Детсад потешки: МБУ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 103 ПОТЕШКА

Содержание

Детские потешки | Детский сад №26 «Журавушка» муниципального образования город-курорт Геленджик

Потешка – это жанр устного народного творчества. Потешка развлекает и развивает малыша. Она учит маленького ребенка понимать человеческую речь и выполнять различные движения, которым руководит слово. Слово в потешке неразрывно связано с жестом. Оно является главным и ведет за собой жест.

У русского народа, как и у любого другого, есть бесценное богатство — его опыт, его фольклор. За века бабушки, матушки, нянюшки сложили много песенок, потешек и говорушек.

Потешки и пестушки позволяют развлечь ребенка или отвлечь его, если ему не нравится то или иное обязательное действие, например, умывание или еда. Они помогают приучить ребенка к обязательным элементам режима и гигены в игровой форме. Они развивают речевые центры мозга ребенка, мелкую моторику и способствуют эмоциональному развитию малыша, побуждают его к повторению действий, которые сопровождают. Многие из них кажутся взрослым бессмысленными, но ребенку они доставляют радость, формируют у него чувство юмора.

Но главное, что дает потешка — это налаживание контакта между родителями и ребенком с самого рождения. Разучите несколько потешек из нашего сборника, и они помогут вам в этом. Ласковым голосом, негромко, с доброй улыбкой напевайте песенки вашему ребенку, и вы почувствуете, как между вами устанавливается прочная духовная и эмоциональная связь.

Если мама, умывая малыша, приговаривает веселые стишки про водичку, то процесс умывания будет для ребенка не скучной обязанностью, а веселой игрой. Так вам легче будет приучить его умываться по утрам и вечерам: он ведь будет знать, что водичка — его друг. Не забудьте поцеловать малыша в чистую щечку и сказать, какой он молодец, что умылся!

й, лады, лады, лады,
Не боимся мы воды!
Чистая водичка
Умоет наше личико,
Вымоет ладошки,
Намочит нас немножко,
Ай, лады, лады, лады,
Не боимся мы воды!
Чисто умываемся,

Маме улыбаемся!

й, лады, лады,
Не боимся мы воды,
Чисто умываемся,
Детке улыбаемся.

й, лады, лады, лады
Не боимся мы воды,
Чисто умываемся,
Маме улыбаемся.
Знаем, знаем, да-да-да,
Где ты прячешься, вода!
Выходи, водица,
Мы пришли умыться!
Лейся на ладошку
По-нем-ножку.
Лейся, лейся, лейся
По-сме-лей —
Катя, умывайся веселей!

х, водичка хороша!
Хороша водичка!
Искупаем малыша,
Чтоб сияло личико!

уль, буль, буль,
Карасики.
Моемся мы в тазике.
Рядом лягушата,
Рыбки и утята.

Игры-потешки для малышей

9 октября 2018

Музыкальный педагог

«Бабушка в очках»

Бабушка очки надела( Изобразить колечко большим и указательным пальцами )И внучонка разглядела. (Приложить «колечки» к глазам)

Кому что делать»

Ивану Большаку – дрова рубить.
Ваське-Указке – воду носить.
Мишке Среднему – печку топить.
Гришке Сиротке – кашку варить.
Крошке Тимошке – песенки петь,
Песенки петь и плясать. (Проговаривая строчку, слегка крутить пальчик ребёнка в одну сторону. Потом повторить и крутить в другую сторону.)

«Забывчивый зайка»

Зайка книгу нашел, Ладони прижаты друг к другу, изображая закрытую книгу. И открыл, и прочел, «Открыть» книгу; А закрыл, все забыл. « Закрыть» книгу; И снова открыл,
И все повторил,«Открыть» книгу А закрыл, опять забыл.«Закрыть» книгу.

«Грабли»

Листья падают в саду,
Я их граблями сгребу. Ладонь вниз, пальцы согнуты, «гребут»

«Цепочка»

Большой и указательный пальцы одной руки соединить колечком. Через него попеременно пропускаются колечки из пальчиков другой руки: большой-указательный, большой-средний и т.д.

Пальчики перебираем
И цепочку получаем. Это упражнение можно варьировать, меняя положение пальчиков

«Бегающий человечек»

Жил на свете человек,
Скрюченные ножки,
И гулял он целый век
По скрюченной дорожке.
А за скрюченной рекой
В скрюченном домишке
Жили летом и зимой
Скрюченные мышки. (Указательный и средний пальцы «бегают» по столу.)

Упражнение выполняется сначала одной рукой, потом другой, потом обеими.

«Ути-ути»

Ути-ути, полетели (Ребёнок машет руками) На головушку сели. (Руки на голову)Поклевали, поклевали («Клевать» голову пальчиками) И домой улетели.( Руки с головы «слетают»)

«Ладушки»

– Ладушки-ладушки,
– Где были?
– У бабушки.
– Что ели?
– Кашку.
– Что пили?
– Простоквашку. Хлопать в ладоши на ударных слогах. Кашка сладенька,(Гладить животик рукой) Бабушка добренька. (Погладить себя по голове). Попили-поели (Снова погладить живот) И домой улетели. (Махать руками как крыльями)

«Совушка-сова»

Совушка-сова,
Большая голова,
На суку сидит,
Во все стороны глядит. (Обнять лицо руками и плавно поворачивать его из стороны в сторону) Да вдруг как полетит! (Махать руками как крыльями)

«Колпачок на колпачок»

Колпачок – на колпачок.
Колпачок – на колпачок.
Колпачок – на колпачок .Пальцы собрать вместе, изобразив «горсть», перевернуть ладони вниз и «надевать» колпачки друг на другаБух – упали на бочок!Уронить руки ладонями вверх

«Опята и ребята»

На пеньке –(Локти стоят на столе, ладони – горизонтально поверхности стола, собранные прямые пальцы обеих рук соприкасаются. Получается «пенёк») Пять опят.(На одной руке растопырить пальцы) У пенька –(Снова сделать «пенёк») Пять ребят. (Растопырить пальцы на другой руке)

«Сорока-белобока»

Ты, сорока-белобока,(Помахать руками как крыльями) Научи меня летать,(Поднять руки вверх) Ни высоко, ни далёко –(Развести руки в стороны на ширине плеч) Только море увидать. (Приставить ладонь «козырьком» ко лбу)

«Мальчик с пальчик»

– Мальчик с пальчик, где ты был?
– С этим братцем в лес ходил,
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашу ел,
С этим братцем песни пел. (Загибать или перебирать, слегка потряхивая, пальцы ребёнка по одному на каждую строчку)

«Сорока-ворона»

Сорока-ворона кашу варила,
Деток кормила. (В такт водить указательным пальцем по раскрытой ладони)

Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала. (Загибать по одному пальцу на каждую строчку, начиная с большого) А этому не дала (Слегка потрясти мизинец– )

Ты дров не рубил,
Воду не носил,
Кашу не варил –
Нет тебе каши! (Слегка постукивать указательным пальцем по мизинцу, «наказывая» его)

«Кулачок»

Руки лежат на коленях ладонями вниз.

Как сожму я кулачок,(Сжать руку в кулак)

Да поставлю на бочок.(Поставить кулак на колено большим пальцем вверх)

Разожму ладошку, (Распрямить пальцы)

Положу на ножку. (Вернуть ладонь на колено)

«Тук-тук»

– Тук-тук-тук! Три раза ударить кулаками друг о друга– Да-да-да!Три раза хлопнуть в ладоши– Можно к вам?Ещё три удара кулаками– Рад всегда!Ещё три хлопка

«Бараны»

Так бодались два баранаКулаки «бодают» друг другаНамосточке утром рано.Хлопать на ударные слогиУступить не захотели –«Бодаться»Вместе в речку полетели.«Уронить» ладони на колени

«Дятел»

Дятел дерево долбит:
Тук-тук-тук.Все пальцы одной руки собрать («дятел») и стучать ими о раскрытую ладонь, стоящую вертикально («дерево»)Целый день в лесу стоит:
Стук-стук-стук.Поменять руки и стучать

«Засыпалочка»

На подушку головой –Лечь . Глажу, глажу лобик свой-Погладитьлоб. Глазкизакрываю,Ладонями закрыть глаза.Быстро засыпаю.Положить руки под щёку и закрыть глаза.

