Творческие специальности после 9 класса: Страница не найдена – ПРОФОРИЕНТИР

Содержание

Специальность “Декоративно-прикладное искусство”

Институт Развития Бизнеса и Стратегий приглашает абитуриентов на обучение по специальности «Декоративно-прикладное искусство» после 9 или 11 класса. В 2020 году открыт набор в том числе на БЮДЖЕТНЫЕ МЕСТА. По окончанию обучения, специалисты получают Диплом государственного образца.

Специальность «Декоративно-прикладное искусство» является одной из самых востребованных в сфере культуры и творчества. В отличие от представителей других искусств, мастера ДПИ создают предметы, которые не только имеют художественную ценность, но и обладают функциональным назначением. Специалист выполняет поставленную перед ним задачу, учитывая пожелания заказчика и воплощая собственные творческие замыслы.

Декоративно-прикладное искусство требует универсальности, поэтому в процессе обучения студенты получают навыки в скульптуре, живописи и других видах художественного творчества. Именно поэтому выпускники специальности получают большой простор для творческой реализации в будущем.


Наталья Леонидовна Щербакова

Преподаватель высшей квалификационной категории специальности «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»; Председатель Правления «Детской студии изобразительных искусств», Председатель Правления фонда развития детского и юношеского творчества

Какие качества и знания требуются абитуриенту направления «Декоративно-прикладное искусство»?

  • Творческое мышление и креативность;
  • Умение самостоятельно выполнять задачи;
  • Ответственное отношение к работе;
  • Стремление к новаторству;
  • Интерес к культуре и истории России и своего региона;
  • Богатое воображение;
  • Трудолюбие и усидчивость;
  • Внимание к деталям, аккуратность;
  • Готовность преодолевать трудности наработки опыта;
  • Настойчивость и внутренняя мотивация.

Какие знания и навыки нужны для поступления на творческую специальность ДПИ?

  • Основы мировой художественной культуры, а также России и своего региона;
  • Основы изобразительного искусства.

Для освоения программы учебного курса по декоративно-прикладному искусству, у студента не должно быть медицинских противопоказаний к данному виду деятельности. Поэтому перед зачислением все абитуриенты проходят медицинские осмотры. Основные противопоказания к прохождению специальности ДПИ, это:

  • Нарушения координации движений;
  • Снижение остроты зрения;
  • Аллергическая реакция на художественные материалы (краски, глина, растворители и пр.)
Татьяна Владимировна Камышникова

Преподаватель высшей квалификационной категории специальности «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы». Преподаёт дисциплины: «Художественное проектирование изделий декоративно-прикладного и народного искусства», «Основы формальной композиции», «Народный орнамент», «история искусств» и др. Общий педагогический стаж более 30 лет

Учебная программа специальности «Декоративно-прикладное искусство»

Во время подготовки специалистов по курсу «Декоративно-прикладное искусство» в колледже ИРБиС применяются как традиционные техники творческого обучения, так и современные методики и технологии. Специальность предполагает большое количество практических и творческих занятий по живописи, рисунку, скульптуре и другим видам искусства. Дисциплины, которые изучают студенты в рамках специальности «Декоративно-прикладное искусство»:

  1. История искусств от античности до современности;
  2. История культуры России и мира;
  3. Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы;
  4. Рисунок;
  5. Живопись;
  6. Цветоведение;
  7. Основы композиции;
  8. Перспектива;
  9. Художественное проектирование изделий декоративно-прикладного и народного искусства
  10. Технология исполнения изделий декоративно-прикладного и народного искусства
  11. Эскиз-применение
  12. Народный орнамент
  13. Пленэр
  14. Информационные технологии

Андрей Александрович Щербаков

Заслуженный художник России, член-корреспондент Российской академии художеств, член Союза Художников России. Председатель Правления Саратовского отделения Союза Художников России

Кем я смогу работать после получения специальности ДПИ?

Декоративно-прикладное искусство – это наиболее универсальная из всех творческих специальностей. Студенты получают компетенции сразу в нескольких областях искусства, культурологии и дизайна. Это обеспечивает их высокую востребованность на рынке труда, так как многопрофильные специалисты ДПИ могут выполнять самые различные творческие задачи на высоком уровне.

Кем же работают выпускники после получения специальности «Декоративно-прикладное искусство»?

  • Профессиональный изготовитель художественных работ на заказ;
  • Оформитель;
  • Декоратор;
  • Реставратор;
  • Специалист по дизайну одежды и текстиля на производстве;
  • Преподаватель школ искусства, творческих учреждений и студий;
  • Дизайнер интерьера.

Многие специалисты декоративно-прикладного искусства открывают свой бизнес с реализацией заказов на декор, оформление и дизайн различных предметов и помещений. В процессе обучения по специальности, студенты уже имеют возможность выбрать направление, которое будет наиболее интересно для их дальнейшей творческой карьеры.

Валерия Мендель

Преподаватель рисунка специальности Декоративно – прикладное искусство

Преимущества специальности «Декоративно-прикладное искусство»:

  • Интересная практика в художественных музеях, мастерских «Союза художников», торгово-промышленной и ремесленной палате;
  • Большое количество практических занятий с профессиональными художниками, которые помогают получить технические и творческие навыки в области ДПИ;
  • Участие с собственными работами в конкурсах и выставках городского, регионального и всероссийского и международного масштаба;
  • Создание портфолио для будущих работодателей и заказчиков, что гарантирует полученный практический опыт по специальности;
  • Возможность вступления в профессиональные творческие союзы;
  • Помощь в трудоустройстве по окончанию колледжа.

Специальность «Декоративно-прикладное искусство» – отличный старт для получения востребованной работы в творческой сфере, которая никогда не теряет актуальности! Мы ждем абитуриентов, которые хотят освоить эту специальность в колледже ИРБиС и готовы предоставить самое полное профессиональное образование для выпускников 9 и 11 класса.

БазаСрок обученияФорма обучения
На базе 9 классов2 г. 10 мес.Очная форма
На базе 11 классов2 г. 10 мес.Очная форма

Забронировать место на обучение по специальности «Декоративно – прикладное искусство» можно по ссылке
Записаться на он-Лайн консультацию по поступлению на бюджетное место можно по ссылке

Специальности

Вид

Квалификация

Форма обучения

Уровень образования при поступлении

Срок обучения

Театральное творчество

Руководитель любительского творческого коллектива, преподаватель

Очная (углубленная подготовка)

Основное общее образование

(9 классов)

3 года

10 месяцев

Фото- и видеотворчество

Руководитель любительского творческого коллектива, преподаватель

Очная (углубленная подготовка)

Основное общее образование

(9 классов)

3 года

10 месяцев

Хореографическое творчество

Руководитель любительского творческого коллектива, преподаватель

Очная (углубленная подготовка)

Основное общее образование

(9 классов)

3 года

10 месяцев

Этнохудожественное творчество

Руководитель любительского творческого коллектива, преподаватель

Очная (углубленная подготовка)

Основное общее образование

(9 классов)

3 года

10 месяцев

Как поступить в ВлГУ без ЕГЭ

Учеба в колледже инновационных технологий и предпринимательства — реальная возможность поступить в ВлГУ без ЕГЭ. Ведь выпускники колледжа сдают лишь внутренний экзамен, минуя тяжести и неудобства единых госэкзаменов

В 2008 году при Владимирском государственном университете был открыт Колледж инновационных технологий и предпринимательства. С тех пор новое для нашего региона учреждение среднего профессионального образования живет и развивается. Сегодня Колледж ВлГУ — это более 1000 студентов, обучающихся на 20 актуальных специальностях.

Плюсы нахождения под крылом сильного вуза очевидны. Студенты, поступившие в колледж «прикрепляются» к профильной кафедре, то есть за время учебы они не просто получают профессиональное образование, но и соприкасаются с наукой, участвуя в совместных со студентами вуза форумах, конференциях, круглых столах и конкурсах. Это позволяет актуализировать определенные блоки программ и методик обучения. А закономерным итогом подобной практики становится то, что по сравнению с одиннадцатиклассниками, выпускники Колледжа ВлГУ при поступлении обладают совершенно другим уровнем уже профессиональных знаний.

Кто-то из студентов пойдет работать — с трудоустройством проблем не возникает: выпускников многих специальностей разбирают еще на последних курсах; ну а кто-то — продолжит обучение в ВУЗе.

Учеба в Колледже инновационных технологий и предпринимательства — это реальная возможность поступить в ВлГУ без ЕГЭ. Ведь его выпускники сдают лишь внутренний экзамен, минуя тяжести и неудобства единых госэкзаменов.

Поступить в Колледж ВлГУ можно после 9 класса и после 11 класса. И для тех, и для других поступление проводится на конкурсной основе по среднему баллу аттестата.

Кстати, все специальности в Колледже ВлГУ аккредитованы, а это значит, что молодым людям гарантирована отсрочка от службы в армии. Студентам дадут возможность получить образование и только потом пригласят отдать долг родине.

Учебный процесс студентов Коллежа проходит на материально-технической базе ВлГУ, а значит они пользуются всем тем современным, а подчас просто уникальными оборудованием, классами — всеми установками, которыми располагает вуз.

Немаловажным является и тот факт, что занятия со студентами Колледжа проводят преподаватели университета, люди с большим научным потенциалом, что дает неоспоримое преимущество перед обучающимися в других колледжах.

В распоряжении студентов колледжа благоустроенное общежитие, научная и электронная библиотека с читальным залом, буфет, поликлиника, профилакторий, спортивно-оздоровительный лагерь.

Желающие могут участвовать в спортивных, культурно-массовых мероприятиях. Ежегодно проводятся студенческие спартакиады среди факультетов университета по плаванию, футболу, баскетболу, тяжелой атлетике и фестиваль «Студенческая весна» — для тех ребят, которые любят веселые шутки, танцы, музыку.

Среди специальностей колледжа есть специальности относящиеся к приоритетным направлениям развития техники и технологий Российской федерации. Среди них:

  • «Информационные системы», «Информационные системы и программирование», «Программирование в компьютерных системах». У этих специальностей много общего. Но первая больше направлена на сопровождение существующих программ, вторая — на их усовершенствование, третья — на создание оригинального продукта. Какую специальность вы бы ни выбрали, помните, что развитие информационных и компьютерных технологий с каждым годом набирает обороты. А будущее за теми, кто владеет информацией и умеет ею управлять!

  • «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования по отраслям». Выпускники этой специальности востребованы на всех современных предприятиях, оснащенных электрическим и электромеханическим оборудованием.

  • «Радиоаппаратостроение». В услугах радиотехников сегодня нуждаются компании, связанные с сотовой и спутниковой связью. Это и интернет-провайдеры, и сфера телевидения, и телефонные сети. Специалисты востребованы в науке, технике, силовых структурах, банковской сфере и коммерции. Выпускники этой специальности получают квалификацию «техник» и могут настраивать и налаживать радиоаппаратуру любого уровня сложности.

Студенты, которые обучаются на вышеперечисленных специальностях в качестве бонуса к будущей престижной профессии могут получать стипендию Правительства Российской Федерации. Сегодня в колледже таких стипендиатов 24.

Причастным к прогрессу в области техники и технологии, можно стать, поступив на следующие специальности:

  • «Технология машиностроения». — Ее выпускники станут специалистами в области производства и обработки изделий из современных материалов на предприятиях оборонки, нефтегазовой отрасли, машиностроения и металлобработки.

  • «Технология металлообрабатывающего производства». Новая, но очень перспективная специальность объединяющая в себе классическую подготовку операторов станков с числовым программным управлением (ЧПУ) и аддитивные технологии, то есть производство деталей на специальном оборудовании на основе 3D-модели, слой за слоем. Сложно найти современную область производства, где не будут применяться 3D-принтеры. И в нашей стране аддитивные технологии в ближайшее время станут приоритетными технологиями машиностроения.

  • «Мехатроника и мобильная робототехника» — Выпускники этой специальности будут иметь квалификацию «техник» и могут работать в производстве машин и оборудования для ракетно-космической промышленности, авиастроения, электронного и оптического оборудования.

«Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей» — очень востребованное направление обучения. Автомобилей на наших дорогах с каждым годом становится все больше, поэтому все время увеличивается потребность в подобных кадрах. Это раньше специалист по обслуживанию и ремонту автомобиля ассоциировался с грязной спецодеждой и ржавым гаечным ключом. Сегодня — это сотрудник, работающий на предприятиях с высокой культурой производства и уровнем зарплаты выше среднего.

В колледже есть строительные специальности:

Традиционная — «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» и нестандартная — «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов».

Творческие специальности представлены направлениями «Дизайн» и «Архитектура». Выпускники первой — будут специалистами по дизайнерским решениям среды, второй — будущими градостроителями.

«Туризм» — практикоориентированная специальность. Студенты уже со второго курса проводят экскурсии для учащихся Колледжа, много ездят туристическим маршрутам, изучая достопримечательности региона и страны.

«Физическая культура» — подойдет ребятам, которые мечтают связать свою жизнь со спортом. Студенты также много времени посвящают практике, а выпускники находят применение своим знаниям в фитнес-сфере, или становятся педагогами по физической культуре и спорту.

«Пожарная безопасность» — «мужественная специальность», хотя по опыту прошлых лет она одинаково котируется и среди девушек, и среди молодых людей. Ее главное отличие в том, что во время обучения студенты стажируются в учебных центрах МЧС. Специальные дисциплины также преподают сотрудники этого ведомства. Эта специальность единственная в колледже, после окончании обучения на которой выпускники получают две профессии – пожарный и водитель автомобиля.

В коллеже ВлГУ есть также два направления обучения на базе 11 классов — это специализированное «Автоматизация технологических процессов и производств» и универсальная «Экономика и бухгалтерский учет».

Поступайте в Колледж ВлГУ, ведь став студентом Колледжа, вы становитесь студентом Университета!

Приемная комиссии ВлГУ (ул. Горького, д.87, корпус 1, ауд. 105) работает с 20 июня по 15 августа по следующему графику: понедельник-пятница с 9 до 17 часов, суббота с 9 до 15 часов, воскресенье — выходной.

Телефон приемной комиссии: 47-99-78, 47-77-74

Лицензия: № 2195 от 15.06.2016 г. (бессрочная) Свидетельство о гос. аккредитации: № №2600 от 24 мая 2017 г.


Куда поступать: творческие колледжи и училища

Содержание

  1. Направления изобразительного искусства
    1. Ярославское художественное училище
    2. Пензенское училище
    3. Ростовское училище
    4. Московское академическое училище
  2. Творческие колледжи

Творческое образование – это не только художественные направления подготовки, ремесленное искусство и живопись. Есть много других направлений, где нужно обладать умением различать прекрасное от фундаментального, и на этом концентрируются многие учебные заведения среднего профессионального образования. Россия иметь многовековые традиции, откуда пошли профессии в области искусства, поэтому обучиться «красивой» специальности можно в разных ССУЗах. Сейчас популярно направление дизайнера и художника, где нужно обладать умениями и знаниями для создания современных технологий росписи, живописи и компьютерной графики.

Направления изобразительного искусства

Чаще всего абитуриент, поступающий в творческий ССУЗ, выбирает направление подготовки в области художественного ремесла. Творческий колледж предлагает такие программы, как дизайнерское дело, педагогика в сфере рисования, реставрация, декораторское искусство и скульптура. После окончания учёбы выпускники смогут реализовать себя не только в государственных образовательных учреждениях, но и создать карьеру в области IT, графического дизайнера и интерьерного искусства.

Поступление в техникум даёт возможность студентам получить рабочую профессию, а также познакомиться со всеми видами искусства. После этого можно продолжить обучение в ВУЗе по разным направлениям подготовки.

Ярославское художественное училище

Самое популярное и одно из старейших заведений, куда абитуриент подаёт документы, чтобы обучиться живописи. Ещё в начале 19 века училище считалось единственной возможностью развить у детей творческое мышление. В Центральной России учебное заведение просуществовало до конца 20 века, после чего было принято решение о реставрации и переоснащении. Сегодня это культурный центр, и Россия делает всё возможное для поддержания многовековых традиций.

Пензенское училище

Учебное заведение им. Савицкого занимает ведущее место в области развития художественного образования в России. Здесь обучались разные художники, ведущие архитекторы:

  • Обучение проходит в культуре академической школы – техникум поддерживает методику преподавания, которую когда-то разработал Савицкий.
  • Требования к студентам самые высокие – нужно сдавать экзамены, как в ВУЗе, проходить собеседования и сдавать рисунок.
  • Каждый год в колледж поступает более 200 абитуриентов, которые впоследствии трудоустраиваются в России на разных должностях.

Поступление в техникум сопровождается предоставлением общежития. Выпускники могут продолжить обучение в ВУЗе, получить квалификацию в ССУЗе или повысить уровень мастерства.

Творческий колледж предоставляет несколько программ по направлению живописи, дизайна, реставрации и скульптуры:

  • промышленный дизайн;
  • дизайн;
  • станковая живопись;
  • театральная живопись;
  • дизайн по отраслям;
  • живопись в современном искусстве.

