Как запомнить словарные слова

Учителя начальных классов советуют работать с трудными и словарными словами, используя следующую схему из 6 этапов:

1. Прочитать слово. Важно: даже если ребенок читает хорошо, читать нужно медленно и по слогам.
2. Составить слово при помощи букв магнитного алфавита или вырезанных из картона. Главное, чтобы ребенок составил слово сам и потрогал каждую букву.
3. Разделить слово на слоги, посчитать сколько в нем гласных и согласных букв.
4. Найти букву, которая вызывает затруднение (ошибку) и выделить ее цветом, размером.
5. Придумать предложение со словом или загадку к нему.
6. Записать слово несколько раз, меняя его в падеже, числе, лице. При этом ребенок обязательно проговаривает все в слух.

Часто этот метод запоминания используют на уроках. Метод хороший, но это не значит, что он подходит всем детям без исключения. А иногда слово попадается особенно сложное, такое, что малыш и прочитал, и написал, и разобрал, а потом все равно совершает в нем ошибку. Для таких случаев существует немало методик и игр на словарные слова.

Игры для запоминания словарных слов

1. Игра «Беглая гласная». Подготовьте для ребенка карточки со словами, которые он изучал на днях. В словах исключаем все гласные буквы: клндрь — календарь, мрквь — морковь,  кржв — кружево. Возможно подчеркнуть места, где пропущены буквы. Задача ребенка отгадать слово и написать его правильно.

2. Картинки — ассоциации. Игра подойдет для творческих детей, которые любят рисовать. Суть метода: в проблемном слове, которое никак не запоминается, разрисовать «опасную» букву. Если ребенок пишет «сАбака», то нарисуйте букве «о» ушки, носик и глазки. Создавайте такие картинки-слова и развешивайте их в комнате ребенка как в галерее. Пусть они будут перед глазами художника.

3. Ассоциации и созвучия. Чем-то этот метод напоминает заучивание иностранных слов. Метод заключается в том, что вы либо придумываете к слову ассоциацию «кАпуста — зАяц» или разбиваете слово на созвучие: лягушка — ляг у ушка. Главное в игре: ребенок должен придумать свои ассоциации и созвучия, понятные ему. Этот метод — как личный шифровальный код: ключ только у тебя.

4. Кроссворд, ребус. Игру можно взять в свободном доступе в интернете или же составить свой вариант для ребенка. В дальнейшем игру можно усложнить: попросить ребенка самостоятельно сделать кроссворд для родителей или друзей.

5. Игра «Корректор». Тут ребенку предлагаются заранее не правильно написанные слова. Задача школьника найти и исправить ошибку.

6. Мнемоника. Метод, при котором так же задействуется ассоциативный ряд. Это могут быть картинки, четверостишия, слова. Например, «ж, ш, ч, щ, пиши с буквами и, у, а» — существуют слова — исключения: жюри, брошюра, парашют. Воспользовавшись мнемоникой, можно запомнить слова в картинке или фразе: С парашютом на голову жюри сбросили брошюру. Мнемоника отлично подходит для запоминания словарных слов, слов — исключений, правил русского языка.

Как запомнить правила русского языка

Зачастую затруднения у младших школьников вызывают правила русского языка — недостаточно их знать, нужно вовремя их применять. Так же как и со словарными словами, для запоминания и понимания правил существует общепринятый метод:
1.    Изучайте правило в тишине, с примерами и иллюстрациями. Недостаточно сказать ребенку «ча — ща пиши с буквой а». Приведите слова-примеры: чаща, щавель, чайник. Попросите ребенка проговорить слова к этому правилу по буквам. Распечатайте и разместите плакат с правилами у ребенка над рабочим местом.
2.    Понимание. Попросите ребенка придумать слова на изучаемое правило и проговорить по буквам.
3.    Практика. Подготовьте ряд заданий на правило и попросите ребенка выполнить их.
Чтобы школьнику было легче запоминать и понимать правила, используйте метод мнемоники. 
Так же хорошо помогают таблицы и схемы с примерами. Нарисуйте вместе с ребенком плакаты или возьмите готовые из интернета, развесьте их над рабочим местом ребенка. Когда школьнику станет не понятно или сложно, он обратится к таблицам, как к справочному материалу.

Книги для изучения грамматики

Безусловно полезными для развития грамотности ребенка будут современные иллюстрированные книги: 
1. Е.А. Лисовская, «Узелки на память или мнемонические способы изучения орфографии». Правила русского языка, примеры в картинках и фразах для запоминания — книга, которая пригодится для занятий с детьми младших и средних классов.
2. Н.Л. Герасимович, «Все правила по русскому языку» — цветной иллюстрированный справочник, в котором собраны все правила русского языка для учеников 1 — 4 классов. Игровая форма подачи материала поможет маленьким ученикам запомнить даже самые сложные правила.
3. С.Г. Батырева, «Правила русского языка для начальной школы». В книге представлены правила в виде ярких картинок, схем и таблиц.  После изучения правила, ребенку даются задания для отработки полученных знаний.
4. Ф. Алексеев, «Русский язык для детей. Большой самоучитель» — иллюстрированный сборник правил русского языка для учеников младших классов с подробными объяснениями и примерами. Книга также включает в себя орфографический и орфоэпический словари.

Во многом на грамотность влияет память ребенка, ведь нужно запомнить большой объем правил и слов-исключений к ним, словарных слов и орфограмм. На сайте «Разумейкин» вы найдете задания для развития памяти, внимания и логики ребенка, а также онлайн-занятия по русскому языку, которые помогут изучить и закрепить наиболее важные и сложные темы школьной программы. 

Понравилось? Поделитесь с друзьями:

Онлайн-занятия на сайте «Разумейкин»:

• развивают внимание, память, мышление, речь — а именно это является основой для успешного обучения в школе;

• помогают изучить буквы и цифры, научиться читать, считать, решать примеры и задачи, познакомиться с основами окружающего мира;

• обеспечивают качественную подготовку ребёнка к школе;

• позволяют ученикам начальных классов освоить и закрепить наиболее важные и сложные темы школьной программы;

• расширяют кругозор детей и в доступной форме знакомят их с основами различных наук (биологии, географии, физики, химии).

Назови картинки. Какие звуки есть в этих словах? Раскрась схемы правильно.

©2015-2022 megapredmet. ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов. Обратная связь…

10 Упражнения и распечатки для практики английского произношения

Если вы пытаетесь усовершенствовать свой английский акцент или просто нуждаетесь в помощи с трудностями английского произношения, наши простые упражнения и интерактивные распечатки помогут вам звучать как носитель языка и улучшить ваше произношение. навыки произношения в кратчайшие сроки.

Скороговорки сложны, но они могут заставить вас произносить похожие по звучанию слова, чтобы сделать каждую фразу понятной.

Например, «Питер Пайпер» может помочь вам научиться произносить согласные (в данном случае «П»). «A Proper Cup of Coffee» делает акцент на P и F, используя различные гласные звуки.

Вам не нужно начинать быстро. Делайте это медленно первые несколько раз и постепенно ускоряйтесь. Читайте и практикуйтесь сами.

Питер Пайпер выбрал пучок маринованных перцев

Пучок маринованных перцев Питер Пайпер выбрал

Если бы Питер Пайпер выбрал пучок маринованного перца

Где же пучок маринованного перца, который собрал Питер Пайпер?

Пушистый Вуззи был медведем,

Пушистый Вуззи не имел шерсти,

Сколько древесины мог бы бросить сурок, если бы сурок мог бросить древесину?

Он бросал, он бросал столько, сколько мог, и бросал столько дерева

Как сурок, если бы сурок мог бросать дерево.

Согласные — это звуки речи, которые образуются, когда вы препятствуете свободному прохождению воздуха через рот. Некоторые из них производятся путем смыкания губ, а другие касаются языком зубов или нёба.

Учащиеся ESL могут испытывать трудности с усвоением некоторых согласных, таких как «p», «t» и «k», которые являются звуками, которые есть не во всех языках. Еще больше усложняет ситуацию то, что некоторые комбинации согласных, такие как «ch», «sh» и «th», создают уникальные звуки.

Давайте поговорим

Улучшите свои разговорные навыки английского языка с помощью видео, статей и уроков в прямом эфире!

Исследовать ресурсы

Международный фонетический алфавит, или IPA, более широко используемый в Европе, чем в Америке, был создан в конце 19 века в попытке стандартизировать способ представления разговорной речи в печати. Изучение международного фонетического алфавита оказалось полезным для овладения этими более сложными произношениями, поэтому его преподают на занятиях по английскому языку.

Для нашей загружаемой настольной игры с согласными требуется 2 или более игроков, один кубик и маркеры для размещения, например монеты или кнопки, для каждого игрока. В свой ход каждый игрок бросает кубик, и игрок продвигается вперед на число делений, указанное на кубике.

Игрок сначала произносит сочетание согласных, а затем придумывает слово, в котором оно используется. Например, если вы попадете на /d/, вы должны произнести «d», а затем произнести слово, например «собака». Выигрывает тот, кто первым доберется до конца доски.

Гласные — это звуки, издаваемые, когда дыхание проходит через рот, не блокируясь языком, зубами или губами. Гласные имеют несколько вариаций, включая «долгие» и «краткие» звуки. Иногда гласные вообще не произносятся, как, например, в «уе» на языке.

Комбинируя гласные, можно еще больше запутаться, например, когда двойное «о» в слове «круто» звучит как длинное «у» или «еи» в слове «вена» производит длинное «а», похожее на «лей». и «самолет».

Упражнения на повторение звуков, начиная с основных долгих звуков для каждой из пяти гласных, могут помочь учащимся ESL различать множество различных английских гласных звуков и научиться их правильно произносить.

Наше утреннее упражнение на разминку гласных может выполняться индивидуально или в классе. Чтобы сделать это с классом, просто попросите учащихся пройти через каждую гласную вместе, в парах или по отдельности в течение любого количества времени, хотя это можно сделать довольно быстро, поскольку это легкое начало вашего урока.

Выберите время дня, которое подходит вашему расписанию, и посвятите 5-10 минут практике произнесения гласных перед зеркалом. Глядя в зеркало, подумайте об округлости своего рта и формах, которые вы произносите, произнося каждый гласный звук. Вы можете выглядеть глупо, но этот прием поможет удлинить каждую гласную и позволит вам сосредоточиться на фонетическом звучании каждой буквы: A, E, I, O и U.  

• A как в обезьяна

• E как в easy

• I как в глаз

• O как в выше

• U как в обычно

Например, длинное «а» станет «ауу». Попробуйте задержать каждый звук на 5-10 секунд, как ноту в песне. Затем повторите для следующей гласной. Посмотрите, сколько раз вы можете пройти все пять!