«Указочка»

Ротик мой умеет кушать,Показать на губыНос – дышать, а уши – слушать.Показать на нос и ушиМогут глазоньки моргать,ПоморгатьРучки – всё хватать, хватать.Изображать хватание

«Пальчики»

Мы с (имя ребёнка) играем,
Пальцы все перебираем.
Этот пальчик – всех длинней,
Этот пальчик – всех умней,
Этот пальчик – всех короче,
Этот – стать побольше хочет,
Этот – знает все игрушки,
Этот – ушки на макушке,
Этот – прячется в тенёк,
Этот – маленький сынок.Массировать подушечки пальцев большим и указательным пальцами другой руки. Одна строчка – один пальчик. Начинать с большого.

Игры-потешки для детей от 2-х лет

«Червячки»

Раз, два, три, четыре, пять,Ладони лежат на коленях или столеЧервячки пошли гулять.Пальцы, сгибаясь, подтягивают к себе ладонь (движение ползущей гусеницы)Вдруг ворона подбегает,«Идти» по столу указательным и средним пальцами.Головой она кивает,Сложить пальцы щепоткой, качать ими вверх и вниз.аркает:»Вот и обед!»Раскрыть ладонь, отводя большой палец вниз, а остальные вверхГлядь – а червячков уж нет!Сжав кулачки, прижать их к груди

«Котята»

У кошечки нашей есть десять котят,Пальцы обеих рук попарно прижать друг к другу, ладони сомкнутьСейчас все котята по парам стоят:Покачивать руками, не разъединяя ихДва толстых, два ловких, два длинных,
два хитрых,
Два маленьких самых
и самых красивых.Постукивать соответствующими пальцами друг о друга, начиная с большого

«Пять пальцев»

На моей руке пять пальцев,
Пять хватальцев, пять держальцев.
Чтоб строгать и чтоб пилить,
Чтобы брать и чтоб дарить.

Их не трудно сосчитать:Ритмично сжимать и разжимать кулачкиРаз, два, три, четыре, пять!Поочередно загибать пальчики на обеих руках

«Собака»

Четыре четырки,
Две растопырки,
Седьмой вертун,
А сам ворчун.Левую ладонь поставить на ребро. Большой палец поднять вверх, чуть согнув. Указательный палец согнуть, средний и безымянный соединить. Мизинец попеременно опускать и поднимать.

«Зайка и барабан»

Зайка взял свой барабан
И ударил: трам-трам-трам!Указательным и средним пальцами изобразить ушки зайки. Безымянным пальцем и мизинцем стучать по большому пальцу.

«Мышонок»

Сел мышонок на маслёнок,Ладонь одной руки накрывает кулак другойА маслёнок – липкий гриб.«Ножкой» получившегося гриба вращать вокруг своей осиПосидел на нём мышонокПоелозить ладонью по кулакуИ прилип, прилип, прилип.Плотно обхватив ладонью кулак, пытаться «оторвать» её

«Гуси-гуси»

– Гуси-гуси!Прямые пальцы собраны, рука вращается вокруг своей оси– Га-га-га!Большой палец опускается-поднимается относительно остальных– Есть хотите?Снова вращение рукой– Да-да-да!«Говорить» при помощи большого пальца

«Кулачки»

Раз – кулак.Одна ладонь прямая, прикладываем к ней кулакДва – кулак.ПоменятьрукиТыумеешьПоменятьрукиБыстротак?Поменять руки

Свежие публикации данной категории

Разучиваем потешки с детьми. — Детский сад № 83

Стихи, потешки, загадки

Отгадай рифму.

Эти веселые загадки-складки уже содержат подсказку в рифме. Они особенно любимы детьми, их можно загадывать индивидуально и в большом детском коллективе.

Чтоб в мороз не мерзла Люба, мама ей купила… ШУБУ.

Пару новеньких сапог для моих купили… НОГ.

Чтобы в цель попасть хоть раз, нужен зоркий, меткий. .. ГЛАЗ.

Поля ходит в детский сад. Полю в садик водит… БРАТ.

Вы, лягушки, где живете? Те заквакали: «В БОЛОТЕ!».

На глухой лесной опушке Бабки-Ежкина…ИЗБУШКА.

Заяц робкий был, несмелый. Белый снег и зайка… БЕЛЫЙ.

Пол и стены мы помыли, а окно помыть… ЗАБЫЛИ.

Дровосеки рубят бор, есть у каждого… ТОПОР.

Конь бежит по гладким плитам, гулко конь стучит КОПЫТОМ.

Ходят маленькие кони, мы зовем их просто… ПОНИ.

Мы согрели самовар, а над чашкой вьется… ПАР.

Я сестренку пожалею, обниму ее за… ШЕЮ.

В паутине мы пока не видали… ПАУКА.

Загадки о явлениях природы

Солнце печет, липа цветет.

Рожь поспевает, когда это бывает? (Лето)

Тает снежок, ожил лужок.

День прибывает.

Когда это бывает? (Весна)

Несу я урожаи, поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю,

деревья раздеваю. (Осень)

Снег на полях, лед на водах,

Вьюга гуляет.

Когда это бывает? (Зимой)

Рассыпала Лукерья

Серебряные перья. (Метель)

Пушистая вата

Плывет куда-то.

Чем вата ниже,

Тем дождик ближе. (Облака)

Растет она вниз головою,

Не летом растет, а зимою.

Но солнце ее припечет —

Заплачет она и умрет. (Сосулька)

Загадки о животных

Не говорит, не поет,

А кто к хозяину идет,

Она знать дает. (Собака)

Теремок ползет,

На себе его везет

Хозяюшка богатая,

Богатая, рогатая. (Улитка)

Летом — серый,

зимой — белый. (Заяц)

Вот иголки и булавки

Вылезают из-под лавки.

На меня они глядят,

Молока они хотят. (Еж)

Плаваю под мостиком

И виляю хвостиком.

По земле не хожу,

Рот есть, да не говорю,

Глаза есть — не мигаю,

Крылья есть — не летаю. (Рыба)

Загадки о растениях

Сто одежек, а все без

застежек. (Капуста)

Что за удалец, от которого

одни слезы? (Лук)

Сам алый, сахарный,

Кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз)

Золотое решето

Черных домиков полно.

Сколько черненьких домков,

Столько беленьких жильцов. (Подсолнух)

Умывание.

Ой лады-лады-лады

Не боимся мы воды!

Чисто умываемся,

Маме улыбаемся!

Водичка, водичка!

Умой мое личико!

Чтоб глазки блестели,

Чтоб щечки краснели,

Чтоб смеялся роток,

И кусался зубок!

Теплою водою

Руки чисто мою.

Кусочек мыла я возьму

И ладошки им потру.

Руки мой перед едой

грязные руки грозят бедой.

Ладушки, ладушки,

С мылом моем лапушки.

Чистые ладошки,

Вот вам хлеб и ложки.

От водички, от водицы

Всё улыбками искрится!

От водички, от водицы

Веселей цветы и птицы!

Теплою водою

Руки чисто мою.

Кусочек мыла я возьму

И ладошки им потру.

Будет мыло пениться ,

Грязь куда-то денется

Одевание.