Выпускники проходят конкурс аттестатов и сдают вступительные творческие экзамены. Также многие студенты получают льготы и право на проживание в общежитии.

Ростовское училище

Поступать сюда можно после 9 и 11 классов. Техникум художественного направления был основан на базе московской «Строгановки». Колледж перенял от столичной академии классические методы рисования и выполнения художественного рисунка. В РХУ появились в последнее время направления по изучению русской реалистической школы живописи.

Абитуриент вправе поступать на базе 9 класса по специальности живопись по направлению станковой живописи, декорационного и театрального искусства. На базе 11 класса можно поступать не только на эти направления:

  • дизайн по отраслям;
  • графическая продукция и её дизайн;
  • дизайн среды;
  • скульптура;
  • театрально-декораторское искусство.

Кроме этого студенты могут продолжить обучение по специализации, которая будет связана с другими науками. Сюда относят техническое обслуживание, компьютерные сети и не только – всё связано с графическим представлением и изобразительным искусством.

Московское академическое училище

Ранее было популярно Свердловское училище, куда съезжались все «тонкие умы» страны. Россия решила возобновить практику передачи знаний в области творческих профессий, создав училище памяти 1905 года. МАХУ стал единственным колледжем в стране, который имеет академический статус:

  • студенты учатся практически весь день, проживая в общежитии;
  • ученики могут посещать дополнительные кружки;
  • занятия проходят в оборудованных аудиториях;
  • факультативы проходят по разным смежным направлениям подготовки.

Единственным неприятным моментом является численность взятых на попечение абитуриентов – не всем полагается общежитие, а многим не дают право на проживание из-за низкого балла по вступительным экзаменам, при том, что балл аттестата может быть самым высоким.

Творческие колледжи

Россия располагает большим числом училищ, которые связаны не только с живописью и рисованием, как фундаментальными науками. Среднее профессиональное можно получить в столичных и региональных ССУЗах:

  • Колледж прикладного декоративного искусства – есть несколько направлений обучения в области ювелирного дело, обработки цифровой информации и прикладного искусства по части традиционного народного промысла.
  • Колледж автоматизации и IT – направления удачно сочетает в себе искусство и современность графических редакторов. Есть программы для поступления на базе 9 и 11 классов: техника и искусство фотографии, мастер по обработке цифровой информации.
  • Колледж архитектуры готовит специалистов в области прикладного искусства и народного промысла. Доступны такие специализации, как реставрация и деревообработка по отраслям.
  • Столичный издательский полиграфический техникум готовит специалистов по направлению анимации и искусства фотографии (техника).
  • В МАСИ можно поступить на актёрское мастерство по программе подготовки специализированных кадров.
  • Колледж предпринимательства расширяет свои программы, обучая студентов самым разным направлениям – искусство фотографии, музыкальная звукооператорская деятельность, анимация, огранка алмазов и драгоценных камней.
  • Музыкальное училище Гнесиных набирает абитуриентов для обучения по программам вокала, хорового пения, сольного и хорового пения, инструментального исполнительства.

Девушки и юноши могут поступать в государственную академию хореографии по специальности балетного искусства. В цирковом эстрадном техникуме можно получить профессию по направлению циркового искусства или искусства эстрады. Также поступление в киноколледж позволит абитуриентам работать в области киноиндустрии по специальностям «анимация», «актёрское мастерство» и «техника фотографии».

Творческий экзамен в колледже

Немало школьников после 9 класса поступают в колледж. Многие из них после выпуска переходят в вуз. При поступлении на большинство специальностей СПО не нужно сдавать ЕГЭ – достаточно аттестата о среднем образовании и хороших оценок по основным школьным предметам. Но иногда при поступлении в медицинский или художественный колледж приёмная комиссия назначает дополнительные испытания.

Изобразительное искусство

Если школьник подаёт документы в колледж на специальность «Изобразительное искусство», то на экзамене его попросят сделать рисунок. Аттестат художественной школы и готовое портфолио с работами помогут зачислиться на курс без дополнительных испытаний.

Архитектура

Абитуриенты архитектурного факультета готовят на экзамене рисунки геометрических фигур, состав которых прописывается в экзаменационном билете. Рисование происходит не с натуры – абитуриент визуализирует объект из головы. При оценке приёмная комиссия оценивает готовую работу и черновик по пятибалльной шкале.

➤➤ 10 популярных профессий для юношей

Реклама

При поступлении на специальность «Реклама и связи с общественностью» приёмная комиссия изучает портфолио абитуриента. Смотрят на общие сведения, сертификаты и дипломы олимпиад и других мероприятий, описания творческих работ и проектов, отзывы и характеристики классного руководителя. Если приёмная комиссия сочтёт, что данных мало, абитуриент выполняет творческое задание и отвечает на вопросы.

Музыкальное искусство

Абитуриенты музыкального училища тоже проходят творческое испытание. Поступающие поют, дирижируют или играют на инструменте. Следующий этап – собеседование по профессии, на котором проверяют знание музыкальной грамоты и сольфеджио. Задания оцениваются баллами.

Медицина

На некоторых медицинских специальностях также сдаются творческие экзамены. Абитуриент выполняет лепку натурной постановки зуба. Модель лепится из пластилина, на выполнение даётся 2 часа. Работа принимается, если соблюсти анатомию.

➤➤ Топ-5 полезных профессий типа «человек-природа»

Творческие испытания определяют способности абитуриента: умеет ли будущие архитектор и дизайнер рисовать, а журналист и рекламщик – грамотно выражать мысли, создавать сильные тексты, отстаивать точку зрения. К творческим испытаниям готовятся заранее: собирают портфолио, посещают курсы, участвуют в тематических мероприятиях.

______________

Читайте также:

Среднее профессиональное образование — Белгородский государственный институт искусств и культуры

Факультет социально-культурной и информационно-библиотечной деятельности 51.02.03 Библиотековедение Библиотекарь 2 года 10 месяцев  Конкурс аттестатов
Факультет музыкального творчества 53.02.08 Музыкальное звукооператорское мастерство Специалист звукооператорского мастерства 3 года 10 месяцев   Творческое испытание
53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам):
Инструменты эстрадного оркестра
Эстрадное пение
Артист, преподаватель, руководитель эстрадного коллектива 3 года 10 месяцев Творческое испытание
53.02.05 Сольное и хоровое народное пение Артист-вокалист, преподаватель, руководитель народного коллектива 3 года 10 месяцев Творческое испытание
Факультет режиссуры, актёрского искусства и хореографии 51.02.01 Народное художественное творчество (по видам):
Хореографическое творчество
Театральное творчество
Руководитель любительского творческого коллектива, преподаватель 3 года 10 месяцев Творческое испытание
51.02.02 Социально-культурная деятельность (по видам): 
Организация и постановка культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений
Организатор социально-культурной деятельности 2 года 10 месяцев Конкурс аттестатов
Факультет дизайна

54.02.01 Дизайн

Дизайнер 3 года 10 месяцев Творческое испытание (рисунок, живопись, композиция)
54.02.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам) Художник-мастер, преподаватель 3 года 10 месяцев Творческое испытание (рисунок, живопись, композиция)
Факультет исполнительского искусства 53.02.03 Инструментальное исполнительство
(по видам инструментов):
Фортепиано
Артист, преподаватель, концертмейстер 3 года 10 месяцев Творческое испытание
Оркестровые струнные инструменты Артист, преподаватель, концертмейстер 3 года 10 месяцев Творческое испытание
Оркестровые духовые и ударные инструменты Артист, преподаватель, концертмейстер 3 года 10 месяцев Творческое испытание
Инструменты народного оркестра Артист, преподаватель, концертмейстер 3 года 10 месяцев Творческое испытание
53.02.07 Теория музыки Преподаватель, организатор музыкально-просветительской деятельности 3 года 10 месяцев Творческое испытание
53.02.04 Вокальное искусство Артист-вокалист, преподаватель 3 года 10 месяцев Творческое испытание
53.02.06 Хоровое дирижирование Дирижёр хора, преподаватель 3 года 10 месяцев Творческое испытание

Художественные вузы, колледжи СПб — подготовка абитуриентов

Главная » Художественные образовательные учреждения СПб

Сфера высшего образования в Санкт-Петербурге располагает большим количеством высших и средних учебных заведений, предлагающих получить образование по различным специальностям, где изобразительное искусство является профилирующей дисциплиной, либо по направлениям, где художественные предметы необходимы при освоении основной профессии: изобразительное искусство, дизайн интерьера, дизайн среды и ландшафта, графический и программный дизайн, дизайн текстиля и одежды, мультипликация, архитектура, декоративно-прикладное искусство, театральное искусство.

Высшие художественные учебные заведения Санкт-Петербурга, ведущие подготовку специалистов в области художественного образования, требуют от абитуриентов определенный уровень художественной подготовки, который необходим для успешной сдачи вступительных испытаний, и имеют определенные критерии для оценки экзаменационных работ по художественным дисциплинам — рисунку, живописи, композиции.

Школа рисования «АШБЕ» предлагает занятия для абитуриентов по программам подготовительных курсов для поступления в художественные институты, училища и колледжи Санкт-Петербурга. В художественной школе «АШБЕ» возможно подготовиться к поступлению в художественный ВУЗ или колледж с учетом требований конкретного учебного заведения и спецификой выбранной профессии.

Художники студии имеют практический опыт работы в вузах Санкт-Петербурга и обладают знанием требований, необходимых для успешной сдачи вступительных экзаменов.

Художественная школа АШБЕ проводит занятия ориентированные на подготовку в Академию художеств им. И.Е. Репина, включающие живопись, рисунок и композицию. Программа обучения построена на требованиях Академии к портфолио абитуриента и требованиях вступительных экзаменов по направлению «Живопись». Образовательная программа подготовительных курсов рассчитана на 1 учебный год (9 месяцев). Занятия проводятся 2-3 раза в неделю. Программа включает в […]

В составе вуза два факультета — «Монументально-декоративное искусство» и «Дизайн», осуществляющих подготовку специалистов по различным специальностям: ФАКУЛЬТЕТ МОНУМЕНТАЛЬНО-ДЕКОРАТИВНОГО ИСКУССТВА Монументально-декоративная скульптура Монументально-декоративная живопись Художественный текстиль Реставрация и живопись Архитектурно-декоративная пластика Художественная керамика и стекло Книжная и станковая графика Искусствоведение и культурология   ФАКУЛЬТЕТ ДИЗАЙНА Интерьер и оборудование Дизайн костюма Промышленный дизайн Дизайн мебели Средовой дизайн […]

Факультет изобразительного искусства осуществляет подготовку по специальностям в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства, а также дополнительное образование в области дизайна и компьютерной графики. На вступительных экзаменах выполняются задания по рисунку — гипсовая голова, по живописи — натюрморт. Для допуска к вступительным экзаменам абитуриент должен предоставить в приемную комиссию свои работы для определения уровня художественной подготовки […]

В художественной школе «АШБЕ» возможны занятия по программам подготовительных художественных курсов университета Технологии и Дизайна. На вступительных экзаменах в университет сдаются экзамены по рисунку и живописи, а также композиция на заданную тему по специальности. По рисунку при поступлении на факультеты графического дизайна и дизайна интерьера выполняется рисунок натюрморта с введением геометрических форм, бытовых предметов и драпировок. […]

Курсы подготовки к поступлению Художественная школа «АШБЕ» проводит занятия на курсах по рисованию для абитуриентов и студентов ГАСУ. Программы по рисунку и живописи для поступления на архитектурный факультет университета: Также школа рисования проводит уроки по подготвке к поступлению в ГАСУ по прогрммам , включающим только рисунок. Архитектурный факультет ГАСУ  На Архитектурном факультете университета осуществляется подготовка специалистов […]

Программа художественной школы АШБЕ для подготовки к поступлению в художественное училище им. Н. Рериха Санкт-Петербургское художественное училище им. Н. К. Рериха проводит обучение по специальностям: Живопись Скульптура Дизайн Реклама в архитектурно-пространственной среде Промышленная реклама и графика Реставрация Реставрация, консервация и хранение произведений станковой живописи Вступительные экзамены: рисунок, живопись, композиция. Экзамен по рисунку состоит из 2 […]

Факультет искусств готовит бакалавров и магистров по направлениям: Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы:          художественная керамика, стекло, художественный металл Дизайн:          графический дизайн,          дизайн среды (жилой и общественный интерьер; дизайн ландшафта) Для допуска к творческим экзаменам по рисунку и живописи абитуриенту необходимо предоставить в приемную комиссию работы в обязательном порядке: 2 рисунка гипсовой головы и другие рисунки, […]

Санкт-Петербургский государственный университет, факультет искусств. Университет готовит специалистов по художественным направлениям: Дизайн         — графический дизайн         — дизайн среды Реставрация Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Живопись         — художник кино и телевидения         — художник мультипликационного фильма         — станковая живопись Вступительные экзамены: рисунок, живопись, композиция

Санкт-Петербургский архитектурно-строительный колледж ведет обучение по специальности «Архитектура» Для поступления в колледж необходима начальная художественная подготовка. Абитуриенту необходимо сдать вступительный экзамен по рисунку — натюрморт из 3-4 геометрических тел (куб, шар, конус, призма и т.д.). Техника исполнения — карандаш, формат листа А3. Продолжительность экзамена 4 часа.       Основные требования к экзаменационному рисунку: компоновка […]

Ленинградский областной колледж культуры и искусства ведет обучение по специальностям: «Декоративно-прикладное искусство» «Народные промыслы» Квалификации: — художник-мастер художественной росписи по дереву — художник-мастер по художественной обработки кожи «Дизайн» Квалификации: — дизайнер, флористический дизайн — дизайнер авторской куклы   Для поступления необходима начальная художественная подготовка. Абитуриенту необходимо сдать вступительные экзамены по живописи и композиции. Живопись. Задание “Натюрморт”, […]

Санкт-Петербургская государственная академия театрального искусства ведет подготовку театральных художников по направлениям: технология художественного оформления спектакля сценография и сценический костюм Технология художественного оформления спектакля 1. Профессиональное испытание Рисунок  (С целью проверки пространственного воображения, изобразительных способностей абитуриенту предлагается сделать карандашные зарисовки с одного или нескольких предметов и наброски в цвете).    2. Творческое испытание Художественное конструирование сценического пространства (Аудиторная […]

Санкт-Петербургский государственный институт культуры и искусства. Факультет мировой культуры осуществляет подготовку в области художественной культуры и художественного образования по направлениям: Искусствоведение Музеология и музееведение Реставрация и экспертиза объектов культуры Реставрация предметов декоративно-прикладного искусства Творческий экзамен для каждой группы абитуриентов проходит в два дня: 1 день – 3 часа рисунок, перерыв, 3 часа живопись. 2 день […]

Факультет коммуникативного дизайна предлагает обучения по специальностям: Графический дизайн Дизайн среды Дизайн интерьера Дизайн мультимедиа Факультет Живописи ведет подготовку художников-живописцев и искусствоведов. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ Вступительное испытание творческой направленности по специальности Живопись проводится с целью определения творческого потенциала абитуриента, умений и навыков необходимых для овладения выбранной специальностью. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ Творческий конкурс […]

Факультет дизайна и декоративно-прикладного искусства Санкт-Петербургского государственного университета сервиса и экономики осуществляет подготовку по художественным специальностям: Дизайн костюма и художественное проектирование костюма Художественная обработка керамики   Программы вступительных экзаменов: -рисунок: гипсовая голова, техника исполнения- карандаш; -живопись: натюрморт средней сложности ( 2-3 предмета), техника исполнения- акварель, гуашь, темпера      

Адрес: Детская улица 17

В какой техникум можно поступить после 9. Что нужно учитывать девятикласснику перед поступлением в колледж? Типы образовательных учреждений

Мы рассмотрели все основные виды профессий, для которых в нашей стране достаточно среднего образования. И выделили 13 самых перспективных направлений, позволяющих понять, куда идти мальчику после 9 класса. Сделайте осознанный выбор и станьте настоящим экспертом в своей области!

Куда пойти мальчику после 9 класса: виды учебных заведений

По окончании девяти классов школы у ребят есть следующие варианты получения образования вне ее:

  • Колледжи (бывшие техникумы и профессиональные училища).Они предполагают почти четырехлетнее обучение знаниям, навыкам и умениям, необходимым для работы по выбранной специальности. После успешного завершения обучения в колледже выпускники получают дипломы о среднем профессиональном образовании и могут либо продолжить обучение в вузе, либо устроиться на работу. Если колледж находится при университете, то на первый курс принимаются выпускники колледжа без ЕГЭ (через внутренний экзамен). Учиться в колледже можно бесплатно, со стипендией.
  • Лицеи при университетах. Учащиеся таких лицеев получают возможность подготовиться к учебе на определенном факультете вуза, так как их программа строится не по общеобразовательному принципу, а с упором на определенные предметы. По окончании лицея выдается диплом о среднем специальном образовании. Если вы не готовы сделать решительный выбор в отношении будущей работы и решить, в кого поступать после 9 класса, можете предпочесть обучение в лицее.
  • Курсы (проводят вузы, частные компании, образовательные центры).Они могут длиться от нескольких недель до нескольких месяцев и направлены на получение знаний и навыков для выполнения того или иного вида деятельности. Например, это могут быть курсы для программистов, аудиторов, водителей, поваров и так далее. По окончании обучения студенты получают сертификаты государственного образца.

