Ребус в переводе с латыни означает «вещи». Это увлекательная головоломка, в которой слово, словосочетание или предложение зашифровывается с помощью картинок и специальных символов. Задача решающего – проанализировав изображения и символы-подсказки, распознать зашифрованное слово.   Одна из основных прелестей ребусов в том, что у них практически нет возрастных ограничений. Самые юные эрудиты любят такие задачки из-за ярких веселых картинок, детям постарше просто интересно решать подобные головоломки. Чего уж говорить,  разгадывать ребусы настолько увлекательно, что порой от них тяжело оторваться даже взрослому.

Какую пользу несут ребусы?

Помимо развлекательной функции ребусы несут в себе немалую пользу для интеллектуального развития: они расширяют кругозор ребенка, увеличивают словарный запас, тренируют логику, мышление и интуицию. Решение подобных задачек также развивает нестандартное мышление, ведь иногда зашифрованная картинка может иметь неоднозначную трактовку.

Как разгадывать ребусы

В основе решения ребусов лежат следующие правила их построения:

• все предметы, изображенные на головоломке, называются в именительном падеже;
• если слева или справа от рисунка нарисованы запятые, то с соответствующей стороны слова надо убрать столько букв, сколько запятых изображено;

если над рисунком или рядом с ним изображена зачеркнутая буква, то она исключается из слова;

если около зачеркнутой буквы изображена другая буква (либо между буквами нарисован знак равенства), то эти буквы в слове заменяются;

если часть слова читается как числительное, в ребусе его обычно заменяют соответствующим числом;

цифры, написанные над картинкой задают порядок следования букв в слове;

слова, имеющие в составе сочетания букв «перед», «за», «на», «под», «над», «за», обычно иллюстрируются за счет букв или картинок одной под другой или за другой. Буквы «с» и «в» могут выступать в качестве предлогов.

https://vk.com/doc542407668_550768795?hash=1fe999c97553de2b22&dl=87c7308e637256a04d

Автор: Педагог-психолог Гайсина А.Л.

детский гид по фестивалю Современное искусство в традиционном музее

Что такое авангард и почему художник – это не только тот, кто рисует? Для юных искусствоведов организаторы фестиваля подготовили специальный детский маршрут с бесплатным гидом, который в игровой форме расскажет о современном искусстве на доступном для малышей языке.

Для родителей, которые хотят отправиться на фестиваль вместе с ребенком, организаторами программы «Современного искусства в традиционном музее» был разработан специальный маршрут по четырём музеям: Музей космонавтики и ракетной техники им. Глушко, Музей С.М.Кирова, Музей истории фотографии, Музей петербургского авангарда – Дом Матюшина. Детский гид можно взять бесплатно в любом музее участнике-фестиваля.

Детский гид – это брошюра формата А5 и объёмом в 24 страницы. Она сделана как раскраска и рассчитана на возраст 6+. Книжка создана для семейного общения и обсуждения, например, в ней есть даже такие задания как «Спроси у взрослого».

 

Екатерина Карпова, организатор фестиваля

Во время прогулки по музею дети будут, играя, выполнять различные задания: рисовать, разгадывать ребусы, знакомиться с представленными экспонатами и обсуждать занимательные факты со взрослыми.

будние дни, выходные 200; дошкольникам бесплатно; пенсионерам, студентам, школьникам 150

Музей космонавтики представит проект «Космический беженец» Халила Алтындере. Зрителям выставки предлагают надеть шлем виртуальной реальности и совершить полёт на Марс. Кто знает, может среди юных посетителей окажутся будущие Гагарины и Титовы, которые вдохновятся космическими исследованиями?

будние дни, выходные 200; пенсионерам, студентам, школьникам 150

В проекте «Улица Кирова» можно будет познакомиться с историческим феноменом — переименованием улиц, носивших имя советского государственного и политического деятеля С.М. Кирова. Всего в России было зафиксировано около 300 одноимённых магистралей. О том, как создавался этот проект, мы ранее рассказывали в нашем материале.