Раз, два, три, четыре, пять –

Собираемся гулять.

Завязали дружно шапки

Шарфики красивые.

Надеваем мы на ножки

Валенки или сапожки

И пойдём скорей гулять,

Прыгать бегать и скакать.

Тушки-тутушки,

Где твои ушки?

Ушки в шапке,

Не достанут лапки.

Если хочешь прогуляться,

Нужно быстро одеваться,

Дверцу шкафа открывай,

И одежду доставай.

Собери носок в гармошку,

И надень его на ножку.

Ты другой носок возьми

Точно так же натяни.

А теперь скорей вставай

И штанишки надевай.

Посмотри, на улице

Стало холодать.

Пришло время кофточку

Деткам надевать.

Тетка Агашка,

Cшей мне рубашку!

Надо нарядиться —

Едем прокатиться!

Пальчиковая гимнастика.

Моя семья

Поднять руку ладонью к себе и в соответствии с текстом стиха в определенной последовательности пригибать пальцы, начиная с безымянного, затем мизинец, указательный палец, средний и большой.

Знаю я, что у меня

Дома дружная семья:

Это — мама,

Это — я,

Это — бабушка моя,

Это — папа,

Это — дед.

И у нас разлада нет.

Варим компот.

Будем мы варить компот,

Фруктов нужно много. Вот:

Будем яблоки крошить,

Грушу будем мы рубить.

Отожмём лимонный сок,

Слив положим и песок.

Варим, варим мы компот.

Угостим честной народ.

Мы делили апельсин.

(разгибаем пальчики по одному, на последнем слове — спрятать ручки за спину — «волк» — воспитатель пытается поймать )

Мы делили апельсин.

Много нас, а он один.

Эта долька – для ежа.

Эта долька – для стрижа.

Эта долька – для утят.

Эта долька – для котят.

Эта долька – для бобра.

А для волка – кожура.

Он сердит на нас – беда!!!

Разбегайтесь – кто куда!

Книжный садик «Потешки и загадки»

Книжный садик «Потешки и загадки» 2021, Боготол — дата и место проведения, программа мероприятия.Показать

Автор: Светлана Первушина. Источник: Архив модельной библиотеки им.Н.Килькеева

Обучение

Вход свободный

Показать

Автор: Светлана Первушина. Источник: Архив модельной библиотеки им.Н.Килькеева

Событие завершено

В рамках развивающей программы «Маленький умник» юные читатели познакомятся с потешками, прибаутками, загадками и другими элементами русского народного фольклора. Чтение, обыгрывание и заучивание потешек пройдет с помощью пальчиковых игр и с использованием кукол-перчаток. Библиотекарь и гость мероприятия – Алёнушка расскажут ребятам чем отличается потешка от прибаутки и помогут научиться их различать. Гостей мероприятия ожидает пальчиковая гимнастика с задорной Алёнушкой, игра «Собери Петю-Петушка», а также инсценировка сказочных потешек.

Теги:

Дата и время проведения

Событие завершилось

Место проведения

Сведения предоставлены организацией (МБУК «Централизованная библиотечная система») и опубликованы автоматически. Администрация портала «Культура.РФ» не несет ответственности за предоставленный материал, а также за действия Организатора и/или иных лиц, действующих от его имени и по его поручению либо от своего имени, но по поручению Организатора, в том числе в связи с реализацией такими лицами билетов, а равно за организацию, проведение и содержание Мероприятия.

Для размещения информации в этом разделе зарегистрируйтесь в личном кабинете учреждения культуры.

Администрация портала «Культура.РФ» не несет ответственности за содержимое этого сайта. Ссылка носит информационный характер, ее разместил организатор мероприятия.

Смотрите также

{«storageBasePath»:»https://www.culture.ru/storage»,»services»:{«api»:{«baseUrl»:»https://www.culture.ru/api»,»headers»:{«Accept-Version»:»1.0.0″,»Content-Type»:»application/json»}}}}

Мы ответили на самые популярные вопросы — проверьте, может быть, ответили и на ваш?

Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день
Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»
Мы — учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?
Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?
Как предложить событие в «Афишу» портала?
Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?

Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день

Мы используем на портале файлы cookie, чтобы помнить о ваших посещениях. Если файлы cookie удалены, предложение о подписке всплывает повторно. Откройте настройки браузера и убедитесь, что в пункте «Удаление файлов cookie» нет отметки «Удалять при каждом выходе из браузера».

Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»

Подпишитесь на нашу рассылку и каждую неделю получайте обзор самых интересных материалов, специальные проекты портала, культурную афишу на выходные, ответы на вопросы о культуре и искусстве и многое другое. Пуш-уведомления оперативно оповестят о новых публикациях на портале, чтобы вы могли прочитать их первыми.

Мы — учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?

Если вы планируете провести прямую трансляцию экскурсии, лекции или мастер-класса, заполните заявку по нашим рекомендациям. Мы включим ваше мероприятие в афишу раздела «Культурный стриминг», оповестим подписчиков и аудиторию в социальных сетях. Для того чтобы организовать качественную трансляцию, ознакомьтесь с нашими методическими рекомендациями. Подробнее о проекте «Культурный стриминг» можно прочитать в специальном разделе.

Электронная почта проекта: [email protected]

Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?

Вы можете добавить учреждение на портал с помощью системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши места и мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После проверки модератором информация об учреждении появится на портале «Культура.РФ».

Как предложить событие в «Афишу» портала?

В разделе «Афиша» новые события автоматически выгружаются из системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После подтверждения модераторами анонс события появится в разделе «Афиша» на портале «Культура. РФ».

Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?

Если вы нашли ошибку в публикации, выделите ее и воспользуйтесь комбинацией клавиш Ctrl+Enter. Также сообщить о неточности можно с помощью формы обратной связи в нижней части каждой страницы. Мы разберемся в ситуации, все исправим и ответим вам письмом.

Если вопросы остались — напишите нам.

Пожалуйста подтвердите, что вы не робот

Войти через

или

для сотрудников учреждений культуры

Системное сообщение

Ошибка загрузки страницы. Повторите попытку позже, либо воспользуйтесь другим браузером.
Спасибо за понимание!

Мы используем сookie

Во время посещения сайта «Культура.РФ» вы соглашаетесь с тем, что мы обрабатываем ваши персональные данные с использованием метрических программ. Подробнее.

Фольклор малышам

Фольклор (английское слово) – «folk» – народ, «lore» – творчество.

Фольклор – это не только народная мудрость, это и проявление души народа.

Жанр народного творчества – это жанр теплоты, ритмичности, полнозвучности народного слова. Это радость узнавания радость свободного действий и раскрепощенности, радость общения детей друг с другое.

Фольклор для детей, созданный взрослыми, включает в себя колыбельные песни, частушки, потешки, прибаутки, сказочки. Это область народного творчества представляет собой одной из средств народной педагогики. Г.С. Виноградов писал: «У народа были и есть известные представления; взгляды на жизнь, обучение и воспитание появляющихся новых поколений, цели и задачи воспитания и обучения их, известны средства и пути воздействия на юные поколения совокупность и взаимозависимость их дают, что следует назвать народной педагогикой». Отбирая произведения фольклора для занятий, необходимо учитывать, чтобы они отражали все стороны жизни человека, развития взаимоотношении с окружающей действительностью общения со взрослым.

Особую значимость приобретает фольклор в первые дни жизни ребенка в детском саду. В период привыкания к новой обстановке он скучает по дому, маме, еще не монет общаться с другими детьми. Педагог может рассказать потешку, которая поможет установись контакт с ребенком, вызвать у него положительные эмоции:

Кто у нас хороший?

Кто у нас пригожий?

Ванечка – хороший!

Ванечка – пригожий!