Когда вы освоитесь со звуками, ускорьте свою практику с помощью этого упражнения, быстрее произнося гласные и удерживая каждую из них в течение более короткого промежутка времени.

Подобные звуки могут сбить с толку даже носителей английского языка. Например, многие люди говорят или пишут «должен был бы» и «мог бы» вместо «должен был бы» и «мог бы иметь». В остальных случаях опускаются слоги или согласные («наверное» вместо «вероятно» или «кувшин» вместо «картинка»).

Легко добавить букву S в конце слова «все равно» или перепутать «принять» с «кроме». Изучение слов, которые обычно неправильно произносятся даже носителями языка, может помочь в произношении и разговорной практике.

Наш загружаемый рабочий лист помогает учащимся ESL совершенствовать свое произношение часто неправильно произносимых слов, предлагая им выбрать правильное произношение.

Омографы — это слова с одинаковым написанием, но разным значением, а иногда и разным произношением. Например, вы можете «кланяться» перед королевской семьей (звук «оу») или использовать лук (звук «о»), чтобы пустить стрелу. Вход с ударением на первый слог — это существительное, означающее вход; к входу с ударением на втором слоге — это глагол, означающий восторг.

Омографы не следует путать с омофонами, которые звучат одинаково, но различны, например, «два», «до» и «тоже». Потом идут омонимы. Омоним – это слово, которое произносится так же, как и другое слово, но имеет другое значение. Одним из примеров является «весна», которая может быть свернутым в спираль куском металла, временем года, источником воды или глаголом, означающим «стрелять вперед».

Иногда простые игры — лучший способ закрепить концепцию. Pancake Panic позволяет игрокам сопоставлять омографы и омофоны или полагаться на свою память, чтобы помочь либо собрать стопку блинов (сопоставление), либо перевернуть блины, чтобы открыть разные слова (память).

Вот несколько общих омографов и омофонов, которые учащиеся могут использовать перед игрой в Pancake Panic:

• bear и bare

• объявление и добавить

• мир и штук

• лестница и смотровая площадка

• закрыть и закрыть

6. Упражнение на произношение похожих слов

В английском языке много омофонов, что может создать путаницу для изучающих язык. Слова, которые звучат одинаково, могут быть трудными даже для носителей языка, которые могут спутать «их» с «они» или «там» в своем письме.

Практика может помочь изучающим английский язык распознавать различные варианты написания и значения таких слов, как «shoot» и «chute» или «полковник» и «kernel». Это также может помочь подчеркнуть тонкие различия между такими словами, как «принимать» и «за исключением» или «мальчик» и «буй».

Эта игра поможет развить слух, чтобы лучше слышать английскую речь. В нее можно играть одному или с партнером.

Чтобы поиграть с партнером, попросите вашего партнера прочитать одно из слов на рабочем листе и обвести или отметить слово, которое вы слышите. Затем сравните свой ответ с тем, что сказал ваш партнер.

Чтобы играть в одиночку, просто прочитайте каждое слово вслух и обратите внимание на различия в произношении каждого слова. Говорите медленно и произносите каждый слог.

Слог – это единица речи, состоящая из гласного или гласного в сочетании с одним или несколькими согласными. Слова могут состоять из одного или нескольких слогов. При произношении слова, состоящие из более чем одного слога, будут произноситься с ударением на определенном слоге, например, «gage» в «engage» или «ar» в «architect». Это называется слоговым ударением.

Упражнения на произношение, направленные на слоговое ударение, могут быть полезны для учащихся, изучающих английский язык как английский. Сосредоточение внимания на ударном слоге может помочь сделать речь более четкой и произношение более чистым.

Наш загружаемый рабочий лист для слогового ударения позволяет с легкостью практиковать слова с двумя, тремя и четырьмя слогами. В каждом разделе рабочего листа есть слово, за которым следует ряд точек (две точки для двух слогов, три точки для трех слогов и т. д.), которые помогут вам понять, как произносится каждое английское слово с правильным словесным ударением.

В то время как некоторые слоги имеют ударение, другие короче и менее четкие. В английском языке есть два редуцированных гласных звука: звук «i» с чертой, как в «monitor», и звук «шва» (часто выражается как «uh» и пишется как Ə в международном фонетическом алфавите).

Звук шва — это безударная гласная, которая произносится как «э» в слове «проблема» или начальная буква «а» в слове «снова».

Научиться произносить звук шва важно для развития естественно звучащего акцента в американском английском, потому что это помогает говорящему избежать ударения на неправильном слоге. По этой причине упражнения на произношение, направленные на сокращение определенных звуков, могут быть полезны для студентов, изучающих английский как второй язык.

Schwa Song — это интересный способ познакомить говорящих с тем, как звук шва используется в речи, на примерах. Звук «ух» в таких словах, как «о», «вокруг», «пицца» и «диван», помогает познакомить певцов с широко используемым шва.

(На мелодию «Колеса в автобусе»)

Звук Шва в пицце и диване,

Пицца и диван,

Пицца и диван, 

Звук Шва в пицце и диване, 

Вы слышите?

Упражнения на рифмование и игры могут помочь изучающим английский язык узнать, как разные слова содержат похожие звуки. Повторение этих слов и звуков помогает им стать более естественными с практикой.

С помощью карточек можно закрепить использование и произношение слов посредством повторения. Игры на память улучшают визуальное распознавание и помогают учащимся замечать детали и различия. Это способствует лучшему знакомству с языковыми различиями. Карточки также могут помочь с вашими навыками чтения на английском языке.

10. Упражнение «говорение с тенью»

«Говорение с тенью» — это метод изучения языка. Это включает в себя слушание того, что кто-то говорит, а затем повторение с минимально возможной задержкой. Этот метод часто используется с аудиозаписями, чтобы помочь людям выучить новые языки. На записи воспроизводятся общие слова и фразы, и слушателю предлагается имитировать услышанное. Это может помочь изучающим язык освоить сложное произношение.

Один из способов, с помощью которого ученики могут научиться говорить с тенью, это играть в телефонную игру, в которую часто играют в детстве. В телефонной игре один человек что-то шепчет человеку рядом с ним, который повторяет то, что он услышал, и шепчет это человеку рядом с ним. Для онлайн-обучения этому навыку может помочь наше упражнение переводчика.

Вы также можете работать над теневой речью с помощью упражнений устного перевода. Попросите кого-нибудь объяснить что-нибудь или рассказать историю. Их партнер должен перефразировать то, что они сказали, и повторить это им. Например:

• Динамик: «Чтобы сделать тост, вам нужно убедиться, что тостер подключен к сети, а затем взять то, что вы хотите поджарить, например, хлеб или рогалик».
• Переводчик: «Прежде чем приготовить тост, проверьте, подключен ли тостер к сети, а затем возьмите хлеб».
• Динамик: «Проверьте циферблат, чтобы убедиться, что тостер находится в нужном вам режиме, а затем поместите хлеб в прорези на тостере».
• Переводчик: «Отрегулируйте настройку тостера, а затем положите хлеб».

Цель этого упражнения — научить изучающих английский язык расшифровывать то, что они слышат, и повторять это, используя знакомые слова. Цель выступающего — говорить медленно и осторожно, давая переводчику четкие указания. Переводчик должен сосредоточиться на том, чтобы дать остальной части класса наиболее близкие возможные указания или версию истории, основанную на том, что они услышали.

Вам не нужны формальные упражнения, чтобы улучшить свое английское произношение. Примеры того, как английский язык используется в речи, окружают вас повсюду и могут быть полезны для практики. Вот несколько.

Прочитайте вслух предложения и фразы и запишите себя. Когда вы воспроизводите запись, вы можете слышать, как вы звучите для других. Сравнение того, что вы слышите на кассете, с примерами того, как носители языка произносят слова, может помочь вам распознать сходства и различия. Затем вы можете работать над изменением своей речи там, где вы слышите различия. Это также может помочь с английской грамматикой.

Телевизионные шоу и фильмы дают другие примеры того, как люди говорят. Вы можете практиковать свои навыки слушания и работать над имитацией того, что вы слышите на экране. Имейте в виду, что вы можете слышать разные акценты, например нью-йоркский акцент или южный акцент.

Если вы окажетесь в той части страны, где говорят с сильным акцентом, попробуйте настроиться на передачи, где используется этот акцент, чтобы попрактиковаться в разговорной речи, как это делают другие в вашем регионе.

В эпоху Интернета вы можете обращаться к новостным сайтам, музыкальным сайтам и даже сайтам, предлагающим словесные игры, которые помогут вам выучить английский язык. Вы можете учиться на своем ПК или загружать приложения для своего мобильного устройства.

Музыка является универсальным языком, поэтому неудивительно, что песни могут помочь учащимся ознакомиться с английскими терминами и произношением.

Попробуйте спеть «ABC» группы Jackson 5, чтобы освоить произношение букв и цифр, или «Friday I’m in Love» группы The Cure, чтобы познакомиться с днями недели. «Мои любимые вещи» из Звуки музыки содержит рифму, аллитерацию согласных звуков и учебник для начинающих по словарному запасу.

На самом деле, многие песни содержат рифмующиеся фразы, которые помогают сделать произношение разных слов более знакомым. Детские песни тоже могут быть отличным источником информации.

Друг, который является носителем языка и свободно говорит по-английски, может помочь вам в процессе изучения английского языка несколькими способами. Или, если у вас нет друга, который свободно говорит на этом языке, подумайте о репетиторе ESL, который поможет вам попрактиковаться. Спросите человека, можете ли вы говорить с ним тенью. Если у вас возникли проблемы с определенными словами, оттолкните их от человека.

Спросите, как вы продвигаетесь вперед и где, по мнению вашего друга, вам может понадобиться дополнительная работа. Человек сможет наблюдать, как вы учитесь с течением времени, и дать ценный отзыв о ваших навыках разговорного английского.

Дети учатся произносить слова по слогам, и это тоже хорошее упражнение для изучающих английский язык. Это может помочь вам улучшить произношение, но также может помочь вам выработать привычку говорить более четко в разговоре. Когда вы замедляетесь, вас легче понять, независимо от того, является ли английский для вас новым языком или вашим родным языком.

Изучение нового языка — это всегда вызов, а английский — один из самых сложных для изучения. Но это может быть полезно. Хотя английский является одним из многих языков в Америке и во всем мире, он также является наиболее распространенным. Любой, кто хочет изучать английский как второй язык, имеет множество возможностей для оттачивания этих навыков, включая онлайн-ресурсы и репетиторов ESL.

Когда вы поете, смотрите фильмы, общаетесь с другом, говорящим на родном языке, или выполняете обычные упражнения, вы можете научиться бегло говорить по-английски и отточить произношение, чтобы вам было удобно, где бы вы ни находились.

Корейский алфавит — ваше универсальное руководство по хангыль

На этом уроке вы выучите корейский алфавит всего за 30 минут с помощью визуальных ассоциаций, мнемоники и историй.