Кроме того, в музее Кирова будет представлена экспозиция, посвящённая советскому детству. Художник Ростан Тавасиев специально для этого придумал новую инсталляцию «Туннель», которая состоит из детской железной дороги и невидимого туннеля – въезд в туннель и выезд из него с каждой стороны фиксируют раскрытые книги. Наверняка, малышу будет интересно узнать, во что играли в детстве его бабушка и дедушка, и что такое «резиночка» и «классики».

будние дни, выходные 200; дошкольникам бесплатно; пенсионерам, студентам, школьникам 150

В музее в рамках фестиваля появились два новых проекта: «Парник Матюшина» арт-группы «Север-7»  и видеоработа «Без названия без звука (Герои)» Маргарете Дреер. Каждый вдохновлен творчеством художника-авангардиста и музыканта Михаила Матюшина и его жены, поэта и художника Елены Гуро.  На помощь удивлённым возгласам ребёнка здесь также придёт детский гид, который объяснит, почему в садовом парнике растут не огурцы, а диковинные растения, созданные художниками.

Юных фотографов ждут в Музее фотографии. Здесь будет представлена фотоинсталляция «Флаг/ Реконструкция». Источник вдохновения для проекта стал знаменитый немой фильм Сергея Эйзенштейна «Броненосец Потемкин» (1925), снятый на Мосфильме. Технический ход с красным флагом в черно-белой картине принес Эйзенштейну всемирную славу и сделал его фильм одним из первых цветных картин в истории. Конечно, в детском гиде есть задания и по этой экспозиции.

Билеты

Цена билета с 21 сентября и в дни фестиваля – 300 рублей. Билет действителен для однократного входа в каждый из 8 музеев-участников, посмотреть выставочные проекты фестиваля можно в часы работы музеев. Дети до 7 лет в сопровождении взрослого – бесплатно.

О том, как изменился фестиваль и чего стоит ждать от него в этом году, нам рассказала руководитель фестиваля Елена Коловская. А специальный гид от Peterburg2 по всем событиям и музеям-участникам можно найти здесь.

14-й фестиваль «Современное искусство в традиционном музее» пройдёт с 23 сентября по 22 октября. На целый месяц музейные хранилища превратятся в места, где будет демонстрироваться актуальное искусство. Тема фестиваля в этом году – «Факты и вымыслы».

Выберите тип маршрута и кликните на карте для указания места отправления

Книги — Ребусы для детей.

Ребус — это загадка, зашифрованная при помощи комбинации картинок и букв. А еще это, конечно, зарядка для ума, что весьма и всем бывает полезно. Как же научить ребенка разгадывать ребусы? Ответ прост — выбрать правильные пособия! 🙂

Смотрим.

Начинать нужно с самого простого варианта: картинка и буквы. Никаких запятых, букв в букве, перечеркнутых букв и прочего. Никаких сложностей, совсем.

Вот такие простейшие ребусы и собраны в этой красочной и тонкой книжечке формата А4. Предназначена она для детей от 4-х лет.

В самом начале книги расположены советы родителям и несколько правил разгадывания ребусов. Для разгадывания простых ребусов достаточно знать всего лишь 4 правила.

Пять ребусов на каждой страничке (всего таких страниц в книге 15).

Сверху — ребусы, внизу — подсказки. Если ваш ребенок уже довольно сообразительный (уже пробовал себя в разгадывании ребусов) или же старше 4-5 лет, то можете прикрывать подсказки листом бумаги. Это немного усложнит разгадывание.

Решили все ребусы? Переходим к следующей книге. Для детей от 6-ти лет.

Ребусы стали сложнее, значит и правил для их разгадывания потребуется больше.

Подсказок на странице уже нет. Ответы, правда, все равно присутствуют, напечатанные внизу страницы в перевернутом виде (наверное поэтому все дети гораздо быстрее учатся читать именно перевернутый текст 🙂 ).

Ребусы сгруппированы на разворотах по темам. Здесь запятые и зачеркнутые или замененные буквы.

Буква в букве, а также над и под черточкой.

