Рисунок восковыми мелками поэтапно: Рисунки восковыми карандашами (30 фото) » Рисунки для срисовки и не только

Содержание

Поэтапное рисование астры

Рисование астры


Цветы акварелью астры


Астры восковыми мелками и акварелью


Рисование восковыми мелками цветы


Рисуем астры


Рисование красками в старшей группе


Астра тату эскиз


Астры рисунок гуашью


Рисование восковыми мелками


Поэтапное рисование хризантемы


Рисование восковыми мелками


Букет цветов гуашью


Герберы акварелью


Anne Marie Patry-Belluteau акварели


Мастер класс астры маслом


Астры гуашью


Цветы пастельными мелками


Поэтапное рисование хризантемы


Схема рисования цветов для дошкольников


Рисование астры в старшей группе


Астра рисунок для детей


Астра тату эскиз


Хризантемы гуашью


Схемы рисования цветов


Хризантема детский рисунок


Необычная техника рисования цветов


Хризантемы карандашом


Астра цветок черно белый


Поэтапное рисование цветов


Уроки рисования хризантемы


Цветы астры Италия акварель


Ромашки ручкой


Хризантемы карандашом


Астры акварелью


Хризантемы гуашью


Японские цветы хризантемы


Цветы акварелью астры


Хризантема японская раск


Рисование астры в вазе старшая группа


Рисование цветов поэтапно


Георгины раскраска для детей


Астра Этюд акварель


Схема рисования подсолнуха

Мастер – класс для родителей по нетрадиционные техники рисования «Превращения в чудеса»

Цель: Вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми.

 

Задачи:

  • Формировать у родителей умение организовывать совместную творческую деятельность с детьми старшего дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник рисования.
  • Развивать внутрисемейные связи, эмоциональное позитивное семейное общение, умение находить общие интересы и занятия.
  • Раскрыть значение нетрадиционных приемов изобразительной деятельности в работе с дошкольниками для развития их воображения, творческого мышления и творческой активности.

 

Оборудование: Листы бумаги А 4, свечи восковые, акварель, гуашь, трубочки для коктейля, салфетки, кисти разные, вода.

Ход:

Уважаемые родители! Я очень рада, что Вы нашли время и пришли на мой мастер-класс, надеюсь, что Вы узнаете много интересного и полезного для себя. Сегодня вы сможете проявить свою фантазию и творчество в рисовании. Все дети любят рисовать, но творчество не может существовать под давлением. Ведь рисование для ребенка – это радостный, вдохновенный труд, к которому не надо принуждать, но очень важно стимулировать и поддерживать ребёнка, постепенно открывая перед ним новые возможности изобразительной деятельности, и наиболее интересными формами изодеятельности для детей являются нетрадиционные техники рисования.

Нетрадиционные техники рисования – это способы создания нового, оригинального произведения искусства, в котором гармонирует все: и цвет, и линия, и сюжет. Это огромная возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать.

Существует множество техник нетрадиционного рисования, их около 200 видов. У каждого дома есть не нужные вещи, например, зубная щетка, нитки, свечи, пробки и многое другое. Все это можно применять в нетрадиционных техниках рисования. В дошкольном возрасте можно использовать такие виды как: рисование пальчиками, ладошкой, «тычком», мятой бумагой, кляксография, монотипия, печать листьями, овощами и др. Рисовать можно как угодно и где угодно! А сейчас я хочу провести небольшой мастер – класс по нетрадиционной технике рисования. Я научу вас, как с детьми использовать нетрадиционную технику рисования «восковыми мелками + акварель», «кляксография с трубочкой».

 

Первая техника у нас «восковыми мелками + акварель»

 

Необходимые материалы: схема поэтапного рисования данного рисунка, простые карандаши, восковые мелки (красного, желтого, зеленого, синего, фиолетового цвета, акварель, широкие кисточки (для заливки фона, тонкие кисточки (для прорисовки мелких деталей, бумага для рисования акварелью, стаканчики для воды, салфетки.

 

Этап работы:

Дорогие родите, послушайте внимательно загадку и отгадайте о каком времени года в ней говориться:

Если на деревьях листья пожелтели,/Если в край далекий птицы улетели,/Если небо хмуриться,/Если дождик льется,/Значит это время года? (осень)

А какие осенние цветы вы знаете? (астры, георгины, циннии, хризантемы, гладиолусы).

Невозможно представить нашу жизнь без цветов. Они украшают парки, улицы, поля. Цветы дарят людям вдохновение и красоту! Совсем не обязательно срывать цветы. Можно любоваться ими на клумбах в цветочных горшках, на даче, в лесу. А можно нарисовать цветы и любоваться ими.

Сорванные цветы завянут, а вот нарисованные долго будут радовать нас.

Я предлагаю вам сегодня нарисовать прекрасную астру. Но рисовать мы будем необычным способом, восковыми мелками и акварелью.

Восковые мелки – это графический художественный материал, который позволяет создавать своеобразные по своей фактуре яркие композиции. Восковыми мелками можно работать остриём, торцом или плашмя, боковой поверхностью мелка. Мелок оставляет на поверхности бумаги след в виде штриха. Близко расположенные штрихи образуют пятно. Мелки имеют насыщенный, яркий цвет.

Рисование восковыми мелками и акварелью — это смешанная техника живописи акварелью и воском. Она не требует особых умений и в то же время создает очень яркий эффект, благодаря чему получила большое распространение в детском творчестве. Однако ее можно использовать и в более сложных по уровню рисунках для декоративных целей или в качестве дополнения к своей картине.

Рисунок мы будем рисовать поэтапно. Сначала нарисуйте карандашом на листе овалы, намечают размер и местоположение цветов астр. Рисовать простым карандашом необходимо, не сильно нажимая на него, чтобы линии были еле видимыми. Астры должны быть примерно одинакового размера. Чтобы композиция была гармоничной, не следует два цветка располагать на одной линии. Внутри больших овалов рисуем маленькие овалы – серединки цветов. Затем, желтым восковым мелком закрашиваем серединки астр.

Далее возьмите восковые мелки и нарисуйте лепестки астр. Для этого проведите линии от серединки цветка к краю, как лучи солнышка. Мелком рисуйте с нажимом, чтобы линии были яркими и жирными. Астры можно рисовать любым понравившимся цветом. Для данного рисунка лучше выбрать 2-3 цвета. Зеленым восковым мелком рисуем стебли и контур листьев и закрашиваем зеленым восковым мелком сердцевину листьев.

Теперь приступаем к работе акварелью. Закрашиваем охрой фон рисунка. Краску наносим на лист полностью, исключая только места, где нарисованы астры. Между астрами добавляем зеленые пятна. Там, где на листе элементы рисунка нарисованы мелком, краска ложиться не будет, так как мелок восковой, жирный, то есть закрасить линию акварелью просто невозможно. После высыхания фона рисуем астры. Родители, берем краску такого же цвета, каким нарисованы астры, но более насыщенного оттенка, чтобы краска не сливалась с восковым мелком, и накладываем мазки от серединки к краю поверх лепестков, нарисованных мелком. Желтой краской раскрашиваем серединку цветка. Зеленой краской рисуем листья. Ну вот, наш рисунок готов!

Первая техника у нас «кляксография с трубочкой»

 

Необходимые материалы: альбомные листы, гуашь или акварель, крупная кисть или можно использовать пипетку, трубочка для напитков, вода в баночке, салфетки — вытирать руки, если запачкаются, ватные палочки, фломастеры.

 

В наше время получил широкое распространение достаточно нестандартный вид изобразительной деятельности – кляксография.

Кляксография – это отличный способ весело и с пользой провести время, поэкспериментировать с красками, создать необычные образы. Раздувая кляксы нельзя точно предугадать, как они разойдутся, перельются друг в друга, и каков будет окончательный результат. Такое занятие будет интересно и взрослым и детям.

Рисует мелом на доске, на глине пишет и песке.

Пусть нет бумаги под руками и нет денег на холсты,

Он будет рисовать на камне и на кусочке бересты.

Салютом он раскрасит воздух,

Взяв вилы, пишет на воде.

Художник потому художник, что может рисовать везде.

А кто художнику мешает, тот землю красоты лишает. (А. Усачев)

 

Этап работы:

Уважаемые родители! Макаем кисть в краску и брызгаем на лист бумаги или же ставим кляксу пипеткой (чем гуще краска, тем насыщенее цвет, но труднее раздувается клякса). Берём трубочку и дуем через неё на разноцветные капли. Они превращаются в кляксы (лист бумаги можно поворачивать – кляксы получаются ещё интереснее). Затем рисунок нужно рассмотреть с разных сторон и попытаться разглядеть в кляксах какие – либо образы, детали, фигуры. Затем красками, карандашами, фломастерами, мы дорисовываем рисунок, добавляя недостающие детали.

В каждой кляксе кто – то есть,

Если в кляксу кистью влезть.

В этой кляксе кот с хвостом

Под хвостом – река с мостом

На мосту – чудак с чудачкой

Под мостом судак с судачкой.

Уважаемые родители! Наш мастер – класс подошел к концу. У вас получились замечательные работы в необычной технике. А сейчас, я предлагаю вам взять свои работы и всем вместе сфотографироваться на память о сегодняшней встрече. Благодарю всех за внимание!

До свидания!

 

Рисуем Деда Мороза поэтапно

Теги: от 5 лет, Рисование от 5-и лет, Новый год

Автор: Художник Наталья

Сложность: (3 из 5).

Возраст: от 5 лет.

Рисуем деда мороза поэтапно с детьми от 5 лет (во вложении рисование по контору, и контур для разукрашивания)

Скачать материалы к уроку

Нам понадобится:

  • Лист плотной бумаги
  • Гуашь (для разукрашивания), акварель (для тонировки)
  • Кисти для рисования (толстую для тонировки и по тоньше для мелких узоров и прорисовки)
  • Простой карандаш и ластик
  • Цветные карандаши, или восковые мелки.

Ход работы

Рисовать человека не так трудно, как кажется на первый взгляд. Тем более, если это Дед Мороз. Одно только новогоднее настроение творит чудеса, а если рисовать по этапам, то у вас обязательно получится.

Как не странно, но начнем мы с усов.

Потом рисуем нос и глаза с бровями.

Теперь обведём лицо.

Рисуем ему шапочку.

Затем бороду. И останется совсем немного.

Нарисуем руки, верхнюю часть туловища, которая будет сужаться на талии. От талии пойдет подол шубы.

Украшаем шубу мехом. Рисуем валенки, а то он без них замерзнет. Без чего Дед Мороз не Дед Мороз? Правильно! Ему нужен волшебный посох и целый мешок с подарками!

Смотрите мастер класс на тему «Как сделать снежинки из бумаги своими руками» — читайте тут.

Как нарисовать Снегурочку поэтапно с детьми? Читайте тут.

Вам может быть интересен новогодний мультфильм — Снеговик-почтовик.

Разукрашиваем. Всегда можно усложнить работу или упростить её. Стоит только для раскрашивания фигур выбрать вместо восковых мелков цветные карандаши. Движения делаются более точными. Для получения ровного цвета надо будет приложить больше усилий. А когда дело дойдет до тонировки краской, то тут уже карандашный рисунок может испачкаться. С него краска не скатывается как с картинки, раскрашенной восковыми мелками.

Совсем усложнить работу можно если все разукрасить гуашью. С красками придется быть предельно внимательными, ими можно быстро что-то испортить в рисунке и это сложно будет исправить, но и результат аккуратной работы порадует не только ребенка, но и близких!

Следуя несложным этапам рисования, у вашего малыша обязательно получится чудесный Дед Мороз!

← Рисуем акварелью пейзажРисуем узоры с детьми →

Другие материалы рубрики

Конспект занятия в подготовительной группе по рисованию в нетрадиционной технике рисование (восковыми мелками и акварелью)

Конспект занятия в подготовительной группе по рисованию в нетрадиционной технике рисование (восковыми мелками и акварелью)

«Осенние звёздочки».

Воспитатель I квалификационной категории: Кокунина Тамара Александровна.

Цель: Выполнить рисунок осенних цветов, передав их фактуру и характерные особенности.
Задачи:
Образовательная.

Закреплять знания детей о цветах, продолжить знакомство детей 
с нетрадиционным видом изобразительной деятельности – рисование восковыми мелками и акварелью.
Развивающая.

Развивать мелкую моторику рук, творческое воображение, фантазию, 
умение ориентироваться на плоскости, развивать художественные навыки и умения,  художественный вкус.
Воспитательная.

Воспитывать положительное отношение к природе. 
Материал и оборудование: схема поэтапного рисования данного рисунка, лист бумаги А4, простой карандаш, восковые мелки, акварель, кисточка №6, стаканчик-­непроливайка, салфетки.
Подготовительная работа: рассматривание осенних цветов.

Ход НОД.

