Гласные звуки и буквы

2. Главная
3. Энциклопедия
4. Разбор слова
5. Гласные звуки и буквы

Буквы мы пишем и читаем, звуки произносим и слышим. Если при произнесении звуков струя воздуха не встречает преград — это гласный звук. В русском языке 6 гласных звуков. А, О, У, Ы, Э, И.

Звук обозначает буква. Гласных букв 10. А, Я, О, Ё, У, Ю, Ы, И, Э, Е 

Гласные буквы
А	Я	О	Ё	У	Ю	Ы	И	Э	Е

Гласные звуки
А	О	У	Ы	И	Э

 

Какие задачи выполняют гласные буквы в слове? 

1. Называют звук
2. Показывают какой предыдущий согласный — твердый или мягкий

Гласные буквы могут обозначать 2 звука, они называются йотированными гласными.  

Я — [ЙА]

яма, маяк, копья, разъярить

Ё — [ЙО]

ёлка, поёт, пьём, подъём

Ю — [ЙУ]

юла, каюта, вьюга, предъюбилейный

Е — [ЙЭ]

ель, лает, колье, объедки

Когда гласные буквы Я, Ё, Ю, Е обозначают два звука? 

1. После гласной: заяц, моё, рисую, ноет.
2. В начале слова: якорь, ёжик, юнга, енот.
3. После разделительных Ь и Ъ: стулья, объявить, ружьё, съёмка, вьюнок, платье, подъезд.

После согласных буквы Я, Ё, Ю, Е,  — обозначают такие звуки 

Я — [А]

дыня, мяч, гиря, пять

Ё — [О]

тёрка, мёд, свёкла, клён

Ю — [У]

брюки, люк, люстра,утюг

Е — [Э]

белка, лев, зебра, мел

Гласная буква А всегда обозначает звук [А],  гласная буква У всегда обозначает звук [У], гласная буква Ы всегда обозначает звук [Ы], гласная буква Э, всегда обозначает звук [Э]

Часто у детей спрашивают назови слова на букву Ы

Ытымджа — река на юге Якутии,

Ыргыз – деревня в Самарской обл. , газета в Башкирии, река и поселок в Казахстане,

Ынлу – эскимосская землянка

Гласные звуки бывают ударные и безударные

Сколько в слове гласных столько и слогов.

Гласные первого ряда

А О У Ы Э — эти гласные при чтении дают согласному звуку команду: читайся твердо! Это правило гласных букв звуков.

Гласные второго ряда

Я Ё Ю И Е — эти гласные дают команду согласному звуку при чтении: читайся мягко! Это правило гласных букв звуков.

Буквы гласного звука бывает орфограммой, когда гласный стоит в слабой позиции, т.е. безударный. Например, вода′ — о в слабой позиции без ударения, поэтому мы не знаем что писать о или а, а под ударением — сильная позиция, четко слышен звук а.

Новое на сайте

Поздравления с Днем народного единства 04 Ноябрь 2022

1 сентября День знаний 2022 Презентация: «Моя великая страна» 26 Август 2022

Тема классного часа 1 сентября 2022 — Моя великая родина 25 Август 2022

Презентация и сценарий 1 сентября 2022 17 Август 2022

Самые популярные книги у детей 31 Май 2022

Сочинение «Как я провел лето» 5 класс 06 Февраль 2022

Пальчиковые игры для детей — расслабление пальцев и кистей рук

22 Январь 2022

Алфавит гласные звуки и буквы.

Буквы гласные и согласные и фонетический разбор слова

28.03.2020

Чем отличаются гласные и согласные буквы и звуки? Каким правилам они подчиняются? Как обозначается твердость и мягкость звуков и букв? На все эти вопросы вы получите ответы в представленной статье.

Общие сведения о гласных и согласных буквах

Гласные и согласные буквы представляют собой основу всего русского языка. Ведь при помощи их сочетаний образуются слоги, которые складываются в слова, выражения, предложения, тексты и проч. Именно поэтому данной теме посвящается довольно много часов в средней школе.

и звуки в русском языке

О том, какие гласные и согласные буквы имеются в русском алфавите, человек узнает уже с первого класса. И несмотря на всю кажущуюся простоту данной темы, она считается одной из самых сложных для учеников.