Это означает, что вы сможете читать буквы корейского алфавита от A до Z и произносить корейские слова в любое время, когда вы их видите. Вы можете быть удивлены, как часто вы видите корейские иероглифы!

У нас также есть бесплатная PDF-версия этого урока корейского алфавита хангыль, который вы можете скачать здесь:

Получите бесплатный урок корейского алфавита в формате PDF

Вы можете распечатать его и записать свои ответы в формате PDF.

У нас также есть диаграмма корейского алфавита ниже, которая содержит образцы аудио. Если вы уже знаете алфавит, вы можете сразу перейти к таблице и попрактиковаться в произношении и аудировании.

Приступим!

Содержание

• 1 Хангыль – корейский алфавит
  • 1.1 Хангыль на корейском языке
  • 1.2 Значение хангыль
• 2 Корейский алфавитный произношение
• 3 Корейская диаграмма алфавита (Hangul)
  • 3,1 Корейские согласованные. корейский алфавит
  • 7 Как выучить корейский алфавит
    • 7. 1 Корейские согласные
    • 7.2 Корейские согласные с придыханием
    • 7.3 Корейские гласные
    • 7.4 Чтение корейских слов
    • 7,5 корейских двойных согласных
    • 7,6 Корейские двойные согласные произношение
    • 7,7 Комбинации корейских гласных
    • 7,8 Корейские алфавитные чтения PDF
  • 8 Имена из Korean
• . Написание корейских букв
• 9.2 Как писать корейские слоги

Корейский язык является официальным языком Южной Кореи, и он использует хангыль в качестве алфавита и системы письма. Та же самая система письма используется в Северной Корее, которая называется Чосонгыль (조선글). И Южная Корея, и Северная Корея используют систему письма, созданную королем Седжоном Великим.

Получить корейский алфавит Бесплатный урок в формате PDF

Хангыль на корейском языке

Хангыль на корейском языке — это 한글 (хангыль). Хангыль также пишется на английском языке как «хангыль». Есть два разных способа написания одного и того же слова. «Хангыль» — самый распространенный способ написания, а «хангыль» — более новый способ написания.

Хангыль Значение

Слово хангыль происходит от китайских иероглифов 韓㐎. «Хан» означает «корейский», а «гул» означает «буква». Соедините их вместе, и у вас получится термин «корейское письмо» или «корейский алфавит».

Произношение корейского алфавита имеет много общего с английским алфавитом. Это облегчает изучение, потому что вы можете использовать произношение английских букв, чтобы выучить произношение корейского алфавита.

Корейский алфавит состоит из согласных и гласных, которые образуют слоговые блоки. Эти слоги можно произносить так же, как слова в английском языке.

Получить корейский алфавит Бесплатный урок в формате PDF

Таблица корейского алфавита (хангыль)

Ниже представлена ​​основная таблица корейского алфавита для согласных и гласных. Таблица корейского алфавита также известна как таблица хангыль.

Таблица корейских согласных

Первая таблица корейского алфавита, или таблица хангыль, это 9Таблица 0082 корейских согласных . Рядом с каждым из согласных находится латинизированное написание этого конкретного согласного. Орфография меняется в зависимости от того, в начале или в конце слога расположены согласные.

Латинизация используется только для написания корейского слова английскими буквами. Если вы изучаете корейский язык или хотите знать правильное произношение, вам следует использовать ассоциации, приведенные далее в этом уроке, и выучить правильное произношение согласных корейского алфавита.

Получить корейский алфавит Бесплатный урок в формате PDF0083 . Рядом с каждой гласной указано латинизированное написание каждой гласной. Орфография гласных постоянна и не меняется. Однако имейте в виду, что некоторые люди могут писать корейские слова английскими буквами, используя свою собственную систему.

Чтобы хорошо произносить согласные и гласные хангыль, лучше всего использовать приведенные ниже ассоциации в качестве руководства и научиться правильно произносить каждую букву.

Получить корейский алфавит Бесплатный урок в формате PDF

Корейский алфавит от А до Я

Корейский алфавит от А до Я , также известный как хангыль, является очень научным алфавитом. Это одна из лучших систем письма для начинающих, которые не знают корейского языка. Также довольно легко писать на хангыле, поскольку буквы следуют основному порядку.

Знаете ли вы, что в корейском алфавите меньше букв, чем в английском?

Корейский алфавит имеет 14 согласных и 10 гласных .

В отличие от японского или китайского, в которых тысячи иероглифов и каждый может состоять из 10, 15 и более штрихов, самый сложный корейский иероглиф в алфавите можно написать, используя всего пять штрихов . Это делает изучение хангыля и корейского языка довольно простым.

Кроме того, в корейском языке есть грамматическая структура, которую можно освоить, поняв некоторые основные правила. Это делает корейский отличным языком для быстрого и легкого изучения.

Все начинается со знания хангыля (корейского алфавита) — основных строительных блоков языка.

Хангыль — очень научная система письма. Он был разработан с особой точностью около 500 лет назад королем Седжоном Великим. Корейская система письма до ее создания использовала классические китайские иероглифы. Только те, кто образован, могут читать и писать, используя старую корейскую систему письма. В результате король Седжон хотел дать корейцам практичный способ чтения и письма для повышения грамотности.

На этой странице мы будем использовать термины корейская буква и корейский иероглиф как синонимы. Люди, как правило, используют их оба, когда изучают хангыль, поэтому вы можете использовать любой из них.

Получить корейский алфавит в формате PDF бесплатно

Порядок корейского алфавита называется 가나다 순 (солнце ганада). Алфавитный порядок букв разделяет согласные и гласные. Сначала идут согласные буквы, затем гласные.

В Южной Корее двойные согласные буквы следуют за их одинарными аналогами.

Ниже приведена таблица корейского алфавита по порядку.

Получить корейский алфавит Бесплатный урок в формате PDF

Сколько букв в корейском алфавите

Корейский алфавит состоит из 24 основных букв. В нем 14 согласных и 10 гласных.

Однако всего в корейском алфавите 38 букв, включая двойные согласные и сочетания гласных.

Как выучить корейский алфавит

В этом уроке корейского алфавита используются психологические техники , чтобы сделать изучение хангыля веселым и легким. А именно, он использует ассоциации и истории , чтобы все засело в вашем мозгу, чтобы вы не могли это забыть.

Этот урок охватывает корейский алфавит от А до Я, разбитый и упрощенный, чтобы вы могли сразу начать говорить. Есть аудио, чтобы помочь вашему произношению с хангыль. Звук выглядит следующим образом: ㄱ

Получить корейский алфавит Бесплатный урок в формате PDF

Корейские согласные

В хангыле (корейском алфавите) есть как согласные, так и гласные, как и в английском.

Для начала выучим согласные в корейском алфавите.

Во-первых, давайте взглянем на английский алфавит. Вместо того, чтобы смотреть на настоящие буквы, давайте просто посмотрим на звуки, которые они издают.

При этом мы можем найти наиболее близкие эквиваленты в корейском алфавите, чтобы мы могли начать создавать ассоциации для изучения букв хангыль.

В корейском языке нет звуков F, R, V или Z, так что давайте их удалим.

Остальные согласные звуки существуют в корейском языке. Однако звуки Q, W, X и Y должны соответствовать одному из следующих двух правил:

а) Их можно получить, только объединив два или более звуков (т. е. X = K + S)

Например: Звук X можно получить, объединив звуки K и S (X = K + С). Попробуйте прямо сейчас!

б) Они не могут быть сделаны без добавления гласного звука после (например, «я» или «йо»)

Например, : отдельный звук Y.

Давайте уберем и эти буквы.

Наконец, давайте удалим английские гласные, так как мы сначала сосредоточимся на согласных звуках.

Сколько осталось красным?

13.

Но мы можем сгруппировать C и K вместе, так как в английском они произносят один и тот же звук.

Всего остается 12.

Получить корейский алфавит бесплатно Урок в формате PDF

Давайте сначала посмотрим на эти 12 букв алфавита. Поскольку мы изучаем новый язык и никогда раньше не видели этих форм, нам будет очень трудно просто запомнить их. Следовательно, нам нужно «связать» символы с чем-то уже у нас в голове, чтобы создать ассоциацию.

Давайте сделаем это, используя технику визуального обучения, чтобы связать новые буквы с изображениями и звуками, которые мы уже знаем.

Первая буква английского слова на картинке имеет тот же звук, что и соответствующая корейской букве.

Это поможет начать создавать ассоциации с символами хангыль.

Буква хангыль ㅂ, которая по звучанию похожа на B в английском языке, выглядит как кровать со стойками на обоих концах. Найдите желтый значок динамика, за которым следует слово, и нажмите на желтый динамик. Вот пример: ㄱ

ㅂ

Создайте в уме эту ассоциацию. Запишите его и зафиксируйте в памяти.

Точно так же буква хангыль ㄷ может выглядеть как дверной косяк или панели на двери . Соответственно, эта буква произносит звук D.

ㄷ

Корейская согласная ㄱ имеет вид gun и звучит похоже на английскую G. Эту букву хангыль писать особенно легко, поскольку она состоит всего из двух строк.

ㄱ

То же самое касается буквы хангыль ㅎ(H), которая выглядит как человек в шляпе . Вы можете написать этот согласный в виде круга с двумя линиями над ним.

ㅎ

И согласная ㅈ (J), которую можно рассматривать как кувшин с носиком наверху. Вы можете написать это письмо хангыль несколькими разными способами, так что просто ознакомьтесь с общей формой письма.

ㅈ

Попробуйте теперь создать ассоциации для этих согласных букв.

Далее следует буква хангыль ㄹ, которая пишется с использованием 5 основных штрихов и ее можно сравнить со ступеньками лестницы . Его звук больше всего похож на английскую L, и его можно сделать таким же образом, нажимая языком. Это письмо весело писать!

ㄹ

Наконец, есть буквы хангыль ㅁ, ㄴ и ㅅ, которые имеют звуки M, N и S соответственно.

ㅁ представляет собой квадратную рамку, похожую на сообщение на телефоне или кусок почты . Вы можете написать этот согласный как прямоугольник.

ㅁ

Буква хангыль ㄴ указывает вверх и вправо, как компас, указывающий на север (и восток одновременно). Вы можете написать это письмо в две строки.

ㄴ

Согласная ㅅ похожа на морскую раковину или моллюск, имея только две штрихи, которые слегка перекрываются. Есть два разных способа написать эту букву хангыль, так что просто привыкните к общей форме. По сути, это всего две строки.

ㅅ

Получить корейский алфавит Бесплатный урок в формате PDF

Корейские согласные с придыханием

Теперь мы выучим согласные с придыханием в корейском алфавите. Для этого давайте рассмотрим четыре согласных звука, которые мы только что выучили.

