Вопросы по русским народным сказкам для викторины: Шуточная викторина по русским народным сказкам (с ответами) — РОСТОВСКИЙ ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ № 7

Содержание

Шуточная викторина по русским народным сказкам (с ответами)

Шуточная викторина по русским народным сказкам добавит нам положительных эмоций. В шуточной викторине про сказки вопросы и ответы подобраны таким образом, чтобы человек улыбнулся. А улыбка делает нас счастливее.

Все вопросы викторины с ответами.

1. Как звали старшую дочь хозяйки в сказке «Хаврошечка»?
Одноушка
Одноглазка +
Однобровка

2. Кому удалось вытащить из земли полезный овощ репку?
Кикиморе и Шишиморе
Бабке и дедке с помощниками +
Сестрице Алёнушке и братцу Иванушке

3. Какой предмет домашней утвари решила утопить лиса (по сказке «Лиса и кувшин»)?
Ведро
Чайник
Кувшин +

4. Какое хлебобулочное изделие пело на носу у лисы?
Коврижка
Каравай
Колобок +

5. На чём передвигался Терёшечка, когда ловил рыбу?
На челночке +


На яхте
На крейсере

6. Что за волшебные помощники помогли сестрице спрятаться от гусей-лебедей?
Волшебная палочка, клубочек и груша
Ковёр-самолёт, синь-кафтан и слива
Печка, речка и яблонька +

7. Кто такая Баба-Яга (по русской народной сказке «Баба-Яга»)?
Добрая бабуля-цветочница
Жена Домового
Вредная и капризная старуха, летающая в железной ступе +

8. Каким образом искали свою судьбу три царских сына из русской народной сказки «Царевна-лягушка»?
Кидали летающие тарелки
Пускали стрелы в чистом поле +
Прыгали на одной ножке, кто дальше допрыгает

9. Как звали коня, на котором Иван-дурак допрыгнул до окошка царевны?
Сивка-Мурка
Сивка-Бурка +
Конёк-Горбунок

10. Каким был солдат из сказки «Каша из топора»?
Забывчивым
Находчивым +


Танцующим

11. Кто были жених и невеста на свадьбе в русской народной «Сказке о молодильных яблоках и живой воде»?
Синеглазка и Иван-Царевич +
Белоснежка и гном
Краснозорька и Илья Муромец

12. Какое обещание дала курочка Ряба в финале одноименной сказки?
Станцевать в хороводе
Снести новое яичко +
Посадить бобовое зернышко

13. С помощью чего или кого Емелю заманили во дворец?
С помощью щуки
С помощью Жар-птицы
При помощи подарков +

14. Каких предметов нет в русской народной сказке «Морозко»?
Обогреватель +
Новая шуба
Короб белья

15. С помощью этого кухонного предмета можно выполнять разные работы с тестом. С этим предметом лиса ходила в гости. Что это за предмет?
Формочка
Ножик
Скалочка +

Викторина по русским народным сказкам «Знатоки сказок» | План-конспект урока по литературе (5 класс):

Викторина по  русским народным сказкам «Знатоки сказок»  5 класс

Цель: воспитывать любовь к творчеству своего народа – любовь к сказке.

Задачи:

1. Прививать любовь к прочитанному, понимание того, что сказки необходимо помнить и пользоваться их лексикой и мудростью..

2 .Обучать детей работе в команде, быстрому реагированию на вопросы, мобилизации сил и внимания для победы в команде.

3. Развивать речь, мышление учащихся.

Цели:

— обобщить и закрепить знания о названиях, авторах и героях детских сказок;

— развивать мышление, воображение, интерес, внимание;

— воспитывать любовь к сказкам и к чтению.

— активизировать детское чтение;

— организовать досуг учащихся.

Ход мероприятия:

  1. Учитель: Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались здесь, чтобы поговорить о сказках и проверить насколько хорошо, вы знаете и любите сказки. Тот, кто больше даст правильных ответов по нашей викторине получит медаль «Знаток сказок».

Задания викторины:

I этап Разминка на тему «Хорошо ли ты знаешь сказки? (ответить на вопросы).

1. Жилище Бабы Яги? (избушка на курьих ножках)

2.Второе название скатерти (Самобранка)

3.Кто из обитателей болот стал женой царевича? (Лягушка)

4.Аппарат, на котором Баба Яга совершает полёт? (Ступа)

5. Общежитие для зверей (Теремок)

6. Герой – хлебобулочное изделие(Колобок)

7. Герой русской народной сказки, путешествующий на печи? (Емеля)

8. Сказочная героиня, владелица первого в мире летального аппарата (Баба – Яга)

9. Имя мальчика, которого унесли Гуси-лебеди? (Иванушка)

10. Второе название скатерти (самобранка)

11. Кто из обитателей болот стал женой царевича? (лягушка)

12. Имя главного героя сказки «По щучьему веленью» (Емеля)

13. Сколько  обычно голов у Горыныча? (три)

14. Животное, в которое была заколдована Кощеем Бессмертным прекрасная девушка (Лягушка).

15. Имя сестры Бабы – Яги, хозяйки болот (Кикимора).

16. Где находится смерть Кощея? ( Дерево, сундук, заяц, утка, игла).

17.  От кого ушёл Колобок? (От дедушки, бабушки, зайца, волка, медведя).

18.  Кто из животных пострадал, ловя рыбу из пруда? (Волк).

19.  Какая курочка снесла золотое яичко? (Курочка Ряба).

20. В кого превратился Иванушка, испив водицы из лужи? (козлёночка).

2 конкурс (Чей это портрет?)

— Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне (Емеля)

— Сладких яблок аромат

Заманил ту птицу в сад.

Перья светятся огнем,

И светло в ночи, как днем (Жар-птица)

— Побежала она за подружками,

Вскочила в огонь

И потянулась вверх легким паром,

Свилась в тонкое облачко (Снегурочка).

— Эта скатерть знаменита

Тем, что кормит нас досыта.

Что сама собой она,

Вкусных кушаний полна (Скатерть самобранка)

— Летела стрела, попала в болото,

И в этом болоте поймал её кто-то,

Кто, распростившись с зеленою кожей,

Сделался милой, красивой, пригожей (Василиса Прекрасная).

3 конкурс «Кто прислал телеграмму»

— Был в гостях у козлят (волк. Русская народная сказка)

— Порожки от Машеньки донес в целости и сохранности (медведь, русская народная сказка «Маша и медведь»)

— Спасите! Нас съел серый волк. (козлята из сказки «Волк и семеро козлят»)

— Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко (Мышка из сказки «Курочка ряба»)

— Все закончилось благополучно. Только хвост мой остался в проруби (Волк из сказки «Лисичка-сестричка и серый волк»)

4 конкурс. Определи название.

  1. Летела стрела и попала в болото.

А в том болоте поймал её кто-то.

 Кто, распростившись с зеленою кожею

 Сделался милой, красивой, пригожей. (Царевна-лягушка)

  1. Нет ни речки, ни пруда.

 Где воды напиться?

 Очень вкусная вода

 В ямке от копытца. (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

  1. Отворили дверь козлята

 И пропали все куда-то. (Волк и козлята)

  1. На окошке он студился

 Взял потом и укатился

 На съедение лисе. (Колобок)

  1. Что за чудо, что за диво

 Едут сани без коней? (По-Щучьему велению)

  1. Заигралась сестрица.

 Унесли братишку птицы. (Гуси-лебеди)

5 конкурс. «Волшебные предметы»

-Мы знаем, что в некоторых сказках никак не обойтись без волшебных предметов

Вы получите изображения этих предметов.

  1. Назовите предмет и  его назначение (для чего нужен)

Ковер-самолёт, скатерть-самобранка, волшебная палочка, сапоги-скороходы, шапка-невидимка, волшебное зеркало

  1. Какие современные предметы могут заменить сказочные?

Магнитофон – гусли-самогуды, электрическая лампочка – жар-птица, ракета – ступа, смартфон – зеркало и блюдечко с яблочком, компас- навигатор – волшебный клубочек

6 конкурс. “Телеграмма”

– Ребята к  нам  на викторину пришли телеграммы , от кого они пришли, догадайтесь :

“Спасите, нас съел серый волк” (козлята)

“ Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко” (мышка)

“Все закончилось благополучно, только мой хвост остался в проруби” (волк)

“ “Помогите, мой брат превратился в козленочка” (Алёнушка)

“Безобразие, кто-то съел мою кашу и сломал мой стул” (медвежонок)

Папа моя стрела  в болоте. Женюсь на лягушке. ( Иван-царевич)

«Влезь ко мне в одно ушко, а в другое вылезь — всё будет сработано».(Корова — Хаврошечка).

«Тепло ли тебе, девица,тепло ли тебе красная».(Морозко)

«Не пей,братец,козлёночком станешь».(Алёнушка)

 «Сивка-бурка,вещий каурка,стань передо мной,как лист перед травой».(Иван-дурак)

 «Несёт меня лиса за тёмные леса,за быстрые реки,за высокие горы».(Петушок)

 «Вижу-вижу! Не садись на пенёк,не ешь пирожок. Неси бабушке,неси дедушке».(Маша)

7 конкурс. «Исправь ошибку».

Учитель. Я вам прочитаю строки из сказки, а вы слушайте внимательно и исправьте ошибку, если она есть.

-Позвала внучка кошку.

-Сел Колобок лисе на нос, спел песенку и покатился дальше

-Не пей братец Иванушка из самовара, козлёночком станешь, братец и пошёл мимо

-Залез медведь в теремок и стали они жить поживать. В тесноте не в обиде.

— Растаяла у лисы избушка, пустил зайка лису и стали они жить-поживать дружно.

-Зашла девочка в домик и увидела четыре стула, четыре тарелки, четыре ложки.

8 конкурс. Изобрази сказочного героя.

Учитель. А теперь самый сложный конкурс. Любой желающий  должен изобразить пантомимой сказочного героя.  Остальные  должны угадать.

Царевна-лягушка, кот в сапогах,  мышку из «Курочка Ряба» , колобок, Буратино ,Красная Шапочка, Старик Хоттабыч.

2.Рефлексия.

    3. Подведение итогов. Награждение.

Призовая викторина, посвященная русским народным сказкам

13 сентября в Кирове начала свою работу уникальная

экспозиция движущихся фигур «Страна сказок»! Портал Кировчанка.ru совместно с областным Краеведческим музеем приглашает детей и их родителей окунуться в волшебный сказочный мир!

На выставке собраны персонажи всеми любимых русских народных сказок. Герои, известные с самого раннего детства, в одном месте — где еще такое увидишь? У каждого своя роль и свой характер. Все фигуры, а их более 20, объединены в тематические мизансцены. Из удивительных сказок «По щучьему велению», «Царевна-лягушка», «Аленький цветочек» вы попадете в древние былины о великих русских богатырях.

Многие из фигур оснащены системами движения, способными взаимодействовать со зрителем, а качественная точечная подсветка и специальные декорации воссоздают волшебную, добрую атмосферу сказок.

Кстати, экскурсия по «Стране Сказок» носит не столько развлекательный, сколько учебно-познавательный характер. Она построена с учетом возрастных особенностей детей: для дошколят — это погружение в удивительный мир приключений, а для ребят более старшего возраста — рассказ о литературном наследии русских сказок.

Условия конкурса

Участвуйте в новой викторине, посвященной работе выставки «Страна сказок», и вы сможете лично увидеть уникальные экспонаты и прикоснуться к ожившим сказочным героям.

Для участия в викторине необходимо правильно ответить на 15 вопросов.

Первые 5 участников, правильно ответивших на вопросы, получат пригласительный билет на 2-х человек на выставку «Страна сказок»!

Вопросы


1. Кем был Добрыня Никитич?

а. сыном крестьянина
б. сыном попа
в. служилый богатырь при князе

2. Через какое время обещала вернуться к чудовищу купеческая дочь в сказке «Аленький цветочек»?

а. через неделю
б. через 5 дней

в. через 3 дня и 3 ночи

3. Откуда родом Алеша Попович?

а. Печора
б. Новгород
в. Ростов

4. Каким было первое желание Емели?

а. чтобы печь поехала
б. чтобы удочка рыбу сама ловила
в. чтобы ведра сами пошли домой

5. Кто заклевал Царя в сказке «Золотой петушок»?

а. курочка Ряба
б. золотой петушок
в. гадкий утенок

6. Какая профессия была у мудреца в сказке о Золотом петушке?

а. рыбак
б. звездочет
в. пекарь

7. Какой князь правил в Киеве в мультфильме про Илью Муромца?

а. Владимир
б. Святогор
в. Микула

8. Кто был главным врагом Добрыни Никитича?

а. великан Арслан
б. чудище Змей

в. ведьма Мухра

9. Сколько просидел на печи Илья Муромец немощным?

а. 10 лет
б. 20 лет
в. 30 лет

10. Где злодействовал Соловей-разбойник?

а. у пруда черного, да леса высокого
б. у черной грязи, близ речки Смородины
в. под Стольным Градом Киевом

11. Кто автор «Аленького цветочка»?

а. А.Н.Толстой
б. С.Т. Аксаков
в. А.С. Пушкин

12. Какое чувство руководило сестрами, когда они переводили стрелки на час в сказке «Аленький цветочке»?

а. зависть
б. забота
в. забывчивость

13. Кем на самом деле было чудовище из «Аленького цветочка»?

а. сыном купца
б. богатырем
в. принцем

14. Какое наследство оставил Емеле его отец?

а. сто рублёв
б. балалайку
в. меховую шубу

15. Куда было велено царю Дадону посадить Золотого петушка?

а. на вертел
б. на спицу
в. на трон

Ответы на вопросы принимаются до 7 октября на e-mail: redaktor-kirovch[email protected] (с пометкой «Викторина»). В письме необходимо указать названия вопросов и варианты ответов полностью, а также ваше имя, фамилию и контактный телефон.

Призы

8 октября будут объявлены победители викторины. Первые 5 участников, правильно ответившие на все вопросы, получат призы: пригласительный билет на 2-х человек на выставку «Страна сказок»., которая проходит с 13 сентября по 27 октября в областном Краеведческом музее.

Участвуйте и побеждайте!

Возрастное ограничение: 0+

Викторина по русским народным сказкам. 2 класс

В ГОСТЯХ У СКАЗКИ
к разделу «Устное народное творчество. Сказки»
Литературное чтение 2 класс, УМК «Школа России»
Разработала учитель начальных классов
МБОУ СОШ №3 г. Киржач Владимирской обл.
Подкорытова С. А.
Инструкция по применению
Игра начинается по кнопке далее
на первом слайде
Слайд 3: игровое поле. Играющий выбирает категорию и номер вопроса.
Переход на слайд с вопросом происходит по кнопке с номером.
С помощью
проверяем, правильно ли ответил игрок.
.
Возврат на игровое поле осуществляется по кнопке
углу.
в правом нижнем
Сыгравший номер при возврате на игровое поле пропадает
Сказка начинается
5
10
15
20
25
30
Иллюстрация
5
10
15
20
25
30
Пословицы
5
10
15
20
25
30
Бюро находок
5
10
15
20
25
30
Вопрос-ответ
5
10
15
20
25
30
Узнай сказку по её началу
Тетерев сидел на дереве. Лисица подошла к
нему и говорит:
— Здравствуй, Тетеревочек, мой дружочек!
Как услышала твой голосочек, так и пришла
тебя проведать.
Лиса и тетерев
Узнай сказку по её началу
Лиса с журавлем подружилась.
Вот и вздумала однажды лиса угостить
журавля, пошла звать его к себе в гости:
— Приходи, куманёк, приходи, дорогой!
Уж как я тебя угощу!
Лиса и журавль
Узнай сказку по её началу
Жили-были муж да жена. Были у них
дочка Машенька да сын Ванюшка.
Собрались раз отец с матерью в город и
говорят Маше:
— Ну, дочка, будь умница…
Гуси-лебеди
Узнай сказку по её началу
Жили-были петушок и курочка.
Петушок все торопился, да торопился, а
курочка знай себе да приговаривает:
— Петя, не торопись. Петя, не торопись.
Петушок и
бобовое зёрнышко
Узнай сказку по её началу
На краю деревушки в маленькой
избушке жили бабушка-старушка,
внучка-хохотушка, курочка-квохтушка
да мышка-хлопотушка.
У страха глаза велики
Узнай сказку по её началу
Старый солдат шёл на побывку.
Притомился в пути, есть хочется. Дошёл
до деревни, постучал в крайнюю избу:
— Пустите отдохнуть дорожного человека!
Дверь отворила старуха.
Каша из топора
Узнай сказку по иллюстрации
Лиса и журавль
Узнай сказку по иллюстрации
Гуси-лебеди
Узнай сказку по иллюстрации
Лиса и тетерев
Узнай сказку по иллюстрации
Каша из топора
Узнай сказку по иллюстрации
У страха глаза велики
Узнай сказку по иллюстрации
Петушок и бобовое зёрнышко
К какой сказке пословица?
Робкого и тень страшит.
У страха глаза велики
К какой сказке пословица?
Голь на выдумки хитра.
Каша из топора
К какой сказке пословица?
Чего себе не хочется, того и другому не делай.
Лиса и журавль
К какой сказке пословица?
На языке медок, а на уме ледок.
Лиса и тетерев
К какой сказке пословица?
Друзья познаются в беде.
Петушок и бобовое зёрнышко
К какой сказке пословица?
Не дорого начало, а похвален конец.
Гуси-лебеди
Какому герою и из какой
сказки принадлежит?
Солдату
«Каша из топора»
Какому герою и из какой
сказки принадлежит?
Внучке
«У страха глаза велики»
Какому герою и из какой
сказки принадлежит?
Журавлю
«Лиса и журавль»
Какому герою и из какой
сказки принадлежит?
Девочке
«Гуси-лебеди»
Какому герою и из какой
сказки принадлежит?
Петушку
«Петушок и бобовое
зёрнышко»
Какому герою и из какой
сказки принадлежит?
Лисе
«Лиса и тетерев»
Вопрос-ответ
Лиса пыталась выманить с дерева тетерева
хитрость и съесть его, но сама убежала. Почему?
Лиса пыталась выманить с дерева
тетерева хитрость и съесть его. Но
старый тетерев был мудр и сам
перехитрил лису, испугав собаками.
Лиса и убежала.
Вопрос-ответ
Что помогло солдату сварить кашу?
Смекалка и находчивость
Вопрос-ответ
Какой кашей угощала лиса журавля в
русской народной сказке «Лиса и журавль»?
Манной кашей
Вопрос-ответ
Почему зайка из сказки «У страха глаза
велики» прыгнул водоносам под ноги?
На него упало яблоко
Вопрос-ответ
В этой сказке лебеди служили у Бабы-Яги?
«Гуси-лебеди»
Вопрос-ответ
Каким плодом подавился петушок?
Бобовым зёрнышком
ИНТЕРНЕТ – РЕСУРСЫ
https://i2.wp.com/svetlica-mama-blogger.ru/wpcontent/uploads/2018/11/main_659773_original.jpg?resize=700%2C435&ssl=1
https://skazki-dlja-detej.com/wp-content/uploads/2017/10/skazka-zhuravl-i-lisa.jpg
https://i.ytimg.com/vi/Ielkg7CwLmQ/sddefault.jpg
https://v3toys.ru/kiwi-public-data/Kiwi_Img/53204-04204.jpg
https://shkolnaiapora.ru/wp-content/uploads/2018/12/%D0%A3%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%85%D0%B0-%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8-02.jpg
http://hyaenidae.narod.ru/
https://yandex.ru/search/?text=%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%86%D1%8B%2
0%D0%BA%20%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%BC%20%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%B
E%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%BC%20%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0%D0%BC&lr=10663
https://img2.freepng.ru/20180329/eve/kisspng-animal-crossing-new-leaf-animal-crossing-pocket-ax5abd29f936e5e6.1292809415223464892249.jpg
https://moi-tvoi.ru/upload/iblock/photos63/product_62499_0.jpg
https://history.supercamp.com.ua/images/letter_invitation.jpg
https://russian-crafts.com/images/detailed/1/3_product_detailed_image_295_150.jpg
https://zabavnik.club/wp-content/uploads/Kartinki_iz_skazki_5_25144918.jpg

Занимательная викторина по русским народным сказкам

Игра-викторина по сказкам для младших школьников «По сказочным тропинкам»

  • Котенёва Елена Павловнаучитель начальных классов

  • Феклистова Светлана Николаевнаучитель начальных классов

Разделы: Начальная школаВнеклассная работа

Класс: 2

Ключевые слова: игра-викторина

Ход викторины

Ведущий:

Итак, друзья, начнем программу,
Затей у нас большой запас.
А для кого они? Для вас.
Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интересней,
Чем наши волшебные сказки.

– это произведение, связанное с устным народным творчеством, с личной фантазией человека, идеей автора. Создавалась сказка с целью развлечения и воспитательной целью. Сказка учит доброте, честности, смелости, трудолюбию и другим положительным качествам. Любимыми героями сказок были и остаются на Руси: Иван царевич, Иван Дурак, Василиса Прекрасная, Василиса Премудрая и т.д. Злые герои — Баба-Яга, Кощей Бессмертный, Змей Горыныч. Сказки бывают разные: о животных, бытовые сказки, волшебные… Словом это волшебный мир, рассказывающий о том, что лучше быть добрым и честным. Читая, слушая, просматривая сказки, мы испытываем чувство грусти, радости… Сказка – это чудо!

– А мы сегодня собрались, чтобы провести викторину по сказкам между двумя командами.

– Каждая команда будет получать свое задание. Если команда не справится с заданием, то вопрос переходит к другой команде. Все ваши ответы будет оценивать жюри и после каждого конкурса объявлять результат.

– Итак, начнем!

1. «Разминка»

Ну что, ребята, поиграем?

1.

Я начну, а вы кончайте,
Только в рифму отвечайте!
Скок-поскок, скок-поскок
— Через море и лесок!
По пути нашел Жар-птицу
И красавицу-девицу,
Ну а глупого царя
Обмануть сумел не зря.
Так Иванушке помог
Умный маленький конек,
Всем известный … (Горбунок.)

2.

Перед волком он дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок
Все ж попался… (Колобок)

3.

Знают куколка Мальвина
И веселый Буратино:
Если враг со всех сторон,
Победит в бою неравном
Верный друг — надежный, славный,
Храбрый пудель … (Артемом.)

4.

Понедельник и Среда,
Вторник и Суббота…
Гномов этих имена,
Верю, помнит кто-то.
С этой сказкою, друзья,
Вы давно знакомы.
Называется она … («Белоснежка и семь гномов».)

5.

Враг людей
И враг зверей
Злой разбойник… (Бармалей)

6.

Он всегда живет всех выше:
У него есть дом на крыше.
Если ляжешь быстро спать,
Ты с ним можешь поболтать.
Прилетит к тебе в твой сон
Живой веселый … (Карлсон.)

7.

Его хозяин — мальчик Робин,
Его приятель — Пятачок.
Он раз был облаку подобен;
Он прост, но он не дурачок
Для него прогулка – праздник,
И на мед особый нюх.
Это плюшевый проказник
Медвежонок…(Винни-Пух)

Конкурс 1. “Хорошо ли ты знаешь сказки”

1.

В дремучем лесу затерялась избушка.
В избушке живет непростая старушка —
Берет помело, да в ступу садится,
И тут же над лесом взлетает, как птица! (Баба Яга)

2.

Что за сказка: кошка, внучка,
Мышь, ещё собака Жучка
Деду с бабой помогали
Корнеплоды собирали? (Репка) 

3.

Возле леса, на опушке
Трое их живёт в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три медведя)

4.

Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Отворили дверь козлята
И пропали все куда-то. (Волк и семеро козлят) 

5. Отвечайте на вопрос:

Кто в корзине Машу нёс
Кто садился на пенёк
И хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь?
Кто же это был?.. Медведь (Маша и медведь)

6.

Сестрица просила:
— Не пей из копытца.
А братец не слушался,
Выпил водицы.
Что за сказка про сестрицу,
Про козлёнка, про водицу? (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

7.

Мальчик с гусями летал в поднебесье.
Как мальчика звали? Скажите все вместе!
А как сказка называется? (Гуси-лебеди)

8.

Дом растаял ледяной —
Попросилась в лубяной.
Приютил её зайчишка,
Сам остался без домишка.
Зайцу петушок помог.
Лису выгнал за порог. (Заюшкина избушка)

9.

Эта ловкая плутовка
Посадила в прорубь волка.
А потом на нём каталась,
Очень хитро ухмылялась:
«Битый небитого везёт.» (Волк и лиса)

Конкурс 2. “Сказочная одежда”

– Мы убедились, что сказки вы знаете. А знаете ли, вы во что одеты герои сказок?

1) Самый добрый и бесстрашный человек носил докторский белый халат, белую шапочку, на носу очки. (Доктор Айболит.)

2) Какой персонаж ходит в красной (или голубой) шубе с белым воротником, носит валенки и шапку, а нос и щеки у него всегда красные? (Дед Мороз)

3) Одет он был прелестно — в шелковый кафтан, только нельзя сказать, какого цвета этот кафтан: он отливал то синим, то зеленым, то красным, смотря куда он повернется. (Оле-Лукойе.)

4) Какой сказочный герой любил яркие краски и потому носил желтые канареечные брюки и оранжевую рубашку с зеленым галстуком? (Незнайка.)
5) Кто был обладателем лягушачьей кожи? (Василиса Прекрасная.)

6)Женщина, закутанная в тончайший белый тюль, который, казалось, был соткан из миллионов снежных звездочек. Женщина эта, необычайно прекрасная, была вся изо льда, из ослепительного, сверкающего льда! (Снежная королева.)

Конкурс 3. Эстафета “Юный художник”

– Молодцы! А сейчас мы посмотрим, умеете ли вы рисовать героев ваших любимых сказок? Кого вы будете рисовать, узнаете из загадки:

На сметане мешан, на окошке стужён
Круглый бок, румяный бок
Покатился …….. (колобок)

– Правильно, вы будете рисовать Колобка. Но рисовать будете всей командой. Послушайте как. Команды строятся в 2 колонны. Первый участник бежит к доске и рисует голову, 2 участник – одну ножку, 3 участник – другую ножку, 4 участник – одну ручку, 5 участник – другую ручку, 6 участник – глазки, 7 участник – ротик, 8 участник – дорожку, по которой бежит колобок.

(Листки для рисования прикрепляют на доске, а первые участники команд получают по фломастеру.

– А сейчас жюри нам скажет, чей Колобок получился красивее.

Конкурс 4. “Сказочно-волшебная обувь”

— Колобки получились очень красивыми! А мы идем дальше! Сейчас мы узнаем от вас, в какой обуви были герои наших сказок.

1) В одной стране для установления личности стали специальной меркой измерять ногу. Что эта за мерка и кого искали? (Хрустальная туфелька, «Золушка».)

2) Сообразительное домашнее животное выводит в люди своего хозяина-простака. Какую обувь предпочитает носить этот зверь? (Сапоги, «Кот в сапогах».)

3)

Лихо мерили шаги
Две огромные ноги.
Сорок пятого размера
Покупал он сапоги. (Дядя Степа.)

4) Какой герой «имеет вместо валенок перчатки натянул себе на пятки»? (Человек рассеянный, «Нот какой рассеянный».)

5) Кому принадлежали волшебные туфли-скороходы и тросточка, которая умела искать клады? (Маленькому Муку.)

6)

«Приходили к Мухе блошки,
Приносили ей сапожки,
А сапожки не простые
— В них застежки золотые».
Кому их подарили? (Мухе-Цокотухе.)

Конкурс 5. “Живая сказка”

— Каждой команде необходимо показать движениями, мимикой, жестами сказку без слов. Команды должны угадать название сказки соперников («Репка», «Курочка Ряба», «Колобок»).

Конкурс 6. Сказочный тест «Знаете ли вы?»

— Пока жюри будет подводить итоги, участникам предлагается заполнить сказочный тест.

1. Что Рукодельница уронила в колодец в сказке «Мороз Ивановича
а) Кольцо;
б) веретено;
в) ведерко;
г) прялку.

2. Кого позвал Петушок, когда нашел колосок?
а) Курицу с цыплятами;
б) Мурку и Бобика;
в) Круть и Верть;
г) хозяйку.

3. Где жил Джинн тысячу лет?
а) Во дворце;
б) в лампе;
в) в бутылке;
г) за границей.

4. Какой музыкальный инструмент был у Свинопаса?
а) Котелок с бубенчиками;
б) флейта;
в) музыкальная шкатулка;
г) шарманка.

5. Какой цветок больше всего любил Чудовище?
а) Тюльпан;
б) ромашку;
в) колокольчик;
г) аленький цветочек.

6. В кого превратилась Лягушка ночью?
а) В Василису Прекрасную;
б) в Варвару Красу;
в) в Елену Прекрасную;
г) в лебедя.

2. Подведение итогов

Чтобы сказки не обидеть – 
Надо их почаще видеть. 
Их читать и рисовать, 
Их любить и в них играть! 
Сказки всех отучат злиться, 
А научат веселиться, 
Быть добрее и скромнее, 
Терпеливее, мудрее, 
Пети, Саши, Тани, 
Леши, Кати, Вани.
И другие ребятишки, 
Кто читать умеет книжки, 
Сказки чаще “проверяйте”, 
Ежедневно их читайте.

(Жюри объявляет результаты конкурса, вручает грамоты.)

Всем большое спасибо. До новых встреч!

Викторина по сказкам «Знатоки сказок»5 класс

Викторина по сказкам «Знатоки сказок»

Цели:

— обобщить и закрепить знания о названиях, авторах и героях детских сказок;

— развивать мышление, воображение, интерес, внимание;

— воспитывать любовь к сказкам и к чтению.

— активизировать детское чтение;

— организовать досуг учащихся.

Ход мероприятия:

Учитель: Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались здесь, чтобы поговорить о сказках и проверить насколько хорошо, вы знаете и любите сказки. Тот, кто больше даст правильных ответов по нашей викторине получит грамоту «Знаток сказок».

Беседа по сказкам. Сказки любят и взрослые и дети. Что же такое сказка?

Сказка – это произведение, связанное с устным народным творчеством, с личной фантазией человека, идеей автора. Создавалась сказка с целью развлечения и воспитательной целью. Сказка учит доброте, честности, смелости, трудолюбию и другим положительным качествам. Любимыми героями сказок были и остаются на Руси: Иван царевич, Иван Дурак, Василиса Прекрасная, Василиса Премудрая и т.д. Злые герои — Баба-Яга, Кощей Бессмертный, Змей Горыныч. Сказки бывают разные: о животных, бытовые сказки, волшебные… Словом это волшебный мир, рассказывающий о том, что лучше быть добрым и честным. Читая, слушая, просматривая сказки, мы испытываем чувство грусти, радости… Сказка – это чудо!

Задания викторины:

I этап Разминка на тему «Хорошо ли ты знаешь сказки? (ответить на вопросы).

*Сказочная героиня, владелица первого в мире летального аппарата (Баба – Яга)

*Жилище Бабы Яги? (избушка)

*Имя мальчика, которого унесли Гуси-лебеди? (Иванушка)

*Второе название скатерти (самобранка)

*Кто из обитателей болот стал женой царевича? (лягушка)

*Аппарат, в котором Баба Яга совершает свои полеты? (ступа)

*Что потеряла Золушка? (хрустальную туфельку)

*Кто смастерил Буратино? (Папа Карло)

*Кого старик неводом вытянул из моря? (золотую рыбку)

*Имя главного героя сказки «По щучьему веленью» (Емеля)

*Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (Оленя)

*Сколько голов у Горыныча? (три)

*Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев» (подснежники)

*Животное, в которое была заколдована Кощеем Бессмертным прекрасная девушка (Лягушка).

*Имя сестры Бабы – Яги, хозяйки болот (Кикимора).

*Где находится смерть Кощея? ( Дерево, сундук, заяц, утка, игла).

*Сколько раз старик бросал в море невод? (3)

*Что приговаривала царица, глядя в зеркальце?

(«Свет мой, зеркальце! Скажи,

Да всю правду доложи.

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?»).

— От кого ушёл Колобок? (От дедушки, бабушки, зайца, волка, медведя).

-Какая королева морозила сердца людей, превращала их в злых и равнодушных? (Снежная Королева).

— Как звали самую маленькую девочку? (Дюймовочка).

— Кто из животных пострадал, ловя рыбу из пруда? (Волк).