В этой статье мы расскажем к кому пойти учиться после 9 класса парню, с большей ориентацией на колледжи. Хотя курсов достаточно, чтобы начать работать по некоторым специальностям. И если вы серьезно настроены получить высшее образование, а не искать работу в ближайшие годы, есть смысл поступить в лицей при вузе, который предлагает двухгодичное обучение по нужной вам специальности.

На кого пойти учиться парню после 9 класса?

Теоретически вам доступны все специальности, предлагаемые колледжами вашего города, особенно при хорошем аттестате (именно на его основе осуществляется конкурсный отбор в средние специальные учебные заведения). Однако на практике наиболее популярными и перспективными вариантами, куда пойти учиться после девятого класса для молодого человека, являются следующие направления:

      1. Рабочие профессии .Слесарь, сварщик, электрик, фрезеровщик, токарь — это специальности, для которых достаточно среднего профессионального образования. Представители таких профессий всегда востребованы и могут рассчитывать на хорошую оплату своего труда. Часто бывает так, что по мере приобретения опыта и повышения квалификации токарь, слесарь или электрик зарабатывает на порядок больше, чем его сверстники с высшим образованием. Однако никто не мешает таким специалистам поступать в вузы, а рабочая специальность может оставаться хорошим запасным вариантом в случае сложной ситуации на рынке труда.Поэтому это хороший вариант, куда лучше поступать мальчику после 9 класса, несмотря на общественное мнение.
      2. Водительские специальности. Водитель, крановщик, тракторист, даже дальнобойщик (хотя вам нужно будет «набраться» водительского стажа, чтобы допустить к вождению грузовиков) — традиционно мужские профессии, с которыми парни хорошо справляются и обычно интересуются. всегда можно получить среднее или высшее образование по другому профилю, но навыки вождения помогут найти работу в любой экономической ситуации (не говоря уже о своих бытовых благах).
      3. Профессии в области ИТ . В колледже можно научиться программированию, веб-дизайну, работе тестировщика и с хорошими шансами на успешное трудоустройство. Для ИТ-компаний не столько важно образование (в том числе высшее), сколько реальные знания и навыки, а также потенциал их расширения и развития. Некоторые успешные айтишники обходятся даже без поступления в университет.
      4. Специальности, связанные с энергетикой, машиностроением, приборостроением, радиотехникой, автоматикой. Это большая группа направлений: от монтажа промышленного оборудования до ядерной физики — которая может стать основной как для устройства на работу, так и для последующего инженерного образования.
      5. Строительные профессии. Здесь можно выделить те специальности, которые так или иначе связаны со строительством и архитектурой, и те, что относятся к геологоразведке, геодезии и землеустройству. Они, опять же, всегда востребованы (особенно в строительных компаниях и девелоперских компаниях), и получив в них среднее специальное образование, вы сможете грамотно приступить к обучению в вузе.
      6. Медицинские специальности . Из этой категории самыми популярными вариантами, куда пойти учиться после 9 класса мальчику, являются следующие профессии: фельдшер, фармацевт, медсестра и массажист. Устроиться на работу по этим специальностям можно после окончания колледжа. Кроме того, три года обучения в нем дадут вам хорошую базу знаний, которая облегчит процесс получения образования в медицинском вузе.
      7. Химико-биологические специальности. Колледжи готовят технологов пищевых продуктов и фармацевтов.
      8. Юридические специальности. Выбрав конкретную область права (например, уголовное, административное, гражданское право) и окончив юридический факультет, можно устроиться на работу помощником юриста или помощником юриста, а также специалистом юридического отдела частная или государственная компания. А также продолжать получать образование в высшем учебном заведении.
      9. Сельскохозяйственные профессии . Этот вариант того, на кого учиться после 9 класса мальчику, предполагает освоение следующих специальностей: агроном, фермер, овощевод, рыбовод.Они востребованы на сельскохозяйственных предприятиях (особенно в регионах, где растениеводство и животноводство дают значительную долю ВВП).
      10. Экономические специальности. Они считаются более подходящими для девушек, но если вы чувствуете в себе потенциал стать успешным бухгалтером, менеджером или аудитором, сотрудником банка, то никто не помешает вам пойти учиться в экономический колледж.
      11. Творческие профессии. Вы можете стать графическим дизайнером, аниматором, художником, музыкантом, фотографом, ювелиром, хореографом и т.д., если у вас есть склонность к соответствующему виду творчества и есть к нему способности.
      12. Кулинарные деликатесы . Если вы любите готовить, то хороший ответ на вопрос, на кого можно учиться после 9 класса, — это учиться на повара, кондитера, пекаря. Специалисты такого плана всегда необходимы в заведениях общественного питания, продовольственных цехах предприятий пищевой промышленности, кулинарных отделах магазинов.
      13. Военные профессии и профессия летчика .Это профессии, подавляющее большинство из которых мужские. Они требуют определенной ответственности, выдержки и хорошей физической формы. Востребован как военными, так и гражданскими организациями (например, авиационными компаниями).
      14. Профессии пожарный и спасатель МЧС . Это тоже мужская работа, потому что она требует физической силы.
      15. Спортивные профессии. Имеются спортивные колледжи. Они готовят учителей физкультуры и тренеров.Чтобы поступить сюда, сдают экзамен по общей физической подготовке.
      16. Служебные профессии. Колледжи готовят менеджеров гостиничного бизнеса, ресторанов, туризма, проводников на железных дорогах, бортпроводников в авиации, а также парикмахеров, визажистов. В последние годы среди парикмахеров становится все больше молодых мужчин.
      17. Выбирая из этого достаточно обширного списка, на кого лучше пойти учиться после 9 класса, подумайте, чем бы вы хотели заниматься, и в чем действительно сможете достичь высокого уровня профессионализма.Постарайтесь «подтянуть» успеваемость и хорошо сдать экзамен, чтобы с большей вероятностью пройти конкурсный отбор. Скажем еще раз: конкурсный отбор в колледжи проводится на основе среднего балла.

        Если сомневаетесь в правильности выбора специальности или колледжа, подайте документы в несколько колледжей, а затем выберите поступление в тот, который вам больше нравится (или в который вы собираетесь). Узнать прошлогодний проходной балл можно на официальных сайтах большинства колледжей. Если вы уже совсем не знаете, кем вам быть, вам поможет профориентация.

В настоящее время не каждый школьник после окончания 9 класса решает продолжить обучение в школе. Многие студенты стремятся поступить в колледж, но все не так просто, как может показаться на первый взгляд. Попробуем разобраться в этом вопросе.

Согласно действующему в нашей стране законодательству, если студент не сдал основной государственный экзамен, то он не сможет в дальнейшем поступить в колледж. Так что не думайте, что здесь все будет легко и просто.Нисколько. Требования многих колледжей достаточно серьезные, так что требуется тщательная подготовка. Многие специалисты советуют нанимать репетиторов, которые помогут восполнить пробелы в знаниях по дисциплинам, которые будут сдаваться в качестве основного государственного экзамена. Подготовка поможет вам получить почти стопроцентную вероятность того, что для того, чтобы учиться удаленно в колледже или на дневной основе. Здесь нет большой разницы, главное действовать.

Доступные направления для обучения после 9 класса

Итак, было принято решение поступать в институт после 9 класса.В этом случае важно определиться с направлением обучения. Сейчас вниманию школьников предлагается несколько популярных направлений:

  • Гостиничное обслуживание. В последнее время все больше бывших школьников стремятся освоить профессию менеджера гостиничного сервиса. Успешные перспективы стать менеджерами отелей откроются перед многими, при условии, что они смогут хорошо себя проявить. В нашей стране хорошо развита гостиничная индустрия, поэтому специалисты всегда будут востребованы.
  • Торговля. Это не менее перспективное направление. Вниманию выпускников школы будет предложено множество направлений. К наиболее популярным и востребованным специальностям относятся: менеджер по продажам, менеджер, экономист, бухгалтер и так далее. Проще всего освоить направление: менеджер по продажам. В дальнейшем выпускник сможет работать продавцом, кассиром, контролером-кассиром. Есть карьерные возможности. Будут изучаться такие важные предметы, как менеджмент, маркетинг, организация торговли, финансы, налоги и налогообложение.
  • Банковское дело. Это направление хоть и достаточно сложное, требующее математического склада ума, но оно открывает большие перспективы карьерного роста. В будущем можно будет устроиться на такие должности: бухгалтер, кассир, банковский служащий, кредитный консультант и так далее.
  • Информационные системы. Пожалуй, это самое востребованное направление в настоящее время, так как современные технологии развиваются стремительными темпами.

Условия обучения.Условия приема

обучение в колледже заочно или очно — на выбор каждого. Тем не менее, важно быть готовым в любом случае. Все колледжи предлагают примерно одинаковые сроки обучения. Как правило, это 3 года. Для поступления необходимы следующие документы:

Паспорт;

Идентификационный код;

Фото;

Сертификат

;

Преимущества дистанционного обучения

Куда пойти учиться после 9 класса заочно ? Если этот вопрос для вас уже решен, то важно определиться с формой обучения.Это может быть дневное время, неполный рабочий день. А не так давно стало доступно дистанционное обучение, имеющее массу неоспоримых преимуществ.

Во-первых, дистанционное обучение экономит массу времени, которое можно потратить более эффективно. Многие решают устроиться на работу, пусть и с низкой заработной платой. Однако в этом случае человек получает ценный опыт работы, из-за отсутствия которого многие выпускники высших учебных заведений не могут устроиться на высокооплачиваемые должности.

Во-вторых, дистанционное обучение намного дешевле.Не все могут позволить себе большие инвестиции в образование.

В-третьих, возможность осваивать знания в любое удобное время. Например, если вы работаете, то, конечно же, вы не сможете учиться в дневное время. Это, собственно, и привлекает дистанционное образование, которое получает все большее распространение. Однако важно понимать, что такой подход требует добросовестности и целеустремленности, тщательного планирования своего времени. В случае успешного освоения профессии у выпускников будут все шансы сделать успешную карьеру.

Конец года для учащихся 9-х классов всегда связан не только с окончанием очередного года обучения, но и с возможностью завершить свое пребывание в данном учебном заведении путем перехода в другое. Сегодня в нашей статье мы поговорим о том, куда можно пойти учиться после окончания 9 класса. Вариантов будет немного, но каждый из них заслуживает особого внимания и тщательного анализа с вашей стороны.

4 варианта куда можно пойти учиться после 9 класса

Окончив девятый класс, вы получаете возможность поступить четырьмя способами:

1. Продолжить обучение. Лучший и часто лучший вариант — продолжить обучение. Этот вариант для тех, кто еще окончательно не нашел свое призвание в жизни. Можно, конечно, поспешно выбрать профессию «на бум», но это ваша жизнь, поэтому не советуем так легкомысленно относиться к своей судьбе.

9 класс хорош еще и тем, что не дает расслабляться в последние годы, напоминая о том, что совсем скоро начнется самостоятельная жизнь, где учиться или работать вам решать будете сами.Для многих 9-й класс действует как будильник, заставляющий просыпаться и браться за учебу, тем самым заканчивая школу с хорошими отметками.

Тем, кто выбрал кем быть, лучше остаться в школе, но эта специальность недоступна в техникуме или колледже. В этом случае лучше позаботиться о своем образовании, чтобы закончить школу с золотой медалью, так как в этом случае можно будет поступить в вуз на бюджетное место.

Если вы абсолютно не приспособлены к обучению, у вас постоянные конфликты с преподавательским составом, то лучше остаться в школе и просто «мучить» последние 2 года учебы, чем тратить еще 3-4 года на то, что, на ваш взгляд, совершенно не требуется. Конечно, этот вариант не является положительным. Впрочем, вы и сами наверняка знаете многих людей, которые со средним образованием стали успешными личностями, и столько же с высшим образованием стали никем.Поэтому лучше доучиться в школе, а через 2 года вы можете изменить свою точку зрения (поступив в ВУЗ или техникум) или остаться при своей, но в любом случае вы совершенно ничего не потеряете.

В основном в 11 классе остаются только отличники, которые стремятся поступить в высшие учебные заведения, а также учащиеся с не очень хорошими оценками, стремящиеся поскорее закончить учебу и пойти работать.

2. Поступить в техникум. Студенты поступают в колледж по многим причинам. Вот некоторые из них:

  • Иногда лучше пойти туда, если родители приготовили для тебя хорошую работу, осталось только получить соответствующее образование. Да, этот вариант не совсем идеален, если у вас есть свои мечты и планы на жизнь. Однако стоит задуматься над таким предложением, ведь со временем юношеский максимализм отступает, и вы можете пожалеть, если откажетесь от такого шикарного места.

  • В техникум стоит идти, даже если вы найдете там специальность, которая вас привлекает.Преимуществом такого варианта является бесплатное обучение, а также стипендия, которая поможет привыкнуть к взрослой жизни, ведь далеко не все в 10-11 классах уже получают деньги, которых достаточно, чтобы чувствовать себя свободным.

  • Также стоит сходить в техникум, чтобы понять, есть ли вообще желание учиться дальше, если есть, то после техникума можно поступить в вуз на 2-й или 3-й курс, чтобы продолжить обучение. Таким образом, проверьте себя, и поступление будет проще.Вы можете потерять 1 год, но это того стоит.

  • Техникум — отличное место для тех, кто слаб в знаниях, но стремится получить достойное образование. Дело в том, что учиться в техникуме гораздо проще, чем в любом вузе. Если, в конце концов, вы освоите обучение, то со временем сможете закончить обучение, получив диплом о высшем образовании.

  • Вариант обучения сначала в техникуме хорош для тех, кто хочет «отмазаться от армии», особенно если вы живете в Украине, где призыв длится всего до 25 лет.После этого он сможет поступить в ВУЗ, где сможет протянуть еще 4-5 лет с отсрочкой призыва.

Если вы думаете, что техникум для глупых, неплатежеспособных или слабых, то вы очень ошибаетесь. В техникум поступает много умных и хороших людей, которые потом многого добиваются в жизни. В техникуме отношение к учебе совершенно другое, поэтому вам будет легче войти во взрослую жизнь.

3. Войдите в школу. Тоже хороший выбор, ниже мы опишем, кому этот вариант наиболее подходит:

  • Идеально подойдет для тех, кто хочет поступить на специальность, которую нельзя найти в близлежащих техникумах или институтах. Например, повара, парикмахеры, плотники и т.д. Если вы чувствуете в себе такое призвание, не медлите – идите к своей цели. Это сейчас одноклассники могут считать вас менее успешным, так как вы не поступили на экономический факультет института, но со временем жизнь расставит всех по своим местам, а значит, мы узнаем, кто здесь успешен!

  • Школа хороша и для тех, у кого не хватает свободного времени на учебу и стремятся побыстрее получить среднее специальное образование, а затем отправиться в свободное плавание.

  • Школа также удобна для тех, у кого нет собственной инициативы и желания работать в определенной сфере. Учиться в школе не составит труда, поэтому вы легко сможете получить хоть какое-то образование, отличное от среднего.

4. Поступить в лицей при университете. Вот мы и добрались до самого интересного варианта, который, по мнению авторов интернет-журнала, является одним из лучших на сайте. Дело в том, что в 9 классе, несмотря на юный возраст, многие ученики могут причислить себя к гуманитариям, математикам, физикам или спортсменам.Однако более развернутую специальность им назвать сложно, что, в общем-то, и понятно. Что тогда делать?! Здесь нам на помощь приходят лицеи, а именно те учреждения, которые работают при любом ВУЗе.


Если студент определился с направлением, он легко выберет вуз. А если он поступит в лицей, то будет хорошо подготовлен к экзаменам и форме обучения там. Пройдемся по достоинствам обучения в лицее:
  • Привыкайте к темпу обучения.В лицее будут не уроки, а пары, которые будут длиться одинаковое количество времени, и их количество ничем не будет отличаться от тех, что есть у учащихся.

  • Учителя, работающие в лицее, как правило, работают и в институте. Таким образом, вы сможете наладить с ними хорошие отношения, узнать правильный подход и требования, которые они выдвигают.

  • Проучившись 2 года, вы сможете понять особенности этого вуза, что вам предстоит делать, как это будет проходить и т.д.Возможно, в конце концов вы поймете, что этот университет вам совершенно не по душе.

  • Естественно, вы имеете право не поступать в тот же ВУЗ, так что не бойтесь никаких обязательств.

  • Несмотря на схожесть ритма обучения, лицей отличается от университета и школы. Потому что он менее тяжелый. Учиться там одно удовольствие, потому что здесь тебе начинают доверять, ты сам решаешь, приходить на занятия или нет, учиться или нет.