Есть еще развороты с нотками, цифрами, а также сгруппированные по смыслу слов-отгадок (имена, города и т.п.)

Чем хороши эти издания? Крупные яркие картинки, подобранные по возрасту задания (нет необходимости забирать у ребенка книгу с ребусами, решенными до половины, потому что дальше решить ему пока не под силу), невысокая цена.

А приобрести их можно, как водится, во всех крупных интернет-магазинах.

А дальше можно заказать, например, такие издания. Этих ребусов вам надолго хватит!

Типы детских головоломок — Полное руководство

Когда вы слышите слово «головоломка», вы, вероятно, думаете о классических головоломках, в которых есть взаимосвязанные части. Но это не единственная игра в городе, ведь есть еще и головоломки, в которые входят детали, которые помещаются в отверстия на деревянном подносе.

В этих двух группах головоломок на самом деле есть 6 дополнительных типов, а именно:

• Пазлы с круглыми, крупными и колышками (вставки)
• Пазлы с рамкой, полом и 3D-головоломки (лобзики)

Здесь мы хотим избавиться свет на все те пазлы, которые вы можете получить для своего ребенка.Мы надеемся, что это руководство, как родитель или бабушка или дедушка, расскажет вам о различных типах головоломок, доступных на рынке, и о том, чем они отличаются.

Головоломки перечислены ниже от самых простых до самых сложных.

Обратите внимание, что эта статья посвящена исключительно головоломкам, которые требуют от детей вставлять части в правильные места, чтобы собрать изображение или форму (например, механические головоломки). Очевидно, существуют и другие виды головоломок, которые мы не будем включать, например кроссворды, загадки, головоломки с картинками и математические задачи.

1. Головоломки с ручками

Головоломки с ручками — это самый простой вид головоломки, доступный для детей. Как и во всех вставных головоломках, части обычно не соединяются и помещаются на доску, сделанную из дерева.

У каждой части головоломки есть большая ручка, которая позволяет легко удерживать и манипулировать им (отсюда и название). Это основная причина, по которой этот тип головоломок идеально подходит для младенцев и детей младшего возраста, которые только начинают развивать мелкую моторику.

Головоломки с ручками обычно включают простые изображения, такие как автомобили, фрукты и геометрические фигуры. Они также имеют относительно небольшое количество штук, которые обычно находятся в диапазоне от 3 до 8.

2. Головоломки на корточках

Головоломки на корточках не содержат никаких ручек. Вместо этого в них используются громоздкие предметы, которые толще лотка, чтобы с ними было легко манипулировать маленькими детьми. Части обычно не соединяются, но не всегда.

Эти головоломки требуют, чтобы маленькие дети использовали всю руку (а не только пальцы), чтобы подбирать и перемещать части.Они отлично подходят для малышей, чтобы укрепить мышцы рук.

Этот вид головоломки-вставки также состоит из нескольких частей, обычно от 4 до 12 штук. Многие из доступных на рынке коротких головоломок посвящены автомобилям и животным, что помогает маленьким детям узнавать названия предметов и различать более детализированные формы.

3. Головоломки с колышками

Головоломки с колышками очень похожи на головоломки с ручками, за исключением того, что у частей есть ручка меньшего размера (колышек). Они считаются самыми сложными из трех головоломок.

Тонкая ручка помогает еще больше улучшить мелкую моторику малышей. Идеальные детские группы для этой головоломки — дети старшего возраста и дошкольники.

Пазл с привязкой обычно состоит из 8–26 деталей. В дополнение к теме животных, эта головоломка обычно включает в себя алфавиты и числа, что помогает детям овладеть языком и математическими навыками перед школой.

4.

Пазлы с рамками — это, в основном, начальный уровень головоломок. Как следует из названия, соединяющиеся части входят в рамку, и они всегда сделаны из картона.

Рамка помогает детям понять, где складывать кусочки пазла, особенно те, которые расположены по краям. Эти пазлы подходят для дошкольников и детсадовцев.

Пазлы с рамкой могут иметь от 9 до 60 деталей. Они охватывают самые разные темы, особенно автомобили и животные, включая более сложные изображения.

5. Пазлы на полу

Пазлы на полу — это то, что обычно приходит на ум, когда вы думаете о головоломке. Они сделаны для сборки прямо на полу (без каркаса).

Эти головоломки — одни из лучших, когда речь идет о развитии навыков решения проблем у детей. Они подходят любому ребенку от дошкольного возраста и старше.

Пазлы на полу обычно содержат от 24 до нескольких сотен элементов. В этих классических головоломках нет предела темам, включая джунгли, карту мира, планеты, динозавров и многое другое. Кроме того, материал пазла обычно представляет собой картон, а иногда и пену.

Стоит упомянуть, что есть головоломки, в которых меньше 20 деталей.Они не прямоугольные и имеют определенную форму, которая будет собираться как бабочка или ти-рекс.

6. 3D-пазлы

3D-пазлы включают сборку трехмерной формы вместо плоского изображения. Это самые сложные головоломки для детей, поскольку они не простые и требуют больше времени для выполнения. А изделия могут быть изготовлены из любого материала, например, из пенопласта, пластика и дерева.

Эти головоломки предназначены в основном для детей от 7 лет, включая старших школьников.Они помогают еще больше улучшить способность детей думать и решать проблемы.

Детский 3D-пазл обычно состоит из более чем 100 деталей, а может быть до тысячи. Некоторые распространенные трехмерные фигуры, используемые в детских пазлах, — это здания, корабли и земной шар.

Итог по типам пазлов

Как уже упоминалось, существует в основном 6 различных видов детских пазлов, которые попадают либо в группу «Пазл», либо в группу вставок.

Пазлы-вкладыши легче собирать, и обычно они предназначены для детей младшего возраста.Лобзики более классические и созданы для детей младшего возраста (не говоря уже о взрослых).

Надеюсь, это руководство помогло вам разобраться в типах головоломок, доступных для самых маленьких. Кстати, мы настоятельно рекомендуем вам ознакомиться с подробным руководством, которое мы написали о том, как выбрать детский пазл, если вы еще этого не сделали.

Ниже приводится таблица, в которой перечислены типы головоломок, упомянутые в этой статье:

Поделитесь этим изображением на своем сайте

Расскажите всем!

Детские пазлы — Пазлы, деревянные, 3-D

{{previewGroupItemAuthor}} {{# previewGroupItemAdditionalAuthors}}, {{previewGroupItemAdditionalAuthors}} {{/ previewGroupItemAdditionalAuthors}}

{{previewGroupItemProductDetails}}

{{#previewGroupItemSalePrice}} {{previewGroupItemSalePrice}} {{/ previewGroupItemSalePrice}} {{#previewGroupItemRetailPrice}} Розничная торговля: {{previewGroupItemRetailPrice}} {{/ previewGroupItemRetailPrice}} {{#previewGroupItemSavings}} {{previewGroupItemSavings}} {{#previewGroupItemSavingsAmount}} ({{previewGroupItemSavingsAmount}}) {{/ previewGroupItemSavingsAmount}} {{/ previewGroupItemSavings}}

Доступность: {{{previewGroupItemAvail}}}

Номер запаса: {{previewGroupItemCatalogPrefix}} {{previewGroupItemSku}}

{{{previewGroupItemBadge}}}

Пазлов Ларсена

Cure Alzheimer’s Fund — некоммерческая организация, занимающаяся финансирование исследований с наибольшей вероятностью предотвращения, замедление или обращение вспять болезни Альцгеймера.

В течение многих лет исследования болезни Альцгеймера полностью задыхается из-за отсутствия финансирования. Фармацевтические компании тоже были опасаясь прошлых неудач в финансировании разработки новых лекарств. Наркотик трубопровод истощался, и исследователей не поощряли мыслить масштабно или смело.

