Загадка рисунок для 5 класса: Загадки для 5 класса с ответами 🤓 [Есть ответ]

Содержание

НИИ Эврика. Рисованные загадки для детей

Добрый день, наши уважаемые взрослые гости сайта «НИИ Эврика»! Знакомо ли вам такое понятие, как рисованные загадки для детей? Увлекались ли вы таким «творчеством» в детстве? Давайте вспомним вместе и поразмышляем, а чем эти забавные картинки полезны для подрастающего поколения.

Мы предлагаем вашему вниманию 19 загадок на картинках, которые в процессе поиска правильного ответа заставят вас смеяться и сосредоточенно думать, советоваться и просить помощи, искать и считать нужные детали, находить логическую цепочку и отбросить все стереотипы.

Чему учат рисованные загадки?

Итак, загадки в виде рисунков позволяют ребёнку мыслить позитивно и увлечённо. К тому же они:

  • учат искать главное среди множества второстепенных деталей;
  • заставляют глубже вникать в смысл описания;
  • помогают отыскать художественный образ, применять метафоры и ассоциации, искать скрытые подсказки;
  • развивают речь, любознательность, учат понимать юмор;
  • развивают сообразительность и способность делать нестандартные выводы.

Какие бывают загадки в виде рисунков?

Их можно разделить на несколько категорий:

  • На воображение. Ребёнок должен ответить на вопрос: «Что тебе это напоминает?»
  • На внимательность. Ребёнок должен отыскать ответ на картинке.
  • На смекалку. Малыш должен сам закончить сюжет. Это поможет ему научиться думать на несколько шагов вперёд.
  • Математические. Здесь важно найти и подсчитать количество заданных элементов.
  • Логические. Малышу предстоит прийти к правильному ответу, проанализировав изображения и найдя в них логику.
  • На зрительное восприятие. Здесь важно повнимательнее всмотреться в детали. Это поможет ребёнку развить наблюдательность.

Ну что, перейдём к практической части?

Загадки на воображение

Мы рисуем несколько простых элементов, а дети при помощи воображения должны догадаться, на что это больше всего похоже. Правильный ответ не всегда поддаётся логике, чаще он вызывает улыбку или смех. Ребёнок может и не ответить правильно, но зато он пофантазирует и выдаст совершенно неожиданные реплики.

  1. Например, что вы видите на этой картинке?

Готовы? Это ёжик несёт яблоко (вид сверху).

  1. Ну а это что такое? Привидение или силуэт монстра?

Это жирафы целуются.

  1. Потратьте 2 секунды, чтобы нарисовать такой рисунок:

Оказывается, это белый медведь на севере. Это всё, что видно на фоне белого снега.

  1. А эта картинка что вам напоминает? Может быть, ствол берёзы?

Это мишка лезет на дерево. Его туловище находится за стволом дерева, а лапки — спереди. Но некоторые видят, как 2 человека открывают изнутри двери застрявшего лифта. Забавно, не так ли?

  1. А вот этот рисунок похож на счёты или прищепки на бельевых верёвках.

Но на самом деле это птицы на проводах.

Загадки с ответами на картинке

Чаще всего загадка сопровождается коротким сюжетом и рисунком, на котором изображены не только «декорации», но и завуалированный ответ.

История заканчивается неожиданным вопросом. Задача ребёнка — внимательно посмотреть на картинку и увидеть немного больше, чем кажется на первый взгляд.

  1. Живут рядом два соседа. Первый постоянно поливает своё дерево, а второй не поливает совсем. Как ни странно, у первого дерево засохло, а у второго благоухает. Почему?

Да потому, что первый сосед живёт на пригорке и вся вода уходит не в землю, а стекает вниз, как раз под дерево второго человека.

Загадки на смекалку

Загадка также сопровождается картинкой, но чтобы ответить, нужно самому придумать финал истории. Такое занятие очень развивает образное мышление и фантазию ребёнка.9

  1. Поезд ездит по кругу без остановок, не позволяя человеку выбраться из круга. На пальме сидит обезьяна и ест банан. Как человеку тоже заполучить банан?

Человеку нужно начать бросать камушки в обезьянку. Она станет за ним повторять и бросит ему банан.

Математические загадки

На таких картинках нужно сосчитать количество геометрических фигур.

Сначала задание кажется лёгким, но подсчитать придётся не только простые фигуры, но и составные, что потребует от ребёнка внимательности и смекалки. Мы предлагаем вашему вниманию следующие загадки для учеников 1 класса с ответами.

   8. Сколько треугольников изображено на картинке?

Ответ: 12.

   9. Сколько квадратов в прямоугольнике?

Ответ: 11.

Логические загадки

Чтобы ребёнок нашёл правильный ответ, он должен увидеть ряд закономерностей на картинке, а затем с его помощью нарисовать решение.

   10. Расскажите малышу это забавное стихотворение:

Эти насекомые —
Нам даже незнакомые.
Вы внимательно смотрите
И собрата им найдите.

И нарисуйте вот такие существа. Одного не хватает. Попросите малыша подумать и дорисовать недостающее насекомое. Надеемся, вы уловили логику? С таким заданием справятся дети старше 7 лет.

В каждом столбике встречается:

  • одно насекомое с ровной спиной;
  • одно насекомое, которое прогибает спину вниз;
  • и одно насекомое, которое прогибает спину вверх.

Но кроме этого:

  • у одного существа 2 ноги;
  • у другого существа 3 ноги;
  • у третьего существа 4 ноги.

Итак, в третьем столбике не достаёт насекомого с ровной спиной и двумя ногами.

Ответ будет выглядеть вот так:

Загадки на зрительное восприятие

Расскажите малышу, что первое впечатление бывает обманчиво. Если посмотреть на рисунок подольше и повнимательнее, то можно увидеть больше, чем вначале. Наблюдательность очень пригодится малышу в жизни. Такие задания можно предлагать для группы детей, например на день рождения.

   11. Распечатайте этот и последующие рисунки. Рассматривая образы природы, людей и животных, гармонично переплетающихся между собой, ребёнок познаёт, как безграничен и прекрасен окружающий мир. Сколько животных изображено на картинке?

Ответ: 7. Это слон, горилла, лошадь, собака, кот, мышка, змея. Последняя притаилась на фоне мышки в районе живота.

   12. Сколько лиц вы видите на картинке?

Ответ: Целостных изображений лиц – 10.

   13. Что вы видите на рисунке?

Здесь изображён портрет мужчины. Но его черты лица нарисованы в виде отдельных элементов пейзажа. Нос — это фигура сидящей женщины, домики — это глаза, пень — это рот, а трава — это борода.

   14. Сколько лиц изображено на картинке?

Ответ: 8. Сложнее всего увидеть 2 лица в виде облаков, которые изображены в левом верхнем углу картинки.

   15. Сколько ног вы видите на картинке?

Ответ: 12 (6 женских и 6 мужских).

   16. Что вы видите на картинке? Многие дети и взрослые сначала думают, что в гости пришёл зловещий череп. Выражения лиц семьи тоже подталкивают к такому выводу. Но на самом деле это Дед Мороз с подарками!

   17. Соедините «1» с «1», «2» с «2» и «3» с «3» линиями, которые не должны пересекаться.

Ответ выглядит так:

Загадочные рисунки требуют творческого подхода

Чем хороши такие нестандартные занятия с малышами? Тем, что проходят они в творческой, увлекательной форме и развивают умение ребёнка думать. А для развития личности это самый важный критерий успеха. Какие выводы, полезные для всех сфер жизни, можно сделать вместе с малышом после подобных занятий?

  • Фантазируйте!
  • Внимательнее относитесь к деталям.
  • Не торопитесь с выводами.
  • Ищите логику.
  • Логика нужна не всегда.
  • Смелее проявляйте инициативу.
  • Ищите позитив во всём.

Ну а мы говорим вам: до скорых встреч!

Рисованные загадки для детей

Умеете ли вы мыслить творчески? Проверьте себя, решив несколько рисованных задачек. Свои ответы пишите в комментариях! Совпали они с ответами, которые даны после каждой задачки?

Забавные рисованные задачки для детей с ответами

Задачка #1. Что, по вашему мнению, изображено на рисунке?


На рисунке изображена шея жирафа.


Задачка #2. А что изображено на этой картинке?


На рисунке изображен шприц.


Задачка #3. Что вы видите на картинке?

Свинка тонет.


Задачка #4. Вопрос все тот же. Что изображено на рисунке?

Парашютист — вид снизу.


Задачка #5. А что изображено на этой картинке?

Карандаш.


Задачка #6. А что вы видите на этой картинке?

Птенец в гнезде.


Задачка #7. Сможете угадать, что изображено на данной картинке?


Белый медведь на северном полюсе.


Задачка #8. Что изображено на картинке?

Поезд в туннели.


Задачка #9. А что теперь подскажет вам ваше воображение?

Мексиканец на лыжах.


Задачка #10. На что похоже изображение на картинке ниже?

Рубашка, аккуратно сложенная с бабочкой.


Задачка #11. А что на этом изображении?

Девочка села на шпагат.


Задачка #12. Как вы думаете, что изображено на этой картинке?

Ку-клукс-клановцы утопили негра в колодце.


Задачка #13. Что, по вашему мнению, изображено на этой картинке?

Спичка (вид снизу).


Задача #14. Что изображено на этой картинке?

Буратино в ванной.


Задачка #15. Ну и еще одна задачка. Что вы видите на картинке?

Человек, который надул жевательную резинку.


Задачка #16. Предпоследняя рисованная задачка. Что вы видите на картинке?

Медведь лезет на дерево.


Задачка #17. Ну и последняя задачка. Что вы видите на картинке?

Мексиканец на велосипеде.


Пишите ваши ответы в комментариях!

"Загадки древнейших рисунков"(5 класс)

Конспект урока истории в 5 классе

Тема урока: Возникновение искусства и религиозных верований.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Цель: обеспечить усвоение учащимся понятий «религия», «искусство», причины их появления.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

  2. Актуализация опорных знаний учащихся.

Задание 1. Найдите ошибки в тексте.

Один ученик задремал на уроке. Приснилась ему Африка более двух миллионов лет назад.. Вот движется группа похожих на обезьян людей. Все спешат уйти от непогоды – небо почернело от туч. Только двое веселых мальчишек отстают от остальных, увлеченно о чем – то разговаривая. «Хватит болтать!» - кричит на них вожак. Внезапно повалил сильный снег, все сразу продрогли, даже одежда из звериных шкур не могла защитить людей от холода. Наконец они спрятались в пещере. Тут же достали из-за пазух и стали жевать коренья, орехи и даже черствый хлеб. Вдруг все застыли от ужаса: к пещере приближался страшный хищник – огромный динозавр. Что будет дальше?! Узнать не удалось: звонок с урока прервал сон на самом интересном месте.