Нельзя забывать, что словарный запас детей раннего возраста невелик, поэтому потешки должны соответствовать уровню развития детей. Воспитатель использует потешки, чтобы заставить детей двигаться:

Встань, малыш, еще резок,

Сделай маленький шажок, топ, топ!

Удачно подобранная потешка поможет и во время кормления.

Tpaвка – муравка, со сна поднялось.

Птица – синица за зерна взялась,

Зайка – за капусту, мушка – за корку

Детки – за молоко.

При подготовке детей ясельных групп ко сну, желательно использовать потешки:

Вот и люди спят,

Вот и звери спят.

Птицы спят на веточках

Лисы спят но горочках,

Зайцы спят на травушке,

Утки на муравушке,

Детки все по люлечкам…

Спят – поспят, всему миру спать велят.

Во время одевания на прогулку:

Вот они сапожки:

Этот с левой ножки,

Этот с правой ножки…

В потешках, в которых имеется звукоподражание голосам животных и конкретно описываются их повадки, малыши улавливают доброе, гуманное отношение ко всему живому:

Золотой гребешок,

Что так рано встаешь

Деткам спать не даешь?

Наши уточки с утра:

Кря! Кря! Кря!

Наши гуси у пруда:

Га-га! Га-га! Га-га!

Очень большое значение имеют потешки для воспитания у малышей дружелюбия, доброжелательности, чувства сопереживания.

Если в группе кто-то из детей плачет, то остальные стараются успокоить, приговаривая: «Не плачь, не плачь, куплю калач».

В раннем возрасте очень важно ускорить «рождение» первых сознательных слов у ребенка, увеличить запас слов помогут малые формы фольклора, в которых привлекается внимание к предметам, животным, людям.

Необходимо подобрать соответствующие настольно-печатные игры, книги, наглядный материал.

В книжном уголке разместить книги-игрушки, книги-раскладушки, кникжи-малышки. Здесь же поместить фигурки персонажей знакомых потешек, сказок, дидактические игры.

В результате общения с фольклорными произведениями ребенку передаются их настроение и чувства (радость, тревога, грусть, нежность и др.).

Они расширяют словарный запас малыша, активизируют познавательное и умственное развитие, способствуют ознакомлению с окружающим миром, в результате чего развивается их восприимчивость и чувствительность, формируется гуманное отношение к миру.

Навигация по разделу «Сведения об образовательной организации»:

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 76 Невского района Санкт-Петербурга

Дополнительные бюджетные услуги

В детском саду имеютя оборудованные физкультурные залы и увлекательные уличные игровые площадки. Одним из направлений всестороннего развития ребенка является движение, которое служит обязательным условием формирования всех систем и функций организма, одним из способов познания мира. От степени удовлетворения потребности ребенка в движении зависит его здоровье, физическая и умственная работоспособность. На занятиях по физической культуре дети обучаются разным видам движений.
Ходьба — направлена на развитие основных движений ребенка, формирование умения правильно держать корпус, соблюдать ритм ходьбы, совершенствование согласованных движений рук и ног.
Ползание, лазание, перелезание — способствуют укреплению мышц спины, брюшного пресса, позвоночника.
Общеразвивающие упражнения — способствуют развитию интереса к движениям, совершенствованию физических и двигательных способностей, развивают гибкость и подвижность в суставах.
Подвижные игры — закрепляют сформированные умения и навыки, стимулируют подвижность, активность детей, развивают способность к сотрудничеству со взрослыми и сверстниками.

В течение года проводятся спортивные праздники, дни здоровья и физкультурные досуги. Физкультурные досуги проводятся, начиная с младшей группы в помещении или на прогулке. Элементы соревнований вводятся со средней группы в середине года. План занятий готовится, опираясь на физическую подготовленность детей по данному разделу программы и включает в досуг только хорошо знакомые детям игры, движения и упражнения. В досуге могут участвовать две параллельные группы (дети одного возраста). Главная задача досуга – создать у всех детей радостное настроение, воспитывать смелость, силу, выносливость, быстроту реакции и чувство коллективизма. В содержание физкультурного досуга включаются любые знакомые детям подвижные игры, спортивные игры командой на команду, игры-забавы, аттракционы, загадки, стихи, потешки, песни о спорте, общеразвивающие упражнения в виде соревнований, эстафеты; соревнования между командами, отдельными подгруппами, капитанами.

В детский сад с компенсирующими группами поступают дети с проблемами в здоровьи, поэтому большое внимание уделяется оздоровительным мероприятиям. Используется современное медицинское и коррекционное оборудование для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата и плоскостопия, а также для профилактики простудных заболеваний.
Реабилитация и абилитация детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата включает в себя работу по развитию основных движений, лечение неврологических заболеваний с помощью физиотерапевтических процедур, лечебной физкультуры, гидрокинезотерапии, а также с помощью фармакологических средств, назначенных врачами-специалистами. По показаниям и назначениям врачей в детском саду проводятся следующие процедуры, направленные на оздоровление:

массаж;
физиопроцедуры;
лечебная физкультура.

Для профилактики простудных заболеваний проводятся мероприятия:

фиточай;
витаминопрофилактика;
фитоаэронизация;
кислородный коктейль.

Положение о работе водной чаши ГБДОУ №76.pdf

Полезная информация — МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №91» Воронеж

ЖУРНАЛЫ:

http://dou.resobr.ru/ — Справочник руководителя дошкольного учреждения

http://www.udou.ru/ — Управление дошкольным образовательным учреждением

http://dovosp.ru/ — Дошкольное воспитание

http://dovosp.ru/j_rds/ — Ребенок в детском саду

http://dovosp.ru/j_mr/ -Музыкальный руководитель

http://dovosp.ru/j_zd/ -Здоровье дошкольника

http://www.vdou.ru/ — Воспитатель ДОУ

http://www.logoped-sfera.ru/ -Логопед

http://www.doshped.ru/ — Дошкольная педагогика

http://www.doshped.ru/pril/ -Оснащение педагогического процесса (приложение к Дошкольной педагогике)

http://vospitatel.resobr.ru/ — Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения

http://www.obruch.ru/index.php?id=8&n=7&r=8&s=25 — Журнал «Обруч»

http://dob.1september.ru – журнал «Дошкольное образование»

http://www.gallery-projects.com — Журнал «Детский сад будущего»

http://detsad-journal.narod.ru/ — Журнал «Детский сад от А до Я»

http://best-ru.net/cache/9988/ — Газета «Дошкольное образование»

http://festival. 1september.ru/ — Сайт «Фестиваль педагогических идей. Открытый урок»

САЙТЫ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ:

http://pochemu4ka.ru/publ/zagadki/285 — «Почемучка» Сайт предназначен для воспитателей дошкольных учреждений, родителей. Здесь можно найти конспекты занятий, развивающих и дидактических игр, методические разработки, стихи, загадки, сказки, потешки и много интересной и полезной информации.

http://tanja-k.chat.ru/ Здесь Вы найдете материалы в помощь работникам, воспитателям, физ. инструкторам, методистам детских дошкольных учреждений. (на сайте представлены: картотека подвижных игр, материалы по физкультурно-

оздоровительной работе в дошкольных учреждениях, считалки, загадки, стихи, пословицы, поговорки, кроссворды)

http://ivalex.vistcom.ru/ — Сайт для работников дошкольного образования/ На сайте представлены методические разработки, консультации для воспитателей, занятия с детьми, основы безопасности, нормативная документация ДОУ, материалы по вопросам здоровья малышей, игры с обучением, сказки, песенки, потешки.

http://www.tigrulki.ru/ — Всестороннее развитие детей с помощью игр и игрушек.Разнообразные игры и методические рекомендации по занятиям с детьми, использование развивающих материалов: головоломок, мозаик, конструкторов.