  • Как правило, в таком лицее будут учиться люди, стремящиеся к получению знаний, но при этом они будут совершенно непохожи на «учеников», с которыми может быть скучно и не всем весело.


Несмотря на все плюсы обучения в лицее, есть и отрицательные стороны, о которых речь пойдет ниже: доплачивать за каждый месяц.Что естественно ударит по кошельку родителей. Соответственно, они могут отказаться от такого вида обучения.
  • Новая команда, которая объединится всего на 2 года. Здесь тоже некоторым школьникам будет непросто из-за того, что им придется привыкать к новым людям, а как только привыкнешь, два года пролетят незаметно. Хотя, конечно, компании могут получиться неплохими, но определенный дискомфорт они принесут.

  • Мы не спорим, у вас всегда есть еще один вариант — уйти из школы и начать работать, но мы категорически не разрешаем вам этого делать! Без среднего образования вы не сможете устроиться практически на любую работу, что сулит безработицу, безденежье и вечные проблемы в быту.

    Не все ученики могут продолжить 11-летнее обучение в стенах школы, и такие ситуации очень тревожат как самих учеников, так и их родителей. Самым правильным и распространенным решением считается уйти после 9 класса на обучение по более узкому профилю. Кроме того, при поступлении в школу, колледж или техникум вы всегда можете рассчитывать на продолжение обучения в высшем учебном заведении.

    В контакте с

    Многие родители не очень приветствуют такое развитие своего ребенка.Ходит огромное количество разных слухов о том, что учеба после девятого класса вне родных стен школы может плохо сказаться на будущем, получить место в вузе будет невыполнимой задачей, а на приличную рассчитывать не стоит. вообще работа. К счастью, все это миф, а в современном мире такая методика тренировок, наоборот, приветствуется. И этому есть несколько причин :

    1. Для выпускников девятых классов в высших учебных заведениях планируется выделить еще бюджетных мест.Это очень помогает ребенку, особенно из малообеспеченной семьи.
    2. У выпускников девятых классов нет такой мороки с получением места в общежитии вуза, как у выпускников средней школы.
    3. Такое решение, скорее всего, приведет к ускорению процесса комплектования, что позволит выпускнику быстрее выйти на работу и получить необходимые навыки. Кроме того, в таких ситуациях чаще всего встречаются случаи получения образования заочно.
    4. После окончания техникума или колледжа выпускники имеют возможность получить ускоренное образование в вузе за 2 или 3 года вместо полных 5 лет.
    5. Это делает ребенка самостоятельным и ответственным.

    Конечно есть ряд недостатков которые появляются после такого выбора. Во-первых, выпускнику часто приходится покидать родительский дом. Это происходит не всегда, если ребенок поступает в учреждение, расположенное в его родном городе, но чаще всего в новые места стремятся молодые ребята, что становится недвусмысленным поводом для беспокойства родителей.

    Во-вторых, выбранная профессия в девятом классе не всегда оказывается мечтой ребенка, и он быстро разочаровывается. Не хочется идти дальше учиться на желаемую профессию, что может вызвать стресс и депрессию у выпускника. В-третьих, если решение о смене учебного заведения после девятого класса появилось из-за низкой успеваемости, то, скорее всего, дальше на престижное образование вряд ли можно рассчитывать.

    Специальности после 9 класса

    Каждый человек обладает определенным набором качеств и черт характера, которые могут проявиться в выбранной специальности и сделать его профессионалом.Очень важно помнить, что посредственных людей не бывает. Есть только те, кто выбрал не ту специальность. Так, людям с гуманитарным складом ума будет сложно разобраться во всех тонкостях точных наук вроде математики или физики, а «технари» предпочтут решать сложные задачи изучению языков или истории.

    В первую очередь нужно разобраться какие группы профессий существуют :

    Каждая из этих групп имеет огромное количество специальностей, которыми могут заниматься выпускники девятых классов.Поэтому первое, что нужно сделать при выборе интересующей ребенка специальности, это понять профилирующие качества в нем и его интерес к одной из этих групп. Например, если у выпускника хорошие языковые навыки и хорошая память, то ему может понравиться одна из лингвистических профессий.

    Профессии после 9 класса для мальчиков и девочек

    Молодежь обычно предпочитает более классические и рабочие профессии своими руками, поэтому существует большое количество программ для ребят в колледжах и техникумах, где обучают таким специальностям :

    Стоит отметить, что эти профессии достаточно востребованы в современном мире и настоящего любителя своего дела ждет успех.

    Девушки предпочитают более творческие специальности, где они могут проявить творческий подход и новый подход к вещам. Кроме того, они не требуют таких физических усилий, какие были необходимы в мужских профессиях. Девушки могут поступить в колледж или техникум на такие специальности , как:

    Такие профессии всегда будут востребованы, что гарантирует хорошие шансы на последующее трудоустройство и высокий уровень заработной платы. Единственное, на что стоит обратить внимание, так это на творчество ребенка.Если такие вещи сложные, то вряд ли это будет хорошо. идея .

    Кто может поступать после девятого класса в колледж

    Если уже встал вопрос о поступлении куда-то после девятого класса, то чаще всего рекомендуется выбирать колледж. Колледж считается более престижным, предлагает гораздо больше программ и различных специальностей – больше возможностей, которые не пойдут в ущерб ребенку. Этот тип учебного заведения может дать больше возможностей для развития выпускнику девятого класса, поэтому чаще всего выбор родителей останавливается на нем.

    Кто может поступить после девятого класса в техникум

    Технический колледж имеет более близкое к школьному образование. Там же можно проучиться два-три года, а затем сдать государственные экзамены для поступления в высшее учебное заведение. Колледж также предоставляет обширный выбор интересных профессий на любой вкус.

    Существует огромное количество различных советов по выбору специальности, на которую можно пойти после девятого класса.Это может зависеть от финансовой составляющей, от близости колледжа или техникума от дома, спроса и ожидаемых результатов на будущее.

    Главное помнить, что вне зависимости от того, куда хочет пойти ребенок и какие желания на будущее, нужно его максимально поддерживать и помогать. Для тех, кто еще не определился со своей будущей специальностью, рекомендуется не паниковать и постараться трезво взвесить свои возможности, навыки и предпочтения.Вы можете еще раз просмотреть все списки профессий и определиться с выбором, который будет максимально соответствовать личным качествам соискателя.

    • Увлечения и способности
    • Трудности выбора
    • Требования

    Окончание основной школы – первый шаг на пути к профессии. Многие молодые люди решают после 9-го класса не идти в 10-й класс, а поступать в специальное учебное заведение. То есть устроиться на работу.Ребята обычно отдают предпочтение техническим специальностям. А какую профессию выбрать девочке после 9 класса, на кого пойти учиться, куда? Какие экзамены вам нужно сдать?

    Хобби и способности

    В первую очередь нужно обращать внимание не на список профессий с самой высокой зарплатой, а на собственные силы и стремления. Профессия должна приносить не только деньги (хотя это немаловажно), но, в первую очередь, удовлетворение, чтобы в будущем работа была не каторгой, а любимым делом.

    Если девушке нравится творчество, то лучше изучить список и выбрать профессию такого рода. Например, поступить и учиться после 9 класса можно по адресу:

    • парикмахерская;
    • дизайнер интерьеров;
    • флорист;
    • актриса
    • музыкант;
    • певец;
    • Специалист по рекламе.

    Первая специальность в этом списке очень популярна. Хороший парикмахер всегда найдет работу. Кроме того, вы можете вырезать своих друзей, знакомых и родственников.Поначалу это очень полезно для улучшения навыков, а в дальнейшем может принести неплохой доход.

    Важно понимать, что профессия связана с постоянным движением. Если девушке сложно долго стоять на ногах или работать руками, эта специальность не для нее.

    С математическим складом ума можно пойти учиться, где нужно взять соответствующий предмет и работать в дальнейшем с цифрами. Например, пойти учиться по адресу:

    • бухгалтер;
    • экономист;
    • кассир.

    Эти специальности для тех, у кого нет проблем с цифрами. Нужно знать, что эти профессии требуют организованности, собранности, внимательности. На работе вам придется подолгу сидеть за кассой или компьютером. Бухгалтер выполняет одни и те же операции каждый месяц. Поэтому для людей непоседливых, постоянно ищущих что-то новое, эта профессия вряд ли подойдет.

    Кассир является материально ответственным лицом. Ответственность за проданные товары и полученные за них деньги.После каждой смены специалист сдает отчет – соответствие полученных средств сумме «битых» чеков. Для продавца, работающего с деньгами, очень важна внимательность. За ее отсутствие вы можете заплатить своим заработком.

    Еще одно важное качество кассира – вежливость по отношению к покупателям. Нормативные документы, разработанные правительством, тщательно защищают их интересы. Любой недовольный клиент может оставить неприятную запись в книге жалоб.

    А улыбчивые приветливые продавцы-кассиры, наоборот, улучшают имидж магазина или другого торгового объекта.

    Анализируя список профессий, девушка должна решить, готова ли она постоянно общаться с людьми, не теряя терпения и вежливости, или ей лучше работать в конторе с цифрами.

    Экономист должен обладать аналитическим складом ума, уметь сравнивать, делать выводы, искать причины изменения показателей, прогнозировать.

    Эти специалисты в организациях могут определить, например, почему ухудшается финансовое состояние, куда следует двигаться компании, и предложить пути выхода из кризиса.Хороший экономист — очень ценный актив.

    22 лучших работы медсестер, которые вы можете получить после окончания учебы

    Топ-4 самых высокооплачиваемых медсестер

    1. Сертифицированная дипломированная медсестра-анестезиолог

    В среднем: 183 580 долларов в год

    Медсестры-анестезиологи относятся к одной из самых уважаемых областей сестринского дела, и для того, чтобы стать таковой, требуются годы образования, обучения и опыта. Эти медсестры обеспечивают анестезию пациентам, как правило, в хирургическом, стоматологическом или ER / OR сценарии.

    2. Декан сестринского дела

    В среднем: 183 500 долларов в год

    Любите уход за больными? Любите преподавать? Это может идеально подойти для вас. Медсестры в этой роли работают в университетской среде, выполняя планирование и руководство, чтобы обеспечить бесперебойную работу школьной программы медсестер. Они несут ответственность за то, чтобы идти в ногу с достижениями и исследованиями в области медицины, а также за реализацию учебной программы для лучшей подготовки студентов-медсестер к работе.

    3. Врач общей практики

    В среднем: 111 680 долларов в год

    Роль медсестры общей практики предлагает медсестрам множество вариантов.Они могут работать в различных учреждениях первичной медико-санитарной помощи, таких как больницы или клиники, или открывать независимую практику самостоятельно. Это растущая область, для которой обычно требуется степень магистра наук в области сестринского дела, а также лицензия практикующей медсестры.

    4. Сертифицированная медсестра-акушерка

    В среднем: 111 130 долларов США в год

    Это уникальная должность медсестры, но если у вас есть опыт, время и забота о будущих матерях, это может стать действительно полезным карьерным путем. Часто роль медсестры-акушерки не заканчивается после родов, так как многие акушерки продолжают рабочие отношения с матерью и новорожденным с последующим уходом.Акушерки могут работать самостоятельно или под руководством врача.

    18 дополнительных вакансий для медсестер, которые стоит изучить

    5. Практикующая медсестра-геронтолог

    Высокий процент пациентов в клинических учреждениях пожилого возраста, что создает больший спрос на геронтологических медсестер, специализирующихся на работе с пожилыми пациентами. Зарегистрированные медсестры (RN) должны стать сертифицированными практикующими медсестрами-геронтологами, чтобы практиковать эту специальность, но взамен вы получаете высокий потенциал заработка и гарантии занятости.

    6. Практикующая семейная медсестра

    Этот тип карьеры медсестры аналогичен карьере врача первичной помощи, которую вы и ваша семья наблюдали в детстве. Практикующая семейная медсестра работает в медицинском кабинете, больнице, клинике или собственной практике, предлагая консультации, медицинские осмотры, выписывая лекарства и общие методы лечения для местного населения.

    7. Школьная медсестра

    Если вам нравится быть медсестрой, но вы не можете представить себе долгосрочную карьеру в больнице, подумайте о том, чтобы стать школьной медсестрой.Вы можете работать с детьми разного возраста и оказывать помощь по мере необходимости, а также решать важную роль санитарного просвещения, выдачи лекарств и проведения профилактических осмотров. Большим преимуществом здесь является традиционный график работы (и летние каникулы!). Вам нужно будет заработать свой BSN и быть зарегистрированной медсестрой, чтобы практиковать в школе.

    8. Медсестра-воспитатель

    Поскольку спрос на медсестер продолжает расти, растет и потребность в квалифицированных педагогах.Работа медсестер в колледжах и университетах может стать хорошим шагом вперед для обучения студентов клиническим и классным знаниям. За пределами кампуса медсестры-педагоги могут работать в компаниях-производителях медицинского оборудования, компаниях-издателях учебников, исследовательских центрах и т. д.

    9. Планировщик жизнеобеспечения медсестры

    Планировщики жизнеобеспечения работают с врачами и практикующими медсестрами над разработкой планов долгосрочного ухода за пациентами с неизлечимыми заболеваниями или с долгосрочными медицинскими потребностями. После двух лет долгосрочного ухода медсестры имеют возможность стать сертифицированными медсестрами по планированию жизни.После сертификации специалисты по планированию жизни координируют свои действия с семьями, страховыми компаниями, юристами и всеми, кто участвует в принятии решений и планах оплаты пациента.

    10. Домашняя медсестра

    Поскольку технологии продолжают подпитывать медицинскую отрасль, а пандемия COVID-19 изменила способы оказания помощи, уход за пациентами становится все более мобильным, что приводит к увеличению числа медсестер на дому, которые помогают пациентам на дому после выхода из клиники. Это может быть краткосрочный или долгосрочный уход, а ежедневные обязанности аналогичны обязанностям медсестры в больнице.

    11. Медсестра телемедицины

    Область телемедицинского ухода за больными растет, особенно после пандемии COVID-19. Медсестры телемедицины используют видеотехнологии для связи с пациентами независимо от их местонахождения для мониторинга, осмотров, консультаций и многого другого. Благодаря более широкому использованию инструментов телемедицины среди поставщиков медицинских услуг для связи с пациентами медсестры, увлеченные технологиями, могут найти свою любимую нишу.

    12. Информатика сестринского дела

    Информатика для медсестер — это действительно будущее сестринского дела, и она позволяет медсестрам использовать информационные системы здравоохранения для совместной работы и анализа данных пациентов.Медсестры, заинтересованные в ИТ / аналитической стороне сестринского дела, должны получить BSN и несколько лет опыта работы на местах, прежде чем получить сертификат медсестры по информатике. Достижения в этой области приводят к более упорядоченным процессам и предоставляют медсестрам больше времени со своими пациентами.

    13. Клинический социальный работник

    Работа в школах, психиатрических клиниках или государственных учреждениях может стать плавным переходом для карьерной медсестры, ищущей новый путь. Имея в своем арсенале степень магистра и клинический опыт, вы могли бы помогать диагностировать и лечить людей, имея при этом более личный и действенный опыт.

    14. Инструктор медицинской сестры

    Это действительно крутая позиция для медсестер, предлагающая множество возможностей. Как только вы станете дипломированной медсестрой, вы сможете «обучать» других и предлагать медицинские услуги в соответствии с вашими знаниями и опытом. собственный бизнес

    15. Юридическая медсестра-консультант

    Эта должность может потребовать от вас переезда в более крупные города с более высоким спросом на медсестер-консультантов по юридическим вопросам, но адвокаты постоянно нанимают юридических медсестер, чтобы они помогали интерпретировать медицинские записи и допрашивались как эксперты по предмету.Вам нужно будет пройти сертификацию Американской ассоциации юристов-консультантов медсестер, но если вам нравится идея оказаться в зале суда и зарекомендовать себя как эксперта по этому вопросу, это может быть хорошим способом применить свои навыки.

    16. Судебно-медицинская сестра-консультант

    Подобно судебной медсестре-консультанту, судебная медсестра-консультант работает с правоохранительными органами, адвокатами и прокурорами в качестве экспертов в области ухода за больными. Это действительно уникальный способ применить ваше образование и опыт сестринского дела, и часто он может включать в себя поездки для лечения.Помимо требований RN, вам потребуется сертификация Международной ассоциации судебно-медицинских медсестер, чтобы стать заслуживающим доверия судебно-медицинским экспертом.

    17. Медицинская сестра

    Медсестры общественного здравоохранения работают в отделе здравоохранения округа или штата, исправительном учреждении или на предприятии, помогая обеспечить соблюдение мер по охране здоровья и безопасности. Их внимание сосредоточено на здоровье более крупных сообществ в школах, организациях и общественных клиниках для обучения на темы здоровья и благополучия.Требования к образованию различаются для медсестер общественного здравоохранения, но диплом медсестры или BSN — отличное начало.