Фонд лечения болезни Альцгеймера помог это изменить.Они 501 (c) (3) некоммерческая организация, основанная в 2004 году тремя семьями разочарован медленными темпами исследований. Используя свои опыт венчурного капитала и корпоративных стартапов, основатели (Генри Маккэнс, Филлис Раппапорт и Джеки и Джефф Морби) объединились, чтобы создать новый фонд исследования болезни Альцгеймера. разработан, чтобы значительно ускорить исследования, делать смелые ставки и сосредоточиться исключительно на поиске лекарства.

С момента своего основания Фонд «Лекарство от болезни Альцгеймера» пожертвовал больше более 50000000 долларов на исследования, а его финансируемые инициативы были ответственен за несколько ключевых достижений, в том числе за потенциальную лечение, недавно выбранное Национальным институтом здоровья (NIH) за свою элитную программу открытия лекарств «Blueprint», а также новаторское исследование «Болезнь Альцгеймера в тарелке», которое обещает значительно ускорить тестирование на наркотики, о чем сообщает New York Времена как «гигантский шаг вперед».

Фонд Cure Alzheimer’s поддерживает лучшие научные умы в области исследования болезни Альцгеймера, и это делается без каких-либо финансовая выгода для его учредителей или доноров. Полностью 100 процентов средства, собранные Фондом лечения болезни Альцгеймера, идут непосредственно на исследования — Совет директоров покрывает все накладные расходы..Их исследования Консорциум — это звездная команда ученых, работающих в научно-исследовательские институты по всей стране, регулярно проводящие друг с другом о прогрессе и препятствиях в их исследованиях и постоянно делятся своими данными.

Их цель — остановить болезнь Альцгеймера на ранней стадии. прогнозирование, профилактика и эффективное вмешательство в тех пациенты, у которых появились симптомы заболевания.

Нажмите здесь, чтобы посетить их сайт

Насколько велика каждая головоломка?

У нас есть пазлы четырех разных размеров.Наша самая маленькая головоломка состоит из 15 частей и имеет размеры 6 дюймов на 8 дюймов, а самая большая головоломка состоит из 100 частей и имеет размеры 14 дюймов на 19,5 дюймов.

Пазлы какого размера мне покупать?

Мы рекомендуем нашу головоломку из 15 частей детям от 2 до 3 лет; наша головоломка из 24 частей для детей 3 и 4 лет; наши пазлы из 42 и 54 частей для детей от 4 до 6 лет; и наш пазл из 100 деталей для детей от 6 лет.Помните, что каждый ребенок индивидуален, поэтому поиск подходящей головоломки зависит от ребенка.

О Puzzle Huddle

Puzzle Huddle создали Мэтью и Марнел, молодая пара с тремя маленькими детьми. Семья считает, что все дети должны отражаться в разнообразных товарах.В результате они решили создавать головоломки, которые утвердят и вдохновят самых разных детей.

Следите за нашим каналом на YouTube

Мы собрали серию закулисных видеороликов, чтобы продемонстрировать, как работает наш бизнес.

Пазлов Равенсбургер, которые мы любим — для детей от 2 до 6 лет

Что может быть лучше хорошей головоломки? На протяжении многих лет мои дети разгадывали множество головоломок, но самые любимые из них — от Ravensburger.Как только ваш малыш выйдет из стадии головоломки с колышками, может быть трудно понять, что будет дальше. А как насчет пазлов, состоящих из двух, четырех и шести частей?

Лобзики делают фантастические подарки, и вы можете найти их или что-то подобное практически для любого интереса для любого возраста. Пазлы идеально подходят для совместной работы детей, друзей, братьев и сестер, они создают приятную атмосферу сотрудничества. Собирать пазл — еще одно занятие, которое дает момент спокойствия и концентрации моим малышам и детям старшего возраста.Если ребенок находит головоломку слишком сложной, отложите ее и попробуйте снова через пару недель или даже месяцев. Я обычно кладу пазлы в корзине или на подносе.

Хотя эти головоломки Равенсбургера не являются фотографическими, они проиллюстрированы в реалистичной форме (без сильной стилизации). Они интересны. Я обнаружил, что малыши интересуются книгами, игрушками и головоломками, которые им интересны, о повседневной жизни. Мой малыш может решать все головоломки в течение 2 лет, они включают сцены, животных и транспортные средства, названия которых ему известны и которые ему интересны.Это важно, чтобы помочь ребенку узнать и понять мир, в котором он живет. Надеюсь, вам понравится наш выбор!

От 2 лет + (от 2 до 8 шт.):

Я дарил эти головоломки из двух частей примерно с 18 месяцев, но начинал с одной или двух головоломок на подносе. Сейчас в 25 месяцев складываю все штуки в корзину. Обязательно используйте пазлы сами несколько раз, прежде чем давать их малышу, просто чтобы немного развязать кусочки.

• My First Puzzles — Animals — содержит девять головоломок, каждая из которых состоит из двух частей. Включает в себя множество знакомых животных, таких как утки, коровы, кошки и собаки.

• Мои первые головоломки — Строительная техника. (Аналогично — рабочие автомобили) Этот пакет очень полезен, если у вас ограниченный бюджет, поскольку он растет вместе с ребенком. Содержит четыре загадки. Одна головоломка с двумя частями, одна головоломка с четырьмя частями, одна головоломка с шестью частями и одна головоломка с восемью частями!

От 3 лет + (15 шт.):

От 4 лет + (35 шт.):

От 5 лет +:

• Fire Brigade — (австралийская ссылка) включает в себя 3 головоломки по 49 частей в каждой.

От 6 лет +:

У Мелиссы и Дуга также есть отличный набор реалистичных пазлов, особенно для детей ясельного и дошкольного возраста, дайте мне знать, если вы хотите написать об этом отдельный пост!

Этот пост содержит партнерские ссылки. Мы можем получать небольшую комиссию за товары, приобретенные по этим ссылкам. Спасибо за поддержку!

советов по обучению ребенка пазлам

Просматриваете эту страницу на своем устройстве?
Измените настройки, чтобы включить изображения!
Я использую небольшие фотографии, чтобы проиллюстрировать информацию и действия, которыми я делюсь, и вам будет намного удобнее пользоваться этим веб-сайтом, если вы сможете просматривать изображения.

Воспользуйтесь этими советами для обучения ребятам, которым нужна помощь, для начала и выясняя, как собрать пазл.

На этой странице представлены головоломки, которые немного сложнее, чем головоломки для малышей — около 24 штук. и вверх.

Начало работы с обучением головоломок

Если ваш ребенок изо всех сил пытается разгадывать головоломки, попробуйте начать с головоломок с простыми и лаконичными картинками. Избегайте головоломок, которые слишком загружены или содержат слишком много элементов одинакового цвета.

Первый шаг — это всегда переворачивать всех частей и изучать картинку на коробке.

Затем вы можете выбрать один из этих двух методов:

Я бы сказал, что ни один из способов не «лучше» другого, но если ваш ребенок привык решать головоломку в одну сторону, было бы хорошо бросить вызов ему / ей время от времени делать это «наоборот», чтобы расширить и развить навыки визуального восприятия и планирования.

Метод 1: сначала внешний край

Шаг 1:

Разберите кусочки на кусочки с прямыми краями и те, у кого нет.

Шаг 2:

Найдите углы и разместите их правильно, используя изображение на коробке для справки.

Шаг 3:

Сначала постройте внешнюю часть головоломки, прежде чем внутри. Покажите своему ребенку, как искать детали с похожими цветами, чтобы они соответствовали им.

Это использует навыки визуального различения, а также восприятие фигуры (поиск определенной части в море частей)

В начало

Метод 2: Строительство секций

Шаг 1:

Сгруппируйте похожие части вместе и постройте одну секцию время.Например, в этой головоломке про Винни-Пух ребенок нашел Иа-Иа. штук и построил Иа-Ё.

Шаг 2:

Теперь постройте следующую часть головоломки. Например, Я указал на кусок Тигра позади Иа, чтобы мой ребенок мог найти все кусочки Тигра и постройка Тигра и так далее.

После того, как разные части пазла построены, ваш ребенок может заполнить промежутки, включая внешние края.