— Какая курочка снесла золотое яичко? (Курочка Ряба).

— В кого превратился Иванушка, испив водицы из лужи? (козлёночка).

2 конкурс (Чей это портрет?)

— « Белолица, черноброва,

Нраву кроткого такого,

И жених сыскался ей –

Королевич Елисей» (Царевна из сказки «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях).

— Родилась в цветке прелестном

Труден к счастью её путь

Каждый видно догадался

Как её зовут (Дюймовочка)

— Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне (Емеля)

— Сладких яблок аромат

Заманил ту птицу в сад.

Перья светятся огнем,

И светло в ночи, как днем (Жар-птица)

— Побежала она за подружками,

Вскочила в огонь

И потянулась вверх легким паром,

Свилась в тонкое облачко (Снегурочка).

— Эта скатерть знаменита

Тем, что кормит нас досыта.

Что сама собой она,

Вкусных кушаний полна (Скатерть самобранка)

— Летела стрела, попала в болото,

И в этом болоте поймал её кто-то,

Кто, распростившись с зеленою кожей,

Сделался милой, красивой, пригожей (Василиса Прекрасная).

— Жила – была девочка

Имя забыла она свое давно

Так как однажды ей бабушка подарила шапочку

И все стали её звать … (Красная шапочка).

— Очаровательная молодая незнакомка, сбежавшая с бала в полночь и потерявшая на ступеньках дворца волшебную туфельку.

( Золушка).

3 конкурс « Кто прислал телеграмму»

*За крота замуж не вышла, улетаю с ласточкой («Дюймовочка»)

*Цветочек удивительной красоты нашел, ждите домой.(Отец. «Аленький цветочек»)

*Был в гостях у козлят (волк. Русская народная сказка)

*Порожки от Машеньки донес в целости и сохранности (медведь, русская народная сказка «Маша и медведь»)

*Спасите! Нас съел серый волк. (козлята из сказки «Волк и семеро козлят»)

*Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко (Мышка из сказки «Курочка ряба»)

*Прибыть на ваш праздник не могу. От меня сбежали брюки (Грязнуля из «Мойдодыра» К. Чуковского)

*Все закончилось благополучно. Только хвост мой остался в проруби (Волк из сказки «Лисичка-сестричка и серый волк»)

*Дорогие гости помогите! Паука злодея зарубите! (Муха-Цокотуха из сказки К. Чуковского Муха-Цокотуха»)

Весёлая минутка. Игра «Птицы» Вы должны хлопнуть в ладоши, когда с чем-то не согласны. 1.Прилетели птицы: Голуби, синицы, Мухи и стрижи … 2.Прилетели птицы: Голуби, синицы, Чибисы, чижи, Гаечки, стрижи. 3.Прилетели птицы: Голуби, синицы, Аисты, вороны, Галки, макароны!

Весёлая минутка. Игра «Эхо» Сколько времени сейчас? Эхо отвечает «Час, час». А чтоб веселей игралось, хлопайте в ладоши. Собирайся детвора! Ра! Ра! Начинается игра! Ра! Ра! Да ладоши не жалей! Лей! Лей! Бей в ладоши веселей! Лей! Лей! Сколько времени сейчас? Час! Час! Сколько будет через час? Час! Час! И неправда! Будет два! Два! Два! Дремлет ваша голова! Ва! Ва! Как поёт в селе петух? Ух! Ух! Да не филин, а петух? Ух! Ух! Вы уверены, что так? Так! Так! А на самом деле как? Как? Как? Сколько будет дважды два? Два! Два! А сто двадцать минус два? Два! Два! Замечательный ответ! Вет! Вет! Математикам – привет! Вет! Вет! Это ухо или нос? Нос! Нос! Или, может, сена воз? Воз! Воз! Это локоть или глаз? Глаз! Глаз! А вот это, что у нас? Нас! Нас!

Вы хорошие всегда? Да! Да! Или только иногда? Да! Да! Не устали отвечать? Чать! Чать! Попрошу вас помолчать.

4 конкурс

Чтобы навести окончательный порядок в сказках, нужно правильно ответить на вопросы.

1. Из какого предмета у Золушки была карета? (из тыквы).

2.Сколько стоит билет в театр Карабаса Барабаса? (4 сольдо).

3.Кто такая Фрекен Бок? (домоправительница).

4. Кто смог победить Тараканище? (воробей).

5.Что нужно было Страшиле получить у Великого и Ужасного? (мозги).

6.Каким веществом намазала Фатима мерку Али-Бабы? (медом).

7.Как называлась болезнь, которой Незнайка страдал на Луне? (тоска).

8.Что нужно было выложить Каю из льдинок? (слово «вечность»).

9.В каком случае волосы из бороды старика Хоттабыча не работают? (когда борода мокрая).

10. Что было в корзинке у Красной Шапочки? (пирожки и горшочек масла).

11. Как попала Дюймовочка в страну эльфов? (на ласточке).

12.В какого животного превратился братец Иванушка? (в козленочка).

13.На чем ездил Емеля? (на печи).

14.Где спрятался седьмой козленок? (в печке).

15.Мальвина – это девочка с какими волосами? (с голубыми).

5 конкурс «Дальше, дальше…»

Каждой команде будет задано по 20 вопросов. Отвечать нужно сразу, не раздумывая. Если не знаете ответ, говорите «дальше». В это время команда- соперница молчит, не подсказывает.

Вопросы для первой команды:

1. Кто автор произведения «Кошкин дом»? (Самуил Маршак)

2. Куда отправился доктор Айболит по телеграмме? (в Африку)

3. Как звали собаку в сказке «Золотой ключик или Приключение Буратино»? (Артемон)

4. Усатый персонаж сказки Чуковского. (Тараканище)

5. Жених Мухи-цокотухи. (Комар)

6. Из чего сварил кашу хитрый солдат? (Из топора)

7. Кого поймал в проруби Емеля? (Щуку)

8. Кем была в русской народной сказке лягушка? (Царевной)

9. Как звали удава из сказки Киплинга «Маугли»? (Каа)

10. На чём разъезжал Емеля в сказке «По щучьему велению»? (На печке)

11. Почтальон из деревни Простоквашино. (Печкин)

12. Что подарили блошки Мухе-цокотухе? (Сапожки)

13. За какими цветами отправилась под Новый год героиня сказки «Двенадцать месяцев»? (За подснежниками)

14. Какой герой сказки носил красные сапоги? (Кот в сапогах)

15. Сестрица братца Иванушки. (Алёнушка)

16. Самый знаменитый житель Цветочного города. (Незнайка)

17. Сколько лет рыбачил старик из сказки о золотой рыбке? (33 года)

18. Из чего был сделан Буратино? (Из полена)

19. Фрукты, которыми объелся Чебурашка. (Апельсины)

20. Как звали девочку из сказки «Снежная королева», которая отправилась по всему свету искать своего названного братца? (Герда)

Вопросы для второй команды:

1. Кому несла Красная Шапочка пирожки и горшочек масла? (Бабушке)

2. Как звали девочку – обладательницу волшебного цветка из сказки Катаева «Цветик-семицветик»? (Женя)

3. Назовите отчество Федоры из сказки Чуковского «Федорино горе». (Егоровна)

4. Кто написал сказку «Золушка»? (Шарль Перро)

5. Как звали девочку, путешествующую по Стране чудес и Зазеркалью? (Алиса)

6. Что купила Муха-цокотуха на базаре? (Самовар)

7. Лучший друг Карлсона. (Малыш)

8. Какая избушка была у лисы в сказке «Заюшкина избушка»? (Ледяная)

9. Как звали сестру доктора Айболита? (Варвара)

10. Хозяйка Артемона. (Мальвина)

11. Кто поймал золотую рыбку? (Старик)

12. Автор сказки «Конёк-Горбунок». (Пётр Ершов)

13. Как звали маленькую девочку, которая родилась и жила в цветке? (Дюймовочка)

14. В каких птиц превратились 11 королевских сыновей? ( В лебедей)

15. В кого превратился гадкий утёнок? (В прекрасного лебедя)

16. Из чего была сделана карета, в которой Золушка отправилась на бал? (Из тыквы)

17. Друг Винни-Пуха. (Пятачок)

18. Как звали хитрого кота из сказки «Золотой ключик»? (Базилио)

19. Как звали маму-медведицу в сказке «Три медведя»? (Настасья Петровна)

20. Из какого растения Элиза сплела рубашки для своих братьев в сказке «Дикие лебеди»? (Из крапивы)

6 конкурс «Волшебный сундучок».

Ведущий. В Волшебном сундучке находятся предметы из разных сказок. Я буду вынимать предметы, а команды по очереди будут отгадывать из какой сказки данный предмет.

Азбука – «Золотой ключик или приключения Буратино»

Туфелька – «Золушка»

Монетка – «Муха-цокотуха»

Зеркало – «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»

Яйцо – «Курочка Ряба»

Красная шапочка – «Красная Шапочка»

Использованная литература:

1. Книга для умников и умниц. Справочник эрудита. -М.: «РИПОЛ КЛАССИК», 2001.- 336 с.

2. Творческий опыт работы с книгой: библиотечные уроки, читательские часы, внеклассные занятия / сост. Т.Р. Цымбалюк. – 2-е изд. – Волгоград: Учитель, 2011. – 135 с.

3. Хоббиты, добывайки, гномы и прочие: Литературные викторины, кроссворды, лингвистические задания, новогодняя пьеса / Сост. И.Г. Сухин. – М.: Новая школа, 1994. – 192 с.

4. Чтение с увлечением: библиотечные уроки, внеклассные мероприятия / сост. Е.В. Задорожная; – Волгоград: Учитель, 2010. – 120 с.

Литературная викторина по русским народным сказкам | Дошкольное образование

Литературная викторина по русским народным сказкам

Автор: Воротнева Татьяна Алексеевна

Организация: Филиал МДОУ д/с «Солнышко», п. Сахзавод д/с «Сказка»

Населенный пункт: Пензенская область, Бековский район, с.Вертуновка

Описание работы: данный материал предназначен для воспитателей средней группы. Викторина позволит проверить полученные знания детей о ранее прочитанных произведениях.

Цель: формирование интереса у дошкольников к художественной литературе.
Задачи:

Образовательные:

закрепить знания детей о русских народных сказках,
формировать умение узнавать сказки, их героев;

прививать любовь к русскому народному творчеству.
Развивающие:

развить интерес к русскому народному творчеству;

развивать память, логику, наблюдательность, речь.
Воспитательные:

воспитывать любовь к книге, бережное отношение к ней, дружелюбие, взаимопомощь, справедливость, умение сопереживать героям сказок.
 

Предварительная работа:
чтение русских народных сказок, рассматривание иллюстраций.
Оборудование: маски зверей для спектакля, магнитофон, иллюстрации к сказкам.
Способы: использование загадок, показ сказки, подвижная игра.
Оформление: иллюстрации к сказкам, рисунки детей.
Участники: воспитатель, дети.
Ход развлечения:
Воспитатель:
Ребята, сегодня я приглашаю вас побывать в гостях у сказки. Я знаю , что вы все их очень любите.

Дети:

Да.

Воспитатель:

Вы просите маму, бабушку, чтобы они рассказали вам сказку. А как появилась сказка? Я вам сейчас расскажу. Сказки появились в глубокой древности. Сказки сочиняли люди, которые сами часто выступали в роли главных героев повествования.
Они же передавали сказочные истории из уст в уста, от поколения к поколению, изменяя их и дополняя новыми деталями. Любая сказка оканчивалась счастливым финалом. Читая сказки, вы проникаете в чудесный, загадочный, таинственный мир. В сказках совершаются самые невероятные чудеса. Сказки рассказывали взрослые и не только детям, но и взрослым тоже. Так через века дошли сказки и до нас. Это народные сказки. Ребята, а какими словами сказки начинаются ?

Дети:

«Жили- были…», «В некотором царстве, в некотором государстве…» или «В тридесятом царстве, в тридесятом государстве…»

Некоторые сказки начинаются с обычного слова «однажды». Воспитатель:

Чтоб героев книг узнать – надо книги всем читать.
Я читаю, много знаю, и того же вам желаю.
Кто много сказок прочитал, легко найдет ответы.
Да вы и так давно их знали. Ну что, проверим это?
Дети:

Да.

Воспитатель:

Чтобы узнать насколько хорошо вы знаете и любите сказки, мы проведем викторину. Итак, первое задание «Угадай сказку по загадке»

 

1.Сидит в корзинке девочка

у мишки за спиной.

Он, сам того не ведая,

несет ее домой. …

(«Маша и медведь»)

 

2. Стоял домик расписной,
Ох, красивый он какой!
В нем зверюшки жили –

Жили не тужили.
Но пришел медведь

и давай реветь.

Мишка домик завалил,
Чуть друзей не раздавил.

— Какая это сказка?
(«Теремок»)
 

3. Перед волком не дрожал,

От медведя убежал.

А лисице на зубок,

  • ж попался («Колобок»)

 

4. Уродилась так огромна;
Не одна, а десять словно.
Дед, чтоб вытащить тот овощ,
Всех позвал к себе на помощь. («Репка»)

5.Дом растаял ледяной –
Попросилась в лубяной.
Приютил ее зайчишка,
Сам остался без домишка.
Зайцу петушок помог.
Лису выгнать за порог. («Заюшкина избушка»)

 

6. Бабушка девочку очень любила.

  • красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

А ну, подскажите имя ее. (Красная Шапочка.)

 

Воспитатель:

Второе задание: В сказках очень часто к имени персонажа добавляется еще одно слово. Например, Иван … (Царевич). Я буду называть имя персонажа, а вы подбирать к нему характеризующее, сказочное слово:
Петушок…..(золотой гребешок),

Зайчишка… (трусишка),

Мишка…(косолапый),( Топтыгин)

Лягушка….( квакушка).
Лисичка… ( сестричка), лиса(Патрикеевна)

Сорока…… (Белобока)

Заяц…… (Короткий хвост)

Зайчик……..( Побегайчик)

Воспитатель:

Молодцы, ребята.

Третье задание: Узнай сказку по отрывку.
Теперь послушайте отрывок из знакомой вам русской народной сказки.

1. Тут в избе углы затрещали, крыша зашаталась, стены вылетели, и печь сама пошла по улице, по дороге прямо к царю. (“По щучьему велению”)

2. Иду на ногах в красных сапогах, несу косу на плечи, хочу лису посечи! («Лиса, заяц и петух»)

3. «Ловись, рыбка, и мала, и велика! Ловись рыбка, и мала, и велика!» ( «Лисичка сестричка и серый волк»)

4. «Печка, печка, спрячь меня!» («Гуси — лебеди»)

5. Девочка взяла самую большую ложку и похлебала из самой большой чашки. (“Три медведя”)

 

Физкультминутка.

«Пять маленьких рыбок»

Пять маленьких рыбок плескались в реке.

(Имитация движения рыб).

Лежало большое бревно на песке.

(Развести руки в стороны)

Первая рыбка сказала: — нырять здесь легко.

(Имитация ныряния)

Вторая сказала: ведь здесь глубоко.

(Грозят указательным пальцем)

Третья сказала: мне хочется спать.

(Руки сложить под ухо)

Четвертая стала чуть-чуть замерзать.

(Потереть кистями плечи)

Пятая крикнула: здесь крокодил,

(Руками имитируют пасть крокодила)

Плывите скорее, чтоб не проглотил.

 

Четвертое задание :«Исправь ошибки».

Воспитатель. В названиях следующих сказок есть ошибки. Найди их.

— «Петушок Ряба» – «Курочка Ряба».

— «Даша и медведь» – «Маша и медведь».

— «Морковка» — «Репка».

— «Волк и семеро ягнят» — «Волк и семеро козлят».

— «Утки-лебеди» – «Гуси-лебеди».

— «По рыбьему велению» – «По щучьему велению».

— «Домик» — «Теремок».

Воспитатель: Пятое задание – музыкальное. Посмотрим, как вы знаете песни из сказок.

1.Какую песенку пела коза, когда возвращалась к козлятам?

(Козлятушки, ребятушки!

Отопритесь, отворитесь!

Ваша мать пришла,

Молока принесла.

Течёт молочко по вымечку,

Из вымечка по копытечку

Из копытечка в сыру землю..)

2. Как звал на помощь Петушок-золотой гребешок?

(Несёт меня лиса

За тёмные леса,

За высокие горы!

Котик — братик, выручи меня!.)

3. Какой песенкой выманивала Лисица Петушка из избушки?

(Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Масляна головушка,

Шелкова бородушка,

Выгляни в окошко,

Дам тебе горошку).

4. Какую песенку пел Колобок лисице?

(Я – Колобок-колобок!

По амбару метёт,

По сусекам скребён,

На сметане мешен,

В печку сажен.

На окошке стужен.

Я от дедушки ушёл,

Я от бабушки ушёл

Я от зайца ушёл,

Я от волка ушёл,

Я от медведя ушёл,

И от тебя, лиса, не хитро уйти..).

5. Как кликал Иванушка Сивку-бурку?

(Сивка-бурка,

Вещий каурка,

Стань передо мной,

Как лист перед травой!).

6. Как Лиса приговаривала, помогала Волку рыбу ловить?

(Ясни, ясни на небе звёзды,

Мёрзни, мёрзни, волчий хвост!).

Воспитатель: Молодцы!

Воспитатель: А сейчас поиграем — подвижная игра: «Волк и козлята»

Выбирается волк, остальные дети — козлята.

Дети — козлята прыгают по площадке, приговаривая:

«Мы веселые козлята

Озорные все ребята,

Не боимся никого

Кроме волка одного.

( подходят к волку)

Серый волк, не зевай

Нас скорее догоняй»

На последние слова «волк» догоняет «козлят». Кого поймал (осалил), тот приседает.

Игра останавливается, когда поймана большая часть ребят.

Затем выбирается новый « волк»

Воспитатель: Продолжаем нашу викторину. Шестое задание —

«Сказочное лото».Я называю первое слово, а вы отгадайте полное название сказки:

Гуси- ( лебеди)

Красная — ( шапочка)

Заюшкина – ( избушка)

Царевна – ( лягушка)

Воспитатель: Молодцы, ребята, хорошо справились со всеми заданиями нашей викторины. А сейчас мы покажем вам русскую народную сказку «Колобок» ( пальчиковый театр)

Воспитатель: Мы желаем вам: «Жить-поживать, зла не встречать, здоровыми быть и сказки любить!». А теперь пора прощаться. До свидания, друзья! До новых встреч со сказкой!

 

Литература:

  1. Русские народные сказки.

2. https://www.kakprosto.ru/kak-822334-s-kakih-slov-nachinayutsya-skazki#ixzz65pHviciG

3. infourok.ru›viktorina-po-skazkam-srednyaya-gruppa…

4.Детский сад›Разное›…-sostavitel-nugaeva-n-s

Приложения:

  1. file0.doc.. 58,0 КБ
Опубликовано: 28.11.2019

Русские народные сказки — Проверь себя — ВИКТОРИНЫ ОН-ЛАЙН

Объявления [9]
УЧИМ РУССКИЙ ЯЗЫК [10]
Сборная викторина [190]
Русские народные сказки [128]
Сказки и мифы народов мира [22]
Сказочные загадки [3]
Абрарян Наринэ [1]
Аким Яков [1]
Аксаков Сергей [10]
Александрова Татьяна [2]
Андерсен Ганс-Христиан [58]
Артюхова Нина [3]
Астафьев Виктор [2]
Бажов Павел [19]
Балинт Агнеш [1]
Барри Джеймс [2]
Барто Агния [2]
Бесков Эльсе [1]
Бианки Виталий [22]
Биссет Дональд [1]
Блайтон Энид [1]
Бонасия Линн Киле [1]
Бонд Майкл [1]
Бомон Лепренс [1]
Борднер Светлана [1]
Булычёв Кир [2]
Велтистов Евгений [1]
Вестерлунд Кейт [1]
Вестли Анне [1]
Виткович Виктор [1]
Волков Александр [9]
Волкова Наталия [6]
Гайдар Аркадий [4]
Гарин-Михайловский Николай [2]
Гаршин Всеволод [9]
Гауф Вильгельм [4]
Гераскина Лия [5]
Гернет Нина [1]
Голявкин Виктор [1]
Горький Максим [5]
Гофман Эрнст [7]
Греве Ив [1]
Гримм братья [8]
Губарев Виталий [8]
Даль Владимир [9]
Даррелл Джеральд [1]
Дефо Даниэль [2]
Драгунский Виктор [22]
Дрюон Морис [1]
Ершов Пётр [12]
Жвалевский Андрей [1]
Железников Владимир [1]
Житинский Александр [1]
Житков Борис [2]
Жуковский Василий [3]
Заходер Борис [4]
Зощенко Михаил [3]
Ишимова Александра [10]
Каверин Вениамин [1]
Катаев Валентин [9]
Киплинг Редьярд [3]
Киселёва Элеонора [1]
Клюев Евгений [1]
Коваль Юрий [1]
Козлов Сергей [18]
Коржиков Виталий [1]
Короленко Владимир [1]
Крылов Иван [14]
Крюгер Мария [1]
Куприн Александр [7]
Кэрролл Льюис [7]
Лаврова Светлана [1]
Лагерлёф Сельма [8]
Лагин Лазарь [2]
Ларри Ян [2]
Лермонтов Михаил [1]
Ливанов Василий [3]
Линдгрен Астрид [15]
Липскеров Михаил [2]
Льюис Клайв [2]
Маар Пауль [1]
Мамин-Сибиряк Дмитрий [18]
Маршак Самуил [16]
Матюшкина Катя [2]
Медведев Валерий [1]
Милн Алан А. [3]
Михалков Сергей [7]
Некрасов Андрей [2]
Никитинский Юрий [1]
Никольская Анна [2]
Носов Игорь [1]
Носов Николай [27]
Нурдквист Свен [2]
О’Генри [1]
Одоевский Владимир [11]
Осеева Валентина [7]
Островский Александр [1]
Пантелеев Алексей [1]
Пастернак Евгения [1]
Паустовский Константин [12]
Пермяк Евгений [7]
Перро Шарль [28]
Платонов Андрей [5]
Погодин Радий [1]
Погорельский Антоний [7]
Полевой Борис [1]
Пришвин Михаил [21]
Пройслер Отфрид [3]
Прокофьева Софья [6]
Пушкин Александр [64]
Распе Рудольф Эрих [3]
Резник Светлана [1]
Родари Джанни [9]
Роулинг Джоан [2]
Сабине Людвиг [1]
Сапгир Генрих [1]
Свифт Джонатан [5]
Седов Сергей [1]
Сент-Экзюпери Антуан [2]
Симбирская Юлия [1]
Соколов-Микитов Иван [3]
Стэнтон Энди [1]
Сутеев Владимир [4]
Твен Марк [4]
Телешов Николай [4]
Токмакова Ирина [5]
Толкин Джон [2]
Толстой Алексей [18]
Толстой Лев [19]
Томин Юрий [1]
Топелиус Сакариас [2]
Тургенев Иван [2]
Уальд Оскар [3]
Успенский Эдуард [15]
Ушинский Константин [21]
Цаплина Вера [3]
Цыферов Геннадий [1]
Чарская Лидия [3]
Чехов Антон [2]
Чуковский Корней [25]
Шаров Александр [1]
Шварц Евгений [6]
Шукшин Василий [1]
Ягдфельд Григорий [2]
Янссон Туве [2]
Ярцева Евгения [1]
Серия «Настя и Никита» [99]
ТЕМА: Краски, художники [5]
ТЕМА: Мультфильмы и фильмы [5]
ТЕМА: Новогодние сказки [62]
ТЕМА: О писателях-сказочниках [12]
ТЕМА: Сказки про волшебные школы [6]
ТЕМА: Сказки про волшебных помощников [1]
ТЕМА: Сказки про гномов [1]
ТЕМА: Сказки про животных [12]
ТЕМА: Сказки про коротышек [6]
ТЕМА: Сказки про кошек [7]
ТЕМА: Сказки про собак [3]
ТЕМА: Сказки про цветы [8]
ТЕМА: Художники сказок [5]
КРОССВОРДЫ [71]
ПРЕЗЕНТАЦИИ [216]
ТЕСТЫ [974]

Курсы русского языка — немецкий и русский язык

RUSS 102: Elementary Russian II
Нэнси Титтлер, Марина Залесски

Продолжение RUSS 101. Коммуникативная деятельность, предполагающая повседневную беседу.

RUSS 204: Intermediate Russian II
Сидни Демент

Студенты завершают изучение базовых элементов русской грамматики, расширяют круг своих владений словарного запаса и приступайте к чтению более обширных подборок русской прозы.Подчеркивает разговор в практических, повседневных ситуациях. Аспекты русской культуры (фильм, музыка), включенные в классные занятия и студенческие презентации.

RUSS 210 / COLI 280U / ENG 200E: Введение в русскую литературу
Нэнси Титтлер

Знакомство с важнейшими русскими текстами от истоков русской литературы. в данный момент.Студенты применяют инструменты литературного анализа к репрезентативным романам, рассказы и драмы в контексте истории русской культуры. Класс проводится на английском языке.
Класс считается как H, W

RUSS 215: Славянский фольклор
Сидней Демент

Фольклор — это непреходящая часть человеческого опыта, соединяющая далекие человеческие прошлое с нашей современной жизнью, что мы не всегда осознаем.Фольклор определяет национальная, региональная, классовая и профессиональная идентичность и придает смысл жизни народа (этноса) даже в современный период. Цель нашего курса — изучить дисциплину фольклористики, используя содержание славянского фольклора, сравнивая это время, соответствующее нашему собственному американскому или европейскому фольклору. Содержимое включает мифология; ритуалы жизни, рождения и смерти; календарные праздники; народные сказки; суеверия пословицы, загадки и другие жанры славянской устной традиции.
Gen Ed: C, H

RUSS 280A: Русские в советском кино
Марина Залесская

Этот курс познакомит студентов с советским кинематографом от его истоков до время перестройки. Курс будет посвящен проблеме русской культурной идентичность и культурное наследие под давлением советской идеологии.Он рассмотрит роль кино как средства массовой информации, распространяющего новые советские ценности, создала новый художественный критерием и, по иронии судьбы, помогли сохранить лучшие русские художественные традиции. Курс познакомит с «Русскими»: выдающимися советскими писателями, кинорежиссерами и актеры; рассказывают об их вкладе в мировой кинематограф и анализируют способы в котором они могли выбирать между своей совестью и политическим согласием, их художественная миссия и идейная бездарность.Курс познакомит с большинством выдающиеся многожанровые образцы советского кинематографа, которые будут проанализированы как тексты эстетического, социально-политического, исторического и теоретического характера.

Gen Ed: W

RUSS 306: Advanced Reading and Composition II
Марина Залесски

Продолжение RUSS 305 с таким же упором на навыки чтения, письма и пересказа.Дополнительное внимание к пониманию российских СМИ, включая газеты и радиопередачи.

RUSS 341: Русская литература ХХ века в переводе
Нэнси Титтлер

Репрезентативные произведения крупнейших русских прозаиков ХХ века. по настоящее время, включая Замятина, Маяковского, Зощенко, Бабеля, Булгакова, Набокова, Солженицын, Толстая, Петрушевская и другие.Через критические чтения и фильмы, студенты рассматривают эти работы в контексте русского (в том числе советского) культурного история и их прием за рубежом. Студентам, которые читают по-русски, рекомендуется читать оригинальные русские тексты. Все занятия проходят на английском языке.
Gen Ed: C, H

RUSS 371: Россия и мир
Chelsea Gibson

Культурная история России / Советского Союза с 1900 года с упором в первую очередь на Россию. взаимодействия с Америкой и Западом, но рассмотрение взаимодействия России с ее Азиатские соседи тоже.Начинается знакомство с богатым миром русского языка. культурное самовыражение начала 20 века, в том числе кино, мультфильмы и литература. Изучение меняющихся моделей взаимодействия с Америкой и Западом в сталинскую эпоху и в период культурного потепления 1960-х годов. Широко занимается культурные изменения за последние 30 лет с использованием фильмов, газет, журналов, музыки, литературы, плакаты и реклама.
Gen Ed: G, O, W

RUSS 380A: Балет в культурном контексте
Уильям Лоусон

Этот курс будет посвящен изучению балетов Мариуса Петипа (1818-1910), используя исследования, проведенные в течение его двухсотлетнего года, который только что прошел. Петипа родился во Франции, но большую часть своей карьеры (около шестидесяти лет) провел в режиссуре. Императорский Русский балет.Его величайшие балеты, такие как «Спящая красавица», «Дон». «Дон Кихот» и «Баядерка» до сих пор исполняются и составляют основу современной музыки. репертуар классического балета по всему миру. В течение семестра особые акцент будет сделан на понимание работ Петипа в их культурном контексте, как во время их оригинального производства, так и в течение более чем столетия, когда прошло с момента их первого появления.Как балетмейстеру Петипа приходилось не только заниматься с балетом и хореографией, но со всеми аспектами постановки: рабочая с либреттистами для написания эффективного сценария, ввода в эксплуатацию и сотрудничества с композиторов писать оригинальную музыку, объединяя работу художников по декорациям и костюмам, и даже занимаясь техническими аспектами, такими как сценическое оборудование и недавно изобретенные электрические световые эффекты.Петипа начал свою карьеру на пике романтического движения. в балете, в котором балерина безраздельно властвовала. Хотя прима-балерина сохранил выдающееся положение в своих постановках, Петипа в формировании стиля современный классический балет, трансформировавший образ хрупкой сильфиды в образ женщины удивительной виртуозности и силы. Таким образом, изучение работ Петипа дает много возможностей для студентов из разных слоев общества, чтобы донести свои специальности к теме.Этот курс будет очень актуален для студентов театральных факультетов (как танцевальная и техническая), музыка, искусство, история искусства, история, литература и гендерные исследования. Будет много возможностей для студентов, изучающих французский, русский и испанский языки. работать с ранее непереведенными источниками. Это курс W, и студенты будут иметь возможность формировать свои окончательные бумажные проекты в соответствии с их индивидуальными особенностями. интересы.
Gen Ed: W

RUSS 380T: Перевод детской литературы
Юн Су Ким

Этот курс предназначен для студентов со знанием двух языков, которые заинтересованы в области перевода и переводческих исследований, а также в практике перевода детская литература со всего мира на английский язык. Объединив показания на изучение переводов с заданиями на перевод и проектами, этот курс предлагает возможность для студентов применить теорию на практике.Мы будем не только читать о стратегии и теории перевода, но мы также рассмотрим роль, которую литература играла на протяжении всей истории в данной культуре, а также в разных культурах через перевод. Мы также обсудим различные поджанры в детских литература, такая как иллюстрированные книги, книги по главам, романы YA, фэнтези и научно-фантастические романы, и т.д. Кроме того, мы будем думать, писать и обсуждать выбранные исходные тексты, исходные культуры, из которых происходят тексты, целевая культура, в которой мы переводим, и целевая аудитория, для которой мы переводим.Самое главное, что активно принимать решения в качестве переводчиков и представлять решения, которые мы делаем в качестве переводчики, студенты испытают на себе роль переводчика, что неизбежно и ожидается в акте перевода. В течение семестра мы будем рассматривать следующие вопросы: Почему детям важно читать литературу с другие языки и культуры? Кто или что решает, будет ли книга считаться детской литература? »Как переводчик присутствует и принимает активное участие в переводе, который он выполняет? Все переводы будут выполнены с другого языка на английский.Таким образом, вместе свободное владение английским языком, от студентов ожидается приличное чтение уровень на другом языке.

RUSS 480S: Советский геноцид
Хизер Дехаан

Геноцид и массовые зверства в советской истории Этот курс исследует корни различные геноциды и массовые злодеяния, имевшие место внутри и вдоль границ бывшего Советского Союза.Он оценивает причинную значимость таких факторов, как Советская политика в отношении класса, нации и пола; сила национализма как инструмент геополитики; Советские проблемы безопасности; и транснациональный поток беженцы, травмы и насилие во время войны. Конкретные темы включают беженцев в мировых войнах, советской культурной, национальной и классовой политике, украинская Голодомор, Великие чистки, советские этнические чистки и депортации в конце 1930-е годы, реакция СССР на Холокост и Геноцид армян, а также влияние распада Советского Союза на телах, границах и идентичностях по всей Евразии.