http://www.i-gnom.ru/ Интернет – гномик. Сайт о развитии, воспитании и обучении детей дошкольного возраста. На сайте вы сможете найти информацию о познавательном развитии дошкольников.

http://vscolu.ru/ «Подготовка к школе» На сайте представлены разнообразные конспекты, ребусы, раскраски для использования на занятиях и самостоятельной детской деятельности.

http://ourkids.ru/ — «Наши детки»/ Здесь вы найдете большое количество практического материала для всестороннего развития ребенка. Весь материал подготовлен с учетом особенностей малышей дошкольного и младшего школьного возраста, в игровой форме, не требует большого количества дорогих пособий и вполне доступен для занятий дома.

http://doshvozrast.ru/ Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье. Материалы для воспитателей — методическая работа, работа с родителями, конспекты, игры, оздоровительная работа, праздники.

http://razumniki.ru/ «Раннее развитие детей». Сайт содержит разнообразную информацию о воспитании и обучении детей от самого рождения.

http://www.logoped.ru/ — Логопед.ру. Электронный портал логопедов и дефектологов, всё о развитии и коррекции речи детей и взрослых.

http://kuzminaalena.blogspot.ru/ — Методическая работа в детском саду. Предназначен для заведующих, заместителей руководителя, старших воспитателей, воспитателей, специалистов детского сада, родителей и просто интересующихся.

http://vospitatel.com.ua/ «Воспитатель». Здесь Вы найдете почти всё для детского сада: конспекты занятий в детском саду, методики, различную информацию для воспитателей и родителей, а также различные развивающие занятия для детей.

http://dohcolonoc.ru/ — «Дошколёнок.ру»! Дошколенок. ру – портал для воспитателей и педагогов.

http://nsportal.ru/detskii-sad — Социальная сеть работников образования nsportal.ru В разделе «Детский сад» создано 15’802 мини-сайтов пользователей и собрано 56’944 учебно-методических материалов с очень удобной системой поиска.

http://doshkolniki.org/ — Дошкольники. org Дошкольное воспитание, дошкольное обучение, дошкольная психология

http://tvoikalendar.ru/oformlenie_doy — Оформление детского сада. На сайте представлены: папки-передвижки, раскраски для детей, шаблоны и многое другое.

http://vzroclyeideti.ru/ — Взрослые и дети. Сайт для детей и родителей (папки-передвижки, оформление групп, раскраски, фоторамки, подвижные игры)

http://vcegdaprazdnik. ru/ — Всегда праздник На сайте представлены: папки-передвижки, раскраски для детей, шаблоны, сценарии, оформление ДОУ.

http://detsad-kitty.ru/ — детсад. Это сайт для детей и взрослых, для малышей и их

родителей, для дошкольников и воспитателей детских садов.

http://www.maaam.ru/ MAAAM.ru Все для воспитателей: учебные планы, конспекты, игры, конкурсы, новаторские методические разработки. Примеры оформления стенгазет

http://detsadik.my1.ru/ Сайт «ДЕТСАД. RU» Полезный для воспитателей, нянь, родителей, бабушек и дедушек дошколят ресурс. На нем можно найти разработки занятий с детьми, советы детского психолога, педиатра, логопеда. На сайте представлены статьи не только отечественных, но и зарубежных специалистов в педагогике и детской психологии.

http://skyclipart.ru/detsad/SkyClipArt.ruhttp://vsadike.ucoz.ru/ — В садике. Сайт для детей и взрослых Сайт для воспитателей, родителей.

http://eor-np.ru/ «Развитие электронных образовательных Интернет-ресурсов». Это сайт нового поколения, включая культурно-познавательные сервисы, системдистанционного общего и профессионального обучения (e-learning), в том числе для использования людьми с ограниченными возможностями».

http://detsadd.narod.ru/ — Воспитатель. Сайт Воспитатель ориентирован на воспитателей детских садов и молодых родителей. На страницах сайта собрано множество познавательных статей, полезных советов и рекомендаций.

http://vds.rusobr.ru/ Виртуальный детский сад. Виртуальный детский сад – сетевой многофункциональный комплекс, направленный на методическую, информационную, консультационную и коммуникационную помощь всем тем, кто имеет детей дошкольного возраста, кто работает в детском саду, кто руководит детскими садами.

http://detsadclub.ru/ ДЕТСАДКЛУБ. РУ. На сайте представлены конспекты занятий, методические наработки, материалы работы с родителями, игры, стихи, мастер-классы.

http://kinder-planet.ru/Kinder-planet Сайт для воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

http://doshkolniki.com/ Дошкольники. Сайт для детей, родителей, педагогов. На сайте много полезной информации для детей и родителей! Детские песни, детские кроссворды, стихи для детей, мультфильмы для детей, обучение для дошкольников, игры.

ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ:

http://www.solnet.ee/ — детский портал «Солнышко». Материалы, для родителей, загадки, сценарии праздников, сказки, поделки.

http://doshkolnik.ru/ Дошкольник.ру -сайт для семьи: для отцов, матерей и детей. Сайт о том, как воспитывать ребенка, как научиться находить с ребенком общий язык. Так же, дети могут найти на нашем сайте интересное и для себя. Например, стихи, сказки, умные задачки, игры, фокусы, головоломки, тесты, детские песни, познавательные статьи и многое другое. Более 10000 статей на всевозможные детские темы!

http://detskiysad.ru/ — ДЕТСКИЙ САД.РУ. Портал ориентирован на молодых родителей, прежде всего на мам. На страницах сайта собрано множество познавательных статей, полезных советов и рекомендаций, ответы на самые разные вопросы, возникающие в молодых семьях, по самым различным темам — от развития и воспитания детей до рецептов приготовления кулинарных блюд.

http://www.myltik.ru/index.php?topic=news — Мультик. Сайт для детей и родителей.

http://www.teremoc.ru/ — Теремок. Сайт для родителей и их детей. Здесь вы будите вместе учиться, играя в детские игры и веселиться, смотреть мультфильмы, разгадывать загадки и ребусы.

http://www.playroom.com.ru/ Детский игровой портал Playroom. Здесь вы найдетеразвивающие игры, загадки, пословицы, перевертыши, скороговорки, считалки, шарады, статьи о правильном воспитании ребенка, стихи и много полезной и интересной информации.

http://www.skazochki.narod.ru/index_flash.html — Детский мир Песни, мультфильмы, сказки.

http://www.cofe.ru/read-ka/ — Почитай-ка. Детский сказочный журнал.

http://allforchildren.ru/ — Все для детей Сайт для родителей и детей: детские игры, загадки, колыбельные песенки, потешки, скороговорки, считалки, раскраски, ребусы, детские картинки, тесты для девочек и мальчиков, поделки из разнообразных материалов, занимательные задачи, стихи.

http://kladraz.ru/ — Кладовая развлечений

http://www.igraemsa.ru/ Играемся. Здесь вы найдёте игры на общее развитие ребёнка, игры на внимание и память, логику и мышление, различные раскраски, пазлы, ребусы, загадки, головоломки, а также многие другие интересные задания.

http://chudesenka.ru/ Чудесенка. Сайт для детей и родителей.

http://1001skazka.com 1001 сказка. Сайт, посвященный нашим детям, и нам -тем детям, что никогда не повзрослеют, сколько бы лет им не было… ПЕСНИ из мультфильмов, из сказок, просто песенки для детей из уходящей эпохи. И СКАЗКИ — сказки со старых виниловых пластинок, теперь уже немодных, забытых, ненужных… Детские СТИХИ, озвученные профессиональными актерами или самими авторами. Послушайте их еще раз — и обязательно дайте послушать своим детям.

