Карпин: «Сейчас есть возможность поработать с новыми футболистами»

16:57, 14 ноября 2022

Национальная команда России провела в Новогорске первую тренировку на поле в рамках ноябрьского учебно-тренировочного сбора. После занятия на вопросы журналистов ответил главный тренер сборной Валерий Карпин.

– Как вы будете готовиться к предстоящим матчам? 
– Будет серьёзный разбор нашей игры с Киргизией. Что касается Таджикистана и Узбекистана – покажем футболистам их сильные стороны, но доскональный разбор делать не имеет смысла. Мы должны играть так, как мы хотим, и отталкиваться от себя. Тем более, что сейчас нет никакой турнирной таблицы. 

– Как в команде осваиваются новички, в том числе Владимир Сычевой? Что можете сказать про него? Феномен? Талант? 
– Сычевой приехал вчера вечером. Сегодня первый раз увидел его на тренировке, так же, как и он своих товарищей по сборной. Феномен он или талант – увидим. Полгода не прошло, как он начал играть в Премьер-лиге. Нормальный парень, как и все. 

– Головин и Миранчук не вызваны по какой причине? 
– По той же самой – сложная логистика, из-за которой нет смысла вызывать ребят на товарищеские матчи. Плюс, у всех игроков, которые вызваны, после сборной есть еще и две игры Кубка России, а у них уже отпуск. После него Головин и Миранчук будут играть без перерыва до июня. Мы про них помним, знаем их сильные стороны и, если они будут необходимы в будущем – конечно, они приедут и помогут нам. И Головин, и Миранчук были готовы приехать и сейчас, но не имеет смысла их нагружать. А еще это дает возможность вызвать других игроков, с которыми мы бы хотели познакомиться. 

 – Сколько матчей чемпионата мира планируете посмотреть и будете ли следить за турниром в принципе? Какие фавориты?
– Конкретных планов на матчи группового этапа у меня нет. С четвертьфинала все матчи хочется посмотреть. Если на групповой стадии будет время, дети будут спать, посмотрю что-нибудь. Фавориты, как обычно – Бразилия, Аргентина, Испания, Франция (по составу). Но, честно говоря, не слежу за какой-то конкретной сборной. 

 – Если бы сборная России сейчас летела бы в Катар – на что бы она рассчитывала и с какой сборной было бы интересно сыграть? 
– Нам было бы интересно сыграть с любой топовой командой – от Дании до Бразилии. А какой результат – без понятия. Надо понимать, кого бы мы вызвали, в каком состоянии были бы игроки, тогда можно было бы рассуждать об этом. А сейчас это абстракция.

 – Все ли доехали на сбор? Что с Кривцовым?
– Кривцов не доехал и не должен был. Еще до игры, где он получил травму, мы знали, что он играет на уколах, с проблемами, поэтому решили его не вызывать. Единственный кого еще нет, это Далер Кузяев – мы ждем его после игры «Зенита» с «Факелом» уже в Душанбе. Об этом попросил клуб из Санкт-Петербурга. Я пошел навстречу, так как не планировал задействовать Далера в матче с Таджикистаном. 

– Как вы решаете, кто сыграет в первом, а кто во втором матче? 
– Очень много факторов. Кто-то сыграл 12 ноября, кто-то – 13 ноября. У кого-то есть противопоказания играть на искусственном газоне, как например в Таджикистане. У кого-то прямо сейчас есть недомогания, с которыми не желательно играть через три дня на четвертый.

– Какие цели и задачи были сформулированы при подписании вашего нового контракта со сборной? 
– Каких-то турнирных задач сейчас нет. Есть задача понимать, кто может играть в сборной России в ближайшем будущем. В том числе поэтому мы приглашаем в команду новичков – и на прошлом сборе, и на этом. Идет, можно сказать, селекционная работа, которая обычно не происходит в сборных, так как есть турнирные задачи. Сейчас такая возможность есть – поработать с футболистами, с которыми бы мы не смогли познакомиться, играя в официальных турнирах. 

– Мы проводим третью игру в Азии, у вас нет ощущения, что это становится главной перспективой сборной? Вы бы согласились на переход в Азию?
– У меня ощущений таких нет, но, если так будет – значит будет. Мы играем с Азией, потому что они согласны с нами играть. Что касается перехода в Азию – я бы спросил в ответ – а какой другой вариант? Сколько ждать? Если вариантов нет и сколько ждать неизвестно – тогда давайте в Азию, как по мне. 