Библиотека сказок, фольклора, сказок и мифологии, страница 1

Folktexts: библиотека народных сказок, фольклора, сказок и мифология, страница 1
стр.1

отредактировано и / или переведено

Д. Л. Эшлиман
Питтсбургский университет
© 1996-2021


Вернуться к:
А | B | C | D | E | F | г | ЧАС | я | J | K | L | M

N | О | п | Q | р | S | Т | U | V | W | Икс | Y | Z


  • Похищены инопланетянами.Инопланетяне в этих легендах — не люди из космоса но подземный народ: феи, тролли, эльфы и им подобные.
    1. Выздоровевшая невеста (Ирландия).
    2. Сделано добрыми людьми (Ирландия).
    3. Двадцать лет с хорошими людьми (Ирландия).
    4. Этна невеста (Ирландия).
    5. Джейми Фрил и молодая леди (Ирландия).
    6. Похитители (Ирландия).
    7. Нед Жокей (Уэльс).
    8. Старик и феи (Уэльс).
    9. Визит в сказочную страну (Уэльс).
    10. Четыре года в волшебстве (остров Мэн).
    11. Потерянная жена Баллалиса (остров Мэн).
    12. О феях (Англия).
    13. Потерянный ребенок (Англия).
    14. Холм фей (Шотландия).
    15. Похищенная леди (Шотландия).
    16. Прикосновение к элементам (Шетландские острова).
    17. Престарелая невеста (Дания).
    18. Кузнец спасает плененную женщину от тролля (Дания).
    19. Морская нимфа (Швеция).
  • Совет принят правильно. Сказки типа 910Б.
    1. Три совета (Ирландия).
    2. Три совета, которые король с красной подошвой дал своему сыну (Ирландия).
    3. Горец принимает три совета от английского фермера (Шотландия).
    4. Три наставления (Италия).
    5. Принц, обретший мудрость (Индия).
  • Эзоп.
    1. Басни Эзопа. Классический пересказ Джозефа Джейкобса из 82 басен, вошедший в Гарвардская классика , т.17, часть 1. Этот сайт является частью Great Books Online: bartleby.com.
    2. Басни Эзопа, отредактированный Джоном Р. Лонгом.
    3. Дети Эзопа. Подборка басен об отношениях детей и взрослых.
    4. Старики в Эзопе Басни.
  • Старение и смерть в фольклоре. Очерк Д. Л. Ашлимана с подтверждающими текстами из пословиц, сказки и мифы со всего мира.
  • Воздушные замки. Сказки типа 1430 о мечтах о богатстве и славе.
    1. Разбитый горшок (Индия, Панчатантра, ).
    2. Бедный человек и фляга с маслом (Индия, Бидпай).
    3. История преданного, пролившего кувшин с медом и маслом (Индия / Персия).
    4. Что случилось с подвижником, когда он потерял мед и масло ( Калила и Димна ).
    5. Мечтатель (Индия, Сесил Генри Бомпас).
    6. Шейх Чилли (Индия, Элис Элизабет Дракотт).
    7. Факир и его кувшин с маслом ( 1001 ночь ).
    8. Рассказ парикмахера о его пятом брате (1001 ночь).
    9. Day-Dreaming ( 1001 ночь , пересказано Джозефом Джейкобсом).
    10. Доярка и ее ведро (Эзоп).
    11. История старушки, несущей молоко на рынок в глиняном сосуде (Франция, Жак де Витри).
    12. Что случилось с женщиной по имени Трухана (Испания, принц дон Хуан Мануэль).
    13. Молочница и горшок с молоком (Франция, Жан де Лафонтен).
    14. Ленивый Хайнц (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
    15. Lean Lisa (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
    16. Пахта Джек (Англия, Томас Хьюз).
    17. Парень и Лисица (Швеция, Габриэль Дюрклоу).
    18. Крестьянин и огурцы (Россия, Лев Толстой).
    19. Доярка и ее ведро (США, Амброуз Бирс).
    20. Завещание на сумму 30 000 долларов (США, Марк Твен).
  • Али-Баба и сорок разбойников из 1001 ночь . Классическая сказка «Сезам откройся». (тип 676).
    1. Сорок разбойников (пересказано Эндрю Лэнгом).
    2. Али-Баба и сорок разбойников (перевод Ричарда Ф. Бертона).
  • Амлет, принц Датский, из геста Danorum из Saxo Grammaticus. Это сообщение, написанное около 1185 г., но основанный на более древней устной традиции, описывает тех же игроков и события, которые были увековечены Уильямом Шекспиром в его Трагедия Гамлета, Принц Дании , написано около 1602 года.
  • Андерсен, Ганс Христиан (1805-1875).
    1. Ганс Христиан Андерсен: Сказки и сказки. Отличная домашняя страница с датскими самый известный писатель. Сюда включены хронологические перечисление народных сказок Андерсена, электронные тексты большинства рассказы и ссылки на дополнительную информацию.
    2. The Домашняя страница Х. К. Андерсена. Ссылки на работы Андерсена на датском языке. Этот сайт спонсируется Датской королевской библиотекой.
    3. H. C. Andersen-Centret, кладезь информации (на датском и английском языках) из ЧАС.Центр К. Андерсена в Оденсе, Дания.
  • Андрокл и лев. Сказки типа 156, в котором человек выдергивает шип из лапы льва, получая тем самым вечная благодарность и верность.
    1. Андрокл (Эзоп).
    2. Раб и Лев (Эзоп).
    3. Андрокл и лев (Джозеф Джейкобс).
    4. Лев и Святой [Святой Иероним] (Эндрю Ланг).
    5. О воспоминаниях о благах ( Gesta Romanorum ).
    6. Лев и шип (Амвросий Бирс).
  • Невесты-животные. Сказки типа 402.
    1. Жена обезьяны Чонгуита (Филиппины).
    2. Собака-невеста (Индия).
    3. Кот, ставший королевой (Индия).
    4. Мышиная дева (Шри-Ланка).
    5. Шкура лягушки (Грузия).
    6. Лягушка-царевна (Россия).
    7. Лягушка (Австрия / Италия).
    8. Жених лягушки (Германия).
    9. Кукла в траве (Норвегия).
    10. Волчица (Хорватия).
    11. Ссылки на дополнительные сказки типа 402.
  • Animal Brides и Женихи животных: сказки североамериканских индейцев.
    1. Медведь, женившийся на женщине (Цимшян).
    2. Девушка, которая вышла замуж за ворона (Томпсон [Нтлакьяпамук]).
    3. Женщина, ставшая лошадью (Томпсон [Нтлакьяпамук]).
    4. Женщина, ставшая лошадью (Skidi Pawnee).
    5. Женщина-Медведь (Оканагон).
    6. Рыбочеловек (Салиш).
    7. Мужчина, который женился на медведе (Нез Персе).
    8. О женщине, любившей змея, жившей в Озеро (Пассамакводди).
  • Муравей и кузнечик. Басни Аарне-Томпсона-Утера типа 280А, Индекс Перри номер 373 и аналогичные истории о работе, вознаграждении и благотворительности.
    1. Басня о муравье и сигале [Сигала, кузнечик] (Эзоп, Кэкстон, 1484).
    2. Муравей и кузнечик (Anianus, L’Estrange, 1692).
    3. Муравей, бывший мужчина (Эзоп, L’Estrange, 1692).
    4. Муравей и кузнечик (Эзоп, Кроксолл, 1775).
    5. Муравей и кузнечик (Эзоп, Бьюик, 1818).
    6. Муравей и кузнечик (Эзоп, Джеймс, 1848).
    7. Муравей и кузнечик (Эзоп, Джейкобс, 1894).
    8. Кузнечик и муравьи (Эзоп, Джонс, 1912).
    9. Кузнечик и муравей (Ла Фонтен, 1668).
    10. Кузнечик и муравей (Амвросий Бирс, 1899).
    11. Муравьи и кузнечик (Амвросий Бирс, 1899).
    12. История маленькой рыжей курочки (США, 1874 г.).
  • Артур, легендарный король Британии: Отрывки из его жизнеописания.
    1. Зачатие и рождение Артура.
    2. Артур избран королем.
    3. Артур получает Меч Экскалибур от Владычицы Озера.
    4. Артур женится на Гвиневере.
    5. Артур убивает гиганта в Мон-Сен-Мишель.
    6. Предательство Мордреда.
    7. Смерть Артура.
  • Асбьёрнсен, Питер Кристен (1812–1885) и Мо, Йорген (1813–1882).
    Norske Фолькеевентыр. Классический сборник норвежских сказок здесь, в норвежский язык.

А | B | C | D | E | F | г | ЧАС | я | J | K | L | M

N | О | п | Q | р | S | Т | U | V | W | Икс | Y | Z


  • Лысые истории: Сказки о лысых мужчинах.
    1. Мужчина и две жены (Эзоп — L’Estrange, тип 1394).
    2. Мужчина и две его жены (Эзоп — Джейкобс, тип 1394).
    3. Мужчина средних лет между двумя веками и его две любовницы (Жан де Лафонтен, тип 1394).
    4. Сорванный парик всадника (Авиан).
    5. Лысый мужчина и муха (Эзоп, тип 1586).
    6. Педант, лысый и цирюльник (Европа, тип 1284).
    7. Глупый лысый человек и дурак, который его забросал (Индия).
    8. Лысый мужчина и средство для восстановления волос (Индия).
    9. Как Святой Петр потерял волосы (Германия, тип 774J).
    10. Олд Ханрахан (Ирландия).
    11. Как получилось, что у мистера Канюка лысая голова (афроамериканец).
  • Дрессировщик медведя и его кот.Сказки Тип 1161 Аарне-Томпсона-Утера (также классифицируется как миграционные легенды Кристиансена типа 6015), в которых тролль или другой зловещее существо принимает медведя за кошку (или другое домашнее животное), затем быстро узнает, что из медведей не получаются хороших домашних животных.
    1. Пер Гюнт и тролли (Норвегия).
    2. Кот на Доврефьеле (Норвегия).
    3. Кот Норрульт (Швеция).
    4. Тролль и медведь (Дания).
    5. Кобольд и белый медведь (Германия).
    6. The Cat Mill (Германия).
    7. Водяной насос на маслозаводе близ Фрауэндорфа (Германия).
    8. Водяной (Моравия).
    9. Келпи и кабан (Шотландия).
  • Медвежья кожа и другие сказки типа 361, в которых человек получает состояние и прекрасная невеста, заключив договор с дьяволом.
    1. Медвежья шкура (Hans Jakob Christoffel von Grimmelshausen, Германия).
    2. Медвежья шкура (Якоб и Вильгельм Гримм, Германия).
    3. Дьявол как партнер (Швейцария).
    4. Привратник ада (Австрия).
    5. Never-Wash (Россия).
    6. Дон Джованни де ла Фортуна (Сицилия).
    7. Вознаграждение за доброту (Филиппины).
    8. Скиния короля (Уэльс).
  • Красавица и чудовище. Сказки типа 425С.
    1. Красавица и Чудовище (реконструировано из различных европейских источников Джозеф Джейкобс).
    2. Красавица и чудовище (Франция, Жанна-Мари ЛеПринс де Бомон).
    3. История красоты и чудовища (Франция, Габриэль-Сюзанна Барбо де Вильнёв).
    4. Красавица и чудовище (Франция, Габриэль-Сюзанна Барбо де Вильнёв [в сокращениях и пересказано Эндрю Lang]).
    5. Малозубый пес (Англия, Сидни Олдолл Адди).
    6. Роза (ирландско-американская).
    7. Летний и Зимний сад (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
    8. Поющий, весенний жаворонок (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
    9. Звонок Звенящий Лоуслиф (Германия, Карл и Теодор Колсхорн).
    10. Маленькая веточка ореха (Германия, Людвиг Бехштейн).
    11. Маленькая метла (Германия, Людвиг Бехштейн).
    12. Зачарованная лягушка (Германия, Карл и Теодор Колсхорн).
    13. Красавица и лошадь (Дания, залив Дж. Кристиана).
    14. Поющая роза (Австрия, Игнац и Йозеф Зингерле).
    15. Медведь-принц (Швейцария, Отто Сутермайстер).
    16. Красавица и чудовище (Басков, Вентворт Вебстер).
    17. Зелинда и чудовище (Италия, Томас Фредерик Крейн).
    18. Змеиный принц (Греция, Люси М.Дж. Гарнетт).
    19. Очарованный царевич (Россия, Александр Афанасьев).
    20. Сказочный змей (Китай, Адель М. Филде).
  • Колокола.
    • Колокол Справедливости. Сказки типа 207C, в которых змей или брошенная старая лошадь добиваются справедливости дергать за веревку звонка.
      1. О превратности всего хорошего и особенно правильного правосудия ( Gesta Romanorum ).
      2. Император Карл Великий и Змей (Швейцария).
      3. Колокол Атри (Генри Уодсворт Лонгфелло, Tales of a Wayside) Гостиница ).
      4. Тупой истец (Германия).
    • Затонувшие колокола. Переходные легенды типа 7070.
      1. Бассейн Бомер (1) (Шропшир).
      2. Бассейн Бомер (2) (Шропшир).
      3. Кентшем Белл (Херефордшир).
      4. Русалка из Мардена (Херефордшир).
      5. Колокола церкви Форрабери (Корнуолл).
      6. Колокол Бошама (Сассекс).
      7. Колокола аббатства Уитби (Йоркшир).
      8. Whitby: Submarine Bells (Йоркшир).
      9. Закопанный перезвон (Йоркшир).
      10. Легенда о Семеуотере (Йоркшир).
      11. Симмеруотер [Семеруотер] (Йоркшир).
      12. Колокола Бринкберна (1) (Нортумберленд).
      13. Колокола Бринкберна (2) (Нортумберленд).
      14. Rostherne Mere (Чешир).
      15. Легенда о Ростерне Мер (Чешир).
  • Беовульф: Резюме в английской прозе.
  • Большой Петр и Маленький Питер, классика трикстерская сказка типа 1535 из Норвегии.
  • Птичьи три заповеди. Басни о тип 150, в котором пойманная птица обретает свободу, давая своему захватчику три совета.
      ,
    1. , о хорошем слушании адвоката ( Gesta Romanorum ).
    2. Три притчи (Польша).
  • Родинки принцессы. Сказки типа 850, в которых жених низкого происхождения побеждает принцессу, описывая ее скрытые родинки.
    1. Свинопас, женившийся на принцессе (Европа).
    2. Родинки принцессы (Дания).
    3. Свинья и принцесса (Германия).
    4. Дочь дворянина и пастырь (Германия).
    5. Три золотых волоса (Вендиш).
    6. Дочь Императора и свинопас (славянский).
    7. Пастух и королевская дочь (Сербия).
    8. Заколдованные ягнята (Россия).
    9. Самый молодой принц и младшая принцесса (Венгрия).
    10. Соперники (Буковина).
    11. Жемчужная королева (Германия).
    12. Свинопас (Ганс Христиан Андерсен).
    13. Умный портной (Якоб и Вильгельм Гримм).
  • Черная школа. Миграционные легенды типа 3000, в которых обучающийся волшебник убегает от своего сатанинского учителя, хотя и с потерей его тени.
    1. Черная школа (Исландия).
    2. Блэк Эйрт (Шотландия).
  • Слепые и слон.Притчи типа 1317.
    1. Слепые и слон ( Удана ).
    2. О слепых и деле слона (Санаи, Закрытый сад истины, ).
    3. Все веры ведут к Богу: четыре слепца и слон (Рамакришна)
    4. Слепые и слон: индусская басня (Джон Годфри Сакс).
    5. Царь и слоны (Лев Толстой).
  • Братья по крови, европейская сказка 303-го типа.
  • Голубой свет Якоба и Вильгельма Гримм: Сравнение версий 1815 и 1857 годов.
  • Голубой свет. Сказки типа 562.
    1. Голубой свет (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
    2. Дезертир с трутницей (Австрия, И. Р. Бюнкер).
    3. Железный человек (Германия, Август Эй).
    4. Три собаки (Германия, Георг Шамбах и Вильгельм Мюллер).
    5. Солдат и пороховая бочка (Германия, Вильгельм Буш).
    6. Великаны и трутень (Германия, Генрих Прёле).
    7. Поперечная флейта (Германия, Карл и Теодор Колсхорн).
    8. Tinderbox (Дания, Ганс Христиан Андерсен).
    9. Ларс, дружище! (Швеция, Г. Дюркло).
    10. Сэр Базз (Индия, Флора Энни Стил).
  • Синяя Борода. Сказки типов 312 и 312А о женщинах, чьи братья спасают их от безжалостных мужей или похитителей.
    1. Синяя Борода (Франция, Шарль Перро).
    2. Король Синяя Борода (Германия).
    3. Дон Фирриулиедду (Италия).
    4. Маленький мальчик и его собаки (афроамериканец, Джоэл Чендлер Харрис).
    5. Синяя Борода (Северная Каролина, США).
    6. Избранный жених (Антигуа, Британская Вест-Индия).
    7. Девушка-брахман, вышедшая замуж за тигра (Индия).
  • Синий пояс. Сказка из Норвегии, собранная в середине девятнадцатого века Петром. Кристен Асбьёрнсен и Йорген Мо. Волшебный пояс в этом сказка напоминает пояс силы норвежского бога Тора, как описан в The Prose Edda Снорри Стурлусона.
  • Боккаччо, Джованни (1313-1375).
    1. The Decameron Web. При поддержке Департамента итальянских исследований в Брауновский университет.
    2. Мальчик, который никогда не видел женщину. Сказки типа 1678.
    3. Зачарованная груша. Сказки типа 1423.
    4. Притча о трех кольцах. Байки типа 920Е.
    5. Griselda (тип 887).
  • Bogeymen / Boogeymen. Рассказы о воображаемых призраках, которыми пугают детей.
    1. Словарные определения.
    2. Of Vaine Apparitions (Реджинальд Скот, The Discoverie of Witchcraft , 1584).
    3. Воображаемые монстры (Англия).
    4. Имена гоблинов (Англия).
    5. Сырая голова и окровавленные кости (Англия).
    6. Peg Powler (Англия).
    7. The Bogey Man (Англия).
    8. Феи (Ирландия).
    9. Рифма, которую мы говорим во время прыжка (Ирландия).
    10. Ночной охотник (Германия).
    11. Рожь-Мать (Германия).
    12. фрау Трюде (Германия).
    13. Гостиная Матери Хинне (Германия).
    14. Пугающие дети (Германия).
    15. Butzemann (Германия).
    16. Дьявол берет ребенка (Австрия).
    17. Жестокий отец (Австрия).
  • Мальчик, который никогда не видел женщину. Сказки типов 1678 и 1459.
    1. Филиппо Бальдуччи и его сын (отрывок из The Decameron by Джованни Боккаччо).
    2. Молодой монах хотел завести гуся (Германия).
    3. Неопытный юноша (Италия, The Facetiæ of Poggio).
  • Breaking Wind: Legendary Farts.
    1. Исторический пердун ( 1001 ночь ).
    2. Ходжа как посланник курдов (Турция).
    3. Как Тиль Уленшпигель стал учеником меховщика (Германия).
    4. Тиль Уленшпигель и трактирщик в Кельне (Германия).
  • Бременские музыканты и другие сказки типа 130 о стареющих животных, которые создают новые жизнь для себя.
    1. Бременские музыканты (Германия).
    2. Грабитель и сельскохозяйственные животные (Германия / Швейцария).
    3. Овца и свинья, устроившие дом (Норвегия).
    4. Животные и дьявол (Финляндия).
    5. Хористы Санкт-Гудуле (Фландрия).
    6. История белого питомца (Шотландия).
    7. Бык, Туп, Петух и Стег (Англия).
    8. Джек и его товарищи (Ирландия).
    9. Как Джек отправился в поисках счастья, версия 1 (США).
    10. Как Джек отправился в поисках счастья, версия 2 (США).
    11. Собака, кот, осел и петух (США).
    12. Бенибайре (Испания).
    13. The World’s Reward (Южная Африка).
  • Тесты невесты. Сказки о домашнем хозяйстве тесты, используемые для выбора невесты.
    1. The Hurds (тип 1451, Германия).
    2. Выбор невесты (тип 1452, Германия).
    3. The Cheese Test (тип 1452, Швейцария).
    4. Ключ от склада в прялке (тип 1453, Норвегия).
    5. The Suitor (типы 1450, 1453 и 1457; Дания).
  • Братья.

    Братья по крови, a Европейская сказка типа 303.

    Братья, превратившиеся в птиц, сказки типа 451.

    1. Семь голубей (Италия, Джамбаттиста Базиль).
    2. Проклятие семи детей (Италия).
    3. Заколдованные братья (Румыния).
    4. Двенадцать братьев (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
    5. Семь воронов (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
    6. Шесть лебедей (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
    7. Двенадцать диких уток (Норвегия, Питер Кристен Асбьёрнсен и Йорген Энгебретсен Мо).
    8. Дикие лебеди (Дания, Ганс Христиан Андерсен).
    9. Маленькая сестра: История Суйеттара и девяти братьев (Финляндия).
    10. Двенадцать диких гусей (Ирландия).
    11. Сестра и ее семь братьев (баскский язык).
    12. Удя и ее семь братьев (Ливия).
  • Удар в ночи.
    1. Шотландская молитва.
    2. Когда вся Земля была захвачена призраками (Англия).

А | B | C | D | E | F | г | ЧАС | я | J | K | L | M

N | О | п | Q | р | S | Т | U | V | W | Икс | Y | Z


  • Каин и Авель. Священные Писания и сказки.
    1. Каин и Авель (Бытие).
    2. История двух сыновей Адама (Коран).
    3. Каин и Авель (еврейская легенда).
    4. Кабил и Хабил (Палестина).
    5. Каин и Авель (Турция).
    6. Каин и Авель (Турция [армянский]).
    7. Авель и Каин (Италия).
    8. Первая могила (Польша).
    9. Сокровища Каина (Румыния).
  • Каннибализм.
    Место, где не было могил. Сказки о поедании мертвецов.
    1. Место, где не было могил (Египет).
    2. Страна, где нет смерти (Судан).
  • Кот и мышь.Басни про кошек и мышей.
    1. Кошки-мышки в партнерстве (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм), тип 15.
    2. Mouse and Mouser (Англия), тип 111.
    3. Belling the Cat (Эзоп), тип 110.
    4. Кот и мыши (Эзоп), тип 113 *.
    5. Лицемерный кот (Тибет), тип 113В.
    6. Кот и мыши (Тибет), тип 113Б.
    7. Кот как святой человек (Палестина), тип 113В.
    8. The Town Mouse and the Field Mouse (Румыния), типы 112 и 113B.
    9. Собака, кошка и мышка (Румыния), тип 200.
    10. Кот и мышка (Англия), тип 2034.
    11. Cat and Mouse (Германия), тип 2034.
    12. Почему кошка убивает крыс (Нигерия).
  • Cattarinetta, a сказка из Италии типа 333А про беспечную девушку, съеденную ведьмой.
  • Цензура в фольклоре: Очерк Д. Л. Ашлимана.
  • Цепные сказки (также известные как совокупные сказки).
    • Тип 2015: няня, которая не пойдет домой ужинать (Норвегия).
    • Тип 2022: оплакивание смерти супруга.
      1. Маленькая вошь и маленькая блоха (Германия).
      2. Titty Mouse и Tatty Mouse (Англия).
      3. Петух, который упал в пивоваренный чан (Норвегия).
      4. Кот и мышка (Италия).
      5. Смерть и погребение бедной курицы-воробья (Пакистан).
    • Тип 2025: Сбежавший блин.
      1. Блины (Норвегия).
      2. Блинчик-беглец (Германия).
      3. Толстый, жирный блинчик (Германия).
      4. Датера Дад (Англия).
      5. Чудесный торт (Ирландия).
      6. Уи Баннок (Шотландия [Эйршир]).
      7. Уи Бэннок (Шотландия [Дамфрисшир]).
      8. Уи Бэннок (Шотландия [Селкиркшир]).
      9. Лисица и маленький Боннах (Шотландия).
      10. Пряничный мальчик (США).
      11. The Johnny-Cake (США).
      12. Маленький Кейкен (США).
      13. Дьявол в тесторезке (Россия).
    • Тип 2030.
      1. Старуха и ее свинья (Англия).
      2. Мурачуг и Миначуг (Шотландия).
      3. Жена и ее куст ягод (Шотландия).
      4. Жена и ее малышка (Шотландия).
      5. Няня, которая не пойдет домой ужинать (Норвегия).
    • Тип 2031C: Мышь, которая должна была выйти замуж за Солнце.
      1. Преобразованная мышь ищет жениха (Индия).
      2. Рассказ о касте (Индия).
      3. Крысы и их дочь (Япония).
      4. Жених мисс Крот (Корея).
      5. Самый влиятельный муж в мире (Французская Северная Африка).
      6. Полевка, искавшая жену (Мария де Франс).
      7. Мышь превратилась в служанку (Жан де Лафонтен).
      8. История крысы и ее путешествия к Богу (Румыния).
    • Тип 2032.
      1. Петух и мышка (Италия).
      2. Нос Секстона (Италия).
    • Тип 20C (ранее тип 2033): Конец света (небо падает).
      1. Робкий заяц и полет зверей (Индия).
      2. Полет зверей (Тибет).
      3. Зайцы и лягушки (Эзоп — под редакцией Сэмюэля Кроксолла).
      4. Зайцы и лягушки (Эзоп — под редакцией Томаса Бервика).
      5. История Чикен-Ликен (Англия).
      6. Хенни-Пенни и ее попутчики (Шотландия).
      7. Чики Берди (Шотландия).
      8. Хенни-Пенни (Англия / Австралия).
      9. Конец света (Ирландия)
      10. Курица, которая отправилась в Доврефьель, чтобы удержать весь мир от гибели (Норвегия).
      11. Цыпленок Клюк и его товарищи (Дания).
      12. Конец света (Фландрия).
      13. Тупые зверюшки (Эльзас).
      14. Брат Кролик делает упражнения (афроамериканец).
    • Тип 2034D.
      1. Зерно кукурузы (Индия).
      2. Маленький дрозд (Индия).
    • Тип 2035: Дом, который построил Джек.
    • Тип 2043: что у вас там? (детские игры с сюжетными повествованиями.
    • Тикки Тикки Тембо. А цепная сказка из Китая о мальчике с невероятно длинным именем.
  • Легенды перевертышей.
    Похищение фей, троллей, эльфов и дьяволов человеческие дети, оставив на своем месте собственное демоническое потомство.
    1. Изменения: An Очерк Д. Л. Ашлимана.
    2. Подмена. А стихотворение Джеймса Рассела Лоуэлла.
    3. The Подмена. Баллада Джона Гринлифа Уиттиера.
    4. Подмена Легенды с Британских островов.Истории из Англии, Уэльса, острова человека, Шотландии и Ирландии.
    5. Немецкий перевёртыш Легенды. Истории из немецкоязычных стран.
    6. Скандинавские легенды перевертышей. Истории из Швеции, Норвегии, Дании, Фарерских островов и Исландии.
  • Обереги против растяжений.
    1. Средство от растяжения связок (Ирландия).
    2. Растяжение нити (Ирландия).
    3. Натяжная нить (Ирландия).
    4. Нить для запястья или борьбы (Оркнейские острова).
    5. Когда человек получил растяжение связок (Шетландские острова).
    6. Ссылка на второе заклинание Мерзебурга — Merseburger Zauberspruch — (Германия).
  • Чосер, Джеффри (ок. 1340–1400).
    1. Зачарованная груша (Сказка купца), сказка типа 1423.
    2. Искатели сокровищ убивают друг друга (Рассказ о помиловании), сказка типа 763.
  • Опека над детьми. Сказки типа 926, в котором мудрый судья решает спорное дело об опеке над ребенком.
    1. Соломон и две женщины (Библия, Первая книга царей).
    2. Укрепление реки Саламон (Жоффруа де ла Тур Ландри).
    3. Будда как мудрый судья («Сказки Джатаки»).
    4. Вопрос о сыне (Уммага Джатака).
    5. Брахман и его две жены (сказки на телугу).
  • Китай.
    Китайский миф о сотворении мира и потопе от народа мяо.
  • Золушка. Сказка Аарне-Томпсона-Утера о типе 510A и связанные с ней истории преследуемых героини.
    1. The Cinder Maid (реконструкция из различных европейских источников Джозефом Джейкобс).
    2. Золушка; или «Маленькая стеклянная туфелька» (Франция).
    3. Золушка (Германия).
    4. Кэти Вуденлоук (Норвегия).
    5. Разбитый кувшин (Англия).
    6. Эши Пелт (Ирландия).
    7. Фэйр, Браун и Дрожь (Ирландия).
    8. Острая серая овца (Шотландия).
    9. Рашин-Коати (Шотландия).
    10. Кот-очаг (Португалия).
    11. Золушка (Италия).
    12. Little Saddleslut (Греция).
    13. Конкиаджгаруна, Маленькая тряпичная девочка (Джорджия).
    14. Пепелюга (Сербия).
    15. Береза ​​чудесная (Россия).
    16. Баба Яга (Россия).
    17. Злая мачеха (Кашмир).
    18. Мария и Золотая туфля (Филиппины).
    19. Бедная девочка-индейка (коренная американка, зуни).
    20. Стадо индюков (коренные американцы, зуни).
    21. Индийская Золушка (коренная американка).
    22. Ссылка на «Зеленого рыцаря» (Дания).
    23. Ссылка на Отец, который хотел жениться на своей дочери. Сказки типа 510Б.
  • Одежда создает мужчину. Сказки типа 1558.
    1. Одежда Брахмана (Индия).
    2. Насреддин Ходжа на свадебном празднике (Турция).
    3. Ешь, моя одежда! (Италия).
    4. Герои, какими они казались когда-то одетые (Исландия).
  • Труп требует своего имущества. Истории о привидениях типа 366.
    1. White Cap (Исландия).
    2. Плащаница (Россия).
    3. Украденная печень (Польша).
    4. Алеманн (Германия).
    5. Человек с виселицы (Германия).
    6. Погребальное платье (Германия).
    7. Дерзкая девушка (Германия).
    8. Золотая нога (Германия).
    9. Saddaedda (Италия).
    10. Золотая рука (Англия).
    11. Золотой кубок (Англия).
    12. Teeny-Tiny (Англия).
    13. Дай мне зубы (Англия).
    14. Старик в Белом доме (Англия).
    15. История привидений (афроамериканец, Джоэл Чендлер Харрис).
    16. Как рассказать историю: Золотая рука (афроамериканец, Марк Твен).
  • Журавль, краб и рыба. Басни типа 231.
    1. Жестокий журавль перехитрил (Индия, Джатака ).
    2. Цапля, любившая крабовое мясо (Индия, Панчатантра, ).
    3. Цапля и краб (Индия, Книга Калилы и Димны, ).
    4. Журавль и Макара (Индия, Катха Сарит Сагара ).
    5. Мина и краб (Индия, Хитопадеса, ).
    6. Журавль и рыба (Индия).
    7. Журавль, краб и рыба (Индия).
    8. Наказание Пеликана (Малайя).
    9. Цапля и краб (Шри-Ланка).
    10. Рассказ о рыбке в пруду ( The 1001 Nights ).
    11. Рыбы и баклан (Жан де Лафонтен).
    12. Цапля, рыбы и краб (Лев Толстой).
  • Мифы о сотворении и происхождении.
    • Мифы о сотворении и происхождении черноногих.
      1. Сотворение Земли.
      2. Языки перепутали на горе.
      3. Орден Жизни и Смерти.
      4. Почему люди умирают навсегда.
      5. Первый брак.
      6. Старик ведет миграцию.
      7. Старик и великий дух.
    • Китайский миф о сотворении мира и потопе из народ мяо.
    • Мифы о сотворении из Филиппин.
      1. Как был создан мир.
      2. Сотворение мира (Игорот).
      3. Как возникли Луна и звезды (Букиднон).
      4. Происхождение (Багобо).
      5. История сотворения мира (Билаан).
      6. В начале (Билаан).
      7. Дети Лимокона (Мандая).
      8. История сотворения (тагальский).
    • Раэльское сотворение жизни на Земной шар. В том, что можно назвать самым последним из всех мифов о творении, раэлицы выражают здесь свою веру в то, что «ученые из другого планета создала все живое на Земле, используя ДНК.»
    • В начале Бог создал небо и земля. Создание по Первая книга Моисея , называемая Бытие .
    • Легендарное происхождение.
      1. Происхождение вредителя (Англия).
      2. Пул Бомер (Англия).
      3. Происхождение озера Тис (Дания).
      4. Происхождение острова Хиддензе (Германия).
    • Происхождение подземных людей. Легенды об эльфах и других скрытых существах.
      1. Происхождение скрытых людей (Исландия).
      2. Когда сатана был изгнан с небес (Швеция).
      3. Происхождение подпольных людей в Амруме (Германия).
      4. Происхождение духов стихий в Богемии (Богемия).
      5. Происхождение фей (Уэльс).
    • Легенды о создании и происхождении пайютов.
  • Раздел культур между Человеком и Огром. Сказки типа 1030.
    1. Фермер и дьявол на острове Папефигс (Франция, Франсуа Рабле).
    2. Тролль перехитрил (Дания).
    3. Медведь и Лис вступают в партнерские отношения (Норвегия).
    4. Лиса и волк сажают овес и картофель (Шотландия).
    5. Фермер и Боггарт (Англия).
    6. Тележка и фермер (Англия).
    7. Джек Кент и дьявол: вершины и задницы (Англия).
    8. Th ‘Man an’ th ‘Boggard (Англия).
    9. Paddy Always on Top (Ирландия).
    10. Над землей и под землей (США).
    11. Крестьянин и дьявол (Германия).
    12. Святой Иоанн и Дьявол (Италия / Австрия).
    13. Крестьянин и медведь (Россия).
    14. Меркурий и путешественник (Эзоп).
  • Амур и Психея, записанные римлянами писатель Луций Апулей.