http://koshki-mishki.ru/ Кошки-Мышки (детский развлекательно-развивающий сайт)

http://pustunchik.ua/ Детский сайт Пустунчик

http://www.umniki21.ru/ Умники .21 (сайт для детей и их родителей). Портал «Умники 21» представляет разносторонние развивающие упражнения для детей дошкольного возраста.

http://www.orljata.ru/ Орлята -детский портал (развивающие игры, сказки, мультики)

http://www.poznayka.ru/ Познай-ка (Учимся вместе — Учимся играя) Вашего ребенка уже ждут развивающие игры, раскраски, аппликации и многое другое!

http://baby-news. net/BABY -NEWS. Развивающий материал для детей.

http://doshkolyata.ru/ — Дошколята

http://lohmatik.ru/ «Лохматик». Лохматик — это сайт для родителей, воспитателей,педагогов, то есть тех, чья жизнь или работа так или иначе связана с детьмималенькими или постарше, тех, кто думает про развитие детей, играет с ними или учит их чему-нибудь. На сайте собраны различные развивающие игры для детей, задания, раскраски, упражнения, интересная информация, то есть все то, что может оказаться нужным и полезным вам и вашим детям. Здесь вы найдете большое количество материалов на тему «развитие детей».

http://okoshechko.ucoz.org/ Окошечко. Сайт для дошкольников и их родителей.

http://www.kindereducation.com/ — «Дошколенок». Электронный журнал для детей и родителей. Материалы на его страницах собраны по тематическим разделам: развитие речи, веселая математика, развитие интеллекта и логики, здоровье детей

Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации: http://www.mon.gov.ru

Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru

Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» http://window.edu.ru

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru

Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации http://www.fond-detyam.ru/

http://ya-roditel.ru

Информационно-аналитический сайт о проблемах воронежского образования http://www.vobkom.ru

Информационно-развлекательный сайт для детей и подростков, направленный на изучение вопросов, связанных с защитой прав субъектов персональных данных http://персональныеданные. дети

управление образования молодежной политики г. Воронежа http://edu-vrn.ru
Официальный сайт администрации городского округа город Воронеж в сети Интернет www.voronezh-city.ru

Официальный сайт правительства Воронежской области в сети Интернет в информационной системе Воронежской области «Портал государственных и Муниципальных услуг Воронежской области» www.govvrn.ru

Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций) в сети Интернет www.gosuslugi.ru

Официальный сайт МФЦ www.uslugi-city.ru

Образовательный портал СЛОВО http://www.portal-slovo.ru/pre_school_education

Для проведения кампании Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, создан ряд рекламных продуктов, объединенных единым слоганом «Родителями становятся». Ознакомиться с рекламой можно на сайте http://fond-detyam.ru (раздел «Важная информация» на главной станице и подраздел «Видеогалерея» в разделе «Пресслужба») и www.ya-roditel.ru (раздел «Медиа»).

Бесплатный информационный ресурс для руководителей ДОУ: http://parta1.com/blog

Адрес единого портала государственных и муниципальных услуг (функций): http://www.gosuslugi.ru

Адрес портала государственных и муниципальных услуг Воронежской области: http://pgu.govvrn.ru

http://trudvsem.ru — портал «Работа в России»

15 лучших детских стихов

Некоторые ссылки в этом посте являются партнерскими. Это означает, что если вы перейдете по ссылке и купите товар, я получу небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас. Все мнения остаются моими.

Потешки для детей закладывают основу раннего развития языковых навыков и навыков чтения. Дети, которых часто читают и поют в раннем возрасте, гораздо чаще развивают сильные навыки чтения.

После использования стихов для обучения детей чтению в течение последних 17 лет я обнаружил, что детские стихи являются наиболее эффективным инструментом.Я так рада поделиться с вами этим списком детских стихотворений. Они будут развивать словарный запас, беглость речи, экспрессивную и восприимчивую речь, навыки рифмования и расширят детское воображение.

Веселые потешки для детей

Дети проголосовали за свои любимые стихотворения, и этот сборник им понравился больше всего. Все эти детские стихи для детей можно найти в моем печатном и цифровом ресурсе «Поэма дня» .

Эй Диддл
Шалтай-Болтай
Док-станция Hickory Dickory
Мерцание Мерцание Маленькая звезда
Ити Битси Паук
Жила старушка в обуви
Джек и Джилл
Маленькая мисс Маффет
У Марии был ягненок
Один, два, пряжки My Shoe
Row, Row, Row Your Boat
Баа, Баа, Черная овца
Я маленький чайник
Идет дождь, льется
Колеса на автобусе

Эй, Диддл, Дидл

Hey Diddle Diddle — мой любимый детский стишок с первого года обучения в детском саду.По какой-то причине мои ученики так увлеклись этим стихотворением. Возможно, это был мой высокий уровень энергии как нового учителя, но я помню, как расширял учебную деятельность во многих отношениях.

С помощью этого детского стишка вы можете сосредоточиться на новой лексике, такой как скрипка, овер и спорт. Учащиеся также могут воспроизвести стихотворение, упорядочить события и выполнить задания по ассоциации слов.

Шалтай-Болтай

Шалтай-Болтай — любимый детский стишок моей дочери.Она, как и ученики, находит юмор в падении Шалтая со стены.

Вы можете превратить этот забавный детский стишок в урок естествознания или STEM-задание с яйцами.

Получите Humpty Dumpty Free, подписавшись на информационный бюллетень Little Learning Corner ЗДЕСЬ.

Док-станция Hickory Dickory

Hickory Dickory Dock — идеальный детский стишок для детей, чтобы ввести время. При обучении в детском саду я использовал это, чтобы ввести время и укрепить математический позиционный словарный запас, например, вверх и вниз.Что касается первоклассников и второклассников, я бы больше сосредоточился на понятиях времени и рифм.

Почему мышь разгоняла часы? Вопросы об этой песне Mother Goose послужили бы отличными подсказками к написанию, подобными тем, которые содержатся в моем ресурсе «Вопрос дня».

У этого бессмысленного стихотворения или стихотворения есть расширенная версия, которую не часто можно найти при поиске детских стишков. После поиска полного стихотворения Хикори Дикори Док, я смог найти расширенную версию.

Док Хикори дикори, мышь побежала по часам.
Часы пробили один, мышь убежала.
Док Гикори Дикори.

Гикори док, мышь бежала по часам.
Часы пробили два, мышь сказала «БУУ!»
Док из гикори дикори.

Док Гикори дикори, мышь побежала по часам.
Часы пробили три, мышь сказала «УХИ!»
Док Гикори Дикори.

Док Гикори дикори, мышь побежала по часам.
Часы пробили четыре, мышь сказала: «Больше нет!»
Док Гикори Дикори.

Мерцание Мерцание Маленькая звезда

Twinkle Маленькая звездочка Twinkle обычно является одним из первых детских стишков, которые слышат дети.

Родители, бабушки и дедушки часто начинают петь Twinkle Twinkle Little Star детям в младенчестве. Можно с уверенностью сказать, что большинство ваших учеников знают эту детскую песенку и хотят ей подпевать. Вы можете легко интегрировать формы и базовые навыки науки о Земле в это стихотворение.

Ити Битси Паук

Часто преподается в форме песни, Itsy Bitsy Spider идеально подходит для совмещения движений рук, рифмы и мощного послания, чтобы никогда не сдаваться! Вы также можете расширить обучение с помощью уроков о погоде, пауках и позиционных словах.

Когда я преподавал в детском саду, мы включили уроки и задания по паукам в наши октябрьские темы. Песня Itsy Bitsy Spider была идеальным якорем для моих планов уроков по паукам.

Мы узнавали все о фактах о пауках для детей , пели песни движениями рук, читали книгу для печати, вводили новый словарный запас, создавали графики данных с помощью карточек вопросов, добавляли стихотворение в нашу тетрадь стихов , строили стихотворение в центре карманной карты, а начертить стихотворение в центре письма.