B , D , G, и J .

Произнесите каждый из этих звуков сейчас. «Б». «Д». «ГРАММ». «Дж».

Что, если сделать эти согласные более сильными, произнося их с придыханием? Какой звук мы тогда издали?

Для B более сильный звук, вытесняющий больше воздуха, даст звук P .

Как насчет D ? В результате получится звук T . «Т». Попробуй это сейчас.

И Г ? Звук «К», как C или K . В английском языке эти два звука очень похожи. Попробуйте сказать «У меня есть детская кроватка» пять раз.

C на самом деле просто G с наддувом.

Наконец, если у вас J , получится звук «ч». Попробуйте несколько раз сказать «дешевый джип», и вы заметите, насколько похожи звуки.

Давайте сопоставим английские звуки без придыхания с их звуковыми парами.

Видите, насколько похожи эти звуки на самом деле?

B — P

D — T

G — K

J — Ch

Когда мы видим сходство в некоторых корейских буквах, мы увидим то же самое может очень помочь для запоминания символов хангыль.

B ㅂ — ㅍ P

D ㄷ — ㅌ T

G ㄱ — ㅋ K

J ㅈ — ㅊ CH

к каждому из этих согласных, чтобы создать эквивалент с придыханием.

Следующие четыре корейские буквы называются согласными с придыханием и по звучанию похожи на их аналоги без придыхания.

Получить корейский алфавит Бесплатный урок в формате PDF

Давайте создадим визуальную ассоциацию, чтобы по-настоящему изучить эти буквы хангыль.

ㅋ ( K ) можно сравнить с ключом . Вы можете написать это письмо на хангыль, используя три строки.

ㅋ

А буква хангыль ㅌ, имеющая звук «Т», может быть связана с зубами (например, зубами во рту или зубцами вилки). Вы можете написать это аналогично английской букве «E».

ㅌ

Помнишь урок математики? Я надеюсь, что это так!

3.141559….

Что это за номер? Пи! И корейская буква со звуком, похожим на P очень похож на символ pi . Это облегчает запоминание. Если вы знаете, как писать пи, то вам подойдет эта буква корейского алфавита!

ㅍ

Вот и все. Вот как вы учите хангыль!

Но мы сказали, что в корейском алфавите всего 14 согласных, так что же это за последние две буквы хангыль?

Один из согласных особенный, поскольку не имеет прямого эквивалента английской букве. Вместо этого он представляет звук на английском языке.

ㅊ, иероглиф, обозначающий звук «ch» в английском языке (« ch oose »), выглядит как церковь со шпилем наверху. Мы можем связать это письмо хангыль с церковью. В качестве альтернативы мы можем запомнить его как J (ㅈ) с наддувом и добавить дополнительную строку.

ㅊ

Итак, это уже 13 корейских букв! Вы на полпути.

Последняя согласная в корейском языке на самом деле является просто заполнителем и не произносит звука сама по себе, если ее поставить перед другим символом. Тем не менее, он считается согласным.

Как и в математике, где мы используем число 0 в качестве заполнителя , в корейском языке заполнитель (ㅇ) представляет собой круглую форму, похожую на ноль.

ㅇ

Это особенный персонаж!

Он действует как заполнитель и большую часть времени ничего не говорит. После того, как вы выучите гласные хангыль в следующей части этого задания и увидите их рядом с символом-заполнителем, вы будете знать, какой звук произносить на основе гласной.

Однако, если символ-заполнитель заканчивает определенный слог, он произносится как «ng», как «-i нг » на английском языке.

Это очень важное правило. Без него у нас возникло бы искушение просто пропустить согласную, предполагая, что она не имеет звука.

Это будет легче понять позже, поэтому лучше просто записать это сейчас.

Получить корейский алфавит Бесплатный урок в формате PDF

Корейские гласные

В корейском есть десять основных гласных хангыль, которые вам нужно выучить. Они являются основными строительными блоками, из которых вы можете создавать все остальные гласные звуки.

Но прежде чем мы углубимся в это, будет полезно сделать базовый обзор английской грамматики.

В английском языке есть краткие и долгие гласные.

Все эти гласные звуки существуют или могут быть образованы с использованием корейских букв, за исключением короткого звука I (его просто нет в корейском языке, поэтому корейцам очень трудно его произносить).

Все буквы, обозначающие гласные, довольно легко выучить. Здесь нет сложных форм, только старые добрые линии!

Первые четыре гласных хангыль, которые мы выучим, представляют собой горизонтальные или вертикальные линии с перпендикулярной линией посередине, обращенной в определенном направлении. Они выглядят так:

ㅗ  ㅓ  ㅜ  ㅏ

Единственная проблема заключается в том, что нам нужно запомнить, в какую сторону указывает перпендикулярная линия, и связать этот символ с конкретным гласным звуком хангыль.

Давайте применим немного психологии, чтобы выучить эту часть корейского алфавита.

Во-первых, запомните следующую аббревиатуру:

Старый iPod, новый iPad

Маленький забавный факт: знаете ли вы, что первый iPod вышел в 2001 году?

Это делает его старым.

iPad вышел в 2010 году, что делает его относительно новым.

Легко, верно?

Теперь внимательно послушайте гласный звук в каждом слове.

старый. Долгий звук О.
айпод. Короткий звук О.
новый. Длинный звук У.
Айпад. Короткий звук А.

Отлично! Вернемся к аббревиатуре. Мы разместили его на временной шкале, чтобы показать, когда был выпущен каждый гаджет.

Получить корейский алфавит Бесплатный урок в формате PDF

Прочтите « Старый iPod, новый iPad », работая против часовой стрелки по кругу.

Хорошая работа!

Теперь все, что нам нужно сделать, это сопоставить гласные буквы хангыль с соответствующими звуками.

Буква чертой вверх — « old » — имеет долгий звук О.

Буква, указывающая влево, имеет короткий звук О, похожий на О в « iPod », а буква, указывающая вправо, имеет короткий звук А, похожий на А в « iPad ».

Наконец, буква, направленная вниз, имеет длинный звук U, похожий на e-w в « новый ».

Пока не так уж и плохо, верно? Запомните эти гласные и давайте поддерживать темп!

Помните, как мы добавляли лишнюю черточку к некоторым согласным, чтобы изменить звук и сделать его с придыханием? Ну, мы также можем добавить строку к четырем гласным, которые мы только что выучили, чтобы создавать новые звуки!

Вы можете вспомнить начало этой задачи, когда мы объясняли, как мы не можем создать звук Y сам по себе. Но мы сказали, что сможем, если добавим после него гласный звук!

Мы можем это сделать, если добавим строку к каждой из первых четырех гласных. Таким образом, мы можем просто выучить еще четыре гласных!

Получить корейский алфавит бесплатный PDF Урок

Главы Hangul, которые мы узнали до настоящего времени:

ㅗㅓ ㅜㅏ

O LD IP O D N EW IP A D 9003

«OW IP A D 9003

« OW AW A D 9003

«AW A D 9003

« OW A D 9003

»« AW A D «AW A A D ». «oo» «ah»

Теперь мы можем создать следующие звуки алфавита, просто добавив вторую строку:

ㅛㅕㅠㅑ

«йоу» «йау» «йуу» «йау»

Итак, как только вы выучите первые четыре гласных, вторые четыре даются очень легко. Все, что вам нужно сделать, это удвоить строку и не забудьте добавить звук Y впереди.

Выучите эти символы и запомните их.

Итак, корейских гласных всего десять, а мы уже знаем восемь из них.

К счастью, два самых простых мы оставили напоследок. Последние две гласные хангыль — это тоже просто строки — одна горизонтальная, а другая вертикальная.

Самое сложное — просто вспомнить, какая из букв хангыль соответствует тому или иному звуку.

К счастью, у нас есть для этого несколько визуальных ассоциаций!

Мы любим природу, и эти две гласные хангыль тоже.

Первый — « дерево гласная». Он так называется (по крайней мере, у нас), потому что он высокий и прямой!

ㅣ

Обратите внимание, как двойная е в слове «дерево» создает долгий звук ми. Корейский иероглиф с таким же звуком (ㅣ) выглядит как дерево, поэтому его легко запомнить.

Самые живописные пейзажи не обходятся без ручейка . Следующая гласная хангыль длинная и прямая, как ручей!

ㅡ

Также обратите внимание на звук, который издает двойное о в слове «ручей». Это тот же звук, что и последняя гласная в корейском языке. Эта гласная (ㅡ) — просто горизонтальная черта.

Получить корейский алфавит Бесплатный урок в формате PDF

Чтение корейских слов

Как и в английском, вы читаете корейский слева направо, сверху вниз.

Однако буквы хангыль слипаются, находясь внутри маленьких невидимых «коробочек». В каждом из этих полей может быть до четырех букв.

Каждая маленькая «коробочка» считается корейским слогом. Вы также можете думать о них как о блоках слогов.

Вместо того чтобы читать хангыль прямо, как в английском, мы читаем по одному корейскому слогу (или блоку слогов) за раз. Внутри каждого слога мы читаем по правилу слева направо, сверху вниз. Затем переходим к следующему блоку слогов. Вот и все!

Это корейское слово, означающее «привет». В нем 5 блоков слогов, и каждый блок слогов состоит из 2 или 3 корейских букв.

В первых двухсложных блоках есть две буквы хангыль сверху и одна снизу. Следуя нашему правилу слева направо, сверху вниз, мы будем читать в порядке 1, 2, 3, как показано выше.

То же самое касается второго слога. Но помните, символ-заполнитель здесь завершает слог, поэтому его нужно произносить как «ng».

Блоки третьего, четвертого и пятого слогов более просты и просто читаются слева направо.

Итак, по слогам, не могли бы вы определить, в каком порядке мы будем читать символы? Попробуйте!

Это выглядело бы так, если бы мы вписали числа. Теперь, если мы воспользуемся изученными ранее ассоциациями, мы сможем произнести слово!

Если правильно прочитать, это слово звучит как «ан-нён-ха-се-йо».

Если вы получили ассоциации с согласными и гласными хангыль в предыдущих разделах, вы можете начать читать некоторые корейские слова самостоятельно.

Давайте попробуем. Сначала попробуйте каждый, а затем проверьте свои ответы ниже. Используйте ассоциации, которые мы сделали, чтобы помочь вам!

Как бы вы произнесли слова, написанные ниже? Попробуйте прочитать их вслух. Мы напишем произношение ниже, используя латинизацию, чтобы вы могли проверить его позже!

1. 카

2. 너

3. 바보

Для первых двух мы просто читаем слева направо.

1. k для ключ + a как в iPad = ka. Это корейское слово, означающее «автомобиль».

2. n для северо-восток + eo как в iPod = neo. Это значит, что ты.»