А | B | C | D | E | F | г | ЧАС | я | J | K | L | M

N | О | п | Q | р | S | Т | U | V | W | Икс | Y | Z


  • Танцы в шипах. Сказки типа 592.
    1. Еврей в шипах (Германия).
    2. Они танцуют под дудку (Австрия).
    3. Маленький Фредди и его скрипка (Норвегия).
    4. Дары волшебника (Финляндия).
    5. Волшебные трубы Джека Хорнера (Англия).
    6. Монах и мальчик (Англия).
    7. Золотая арфа (Уэльс).
    8. Сесилио, слуга Эмилио (Филиппины).
    9. Кочинанго (Филиппины).
  • Смерть ребенка: Сказки о чрезмерном трауре
    1. Притча о горчичном семени (буддийская притча).
    2. Смерть горячо любимого внука (буддийская притча из Удана ).
    3. Уббири: Зачем оплакивать 84 тысячи дочерей (буддийская притча).
    4. Погребальная рубашка (Якоб и Вильгельм Гримм).
    5. Слезы матери (Thomas of Cantimpr & eacute).
    6. Let the Dead Rest (Германия).
    7. Убитые горем матери (Германия).
    8. Печальный маленький ангел (Германия).
    9. Чрезмерное горе по мертвым (Англия).
  • Смерть подпольного человека или Короля кошек. Миграционные легенды типа 6070B и сказки типа Аарне-Томпсона-Утера 113A.
    1. Ребенок Торке мертв / Ребенок Килиана мертв (Германия).
    2. Hübel and Habel (Германия).
    3. Приллинг и праллинг мертв (Германия).
    4. Пингель мертв! (Германия).
    5. Неизвестная девушка (Германия).
    6. Король Пиппе мертв! (Дания).
    7. Кот, обращенный троллем (Дания).
    8. Кот на сцене Кармен (Ирландия).
    9. Король кошек (Ирландия).
    10. Король кошек (Шотландия).
    11. Король кошек (Англия).
    12. Дилдрам, Король кошек (Англия).
    13. Малли Диксон (Англия).
    14. Кот Джонни Рида (Англия).
    15. Ле Пети Колен (Гернси).
  • Смерть семи гномов, народная легенда из Швейцарии с окончанием отличается от знакомой сказки «Белоснежка и семерка». Гномы »братьев Гримм.
  • Вестники смерти, сказки типа 335.
    1. Вестники смерти (пересказано Д. Л. Ашлиманом).
    2. Вестники смерти (Ганс Вильгельм Кирххоф, Вендунмут ).
    3. Вестники смерти (Якоб и Вильгельм Гримм).
    4. Старик, который хотел отложить смерть (Лаврентий Абстемий).
    5. Наш Господь и Отец Церкви (Трансильвания).
    6. Старик и врач (Руми, Маснави).
    7. Испанский мох (Джорджия, США).
  • Дьявол.
  • Как дьявол женился на трех сестрах и прочие типа 311 сказок.
    1. Как дьявол женился на трех сестрах (Италия).
    2. Сапожник и его три дочери (Басков).
    3. Ваша курица в горах (Норвегия).
    4. Птица Фитчера (Германия).
    5. Заяц-невеста (Германия).
    6. Три сундука: История злого морского старика (Финляндия).
    7. Вдова и ее дочери (Шотландия).
    8. Peerifool (Шотландия).
    9. Секретная комната (США).
    10. Зерендак (Палестина).
    11. Невеста тигра (Индия).
  • Дьявол (или Огр) и пушка. Сказки типа 1157, в которых глупого людоеда обманом заставили застрелить самого себя.
    1. Как дьявол играл на флейте (Германия).
    2. Происхождение фонаря Джека (Уэльс).
  • Обман дьявола с помощью песчаной веревки. Сказки типа 1174.
    1. Майкл Скотт (Шотландия).
    2. Митчелл Скотт (Англия).
    3. Дональд Дуиваль и дьявол (Англия).
    4. Дикая легенда (Шотландия).
    5. Дьявол и учитель в Кокерхэме (Англия).
    6. Tregeagle (Англия).
    7. Дьявольская мельница (Ирландия).
    8. Сапожник, портной и моряк (Германия).
    9. Обманутый дьявол (Германия).
  • Выпрямление кудрявых волос. Дьявол побежден, потому что он не может выпрямить вьющиеся волосы.
    1. Брахмаракши и волосы (Индия)
    2. Тапай и Брахман (Индия)
    3. Дьявол и фермер (Англия)
    4. Обманывая дьявола (Германия)
  • Обман дьявола ломким ветром. Сказки типа 1176.
    1. Высмеивание дьявола (Мартин Лютер).
    2. Крестьянин и дьявол (Мартин Монтан).
    3. Пердеж Тиммермана (Германия).
    4. Обман дьявола (Германия).
    5. Обманутый дьявол (Германия).
    6. Квадратный узел (Восточная Пруссия).
    7. История (Ирландия).
    8. Смешная история (Ирландия).
  • Легенды Моста Дьявола. Сказки типа 1191, в которых дьявол строит мост, но затем обманул человеческую душу, которую он ожидал в качестве платы.
    1. Мост Заксенхойзер во Франкфурте (Германия).
    2. Бамбергский собор и мост (Германия).
    3. Чертов мост на озере Галенбек (Германия).
    4. Чертов мост (Австрия).
    5. Мост Таугль (Австрия).
    6. Чертов мост (Швейцария).
    7. Мост Дьявола (Швейцария / Франция).
    8. Легенда о Чертовом мосту (Тоскана, Италия).
    9. Мост Дьявола в Марторелле (Каталония, Испания).
    10. Мост Дьявола в Кардиганшире (Уэльс).
    11. Мост Дьявола (Уэльс).
    12. Мост Дьявола (Уэльс).
    13. Мост Дьявола в Киркби (Англия).
    14. Мост в Кентчерче (Англия).
    15. Мост Дьявола (Англия).
    16. Мост Килгрим (Англия).
  • Разделение душ на кладбище. Сказки типа 1791 г.
    1. Миллер и портной (Англия).
    2. Мешок с орехами (Дербишир, Англия).
    3. Мешок мамы Эльстон с орехами (Девоншир, Англия).
    4. Том Дейли и привидение-орехоед (Ирландия).
    5. Разделение душ (Вирджиния, США).
    6. Разделение душ (Северная Каролина, США).
  • Гадание: заклинания для предсказания будущих женихов и невест.
    1. Канун Святого Андрея (Германия / Австрия).
    2. Суеверия (Германия).
    3. Заклинание (Англия).
    4. Суеверные обычаи летнего солнцестояния (Корнуолл, Англия).
    5. Хэллоуин (Шотландия).
    6. Библия и ключевое судебное разбирательство (Шотландия).
    7. Раманта , или Романтическое гадание (Уэльс).
    8. История (Ирландия).
    9. Hallow-E’n (Ирландия).
    10. Hallowe’en Customs (Ирландия).
  • Доктор Всезнайка и другие сказки введите 1641 о том, чтобы оказаться в нужном месте в нужное время.
    1. Сапожник превратился в доктора (приписывается Эзопу).
    2. Харисарман (Индия).
    3. Украденное сокровище (Индия).
    4. Четыре Джоги (Индия).
    5. Краб (Италия).
    6. Доктор Всезнайка (Германия).
    7. Doctor Cure-All (Ирландия).
    8. Блэк Робин (Уэльс).
    9. Доктор и детектив (Дания).
    10. Горелка на древесном угле (Норвегия).
    11. Иоанн Заклинатель (Испания).
    12. Suan’s Good Luck (Филиппины).
  • Убийцы драконов: индексная страница.
  • Мечта.

    Хлеб мечты. Сказки типа 1626 г.

    1. Три мечты (Петрус Альфонси).
    2. Три путешественника ( Маснави ).
    3. Иисус, Петр и Иуда (Толедотский Йешу , ).
    4. Об обманах дьявола ( Gesta Romanorum ).
    5. Комическая история трех мечтателей. (Испания).
    6. История «Хлеба мечты» снова (США).
    7. Три путешественника и груз (У. А. Клустон).

    Сокровище мечты превращается в грязь. Сказки типа 1645б.

    1. Человек, нашедший золото во сне (Поджио Браччолини).
    2. Сны Ходжи о том, что он нашел сокровище (приписывается Насреддину Ходже).

    Человек, который стал богатым через Сон и другие сказки типа 1645, в которых мечтатели ищут сокровище за границей, но находите его дома.

    1. Разрушенный человек, который снова стал богатым во сне ( The 1001 Nights ).
    2. Житель Багдада (Персия).
    3. Сон Нумана (Турция).
    4. Как старьевщик отправился искать сокровища в собственном дворе (Турция).
    5. Торговец из Сваффема (Англия).
    6. Легенда Сваффема (Англия).
    7. Сапожник в Сомерсетшире (Англия).
    8. Замок Апсолл (Англия).
    9. Замок Дандональд (Шотландия).
    10. сами (остров Мэн).
    11. Сновидения Тим Джарвис (Ирландия).
    12. Мост через Кист (Ирландия).
    13. Мечта о сокровищах под мостом в Лимерике (Ирландия).
    14. Керри Мэн (Ирландия).
    15. Сокровище в Арднави (Ирландия).
    16. Мечты не следует игнорировать (Нидерланды).
    17. Сон о сокровище на мосту (Германия).
    18. Сосна в Штельцене (Германия).
    19. Копание змей (Германия).
    20. Хорошая мечта (Швейцария).
    21. Мечта о сокровищах (Австрия).
    22. Мечта о мосту Зирл (Австрия).
    23. Золотая лисица (Чехия / Австрия).
    24. Церковь в Эрритсе (Дания).
    25. Сокровище в Транслет (Дания).

А | B | C | D | E | F | г | ЧАС | я | J | K | L | M

N | О | п | Q | р | S | Т | U | V | W | Икс | Y | Z


  • К востоку от Солнца и западу Луны. Классическая сказка о животных из норвежского языка коллекция Асбьёрнсена и Мо.
  • Съешь меня, когда я буду толще. Басни типа 122Ф.
    1. Овца, Агнец, Волк и Заяц (Тибет).
    2. Ламбикин (Индия).
    3. Рыбак и рыбка (Эзоп).
    4. Собака и волк (Богемия).
    5. Мистер Ястреб и Брат Кролик (Афро-Америка).
  • Эденхолл, Удача.
    1. Удача Эденхолла (1). Сказочная легенда из Камберленда, Англия.
    2. Удача Эдема Холл (2). Еще одна версия вышеприведенной легенды.
    3. Удача Эдема Холл (3). Третья версия вышеупомянутой легенды.
    4. Удача Эдема Холл (4). Четвертая версия вышеупомянутой легенды.
    5. Das Glück von Edenhall. Немецкая баллада Людвига Уланда.
    6. Удача Эденхолла. Английский перевод баллады Генри Уланда Уодсворт Лонгфелло.
  • Новая одежда императора и другие сказки типа 1620.
    1. Новое платье императора (Дания, Ганс Христиан Андерсен).
    2. Невидимая ткань (Испания).
    3. Как Уленшпигель рисовал предков ландграфа Гессенского (Германия).
    4. Резьба тонкая (Россия).
    5. Мельник с золотым пальцем (Англия).
    6. Новый тюрбан короля (Турция).
    7. Король и умница (Индия).
    8. Невидимое шелковое одеяние (Шри-Ланка).
  • Конец света. Сказки типа 20С, в которых рассказчики со всего мира легкомысленно относитесь к паранойе и массовой истерии.
    1. Робкий заяц и полет зверей (Индия).
    2. Полет зверей (Тибет).
    3. Зайцы и лягушки (Эзоп — под редакцией Сэмюэля Кроксолла).
    4. Зайцы и лягушки (Эзоп — под редакцией Томаса Бервика).
    5. История Чикен-Ликен (Англия).
    6. Хенни-Пенни и ее попутчики (Шотландия).
    7. Чики Берди (Шотландия).
    8. Хенни-Пенни (Англия / Австралия).
    9. Конец света (Ирландия)
    10. Петух и курица, которые отправились в Доврефьель (Норвегия).
    11. Цыпленок Клюк и его товарищи (Дания).
    12. Конец света (Фландрия).
    13. Тупые зверюшки (Эльзас).
    14. Брат Кролик делает упражнения (афроамериканец).
  • Англия
    Фольклор, сказки и феи Сказки из Англии, библиотека книг, оцифрованных на books.google.com и другие.
  • Эрта, германский Богиня Земли. Отчет Тацита в 98 г. северогерманское божество, по-разному именуемое Эрта, Герта, Нертус или Мать Земной шар.Она может быть связана с фольклорными персонажами, известными как Берта или фрау Холле.

А | B | C | D | E | F | г | ЧАС | я | J | K | L | M

N | О | п | Q | р | S | Т | U | V | W | Икс | Y | Z


  • Надежда фей на христианское спасение. Переходные легенды типа 5050.
    1. Искупитель для эльфов? (Швеция).
    2. Спасение для шеи (Швеция).
    3. Водяная нимфа (Швеция).
    4. Перспективы Huldre — Народ за спасение (Норвегия).
    5. Тролли хотят спастись (Дания).
    6. Священник и гномы (Дания).
    7. Когда мы перестанем существовать … (отрывок из «Русалочки» Ганса Христиана Андерсена).
    8. Рассказ Россшира (Шотландия).
    9. Вечеря священника (Ирландия).
    10. Запоздавший священник (Ирландия).
    11. Первый пожар на газоне (Ирландия).
  • Захваченная фея. Переходные легенды типа 6010.
    1. Пойманная фея (Англия).
    2. Skillywidden the Fairy (Англия).
    3. Колман Грей (Англия).
    4. Женщина поймала фею (Уэльс).
    5. Чудесный плуг (Германия).
    6. Krachöhrle! Ты где? (Германия).
    7. Ссылка на «Лепрекон: Ирландская фея-сапожник», дополнительные рассказы о захваченных феях.
  • Легенды Чаши Феи. Легенды о миграции типа 6045 и другие рассказы о сосудах для питья, украденных или оставленных феями.
    1. Ольденбургский рог (Германия, Герман Хамельманн).
    2. Ольденбургский рог (Германия, Адальберт Кун и Вильгельм Шварц).
    3. Карлики Озенберга (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
    4. Украденный кубок (Германия, Карл Мюлленхофф).
    5. Церковные кубки (Германия / Дания, Карл Мюлленхофф).
    6. Чаша Алтаря в Аагерупе [Агеруп] (Дания, Томас Кейтли).
    7. Свенд Фуллинг и Эль-Мейд (Дания, Дж. М. Тиле).
    8. Эестад [Ойестад] Хорн (Норвегия, Бенджамин Торп).
    9. Тролли празднуют Рождество (Швеция, Бенджамин Торп).
    10. Происхождение благородного имени Тролле (Швеция, Бенджамин Торп).
    11. Fairy Banquet (Англия, Уильям Ньюбургский).
    12. Рог феи (Англия, Джервейс Тилбери).
    13. История Волшебного Рога (Англия, Эрнест Рис).
    14. Золотой кубок Риллатона (Англия, Сабин Баринг-Гулд).
    15. Удача Эденхолла [Иден Холл] (Англия).
    16. Чаша Фей Кирка Малью (Остров Мэн, Джордж Уолдрон).
    17. Серебряный кубок (остров Мэн, София Моррисон).
    18. Свинья Троуи (Шотландия, Джон Николсон).
  • Фея Флаг Замка Данрейвен. Легенды шотландского острова Неба о подарке любовника фей.
  • Сказочные подарки. Истории типа 503 со всего мира о смертных, которые благословлены или проклят «скрытыми людьми».
    1. Феи и Горбатый (Шотландия).
    2. Горбун из Ивы Тормоз (Шотландия).
    3. Легенда о Нокграфтоне (Ирландия).
    4. Дворец в Ратх (Ирландия).
    5. Сказка в старинном английском стиле (Томас Парнелл).
    6. Билли Бег, Том Бег и феи (Остров Мэн).
    7. Феи и два горбака: История Пикардии (Франция)
    8. Портной на Броккене (Германия).
    9. Дары горных духов (Германия).
    10. Дары маленьких людей (Германия).
    11. Два брата-горбатого (Италия).
    12. Два Горба (Италия).
    13. Эльфы и завистливые соседи (Япония).
    14. Как старик потерял жировик (Япония).
    15. Старик с венком (Япония).
    16. История Хока Ли и гномов (Китай).
  • Волшебная кража. Легенды о вороватых феях.
    1. Подземных жителей (Шотландия).
    2. Fairy Theft (Шотландия).
    3. Фея Контроль над урожаем (Ирландия).
    4. Феи на Первомай (Ирландия).
    5. Сидхе (Ирландия).
    6. Серебряный кубок (остров Мэн).
    7. Три коровы (Англия).
    8. Фестиваль «Верри Фольк» (Уэльс и Бретань).
    9. Рихерт Смит (Германия).
  • Верная жена. Сказки типа 888.
    1. Целомудрия ( Gesta Romanorum ).
    2. Человек, прицепленный к плугу (Франция / Германия).
    3. Конрад фон Танненберг (Германия).
    4. Арфистка «Царица» (Россия).
    5. Лютнист (Россия).
    6. История, рассказанная индусом (Индия).
    7. Ссылка на Андреаса Грейна из Purbach, родственного легенда о турецком рабстве из Бургенланда, Австрия.
  • Инцест отца и дочери.
    Отец, который хотел жениться на своем Дочь. Сказки типа 510Б.
    1. Дораличе (Италия, Джованни Франческо Страпарола).
    2. Медведица (Италия, Джамбаттиста Базиль).
    3. Ослиная шкура (Франция, Шарль Перро).
    4. Шкура осла (Basque, Wentworth Webster).
    5. Все виды меха, также известные как «Аллерлейрау» (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм, версия 1812 года, со ссылкой на версию 1857 года).
    6. Воздуходувка для золы (Германия, Karl Bartsch).
    7. Kaiser Heinrich in Sudemer Mountain (Германия, А. Кун и В. Шварц).
    8. Метла, щеточная, гребневая (Австрия, Теодор Верналекен).
    9. Дочь Императора в стойле для свиней (Румыния, Артур и Альберт Шотты).
    10. Ярмарка Мария Вуд (Италия, Томас Фредерик Крейн).
    11. Мария Вуд (Италия, Рэйчел Харриетт Буск).
    12. Все виды меха (Греция, Дж. Г. фон Хан).
    13. Принцесса, которая не выйдет замуж за своего отца (Португалия, Консильери Педросу).
    14. Конская шкура (Португалия, Франсиско Адольфо Коэльо).
    15. Король, пожелавший жениться на своей дочери (Шотландия, Дж. Ф. Кэмпбелл).
    16. Мораг а Чота Бхайн — Марджери Уайт Коутс (Шотландия, Дж. Ф. Кэмпбелл).
    17. Рашен Коати (Шотландия, Питер Бьюкен).
    18. Принцесса и золотая корова (Англия, Изабелла Барклай).
    19. История кошачьей шкуры (Англия, Джеймс Орчард Холливелл).
    20. Принцесса в кошачьих шкурах (Ирландия, Патрик Кеннеди).
    21. Прекрасная принцесса (Литва, Август Шлейхер).
    22. Принцесса с золотой звездой на лбу (Чехия, Божена Немцова).
    23. Свиная кожа (Малороссия [Украина], Александр Афанасьев).
    24. Князь Данила Говорила (Россия, Александр Афанасьев).
    25. Сеггу-Джатака: Как благочестивый овощной торговец испытал добродетель своей дочери (Индия, Джатака ).
  • Легенды Фауста. Рассказы о смертных, которые входят в контракты с демоническими силами.
    1. Доктор Иоганн Фауст (Германия, отрывок из Капбука Фауста 1587 г.).
    2. Доктор Фауст в Ной-Руппине (Германия).
    3. Доктор Фауст в замке Боксберг (Германия).
    4. Доктор Фауст в Эрфурте (Германия).
    5. Доктор Фауст и Меланхтон в Виттенберге (Германия).
    6. Доктор Фауст в Анхальте (Германия, Людвиг Бехштейн).
    7. Как вернулся к жизни доктор Фауст (Германия).
    8. Faustschlössl (Австрия).
    9. Доктор Фауст в замке Ваарденбург (Нидерланды).
    10. Книга чар Ада Фауста (Германия).
    11. Адский мастер доктора Фауста (Германия).
    12. Пакт (Австрия).
    13. Ученый приписывает себя дьяволу (Дания).
    14. Доктор Фауст был хорошим человеком (1) (детский стишок из Англии).
    15. Доктор Фауст был хорошим человеком (2) (детский стишок из Англии).
    16. Дуле-апон-Дан (Англия).
    17. Devil Compacts (Шотландия).
    18. Дафидд Хираддуг и Вороний сарай (Уэльс, Элиас Оуэн).
    19. Избранные литературные произведения по мотивам легенды Фауста.
    20. Избранные музыкальные произведения по сказке Фауста.
  • Рыбак и его жена и другие сказки о неудовлетворенности и жадности.
    1. Рыбак и его жена (Германия).
    2. Hanns Dudeldee (Германия).
    3. Старик, его жена и рыба (Россия).
    4. Резчик по камню (Япония).
    5. The Bullock’s Balls (Индия).
  • Мифы о наводнении на Филиппинах.
    1. История потопа (Игорот).
    2. История потопа (Букиднон).
  • Летучий голландец. Легенды о моряке, проклявшем вечное плавание по океанам.
    1. Моряки сказали, что видели летучего голландца (Джон Макдональд, 1790).
    2. История летучего голландца (Путешествие в Новый Южный Уэльс , 1795).
    3. Распространенное суеверие моряков (Шотландия, 1803 г.).
    4. Написано на Проходящем острове Мертвеца (Томас Мур, 1804 г.).
    5. Dæman-Frigate (сэр Вальтер Скотт, 1813 г.).
    6. Дом сообщений Вандердеккена ( Эдинбургский журнал Blackwood, , 1821).
    7. Летучий голландец (Путешествие Х.М.С.Левена, 1823 г.).
    8. Басня о летучем голландце (Генрих Гейне, Мемуары господина фон Шнабелевопски, , 1833).
    9. Летучий голландец Таппанского моря (Вашингтон Ирвинг Вольфертс Петух , 1855).
    10. Роттердам (Шотландия, 1859 г.).
    11. Призрачный корабль Порткурно (Корнуолл, Англия, 1865 г.).
    12. Встречаем Летучего Голландца ( Круиз корабля Ее Величества «Вакханка», 1881).
    13. Корабль-призрак (Джеймс Уильям Буль, 1891).
    14. Ссылки на дополнительные тексты.
  • Глупый друг и другие сказки типа 1586, в котором дурак убивает насекомое, опирающееся на чью-то голову, с катастрофическими последствиями.
    1. Комар и плотник (Сказки Джатаки).
    2. Глупый друг (Панчатантра).
    3. Гарднер и Медведь (Бидпай).
    4. Глупый мальчик (Шри-Ланка).
    5. Семь мудрецов Бунейра (Пакистан).
    6. Лысый мужчина и муха (Эзоп).
    7. Медведь и любитель садоводства (Жан де Лафонтен).
    8. Фортунио (Джованни Франческо Страпарола).
    9. Джуфа и судья (Италия).
    10. Маленький омлет (Италия).
    11. Разрешение предоставлено, но, вероятно, получено сожаление (Швейцария).
    12. Глупый Ганс (Австро-Венгрия).
    13. Болван и судья (Англия).
    14. Сказка о масляной ванне (Исландия).
    15. The Seven Crazy Fellows (Филиппины).
    16. Обезьяны и стрекозы (Филиппины).
  • Глупые пожелания. Сказки типа 750А и другие сказки о глупом использовании магических желаний.
    1. Двуглавый ткач (Панчатантра).
    2. Три желания (1001 ночь).
    3. Смешные желания (Франция, Шарль Перро).
    4. Колбаса (Швеция, Габриэль Дюрклоу).
    5. Лоппи и Лаппи (Эстония, Фридрих Крейцвальд).
    6. Желания (Венгрия, У. Генри Джонс и Льюис Л. Кропф).
    7. Три желания Дровосека (Англия, Томас Штернберг).
    8. Три желания (Англия, Джозеф Джейкобс).
    9. Лапа обезьяны (Англия, У. У. Джейкобс).
  • Дурак не считает Животное, на котором он едет. Сказки типа 1288А.
    1. Дурачок с десятью задницами (Турция).
    2. Ходжа и его восемь ослов (Турция).
    3. Йоха не может сосчитать осла, на котором едет (Палестина).
  • Дурак, все желания которого сбываются. Сказки типа 675.
    1. Ганс Дамб (Германия).
    2. Глупый Мишель (Германия).
    3. Ленивый Ларс, победивший принцессу (Дания).
    4. Емельян-дурак (Россия).
    5. Halfman (Греция).
    6. Джувади и принцесса (Италия).
    7. Петр Дурак (Джованни Франческо Страпарола, Веселые ночи ).
    8. Перуонто (Джамбаттиста Базиль, Пентамерон ).
  • Дурак и Кобылье яйцо. Сказки типа 1319.
    1. Покупка конского яйца (Индия).
    2. Ткач и арбуз (Индия).
    3. Покупка тыквы вместо мула (Алжир).
    4. Ходжа Насреддин и яйцо мула (Турция).
    5. Два кокни и Кобылье яйцо (Англия).
    6. Семья МакЭндрю (Ирландия).
    7. Конские яйца Кляйненберг (Германия).
    8. Люди из Рид высиживают осла (Швейцария).
    9. Ослиное семя (Италия).
    10. Тыква (Сербия).
    11. Люди Сент-Дод (Франция).
    12. Ирландец и Кобылье яйцо (Канада).
    13. Ирландец и тыква (США — Вирджиния).
    14. Яйца скаковых лошадей (США — Айдахо).
  • Глупцы не могут сосчитать себя. Народные сказки типа 1287.
    1. Двенадцать мужчин Готэма (Англия).
    2. Пять странствующих подмастерьев (Германия).
    3. Семь мудрецов Бунейра (Пакистан).
    4. Пропавший крестьянин (Кашмир).
    5. Как считали себя люди Кадамбавы (Шри-Ланка).
  • Прощение и искупление. Легенды типа 755 и 756.
    1. Тангейзер (Германия).
    2. Женщина без тени (Скандинавия).
  • Лиса и кошка и другие басни типа 105 об опасностях быть слишком умным.
    1. Слишком умная рыба (Индия, Панчатантра).
    2. Ворона и лебедь (Индия, Махабхарата).
    3. Лиса и кошка (Эзоп, Роджер Л’Эстрейндж, 1692).
    4. Лиса и кошка (Эзоп, Джозеф Джейкобс, 1894).
    5. Кот и Лисица (Франция, Жан де Лафонтен).
    6. Лиса и кошка (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
    7. Безумный лис и Быстрая сова (Румыния).
    8. Лисица с сумкой сообразительности и Одинокий ёжик (Румыния).
    9. Лисица и Ёжик (южнославянский).
    10. Лисица и Ёжик (Греция).
    11. Медведь в роли судьи (Финляндия).
    12. Две потери (Грузия).
    13. Умеешь плавать? (Англия).
  • Лисица и ворона. Басни типа 57.
    1. Лисица и ворона (Эзоп, 4 версии).
    2. Le Corbeau et le Renard (Ла Фонтен).
    3. Ворона и лисица (Ла Фонтен).
    4. Джамбу-Хадака-Джатака. (Индия).
    5. Анта-Джатака (Индия).
    6. Ауак и Ламиран (Филиппины).
    7. Лисица и ворон (Китай).
  • Лисица (или Шакал) и блохи. Басни типа 63.
    1. Лисица и бегство (Шотландия).
    2. Шакал и бегство (Индия).
  • Лиса крадет масло. Басни типа 15.
    1. Рейнард и Брюин (Европа).
    2. Лис обманывает медведя рождественскую еду (Норвегия).
    3. Лисица и Волк (Нидерланды).
    4. Бочонок масла (Шотландия).
    5. «Кошки и мышки в партнерстве» (Германия).
    6. Мистер Кролик грызет масло (афроамериканец).
  • Лиса, Волк, Конь и другие басни типа 47Е.
    1. Лис, волк и лошадь (Франция, Жан де Лафонтен).
    2. Две лисы и лошадь (Шотландия).
    3. Волк и портной (Россия).
    4. Лисица и Мул (Италия).
  • Фрау Холле Якоба и Вильгельма Гримм.Сравнение версий 1812 и 1857 гг.
  • Фрау Холле и другие сказки типа 480 (Добрые и злые девушки).
    1. фрау Холле (Германия).
    2. Фрау Холле и прялка (Германия).
    3. Святой Иосиф в лесу (Германия).
    4. Две девушки и ангел (Германия).
    5. Две сводные сестры (Норвегия).
    6. Феи (Франция).
    7. The Bucket (Италия).
    8. Три колодца (Англия).
    9. Старуха и две служанки (Англия).
    10. Старая ведьма (Англия).
    11. Морозко (Джек Фрост) (Россия).
    12. Двенадцать месяцев (Россия).
    13. Конкиаджгаруна, Маленькая тряпичная девочка (Джорджия).
    14. Две сводные сестры (Румыния).
    15. Три дара (Польша).
    16. Мангита и Ларина (Филиппины).
    17. Лысая жена (Индия).
    18. Ленивая Мария (США).
  • Пятница. Русская сказка типа 779J *.
  • Фридлейф Убийца Драконов.Рассказ о датском герое из Gesta Danorum Саксона Грамматика.
  • Короли лягушек. Сказки типа 440 о склизких женихах.
    1. Король лягушек; или Железный Генрих (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
    2. The Frog Prince (Первый английский перевод [с измененным названием и исправленным окончанием] вышеупомянутой сказки).
    3. Принц-лягушка (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
    4. Зачарованная лягушка (Германия).
    5. Поющая лягушка (Дания).
    6. Чудесная лягушка (Венгрия).
    7. Принцесса и лягушка (Ирландия).
    8. Рассказ: Девушка и лягушка (Ирландия).
    9. История: король Ирландии, у которого было три дочери (Ирландия).
    10. Королева, купившая выпить из определенного колодца (Шотландия).
    11. Паддо (Шотландия).
    12. Колодец на краю света (Ирландия).
    13. Колодец конца света (Шотландия).
    14. Дева и лягушка (Англия).
    15. Джентльмен-лягушка (Англия).
    16. Добрая падчерица и лягушка (Англия).
    17. Принц-лягушка (Шри-Ланка [Цейлон]).
    18. Лягушка для мужа (Корея).
  • Король лягушек братьев Гримм. Сравнение версий 1812 года и 1857 года.
  • Der Froschkönig von den Brüdern Grimm. Сравнение версий 1812 и 1857 годов на оригинальном немецком языке.
  • Две лягушки. Басни типов 278А, 278А *, и родственные сказки.
    1. Два соседа-лягушки (Эзоп — Роджер Л’Эстрейндж).
    2. Две лягушки-соседи (Эзоп — Джордж Файлер Таунсенд).
    3. Две лягушки, которые хотели воды (Эзоп — Роджер Л’Эстрейндж).
    4. Две лягушки (Эзоп — Джордж Файлер Таунсенд).
    5. Как черепаха попала в беду из-за того, что слишком любила свой дом ( Джатака, ).
    6. Три рыбы ( Маснави ).