– Скопинцев забил великолепный гол в последнем матче за «Динамо», почему не вызываете его?
– Очень хорошо его знаем – это раз. Два – до этого на его позиции в клубе играл Лаксальт, а Дмитрий не играл.

 – Учитывая список вызванных футболистов, можно ли говорить о том, что «Ростов» и «Спартак» становятся базовыми клубами сборной? 
– Нет, я бы так не говорил. Просто там играют много россиян. Если в «Зените» завтра будут играть все российские футболисты, которые там есть, будет «Зенит» базовым клубом. Сейчас там восемь потенциальных игроков сборной сидят на скамейке – это тревожит. 

– Есть задача непременно обыграть Таджикистан и Узбекистан? 
– Такой задачи я не ставлю. Она стоит априори. Как иначе – выходить на поле и не выигрывать? Играя во что угодно все хотят выиграть. Но вместе с этим лично мне хотелось бы посмотреть на игроков, которые не так часто были в сборной или приехали впервые. Понятно, что в этом есть риск, так же было в матче с Кыргызстаном. У нас впереди два матча, в каждом из которых смогут сыграть почти все из вызванных полевых футболистов.   

 – На какой позиции вы рассматриваете Руслана Литвинова, который может сыграть и центрального защитника и в опорной зоне? 
– Посмотрим по состоянию других игроков, кто где может сыграть. То же самое могу сказать про Баринова. Хорошо иметь таких игроков, которых можно «подвигать» по полю, даже с учетом того, что мы вызвали 25 футболистов. Тот же Захарян может сыграть на фланге, может сыграть «восьмеркой». Посмотрим кто в каком состоянии, если будет необходимо, чтобы они сыграли в защите – сыграют там, если нет – на своих позициях. Впрочем, Литвинов смотрится неплохо и там, и там. 

– В каком состоянии приехали футболисты «Локомотива» – у клуба сейчас неудачный отрезок.
– По физике, судя по данным, которые к нам приходят, все как обычно. Понятно, что сейчас у них не лучшее настроение. Но это зависит часто от тура – если бы они выиграли у «Спартака», то приехали бы счастливые и довольные, несмотря на место в таблице. 

– Сейчас у сборной есть достаточно большой выбор нападающих, которые не просто играют, но и иного забивают – Сычевой, Соболев, Чалов, Комличенко. С чем вы это связываете? 
–  Они постоянно играют. Да и наш футбол стал более открытый. Это началось уже в прошлом сезоне, а в этом – продолжилось. Голов забивается в разы больше, чем два-три года назад. Клубы стали играть по-другому. Команд, которые играют в пять защитников в своей штрафной практически, не осталось.

Определение, фонетический (звуко-буквенный) разбор и разбор слова по составу

На данной странице представлено лексическое значение слова «хороший», а также сделан звуко-буквенный разбор и разбор слова по составу с транскрипцией и ударениями.

Оглавление:

1. Значение слова
2. Звуко-буквенный разбор
3. Разбор по составу

Значение слова

ХОРОШИЙ, ая, ое; ош, оша; в знач. сравн. и превосх. ст. употр. лучше, лучший.

1. Вполне положительный по своим качествам, такой, как следует. Х. работник. Х. голос. Х. характер. Хорошо (нареч.) поёт. В лесу хорошо (в знач. сказ). Мне хорошо (в знач. сказ.). Хорошо (в знач. сказ.) будет, если он придёт. Всё хорошо, что хорошо кончается (посл.). Договориться по-хорошему (нареч.; мирно, спокойно). Это пальто мне хорошо (годится, впору). Что такое хорошо и что такое плохо (говорится при противопоставлении чего-н. положительного отрицательному; разг. шутл.). Лучшего помощника мне не найти. Лучшее враг хорошего (посл.).

2. Вполне достойный, приличный. Хорошее общество. Х. тон.

3. Исполненный дружеских чувств, близкий. Х. приятель. В хороших отношениях с кем-н.

4. Вполне достаточный, большой, значительный, добрый (в 7 знач.) (разг.). Съел хорошую порцию. Отхватил х. куш. Дать хорошего тумака.

5. кратк. ф. Красив, миловиден. Она удивительно хороша.

6. обычно кратк. ф. употр. в реплике, имеющей значение возражения, отрицания чего-н., а также вообще при выражении иронического отношения к кому-чему-н. (разг.). Хорош учёный! Ты там отдохнёшь. Хорош отдых!

7. хорошо, нескл., ср. Отметка (в 3 знач.), обозначающая сравнительно высокую оценку знаний (выше «удовлетворительно» и ниже «отлично»). Учиться на «хорошо».

8. хорошо, частица. Выражает согласие, да, ладно. Так я тебя жду? Хорошо.

9. хорошо, вводн. сл. Итак, допустим, что так. Я сделаю по-твоему, хорошо, что же дальше?

10. хорошо, частица. употр. как угроза в знач. постой же, погоди же (разг.). Хорошо, это тебе припомнится! Опять не слушаешься? Ну хорошо!

11. хорошо, с неопр., в знач. сказ. Легко, не трудно (разг. неодобр.). Хорошо тебе было обещать, а мне каково? Хорошо тебе смеяться.

12. хорошо, частица. В изложении употр. для указания на нек-рый итог и переход к дальнейшему (разг.). Вызывают меня к начальству. Хорошо. Являюсь.

13. хорош! Выражение удовлетворения по поводу того, что сделано дело, требовавшее усилий, напряжения (обычно физического) (прост. ). Беритесь все вместе, двигайте, ещё немножко. Хорош! (т. е. так хорошо и достаточно).

• Хорош собой то же, что хороший (в 5 знач.). Умён, хорош собой.

Не по хорошу мил, а по милу хорош посл.: человека любят не за то, что хорош, но, любя, видят его хорошим, прощают недостатки.

Лучше некуда (лучше не надо) (разг.) о ком-чёмн. очень хорошем. Жених лучше некуда. Товар лучше не надо.

Хорошо бы, частица (разг.) выражает желательность. Хорошо бы он нас не заметил. Хорошо бы нам премию дали! Хорошо бы дождичек! Чайку хорошо бы!

Хорошо же (разг.) то же, что хорошо (в 10 знач.). Хорошо же, я тебе это припомню.

| уменьш. хорошенький, ая, ое (к 1 и 4 знач.).

Фонетический (звуко-буквенный) разбор

хоро́ший

хороший — слово из 3 слогов: хо-ро-ший. Ударение падает на 2-й слог.

Транскрипция слова: [харошый’]

х — [х] — согласный, глухой непарный, твёрдый (парный)
о — [а] — гласный, безударный
р — [р] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)
о — [о] — гласный, ударный
ш — [ш] — согласный, глухой парный, твёрдый (непарный, всегда произноится твёрдо), шипящий
и — [ы] — гласный, безударный
й — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко)

В слове 7 букв и 7 звуков.

При разборе слова используются правила:

• Гласная и после букв ж, ш, ц означает звук [ы]

Цветовая схема: хороший

Разбор слова «хороший» по составу

хороший

Части слова «хороший»: хорош/ий
Состав слова:
хорош — корень,
ий — окончание,
хорош — основа слова.

4.3 Анализ процессов – Состав на английском языке

Цель анализа процесса

Эссе по анализу процесса объясняет, как что-то делать или как что-то работает. В любом случае формула эссе по анализу процессов остается неизменной. Процесс разбит на четкие, четкие этапы. Почти все, что делают писатели, включает в себя пошаговый процесс. От езды на велосипеде в детстве до обучения различным профессиям во взрослом возрасте писателям изначально требовались инструкции для эффективного выполнения задачи. Точно так же им, вероятно, приходилось инструктировать других, поэтому они знают, насколько важны хорошие указания — и как неприятно, когда они плохо написаны.

Структура анализа процесса

Эссе по анализу процесса начинается с обсуждения процесса и формулировки тезиса, в котором формулируется цель процесса. Организация эссе по анализу процесса обычно следует хронологическому порядку. Этапы процесса передаются в том порядке, в котором они обычно происходят.

Абзацы основного текста будут построены на основе вышеупомянутых шагов. Если конкретный шаг сложен и требует много объяснений, то он, скорее всего, займет отдельный абзац. Но если серию простых шагов легче понять, то шаги можно сгруппировать в один абзац. Такие слова, как первый, второй, третий, следующий и наконец, являются полезными подсказками, помогающими читателю сориентироваться и систематизировать содержание эссе.

Написание эссе по анализу процесса

1. Выберите интересную, относительно сложную тему, которую можно объяснить в несколько этапов.
2. Как и в случае с другими способами риторического письма, выберите процесс, который вы хорошо знаете, чтобы вам было легче описать мельчайшие детали каждого шага в этом процессе. В конце введения должен быть тезис, и в нем должен быть изложен окончательный результат описываемого процесса.
3. Основные абзацы состоят из этапов процесса. Каждый шаг должен быть выражен с использованием сильных деталей и четких примеров. Используйте фразы перехода во времени, чтобы помочь организовать этапы процесса и сориентировать читателя.
4. Заключение должно подробно описывать результат процесса, описанного в основных абзацах.

 

1. В процессе написания важно провести мозговой штурм и организовать свои мысли. Напишите список из десяти процессов, с которыми вы знакомы (например, приготовление риса, серфинг, игра). Будьте смелыми. Включите процессы, с которыми другие могут быть не знакомы. Из этого списка обведите три процесса, которые вам удобно объяснить. Выберите один процесс. Какой процесс вы выбрали?
2. Создайте план или список, включающий инструкции, которые человек должен выполнить для завершения этого процесса. Представьте себе человека, который никогда раньше не занимался этим процессом. Покажите свой план или список кому-нибудь в классе. Основываясь на этой информации, есть ли четкая картина того, как выполнить эту задачу? Способен ли человек выполнить эту задачу? Какие инструкции нужно добавить, изменить или удалить? В качестве дополнительного шага человек может следовать инструкциям, чтобы фактически выполнить эту задачу.

См. примеры студенческих эссе в «Горизонты Маноа: журнал студенческих исследований, творческой работы и инноваций» (Гавайский университет в Маноа, 2019 г. ).

Источники

Этот раздел адаптирован из материалов ООР из «Чтение: анализ процессов», ООР COMP VCCS. Содержание этой страницы находится под лицензией Creative Commons Attribution Non-Commercial Share-Alike License, за исключением любых элементов, которые могут лицензироваться по-другому. Содержание этой страницы включает: Написание для успеха, созданное Anonymous в соответствии с некоммерческой лицензией Creative Commons Attribution Share-Alike License. Оригинальный контент был предоставлен Lumen Learning.

Анализ биоэлектрического импеданса для оценки состояния жидкости и состава тела у новорожденных: хороший, плохой и неизвестный

Обзор

. 2013 Январь;67 Дополнение 1:S28-33.

doi: 10.1038/ejcn.2012.162.

Б Э Лингвуд ¹

принадлежность

• ¹ Центр клинических исследований Университета Квинсленда, Королевский Брисбен и женская больница, Брисбен, Квинсленд, Австралия. [email protected]

• PMID: 23299869
• DOI: 10.1038/ejcn.2012.162

Обзор

B E Лингвуд. Eur J Clin Nutr. 2013 9 января0005

. 2013 Январь;67 Дополнение 1:S28-33.

doi: 10.1038/ejcn.2012.162.

Автор

Б Э Лингвуд ¹

принадлежность

• ¹ Центр клинических исследований Университета Квинсленда, Королевский Брисбен и Женская больница, Брисбен, Квинсленд, Австралия. [email protected]

• PMID: 23299869
• DOI: 10.1038/ejcn.2012.162

Абстрактный

Предыстория/цели: Существует острая необходимость в улучшенных технологиях для мониторинга водного баланса и состава тела у новорожденных, особенно у тех, кто находится в интенсивной терапии. Анализ биоэлектрического импеданса соответствует многим критериям, необходимым в этой среде, и, по-видимому, эффективен для мониторинга физиологических тенденций.

Тема/методы: Был проведен обзор литературы по использованию биоэлектрического импеданса у новорожденных.

Полученные результаты: Было обнаружено, что уравнения прогнозирования для общего количества воды в организме, внеклеточной воды и безжировой массы были разработаны, но многие из них требуют дальнейшего тестирования и проверки в более крупных когортах. Альтернативные подходы, основанные на теории смесей Ханаи или векторном анализе, находятся на ранних стадиях исследования у новорожденных.

Выводы: Необходимы дальнейшие исследования в области позиционирования электродов, спектроскопии биоимпеданса и анализа Коула, чтобы полностью реализовать потенциал этой технологии.

Похожие статьи

• Прогнозирование содержания воды в организме у недоношенных детей с помощью спектроскопии биоэлектрического импеданса.

  Коллинз К.Т., Рейд Дж., Макридес М., Лингвуд Б.Е., Макфи А.Дж., Моррис С.А., Гибсон Р.А., Уорд Л.С. Коллинз КТ и соавт. Eur J Clin Nutr. 2013 Янв; 67 Приложение 1:S47-53. doi: 10.1038/ejcn.2012.164. Eur J Clin Nutr. 2013. PMID: 23299871

• Прогноз безжировой массы тела и процентного содержания жира в организме новорожденных с использованием анализа биоэлектрического импеданса и антропометрических показателей: валидация по шкале PEA POD.

  Лингвуд Б.Э., Сторм ван Леувен А.М., Карберри А.Е., Фитцджеральд Э.К., Каллауэй Л.К., Колдитц П.Б., Уорд Л.С. Лингвуд Б.Е. и др. Бр Дж Нутр. 2012 май; 107(10):1545-52. дои: 10.1017/S0007114511004624. Epub 2011, 15 сентября. Бр Дж Нутр. 2012. PMID: 21917194

• Измерения объемов жидкости организма с помощью импеданса: обзор методов биоимпедансной спектроскопии (BIS) и анализа биоимпеданса (BIA).

  Джаффрин М.Ю., Морел Х. Джаффрин М.Ю. и соавт. мед. инж. физ. 2008 Декабрь; 30 (10): 1257-69. doi: 10.1016/j.medengphy.2008.06.009. Epub 2008 3 августа. мед. инж. физ. 2008. PMID: 18676172 Обзор.

• Состав тела по биоэлектрическому импедансу всего тела и прогнозирование клинически значимых исходов: переоценка или недооценка?

  Элиа М. Элиа М. Eur J Clin Nutr. 2013 Январь;67 Дополнение 1:S60-70. doi: 10.1038/ejcn.2012.166. Eur J Clin Nutr. 2013. PMID: 23299873 Обзор.

• Оценка многочастотного биоэлектрического импеданса и анализ Коула-Коула для оценки объема воды в организме здоровых людей.

  Корниш Б.Х., Уорд Л.С., Томас Б.Дж., Джебб С.А., Элиа М. Корниш Б.Х. и др. Eur J Clin Nutr. 1996 март; 50(3):159-64. Eur J Clin Nutr. 1996. PMID: 8654329

Посмотреть все похожие статьи

Цитируется

• Прогнозирование безжировой массы в многонациональной когорте младенцев с использованием биоэлектрического импеданса: валидация в отношении PEA POD.

  Lyons-Reid J, Ward LC, Derraik JGB, Tint MT, Monnard CR, Ramos Nieves JM, Albert BB, Kenealy T, Godfrey KM, Chan SY, Cutfield WS.

  Лайонс-Рейд Дж. и соавт. Фронт Нутр. 2022 13 окт;9:980790. doi: 10.3389/фнут.2022.980790. Электронная коллекция 2022. Фронт Нутр. 2022. PMID: 36313113 Бесплатная статья ЧВК.

• Анализ биоэлектрического импеданса — простой инструмент для количественной оценки состава тела в младенчестве?

  Лайонс-Рид Дж., Уорд Л.С., Кенили Т., Катфилд В. Лайонс-Рейд Дж. и соавт. Питательные вещества. 2020 27 марта; 12 (4): 920. дои: 10.3390/nu12040920. Питательные вещества. 2020. PMID: 32230758 Бесплатная статья ЧВК.

• Разработка прибора для спектроскопии сегментарного биоэлектрического импеданса для измерения состава тела.

  Кэннон Т., Чой Дж. Кэннон Т. и др. Датчики (Базель). 2019 6 ноября; 19(22):4825. дои: 10.3390/s19224825. Датчики (Базель). 2019. PMID: 31698709 Бесплатная статья ЧВК.

• Плетизмография с вытеснением воздуха (стручок гороха) у доношенных и недоношенных детей: всесторонний обзор точности, воспроизводимости и практических проблем.

  Mazahery H, von Hurst PR, McKinlay CJD, Cormack BE, Conlon CA. Мазахери Х. и др. Материнское здоровье Неонатол Перинатол. 2018 июнь 20;4:12. дои: 10.1186/s40748-018-0079-з. Электронная коллекция 2018. Материнское здоровье Неонатол Перинатол. 2018. PMID: 29951209 Бесплатная статья ЧВК. Обзор.

• Высокопроизводительный скрининг токсичности и внутриклеточное обнаружение наноматериалов.

  Коллинз А.Р., Аннанги Б., Рубио Л., Маркос Р., Дорн М., Меркер С., Эстрела-Лопис И.