    18. Медицинская сестра

    Этот тип возможности может быть частью нескольких перечисленных здесь работ по уходу, но настоящая профессиональная медсестра работает в бизнесе, пропагандирующем здоровый образ жизни для сотрудников. Это часто делается в более крупных корпорациях с программами здоровья и хорошего самочувствия и рабочими стимулами для участия в мероприятиях на рабочем месте и здорового питания.

    19.Медицинский писатель

    Это может быть сложно для медсестер начального уровня, но для тех, кто хочет сменить профессию, может подойти медицинский писатель. Если вам нравится писать и вы глубоко разбираетесь в медицинской тематике, существует растущая индустрия медицинских писателей и блоггеров, создающих медицинские статьи на самые разные темы. Этот выбор карьеры медсестры соответствует среднему показателю: большинство писателей зарабатывают около 70 000 долларов в год.

    20. Физиотерапевт

    Чтобы стать физиотерапевтом, требуется такой же набор навыков, как и у практикующей медсестры.Имея средний потенциальный доход около 91 000 долларов в год, физиотерапевты работают с пациентами, получившими травму или болезнь, чтобы улучшить общее состояние здоровья и подвижность, в зависимости от каждого пациента. Это отличный способ продолжать «быть медсестрой» при прямом контакте с пациентами вне обычной обстановки в больнице.

    21. Практикующая психиатрическая медсестра

    Работа психиатрической медсестрой может быть как сложной, так и полезной для тех, кто увлечен психическим здоровьем.В большинстве случаев практикующие психиатрические медсестры работают с врачами и помогают пациентам понять и справиться с психическими расстройствами. Часто это высокооплачиваемая должность, и по мере того, как психическому здоровью уделяется больше внимания и финансирования, растет и спрос на квалифицированных медсестер. Медсестры в этой области должны, как правило, специализироваться на психиатрической помощи, получив степень магистра с упором на психиатрическую помощь.

    22. Продажа медицинских или фармацевтических препаратов

    Обычно вы не связываете медсестер и продавцов, но медсестры часто отлично подходят для установления контактов с потенциальными клиентами и ответов на вопросы о продуктах и ​​​​использовании на рабочем месте.Для компаний важно иметь продавцов с клиническим опытом, чтобы эффективно продавать свою продукцию. Эта роль также имеет один из самых низких барьеров для входа с точки зрения образования, при этом для большинства технических должностей в продажах требуется степень бакалавра, чтобы начать работу.

    9-11 классы — Люцерн — Бесплатная государственная онлайн-школа

    Анимация

    Вам интересно, каково это — создать следующий анимационный блокбастер или вы хотите сделать следующую большую видеоигру? У вас есть глаз на рисунок, технологии и время? Если да, то курс «Анимация» для вас! Вы узнаете, как использовать инструменты анимации для создания концепции и воплощения ваших творений в жизнь.Вы узнаете все тонкости создания 2D- и 3D-анимации от начала до конца. Вы даже начнете работать над нашим собственным портфолио дизайнеров и получите практический опыт создания собственных анимационных проектов. Изучение анимации может привести к успешной карьере в растущем мире технологий и анимации.

     

    Искусство в мировых культурах

    Кого вы считаете величайшим художником всех времен? Может Леонардо да Винчи? Микеланджело? Может быть, более современный художник, как Клод Моне или Пабло Пикассо? Или возможно ли, что величайшим художником всех времен на самом деле является тот, чье имя было потеряно в истории? В «Искусстве в мировых культурах» вы узнаете о некоторых из величайших художников мира, создавая свое собственное искусство как на бумаге, так и в цифровом виде.Этот курс исследует основные принципы и элементы искусства и учит вас, как критиковать различные произведения искусства. Попутно вы откроете для себя некоторые традиционные формы искусства из разных регионов мира, включая Америку, Африку и Океанию.

    Обучение персонажей

    В этом курсе студенты узнают об основных чертах характера, таких как правдивость, надежность, ответственность, усердие, честность, уважение, забота и справедливость.Они анализируют и интерпретируют конкретные ситуации, демонстрирующие эти черты. Затем, в следующей части курса, студенты узнают, как определить и распознать травлю и кибербуллинг, и узнают, как они негативно влияют на всех участников. Учащиеся развивают мышление по предотвращению издевательств, изучая безопасные и подходящие стратегии реагирования на ситуации издевательств. Наконец, как член своего района, своего города и своей страны, учащиеся узнают о хорошем гражданстве, описывая включенные в него права, обязанности и привилегии.

    Общественные и государственные дела (CR)

    В этом курсе студенты поймут значение правительства, права и политики. Они изучат основополагающие документы Соединенных Штатов и то, как они сформировали правительство Соединенных Штатов. Студенты изучат цели и функции федеральных, государственных и местных органов власти, системы правосудия, политических систем, окружающей среды и экономики. Учащиеся будут оценивать свою роль и гражданскую ответственность перед своими семьями, сообществами и страной, в том числе голосовать и быть продуктивным членом общества.Студенты познакомятся с лидерами и влиятельными людьми, которые отстаивали многие интересы, включая гражданские права и окружающую среду. Учащиеся также узнают о надлежащих способах взаимодействия в обществе, включая навыки межличностного общения и уважение различий в других, включая инвалидность. Учащиеся будут следовать пошаговому подходу для успешного завершения каждого урока, который включает чтение учебников, интерактивные действия, дополнительное чтение, лекции, видеоклипы и презентации Power Point для улучшения и закрепления обучения.Учащиеся получают частую обратную связь от учителя и сверстников посредством обсуждений. К концу курса студенты будут иметь глубокое понимание своей гражданской ответственности, а также того, что один человек может изменить в обществе.

     

    Криминология и правосудие*

    Криминология и правосудие — это курс для начинающих по темам преступлений и судебно-медицинских экспертиз. Этот курс охватывает темы системы уголовного правосудия, несудебных доказательств и того, что происходит в зале суда.Курс следует сюжетной линии двух стажеров колледжа, которые обнаруживают серию связанных преступлений в пригороде, что они делают с этой информацией и как они следуют за ней через судебные процедуры.

    Криминология и судебная экспертиза*

    Курс

    «Криминология и судебная экспертиза» предназначен для учащихся с начальным уровнем понимания темы преступлений и судебно-медицинских экспертиз.

    Курс предназначен для поощрения учащихся к самоанализу и заинтересованности темами курса.Он охватывает темы преступности и криминологии, свидетелей и преступников, а также криминалистической лаборатории. Курс следует сюжетной линии двух стажеров колледжа, которые обнаруживают серию связанных преступлений в пригороде.

    Основы работы с компьютером  Этот курс поможет учащимся изучить основы работы с компьютером. Они работают с основными программами, текстовыми процессорами, электронными таблицами и презентациями. Студенты также имеют возможность улучшить скорость и точность клавиатуры.

    Кулинарное искусство 1A

    Думаете о карьере в сфере общественного питания или хотите развить свои кулинарные навыки? Этот вводный курс предоставит вам базовые навыки приготовления пищи и владения ножом, а также подготовит вас к вступлению в кулинарный мир.Откройте для себя историю культуры питания, общественного питания и мировых кухонь, изучая принципы пищевой науки и способы ее сохранения. Наконец, подготовьтесь к своему будущему, выработав профессиональные, коммуникативные, лидерские и командные навыки, которые имеют решающее значение для карьеры в кулинарии.

    Кулинарное искусство 1B

    Знаете ли вы, что выпечка считается наукой? Основываясь на предыдущем предварительном курсе, узнайте, как повысить свои кулинарные навыки, создавая бульоны, супы, соусы и изучая методы выпечки.Изучите методы устойчивого питания и преимущества питания, сохраняя при этом вкус, сервировку и презентацию, чтобы по-настоящему удивить своих гостей. Последний модуль в этом курсе исследует карьеру в кулинарном искусстве, чтобы найти способы направить свою вновь обретенную страсть!

    Науки о Земле A

    Первые три модуля первого семестра охватывают научные исследования, структуру и состав Вселенной и особенности Солнечной системы. Студенты узнают о важности научных исследований и о том, как сообщать результаты научных исследований.Затем у них есть материал о формировании Вселенной, включая теорию Большого взрыва, движение небесных объектов и звездную эволюцию. Третий модуль охватывает материалы, связанные с Солнечной системой, включая характеристики Солнца и планет, а также движения Земли. Вторые три модуля первого семестра охватывают погоду, климат и круговорот воды на Земле. В Модуле 4 учащиеся сначала узнают об атмосфере и облаках, а также о факторах, влияющих на местный и глобальный климат. В Модуле 5 они продолжают изучать погоду и воздушные массы, метеорологию и штормы.Затем в модуле 6 обсуждается круговорот воды, в том числе характеристики подземных вод и океана, а также нехватка воды и ее загрязнение.

     

    Науки о Земле A (CR)

    Первые три модуля первого семестра охватывают научные исследования, структуру и состав Вселенной и особенности Солнечной системы. Студенты узнают о важности научных исследований и о том, как сообщать результаты научных исследований. Затем у них есть материал о формировании Вселенной, включая теорию Большого взрыва, движение небесных объектов и звездную эволюцию.Третий модуль охватывает материалы, связанные с Солнечной системой, включая характеристики Солнца и планет, а также движения Земли. Вторые три модуля первого семестра охватывают погоду, климат и круговорот воды на Земле. В Модуле 4 учащиеся сначала узнают об атмосфере и облаках, а также о факторах, влияющих на местный и глобальный климат. В Модуле 5 они продолжают изучать погоду и воздушные массы, метеорологию и штормы. Затем в модуле 6 обсуждается круговорот воды, в том числе характеристики подземных вод и океана, а также нехватка воды и ее загрязнение.

    Науки о Земле B

    Первые три модуля 2-го семестра охватывают физическую структуру Земли и тектоническую систему Земли, включая цикл горных пород, тектоническую активность и горообразование. Затем он охватывает выветривание, эрозию и почвообразование. Следующий материал курса посвящен концепции систем; в нем рассматривается Земля как система, обратная связь в системах и основные циклы питательных веществ Земли. Вторые три модуля второго семестра охватывают геологическую историю, включая эволюцию атмосферы Земли, шкалу геологического времени и летопись окаменелостей.Затем он переходит к природным ресурсам и воздействию человеческого населения на природные ресурсы. Курс завершается обсуждением человеческого общества и его взаимосвязи с окружающей средой Земли, того, как наука и технология работают вместе, а также процесса технологического проектирования в приложениях наук о Земле.

    Науки о Земле B (CR)

    Первые три модуля 2-го семестра охватывают физическую структуру Земли и тектоническую систему Земли, включая цикл горных пород, тектоническую активность и горообразование.Затем он охватывает выветривание, эрозию и почвообразование. Следующий материал курса посвящен концепции систем; в нем рассматривается Земля как система, обратная связь в системах и основные циклы питательных веществ Земли. Вторые три модуля второго семестра охватывают геологическую историю, включая эволюцию атмосферы Земли, шкалу геологического времени и летопись окаменелостей. Затем он переходит к природным ресурсам и воздействию человеческого населения на природные ресурсы. Курс завершается обсуждением человеческого общества и его взаимосвязи с окружающей средой Земли, того, как наука и технология работают вместе, а также процесса технологического проектирования в приложениях наук о Земле.

     

    Экономика*

    Экономика исследует принципы, которые позволяют учащимся принимать обоснованные решения о личных финансах. В этом курсе студенты развивают более широкое понимание национальных и международных экономических решений и политики. Эти принципы помогут учащимся понять, почему экономика влияет на историю, распределение богатства и качество жизни всех членов общества.

    Экономика (CR)*Ускорение

    Этот курс знакомит с принципами и применением экономики в повседневной жизни.Учащиеся развивают понимание ограниченных ресурсов и сравнивают их с неограниченными желаниями и потребностями. Учащиеся узнают, как принимаются индивидуальные и национальные экономические решения о распределении товаров и услуг между конкурирующими пользователями. Студенты применяют экономические принципы, чтобы думать и решать проблемы. Изучение экономики использует взгляд на экономические институты и политику для изучения истории, организации и функций правительства США в контроле над нашей экономикой. Он предлагает студентам возможности обучения, которые строятся друг на друге.Целью курса является развитие у студента критических навыков анализа, синтеза и оценки в требовательной и продуманной академической среде. Студентам предлагается использовать свои знания о политике и экономических институтах для выработки собственных взглядов на текущие экономические и денежные вопросы. Их учат, как применять полученные знания в личной финансовой деятельности. Курс внимательно рассматривает экономические знания и ценности страны и дает студентам возможность взглянуть на проблемы, с которыми сталкиваются президенты и представители Конгресса.Он также охватывает роль политических активистов, политических партий, групп интересов и средств массовой информации в формировании экономики США. Верховный суд представлен как голос разума в балансе сил. Студентам предлагается работать на более высоких уровнях, поскольку им представлены исторические документы и дополнительные материалы для чтения, они работают с набором фактов, упорядоченных по темам, приобретают навыки ведения заметок и участвуют в студенческих дискуссиях. Студенты развивают и демонстрируют свои навыки письма, подготавливая расширенные исследовательские работы.

    Модный дизайн*

    В Fashion Design студенты изучают основы того, что нужно, чтобы сделать карьеру в области дизайна одежды. Они подробно изучают основы дизайна одежды, включая цвета, ткани и инструменты дизайна одежды. Курс оценивается на основе способности учащихся демонстрировать знания посредством двух многоступенчатых проектов, серии контрольных точек и итогового экзамена.

     

    Финансовая грамотность*

    Все мы знаем, что деньги важны в жизни.Но насколько важно? На самом деле, финансовые решения, которые вы принимаете сегодня, могут оказать долгосрочное влияние на ваше будущее. Вместо того, чтобы беспокоиться о деньгах, почувствуйте себя сильнее, научившись принимать разумные решения! Личные и семейные финансы начнут разговор о том, как тратить и экономить свои деньги с умом, инвестируя в безопасные возможности и будущее. Изучение ключевых финансовых концепций, касающихся налогов, кредита и управления денежными средствами, обеспечит понимание и уверенность, когда вы начнете прокладывать свой собственный путь к будущей безопасности.Узнайте, как образование, выбор профессии и финансовое планирование могут привести вас в правильном направлении и сделать вашу жизнь проще, стабильнее и приятнее.

     

    Игры разблокированы

    В игры играют тысячи лет. Человек любил находить способы развлечь себя. В этом курсе ученик становится мастером игры!

     

    Учащиеся изучат основы игр: от того, что делает игру интересной, до того, что заставляет ее работать.Студенты изучат все типы игр в этом курсе, от умственных игр до настольных игр и видеоигр. Основное внимание в курсе уделяется развитию способности учащегося распознавать хорошую игровую механику, а также шаги, необходимые для создания игры. Этот курс НЕ требует от студентов знания или изучения языка программирования. Акцент делается на истории игр и дизайне игр, а также на изучении различных профессий, доступных в игровой индустрии.

    Здоровье 101

    Этот курс дает обзор того, как поведение влияет на здоровье.Студенты узнают о питании и физической активности; рост, развитие и сексуальное здоровье; предупреждение травматизма и техники безопасности; алкоголь, табак и другие наркотики; психическое, эмоциональное и социальное здоровье; и личное и общественное здоровье. Студенты также узнают, как выбор, который они делают в отношении своего тела, влияет на их настоящее и будущее. Им также будут предоставлены инструменты для принятия обоснованных решений для улучшения своего здоровья.

    Здоровье (CR)

    На этом курсе студенты приобретают знания и навыки, необходимые им для ведения здорового образа жизни.Семестр A посвящен влиянию личных решений на собственное здоровье студента. Учащиеся узнают, как находить, оценивать и использовать достоверную информацию, связанную с различными темами здравоохранения. Они также изучают основы науки о питании, физических упражнениях, стрессе и психологии, а также изучают, как эти факторы влияют на общее состояние здоровья человека. Каждый урок курса помогает учащимся применить то, что они узнали на уроке, к своей жизни и выбору, а также дает им возможность обсудить эту тему со сверстниками и преподавателями.

     

    Здоровье 101

    Этот курс дает общее представление о том, как поведение влияет на здоровье. Студенты узнают о питании и физической активности; рост, развитие и сексуальное здоровье; предупреждение травматизма и техники безопасности; алкоголь, табак и другие наркотики; психическое, эмоциональное и социальное здоровье; и личное и общественное здоровье. Студенты также изучают, как выбор, который они делают в отношении своего тела, влияет на их настоящее и будущее. Им предоставляются инструменты для принятия обоснованных решений для улучшения своего здоровья.

     

    Введение в графический и веб-дизайн*

    Этот курс представляет собой введение в то, как с помощью дизайна учащиеся могут визуально общаться друг с другом. Каждый модуль будет охватывать такие темы, как принципы и элементы дизайна или полиграфические и издательские проекты. Понимая основы визуальной коммуникации через дизайн, этот курс станет отличным введением в карьеру в этой области.

     

    Введение в дизайн интерьера*  Дизайн интерьера — это базовый курс, на котором студенты изучают основы дизайна интерьера, включая принципы и элементы дизайна.Студенты также узнают о необходимых навыках, атрибутах, ролях и обязанностях дизайнеров интерьера. Обсуждаются различные области дизайна интерьера, а также особенности в области дизайна интерьера. Дополнительное содержание курса включает историю дизайна, материалы, которые используют дизайнеры, а также информацию о мебели, предметах интерьера и аксессуарах. Также обсуждается влияние Закона об американцах-инвалидах (ADA), универсального дизайна и зеленого дизайна на область дизайна интерьера.Учащийся оценивается на основе дискуссионных досок, контрольных точек урока, одноблочного проекта и итогового экзамена.

     

    Военная карьера

    Большинство из нас смотрели военные фильмы; может быть, там был крутой летчик, или рядовой-ренегат, или дерзкий оперативник спецназа. Но помимо этих сенсационных изображений, вы действительно понимаете, как работают военные и что они могут сделать для вас? Армия предлагает гораздо больше разнообразия профессий, чем думает большинство людей, и «Введение в военную карьеру» предоставит вам информацию, необходимую для более широкого понимания того, как найти подходящую кандидатуру.Вы узнаете о пяти родах войск — ВВС, Армии, Береговой охране, Корпусе морской пехоты и ВМФ — и узнаете, какую работу вы хотели бы выполнять. От авиации до медицины и правоохранительных органов — армия может стать отличным местом для осуществления вашей мечты в благоприятной и хорошо структурированной среде.

    Оценка музыки*

     

    Вы когда-нибудь слышали музыкальное произведение, которое вызывало у вас желание встать и танцевать? Выплакать свое сердце? Петь во всю глотку? Будь то поп, классика или что-то среднее, музыка предоставляет людям мощный способ прославить свою человечность и соединиться с чем-то большим, чем они сами.Оценка музыки: удовольствие от прослушивания не только предоставит историческую перспективу музыки от Средневековья до 21-го века, но также научит вас основам того, как слушать и действительно слышать (осведомленным ухом) различную музыку, которая все вокруг вас. Научиться по-настоящему ценить звук и мелодию — лучший способ сохранить любовь к этому восхитительному виду искусства.

     

    Личный фитнес A- Требуется для выпуска

    Учащиеся изучают ключевые концепции боевых видов спорта, гимнастики и акробатики, а также различных командных видов спорта и занятий.Студенты также сосредотачиваются на расширенных рекомендациях по фитнесу, развитии двигательных навыков, игровой стратегии и физических, эмоциональных и когнитивных факторах, влияющих на производительность. На протяжении всего курса студенты оценивают свою физическую форму, устанавливая цели, разрабатывая план упражнений и отслеживая свои результаты.

     

    Персональный фитнес B- Требуется для выпуска

    Учащиеся узнают, как разработать планы физической подготовки для себя и других. Они начинают с того, что учатся оценивать уровни физической подготовки, а также ставить и изменять цели в фитнесе.Студенты также узнают, как стать разумными потребителями, оценивая продукты и программы для фитнеса. Кроме того, они изучают способы стать лучшими лидерами, которыми они могут быть. Поскольку это курс физического воспитания, студенты тренируются на протяжении всего курса. Им предоставляется свобода участвовать в физической активности, которая им нравится. Чтобы отслеживать свой прогресс, они ведут ежедневный журнал физической активности.

     

    Основы фотографии*

    На курсе «Основы фотографии» учащиеся узнают, как правильно объяснить настройку и правильное использование основного фотооборудования.Благодаря проектам и исследовательской деятельности, включенным в курс, студенты создадут и представят портфолио работ. Кроме того, студенты научатся описывать профессиональные привычки, этикет и технологии, необходимые для создания фотографии. Для прохождения курса не требуется доступ к фотооборудованию; возможности попрактиковаться с цифровым моделированием и теорией будут присутствовать на протяжении всего курса. Этот курс предназначен для всех новичков, заинтересованных в изучении фотографии и в том, что может потребоваться, чтобы сделать карьеру на интересе к этой захватывающей, динамичной области обучения.Основы фотографии предназначены для учащихся девятого класса и старше. Для прохождения этого курса не обязательно иметь опыт фотографии.

    Физическое воспитание 1A- Требуется для получения диплома

    В этом курсе студенты узнают о важности физической активности и личной физической формы, аспектах спорта и отдыха, а также о здоровом питании. На протяжении всего курса студенты будут оценивать свою физическую форму, составлять план упражнений и отслеживать свои результаты.

     

    Физическое воспитание 1A и 1B (CR)

    Физическое воспитание включает в себя обучение тому, как вести и поддерживать здоровый образ жизни.Этот курс охватывает физическую подготовку, почему это важно, как иметь здоровый настрой и как придерживаться здорового плана игры. В этом постоянно меняющемся мире физическая подготовка становится все более важной, и на нее все труднее найти время. Этот курс позволяет студенту узнать, как сделать физическую подготовку не только частью своей повседневной жизни, но и увидеть, что она достижима. Этот курс помогает учащимся открыть для себя здоровое поведение и задает тон для физической подготовки, а также для здоровых упражнений.Физическая культура для здорового образа жизни исследует эмоциональные, физические и научные факторы, влияющие на физическую работоспособность. Этот курс предназначен для всех, от новичка до продвинутого уровня.

    Физическое воспитание 1B- Требуется для получения диплома

    В этом курсе студенты узнают об основах науки о физических упражнениях, в том числе о принципах соответствующих систем организма, фитнес-тестировании, тренировках и разработке программ. На протяжении всего курса студенты будут оценивать свою физическую форму, составлять план упражнений и отслеживать свои результаты.

    Спорт и развлекательный маркетинг*

    Наблюдаете ли вы за невероятным выступлением знаменитого спортсмена или сенсационным певческим выступлением, мир спорта и развлечений никогда не бывает скучным. Хотя вам может показаться невозможным быть частью этого сверкающего мира, это не так! Область спортивного и развлекательного маркетинга предлагает карьеры, которые сочетают в себе развлечения с традиционным маркетингом, но с гораздо большим гламуром. Изучите основные принципы маркетинга, углубившись в многомиллиардную индустрию спорта и развлечений.Узнайте, как профессиональные спортсмены, спортивные команды и известные артисты продаются как товар и как сообразительные люди, которые заключают такие сделки, могут добиться большого успеха. Этот курс покажет вам, как именно все устроено за кулисами крупного развлекательного мероприятия и как вы можете принять участие в нем.

     

    Театр, кино и кинопроизводство*

    Огни! Камера! Действие! Давайте исследуем чарующий мир живого театра и его захватывающую связь с киноэкраном.В разделе «Театр, кино и кинопроизводство» вы изучите основы освещения, звука, гардероба и операторской работы, изучая магию, которая стоит за всей драмой. Окунитесь в гламурную историю кино и театра и изучите огромное влияние, которое эти индустрии оказали на общество и культуру на протяжении многих лет. В ходе этого модуля вы обсудите и проанализируете три классических американских фильма « Касабланка », «Поющие под дождем » и « Волшебник страны Оз », которые помогут вам научиться критиковать и оценивать некоторые из самых известных дорам все время.

     

    Мировая география и культуры A (CR)*

    Студента научат использовать базовые навыки чтения и разработки карт, географических технологий и распознавания географических тем, чтобы понять мир. Курс исследует регионы мира, включая нации, людей и культуры Америки и Западной Европы.

     

    Мировая география и культуры B (CR)*

    Этот курс второго семестра продолжает обучать основным навыкам чтения и разработки карт, использованию географических технологий и распознаванию географических тем.Основное внимание уделяется регионам мира, включая нации, людей и культуры Центральной Европы и Северной Евразии, Центральной и Юго-Западной Азии, Южной Азии, Африки, Восточной Азии и Тихоокеанского региона.

     

    специальностей. Московский колледж железнодорожного транспорта

    Железнодорожный транспорт до сих пор считается одним из самых надежных и удобных, и в ближайшее время ситуация не изменится. Для тех, кто хочет помочь ей развиваться, в Москве создан Колледж железнодорожного транспорта.Какие специальности здесь можно получить? Найдем ответ на этот вопрос для абитуриентов, желающих поступить в колледж РЖД после 9 класса, а также познакомимся с образовательной организацией.

    История учебного заведения

    Современный колледж, работающий в Москве, возник давно. Его история началась в 1872 году. Император Александр II повелел открыть в Москве техническое железнодорожное училище. Учебному заведению было присвоено имя барона А. И. Дельвига.Этот человек был известным руководителем и организатором возведения многих крупных инженерных сооружений на землях Российской империи.

    В годы своего существования учебное заведение было самостоятельным. Он несколько раз менял названия. В настоящее время он называется Московским колледжем железнодорожного транспорта. Образовательная организация является структурным подразделением Института прикладных технологий, который, в свою очередь, входит в состав Московского университета путей сообщения Императора Николая II.

    Знакомство с колледжем: день открытых дверей

    Столичный колледж железнодорожного транспорта имеет официальный сайт. В ней представлена ​​вся информация об обучении и воспитании. Однако зачастую абитуриентам не хватает интернет-ресурсов для принятия решения о поступлении в данное учебное заведение. Для того чтобы абитуриенты знали достоинства колледжа и специфику обучения в нем, его сотрудники ежегодно устраивают день открытых дверей. На данном мероприятии будущие студенты и их родители знакомятся с руководством, членами приемной комиссии, преподавателями, задают им интересующие вопросы, узнают о предлагаемых специальностях, консультируются по вопросам подготовки и приема.

    В день открытых дверей всем предоставляется возможность пройтись по колледжу РЖД до Алексеевской, увидеть его зрителей и материально-техническое обеспечение. Также гостей приглашают посетить музей учебного заведения. Есть много фотографий и документов, связанных с историей колледжа. Только побывав здесь, можно понять препятствия и события, которые претерпела образовательная организация в своем развитии, чего она смогла достичь за годы своего существования.

    Об уровне образования

    Московский колледж железнодорожного транспорта входит в структуру вуза, но не предлагает абитуриентам программу высшего образования. В среднем профессиональном образовании готовят специалистов среднего звена. Колледж открыт для выпускников 9 и 11 классов. Также сюда могут приехать выпускники других колледжей и вузов, желающие получить новую для себя специальность.

    Каждый студент столичного колледжа железнодорожного транспорта изучает множество дисциплин.После успешного прохождения всех предметов и практик выдается аттестат о среднем профессиональном образовании. С этим документом вы легко сможете найти работу. При желании можно поступить в вуз на специальность, полученную в общеобразовательной школе, и продолжить обучение по ускоренной программе с целью получения высшего образования.

    Специальности, связанные с транспортной отраслью

    А теперь поговорим о тех направлениях подготовки, которые Колледж РЖД предлагает абитуриентам в Москве после 9 класса.Все доступные специальности можно разделить на несколько групп. Один из них касается транспортной отрасли. В эту группу входят специальности, относящиеся к:

    • С технической эксплуатацией транспортных радиоэлектронных средств;
    • Строительство железных дорог;
    • Техническое обслуживание и ремонт транспортных средств;
    • Организация перевозок и управление на транспорте;
    • Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте и др.

    Каждая из специальностей актуальна и востребована.Например, направление «Организация транспорта и управление на транспорте» является техническим, но в то же время творческим. На нем студенты учатся организовывать движение поездов, эффективно и грамотно управлять этим процессом, искать наиболее быстрые и экономичные решения.

    Специальности, связанные с компьютерами

    Другая группа направлений подготовки связана с компьютерами. Одной из специальностей столичного колледжа железнодорожного транспорта является «Компьютерные сети». Выпускникам присваивается квалификация техника.По этой специальности они могут участвовать в проектировании сетевой инфраструктуры, организовывать сетевое администрирование, эксплуатировать объекты сетевой инфраструктуры.

    Вторая специальность группы «Информационные системы (по отраслям)». Это также квалифицирует техника. Студенты готовы эксплуатировать и модифицировать информационные системы, участвовать в их разработке.

    Наиболее востребованные специальности

    Некоторые абитуриенты поступают в железнодорожный техникум г. Москвы из-за наличия в нем наиболее востребованных в современном мире специальностей, позволяющих им работать в различных организациях, предприятиях, у индивидуальных предпринимателей.

    Одним из направлений подготовки является «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)». В колледже по этой специальности студенты изучают все необходимые дисциплины для будущей практической работы. Обучение позволяет подготовиться к бухгалтерскому учету, документированию хозяйственных операций, проведению работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации, составлению отчетов, проведению расчетов с бюджетными и внебюджетными фондами.

    Еще одна специальность в Колледже путей сообщения – «Эксплуатационная деятельность в логистике».Поступив на него, абитуриенты планируют в будущем стать оперативными логистами. Данная профессия позволяет планировать и организовывать логистический процесс в организациях (подразделениях), управлять логистическими процессами в сфере закупок, производства и распределения, оптимизировать ресурсы организации, связанные с управлением нематериальными и материальными потоками, оценивать эффективность логистических систем. и контролировать логистические операции.

    Материально-техническое обеспечение

    По всем специальностям реализуется качественный учебный процесс.Железнодорожный техникум в Москве имеет необходимую материально-техническую базу. Есть аудитории, в которых проводятся общие дисциплины. Есть специально оборудованные классы для практических занятий. Для технических дисциплин оборудованы лаборатории.

    Например, есть лаборатории:

    • Архитектура вычислительных систем;
    • Технические средства автоматизации;
    • Электротехника и электрические измерения;
    • Системы телекоммуникаций и т.п.

    Кадровое обеспечение

    Высокое качество обучения в Колледже РЖД в Москве после 9 класса обеспечивают высококвалифицированные специалисты. Педагогические кадры имеют высшее образование по профилю преподаваемой дисциплины. Многие из них имеют педагогический стаж и опыт практической работы, что является очень важным преимуществом.

    Преподаватели периодически проходят стажировку. Так они актуализируют свои знания, получают информацию, актуальную для современного мира.Для прохождения практики сотрудники направляются в специализированные организации. Эту процедуру проводят не реже одного раза в 3 года.

    Отзывы об учебном заведении

    О столичном колледже путей сообщения отзывы оставляют самые разные. Многие хвалят заведение, говорят, получив информацию об исполнении своей давней мечты, оставляют положительные отзывы о преподавателях. Но есть и люди, которые отрицательно относятся к школе.

    Стоит ли поступать в колледж РЖД после 9 класса? Каждый должен найти ответ на этот вопрос сам.В первую очередь стоит поговорить с теми людьми, которые учатся в колледже. Они могут сказать, насколько качественное образование можно получить в общеобразовательной школе. Кстати, часть отзывов как раз и свидетельствует о том, что преподаватели очень хорошо обучают учеников, выдают всю необходимую информацию на занятиях, помогают тем ученикам, которые не смогли что-то выучить.

    Если было принято решение поступать в это заведение, как до него добраться? Доехать можно на метро и выйти на Алексеевской. Колледж РЖД будет расположен в 5 минутах ходьбы по адресу: переулок Кучина, 14.Здесь каждый год в здании школы летом начинает работать приемная комиссия.

    Удовлетворенность карьерой врача по специальности | BMC Health Services Research

    В этом обсуждении мы сначала рассмотрим результаты, а также литературу по специальностям и контрольным переменным. Во-вторых, мы рассматриваем последствия; в-третьих, мы рассматриваем ограничения; и в-четвертых, выводы.

    Гериатры занимали первое место среди статистически значимых специальностей с пометкой «очень удовлетворены» как в 2004–2005, так и в 1996–1997 годах.Шах и др. [22] также отмечают высокий уровень удовлетворенности работой гериатров. В дополнение к стабильным (непрерывным) часам, встречам с вдохновляющими пожилыми людьми и прочным отношениям эта специальность пользуется растущим спросом по мере того, как бэби-бумеры выходят на пенсию[23]. Гериатры также были первыми в списке, который не адаптировался ни к каким ковариатам (второе место в таблице 3). Но следует проявлять осторожность в интерпретации этих результатов. Имеющиеся данные свидетельствуют о том, что относительно низкое возмещение расходов по программе Medicare привело к нехватке гериатров по всей стране[24].

    Педиатрия и педиатрические специальности получили высокие оценки удовлетворенности в выборках 2004-05 и 1996-1997 годов. Причин может быть несколько: 1) дети более жизнерадостны, чем взрослые; 2) многие проблемы со здоровьем легко решаются, чтобы врачи чувствовали себя эффективными; 3) взрослые, решившие работать с детьми, сами могут быть более радостными; 4) педиатры меньше подвержены «рабочему стрессу», чем другие врачи [25–27].

    Данные за 2004-2005 годы снова демонстрируют высокий уровень удовлетворенности и низкий уровень неудовлетворенности дерматологией, обнаруженный в данных за 1996-1997 годы.Высокие уровни удовлетворенности дерматологией можно объяснить 1) «благоприятными возможностями трудоустройства[28]»; 2) возможности сохранения бизнеса за счет самообращения пациента о собственных кожных проблемах; 3) по сравнению с другими специальностями у дерматологов более стабильный график работы; 4) результаты лечения часто являются прямыми и очевидными для пациентов, что улучшает взаимодействие между пациентом и врачом [28].

    Изменения коснулись и офтальмологии. В 1996–1997 годах офтальмология была статистически значимой и занимала первое место в списке «неудовлетворенных» как до, так и после поправки на доход и другие ковариаты.В данных за 2004–2005 годы офтальмология была статистически значимой, и положительно были связаны с удовлетворенностью до учета ковариатов (таблица 3), но не были статистически значимы после учета ковариатов (таблица 5). Поиск литературы и обсуждения с местными экспертами не выявили каких-либо очевидных причин изменения удовлетворенности в период с 1996-1997 по 2004-2005 гг. , судебные иски о врачебной халатности; потеря автономии; и вековое снижение оплаты труда по сравнению с другими специальностями[4, 29, 30].Эта низкая удовлетворенность карьерой также может быть объяснена высокими ожиданиями, которые эти врачи возлагали, когда они поступали на эти «высшие» специальности, по сравнению с текущими реалиями практики. Когда карьерные ожидания не оправдываются, когда работники чувствуют себя обманутыми, свидетельства неудовлетворенности карьерой широко распространены на большинстве рабочих мест, а не только на медицинских[31]. Интересно, что эти результаты могут быть распространены на другие страны. Ламберт и др. [32] находят доказательства того, что молодые врачи в Англии отказываются от хирургических специальностей, акушерства и гинекологии по причинам, связанным с «качеством жизни» и рабочим временем.

    Наши результаты по удовлетворенности карьерой предполагают некоторое влияние образа жизни, особенно «неконтролируемого» образа жизни. (Нижняя часть таблицы 2 и вся таблица 6). Если бы в CTS была информация по трем ключевым «контролируемым» специальностям — анестезиологии, диагностической радиологии и патологии — наши результаты множественной регрессии для «контролируемых» специальностей могли бы быть сильнее. Стоит отметить, что две из «неуправляемых» специальностей, педиатрия и внутренние болезни и педиатрия (объединенные), занимают очень высокие места по шкале удовлетворенности в таблицах 2 и 3.Тем не менее, в целом, наши результаты аналогичны тем, которые наблюдались у студентов-медиков, для которых возможность контроля над образом жизни преобладала над доходом в плане влияния на выбор карьеры[8]. в этой возрастной группе (1,7% выборки). Положительные и статистически значимые результаты по остальным возрастным категориям и относительно высокие коэффициенты в самом низком и высоком диапазонах позволили предположить U-образную кривую с наивысшим уровнем удовлетворенности у врачей в возрасте до 35 лет и 65-74 лет.Это может быть связано с идеализмом молодежи и тем фактом, что большинство врачей пенсионного возраста, решивших не выходить на пенсию, должны получать удовольствие от того, что они делают.

    Наши статистически незначимые результаты по полу отражают неоднозначность в литературе. МакМюррей и др. [33] считают, что женщины более неудовлетворены, чем мужчины. Китон и др. [29], с другой стороны, обнаружили, что среди врачей, практикующих акушерство и гинекологию, женщины более удовлетворены, чем мужчины.

    Мы обнаружили статистически незначимые результаты для неиспаноязычных афроамериканцев.Однако в литературе по социальным наукам о многих других профессиях афроамериканцы более недовольны своей работой[34]. Может случиться так, что медицинская профессия может быть одной из первых, кто достиг расового паритета для удовлетворения карьеры.

    Переменные продолжительности рабочего времени, измеряющие много часов (> 60, 51-60 часов в неделю), были сильно и положительно связаны с неудовлетворенностью, как и результаты 1996-97 годов. Рабочее время, по-видимому, стало даже более важным фактором, определяющим удовлетворенность, в 2004–2005 годах, чем в 1996–1997 годах, что согласуется с гипотезой о том, что врачи все больше заботятся о балансе между работой и личной жизнью [29].

    В отличие от результатов 1996-97 годов, эти результаты 2004-05 годов не показали, что окончание зарубежного медицинского вуза было статистически значимым предиктором более низкой удовлетворенности. Возможно, нехватка американских врачей привела к лучшим карьерным возможностям для выпускников международных медицинских школ [35, 36].

    В соответствии с результатами 1996-1997 гг., более высокий доход по-прежнему сильно и положительно ассоциировался с удовлетворенностью. Доход, по сути, оказался одним из самых стабильных из всех ковариат как в 1996-97, так и в 2004-05 годах.Это согласуется с экономической литературой, предполагающей, что доход является наиболее важным показателем для большинства рабочих мест[31]. Это также является одной из причин, по которой мы сообщали о ранжировании без поправки на какие-либо ковариаты в таблице 3.

    Вывод о том, что врачи в настоящее время работают в медицинских вузах, был неожиданным. Это может быть связано с неотъемлемыми преимуществами интеллектуальной стимуляции, совместных исследований и творческого самовыражения, связанных с академической жизнью[37].

    В соответствии с данными за 1996–1997 годы, данные за 2004–2005 годы также указывают на разницу в процентах доходов от управляемого медицинского обслуживания.В то время как управляемая помощь может иметь ослабевающее влияние на общественность, она может продолжать оказывать влияние на врачей[38].

    Последствия

    Как указывалось в предыдущем исследовании, 7 эти результаты могут быть полезны для студентов-медиков, обдумывающих выбор специальности. Предположительно, студенты-медики могут выбрать специальность с высокой, а не с низкой удовлетворенностью, при прочих равных условиях. Специализированные общества также могут быть заинтересованы в результатах, поскольку они обеспокоены благополучием нынешних членов и впечатлением новых студентов-медиков от их специальность.

    Свободный рынок врачей будет работать на улучшение низших специальностей, поскольку работодатели и плательщики будут вынуждены улучшать условия труда или заработную плату, чтобы продолжать привлекать высококвалифицированный персонал. Но силы свободного рынка слабы на регулируемом рынке врачей. Руководители медицинских групп, менеджеры HMO, руководители страховых компаний и Medicare, политики и директора резиденций могут захотеть предпринять прямые действия для повышения удовлетворенности карьерой среди специалистов, которые имеют особенно низкие баллы.Учитывая сильную и последовательную связь между доходом и рабочим временем, с одной стороны, и удовлетворенностью, политические предложения могут включать повышение оплаты или сокращение рабочего времени для определенных специальностей. Необходимы дополнительные исследования для выяснения причин низкой удовлетворенности конкретными специальностями с целью разработки политических решений.

    Эти результаты могут иметь значение для будущего состава специалистов Возможно, меньше студентов-медиков будут поступать на акушерство и гинекологию или неврологическую хирургию.Учитывая критический характер этих специальностей, это также может иметь последствия для общественного здравоохранения.

    Ограничения

    Во-первых, данные представляются самостоятельно. Однако только врач знает степень своей удовлетворенности. Во-вторых, несмотря на то, что часть респондентов CTS 2004–2005 гг. предоставила данные в предыдущих раундах опроса (примерно 29% этих респондентов предоставили данные во всех трех предыдущих раундах), мы не проводили лонгитюдный анализ данных по подгруппе респондентов. которые участвовали в более ранних раундах, выбрав вместо этого перекрестный анализ полной выборки за 2004–2005 годы, который обеспечивает наиболее современный и прямой взгляд на самый широкий спектр специальностей.Трудно установить причинно-следственные связи, используя перекрестные данные. Но многие результаты согласуются с причинно-следственными связями, утверждаемыми другими исследователями. Например, Кларк и Освальд [31] утверждают, что высокий доход повышает удовлетворенность, а Беккер и др. [4] утверждают, что изменения, произошедшие за последние 20 лет, привели к росту числа неудовлетворенных врачей-акушеров и гинекологов. В-третьих, несмотря на то, что частота ответов может различаться в зависимости от специальности, администраторы CTS считают, что эти данные репрезентативны для врачей в стране [17, 18].

    Другим ограничением является использование нами одной зависимой переменной в диапазоне от +1 до -1. Эта переменная не имеет нормального распределения, и линейная регрессия может привести к прогнозируемым значениям, выходящим за пределы диапазона +1 и -1. Однако достоверность наших выводов на основе регрессии с использованием этой зависимой переменной в конечном итоге зависит от приблизительной нормальности наших коэффициентов регрессии. Хотя качество этого приближения может быть гарантировано центральной предельной теоремой только асимптотически (т.е. для сколь угодно больших размеров выборки) мы следовали стандартной практике, чтобы добиться приемлемо точных приближений[39]. В частности, наша оценка переменной ответа повысила симметрию ее распределения, и мы намеренно ограничили категориальные независимые переменные в нашем анализе теми, у которых в каждой категории было умеренно большое количество респондентов. Отдельная проблема заключается в том, что наша зависимая переменная измеряла удовлетворенность и неудовлетворенность по одной и той же шкале. Возможно, удовлетворенность и неудовлетворенность являются разными понятиями и требуют разных вопросов для измерения.В качестве альтернативы, возможно ли, что это масштабирование маскирует важность независимых переменных, которые оказывают сильное, но компенсирующее влияние как на удовлетворенность, так и на неудовлетворенность

    Последнее ограничение касается некоторых специальностей с небольшим количеством действующих лиц. К ним относятся педиатрическая неотложная медицинская помощь (n = 29), другие медицинские специальности (n = 20), торакальная хирургия (n = 21), реаниматология внутренних органов (n = 29), гематология и онкология (n = 23) и неврологическая хирургия. (n = 24). Следует проявлять осторожность при интерпретации результатов для этих специальностей.

    Тем не менее мы уверены в общих результатах по нескольким причинам. Во-первых, данные CTS надежны, высоко ценятся и используются в многочисленных исследованиях [15, 17]. Во-вторых, ряд специальностей, в т.ч. педиатрии, акушерства и гинекологии, хорошо известны своей удовлетворенностью и неудовлетворенностью, и наши результаты совпадают с этими широко распространенными убеждениями. Наконец, результаты по многим ковариатам (доход, количество часов, управляемая помощь) согласуются с другими исследованиями в медицине и за ее пределами [8, 31, 32, 35–37].

    Куда пойти учиться после 9 класса

    Российская система образования позволяет повысить степень знаний, получаемых после 9 класса. В последнее время выбор, куда пойти после 9 класса, сильно расширился. Появилось множество государственных и негосударственных техникумов, колледжей, колледжей и даже школ для школьников, которые выбирают, где учиться после получения диплома в 9 классе.

    В учреждения среднего профессионального образования могут поступать не только девятиклассники, но и дети, получившие аттестат об окончании 11 классов.Хоть обучение для них и будет платным, но они могут сразу перейти на 2 курс и учиться 2 или 3 года вместо 4.

    Выбирая, где учиться после 9 класса в СУЗ или в школе, нужно учитывать несколько факторов. СПО подойдет в первую очередь тем, кто мечтает о практической специальности. Например, специальность медсестры, кинолога или повара-кондитера можно начать осваивать после 9-го класса.

    Многие школьники выбирают средние профессиональные учебные заведения еще и потому, что они экономят время.Окончив колледж в 18 лет, человек уже может зарабатывать и продвигаться по карьерной лестнице. Пока одиннадцатиклассники в возрасте 18 лет только поступают в высшее учебное заведение, в котором будут учиться еще 4 года.

    Кстати, после ACT можно поступать в ВУЗ. В этом случае список мест, куда пойти учиться, будет определить гораздо проще. Потому что за плечами выпускника СПО уже будет специальность, по которой он сможет продолжить обучение в вузе.Обычно это делают выпускники медицинских средних профессиональных учебных заведений.

    Поступление в университет через ACT обычно также упрощает процесс поступления. Так как после окончания среднего профессионального образования выпускнику уже не нужно сдавать ЕГЭ, достаточно просто сдать вступительные экзамены, при этом шанс поступить на бюджет такой же, как и у одиннадцатиклассников.

    Во многих вузах диплом о среднем образовании является обязательным условием.В основном это касается творческих вузов. Если абитуриент уже закончил колледж, например, театральный вуз или консерваторию, это дает ему явное преимущество перед другими абитуриентами.

    Очень часто по СПО проходят девятиклассники, мечтающие о карьере военного или спасателя. В таких учебных заведениях, кроме знаний, очень важна спортивно-физическая форма, которая расцвела всего за 15 лет. Для мальчишек военно-профессиональные училища – отличный способ реализовать себя в жизни.

    А чтобы не мучиться вопросом, куда пойти учиться после 9 класса, воспользуйтесь нашим каталогом учебных заведений.

    Но не по всем специальностям получать образование в среднем профессиональном училище выгодно. Пожалуй, лучшим вариантом было бы остаться в школе и подумать, куда пойти после 11 класса.

    Университет подойдет тем ребятам, которые после получения диплома хотят заниматься наукой и продвигаться в ученых степенях. Для этого необходимы базовые академические знания, которые предоставляет университет.

    Очень часто учащимся с плохой успеваемостью учителя прогнозируют будущее в АСТ. На самом деле, это не лучший вариант. Пока человек находится в школьном возрасте, у него еще есть шанс стать прилежным и улучшить оценки. В колледже система направлена ​​на то, чтобы студенты приобретали знания самостоятельно, без какой-либо поддержки. Поэтому у вчерашних Неудачников как раз есть шанс не доучиться в школе и вообще не получить никакого образования.

    Выбирая, где учиться после школы, подумайте об актуальности будущей специальности и не устанете ли вы от учебы.Например, путь врача через АСТ в среднем увеличивается еще на 4 года + на 6 лет в бакалавриате и интернатуре. Но если вы мечтаете о карьере врача, а не сестринского персонала, то без диплома о высшем образовании вас не возьмут на должность врача.

    Чтобы понять, куда пойти после школы, внимательно просмотрите всю информацию и взвесьте перспективы и свои возможности. А в выборе места для учебы вам поможет наш каталог.

    колледжей после 9 бюджетов. Преимущество государственных колледжей

    Техникумы и колледжи после 9 класса не будут проблемой. Учебные заведения представлены по различным направлениям. Рассмотрим несколько самых популярных заведений, а также отзывы о них.

    Свиток

    Для начала изучим список колледжей, техникумов после 9 класса, и более подробно разберем особенности некоторых из них.

    • Медицинский колледж (Маршала Тимошенко ул., дом 19).
    • Колледж им. Гнесиных (ул. Поварская, д. 1, д. 38).
    • Колледж туризма и сервиса № 29 (ул. Донецкая, 28).
    • Педагогическое общеобразовательное учреждение №7 (пер. Армянский, д. 2, д. 4).
    • Строительный техникум №1 (ул. Рабочая, д. 1/2, д. 12).
    • Колледж сферы услуг (ул. Большая Калитниковская, д. 34/3).
    • Колледж технологий, экономики и права (им. Красина) — ул. Большая Грузинская, 13.
    • Строительный техникум №30 (ул.Академика Петровского/10).
    • Промышленный техникум (пер. Холодильный, 7).
    • Колледж архитектуры и градостроительства (Анадырский просп., 79).
    • Технологический колледж (Тихомирова, 10/1).
    • Столичный колледж управления и новых технологий (ул. Генерала Белова, 6).

    Это далеко не все техникумы и колледжи после 9 класса. Остановимся на самых популярных из них.

    Медицинский колледж (Управление делами Президента Российской Федерации)

    Более полувека учреждение готовит опытных специалистов средней категории.Кроме того, осуществляется переподготовка кадров, а также повышение уровня их квалификации. Учреждение вносит значительный вклад в развитие лечебно-диагностической деятельности медицинских учреждений. Проект был создан в 1960 году как медицинский факультет при Загородной поликлинике №4, в 2001 году преобразован в колледж. За время его деятельности подготовлено более 10 тысяч медицинских сестер и около 1000 специалистов по лабораторной диагностике.

    По отзывам пользователей, заведение пользуется успехом у абитуриентов, имеет развитую образовательную базу и высокий уровень преподавания.Многие родители планируют отдать сюда своих детей. Следует отметить, что существует бюджетная форма обучения.

    Колледж имени Гнесиных

    Продолжим обследование столичных техникумов и колледжей после 9 класса с этим учреждением. Заведение расположено в центре Москвы, имеет групповые комнаты и кабинеты для персональных тренировок. Имеются танцевальные залы, компьютерные залы, библиотека, наборы различных музыкальных инструментов, читальный зал, доступ в Интернет, концертные залы, лаборатория и ряд других специализированных помещений, включая спортивный зал, общежитие, медпункт и столовую.

    Судя по отзывам пользователей, заведение не требует дополнительной рекламы, славится достойным уровнем преподавания и широкими возможностями для организации внеклассных занятий.

    Техникум № 29

    Данное учебное заведение, занимающее достойное место в рейтинге колледжей и техникумов после 9 класса, находится на лидирующих позициях, готовит специалистов в области туризма, красоты, торговли, моды промышленность.Такой подход позволяет получить профессию, которая всегда будет востребована. В техникуме используются лучшие программы и материалы, рекомендованные отечественными и зарубежными брендами. Качество образования подтверждено сертификатом Торгово-промышленной палаты России.

    Как отмечают выпускники, учащиеся учреждения регулярно занимают призовые места на городских и международных олимпиадах. Многие преподаватели периодически проходят курсы повышения квалификации и отмечены государственными и региональными наградами.

    «Маросейка»

    Колледжи и техникумы г. Москвы после 9 класса достойно представлены педагогическим образовательным учреждением № 1.7. Является одним из старейших учебных заведений, основан в 1964 году. Статус колледжа школе присвоен в 1998 году. Выпускники получают среднее профессиональное образование высшей категории. За время своего существования колледж подготовил более 16 тысяч специалистов. Кроме того, в вузе используется богатый опыт в инновационной сфере, что позволяет создать атмосферу творчества и научного поиска, а также повысить качество профессиональной переподготовки.

    Судя по отзывам, заведение пользуется успехом и дает высокий уровень знаний.Также к преимуществам пользователи относят ответственность преподавателей и широкие возможности организации внеучебной жизни студентов.

    Строительный техникум №1

    В учреждении реализуются различные программы, в том числе комплексные, многоступенчатые, последовательные и обязательные варианты. Их содержание ориентировано на расширение возможностей обучающихся, а также на получение специальности, оптимально соответствующей имеющейся квалификации. Любой студент может выбрать персональное образовательное направление.

    Столичный архитектурно-градостроительный колледж

    Достойно представляет техникумы и колледжи после 9 класса Московского архитектурно-градостроительного колледжа. Данное заведение было основано в 1951 году, уверенно готовит кадры для строительной отрасли. Учреждение осуществляет подготовку по 11 категориям профессионального образования, в том числе по архитектуре, строительству и эксплуатации сооружений, прикладной информатике, ландшафтному строительству, бухгалтерскому учету, экономике.

    Имеется достойная научная и материальная база, современное геодезическое оборудование, лаборатория, макетная мастерская, компьютерный класс, телестудия. Кроме того, в колледже очень много различных секций и кружков, программ дополнительного образования, курсов иностранного языка, танцевальных студий, технических внеклассных программ.

    Колледжи и техникумы (Санкт-Петербург) после 9 класса

    Санкт-Петербург имеет не менее богатый список учебных заведений данной категории.Ниже представлен список самых популярных из них:

    1. Экономический колледж (Басков переулок, 8).
    2. Столичное образовательное учреждение (ул. Купчинская, 28-А).
    3. Петродворцовый колледж (п. Стрельна, Театральная аллея, д. 19-А).
    4. Колледж электроники и приборостроения (пр. Народного Ополчения, 223-А).
    5. Оптико-механический лицей (пр. Полюстровский, 61).
    6. Автодорожное учебное заведение (Придорожная аллея, 7-А).
    7. Военно-морское училище ВМФ (Краснофлотская ул., 18/48).
    8. Педагогический колледж (Костромской проспект, 46-А).
    9. Радиополитехнический (пр-т Энгельса, 23).

    Как видите, учебных заведений средней категории в Москве и Санкт-Петербурге хоть отбавляй. Многие из них имеют как платное обучение, так и бюджетный вариант. Выбор за вами и соискателями.

    Колледжи, техникумы, школы

    Колледж — образовательное учреждение среднего профессионального образования, реализующее образовательные программы среднего профессионального образования по основному или повышению квалификации.Обучение в колледжах длится от 3 лет (по некоторым специальностям два года) до 4 лет (повышение квалификации).

    Современные колледжи

    Современные колледжи и техникумы сильно отличаются от того, что было раньше. Прежде всего, это современные учебные заведения с полным набором необходимого учебного оборудования и квалифицированным преподавательским составом.

    Многие колледжи имеют современные научные лаборатории, которые обеспечены всем необходимым для осуществления учебного процесса на высоком уровне.

    Плюс вы можете рассчитывать на прохождение стажировки на предприятии, где проявив себя с лучшей стороны, вы имеете все шансы на дальнейшее трудоустройство.

    Большинство образовательных программ длятся 3 академических года. То есть студенты идут в колледж вместо десятого и одиннадцатого классов школы и первого курса института. После этого выпускники колледжей могут легко поступить в колледж на второй курс.

    В колледже школьная программа изучается за один год обучения, значит, на университетскую программу остается два года.

    Большой плюс современного специального образования в том, что одновременно с общим образованием обучающийся получает профессию , а это, как правило, востребованная профессия, которая пользуется повышенным спросом на рынке труда. Это дает большое преимущество перед выпускниками вузов, которым в настоящее время очень сложно найти работу по специальности. И, наверное, главное в колледже или техникуме то, что поступить туда гораздо проще, чем поступить в институт.

    Также многие институты с большим энтузиазмом принимают студентов после окончания колледжа, а то и сразу на второй-третий курс.В основном эту практику используют университеты, на базе которых создаются колледжи. Чтобы привлечь как можно больше студентов, колледжи и техникумы просто обязаны идти в ногу со временем, и для этого во многих колледжах открываются такие факультеты, как дизайнер, стилист, ювелир, бухгалтер.

    Если суммировать в нескольких словах преимущества колледжей перед университетами, то это:
    • Получение востребованной специальности одновременно с получением общего образования
    • Почти 100-процентное трудоустройство после выпуска.
    • Оплата труда квалифицированного специалиста часто намного выше, чем у выпускника вуза.
    Колледжи, техникумы Московских округов
    Центральный административный округ (ЦАО) Южный административный округ (ЮАО)
    Северный административный округ (САО) Юго-Западный административный округ (ЮЗАО)
    Северо-Восточный административный округ (СВАО) Западный административный округ (ЗАО)
    Восточный административный округ (ВАО) Северо-Западный административный округ (СЗАО)
    Юго-Восточный административный округ (ЮВАО) Зеленоградский административный округ (Зеленоград)
    Московская область Справочник профессий
    Медицинские колледжи и колледжи
    Колледжи при университетах

    ◑ Полезная информация

    Многие не задумываются, читая на сайте учебного заведения информацию о том, какой диплом получает студент после его окончания, а ведь это КРАЙНЕ ВАЖНО! Перед поступлением будьте внимательны и имейте в виду, что вышеперечисленные дипломы — это две большие разницы!

    Если вы ищете недорогие колледжи в Москве и Московской области, поступающие после 9 класса средней школы, приглашаем вас в наш бизнес-колледж.

    • Прием на основании собеседования
    • Общежития, предоставляемые нерезидентам
    • Возможны индивидуальные условия оплаты

    Выпускники, имеющие аттестат об основном общем образовании, могут выбрать интересующую специальность, поступить в колледж и получить дополнительное специальное профессиональное образование.

    Условия приема в колледж на базе 9 класса

    • Абитуриент (или его законный представитель) должен подать заявление.
    • Приемная комиссия учитывает результаты предыдущего этапа обучения, поэтому необходимо предоставить аттестат на 9 класс и результаты ОГЭ.
    • Учащиеся посещают специализированные профильные классы в школах, где получают общее среднее образование, а также сам колледж, где одновременно получают профессиональное образование по интересующей специальности. Школа может быть выбрана самим абитуриентом или его законным представителем из списка, предложенного колледжем. Все школы расположены недалеко от метро.
    • Учащийся завершает начальную ступень дополнительного образования в 11 классе и получает официальный аттестат.
    • После 11 класса ученик выбирает будущую специальность.
    • Эта концепция обучения была предложена около 15 лет назад и широко рекомендуется специалистами.
    • Для поступления в колледж проводится конкурс, который составляет 1,5-2 поступающих на место.
    • Заполнив анкету на сайте колледжа, абитуриент приглашается на День открытых дверей, где он может пройти собеседование с директором колледжа. Это позволит в будущем поступать к нам без экзаменов.

    Специальности колледжей для поступающих после 9 класса


    Документы для поступления в колледжи на базе 9 классов
    • свидетельство о получении основного общего образования за 9 класс;
    • для граждан РФ — ксерокопия паспорта, для жителей стран СНГ — копия прописки;
    • личное дело из школы;
    • карта медицинского вуза;
    • медицинская справка 086у;
    • 4 фото 3х4.

    Почему выгодно поступать в вузы Москвы после 9 класса

    • большая база теоретических знаний и их применение на практике;
    • возможность дальнейшего обучения по сокращенной форме в вузе;
    • высокий шанс найти престижную высокооплачиваемую работу;
    • использование современных технологий и нестандартных методик при обучении;
    • получение престижной специальности;
    • стажировка
    • не только в России, но и за рубежом;
    • квалифицированных преподавателей, в том числе практикующих специалистов;
    • поддержка детей из малообеспеченных семей через образовательный кредит.Проценты по кредиту можно погашать в течение всего обучения, а сам кредит можно погашать во время работы;
    • возможность оплаты обучения за счет материнского капитала.

    Если вы думаете, куда пойти после 9 класса — наш бизнес-колледж для вас! Выбирайте понравившуюся специальность и поступайте в наш экономический бизнес-колледж в Москве!

    В таком гигантском мегаполисе, как Москва, много высших учебных заведений и учреждений среднего специального образования.Тысячи выпускников школ ежегодно приезжают в столицу, чтобы получить профессию. Московские колледжи, техникумы, школы расположены по всему городу и области. На сегодняшний день насчитывается более 300 учреждений среднего специального образования. Приезжим студентам рекомендуется заранее уточнить, есть ли в колледже или техникуме общежитие.

    Сегодня многие выпускники 9-х и 11-х классов выбирают московские вузы. Обучение в колледже позволяет получить профессию в самых разных отраслях: экономика, медицина, педагогика, юриспруденция, строительство, творчество, машиностроение и др.

    По уровню подготовки и образования учащихся колледжи принято делить на 3 категории:

    Колледжи, приравненные к старшим классам общеобразовательных школ;

    Колледжи с уровнем подготовки выше средней школы, но ниже университета;

    Университетские колледжи с высшим уровнем подготовки.

    Особенности обучения в колледже

    В Российской Федерации существенной разницы между колледжем и техникумом нет.И в колледже, и в техникуме можно получить среднее профессиональное образование. В некоторых колледжах, особенно действующих при вузах, обучение проходит по программе вуза, что обеспечивает более качественный, фундаментальный и углубленный уровень подготовки по выбранному профилю. Диплом об окончании колледжа или техникума дает право и возможность поступить в высшее учебное заведение.

    Колледжи г. Москвы принимают учащихся, имеющих: аттестат об окончании общего образования, то есть 9 классов, аттестат об окончании полного общего образования (11 классов).Также прием в колледж осуществляется на основании диплома о начальном профессиональном образовании (ПТУ, профессионального лицея) или диплома о среднем специальном образовании.

    Учащиеся, окончившие 11 классов, получают среднее профессиональное образование через 2-3 года. Тем, кто закончил 9 классов, придется учиться около 4 лет. По окончании обучения выпускникам вручается диплом по выбранной специальности с присвоением определенной квалификации: «техник», «старший техник» и т.д.

    Диплом о среднем специальном образовании дает возможность продолжить обучение в высших учебных заведениях на тех же условиях, что и выпускники 11 классов, профессиональных лицеев и профессионально-технических училищ, а также претендовать на работу по выбранному профилю. Многие вузы создают курсы ускоренной (сокращенной) подготовки выпускников со средним профессиональным образованием.

    В Российской Федерации существует такое понятие, как «высший колледж», под которым понимается среднее профессиональное учебное заведение при вузе.К таким учреждениям, например, относится «Высший химический колледж Российской академии наук». Большое внимание уделяется образовательным учреждениям, созданным при поддержке Президента Российской Федерации.

    Обучение в колледже длится меньше, чем обучение в колледже, и, как правило, дешевле. Многие абитуриенты выбирают среднее профессиональное образование, чтобы в дальнейшем получить специальность, устроиться на работу и одновременно получить высшее образование по очной или заочной форме обучения. Если вы поступаете в колледж при институте или университете, то в будущем вам будет проще поступить в университет.

    Направления деятельности колледжей и техникумов Москвы

    Колледжи Москвы можно условно разделить на несколько основных направлений:

    Гуманитарные науки;

    Политехнический;

    Химико-технологические;

    Медицинский;

    Экономический;

    Педагогический;

    Услуги и туризм;

    Информационные технологии;

    Сельскохозяйственный;

    Архитектура и строительство;

    Транспорт;

    Культура и искусство;

    Спорт;

    Профессионально-технические училища.

    На нашем сайте вы сможете быстро найти колледжи в Москве по каждому из представленных направлений. Предлагаем воспользоваться удобным каталогом и найти интересующее учебное заведение. Укажите местоположение, нужный район, район, станцию ​​метро и поисковая система выдаст вам все возможные варианты. Также можно найти нужный колледж по алфавиту, рейтингу, отзывам. На нашем сайте вы можете прочитать реальные отзывы студентов колледжей и техникумов и ознакомиться с информацией по каждому из объектов.

    Для вашего удобства мы создали полную базу данных, в которую вошли все колледжи и техникумы Москвы. Так как они расположены в разных районах города и области, мы предлагаем вам выбрать областной район, поселок, станцию ​​метро, ​​район и район города и выбрать наиболее оптимальный вариант. С помощью нашего сервиса вы без труда найдете колледж по нужной специальности в нужной области.

    Популярные колледжи г. Москвы

    Колледж предпринимательства № 111 регулярно входит в рейтинг московских колледжей. Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж предпринимательства № 11» осуществляет подготовку студентов по следующим направлениям деятельности: культура и искусство, красота и стиль, гуманитарные науки, информационные технологии, экспертиза товаров, творческие специальности, медицинские и экономические специальности, огранка алмазов в бриллианты.

    Колледж предпринимательства №11 – современное, востребованное учебное заведение, готовящее специалистов по уникальным специальностям.Только этот колледж выпускает огранщиков алмазов, технологов алмазов, медицинских техников и специалистов по оптике, а также квалифицированных рабочих для кино- и телеиндустрии. С 2014 года Колледж предпринимательства №11 является Региональным координационным центром WorldSkills в Москве.

    Популярные колледжи Москвы предлагают получить профессию любого направления. Большой интерес у абитуриентов вызывает Колледж многоуровневого профессионального образования РАНХиГС.

    Колледж многоуровневого профессионального образования является структурным подразделением Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.В колледже преподаются предметы гуманитарно-технического профиля: компьютерные сети, банковское дело, электростанции, системы и сети, экономика и учет, ремонт и обслуживание автомобильного транспорта, земельно-имущественные отношения, рациональное использование природно-хозяйственных комплексов. Выпускники КМПО РАНХиГС могут продолжить обучение непосредственно в академии в любой момент своей жизни.

    Колледж архитектуры, дизайна и реинжиниринга № 26 пользуется большим спросом у абитуриентов, желающих получить творческую профессию.Колледж принимает выпускников средних школ и предлагает одну из самых актуальных профессий в области дизайна, строительства, архитектуры, нефтехимии и реставрации. Колледж обучает навыкам деревообработки и изготовления мебели, информационным технологиям, логистике, юриспруденции, экономике. По некоторым образовательным программам обучение длится всего 10 месяцев. Выпускникам колледжа вручается диплом государственного образца.

    В рейтинг колледжей Москвы входит Техникум сервиса и туризма №29.Он был создан в 2005 году путем слияния нескольких учреждений профессионального образования города Москвы. Сегодня техникум готовит специалистов по следующим специальностям: туризм и гостиничный сервис, экономика и бухгалтерский учет, страхование, стилистика и искусство визажа, шитье.

    Медицинский колледж №2 осуществляет подготовку выпускников на основании аттестатов об окончании 9 и 11 классов. Основными направлениями являются сестринское дело и лечебная помощь. Обучение длится 3 года и 10 месяцев.Учредителем Колледжа является Департамент здравоохранения города Москвы. Сфера здравоохранения всегда была и остается востребованной. Выпускники медицинских учебных заведений всегда могут найти достойную работу.

    Как выбрать колледж?

    Если вы еще не определились с выбором, то прочитайте описания колледжей, ознакомьтесь с их учебными планами, предлагаемыми специальностями. На нашем ресурсе вы найдете адреса официальных сайтов представленных учебных заведений, а также сможете прочитать отзывы и мнения людей, которые учились в колледжах Москвы.При выборе колледжа обязательно обратите внимание на аккредитацию и лицензию. Государственные колледжи предоставляют своим студентам больше привилегий и льгот, в частности, общежития, стипендии, скидки на некоторые услуги.

    Многие вузы Москвы имеют богатую историю, прекрасную материально-техническую базу, блестящий преподавательский состав. Некоторые колледжи не уступают по качеству образования высшим учебным заведениям и дают выпускникам реальный шанс получить в будущем интересную, перспективную и высокооплачиваемую работу.Многие учебные заведения Москвы имеют собственные музеи, творческие кружки, спортивные секции, команды КВН. Выпускники популярных техникумов и колледжей получают возможность проходить практику в ведущих компаниях и организациях столицы, а также вести научную и исследовательскую деятельность.

    Каталог на fulledu.ru регулярно обновляется и предоставляет только актуальные данные. Здесь вы найдете информацию об открытии новых техникумов, колледжей и университетов, прочитаете последние новости из сферы образования.Сделать правильный выбор поможет простой и понятный навигатор.

    .

    admin

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.