А | B | C | D | E | F | г | ЧАС | я | J | K | L | M

N | О | п | Q | р | S | Т | U | V | W | Икс | Y | Z


  • Гамбара и Длиннобородые (лангобарды).Умная женщина с помощью богини Фрея (Фригг) обманом заставляет Водана (Одина) благословить свое племя победой.
  • Дом Гефиона Страница. Этот сайт содержит две учетные записи, написанные Снорри Стурласон, исландский писатель XIII века, описывающий, как Асирская богиня Гефион (также пишется Гефьон) создала датский остров. Sjælland (Зеландия), распахав огромное поле из Королевство Швеция.
  • Истории о привидениях
    • Призрак убитого ребенка.Переходные легенды типа 4025.
      1. Рудник-мать в святилище, Фолд (Исландия).
      2. Я должен был выйти замуж (Исландия).
      3. Детский фантом (Швеция).
      4. Short-Hoggers o ‘Whittinghame (Шотландия).
      5. Прекрасные цветы в долине (Шотландия).
      6. Леди Анна (Шотландия).
      7. Мать-детоубийца (Англия).
      8. Плачущий ребенок (Польша).
    • Настоящие призраки и поддельные призраки. Сказки типов 1676 и 1676Б
      1. Два духа (Бельгия).
      2. Покойных мертвецов не тревожить (Германия).
      3. Заседание призрачного совета (Германия).
      4. Плащаница смерти (Германия).
      5. Насмешник Герцберга (Германия).
      6. Крестьянин и Совы (Германия).
      7. Проповедник и призрак (Швеция).
      8. Кузнец (Ирландия).
      9. История привидений (Ирландия).
      10. Мег Мелдон (Англия).
      11. Рыцарский дьявол (Англия).
  • Девушка с Белые руки.Легенда семьи Зобелл о Кирстине Андерсдаттер, также известная как Кристин Андерсен.
  • Девушка без рук. Сказки типа 706.
    1. Бьянкабелла (Джованни Франческо Страпарола, Веселые ночи).
    2. Пента Безрукий (Джованни Баттиста Базиль, Il Pentamerone).
    3. Красивая дочь трактирщика (Италия).
    4. Девушка без рук (Италия / Австрия).
    5. Прекрасная Магдалина (Германия).
    6. Девушка без рук (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм — 1812).
    7. Девушка без рук (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм — 1857).
    8. Обещанная дьяволу дочь (Германия).
    9. Девушка без рук (Финляндия).
    10. Девушка без рук (Венгрия).
    11. Уильям Дерева (Ирландия).
    12. Плохая мачеха (Ирландия).
    13. Жестокая мачеха (Шотландия).
    14. Анекдот о милосердной женщине (1001 ночь).
    15. Девушка без ног (Сомали).
    16. Благословение или собственность (суахили).
    17. Солнце и Луна (эскимосский).
    18. Солнце и Луна (эскимосский).
    19. Wild Sanctuary: The Handless Maiden (Ссылка на эссе Терри Виндлинг с иллюстрацией Джини Томанек).
  • Крестный отец смерти. Сказки типа 332.
    1. Крестный отец смерти (Германия).
    2. Доктор Урссенбек, Врач Смерти (Австрия).
    3. Мальчик с бочонком эля (Норвегия).
    4. The Just Man (Италия).
  • Годива. Легенда о леди Годиве (Годгифу) из Ковентри в Уорикшире, Англия.
    1. Леди Годива (Роджер из Вендовера).
    2. Годива (Альфред, лорд Теннисон).
  • Golden Fowls.
    1. Гусь, откладывающий золотые яйца (Эзоп).
    2. Гусь и золотые яйца (Эзоп).
    3. Золотая кряква (из Джатака; или, Истории Будды Бывшие рождения ).
    4. Счастливая птица Хума (Кашмир).
    5. Утка, откладывающая золотые яйца (Россия).
    6. Золотой гусь (Германия).
  • Золотой ключик.Последняя сказка братьев Гримм, загадочная история без конца, возможно, наводящая на мысль о том, что в интерпретации сказки нет последнего слова.
  • Благодарные животные и неблагодарный человек. Басни типа 160.
    1. Благодарные животные и неблагодарный человек (Индия, Панчатантра, ).
    2. Путешественник и ювелир (Индия, Калила и Димна ).
    3. История благодарных животных и неблагодарной женщины (Индия, Катхасарицагара, ).
    4. Благодарные животные и неблагодарный человек (Тибет).
    5. Виталис и Дровосек (Англия, приписывается Ричарду Львиное Сердце ( Ричард Львиное Сердце, ).
    6. неблагодарности ( Gesta Romanorum ).
    7. Адриан и Бардус (Англия, Джон Гауэр).
  • Благодарные мертвые. Сказки типа 505.
    1. Андерсен, Ганс Христиан. Reisekammeraten (Дания).
    2. Андерсен, Ганс Кристиан. Путешественник (Дания).
    3. Asbjørnsen, Peter Christen. Компаньон (Норвегия).
    4. Кэмпбелл, Дж. Ф. Сын вдовы Барра (Шотландия).
    5. Крейн, Томас Фредерик. Fair Brow (Италия).
    6. Куртин, Иеремия. Качающая голова (Ирландия).
    7. Гейл, Джеймс С. Благодарный призрак (Корея).
    8. Джеральд, Гордон Холл. The Grateful Dead: История народа Рассказ .
    9. Грум, Фрэнсис Хиндс. Благодарность мертвеца (турецко-цыганский).
    10. Grundtvig, Svend.Де тре Марк (Дания).
    11. Grundtvig, Svend. Три пенни (Дания).
    12. Кеннеди, Патрик. Джек-хозяин и Джек-слуга (Ирландия).
    13. Лоример, Д. Л. Р. и Э. О. История благодарного трупа (Иран).
    14. MacManus, Seumas. Снег, ворона и кровь (Ирландия).
    15. Спенс, Льюис. Человек чести (Бретань).
    16. Стил, Роберт. Сила-царевич и Ивашка в белом халате (Россия).
    17. Страпарола, Джованни Франческо (или Джанфранческо).Ночь 11, басня 2 из Веселые ночи (Италия).
    18. Вольф, Иоганн Вильгельм. Дес Тодтен Данк (Германия).
    19. Вратислав, Альберт Генри. Дух погребенного (Польша).
  • Жадность. Сказки типа 68А, в которых человек подвергает себя риску, пытаясь удержать слишком много.
    1. Мальчик и Фундук (Эзоп).
    2. Отлов обезьян (Индия).
    3. Жадная обезьяна (Пакистан).
    4. Обезьяна и орехи (США, Амброуз Бирс).
  • Братья Гримм — Якоб (1785-1863) и Вильгельм (1786-1859).
    1. Домашняя страница братьев Гримм.
    2. Grimms ‘ Детское и домашнее хозяйство Сказки . Также известна как The Grimms ‘Fairy Сказки , это самый влиятельный из всего фольклора коллекции и одна из самых любимых книг всех времен. На этом сайте перечислены названия всех рассказов на английском и немецком языках, а также их Классификационные числа типа Аарне-Томпсона-Утера.Этот сайт также содержит ссылки на тексты сказок Гримм, как в Оригинал на немецком языке и в английском переводе.
    3. Сказки Гримм на английском языке. Библиография книг доступна бесплатно в Интернете.

А | B | C | D | E | F | г | ЧАС | я | J | K | L | M

N | О | п | Q | р | S | Т | U | V | W | Икс | Y | Z


  • Рука из могилы. Легенды из Германии и Швейцарии о своенравных детях руки которых после их смерти и захоронения отказываются оставаться похороненными.
    1. Своеобразное дитя (Якоб и Вильгельм Гримм).
    2. Рука на могиле (Дж. Д. Х. Темме).
    3. Родитель-убийца Зальцведеля (Дж. Д. Х. Темме).
    4. Рука в Меллентине (А. Кун и В. Шварц).
    5. Рука растет из могилы (А. Кун, В. Шварц).
    6. Рука растет из могилы (три легенды, Карл Барч).
    7. Иссохшая рука в церкви в Бергене (А. Хаас).
    8. Проклятая рука (Карл Хаупт).
    9. Рука растет из могилы (Бернхард Баадер).
    10. Рука, поднявшаяся из могилы (Й. Г. Т. Грэссе).
    11. Рука ребенка, который напал на мать, вырастает из могилы (Фридрих Вагенфельд).
    12. Мать воспитывает своего умершего ребенка (Швейцария, Франц Нидербергер).
  • Рука Славы. Легенды о волшебных огнях, сделанных руками человека.
    1. Рука Славы (Сабина Баринг-Гулд).
    2. Рука славы (Фрэнсис Гроуз).
    3. Гостиница Спиталь на Стэнморе (Англия, Томас и Кэтрин Маккоид).
    4. Рука Славы (три легенды из Англии, Эдвин Сидни Хартленд).
    5. Рука Славы в Херефордшире (Англия, Элла Мэри Лезер).
    6. Thief’s Foot — Рука вора — Thief’s Finger (Нидерланды).
    7. Thieves ‘Thumbs (Германия, Якоб Гримм).
    8. Воровские огни (Германия, Эрнст Мориц Арндт).
    9. Заклинание и контрзаклинание (Германия, Адальберт Кун).
    10. Воровские огни (две легенды из Германии, Карл Барч).
    11. Руки некрещеных детей (Швейцария).
    12. Палец греха (Польша).
  • Руки. Девушка без рук: Сказки типа 706.
  • Игра в подвешивание. Сказки типа 1343 (ранее тип 1066), в которых мальчики нечаянно убивают одного из своих товарищей.
    1. The Hanging Game (Англия).
    2. Мальчики пытаются обезглавить (Германия / Польша).
    3. The Hanging Game (Швейцария).
    4. Играет за повешением (Китай).
  • Гензель и Гретель Якоба и Вильгельма Гримм: Сравнение версий 1812 года и 1857 года.
  • Гензель и Гретель, и другой тип 327 сказок о брошенные дети.
    1. Гензель и Гретель (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
    2. Ниннилло и Неннелла (Италия, Джамбаттиста Базиль).
    3. Little Thumb (Франция, Шарль Перро).
    4. Молли Вуппи (Англия).
    5. Ян и Ханна (Польша).
    6. Old Grule (Моравия).
    7. Маленький мальчик и злая мачеха (Румыния).
    8. Хуан и Мария (Филиппины).
  • Hávamál: Слова Одина Высокого. Пословицы и мудрость из Старшая или Поэтическая Эдда.
  • Привет, Дом! Сказки типа 66А.
    1. Заяц и лев (Занзибар).
    2. Аллигатор и шакал (Индия).
    3. Эй, Хаус! (Афроамериканец).
  • Озеро Герта, а легенда о языческом божестве Герте. Это может быть богиня земли упоминается Тацитом в его Germania, написано в 98 году.
  • Hildebrandslied. Героическая эпопея от Германия восьмого века.
  • Химфамп. Сказки типа 571B и другие истории о незаконных любовниках, которые волшебным образом слиплись.
    1. Химфамп (Скандинавия).
    2. Смит и священник (Германия).
    3. История Химфамп (Германия).
    4. Stupid Hans (Германия / Польша).
    5. Граф и Кузнец (Польша).
    6. Сказка о бассейне (Англия).
    7. Джек Хорнер и жена трактирщика (Англия).
    8. Зачарованная моча (Англия).
    9. Плейшем (Ирландия).
    10. Сын раджи и сын Котвала (Индия).
    11. Любовь Ареса и Афродиты (Гомер, Одиссея).
    12. Вулкан, Марс и Венера (Овидий, Метаморфозы).
    13. Вулкан, Марс и Венера (Роман о розе).
  • Ходжа. См. Насреддин Ходжа: Сказки о турецком трикстере.
  • Свиньи женихи. Сказки типа 441, в которых красивую девушку заставляют выйти замуж за кабана или ёжика.
    1. King Pig (Италия, Джованни Франческо Страпарола).
    2. Hans-My-Hedgehog, версия 1814 года (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
    3. Дикая свинья (Германия).
    4. Ежик, который женился на дочери короля (Литва).
    5. Prince Hedgehog (Россия).
    6. Еж, купец, король и бедняк (Венгрия).
    7. Зачарованная свинья (Румыния).
  • Лошадь.
    Поймать лошадь за хвост.Сказки тип 47A, в котором обманщик заставляет свою жертву думать, что он может поймать лошадь, привязав себя к ее хвосту.
    1. Лиса и лошадь (Германия).
    2. Рейнард хочет попробовать конину (Норвегия).
    3. Fox and Wolf (Нидерланды).
    4. Брат Фокс ловит мистера Коня (Африканская Америка).
    5. Лисица и волк (коренные американцы — Чикасо).
  • Горячий и холодный на одном дыхании. Сказки типа 1342.
    1. Человек и сатир (Эзоп).
    2. Сатир и путешественник (Жан де Лафонтен).
    3. Крестьянин и сатиры (Фландрия).
    4. Крестьянин и студент (Германия).
  • Муж, который должен был заботиться о доме (Норвегия). Сказка типа 1408, в которой мужчина и женщина меняются местами на день.
  • Человеческие жертвы в Легенды и мифы.
    1. Человеческие жертвоприношения у галлов (Франция).
    2. Аун приносит в жертву Одину девять сыновей (Швеция).
    3. Языческий храм в Упсале (Швеция).
    4. Похоронено заживо (Швеция).
    5. О эпидемии в Ютландии (Дания).
    6. Призрак Хёкстера (Германия).
    7. Entombment (Германия).
    8. Погребенный ребенок (Германия).
    9. Призрак в Спайкере (Германия).
    10. Принесение девственниц в жертву озерам (Германия).
    11. Старая церковь в Кольштедте (Германия).
    12. Имя Грин (Германия).
    13. Говорит младенец (Германия).
    14. The Secured Foundation Stone (Германия).
    15. Замок Плессе (Германия).
    16. Волшебник Мерлин спасает короля Вортигерна (Уэльс).
    17. Жертва, человек (Англия).
    18. Обрушился Лондонский мост (Англия).
    19. Магдебургский мост — Die Magdeburger Brücke (Германия).
    20. История моста (Турция — цыганский).
    21. Слухи о жертве Фонда (Индия).
    22. Мбила (кабыльская легенда).
    23. Как каннибалы выгнали людей с горы Инсофан до реки Кросс (Нигерия).
    24. Иеффай и его дочь (Книга Судей).

А | B | C | D | E | F | г | ЧАС | я | J | K | L | M

N | О | п | Q | р | S | Т | U | V | W | Икс | Y | Z


  • Исландия принимает христианство. История первой христианской миссии в Исландии, извлеченная из средневековый эпос Сага о Ньяле.
  • Неблагодарность — награда мира. Сказки типа 155. Добрый человек спасает попавшего в ловушку. животное, которое в свою очередь угрожает убить своего благодетеля.В конце концов, животное заманивают обратно в ловушку.
    1. Крокодил, Брахман и Лисица (Индия, Южный Панчатантра).
    2. Погонщик верблюда и гадюка (Бидпай).
    3. Брахман, тигр и шесть судей (Индия).
    4. Тигр, Брахман и Шакал (Индия).
    5. Фермер, крокодил и шакал (Пакистан).
    6. Молодой человек и змея (Пакистан).
    7. Суд шакала (Шри-Ланка).
    8. Невежливый тигр (Корея).
    9. Благодарность Змеи (еврейская).
    10. Снова внутрь (Европа).
    11. О природе и возвращении неблагодарности ( Gesta Romanorum ).
    12. Награда за добрые дела (Дания).
    13. Награда за доброту (Финляндия).
    14. Человек, Змей и Лисица (Греция).
    15. Неблагополучные (Италия).
    16. Лев, Лошадь и Лисица (Италия).
    17. Неблагодарность — награда мира (Моравия).
    18. The World’s Reward (Россия).
    19. Крестьянин, Змея и царь Соломон (Румыния).
    20. Брат Вольф все еще в беде (афроамериканец).
  • Ирландия
    Фольклор, сказки и феи Сказки из Ирландии, библиотека книг, оцифрованных на сайте books.google.com и другие.

А | B | C | D | E | F | г | ЧАС | я | J | K | L | M

N | О | п | Q | р | S | Т | U | V | W | Икс | Y | Z


  • Джек и бобовый стебель. восемь вариантов английской сказки (тип 328).
  • Шакал и фермер и другие сказки типа 154.
    1. Шакал и фермер (Северная Африка, Кабыл).
    2. «Хорошо сделано — плохо оплачивается» (Норвегия).
  • Япония
  • Jataka Tales. Рассказы о разных воплощения будущего Будды.
    1. Будда Будда как мудрый судья.
    2. Комар и плотник.
    3. Золотая кряква.
    4. Черепаха, которая слишком любила свой дом.
    5. Как попугай рассказывал сказки о своей любовнице и свернул ему шею.
    6. Сердце Обезьяны.
    7. Болтливая черепаха.
    8. Люди, увидевшие древо Иуды.
    9. Робкий заяц и полет зверей.
    10. Как тщеславная женщина переродилась навозным червем.
    11. Язык животных.
    12. Суласа и Саттука.
    13. Как неблагодарный сын задумал убить своего старого отца.
  • Иеффай и его дочь.История о человеческое жертвоприношение из Ветхого Завета.

А | B | C | D | E | F | г | ЧАС | я | J | K | L | M

N | О | п | Q | р | S | Т | U | V | W | Икс | Y | Z



А | B | C | D | E | F | г | ЧАС | я | J | K | L | M

N | О | п | Q | р | S | Т | U | V | W | Икс | Y | Z


  • Червь Лэмбтона. Народная легенда из Англии о злобном змее.
  • Лэнг, Эндрю (1844-1912).
    Цветные сказочные книги Эндрю Лэнга.Ссылки на оригинальные тексты.
  • Язык животных. Сказки типа 670 об избиении жены.
    1. Язык животных (из Джатака; или, Истории Бывшие рождения Будды ).
    2. Король и его любознательная королева (Индия).
    3. Козел Билли и король (Индия).
    4. Рамай и Бонга (Индия).
    5. Король, выучивший речь животных (Шри-Ланка).
    6. Бык, Осел и Хозяин (из The 1001 Ночей ).
    7. Купец, знавший язык зверей (Палестина).
    8. Дар змеи: язык животных (Сербия).
    9. Язык животных (Болгария).
    10. Язык зверей (Болгария).
    11. Woman’s Curiosity (Венгрия).
    12. Собака и петух (Дания).
    13. Злая жена (Германия).
    14. Жена заставляет Фредериго да Поццуоло рассказать секрет (Италия, Джованни Франческо Страпарола).
  • Лепрекон: Ирландская фея-сапожник
    1. Варианты написания и обозначения.
    2. Лепрегхаун (Леди Морган Сидней).
    3. Поле Болиаунов [амброзия] (Томас Крофтон Крокер).
    4. Ботинок (Томас Крофтон Крокер).
    5. Cluricaune или Лепрехон (Томас Крофтон Крокер).
    6. Три лепрекона (Томас Кейтли).
    7. Килдэр Лурикин (Патрик Кеннеди).
    8. Лепрекон (Леди Уайлд).
    9. Одиночные феи: Лепракаун, Клюрикон, Фар Дэрриг (Уильям Батлер Йейтс).
    10. Создатель брогов (Брэмптон Хант).
  • Лев
    • Лев в воде. Басни типа 92.
      1. Лев и Заяц (Индия, Панчатантра ).
      2. Лев и Заяц (Бидпай).
      3. Лев, которого звали Пингала (Индия).
      4. Сингх Раджа [Король Лев] и хитрые маленькие шакалы (Индия).
      5. Убийство Ракхов (Индия).
      6. Лев и Заяц (Индия).
      7. Тигр и тень (Малайя).
      8. Тигр и Заяц (Пакистан).
      9. Тигр и лисица (Пакистан).
      10. Заяц и львы (Тибет).
      11. Брат Кролик побеждает брата Льва (афроамериканец, Джоэл Чендлер Харрис).
      12. Lion Brooks No Rival (афроамериканец).
    • Больной лев. Басни типа 50 про львов и других могущественных животных, которых обманывают наказание физически более слабых (но очень умных) врагов животных.
      1. Лев, Волк и Лисица (Эзоп).
      2. Лев, Волк и Лиса (Жан де Лафонтен).
      3. Гиена перехитрила (Индия).
      4. Король тигров болен (Малайя).
  • Ллевеллин и его собака Геллерт и другие сказки типа 178А.
    1. Жена брахмана и мангуст (Индия, Панчатантра ).
    2. Собака, змея и ребенок (Индия, Книга Синдибада, )
    3. Жена брахмана и мангуст (Индия, Джорджиана Кингскот).
    4. Борзая, змей и ребенок ( Семь мудрых мастеров ).
    5. Folliculus and His Greyhound ( Gesta Romanorum ).
    6. Бет Геллерт (Уэльс, Джозеф Джейкобс).
    7. Собака Геллерт (Уэльс, Гораций Э. Скаддер).
    8. Фермер и его собака (современная басня).
  • Лонгфелло, Генри Уодсворт (1807–1882).
    1. Колокол Атри из Сказки Придорожной гостиницы .
    2. Норвежские баллады Генри Уодсворта Лонгфелло.
      • Вызов Тора.
      • Жрец Тангбранд.
      • Скелет в доспехах.
      • Драпа Тегнера [после смерти Бальдра Прекрасного].
  • Лютер, Мартин (1483-1546).
    Доктор Лютер в Вартбурге. Легенда о Мартин Лютер бросает чернильницу в дьявола, здесь записано Якоб и Вильгельм Гримм.
  • Лживые сказки. Противоречивый рассказы типа 1965 года и тому подобное, шутливая ложь.
    1. Ложная сказка (Англия).
    2. Сэр Гаммер Ванс (Англия).
    3. One Dark Night (США).
    4. Нойст и три его сына (Германия).
    5. Три брата (Италия).

А | B | C | D | E | F | г | ЧАС | я | J | K | L | M

N | О | п | Q | р | S | Т | U | V | W | Икс | Y | Z


  • Магдебургский мост — Die Magdeburger Brücke (детский стишок из Германии, аналог английского «Лондонский мост падает»).
  • Волшебные книги.Легенды из Северной Европы.
    1. Книги по черному искусству (Ирландия).
    2. Удивительный Майкл Скотт (Шотландия).
    3. Волшебная книга (Губен, Германия).
    4. Волшебная книга и вороны (Губен, Германия).
    5. Шестая и Седьмая книги Моисея (Губен, Германия).
    6. Шестая и Седьмая книги Моисея (Меесов, Германия / Мешево, Польша).
    7. Шестая и Седьмая книги Моисея (Хемниц, Германия).
    8. Шестая и Седьмая книги Моисея (Рюген, Германия).
    9. Черная книга (Рюген, Германия).
    10. «Книга чар Ада» Фауста (Целлерфельд, Германия).
    11. Адский мастер доктора Фауста (Эрцгебирге, Германия).
    12. Книга Киприана (Дания).
    13. Книга Магии (Россия).
  • Человек и Змей. Басни типа 285Д.
    1. Человек и Змей (Эзоп).
    2. Змея, дающая золото ( Панчатантра, ).
    3. Хороших советов ( Gesta Romanorum ).
    4. Месть гремучей змеи (индейцы, чероки).
  • Мужчина, мальчик и осел. Басни типа 1215 о тщетности попыток всем угодить.
    1. Человек, мальчик и осел (Эзоп).
    2. Девятнадцатая история леди (Турция).
    3. Трудно всем угодить (Турция).
    4. О старике и его сыне, которые привезли его Асса в город Силле (Англия).
    5. Необычная поездка (Швейцария / Германия).
    6. Мельник, его сын и осел (Жан де Лафонтен).
    7. Ле Менье, сын fils et l’âne (Жан де Лафонтен).
  • Мэн, остров
    Фольклор, народные сказки и сказки с острова Мэн, библиотека книг, оцифрованных с помощью books.google.com и других.
  • Mastermaid (Норвегия). Мастерское рассказывание сказки типа 313.
  • Легенды Мастера Строителя.
    1. Локи и Мастер Строитель (из Прозаическая Эдда Снорри Стурлусон.
    2. Король Олаф и великан (Норвегия / Швеция).
    3. Гигантский Финн и собор Лунда (Швеция).
    4. Эсберн-ловушка и церковь Калундборг (Дания).
    5. Строитель Зи (Дания).
    6. Кто построил церковь Рейнир? (Исландия).
    7. Чертова церковь близ Дембе (Польша).
    8. Почему Северная башня собора Святого Стефана остается недостроенной (Австрия).
    9. Два главных строителя в Вассербурге (Германия).
    10. Мастер-строитель Вюрцбургского собора (Германия).
  • Мелюзина (Mélusine, Melusine). Легенды о русалках, воде духи и лесные нимфы и их чувственные отношения со смертными людьми.
    1. Прекрасная Мелюзина (Албания).
    2. Мелюзина (Франция).
    3. Легенда о прекрасной Мелюзине, прародительнице графов Люксембурга (Люксембург).
    4. Мелюзина — Солдатская легенда (Люксембург).
    5. Таинственная дева Мелузин (Люксембург).
    6. Мелюзина (Германия).
    7. Герр Петер Димрингер фон Штауфенберг (Германия).
    8. The Water Maid (Германия).
    9. Русалка Браухарда (Германия).
    10. Мелюзина (Германия).
  • Волшебник Мерлин спасает короля Вортигерна: Почему Красный дракон является эмблемой Уэльса (Уэльс, В. Дженкин Томас).
  • Жена-русалка и другие легенды типа 4080.
    1. Жена-русалка (Шетландские острова).
    2. The Silkie Wife (Шетландские и Оркнейские острова).
    3. Герман Перк и тюлень (Шетландские острова).
    4. Тюленья кожа (Исландия).
    5. Тронуты железом (Уэльс).
    6. Том Мур и печать (Ирландия).
    7. Леди Голлерус (Ирландия).
  • Мерзебургские заклинания (Merseburger Zaubersprüche). Два магия стихи из дохристианской Германии.
    1. Первое стихотворение описывает деятельность колдуньи, похожие на валькирий, называемые «Идиси», обладающие силой связывать или к свободным сражающимся воинам. После повествования следуют слова одного из краткий заклинание или заклинание, воспеваемое для освобождения захваченных воинов.
    2. Вторая поэма повествует о том, как несколько богинь безуспешно попытка вылечить травмированную ногу лошади Бальдера. Водана с его неизменная магия, знает правильные чары, и лошадь исцеляется. В повествование заканчивается реальными словами заклинания, используемого для исцеления сломанные конечности. Это дохристианское заклинание похоже на чары. против растяжений, зафиксированных в Ирландии и на Оркнейских островах и Шетландские острова в девятнадцатом и двадцатом веках.
  • Midas и другие сказки типа 782 о людях с ушами или рогами животных.
    1. Мидас (Греция).
    2. Козьи уши императора Трояна (Сербия).
    3. Король с конскими ушами (Ирландия).
    4. March’s Ears (1) (Уэльс).
    5. March’s Ears (2) (Уэльс).
    6. Младенец с ушами быка (Индия).
    7. Президент, у которого были рога (Филиппины).
  • Акушерка (или крестный отец) для эльфов. Человек помогает родить ребенка эльфийке или служит ребенком эльфийки. крестный. Истории этого типа встречаются повсюду в северных Европы, и классифицируются как миграционные легенды типа 5070 или Сказка Аарне-Томпсона-Утера тип 476 *.
    1. Тролль-лейборист (Швеция, Петер Рам).
    2. Жена священнослужителя (Швеция).
    3. Служанка и эльфы (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
    4. Крестная мать (Швейцария, Якоб и Вильгельм Гримм).
    5. Женщина среди эльфов (Германия, Карл Линкер).
    6. Гномы на горе Шальк (Германия, Карл и Теодор Колсхорн).
    7. Подпольная роженица (Германия, Карл Барч).
    8. Акушерка для Никси (Германия, Адальберт Кун и Вильгельм Шварц).
    9. Акушерка Хафоддидда (Уэльс, Джон Рис).
    10. Сказочная медсестра (Ирландия, У. Р. Уайлд).
    11. Сказочная медсестра (Ирландия, Патрик Кеннеди).
    12. Акушерка Листовела (Ирландия, Иеремия Кертин).
    13. Fairy Ointment (Англия, Анна Элиза Брей).
    14. Fairy Ointment (Англия, Джозеф Джейкобс).
  • Женихи обезьяны.
    1. Мальчик-обезьяна (Индия).
    2. Обезьяна и девочка (Индия).
    3. Муж обезьяны (Индия).
    4. Хуан в обезьяньей шкуре (Филиппины).
    5. Очарованный принц (Филиппины).
    6. Мистер Обезьяна, жених (Французская Луизиана).
  • Сердце Обезьяны. Сказки типа 91, в которое животное в неволе спасает, утверждая, что покинуло его сердце (или другой вкусный орган) дома.
    1. Сердце обезьяны (Индия, Jataka Tales ).
    2. Обезьяна и крокодил (Индия, Шука Саптати; или Семьдесят сказок о попугае )
    3. Глупый дракон (Китай).
    4. Обезьяна и медуза (Япония).
    5. Медуза и обезьяна (Япония).
    6. Сердце обезьяны (Африка, суахили).
    7. Brother Rabbit and the Gizzard-Eater (афроамериканец, Джоэл Чендлер Харрис).
  • Луна в колодце, сказки типа 1335A о дураках, которые пытаются спасти отражение луны от пруда или колодца.
    1. Насреддин Ходжа спасает Луну (Турция).
    2. Обезьяны и Луна (Тибет).
    3. Луна в Милл-Пруд (афроамериканец, Джоэл Чендлер Харрис).
    4. Три Силли (Англия).
  • Мать и дитя.
    • Каждая мать думает, что ее ребенок — самый лучший Красивые, басни типа 247.
      1. Орел и Сова (Жан де Лафонтен).
      2. Прозаическое изложение стихотворной басни Лафонтена (Д. Л. Ашлиман).
      3. Собственные дети всегда самые красивые (Норвегия).
      4. Ворона и ее уродливые птенцы (Румыния).
      5. Почему враждуют между вороной и ястребом? (Румыния).
      6. Юпитер и Обезьяна (Эзоп).
      7. Юпитер и бэби-шоу (Амвросий Бирс).
    • Мать убила меня, отец Съел меня, сказки типа 720.
      1. Можжевельник (Германия).
      2. Девушка и мальчик (Австрия).
      3. Воронье гнездо (Венгрия).
      4. Розовое дерево (Англия).
      5. Атласное платье (Англия).
      6. Молочно-белый Ду [Голубь] (Шотландия).
      7. Маленький мальчик и злая мачеха (Румыния).
  • Мышь, Мыши.
    • Мыши, питающиеся железом. Сказки типа 1592 г.
      1. Чудо за чудом (Индия, Панчантантра, ).
      2. Мыши, которые ели железные весы (Индия, Катха Сарит Сагара; или Океан потоков Истории ).
      3. Железные гири и весы, которые съели мыши (Индия, «Шука Саптати» или «Семьдесят сказок о попугае», .
      4. The Faithless Depositary (Франция, Жан де Лафонтен).
      5. Два купца (Россия, Лев Толстой).
    • Мышь, которая должна была выйти замуж за Солнце. Басни типа 2031С.
      1. Преобразованная мышь ищет жениха (Индия).
      2. Рассказ о касте (Индия).
      3. Крысы и их дочь (Япония).
      4. Жених мисс Крот (Корея).
      5. Самый влиятельный муж в мире (Французская Северная Африка).
      6. Полевка, искавшая жену (Мария де Франс).
      7. Мышь превратилась в служанку (Жан де Лафонтен).
      8. История крысы и ее путешествия к Богу (Румыния).
    • Городская мышь и деревенская мышь. Басни типа 112.
      1. Городская мышь и деревенская мышь (Эзоп).
      2. Городская мышь и деревенская мышь (Гораций).
      3. Городская крыса и деревенская крыса (Ла Фонтен).
      4. История городской мыши и полевой мыши (Румыния).
      5. Городская мышь и деревенская мышь (Норвегия).
  • Многоплодные роды в Легенда и фольклор. Многоплодие не всегда рассматривалось быть благословением. Действительно, как показывают следующие легенды, в былые времена иногда они рассматривались как признак неверности матери или другие грех с потенциально фатальными последствиями для детей.
    1. Рождение Айстульфа (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
    2. Столько детей, сколько дней в году (Нидерланды, Якоб и Вильгельм Гримм).
    3. Женщина с триста шестьюдесятью шестью детьми (Нидерланды, Уильям Эллиот Гриффис).
    4. Мальчик в пруду (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
    5. Происхождение Welfs (Германия, Якоб и Вильгельм Гримм).
    6. Wölpe (Германия, А. Кун и В. Шварц).
    7. Ослиный луг и девять бруно (Германия, А. Кун и В. Шварц).
    8. Девять детей одновременно (Германия, Людвиг Бехштейн).
    9. Погребенная дворянка (Австрия, Иоганн Адольф Хейл).
    10. Собаки (Германия, Карл Линкер).
    11. Девять детей (Германия, Карл Линкер).
    12. Двенадцать детей, родившихся одновременно (Скандинавия).
    13. Ссылки на похожие истории.