Каждый ребенок знает классический детский стишок «Itsy Bitsy Spider».

Жила старушка в обуви

Жила старуха в башмачке. У нее было так много детей, что она не знала, что делать. Она дала им бульона без хлеба, затем взбила их всех и уложила спать.

Джек и Джилл

Джек и Джилл — отличный детский стишок для воспроизведения и словарного запаса.

Это стихотворение нередко бывает первым знакомством с колодцем, особенно среди детей младшего возраста.Кроме того, вы можете сосредоточиться на таких словах, как холм, корона и акробатика. Я также обнаружил, что этот детский стишок для детей является отличным мостом к урокам семьи из простых слов.

Это стихотворение о Джеке и Джилл для печати станет прекрасным дополнением к вашим поэтическим блокнотам.

Листы для печати Джека и Джилл и стихи

Маленькая мисс Маффет

Itsy Bitsy Spider и Little Miss Muffet — отличные детские стишки для детей, которые можно интегрировать в свои уроки естествознания о пауках.

Дети дошкольного возраста и детских садов обычно не знают, что такое творог и сыворотка, что дает прекрасную возможность пополнить словарный запас, используя детские стишки. Кроме того, вводя такие слова, как творог и сыворотка, вы можете провести урок кулинарии для детей.

У Марии был ягненок

Часто поется как детская песенка для дошкольников, Mary Had a Little Lamb :

У Марии был ягненок,

это овечья шерсть была бела как снег.

И куда бы Мария ни пошла,

ягненок обязательно пойдет.

Однажды он последовал за ней в школу

и нарушил правило учителя

А сколько времени было у них

в тот день в школе.

Моя обувь с двумя пряжками

Механический счет, числовые слова и рифмы — ключевые понятия в детском саду. One, Two, Buckle My Shoe — идеальная песня для детских стишков, которую можно использовать при обучении математике и ранним концепциям фонологической осведомленности, например, рифмам.

Игра в рифмы, пение коротких стишков и чтение стихов — отличные способы развить навыки чтения в раннем возрасте.

Row, Row, Row Your Boat

Этот популярный детский стишок исполняется во время купания детей в течение нескольких поколений.

Дети любят играть в воде, петь и изображать лодку. Подумайте обо всех возможностях обучения, когда вы просите детей спроектировать, создать и украсить лодку из предметов домашнего обихода.Затем, если ваши дети конкурентоспособны, вы можете участвовать в гонках по «ручью».

Баа, Баа, Черная овца

Как и большинство детских стишков, существует несколько версий этого стихотворения. Мне больше всего знакомы слова Baa, Baa, Black Sheep:

Баа, баа, паршивая овца

Есть ли у тебя шерсть?

Да, сэр, да, сэр

Три полных мешка.

Один для моего хозяина

И один на даму

Один для маленького мальчика

Кто живет в переулке.

Я маленький чайник

Это один из самых популярных детских стишков! Простая рифма и ритм позволяют легко адаптировать эту мелодию к другим популярным детским песням. Текст песни «Я маленький чайник»:

Я маленький чайник

короткий и толстый.

Вот моя ручка

Вот мой носик.

Когда я весь разогреваюсь

Услышь мой крик.

Просто дайте мне чаевые

и вылейте меня!

Идет дождь, льется

Эта глупая песенка о храпящем старике — классический детский стишок.

Дождь, льет.

Старик храпит.

Лег спать, ударился головой

и не мог встать утром.

Колеса на автобусе

Некоторые могут спорить, что «Колеса в автобусе» — это американская народная песня, в то время как другие утверждают, что это классическая детская песня «Мать Гусыня». Так или иначе, она была опубликована в 1939 году и остается популярной песней для детей всех возрастов.

У этого детского стишка есть вариации: «колеса» меняются на дворники, дети, младенцы, водитель автобуса, мамы, папы и гудок — и это лишь некоторые из них 🙂 Каждый вариант имеет свое движение руки или звуковой эффект, что делает его очень занимательная и интерактивная песня для детей.

Поэма дня

Если вам так же нравится, как и я, использовать стихи, чтобы побудить детей читать и развить беглость речи, то возьмите свой НАБОР ДНЯ ДНЯ, сегодня же! ???

Вы получите все эти детские стихи для детей, а также еще более 100 сезонных стихов и стихотворений для печати со скидкой 83%!

Введите код ОБУЧЕНИЕ и получите скидку 10%!

Перед тем как уйти, вот несколько сообщений в блоге, которые могут вам понравиться:

115 Лучшие подборки для стихотворения дня

Все о сборке стихов

Ежедневное расписание для тетрадей по поэзии

15 отличных скидок для учителей

Получите БЕСПЛАТНЫЙ путеводитель по поэзии с контрольными списками, заданиями и печатными материалами.

Мои любимые детские стишки

Планы уроков по стишкам для детского сада

Планы уроков по стишкам для детского сада плюс бесплатный файл!

Обучение стишкам — отличный способ начать год в детском саду! Для некоторых учеников это может быть первое знакомство с детскими стишками.

* партнерские ссылки включены в этот пост, но мнения мои собственные.

Зачем учить детские стишки?

Помогает учащимся развить языковой слух.Это помогает с устной речью… это весело!

Поэзия — первый жанр, который слышит большинство детей. Поэзия не только прихотлива, но и способствует развитию навыков чтения. Учителя младших классов начальных классов используют детские стишки для развития фонематической осведомленности и индивидуальной переписки, а поэзия помогает детям всех возрастов развивать словарный запас. Многократное чтение стихов вслух способствует свободному выражению слов. Мэннинг, М. (2003). Поэтическое пробуждение. Преподавание ПреК-8, 33 (5), 85-87.

Книги для изучения стихотворения

Я собрал несколько забавных!

Первый — «Му-му, коричневая корова» Филлиса Гершатора.Эта книга детских стишков, похоже, больше не издается, но вы все равно можете получить отличные скидки на подержанные книги.

Это повторяет ритм Баа, Баа, Черная овца, но мальчик навещает различных животных на ферме. Он просит у них такие вещи, как пух. (Отличная возможность выучить новый словарный запас!)

Затем на следующей странице показано, как мы используем эти предметы.

Эта книга смешная до смеха! Давным-давно «Конец» Джеффри Клоске — сказка на ночь.

Кажется, этому никогда не кончится. Мальчик хочет, чтобы его отец прочитал ОДИН. БОЛЕЕ. ИСТОРИЯ!

Итак, отец веселыми способами сокращает истории. В этой книге есть знакомые сказки и детские стихи. Ботинок старушки — это все! Ха!

И БЛЮДО УБЕЖАЕТ ЛОЖКОЙ, Джанет Стивенс — это настоящая жемчужина!

После того, как тарелка и ложка снимаются, кошка, собака и корова начинают беспокоиться и пытаются их найти.

На протяжении всей книги они сталкиваются с другими персонажами детских стишков, такими как паук из «Маленькой мисс Маффет».

Вот еще несколько отличных:

Детские стишки для совместного чтения

Детские стишки идеально подходят для совместного чтения. Студенты могут читать или подпевать!

В этом стихотворении студенты искали букву «Хх». Затем мы просто использовали разрезанную прозрачную поли-пластиковую папку, чтобы выделить эти буквы (это легче сделать, чем выделить ленту). В другой день вы можете поискать слова (или слова, которые вы знаете). Вы также можете искать рифмующиеся слова, заглавные буквы, пробелы между словами или знаки препинания.Подумайте обо всех тех фантастических концепциях печати, которые вы можете использовать в этом ВЕСЕЛОЙ деятельности.