Воспитатель: Ребята послушайте внимательно загадку. О каком времени года в ней говорится.
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурится,
Если дождик льётся.
Это время года?
Дети: Осень.
Воспитатель: Правильно. Это осень. Назовите осенние месяцы.
Дети: Сентябрь, октябрь, ноябрь.
Воспитатель: Какой праздник отмечает вся страна в сентябре?
Дети. День знаний или 1 сентября.
Воспитатель. Почему его так называют?
Дети высказывают свои предположения.
Воспитатель. 1 сентября – день непростой, это праздник начала нового учебного года. Это самый долгожданный день для тех, кто впервые переступит школьный порог. Поэтому этот день называют «День знаний».
Воспитатель. Посмотрите! Посмотрите! –
Удивляется народ, –
По дорожке сам собою,
Сам собой букет идёт.
Удивительный букет
В форму школьную одет,
Ранец новый за спиной,
Белый бант над головой…

Воспитатель: В этот день все дети нарядные с большими букетами цветов идут в школу. 

А какие осенние цветы вы знаете?
Дети: Астры, георгины, гладиолусы, циннии, хризантемы….
Воспитатель: Давайте рассмотрим этот осенний букет (образец). Какой он?

Воспитатель: Есть цветок такой в саду,
А похож он на звезду.
Может быть любого цвета.
Для осеннего букета
Соберём цветок прекрасный,
Называется он – 
Дети: Астра!
Воспитатель: Правильно, это астра. На что похож цветок астры?(ответы детей)
Воспитатель: Существует одно предание, что астра выросла из пылинки, упавшей со  звезды. Астра в переводе с греческого языка означает звезда. Игольчатая астра особенно похожа на звезду, упавшую с неба: серединка крупная тепло ­ желтая, а от нее отходят  лучики ­ лепестки. Вот почему в тихую звездную ночь у клумб с астрами слышится  слабый шёпот: это астры беседуют с родными звездами.
Астры, как бы любуются собой: «Посмотрите на нас, какие мы красивые, разноцветные, яркие. Полюбуйтесь нами!»

Воспитатель: Вот, оказывается, какой волшебный цветок астра.
Невозможно представить нашу жизнь без цветов. Они украшают парки, улицы, поля.
Цветы полевые, садовые, дарят людям красоту. Совсем не обязательно
срывать цветы. Можно любоваться ими на клумбах в цветочных горшках, на даче, в лесу. А можно нарисовать цветы и любоваться ими.
Сорванные цветы завянут, а вот нарисованные долго будут радовать нас.

Физкульминутка.
Наши алые цветки
Распускают лепестки. (плавно поднимаем руки вверх)
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет. (качание руками влево­вправо)
Наши алые цветки
Закрывают лепестки, (присели, спрятались)
Головой качают, (движения головой влево­вправо)
Тихо засыпают.
Дети повторяют движения в соответствии с текстом.
Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам сегодня нарисовать астру. Но рисовать мы будем  необычным способом, восковыми мелками и акварелью.
Поэтапный показ рисования рисунка.

Сначала карандашом на листе рисуем овалы ­ намечаем размер и местоположение цветов астр. Рисуем, не сильно нажимая на карандаш, чтобы линии были еле видимыми. Астры должны быть примерно одинакового размера. Чтобы композиция была гармоничной, не следует два цветка располагать на одной линии. Внутри больших овалов рисуем маленькие
овалы – серединки цветов.
Затем желтым восковым мелком закрашиваем серединки астр. Для этого рисуем в  маленьком овале спиральку. Полностью закрашивать овал не нужно, необходимо оставить место для акварели.
Далее восковыми мелками рисуем лепестки астр. Для этого проводим линии от серединки цветка к краю, как лучи солнышка. Мелком рисуем с нажимом, чтобы линия была яркая и жирная. Астры можно рисовать любым понравившимся цветом. Для данного рисунка лучше выбрать 2-­3 цвета. Зеленым восковым мелком нарисуем стебли и листья.
Чтобы композиция была завершенной, в наш букет добавляем мелких цветочков. На свободном пространстве листа рисуем желтым восковым мелком мелкие снежинки. Рисуем их, объединяя в соцветия по несколько штук. Мелком работаем так же, с нажимом.

Теперь приступаем к работе акварелью. Охрой закрашиваем фон рисунка. Краску наносим на лист полностью, исключая только места, где нарисованы астры. Между астрами  добавляем зеленые пятна. Там, где на листе элементы рисунка нарисованы мелком, краска  ложиться не будет, так как мелок восковой, жирный, то есть закрасить линию акварелью просто невозможно.
После высыхания фона рисуем астры. Берем краску такого же цвета, каким нарисованы  астры, но более насыщенного оттенка, чтобы краска не сливалась с восковым мелком, и  накладываем мазки от серединки к краю поверх лепестков, нарисованных мелком. Желтой краской раскрашиваем серединку цветка. Зеленой краской рисуем листья.
Оранжевой краской рисуем мелкие цветочки. Поверх желтых снежинок накладываем  мазки акварелью в том же направлении, в каком рисовали снежинку мелком. Так же накладываем оранжевый мазок снизу на серединку, чтобы придать ей объем. Наш рисунок готов.

Воспитатель: Ребята расположите лист вертикально и приступайте к работе.
Далее дети работают самостоятельно, в случае необходимости 
педагог консультирует детей или использует показ.
Воспитатель: Посмотрите, какие красивые работы у нас получились.
О красоте цветка поэт В. Рождественский написал стихотворение:
Астра.
Осень над парком тенистым… 
Ложится золото кленов на воды пруда.
Кружатся листья…Умолкнули птицы…
В похолодевшее небо глядится
Астра, лучистая астра – звезда.
Астру с прямыми ее лепестками
С древних времен называли «звездой».
Так бы ее вы назвали и сами.
В ней лепестки разбежались лучами
От сердцевинки совсем золотой.
Близятся сумерки. Тонкий и острый
В небе созвездий колышется свет.
Астра, на клумбе душистой и пестрой,
Смотрит, как светят далекие сестры,
И посылает с земли им привет.
Воспитатель: Вот, какой небесной красоты цветок астра.
А теперь давайте устроим выставку наших картин и порадуем всех яркими необычными 
астрами.

Как нарисовать улитку ? для детей поэтапно

Хотите узнать, как нарисовать улитку фломастером и восковыми карандашами? Прочитайте подробную инструкцию с иллюстрациями, и освойте пошаговое изображение смешной и милой улитки, как из мультика. С помощью понятных объяснений мастера и пошаговых фото вы в полной мере освоите рисование моллюска карандашом, фломастером, восковыми мелками, и сможете поэтапно воспроизвести смешную картинку с улиткой.

Содержание материала

Инструменты и материал

Чтобы выполнить цветной рисунок улитки для детей, вам нужно иметь под рукой:

  • лист белой бумаги формата А4;
  • простой карандаш;
  • черный тонкий фломастер;
  • восковые карандаши оранжевого, зеленого, розового цвета;
  • резинку.

Пошаговое обучение рисованию улитки карандашом

Подробный мастер-класс с фото рассказывает и показывает, как нарисовать улитку при помощи восковых карандашей. В руководстве рисуем улитку для малышей, поэтому делаем ее смешной и милой, как в мультиках, чтобы заинтересовать малыша.

  1. Визуально отметьте точку пересечения диагоналей листа, рисовать можете на листке, положенном как вдоль длинной стороны, так и расположенном вертикально. Выполнение изображения начинается с правого «усика» улитки. Отступите вправо и вверх от замеченной точки (чтобы рисунок получился в центре листа), нарисуйте фломастером круг диаметром примерно 4-5 мм, это будет круглая вершинка рожка. Нарисуйте сам «усик» двумя плавными линиями, немного выпуклыми слева.
  2. Сама улитка будет повернута головой влево. От усика нарисуйте изогнутую линию туловища моллюска. При работе не важно, что изображение выглядит не как в действительности, здесь улитка мультяшная, а не настоящая. В руководстве описываются картинки для начинающих, поэтому рисуют милую улитку для ребенка.
  3. Изобразите черным фломастером туловище улитки, завершив контур, оно получается похожим на большого головастика. Дорисуйте улитке вторую антенну, глаза и рот в виде небольшой улыбки-смайлика. Если вы не уверены в своих силах, рисуйте картинку простым карандашом, убирая неудачные линии, и только потом обведите контуры фломастером.
  4. От правого рожка проведите округлую линию до конца туловища моллюска, это будет ракушка, которую он носит на себе.
  5. Слева и справа от изображений глаз нарисуйте два примерно одинаковых по размеру кружочка, изображающих румянец на щечках. Закрасьте глаза фломастером, оставив белыми круглые блики от света.
  6. Нарисуйте спираль ракушки, самый первый виток начинайте недалеко от конца туловища.
  7. Равномерно закрасьте все туловище, кроме пятнышек румянца, зеленым восковым карандашом.
  8. Розовым цветом зарисуйте румянец на щечках у моллюска.
  9. Чтобы рисунок улитка получился более красивым, зеленым восковым карандашом густо зарисуйте более темные, затененные участки туловища, расположенные под правым контуром. Самым темным зеленым цветом закрасьте «хвостик».
  10. Оранжевым восковым карандашом равномерно закрасьте раковину моллюска. Для создания рельефа ракушки по спиральным линиям и в месте прилегания «домика» к телу улитки усильте оранжевый цвет, более плотно прокрасив эти места. Представьте, откуда на улитку светит солнце, и в соответствии с расположением источника света сделайте тени.

Можно нарисовать улитку, ползущую по лужайке, добавив все, что она встречает по пути. В похожей технике мультипликационных изображений можно нарисовать подводный потухший вулкан и его обитателей: кальмара, рыбок, креветку, разные ракушки и водоросли на морском дне. А хотите – нарисуйте вместе с малышом веселый детский рисунок Мойдодыра из мультика или задорного, неунывающего мультяшного червяка, вылезающего из яблока.

Видео инструкция

Предлагаем вам посмотреть видеоролик, в котором показано, как изображается цветная мультяшная улитка, нарисованная восковыми карандашами. Уверены, что после небольшой тренировки у вас получится такой же симпатичный моллюск.

Теперь вы тоже знаете, как выполняется картинка улитка, рисунок для детей цветными восковыми карандашами. Помогите своему ребенку нарисовать это милое создание. Нравится ли вашему малышу рисовать живые существа? Получается ли у него доделать картинку до конца? Какими методиками в обучении рисованию вы пользуетесь? Расскажите о них в поле комментариев к статье.

Как нарисовать розу? Как нарисовать розу поэтапно карандашом?

В этой статье мы подготовили для вас простой вариант рисования самого красивого цветка, розы. С представленным ниже мастер классом сможет справиться любой начинающий художник, и даже ребенок.

С помощью всего лишь нескольких простых форм и штрихов вы сможете рисовать десятки роз и за очень короткое время.

Розы, без сомнения, являются одним из самых великолепных (и приятно пахнущих) цветов. Мы хотели сделать его таким, чтобы он был одновременно простым и красивым, чтобы запечатлеть суть этого цветка.

Шаг 1

Начните свой рисунок, нарисовав овал. Он не должен быть совершенным. Как бы вы его ни нарисовали, на красоты вашей розы это не повлияет.

Шаг 2

Нарисуйте небольшую спираль внутри овала. Направление спирали не имеет значения, равно как и количество витков.

Шаг 3

Нарисуйте сердце вокруг спирали — начните сверху, чтобы верхняя часть сердца касалась овальной формы. Опять же, не беспокойтесь о форме сердца, левая и правая сторона не должны выглядеть одинаково.

Шаг 4

Нарисуйте линию, следующую за формой сердца – начните сверху и сделайте красивую объемную форму (например, очень раскрытую букву S) .

Шаг 5

Сделайте подобную фигуру на другой стороне сердца, на этот раз без заостренного кончика, нарисуйте линию так, чтобы она касалась предыдущей формы.

Шаг 6

Теперь нарисуйте U-образную форму.

Шаг 7

Добавьте несколько деталей. Нарисуйте изогнутую линию от кончика буквы V до нижней части цветка.

Также добавьте две линии, соединяющие овальную форму с формой сердца – если ваша «форма сердца» не касается овала по бокам.

Шаг 8

Нарисуйте несколько листиков под цветком.

Шаг 9

Нарисуйте стебель и лист.

Шаг 10

Разукрасьте розу красками, фломастерами, восковыми мелками или цветными карандашами.

Как нарисовать розу поэтапно?

 

описание простого способа с картинками

Поэтапный метод рисования автомобилей, грузовиков, поездов, спецтехники, параходов, кораблей, лодок, подводных лодок, парусников, самосвалов, локомотивов и многого другого.

Помните! Любая ошибка, сделанная в самом начале процесса рисования, может безнадёжно испортить конечный результат. Возможно, поначалу вам будет трудно рисовать криволинейные контуры (круглые, яйцеобразные или похожие на сардельку) или вообще всести карандаш по бумаге к намеченной точке. Не отчаивайтесь! Сохраняйте энтузиазм, продолжайте рисовать с упорством и терпением. Чем больше практики, тем выше мастерство. При желании можете использовать циркуль — художники-профессионалы не считают это зазорным для себя.

Предметы, необходимые для работы: чистый белый лист бумаги хорошего качества, карандаш с грифелем средней твёрдости или мягким, ластик. Циркуль, тушь, пёрышко, кисточка, шариковая ручка, фломастер — по желанию.

Машины бывают разные: такси, автобус, троллейбус, грузовик .

Рассмотрим внимательно, из каких частей состоит грузовик . Что у него больше: кабина или кузов? Как его лучше расположить на листе: горизонтально или вертикально?

Грузовики относятся к грузовому транспорту. Среди них есть грузовики с крытым кузовом. Они называются фургоны . Такие машины занимаются грузовыми перевозками.

В бензовозах возят бензин на автозаправочные станции.

Троллейбусы и автобусы относятся к пассажирскому транспорту. Пассажирский транспорт назван так потому, что он перевозит пассажиров. Чем автобус отличается от троллейбуса?

Легковые машины перевозят людей.

Есть машины специальные, например трактор . Трактора работают на полях. Весной они вскапывают землю, а осенью помогают собирать урожай. Обратим внимание на колёса: какие большие, какие меньше — задние или передние?

Подъёмные краны работают на стройках. Они помогают строителям возводить высотные дома.

Есть ещё и такие машины. Сзади вместо кузова у них находится специальная лестница, которая может выдвигаться на разную высоту. При помощи этой лестницы рабочие развешивают на улицах флаги и гирлянды к праздникам.

Самолёты относятся к воздушному транспорту. Ежегодно они перевозят миллионы людей в разные уголки нашей страны. Обратим внимание на форму самолёта. Какой овощ он напоминает? Рисовать самолёт нужно из нескольких частей (корпус, крылья, хвост, иллюминатор).

Вертолёты тоже перевозят людей, но ещё они помогают и в сельском хозяйстве: тушат пожары и распыляют удобрения.

Пароходы и корабли относятся к морскому транспорту. Они плавают по морям, перевозя людей и различные грузы.

Все мы не раз с восхищением смотрели военные парады, которые показывали по телевизору. В них участвует мощная военная техника, бронетранспортёры .


Рисуем «Грузовик»

Рисуем «Бензовоз»

Рисуем «Троллейбус»

Рисуем «Троллейбус»

Рисуем «Автобус»

Рисуем «Фургон»


Рисуем «Легковой автомобиль»

Рисуем «Трактор»

Рисуем «Трактор»

Рисуем «Трактор»

Рисуем «Подъёмный кран»

Рисуем «Грузовой кран»

Рисуем «Пожарную машину»

Рисуем «Дирижабль»

Рисуем «Самолёт»

Рисуем «Самолёт»

Рисуем «Вертолёт»

Рисуем «Вертолёт»

Рисуем «Вертолёт»

Рисуем «Воздушный шар»

Рисуем «Пароход»

Рисуем «Пароход»

Рисуем «Яхту»

Рисуем «Парусник»

Рисуем «Подводную лодку»

Рисуем «Бронетранспортер»

Рисуем «Паровоз»



Сегодня мы будем учиться рисовать общественный транспорт. Вы наверняка регулярно пользуетесь им, ну или катались на нем хотя бы раз в жизни. Он может перевозить вас по городу или между городами. Сегодня мы будем учиться как нарисовать автобус.

Статья рассчитана на детей, но последний пример настолько сложный, что подойдет и опытным художникам.

Зеленый

Итак, первый способ рисования расскажет нам как нарисовать автобус для детей. Транспортное средство будет изображаться сбоку, отсюда следует, что сделать это не слишком сложно и повторить такой рисунок сможет ребенок любого возраста.

Рисуем прямоугольник с округленными верхними углами, нижние должны получится обычными. Также, нарисуем два колеса внутри которых будут диски.

Теперь нам нужно детализировать наш прямоугольник, чтобы получился настоящий автобус. Проведем две горизонтальные полосы по всему кузову, затем проведем еще одну вертикальную и получим дверь, из которой выходит водитель.

Также, на этом этапе нам нужно нарисовать ручку, арки колес, бампер, фару и зеркало.

Добавим еще несколько вертикальных линий и таким образом получим окна. Далее, подрисуем задний бампер с фарами и люк на крыше.

Берем любимые цвета ваших карандашей или фломастеров и раскрашиваем получившийся рисунок!

Вид в пол-оборота

Рассмотрим более трудный пример, который продемонстрирует нам как поэтапно нарисовать автобус, который стоит к нам в пол-оборота. Из-за того, что рисунок получится объемным, изображать его будет чуть труднее предыдущего. Что ж, не будем терять времени, скорее берите пустой лист и фломастеры, мы приступаем!

Начнем с кабины и изобразим ее контуры как на картине ниже. Как видите, это не обычный прямоугольник, потому что примерно в середине края расширяются. В нижней части проведем линию переднего бампера.

Детализируем фигуру, которую мы нарисовали на предыдущем этапе. Нарисуем лобовое окно, круглые фары, решетку радиатора и декоративный овал сверху. Обратите внимание, что по законам перспективы все линии и объекты должны быть немного под углом. Разумеется, на этот момент можно не обращать внимание, если вы не гонитесь за реализмом.

Изображаем два колеса и контуры всего кузова нашего автобуса. Этот этап достаточно простой. В правом нижнем углу нарисуем кусочек бампера.

Последним шагом будет изображение зеркала около окна водителя и рисование нескольких окон пассажиров, под которыми будет проходить длинная полоса.

Также, вы можете посмотреть пошаговый видеоурок, который демонстрирует процесс рисования этого рисунка.

Сложный способ рисования

Пришло время разобрать как нарисовать автобус карандашом для опытных художников. Данный пример самый сложный в рамках этой статьи. Он обладает огромным количеством мелких деталей, объемностью и светотенью, именно это и делает его таким трудным.

Сначала нам нужно сделать простой набросок, который мы будет превращать в полноценный автобус. Не сильно нажимайте на карандаш, некоторые линии нам не понадобятся и в дальнейшем будут стерты.

Проводим горизонтальные полосы обозначая контуры капота и окон.

Работаем над окнами. Помимо них нам нужно обозначить контуры решетки радиатора и переднего бампера.

На этом шаге у нас идет работа над арками, дисками и капотом.

Изображаем разнообразные декоративные полосы как на картинках ниже.

Лейла Шабалина
Конспект занятия по рисованию «Транспорт нашего города»

Программное содержание : расширить знания детей об окружающем транспорте . развивать творчество; закреплять умение рисовать предметы прямоугольной формы, точнее передавать пропорции и характерные детали, создавать в рисунке образы литературных произведений; упражнять в рисовании и закрашивании рисунков карандашами.

Раздаточный материал : цветные карандаши, восковые мелки, альбомные листы формата А4,

Методика проведения :

Дети находятся в группе, сидят полукругом на стульчиках перед воспитателем.

Ребята, Я предлагаю вам поиграть в игру

«Транспорт нашего города » , вы будете отгадывать загадки и если правильно отгадаете то на экране появиться ответ, а тот кто отгадает получит фишку в конце игры мы узнаем кто из вас внимательный и сообразительный.

1. Чудесный длинный дом,

Пассажиров много в нем.

Носит обувь из резины

И питается бензином.

2. Бежит, иногда гудит.

В два глаза зорко глядит.

Только красный свет настанет –

Он в момент на месте встанет.

Автомобиль

3. Спозаранку за окошком

Стук, и звон, и кутерьма.

По прямым стальным дорожкам

Ходят разноцветные дома.

С края на край

Режет черный каравай,

Бездорожье не преграда,

Нет дороги – и не надо :

Сам себе кладет под ноги

Две широкие дороги.

Несется и стреляет,

Ворчит скороговоркой.

Трамваю не угнаться

За этой тараторкой.

Мотоцикл

Мимо рощи, мимо яра

Мчит без дыма,

Мчит без пара

Паровозика сестричка.

Кто такая?

Электричка

Что ж, дружочек, отгадай,

Только это не трамвай.

Вдаль по рельсам быстро мчится

Из избушек вереница.

Поднимает великан

Много груза к облакам.

Там, где встанет он, потом

Вырастает новый дом.

Подъемный кран

Молодцы ребята! Все правильно отгадали загадки.

а теперь скажите как все эти отгадки можно назвать одним словом

Дети : (Транспорт )

Молодцы! Ребята по улицам нашего города каждый день ездиет транспорт . Который помогает людям добраться до работы и домой. Многие жители работают на транспорте , строят дома, разравниваю дорогу,и многие полезные вещи.

А знаете ребята, транспорт , как и люди, которые на нем работают, бывают разные. Он очень похожи на людей. Если люди любят шум, суету, то и транспорт бывает очень шумным и суетливым.

Если же люди предпочитают порядок, соразмерность, красоту, то и транспорт существуют в мире , согласии и гармонии.

Люди научились водить транспорт очень давно .

Транспорт помогали и помогает людям в разных ситуациях.

предлагаю вам поиграть еще в одну игру «Вопрос ответ»

Как называются машины, которые перевозят грузы?

Как называются машины, которые помогают людям?

Как называется техника, помогающая людям на селе, в полевых работах?

Как называются машины, которые перевозят пассажиров?

За каждый правильный ответ детям выдается фишка-машинка.

Затем воспитатель показывает карточки с изображением различных видов пассажирского транспорта .

Воспитатель : каждый из Вас когда-нибудь пользовался каким-либо транспортом . А какой транспорт перевозит людей по улицам нашего города ?

Дети называют его.

Послушайте стихи о транспорте

Стоит машина на пути,

Трамвай звенит :

«Дай мне пройти.

Машина, ты имей ввиду,

По рельсам строго я иду,

Нельзя свернуть туда — сюда,

Надежно держат провода.

Нельзя мне изменить маршрут,

А то с маршрута уберут.

А мне нужна работа,

Улыбается водитель :

«Проходите, проходе.

У окошка место есть

Не желаете присесть?

На моем автобусе

Полоски как на глобусе.

Мы объедем белый свет.

Рано утром спозаранку он выходит на маршрут,

И его на остановке люди с нетерпением ждут.

Маму с папой на работу отвезет за пять минут.

Этот транспорт очень важный , все троллейбусом зовут.

Ток бежит по проводам, только он не страшен нам.

Быстро наш троллейбус мчится и плохого не случится.

Ребята вы наверное уже догадались что сегодня вы будете рисовать транспорт нашего города . подумай те хорошенько что бы вам хотелось нарисовать . А я вам предлагаю рассмотреть схемы последовательного рисование нескольких видов транспорта .

Как нужно рисовать .

Игра «Что в начале что потом»

Физминутка

На улице нашей Дети двигаются из одного конца группы в другой,

держа в руках воображаемый руль.

Машины, машины.

Машины-малютки,

Машины большие.

Спешат грузовые, Делают разворот, двигаются в противоположную сторону.

Фырчат легковые.

Торопятся, мчатся,

Как будто живые.

Эй, машины, полный ход! Маршируют

Я — примерный пешеход :

Торопиться не люблю,

Вам дорогу уступлю.

Работа детей.

Итог. О чем мы сегодня говорили, Что рисовали ?

На занятиях по рисованию старшие дошкольники продолжают знакомиться с классическими и альтернативными изобразительными техниками, приобретают начальные представления о правилах композиции, развивают ручную умелость. Рисование на тему «Транспорт» поможет ребёнку расширить свои знания о различных видах современных средств передвижения, научиться передавать форму предмета, усовершенствовать основные изобразительные техники рисования карандашами, фломастерами и красками, закрепить навыки составления целого предмета из частей, приобрести начальные представления о правилах композиции, а также развить внимание и наблюдательность.

Задачи, техники и приёмы, актуальные для занятий по рисованию транспорта

Занятия по рисованию в детском саду обучают детей навыкам художественного отображения окружающей действительности, техническим приёмам изображения объекта с грамотной передачей динамики, характерных особенностей формы, цвета и деталей предмета, а также соблюдением пропорционального соотношения частей.

Виды рисования на тему «Транспорт»:

  • предметное — единичное изображение какого-либо транспортного средства, например, грузовой или легковой машины, корабля, космической ракеты и т. д.
  • сюжетная композиция — изобразительная форма повествования о каких-то событиях с участием нескольких персонажей («Корабли отправляются в море», «Машины на улицах родного города», «Пожарные спешат на помощь» и т. д.).

Задачи для занятий на тему транспорта.

Предметное рисование:

  • Развивать представление детей о грузовом, легковом, служебном, водном, воздушном транспорте, его назначении и особенностях.
  • Совершенствовать аналитические способности, умение видеть составные части, передавать форму и строение предмета в рисунке.
  • Отработка рисования частей с учётом правильного горизонтального (кузов) или вертикального (кабина) расположения, что требует разного поворота руки.
  • Закрепление навыка координации движения, своевременной остановки и смены направления, рисования целостного криволинейного контура предмета простым карандашом с лёгким нажимом.
  • Развивать навыки рисования с опорой на словесное объяснение, технологическую карту с изображением поэтапного выполнения работы и показ приёмов рисования.
  • Закрепить умение рисовать простым карандашом контур предмета и аккуратно закрашивать, не выходя за пределы линии.
  • Учить различным приёмам рисования кистью (всей поверхностью, концом).
  • Развивать чувство цвета, знакомить с новыми оттенками, учить смешивать цвета.

Сюжетное рисование:

  • Учить правильной передаче соотношения предметов по размеру (дома большие, транспорт маленький).
  • Обучать размещению предметов, загораживающих друг друга.
  • Совершенствовать композиционные навыки размещения изображений по всей поверхности листа.

Техники рисования

Классические техники:

  1. Рисование простым карандашом.
  2. Рисование цветными карандашами.
  3. Рисование восковыми мелками.
  4. Рисование фломастерами.
  5. Комбинированный способ (цветные карандаши и акварель, фломастеры или восковые мелки).
  6. Рисование кистью с использованием гуаши — отличительным свойством этого материала является непрозрачность, что позволяет перекрывать слои новым цветом.
  7. Рисование кистью с использованием акварельных красок.

Фотогалерея: примеры транспорта, нарисованного в нетрадиционных техниках

Оттиск ступни«Строительный и аграрный транспорт» Пальчиковое рисование «Легковой автомобиль»

Технические приёмы рисования для старших дошкольников

Старшие дошкольники больше рисуют карандашами, мелками и фломастерами, поскольку окрепшая мускулатура и развитая моторика кисти руки позволяет использовать эти материалы более активно. Ребята развивают технические приёмы штриховки и растушёвки.

  1. Линия — может быть разной длины и ритма и помогает изобразить контур, передавая характер формы объекта, его размер и пропорции.
  2. Штриховка — довольно простой, но выразительный и эффективный способ передачи цвета и фактуры предмета.
  3. Растушёвка помогает добиться разной степени насыщенности цвета в зависимости от степени нажима карандаша. Детям следует пояснить, что прорисовка контура и деталей требует более сильного нажима, чем закрашивание изображения предмета или фона.
  4. Точка, ритмический мазок, примакивание кистью в гуашевой и акварельной живописи, освоенные в более раннем возрасте.

Виды штриховки:


В целом обширная тема «Транспорт» рассматривается в процессе комплексной педагогической работы, направленной на познавательно-исследовательское, речевое, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое развитие, формирование целостной картины мира и основ безопасной жизнедеятельности. Занятия по рисованию могут проводиться в формате узконаправленных или в рамках краткосрочных и долгосрочных проектов по этой тематике («Виды транспорта», «Безопасное поведение на дорогах», «Городской транспорт» и т. д.).

Фотогалерея: индивидуальные работы по теме «Транспорт»

«Путешествие в волшебную страну» (акварель) «Пожарная машина» (акварель и карандаши) «Мы едем-едем-едем» (акварель и фломастеры) «Урожай» (акварель и фломастеры) «Парусник» «Легковой автомобиль» (фломастеры)

Большие сюжетные композиции, которые состоят из множества разнообразных элементов, как правило, создаются коллективно. Подготовительный этап, во время которого закрашивается фон, рисуются и вырезаются отдельные детали или фигурки, проводится в небольших подгруппах по 3–4 человека, а затем дети вместе составляют картинку на ватмане, приклеивая подготовленные ими силуэты.

Важно уделить пристальное внимание проблеме проработки соблюдения детьми правильной последовательности работы по созданию сюжетной композиции или коллажа: сначала нужно выполнить фоновый рисунок (дорога, небо, море, космос), закрашивая всё пространство ватмана, затем нарисовать предметы второго плана (дома, деревья, цветы, люди и т. д.) и только потом прорисовать или разместить заранее подготовленные и вырезанные силуэты машин. При создании коллективного рисунка дети ориентируются на заданное условие или замысел, а сам процесс коллективной работы развивает пространственное мышление, навыки взаимопонимания и товарищества.

Фотогалерея: коллективные работы — коллажи

«Улицы города» «Виды транспорта» «Наш город» «Машины едут по улице»

Структура занятия по рисованию на тему «Транспорт»

В старшей группе стандартным перспективным планированием предусмотрено проведение одного занятия по рисованию в неделю. Общая продолжительность непрерывной деятельности не должна превышать 20–25 минут, методические пособия рекомендуют проводить физкультминутки (пальчиковая, дыхательная, двигательная гимнастики) по 5 минут для релаксации и профилактики умственной и физической усталости детей.

  1. Организационная часть — информационно-ознакомительный этап предполагает пробуждение у детей интереса к изображаемому предмету, изучение его формы, цвета и составных частей. Необходимо подключить игровые и сюрпризные моменты, чтение стихотворений, художественной литературы, демонстрацию наглядного материала, просмотр мультфильмов, развивающих фильмов и презентаций, стимулирующих любознательность, вызывающих положительную эмоциональную реакцию и активность.
  2. Практическая часть — воспитатель поясняет последовательность рисования частей после рассматривания предмета (3–5 минут). Старшим дошкольникам предоставляется больше свободы в процессе рисования. Демонстрация картины или образца, подготовленного воспитателем, не должны использоваться для срисовывания, а только для формирования правильного понимания задания или его уточнения. Работа производится с натуры или на основе жизненного опыта и наблюдения, основные приёмы уже освоены, поэтому не требуют дополнительного показа. Алгоритм пояснения для детей:

      Обратить внимание детей на форму кузова, уточнить в дополнительном вопросе, какую форму напоминает (прямоугольник).

      Попросить сопоставить формы и размер кабины и кузова, спросить, в чём отличие (у кабины один угол срезан и одна сторона нарисована под углом).

      Обсудить форму колёс и их месторасположение по отношению к другим частям машины (одно колесо под кузовом, другое под кабиной). Стоит заметить, что дети часто произвольно рисуют колёса, смещая их расположение.

      Имеет смысл напомнить, что начинать работу нужно с прорисовки самой большой части, т. е. кузова, размещая его не слишком близко к нижнему краю листа, оставляя место для колёс.

      Необходимо следить за правильной последовательностью выполнения работы, грамотной передачей формы, размера и пропорционального соотношения частей машины, а также обращать внимание на то, чтобы дети аккуратно закрашивали силуэт машины и фон, вдумчиво прорисовывали второстепенные детали фона (дома, деревья, светофор и т. д.), составляя сюжетный рисунок.

  3. Самостоятельная работа детей (15–20 минут).
  4. Заключительная часть — производится сравнивание детских изображений с предметом, оценивается степень схожести оригинала и художественной копии (3 минуты).

Таблица: пример организационной части занятия по рисованию транспорта

Видео: познавательный мультфильм «Пожарная машина»

Фотогалерея: пошаговые схемы рисования транспорта

Пожарная машина Автомобиль с фургоном Паровоз Бензовоз Грузовой автомобиль Легковой автомобиль Пароход Трактор Парусник Ракета Самолёт Вертолёт

Таблица: конспект занятия по рисованию Е. Сидоровой на тему «Легковой автомобиль»

Образцы и описание порядка выполнения работ с фото

Рисование по теме «транспорт» может выполняться в разнообразных техниках с использованием нетрадиционных материалов (мыльной пены, салфеток. пробок). Это повышает заинтересованность детей и расширяет их представления о возможностях применения предметов для создания изображений.

«Грузовик перевозит арбузы» — комбинированная техника (фломастеры и акварель)

Инструкция:

  1. Изобразить контур грузовика и арбузов.
  2. Дополнить изображение солнышком и облаками.
  3. Заштриховать контуры облаков.
  4. Закрасить кузов краской синего цвета.
  5. Красной краской закрасить кабину.
  6. Коричневой краской закрасить колёса.
  7. Используя приём примакивания, нарисовать траву.
  8. Фломастерами прорисовать детали (полоски и хвостики на арбузах, полоски на кузове).

«Пароход» — рисование акварельными красками

Инструкция:


Фотогалерея: детские работы «Пароход»

Все работы на тему «Пароход» вышли яркими и оргинальными Ребёнок дополнил изображение парохода флагами Этот пароход выполнен в коричнево-зелёной гамме На рисунке присутствует большое летнее солнце На этой работе соединены много ярких красок Автор этой работы «Пароход» уделил большое внимание аккуратности выполнения

«Военные машины» — рисунки цветными карандашами с пошаговым алгоритмом

Алгоритм прорисовки карандашного наброска изображения самолёта:

  1. Нарисовать простым карандашом носовую часть корпуса.
  2. Наметить тонкой линией крылья и носовую часть корпуса.
  3. Дорисовать крылья, хвост и кабину.
  4. Дополнить изображение деталями.
  5. Разрисовать набросок и фон цветными карандашами.

Алгоритм прорисовки карандашного наброска изображения танка:

  1. Нарисовать верхнюю часть корпуса в виде дуги.
  2. Дорисовать два овала большего и меньшего размера для изображения колёс и гусеницы.
  3. Нарисовать штрихи на полоске по контуру овала.
  4. Добавить башню и колёса.
  5. Прорисовать детали (основу колёс, звезду, дуло).
  6. Разрисовать цветными карандашами, дорисовать детали фона.
Фотогалерея: детские рисунки военной техники

На рисунке кроме самолёта ребёнок захотел нарисовать облака Самолёт на этом рисунке старательно заштрихован Этот военный самолёт выглядит маленьким и мирным На этом рисунке самолёт изображён крупно, что означает интерес автора к военной технике На этом рисунке танка светит яркое солнце, создавая мирную атмосферу Изображения танка дополнено множеством красочных деталей Автору рисунка захотелось изобразить танк с поднятым кверху дулом Здесь, кроме танка, присутствуют ракета и самолёты

«Весёлый корабль» — коллективная работа с элементами аппликации и нетрадиционных техник («тычок» и штампирование)

Материалы: силуэт корабля, нарисованный на ватмане воспитателем, поролоновые губки, восковые мелки, фломастеры, гуашь, ножницы, клей


«Корабли в море» — рисунок с элементами обрывной и насыпной аппликации

Материалы: акварельные краски, гуашь, восковые мелки, клей, белая и цветная бумага, ракушки и камушки.

Инструкция:

  1. Простым карандашом нарисовать корабль, акварельными красками море и небо, контрастным цветом прорисовать волнистые линии, изображающие волны.
  2. Закрасить корабль, гуашью нарисовать облака.
  3. Украсить рисунок по желанию ребёнка, используя обрывную аппликацию, ракушки и камушки, создавая эффект объёма, который добавит художественную выразительность работе в целом. Таким образом, работы приобретут индивидуальный характер.
Фотогалерея: детские работы «Корабль уходит в море»

Все работы получились оригинальными и красочными Здесь изображён настоящий круизный лайнер На этом рисунке кораблик больше похож на аленький катер Изображение удачно дополнено облаками из бумаги Маленькому художнику удалось передать богатство оттенков морских волн На этом рисунке корабль раскрашен тёплыми тонами, что создаёт летнее настроение

Витражи из расплавленного мела с рисунками

Некоторое время назад мы сделали витражи из расплавленных мелков с планом (моим) разрезать листы расплавленных мелков на сердечки на День святого Валентина.

Но в то время как дети были в восторге от части витража с расплавленным мелом, они ничего не слышали о части сердца.

У них было свое видение своего искусства, и, конечно же, оно было намного лучше.

Мало того, что они кропотливо расположили стружку мелков между вощеной бумагой, чтобы создать желаемый вид, они добавили рисунки маркерами на листы витража, чтобы завершить свои работы.

Вот пошаговые инструкции для этого проекта с (много) фотографий…

МАТЕРИАЛЫ

ИНСТРУКЦИИ

Шаг 1 :: Соберите мелки.

Коренастые мелки для малышей просто потрясающие, потому что их быстрее и легче натереть. Но обычные мелки тоже подойдут. Мы использовали оба.

Шаг 2 :: Мелки на терке

Натрите мелки на прочной терке для сыра, чтобы получилась стружка. * Будьте осторожны с пальцами!

*Примечание :: Вы также можете использовать точилку для карандашей, чтобы сделать стружку мелка.

Некоторым из вас это может показаться большой работой и не очень веселым занятием. Но мои дети ОБОЖАЮТ это делать. У нас одна терка для сыра и они дерутся по очереди. Часть этой деятельности, связанная с натиранием мелков, продолжалась 90 049 дней в течение 90 050 дней.

Храните мелки, разделенные по цвету, в отдельных тарелках или в секциях формы для кексов.

Или, если вы похожи на моего младшего ребенка, наслаждайтесь смешанными цветами и не слишком беспокойтесь о том, чтобы держать их отдельно (как на фото вверху справа).

Шаг 4 :: Добавьте стружку мела на вощеную бумагу

Вырежьте или порвите лист вощеной бумаги и сложите его пополам, чтобы получился сгиб в центре. Развернуть.

Подносы пригодятся, чтобы хранить мелки и транспортировать полуфабрикаты к утюгу, но они не обязательны.Изображенные здесь недорогие пластиковые подносы от Ikea. Я также писала о специальных детских лотках для рисования в своих инструментах для художественных постов.

Добавьте стружку цветного карандаша на одну сторону вощеной бумаги любым желаемым узором или узором. Небольшой суммы хватит надолго. Сложите вторую половину вощеной бумаги обратно, чтобы прослоить ее мелками.

Шаг 5 :: Сэндвич для бритья железным мелком

Положите бутерброд из вощеной бумаги/мелка для бритья на лист газетной бумаги или другой бумаги на гладильной доске (или поверх полотенца на полу, как это могут сделать те из нас, у кого нет гладильной доски).Сверху положите еще один лист бумаги.

Бумага впитывает масла от плавящегося мелка.

Медленно и равномерно проведите утюгом по бутерброду из бумаги/вощеной бумаги/мелка для бритья, чтобы расплавить мелок. Я использую низкую температуру, например, шелковую.

Поднимите верхнюю бумагу, чтобы открыть новый витраж из расплавленных мелков.

Если вы видите участки, на которых стружка мелка не расплавилась, просто положите бумагу обратно и прогладьте участок еще немного.

Поднесите свою новую работу к свету, чтобы увидеть эффект витража. Цвета выглядят красиво, когда сквозь них сияет солнечный свет!

Шаг 6 :: Добавление сведений о чертеже

Используйте маркеры Sharpie, чтобы добавлять детали или изображения к витражам.

Майя и Дафна сделали это со своими рисунками расплавленными мелками, но Дафна особенно увлеклась этим.

Она добавила подводные сцены к каждой своей работе.

Мы прикрепили наши витражи прямо к окнам, но вы можете создать для них подходящие рамки с помощью плотной бумаги или края малярного скотча.

Если вы еще не занимались этим витражом, рекомендую попробовать его вместе с детьми! Моему он понравился, и он работал над ним время от времени больше недели. (Именно здесь пригодится специальное художественное пространство.) Даже если вы пробовали это раньше (как мы делали много раз), попробуйте еще раз в том возрасте и в том месте, где сейчас находятся ваши дети.И рассмотрите возможность добавления рисунков поверх готовых работ.

П.С. Если у вас осталась лишняя стружка мелков, попробуйте расплавленный резист для мелков, используйте их для пасхальных яиц или выполните одно из действий ниже.

Другие проекты витражей с расплавленным мелом

Закрепить на потом

Учебное пособие по портретной живописи акварелью с использованием техники наслоения, акварельных мелков и вырезки из вощеной бумаги

Это портрет моей младшей дочери, который я нарисовал некоторое время назад.Моя дочь увлекается исследованием космоса и хочет узнать как можно больше об этом предмете, конечно же, она хочет стать космонавтом! Мне нравится рисовать портреты, которые рассказывают историю, они похожи на иллюстрации к книге, которую зритель должен составить. Я также хотел, чтобы эта картина говорила о волшебстве молодости и о том, что у вас есть так много вариантов для вашего будущего.

Вот шаги, которые я предпринял, чтобы нарисовать этот портрет:

Это мой рисунок на бумаге Arches, я сохранил немного белого с резистом, в основном для глаз и узоров на заднем плане

Я нанес резист на белки глаз и для бликов на глазах, а также вдоль лица, где свет делает кожу белой.

Я являюсь аффилированным лицом Blick Art Materials и получаю небольшое вознаграждение за продажи. Это никоим образом не влияет на стоимость заказа покупателя, но помогает мне сохранять содержание этого блога бесплатным.

 

Маскирующая жидкость Daler-Rowney

Эта жидкость используется для создания яркого белого блика или для маскировки участков, подлежащих перекрашиванию на более позднем этапе. Образует быстросохнущую водостойкую пленку на акварельной бумаге и картоне, легко удаляется при высыхании.

Я начинаю рисовать слой желтой акварелью (желтая охра и лимонно-желтый)

Я вырезаю несколько фигур из вощеной бумаги и помещаю их на желтый акварельный слой на заднем плане, пока краска еще не высохла.

Вот крупный план фона с резистом и вырезанными формами из вощеной бумаги. Я хочу, чтобы фон был чем-то средним между обоями и представлением мыслей моей дочери.

После того, как желтый слой высохнет, я рисую слой разными оттенками красного, стремясь к вариациям от оранжевого до более розовых тонов красного,

Я являюсь аффилированным лицом Blick Art Materials и получаю небольшое вознаграждение за продажи. Это никоим образом не влияет на стоимость заказа покупателя, но помогает мне сохранять содержание этого блога бесплатным.

Ярка Санкт-Петербург Профессиональные кисточки для акварели

Та же палитра традиционных цветов, которую великие мастера использовали столетие назад.Полувлажные сковороды с жидким наливом моментально реагируют на мокрую щетку. 24 кастрюли в пластиковом кейсе. Также отдельные кастрюли. – Мастер-набор

Последний слой — слой синего, я также использую разные оттенки синего, от ультрамарина до берлинской лазури. Я делаю акцент на синих бликах на волосах, затем работаю над фоном, добавляя больше четкости узорам акварельными мелками. Вы можете увидеть слабые узоры там, где были помещены вырезки из вощеной бумаги.

Easy Art for Kids: Рисование мелками

Рисование мелками с использованием расплавленных мелков уже давно стало модным занятием, обычно в сочетании с феном.Я начала искать другие возможности для художественных проектов расплавленными мелками и остановилась на этом простом и легком художественном проекте для детей: Crayon  Painting . Я имею в виду, кто бы не любил рисовать теплыми мелками? А если вы используете для растапливания силиконовую форму для кексов, проект относительно безопасен для малышей!

Этот проект является частью серии простых художественных проектов для детей, которую ведут около 9 замечательных блоггеров-мам! Тема этой недели — — изучение цветных карандашей.  Предыдущие проекты из этой серии: Watercolors & Oil and Clay Resist Art. Чтобы узнать больше о цветных карандашах, прокрутите этот пост до конца, чтобы узнать о дополнительных проектах!

Этот пост содержит партнерские ссылки на продукты, которые я люблю и рекомендую своим читателям, а также поддерживает мой маленький блог на плаву! Благодарю вас!

 

Материалы

Инструкции
  • Шаг первый Разогрейте духовку до 245 градусов
  • Шаг второй Снимите бумагу со старых мелков, разломайте их на части и рассортируйте по группам цветов.Поместите отсортированные кусочки мелков в каждую секцию формы для маффинов.
  • Шаг третий Поместите форму для кексов и мелки в духовку на 15-20 минут или пока мелки полностью не растают.

  • Шаг четвертый Снимите форму для маффинов и поставьте на стол. Вы можете сразу начать рисовать расплавленными мелками. Силиконовая форма для выпечки должна остыть в течение минуты или около того после извлечения из духовки. Будет еще тепло, но не обжигающе. В любом случае рекомендуется научить детей НЕ прикасаться к силиконовой форме для маффинов.Вы также должны предупредить их, что воск горячий, поэтому не прикасайтесь к нему.

  • Шаг пятый Используйте расплавленный воск как краску. Вы можете рисовать кистями и/или использовать пипетки с расплавленными мелками. Я рекомендую глазные пипетки ТОЛЬКО для детей старшего возраста, так как младшие дети могут не иметь контроля над мелкой моторикой, чтобы удерживать капли воска на коже. Расплавленные мелки остаются работоспособными в течение примерно 10-15 минут. После этого они начнут остывать и твердеть.
  • Шаг шестой Дайте картинам полностью высохнуть.Это займет около 30 минут.

Советы/Чистка
  • Вы также можете защитить маленькие ручки от горячего воска, надев одежду с длинными рукавами.
  • Очистите кисти от засохшего воска, поместив их в банку с кипящей водой. Прополощите их, чтобы удалить воск, и промокните бумажными полотенцами. После полного высыхания любой оставшийся воск можно снять с кистей, потирая щетинки между пальцами. Пипетки для глаз можно очистить, замочив их в кипящей воде, а затем вытолкнув теплый мелок кончиком кисти.
  • После полного высыхания карандашный рисунок станет «ломким», а деформация бумаги приведет к тому, что большие лужицы мелка отслоятся, оставив полупрозрачный цветной участок на исходной бумаге. Если вы хотите сохранить полностью расплавленный рисунок мелками для демонстрации, рассмотрите возможность рисования на небольших панелях из холста, а не на бумаге.
  • Не используйте силиконовую форму для выпечки после этого. У меня есть специальная силиконовая кастрюля только для художественных проектов. Как только воск высохнет, оставшиеся кусочки расплавленного мелка можно вынуть из тарелки.

Проект  Расширения
  • В качестве дополнения к этому проекту попросите детей снять высохший мелок с бумаги, чтобы открыть слегка затененный полупрозрачный цвет под ним, что само по себе красиво.

  • Поместите чистый лист бумаги поверх картины и используйте четверть листа, чтобы протереть всю картину и перенести цвет на чистую бумагу.
  • Другой метод переноса рисунка заключается в том, чтобы поместить чистый лист бумаги на термостойкую поверхность, затем положить оригинал картины лицевой стороной вниз на бумагу, а взрослый прогладит обратную сторону оригинала картины, чтобы перенести изображение.Если на обратной стороне оригинала есть остатки воска, защитите утюг, положив еще один лист бумаги поверх оригинала.

Похоже на

Энкаустика. Техники энкаустики включают использование пчелиного воска и пигментов для создания слоев для текстурных картин. Это великолепная и сложная художественная техника с множеством вариаций. Объекты также могут быть коллажированы в воск! Поищите в Google энкаустические картины, чтобы найти интересные идеи.

Заключение и другие проекты!

Так что в следующий раз, когда вы будете вычищать мелки из своего тайника для рисования, расплавьте их и нарисуйте мелками вместе с детьми.Это такой простой и интересный текстурный проект!

 

А теперь еще больше удовольствия от изучения цветных карандашей:

Рисование расплавленным мелом с помощью клеевого пистолета от Learn Play Imagine

Искусство для детей с использованием мелков и наждачной бумаги от Buggy & Buddy от PRottenny Crayon

3 900

Фотовыставка Crayon Resist от Twodaloo

Скульптура для рисования мелками от Meri Cherry Blog

Расплавленные мелки для рисования к Пасхе от Blog Me Mom

Раскрашивание ткани мелками от Willowday

И не пропустите больше рисунков для детей здесь на Babble Dabble Do! Подпишитесь ниже или поставьте нам лайк на FB.

 

Как рисовать красивые картинки мелками

Как красиво рисовать мелками?

10 советов по созданию изобразительного искусства мелками Используйте Crayola. Используйте бумагу, которая будет равномерно фиксировать цвет. Имейте под рукой хорошую ручную точилку. Наносите карандаш профессионально. Создавайте цвета постепенно и наслаивайте их. Мелки на самом деле труднее наносить слоями из-за высокого содержания воска.

Как красиво раскрасить мелками?

5 советов по красивому рисованию мелками Всегда раскрашивайте в постоянном направлении.Это мой совет №1. Цвет вне линий Иногда. Постоянное давление дает равномерный вид. Разнообразие давления создает акцент. Перекрывайте цвета, чтобы создать смешанный вид.

Какой официальный цвет мелка?

Цвета карандашей в коробке Crayola по 24 штуки: синий, черный, коричневый, зеленый, оранжевый, красный, фиолетовый (фиолетовый), желтый. гвоздика розовая, сине-зеленая, сине-фиолетовая, красно-оранжевая, красно-фиолетовая, белая, желто-зеленая, желто-оранжевая. (ТОЛЬКО В КОРОБКЕ 24 И ВЫШЕ) абрикосовый, синеватый, лазурный, серый, зелено-желтый, индиго, алый, фиолетово-красный.

Как сделать мелки Crayola гладкими?

Возьмите мелок и растушуйте поверх этого светлого цвета. Масло на бумаге позволит вам сделать цвет действительно гладким, бархатистым и избавиться от всех этих красноречивых штрихов. Еще один трюк (который может показаться очень странным) — это нагревание бумаги перед раскрашиванием.

Как работает мелок?

Мелки Crayola

изготавливаются в основном из парафинового воска и цветного пигмента. Этот процесс одинаков для всех цветов Crayola Crayon.Парафин расплавляют и смешивают с предварительно отмеренными количествами цветных пигментов. Примерно через четыре-семь минут мелки остывают и становятся твердыми.

Как вы используете мелки Crayola?

Для достижения наилучших результатов: используйте плотную бумагу (строительную бумагу), картон для плакатов или пенопласт. Разломайте мелки на мелкие кусочки. После того, как мелок вставлен в устройство, требуется от 30 секунд до 1 минуты, чтобы расплавленный воск был готов. Держите блок Crayon Melter вертикально вверх и вниз так, чтобы его кончик находился на бумаге.Планируйте заранее!.

Что можно сделать из мелков?

11 крутых вещей, которые можно сделать со сломанными мелками Оловянные мелки для кексов. Один из способов повторного использования мелков — превратить их в новые мелки. Поделка «Ловец солнца». Блеск для губ. Мраморные пасхальные яйца. Полосатые цветные свечи. Праздничные украшения капельного карандаша. Расплавленные мелки. Мелок Play-Doh.

Какими мелками пользуются художники?

Настоящие художники используют профессиональные мелки. Вершиной линейки является продукт компании Caran d’Ache под названием Caran d’Ache Neocolor II crayons.Они мягкие и гладкие, дают интенсивный густой цвет, который можно смешивать с другими красками или водой. Crayola никак не может конкурировать с Caran d’Ache.

Как сделать фиолетовый цвет мелками?

Смешайте синий и красный. Чтобы создать базовый фиолетовый оттенок, используйте больше красного, чем синего (например, 15 синих капель на 80 красных). Вы можете поиграть с соотношением, чтобы создать различные оттенки фиолетового.

Какой самый редкий цвет?

Vantablack известен как самый темный искусственный пигмент.Цвет, который поглощает почти 100 процентов видимого света, был изобретен Surrey Nanosystems для целей исследования космоса. Особый производственный процесс и недоступность vantablack для широкой публики делают его самым редким цветом.

Какое самое странное название цвета?

13 невероятно непонятных цветов амаранта, о которых вы никогда не слышали. Этот красно-розовый оттенок основан на цвете цветов амаранта. киноварь. Кокликот. Гамбог. Берливуд.Ауреолин. Селадон. Сизый.

Как сделать имя карандашом?

СБОРКА ЭТИХ НАЗВАНИЙ МЕЛКАМИ НЕ МОЖЕТ БЫТЬ ПРОЩЕ! Выберите цвета для каждой буквы. Снимите бумажную обертку с карандашей. Разбейте мелки на три части. Поместите сломанные мелки в силиконовую форму для букв. По желанию: насыпьте блестки в силиконовую форму. Поместите форму на противень и выпекайте при температуре 120 градусов в течение 8-12 минут.

Как нарисовать закат?

Пошаговые инструкции по рисованию заката Начните с рисования прямой горизонтальной линии.Эта линия называется линией горизонта. Начните рисовать гористые острова на одной стороне рисунка. Нарисуйте еще один остров на противоположной стороне, снова используя изогнутую неровную линию. Нарисуй солнце.

Как смешивать цветные карандаши?

Смочите ватный тампон медицинским спиртом и промокните его тканью или бумажным полотенцем, чтобы с него не капало. Затем круговыми движениями пройдитесь по цветам карандашей, которые вы хотите смешать, пока не добьетесь желаемого эффекта.

Используют ли профессиональные художники мелки?

Профессиональные художники используют мелки для создания красочных, ярких, реалистичных и причудливых произведений искусства.Crayola — очень популярная марка мелков даже среди профессиональных художников. При правильном использовании мелки Crayola могут создавать потрясающие работы, которые могут соперничать с чем угодно в музее или галерее.

Как размазывать восковые мелки?

Кончиком указательного пальца энергично потрите из стороны в сторону небольшими участками за раз. Трение от этого растирания размягчит воск в достаточной степени, чтобы смазать цвет в мягкую пленку.

Как сделать Галактику красочной?

Пошаговые инструкции: Покрасьте холст или поверхность в черный цвет.Используйте губку, чтобы нарисовать пурпурный и белый цвета. Затемните/смешайте краску с черным фоном. С помощью губки нарисуйте темно-фиолетовый и белый цвета. Используйте губку, чтобы нарисовать лазурно-голубой оттенок и белый. Нанесите губкой ярко-зеленый цвет морской волны.

Кто изобрел мелки?

Crayola Crayons, 1903 г. Заветные поколения детей Crayola Crayons были изобретены в 1903 г. двоюродными братьями Эдвином Бинни и К. Гарольдом Смитом, основателями компании Binney & Smith Co. из Истона, штат Пенсильвания. Компания использовала парафиновый воск и нетоксичные пигменты для производства красящая палочка, которая была безопасной, прочной и доступной.

Какого цвета был первый карандаш?

Оригинальная коробка Crayola была впервые изобретена в 1903 году и содержала всего восемь цветов: красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий, фиолетовый, коричневый и черный. Он был продан всего за никель.

Пастель — это мелок?

Мелок определяется как «карандаш или палочка из цветного мела или воска, используемые для рисования». Так как масляная пастель изготавливается из воска, некоторые масляные пастели получаются мелками. Хотя масляные пастели также могут быть цветными мелками, между ними и традиционными восковыми мелками есть много различий.

Как произносится мелок?

Словарь Вебстера утверждает, что правильное произношение Crayon состоит из двух слогов krA on’. Однако отдельные и региональные диалекты могут иметь несколько различное произношение.

цветные мелки для рисования легко

цветные мелки для рисования легко


Идеально подходят для малышей, которые только начинают рисовать и раскрашивать.1 апреля 2021 г. — Исследуйте доску Кет Кхама «Рисунок мелками» на Pinterest. Они могут быть заточены до тонкой точки, чтобы обеспечить изысканную детализацию. Привет, зрители. Я покажу вам, как легко нарисовать доремона карандашом, а затем раскрасить его цветными мелками. Надеюсь, вам понравится видео. Все наши мелки Crayola работали для этого. В этом видео я покажу как нарисовать красивый пейзаж масляной пастелью. Возьмите мелок и растушуйте поверх этого светлого цвета. Просто продолжайте наслаивать цвет, пока цвета не станут яркими и насыщенными.Мелки — это палочки из цветного воска, древесного угля, мела или другого материала, используемые для рисования и раскрашивания. Аккуратное окрашивание сделает силуэт эффектным. KINSPORY 239 PCS Coloring Art Set Набор принадлежностей для рисования и рисования, акварельные ручки, масляная пастель, мелки, цветные карандаши, альбом для рисования в деревянном футляре для рисования 5.0 из 5 звезд 1 $29.99 $ 29 . Я думаю, что любой, у кого есть хоть капля художественных способностей, с любовью вспоминает раскрашивание в детстве. Сообщить о нарушении. Эти ультрачистые моющиеся мелки идеально подходят для начинающих художников.Еще один трюк (который может показаться очень странным) — это нагревание бумаги перед раскрашиванием. 13 августа 2016 г. — Исследуйте доску Марлен «Crayola Crayons On Fabric», за которой следят 142 человека на Pinterest. Мелки Conté были изобретены во Франции в 1795 году Николя-Жаком Конте и использовались такими великими художниками, как Дега и Пикассо (). Смотрите, довольно интересная история. размещено в: 1-й класс, 2-й класс, 3-й класс, 4-й класс, 5-й класс, Рисование мультфильмов, Мелки, Рисование, Уроки рисования, Люди, Просмотр по классу, Просмотр по медиа | Студенты, интересующиеся модой, могут научиться рисовать платье с помощью этого простого пошагового руководства.Нарисуйте на карандаше наклейку, если хотите. Мелки Конте. Это забавный проект для малышей, дошкольников, подготовительных классов, детского сада и учеников 1 класса. Мелки не содержат масла и состоят только из цветных пигментов и связующего материала. Для меня нет ничего более вдохновляющего, чем покупка и открытие новой коробки цветных карандашей Crayola. 330 935 стоковых фотографий, векторной графики и иллюстраций доступны без лицензионных платежей (роялти). Посмотрите больше идей на темы «мелки, цветные карандаши, мелки». Масло на бумаге позволит вам сделать цвет действительно гладким, бархатистым и избавиться от всех этих красноречивых штрихов.Гладкое легкое скольжение, которое нравится и детям, и взрослым, делает его таким же захватывающим, как рисование губной помадой. Карандаш должен быть не тонкими линиями, а большими, тяжелыми цветными блоками. А с помощью перманентного черного маркера и мелков они могут предотвратить появление пятен, в отличие от работы с масляной пастелью. рисование мелками: стоковые видеоклипы. Используйте тампон для добавления светлых слоев или мазков цвета к вашим рисункам. Используйте мелки, чтобы сделать нетоксичную помаду для игры с переодеванием. Цветные карандаши JNW Direct Color, 48 шт. 27 октября 2019 г. — Исследуйте доску Кэри Феррелл «Карандаши», за которой следят 1255 человек на Pinterest.ОДНАКО, если вы ищете более подробные планы уроков рисования, уроки рисования, печатные формы, стартовые альбомы (и многое другое), предоставляемые ежемесячно, вам ПОНРАВИТСЯ KinderArt Club — членский портал, предназначенный для родителей, школьников, учителей рисования в классе… E. 5.0 из 5 звезд Соотношение цены и качества. Рисование — Рисование — Цветные мелки: Цветные мелки, находящиеся в обращении с конца 19 века, предлагают все возможности черных графитовых точек; а в сочетаниях они приобретают более сильную цветовую насыщенность, чем мел, потому что не сливаются друг с другом.Один человек нашел это полезным. 99 Узнайте, как сделать легкий рисунок на Хэллоуин, используя только маркер и цветные карандаши. Силуэт заката всегда создает красочный рисунок, … 26 декабря 2013 г. — Исследуйте доску Маурики Петт «Рисунки мелками», за которой следят 109 человек на Pinterest. Как рисовать мелками как босс. Это один из лучших материалов для творчества для малышей, взрослых и детей младшего возраста. восковой мелок на наждачной бумаге, много.Подробнее. Если они сделаны из промасленного мела, то их называют «масляной пастелью». Посмотрите больше идей на темы уроки рисования, рисование для детей, рисование для детей. 10 удивительных способов перепрофилировать винные пробки из мелков Эта пробка для вина, сделанная из старых оберток от мелков, — настоящее произведение искусства. …Карандаши из цветных веток Вы можете сделать эти забавные цветные карандаши из веток любого дерева, но этот мастер по дереву решил переработать рождественскую елку таким образом. …Плей-тесто для мелков Используйте обрезки старых мелков, чтобы сделать домашнее пластилиновое тесто….Другие элементы… Попробуйте этот шаблон «Кот в шляпе» для забавного художественного проекта доктора Сьюза, в котором немного истории искусства. Мягкие пастельные мелки для легкого и мягкого смазывания Если вам нравятся четкие цвета и нравится играть с переходами цвета, вам понравится рисовать мягкими пастельными мелками. КАК СДЕЛАТЬ ИСКУССТВО РАСПЛАВЛЕННЫМИ МЕЛКАМИ: Начните с того, что подключите плавильную машину Crayola Crayon Melter и дайте ей нагреться. Чтобы сделать отпечаток сердца, как у нас, вырежьте форму сердца из плотной бумаги. Приклейте сердечко к середине холста.Снимите всю бумагу с мелков и разломайте их на мелкие кусочки (около 4 штук на мелок). Если вы собираетесь… Рисование цветными мелками Каждая линия сохраняет свой первоначальный характерный цвет — форму независимости, которую использовали Густав Климт и Пикассо. Это хороший способ заполнить различные области вашего рисунка большим количеством сплошного цвета. Ремесла для детей. Цвета мелков могут создаваться, накладываться и смешиваться по мере того, как вы добавляете больше к рисунку. Очень легко снимается с подушки, двери и носа собаки!! Нарисовав простое дерево, которое заполняет бумагу множеством замкнутых фигур, учащиеся будут иметь большие интересные области, которые нужно заполнить двумя цветами.Сначала опишу инструменты, которые потребуются для работы. Цветные карандаши художественного качества бывают светостойкими или светостойкими. Ищете ли вы забавные школьные принадлежности, посвященные школьным занятиям в первый день в школе, забавную поделку для детского сада, способ научить детей цветным словам или просто забавный проект на дождливый день — вам понравится этот карандаш для печати. ремесла для детей.. Этот товар Легко держать в руке Мелки для малышей, Штабелируемые и нетоксичные, Набор основных цветов Восковые мелки Faber-Castell в прочном футляре для хранения, 12 ярких цветов OOLY Легко держать в руке Детский мелок (133-5) Наверное, так ты рисовал мелками в детстве! Вещи, которые можно создать с помощью цветных карандашей, художественные идеи для мелков и даже некоторые действия, связанные с мелками! Они были изобретены специально для рисования и набросков, поэтому станут отличным помощником в ваших повседневных художественных проектах.Проверено в Соединенном Королевстве 14 февраля … Эти мелки Metallic FX были особенно мягкими и легко наносились на наждачную бумагу. В этом видео я покажу вам, как красиво рисовать… Моя любимая марка цветных карандашей, которые я использовала для создания рисунков, которые вы видите на этой странице, — это цветные карандаши Prismacolor (это ссылка на Blick Art Materials, и если вы совершите покупку Я получаю небольшую комиссию, которая помогает поддерживать этот сайт). Посмотрите больше идей о рисунках мелками, цветных карандашах, рисунках. Посмотрите больше идей на тему мелки, ткань, карандаши.Вы даже можете добавить воду, чтобы создать красивые акварельные картины. Посмотрите больше идей о рисунках, портретном рисовании, рисунках мелками. И окончательные цветовые эффекты могут выглядеть не так, как почти на любом другом носителе. По сути, вы просто кладете карандаш на бумагу и рисуете в непрерывном движении вперед и назад, не отрывая карандаш от бумаги. Картины масляной пастелью масляная пастель рисунки масляная пастель искусство акварельные картины масляная пастель мелки рисунки мелками художественные рисунки рисование заката тающими мелками.определение искусства рисования мелками. Искусство мелками — это произведения искусства, сделанные или созданные восковыми мелками. Существует несколько разновидностей мелков, в том числе восковой мелок и восковой мелок. Пример рисунков мелками можно увидеть в рисунках, которые люди делают в детстве. Некоторые художники профессионально используют мелки для создания изобразительного искусства. размещено в: 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, Раскраски, Мелки, Рисование, Маркеры, Карандашный мелок | День рождения доктора Сьюза наступает 2 марта. из 3310. цвет для детей раскраски детские мультфильмы группы детский дом дизайн баннера детские рисунки раскраски рисунок в школе детский сад схематичные образовательные иконки дети играют рисовать.Попробуйте эти кураторские коллекции. Добавление желтого цвета поверх этих двух слоев смешает следы карандаша и создаст более плотный и насыщенный цвет. Добро пожаловать, это мой канал рисования. Crayola Classic Color Crayons в упаковке с откидной крышкой и точилкой, 96 цветов, подарок для детей 4,7 из 5 звезд 2515 Crayola Classic Color Crayons, Tuck Box, 120 цветов (526920) SUPER GEL CRAYONS. никогда не было так весело! Также пишите цветом карандаша. КАК СДЕЛАТЬ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ПРОЕКТ ИЗ РАСПЛАВЛЕННЫХ МЕЛКОВ: Шаг 1: Скрутите старые мелки в небольшой ручной точилке для карандашей, чтобы получилась стружка.Разложите их на листе вощеной бумаги и положите сверху еще один лист. Шаг 2: Накройте «бутерброд» полотенцем. С помощью взрослого гладьте его, пока мелки не расплавятся. Шаг 3: Снимите полотенце… Приклейте изображение к хлопчатобумажной ткани с большим количеством нитей. 21 октября 2019 г. — Исследуйте доску Мо «Поделки с маркерами, цветными мелками, карандашами» на Pinterest. Это не просто причудливые мелки, они тоже исторические. Мне нравятся эти 36 различных занятий, все с цветными мелками, которые выходят далеко за рамки обычного раскрашивания.Слегка рисуя и позволяя цвету медленно нарастать, мелки могут действовать почти как акварельные краски. Онлайн-Инструкции: Учимся Рисовать Цветными Карандашами — В этом небольшом руководстве по рисованию цветными карандашами (мелками) я хотел бы показать всем интересующимся базовые знания о рисовании цветными карандашами. Технически, вы тоже можете носить эту помаду, … … Так как для этого проекта требуется такой простой список материалов, что нет ничего сложного в … Кроме того, вы сможете реализовать так много идей для занятий в кратчайшие сроки, потому что у вас уже есть Основной ингредиент: мелки!

Джордж Майкл Аккорды Careless Whisper, Когда в Minecraft был добавлен гладкий кварц, Overwatch Oculus Rift S, Атлетические учетные данные для входа, Когда возобновятся занятия в школах в Уганде в 2021 году, Моделирование работы Джардин Мэтисон, Конфигурация SSL-сертификата Node Js, Зачисленный Значение на непальском языке,


вернуться к списку выпусков

Как сделать мелки в домашних условиях

Раскрашивание — любимое занятие детей с раннего возраста.Даже взрослые принимают участие в действии с последним увлечением книжками-раскрасками для взрослых. Но задумывались ли вы когда-нибудь о том, как создаются цветные карандаши, когда вы раскрашиваете их вместе с ребенком или раскрашиваете сами?

Возможно, вы даже делали свои собственные мелки, расплавляя старые и помещая их в новые формы. Фактический процесс производства мелков следует той же концепции плавления и формования воска, но в гораздо большем масштабе. И дети, и взрослые находят процесс увлекательным. Возможно, вы даже решите сделать свою собственную партию мелков, узнав, как изготавливаются любимые детские товары для творчества.

История мелков. Как были сделаны мелки

Прежде чем мы рассмотрим процесс изготовления мелков сегодня, давайте вспомним, как они появились. Мелки существовали некоторое время до того, как очень популярный бренд Crayola вышел на сцену детского творчества. Эти более ранние мелки предназначались в основном для художников, и они часто изготавливались из токсичных материалов для достижения определенных цветов. Черные мелки с использованием древесного угля и других токсичных ингредиентов также были популярны в производстве для маркировки продуктов.

Кто изобрел мелки

Компания Бинни и Смит начала свою деятельность в индустрии пигментов, произведя революцию в области пигментации в 1800-х годах. Большая часть этих инноваций была связана с использованием отходов бурения и добычи полезных ископаемых для создания пигментов. В конце концов компания обосновалась в Пенсильвании недалеко от сланцевого карьера и стала производить недорогой грифель, используемый в школах.

Эта работа в индустрии грифельных карандашей побудила Бинни и Смита к более тесному сотрудничеству со школами, где они смогли получить отзывы от учителей о типах продукции, в которой они нуждались.Многие учителя просили нетоксичные мелки, поскольку они хотели, чтобы их ученики могли рисовать и раскрашивать безопасным способом.

В конечном итоге компания расширилась от производства пигментов до производства восковых мелков с использованием нетоксичных материалов, чтобы удовлетворить эту недавно обнаруженную потребность в классах того времени. Компания Binney and Smith в конечном итоге добавила подразделение Crayola для обработки продуктов, ориентированных на школы, сохранив при этом отдельное подразделение для продолжения своей инновационной работы в индустрии пигментов.

В 1903 году Бинни и Смит официально представили свои мелки, предназначенные для детей. Первым продуктом была коробка восьми цветов: красного, оранжевого, желтого, зеленого, синего, фиолетового, коричневого и черного. Ценник за коробку был пять центов. Размер упаковки увеличился до 48 цветов в 1949 году и до 64 цветов в 1958 году. Большая коробка с 96 цветами дебютировала в 1993 году. так как они начали производство цветных карандашей более века назад.На самом деле, компания выпускает около 14 миллионов мелков в день и производит около трех миллиардов мелков в год. Это много воска и пигмента для производства безопасных и красочных мелков для детей по всему миру.

Из чего сделаны мелки – Список ингредиентов мелков

На базовом уровне мелки состоят из парафинового воска и нетоксичных цветных пигментов.

Пигменты обычно поставляются в виде порошка, а конкретные цвета и количества определяются окончательным цветом производимого мелка.Мелки также могут содержать добавку для повышения прочности мелка. Это ингредиент, который помогает сохранить любимый цвет вашего ребенка нетронутым при создании шедевра.

Никому не нравятся мелки, которые почти не оставляют цвета на странице или ломаются при малейшем нажатии. У производителей карандашей есть очень конкретные формулы для создания своих продуктов для борьбы с этими проблемами. Формула позволяет компании добиться наилучшего баланса между текстурой, достаточно мягкой, чтобы оставлять следы, и достаточно твердой, чтобы не ломаться.Добавки часто служат этой цели уравновешивания этих характеристик. Небольшие различия в формулах и добавках вызывают небольшие различия, которые вы замечаете в работе отдельных марок карандашей. Некоторые бренды могут ломаться легче. Другие производят более плавные линии.

По мере того, как производители цветных мелков становятся все более изобретательными, они экспериментируют с другими надстройками, чтобы придать мелкам уникальный внешний вид или законченный эффект. Например, некоторые мелки содержат в воске маленькие кусочки блесток, которые оставляют на бумаге эффект мерцания.В другие добавляют ароматизаторы, чтобы мелки пахли определенной едой или другими предметами. Вы, наверное, видели эти разные варианты, когда покупали товары для творчества для своего ребенка. Эти добавки делают раскрашивание еще более увлекательным для вашего малыша.

Процесс производства мелков

Процесс производства мелков на фабрике состоит из нескольких этапов, в том числе:

  1. Подготовка восковой основы.
  2. Добавление цвета.
  3. Смешивание материалов.
  4. Лепка мелков.
  5. Маркировка и упаковка готовой продукции.

Подготовка восковой основы

Прежде чем изготовитель сможет изготовить мелки, парафин проходит процесс плавления. Crayola использует такое большое количество парафина, что он доставляется на предприятие в железнодорожных вагонах дважды в неделю. Они используют пар, вырабатываемый масляным котлом, чтобы начать плавление и нагрев воска, чтобы его можно было легко перекачивать в бункеры для хранения на открытом воздухе, где он остается до тех пор, пока не будет перекачан на фабрику.Силосы хранят воск при температуре 175 градусов по Фаренгейту, чтобы он оставался жидким.

На фабрике Crayola один бункер вмещает до 100 000 фунтов парафина. Еще более впечатляющим является то, что компания ежедневно использует почти один бункер воска для производства этих миллионов мелков.

Когда парафин доставляется на завод, он бесцветный. Каждый цвет мелка, производимого на фабрике, начинается с одного и того же бесцветного воска, в который в конечном итоге добавляется определенный пигмент для получения окончательного цвета.

Парафин проходит через систему труб, по которой он поступает из хранилищ в производственную зону завода. Он поступает в большие смесительные котлы, которые обычно меньшего размера для контролируемого производства с упором на качество. Смесительные котлы нагреваются до 190 градусов, где воск смешивается с пигментами. Затем воск охлаждают примерно до 55 градусов, чтобы начать процесс охлаждения.

Добавление цвета

При идеальной температуре парафина пришло время превратить его из исходного бесцветного состояния в выбранный цвет.Производители карандашей обычно производят по одному цвету на определенной производственной линии. У крупных компаний, таких как Crayola, одновременно работает несколько производственных линий, что означает, что они могут производить несколько цветов в один и тот же день. Цвет поставляется в виде порошкообразного пигмента, который обычно производится специально для производителя мелков для получения однородных, нестандартных цветов.

Используется порошкообразный пигмент, поскольку твердый парафин не смешивается с водой. Это связано с нефтяной или масляной основой, используемой для изготовления парафина.Поскольку масло и вода не смешиваются, производители мелков должны использовать безводные пигменты, чтобы полностью пропитать воск желаемым цветом и добиться интеграции пигмента и воска.

Порошкообразный пигмент может быть сначала приготовлен с водой, но пигмент высушивается и пропускается через фильтры для удаления оставшейся воды. Это оставляет после себя куски пигмента, которые высушиваются в печи. Эти кусочки комбинируются с другими кусочками пигмента для создания определенного цвета. Эти комбинации очень специфичны для получения согласованных оттенков.Затем объединенные кусочки пигмента измельчают, чтобы создать мелкий порошок, необходимый для добавления в смесь карандашей.

Способ смешивания цветов для изготовления мелков зависит от конкретного производителя и цвета мелка. Имея более 150 вариантов цвета карандашей, производители предлагают множество различных комбинаций пигментов. Производители мелков используют очень точное, заранее отмеренное количество порошкообразного пигмента, поэтому каждая партия мелков определенного цвета получается одинаковой.

Количество порошкообразного пигмента, которое входит в конкретную партию мелков, часто зависит от цвета.Более светлые цвета, как правило, требуют меньшего количества пигмента, чем более темные цвета, такие как черный. Например, для желтого воскового мелка требуется всего несколько фунтов пигмента на 250 фунтов парафинового воска. Более темный мелок будет иметь гораздо больше пигментного порошка в смеси, чтобы получить неизменно темный, непрозрачный цвет. Процент добавляемого по массе пигмента обычно составляет от 0,5 до 25 процентов.

Для некоторых цветов в смесь добавляется один пигмент. Мелки других цветов требуют смеси нескольких различных пигментных порошков для достижения указанного цвета.Все это предопределено определенными соотношениями каждого цвета пигмента для обеспечения консистенции.

Краситель добавляется в котел с расплавленным парафином. Система смешивания, встроенная в котел, смешивает пигмент и воск, равномерно распределяя порошок пигмента в смеси. В этот момент любые другие добавки также входят в расплавленный воск. Процедуры контроля качества для конкретного производителя мелков диктуют порядок, в котором эти ингредиенты входят в смесь.

Смешивание материалов

Процесс смешивания мелков имеет решающее значение для успеха конечного продукта.Если пигменты и добавки не смешиваются с расплавленным парафином полностью и последовательно, на готовом изделии могут появиться пузырьки или другие дефекты, из-за которых оно будет выглядеть плохо. Мелки также могут сломаться или отколоться легче, чем обычно, что может повредить репутации компании и разочаровать детей, которые их используют. Неправильное смешивание также приводит к неравномерному окрашиванию мелков и продукту низкого качества для бренда.

По сути, система смешивания оказывает прямое влияние на общую эффективность, качество и прибыльность производителя мелков.Плохая партия мелков стоит компании времени и денег. Даже если воск можно переплавить и исправить, компания все равно теряет производственное время.

В котлах для смешивания используется встроенная система смешивания, предназначенная для поддержания движения парафина, а также для гидратации и тщательной интеграции порошкообразного пигмента в смесь. Это смесительное оборудование должно иметь мощность и специализированные рабочие возможности, чтобы справиться с вязкостью расплавленного парафина.

Система также должна выполнять процесс смешивания быстро и эффективно, чтобы пигменты и добавки гидратировались и распределялись по всей смеси, не образуя комков и не оставаясь сконцентрированными в определенной области.Это эффективное смешивание также помогает компании поддерживать производственный процесс, чтобы производить больше единиц продукции в день.

Формовка мелков

После тщательного перемешивания пигментных порошков и укрепляющих добавок расплавленный парафин готов к заливке в формы. Форма вращающегося типа имеет несколько полостей в форме мелков, расположенных по кругу. Это позволяет производить большое количество цветных карандашей одновременно. Круглая форма продолжает вращаться, а полости заполняются расплавленным воском по мере того, как старые мелки заканчивают затвердевать.

Машина впрыскивает в формы окрашенный расплавленный воск, полностью заполняя полости для получения твердого мелка без пузырьков. Поскольку верхняя часть формы плоская, машина может соскрести излишки воска, создавая гладкие края мелков для получения одинакового размера и формы.

В стальной форме используется система водяного охлаждения для быстрого затвердевания только что отлитых мелков. Прохладная вода циркулирует вокруг формы снизу, чтобы быстро снизить температуру расплавленного воска, чтобы он достиг затвердевшего состояния.Чтобы мелки полностью остыли и затвердели внутри формы, требуется всего от четырех до семи минут. Конкретное время охлаждения часто зависит от цвета, так как на процесс влияет тип и количество пигмента в смеси.

После затвердевания мелки попадают на станцию ​​выброса, где они выталкиваются из форм и извлекаются автоматическим манипулятором. Затем эта рука перемещает мелки на станцию ​​маркировки, где продолжается производственный процесс.

Стандартная форма для мелков производит мелки размером около 3.5 дюймов в длину. Многие производители также производят специальные мелки разных размеров и форм, но для них требуются разные формы. Например, некоторые компании производят более толстые мелки, предназначенные для того, чтобы младшие дети лучше их схватывали. Для этого потребуется форма большего размера. Другие компании производят мелки в форме персонажей или других предметов. Процесс производства этих специальных мелков аналогичен: расплавленный воск попадает в специальную форму, пока не затвердеет.

Маркировка и упаковка готовой продукции

На многих фабриках по производству цветных карандашей процесс маркировки и упаковки высоко автоматизирован.Мелки одного цвета попадают в бункер этикетировочной машины. Этикетки на большом круглом металлическом барабане обвивают по одному мелку за раз, фиксируя его на месте с помощью клея. Многие компании используют этикетку, достаточно большую, чтобы дважды обойти мелок, в качестве дополнительной прочности, чтобы предотвратить поломку. Это сильно отличается от первых дней существования компании Crayola, когда фермеры наклеивали этикетки на мелки в периоды затишья.

Формованные и маркированные мелки проходят процесс проверки на наличие сломанных кончиков, неровностей или дефектов, которые могут привести к их отклонению.Рабочий берет мелки и осматривает обе стороны на наличие проблем. Если мелок не подходит, он может быть переплавлен и использован в будущих мелках. После того, как мелки проходят проверку, они попадают в складские коробки, где остаются до тех пор, пока не потребуются в отделе упаковки.

В упаковке мелки каждого цвета помещаются в отдельную секцию машины. Используемые цвета зависят от конкретного размера упаковки. Некоторые пакеты также могут иметь специальную цветовую тему, в которой сочетаются уникальные цвета.Машина автоматически распределяет по одному карандашу каждого цвета на поверхность, где автоматизированная рука подбирает их и вставляет в упаковку с мелками. Мелки упаковываются и помещаются в большие коробки для отправки или отправляются оптовикам, где они затем распространяются.

Мелки токсичны? – Нетоксичные свойства мелков

Мелки прошли долгий путь с тех пор, как в первые дни для создания цветов использовались токсичные ингредиенты. Производители знают, что дети являются основными пользователями мелков, а мелки часто попадают в рот маленьким детям.По этой причине они используют нетоксичные пигменты. Таким образом, хотя мелки несъедобны, они не сделают вашего ребенка больным, если он решит превратить свой любимый синий мелок в закуску.

Поиск нетоксичных ингредиентов для карандашей начался с создания продукта Бинни и Смитом. Они начали процесс со своих собственных маркеров, которые они использовали на складе для маркировки товаров. Команда работала над поиском нетоксичных альтернатив тем токсичным пигментам, которые использовались в то время.

Так же, как и пигменты, используемые для окрашивания мелков, клей, используемый для крепления этикеток, нетоксичен.Crayola использует комбинацию кукурузного крахмала и воды для создания клея, который не повредит ребенку, если он пожует мелок. Хотя всегда рекомендуется наблюдение, особенно за маленькими детьми, которые склонны тянуть все в рот, все ингредиенты в художественных продуктах должны быть нетоксичными.

Мелки и другие товары для творчества регулярно тестируются независимыми токсикологами. Это обеспечивает беспристрастный анализ ингредиентов, чтобы убедиться, что продукты соответствуют стандартам США. Все художественные материалы должны проходить тестирование каждые пять лет, чтобы убедиться, что они по-прежнему соответствуют требованиям.Кроме того, любые изменения формулы арт-продукта требуют новой проверки.

Как сделать цветные мелки

Теперь, когда вы понимаете промышленный процесс производства цветных мелков, почему бы не попробовать сделать мелки дома? Это увлекательный способ воплотить в жизнь процесс изготовления мелков для вашего ребенка. Кроме того, вы получаете специальные мелки, которые можно использовать в будущих художественных проектах.

Как сделать восковые мелки в домашних условиях

Простой способ сделать свои собственные мелки в домашних условиях — переработать старые мелки в новые.Вам понадобятся старые мелки со снятой оберткой и гибкая силиконовая форма, например силиконовая форма для кексов. Вот шаги, чтобы сделать мелки:

  1. Разогрейте духовку до 300 градусов по Фаренгейту.
  2. Разломайте мелки на мелкие кусочки, которые легко помещаются в форму. Вы можете использовать все цвета одного цвета или смешать несколько цветов в каждой форме.
  3. Заполните каждую полость формы примерно наполовину кусочками мелков.
  4. Поместите силиконовую форму в предварительно разогретую духовку на 15–20 минут или до полного расплавления мелков.
  5. Дайте мелкам полностью остыть в форме.
  6. Переверните форму и вытащите из нее мелки.

Мелки сразу готовы к использованию. Поскольку вы делаете их из нетоксичных мелков, они так же безопасны для вашего ребенка, как и оригинальные.

Названия цветов Crazy Crayon

Первоначальные восемь мелков Crayola имели простые названия, основанные на цвете. В наши дни вы найдете широкий спектр очень креативных названий мелков.Вот несколько наших любимых уникальных имен карандаша:

  • Razzmatazz
  • Jazzbery Jam
  • MENLELELED LEMO
  • Лазерный Lemon
  • Одуванчик
  • Banana Mania
  • Cyber ​​Grape
  • Пурпурные горы Majesty
  • Фиолетовый Pizzazz
  • фиолетовый Pizzazz
  • Дикий арбуз
  • Tickle Me Pinkmic Berry
  • Razzmic Berry
  • Razzle Dazzle Rose
  • Pinkger Cherbert
  • Figger Red
  • Infra Red
  • Flamingo Pink
  • хлопка Candy
  • Coral Reef
  • Big Dip Рубин
  • Atomic Tangerine
  • Макароны и сыр
  • Mango Tango
  • Sunset Orange
  • Sunglow
  • Спаржа
  • Inchworm
  • Iguana Зеленый
  • Granny Smith Яблоко
  • Metallic водоросли
  • Крик Зеленый
  • Beaver
  • Blast Off Бронза
  • Песок пустыни 9024 2
  • Fuzzy Wuzzy
  • Tumbleweed
  • Blue Lagoon
  • B’dazzled Blue
  • Батарея Blue
  • Дикий синий Yonder
  • Дикий синий yonder
  • Device Space Sparkle
  • Delphin Sparkle
  • Dolphin Grey
  • Космический космос
  • Водопад

так много забавных названий цветов, что невозможно не найти творческого вдохновения каждый раз, когда вы открываете коробку с мелками.Независимо от того, делаете ли вы свои собственные или используете коммерческие мелки, есть что-то расслабляющее в том, чтобы видеть, как эти яркие оттенки заполняют вашу страницу.

Печать на футболках «сделай сам»: распечатайте свою футболку с помощью цветных карандашей

Мои дети любят носимое искусство. Делать это весело, а рассказывать всем, что они сделали это сами, еще лучше! Этот метод печати на футболках своими руками особенно выполним, потому что он не требует никаких специальных красок или маркеров для ткани, только старые простые мелки.

Использование наждачной бумаги для печати собственной футболки….

Знаете ли вы, ребята, что можно нагреть старые простые мелки, чтобы они навсегда остались на хлопчатобумажной ткани? Ты сможешь! Это легко и позволяет использовать старые мелки вместо того, чтобы вкладывать средства в дополнительные расходные материалы, которые вы используете только для одного проекта! Возьмите старую рубашку и приготовьтесь к печати на футболках своими руками.

Пока вы можете рисовать прямо на ткани, мы собираемся раскрасить наждачной бумагой, а затем перенести это изображение на ткань для этого процесса печати на футболках своими руками. Если вы когда-нибудь наблюдали, как ребенок пытается раскрасить ткань, я скажу вам, что это непросто.Ткань эластичная и мягкая. Если вы не растянете его, малышу почти невозможно раскрашивать вперед и назад без того, чтобы ткань действительно не скомкалась.

Наждачная бумага этого не делает. Колючая текстура добавляет приятный сенсорный элемент в окраску и текстурный элемент в окончательный отпечаток. Мы использовали мелкую наждачную бумагу. Чем грубее наждачная бумага, тем больше текстуры будет видно на окончательном отпечатке. Либо будет работать; используйте то, что есть!

Выбор удачного дизайна для печати на футболках своими руками…

Печать изображения переворачивает его, как зеркальное отражение.Это может быть сложной концепцией для детей. По этой причине я не одобряю слова или буквы. (Хотя мои дети были уверены, что могут писать слова в зеркальном отображении, что не кажется лучшей идеей для начинающих писателей!)

Наждачная бумага не является точным искусством. Это грубо, что не позволяет получить четкие, четкие линии. (Вот почему это отличный проект для использования старых мелков.  Оставьте новую коробку на другой день!) 

Выбор крупного, графического и простого предмета приведет к успеху!

Добавление цвета в процесс печати на футболках своими руками…

Нанесите этот цвет посильнее! Мне нравится думать об этом как о небольшом упражнении для маленьких пальчиков.Карандаш должен быть не тонкими линиями, а большими, тяжелыми цветными блоками. Вы пытаетесь нанести воск на наждачную бумагу, много. Все наши мелки Crayola работали для этого. Эти мелки Metallic FX были особенно мягкими и легко наносились на наждачную бумагу. Но опять же, используйте то, что есть.

Мы вырезали наши изображения, когда их раскрашивали. Вокруг плавало много маленьких «кусочков» мелков. Их вырезание позволило избежать глажки этих пятнышек на наших футболках.

 

Распечатайте свою собственную футболку….

Теперь перенесем изображение с наждачной бумаги на футболку. Выверните футболку наизнанку. Поместите кусок картона внутрь футболки и предварительно нагрейте утюг до высокой температуры.

Вы хотите поместить цветную наждачную бумагу внутрь футболки (которая вывернута наизнанку) стороной с карандашом, касающейся передней части футболки. Это означает, что ваш утюг будет гладить изнаночную сторону футболки, а прямо под ней будет цветная наждачная бумага. Есть смысл?

Обновлено: у меня есть несколько вопросов по этой части! Убедитесь, что мелованная наждачная бумага касается передней части рубашки, когда ее гладят.Где трогательно, там и дизайн!

Теперь накройте все эти слои слоем пергаментной бумаги, чтобы защитить утюг. Мы гладили все наши отдельные вещи одновременно, но наши рисунки не должны были быть слишком точными. Вы могли бы сделать это по одной штуке за раз.

Нанесите утюг очень медленно, с небольшим нажимом. Не стесняйтесь заглянуть и убедиться, что вы довольны количеством цветовой передачи, прежде чем отделять слои.

Вывернуть футболку на лицевую сторону и снова прогладить; по-прежнему защищая утюг слоем пергаментной бумаги.Держите утюг на сильном огне, чтобы обеспечить термофиксацию печати на ткани.

Настройка проекта печати на футболках своими руками…

Еще один шаг для полной термофиксации вашей печати на кратоновой ткани; сушилка. Бросьте футболку в сушилку при высокой температуре на полчаса или около того. Один . Сделайте это только с футболкой с принтом на случай, если какой-либо восковой пигмент все еще сходит!

Эту футболку я тоже стирала и сушила сама в первый раз. Я не мог сказать, что восковые мелки вообще оторвались — просто на всякий случай!

Носите и наслаждайтесь…

Это было бы очень весело и легко сделать с группой на вечеринке по случаю дня рождения или скаутами.

admin

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.