Итак, в русском языке имеется десять гласных букв, а именно: о, и, а, ы, ю, я, э, ё, у, е. Во время их непосредственного произношения можно ощутить, как воздух беспрепятственно проходит через ротовую полость. При этом мы довольно отчетливо слышим свой собственный голос. Следует также отметить, что гласные звуки можно тянуть (а-а-а-а, э-э-э-э-э, и-и-и-и-и, у-у-у-у-у и так далее).

Особенности и букв

Гласные буквы являются основой слога, то есть именно они его организуют. Как правило, в русских словах столько же слогов, сколько и самих гласных. Приведем наглядный пример: у-че-ни-ки — 5 слогов, ре-бя-та — 3 слога, он — 1 слог, о-но — 2 слога и так далее. Бывают даже такие слова, которые состоят лишь из одного гласного звука. Обычно это междометия (А!, О!, У-у-у!) и союзы (и, а и проч.).

Окончаниях, суффиксах и приставках — это очень важные темы в дисциплине «Русский язык». Ведь без знания того, как пишутся такие буквы в том или ином слове, довольно проблематично составить грамотное письмо.

Согласные буквы и звуки в русском языке

Гласные и согласные буквы и звуки значительно различаются. И если первые можно легко тянуть, то последние произносятся максимально коротко (кроме шипящих, так как их можно тянуть).

Следует отметить, что в русском алфавите количество согласных букв — 21, а именно: б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ. Звуки, обозначаемые ими, принято делить на глухие и звонкие. Чем они отличаются? Дело в том, что во время произношения звонких согласных человек может слышать не только характерный шум, но и собственный голос (б!, з!, р! и проч.). Что касается глухих, то их никак нельзя произнести громко или, например, прокричать. Они создают только своеобразный шум (ш-ш-ш-ш-ш, с-с-с-с-с и проч.).

Таким образом, практически все подразделяются на две разные категории:

• звонкие — б, в, г, д, ж, з, й, л, м, н, р;
• глухие — к, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш.

Мягкость и твердость согласных звуков

Далеко не каждый знает, но гласные и согласные звуки могут быть твердыми и мягкими. Это второй важнейший признак в русском языке (после звонкости и глухости).

Отличительной чертой мягких согласных является то, что во время их произношения язык человека принимает особое положение. Как правило, он сдвигается немного вперед, а вся его средняя часть слегка приподнимается. Что касается то при их произношении язык оттягивается назад. Можете сравнить положение своего речевого органа самостоятельно: [н] — [н’], [т] — [т’]. Следует также отметить, что звонкие и мягкие звуки звучат несколько выше, нежели твердые.

В русском языке практически все согласные имеют пары по признаку мягкости и твердости. Однако есть и такие, у которые их просто нет. К ним относятся твердые — [ж], [ш] и [ц] и мягкие — [й»], [ч»] и [ш»].

Мягкость и твердость гласных звуков

Наверняка мало кто слышал о том, что в русском языке имеются мягкие гласные. Мягкие согласные — это вполне привычные для нас звуки, чего не скажешь о вышеупомянутых. Отчасти это связано с тем, что в средней школе данной теме практически не уделяется время. Ведь и так понятно, при помощи каких гласных согласные становятся мягкими. Однако мы все же решили посвятить вас в эту тему.

Итак, мягкими называют те буквы, которые способны смягчать идущие перед ними согласные. К ним относятся следующие: и, ё, я, е, ю. Что касается таких букв, как а, у, ы, э, о, то они считаются твердыми, так как не смягчают идущие впереди согласные. Чтобы убедиться в этом приведем несколько примеров:

Обозначение мягкости согласных букв при фонетическом разборе слова

Звуки и буквы русского языка изучает фонетика. Наверняка, в средней школе вас не раз просили сделать какого-либо слова. Во время такого анализа следует обязательно указывать на то, является ли отдельно рассматриваемая или нет. Если да, то ее необходимо обозначать следующим образом: [н’], [т’], [д’], [в’], [м’], [п’]. То есть вверху справа рядом с согласной буквой, стоящей перед мягкой гласной, требуется ставить своеобразную черточку. Аналогичным значком помечаются и следующие мягкие звуки — [й»], [ч»] и [ш»].

1. А а а
2. Б б бэ
3. В в вэ
4. Г г гэ
5. Д д дэ
6. Е е е
7. Ё ё ё
8. Ж ж жэ
9. З з зэ
10. И и и
11. Й й и краткое
12. К к ка
13. Л л эль
14. М м эм
15. Н н эн
16. О о о
17. П п пэ
18. Р р эр
19. С с эс
20. Т т тэ
21. У у у
22. Ф ф эф
23. Х х ха
24. Ц ц це
25. Ч ч че
26. Ш ш ша
27. Щ щ ща
28. ъ твёрдый знак
29. Ы ы ы
30. ь мягкий знак
31. Э э э
32. Ю ю ю
33. Я я я

42 звука
6 гласных		36 согласных
[а] [и] [о] [у] [ы] [э]		Парные		Непарные
Ударные	Безударные	Звонкие	Глухие	Звонкие	Глухие
		[б] [б»] [в] [в»] [г] [г»] [д] [д»] [ж] [з] [з»]	[п] [п»] [ф] [ф»] [к] [к»] [т] [т»] [ш] [с] [с»]	[й»] [л] [л»] [м] [м»] [н] [н»] [р] [р»]	[х] [х»] [ц] [ч»] [щ»]
		Парные		Непарные
		Твёрдые	Мягкие	Твёрдые	Мягкие
		[б] [в] [г] [д] [з] [к] [л] [м] [н] [п] [р] [с] [т] [ф] [х]	[б»] [в»] [г»] [д»] [з»] [к»] [л»] [м»] [н»] [п»] [р»] [с»] [т»] [ф»] [х»]	[ж] [ц] [ш]	[й»] [ч»] [щ»]

Чем буквы отличаются от звуков

Звук — это упругие колебания в какой-либо среде. Звуки мы слышим и можем их создавать среди прочего с помощью речевого аппарата (губы, язык и т. п.).

Буква — это символ алфавита. Имеет прописной (искл., ь и ъ) и строчный вариант. Часто буква является графическим изображением соответствующего звука речи. Буквы мы видим и пишем. Чтобы на письме не сказывались особенности произношения, разработаны правила орфографии,определяющие какие буквы должны быть использованы в рассматриваемом слове. Точную запись произношения слова можно узнать в фонетической транскрипции слова, которая показана в квадратных скобках в словарях.

Гласные буквы и звуки

Гласные звуки («глас» — это старославянское «голос») — это звуки [а] , [и] , [о] , [у] , [ы] , [э] , при создании которых участвуют голосовые связки, а на пути выдыхаемого воздуха не воздвигается преграда. Эти звуки поются: [ааааааа] , [иииииии] …

Гласные звуки обозначаются буквами а, е, ё , и, о, у, ы, э, ю, я. Буквы е, ё , ю, я называются йотированными. Они обозначают два звука, первый из которых [й»] , когда

1. стоят первыми в фонетическом слове е ле [й» э ́л»э] (3 буквы, 4 звука) е щё [й» и щ»о́] (3 буквы, 4 звука) ё ж [й» о ́ш] (2 буквы, 3 звука) Ю ля [й» у ́л»а] (3 буквы, 4 звука) я блоко [й» а ́блака] (6 букв, 7 звуков) я ичко [й» и и́ч»ка] (5 букв, 6 звуков)
2. следуют после гласных птицее д [пт»ицый» э ́т] (7 букв, 8 звуков) её [йий» о ́] (2 буквы, 4 звука) каю та [кай» у ́та] (5 букв, 6 звуков) синяя [с»и́н»ий» а ] (5 букв, 6 звуков)
3. следуют после ь и ъ въе зд [вй» э ́ст] (5 букв, 5 звуков) подъё м [падй» о ́м] (6 букв, 6 звуков) лью [л»й» у ́] (3 буквы, 3 звука) крылья [кры́л»й» а ] (6 букв, 6 звуков)

Буква и также обозначает два звука, первый из которых [й»] , когда

1. следует после ь соловьи [салав»й» и ́] (7 букв, 7 звуков)

В слове гласные звуки, выделенные при произнесении, называются ударными, а не выделенные — безударными.

Звуки под ударением чаще всего как слышатся, так и пишутся. Чтобы проверить что за букву нужно поставить в слове, следует подобрать однокоренное слово, в котором искомый безударный звук будет под ударением.

Бе гущий [б»игу́ щ»ий»] — бе г [б»э́ к] го ра [гара́ ] — го ры [го́ ры]

Два слова, объединённые единым ударением составляют одно фонетическое слово.

В сад [фса́т]

Слогов в слове столько, сколько гласных букв. Деление слова на слоги может не соответствовать делению при переносе.

е -ё (2 слога) то -чка (2 слога) о -де -ва -ться (4 слога)

Согласные буквы и звуки

Согласные звуки — это звуки, при создании которых на пути выдыхаемого воздуха воздвигается преграда.

Звонкие согласные произносятся с участием голоса, а глухие согласные без него. Разницу легко услышать в парных согласных, например, [п] — [б] , при проговаривании которых губы и язык находятся в одинаковом положении.

Мягкие согласные произносятся с участием средней части языка и в транскрипции обозначаются апострофом » , что происходит, когда согласные

1. являются всегда мягкими [й»] , [ч»] , [щ»] ай [а́й» ] (2 буквы, 2 звука) луч [лу́ч» ] (3 буквы, 3 звука) лещ [л»э́щ» ] (3 буквы, 3 звука)
2. следуют перед буквами е, ё , и, ю, я, ь (искл. , всегда твёрдые [ж] , [ц] , [ш] и в заимствованных словах) мель [м» э́л» ] (4 буквы, 3 звука) тётя [т» о́т» а] (4 буквы, 4 звука) люди [л» у́д» и] (4 буквы, 4 звука) жизнь [ж ы́з»н»] (5 букв, 4 звука) цирк [ц ы́рк] (4 буквы, 4 звука) шея [ш э́йа] (3 буквы, 4 звука) темп [т э́мп] (4 буквы, 4 звука)
3. следуют перед мягкими согласными (некоторые случаи) блинчик [бл»и́н» ч»ик]

В остальном согласные звуки преимущественно будут твёрдыми.

К шипящим согласным относятся звуки [ж] , [ш] , [ч»] , [щ»] . Логопеды правят их произношение предпоследними: язык должен быть сильным и гибким, чтобы сопротивляться выдыхаемому воздуху и удерживаться у нёба в форме чашечки. Последними на очереди всегда стоят вибрирующие [р] и [р»] .

Нужна ли фонетика школьнику?

Без деления на гласные, согласные, ударные, безударные, конечно, нельзя. Но транскрипция — это явный перебор.

Фонетический разбор слов обязаны знать логопеды и вероятно он может пригодиться иностранцам.

Ученикам (с 1 класса!), которые ещё не освоили правила орфографии, довольно углубленное изучение фонетики лишь мешает, запутывает и способствует неправильному запоминанию написания слов. Именно «бэк» ребёнок будет ассоциировать с произнесённым «бег».

В русском языке гласных букв — 10, гласных звуков — 6. Гласные буквы: а, и, е, ё, о, у, ы, э, ю, я. Гласные звуки: [а] , [о] , [у] , [э] , [и] , [ы] . В школьной программе гласные звуки обозначаются на схемах красным цветом. В начальных классах объясняют: гласные буквы называются так, потому что они «голосят», произносятся «голосисто», согласные же буквы получили такое название, потому что они «согласуются» с гласными.

Схема 1. Гласные буквы и гласные звуки русского языка.

Ударные и безударные гласные звуки

Гласные звуки бывают:

• ударными: сок [о] — лёд [’о], лес [’э] — мэр [э], бур [у] — люк [’у],
• безударными: во да́ [а], су да́к [у], ле со́к [и].

Примечание. Правильно говорить «ударный слог» и «безударный слог». Вместо «ударение падает на гласную» говорить «ударение падает на слог с гласной». Однако в литературе встречаются формулировки «ударная гласная» и «безударная гласная».

Ударные гласные находятся в сильной позиции, они произносятся с большей силой и интонацией. Безударные гласные находятся в слабой позиции, они произносятся с меньшей силой и могут подвергаться изменению.

Примечание. Обозначение буквы е в слабой позиции отличается в различных школьных программах. Выше мы показали звук [и], в других школьных программах встречается обозначение [э], в институтской программе — [э и ] (э с призвуком и).

Схема 2. Деление гласных на ударные и безударные.

В русском языке есть сложносоставные слова с основным и второстепенным ударением. В них сильной интонацией мы выделяем основное ударение, слабой интонацией — второстепенное. Например, в слове пе́нобло́ки основное ударение падает на слог с буквой о, второстепенное — на слог с буквой е. При фонетическом разборе гласная с основным ударением является ударной, гласная с второстепенным ударением является безударной. Например: трёхство́рчатый, трёхле́тний.

Йотированные гласные звуки

Буквы я, ю, е, ё носят название йотированных и означают два звука в следующих позициях слова:

1. в начале слова: ёлка [й»олка], Яна [й»ана], енот [й»инот];
2. после гласного: заяц [зай»иц], баян [бай»ан];
3. после ь или ъ: ручьи [руч»й»и], подъём [падй»ом].

Для ё и ударных гласных я, ю, е делается замена: я → [й’а], ю → [й’у], е → [й’э], ё → [й’о]. Для безударных гласных используется замена: я → [й»и], е → [й»и]. В некоторых школьных программах при составлении транскрипции слова и при фонетическом разборе вместо й пишут латинскую j.

Звуки букв: как учить алфавит

Оставить комментарий

• Поделиться
• Твит

Изучение алфавита обычно происходит поэтапно, начиная с изучения названий букв. Обычно он начинается с изучения песни ABC, за которой следует определение прописных и строчных букв, а также различных стилей печати («a» и «g»). Наконец, ребенок должен усвоить, что каждая буква представляет собой звук.

Буквы-Звуки

Сначала ребенок должен выучить самый распространенный звук каждой буквы. В таблице ниже приведены общие звуки каждой буквы, а также пример. Если вы нажмете на изображение выше, вы получите файл PDF, содержащий карточки с алфавитом.

Письмо	Звуки	Пример	Письмо	Звуки	Пример
А	/а/	и стр.	Б	/б/	б оук
С	/к/	с по	Д	/д/	г и
Е	/д/	е гг	Ф	/ф/	ф иш
Г	/г/	г овес	Х	/ч/	ч в
я	/я/	я глухой	Дж	/к/	дж уп
К	/к/	к ите	л	/л/	л выше
М	/м/	м дом	Н	/н/	с по
О	/о/	или ctopus	Р	/р/	р иг
В	/кВт/	q юин	Р	/р/	р аббит
С	/с/	с и	Т	/т/	т игер
У	/у/	и р	В	/в/	против и
Ш	/с	ш в	х	/кс/	для x
Д	/г/	и арн	З	/г/	z Эбра

Оба моих ребенка выучили звуки каждой буквы с помощью карточек с алфавитом и DVD – Leap Frog: Letter Factory

. Существует множество бесплатных приложений и компьютерных игр, которые также помогают ребенку выучить звуки букв.

Как учить алфавит

Педагоги рекомендуют сначала вводить «простые» согласные (высокочастотные и контрастные), а затем краткие гласные. Как отмечено в таблице ниже, некоторые звуки более распространены, чем другие.

Частота	Согласные звуки
Очень часто (28% – 53%)	R, T, N, L и S -/s/
Обычный (14% – 27%)	Д, С-/к/, М, П и Б
Менее распространенный (3–9%)	F, V, G – /g/, H, J, K и W
Редкие (менее 2%)	Z, X-/ks/, Q-/qu/ и Y

Некоторые педагоги рекомендуют вводить несколько согласных и короткую гласную, чтобы можно было составлять простые слова. Если ввести буквы a, m, s и t, то можно будет составить слова, например am, as, at, sat & mat. Этот подход может сформировать больше слов, чем если бы вы вводили буквы в алфавитном порядке.

При выборе нескольких согласных не группируйте вместе непонятные буквы, например, b/p, d/q, b/d, p/q, m/w и u/n. Следующие согласные считаются легкими согласными (высокая частота/контрастность): T, N, R, M, D, S, L, C, P, B, F и V. Страницы

Действия с алфавитом

Рабочие листы с алфавитом

Как выучить алфавит

Как написать свое имя

Источники:
Фрай, Э.Б., доктор философии. и Кресс, Дж.Э., Эд.Д. (2006). Справочник учителей чтения, 5-е издание . Сан-Франциско, Калифорния: Джосси Басс.

Рат, Л.К., Эд.Д. и Кеннеди, Л. (2004). Книга между львами для родителей. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Харпер Коллинз.

Во, С. и Линан-Томпсон, С. (2004). Методы обучения чтению, основанные на исследованиях. Александрия, Вирджиния: ASCD.

Взаимодействие с читателем

‎App Store: Изучение звуков алфавита

Описание

Обучение детей правописанию включает в себя гораздо больше, чем просто список слов, которые учащиеся должны запоминать и записывать на экзамене по правописанию каждую неделю. Эффективные методы правописания не основаны на механическом запоминании, а подходят для развития и практического применения. Word Study — это широко основанный на исследованиях подход к правописанию, целью которого является «изучение слов, чтобы выявить логику и последовательность в системе [] письменного языка и помочь учащимся достичь мастерства в распознавании, правописании и определении конкретных слов» (Words Их Путь, Медведь и др., 2012).

Изучение слов подходит для развития, поскольку оно учитывает, что учащийся понимает или еще не понимает в написании и значении слов, чтобы определить, с чего следует начинать обучение правописанию. Это достигается путем просмотра ошибок в написании учащимся определенных словесных шаблонов (от простых слов, таких как человек, до более сложных слов, таких как множество). Он практический, поскольку требует от учащихся анализа, манипулирования и создания осмысленных и логических обобщений того, как работает правописание слов.

Два важных навыка для начинающих читателей и писателей — это знание букв и звуков букв. Маленьким детям обычно легче всего распознавать или слышать начальные звуки букв. Это видно по их придуманным написаниям. Например, лягушка может быть написана только с буквой F. По мере того, как дети начинают понимать буквы и звуки, обычно идут конечные звуки (написание FG для лягушки), за которыми следует средний гласный звук (FOG для лягушки). Как правило, затем следует способность слышать и распознавать более сложные функции, такие как бленды и диграфы (FROG для лягушки).

Это развитие правописания, как далее объясняет Бекки Спенс в книге «Обучение детей правописанию», является основой для действий с буквами в приложении Alphabet Sounds. На каждом уровне (1- Начальные звуки, 2- Конечные звуки, 3- Средние/гласные звуки и 4- Смешения и диграфы) есть четыре действия:

1. Сортировка! — Игроки могут наслаждаться покупками, пляжем или стиркой, сортируя буквы по их звучанию на основе изображений.

2. Найди! — Игрокам показывают четыре картинки и просят найти одну из них, звучание которой отличается от остальных.

3. Произнеси по буквам! — Игроки перемещают плитки правописания на место, чтобы закончить написание слов, которые изображены.

4. Пиши! — Игроки отслеживают или пишут начальные, конечные и средние буквы на ранних уровнях приложения. По мере продвижения игроки могут делать то же самое для смесей и орграфов.

Веселая секция:
Также в это приложение включена «забавная» секция, где дети могут играть со своими буквами и звуками в БИНГО, игре на совпадение или игре в рогатку.

Благодарим Kinka Art за предоставление иллюстраций для этого приложения.
https://www.teacherspayteachers.com/Store/Kinka-Art

Дополнительные ресурсы для изучения алфавита:
Обучение детей правописанию: развивающий подход к правописанию, Бекки Спенс
Изучение алфавита — наборы букварей для печати, предназначенные для обучения буквам и их звуки
Советы по обучению буквам и звукам букв
101 Занятия по алфавиту и распечатки
Маты из пластилина с алфавитом

000Z» aria-label=»February 6, 2017″> 6 февраля 2017 г.

Версия 2.0

Компания Apple обновила это приложение, чтобы отобразить значок приложения Apple Watch.

• Оптимизация производительности и мелкие исправления
• Заменены голоса за кадром для звуков смешивания и диграфа

Рейтинги и обзоры

17 оценок

Любить это

Наша семья любит это приложение. (3 и 6 лет) У нас вообще не было проблем со звуком, как упоминалось в некоторых обзорах.

Азбука времени

Мои дети любят играть в это приложение. Мне нравится, что ребенок может ходить по магазинам и класть товары в корзину с начальным звуком. Вы можете попросить их покупать предметы для двух или трех начальных звуков. Кроме того, есть и другие виды деятельности, такие как обучение формированию букв. Это игра, в которую мой ребенок просит поиграть!

Отличное приложение

Это отличное приложение для детей, которое поможет им развить фонематический слух и основы фонетики! Я учитель специального образования, и мы использовали это приложение, чтобы дать отстающим учащимся немного дополнительной практики, занимательной и увлекательной. Студентам это нравится, и их способность сегментировать звуки улучшилась за несколько недель!

Разработчик, This Reading Mama, LLC, не предоставил Apple подробностей о своей политике конфиденциальности и обработке данных. Для получения дополнительной информации см. политику конфиденциальности разработчика.

Сведения не предоставлены

Разработчик должен будет предоставить сведения о конфиденциальности при отправке следующего обновления приложения.