Теперь, для третьего, мы просто читаем слева направо для первого слога, затем сверху вниз для второго слога.

Получается:

3. б для кровати + a как в iPad плюс b для кровать + o как в старый = babo. Это корейское слово, означающее «дурак». Если вы уже можете прочитать эти слова, вы точно не 바보!

Отличная работа!

Получить корейский алфавит Бесплатный урок в формате PDF

Теперь помните символ-заполнитель ㅇ, который не произносит ни звука, если его поставить перед гласной? Он существует по особой причине!

Слоги (или «коробки») всегда должны начинаться с согласной , а затем следует гласная.

Let’s do a quick recap of the Hangul consonants and vowels:

Hangul base consonants: ㅂㅈㄷㄱㅅㅁㄴㅇㄹㅎㅋㅌㅊㅍ

Hangul base vowels: ㅗㅓㅜㅏㅛㅕㅠㅑㅡㅣ

The ㅇ is a consonant, так что это означает, что он может начать слог. Но помните, что молчит, когда это происходит!

Давайте попробуем прочитать еще несколько сложных слов и потренируемся в этом правиле. Если вы застряли, не забудьте игнорировать заполнитель, если он стоит перед гласной, и просто читайте сверху вниз и слева направо, как обычно!

Готово, переходим ко второму раунду! Посмотрите на слова, написанные ниже. Как бы вы произнесли следующее?

4. 오늘

5. 미국

6. 커피

Как все прошло? Вы вспомнили все буквы хангыль из ассоциаций, которые мы создали раньше?

Давайте проверим.

4. Вы не забыли проигнорировать заполнитель? Хороший. Для первого слога о, как в старом. Затем n для северо-восток + ес как ручей + l для лестница . Латинизированный, он пишется как oneul. 오늘 означает «сегодня».

5. м для mail + i как в дереве плюс g для пистолета + u как в новом + g для пистолета снова. Это слово пишется на латинизированном английском языке как miguk и является корейским словом, означающим «США».

6. k для ключ + eo как в iPod плюс p для pi + i как в дерево = keopi, корейское слово для «кофе».

Поздравляем! Если у вас есть это, то теперь вы можете прочитать 6 словарных слов на корейском языке (и многое другое!).

Получить корейский алфавит Бесплатный урок в формате PDF

В алфавите также существуют сильные двойные согласные. Их называют корейскими двойными согласными .

Хорошая новость заключается в том, что нет необходимости изучать какие-либо новые символы, чтобы использовать их в нашем наборе навыков!

Когда вы видите двойной согласный, все, что вам нужно сделать, это немного изменить способ его произношения, сделав его более сильным.

Мы уже связали согласный звук английского языка с каждым из уже изученных нами символов, так что с этими нам просто нужно удвоить это.

Этих напряженных двойных согласных всего пять, и вот они:

ㄸ

ㄸ — это двойное ㄷ, поэтому мы сохраним ассоциацию с дверью. Звук D будет произноситься сильнее, как DD.

ㅉ

В ㅉ будет использоваться тот же звук J, что и в ㅈ, но он будет произноситься как более сильный JJ.

ㄲ

Мы будем использовать сильный звук GG для ㄲ, а также ассоциацию с оружием.

ㅃ

Если поставить два ㅂ рядом друг с другом, получится ㅃ. Мы будем использовать ассоциацию кровати. Он будет произноситься с использованием сильного звука BB.

ㅆ

ㅆ как две ракушки рядом друг с другом. Звук произносится как сильный СС.

Получить корейский алфавит Бесплатный урок в формате PDF

Произношение двойных согласных в корейском языке

Чтобы правильно произносить двойные согласные, все, что вам нужно сделать, это напрячь язык и произнести звук с немного большей силой. Просто удвойте это!

Например, двойная согласная ㅃ. На мгновение представьте, что быстро приближается автобус, а ваш друг стоит посреди улицы.

Вы можете очень громко крикнуть «АВТОБУС», чтобы предупредить своего друга!

Это b  звучит, когда вы кричите  слово будет больше похоже на bb  звучание иероглифа ㅃ.

То же самое касается и других временных двойных согласных. Например:

• 떡볶 이 (ттокпокки) — рисовые лепешки в соусе (разновидность корейской уличной еды)
• 빨 간색 (ppalgansaek) – цвет «красный»

Самое сложное — это различать произношение. Двойной согласный в основном такой же, как одиночный согласный, за исключением того, что он произносится с ударением. Вот список одиночных согласных звуков, их близнецов и произношение:

Если бы вы сказали слово «상» по-корейски, оно бы звучало как «санг».

Если бы вы сказали слово «쌍» по-корейски, оно бы звучало как «ссан».

Разница в ударении и силе звука «с». Двойные согласные звучат почти агрессивно, потому что они такие острые.

Получить корейский алфавит Бесплатный урок в формате PDF

Если вы следовали приведенному выше уроку, чтобы выучить хангыль, значит, вы выучили большинство символов корейского алфавита. Вы знаете основные согласные и гласные, которые являются наиболее важными.

Базовые согласные хангыль: ㅂㅈㄷㄱㅅㅁㄴㅇㄹㅎㅋㅌㅊㅍ

Базовые гласные хангыль: ㅗㅓㅜㅏㅛㅕㅠㅑㅡㅣ

В дополнение к этим буквам хангыль есть также 11 дополнительных комбинаций гласных. Это комбинации основных гласных хангыль, которые вы видите выше.

Комбинации гласных хангыля:

ㅔ

Первая гласная хангыля записывается как комбинация ㅓ(iP o d) + ㅣ (tr ee ) = ㅔ ( egg 9). Если очень быстро произнести звук «о» из «iPod» и звук «и» из «tree», получится «9».0082 е » от е гг.

Сочетание ㅓ+ㅣ звучит не совсем так, как и , но они похожи. Кроме того, вы можете пропустить смешивание звуков и попытаться запомнить это как « e gg». Все, что работает лучше всего для вас!

ㅐ

Второе сочетание гласных хангыля пишется так же, как и первое, за исключением того, что мы начинаем с ㅏ вместо ㅓ. Смешайте вместе «iP a d» и «tr ee », и вы получите e gg, тот же звук, что и с ㅔ выше.

Несмотря на то, что произношение одинаковое, латинизация написания отличается. Это делается таким образом, что если вы видите написание на английском языке, вы знаете, какое « e gg» используется для написания слова на корейском языке.

Как отличить корейские буквы ㅐ и ㅔ?

Посмотреть это видео на YouTube

ㅖ

Следующая гласная хангыля очень похожа на ㅔ, за исключением того, что первая гласная пишется как ㅕ. Это означает, что мы добавим звук «у» в начало. Это сочетание гласных звучит как начало слова уе с.

ㅒ

Первую часть этой комбинации гласных хангыля можно рассматривать как символ ㅑ (« ya ») с символом ㅣ (« ee » в tr ee ), написанным после него. Тоже звучит как начало уе с.

ㅢ

Гласная ㅢ на хангыле имеет корни в ㅡ + ㅣ, так что это довольно забавно произносить. Это уникальный звук, и вам нужно быстро произнести его, чтобы правильно произнести.

Смешайте звук воедино ㅡ (br oo k) + ㅣ (tr ee ) и вы получите ㅢ (g ooey ). Представьте, что вы очень быстро произносите «chop s uey ».

ㅘ

Для этой комбинации гласных хангыля звук «ва». Оно похоже на начало слова « wa ffle». Он записывается как комбинация двух букв корейского алфавита ㅗ и ㅏ.

ㅙ

Эта комбинация гласных хангыля дает звук, который звучит как начало слова « мы динг». Он записывается сочетанием двух букв корейского алфавита ㅗ и ㅐ.

ㅚ

Эта комбинация гласных хангыль произносится так же, как ㅙ, сверху. Звучит как « мы динг». Он пишется сложением букв корейского алфавита ㅗ и ㅣ.

ㅟ

Если объединить две буквы корейского алфавита ㅜ и ㅣ, получится ㅟ. Эта комбинация гласных хангыль звучит как начало слова « wee k».

ㅝ

Эта комбинация гласных хангыль звучит как начало слова «9».0082 wo n”. Он записывается сочетанием букв корейского алфавита ㅜ и ㅓ.

ㅞ

Если объединить две буквы корейского алфавита ㅜ + ㅔ, получится 웨. Эта комбинация гласных хангыль имеет такой же звук, как и начало « we dding».

Произношение некоторых корейских сочетаний гласных точно такое же. Эти комбинации гласных могут быть сложными, потому что они не следуют таким структурированным шаблонам, как остальные согласные и гласные.

Мы рекомендуем придумывать ассоциации, которые вам нравятся. Вы также можете попробовать наш курс Hangeul Made Easy, который включен в 90-дневную подписку на корейском языке. В личном кабинете у нас есть полный пошаговый курс по хангылю, а также структурированный онлайн-курс корейского языка, который научит вас вести 3-минутную беседу в течение первых 90 дней.

Удивительно, не так ли? Вы уже на пути к изучению корейского алфавита!

Мы хотели, чтобы вам было очень легко распечатывать и изучать, поэтому мы создали загружаемый урок корейского алфавита, чтобы вы могли продолжить 90-минутное задание и научиться читать по-корейски. Он также содержит некоторые письменные задания, чтобы вы могли практиковать то, что вы узнали.

Получите бесплатный урок хангыль здесь, и вы будете читать хангыль везде, куда бы вы ни пошли!

Получить корейский алфавит Бесплатный урок в формате PDF

Названия корейских букв

У каждой из согласных и гласных корейского алфавита есть имя. Мы рассмотрим названия корейских букв здесь, в этой таблице букв алфавита, чтобы вы могли легко их выучить.

Ниже приведен список названий букв корейских согласных.

Получить корейский алфавит Бесплатный урок в формате PDF

Мы предоставили английскую латинизацию букв в таблице букв алфавита. Однако их следует использовать только в качестве ориентира. Ваше произношение будет более точным, если вы выучите иероглифы хангыль вместо того, чтобы полагаться на латинизированное написание.

Названия гласных — это звуки, которые они издают. Ниже приведена таблица букв алфавита для гласных.

Получить корейский алфавит Бесплатный урок в формате PDF

Названия букв корейского алфавита (корейские гласные и согласные) очень полезны, когда вы хотите составить слова по буквам или если кто-то объясняет написание слова. Если вы не уверены в правописании, попросите читать слоги медленно, один за другим. Если вы не уверены в правильности написания слога, произнесите символы в этом слоге один за другим и попросите подтверждения.

Как писать по-корейски

Теперь, когда вы знаете, как читать по-корейски, давайте поговорим о том, как писать по-корейски. Вы можете использовать то, что уже выучили, с системой письма хангыль.

Сначала поговорим о том, как писать корейские буквы по отдельности.