Какие исторические ошибки содержит сон ученика?

Задание 2. Экспресс опрос.

  1. Какие природные изменения произошли на Земле примерно 100 тыс. лет назад?

  2. Как изменился животный мир?

  3. Какие новые орудия труда и оружие изобрел человек?

  4. Что называется родовой общиной?

  1. Переход к изучению новой темы

Итак, первобытный человек многое умел, но он не мог объяснить явления природы. На помощь приходит религия.

- Что такое религия? Почему она появилась.

Запишем тему урока: «Возникновение искусства и религиозных верований»

  1. Изучение новой темы

План

  1. Причины появления религии.

  2. Появление искусства.

Рассказ учителя.

Естественных причин явлений природы люди не знали. Почему снятся сны? Что такое смерть? Почему идет дождь? Люди искали ответы на сои вопросы. Во сне он видел людей, давно умерших. И думал, что в теле живет душа. Человек считал, что миром управляют высшие одушевленные силы – духи.

У них вера в то, что между животным и его изображением, существует какая-то сверхъестественная связь. Если в глубине пещеры нарисовать животных, думали люди, то живые звери будут заколдованы и не уйдут из этой местности. А если изображение поразить копьем, то это поможет добиться успеха на охоте. Первобытный человек представлял себе богов виде людей или животных. Из камня или дерева он создавал изображение бога – идола, думая, что бог вселяется в него. Человек верил, что боги могут оказать помощь. Нужно только, чтобы бог услышал просьбу, и сделать так могли только шаманы и колдуны.

Верования первобытных людей в то, что у человека есть душа, в жизнь после смерти называются религиозными.

Запишем термин: религия – это вера в сверхъестественное и поклонение ему.

Физкультминутка. Учитель называет утверждение, если оно верное дети встают, не верное дети сидят на месте.

  1. Материк, где предположительно жили древнейшие люди – Африка.

  2. Орудие труда, при помощи которого первобытные люди ловили рыбу – рубило.

  3. Хронология – это наука, изучающая жизнь по вещественным источникам.

  4. Ремесло главное занятие древнейших людей.

  5. Коллектив древнейших людей называется - человеческое стадо.

Работа с документом.

Альтамира - одна из самых известных палеолитических пещер Испании. Хотя пещера и ее живопись известны всему миру, далеко не все знают о драматической истории ее первого исследователя, графа Марселино Санз де Саутуолы. О существовании пещеры знали все в этой округе, здесь прятались от непогоды пастухи и устраивали привал охотники. Но только спустя 11 лет, в 1879 г., гуляя по окрестностям усадьбы и войдя в пещеру, девятилетняя дочь М. де Саутуолы Мария обратила внимание своего отца на трудно различимые в темноте пещеры странные изображения на потолке одного из ее "залов". "Смотри, папа, быки", - сказала девочка. С этого дня начались длительные злоключения Марселино де Саутуолы. Вскоре были опубликованы первые сообщения об этом уникальном памятнике, вызвавшие всеобщий интерес. Саутуолу обвинили в умышленной фальсификации, в том, что эти росписи были сделаны одним из его друзей - художником, гостившим в его замке. Можно себе представить, какую моральную травму нанесли "хранители научной истины" испанскому гранду, с его обостренным чувством достоинства и чести. Только почти через 15 лет после смерти М. Де Саутуолы, вынуждены были публично признать свою неправоту и согласиться с тем, что живопись Альтамиры относится к эпохе палеолита.

Расскажите об открытие пещерной живописи?

Сосчитайте, сколько лет тому назад она была открыта?

Давайте мы тоже «побываем» в Альтамире. (просмотр видеоролика).

  1. Закрепление изученного материала.

Игра “Путаница” (работа в парах работают за партами). Задача учащихся расшифровать исторические понятия и дать им определение.

  1. Лергиия

  2. Пграну

  3. Спиьовжи

  4. Авржет

  5. Бирсоаетлвость

  6. Оидл

  7. Араальтми

  1. Подведение итогов урока.

Список литературы:

  1. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс. Михайловский Ф. А

  2. Универсальные поурочные разработки по истории Древнего мира. 5 класс. Арасланова О.В., Соловьев К.А.

  3. История Древнего мира. 5 класс. Рабочая тетрадь. В 2 ч. Годер Г.И.

Интернет-ресурсы:

  1. http://miro101.ru/index.php/10-klass/61-naskalnaya-zhivopis 01.11.2014

  2. http://www.youtube.com/watch?v=WncWu61Htm8 01.11.2014

Приложение 1

Раздаточный материал.

  1. Найдите ошибки в тексте.

Один ученик задремал на уроке. Приснилась ему Африка более двух миллионов лет назад.. Вот движется группа похожих на обезьян людей. Все спешат уйти от непогоды – небо почернело от туч. Только двое веселых мальчишек отстают от остальных, увлеченно о чем – то разговаривая. «Хватит болтать!» - кричит на них вожак. Внезапно повалил сильный снег, все сразу продрогли, даже одежда из звериных шкур не могла защитить людей от холода. Наконец они спрятались в пещере. Тут же достали из-за пазух и стали жевать коренья, орехи и даже черствый хлеб. Вдруг все застыли от ужаса: к пещере приближался страшный хищник – огромный динозавр. Что будет дальше?! Узнать не удалось: звонок с урока прервал сон на самом интересном месте.

  1. Альтамира - одна из самых известных палеолитических пещер Испании. Хотя пещера и ее живопись известны всему миру, далеко не все знают о драматической истории ее первого исследователя, графа Марселино Санз де Саутуолы. О существовании пещеры знали все в этой округе, здесь прятались от непогоды пастухи и устраивали привал охотники. Но только спустя 11 лет, в 1879 г., гуляя по окрестностям усадьбы и войдя в пещеру, девятилетняя дочь М. де Саутуолы Мария обратила внимание своего отца на трудно различимые в темноте пещеры странные изображения на потолке одного из ее "залов". "Смотри, папа, быки", - сказала девочка. С этого дня начались длительные злоключения Марселино де Саутуолы. Вскоре были опубликованы первые сообщения об этом уникальном памятнике, вызвавшие всеобщий интерес. Саутуолу обвинили в умышленной фальсификации, в том, что эти росписи были сделаны одним из его друзей - художником, гостившим в его замке. Можно себе представить, какую моральную травму нанесли "хранители научной истины" испанскому гранду, с его обостренным чувством достоинства и чести. Только почти через 15 лет после смерти М. Де Саутуолы, вынуждены были публично признать свою неправоту и согласиться с тем, что живопись Альтамиры относится к эпохе палеолита.

  1. Расскажите об открытие пещерной живописи?

  2. Сосчитайте, сколько лет тому назад она была открыта?

  3. Игра “Путаница” (работа в парах работают за партами). Задача учащихся расшифровать исторические понятия и дать им определение.

  1. Лергиия

  2. Пграну

  3. Спиьовжи

  4. Авржет

  5. Бирсоаетлвость

  6. Оидл

  7. Араальтми

Придумать загадку

Придумать загадку - это творческое задание для развития детей в начальной школе. Школьники анализируют, сравнивают, противопоставляют  свойства, особенности, признаки различных предметов, явлений, животных и т.д.

Сочинять загадки самостоятельно очень увлекательный процесс который обожают дети. Они с удовольствием готовят такие домашние задания по окружающему миру или другим предметам в 1-3 классе начальной школы. Детям особенно нравится самим придумывать загадки  про животных, про времена года, про птиц и растения. Приведем ниже загадки придуманные учениками к одному из таких уроков.

Загадки придуманные детьми

Хрусталь лежит или висит, а вот под солнцем моросит. (Лед).

Серебряное одеяло речку напрочь сковало (лед).

Белый и пушистый, но не вата. (Снег)

Мягкая перина весь свет завалила (снег).

Желтый ковер шуршит под ногами (листья).

Весной появляются, летом тень дают, осенью осыпаются, а зимой не увидишь (листья).

Зеленый висит, желтый летит (лист).

Серая, пушистая, но не волчица.
Полосатая, но не тигрица.
Есть усы, но не дед.
Называй скорей ответ!
                                         (Кошка)

Без рук, без ног по подоконнику стучит (дождь).

С неба падает вода, то каплет, то как из ведра. (Дождь).

Миллион черных братьев бок о бок живут, масло дают (подсолнух).

На  полях растёт,
В корзинке семена даёт.
Масла много в семенах.
Речь здесь о каких цветах? (Подсолнух)

В шубе летом, а зимой раздетый. (Лес)

И летом весело,
И осенью сытно,
И зимой тепло. (Лес)

Белки в нём живут и волки,
В нём растут дубы и ёлки
Высоченны – до небес!
Называют его …

Тикают, считают, время исчисляют,
Ходят и спешат, хотя на месте стоят.
                                         (Часы)

Льёт и грядки поливает
Садоводы уважают
                          (Дождь)

С неба капает вода
Что такое кто куда
Быстро дети вырастают
Если под него попадают
                                (Дождь)

На одной ножке четыре рожка.
Тыкает, хватает, кушать помогает.
                                         (Вилка)

Маленький слонёнок
По ковру бежит.
Хоботом пыль собирает,
Хвостик в розетке торчит.
                             (Пылесос)

Мастер шубу сшил,
Иглы вынуть позабыл.
                             (Ёжик)

Что всё время ходит без оглядки 
                            (Часы)

У меня подружек много,
Все мы очень хороши.
Если нужно человеку,
Мы поможем от души.  (Книги)

Дожидаюсь вас, ребята!
Очень, очень я красив!
Почему же не берёте?
Потому что ядовит!
                            (Мухомор)

Кто так заливисто поёт
О том, что солнышко встаёт?
                                 (Петух)

Дым пускает и тепло даёт.
                            (Печь)

Его бьют, а он летает.
                               (Волан)

Нам расскажет обо всём
Утром, вечером и днём.
                             (Телевизор)

Утром раскрывают,
Вечером закрывают.
                           (Шторы)

Механический экран
Всё показывает нам.
Из него мы узнаём
Что и где, когда, почём?
                               (Телевизор)

Что за чудо- рюкзачок?
Есть в нём ручки и мелок,
А ещё карандаши
И фломастеры ищи.
                           (Пенал)