А | B | C | D | E | F | г | ЧАС | я | J | K | L | M

N | О | п | Q | р | S | Т | U | V | W | Икс | Y | Z



Вернуться к:

Пересмотрено 30 декабря 2021 г.

Kids — Русские сказки — Библиотечная система Arrowhead

О существовании русских сказок или Марчена впервые стало известно британской публике около двадцати лет назад господином Дж.У. Р. С. Ральстон в «Русских народных сказках». Этот превосходный и наиболее увлекательный том был, в первую очередь, трактатом по славянским народным преданиям, иллюстрированным с замечательным умением и рассудительностью рассказами, в основном отобранными из обширного собрания Афанасьева, который сделал для русских то же, что Асбьорнсен сделал для норвежского народа. -Сказка.

Через год после появления книги г-на Ральстона выдающийся русский историк и археолог Петр Николаевич Полевой (хорошо известный также как способный и страстный шаксперский ученый) отобрал из неисчерпаемых запасов Афанасьева около трех десятков произведений искусства. Сказки больше всего подходили для детей, и они переработали их в книгу сказок, изданную в Санкт-Петербурге.В 1874 году в Петербурге под названием «Народная русская сказка».

Манипулировать этими причудливо энергичными историями старого мира в детских целях было, как вполне можно себе представить, нелегкой задачей, но в целом г-н Полевой справлялся со своей работой превосходно, смягчая грубости и сглаживая неровности. случайная грубость этих очаровательных историй не повредила их простой фактуре и не перекрыла исходный узор.

Это из первого русского издания М.Полевого о том, что сделан следующий выбор. За единственным исключением «Морозко», вариант которого будет знаком тем, кто знаком с книгой мистера Ральстона, ни одна из этих сказок раньше не видела свет в английском платье; ибо, хотя и Ральстон, и Полевой по большей части черпали из одного и того же обильного материала, их цели были настолько разными, что их выбор, естественно, также оказался различным.

Что касается достоинств этих Сказок, то их нужно оставить, чтобы они говорили сами за себя.Однако знаменательный факт, что все те ученые, которые в равной степени знакомы с русскими сказками и немецкими мархенами, без колебаний отдают пальму первенства первому, как для развлечения, так и для фантазии.

Р. Н. Б. (Автор)

Литературная викторина «Путешествие по русским сказкам. Игра Путешествие по русским народным сказкам.doc

Игра «Поменяй одну букву»

В названии русской народной сказки изменена только одна буква.Например, «Репа» — «Лепка». Найдите эти буквы и «восстановите» истинные названия сказок:

… «Кот и Китти» («Кот и Лисица»).

… «Лиса и Мак» («Лиса и Рак»).

… «Мурочка».

… «Золотая кабина» («Золотая рыбка»).

… «Шкура» («Коза»).

… «Нога» («Гоблин»).

… «Царь-певец» («Царь-девица»),

… «Тихая одноглазая» («Тихая одноглазая»),

… «Две родинки» («Две доли»),

… «Вещий зуб» («Дуб пророческий»),

… «Полк и семеро козлят» («Волк и семеро козлят»),

… «Двое из Думы» («Двое из мешка»),

… «Иван — солдатская мечта» («Иван — солдатский сын»).

… «Дитя леса» («Чудо леса»).

… «Марко Рогатый» («Marko the Rich»).

Крестики-нолики

Конкурс школьников и взрослых

Две команды по 9 человек (7 детей, 1 учитель, 1 родитель).Готовится игровое поле из квадратов 3×3, в которое вписываются названия соревнований. Программа конкурса состоит из девяти конкурсов и восьми пауз, во время которых разъясняются условия конкурсов, проводится конкурс рекламы и проводится игра в черный ящик. Перед командами ставится одно и то же задание, право на ответ предоставляется команде, решившей жребий первого выступления. Команда-победитель ставит свою отметку («X» или «O») на игровом поле в соответствующем квадрате.При подведении итогов возможны два варианта: 1. Сыграть до конца, когда сыграны все девять конкурсов. В этом случае побеждает команда, имеющая наибольшее количество знаков на игровом поле; 2. Побеждает команда, которой удастся построить три своих знака по горизонтали, вертикали или диагонали. В этом случае игра считается оконченной.

Конкурс 1. «Мария-Мастер» (народная сказка)

Как известно, мастер Марья отличалась умением вышивать удивительной красоты ковры.Конкурс предлагает нарисовать элегантный ковер. Каждой команде выдается лист ватмана, разрезанный на 9 частей. Детали пронумерованы так же, как и игровое поле. Каждый из участников должен нарисовать свою часть общего сюжета. На рисунках изображены сказочные персонажи, автомобили, цветы, предметы и т. Д. Рисунки можно делать «вслепую». В конце ковер складывается по номерам. Во время работы команд звучит музыка. По окончании конкурса жюри оценивает качество окрашенного ковра.

Конкурс 2. «Винни-Пух и все, все, все» (А.А. Милн)

Команды выстраиваются в две колонны по обе стороны от лидера. Первый член команды, открывший соревнование, начинает рассказ на заданную тему и продолжает его в течение 20 секунд. После этого слово передается противоположной команде, которая начинает свой рассказ с последней фразы предыдущего рассказчика и так далее. Каждая команда должна разработать только свою сюжетную линию: например, команда «Крестов» рассказывает о том, как Винни Пух отправился в гости к Кролику, а история ведется с точки зрения Винни Пуха и команды «нулей». »рассказывает, как Канга мыла Пятачка от имени Пятачка.Жюри оценивает смекалку, находчивость, выдержанность сюжета.

Конкурс 3. «Гадость» (В. Гауф)

Если бы не способность маленького Мука соотносить разницу событий и расставлять все по своим местам, он никогда бы не смог

избавляемся от ослиных ушей. Участникам конкурса предлагается попробовать свои силы в решении одних и тех же задач: обеим командам выдаются листовки с указанием слов.

Затем командам (в среднем темпе) зачитываются пять вопросов, на которые они должны ответить и вычеркнуть ответы из сетки файлового слова.Команды предупреждают, что соревнование проводится на скорость и вопросы повторяться не будут.

Вопросы:

1. Как еще называлось «Маленькая мука»? (Гном)

2. Кем на самом деле был Маленький Мук? (Старик)

3. Головной убор, который носил Мышка? (Тюрбан)

4. Кем стал Маленький Мук после того, как выиграл соревнования по бегу в королевском дворце? (Скороход)

5. Какие части тела изменились у короля и его придворных, когда они съели волшебные ягоды? (Уши, нос)

Побеждает команда, которая быстрее и правильно выполнит задание.

Конкурс 4. «Золушка» (Ш. Перро)

Всем известно, что свою любимую девушку, пропавшую с бала, принц нашел на тапочке. Каждая команда образует круг, все члены команды (или представители) снимают одну туфлю (туфлю) и кладут ее в середину своего круга. Затем участникам завязывают глаза, ведущий перетасовывает лежащие в кругах туфли, и по его сигналу начинается соревнование: кто быстрее найдет его туфли?

Конкуренция 5.«Огонь» (Х.С. Андерсен).

В темнице, где были спрятаны кремень и деньги и где спустился солдат, сидели три собаки. Они были уверены, что любой, кто войдет в темницу, будет лишним. В этом конкурсе участники должны определить дополнительное из четырех названных слов. Ведущий зачитывает четыре слова, и первые два участника от обеих команд должны сказать то, что они считают лишним словом. Затем зачитываются слова для второй пары участников и т. Д.

Варианты слов:

Молочная река. Яблоня, Печка, Баба Яга. (Баба Яга — отрицательный персонаж.)

Кристофер Робин, Белый Кролик, Трубадур, Малыш. (Белый Кролик — не человек.)

Пан Черника, лук-порей, графская вишня, виноград. (Лук-порей — не ягода.)

Артемон, Тортила, Пьеро, Мальвина (Тортила не кукла.)

… Оле Лукойе, Кот, который гулял сам по себе, Маугли, Рикки-Тики-Тави. (Автор Оле Лукойе не Киплинг.)

… «Сказка о рыбаке и рыбке», «Айболит», «Двенадцать месяцев», «Сказка о золотом петушке». («Двенадцать месяцев» — это не поэтическая форма.)

Элли, Стелла, Гингема, Бастинда. (Элли не волшебница.)

… «Семь Симеонов», «Белоснежка и семь гномов», «Сказка о мертвой принцессе и семи богатырях», «Семь подземных королей». («Сказка о мертвой царевне» — в стихах.)

Фонарщик, Летчик, Король, Бизнесмен. (Пилот — землянин.)

Конкурс 6. «Городок в табакерке» (В.Ф. Одоевский)

Пока Миша не забрался в табакерку и не задал свои вопросы посыльному, он не мог узнать, что внутри табакерки. В этом соревновании игроки должны угадать, что находится в черном ящике, используя вопросы, на которые ведущий отвечает «да» или «нет». Сначала одна команда задает вопросы по своей теме (каждый член команды может задать один вопрос), а затем — другой. Предупреждаем участников игры, что в ящике лежат предметы, имеющие прямое отношение к русским народным сказкам… Для одной команды в ящике готовится скатерть (самосборная скатерть), для другой — иголка (в которой была спрятана смерть Кощея Бессмертного). Команда, которая угадает предмет, побеждает. Если обе команды угадали, то побеждает та, которая сделала это быстрее.

Соревнование 7. «Малыш и Карлсон» (А. Линдгрен)

В сказке «Малыш и Карлсон» Карлсон постоянно хвастается своими способностями. К концу сказки складывается впечатление, что он действительно самый образованный, в меру упитанный и т. Д.Что это, как не хорошая реклама? В этом соревновании командам предлагается рекламировать два предмета, которые они получают от хозяина, например, метлу и клубок шерсти. Возможны любые предметы, связанные со сказками. Реклама должна быть потрясающей. На подготовку дается одна минута.

Конкурс 8. «Незнайка и его друзья» (Н. Носов)

Незнайка узнал много интересного во время своих приключений. Участникам конкурса предлагается перечислить названия сказок, в которых один из актеров является королем.Побеждает команда, назвавшая больше всего таких сказок.

Конкурс 9. «Алиса в стране чудес» (Л. Кэрролл)

Любопытная Алиса всегда пыталась разобраться в проблеме. Иногда получались очень интересные логические цепочки. Правила конкурса следующие: первому участнику одной из команд задается вопрос. Его ответ преобразуется в следующий вопрос и передается второму члену той же команды. Предупреждаем участников: чем умнее ответ, тем выше оценка жюри.

Например:

Ведущий: Почему у Бабы Яги костяная нога?

1-я участница: Потому что она его сломала.

Ведущий: Почему она сломала его?

2-я участница: Потому что упала и т. Д.

Варианты вопросов к командам: Почему щука исполнила желание Емели? Почему Конек-Горбунок помог Иванушке-дураку?

Доска объявлений

Пригласите группы или пары ответить на вопрос, кто из сказочных героев может делать такие объявления.Затем предложите вытащить из мешка карточки с именами героев сказок, а также дайте свои варианты объявлений.

1. Продаю пиявок. Цена договорная. (Дуремар)

2. Организуем курсы выживания для путешествующих в джунгли. (Маугли и Тарзан)

3. Поиск ключа из драгоценного металла гарантирую вознаграждение в деревянных рублях. (Буратино)

4. Продаю куриные окорочка, оставшиеся после перепланировки избы.(Баба Яга)

5. Вызовите рыцарей на дуэль. Ланселот, пожалуйста, не волнуйся. (Дракон)

6. Обучение художественному свисту. (Соловей-разбойник)

7. Турфирма предлагает эксклюзивную поездку «Верхом на волке». (Иван-царевич)

8. Ветеринарные услуги с выездом в любую точку мира. (Айболит)

9. Я сплю и вижу князя. (Спящая красавица)

10. Охранному агентству для постоянной работы требуется 33 здоровых сотрудника.(Черномор)

11. Новый магазин «Овощи-Фрукты» приглашает покупателей. (Чиполлино)

12. Аренда кровли. Оплата кондитерских изделий … (Carlson)

13. Нетрадиционные виды помогают с экзаменами. (Старик Хоттабыч)

14. Золотые яйца. Дорогой. (Цыпленок Ряба)

15. Отнесу пирожки твоей бабушке. (Красная Шапочка)

17. Возьму ренту со всех, даже с бесов. (Балда)


Русские народные сказки У мачехи родились падчерица и дочь.Милая моя, что бы она ни делала, ее за все гладят по голове и говорят: «Умница». А мачеха придумала падчерицу Лайма. Она говорит мужу: «Бери ее, куда хочешь, чтобы мои глаза не видели ее».


Русские народные сказки Жили-были сироты: брат и сестра. Она была старше. У них было мало средств к существованию, но они быстро прожили это. У них был опекун, но когда закончились деньги, он выгнал их со двора.И они ходили из деревни в деревню. Шли, гуляли — солнышко было жарко, потом брат говорит …


Русские народные сказки Жил старик со старухой. У них родились дочь и маленький сын. Дочка, — говорит мама, — мы пойдем на работу, принесем тебе булочку, купим платье, а ты будь умницей — береги своего брата, не выходи из двора. Старшие ушли, а дочь забыла, что ей приказали, поставила брата на траву под окном, и она начала играть




В одной деревне жили три брата: двое умные, а третий дурак.Однажды старшие пошли в город и наказали младшую: вы слушаете невесток, но делаете, что они говорят, а мы вам подарки принесем. Младший брат подарками доволен, а вот с печки не хочет. Русские народные сказки.


Интересные познавательные игры, викторины и конкурсы для младших школьников на знание сказок.

Игра «Сказки. Сказки. Сказки »

Добавить имя … Игра на разминку, вовлечение детей в игровую ситуацию. Ведущий называет первое слово имени сказочного героя, а дети хором продолжают. Чей хор более дружный и безошибочный — побеждает та команда.

Кощей — Бессмертный

Елена — Прекрасный

Василиса — Милая

Сестра — Аленушка

Мальчик — С-образный палец

Finist — Ясный сокол

Иван — князь

Брат — Иванушка

Змей — Горыныч

Андрей — стрелок

Никита — Кожемяка

Миниатюрный — Гаврошечка

Ответ одним словом … Каждому игроку или команде быстро задают вопросы. Время обдумывания — 1-2. секунд. Выиграл тот, кто даст наиболее правильные ответы.

Путь Бабы Яги. (Миномет)

В сказках иногда называют лису. (Сплетни)

Любимая книга Буратино. (ABC)

Гордость Марья-красы. (Коса)

Сестра Иванушки. (Аленушка)

Как звали невесту Пьеро? (Мальвина)

Сказочное название волшебной скатерти.(Самостоятельная сборка)

Кто из жителей болота стал женой князя? (Лягушка)

Имя мальчика, которого унесли дикие лебеди. (Иванушка)

Кто имел смерть на конце иглы? (У Кощея)

Кто превратился в гадкую утку? (В лебедя)

Плод, которым была отравлена ​​принцесса? (Яблоко)

У кого из героев русской народной сказки было хлебобулочное изделие? (Пряничный человечек)

В каком городе жил Незнайка? (Цветочный)

Кто помог репу вытащить? (Мышь)

Какое лакомство предпочел Карлсон? (Джем)

Куда летал Незнайка? (На Луну)

Игра «Русские сказки»

Игроки делятся на три команды (по количеству вариантов), которым лидер по очереди задает вопросы.Ответы записываются на листе бумаги в столбик. Команда, которая первой прочитает зашифрованное слово по начальным буквам ответов, становится победителем.

Вопросы

Вариант 1

Этим предметом Иван пытался разбудить братьев.

Эта птичка иногда превращалась в кривую девушку.

На какой реке Иван сражался с Чудо Юдом?

Имя сказочной лошади.

Без этого питомца не обойтись без большинства сказок.

Жилище Бабы Яги.

Имя сказочного героя.

Вариант 2

Имя девочки из сказки «О омолаживающих яблоках и живой воде».

Пятеро пытались его съесть, но шестому удалось.

Сестра Иванушка.

Рептилия с тремя или более головами.

Сказочный герой, смерть которого в яйце.

Мужское имя в сказках.

Вариант 3

Объект, благодаря которому князь нашел себе жену.

Какой медведь нес девочку с пирогами?

Имя героя, который нашел «это, не знаю что».

Петушок подавился этим.

Блюда, из которых кран кормил лису.

На его вершине смерть одного сказочного героя.

Ответы

Вариант 1

R украинский

Иметь балл

С Мородина

С ива

К по

И збушка

E шлифовальный

Вариант 2

С глазным яблоком

К ящик

А Ленушка

Z мэй

ТО осчей

И фургон

Вариант 3

С трель

К страх

А Андрей

Z Ернышко

К увшин

И gla

Игра «Удивительные превращения»

Команда или игроки отвечают на вопрос ведущего: «Кем сказочные герои превратились или были очарованы?» на определенное время.

Князь Гвидон из сказки А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане, его славном сыне и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебедях». (В комара, муха, шмель)

Великан-людоед из сказки К. Перро «Кот в сапогах». (В льва, мышь)

Красивый мальчик Яков из сказки В. Гауфа «Карликовый нос». (В кролика)

Одиннадцать братьев-князей из сказки Г.-Х. Андерсен «Дикие лебеди». (В лебедей)

Чудовище из сказки С.Аксаков «Аленький цветочек». (В князя)

Коротышка из книги Н. Носова «Незнайка в солнечном городе». (На осле)

Багдадский халиф Хасид из сказки В. Хауфа «Халиф-аист». (В аиста)

Два брата из книги Э. Шварца «Два клена». (В клены)

Женя Богорад из повести Л. Лагина «Старик Хоттабыч». (Старику)

Ослы Брыкун, Пегасик и Калигула из повести Н. Носова «Незнайка в солнечном городе».(Короче)

Игра «Необычное путешествие»

Команда или игрок отвечает за определенное время на вопрос ведущего: «На чем или на ком совершили необыкновенное путешествие сказочные герои?»

В волшебной стране Элли и дядя Чарли из книги А. Волкова «Урфин Дьюс и его деревянные солдаты». (На сухопутном корабле)

Вокруг света Капитаны Врунгель, Лом и Фукс из книги А. Некрасова «Приключения капитана Врунгеля». (На яхте «Беда»)

Старик Хоттабыч и Волька из Л.Сказка Лагина «Старик Хоттабыч» в Индию для Жени Богорад. (На ковре-самолете)

Для меда Винни-Пух из сказки А. Милна «Винни-Пух и все, все, все». (На воздушном шаре)

В лагерь турецкой армии барон Мюнхгаузен из книги Э. Распе «Приключения барона Мюнхгаузена». (На ядре)

На Луну Незнайка и Пончик из книги Н. Носова «Незнайка на Луне». (На ракете)

Из кротовой норы в теплые края Дюймовочка из сказки Г.-ЧАС. «Дюймовочка» Андерсена. (На ласточке)

В Африку Доктор Айболит и его друзья из книги К. Чуковского «Доктор Айболит». (На корабле)

От вокзала до села Простоквашино, дядя Федор и его друзья из книги Е. Успенского «Дядя Федор, собака и кошка». (На трактор)

На крыше Ребенок из сказки А. Линдгрена «Карлсон, который живет на крыше». (О Карлсоне)

Игра «Заклинания фей»

Команда или игрок отвечает за определенное время на вопрос ведущего: «Кто сказал такие волшебные слова?»

По щуке диктует, по моему желанию.- Емепья (русская народная сказка «По щучьей воле»)

Сивка-бурка, каурка вещая! Встань передо мной, как лист перед травой. — Иванушка-дурак (русская народная сказка «Сивка-Бурка»)

Сим сим открой дверь! — Али-Баба (арабская сказка «Али-Баба и 40 разбойников»)

Лети, лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся по кругу. Как только вы коснетесь земли — будьте на мой взгляд ведомым. — Женя (В. Катаев «Цветок-семицвет»)

Один, два, три.Горшок, варите! — Девушка (братья Гримм «Котелок с кашей»)

Кара-Барас. — Мойдодыр (К. Чуковский «Мойдодыр»)

Mutabor. — Калиф (В. Гауф «Калиф-Аист»)

Бамбара, чуфара, лорики, эрики, пикап, трикапу, скорики, морепродукты. -— Бастинда (А. Волков «Волшебник Изумрудного города»)

Крекс, пеке, фекс. — Буратино (А. Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино»)

Встань передо мной, как мышь перед горой, как снежинка перед облаком, как ступенька перед обрывом, как звезда перед луной.Бурум-шурум, шалты-балты. Кто ты? Кто я? Был — я, стал — ты. —Нильс (С. Лагерлеф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»)

Игра «Кто есть кто?»

Команда или игрок отвечает определенное время на вопрос модератора: «Кто есть кто из литературных персонажей?».

Мойдодыр. — Умывальник (К. Чуковский «Мойдодыр»)

Дядя Федор. — Мальчик (Е. Успенский «Дядя Федор, собака и кошка»)

Push-Push. — «Конь» с двумя головами (К.Чуковского «Доктор Айболит»)

Куинбус-Флестрин — Человек горы. — Гулливер (Дж. Свифт «Путешествие Лемуэля Гулливера в какие-то далекие страны мира, сначала хирург, а потом капитан нескольких кораблей»)

Рикки-тикки-тави. — Мангуст (Р. Киплинг «Рикки-Тикки-Тави»)

Мистер Нильссон. — Обезьяна (А. Линдгрен «Пеппи Длинныйчулок»)

Хасан Абдурахман ибн Хоттаб. —Гинн (Л. Лагин «Старик Хоттабыч»)

Kaa. — Удав (R.Киплинг «Маугли»)

Пугало. — Соломенное чучело (А. Волков «Волшебник Изумрудного города»)

Тилли-Вилли. — Железный великан (А. Волков «Желтый туман»)

Игра «Разноцветные ответы»

Команда или игрок отвечает определенное время на вопрос модератора: «Какое слово поставить вместо многоточия?».

Сказка К. Перро «Красный …» (Шляпа)

Сказка гл. Перро «Синий …» (Борода)

Сказка М. Метерлинга «Голубая… »(Птица)

Повесть В. Осеевой «Голубые …» (Листья)

Волшебный рассказ А. Погорельского «Чёрный …» (Цыпленок)

Рассказ А. Куприна «Белый …» (Пудель)

Сказка А. Волкова «Желтые …» (Туман)

Рассказ В. Бьянки «Серый …» (Шея)

Рассказ В. Бьянки «Апельсин …» (Шея)

Игра «Друзья и подруги …»

Карточки с пустыми столбцами для ответов копируются по количеству команд. Заполните таблицу за определенное время.

Кто из литературных персонажей дружил …

Ответы

1. Багира, Балу, Каа (Р. Киплинг «Маугли»)

2. Вишня, редис (Дж. Родари «Приключения Чиполлино»)

3. Карлсон (А. Линдгрен «Три рассказа о Малыше и Карлсоне»)

4. Пятачок, Иа, Кролик (А. Милн. «Винни-Пух и все, все, все»)

5. Кай (Г.-Х. Андерсен «Снежная королева»)

6.Чебурашка, Галя (Е. Успенский «Крокодил Гена и его друзья»)

7. Кот в сапогах (Ш. Перро «Кот в сапогах»)

8. Тото, Чучело, Железный Дровосек, Трусливый лев (А. Волков «Волшебник Изумрудного города»)

9. Гунька, Знайка, Ворчун, Тихий, Авоська, Пробоска, Винтик, Шпунтик, Рустяйка, Тюбик, Пилкин, Пончик, Сироп, Торопыжка, Гусля (Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей»)

10. Яло (В. Губарев «Царство кривых зеркал»)

Игра «С подсказками и без… «

Фасилитатор задает заданные вопросы. За правильный ответ после вопроса игрок получает 3 балла, при одной подсказке — 2, при двух — 1 балл. Выигрывает тот, кто первым угадает персонажей и наберет наибольшее количество очков.

Вопросы

1. Чтобы хорошо пообедать, этот подлый обманщик притворился доброй старухой.

Его было трудно узнать в кепке, очках и под одеялом.

Девушка удивилась, почему у ее бабушки такие большие зубы.

2. Хорошей девушке пришлось солгать, чтобы вырваться на свободу.

Тот, кто ее не впустил, сам привел ее домой, ничего не подозревая.

Если бы он знал, что не несет пирогов, собаки не стали бы гладить его в деревне.

3. Мелкие торговцы-лжецы заявляли, что их товары волшебные.

Даже король верил в это.

Но если бы я в это не поверил, я бы не предстал перед людьми в таком очень смешном, как вы можете себе представить.

4.Этот обманщик знает много способов добиться своего, и один из них — лесть.

Глупая птица ей поверила.

Пропустить сыр — это позор.

5. Эти коварные женщины обманули царя, сказав ему нечто ужасное.

Поэтому он впервые увидел своего сына только много лет спустя.

Их следует перемолоть в бочке и позволить плавать в море-океане.

6. Этот лжец очень помог своему хозяину, придумав ему новое имя.

Приобретя для хозяина настоящий замок и дорогую одежду, он превратил его в достойного жениха для принцессы.

Но то, что он ходил в сапогах, очень удивляло прохожих.

7. Чтобы превратить свою жизнь в сказку, эта обманщица заявила, что необычный хрустальный кусок принадлежит ей.

Но она никак не могла принадлежать ей, потому что совсем не подходила по размеру.

Этот хрустальный предмет уронила ее хозяйка, когда она убежала домой.

8. Этот хитрый обманщик смог изменить свой голос.

Дети не сразу поверили, что приехала их мать.

Из семи детей остался только один, который рассказал козе о случившемся.

9. Этот лжец придумал притвориться глухим.

Дурацкая кругленька пела ей песни.

Когда он сел ей на язык, все, что оставалось, — это проглотить его.

10. Две сестры хотели на третью только добра.И поэтому они переводят часы на час назад.

Они не знали, что сестра совсем не боялась чудовища.

Но если бы она попросила у отца новые наряды, она бы не нашла своего принца.

11. Этот крохотный лжец присвоил себе все изобретение.

Сам он ничего не знал, поэтому всегда попадал в анекдоты.

Тогда все знали, что шар придумал вовсе не он.

Ответы

1.Волк (гл. Перро «Красная шапочка»)

2. Медведь (русская народная сказка «Маша и Медведь»)

3. Торговцы «невидимой тканью» (Г.-Х. Андерсен «Обнаженный король»)

4. Лисица (Басня И. Крылова «Ворона и лисица»)

5. Ткачиха с поваром, с женихом Баба Бабариха (А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане …»)

6. Кот (Ш. Перро «Кот в сапогах»)

7. Дочь мачехи (гл. Перро «Золушка»)

8.Волк (русская народная сказка «Волк и семеро козлят»)

9. Лисица (Русская народная сказка «Колобок»)

10. Старшие сестры (К. Аксаков «Аленький цветочек»)

11. Незнайка (Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей»).

Загадки сказочных героев

Игроки делятся на две команды. Ведущий зачитывает рассказы сказочных персонажей о себе, об их чувствах, переживаниях и т. Д. Задача — познакомиться с героем. Побеждает команда с наиболее правильными ответами.

Вопросы

1. «Я решил просто путешествовать по миру и не знал, что все так сложится. Я думала, что все такие же добрые, как мои бабушка и дедушка. Но оказалось, что в этом мире живут злые, жестокие и лукавые … »

2. «Всю жизнь боялась кошек. И в этот раз она пришла: мурлыкает, царапается, мол, помогает. И как я могу, мышонок, помочь Коту? Но я вижу, это не обман.Я выбежал в поле, вижу, мне очень нужна помощь … »

3. «Я знал, что так все закончится. Уж больно потрепанный и старый я сколько лет стою в поле. Приснилось, конечно, чтобы во мне кто-то поселился … Но их было так много, что я просто не выдержала и рухнула … »

4. «Ну, у этой Мыши есть хвост! Его нельзя сравнивать ни с дедовским кулаком, ни с кулаком Бабы. И этот Мышь должен был сбежать в самый неподходящий момент.Теперь все будут мной восхищаться. Я бы лежал на самом видном месте … »

5. «Мне приятно быть во главе этой девушки. Она ухаживает за мной. Я всегда чист. Я люблю путешествовать с ней по лесу, в гости к бабушке. Но вот в чем проблема: моя любовница очень и очень доверчивая. Из-за этого с ней случаются всякие неприятности … »

6. «Честно говоря, неприятно, когда Кот ставит тебя на ноги. Он поцарапал и порвал все мои стельки. Я, конечно, понимаю, что вся эта беготня ради хозяина, но больно… «

7. «Мы, конечно, не хотели бы ее подвести. Мы могли бы отстать, и вся история на этом, на балу, закончилась бы. Но мы не имеем права ни торопиться, ни отставать … »

8. «Мне очень вредно так много находиться в воде … Спасибо этому любопытному и непослушному мальчику. Если бы не он и черепаха, сколько бы я пролежал на дне? .. «

9. «Она умница … Добрая, заботливая. Но нужно знать себя — что можно, а что нельзя.Горячий по натуре: согреваю, горю, таю … Зачем перепрыгивать через меня? .. «

10. «Конечно, я был готов исполнить любое ее желание. В конце концов, ее муж спас мне жизнь. Но в конце концов я понял: чем больше мужчине отдашь, тем больше он хочет. Так что таким людям приходится стоять у разбитого корыта … »

11. «Как вы думаете, мне нравится жить с такой хозяйкой? Моя проблема (а может и нет) в том, что я не могу лгать. Я всегда говорю ей всю правду. И от этого я понимаю: она на меня кричит, потом кидает, потом угрожает, что разобьет меня.Но когда ей нравится то, что я говорю, она гладит меня по руке и долго-долго смотрит в меня … »

12. «Я выжила только благодаря этой маленькой хрупкой девочке. Она согревала меня, кормила и поила. Как прекрасно жить! Наслаждайтесь солнцем, ветром, теплом! .. «

Ответы

1. Пряничный человечек.

2. Мышь («Репка»).

3. Теремок.

4. Яйцо («Цыпленок Ряба»),

5. Красная Шапочка.

6. Сапоги («Кот в сапогах»).

7. Часы («Золушка»),

8. Золотой ключик («Буратино»),

9. Костер («Снегурочка»).

10. Золотая рыбка («Сказка о рыбаке и рыбке»).

11. Зеркало («Сказка о мертвой принцессе и семи героях»),

12. Ласточка («Дюймовочка»),

Блиц-конкурс «Вопросы с подвохом»

Главное в конкурсе — как можно быстрее ответить. Больше ответов в минуту гарантирует больше очков.

Вопросы

1. Туфелька Золушки простая Или золото?

2. Сколько человек тянули репу?

3. Был ли у колобка бантик или галстук на шее?

4. Сколько малышей съел волк в сказке «Волк и семеро козлят»?

5. Маша говорила: «Сижу высоко, смотрю вдаль …». Куда она забралась: на высокое дерево или на крышу дома?

6. Для чего Муха-Цокотуха собирала гостей: на именины или на свадьбу?

7.Что стало с коляской Золушки: тыква или брюква?

8. Мальвина брюнетка или блондинка?