Большинство детей, знакомых с головоломками, будут использовать комбинацию двух методов .

Используйте то, что работает для вашего ребенка, чтобы развить чувство выполненного долга! И, самое главное, получайте удовольствие!

В начало

Почему ребенок может избегать головоломок

Когда ребенок избегает головоломок или «не умеет их решать», может возникнуть ряд разных причин.

• плохие навыки визуальной дискриминации — еще не научился платить внимание к деталям
• плохое восприятие фигуры и фона — они не могут найти детали, которые они представляют ищу в море кусочков
• плохие навыки визуального закрытия — не видно, какая часть завершится кусок пазла, на который они смотрят
• плохое двигательное планирование навыков — ребенок просто не знает где начать.Этому ребенку нужна помощь, чтобы систематически проходить этапы делать пазл, как описано на этой странице.
• Отсутствие знакомства с концепцией построения пазлов (лишенный фона)
  

Вернуться к началу

Помощь своему ребенку

Если вы каким-либо образом обеспокоены способностями вашего ребенка, обратитесь к эрготерапевту для оценки. Этот сайт не заменяет трудотерапию! Тем не менее, приведенные ниже советы призваны дать родителям возможность помочь своим детям стать лучшими!

• Если вашему ребенку очень маленький , или он из очень бедных семей , то сначала посетите мою страницу, посвященную обучению детей ясельного возраста головоломкам , а затем возвращайтесь сюда, когда ваш ребенок освоит 12 шт. пазлы .
• Если у вас есть ребенок старшего возраста или подросток , который избегает головоломок, взгляните на мои советы и стратегии для детей старшего возраста здесь.
• Попробуйте выполнить простых упражнений на зрительное восприятие со страниц ниже, чтобы развить у вашего ребенка навыки зрительного восприятия.
  

Надеюсь, это поможет! Почему бы не подписаться на мою информационную рассылку, чтобы оставаться в курсе новых занятий и ресурсов?

В начало

Если эта страница была полезной, поделитесь ею с друзьями!

Хотите, чтобы мероприятия и информация были легко доступны?

Не нашли то, что искали? Попробуйте поискать по моему сайту!

Эта функция требует, чтобы JavaScript был переведен с на .

Что пазлы говорят нам о развитии ребенка — ScienceDaily

На протяжении сотен лет они использовались в качестве обучающей игрушки и, как считается, развивают такие навыки, как зрительно-моторная координация и решение проблем.

Но мало что известно о том, как дети учатся решать головоломки.

Новое исследование, проведенное Университетом Восточной Англии (UEA), проверило головоломки и обнаружило, что дети учатся их решать только тогда, когда достигают определенной стадии развития.

Исследование, опубликованное сегодня в журнале Child Development , показывает, что трехлетние дети используют метод проб и ошибок, а четырехлетние могут использовать информацию, изображенную на картинке, для решения головоломок. Исследовательская группа утверждает, что это понимание лежит в основе рисунка и живописи.

Ведущий исследователь доктор Мартин Доэрти из Школы психологии UEA сказал: «Мы изучили способность детей решать головоломки. Удивительно, но практически нет исследований по этому поводу, несмотря на распространенное мнение, что это хорошие обучающие игрушки.

«Нас интересовало понимание детьми картинок как изображений. Пазлы требуют сборки картинки, поэтому, если дети понимают, как работают картинки, они должны лучше решать головоломки».

Команда, в которую входят исследователи из университетов Эдинбурга Нейпир, Западная Шотландия, и Уорика, работала со 169 детьми в возрасте от трех до пяти лет, чтобы увидеть, как они складывают разные типы головоломок в разном возрасте.

Некоторые дети работали над традиционными пазлами с изображением, пазлами без рисунка и пазлами на основе рисунков, составленными из прямоугольных частей одинакового размера.Половине этой группы была дана графическая инструкция, показывающая, как должно выглядеть законченное изображение.

Исследователи записали, сколько времени понадобилось детям, чтобы решить головоломки, и сколько раз они пытались соединить части головоломки.