Что за ягодка такая,
Аппетитная, большая?
Сверху зеленью полна,
А внутри красна.
                          (Арбуз)

У него четыре ножки,
Он всё скачет по дорожке.
                                   (Заяц)

Этот дом весьма толковый,
В нём мы знания берём.
                                    (Школа)

Она сама немая,
Но учит всех она.
                       (Доска)

Полосатый гражданин
Нашу жажду утолил.
                        (Арбуз)

Лохматый дружок
Дом стережёт.
                  (Собака)

Косоглазый, маленький,
В белой шубке, в валенках.
                      (ЧУКОТСКИЙ ДЕД МОРОЗ)

Сидит на ложке,
Длинные ножки.
                 (Лапша)

Маленький, разноцветный,
Улетит-не поймаешь.
                      (Воздушный шар)

Говоришь тихо-слышно громко.
                              (Микрофон)

Метели холодные,
Волки голодные,
Ночи тёмные,
Когда это бывает?
                     (Зимой)

После зимы прилетает
Масленицу встречает
Всех теплом согревает
Птиц созывает
(Весна)

Он про всё расскажет,
И весь мир покажет.
                         (Телевизор)

По утрам по ним встаём,
И все в школу мы идём.
                          (Часы)

У неё одна рука, очень тонкая она.
Всё работает, копает,
Большие ямы вырывает.
                             (Лопата)

С ним – тепло,
Без него – холодно.
                           (Сорлнце)

Это красивое животное,
Оно любит ласку, чистоту,
Молоко и мышей.
                             (Кошка)

Это самая любимая вещь
Маленький детей.
Эту вещь можно купить,
А можно сделать своими руками.
                             (Кукла)

А это – любят все,
Особенно в жару.
                      (Мороженое)

Что за яркий свет в темноте?
                                    (Лампочка)

Маленький, колючий.
                         (ЁЖ)

Внутри натянут проводок.
Словно солнце ярко светит,
Всех приветливо он встретит.
                               (Лампочка)

Вырыта яма,водой она полна.
Кто хочет, напьётся сполна.
                               (Колодец)

Утром распускается,
Ночью закрывается.
                            (Цветок)

Круглый шарик
По полю катается.
                    (Мяч)

У нас на кухне появился слон,
На плиту уселся он.
И свистит, и пыхтит,
В животе вода кипит. (Чайник)

На солнце клин,
При дожде блин
(зонт)

Если ребенок испытывает трудности, родители могут подключиться и помочь придумать загадку в школу вместе всей семьей. Сочиняйте вместе с детьми это заряжает позитивом, а ребенку дарит желанное время близкого общения с родителями. Что может быть важнее этих минут?

Коллективная работа учащихся 5 класса. Автор публикации: Вашкевич Олеся Дмитриевна

Смотрите также:

Советская загадка на смекалку про туристов

Сегодня, 1 апреля, предлагаю разгадать интересную картинку-загадку про туристов из советского учебника.

Внимательно рассмотрите рисунок и ответьте на 9 вопросов.

  1. Сколько туристов живет в этом лагере? ответ →

    Ответ: 4 туриста. 4 ложки и тарелки, список на дереве из 4 человек.

  2. Когда они сюда приехали: сегодня или несколько дней назад? ответ →

    Ответ: несколько дней назад. Паутина на палатке.

  3. На чем они сюда приехали? ответ →

    Ответ: приплыли на лодке. Весла возле дерева.

  4. Далеко ли от лагеря до ближайшего селения? ответ →

    Ответ: недалеко. На картинке видно курицу.

  5. Откуда дует ветер: с севера или юга? ответ →

    Ответ: с юга. На палатке виден флажок, который указывает направление ветра. Если посмотреть на сосны, то с северной стороны у них ветки короче. Значит ветер дует с юга.

  6. Какое сейчас время дня? ответ →

    Ответ: утро. Используя предыдущий ответ можно определить стороны света, а посмотрев на тень от повара видно, что солнце находится на востоке, а значит сейчас утро.

  7. Куда ушел Шура? ответ →

    Ответ: ловить бабочек. За кустами видно сачок.

  8. Кто вчера был дежурным? (Назовите по имени.) ответ →

    Ответ: Коля. Сегодня дежурит не Шура (он ловит бабочек), не Коля (он у рюкзака с буквой "К"), и не Вася (он фотографирует, в его рюкзаке с буквой "В" лежит штатив). Значит дежурный - Петя, а вчера дежурил Коля.

  9. Какое сегодня число какого месяца? ответ →

    Ответ: 8 августа. Сегодня дежурит Петя, значит 8 число. Видно арбуз, значит сейчас август.

Все ответы →

 

Предыдущий пост:
Самарский лес зимой
Следующий пост:
Nextbike Львов — велопрокат не для туристов

100 загадок про зиму для детей и взрослых с ответами

Загадки про зиму уникальны, это время года невозможно спутать ни с каким другим. Дети с удовольствием разгадывают зимние загадки — про снег, Новый год, Деда Мороза, катание на коньках и санках. А вместе с детьми и взрослые постигают тайны зимы.

Содержание статьи:

Загадки про зиму с ответами

Загадки про зиму с ответами помогут детям поскорее запомнить чем отличаются времена года друг от друга. Разгадывание загадок развивает у детей наблюдательность, воображение, смекалку.

Загадка №1

Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки,
Радость детям подарила
И на санках прокатила.

(Ответ: Зима)

ВНИМАНИЕ! ЗАПИСЬ НА КУРСЫ! ИДЕТ НАБОР!

Подробнее на странице: https://academy. multi-mama.ru/product/multi-predlozhenie/

***

Загадка №2

Змейкой вьются по земле,
Воют жалостно в трубе,
Засыпают снегом ели.
Это – зимние…

(Ответ: Метели)

***

Загадка №3

Он вошел – никто не видел,
Он сказал – никто не слышал.
Дунул в окна и исчез,
А на окнах вырос лес.

(Ответ: Мороз)

***

Загадка №4

Без досок, без топоров
Чрез речку мост готов.
Мост – как синее стекло:
Скользко, весело, светло.

(Ответ: Лёд)

***

Вам нравятся загадки про зиму?

*

Хотите изучить с ребенком такое время года как зима всесторонне? Мы собрали целый комплект материалов по теме «Зима», который включает: игры, загадки, стихи и раскраски! И все это можно изучать даже со смартфона (в любом месте: в дороге или в очереди)! Или распечатать!

*

Купить и скачать Тематический комплект «Зима» в формате . pdf. можно легко в нашем Интернет-магазине!

Загадка №5

После брата Января
Служить очередь моя.
Помогают мне два друга:
Снежная метель и вьюга.

(Ответ: Февраль)

***

Загадка №6

Белый пух лег на дороги,
На ступеньки и пороги.
Знает каждый человек –
Этот пух зовется…

(Ответ: Снег)

***

Загадка №7

Все лето стояли,
Зимы ожидали,
Дождались поры,
Помчались с горы.

(Ответ: Санки)

***

Загадка №8

И не снег, и не лед,
А серебром деревья уберет.

(Ответ: Иней)

***

Загадка №9

Зацепилась за карниз
И растет, как шишка, вниз.

(Ответ: Сосулька)

***

Загадка №10

По тропинкам, по дорожкам
Кто идет на снежных ножках?
Кто способен на уловки,
Носик у него морковка?
По весне растает вмиг
Это белый…

(Ответ: Снеговик)

***

Загадка №11

Белый дед, белее нет.
Старый, горбатый, лежит возле хаты.
Лежит всю зиму — никто не поднимет.
Весна придет — он сам уйдет.

(Ответ: Сугроб)

***

Загадка №12

С неба падают зимою
И кружатся над землею
Легкие пушинки,
Белые …

(Ответ: Снежинки)

***

Смотрите также:

Детские песни про Новый год слушать подряд

Песни про Новый год для детей (тексты и мелодии)

Сказки про Новый год для детей

Загадка №13

Жил я посреди двора,
Где играет детвора,
Но от солнечных лучей
Превратился я в ручей.

(Ответ: Снеговик)

***

Загадка №14

Кончился год, наступила зима,
Снегом пушистым покрыла дома,
Вьюга, мороз и сугроб во дворе,
Снова зима к нам придет в …

(Ответ: Декабре)

***

Загадка №15

Что за чудо-покрывало?
Ночью все вдруг белым стало.
Не видать дорог и рек —
Их укрыл пушистый…

(Ответ: Снег)

***

Загадки про зиму короткие

Загадки про зиму короткие прекрасно подойдут для малышей, которые только начинают знакомство с временами года.

Загадка №16

Без рук, без ног,
А рисовать умеет.

(Ответ: Мороз)

***

Загадка №17

Белая морковка зимой растет.

(Ответ: Сосулька)

***

Загадка №18

Без рук, без топорища
Построен мостище.

(Ответ: Лед)

***

Загадка №19

Бегут полозки,
Задрав носки.

(Ответ: Лыжи)

***

Загадка №20

Их треплют, катают,
А зимой таскают.

(Ответ: Валенки)

***

Загадка №21

Гуляет в поле, да не конь.
Летает на воле, да не птица.

(Ответ: Вьюга)

***

Загадка №22

Идёт, а ног нет,
Лежит, а постели нет,
Лёгкий, а крыши ломит.

(Ответ: Снег)

***

Загадка №23

Без рук рисует, Без зубов кусает…

(Ответ: Мороз)

***

Загадка №24

На Новый год ей каждый рад, Хотя колюч её наряд.

(Ответ: Ёлка)

***

Загадка №25

Свяжет бабушка их внучке,
Чтоб зимой не мерзли ручки.
Сохранят тепло сестрички —
Шерстяные…

(Ответ: Рукавички)

***

Загадка №26

Кто раскрасил щеки детям
В красный цвет зимой, не летом?
А кто щиплет их за нос?
Угадали?

(Ответ: Дед Мороз)

***

Загадка №27

После осени пришла.
И сугробы намела.

(Ответ: Зима)

***

Загадка №28

На дворе — горой,
А в избе — водой.

(Ответ: Сугроб)

***

Загадка №29

Рисует художник пейзаж на стекле,
но эта картина погибнет в тепле.

(Ответ: Мороз)

***

Загадка №30

Не колючий, светло-синий
По кустам развешан …

(Ответ: Иней)

***

Загадки про зиму для детей

Загадки про зиму для детей — это очень увлекательное занятие, так как все дети без исключения любят зиму, зимние забавы и конечно же Новый год.

Загадка №31

У нас под самой крышей
Белый гвоздь растет,
Но как солнышко взойдет,
Гвоздь растает, упадет.

(Ответ: Сосулька)

***

Загадка №32

Дел у меня немало — я белым одеялом
Всю землю укрываю, в лёд реки убираю,
Белю поля, дома, а зовут меня …

(Ответ: Зима)

***

Загадка №33

Звездочка, кружась, сверкает,
А в ладошке быстро тает.
Стала капелькой в руке,
Как слезинка на щеке.

(Ответ: Снежинка)

***

Загадка №34

Невидимкой, осторожно
Он является ко мне,
И рисует, как художник,
Он узоры на окне.

(Ответ: Мороз)

***

Загадка №35

Наш серебряный кинжал
Недолго в доме пролежал —
Мы поднять его хотели…
А он к порогу убежал.

(Ответ: Сосулька)

***

Загадка №36

Прозрачен, как стекло,
А не вставишь в окно.

(Ответ: Лёд)

***

Загадка №37

Подарю ему я шляпу.
Подмигнёт мне в тот же миг
Добродушный, круглолицый
Снежный друг мой …

(Ответ: Снеговик)

***

Загадка №38

Раскрыла снежные объятья,
Деревья все одела в платья.
Стоит холодная погода.
Какое это время года?

(Ответ: Зима)

***

Загадка №39

Прилетела мне в ладошку
Белоснежная пушинка –
Засверкала, заискрилась…
Жаль, растаяла…

(Ответ: Снежинка)

***

Загадка №40

Зима месила тесто,
Наутро повсеместно
Из пушистой сдобы
Высятся…

(Ответ: Сугробы)

***

Загадка №41

Нос – морковка, ветки – руки,
Вместо шляпы есть парик.
С ним ребятам не до скуки.
Это милый…

(Ответ: Снеговик)

***

Загадка №42

Он слетает белой стаей
И сверкает на лету.
Он звездой прохладной тает
На ладони и во рту.

(Ответ: Снег)

***

Загадка №43

У кого мешок подарков,
Кто большой и в шубе яркой?
Кто под Новый год гуляет,
Всех на свете поздравляет?

(Ответ: Дед Мороз)

***

Загадка №44

Из трёх зимних братьев,
Он первым явился.
Морозом и снегом,
Успел поделиться!

(Ответ: Декабрь)

***

Загадка №45

Я живу под самой крышей,
Даже страшно глянуть вниз.
Я могла бы жить и выше,
Если б крыши там нашлись.

(Ответ: Сосулька)

***

Загадки про зиму для дошкольников

Загадки про зиму для дошкольников могут быть чуть сложнее. Детки могут узнавать не только о явлениях природы, но и отлично подойдут загадки про зимние месяцы.

Загадка №46

Снежный шарик сделать можно,
Это ведь совсем не сложно!
Лепим мы не пирожки:
Для игры нужны…

(Ответ: Снежки)

***

Загадка №47

Вот какие чудеса:
Стали белыми леса,
Берега озер и рек.
Что случилось? Выпал…

(Ответ: Снег)

***

Загадка №48

Наши окна — как картинки.
Кто художник-невидимка?
На стекле букеты роз
Нам нарисовал…

(Ответ: Мороз)

***

Загадка №49

Кружит снег она вдоль улиц,
Словно перья белых куриц.
Зимушки-зимы подруга,
Северная гостья…

(Ответ: Вьюга)

***

Загадка №50

Змейкой вьются по земле,
Воют жалостно в трубе,
Засыпают снегом ели.
Это — зимние…

(Ответ: Метели)

***

Загадка №51

Пальцы в них не замерзают.
Как в чехольчиках, гуляют.
С холодом сыграем в прятки,
Спрячем ручки мы в…

(Ответ: Перчатки)

***

Загадка №52

Много снега во дворе —
Вот забава детворе!
Ходим по снегу. На ножки
Все надели мы…

(Ответ: Сапожки)

***

Загадка №53

Мы его слепили ловко.
Глазки есть и нос-морковка.
Чуть тепло — заплачет вмиг
И растает…

(Ответ: Снеговик)

***

Загадка №54

Кто поляны белит белым
И на стенах пишет мелом,
Шьет пуховые перины,
Разукрасил все витрины?

(Ответ: Зима)

***

Загадка №55

По счёту первым он идёт,
С него начнётся новый год.
Открой скорее календарь,
Читай! Написано — …

(Ответ: Январь)

***

Загадка №56

Что за звездочка такая
На пальто и на платке —
Вся сквозная, вырезная,
А возьмешь — вода в руке?

(Ответ: Снежинка)

***

Загадка №57

Во дворе катали ком,
Шляпа старая на нем.
Нос приделали, и вмиг
Получился …

(Ответ: Снеговик)

***

Загадка №58

Он когда-то был водой,
Но сменил вдруг облик свой.
И теперь под Новый год
На реке мы видим …

(Ответ: Лёд)

***

Загадка №59

Последний зимний месяц жаль,
Короткий самый он — …

(Ответ: Февраль)

***

Загадка №60

Назовите-ка, ребятки,
Месяц в этой вот загадке:
Дни его – всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи.
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдет,
Мы встречаем Новый год.

(Ответ: Декабрь)

***

Загадки про зиму 1,2,3 класс

Загадки про зиму 1,2,3 класс помогут детям расширить словарный запас.

Загадка №61

Заметает в парке тропы,
Собирает снег в сугробы.
Кто же эта незнакомка,
Догадались вы?

(Ответ: Поземка)

***

Загадка №62

В зимний день на пруд легло
Очень скользкое стекло.
Нас в хоккей играть зовет
Синий крепкий гладкий…

(Ответ: Лёд)

***

Загадка №63

Замела я все вокруг,
Прилетев из царства вьюг.
Осень, лучшую подружку,
Я отправила на юг.
Я морозна и бела,
И надолго к вам пришла.

(Ответ: Зима)

***

Загадка №64

Очень холодно, не так ли?
Все дорожки замело.
Лишь вчера была я каплей,
А сегодня — как стекло.
Я снежинкина сестричка,
Затвердевшая водичка.

(Ответ: Льдинка)

***

Загадка №65

Он сковал большую реку,
Гладкий, ровный — красота!
Он поможет человеку
Обходиться без моста.
И в морозные деньки
По нему скользят коньки.

(Ответ: Лёд)

***

Загадка №66

По ночам, в морозной мгле,
Я рисую на стекле.
Утром виден из-за штор
Мой затейливый узор.
Все деревья и кусты
Небывалой красоты.

(Ответ: Иней)

***

Загадка №67

Если снег на крышах тает,
То сестрицы вырастают.
Эти зимние сестренки
Холодны, прозрачны, звонки,
А растут макушкой вниз.
Ты под них не становись!

(Ответ: Сосульки)

***

Загадка №68

Зимушка — моя сестрица,
Я порой бываю лют.
За окошком минус тридцать —
Я, ребята, тут как тут!
Льдом сковал и пруд, и речку,
А кота загнал на печку.

(Ответ: Мороз)

***

Загадка №69

Петя, Лёша, Глеб и Валя
Тут площадку заливали.
Подморозило? Порядок!
Ровен вышел он и гладок,
И на нем прозрачный лед
Фигуристов очень ждет.

(Ответ: Каток)

***

Загадка №70

Белый-белый, словно мел —
К нам он с неба прилетел.
Лес укрыл, поля, лужок.
Что за кружево?

(Ответ: Снежок)

***

Загадка №71

Эту зимнюю хозяйку
Испугался даже зайка,
Не боится лишь апрель
Снежно-белую…

(Ответ: Метель)

***

Загадка №72

Человечек озорной,
Неразлучен он с метлой,
Жить в тепле он не привык.
Кто растает?

(Ответ: Снеговик)

***

Загадка №73
Очень любят детки
Морозные конфетки,
Только пьют потом пилюльки
Те, кто скушал что?

(Ответ: Сосульки)

***

Загадка №74

Как по зеркалу качусь,
На коньках кручусь-верчусь,
Разгонюсь, как самолет —
Под ногами что же?

(Ответ: Лёд)

***

Загадка №75

Рады, рады все на свете,
Рады взрослые и дети!
В гости снова к ним пришла
Кто? — Красавица…

(Ответ: Зима)

***

Загадки про зиму сложные

Загадки про зиму сложные прекрасно подойдут для проведения конкурсов на праздниках или на прогулке.

Загадка №76

Жарким летом на плоту
По волнам я проплыву.
А зимой не нужен плот —
Превратились волны в…

(Ответ: Лёд)

***

Загадка №77

Из небесного мешка
Вдруг посыпалась мука!
Засыпает всё вокруг —
Лес, поля, дома и луг…
А как только ты возьмёшь
И муки той наберёшь…
Смотришь, а её уж нет!
Лишь остался мокрый след.
Что за странная мука?!
Не видать нам пирожка.

(Ответ: Снег)

***

Загадка №78

Мне до слёз уж надоела слякоть,
Серые от дождика дома,
Хочется,чтоб белая в буранах,
Поскорей притопала …

(Ответ: Зима)

***

Загадка №79

Мои санки быстро едут:
Я лечу, как на торпеде.
Вот окончился полёт:
Приземлился я в …

(Ответ: Сугроб)

***

Загадка №80

Появился во дворе
Он в холодном декабре.
Неуклюжий и смешной
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык
Наш приятель …

(Ответ: Снеговик)

***

Загадка №81

Что зa мecяц лютый, вьюжный?
Haзoвитe, дeти, дружно —
Oн Becнe дaeт дopoгу,
Зaщищaeт нeдoтpoгу,
Oтпpaвляяcь нa пoкoй,
Зиму зaбepeт c coбoй.

(Ответ: Февраль)

***

Загадка №82

B бeлoм инee бepeзы.
Cпят eжи, мeдвeди cпят.
Ho xoтя пpишли мopoзы,
Cнeгиpи зapeй гopят.
Будeт Hoвый гoд и cвeтлый
Чудный пpaздник Poждecтвa.
B шубу тeплую oдeтa
Бeлocнeжнaя …

(Ответ: Зима)

***

Загадка №83

Caжуcь и кaчуcь,
C гopы я мчуcь.
Ho этo нe caнки,
A пpocтo…

(Ответ: Ледянки)

***

Загадка №84

Зимний дождь
Из звeздoчeк-мaлышeк
He cтучитcя в oкнa,
He гpeмит пo кpышe.
Дoждик этoт
B вoздуxe иcкpитcя,
A пoтoм нa зeмлю
Cкaтepтью лoжитcя.

(Ответ: Снег)

***

Загадка №85

Чтобы осень не промокла,
Не раскисла от воды,
Превратил он лужи в стёкла,
Сделал снежными сады.

(Ответ: Мороз, зима)

***

Загадка №86

Мороз на воду опустился
И мир вокруг преобразился.
Там где раньше все текло,
Превратилось все в стекло.

(Ответ: Лёд)

***

Загадка №87

Кто-то тучу, как перину,
Разорвал наполовину
Вниз посыпались пушинки —
Серебристые…

(Ответ: Снежинки)

***

Загадка №88

Кто все ночи напролет
Песни снежные поет?
Ветру — зимняя подруга,
Наметет сугробы…

(Ответ: Вьюга)

***

Загадка №89

Льдинка забралась повыше,
Стала жить под самой крышей.
Спросит маленькая Юлька:
«Что под крышей там?»

(Ответ: Сосулька)

***

Загадки про зиму и Новый год

Загадки про зиму и Новый год отличный способ сделать праздник или утренник веселым и интересным для ребенка.

Загадка №90

Он приходит в зимний вечер
Зажигать на елке свечи.
Бородой седой оброс,
Кто же это?

(Ответ: Дед Мороз)

***

Загадка №91

Я прихожу с подарками,
Блещу огнями яркими,
Нарядная, забавная,
На Новый год я — главная!

(Ответ: Ёлка)

***

Загадка №92

Встанет елочка в углу
У окошка на полу.
А на елке до макушки
Разноцветные…

(Ответ: Игрушки)

***

Загадка №93

Он живет совсем немного,
А сейчас ждет у порога.
Кто в двенадцать к нам войдет?
Ну конечно…

(Ответ: Новый год)

***

Загадка №94

К детям в гости Дед Мороз
Внучку на санях привез.
Снежная фигурка —
К нам придет…

(Ответ: Снегурка)

***

Загадка №95

Целый год лежал на полке,
А теперь висит на елке.
Это не фонарик,
А стеклянный…

(Ответ: Шарик)

***

Загадка №96

Быстро огоньки мигают,
Сверху вниз перебегают.
Эта дружная команда
Называется…

(Ответ: Гирлянда)

***

Загадка №97

На красавице лесной
Золотится дождь волной —
С серебристого шнура
Вниз свисает…

(Ответ: Мишура)

***

Загадка №98

Она в серебро
С жемчугами одета –
Волшебная внучка
Волшебного деда.

(Ответ: Снегурочка)

***

Загадка №99

Что же это за девица:
Ни швея, ни мастерица,
Ничего сама не шьет,
А в иголках – круглый год!

(Ответ: Ёлка)

***

Загадка №100

Всюду в этот праздник грохот!
Взрыв! За ним весёлый хохот!
Очень шумная игрушка –
Новогодняя …

(Ответ: Хлопушка)

***

Загадки про зиму с ответами раскрывают детям все многообразие снежной поры. Загадки про зиму короткие покажут малышам все зимние явления природы. Загадки про зиму для дошкольников и загадки про зиму для 1,2,3 класса помогают развивать мышление, память, а также служат отличным развлечением.

Загадки про числа, счёт, цифры для детей с ответами

Загадки про цифры, числа и арифметические действия с ними (сложение и вычитание).  Загадки можно использовать для старших групп детского сада или для 1 класса начальной школы. Интересные, в стихотворной форме они придутся по душе детям, воспитателя, учителям и заботливым родителям.

Загадки про цифры
Проживают в умной книжке
Хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают все на свете.
(Цифры)
 Загадки про единицу (цифру 1, один)  и вычитание с ответом 1
С хитрым носиком сестрица
Счёт откроет …
(Единица) 

Высока, как палочка,
И с хвостиком большим,
Всегда повсюду первая — 
Циферка ….
(Один) 

Два орешка бурундук
Положить хотел в сундук.
Только он не утерпел
И один орешек съел.
Сколько у бурундука осталось орешков?
(Один)

Три тигрёнка не грустили,
Шар воздушный смастерили.
Два взлетели на рассвете
И пропали вдруг из глаз.
Коль отнять тигрят нам этих —
Что останется у нас?
(Один)

Пели песню две синицы,
Две подружки, две певицы.
Тут одна из них пропала,
Видно петь она устала.
Здесь подсказка не нужна:
Было две, теперь …
(Одна)

Ребенку можно прочитать стихотворение «Единица» Генриха Сапгира. Стих не о цифре 1, а о человеческих отношениях.
 Загадки про цифру 2 (два, двойку), и арифметические действия с ней
Лебедь плавает в тетрадке,
Значит что-то не в порядке.
Если ты совсем Незнайка,
Цифру эту получай-ка.
(Двойка) 

Словно лебедь, чудо-птица,
По морю мчится, как царица,
Как называется она?
Ну, конечно, цифра …
(Два)

Вырос гриб в тени осин,
Он сначала был один.
Тут второй грибок пробился,
Рядом с первым очутился.
Стала их считать сова:
Получилось ровно …
(Два)

Кошка в кубики играла,
Кошка кубик потеряла.
Закружилась голова…
Было три, осталось…
(Два)

А теперь пора бананы
Сосчитать у обезьяны.
Один, два, три, четыре, пять…
Можно три на завтрак дать.
Если три на завтрак дать,
Их уже не будет пять.
Обезьянка, ты права:
Их останется лишь …
(Два)
 Загадки про цифру 3 (три, тройку), сложение и вычитание с ответом 3
Цифру эту угадай-ка!
Она большая зазнавай-ка.
Единицу сложишь с двойкой,
И получишь цифру …
(Тройку)

У богатого волчонка
Было кваса два бочонка.
Тут еще один бочонок
Прикатил домой волчонок.
Вместе складывать их стал — 
Сколько он их насчитал?
(Три)

Четыре гусёнка гуляли в саду,
Один искупаться задумал в пруду,
Решил с головой он под воду нырнуть…
А сколько гусят продолжают свой путь?
(Три)

Семь бумажных кораблей
Сделал мастер-воробей.
Подарил четыре мишкам,
Что оставил воробьишкам?
(Три)
 Загадки про цифру 4 (четыре, четверку) и арифметические действия с ним
Кто-то ночью старый стул
Спинкой вниз перевернул.
И теперь у нас в квартире
Стал он цифрою …
(Четыре)

Два мышонка грызли корку,
Два — сырок тащили в норку.
Сколько их у нас в квартире?
Два плюс два — всего …
(Четыре)

Белка шишки собирала,
Собирала и считала.
Забиралась на сосну,
Прибавляла к трём — одну.
Было шишек три сначала,
А теперь их сколько стало?
(Четыре)
 Загадки про цифру 5 (пять, пятерку)
 Если ДВА перевернуть
И внимательно взглянуть,
Так и сяк взглянуть опять,
То получим цифру …
(Пять)

Три синицы на кормушке.
Две синицы на кадушке.
Мы умеем прибавлять:
Всех синичек будет …
(Пять)

Торговал баран на рынке,
Продавал баран корзинки.
Семь корзинок продавал
И жевал, жевал, жевал …
Двух корзинок больше нет,
Значит, пишем что в ответ?
(Пять)

По дорожке мышка шла,
Девять зёрнышек несла.
Четыре — птичке отдала,
Что в кладовка убрала?
(Пять)
 Загадки про шестерку (цифру 6, шесть)
 Если навесной замок
Вверх поднимет хоботок,
То тогда увидим здесь
Не замок, а цифру …
(Шесть)

Васька — ловкий рыбачок — 
Ловит рыбок на крючок.
Трёх поймал он на рассвете,
Трёх поймал в вечерний час.
Три плюс три любой ответит
Сколько рыбок есть у нас?
(Шесть)
 Загадки про цифру 7 (семь, семерку)
 На косу она похожа,
Но косить траву не может —
Не наточена совсем
И не косит цифра …
(Семь)
 Загадки про цифру 8 (восьмерку)
 Эта циферка с секретом.
И зимой, и жарким летом
Различишь едва-едва,
Где в ней ноги, голова.
(Восьмерка)
 Загадки про цифру 9 (девятку)
 Цифра шесть перевернулась,
Новой цифрой обернулась!
(Девять)

Загадки про цифру 10 (десять, десятку)
Нолик, стань за единицей,
За своей родной сестрицей.
Только так, когда вы вместе,
Называть вас будут …
(Десять)

Рано утром у реки
Распустились васильки.
Пять — на левом берегу.
Пять — на правом берегу.
Я цветочки-василёчки
Сосчитать легко смогу.
Потому что пять да пять
Будет сколько, как не знать?
(Десять)
 Загадки про цифру 0 (ноль) и вычитание до 0
 Он похож на колобок,
Он пузат и круглобок.
На него похожа Кошка,
Если сложится в клубок.
(Ноль)

Скачет мячик по страницам,
Ищет он свою сестрицу.
Что имеет вид кольца — 
Без начала и конца?
(Ноль)

Лев гривастый в клетке жил,
По свободе он тужил.
Как-то лев открыл замок
И пустился наутёк.
Не догнать теперь его,
Пусто в клетке …
(Никого,
здесь можно спросить у детей, что пусто, когда чего-то нет, каким какой цифрой это обозначаем? — нолем)

Собирайте пазлы - KinderArt

Научите своих учеников составлять головоломки, используя их рисунки.

Анитра Редлефсен [Анитра - художник-преподаватель из Медины, штат Огайо. Посетите ее веб-сайт www.artisjoy.com]

Что вам понадобится:

  • Картон белый 8 1/2 ″ на 11 ″
  • черный магический маркер
  • магических маркеров (все цвета)
  • ножницы

Чем вы занимаетесь:

Сложите лист белой карточной бумаги размером 8 1/2 дюймов на 11 дюймов на четверти, используя сторону размером 11 дюймов.

Перейдите к складке слева и, начиная сверху, спуститесь по складке и нарисуйте (с помощью маркера) четыре «пазла». Начните с того, что идет влево, следующая выемка идет вправо, влево, а затем вправо.

Перейдите к следующей, второй складке и отразите только что нарисованный узор. Объясните своим ученикам концепцию симметрии.

На третьей складке скопируйте узор из второй складки.

Согните бумагу стороной 8 1/2 дюйма на этот раз втрое.

Повторите шаги шаблона, описанные выше.

Объясните ученикам теплые и холодные цвета. Они должны раскрасить (с помощью маркеров) кусочки пазла, используя как теплые, так и холодные цвета. Не раскрашивайте соседние (рядом) части головоломки в один цвет.

Сделайте цветную копию раскрашенного пазла. Это будет использоваться в качестве справочного материала, когда учащиеся будут собирать головоломки.

Вырежьте части пазла.

Вырежьте белую поверхность размером примерно 9 ″ на 12 ″, чтобы использовать ее, чтобы сложить кусочки пазла при сборке пазла.

Еще одна головоломка:

Используя цветную копию художественного мастера, разделите пространство, как описано выше, и повторите симметричные линии. Вырежьте загадку. Расскажите о художнике, который его нарисовал, когда, название и т. Д.


Винсент Ван Гог (голландский художник, 1853-1890)
Стул Ван Гога
Джут, масло, 1888 г.

Еще одна головоломка:

Выполните те же действия, что и выше, используйте только цветную копию произведения искусства, выполненного учащимся.


«Умный жираф в высокой траве»
18 ″ x 24 ″
Масло, холст, картон
Миранда, 2009 г.

Ниже : для увеличения копии сложенного листа бумаги и линий головоломки (щелкните изображение, чтобы открыть шаблон PDF!).

Шаблон головоломки

Подсказка для рисования пазлов для детей с бесплатным шаблоном для печати

Нарисуйте, вырежьте и создайте собственный пазл! С помощью этого бесплатного шаблона пазла для печати дети могут собрать столько, сколько захотят.

Нарисуйте, вырежьте и создайте собственный пазл! С помощью этого бесплатного шаблона головоломки, который можно распечатать, дети могут сделать столько головоломок своими руками, сколько захотят.

Пару недель назад я обнаружил, что мой сын (4,5 лет) сидит за столом и что-то рисует. В последний год он занимается рисованием. Наконец-то он объявил о своем выборе карьеры - мультипликационном аниматоре, поэтому, естественно, ему нужно много практики. В любом случае, тот факт, что он рисовал, не был чем-то примечательным, но мое внимание привлекло то, что он рисовал на крошечных листочках бумаги.Очевидно, какой-то проект был в стадии разработки, и я спросил его, над чем он работает.

«Я собираю пазлы».

Потом я увидел, что он действительно пытается собирать пазлы. Сложность заключалась в том, что он сначала разрезал лист бумаги на полоски, а затем пытался рисовать на отдельных кусках. Довольно сложная головоломка для сборки! Я предложил ему сначала нарисовать картинку, а затем разрезать ее на части, но моя идея не получила популярности, поэтому я позволил создателю продолжить свой проект так, как ему нравилось.

Но это натолкнуло меня на мысль подготовить простой шаблон головоломки, чтобы он закончил в другой день.

Есть в продаже пустые пазлы. Я всегда думал, что их интересно персонализировать, и однажды даже сделал небольшую головоломку для друга. Но если я хочу, чтобы это понравилось моему сыну, я знаю, что ему нужна возможность создать множество версий. Без остановки. Или выговорили, что оставили только одну завитушку на всем листе. Поэтому я нарисовал для него шаблон пазла и для начала распечатал десять копий!

Множество головоломок, придуманных Ансельмом, действительно получило лишь пару загадок.Остальные получили индивидуальные изображения на каждой плитке пазла. Я тоже воспользовался случаем, чтобы сесть и нарисовать головоломки. В основном потому, что я чувствовал детское волнение, пытаясь собрать свои силы в решении головоломок, особенно потому, что я знал, что моему сыну понравится их складывать.

Это заставило Ансельма заметить, как я располагаю картинку по всем плиткам, и он тоже попробовал это сделать. Он сделал солнце и пару комет.

Следующим шагом, естественно, было вырезание кусков.Я подумал, что это будет отличная практика ножниц - и немного развлечение для Ансельма, который никогда не может найти достаточно вещей, чтобы разрезать. На этом этапе я понял, что сделал узор слишком сложным, поэтому скорректировал его - в результате вы увидите, что есть версия для более продвинутых пользователей ножниц, а есть версия для начинающих. У последнего нет сложных изгибов, но для дошкольника, особенно левши, вроде нашего сына, это все же достаточно сложно.

После того, как пазлы собраны, наступает последний шаг - их собственноручно опробовать.Очень приятно опробовать их творение на работе или, в зависимости от обстоятельств, попросить родителей или братьев и сестер протестировать его! Это не очень сложно с головоломкой из четырех частей, но все же заставляет задуматься на несколько секунд. Я заметил это, даже когда попробовал свои собственные головоломки. А если вы попытаетесь немного усложнить задачу, в пакете для печати есть подсказка-головоломка, состоящая из шести частей!

Также попробуйте!

10 бесплатных подсказок для рисования для детей

Нарисуйте недостающие подсказки: цветы

План действий 5-6: Фрески-пазлы

Готовые к использованию учебные идеи: Art

Материалы:

  • Большая коробка для бытовой техники (или несколько больших листов дубового тега, надежно скрепленных вместе)
  • карандаши, маркеры, мелки
  • старые журналы и каталоги
  • ножницы
  • клей
  • обычная бумага

Задача: Дети вместе создают большой пазл.

Подготовить: Разрежьте большую картонную коробку для приборов. Сгладьте его и используйте как область для рисования, которая станет вашей головоломкой. (Вы также можете использовать кусочки дубового тега, скрепленные вместе.) С помощью маркера разделите поверхность на кусочки пазла - по одному для каждого ребенка в классе и один для себя. Поместите X на каждую деталь, чтобы указать, какая сторона является верхней. Вырежьте фигуры.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1 Раздайте детям кусочки пазла и попросите их проиллюстрировать то, что они помнят о году, например, достижение, особую часть комнаты, в которой им нравилось работать, любимую книгу или проект. они гордятся.

2 Предоставьте детям разнообразные художественные материалы, чтобы они могли рисовать, раскрашивать, вырезать картинки из журналов или комбинировать разные материалы для создания своих предметов. Напомните всем использовать ту сторону картона, на которой написано X.

3 Пригласите всех поделиться завершенными частями головоломки и обязательно поделитесь своими.

4 Работайте в группе, чтобы собрать пазл. Вы также можете попросить детей подумать о том, что они похожи на сложенные вместе кусочки пазла.Призовите их поразмышлять над некоторыми вещами, которые они сделали за учебный год, что потребовало от них совместной работы. Запишите их комментарии.

5 Превратите свою головоломку в фреску конца года, посвященную единству и достижениям группы. Найдите большую площадку для демонстрации головоломки и вместе напишите описание процесса и цели упражнения.

Spin-Off: Пазлы для дружбы. Предложите детям составить небольшие личные пазлы, чтобы подарить друзьям или членам семьи в конце года.Предоставьте материалы для рисования и небольшие листы дуба или картона. Дети могут создавать картинки или писать специальные сообщения. Возможно, вам придется помочь им разрезать свои рисунки на несколько фигур пазлов. Поместите детали в небольшие пластиковые пакеты с застежкой-молнией или конверты для безопасного хранения.

Создайте свои собственные бесплатные головоломки и рабочие листы, которые вы действительно захотите распечатать



Рабочие тетради-головоломки для детей

Призовите детей разобраться в ежемесячных сборниках-головоломках, которые обновляются каждый месяц.Сочетание математических, орфографических, языковых искусств и головоломок критического мышления, которые понравятся детям и над которыми им будет весело работать.

Рабочие тетради для детей




Рабочие тетради по математике со смешанными головоломками

Учебные пособия по математике со смешанными головоломками


Рабочие тетради по критическому мышлению - Дайте в качестве домашнего задания или используйте в классе.

Дети выбирают страницы, чтобы закончить.Создавайте столько, сколько хотите, каждый раз создается новая книга. Рабочие листы для навыков смешанного критического мышления гарантируют, что ваши ученики будут сообразительными и готовы к задачам более высокого уровня! Эти творческие, стимулирующие задания, которые студенты будут любить делать просто для удовольствия, станут приятными для мозга головоломками.



Есть орфографические слова?


Головоломки на ежедневное критическое мышление


Быстрые распечатки - Пазлы для печати


Создавайте и создавайте пазлы
Вводите свои слова, получайте варианты слов и создавайте более 50 печатных форм

Следуйте указаниям к пазлам с цветными квадратами

Цветные пазлы по алгебре

Добавление цветных пазлов


Урок рисования фигур - игра в точку


Головоломка для поиска рукописного слова

Ежедневные навыки критического мышления - решайте сразу смешанные головоломки!


Математические головоломки для беглецов


Пазлы Magic Square

Сложить квадраты

Супер глупые квадраты

Квадраты вычитания

Квадраты умножения


Стены слов

Числовые последовательности


Добавление группировки
Количество облигаций


Головоломки с узорами - Найдите узоры и цветную головоломку


Визуальное восприятие


Копирование челленджа


Больше головоломок
Поиск числовых слов
Отсутствующие цифры
Математические слова
Головоломки для критического мышления
Word Building
Математический кросс-номер
Математический блок
Математические последовательности
Бинго
Cloze


Секретные коды

Быстрая печать

Быстрые раздаточные материалы с изображениями
(в раздаточный материал будут включены только слова, в которых есть изображение на edHelper)

Час кода | Тынкер

Барби ™ Pet Vet Студенты решают несколько головоломок и учатся использовать базовые концепции программирования, такие как циклы и условные операторы. Предварительный ридер - 4 новичок Блоки, Tynker, Python, Javascript
Барби ™ Ты можешь быть кем угодно ™ Студенты учатся использовать основные концепции программирования, такие как последовательность, анимация, циклы и многое другое, исследуя каждую из шести профессий. Предварительный ридер - 4 новичок Блоки, Tynker
Космический квест С помощью этих 23 головоломок студенты изучат основные концепции программирования, такие как циклы и условные выражения. 1+ класс новичок Блоки, Tynker, Javascript, Python, Swift
Взрыв дракона В этих 27 головоломках учащиеся изучат расширенные навыки построения последовательности, отладки и другие промежуточные навыки кодирования. 3+ класс новичок Блоки, Tynker, Javascript, Python, Swift
Хрустальное столкновение Студенты будут применять свои собственные стратегии, чтобы сражаться с другими игроками с помощью своего кода. 5–8 классы средний Блоки, Tynker
Жизнь на суше Студенты будут использовать свои навыки программирования для создания проекта в Tynker, который покажет важность мирового леса с помощью кода. Когда они закончат этот урок, поощрите их проявить творческий подход. 3-5 классы средний Блоки, Tynker
Жизнь на земле (Python) Студенты будут использовать свои навыки программирования для создания проекта на Python, который сажает деревья.Когда они закончат этот урок, поощрите их проявить творческий подход. 6+ класс продвинутый Питон
Домашние животные игры Студенты изучают основы, которые им понадобятся для создания игры с домашними животными в Tynker. Поощрите их проявить творческий подход с золотой рыбкой, львом или даже домашним тофу! Предварительный считыватель - 5 средний Блоки, Tynker
Кулинарная игра Студенты изучают основы, которые им понадобятся для создания кулинарной игры в Tynker.Когда они закончат этот проект, предложите им запрограммировать свои собственные рецепты. Предварительный считыватель - 5 средний Блоки, Tynker
Изменить мир! Студенты будут использовать свои навыки программирования, чтобы создать в Tynker проект, который покажет, как они изменят мир с помощью кода. Когда они закончат этот урок, поощрите их проявить творческий подход. Предварительный считыватель - 5 средний Блоки, Tynker
Нарисуйте пейзаж Студенты будут использовать свои навыки рисования пером Python для создания и рисования ландшафта.Когда они будут готовы, предложите им создать свои собственные формы и создать разные ландшафты. 6+ класс комфортные, опытные Питон
Маски супергероев Студенты будут использовать пиксельную графику HTML и CSS для создания своих любимых масок супергероев. Когда они закончат этот проект, предложите им создать другую пиксельную графику. 6+ класс комфортные, опытные Htmlcss
Пип: Прогулка на природе В этом уроке ученики создают анимированную сцену, в которой Пип исследует мир вокруг себя. Предварительный ридер - 4 новичок Блоки, Tynker
Пип: Танцуй с друзьями В этом уроке студенты программируют анимированную танцевальную сцену с использованием персонажей из фильмов «Пип» и «Большой широкий мир». Предварительный ридер - 4 новичок Блоки, Tynker
Час кода на планшетах Изучите основы программирования с помощью одного из шести наборов забавных головоломок. 2+ класс новичок Блоки, Tynker, Javascript, Python
Птичий хаос Ученики используют клонирование, чтобы создавать больше птиц и изменять физические свойства, чтобы птицы двигались и подпрыгивали. 5+ класс новичок, комфорт Блоки, Tynker, Javascript, Python
Кирпичный выключатель Студенты программируют движение клавиатуры с помощью импульсов, обнаруживают столкновения и программируют движение мяча. Они могут тематизировать игру и добавлять свои уровни. 2–5 классы новичок, комфорт Блоки, Tynker, Javascript, Python
Конфеты Квест Студенты решают несколько головоломок и учатся использовать базовые концепции программирования, такие как циклы и условные операторы. Предварительный ридер - 4 новичок Блоки, Tynker
Командир кода Студенты решают набор из 18 головоломок, в которых они программируют солдат. 6+ класс комфортные, опытные Блоки, Tynker, Javascript, Python
Кодовые монстры Студенты решают набор из 20 головоломок, в которых они программируют собранных монстров. 3+ класс новичок, комфорт Блоки, Tynker, Javascript, Python
Токсичные джунгли В этих 20 головоломках студенты изучат основные концепции программирования, такие как циклы и условные выражения, а также синтаксис Python. 7+ класс комфортные, опытные Питон
Отладчик Студенты выполняют несколько задач по программированию, которые постепенно добавляют возможности для преодоления «ошибок» и в конечном итоге завершают игру. 5+ класс комфортные, опытные Блоки, Tynker, Javascript, Python
Драконий рывок Студенты проходят серию уровней, используя базовые концепции программирования, такие как последовательность, повторение, условная логика и счет. 5–8 классы средний, комфортный Блоки, Tynker, Javascript, Python
Hot Wheels: полоса препятствий Студенты решают набор из 20 головоломок, чтобы управлять гоночным автомобилем Hot Wheels. 3+ класс новичок, комфорт Блоки, Tynker, Javascript, Python
Счетчик взлома Эти забавные задания-головоломки обучают основным понятиям программирования, таким как циклы и условные выражения, а также синтаксису JavaScript. 6+ класс комфортные, опытные JavaScript
Monster High: Музыкальное видео Учащиеся следуют пошаговым инструкциям по созданию и публикации собственного музыкального видео. 3+ класс новичок, комфорт Блоки, Tynker, Javascript, Python
Уборка мусора Студенты решают набор из 20 кодовых головоломок, чтобы вести персонажей Monster High через охоту за мусором. 3+ класс новичок, комфорт Блоки, Tynker, Javascript, Python
Создатель выкройки Студенты экспериментируют с командами пером и учатся рисовать квадраты, треугольники, рисунки спирографов и многое другое. 5–8 классы новичок, комфорт Блоки, Tynker, Javascript, Python
Щенок приключение Студенты используют навыки решения проблем и учатся распознавать шаблоны и писать небольшие программы. Предварительный ридер - 4 новичок Блоки, Tynker
Расскажите историю ваших лунных врат Студенты представят себя астронавтами Артемиды, живущими и работающими над Лунными вратами в 2024 году. Они объединят свои навыки программирования, новаторства и искусства, чтобы создать проект рассказывания историй с использованием Tynker. Студентам предоставляется учебное пособие, которое поможет направить их творческий процесс по мере завершения проекта. 3-5 классы средний, комфортный Блоки, Tynker
Лунный тест-драйв В этом уроке студенты будут создавать лунный пейзаж.Затем им нужно будет направить свой ровер к месту назначения с помощью команд перемещения. Студентам предоставляется учебное пособие, которое поможет направить их творческий процесс по мере завершения проекта. 3–8 классы новичок Блоки, Tynker
Поиск и сканирование Студенты будут создавать лунный пейзаж, затем узнают, как использовать вездеход, чтобы брать образцы льда и горных пород в нескольких местах, и, наконец, разгрузить свой инвентарь. Студентам предоставляется учебное пособие, которое поможет направить их творческий процесс по мере завершения проекта. 3–8 классы средний Блоки, Tynker
Ровер Реле Студенты узнают, как координировать действия множества роверов с помощью сообщений. Поощряйте студентов создавать собственные задачи! Студентам предоставляется учебное пособие, которое поможет направить их творческий процесс по мере завершения проекта. 3–8 классы продвинутый Блоки, Tynker
Постройте лунную среду обитания В этом открытом приглашении учащиеся используют редактор уровней Tynker для создания лунной среды обитания.Когда они завершат обучение, поощрите студентов проявить творческий подход и добавьте код, чтобы сделать его интерактивным. Студентам предоставляется учебное пособие, которое поможет направить их творческий процесс по мере завершения проекта. 3–8 классы новичок Блоки, Tynker
Спин-розыгрыш Учащиеся используют штамповку, чтобы запрограммировать перо, которое рисует вращающееся изображение. Затем они могут использовать свою новую ручку для создания забавных творений. Предварительный считыватель + средний Блоки, Tynker, Javascript, Python
Аналоговые часы Студенты следуют пошаговым инструкциям, чтобы закодировать аналоговые часы.Этот проект требует рабочего понимания углов и геометрии и способности применять критическое мышление для постановки и решения геометрических задач. 6+ класс комфортные, опытные Блоки, Tynker, Javascript, Python
Экологическая пирамида Студенты следуют пошаговым инструкциям, чтобы закодировать интерактивную экологическую пирамиду. Они думают о том, как организмы взаимодействуют в экосистеме. 3-5 классы новичок, комфорт Блоки, Tynker, Javascript, Python
Солнечная система Студенты следуют пошаговым инструкциям по программированию интерактивной Солнечной системы.Они проводят независимые исследования планет и Солнца. 6+ класс новичок, комфорт Блоки, Tynker, Javascript, Python
Побег умножения В этом проекте STEM учащиеся будут следовать пошаговым инструкциям, чтобы создать игру-побег. Если пользователь правильно отвечает на вопрос умножения, персонаж движется вперед и избегает валунов. Если пользователь отвечает неправильно, игра окончена! 3-5 классы улучшенный, комфортный Блоки, Tynker, Javascript, Python
Биль о правах В этом проекте STEM студенты создадут игру по социальным исследованиям, демонстрирующую их понимание Билля о правах. 3-5 классы новичок, комфорт Блоки, Tynker, Javascript, Python
Омофоны В этом проекте STEM студенты будут применять то, что они знают об омофонах, для создания анимационного проекта по повествованию. На протяжении всей истории пользователю нужно будет выбирать между двумя или более омофонами, чтобы заполнить пробел в строке диалога. История не может продолжаться, пока они не выберут правильный омофон! 6-8 классы новичок, комфорт Блоки, Tynker, Javascript, Python
Подводная аркада В этом руководстве студенты узнают, как создать аркадную игру с видом сверху, используя блоки визуального программирования. 5–8 классы новичок, комфорт Блоки, Tynker, Javascript, Python
Робототехника и дроны Научитесь программировать подключенные устройства. 2+ класс новичок, комфорт Блоки, Tynker, Javascript, Python

Задания по математике для 5-х классов - развлечения, бесплатные задания для пятиклассников - JumpStart

Если вы ищете увлекательные занятия по математике для пятиклассников, вы попали по адресу! Math Blaster предлагает широкий выбор бесплатных математических заданий, рабочих листов и задач для детей.Посмотрите их прямо сейчас!

Умножение яичных картонных коробок

Ваш пятиклассник уже должен привыкнуть к умножению, но нет ничего плохого в том, чтобы научить его умножать числа в уме. Попробуйте эту веселую групповую игру! Узнать больше

Ищу углы

Ученики пятого класса, изучающие геометрию, иногда могут быть сбиты с толку странной новой лексикой и определениями. Протяните своему ребенку руку помощи с этим забавным уроком по углам.Узнать больше

Карты, кости и проценты

Воспользуйтесь образовательной ценностью карт, игральных костей и калькуляторов, чтобы дать пятиклассникам возможность попрактиковаться в математических навыках. Узнать больше

Весомая математика

Дайте своему пятикласснику возможность попрактиковаться в оценке, когда семья собирается на Рождество или День Благодарения. Узнать больше

Упрощенные экспоненты

Как насчет карточных игр, чтобы помочь ребенку понять экспоненты? Этот веселый урок детских игр покажет вам, как это сделать.Узнать больше

Вероятностные игральные карты

Знакомство ребенка с карточными играми - отличный способ отточить его математические навыки. Предлагаем вашему вниманию увлекательную карточную игру, которая служит уроком теории вероятностей и статистики. Подробнее

Дробная складка

Эквивалентные дроби могут быть проблемой, если вы не поняли концепцию должным образом. Вот забавное задание, которое поможет вашему ребенку понять, что такое обычные и эквивалентные дроби. Узнать больше

Гонка с общим знаменателем

Если вашему ребенку сложно осмыслить понятие дробей, игра «Гонка с общим знаменателем» может быть именно тем, что ему нужно! Узнать больше

Купонная математика

«Математика по купонам» - это простая и увлекательная игра, с помощью которой можно научить своего пятиклассника базовым математическим навыкам.Узнать больше

Охота за простыми числами

«Охота за простыми числами» - это увлекательное математическое задание, которое поможет ему понять простые и составные числа. Узнать больше

Обучающие эквиваленты с игральными картами

В этой увлекательной версии классической карточной игры ваш пятиклассник получит твердое представление об основных эквивалентах. Узнать больше

Факторы с друзьями

В программе «Факторы с друзьями» дети работают в парах, чтобы найти множители двух чисел по отдельности, а затем сравнивают ответы, чтобы найти GCF.Узнать больше

Фактор Флауэрс

Дети соревнуются друг с другом, чтобы разложить цветы по правильным горшкам в этом бесплатном математическом задании.

GCF и LCM с диаграммами Венна

Воспользуйтесь этим бесплатным математическим заданием, чтобы помочь детям понять, как работает диаграмма Венна, а затем научить их находить GCF и LCM двух чисел с помощью диаграммы Венна.

GCF Бинго

GCF Bingo - это простая разновидность игры «Бинго», которая позволяет большой группе детей попрактиковаться в нахождении GCF двух чисел.Узнать больше

Позвоните в GCF

Перенесите урок математики на улицу с этим увлекательным математическим заданием. «Ring the GCF» - простая игра, которая идеально подходит для увлекательного занятия GCF. Подробнее

Гигантская конфета

Превратите свой урок пропорций в увлекательный и увлекательный урок рисования с помощью этого задания для печати пропорций «Гигантская конфета». Узнать больше

Сколько пакетов сахара

«Сколько пакетов с сахаром» - это интересное упражнение с пропорциями, которое исследует, сколько сахара содержится в обычных нездоровой пище.Узнать больше

Если бы у меня был сверхскоростной пассажирский экспресс

«Если бы я был на сверхскоростном экспрессе» - это увлекательное занятие, в котором рассказывается, каково было бы передвигаться по городу на сверхскоростном поезде. Узнать больше

Цена правильная

Это бесплатное упражнение по математике демонстрирует важность использования пропорций для определения действительной цены предметов, вместо того, чтобы просто смотреть на общую стоимость упаковки. Узнать больше

Куклы в натуральную величину

Узнайте, как выглядели бы ваши куклы, если бы они стали такими же высокими, как вы, с помощью этого забавного задания «Куклы в натуральную величину».Узнать больше

Вы говорите на алгебре?

Представление алгебры как языка и демонстрация вашим ученикам того, как понимать и использовать ее, - отличный способ повысить их внимание и любовь к этому предмету. Узнать больше

Двойное отрицание

Помогите шестиклассникам запомнить правила сложения и умножения положительных и отрицательных чисел с помощью этого упражнения по алгебре для печати.

Это война

«It’s War» - это игра в стиле «Морской бой» с бумагой и карандашом с увлекательной алгебраической интерпретацией.Узнать больше

Уравнения быстрого пожара

«Rapid Fire Equations» - это упражнение по свободной алгебре, которое дает шестиклассникам возможность попрактиковаться в выполнении основных математических операций с целыми числами. Подробнее

Квадратные корни с Пифагором

Покажите своим ученикам, как с помощью теоремы Пифагора можно вычислить приблизительные квадратные корни из различных чисел. Подробнее

Алгебра телевизионного времени

«Алгебра времени на ТВ» - это увлекательное и бесплатное занятие по алгебре, которое побуждает учащихся 5-х классов изучать и узнавать больше об алгебре и алгебраических уравнениях.Узнать больше

Путешествие по математике

«Путешествие по математике» - это веселое и бесплатное задание по математике для 5-х классов. Сделайте это частью своих путешествий, чтобы научить детей быстро определять расстояние, скорость и время. Узнать больше

Не бойтесь фракции

«No Fear of Fraction» - это бесплатное задание для 5-х классов, которое знакомит пятиклассников с этой важной математической концепцией, а также увлекает их веселой игрой! Узнать больше

Развивайте свой график

«Grow Your Graph» - это бесплатное задание для 5-го класса, которое можно распечатать на графиках.Это веселое занятие учит 5-классников рисованию и построению графиков! Узнать больше

Питание десятичных знаков

«Поедание десятичных знаков» - это увлекательное занятие с десятичными знаками для пятиклассников. Получите это бесплатное задание, которое можно распечатать, чтобы помочь детям узнать о десятичных дробях, весело проводя время! Узнать больше

Характеристики твердых тел

«Характеристики твердых тел» - отличный рабочий лист, который позволяет студентам исследовать и манипулировать основными твердыми формами в их трехмерных формах, прежде чем обсуждать их характеристики.Узнать больше

Кошка и крыса

«Кошка и крыса» - это классная геометрическая таблица, которая показывает детям, как создать собственный лабиринт, используя только сетку и кальку! Узнать больше

Додекаэдр десятичных знаков

Научите детей расставлять значения с помощью нашей веселой игры «Десятичные числа в додекаэдре»! Это задание на матч - отличный способ заинтересовать детей и сделать их экспертами в этой области. Узнать больше

Потрясающие танграммы

«Потрясающие танграммы» - это простое математическое задание с фигурами, которое непременно вызовет трудности у самых маленьких! Узнать больше

В мире

«Вокруг света» - это увлекательный рабочий лист по математике, который позволит учащимся путешествовать по миру и возвращаться за меньшее время, чем Филеас Фогг.Узнать больше

Утки в ряду

Ducks in a Row - это увлекательная игра, в которую играют как Бинго. Студенты должны решить задачи десятичного умножения и покрыть продукты на своих досках маркерами. Узнать больше

Верхний спиннер

Top Spinner - это игра на умножение, которую можно адаптировать в соответствии с уровнем навыков разных учеников. Младшие ученики могут играть в легкую версию, а старшие или более опытные ученики могут играть в сложную версию.Узнать больше

Бесплатные задания по математике для пятиклассников

Математика для 5-го класса включает в себя широкий спектр тем, таких как определение наибольшего общего множителя или наименьшего общего кратного чисел; сложение, вычитание и умножение десятичных и дробных знаков; расчет площади и периметра; измерения углов; и больше!

Хотя некоторые из этих тем могут быть относительно легкими для понимания, другие могут оказаться более сложными. Чтобы побудить детей получать удовольствие от изучения предмета и занятий математикой, рекомендуется вовлечь их в увлекательные математические задания.Такие занятия способствуют практическому обучению и учат детей практическому использованию различных понятий.

Наша коллекция заданий по математике для пятого класса является ценным ресурсом как для родителей, так и для учителей, обучающихся на дому. Ознакомьтесь с ними, и дети сразу же приступят к ним!

онлайн-игр по искусству для художественного класса

Мне задали вопрос: «Где я могу найти онлайн-игры с искусством, которые я могу использовать в классе?» Я рыскал по Интернету, и ниже представлены подборки онлайн-игр с искусством, которые очень интересны и могут быть связаны с проекты, которые вы преподаете.Они могут быть полезной дополнительной задачей, если в вашем классе есть компьютеры или iPad. Добавьте в закладки этот пост в блоге, так как вы обязательно захотите вернуться к нему!

Цвет

Эта игра - отличный способ закрепить знания об оттенках, насыщенности, дополнительных, аналогичных, триадных и тетрадных цветах. Если ваши ученики не знают этих терминов, часть задачи может заключаться в их поиске. Обычно я не рассказываю о триадных и тетрадных цветах. Вы должны сопоставить цвета на экране, что сложнее, чем вы думаете.В конце игры вам дается счет, а значит, и есть повод сыграть еще раз, ведь вам есть что побить!

Больше игр ниже!

Уличное искусство

Уличное искусство - игра от Тейт. У меня неоднозначные мнения об этом, поскольку он довольно ограничен, хотя мне нравится фон стены и аэрозольные краски. Как вы думаете?

Зона приманки

Jig zone - это онлайн-пазл с художественным разделом. Учащиеся решают головоломки, перетаскивая части на свои места.Простое занятие для завершения урока, если у вас осталось всего 5 минут и начинать что-то еще в этот момент было бы неразумно.

Быстро, нарисуй!

«Quick, Draw!» Интересен тем, что задает вопрос «Может ли нейронная сеть научиться распознавать рисование?» Он просит вас добавить в самый большой в мире набор данных рисования. У вас есть 20 секунд, чтобы нарисовать требуемые предметы. Я думаю, что обучение здесь просто открывает детям представление о том, что компьютер может обучаться.

Авто розыгрыш
Основная особенность

Auto draw заключается в том, что вы начинаете рисовать, и он пытается распознать, что вы рисуете. Затем вы можете щелкнуть по картинке, и ваш рисунок превратится в эту картинку. Есть полезное руководство, если щелкнуть меню в верхнем левом углу под «Как сделать». Вы можете добавлять текст и фигуры. В палитре цветов больше цветов, чем вы думаете. Я думаю, вы могли бы использовать формы, цвета и текст для обучения теории цвета.

Kern Me

Если вы учите графику, вам понравится эта игра. Кернинг - это интервал между буквами или символами в фрагменте текста. Эта игра учит студентов правильно определять интервалы на глаз. Безудержное веселье!

Форма Тип

«Тип формы» - это игра с буквами. Студентам необходимо перемещать точки на букве, чтобы попытаться придать букве приятную форму. Супер сложно, но затягивает!

50 известных картин
Номер

«Можете ли вы назвать 50 известных картин» находится на веб-сайте «Как работает материал» и содержит множество легко узнаваемых картин.

TriviaPlaza

TriviaPlaza - это сайт викторин с художественным разделом. Предупреждаем - викторины это сложно. Подходит для того, чтобы расстроить способных учеников в возрасте 16+ или для учителей рисования, чтобы проверить свои знания!

Я с удовольствием продолжу добавлять в этот пост в блоге, поэтому, если вы знаете какие-либо интересные онлайн-игры для обучения искусству, оставьте комментарий ниже.

Не забудьте ознакомиться со всеми бесплатными ресурсами на сайте Arty Teacher!

Учитель искусного

Сара Кроутер - учитель искусного.Она - учитель рисования в средней школе на северо-западе Англии. Она стремится поделиться своим энтузиазмом в отношении искусства, предоставляя учителям искусства по всему миру высококачественные ресурсы и делясь своим опытом через этот блог.

admin

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *