноябрь 2019 г., PDF (1,5 МБ)

Обновление отчетов об окончании и отсеве из учебных заведений; Техасская конференция по оценке, февраль 2016 г., PDF (422 КБ)

Обновление отчетов об окончании и отсеве из учебных заведений; Техасская конференция по оценке, февраль 2014 г., PDF (337 КБ)

Обновление ежегодного отчета об отсеве, окончании и выпуске; Техасская конференция по оценке, декабрь 2011 г., PDF (281 КБ)

Обновление ежегодного отчета об отсеве, окончании и выпуске; Техасская конференция по оценке, декабрь 2010 г., PDF (250 КБ)

Обновление ежегодного отчета об отсеве, окончании и выпуске; Техасская конференция по оценке, декабрь 2009 г., PDF (248 КБ)

ежегодных показателей отсева, окончания и завершения обучения; Конференция Техасской ассоциации школьных администраторов в середине зимы, январь 2009 г., PDF (168 КБ)

Ежегодные показатели отсева, завершения и отсева: определения и результаты; Техасская конференция по оценке, декабрь 2008 г., PDF (147 КБ)

Построение продольной когорты, используемой для расчета показателей завершения; Техасская конференция по оценке, декабрь 2008 г., PDF (118 КБ)

Вернуться в меню

Техническая документация

Ниже приводится список технических документов, относящихся к выпускникам и бросившим школу в государственных школах Техаса.

Обработка данных об окончании школы и отсева из округа, класс 2019

Обработка данных об окончании и отсеве из школ округа за 2018 год

Обработка данных об окончании и отсеве из школ округа за 2017 год

Обработка данных об окончании и отсеве из школ округа за 2016 год

Обработка данных об окончании и отсеве из школ округа за 2015 год

Обработка данных об окончании и отсеве из школ округа за 2014 год

Обработка данных об окончании и отсеве из школ округа, выпуск 2013 г.

Обработка данных об окончании, окончании и отсеве округа, класс 2012 г.

Обработка данных об окончании, окончании и отсеве округа, класс 2011 г.

Компактная ставка Национальной ассоциации губернаторов: комплексный подход к повышению точности и единообразия показателей окончания средней школы, обновление по классу 2010 г. (февраль 2012 г.), PDF (172 КБ)

Обработка данных об окончании, окончании и отсеве округа, класс 2010 г.

Компактная ставка Национальной ассоциации губернаторов: комплексный подход к повышению точности и единообразия показателей окончания средней школы, обновление за 2009 год (январь 2011 г.), PDF (248 КБ)

Обработка данных об окончании, окончании и отсеве школьного округа, класс 2009 г.

Компактная ставка Национальной ассоциации губернаторов: комплексный подход к повышению точности и единообразия показателей окончания средней школы (январь 2010 г.), PDF (185 КБ)

Обработка данных об окончании, окончании и отсеве округа, класс 2008 г.

Использование определения Национального центра статистики образования для составления отчетов по выбывшим из Техаса (обновлено в мае 2006 г.), PDF (39 КБ)

Рабочий документ No.7. Профили начальных членов когорты и переводных учеников в когорте государственной средней школы штата Техас (январь 2002 г.), PDF (240 КБ)

Количественная мера для каждого показателя в системе подотчетности Техаса является продуктом обширной разработки сотрудников Агентства образования Техаса под руководством преподавателей, законодателей и руководителей предприятий и основывается на принципах системы подотчетности. Один из принципов — ответственность за всех учащихся, но поскольку показатели различаются, количество и группы учащихся, включенных в показатели, несколько различаются.Например, показатели, связанные с прохождением Техасской оценки академических навыков (TAAS), включают всех студентов, зачисленных в последнюю пятницу октября, тогда как ежегодные показатели отсева основаны на всех учащихся, посещающих школу в течение года. В ходе разработки лонгитюдных показателей статуса учащихся в качестве меры показателя завершения средней школы сотрудники агентства проанализировали количество и характеристики учащихся, включенных в эти меры. В этой статье сообщается о сравнении начальных членов когорты и студентов-переводчиков.