Затем, как только вы попрактикуетесь с корейскими буквами сами по себе, мы углубимся в изучение написания корейских слов и предложений.

Получить корейский алфавит Бесплатный урок в формате PDF

Как писать корейские буквы

Как и в английском алфавите, в системе письма хангыль также используется порядок букв (порядок штрихов). Хотя вы можете обойтись и без него, время, потраченное на практику, поможет ускорить ваши навыки письма на корейском языке. Также полезно научиться писать буквы корейского алфавита, если вы собираетесь поехать в Корею или жить в ней.

Например, вот как выучить порядок штрихов для ㄱ:

Попробуйте проверить свои навыки, написав корейские слова, которые вы слышите на хангыле. Вы даже можете потренироваться писать свое имя на хангыле, произнося его!

Как писать корейские слоги

Если вы хотите хорошо писать на корейском языке, вам нужно знать структуру слогов.

Каждый корейский слог состоит как минимум из одной согласной и одной гласной. Также возможно наличие нескольких согласных. Будет только одна гласная, но эта гласная может быть одной из комбинаций гласных.

Блоки корейских слогов могут содержать 2, 3 или 4 корейские буквы. Вот комбинации:

• 2-буквенные слоговые блоки: согласная-гласная
  • пример: 가
• Блоки слогов из 3 букв: согласная-гласная-согласная
  • пример 갑
• Блоки слогов из 4 букв: согласная-гласная-согласная-согласная
  • пример 값

Обратите внимание, что слоговые блоки из 3 и 4 букв имеют конечный согласный или конечные согласные.

Гласный в блоке слога может быть написан справа, ниже или справа и ниже начального согласного в зависимости от гласных.

• Справа от начальной согласной: ㅏ ㅐ ㅑ ㅒ ㅓ ㅔ ㅕ ㅖ ㅣ
  • пример: 가
• Под начальной согласной: ㅗ ㅜ ㅛ ㅠ ㅡ
  • пример: 고
• И справа, и под начальным согласным: ㅘ ㅙ ㅚ ㅝ ㅞ ㅟ ㅢ
  • пример: 과

Получить корейский алфавит Бесплатный урок в формате PDF

Англо-корейский алфавит

Ниже приведена таблица, которая покажет вам английские буквы с их корейскими приближениями. Это означает, что они не являются точными эквивалентами, поэтому может быть много других подходящих букв. Это зависит от ситуации.

Корейский алфавит уникален сам по себе, имеет свои уникальные звуки. Это всего лишь приблизительные значения, которые вы можете использовать, когда начинаете изучать корейский язык.

Мы дарим вам 80/20. Если вы действительно хотите правильно написать слово на корейском языке, вы должны использовать корейский словарь, чтобы найти правильное слово.

Получить корейский алфавит Бесплатный урок в формате PDF

Корейский язык 

Вот несколько полезных сведений о корейском алфавите и языке. Часто в процессе изучения языка вы узнаете о культуре, и наоборот.

Например, многие люди могут слышать о корейских дорамах или фильмах и смотреть некоторые из них, которые им нравятся. Затем они решают, что хотят лучше понимать фразы, выражения и диалоги без субтитров.

Еще одним преимуществом изучения хангыля является то, что вы также изучаете правильное корейское произношение. Вы сможете произносить корейские слова, как носитель корейского языка.

Хангыль (корейский алфавит) является официальной системой письма, используемой в Северной и Южной Корее. Хангыль в Северной Корее называется 조선글 (чосонгыль).

Они также используют корейский язык в качестве официального, но вариации немного отличаются. Северная версия языка, как правило, использует больше китайских заимствований, тогда как южная версия имеет больше английских заимствований.

Иногда буквы корейского алфавита могут называться символами. Однако проще думать о них как о символах или буквах.

Одним из распространенных корейских символов является ₩ для корейской воны, которая является валютой в Южной Корее.

Говорящие на корейском языке по всему миру

Во всем мире говорят на корейском языке около 77 миллионов человек. По данным Национального института корейского языка, корейский язык является 13-м наиболее широко используемым языком.

Во всем мире много говорящих на корейском языке. Вот разбивка по странам.

Если вы хотите найти носителей языка для общения на корейском языке, то вот список стран, в которых корейцы живут за границей:

Если вы знаете японский или китайский языки, то вы можете обнаружить некоторые сходства в этих языках. Японский и корейский языки имеют некоторые общие грамматические структуры, а некоторые корейские слова имеют китайские корни.

한자 (ханджа) — корейское название китайских иероглифов. Ханджа также используется для обозначения китайских иероглифов, которые были заимствованы и использованы при формировании корейского языка и произношения.

Китайские иероглифы и хангыль

При чтении предложений и знаков, написанных с помощью хангыля (корейского алфавита), вы можете заметить, что слова перемешаны с китайскими иероглифами. Это часто встречается в газетах и ​​на некоторых вывесках в магазинах. Вам не нужно учить китайские иероглифы, чтобы знать корейский, но это может быть полезно.

Некоторые изучающие корейский язык говорят, что знание китайских иероглифов облегчает изучение языка. Это потому, что многие корейские слова имеют корни в китайских иероглифах. Вы можете дополнить свои знания корейского языка некоторыми основными китайскими иероглифами, но это не обязательно.

Латинизация корейских букв

Написание корейского слова английскими буквами называется «латинизацией». Каждой букве корейского алфавита соответствует соответствующая буква или набор букв.

Этому нетрудно научиться, и у него есть несколько распространенных практических применений. Например, вам может понадобиться записать адрес или название здания в Корее для человека, который не знает хангыль. В этом случае вы могли бы написать его на латинизированном хангыле, что было бы хорошим приближением.

Есть несколько замечательных инструментов, которые можно использовать для латинизации слов хангыль.

Мы рекомендуем выучить хангыль как можно быстрее. Корейский алфавит будет намного точнее по сравнению с латинизацией. Это очень поможет вашему произношению и скорости изучения корейского языка. Вы будете рады, что сделали!

Сколько времени вам понадобилось, чтобы научиться читать 6 корейских слов? Дайте нам знать в комментариях ниже!

Получить корейский алфавит Бесплатный урок в формате PDF

Как использовать артикли (a/an/the) // Purdue Writing Lab

Резюме:

В этом материале обсуждаются различия между неопределенными артиклями (a/an) и определенными статьи (англ. ).

Что такое артикул? По сути, артикль — это прилагательное. Как и прилагательные, артикли изменяют существительные.

В английском языке есть два артикля: the и a/an. The используется для обозначения конкретных или определенных существительных; a/an используется для модификации неспецифических или нечастных существительных. Мы называем артикль определенным артиклем и неопределенным артиклем .

the = определенный артикль

a/an = неопределенный артикль

Например, если я говорю: «Давайте прочитаем книгу», я имею в виду конкретную книгу . Если я говорю: «Давайте почитаем книгу», я имею в виду любую книгу, а не конкретную книгу.

Вот еще один способ объяснить это: используется для обозначения определенного или определенного члена группы. Например, «Я только что посмотрел самый популярный фильм года». Есть много фильмов, но только один фильм является самым популярным. Поэтому мы используем.

«A/an» используется для обозначения неспецифического или неспецифического члена группы. Например, «Я хотел бы пойти посмотреть фильм». Здесь мы не говорим о конкретный фильм . Мы говорим о любом фильме . Есть много фильмов, и я хочу посмотреть любой фильм . Я не имею в виду какой-то конкретный.

Давайте рассмотрим каждый вид статей немного подробнее.

Неопределенные артикли: a и an

«A» и «an» означают, что модифицированное существительное является неопределенным, относящимся к любому члену группы. Например:

• «Моя дочь очень хочет собаку на Рождество». Это относится к любая собака. Мы не знаем, какая собака, потому что мы еще не нашли собаку.
• «Кто-нибудь вызовите милиционера!» Это относится к любому полицейскому. Нам не нужен конкретный полицейский; нам нужен любой полицейский, который доступен.
• «Когда я был в зоопарке, я увидел слона!» Здесь мы говорим об одном, неконкретном предмете, в данном случае о слоне. Вероятно, в зоопарке есть несколько слонов, но здесь речь идет только о и одном .

Помните, использование a или an зависит от звука, с которого начинается следующее слово. Итак…

Помните, что эти правила также применяются, когда вы используете аббревиатуры:

Вводное сочинение в Purdue (ICaP) предназначено для первого года обучения в университете. Поэтому в меморандуме ICaP обычно обсуждаются вопросы, касающиеся преподавателей английского языка 106.

Другой случай, когда применяется это правило, — это когда аббревиатуры или инициализмы начинаются с согласных букв, но содержат гласные звуки:

Для записи данных использовался MSDS (паспорт безопасности материала). План SPCC (план предотвращения разливов, контроля и противодействия) поможет нам подготовиться к худшему.

Если существительное изменено прилагательным, выбор между a и an зависит от начального звука прилагательного, следующего за артиклем:

• разбитое яйцо
• необычная проблема
• европейская страна (звучит как «йер-о-пи-ан», т. е. начинается с согласного звука «у»)

Помните также, что в английском языке неопределенный артикль используется для обозначения принадлежности к группе:

• Я учитель. (Я являюсь членом большой группы, известной как учителя.)
• Брайан — ирландец. (Брайан принадлежит к народу, известному как ирландцы.)
• Сейко — практикующий буддист. (Сейко принадлежит к группе людей, известных как буддисты.)

Определенный артикль: the

Определенный артикль используется перед существительными в единственном и множественном числе, когда существительное конкретное или особенное. Сигналы о том, что существительное определено, что оно относится к определенному члену группы. Например:

«Собака, которая меня укусила, убежала». Здесь мы говорим о конкретная собака, собака, которая меня укусила.

«Я был счастлив увидеть полицейского, который спас мою кошку!» Здесь мы говорим о конкретном полицейском . Даже если мы не знаем имени полицейского, это все равно конкретный полицейский, потому что именно он спас кошку.

«Я видел слона в зоопарке.» Здесь мы говорим о существительном , специфичном для . Вероятно, в зоопарке есть только один слон.

Исчисляемые и неисчисляемые существительные

The можно использовать с неисчисляемыми существительными или артикль можно полностью опустить.

• «Я люблю плавать по воде» (какой-то конкретный водоем) или «Я люблю плавать по воде» (любая вода).
• «Он разлил молоко по всему полу» (какое-то конкретное молоко, возможно, молоко, которое вы купили ранее в тот же день) или «Он разлил молоко по всему полу» (любое молоко).

«A/an» может использоваться только с исчисляемыми существительными.

• «Мне нужна бутылка воды.»
• «Мне нужен новый стакан молока.»

В большинстве случаев вы не можете сказать: «Она хочет воды», если только вы не подразумеваете, скажем, бутылку воды.

Географическое использование

Существуют определенные правила использования the с географическими существительными.