Пока ваш помощник ученика помещает карточку для выделения в карманную таблицу, вы захотите, чтобы другие ваши ученики делали то же самое в своих тетрадях со стихами. Обратите внимание на QR-код на записной книжке. Эта версия тетради стихов взята из моего музыкального и видеофайла с поэзией «Детские стишки». Затем ученики могут послушать видео и подпевать дома или в центре выбора.

У нас также есть студенты поработать над сортировкой букв (у студентов также есть печатная копия, чтобы следить за ней.)

У учащихся также есть эмерджентный читатель, который может работать с детскими стишками.

Вот ссылки на общие элементы для чтения, показанные выше:

Детские стишки с практикой рукописного ввода

Одним из самых первых вещей, которые я сделал для своего класса, были эти файлы Read, Trace, Glue и Draw.

В начале года студенты обводят буквы (как версия слева. Но как можно быстрее я прошу студентов написать предложение.Я хочу, чтобы они думали о пути движения, а не бегали карандашом по линиям начертанной страницы. Имеет ли это смысл?

Детские стишки, математика и центры грамотности

Я упомянул музыкальные файлы выше, но они делают ВЕЛИКОЛЕПНОЕ занятие в центре прослушивания. Я сделала переплет для всех стихов и песен.

Студенты могут найти стихотворение, которое они хотят послушать.

Затем, используя устройство, они могут сканировать код и слушать песню… ПРОСТО.Вы можете подумать… ПОДОЖДИТЕ! В моей комнате нет устройств! Вы можете попробовать это … отправить домой записку родителям, чтобы узнать, есть ли у них старые смартфоны. Им не нужна SIM-карта, им просто нужно иметь возможность подключиться к Интернету и установить приложение для чтения QR-кодов

У меня также есть несколько тематических занятий по математике и обучению грамоте.

Это небольшая читалка для детских стишков. Студенты прислушиваются к слогам и соответствующим игровым элементам.Учащиеся прислушиваются к слову, которое рифмуется. В этих головоломках учащиеся сопоставляют заглавные и строчные буквы. Обычно в начале года я выкладываю по 10 писем за раз. Затем учащиеся пишут буквы на листах для ответов. А… тесто! Ученик сопоставляет заглавные и строчные буквы, а затем формирует их из теста. Это игра в рулон и след. Ученики могут катить и обводить по букве, которую они катят … или по начальным звукам. Студенты сортируют по форме. Студенты считают, а затем формируют число с тестом. Студенты также заполняют десять кадров.Студенты сопоставляют числа с кубиками для подстановки. Студенты работают над шаблонами с помощью сборника выкроек старой матери Хаббарда. Студенты решают головоломки с числами.

Мне нравится связывать своих мастеров черной линии по подразделениям, поэтому я остаюсь немного организованным. #goals

Вы можете найти эти модули, щелкнув по: Детский стишок и математические станции для Снова в школу

Я очень надеюсь, что я дал вам несколько идей по обучению детским стишкам в детском саду!

Вы можете узнать больше о моих поэтических единицах в этом сообщении в блоге ниже:

Free File

Я недавно обновил этот бесплатный файл.Вы можете скачать свою копию, введя свое имя в поле ниже.

30 популярных английских стихотворений для детей

Потешки для детей с текстом

Найдите ниже 30 популярных стишков с текстами, которые понравятся детям!

12345 Однажды я поймал Живую рыбу

Один, два, три, четыре, пять,
Однажды я поймал рыбу живой,
Шесть, семь, восемь, девять, десять,
Потом я снова отпустил.

Почему вы его отпустили?
Потому что он так укусил меня за палец.
Какой палец укусил?
Этот мизинец справа

Алфавитная песня (Abc’s)

A B C D E F G
H I J K L M N O P
Q R S T U V
W X Y и Z

Теперь я знаю свои азбуки
В следующий раз ты не споешь со мной

Рекомендовано:
Детские игры с алфавитом

Матрос вышел в море

Моряк пошел в море, море, море
Чтобы увидеть то, что он мог видеть, видеть, видеть
Но все, что он мог видеть, видеть, видеть
Было дном глубокого синего моря, моря, моря!

Моряк опустился на колено, колено, колено
Чтобы увидеть, что он может колено, колено, колено
Но все, что он мог колено, колено, колено
Это низ темно-синего колена, колена, колена!
Море, море, море

Моряк пошел рубить, рубить, рубить
Чтобы посмотреть, что он может рубить, рубить, рубить
Но все, что он мог рубить, рубить, рубить
Было дном темно-синего рубчика , нарезать!
Колено, колено, колено
Море, море, море

Бинго

Был фермер, у которого была собака,
И его звали Бинго — О.
Б-И-Н-Г-О!
Б-И-Н-Г-О!
Б-И-Н-Г-О!
И его звали Бинго-О!

Был фермер, у которого была собака,
И его звали Бинго — О.
(Хлопок) -И-Н-Г-О!
(Хлопок) -И-Н-Г-О!
(Хлопок) -И-Н-Г-О!
И его звали Бинго-О!

Был фермер, у которого была собака,
И его звали Бинго — О!
(Хлопок — Хлопок) -Н-Г-О!
(Хлопок — Хлопок) -Н-Г-О!
(Хлопок — Хлопок) -Н-Г-О!
И его звали Бинго-О!

Был фермер, у которого была собака,
И его звали Бинго — О.
(Хлопок — Хлопок — Хлопок) -Г-О!
(Хлопок — Хлопок — Хлопок) -Г-О!
(Хлопок — Хлопок — Хлопок) -Г-О!
И его звали Бинго-О!

Был фермер, у которого была собака,
И его звали Бинго — О.
(Хлоп — Хлоп — Хлоп — Хлоп) -О!
(Хлоп — Хлоп — Хлоп — Хлоп) -О!
(Хлоп — Хлоп — Хлоп — Хлоп) -О!
И его звали Бинго-О!

Был фермер, у которого была собака,
И его звали Бинго — О.
(Хлоп — Хлоп — Хлоп — Хлоп — Хлоп)
(Хлоп — Хлоп — Хлоп — Хлоп — Хлоп)
(Хлоп — Хлоп — Хлоп — Хлоп — Хлоп)
И его звали Бинго — О!

Баа Баа Черная овца

Баа, баа паршивая овца
Есть ли у вас шерсть
Да, сэр, да, сэр
Три полных мешка.

Один для моего хозяина
И один для моей дамы
И один для маленького мальчика
, который живет в переулке.

Голова Плечи Колени и пальцы ног

В этих забавных детских стишках есть и жесты. Прикоснитесь к каждой части тела во время пения песни для более интерактивного обучения! Детям это понравится.

Голова, плечи, колени и пальцы ног,
Колени и пальцы ног.
Голова, плечи, колени и пальцы ног,
Колени и пальцы ног.
И глаза, и уши, и рот, и нос.
Голова, плечи, колени и пальцы ног,
Колени и пальцы ног.
(повтор)

Здесь мы идем вокруг куста шелковицы

А вот и куст тутового дерева,
Куст тутового дерева,
Куст тутового дерева.
Вот и обходим тутовой куст
Холодным морозным утром.

Так мы…
(вставляем действия и продолжаем песню, как указано выше, с каждым действием, таким как «мыть руки» или «трясти головой» и т.д.)

Эй Диддл Диддл

Привет, додл,
Кот и скрипка,
Корова перепрыгнула через луну.
Собачка засмеялась, увидев такое развлечение,
И блюдо убежало с ложкой.

Док-станция Hickory Dickory

Док Hickory Dickory
Мышь побежала по часам
Часы пробили один
Мышь пробежала
Док Hickory Dickory

Док Hickory Dickory
Мышь побежала по часам
Часы пробили два
Мышь пошла «уу!»
Док Хикрой Дикори