Рабочий документ № 6. Трехлетнее наблюдение за когортой техасских государственных старших классов (январь 2002 г.), PDF (290 КБ)

С 2000 года Техасское агентство по образованию сообщило о трех группах студентов-выпускников, получателей сертификатов общего развития образования (GED) и продолжающих обучение в рейтинге продольного завершения / статуса студента для системы показателей академического мастерства округа и штата (AEIS). ) отчеты. Начиная с 2004 г., показатель продольного завершения обучения будет использоваться для оценки успеваемости в государственных школах и округах Техаса.Этот отчет предназначен для предоставления информации об учащихся, которые продолжают обучение в средней школе после ожидаемого года ее окончания, и для информирования о решении, включать ли эту группу учащихся в определение «окончание средней школы» для целей отчетности государственных школ штата Техас.

Рабочий документ № 2. 1997-98 и 1998-99 Вернувшиеся и невозвращающиеся учащиеся 7–12 классов (июнь 2000 г.)

До 1997/98 учебного года округа должны были сообщать, какие ученики 7–12 классов окончили школу, бросили учебу или вернулись в школу.Начиная с подачи 1 Системы управления информацией в сфере народного образования (PEIMS) осенью 1998 года, округа должны были отчитываться обо всех учащихся, зачисленных в округ в любое время в течение предыдущего учебного года в 7–12 классах. В этом отчете подробно рассказывается о статусах учащихся, возвращающихся за 1997-98 школьные годы по 1998-99 годы.
Этот отчет недоступен в формате PDF. Для получения дополнительной информации, пожалуйста, напишите в Офис публикаций Техасского образовательного агентства или свяжитесь с офисом по телефону 512-463-9744.

Вернуться в меню

Часто задаваемые вопросы

Ниже приводится список часто задаваемых вопросов о выпускниках, бросивших школу и бросивших школу:

Что такое бросивший школу?
Что такое выпавший рекорд? Как TEA использует информацию?
Каков годовой показатель отсева?
Что такое продольный процент окончания? Что такое коэффициент продольного отсева?
Что такое когорта? Как TEA помещает учеников 9-х классов в когорту?
Учитывает ли TEA студента более чем в одной когорте?
Что такое расширенные продольные ставки?
Почему существует годовой и продольный процент отсева? Чем они отличаются?
Почему показатель отсева в продольном разрезе ниже, чем показатель отсева?
Как TEA включила определение выбытия NCES в продольные показатели?
В чем разница между четырехлетним продольным показателем окончания TEA и четырехлетним скорректированным показателем когортного выпуска NCES? Где я могу найти ставки NCES?
В чем разница между итоговыми отчетами об окончании университетского городка и четырехлетними продольными показателями выпуска?
Какие ставки рассчитывает TEA и где я могу их найти?
Почему для некоторых лет и классов существует две таблицы для кампусов и районов, а только одна таблица для регионов и штата?
Подсчитывает ли TEA процент выпускников дипломных программ?
Где я могу найти дополнительную информацию о выпуске, отсеве и бросивших школу?
Когда станут доступны следующие ставки и отчеты?

1.Что такое отсев?
Техасское агентство по образованию (TEA) использует определение отсева из Национального центра статистики образования (NCES). Согласно этому определению, выбывший из школы — это ученик, который зачислен в государственную школу в 7–12 классы, не возвращается в государственную школу следующей осенью, не отчислен и не: окончил школу, получил сертификат соответствия средней школы штата Техас ( TxCHSE), продолжайте учебу вне государственной школьной системы, поступите в колледж или умрите.

2. Каков показатель выбывшего? Как TEA использует информацию?
Каждую осень школьные округа Техаса отчитываются перед TEA о посещаемости или зачислении в классы 7–12 в предыдущем учебном году.Округа представляют запись о зачислении на новый учебный год для каждого вернувшегося учащегося. Округа представляют «запись об окончании» для каждого учащегося, который покинул округ и не был учтен TEA. TEA учитывает получателей TxCHSE, предыдущих выпускников и студентов, которые переехали из одного округа и поступили в другой. Каждая запись об уходе включает «причину ухода». Причины отсева делятся на три группы: окончил школу, бросил учебу или ушел по причине, не допускающей отсева («другой выпускник»), такой как зачисление в частную школу в Техасе, зачисление в государственную или частную школу за пределами Техаса или поступление домой. учеба в школе.
Все подсчеты выпускников средней школы, бросивших школу и других выпускников производятся на основе данных о выпускниках. TEA использует информацию для подготовки различных отчетов и показателей образования об успеваемости в средней школе. Чтобы узнать больше о причинах отчисления и о том, как обрабатываются записи об отчислении, или чтобы увидеть самые последние данные об отчислении, прочитайте последний отчет об окончании средней школы, ее окончании и отсеве.

3. Каков годовой коэффициент отсева?
Годовой коэффициент отсева — это процент учащихся, бросающих школу в течение одного учебного года.

4. Что такое продольный процент окончания? Что такое коэффициент продольного отсева?
Продольный показатель окончания — это процент учащихся из класса начинающих девятых классов, которые заканчивают обучение к предполагаемой дате окончания или в течение четырех лет после начала девятого класса. Продольный коэффициент отсева — это процент учащихся из того же класса, что и начинающие девятые классы, которые бросают учебу до завершения среднего образования.

5.Что такое когорта? Как TEA помещает учеников 9-х классов в когорту?
Когорта — это группа учеников, которые начали 9-й класс государственной школы в конкретном учебном году и должны были закончить ее через четыре года. TEA помещает учащихся в когорту на основе их первого появления в 9 классе в государственных школах штата Техас, за исключением повторных учеников. Учащиеся, поступающие в государственные школы Техаса после 9 класса, добавляются к когорте. TEA добавляет учащихся переводчиков в когорту, если, когда они поступают в государственные школы Техаса, они находятся на ожидаемом для когорты уровне обучения.

6. Учитывает ли TEA студента более чем в одной когорте?
Нет. Для расчета продольной оценки все учащиеся остаются в своей первоначальной когорте. Точно так же учащиеся, оставшиеся в классе или пропустившие классы, остаются членами когорт, к которой они впервые присоединились.

7. Что такое расширенные продольные ставки?
Помимо расчета четырехлетних продольных ставок, TEA рассчитывает пятилетние продленные и шестилетние продленные продольные ставки для студентов, которым требуется более четырех лет для получения высшего образования.Расширенные ставки следуют за учащимися через один или несколько лет после ожидаемого окончания учебы, чтобы определить, закончили ли они среднюю школу.

8. Почему существует ежегодный и продольный процент отсева? Чем они отличаются?
Годовой коэффициент отсева и продольный коэффициент отсева различаются в зависимости от охваченного периода времени и рассматриваемого населения. Ежегодный показатель отсева основан на количестве учащихся, которые учились в конкретном учебном году, независимо от того, когда они должны были закончить учебу.Лонгитюдный коэффициент отсева основан на количестве учащихся, которые начали девятый класс в конкретном учебном году и должны были закончить его через четыре года.

9. Почему показатель продольного отсева ниже, чем показатель отсева?
Продольный коэффициент отсева основан на отслеживании отдельных учащихся с момента их начала девятого класса до осени после ожидаемого окончания школы. Напротив, показатель отсева основан на совокупных цифрах. Показатель отсева сравнивает зачисление в 9-й класс осенью одного учебного года с зачислением в 12-й класс осенью, три года спустя.Показатель отсева не принимает во внимание какие-либо причины, по которым начало и конец зачисления различаются. Например, показатель отсева не учитывает зачисление в 9-й класс, которое может быть высоким, потому что некоторые ученики повторяют 9-й класс. Показатель отсева также не учитывает зачисление в 12-й класс, которое может быть ниже, чем зачисление в 9-й класс тремя годами ранее, потому что некоторые учащиеся покинули государственную школу Техаса и отправились в другие учебные заведения, окончили ее раньше или пошли в школу, но еще не в 12 классе.Поскольку показатель отсева основан на данных о зачислении с осени первого года обучения и снижении трех лет спустя, он исключает некоторых студентов. Например, учащиеся 9-х классов, которые поступают после осени первого года обучения, и учащиеся, которые поступают в школьную систему после первого года обучения, исключаются из ставок. Кроме того, поскольку показатель отсева основан на данных по падению до ожидаемой градации, а не после ожидаемого выпуска, он не учитывает, продолжит ли ученик, зачисленный осенью в 12-й класс, его окончить.

10. Как TEA включила определение выбытия NCES в лонгитюдные показатели?
TEA приняла определение NCES, выбывшего из школы в 2005-06 учебном году. TEA полностью включила национальное определение в показатели окончания и отсева для класса 2009 года. Показатели для класса 2009 года и последующих классов сопоставимы друг с другом. Коэффициенты для классов, в которых TEA поэтапно включена в национальное определение отсева (классы 2006, 2007 и 2008 гг.), Несопоставимы для разных классов и не сопоставимы с коэффициентами для предыдущих или последующих классов.

11. В чем разница между четырехлетним продольным показателем окончания TEA и четырехлетним скорректированным показателем выпускников NCES? Где я могу найти ставки NCES?
Скорректированный процент окончания когорты основан на отслеживании отдельных учащихся с момента их начала 9-го класса до осени после ожидаемого окончания учебы и совпадает с показателем окончания, который TEA рассчитывает для федеральной ответственности. Скорректированные показатели окончания когорт для пятидесяти штатов и округа Колумбия доступны в последнем отчете об окончании, выпуске и отсеве.

12. В чем разница между итоговыми отчетами об окончании университетского городка и показателями продольных выпусков за четыре года?
Как итоги окончания университетского городка, так и показатель выпуска за четыре года показывают количество учеников из группы девятиклассников, которые закончили учебу, все еще учились в школе, получили TxCHSE или бросили учебу. Сводные данные об окончании университетского городка включают дополнительную информацию: они предоставляют информацию о студентах, перешедших в каждый кампус, и о тех, кто переехал.Чтобы увидеть фактический показатель выпуска университетского городка, используйте показатель выпуска за четыре года.

13. Какие ставки рассчитывает TEA и где я могу их найти?
TEA рассчитывает годовые коэффициенты отсева, а также показатели продленного четырехлетнего, пятилетнего продленного и шестилетнего продленного обучения и отсева для кампусов, районов, регионов и штата. TEA также рассчитывает ставки для округов для выбранных лет и классов. Чтобы узнать процентные ставки, посетите поиск по данным об окончании, выпуске и отсеве.

14. Почему для некоторых лет и классов существует две таблицы для кампусов и районов, а только одна таблица для регионов и штата?
Закон штата требует, чтобы TEA рассчитывала ставки кампуса и округа в соответствии с федеральными определениями. Эти показатели показаны в Таблице 1, начиная с годовых показателей отсева за 2010-11 годы, и продольных показателей для класса 2011. Показатели в кампусах и округах, показанные в Таблице 1, сопоставимы с показателями, показанными на уровне региона и штата.Кроме того, для целей отчетности штата статут штата требует, чтобы TEA рассчитывала ставки кампуса и округа, которые исключают студентов, которые соответствуют определенным критериям. Эти показатели показаны в Таблице 2. Для получения дополнительной информации об исключенных студентах посетите страницу поиска данных об окончании, выпуске и отсеве и выберите нужные данные. В первом абзаце на следующей странице щелкните ссылку исключенных учащихся.

15. Подсчитывает ли TEA процент студентов, окончивших диплом по программам получения диплома?
Да, для выбранных классов.Используйте четырехлетний, пятилетний и шестилетний расширенные поисковые запросы на странице поиска данных о завершении обучения, выпуске и прекращении учебы.

16. Где я могу найти дополнительную информацию о выпуске, отсеве и отчислении?
Дополнительную информацию можно найти в последнем отчете об окончании средней школы, выпуске и отсеве из школы.

17. Когда станут доступны следующие ставки и отчеты?
Они станут доступны в начале августа. Прочтите последний отчет об окончании средней школы, ее окончании и отсеве или подпишитесь на рассылку электронной почты по исследованию подотчетности, чтобы получать уведомления о новых публикациях.

Вернуться к FAQ

Контактная информация

С вопросами или комментариями обращайтесь в Отдел исследований и анализа по электронной почте или свяжитесь с отделом по телефону 512-475-3523.

Последнее обновление страницы 4 декабря 2020 г.

Вернуться в меню

How To Germany — Немецкая школьная система

Обновлено — январь 2021 г.

Немецкое государственное образование позволяет квалифицированным детям учиться до университетского уровня независимо от финансового положения их семей.

Немецкая система образования во многом отличается от систем образования в других странах, но она выпускает учащихся с высокими успеваемостями. Подавляющее большинство немецких студентов посещают государственные школы. Вся немецкая система образования, включая университеты, доступна для детей добросовестных эмигрантов. Уловка, конечно же, в том, что занятия проводятся на немецком языке, что обычно подходит для начинающих, но становится все более и более проблемой по мере взросления детей.Но есть также много частных школ. Хотя образование является функцией федеральных земель и существуют различия от штата к штату, некоторые обобщения возможны.

Дети от трех до шести лет могут посещать детский сад. После этого школа обязательна в течение девяти или десяти лет. С 1 по 4 класс дети посещают начальную / начальную школу ( Grundschule ), где изучаемые предметы одинаковы для всех. (В землях Берлин и Браденбург Grundschule продолжается до 6 класса.)

После 4-го класса проводится двухгодичный этап ориентации или тестирования, на котором учащиеся разделяются в соответствии с их академическими способностями и пожеланиями своих семей, а затем переходят в одну из трех различных средних школ: Hauptschule , Realschule или Gymnasium . Grundschule Учителя рекомендуют своих учеников в конкретную школу на основании таких показателей, как академическая успеваемость, уверенность в себе и способность работать независимо.(Во всех штатах, кроме Берлина и Бранденбурга, эта фаза ориентации является частью программы средних школ.) Однако в большинстве штатов окончательное решение относительно того, в какую школу ходит их ребенок после четвертого (или шестого) класса, остается за родителями.

Hauptschule

В Hauptschule (5-9 классы) преподаются те же предметы, что и в Realschule и Gymnasium , но в более медленном темпе и с некоторыми профессионально-ориентированными курсами.Это приводит к зачислению в профессионально-техническое училище на неполный рабочий день в сочетании с производственным обучением до 18 лет.

Реальное училище

Realschule (5-10 классы в большинстве штатов) ведет к неполным профессиональным школам и высшим профессиональным школам. Теперь студенты с высокими академическими достижениями в Realschule могут по окончании учебы перейти в гимназию .

Гимназия

Гимназия дает диплом Abitur и готовит студентов к учебе в университете или к получению двойного академического и профессионального образования.Учебные программы различаются от школы к школе, но обычно включают немецкий язык, математику, информатику, физику, химию, биологию, географию, искусство (а также ремесла и дизайн), музыку, историю, философию, обществоведение, общественные науки и несколько иностранных языков. . В последние годы многие штаты изменили учебную программу, чтобы учащиеся могли получить « Abi » в конце 12-го класса. В других штатах переход осуществляется, но, возможно, по-прежнему требуется 13-й класс.

Gesamtschule

Gesamtschule , или общеобразовательная школа, есть только в некоторых штатах.Он занимает место как Hauptschule , так и Realschule . В него зачисляются учащиеся всех уровней способностей с 5-го по 10-й классы. Учащиеся, успешно закончившие Gesamtschule до 9-го класса, получают сертификат Hauptschule , а те, кто удовлетворительно завершает обучение до 10-го класса, получают сертификат Realschule .

Berufsschule

Помимо Hauptschule и Realschule находится школа Berufsschule , сочетающая академическое обучение с частичной занятостью и ученичество.Успешное завершение программы ученичества приводит к сертификации в определенной профессии или области работы. Эти школы отличаются от других упомянутых школ тем, что контроль осуществляется не местными и региональными школьными властями, а федеральным правительством, промышленностью и профсоюзами.

Независимо от того, какую школу посещает учащийся, он / она должен закончить не менее девяти лет образования. Учащийся, бросающий, например, Gymnasium , должен поступить в Realschule или Hauptschule , пока не закончит девять лет.Студенты должны изучать как минимум один иностранный язык в течение как минимум пяти лет. Второй иностранный язык требуется в гимназии .

Школьный день

немецких учащихся государственных школ обычно ходят в школу по утрам. Обычно занятия начинаются с 7:30 до 8:15 и могут заканчиваться с 12 до 13:30. Урок обычно длится 45 минут с небольшими перерывами между ними. Однако в последние годы некоторые школы ( Ganztagsschule ) начали предлагать более длительные дни.Дополнительные часы можно использовать для выполнения домашних заданий или участия в различных внеклассных мероприятиях. С дополнительными часами есть горячий обед, и это потребовало открытия кафетерия в этих школах. Можно много выполнять домашнюю работу и делать упор на «трех Р» — чтении, письме и аритматике. Учебная программа расширяется по мере перехода учащихся с Grundschule и зависит от того, какую из трех средних школ они посещают.

учебный год

Учебный год состоит из двух семестров и обычно начинается с середины до конца августа.На Рождество и летом бывают более продолжительные перерывы. Более короткие перерывы — на Пасху и осенью. В праздничные дни школа не работает. Рождественские каникулы обычно составляют 2 недели, а летние — около 6 недель. Точные даты различных отпусков и перерывов устанавливаются отдельными землями.

Студенты с особыми потребностями

Существуют разные школы для учащихся с особыми потребностями, которые называются Sonderschule или Förderschule . В зависимости от индивидуальных потребностей и наличия школы ученик может посещать одну из специальных школ.В этих школах работают специально подготовленные учителя, и, как правило, соотношение учеников к учителям меньше, чем в обычных школах. Некоторые учащиеся с особыми потребностями не посещают эти школы и поступают в Hauptschule или Gesamtschule .

Частные школы

В Германии существует несколько различных типов частных школ. Эти школы обычно взимают плату за обучение и могут предлагать различные курсы, ведущие к получению немецкого сертификата Abitur , а также других дипломов и сертификатов по завершении обучения.

Международный

Internat — немецкие школы-интернаты. В Германии их несколько сотен, предлагающих самые разные учебные программы. Большинство из них предлагают Abitur и могут предлагать дополнительные специализированные курсы по различным предметам или специальностям. Есть спорт Internat , музыка Internat , а также Internat , которые специализируются в других областях. Есть также несколько отдельных школ-интернатов для мальчиков и девочек.

Международные школы

Несколько десятков международных школ в Германии обычно предлагают курсы английского языка, ведущие к получению IBO или другого диплома или сертификата, позволяющего студентам продолжить обучение в колледже или университете.

(См. Статью о международных школах.)

приходские школы

Есть много протестантских и католических частных школ, которые предлагают стандартный немецкий Abitur .

Домашнее обучение

Домашнее обучение в Германии запрещено законом. Закон, требующий от учащихся посещать государственные или утвержденные частные школы, был поддержан, несмотря на проблемы с ним.

Высшее образование

Есть несколько разновидностей школ университетского уровня. Классические университеты по традиции Александра фон Гумбольдта предоставляют широкое общее образование, и студенты обычно посещают их до шести лет.

Куда пойти учиться после 9 класса в Барнауле?

Почему стоит пойти в колледж после 9 класса?

Где можно работать после колледжа?

Высшее образование после колледжа

Куда можно поступить девушке после 9 класса?

К

Альтернативные варианты обучения

🏛️ список заведений, на бюджетной основе

На кого пойти учиться после 9 класса

Куда можно поступить после 9 класса с тройками

Колледжи на базе 9 классов

Техникумы

Профессии будущего

Куда пойти учиться после 9 класса в Абакане?

Куда и на кого пойти учиться после 9 класса

Преимущества и недостатки: как взвесить все и решить надо ли уходить со школы после девятого класса

Вы окончили 9 класс и сдали ОГЭ. Что дальше?

Преимущества

Колледж или вуз? Идти ли в 10 класс?

Недостатки

Как выбрать профессию? ТОП-50 самых востребованных

Советы по выбору профессии

Какие специальности на рынке труда признаются самыми нужными?

Профессии после 9 класса список для мальчиков

Профессии на которые учатся в колледже после 9- го класса

Профессии, на которые учатся мальчики в техникуме после девятого класса

Реально ли получить высшее образование

Куда поступить после 9 класса девочке

Какие перспективы открываются перед выпускниками 9 классов

Вместо заключения: преимущества поступления

Куда поступить на бюджет

Специальности для девушек

Профессиональные сферы: природа, общение, сам человек

Тренды 2018 года. Вуз после колледжа

Профессиональные сферы: техника, эстетика, информация

Советы и рекомендации психологов и педагогов

Заключение

Куда поступить после 9 класса девочке

Какие есть профессии после 9-ого класса для мальчиков и девочек?

Список для девушек

Список для мальчиков

Профессии в институте

Профессии в колледже после 9-ти классов

Профессии в техникуме после девятого класса

В училище (по окончании 9 класса) — следующие профессии

Список профессий после 9 класса

Куда пойти учиться после 9 класса: список профессий

Список профессий для девушек после 9 класса

Профессии после 9 класса список для мальчиков

Востребованные профессии после 9 класса: список

Узнавайте о самых полезных статьях первыми! Подпишитесь на нашу рассылку!

Читайте в этой рубрике

Цитаты и афоризмы

Популярное

Опрос

Новинки

Куда можно поступить девушке после 9 класса?

К

Альтернативные варианты обучения

Куда пойти учиться после 9 класса: список профессий для девушек

Стоит ли уходить из школы после 9 класса

Как сделать выбор

Куда пойти учиться после 9 класса

Как упростить поступление после 9 класса

ТОП профессий для девушек после 9 класса

Медсестра

Мастер маникюра/педикюра

Парикмахер

Фармацевт

Мастер ресторанного обслуживания

Повар

Оператор по обработке информации и программного обеспечения

Делопроизводитель

Кассир

Бухгалтер

Один комментарий

Куда пойти учиться после 9 класса?

4 варианта, куда можно пойти учиться после 9 класса

Куда поступить после 9 класса мальчику и девочке

Стоит ли уходить из школы?