Не используйте прежние:

• названия большинства стран/территорий: Италия, Мексика, Боливия ; однако Нидерланды, Доминиканская Республика, Филиппины, США
• названия городов, поселков или штатов: Сеул, Манитоба, Майами
• наименований улиц: Washington Blvd., Main St.
• названия озер и бухт: озеро Титикака, озеро Эри , за исключением группы озер, таких как Великие озера
• названия гор: гора Эверест, гора Фудзи , за исключением горных хребтов, таких как Анды или Скалистые горы или необычные названия, такие как Маттерхорн
• название континентов (Азия, Европа)
• название островов (Остров Пасхи, Мауи, Ки-Уэст), за исключением цепочек островов, таких как Алеутские, Гебридские или Канарские острова

Использовать до:

• названия рек, океанов и морей: Нил, Тихий океан
• точка на земном шаре: экватор, Северный полюс
• географические области: Ближний Восток, Запад
• пустыни, леса, заливы и полуострова: Сахара, Персидский залив, Шварцвальд, Пиренейский полуостров

Опущение артиклей

Некоторые распространенные типы существительных без артикля:

• Названия языков и национальностей: китайский, английский, испанский, русский (если вы не имеете в виду население нации: « испанцы известны своим теплым гостеприимством»)
  
• Наименования видов спорта: волейбол, хоккей, бейсбол
• Наименования учебных предметов: математика, биология, история, информатика

Университет Пешавара

• Известный буддийский монах Таиланда Араявангсо преподносит сувенир вице-канцлеру профессору доктору Мухаммаду Идрису в музее сэра Сабизады Абдул Кайюма (SSAQ) Университета Пешавара.

• Вице-канцлер профессор д-р Мухаммад Идрис открывает обновленную и реабилитированную Центральную библиотеку Пешаварского университета.

• Вице-канцлер профессор д-р Мухаммад Идрис вручает сувенир послу Азербайджана в Пакистане Х.Е. Хазару Фархадову после его визита в Пешаварский университет.

• Вице-канцлер профессор д-р Мухаммад Идрис получает награду за академические успехи 2022 года от губернатора Пенджаба Мухаммада Балиг Ур Рехмана на церемонии, организованной Ассоциацией университетов частного сектора Пакистана (APSUP) в отеле PC Hotel Lahore.

• Накануне празднования 75-летия независимости студенты и сотрудники Университетской модельной школы, Университетской государственной школы, Университетского колледжа для мальчиков и Колледжа домоводства сфотографировались с вице-канцлером профессором доктором Мухаммадом Идрисом в конференц-зале.

• Китайский учебный центр Пешаварского университета в сотрудничестве с пакистанско-китайской ассоциацией дружбы КП отпраздновал 75-й день независимости Исламской Республики Пакистан в Китайском учебном центре.

• Исламский центр шейха Зайда в сотрудничестве с Пакистанским советом друзей мировых религий-веры отпраздновал 75-й День независимости Исламской Республики Пакистан в Общественном центре учителей Университета Пешавара.

• Вице-канцлер UoP профессор д-р Мухаммад Идрис встретился с профессором д-ром Мухтаром Ахмедом, недавно назначенным председателем Комиссии по высшему образованию в Исламабаде, и обсудил вопросы университета.

• Генеральный директор Faysal Bank г-н Юсаф Хуссейн (справа) представляет каллиграфию Asma-Ul-Husna вице-канцлеру профессору доктору Мухаммаду Идрису в офисе VC.

• Вице-канцлер профессор д-р Мухаммад Идрис вручает сувенир д-ру Нуру Мухаммаду, заведующему кафедрой спортивных наук и физического воспитания Гомальского университета, Д. И.Хану, после его визита в Пешаварский университет.

• Профессор VC UoP д-р Мухаммад Идрис (справа) вручает сувенир профессору д-ру Масуму Ясинзаю, заслуженному профессору биохимии и в настоящее время ректору Международного исламского университета в Исламабаде (IIUI) после его визита в Пешаварский университет.

• Вице-канцлер профессор д-р Мухаммад Идрис вручает сувенир д-ру Шахане Урудж Казми, вице-канцлеру Женского университета Сваби, после ее визита в Пешаварский университет.

• Секретарь HED г-н Давуд Хан и профессор VC UoP д-р Мухаммад Идрис в сопровождении профессора сельскохозяйственного университета VC д-ра Джехана Бахта и спортивного директора г-на Бахр-и-Карама открывают соревнования по борьбе и тяжелой атлетике в рамках Молодежной программы премьер-министра.

• Преподаватели и студенты факультета наук об окружающей среде на групповом фото после посещения однодневного семинара, посвященного «Всемирному дню окружающей среды».

• Выпускники JCW и преподаватели вместе с вице-канцлером профессором доктором Мухаммадом Идрисом в 23-м созыве Женского колледжа Джинна (JCW) Пешаварского университета.

• Вице-канцлер профессор доктор Мухаммад Идрис открыл трехдневный литературный фестиваль в Институте образования и исследований.

• Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) жертвует машину скорой помощи; Доктор Палита Махипала, представитель страны, передает медицинскую помощь вице-канцлеру профессору доктору Мухаммаду Идрису для пяти женских общежитий в кампусе.

• Подписан меморандум о взаимопонимании между Университетом Пешавара и Фондом образования мира в Исламабаде. Вице-канцлер профессор д-р Мухаммад Идрис обменивается документом о меморандуме о взаимопонимании

• Недавно назначенные достойные преподаватели (профессора, доценты, доценты и преподаватели) на групповом фото с вице-канцлером профессором доктором Мухаммедом Идрисом.

• Встреча с соболезнованиями бывшему президенту ОАЭ Халифе бен Заиду Аль Нахайяну состоялась в Исламском центре шейха Зайда, UoP, где вице-канцлер профессор д-р Мухаммад Идрис вместе с директором д-ром Рашидом Ахмадом, д-ром М. Фаруком, преподавателями, сотрудниками и студентами молились за ушедшая душа.

• Г-н Асим Саджад, магистр философии. ученый успешно защитил степень магистра философии. диссертация под руководством доктора Шаха Хайдера Хана, доцента кафедры физики UoP, и под руководством доктора Гулама Муртазы, доцента кафедры физики Исламийского колледжа в Пешаваре. Его внешним экзаменатором был доктор Абдул Вахид, доцент кафедры физики Исламского колледжа в Пешаваре. Работа проводилась совместно на кафедре физики УОП и колледжа Исламия в Пешаваре.

• Г-н Асим Саджад, магистр философии. ученый успешно защитил степень магистра философии. защитил диссертацию на тему «Исследование основных принципов неорганических двойных перовскитов, не содержащих свинца, Cs2AgSbX6 (X=Cl, Br, I) для оптических и термоэлектрических применений» под руководством доктора Шаха Хайдера Хана, доцента физического факультета Пешаварского университета, под совместным руководством доктора Гулама Муртазы, доцента кафедры физики Исламийского колледжа в Пешаваре. Его внешним экзаменатором был доктор Абдул Вахид, ассистент специалиста.

• Халима Якуб из Департамента наук об окружающей среде Пешаварского университета защитила диссертацию о грунтовых водах, воздействии на них твердых отходов и их рекультивации. Она предложила комплексную и эффективную систему управления сбросом бытового мусора в пригороде Пешавара и оценку его негативных последствий. Халима успешно защитила кандидатскую диссертацию. Она завершила свою диссертацию под руководством доктора Саиды Юсуф.

• Государственная защита научного сотрудника

  Г-жа Суфия Ифтихар, доктор философии. ученый кафедры статистики успешно защитила кандидатскую диссертацию. Работала под руководством доктора Аламгира, доцента кафедры статистики. Ее внешними экспертами были д-р Саджад Ахмад Хан, адъюнкт-профессор Колледжа Исламия в Пешаваре, и д-р Дост Мухаммад Хан, заведующий кафедрой статистики Марданского университета имени Абдула Вали Хана.

• Государственная защита научного сотрудника

  Департамент компьютерных наук: Канвал Эджаз успешно защитила докторскую диссертацию под руководством профессора доктора Саида Махфуза и под руководством доктора М. Зубаира, KKKUK. Экзаменаторами были профессор д-р Кашиф Кифаят, Университет Эйр, Исламабад, и профессор д-р Джамиль Ахмед, Университет Малаканда.

• Государственная защита научного сотрудника

  Департамент компьютерных наук: Г-н Фазал Аман успешно защитил докторскую диссертацию под руководством профессора доктора Ажара Рауфа и под руководством доктора Рехмана Али. Экзаменаторами были д-р Фахре Алам, Малакандский университет, и д-р Саджид Анвар, IMSciences.

• Магистр философии. Защита ученого-исследователя

  Г-жа Нимра Нур защитила диссертацию о сточных водах и их очистке в производстве топленого масла. Для этого была предложена комплексная и эффективная система управления путем оценки отходов, образующихся ежедневно в производстве топленого масла. Нимра Нур успешно защитила диссертацию. Она завершила свою диссертацию под руководством профессора доктора Мухаммада Нафиса.

• Государственная защита научного сотрудника

  Г-н Асим Саджад, магистр философии. ученый кафедры физики успешно защитил кандидатскую диссертацию. Он работал под руководством доктора Шаха Хайдера Хана, доцента кафедры физики. Его соруководителем был доктор Гулам Муртаза, доцент кафедры физики Исламского колледжа в Пешаваре. Его внешним экзаменатором был доктор Абдул Вахид, доцент кафедры физики Исламского колледжа в Пешаваре.

• Г-н Аджмал Хан с кафедры зоологии успешно защитил докторскую диссертацию под руководством доцента доктора Мухаммада Хисруна. Его экзаменаторами были д-р Мухаммад Шахид, адъюнкт-профессор Сельскохозяйственного университета Фейсалабада, д-р Гаухар Рахман, адъюнкт-профессор, Университет Абдул Вали Хана в Мардане, и д-р Фарра Заиди, адъюнкт-профессор, UoP.

• Г-жа Тахира Насиб с научным руководителем профессором (справа) доктором Гуламом Мустафой, бывшим деканом профессором доктором Аднаном Сарваром Ханом и председателем профессором доктором Хуссейном Шахидом Сохерворди после успешной защиты докторской диссертации в области международных отношений.

• Г-н Асиф Раза из Центра биоразнообразия растений успешно защитил докторскую диссертацию под руководством доктора Сайеда Мукарама Шаха. Его экзаменаторами были профессор д-р Муштак Ахмад, QAU Исламабад, профессор д-р Самин Джан, Колледж Исламия, Пешавар, и д-р Лал Бадшах, UoP.

• Кандидат наук. Защита ученого-исследователя

  Г-жа Айеша Хан на групповом фото со своими руководителями и экзаменаторами после успешной защиты докторской степени. Тезис.

• Кандидат наук. Защита научного сотрудника

  Г-н Бахт Заман успешно защитил докторскую диссертацию под руководством профессора д-ра Альтафа Уллы Хана FCCU, Lahore and Co. Его экзаменаторами были профессор д-р Шах Джахан Сайед, д-р Рехман Улла, KUST и д-р Амир Хамза Бангаш.

• Д-р Файзулла Джан подчеркивает важность Шанхайской организации сотрудничества (ШОС) для Пакистана в достижении регионального мира и стабильности на встрече за круглым столом, организованной Департаментом журналистики и информационным агентством и радио Sputnik, Россия.

• Кандидат наук. Защита научного сотрудника

  Г-жа Айеша Хан, доктор философии. Ученый Центра краеведения успешно защитила диссертацию под руководством профессора Салмана Бангаша. Внутренним экзаменатором был профессор Шабир Ахмад Хан. Внешними экзаменаторами были профессор Сайед Вакар Али Шах и профессор Мухаммад Икбал Чавла.

• Кандидат наук. Защита научного сотрудника

  Г-жа Сара Наваз и гордые члены группы после успешной защиты Сарой докторской степени в области наук об окружающей среде.

• Первое ознакомительное занятие, организованное полицией кампуса для студентов факультета социальной работы Университета Пешавара, на котором г-н Мухаммад Хуссейн, комендант полиции кампуса Пешаварского университета, проинформировал студентов о соответствующих обязательствах столичной полиции и Пешаварского университета.

• Сегодня, 21 февраля 2022 г., г-жа Шахана Расул, магистр кафедры социальной работы Пешаварского университета, защитила диссертацию на тему «Сравнительное исследование государственных и частных реабилитационных учреждений для детей с аутизмом в Исламабаде». . Она завершила свою исследовательскую работу под руководством доктора Шакила Ахмеда, председателя Департамента социальной работы. Диссертация была оценена и исследована профессором доктором Мамуном Ханом Хаттой из Департамента социальной работы и социологии, Кохат.

Сколько букв в алфавите?

Содержание

• Краткий обзор системы букв и алфавита!
• Считаем буквы в алфавите 15 языков!
• Нужны эссе по языкам, буквам или алфавитам? Свяжитесь с экспертами!

В настоящее время студенты любят изучать разные языки, для которых требуется знание разных алфавитов. Говорите ли вы об английском, французском, испанском или любом другом языке, первый вопрос, который приходит на ум, — , сколько букв в алфавите. Это первая и основная информация для лучшего понимания языка.

Письмо — это первый шаг, который может привести вас к вершинам в изучении языка. Поскольку в мире так много языков, вы можете добиться больших успехов в изучении языка и выборе карьеры в нем. Вам нужно сконцентрироваться на символах и буквах для правильного произношения и письма. Итак, давайте вкратце расскажем немного о различных языках и их алфавитах.

Краткий обзор букв и алфавита!

Набор символов или графем называется алфавитом. Он представляет собой произношение и звук буквы, которая строит слово, комбинируя многочисленные буквы друг с другом. Всякий раз, когда кто-то спрашивает , сколько букв в алфавите, мы предполагаем английский язык или знаменитую загадку. В этой загадке, когда спрашивают, сколько букв в алфавите, нужно ответить, посчитав буквы в «алфавите», что на самом деле является загадкой.

Но здесь, в этом блоге, мы обсудим разные языки и количество букв в их алфавите. Так чего же ты ждешь? Давайте начнем этот отрывок с 15 языков.

Считаем буквы в алфавите 15 языков!

Давайте узнаем о буквах и алфавите 15 различных языков, которые могут помочь вам в легком изучении языка.

1. Английский

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

• Сколько букв в английском алфавите?

В английском языке всего 26 букв, из которых 23 старые, а 3 добавлены позже. 5 букв английского алфавита — гласные, а оставшиеся 21 — согласные. Многие буквы, такие как c, имеют двойной звук Ca & Ka в зависимости от слова и предложения.

2. Латинская или римская

• Сколько букв в латинском или римском алфавите?

Латинский или романский язык имеет 52 буквы в алфавите. Все буквы похожи на английский алфавит, но с другим звуком и произношением. Древние буквы латыни изменились со временем и сделали язык более легким.

3. Чехия

А Б В С АŒ Д А Ж Е Э Э АШ Ф Г Ч И О Й К Л М Н Е‡ О О П Q Р Е˜ С Ш Т А¤ Ю У 9 Х 0 Е 0 О 3 В Ш0124

Чешский язык имеет 42 буквы в своей алфавитной системе, которые дают разные выражения букв в английском языке.

4. Гавайский

A E H I K L M N O P U W

• Сколько букв в гавайском алфавите?

В гавайском языке 12 букв алфавита. Это то же самое, что и английский, но без букв «B C D F G J Q R S T V X Y Z». Возможно, вы знаете окину (‘), которая является гортанной смычкой. Окина — это буква, насчитываемая в гавайском языке, в результате чего буква считается 13.

5. Испанский

A B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z

См. также

Это сюрреалистический шедевр? Внутри наполненного скульптурами дома Леоноры Кэррингтон 10 лучших отелей в Историческом музее революции, Чиуауа, 2022 | Trip.comМузей естественной истории Сальвадора | historia y características

• Сколько букв в испанском алфавите?

В испанском языке 27 букв алфавита. Как и в английском, в испанском все гласные произносятся одинаково. Он следует латинскому (испанский алфавит) и испанской системе письма Брайля.

6. Шведский

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Å Ä Ö

• Сколько букв в шведском алфавите?

В шведском языке 29 букв алфавита. Он просто добавляет 3 дополнительные буквы (Å Ä Ö) в английский алфавит.

7. арабский

Ø´ غ ظ Ø ° Ø® Ø «Øª Øждать ± ù ظ Ø Ø® Ø« ت Øждать ± ù Ø Ø Ø® Ø «Øª Ø__et ¬ ب Ø£

• Сколько букв в арабском алфавите?

В арабском языке 28 букв алфавита. Все буквы согласные, и этот алфавит и язык пишутся справа налево.

8. Китайский

• Сколько букв в китайском алфавите?

Китайский язык не использует слово «буква» для своего алфавита. Им предпочтительнее называть ее персонажей. Китайский язык насчитывает более 50000 иероглифов в своем алфавитном счете. Вы можете найти около 20000 символов, используемых в обширном современном словаре, и около 8105 символов, используемых высокообразованным китайцем. Обычному человеку требуется знание всего 2-3 тысяч символов, чтобы читать газету.

9. Японский

• Сколько букв в японском алфавите?

Японский язык — одна из основных алфавитных систем, основанная на трех системах письма: хирагана, катакана и кандзи. В основном хирагана и катакана имеют 46 символов, а система кандзи насчитывает около 30 000 символов.

10. Корейский

ㄱ ã„´ ã„· ㄹ ã… ã…‚ ã…… ã…‡ ã…ˆ ã…Š ã…‹ ã…Œ ã…³ Ž ã… ã…’ ã…“ ã…• ã…— ã…› ã…œ ã… ã…¡ ã…£

• Сколько букв в корейском алфавите?

Корейский язык состоит из 24 букв алфавита. Всего в этом языке 14 знаков — это согласные, а 10 — гласные. Он основан на хангыль, одной из основных алфавитных систем.

11. русский

ð ð ‘ð’ ð ‘ð Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Ð ® Я

• Сколько букв в русском алфавите?

В русском языке 33 буквы в алфавитной системе. Он был создан из кириллицы.

12. Итальянский

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

• Сколько букв в итальянском алфавите?

Алфавит итальянского языка состоит из 21 буквы. Он просто удаляет «j», «k», «w», «x» и «y» из английского алфавита и создает их.

См. также

Musely — Полная версия Musely Face RX CreamCinco historias de horror para no dormir en la night of HalloweenHistory of the Chihuahua Breed — Одежда и аксессуары для чихуахуа в шкафу для чихуахуа!

13. Французский

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z.

• Сколько букв во французском алфавите?

Французский язык состоит из 26 букв в алфавитной цепочке, основанной на латинском алфавите.

14. Greek

Α α Β β Γ γ Δ δ Ε ε Ζ ζ Η η Θ θ Ι ι Κ κ Λ λ Μ μ Ν ν Ξ ξ Ο ο Π π Ρ ρ Σ σ/ς Τ τ Υ v Φ φ X χ Ψ ψ и Ω ω.

• Сколько букв в греческом алфавите?

В греческом языке 24 буквы как прописного, так и строчного алфавита. В нем 7 гласных, а остальные согласные.

15. Немецкий

A Ä B ẞ C D E F G H I J K L M N O Ö P Q R S T U Ü V W X Y Z

• Сколько букв в немецком алфавите?

В немецком языке 30 букв алфавита. Он состоит из тех же 26 алфавитов, что и английский, и имеет 4 дополнительные буквы Ä Ö Ü и ẞ.

Выше приведены 15 основных алфавитных систем , которые необходимы каждому учащемуся для изучения нового языка и написания лучшего сочинения по языкам, буквам или алфавитам.

У вас может быть эссе, задание или другие академические письменные задания, для которых вам необходимо собрать все факты об истории, древней эволюции и других событиях на разных языках. Большинство британских студентов полагаются на онлайн-помощников для таких задач, которые требуют серьезных исследований и длинных письменных работ. Вы также можете обратиться в службу мгновенной помощи при назначении, когда почувствуете необходимость в помощи экспертов.

Нужны очерки по языкам Буквы или алфавиты? Свяжитесь с экспертами!

Вы можете обратиться в службу мгновенной помощи при выполнении заданий в любое время, когда вам понадобится помощник для выполнения задания по академическому письму , независимо от предмета. У нас есть писатели по различным академическим дисциплинам, которые помогут вам в выполнении различных письменных задач своими навыками исследования, написания, форматирования, редактирования и корректуры. Они используют свое критическое мышление и решают различные проблемы за считанные минуты. Вы можете получить круглосуточную поддержку от наших менеджеров по работе с клиентами, которые предоставят вам полную помощь с заданиями и эссе.

Так чего же ты ждешь? Свяжитесь с нашей службой написания заданий сегодня и наймите эксперта для выполнения вашей длительной письменной задачи, чтобы получить высококачественную работу и оценку A + в результате.

Вам также может понравиться —

Идеальное руководство о том, как написать хороший тезис

Написание отчета по книге? Не пропустите эти 7 важнейших пунктов

См. также

Ливорно, Qué ver y hacer en Livorno y cómo llegar desde FlorenciaMuseo de Historia Natural de Londres – Información y consejos útiles 2022 Однодневная поездка в долину Луары Шамбор и Шенонсо с дегустацией вин Париж

Информация о статье

Автор: Jerrold Considine

Последнее обновление: 12.