9. Что старик спросил у Золотой рыбки, когда впервые поймал ее?

10. Красная Шапочка носила венок из ромашек или одуванчиков?

11. Воздушный шар, который Пятачок подарил Ослу, был похож на шар или солнышко?

12. Что показывают часы, когда бьют 13 раз?

13. Что нашла Муха-Цокотуха, когда шла по полю: самовар или чайник?

14.Сколько зерен съела Дюймовочка в день, когда жила с Кротом?

15. Котенок Гавань лает или лает?

16. Чьей дочери Морозко дал приданое — старику или старухе?

17. Когда Буратино получил золотой ключик, Бармалей пытался его отобрать?

18. Как Емеля дрова на плите таскала: связками или россыпью?

19. Кого Шапокляк взял на веревочке — кошку или собаку?

20. Куда попала шишка косолапого медведя?

Ответы

1.Не простой и не золотой, а хрустальный.

2. Трое, остальные животные.

3. Ничего не произошло, так как у него нет шеи.

4. Шесть, а седьмой спрятался и рассказал матери все.

5. Сидела в ящике за спиной медведя.

6. Именины. Свадьба тоже состоялась, но позже.

7. В тыкву.

8. Мальвина — девочка с голубыми волосами.

9. Впервые ничего.

10. На ней была только красная кепка.

11. Он был похож на зеленую тряпку.

12. Что пора их ремонтировать.

13. Нашли немного денег, а потом купили на рынке самовар.

14. Совсем нет: она с ним совсем не жила, а улетела с ласточкой.

15. Он мяукает.

16. Стариков.

17. Нет, потому что он из совсем другой сказки, а Карабас-Барабас охотился за ключом.

18. Дрова пошли сами, но печку не гнали.

19. Крыса Лариска.

20. На лбу («шишка попала прямо в лоб медведя …»).

Игра «Коробка-загадка»

Коробка (коробка) содержит невероятный предмет (ы), который должен быть распознан с помощью подсказки. За название сказки и автора участники получают дополнительные баллы.

Вопросы

1. В ящике спрятаны предметы, которые девушка принесла зимой из леса, чтобы порадовать своенравную принцессу и мачеху с дочерью.

2. Вот то, что съел крокодил.

3. С помощью предмета внутри ящика можно делать самые разные вещи, а можно убить ужасного злодея — персонажа русских сказок.

4. Воспользовавшись предметом здесь, главный герой сказки нашел свое счастье — заколдованную мудрую жену.

5. Вот игрушка, которой дали очень забавное название, потому что она упала со стола. Это кто?

6. В этом ящике есть то, что указывает путь-путь не только к Ивану-царевичу, но и к одному из мифических героев Древней Греции.

Ответы

1. Подснежники (С. Маршак «12 месяцев»)

2. Мочалка (К. Чуковский «Мойдодыр»)

3. Игла (Сказка «Царевна-лягушка»)

4. Стрела (Сказка «Царевна-лягушка»)

5. Чебурашка (Е. Успенский «Крокодил Гена и его друзья»)

6. Клубок ниток и ниток Ариадны (Сказка «Царевна-лягушка» и миф о Минотавре)

Татьяна Ташкинова
Игра-викторина «Путешествие по русским народным сказкам»

МБДОУ МО ПЛАВСКИЙ РАЙОН — ДЕТСКИЙ САД п.МОЛОЧНЫЙ ДВОР

Викторина

«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО РУССКИМ НАРОДНЫМ СКАЗКАМ»

Выполнил педагог: Ташкинова Т.В.

Создание условий для обобщения, систематизации и расширения представлений детей об устном народном творчестве, сказках;

Создание условий для формирования навыков чтения; обобщить и систематизировать знания о русских народных сказках;

Развивайте любознательность, внимательность и читающую память.

обобщают знания учащихся о сказках, развивают умение узнавать сказки и их героев; развивать творческое воображение, ассоциативную память; Воспитывать потребность читать книги, прививать любовь к устному народному творчеству.

1. «Репа».

2. «Цыпленок Ряба».

3. «Гуси-лебеди».

4. «По щучьей команде»

5. «Снегурочка»

6. «Царевна-лягушка»

7. «Колобок»

8. «Теремок»

9. «Волк и семеро козлят»

10. «Маша и Медведь».

11. «Сказка о рыбаке и рыбке».

12. «Волшебное кольцо».

13. «Иван-царевич и серый волк».

14.«Сивка-бурка».

Регистрационный номер:

выставка рисунков по мотивам русских народных сказок, презентационные слайды

Оснащение:

телеграмм на карточках, компьютере, мультимедийной системе.

Место проведения: групповой зал.

Участвуют 2 команды.

1. Организационный момент.

Звучит песня муз «В гостях у сказки». В. Дашкевич, стихи Ю. Ким (Михайлова)

2. Вводный педагог.

Ведущий: — Сказки.С самого начала им рассказывают мамы и папы, бабушки и дедушки, укладывая нас спать. Затем появляются книги с яркими картинками, и дети просят взрослых прочитать, не уставая сотни раз слушать одну и ту же сказку. Сказки тоже становятся первым чтением. Таким образом, в нашу жизнь входит мир, в котором творятся чудеса, мир, полный волшебства. И когда мы становимся взрослыми, мы хотим сохранить этот мир где-нибудь в глубине души.

Ведущий: — Ребята, сегодня мы идем в сказку.Хотите попасть в сказочную страну? За правильный ответ вы получите очки, по которым мы определим команду-победителя.

В мире много жанров:

Басня, рассказ и рассказ,

Но с рождения дети любят

Магия и мир украшений.

То наши человечки

Вы попадете в волшебный мир?

Полный смеха, света, краски,

И чудо называется — сказки!

Сказки странствуют по свету

Людям даровано тепло и добро.

Как откроешь чудесную книгу,

Итак, магия захватит вас в плен.

Здесь, как рыцарь, стоишь ты на перекрестке,

Вы ищете свой путь к счастью;

Здесь в волшебном саду на Кощее

Птицы поют тебе песню.

Голубое море плещется о скалы,

Ветрозащитные полосы мешают

Размахивая высокими крыльями в небе

Гуси-лебеди — слуги Яги.

Много в сказках королевства,

И что выберете —

Сказка тебе поможет, подскажет

Все о жизни, добре и любви.

3. Конкурс «Отгадай сказку».

Ведущий: — Ребята, все мы любим сказки, особенно русские народные. Первый конкурс покажет нам, кто из вас знает их лучше всего.

Презентация. Слайды 2-29 (Угадайте сказку по картинкам).

4.Конкурс «Телеграммы»

Кто-то бродил по лесу,

Он уронил сумку в деревья.

Что в нем? Я посмотрю

И по секрету открою.

Телеграмм! Целых три!

Мне сложно понять

Кто так торопился их отправить,

Что ты вообще забыл подписать?

Телеграмма

«Я оставил дедушку,

Ушел от бабушки

Я скоро буду с тобой.»(Пряничный человечек)

Телеграмма

«Спаси нас, серый волк нас съел». (Малыши из сказки «Волк и семь козочек»)

Телеграмма

«Я выпущу щуку в реку и закажу тебе на плиту!» (Емеля из русской народной сказки «По щучьей команде».)

Телеграмма

«Через лес, от пня до конопли, ношу ящик в деревню. Тяжело в пути с ношей, не могу до тебя дотянуться! »(Медведь из русской народной сказки« Маша и Медведь ».)

5. Конкурс «Ассоциации»

Ведущий: — Ребята, очередное соревнование тоже для сообразительности.

Ассоциации — это слова, напоминающие о работе, в которой они встречались. Попробуйте отгадать сказки по ассоциации со словами:

1. Дедушка, Жук, Внучка. (Русская народная сказка «Репа».)

2. Царь, стрела, мяч, Иван-царевич, пика. (Русская народная сказка «Царевна-лягушка».)

3. Лиса, волк, заяц, дедушка, бабушка.(Русская народная сказка «Колобок».)

4. Коза, петух, козлята, волк. (Русская народная сказка «Волк и семеро козлят».)

5. Баба Яга, девочка, мальчик, гуси. (Русская народная сказка «Гуси-Лебеди».)

6. Медведь, Машенька, пирожки. (Русская народная сказка «Маша и Медведь».)

6. Конкурс «Исправляем ошибки»

Ведущий: — В названиях следующих сказок есть ошибки. Найдите их.

«Рябский петушок» — «Рябская курица».

«Даша и Медведь» — «Маша и Медведь».

«Волк и семь ягнят» — «Волк и семеро козлят».

«Утки-лебеди» — «Гуси-лебеди».

«По велению рыбы» — «По велению щуки».

«Дом» — «Теремок»

«Морковь» — «Репа»

7. Конкурс «Продолжай сказку»

Ведущий: — Внимательно прослушайте отрывок из сказки и продолжите его (задание выполняется по командам).

1. Дедушка репу посадил и говорит:

Расти, расти, репа, сладкая! Расти, расти, репа, крепкая!

Репа стала сладкой, крепкой, большой, большой.

Дед пошел репу рвать: тянет, тянет, не тянет.

Они тянут, тянут, они не могут тянуть).

2. … Машенька бежит, несет брата, не чувствует под собой ног. Я оглянулся и увидел гусей-лебедей. Что делать?

Она побежала к молочной реке — желейным берегам.

3. … Медведь ходит между деревьями, медведь ходит между берез, спускается в овраги, лазает по холмам. Шли, гуляли, устали и сказали:

Сижу на пне

Съешь пирог!

А Маша из коробки….

(«Понятно! Не садись на пень. Не ешь пирог! Отнеси его бабушке. Отнеси дедушке!»)

5. … В поле теремок. Мимо пробегает мышка. Я увидел домик, остановился и спросил…

(«Терем-теремок! Кто в тереме живет? Никто не отвечает»).

6. … Емеля, Емеля, пусти меня в воду, я сделаю все, что ты хочешь.

Ладно, сначала покажи мне, что ты меня не обманываешь, а потом я тебя отпущу. Щука его спрашивает:

Емеля, Емеля, скажите — что вам теперь нужно?

Я хочу, чтобы ведра шли домой сами по себе, чтобы вода не плескалась.

Щука ему говорит:

Запомните мои слова: когда захотите — просто скажите…

(«По команде щуки. По моему желанию»).

8. Конкурс «Вопрос-ответ»

1. Брат Аленушка, превратился в ребенка. (Иванушка.)

2. В сказках ее часто называют Патрикеевной. (Фокс.)

3. Любимый летательный аппарат Бабы Яги? (Веник и ступа)

4. Родственник Деда Мороза. (Снегурочка.)

5. Сказка — это неправда, но в ней есть намек, молодцы … (урок).

6. Русская народная сказка, в которой в одном домике укрылось много животных. («Теремок»)

7. В сказках всегда побеждает добро. (Зло)

8. Кого Емеля поймал в яму? (Щука)

9. Кто была волшебной лягушкой (Царевной) в русской народной сказке

10. Назовите сказку, героя которой «скребут по дну бочки». («Колобок»)

11. Кому девушка Маша сказала: «Не садись на пень, не ешь пирог!»? (Медведь)

12.В этой сказке птицы прилетели, подобрали мальчика и унесли его на своих крыльях. («Гуси-лебеди»)

14. В русских сказках ее называют и Мудрой, и Прекрасной. (Василиса)

16. Назовите одну особенность известной сказочной хижины (Куриные ножки)

9. Подведение итогов.

Слово предоставит жюри. Жюри подводит итоги.

Ведущий: — Подошла к концу наша литературная викторина … Завершая ее, мы желаем вам: «Живите и живите, не встречай зло, будьте здоровы и любите сказки!» Пришло время попрощаться.До свидания друзья! Пока мы снова не встретимся со сказкой!

КАРТОЧНАЯ КОМНАТА ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ПО РУССКИМ НАРОДНЫМ СКАЗКАМ.

Основная цель дидактических игр на основе русских народных сказок — развитие детской речи, воспитание интереса к русским народным сказкам.
Дидактические игры составлены с учетом возраста детей.

«Чья песня?» (закрепление знаний о песнях, их использование при пересказе сказок).

«Ай, ай, Снегурушка!
Да, ай, моя дорогая!
У дедушки, у бабушки
Была внучка Снегурушка,
Подружек заманили в лес
Заманили — ушли.«Песня Снегурушки»
Сказка «Снегурошка и лисица»

«Аленушка, сестра моя!
Выплывай, плыви к берегу …
Костры горят высоко
Чугунные котлы,
Точат булатные ножи,
Они хотят меня зарезать! »Брат Иванушка

« Угадай! » (научить детей отгадывать сказку по словам — повторам, использовать их при пересказе сказки).

«Сон, глазок, сон другой». Сказка «Хаврошечка»

«Сестра Аленушка, я хочу пить!»
Сказка «Сестра Аленушка и брат Иванушка»

« Носик, носик, попей воды »

« Лови, рыбка, маленькая и большая! »
Сказка« Лисичка — сестренка и серый волк »

« Лисица уносит меня за темные леса, за высокие горы! Китти — брат, помоги мне! »
Сказка« Кот, Петух и Лисица »

« Сяду на пень и съем пирог.«Сказка« Маша и Медведь »

« Знаете? »(Чтобы развить интерес, развить скорость реакции, выносливость, дисциплину).

« Я хоть корень себе возьму, а я даю тебе вершины »
Сказка« Человек и медведь »

« Мамы — няни! Готовься, готовься! Свари мне мягкий Белый хлеб, что я ела у родного отца ».
Сказка» Василиса Премудрая «

» Ты молодец: не хвастун, а храбрый «.
Сказка «Заяц — похвастаться».

«Смотри, бородач, прыгать не умел — все окропил».
Сказка «Лисица и Козочка»

«Познать героя сказки по описанию» (Воспитывать умение называть героя сказки по его характерным чертам, описаниям, воспитывать выносливость).

«Плотник, рабочий, хлебороб, матрос, лучник, кузнец, певец»
Сказка «Семь Симеонов — семеро рабочих»

«Она такая красавица, что в сказке ничего не скажешь или описать с помощью ручка.Под косым месяцем, на каждом волосе жемчужины. «
Елена Прекрасная Сказка» Семь Симеонов — семь рабочих «

» … Никогда не видела такую ​​птицу: такие красивые перья, гребешок какой-то красный, а голос такой чистый! »
Сказка-Петух сказка «Петух и собака»

Была лягушка, превратилась в белого лебедя
Василиса Мудрая Сказка «Царевна-лягушка»

«Назови героев сказки» (Научите детей отгадывать сказку по словам главный герой, а потом назовите остальных героев сказки).

«Это простая ложка — Котова, это простая ложка — Петина, а это не простая, точеная, позолоченная ручка — моя. Я никому не отдам! «
Кот, петух, Жихарка. Сказка« Жихарка »

« Давай, куманек, давай, родная! Как я тебя угощу! »
Лисица, Журавль. Сказка «Лисица и журавль»

«Давай, друг, стройте зимовку! Начну таскать бревна из леса и жердь рубить, а ты щепки рвать. «
Бык, свинья, баран, петух, кот.Сказка «Зима»

«Кто где живет» (закрепление знаний русских народных сказок «Теремок» и «Зима», закрепление понятия «домашние, дикие звери»).

Необходимо расположить предложенных животных в доме и на зимовках.

«Назовите сказку в честь главного героя» (развитие скорости реакции, активности, самостоятельности мысли, научите называть сказку по персонажу).

Предлагаются образы героев сказки, детям назовите, в каких сказках они встречаются.Например: петух — «Жихарка», «Заюшкина изба», «Зима», «Кот, петух и лисица» и др.

«Расскажи сказку по иллюстрациям» (побуди детей пересказать знакомую сказку; создать условия для творческого самовыражения)
Дети расставляют картинки по порядку и рассказывают историю.

«Расскажи сказку по героям» (побуди детей пересказать сказку).
Дети раскладывают героев сказки и пересказывают содержание сказки.

«Найди ошибку» (развитие внимания, восприятия, речи, обучение видеть лишнего персонажа в знакомой сказке).
Дети неправильно называют то, что изображено, из какой сказки иллюстрация.

«Вырезать картинки» (научить детей видеть целостное изображение в отдельных частях, развивать аналитическое и синтетическое мышление)
Дети составляют картинку из частей.

«Раскрасьте героя сказки» (для улучшения способности детей рисовать, не выходя за контуры, развития творческих способностей, мелких мускулов пальцев рук).

«Учим сказку по нарисованному предмету» (закрепление знаний из знакомой сказки, развитие памяти, воображения, мышления и речи).
Дети отгадывают по сюжету героя сказки, в сказке которой находится герой.

«Найди пару» (закрепление знаний о героях сказок, активация в памяти любимых героев и персонажей сказок, обучение соотнесению волшебного предмета с героем сказки).
Дети находят волшебный предмет для героя сказки. Например: принцесса — лягушка — стрела.
« Найди это! »(развитие памяти, закрепление знаний о героях сказок, научить находить по картинкам с героями только те, которые подходят к задуманной сказке).

«Отгадай загадку» (развитие аналитического и синтетического мышления, обучение детей соотносить описание сказки (или персонажа) с загадкой).

Уметь красиво и ловко работать,
Во всяком случае, ловкость проявила.
Она пекла хлеб и ткала скатерти.
Пошив сорочек, вышивание выкройки.
Белый лебедь в танце плавал.
Кто была эта мастерица? Василиса Премудрая

Он ведра в реку послал,
Спал мирно на печке.
Он проспал целую неделю.
А его зовут … ЕМЕЛЬЯ

Мягкий, пышный, круглолицый,
У него румяная сторона.
Убегает по тропинке
А это называется … КОЛОБОК

Лисица его увела
Уже за темные леса,
Слышен тонкий голос
Кто это? ПЕТУШОК

Он герой, которого мы все знаем
И с волшебным словом вместе
Может, целую неделю
Полежим на плите … ЕМЕЛЬЯ

Он ужасно трещит костями.
Злобный, жадный и ужасный.
Идёт в чёрном плаще
И царь зовется …

Кощея заколдовал
Меня заворожил Иван,
Зеленая подруга —
Царевна-лягушка

«Волшебные слова» (развивайте речь детей, используйте волшебные слова в пересказе)
«По воле щуки, по воле …»
Сказка «По воле щуки»

«Изба, изба! Станьте старым. Как сказала мама — передо мной и обратно к морю (лесу) ».
Сказка «Царевна-лягушка»

«Сивка — бурка, каурка вещая, стой передо мной, как лист перед собой!»
Сказка «Сивка-бурка»

«Если бросить ее из рук в руки, сразу появятся двенадцать молодцов, и что бы им ни приказали, он все сделает за одну ночь».
Сказка «Волшебное кольцо»

«Волшебные изделия» (для закрепления знаний в сказках научите видеть в сказке аналог магического предмета).

Яблоко с блюдцем — телевизор
Клубок ниток — навигатор
Ступа, ковер — самолет — самолет, вертолет
Омолаживающие яблоки — витамины, БАД, кремы
Залез в правое ухо, вылез в левое — салон красоты » Сивка — бурка »
Залезли направо, залезли налево — машина, механизм работает
« Хаврошечка »
Печка — машина« По щучьей команде »

« Финиш »(закрепление знаний о героях сказка, использование в пересказе, словотворении)

Кощей Бессмертный)
Змей Горыныч)
Конек-Горбунок)
Крохотный -… (Хаврошечка)
Василиса — … (Прекрасная, Мудрая)
Баба — … (Яга)
Мальчик — … (s-палец)
Марья — … (ремесленник)
Цыпленок — .. . (Ряба)
Иван — … (дурак)
Воробей — … (крылатый)
Мышь — … (пушистый)
Блин — … (масленный)
Сивка — … (бурка)

Игры с детьми 3-4 лет

Словесно-дидактическая игра «Сравните разных животных» (3-4 года)

Дидактическое задание: научите детей сравнивать разных животных из сказок, выделяя противоположные знаки.

Количество игроков: 5-6 детей

Правило игры: ребенок, на который указывает водитель на ответы

Действие игры: Учитель предлагает детям рассмотреть Медведя и мышку.

Медведь большой, а мышка … (маленькая). Какой еще медведь? (Толстый, толстоногий, косолапый). Что за мышь? (Маленький, серый, быстрый, ловкий.) Что любит Медведь? (Мед, малина), а мышь любит … (сыр, сухарики).

Лапки у Мишки толстые, у мышки… (тонкий). У кого более длинный хвост? У мышки длинный хвост, а у Мишки … (сокращенно.

Точно так же можно сравнить других животных из сказок — лису и зайца, волка и медведя.

Словесно-дидактическая игра «Маленький» малыши и зайчик »(3-4 года)

Дидактическое задание: научить детей придумывать новый финал знакомой сказки

Количество игроков: 4-6 детей

Правило игры: внимательно слушайте собеседника

Действие игры: Сначала дети вспоминают сказку «Малыши и волк».Его можно вспомнить с помощью настольного театра или фланелеграфа. Сказка заканчивается, но учитель предлагает послушать, что было дальше: «Коза ушла в лес. Дети остались одни дома. Вдруг в дверь снова постучали. Дети испугались и спрятались. И это был маленький … (показана игрушка) зайчик. Зайчик говорит: … («Не бойся меня, это я — зайчик».) Дети … (кролика впускают). Угостили его … (капустой, морковью) Детишки поели и начали… (играть, веселиться, порезвиться). Зайчик играл … (на барабане), а дети … (весело прыгали).

Словесно-дидактическая игра «Курица-лещина-орешник» (3-4 года)

по мотивам сказки «Цыпленок Ряба»

Дидактическое задание: Развивать у детей речевую деятельность, отработать с ними вопросительную интонацию. , чтобы упражнять их в правильном звуковом произношении.

Количество игроков: подгруппа детей

Правила игры: курица должна громко, быстро отвечать на вопросы детей

Действие игры: воспитатель показывает рисунок орешника, предлагает вспомнить сказку «Цыпленок Ряба».Рассказав сказку, он объясняет, почему она называется «Ряба». Затем он предлагает детям поиграть. Курица выбирается счетным устройством. Воспитатель надевает ей шапку, ставит перед детьми и начинает задавать вопросы. Цыпленок им отвечает на подсказку учителя:

Ряба Цыпленок, куда ты пропал?

К р.

Ряба Цыпленок, зачем ты пошла?

Для воды.

Ряба Цыпленок, зачем тебе вода?

Поить цыплят.

Цыпленок Ряба, как твоих цыплят поить просят?

Пи-пи-пи! (Все дети так говорят.)

При повторном проведении игр воспитатель предлагает детям: «Давайте все вместе спросим курицу, куда она делась?» Дети вместе с педагогом, пытаясь воспроизвести вопросительную интонацию, спрашивают: «Цыпленок Ряба, куда ты пропал?» и т.д. В качестве цыплят лучше выбирать застенчивых, робких, молчаливых детей.

Настольная игра «Парные картинки» (3-4 года)

Дидактическое задание: научить детей сравнивать предметы, изображенные на картинке, находить сходства и выбирать одинаковые изображения; воспитывать внимание, концентрацию, формировать речь, развивать умение выполнять правила игры.

Кол-во игроков:

Материал: парные картинки-иллюстрации из русских народных сказок и фишек

Правила игры: Показывать и называть только одну и ту же картинку; Тот, кто правильно выберет и назовет парное изображение, получит жетон.

Действие игры: ищите нужные карты.

Настольная игра «Складывай картинку» (3–4 года)

Дидактическое задание: научить детей составлять единый предмет из его частей; воспитывать волю, настойчивость, целеустремленность

Количество игроков:

Правила игры: Не ошибитесь в выборе.Победителем становится тот, кто сложил и назвал свою картинку раньше других

Действие игры: поиск частей, складывание всей картинки

Настольная игра «Лото» (3-4 года)

Дидактическое задание: Упражнение детей умение комбинировать предметы по месту их роста: где что растет; для закрепления детских знаний русских народных сказок

Количество игроков:

Правила игры: закрывайте клетки только теми картинками, которые соответствуют содержанию большой карты, т.е.е. сказка

Действие игры: найдите маленькие карточки с изображением эпизодов из сказок и закройте ими клетки на большой карте. Конкурс — кто первым раскроет все карточки

Настольная игра «Домино» (3-4 года)

Дидактическое задание: Закрепить знания детей о русских народных сказках, правильно назвать сказку

Количество игроков:

Правила игры: Положите карты по очереди рядом с одной картинкой. Кто первым кладет все карты, выигрывает

Действие игры: Если у игрока нет парной карты, он пропускает ход и ждет, пока на обоих концах не появится парная картинка.Когда игра повторяется, карты снова сдаются.

Игры со старшими дошкольниками

Словесно-дидактическая игра «Радио» (старший дошкольный возраст)

Дидактическое задание: Воспитать в себе наблюдательность, активизировать речь детей

Количество игроков: неограниченно

Игра правило: слушайте и не мешайте товарищам

Действие игры: Учитель, обращаясь к детям, говорит: «Сегодня мы сыграем в новую игру, которая называется« Радио ». Вы знаете имя человека, который выступает по радио? Правильно, его называют диктором.Сегодня в эфире радио диктор расскажет детям нашей группы. Он опишет одного из героев русских народных сказок, а мы угадаем. Я сначала буду диктором, слушайте! Внимание! Внимание! Угадайте, из какой сказки этот герой. Зубы острые, шерсть теплая, рыжеволосая, красивая, хитрая, хитрая. Это кто? Какие сказки вы знаете, в которых лисица была бы героиней? («Лисица и Журавль», «Лисица и Волк», «Теремок» и др.)

Словесно-дидактическая игра «Вершины-корни» (старший дошкольный возраст)

Дидактическое задание: обучить детей классификации овощей (по к принципу: что им съедобно — корень или плоды на стебле)

Количество игроков: неограниченно

Материал: картинки с овощами и фишками

Действие игры:

Вариант 1 Воспитатель разъясняет детям, что они назовут «вершины» и что такое «корни».«Съедобный корень овоща будет называться« корнями », а съедобный плод на стебле будет называться« ботвой ». Воспитатель называет овощ, и дети быстро отвечают, что в нем съедобного: ботва или корень. Воспитатель предупреждает, чтобы дети были осторожны, потому что в некоторых овощах съедобны и то, и другое. Воспитатель зовет: «Морковь!» Дети отвечают: «Корни». «Помидор!» — «Топы». «Лук!» — «Вершины и корни». Совершивший ошибку уплачивает неустойку, которая выкупается в конце игры.

Вариант 2. Воспитатель говорит: «Вершины», а дети вспоминают овощи, у которых ботва была съедена. В эту игру хорошо играть после прочтения русской народной сказки «Человек и медведь»

Настольная игра «Развяжи сказку» (старший дошкольный возраст)

Дидактическое задание: Развить у детей интеллектуальные способности умение использовать условные заменители (символы) реальных предметов

Количество игроков:

Правила игры: по сигналу воспитателя начинать «расколдовать» сказку

Действие игры: Просмотрите таблицы с детьми и объясните, что злой волшебник заколдовал животных из сказки: петуха превратил в круг, собаку — в овал, ёжика — в крест и т. д.Сначала учитель закрывает часть стола условными знаками белой полосой. Детям следует запомнить и нарисовать соответствующий символ справа от каждой картинки. Затем закрывает «заколдованных» животных и предлагает детям дать им имена.

Когда задание выполнено, можно с детьми написать небольшие сказки и записать их на карточках, заменяя персонажей знаками. Ребенок «разочаровывает» свою сказку, подставляя желаемого персонажа.


Ребус для детей сказочных персонажей.Ребус по русским народным сказкам

Сказочная викторина для дошкольников и младших школьников с ответами

Жиличкин Дмитрий ученик 2 «Б» класса
Ведущий: Жиличкина Мария Юрьевна
Описание: Предлагаю вашему вниманию викторину моего сына с загадками и головоломками, составленную олимпиадных заданий и придумал самостоятельно. Это результат его работы над проектом по изучению авторских сказок. Материал предназначен для младших школьников и дошкольников.
Цель: Закрепление знаний об авторских сказках
Задачи: Развивать интеллект, воображение, внимание, память, мыслительные операции, познавательный интерес у детей
Расширять кругозор детей, способствовать обогащению словарного запаса.
Развивайте интерес к художественной литературе, любовь к чтению
Сказка учит всех людей
быть мудрее и добрее.
Сказка — кладовая, ясный свет,
ответ на любой вопрос.

А теперь хочу задать вам вопросы по авторским сказкам. Для проведения викторины вам нужно разделиться на 3 команды. Для каждой команды я буду задавать вопросы по очереди и за правильный ответ дам герою авторских сказок.
Какую птицу спасла Дюймовочка? (Ласточка)
Как звали мальчика, который должен был вытащить слово «Вечность» из кусков льда? (Кай)
Взявший в путешествие на юг лягушку из В.Сказка Гаршина «Лягушка-путешественник»? (Утки)



Решите головоломку и назовите героя, который потерял то, что зашифровано в головоломке.
а) Иа
б) Сова
в) Заяц
г) Пятачок
д) Винни-Пух
(Иа потерял хвост)



Замени цифры на буквы и узнай, кого грабитель дал в помощь Герде . (Олень)



Имя какого сказочного героя зашифровано в ребусе? (Чебурашка)




По А.С. Пушкин? (Лукоморье)



В одном из А.С. Пушкину случайно достался персонаж из другой сказки. Кто из героев сказки лишний? (Золотой петушок)



Прочтите объявление и выберите правильный ответ



а) «Сказка о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкин
б) «Конёк-Горбунок» П.П. Ершова
в) «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» А.С.Пушкин
(«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» А.С.Пушкина)



Кто «на всем ходу бросил посуду» к бабушке Федоре из сказки К.И. «Федоринское горе» Чуковского? (Кошки)
Как зовут К.И. Чуковский? (Телефон)



Замените в ребусе слово «нашел» на другое, чтобы получить одну из сказок К.И. Чуковского. («Украденное солнце»)



Чем может стать карета после полуночи? (Тыква)



Вставьте искомое слово вместо точек, чтобы получить название одной из сказок К.Перро. («Красная шапочка»)


В сказке К. Перро «Золушка» мыши превратились в лошадей. Сколько их было? (Шесть)




Девушка спит и еще не знает
Что ее ждет в этой сказке,
Жаба украдет ее утром,
Бесстыдный Крот спрячет в норе.
Впрочем, хватит! Нужна подсказка?
Кто эта девушка? Чья это сказка?

(«Дюймовочка» G-X.Андерсен.)
Хорошая девочка идет по лесу
Но она не знает, девочка, что ждет опасность.
Пара злобных глаз светится за кустами …
Сейчас девушку встретит страшный …
Кто спросит девушку о ее пути?
Кто заставит бабушку войти в дом?

(«Красная шапочка» Шарля Перро)
Из бального зала короля
Девушка убежала домой
Хрустальная туфелька
Заблудилась на ступеньках.
Коляска снова стала тыквой …
Кто, скажите, эта девочка?

(Золушка Шарля Перро)



Девушка Маша составила список сказок, которые читала на праздниках. Но она ошиблась, написав не того автора.
А) А. Пушкин. Сказка о рыбаке и рыбке.
B) А. Милн. Винни-Пух и все-все-все …
В) А. Толстой. Золотой ключик, или Приключения Буратино.
D) В.Берестов. Оле Лукойе.
(Г.Х. Андерсен Оле-Лукойе)
Кто автор сказки о персонаже, упомянутом в загадке?
Умный, находчивый усатый друг —
Сделал хозяина богатым.
Но он не может жить без красных сапог.
Ну, угадайте, ребята?
(Шарль Перро)
Кто автор этих сказок? (В. Сутеев)



Все, что творит разум
Все, к чему стремится душа
Как янтарь на дне моря,
В сказках бережно хранится.

А теперь посчитаем, сколько сказочных героев заработала каждая команда, и объединим героев одной сказки.

Казалось бы, сколько книжек с картинками можно купить. У меня есть все эти сказки и ни одного экземпляра. Но, как только вижу необычные иллюстрации и качественные издания любимых работ, не могу устоять. Так было и с «Русалочкой»

Но как я могу устоять, если эта книга совмещает в себе два моих увлечения — сказку Андерсена и акварельную живопись?



Что еще отличает творчество Димы, так это его «детская» манера.В некотором смысле эти иллюстрации адресованы не детям, а подросткам и взрослым. Я пытался подсунуть эту книгу своей 7-летней дочери, но она активно возражала, и я удалил сказку до лучших времен. По большому счету, купил себе, но дочка вырастет и, думаю, она сможет оценить эту версию «Русалочки»



Листая сказку, окунаешься в очень личное мир художника, взгляните на знакомый текст с новой, необычной точки зрения.



И текст, я вам скажу, не совсем обычный. Издатели вернули сказке все затемненные места. Переводчики советского периода, в соответствии с духом времени и требованиями государственных чиновников, немного подкорректировали сказку, и сегодня вернули ей первоначальный смысл. И оказывается, Русалочка потеряла морскую обитель не ради Принца, а ради бессмертной души.

Может быть, герои Димы Ребуса покажутся вам знакомыми? Не секрет, что он писал их от голливудских актеров.Но я думаю, что со временем эти лица из фильмов будут забыты, и рисунки начнут жить собственной жизнью.


В конце прошлого года я купила для своей «Русалочки» пару — «Снежную королеву».

И снова текст сказки порадовал вновь восстановленным смыслом.

Герда много молилась, когда искала названного брата, и ангелы привели ее во дворцы Снежной Королевы.

Персонажи Ребуса сложны и необычны.Некоторые грабители того стоят, прямо из сводки криминальных новостей.

Любоваться творчеством художника можно вечно.

«Сказочная игра» — Царевна-лягушка. Игра «Угадай сказку». «… Девочки развеселились, разожгли костер и решили перепрыгнуть через костер. Сивка-бурка. Царская дочь Елена Прекрасная сидит в своем высоком особняке у окна. Сегодня на уроке мы с вами будем изображать сказочную страну, путешествовать по сказкам. «Сказка о царе Салтане» А.Пушкин.

«Персонажи сказок» — Аленький цветочек. Герои сказок прислали нам подарки. Мамин-Сибиряк Д.Н.Презентацию подготовил зав. библиотека Чемичев В.А. Вопросы от сказочных персонажей Красной Шапочки. Кто помог Золушке выбрать чечевицу из ясеня? Птицы. Поделись радостью со всеми После знакомства с новой книгой. Полчаса. Золушка.

«Математические головоломки» — Вектор. Аккорд. Конус. Гипотенуза. Последний ребус. Математические головоломки.Касательная. Apothem. Пирамида. Медиана. Аксиома. Назад.

«Волшебная викторина» — Пазлы Бабы Яги. Крошечный … Чиполлино. Встань передо мной, как лист на траве. Чифара, лорики, йорики, пикап, трикапу, скорики, морики! Заяц, телеграмма, ангина, градусник, бегемоты. Кощей … Пекс! Пироги, дровосеки, нитка, дерево. Винни-Пух. Fex! Открываем знакомые книги, И снова переходим от страницы к странице.

«Лабиринты и пазлы» — Ответ: «Пробирки с нагретой жидкостью с отверстием держите подальше от себя и своих товарищей.«Держите свой стол в чистоте. Каждую ячейку можно использовать только один раз. Химические вещества нельзя пробовать. Мы играем в шахматы. Лабиринт. Решите загадку.

Кроссворд для младших школьников

Рябиченко Надежда Владимировна, учитель начальных классов Михайловской общеобразовательной школы Киквидзенского района Волгоградской области
Описание материала: Материал предназначен для учеников начальной школы. Может быть использован учителем во внеклассной работе, при закреплении темы «Устное народное творчество» на уроках литературного чтения в начальной школе.
Отгадав все слова, вы можете вертикально прочитать новые слова в желтых клетках кроссворда и узнать, что это за сказки.
Цель: Консолидация знаний о русских народных сказках.
Задачи:
Развивать мышление, воображение, память, познавательные способности школьников.
Воспитывать интерес к чтению, к устному народному творчеству.

1. В какой сказке герои жили вместе в одном доме, пока его не разрушил медведь?
2.Кто смог выгнать лису из заячьей избы?
3. С помощью чего кошке удалось спасти петуха?
4. Кого обманула лиса, которая притворилась мертвой и выбросила всю рыбу из телеги.
5. Кто в одной из русских народных сказок обманул медведя и оставил его голодным?
6. Имя медвежонка из сказки «Три медведя».
7. Назовите овощ, который дедушка, женщина, внучка, собака, кошка и мышка могли вытащить из земли.
8. Как звали мальчика, который ослушался старшей сестры и стал ребенком.
9. Кто в одной из русских народных сказок угощал лису окрошкой?
10. Героиня сказки, испугавшаяся жары и растаявшая, прыгает через огонь.
11. Какой герой сказки сказал слова «Я ушел от деда, я ушел от бабушки?»
12. Герой сказки, которому были сказаны слова: «Не садись на пень, не ешь пирог».
13. Кто была лягушка, поймавшая стрелу?
14.Кто помогал героям сказки тянуть репу?
15. Как звали главного героя сказки, который поймал щуку, а она исполнила все его желания?
16. Какие «Глаза большие».
17. Кто из жителей болот стал женой князя?
18. Как зовут героиню русской народной сказки, которая пошла с подругами в лес за грибами и ягодами, заблудилась и пришла к медвежьей избе.
19. Герой сказки разразился смехом.
20. Ряба, несшая золотое яйцо.
21. Герой русской народной сказки, которому принадлежат слова: «Побитый и непобежденный — удачливый, побежденный — удачный».


Ответы на кроссворд:

1. Теремок
2. Петух
3. Гусли
4. Старик
5. Мужчина
6. Медведь
7. Репа
8. Иванушка
9. Журавль
10. Снегурочка
11. Пряничный человечек
12. Медведь
13. Принцесса
14. Мышь
15.Емеля
16. Страх
17. Лягушка
18. Маша
19. Пузырь
20. Курица
21. Лисица

ЛИТЕРАТУРНАЯ ВИКТОРИНА ПО СКАЗКЕ
А. ТОЛСТОЙ «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧ, ИЛИ ПРИКЛЮЧЕНИЯ БУРАТИНО».

Назначение: воспитать любовь к чтению.

Оснащение: костюмы сказочных героев, сладкие монеты,

Регистрационный номер: класс украшают воздушные шары, детские рисунки, поделки, выставка книг на доске.
ХОД:
Ведущий: Доброго времени суток дорогие друзья! Послушайте стихотворение, которое я собираюсь прочитать, и скажите, о какой книге вы говорите?
Далеко-далеко за морем
Есть золотая стена
В той стене заветная дверь,
За дверью большая страна.
Золотой ключик открыт
Заветная дверь в стене
Но где найти этот ключ,
Мне никто не сказал …
Ведущий: Да, эта книга — «Золотые пиявки, или Приключения кота Базилио».» (Детский объект.) Ну конечно, это «Золотой ключик, или Приключения Буратино» (книжная выставка) … Кто его автор? Давайте расположим буквы в правильном порядке, чтобы прочитать фамилию и имя автора этой книги. (СЕЙЛЕКА СТОЙТОЛ) По какой книге А. Н. Толстой написал эту сказку? (Детские ответы).
Ведущий: Сначала сказку о приключениях деревянной куклы — озорника написал итальянский писатель Карло Коллоди, а в 1883 году он опубликовал забавную озорную сказку «Приключения Пиноккио.История деревянного человека ». Забавные выходки ленивого, упрямого, шутника и лжеца Пиноккио заканчиваются превращением его в живого и во всех отношениях примерного мальчика. Русская версия сказки полюбилась всем читателям, как большим, так и маленьким, по сюжету много раз ставились театральные постановки и фильмы, сочинялись балеты и оперы.

Итак, сегодня мы подведем итоги этой книги, которую мы прочитали целую четверть, и которую мы тоже полюбили и научили бегло читать, а также проверим, насколько внимательно вы ее читаете.
Предлагаю вам пройти интересные испытания, чтобы выиграть удивительный приз — знаменитый золотой ключик, которым можно открыть дверь в чудесную страну знаний. Готовый?

1 ТУР: Блиц-опрос.
Назовите, пожалуйста, сказочных героев этой сказки? (Пиноккио, шарманщик Папа Карло, плотник Джузеппе, Мальвина, Артемон, Пьеро, Говорящий сверчок, крыса Шушары, кот Базилио, лисица Алиса, черепаха Тортила, продавец пиявок Дюремар, Карабас-Барабас)

Кто дал Карло бревно? (Джузеппе)

Что купил Карло Буратино? (ABC)

Что было нарисовано на холсте, закрывавшем дверь в шкафу Карло? (Очаг)

Куда пошел Буратино вместо школы? (В театр)

Какую монету закопал Буратино на поле чудес? (Сольдо)

2 ТУР: Чей портрет лишний? (Картинки на слайде)

3 ТУР: УЗНАТЬ СКАЗОЧНОГО ГЕРОЯ ПО ОПИСАНИЮ,
1 вопрос: У этого сказочного героя был «… седые волосы росли около его ушей. На нем была шляпа с широкими полями. С красивым органом он ходил по городам, пением и музыкой зарабатывал себе на хлеб »(Шарманщик Карло).

Вопрос 2: «Из-под лестницы, из-под пола появилась толстая голова. Вышел серый зверь с низкими лапами, понюхал и вышел »(Рац Шушара).

Вопрос 3: «Девушка с кудрявыми голубыми волосами … открыла свои красивые глаза. Эта девочка была самой красивой куклой из кукольного театра Карабаса Барабаса.У самой фарфоровой головы туловище набито ватой. (Мальвина).

Вопрос 4: «Я отрезал заднюю часть тела, что и делал каждый день. Вьющиеся волосы на передней половине тела были зачесаны, кисточка на конце хвоста завязывалась черный лук. На передней лапе серебряные часы »(Артемон).

Вопрос 5: «… появилась большая страшная змеиная голова. Но это была не змея. Она никого не пугала, пожилая … с тусклыми глазами. (Turtle Tortila).

Вопрос 6: «Вошел длинный, мокрый, мокрый человек с маленьким, маленьким лицом, морщинистым, как гриб сморчка.На нем было старое зеленое пальто, на поясе свисали щипцы, крючки и булавки. В руках он держал консервную банку и сеть.
(Дуремар.)

Вопрос 7: «Существо немного похоже на таракана, но с головой как у кузнечика. Оно сидело на стене под очагом и тихонько трещало:« Кри-кри ». Существо посмотрело на него. с выпученными глазами, словно стеклянными, шевелил усиками »(Говорящий сверчок).

Вопрос 8: «Маленький человечек в длинной белой рубашке с длинными рукавами.Его лицо было посыпано белым порошком, белым, как зубная паста. (Пьеро).

Вопрос 9: «Из-за картонного дерева выскочил человек, весь в клетку, как шахматная доска». (Арлекин).

Вопрос 10: «Человек настолько страшен на виду, что можно замерзнуть. ужас. Его густая растрепанная борода волочилась по полу, его выпученные глаза вращались, его огромный рот звенел зубами, как будто это был не человек, а крокодил »(Карабас Барабас).

Вопрос 11: «Он покачнулся, покачнулся на тонких ногах, сделал один шаг, сделал еще один шаг галопом-галопом, прямо к двери и на улицу.(Пиноккио).

Вопрос 12: «На головах у них были сумки с прорезанными отверстиями для глаз. Один, более короткий, размахивал ножом, другой, более высокий, держал пистолет». (Кот Базилио и лисица Алиса ).

ТУР 4: МИНУТА СПОРТА.

БУРАТИНО.
Пиноккио потянулся
Один раз наклонился, два раза наклонился.
Он развел руки в стороны,
Я не видел ключа.
Чтобы получить нам ключ
Вам нужно встать на цыпочки.

ТУР 5: КТО СВОИМ ЭТИ СЛОВА.
1 вопрос: «… откажитесь от баловства, послушайте Карло, не убегайте из дома без дела. За вашу жизнь не дам даже сухого мухи. «(Говорящий крикет).

2 вопроса:» Это учение не приведет вас к добру «(лиса Алиса).

3 вопроса:» Десять тысяч дьяволов! «(Карабас Барабас).

Вопрос 4:» The пациент скорее мертв, чем жив ». (Доктор Сова).

5 вопрос:« Не ешь руками, для этого есть ложки и вилки »(Мальвина).

6 вопрос: «Он убьет любого из мира чистотой». (Буратино о Мальвине).

7 вопрос: «Теперь займусь твоим воспитанием». (Мальвина).

8 вопрос: «Открой секрет, несчастный, открой секрет!» (Буратино).

Вопрос 9: «Привет! С кем в преклонном возрасте контактировал, с известными на весь мир аферистами. Вы обижаете малышей! Обидно! «(папа Карло Карабас-Барабас).

Ведущий: Ребят, думаю кто-то стучит.Кажется, у нас гости. (Входят лиса Алиса и кот Базилио и поют песню «Какое голубое небо»)

Фокс : Ах, какие умные детки!

Кат.: И, наверное, богатые. Подайте бедному слепому коту пищу.

Ведущий: Уважаемые гости, у наших детей пока ничего нет, вам лучше помочь им пройти следующий тур, чтобы получить приз.

Фокс: Хорошо.Предложите им разгадать кроссворд.

6 ТУР. КРОССВОРД.

Фокс: Какие умные, умные детки. Придется пойти и кого-нибудь обмануть.

7 ТУР: Герои и предметы сказки в загадках.

Деревянный игривый

Я бы с книжкой подружился.

Попал в кукольный театр,

Он стал верным другом кукол. (Буратино)

Кто такой непослушный мальчик

Из бревен

И я купил мальчику книгу

Чтобы пойти в школу? (Папа Карло)

Как называется тот учебник

Нам нетрудно догадаться:

Ему нужны все дети в школе,

Он поэт и музыкант

Видно большой талант.

И он тоже недоволен …

От чего? Он влюблен! (Пьеро)

Эта девушка больше не красива

Эта девушка не умнее.

И Пьеро, ее дыхание,

Он поет о ней весь день. (Мальвина)

Мужчина средних лет
Вот с такой бородой.
Оскорбляет Буратино,
Артемона и Мальвина,
И вообще для всех
Он отъявленный злодей. (Карабас Барабас)

Что это за будка?

Залывы тут и там.

А на кассе — мамы, дети:

«Дайте нам билет скорее!»

Это не школа, это игра,

За игрой смотрят дети. (Театр кукол)

8 ТУР: Постановка эпизода сказки «Урок Мальвиной»


9 ТУР. Вопросы и загадки от героев сказки

TORTILLA TURTLE ISSUES.

1. Кто первым нашел деревянное бревно, из которого тогда был сделан Пиноккио? (Бревно нашел плотник Джузеппе по прозвищу «Синий нос»).

3. Что надел папа Карло с Пиноккио? (В коричневой бумажной куртке и ярко-зеленых штанах, в туфлях из старого голенища и в шляпе — кепке с кисточкой из старого носка).

5. Как называлась комедия, которую Буратино смотрел в кукольном театре Карабас-Барабас? («Девушка с синими волосами, или Тридцать три наручники»).

6. Увидев Пиноккио на представлении, все куклы узнали его. Они закричали от восторга, обрадовались и спели песню под названием «Птичка в горошек».Вот его начало:
«Рано утром на лужайке плясала горошек». Запомните оставшиеся две строчки. («Нос влево, хвост вправо — это полька« Карабас »).

7. Какое ученое звание имел владелец театра кукол Карабас-Барабас? (Доктор кукловодов).

8. Почему синьор Карабас-Барабас вместо того, чтобы сжечь Буратино, как он планировал сначала, дал ему 5 золотых монет и отпустил его домой? (Буратино сказал, что знает, где находится секретная дверь).

9. Вспомните, пожалуйста, где эта секретная дверь? (В туалете Папы Карло, под холстом, на котором были нарисованы очаг и котелок.)

10. Куда Буратино пригласил лису Алису и кота Базилио, чтобы превратить 5 золотых монет, подаренных Карабас-Барабасом, в кучу денег ? (К волшебному полю чудес в стране дураков).

11. Какой способ превратить несколько монет в «большую кучу денег» два мошенника предложили деревянному мальчику? («Выкопайте яму, скажите трижды« krex, fex, pex ».Положите золото, засыпьте землей, сверху посыпьте солью, залейте поля водой и ложитесь спать. Утром из ямы вырастет дерево, на котором вместо листьев будут висеть золотые монеты ».

12. Чем обедали лисица Алиса и кот Базилио в знаменитой таверне« Три пескарей »? ( Три корки хлеба, запеченный ягненок, гусянка, пара голубей на вертеле, печень, шесть карасей и небольшая рыбка на закуску).

13. Кто входил в медицинскую бригаду, лечившую Буратино на Мальвине. дом? (знаменитый доктор Сова, фельдшер Жаба и знахарь Богомол).

14. На какой ствол дерева приклеена борода Карабас-Барабаса? (К итальянской сосне).

15. Что Мальвина использовала в качестве зеркала? (Зеркальный карп).

16. Где Буратино спрятался в таверне, чтобы узнать секрет золотого ключа? (В большой глиняный кувшин.)

17. Где Карабас-Барабас рассказал секрет золотого ключа? (В таверне «Три пескарей»)

18. Что было спрятано за потайной дверью? (Кукольный театр удивительной красоты).

ЗАГАДКА МАЛЬВИНЫ (Ребус на горках)
Мальвина диктует стихи и загадки
Буратино спешит преподавать урок.
Посмотрите, сколько клякс положил в блокнот,
А то, что здесь написано — разобрать невозможно.
Она писала, как цыпленок с лапой,
Попробуй прочитать, что ему тут жарко.

ЗАГАДКА ПЬЕРО
Отдать Пьеро Мальвину
Я решил … не буду говорить!
Но секрет, что вы его узнаете,
Как только вы решите загадку

ЗАГАДКА ОТЦА КАРЛО
Папа Карло приготовил суп
Соленый и перец.
А сын не угадает
Как называется тот суп!
Найдите все буквы в котле,
Добавьте их названия.

Ведущий: Молодцы, ребята, вы прошли все тесты и справились со всеми задачами. И ваше умение читать помогло вам в этом. Вы много будете читать, много узнаете. А закончить хочу чудесным стихотворением «Читалочка»

Ведущий: И наконец, костюмированный парад. Приглашаем всех Буратино.

Исполняется песня-танец «Буратино»

Все остальные куклы приветствуются. Вручение сладких призов.

Сказочная викторина для дошкольников и младших школьников с ответами

Жиличкин Дмитрий ученик 2 «Б» класса
Ведущий: Жиличкина Мария Юрьевна
Описание: Предлагаю вашему вниманию викторину моего сына с загадками и головоломками, составленную олимпиадных заданий и придумал самостоятельно.Это результат его работы над проектом по изучению авторских сказок. Материал предназначен для младших школьников и дошкольников.
Цель: Закрепление знаний об авторских сказках
Задачи: Развивать интеллект, воображение, внимание, память, мыслительные операции, познавательный интерес у детей
Расширять кругозор детей, способствовать обогащению словарного запаса.
Развивайте интерес к художественной литературе, любовь к чтению
Сказка учит всех людей
быть мудрее и добрее.
Сказка — кладовая, ясный свет,
ответ на любой вопрос.

А теперь хочу задать вам вопросы по авторским сказкам. Для проведения викторины вам нужно разделиться на 3 команды. Для каждой команды я буду задавать вопросы по очереди и за правильный ответ дам герою авторских сказок.
Какую птицу спасла Дюймовочка? (Ласточка)
Как звали мальчика, который должен был вытащить слово «Вечность» из кусков льда? (Кай)
Взявший в путешествие на юг лягушку из В.Сказка Гаршина «Лягушка-путешественник»? (Утки)


Решите головоломку и назовите героя, который потерял то, что зашифровано в головоломке.
а) Иа-Ё
б) Сова
в) Заяц
г) Пятачок
д) Винни-Пух
(Иа-Иа потерял хвост)


Замени цифры буквами и узнай, кого грабитель дал в помощь Герде. (Олень)


Имя какого сказочного героя зашифровано в ребусе? (Чебурашка)

Ас А.С. Пушкин? (Лукоморье)


В одном из А.С. Пушкину случайно достался персонаж из другой сказки. Кто из героев сказки лишний? (Золотой петушок)


Прочтите объявление и выберите правильный ответ


а) «Сказка о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкин
б) «Конёк-Горбунок» П.П. Ершова
в) «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» А.С.Пушкин
(«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» А.С.Пушкина)


Который «на полном ходу бросил посуду» к бабушке Федоре из сказки К.И. «Федоринское горе» Чуковского? (Кошки)
Как зовут К.И. Чуковский? (Телефон)


Замените в ребусе слово «нашел» другим словом, чтобы получить одну из сказок К.И. Чуковского. («Украденное солнце»)


Чем может стать карета после полуночи? (Тыква)


Вставьте искомое слово вместо точек, чтобы получить название одной из сказок К.Перро. («Красная шапочка»)


В сказке К. Перро «Золушка» мыши превратились в лошадей. Сколько их было? (Шесть)


Девушка спит и еще не знает
Что ее ждет в этой сказке,
Жаба украдет ее утром,
В норе спрячется бессовестный Крот.
Впрочем, хватит! Нужна подсказка?
Кто эта девушка? Чья это сказка?

(«Дюймовочка» G-X.Андерсен.)
Хорошая девочка идет по лесу
Но она не знает, девочка, что ждет опасность.
Пара злобных глаз светится за кустами …
Сейчас девушку встретит страшный …
Кто спросит девушку о ее пути?
Кто заставит бабушку войти в дом?

(«Красная шапочка» Шарля Перро)
Из бального зала короля
Девушка убежала домой
Хрустальная туфелька
Заблудилась на ступеньках.
Коляска снова стала тыквой …
Кто, скажите, эта девочка?

(Золушка Шарля Перро)


Девушка Маша составила список сказок, которые читала на праздниках. Но она ошиблась, написав не того автора.
А) А. Пушкин. Сказка о рыбаке и рыбке.
B) А. Милн. Винни-Пух и все-все-все …
В) А. Толстой. Золотой ключик, или Приключения Буратино.
Г) В. Берестов.Оле Лукойе.
(Г.Х. Андерсен Оле-Лукойе)
Кто автор сказки о персонаже, упомянутом в загадке?
Умный, находчивый усатый друг —
Сделал хозяина богатым.
Но он не может жить без красных сапог.
Ну, угадайте, ребята?
(Шарль Перро)
Кто автор этих сказок? (В. Сутеев)


Все, что творит разум
Все, к чему стремится душа
Как янтарь на дне моря,
В сказках бережно хранится.

А теперь посчитаем, сколько сказочных героев заработала каждая команда, и объединим героев одной сказки.

Сказка — это больше, чем просто сказка

Когда кто-то говорит вам — а я слышал этот комментарий на английском, французском, немецком, испанском и итальянском языках — «это просто сказка», это обычно означает, что то, что вы только что сказали, неверно или нереально. Это вежливый, но непристойный способ сказать, что ваши слова являются ложью или сплетнями. Ваша история выдумана и ненадежна.Это не имеет ничего общего с реальностью и опытом. Таким образом, сказка превращается в какую-то банальную историю — глупую, инфантильную, чтобы не поверить. Более того, сказки якобы для детей, забавные сказки, чтобы скоротать время и забыть. Если дети верят в них, читают и слушают, их нельзя воспринимать всерьез.

Тем не менее, все мы знаем, что все наоборот. Все мы знаем, что верим или хотим верить в сказки. Мы все готовы ответить на монументальный вопрос Питера Пэна, верим ли мы в сказки, громким «да!» Все мы знаем, что сказки связаны с реальным жизненным опытом больше, чем мы притворяемся.Мы отвергаем сказки и делаем вид, что они предназначены в основном для детей, потому что они говорят больше правды, чем мы хотим знать, и мы поглощаем сказки, потому что они говорят нам больше правды, чем мы хотим знать. Они полны желания и оптимизма. Они полны жестокости, резкости, жестокости и извращенности. Они разоблачают неправду, а лучшие из них — голые, резкие и лаконичные. Они запечатлевают наш разум и, возможно, наши души. Они образуют другой мир, противоположный мир, в котором социальная справедливость достигается легче, чем в нашем реальном мире, где лицемерие, коррупция, шумиха, эксплуатация и конкуренция определяют результат социальных и политических взаимодействий и качество социальных отношений.

Марлар «Русский плакат». CC BY-SA 2.0 через Flickr .

Хотя невозможно проследить историческое происхождение и эволюцию сказок до определенного времени и места, мы знаем, что люди начали рассказывать сказки, как только они развили способность говорить. Возможно, они даже использовали язык жестов до того, как зародилась речь, для передачи важной информации для адаптации к окружающей среде. Единицы этой информации постепенно сформировали основу повествований, которые позволили людям узнать о себе и о мирах, которые они населяли.Поучительные сказки не получили названий. Им просто сказали отметить событие, подать пример, предупредить об опасности, добыть еду, объяснить то, что казалось необъяснимым. Люди рассказывали истории, чтобы передать знания и опыт в социальном контексте. Хотя многие древние сказки могут показаться нам волшебными, чудесными, причудливыми, суеверными или нереальными, люди верили им, и они мало чем отличались от людей сегодня, которые верят в религии, чудеса, культы, народы и подобные представления. как «свободные» демократии, не имеющие реальной основы.Фактически, религиозные и патриотические истории имеют больше общего со сказками, чем мы думаем, за исключением того, что сказки имеют тенденцию быть светскими и не основаны на предписывающей системе убеждений или религиозных кодексах. Сказки основаны на человеческой склонности к действию — преобразовывать мир и делать его более адаптируемым к человеческим потребностям, в то время как мы пытаемся измениться и сделать себя пригодными для этого мира. Поэтому в центре внимания сказок, устных, письменных или кинематографических, всегда было обнаружение магических инструментов, необычных технологий или могущественных людей и животных, которые позволят героям трансформировать себя и свое окружение и сделать его более подходящим для жизни в нем. мир и довольство.Сказки начинаются с конфликта, потому что все мы начинаем свою жизнь с конфликта. Мы все непригодны для этого мира, и каким-то образом мы должны соответствовать другим людям, и поэтому мы должны изобретать или находить средства посредством общения, чтобы удовлетворить и разрешить конфликтующие желания и инстинкты.

Сказки уходят корнями в устные традиции, им никогда не давались названия, и они не существовали в тех формах, в которых они рассказываются, печатаются, раскрашиваются, записываются, исполняются и снимаются сегодня. Они никогда не предназначались специально для детей.Фольклористы обычно проводят различие между чудесными народными сказками, которые зародились в устных традициях по всему миру и существуют до сих пор, и литературными сказками, которые возникли из устных традиций посредством рукописей и печати и продолжают создаваться сегодня в различных опосредованных формах. По всему миру. Как в устной, так и в литературной традиции типы сказок, на которые влияют культурные модели, настолько многочисленны и разнообразны, что почти невозможно дать определение чудесной народной сказке или сказке или объяснить отношения между двумя способами общения.Фактически, вместе устные и литературные сказки образуют один огромный и сложный жанр, потому что они неразрывно зависят друг от друга.

Ясно одно: этот жанр, который мы называем сказкой, чрезвычайно актуален в своих обширных и разнообразных формах, переливается правдой и продолжает побуждать нас к определению.

Кредит предоставленного изображения: «Классика для летнего чтения» Дэвида Мастерс. CC BY-SA 2.0 через Flickr.

Германия: тест Россия — The Moscow Times

Политика нового правительства Германии в отношении России не могла быть более трудной.Спустя всего неделю после того, как Анналена Баербок была приведена к присяге в качестве нового министра иностранных дел Германии, ей пришлось выслать двух российских дипломатов после того, как берлинский суд признал агента ФСБ России виновным в «убийстве по государственному заказу» в центральном городском парке Тиргартен в 2019 году. Между тем, многие встречи нового канцлера Олафа Шольца в первую неделю его пребывания в должности были хотя бы частично посвящены беспрецедентному скоплению российских войск у границ Украины и реакции Европы.

Неудивительно, что Москва испытывает на прочность преемницу давнего канцлера Германии Ангелы Меркель — и готовность ЕС твердо стоять в своих восточных соседях.Это идеальный момент для того, чтобы российское руководство отодвинуло ЕС на задний план переговоров по европейской безопасности: в Берлине только что сформирована новая коалиция, весной переизбраны президент Франции Эммануэль Макрон, а также прямые двусторонние переговоры между США. Недавно был открыт российский канал для переговоров о стратегической стабильности. Нормандский формат (Франция, Германия, Россия и Украина) пострадал в прошлом месяце, когда МИД России опубликовал конфиденциальные письма, которыми он обменивался с немецкими и французскими дипломатами.

Москва пользуется ситуацией и требует обсудить вопросы европейской безопасности напрямую с Соединенными Штатами как с единственным действующим лицом, которое российское руководство воспринимает всерьез и считает равносильным — прекрасно зная, что приоритетом Вашингтона является Китай.

Публикация предложенного российско-американского договора, разработанного Москвой, включающего ряд нереалистичных требований в отношении европейской безопасности, ставит под сомнение серьезность намерений России вести переговоры, особенно на фоне открытой военной угрозы для Украины.В этих обстоятельствах традиционный подход Германии к взаимодействию с Москвой становится все труднее реализовывать, особенно в трехсторонней коалиции с разными подходами к России.

Новости

Германия прекращает прямую трансляцию RT в новом ряду СМИ

Читать далее

Несмотря на нарушения Россией порядка европейской безопасности, Германия всегда была сторонником постоянного взаимодействия с Москвой.Хотя предложения тогдашнего президента России Дмитрия Медведева относительно нового порядка европейской безопасности от 2009 года были встречены скептически, Меркель и ее советник по внешней политике Кристоф Хойсген в ответ разработали «Мезебергскую инициативу». Когда возникла необходимость в мерах сдерживания, Германия выступила за соблюдение существующих соглашений, таких как Основополагающий акт Россия-НАТО 1997 года, и предпочла разместить сменные войска, а не постоянные, в восточных странах-членах НАТО.

Такой подход часто вызывал разочарование у восточных соседей, чьи предупреждения перед войной в Грузии в 2008 году, аннексией Крыма в 2014 году и войной на Донбассе воспринимались в Берлине как необоснованные пророчества о гибели — до кошмарного будильника. 2014 г.Недооценка готовности России к военным действиям — это не ошибка, которую Германия сделает дважды. Но теперь у нее нет аналога дипломатическому взаимодействию, которое она имела в прошлом, поскольку Москва не выказывает желания участвовать в переговорах с Берлином по вопросам европейской безопасности.

В то же время политика новой-старой России так называемой «светофорной коалиции» Социал-демократической партии, Свободной демократической партии и Партии зеленых все еще находится в процессе разработки и отражает различные подходы этих трех стран. стороны.После интенсивных дискуссий о наилучшем подходе к России (между нормативным подходом, поддерживаемым зелеными и в некоторой степени свободными демократами, и подходом, ориентированным на вовлечение, поддерживаемым социал-демократами), был найден язык, который считается удовлетворительным для всех.

Новости

Германия приостанавливает сертификацию Nord Stream 2

Читать далее

Хотя он по-прежнему острее, чем формулировки предыдущих коалиционных соглашений, некоторые различия остаются.Сосредоточение внимания на правах человека и отказ Партии зеленых от строительства газопровода «Северный поток-2» трудно увязать с наследием социал-демократов в виде «восточной политики» Вилли Брандта и его поддержки. Кроме того, остается нерешенным вопрос о заслуживающей доверия политике безопасности в отношении России: лидер Партии зеленых Роберт Хабек подвергся жесткой критике за его поддержку поставок оборонительного оружия на Украину. Хотя зеленые переместились к центру с точки зрения политики безопасности, скептицизм в отношении традиционной концепции сдерживания сохраняется, как и в левом крыле социал-демократов.Как поступить с газопроводом «Северный поток — 2» в случае российского вторжения на Украину станет лакмусовой бумажкой для новой коалиции, чтобы доказать, что ее политика в отношении России — это нечто большее, чем просто сумма ее частей.

За последние два года Москве удалось укрепить свои позиции в соседних странах, особенно в Беларуси и на Южном Кавказе, и оказать значительное давление на европейский газовый рынок. Сейчас, в 30-ю годовщину распада Советского Союза, российское руководство пытается подкрепить и обосновать свои претензии на влияние на Украине.Германии и ее новому коалиционному правительству придется адаптировать традиционный подход Берлина к взаимодействию, чтобы обеспечить надежный ответ на военные угрозы России.

Эта статья была впервые опубликована Московским Центром Карнеги.

admin

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *