Литературная викторина по лермонтову с ответами: Викторина 205 лет со дня рождения русского писателя М. Ю. Лермонтова

Содержание

Викторина по стихотворению М.Ю.Лермонтова «Бородино» (с ответами)

Есть люди, которым свыше вложен дар в ярких образах, в звучных сочетаниях слов передавать наши чувства, наши настроения, картины жизни. В их передаче слова звучат по особенному. К таковым людям относится Михаил Юрьевич Лермонтов. Сегодня мы представляем вашему вниманию викторину по произведению М.Ю.Лермонтова «Бородино». Викторина содержит 14 вопросов с ответами.

1. В какой литературной форме написано произведение М.Ю.Лермонтова «Бородино»?
Поэма
Очерк
Стихотворение +

2. К какому событию было приурочено стихотворение М.Ю.Лермонтова «Бородино»?
К юбилею М.И.Кутузова
Ко дню рождению императора Александра I
К 25-летней годовщине Отечественной войны 1812 года +

3. В какое время года было написано стихотворение «Бородино»?
В середине зимы +
В конце лета
В начале осени

4. Каким образом М.Ю.Лермонтов в стихотворении «Бородино» воспроизводит бородинские события?


Путем документального описания событий
Посредством рассказа очевидца +
Посредством описания событий от лица автора

5. С какой иностранной армией сражались русские войска при Бородино?
С английской
С французской +
С немецкой

6. Какая строка принадлежит стихотворению «Бородино»?
«У них в два ряда колья вбиты»
«Кто золою свой чистил клинок»
«Вам не видать таких сражений» +

7. Какая стихотворная фраза передает звуковую картину битвы в стихотворении «Бородино»?
«…звучал булат, картечь визжала…» +
«…гремели пушки, ржали кони…»
«…свистели пули, дым стелился…»

8. Сколько строф в стихотворении «Бородино»?
14 +
15
16

9. Сколько строк в каждой строфе стихотворения «Бородино»?


Четыре
Пять
Семь +

10. Каков стихотворный размер произведения?
Четырехстопный дактиль
Трехстопный анапест
Чередование четырех- и трехстопного ямба +

11. Какой город, спаленный пожаром, был отдан французам?
Санкт-Петербург
Великий Новгород
Москва +

12. В стихотворении «Бородино» есть строки «..Построили редут.» А что такое редут?
Вид построения войск
Отдельно стоящее военное сооружение сомкнутого типа +
Открытое защитное сооружение

13. Как очевидец битвы называет неприятельских солдат?
«постой-ка, брат мусью» +
«отступили бусурманы» +
«пошли в атаку супостаты»

14. Что такое «кивер»?
Тип ремня
Вид оружия
Головной убор +

Литературная викторина по творчеству Лермонтова. | Материал по литературе (10 класс) на тему:

Литературная викторина к вечеру, посвященному М. Ю. Лермонтову.

  1. Из каких произведений эти строки?

А) Чужды нам страсти и чужды страдания.

Б) Я ищу свободы и покоя!

Я б хотел забыться и заснуть!

      В) Много красавиц в аулах у нас,

           Звезды сияют во мраке их глаз,

           Сладко любить их завидная доля,

           Но веселей молодецкая воля.

       Г) Он встретил смерть лицом к лицу,

           Как в битве следует бойцу.

       Д) Сыны снегов, сыны славян,

            Зачем вы мужеством упали?

            Зачем?… Погибнет Ваш тиран,

            Как все тираны погибали!…

       Е) Один и без цели по свету ношуся давно я

            Засох я без тени, увял я без сна и покоя.

       Ж) Я царь познанья и свободы,

             Я враг небес…

  1. Кто из героев произведений Лермонтова…

А) «… обрек на смерть свою дочь, заперев ее в светлице и бросив ключ в               реку»?

Б) «… при встрече с противником «махает шашкой, кричит и бросается вперед, зажмуря глаза»?

В) «Ходил на кабана один на один», а иной раз ветер «ставнем стукнет, он вздрогнет и побледнеет»?

Г) «прожег насквозь камень «слезою жаркою, как пламень, нечеловеческой слезой»?

Д) Бродил безмолвен, одинок,

     Смотрел, вздыхая, на восток,

     Томим неясною тоской

     По стороне своей родной.

  1. Общие вопросы.

А) В каком из стихотворений поэта героями являются три дерева?

Б) Кто и кому сказал: «Иди себе дальше, о странник! Тебя я не знаю!»

В) В каком стихотворении героями являются две горы, и какие они?

Г) В каких стихотворениях Лермонтова героем является один из видов холодного оружия?

Д) Какое стихотворение Лермонтов выпускает под своим именем? Где оно было напечатано?

Е) На каком музыкальном инструменте любил играть Лермонтов?

Ответы.

1 раздел.

  1. «Тучи».
  2. «Выхожу один я на дорогу».
  3. Роман «Герой нашего времени». Песня Казбича.
  4. Поэма «Мцыри».
  5. Стихотворение «Новгород».
  6. Стихотворение «Дубовый листок».
  7. Поэма «Демон».

2 раздел.

  1. Боярин Орша, герой поэмы того же названия.
  2. Грушницкий, «Герой нашего времени».
  3. Печорин, «Герой нашего времени».
  4. Демон, поэма «Демон».
  5. Мцыри, поэма «Мцыри».

3 раздел.

  1. «Три пальмы».
  2. Чинара одинокому дубовому листку. Стихотворение «Дубовый листок».
  3. В стихотворении «Спор» Казбек спорил с Шат-горою.
  4. Стихотворение «Кинжал», в стихотворении «Поэт» также описывается кинжал.
  5. Стихотворение «Бородино» напечатано в «Современнике» после смерти Пушкина.
  6. На скрипке.

       

Всероссийская Литературная Викторина. «Жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова»

Фамилия Имя Отчество. Название

Фамилия Имя Отчество Название Типография «Ультрадрук» Киев, 2016 УДК 82-1 ББК 84(2Рос-Рус)1 Л 49 Название раздела Фамилия Имя Отчество. Название. Киев: типография «Ультрадрук», 2016. 200 с. Ваша аннотация

Подробнее

ФАМИЛИЯ ИМЯ ОТЧЕСТВО. Название

ФАМИЛИЯ ИМЯ ОТЧЕСТВО Название Издательство «Центро-Букс» Челябинск, 2015 УДК 82-1 ББК 84(2Рос-Рус)1 Л 49 НАЗВАНИЕ РАЗДЕЛА Фамилия Имя Отчество. Название. Челябинск: Издательство «Центро-Букс», 2015. 200

Подробнее

УДК 82-1 ББК 84(2Рос-Рус)1 Л 49 ISBN

ФАМ ИЛИ Я ИМЯ ОТЧЕСТВ О Н А ЗВА НИЕ Типогрфия «Ультрадрук» Киев, 2016 УДК 82-1 ББК 84(2Рос-Рус)1 Л 49 НАЗВАНИЕ РАЗДЕЛА Фамилия Имя Отчество. Название. Киев : типография «Ультрадрук», 2016. 200 с. Ваша

Подробнее

ЛЕРМОНТОВСКАЯ ВИКТОРИНА

ЛЕРМОНТОВСКАЯ ВИКТОРИНА В каком русском городе родился М.Ю. Лермонтов? а) В Москве; б) В Санкт-Петербурге; в) В Туле; б) В Пензе. На сколько лет Лермонтов младше Пушкина? а) На 10 лет; б) На 15 лет; в)

Подробнее

Михаил Юрьевич Лермонтов ( )

Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841) Отец М. Ю. Лермонтова Юрий Петрович Лермонтов Ужасная судьба отца и сына В разлуке жить и розно умереть М. Ю. Лермонтов Отца Миши, Юрия Петровича Лермонтова, бабушка

Подробнее

Патриотическая лирика Лермонтова.

Патриотическая лирика Лермонтова. Стихи Лермонтова — это почти всегда внутренний, напряженный монолог, искренняя исповедь, себе же задаваемые вопросы и ответы на них. Поэт чувствует свое одиночество, тоску,

Подробнее

Цели урока: Словарная работа: рефрен

Цели урока: 1. Восстановить сведения о личности и творчестве М.Ю.Лермонтова, полученные в прошлые годы. 2. Расширить представления о жизненном и творческом пути поэта. 3. Воспитывать эстетическое восприятие

Подробнее

Аполлон Николаевич Майков

Литература, 8 класс, 2015-2016 Всероссийская олимпиада школьников по литературе II (муниципальный) этап 2015 2016 учебный год 8 класс Максимальное количество 50 баллов. Задание 1. Выступите в роли составителя

Подробнее

Желаем успехов! Часть А

Контрольная работа по литературе для учеников 11 Б класса МШЗД за декабрь Учебник В.И.Сахарова, С.А. Зинина Учитель: Лыжова Татьяна Александровна Ф.И.ученика, выполняющего работу Ребята! Контрольная работа

Подробнее

Модуль 1. Народное творчество

Модуль 1. Народное творчество 1. Как называли первых музыкантов и артистов на Руси? 2. Что обозначает слово фольклор? 3. Отметь русские народные инструменты. Балалайка, виолончель, рояль, домра, гусли,

Подробнее

ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ Отрицательные местоимения никто, ничто, некого, нечего, никакой, ничей указывают на отсутствие лица, предмета или их признака. Грамматические признаки отрицательных местоимений

Подробнее

«Литературная география России».

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА 2 гор. Гвардейска муниципального образования «Гвардейский городской округ» 238210, Калининградская область, тел/факс:

Подробнее

«Поэтом можешь ты не быть»

«Поэтом можешь ты не быть» Песня «Город спит» Ю. Кондракова Юрий Кондраков поэт и музыкант, лауреат конкурса исполнителей авторской песни «Милосердие белых ночей» (г. Санкт- Петербург), автор сборников

Подробнее

Тур 1. Регистрационный тест

Тур 1 Регистрационный тест 1. «Война и мир» Л.Н. Толстого это а) роман б) поэма в) историческая хроника г) то, что хотел и мог выразить автор в той форме, в которой оно выразилось 2. Действие пьесы М.

Подробнее

Общие положения. Критерии оценки

Республиканская дистанционная викторина «Великий Учитель», посвящённая 170-летию со дня рождения И.Я. Яковлева в рамках республиканского проекта «Сказки дедушки Ивана Яковлева на музыкальный лад» (грант

Подробнее

И вечен Лермонтова гений

ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ БИБЛИОТЕКА И вечен Лермонтова гений К 200-летию со дня рождения МЮ Лермонтова Нет, я не Байрон, я другой Еще неведомый избранник Как он, гонимый миром странник Но только

Подробнее

первой книги обращением

Для читателя Мой добрый, внимательный друг! Перед тобой новый учебник по литературному чтению для 4 класса. В отличие от первых учебных книг почти все произведения здесь ты будешь читать самостоятельно.

Подробнее

Оформление серии Натальи Ярусовой ISBN

УДК 821.161.1-1 ББК 84(2Рос=Рус)6-5 Г50 Оформление серии Натальи Ярусовой Гиппиус, Зинаида Николаевна. Г50 Любовь одна / Зинаида Гиппиус. Москва : Эксмо, 2019. 320 с. (Золотая коллекция поэзии). ISBN 978-5-04-101139-0

Подробнее

Презентация «Литературная викторина по творчеству М. Ю. Лермонтова» (6 класс)

Литературная викторина по творчеству М. Ю. Лермонтова для учащихся 6-ых классов Подготовила Таниева Лариса Тимофеевна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №15 г. Сургут ХМАО-Югра 2015 г. I ТУР ЗНАТОКИ БИОГРАФИИ Назовите годы жизни М. Ю. Лермонтова. 1814 – 1841 В каком городе родился поэт? В Москве В каком селе прошли детские годы поэта? село Тарханы Пензенской губернии Кто воспитывал М. Ю. Лермонтова? бабушка Елизавета Алексеевна Арсеньева Какое учебное заведение окончил Лермонтов? школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров Какими талантами наградила природа Михаила Юрьевича? поэтическим, художественным Природа какого края произвела неизгладимое впечатление на юного поэта? Природа Кавказа II ТУР ЗНАТОКИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ Назовите произведение М. Ю. Лермонтова, из которого взяты строки Да , были люди в наше время… «Бородино» Назовите произведение, из которого взяты строки Под ним струя светлей лазури, Над ним луч солнца золотой… «Парус» Назовите произведение, из которого взяты строки Он стоит, задумался глубоко, И тихонько плачет он в пустыне. «Утес» О ком или о чём это говорится ? И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим Одета, как ризой, она… Сосна из стихотворения «На севере диком…» Что такое «риза»? О ком или о чём это говорится ? Одежду их сорвали малые дети, Изрублены были тела их потом, И медленно жгли их до утра огнём… Пальмы из стихотворения «Три пальмы» О ком или о чём это говорится ? Вечно холодные, вечно свободные, Нет у вас родины, нет вам изгнания. Тучки из стихотворения «Тучи» О ком или о чём это говорится ? Да жаль его: сражен булатом, Он спит в земле сырой. Полковник из стихотворения «Бородино» Кто это говорит? Иди себе дальше, о странник! Тебя я не знаю… Младая чинара из стихотворения «Листок» Кто это говорит? Постой-ка, брат, мусью… Старый солдат, участник Бородинского сражения III ТУР ЗНАТОКИ ТЕОРИИ «На севере диком стоит одиноко…» – вольный перевод стихотворения какого немецкого поэта? Стихотворение Генриха Гейне Кто из русских поэтов перевел это же стихотворение? Федор Иванович Тютчев Найти изобразительно-выразительные средства в произведении ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ РИЗА
  • Верхнее облачение священника, надеваемое во время богослужения.
  • Богатое, украшенное золотом — обычно царское — одеяние (на Руси в XV-XVII вв.)
  • Ефремова Т. Ф. Новый словарь русского языка
Интернет-источники
  • http://www.chistylist.ru/stihotvorenie/e-k-musinoi-pushkinoi-grafinya-emiliya/lermontov-m-yu
  • http://900igr.net/kartinki/literatura/Urok-po-Lermontovu/011-Portret-E.-A.-Arsenevoj-babushki-M.JU.Lermontova.html
  • http://domstihov.ru/novosti-poyezi/page-6
  • http://ntb.pstu.edu/index.php?cHash=6570e759a3479c4df35d869455adb885&id=63&L=1&tx_ttnews[tt_news]=343
  • http://lermontov.info/portret.shtml
  • http://gostei.ru/detskie-stihi/stihi-lermontova/
  • http://udel3.ru/pages/photo-puchezh52.html
  • http://hallpic.ru/wallpapers/160276-kartina_kavkazskoe_uschele_lagorio/
  • http://www.labirint.ru/series/19909/
  • http://www.twirpx.com/file/764002/
  • http://uchise.ru/risunok-k-stihotvoreniyam-lermontova.html 
  • http://gold.stihophone.ru/users.php?user=zarev
  • http://nnovschool183.narod.ru/news/2014-05-14-374
Литература
  • В. П. Полухина. Читаем, думаем, спорим… Дидактические материалы по литературе. 6 класс. М.: Просвещение, 2000 г.
  • С. Б. Шадрина. Литература. 6 класс. Поурочные планы по учебнику под редакцией В. Я. Коровиной. Волгоград: Издательство «Учитель». 2010 г.

Тест по биографии лермонтова 9 класс :: tilessturgeo

06.01.2022 20:01

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Живёт в Царском Селе, он знакомится с. Проверочный тест по творчеству М. Ю. Лермонтова.6 класс. Тест по творчеству М. Ю. Лермонтова 9 класс.2 вариант.2 Какой факт не относится к биографии Лермонтова. Тест посвящен проверке знаний первых глав романа. Литературная викторина. Тест по творчеству М. Ю. Лермонтова 9.

Класс. Биография Лермонтова. Тест по творчеству М. Ю. Лермонтова. Презентация на тему Жизнь и. Игра по биографии и творчеству М. Ю. Лермонтова построена по принципу викторины и предназначена для учеников 6 го классов. В роду Лермонтовых давались мужские имена Юрий и Пётр. Почему. У. Русский язык и литература. Тест по.

ЛермонтовуЛермонтова для 9 класса. Источник:. Тест по творчеству М. Ю. Лермонтова, 9 класс. Герой нашего времени. В г.г. Тест по творчеству М. Ю. Лермонтова. Презентация на тему Жизнь и творчество Лермонтова.: 8:08. Ольга.8 9 классы. Контрольная работа по творчетву поэзия и проза и биографии М. Ю. После домашнего образования в.

Тест проверяет знание основных фактов биографии М. А Мать Лермонтова умерла, когда ему и не было 3 лет. Загрузка данных. Цель: закрепить и обобщить знания учащихся по биографии и творчеству. Тест по биографии А. С. Грибоедова Девичья фамилия матери Грибоедова. Биография поэта.1.9. Когда Пушкин с семьёй.

Творчеству М. Ю. Лермонтова. Задание 1. После домашнего образования в биографии Лермонтова началась учеба в университетском. Литературная викторина по творчеству Гоголя с ответами для учеников 8 9 классов. Литературная викторина для 5 — 6 классов по произведениям. Фактов из. Правильных ответов: Ваш результат. Викторина для 9 класса по.

Биографии Лермонтова началась учеба в. Материалы к уроку литературы в 9 классе. Начать тест. Тест по литературе для 9 класса к учебникухрестоматии Курдюмовой. Михаил Юрьевич Лермонтов жил: 1. Игра по биографии и творчеству М. Ю. Лермонтова построена по принципу. Тесты по творчеству М. Ю. Лермонтова в 9 классе.

 

Вместе с Тест по биографии лермонтова 9 класс часто ищут

 

тест по лермонтову 10 класс с ответами.

тест по биографии лермонтова 6 класс.

10 вопросов про лермонтова.

тест по творчеству лермонтова 6 класс с ответами.

тест по лермонтову 6 класс.

тест по биографии лермонтова 10 класс.

тест по биографии лермонтова 8 класс.

основной мотив в творчестве м.ю. . лермонтова

 

Читайте также:

 

Гдз по истории 10 класс автор боголюбов

 

Скачать гдз по немецкому языку 10 класса

 

Ответы на рабочую тетрадь по математике 6 класс ерина гдз онлайн

 

Лермонтов Михаил Юрьевич — биография поэта и писателя, личная жизнь, фото, портреты, стихи, книги

Михаил Лермонтов — один из самых известных русских поэтов, и признание к нему пришло еще при жизни. Его творчество, в котором сочетались острые социальные темы с философскими мотивами и личными переживаниями, оказало огромное влияние на поэтов и писателей XIX–XX веков. «Культура.РФ» рассказывает о личности, жизни и творчестве Михаила Лермонтова.

Московская юность

Михаил Юрьевич Лермонтов родился ночью со 2 на 3 октября (15 октября по новому стилю) 1814 года в доме напротив площади Красных Ворот — той самой, где сегодня стоит самый известный в России памятник поэту.

Матери Лермонтова на тот момент не было и семнадцати, а отец имел репутацию привлекательного, но легкомысленного человека. Настоящая власть в семье была в руках бабушки поэта — Елизаветы Арсеньевой. Именно она настояла, чтобы мальчика назвали не Петром, как того хотел отец, а Михаилом.

Молодой Лермонтов не отличался ни крепким здоровьем, ни веселым нравом.

Художник неизвестен. Портрет Михаила Лермонтова. 1820–1822. Институт русской литературы, Санкт-Петербург

Все детство он болел золотухой. Субтильный мальчик с расстройством питания и сыпью по всему телу вызывал у сверстников пренебрежение и насмешки. «Лишенный возможности развлекаться обыкновенными забавами детей, Саша начал искать их в самом себе…» — писал Лермонтов в одной из автобиографических повестей. Чем чаще недомогал Лермонтов, тем более усиленно бабушка занималась его лечением и образованием. В 1825 году она привезла его на Кавказ — так в жизни Лермонтова возник самый важный для него топоним. «Горы кавказские для меня священны», — писал поэт.

С сентября 1830 года поэт учился в Московском университете — сначала на нравственно-политическом, а затем на словесном отделении. Позже вслед за Кавказом Лермонтов назовет и Университет своим «святым местом».

Правда, дружбы сокурсников Михаил не искал, участия в студенческих кружках не принимал, споры манкировал. Среди «проигнорированных» Лермонтовым был и Виссарион Белинский: впервые они пообщались значительно позже — во время первого ареста поэта. В конце второго курса на репетиции экзаменов по риторике, геральдике и нумизматике, Лермонтов продемонстрировал начитанность сверх программы и… почти полное незнание лекционного материала. Возникли пререкания с экзаменаторами. Так в записях администрации напротив фамилии Лермонтова появилась пометка на латыни: consilium abeundi («посоветовано уйти»). После этого юноша переехал в Петербург.

Петербургское студенчество

Город на Неве Лермонтов невзлюбил, и это чувство оказалось взаимным. Санкт-Петербургский университет отказался засчитывать Лермонтову два московских года обучения — ему предложили снова поступать на первый курс. Лермонтов оскорбился и по совету друга выдержал экзамен в Школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров.

Накануне поступления Лермонтов написал стихотворение-кредо «Парус». Однако вместо «бури» поэта в школе ждали только муштра и рутина. Здесь «не позволялось читать книг чисто литературного содержания». Лермонтов называл годы учебы «страшными» и «злополучными».

В Школе подпрапорщиков поэт получил прозвище Маюшка (по созвучию с французским «doigt en maillet» — «кривой палец»). Лермонтов действительно был сутул, но точность прозвища заключалась не только в этом. Второе его значение — отсылка к персонажу романов по имени Мае — цинику и остряку. На курсе поэт действительно держался независимо и дерзко, при этом в учебе был среди лучших студентов. В записях сокурсника Николая Мартынова (того самого, который вызвал поэта на последнюю дуэль) Лермонтов характеризуется как человек, «настолько превосходивший своим умственным развитием всех других товарищей, что и параллели между ними провести невозможно».

Михаил Лермонтов. Пятигорск. 1837-1838. Государственный литературный музей, Москва

Михаил Лермонтов. Атака лейб-гвардии гусар под Варшавой. 1837. Государственный Лермонтовский музей-заповедник «Тарханы», село Лермонтово, Пензенская область

Михаил Лермонтов. Вид Тифлиса. 1837. Государственный Литературный музей, Москва

В петербургский период поэт начал исторический роман на тему пугачевщины («Вадим»), писал лирику (стихотворения «Молитва», «Ангел»), поэму «Боярин Орша», работал над драмой «Маскарад».

27 января 1837 года на Черной речке состоялась дуэль Александра Пушкина с Жоржем Дантесом. Еще до его гибели по Петербургу распространились слухи о смерти поэта — они дошли и до Лермонтова. Уже 28 января первые 56 стихов «Смерти поэта» были кончены, и сочинение стало стремительно распространяться в списках. Литературный критик Иван Панаев писал: «Стихи Лермонтова на смерть поэта переписывались в десятках тысяч экземпляров, перечитывались и выучивались наизусть всеми». 7 февраля Лермонтов написал 16 заключительных строк стихотворения (начиная с «А вы, надменные потомки // Известной подлостью прославленных отцов»), в которых наряду с «убийцей» виновными в смерти поэта называл высший петербургский свет и приближенных к «трону».

В конце февраля Лермонтова взяли под арест. Разбирательство проходило при личном участии императора Николая I. За Лермонтова вступились пушкинские друзья (прежде всего Василий Жуковский) и бабушка самого Лермонтова, также имевшая светские связи. В результате его «с сохранением чина» перевели в Нижегородский драгунский полк, действовавший тогда на Кавказе. Из Петербурга Лермонтов уезжал скандальной знаменитостью.

Литературная слава

Первая Кавказская ссылка Лермонтова длилась всего несколько месяцев, но была богатой на события: работа над «Мцыри» и «Демоном», знакомство со ссыльными декабристами, посещение Пятигорска с его «водным обществом» и поездка в Тифлис. Во время ссылки юношеская веселость поэта почти исчезла, он стал еще более замкнутым, часто пребывал в «черной меланхолии».

Хлопотами бабушки в 1838 году Лермонтов снова вернулся в петербургский свет. Его приняли в круг литературной элиты, и он стал одним из самых популярных писателей столицы. Почти каждый номер журнала «Отечественные записки» Андрея Краевского выходил с новыми стихотворениями поэта.

Однако уже через два года, после очередного участия в дуэли — с сыном французского посла Эрнестом де Барантом, — Лермонтов снова оказался на Кавказе. Ему предписали находиться в действующей армии. Лермонтов принял новое наказание с азартом: он участвовал во многих сражениях, в том числе битве на реке Валерик. Этому бою он посвятил стихотворение «Валерик».

На Кавказе поэт работал над романом «Герой нашего времени», первые главы которого были созданы за несколько лет до этого. Произведение печатали отрывками в журнале «Отечественные записки», а позже выпустили отдельной книгой — раскупили ее очень быстро. В том же, 1840 году вышло единственное прижизненное издание стихотворений Лермонтова.

Петр Кончаловский. Портрет Михаила Лермонтова. 1943. Изображение: russianlook.com

Илья Репин. Дуэль (фрагмент). 1897. Третьяковская галерея, Москва

В начале февраля 1841 года Лермонтов добился короткого отпуска в Петербург. В записной книжке поэта в тот момент уже были записаны хрестоматийные «Утес», «Сон», «Пророк», «Дубовый листок оторвался от ветки родимой» и «Выхожу один я на дорогу». В столице Лермонтов хлопотал о публикации поэмы «Демон» и обдумывал план издания собственного журнала. Однако этим проектам не суждено было сбыться: в апреле поэт получил приказ в течение 48 часов выехать из города обратно в полк.

Ссора с Николаем Мартыновым случилась по пути поэта на Кавказ, в Пятигорске. Находясь в самом язвительном и меланхоличном своем настроении, Лермонтов вечер за вечером дразнил отставного майора — и тот вызвал его на дуэль. Она состоялась 27 июля 1841 года у подножия горы Машук вблизи Пятигорска. По свидетельствам очевидцев, во время дуэли поэт демонстративно выстрелил в воздух. Однако Мартынов был слишком обижен, чтобы проявить такое же великодушие. Михаил Лермонтов был убит выстрелом в грудь навылет.

Единственным прижизненным сборником Лермонтова стали «Стихотворения М. Лермонтова», опубликованные в 1840 году тиражом 1000 экземпляров. В сборник вошли две (из 36) поэмы автора и 26 (из 400) стихотворений.

Викторина по лермонтову с ответами 6 класс

Литературная викторина по творчеству М. Ю. Лермонтова «Да, были люди в наше время…»

1. Назовите произведения М. Ю. Лермонтова, из которых приведены строки:

Да были люди в наше время… («Бородино».)

Сколько горьких слёз украдкой

Я в ту ночь пролью… (Казачья колыбельная песня.)

Не пылит дорога

Не дрожат листы…

Подожди немного,

Отдохнёшь и ты… (Из Гёте «Горные вершины…».)

Отворите мне темницу,

Дайте мне сиянье дня,

Черноглазую девицу,

Черногривого коня!.. («Узник».)

На ветвях зелёных качаются райские птицы… («Листок».)

Есть остров на том океане –

Пустынный и мрачный гранит;

На острове том есть могила,

А в ней император зарыт… («Воздушный корабль».)

Одна и грустна на утёсе горючем

Прекрасная пальма растёт… («На севере диком».)

Под ним струя светлей лазури,

Над ним луч солнца золотой… («Парус».)

2. Назовите о ком или о чём идёт речь в этих строчках:

Вечно холодные, вечно свободные,

Нет у вас родины, нет вам изгнания… (Тучки.)

Да жаль его: сражён булатом

Он спит в земле сырой… (Командир.)

И прыгал, как барс, поражённый стрелой… (Конь.)

И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим

Одета, как ризой, она… (Сосна.)

Засох и увял он от холода, зноя и горя… (Листок.)

За горами, за долами

Уж гремел о нём рассказ… (Великан из чуждых стран.)

Увы, — он счастия не ищет

И не от счастия бежит… (Парус.)

Плохая им досталась доля… (Воины, участники Бородинской битвы.)

Одежду их сорвали малые дети,

Изрублены были тела их потом… (Пальмы.)

С ней шепчется ветер,

Зелёные ветви лаская… (Чинара.)

Утром в путь она умчалась рано… (Тучка.)

3. Определите, кто из лермонтовских героев говорит эти строчки:

«Не прав твой, о небо, святой приговор!» (Пальмы.)

«Не шутку шутить, не людей смешить

К тебе вышел я, бусурманский сын…» (Калашников.)

«Постой-ка, брат мусью…» (Солдат.)

«Иди себе дальше, о странник, тебя я не знаю…» (Чинара.)

«Ребята, не Москва ль за нами…» (Командир.)

«Песня про купца Калашникова…»

1-й тур.

1. На какой жанр устного народного творчества похожа поэма М. Ю. Лермонтова? (Былина. Вступление, как в былине, зачин.)

2. Кто такие опричники? Что было символом опричников, как они демонстрировали народу преданность царю? Что носили опричники у седла? (Термин «опричнина» — «кроме»; поэтому опричников называли кромешниками. Опричники — личная гвардия царя Ивана IV. У седла носили собачьи головы, мётлы, чем демонстрировали преданность царю.)

3. «То за трапезой сидит о златом венце…» Что означает выражение «златой венец»? Что такое венец? Сколько их было у царя Ивана Грозного? (Венец — особая золотая шапка — атрибут царской власти. У Ивана IV было несколько венцов.)

2-й тур.

1. Гостями в Древней Руси называли купцов. Слово «гостить» означало «торговать». Чем торговал купец Калашников? (Торговал шелками, которые привозил из Средней Азии и Ирана.)

2. В первой части поэмы Кирибеевич просит царя отпустить его в степи приволжские на житьё, где он сложит буйную голову. Что разделят «злы татаровья» после смерти Кирибеевича? (Коня доброго, саблю острую, седельце браное черкасское.)

3. Какие дары драгоценные дарит царь Кирибеевичу? (Перстенёк яхонтовый и ожерелье жемчужное.)

3-й тур.

1. «И услышав то, Алёна Дмитриевна задрожала вся, моя голубушка…» Чего так испугалась она? (Немилости мужа.)

2. Что означает выражение «простоволосая»? (На Руси с XVI века замужние женщины ходили только с покрытой головой. Простоволосая — с непокрытой головой.)

3. Какие милости обещал воздать Калашникову после смерти царь? («Молодую жену и сирот твоих / Из казны моей я пожалую / Твоим братьям велю от сего же дня / По всему царству широкому / Торговать безданно, беспошлинно».)

4-й тур.

1. М. Ю. Лермонтов в своём произведении конкретно не указывает, как была одета Алёна Дмитриевна. Вспомните историю: как одевались на Руси женщины в XVI веке.

(Опашень, сапоги.)

2. Царские пиры при Иване Грозном проходили торжественно, с обилием различных яств и вин. Какое блюдо на государевом пиру было первым? (Лебеди.)

3. Какие напитки, подаваемые на царском пиру, упоминает М. Ю. Лермонтов? (Вино заморское.)

5-й тур.

Как звали старую работницу Степана Парамоновича? (Еремеевна.)

Как выглядело место, где проходил кулачный бой? (И велел растянуть цепь серебряную, / Чистым золотом в кольцах спаянную. / Оцепили место в двадцать пять сажен, / Для охотницкого бою, одиночного.)

Кто ударил первым во время кулачного боя? (Кирибеевич.)

С кем прощается перед казнью Калашников? (С родными братьями.)

Где схоронили Степана Парамоновича? (За Москвой-рекой, на чистом поле промеж трёх дорог: Тульской, Рязанской и Владимирской.)

6-й тур.

1. В кулачном бою «стенка на стенку» было несколько ограничений. Назовите их. (По виску и под вздох не ударять, лежачего не бить.)

2. Назовите оружие, которое применяли стрельцы XVI века. (Амбарда (секира), пищаль, сабля.)

7-й тур.

Определите художественный приём, используемый автором.

1. Не сияет на небе солнце ясное.

Не любуются им тучки синие.

То за трапезой сидит во златом венце,

Сидит грозный царь Иван Васильевич… (Отрицательное сравнение.)

2. Я скажу тебе диво дивное… (Тавтологический оборот.)

3. Повалился он на холодный снег

На холодный снег, будто сосенка,

Будто сосенка во сыром бору…

(Перехват — особый вид повтора, при котором окончание предыдущего стиха повторяется в начале следующего.)

Рекомендуем посмотреть:

Лесков «Левша». Викторина с ответами

Викторины с ответами на тему «Легенды и мифы Древней Греции», 5-7 класс

Пришвин «Кладовая солнца». Викторина с ответами

Викторины с ответами для школьников 5-7 класса на тему «Листая страницы древних книг…»

Литературная игра по роману «Капитанская дочка»

Викторина

«О жизни и творчестве М.Ю. Лермонтова» (с ответами)

1. В каком городе родился М.Ю. Лермонтов? (В Москве)

2. Как называлось имение бабушки, где поэт провёл своё детство? (Имение Тарханы в Пензенской губернии

3. Какие способности в детстве стал показывать Лермонтов? (Музыкальность, математические способности, талант художника)

4. Где Россия вела войну, на которой поэт прославился своей храбростью? (На Кавказе)

5. В каком городе трагически погиб поэт и сколько ему было лет? (В городе Пятигорске; в 26 лет)

6. У подножия какой горы отмечено место гибели М.Ю. Лермонтова? (У подножия горы Машук)

7. Какому важному историческому событию посвящено стихотворение Лермонтова «Бородино»?(Отечественной войне 1812 года, 25-ой годовщине)

8. Продолжите строку: «Мы долго молча отступали…” («Досадно было…»)

9. Продолжите строку: «Ну ж был денёк…»(«Сквозь дым летучий…»)

10. О ком пишет Лермонтов:

И пришел с грозой военной
Трехнедельный удалец, —
И рукою дерзновенной
Хвать за вражеский венец. («Два великана”, о Наполеоне)

11. Какую проблему, важную и для современных жителей планеты, поднимает поэт в стихотворении «Три пальмы»? (Экологическую)

12.Каким литературным приёмом часто пользуется М.Ю. Лермонтов, чтобы показать контрастность образов, картин, событий? (Приём антитезы)

13. Продолжите строки:

Под ним струя светлей лазури,
Над ним луч солнца золотой…(«А он, мятежный, просит бури, как будто в бурях есть покой…»)

14. В чём синтаксическое своеобразие стихотворения «Когда волнуется желтеющая нива»? – (Всё стихотворение -это одно предложение)

15. Какое событие жизни М.Ю. Лермонтова явилось причиной создания стихотворения «Тучи», каким чувством оно наполнено? (Ссылка на Кавказ; чувство одиночества)

16. Стихотворение М.Ю. Лермонтова «На севере диком…» является переводом с немецкого на русский язык. Чьё стихотворение перевёл на русский язык Лермонтов? (Генриха Гейне)

17. Какое изобразительно-выразительное средство языка использует поэт в стихотворении «Утёс»?(Олицетворение)

18.Продолжите строки: «Но остался влажный след в утёсе…»(«Одиноко он стоит…»)

19. Определите стихотворный размер, которым написано стихотворение «На севере диком…»? (Амфибрахий)

20. Каким настроением наполнено содержание стихотворения «Дубовый листок»? Какие образы в нём противопоставлены? (Настроение грусти и одиночества; дубовый листочек и листья роскошной чинары).

Небольшое изменение плана: викторина русской серии 2009 г.

Плохая новость заключается в том, что из-за серии неудачных, не особенно ужасных, но в целом довольно раздражающих событий, русская серия не может представить вам уникальную точку зрения Александры Коллонтай на проблему проституции и трудового дезертирства сегодня.

Хорошей новостью является то, что у вас есть забавная викторина по русскому и советскому языку, которая поможет вам сориентироваться. Ответьте на вопросы ниже и отправьте ответы на kirstyrussia AT gmail.ком. Если вы все сделаете правильно, ваше имя попадет в шляпу — очень привлекательную, с бантиком — и вы получите шанс выиграть свой собственный экземпляр «Сталинской России» Криса Уорда (заказанный специально для вас в книжном онлайн-магазине). Жеребьевку проведет безупречный авторитет, также известный как Коба.

Все ответы на приведенные ниже вопросы можно найти в предыдущих статьях Русской Серии. Вопрос в том… обращали ли вы внимание? (Если вам нужно немного освежить в памяти, вы можете найти русскую серию здесь.)

1. Кто был первым биографом Троцкого и что он сделал такого разочаровывающего?

2. Какой рассказ Толстого вызвал гнев Кирсти в Неделе работы с топором?

3. Чего, по Горькому, никогда не делают социалисты?

4. Что самое известное, что Александра Коллонтай никогда не говорила?

5. Как ладили Ленин и Троцкий? (будьте краткими)

6. Как Саймон Себаг Монтефиоре характеризует свекровь Сталина?

7.Какое слово придумал Троцкий в «Литература и революция » для описания Владимира Маяковского?

8.  Как зовут предполагаемого шотландского предка Лермонтова?

9. Какой идеальный аксессуар для советского историка в бегах?

10. У кого из известных революционеров была пара эффектных желтых туфель?

Розыгрыш завершается в субботу, 31 января, в полночь по чилийскому времени (GMT -3). Удачи!

Спасибо Колину за фотографию, на которой Коба читает свою классику.

Нравится:

Нравится Загрузка…

Связанные

Какой остров жалуется на свои размеры. Какой полуостров «жалуется» на себя

Эта викторина может быть включена в сценарий внеклассного мероприятия, посвященного международному дню земли или в сценарий экологического праздника .

Тест по географии для учащихся 5 класса с ответами

Тема викторины: география

1.В тундре за короткое прохладное лето успевает оттаять только верхний слой почвы. А слой, твердый, как камень, с прожилками льда, лежащий под ним, называется… (вечной мерзлотой).

2. Могут ли белый медведь и пингвин встретиться в природе? (Нет. Белый медведь живет на Северном полюсе, а пингвин на Южном.)

4. Эта климатическая зона напоминает огромный пляж. (пустыня)

5. Назовите город и реку с одинаковым названием. (Москва, Орел.)

6.Санкт-Петербург, Оренбург. Что означает в переводе с немецкого слово «бург»? (Крепость, город.)

7. Какие географические объекты названы в честь известных путешественников? (Магелланов пролив, г. Хабаровск, о. Тасмания.)

8. В полярных регионах нашей планеты можно наблюдать это необычайно красивое природное явление. (Северное сияние.)

9. Какая река может летать? (Риверс Кроу, Сорока.)

10. В какой стране находится одно из семи чудес света — всемирно известные пирамиды? (В Египте.)

11. Название какого города совпадает с названием хищной птицы? (Орел.)

12. Какой город назван в честь формы залива, на берегу которого этот город расположен? Бухта по своей форме напоминает рог крупного травоядного. (Таганрог)

13. Есть в нашей стране город, название которого является самым любимым и ласковым словом для любого человека. (Город Мама.)

14. Какой город ползает? (Ужгород)

15. Назовите самый маленький и самый холодный океан.(Арктика.)

16. Какой полуостров жалуется на свои небольшие размеры? (Ямал.)

17. Какой остров можно носить на голове? (Сомбреро.)

18. Название какого штата совпадает с названием головного убора? (Панама.)

19. Каким мысом можно копать огород? (Лопата.)

20. Какой сезон в Южной Америке и Австралии в июле? (Зима.)

21. Это единственный континент в мире, на котором совсем нет растительности.(Антарктида.)

22. Контуры какой страны на карте напоминают ботинок? (Италия)

23. Только на этом континенте живут сумчатые. Кроме того, здесь всего одно государство. (Австралия.)

24. Дом футбола и баскетбола. (Англия.)

26. Станция в Сибири, у которой самое «холодное» название? (Станция Зима.)

27. Какой город в России называют Северной Венецией, так как он, как и итальянский город Венеция, расположен на нескольких десятках островов? (Св.Санкт-Петербург.)

28. Однажды на один из городов США пролился необычный дождь: с неба падали камешки, водоросли и даже лягушки! Какое природное явление предшествовало такому «дождю»? (Торнадо.)

29. На территории нашей страны проходит естественная граница между Европой и Азией. Вы знаете, где эта граница? (За Уральскими горами.)

30. Где должен быть построен дом, чтобы все его окна выходили на север? (На Южном полюсе.)

31. Какой материк омывается всеми четырьмя океанами? (Евразия.)

32. Люди дают очень интересные названия рекам, городам и озерам. Часто эти имена связаны с именами людей. Назовите людей на карте. (Города Анна, Лида, реки Лена и Яна, город Владимир, озеро Виктория.)

33. Самое глубокое озеро в мире, в которое впадает много рек, а вытекает только одна — Ангара. (Байкал.)

34. Этим словом мы называем как спортивный комплекс для плавания, так и часть земной поверхности, с которой вода собирается по ручьям и рекам в более крупный водоем (озеро или реку).Что это за слово? (Бассейн.)

35. Назовите «цветные» моря. (Черный, белый, красный, желтый.)

44. «Географическая викторина».

Чтобы ответить на эти вопросы, вам придется использовать свои знания по географии.

1. Назовите самое глубокое озеро в мире, которое местные жители иногда называют морем из-за его больших размеров.

2. Какие горы принято называть «крышей мира»?

3. Какой курорт в Крыму называют рыбным?

4. Какие два озера называются морями?

5. Может ли горный массив находиться ниже уровня океана?

6. В лесах какого региона обитают северный олень и… тигр, обитатель таежного соболя и… леопард?

7. Какой полуостров «жалуется» на свою территорию?

8. У какого города 101 имя?

45.«Литературная викторина».

1. Какую пословицу вы использовали? Н. В. Гоголь как эпиграф к его пьесе «Ревизор»?

2. Кто написал на своем портрете следующие слова: «Победителю ученика — от побежденного учителя»?

3. Столько богатырей было в поэме А. С. Пушкина «Руслан и Людмила»? Дайте им их имена.

4. Какой литературный герой сражался с ветряными мельницами?

5. Как звали арапа Петра Великого?

6. Имя первого крестьянского поэта в русской литературе.

7. Эпиграфом к какому произведению А. С. Пушкина служат следующие слова: «И жить спешит, и чувствовать спешит»?

8. Как называется произведение А. С. Пушкина , в котором есть слова «Тихая украинская ночь»?

9. Какие самые известные оперы но произведения А.С. Пушкина композиторов написали П. И. Чайковский, М. И. Глинка, Н. А. Римский-Корсаков, М. П. Мусоргский, А. С. Даргомыжский, Е. Ф. Направник?

10. В каком романе Л. Н. Толстого трагическая судьба главного героя связана с двумя людьми, носящими одно имя?

11. Как зовут знаменитого современника и однофамильца Пушкина, который был великим дипломатом и прославился в мире искусства своей поэтической комедией и вальсами для фортепиано? Обратите внимание: его имя, отчество и фамилия имели одну особенность — каждое из этих слов состояло из 9 букв.

12. Как звали трех сестер Чехова?

13. Какие названия произведений Н. В. Гоголя состоят только из этих букв?

14. Кто из русских писателей был непревзойденным автором коротких фраз и утверждал, что «краткость — сестра таланта»?

15. Назовите три одноименных произведения, написанных А.С. Пушкиным, М.Ю. Лермонтов А Л. Н. Толстой ?

16. Какие одноименные произведения написаны Л. Толстым И М. Горьким ?

17. Какой рассказ одного из писателей 20 века озаглавлен строкой из стихотворения М.Ю. Лермонтова ?

18. Из какого произведения А. С. Пушкина взяты следующие строки: 1) «Глаголом сердца людей сжечь». 2) «Да здравствует солнце, да скроется тьма». 3) «Есть русский дух… пахнет Россией!».4) «…Прорубить окно в Европу…». 5) «И счастье было так возможно, так близко». 6) «Откуда ты, прекрасное дитя?».

19. Назовите пары русских или советских писателей, создавших произведения под одинаковыми названиями — «Золото», «Хлеб», «Буря».

20. Назовите произведения, в названиях которых есть антонимы (то есть оппозиции).

21. Названия каких литературных произведений начинаются с тех же букв, что и имена их авторов?

22. Кто из русских писателей по образованию был врачом?

46. «Сколько спала учительница?»

Один учитель, проверяя тетради своих учеников, так устал, что лег спать в шесть часов вечера. Но при этом поставил будильник на семь утра, чтобы встать пораньше и снова начать проверять тетради. Однако он не выспался.

Дайте ответ: как долго он успел поспать?

47.С ног на голову.

Эти задания направлены на тренировку вашей смекалки и воображения. Постарайтесь обдумать каждый вопрос, а затем дать на него правильный ответ.

1. Мысленно возьмите перчатку, предназначенную для правой руки, и выверните ее наизнанку. Затем наденьте перчатку на левую руку. Где в этом случае окажется ладонь перчатки — на ладони или на тыльной стороне кисти?

2. Представьте, что вы держите перед собой лист бумаги, текст на котором напечатан с одной стороны — той, которую вы читаете.На странице есть сгиб от левого верхнего угла к правому нижнему — вероятно, этот лист когда-то был сложен по диагонали. Теперь переверните страницу вверх ногами по часовой стрелке перед собой, а затем переверните ее стороной для письма от себя. Теперь она обращена к вам чистой стороной. Как проходит эта диагональная складка в данном случае?

3. В каждой парикмахерской есть табличка на стеклянной витрине. Она, конечно, предназначена для чтения с улицы. Как это читается, если посетитель видит эту вывеску внутри парикмахерской? И как это будет читаться, отражаясь в зеркале салона?

48.«Вспомните периодическую таблицу».

Как мы все знаем, морские якоря изготавливаются из специальных стальных сплавов — якоря должны максимально долго не ржаветь и, главное, быть достаточно тяжелыми, чтобы погрузиться до самой реки или морского дна.

А в каком случае поплывет металлический якорь?

49. «В хозяйственном магазине».

Один покупатель зашел в хозяйственный магазин и увидел на прилавке нужный ему товар.

Сколько это стоит? — спросил покупатель у продавца, указывая на интересующий его предмет.

По пять рублей, — ответил продавец.

Отлично, дай двадцать пять, — сказал покупатель и заплатил продавцу… 10 руб.

При этом ни покупатель, ни продавец не нашли в своих действиях ничего противозаконного. Представляете, что купил себе покупатель?

50. «Народные загадки — старые и новые».

Продолжаем тренировать ум и сообразительность читателей с помощью обычных загадок. Прочитайте и ответьте!

1. Острая штучка, на конце — ручка.

2. Лодочка качается туда-сюда, из трубы вьется лента.

3. Без крыльев, без тела он пролетел тысячу миль.

4. Семьсот ворот и один вход.

5. Без рук, но рисует, без зубов, но кусает.

6. Засасывает хвостом, выбрасывает носом.

Викторина для учащихся младших и средних классов с ответами.

Интересная и познавательная викторина для учащихся начальной и средней школы.

Все вопросы викторины с ответами.

Викторина «Вопросы-шутки»

Вопросы викторины

■ В каком слове семь одинаковых букв? Ответ: Семь.

■ Какие сто писем могут остановить трафик? Останавливаться.

■ Есть в реке и озере, но не в воде; есть в огурце и арбузе, но не в дыне. Что это? Ответ: Буква Р.

■ Есть в яблоне и сливе, но не в саду; есть в луке и салате, но не в огороде.Что это? Ответ: Письмо Л.

.

■ Что есть у ежа и ерша, чего нет у медведя и оленя, но есть ли у них что-то, чего нет у ерша и ежа? Ответ: Твердые согласные (мягкие согласные)

■ В каком алфавите семь букв? Ответ: Алфавит.

■ В каком слове сорок гласных? Ответ: Сорок а.

s Что мы слышим в конце перемены и в начале урока? Ответ: Гласные.

■ Что внутри капусты? Ответ: Буква В.

■ Во время грозы мы наблюдаем молнию и гром. Что ты слышишь между ними? Ответ: Звук I.

■ Как, не меняя ни одного звука, а только меняя их местами, превратить кочегара в свой рабочий инструмент? Ответ: Кочегар — кочерга.

■ Какую посуду нельзя есть? Ответ: Из пустого.

■ Когда есть что-то в пустом кармане? Ответ: Когда в кармане дырка.

■ На какое дерево садится ворона после дождя? Ответ: Мокрая древесина.

■ Может ли страус называть себя птицей? Ответ: Нет, он не может говорить.

■ Какие породы не встречаются ни в одном море? Ответ: Сухие камни.

■ Сколько горошин в стакане? Ответ: Вовсе нет, горох не ходит.

■ Когда мальчика называют женским именем? Ответ: Соня.

■ В люстре было 3 лампочки. Один погас. Сколько лампочек осталось? Ответ: Три.

■ Колесо какого автомобиля не пробуксовывает при спуске? Ответ: Запасное колесо.

■ Какой полуостров жалуется на свои размеры? Ответ: Я маленький.

■ Какой город летит? Ответ: Орел.

■ Название самого раннего цветка, антоним которого — забвение. Ответ: Незабудка.

■ Название самого раннего желтого цветка, антоним которого — отец и отчим. Ответ: Мать-и-мачеха.

■ Может ли слово состоять из ста одной буквы? Ответ: 100л, 100п, 100г, 100н.

■ Что вы делаете, когда садитесь в автобус: выходите, выходите или встаете? Ответ: Поехали.

■ Какой день недели имеет двойную согласную? Ответ: Суббота.

■ Какое состояние можно носить на голове? Ответ: Панама.

■ Какая европейская столица стоит на скошенной траве? Ответ: Париж находится на реке Сене.

■ Какие цифровые команды тереть? Ответ: Три.

■ Какое местоимение одинаково читается слева направо и справа налево? Ответить.

■ Какое местоимение становится союзом при чтении справа налево? Ответ: Он-нет.

■ Какая змея является наречием? Ответ: О.

■ Какова форма множественного числа существительного человек? Ответ: Люди.

■ Как выглядит половинка яблока? Ответ: Другая половина.

■ Катался с мячом, пока не превратился в носок? Ответ: шар.

Использование материалов данного ресурса разрешено только с письменного разрешения администрации сайта.

«Творческая деятельность» — Для раскрытия творческого потенциала школьника в процессе изучения математики используются творческие задания: I.Я. Лернер выделяет следующие процессуальные признаки творческой деятельности: Различные подходы к определению творческой деятельности. Процессуальные особенности творческой деятельности. Требования к структуре:

«Творчество учащихся» — Вода при замерзании расширяется. Работа выполнена из пластилина. Опыт изучения свойств воды. Творческая работа учащихся. Работы 5 класса по природоведению. Автор: Туров Дмитрий 5б класс 2009/2010. Модель жилища первобытного человека 5 класс (Кириллова Кристина 6а класс).Солнечная система. Получение кристаллов медного купороса.

«Развитие творческих способностей обучающихся» — Формы работы, установленные в развитии творческих способностей обучающихся: Иск. Самореализация творческих способностей через средства массовой информации. Федеральный проект «Успешное чтение». Участие в проектах. От способностей к творчеству. Тема: Развитие творческой активности учащихся начальной школы.

«Профессия студент» — А. Эйнштейн. Из стен нашей школы вышли 282 золотых и серебряных медалиста.Техника чтения. СРЕДНИЙ. Суворов. Как добиться успехов в учебе. Обычно мы не думаем: «Есть такая профессия — студент». Исключительно талантливые люди. Демосфен. Способные люди. Очень способные люди. Основная цель учения – духовный мир, духовное богатство человека.

«Ассоциация выпускников Президентской программы» — Общественное движение выпускников. Жизнь это радость. Структура Ассоциации. Схема взаимодействия при реализации проекта.Направления деятельности Ассоциации. Взаимовыгодное партнерство. условия успеха. Построение эффективной модели сотрудничества. История участия Ассоциации в создании РРЦ. Разделение функций.

«Организация труда студента» — Предмет, который вам нравится. Создавать оптимальные психологические условия в работе и обучении. Организация работы школьника – чрезвычайно важная и актуальная проблема. Основная масса студентов.Дополнительные занятия после школы. Логическое мышление учащихся. Почти всем нравится школа. Организация работы — правильное использование времени с наибольшим результатом.

Всего по теме 26 презентаций

76. Какие блюда есть нельзя?

Ответ: Из пустого

75. Почему люди часто ходят и никогда не ходят?

Ответ: На лестнице

74.Из какой ткани нельзя сшить рубашку?

Ответ: От железной дороги

73. Можно ли принести воду в решете?

Ответ: да, если это лед

72. Как выглядит половинка яблока?

Ответ: На вторую половину

71. Летит ворона, а ей на хвост садится собака. Может ли это быть?

Ответ: да, собака сидит на хвосте

70.Как заканчиваются ночь и день?

Ответ: m нежный знак

69. Когда черной кошке легче всего попасть в дом?

Ответ: Когда дверь открыта

68. Чем одновременно занимаются все люди на земле?

Ответ: стареть

67. Что не имеет длины, глубины, ширины, высоты, но может быть измерено?

Ответ: в время, температура

66.Два уха, два брюшка,

Ответ: подушка

65. У него пятка за носом. Что это?

Ответ: обувь

64. Что перемещается из города в город и не перемещается?

Ответ: дорога

63. Полезная вещь, но мы всегда отворачиваемся от нее.

Ответ: стул

62.Когда ее зовут, она всегда ломается или раскалывается.

Ответ: молчание

61. Что редко видит царь, почти всегда пастух, а Бог никогда не видит?

Ответ: как ты

60. Белая голова, ослиные уши, ослиный хвост, ослиная шкура, не ослиная.

Ответ: осел

59. У него есть шляпа, но нет головы, есть нога, но нет ботинка.

Ответ: гриб

58. Она черная? — Нет, красный. Почему она белая? Потому что она зеленая.

Ответ: черная смородина

57. Какой полуостров жалуется на свои размеры?

Ответ: Ямал

56. У трех родственных трактористов есть брат Сергей, у Сергея нет братьев. Может ли это быть?

Ответ: да, если трактористы — женщины

55.Как правильно сказать: «Я не вижу белого желтка» или «Я не вижу белого желтка»?

Ответ: желтый желток

54. Как правильно сказать: у рыбы нет зубов, у рыбы нет зубов или у рыбы нет зубов?

Ответ: у рыбы есть зубы

53. Было два отца и два сына. Нашел три апельсина. Не резали, не пилили, а поровну делили. Как это может быть?

Ответ: это были дедушка, отец и сын

52.Когда человек дома без головы?

Ответ: когда он смотрит в окно

51. Если за столом сидят шесть евреев, что находится под столом?

Ответ: Двенадцать колен Израилевых

50. В комнате горело 50 свечей, 20 из них были задуты. Сколько останется?

Ответ: 20 свечей останется, а недогоревших 30 догорит

49.Какое слово начинается с трех букв «Г» и заканчивается тремя буквами «Я»?

Ответ: тригонометрия

48. Чем лошадь отличается от иглы?

Ответ: сначала сядешь на иголку. потом вскакиваете, и сначала на коня прыгаете, потом садитесь.

47. В каком слове 40 гласных?

Ответ: Сорок

46. В море не живет, в печке живет, в сарай не влезет, а на двоих в кошелек влезет.
Ответ: Буква «к»

45. Без чего хлеб не испечь?
Ответ: Без корочки

44. Что будет делать ворона, прожив три года?
Ответ: Живой четвертый

43. Что может быть теплее шубы?
Ответ: Два пальто.

42. Когда мальчика называют женским именем?
Ответ: Когда много спит — соня

41.Как сорвать ветку, не испугав сидящую на ней птицу?
Ответ: Подождите, пока птица улетит

40. Что больше всего похоже на половинку апельсина?
Ответ: С другой стороны

39. На какое дерево садится ворона во время дождя?
Ответ: Мокрая

38. На каких полях не растет трава?
Ответ: Поля шляпы

37. Сколько яиц можно съесть натощак?
Ответ: Один, остальные уже не будут натощак.

36. Назовите пять дней, не называя цифр и имен.
Ответ: Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра

35. Каких камней нет в море?
Ответ: сухой

34. Почему петух закрывает глаза, когда поет?
Ответ: Хочет показать, что знает наизусть

33. До какого времени можно войти в лес?
Ответ: До середины, потом уже выйдешь.

32. Какие самоубийцы совершают самоубийство каждую ночь?
Ответ: дней

31. У кого самая большая труба?
Ответ: Ветром

30. Какой узел нельзя развязать?
Ответ: железная дорога

29. Какая река самая хищная?
Ответ: Тигр

28. Какой месяц самый короткий?
Ответ: май

27.Где конец света?
Ответ: Где начинается тень

26. Может ли страус называть себя птицей?
Ответ: Нет, он не может говорить.

25. Что легко поднять с земли, но трудно далеко бросить?
Ответ: Пух

24. Какой расческой не расчесать голову?
Ответ: Петух

23. Между окном и дверью стоит сто?
Ответ: Буква «и»

22.Что можно приготовить, но нельзя есть?
Ответ: Уроки

21. Сколько месяцев в году имеют 28 дней?
Ответ: Все

20. Кто может путешествовать по миру, оставаясь в одном углу?
Ответ: Почтовая марка на конверте

19. Что может быть больше слона и при этом невесомо?
Ответ: Его тень

18. Какое число будет больше, если его перевернуть?
Ответ: номер шесть

17.Как прыгнуть с десятиметровой лестницы и не разбиться?
Ответ: Прыжок с первой ступеньки

16. Можно ли прыгнуть выше девятиэтажки?
Ответ: Да, девятиэтажка не может прыгать.

15. Когда человек дерево?
Ответ: когда он ото сна «ото сна»

14. Сколько горошин может поместиться в обычный стакан?
Ответ: никак, они не могут ходить

13.Можно ли принести воду в решете?
Ответ: можно, когда замерзнет

12. Почему человек оглядывается?
Ответ: потому что у него нет глаз на затылке

11. Почему гусь плавает?
Ответ: с берега

10. Что тяжелее — килограмм пуха или килограмм свинца?
Ответ: Оба весят одинаково

9. Могу ли я зажечь спичку под водой?
Ответ: Можно, если налить воду в стакан и держать спичку под стаканом

8.Если пять кошек поймают пять мышей за пять минут, сколько времени понадобится одной кошке, чтобы поймать одну мышь?
Ответ: пять минут

7. Что находится под ногами у человека, когда он идет по мосту?
Ответ: Подошва

6.Какой рукой лучше размешивать чай?
Ответ: Чай лучше размешивать ложкой.

5. Что произойдет с синим шерстяным шарфом, если его погрузить в воду на пять минут?
Ответ: Влажный

4.На какой вопрос нельзя ответить «нет»?
Ответ: Ты жив?

3. Собака была привязана к десятиметровой веревке и прошла триста метров. Как она это сделала?
Ответ: Веревка ни к чему не привязана.

2. Растут две березы, на каждой березе по четыре шишки. Сколько?
Ответ: На березе не растут шишки

1. Что нужно сделать, чтобы в одном ботинке уместилось четыре парня?
Ответ: снять каждый ботинок

ETCETERA / Результаты рождественской викторины | The Independent

Чертовски трудная рождественская викторина, кажется, победила наших читателей.Хотя в этом году у «Рождественских подробностей» было много игроков (результаты и победители были объявлены на прошлой неделе), общие вопросы не привели к явным победителям. В этом случае оба комплекта энциклопедии «Всемирная книга» будут переданы в дар школам в центральной части города. Ответы под отдельными заголовками перечислены ниже.

ROYAL QUIZ

1 Полковник Джереми Смит-Бингем с августа 1990 года, когда он сменил полковника Эндрю Паркера Боулза. +2 Гольф — он фанатик. 3 Изабель Сарториус, дочь разведенных родителей, подруга принца Испании Фелипе.4 Дворец Хофбург, Вена. 5 Книга акварелей принца Чарльза. 6 Наследный принц Японии Нарахито, неженатый в 32 года. 7 Annus Mirabilis Драйдена, опубликованный в 1667 году. 8 Герцог Йоркский, принц Эдуард, принцесса Александра, принцесса Маргарет, герцог Кентский, герцог Глостерский, принцесса Алиса Глостерская. 9 Принц Чарльз и Камилла Паркер Боулз называют друг друга ласковыми именами, по словам Эндрю Мортона. 10 Король Румынии Михаил, который посетил свою страну в апреле после того, как его предыдущая попытка закончилась изгнанием.11 Принц Эдуард после пожара в Виндзоре отвечает на слухи о богатстве своей матери. 12 Георг III, с 1800 г. до отмены подоходного налога в 1816 г. Виктория согласилась платить, когда Пиль вновь ввел его в 1842 г. 13 Президент Франции Миттеран в Париже. 14 Король Испании Хуан Карлос и король Таиланда Пхумипон. 15 Принцесса Монако Стефания потребовала плату за выступление в размере 60 000 фунтов стерлингов, когда Национальный совет Ирландии планировал провести благотворительное открытие ночного клуба Club M в Дублине.16 Леди Хелен Виндзор. 19 Герцог Эдинбургский. 20 Клаудия Шиффер. 21 Пресса. 22 Принц Эдуард. 23 Яйца 24 Они были перенесены.

ЛИТЕРАТУРНАЯ ВИКТОРИНА

1 1984, Джордж Оруэлл. 2 Бравый солдат, Форд Мэдокс Форд. 3 Сто лет одиночества, Габриэль Гарсиа Маркес. 4 Книга смеха и забвения, Милан Кундера. 5 Портрет художника в юности, Джеймс Джойс. 6 Мезонин, Николсон Бейкер. 7 Любовник леди Чаттерлей, Д. Х. Лоуренс. 8 На маяк, Вирджиния Вульф.9 Говардс Энд, Э. М. Форстер. 10 Остаток дня, Кадзуо Исигуро. 11 обрядов посвящения, Уильям Голдинг. 12 Риддли Уокер, Рассел Хобан. 13 «Ничей дневник», Джордж и Уидон Гроссмит. 14 Отель дю Лак, Анита Брукнер. 15 Костер тщеславия, Том Вулф. 16 Герой нашего времени, Михаил Лермонтов. 17 Замок, Франц Кафка. 18 Портрет дамы, Генри Джеймс. 19 Даниэль Деронда, Джордж Элиот.

ВИКТОРИНА BOBBING HEADS

Джордж Буш. B Мэри Уилсон (жена Гарольда Уилсона, бывшего премьер-министра).C Саддам Хусейн. D Диего Марадона. E Лохнесское чудовище. F Борис Ельцин. G Элтон Джон. H Председатель Мао. Я Клинт Иствуд.

РОК-ВИКТОРИНА

1 Нелепый хвостик. 2а Фрэнсис Бин, б Ее сигарета. 3 б 4а Мистер С Шамен, б Арсенал. 5 Лайл Ловетт. 6 Фрида Кало. 7 Он прочитал Молитву Господню. 8а, потому что Крис Кристофферсон защитил ее от уродливой толпы на концерте в честь Боба Дилана. 9 в. 10 б. 11 Айс-Т. 12 а. 13 в.

СПОРТИВНАЯ ВИКТОРИНА

1 Новая Зеландия и Южная Африка.2 Ничего. 3 Эрик Кантона. 4 Югославия. 5 Единая команда. 6 Гимнастика. 7 Аллан Лэмб. 8 Ник Фалдо. 9 Гай Забудь. 10 Алан Смит. 11 Горан Иванишевич. 12 в.

ВИКТОРИНА ОТ ЛИНН БАРБЕР

1 Джейн Эшдаун цитирует друга о бывшей любовнице Пэдди Эшдауна Трише Ховард. 2 Селина Скотт, заменяющая Вогана, согласно просочившейся записке. 3 Пол Джонсон о запуске Oldie. 4 Бао Бао и Мин Мин, большие панды из Лондонского зоопарка. 5 Вера Дакворт с улицы Коронейшн. 6 Первая женщина-покровительница Ордена Оватов и Друидов.7 Виконт Олторп о своем отце, графе Спенсере, в журнале Hello], опубликованном вскоре после смерти графа Спенсера. 8 Если вы соедините верхнюю часть банкноты в 10 фунтов (Диккенс) с нижней половиной банкноты в 5 фунтов (Королева), получится Макинрой. 9 Майкл Дуглас.

АМЕРИКАНСКАЯ ВИКТОРИНА

1 Президент Буш. 2 Билл Клинтон описывает Марио Куомо. 3 Генерал Норьега. 4 Мэри Элизабет. 5 12-летний Грегори «развёлся» со своей мамой. 6 Губернатор Дуг Уайлдер первый; экс-губернатор Джерри Браун последним. 7 Дэррил Гейтс, начальник полиции Лос-Анджелеса.8 Мэри Маталин, заместитель председателя кампании Буша, и Джеймс Карвилл, главный стратег Клинтон. 9 Адмирал Джеймс Стокдейл, напарник Росса Перо. 10 Генри. 11 Президент Буш. 12 Дженнифер Флауэрс, предполагаемая любовница Клинтона; Дженнифер Фицджеральд, предполагаемая любовница Буша.

ВИКТОРИНА МАРЛЕН

A Прикосновение зла (1958). B Обезоруженный (1931). C Алая императрица (1934). D Блондинка Венера (1932). E Рыцарь без доспехов (1937). F Дьявол — женщина (1935).

ВИКТОРИНА ПО ФИЛЬМУ

1a Продолжай, Колумб.б Прага. c Внутренний круг. d Домашняя няня. е Откровенный разговор. ф Непрощенный. g Закон о сестре. 2а Джим Джармуш, Ночь на Земле, б Ханиф Курейши, Лондон убивает меня. 3а Китай. б Италия/Венеция. в Россия. г Великобритания/Лондон. 4а Бокс. б Баскетбол. c Женский бейсбол. г Танцы на льду.

A-Z ВИКТОРИНА ПО ТЕКУЩИМ СОБЫТИЯМ

Actualite. Мяч. Клембутерол. датчане. Эбенизер Гуд. Бобби Фишер. Пол Гаскойн. Майкл Хезелтайн. Внутренних доходов. Ухо Дженнифер. Нил Киннок. Рой Линк. Мадонна. Несси. Олимпия и Йорк.Парашютный полк. КС II. Сигареты Раффлз. Мыльница. Сосание пальцев ног. Уругвайский раунд Гаттских переговоров. Викарии. Черная среда. Дело Х в Дублине. Борис Ельцин. Лондонский зоопарк.

Литературная викторина по Лермонтову с ответами

Творчество Михаила Юрьевича Лермонтова заслуживает подробного изучения. Его стихи, проникнутые любовью к своей стране, народу, являются украшением курса литературы в средней школе. Литературная викторина по произведениям Лермонтова предполагает подробное знакомство с особенностями его биографии, основными произведениями.

Появление семьи Лермонтовых

Когда и как появилась его раса? Лермонтовская викторина для детей будет неполной без такого вопроса. Великий русский поэт по отцовской линии происходил из шотландского рода, родоначальником которого был Георг Лермонт. Он, находясь на службе у короля Польши, во время сражения у Белой крепости в 1613 году перешел на сторону русской армии. За это ему по царской грамоте были пожалованы во владение земли в Костромской области.Именно от Георга Лермонта род пришел к православию. Михаил стал восьмым коленом шотландского воина Джорджа.

Прадед поэта воспитывался в шляхетском кадетском корпусе, а отец был капитаном в отставке. Он владел небольшим поместьем, расположенным в Тульской губернии, был отзывчивым и добрым человеком, отличавшимся чрезмерным нравом.

Мама поэта вышла замуж за Юрия Лермонтова в 17 лет, пойдя против воли матери. Русский реформатор Петр Столыпин Михаил Лермонтов был троюродным братом.

О детских переживаниях поэта

Что вы знаете о детстве Михаила Юрьевича Лермонтова? Викторина по Лермонтову с ответами вполне может включать в себя такой вопрос. Семья Лермонтовых жила в Тарханах. Поскольку у мамы поэта было слабое здоровье, она вместе с мужем отправилась рожать в Москву. В ночь со 2 на 3 октября 1814 года родился мальчик Миша, которому суждено было стать величайшим русским писателем и поэтом. Бабушка стала для него крестной матерью, она основала в честь рождения внука новую деревню, названную Михайловской.

Мише было всего три года, когда между бабушкой и отцом началась настоящая война. Причиной размолвки стала смерть матери, после которой родственники не смогли поделить Мишу. Малыш любил и отца, и бабушку, и очень грустил по отцу, когда ему пришлось жить с бабушкой.

Елизавета Алексеевна не жалела средств на воспитание талантливого внука. Учителя, которых она наняла, учили мальчика языкам. У Миши было слабое здоровье, поэтому он часто ездил на Кавказ с бабушкой лечиться.Душевные страдания, переживавшие его в детстве, отразились в юношеской неоконченной Повести. Ее главным героем стал Саша Арбенин, который вскоре познал одиночество. В образе Саши предстает сам Лермонтов, которого никто не замечал, не давал советов, не интересовался делами.

Время учебы и первой любви

Кто был первой любовью юного поэта? Викторина по Лермонтову с ответами может затронуть эту тему. Были ли чувства взаимными? Чем закончилось это увлечение? Литературная викторина по произведениям Лермонтова должна включать вопросы, относящиеся к этому периоду.В детстве Миша читал французскую, немецкую, английскую литературу в оригинале, изучал европейскую культуру.

В 12 лет бабушка увезла Михаила в Москву. Целью поездки была подготовка мальчика к поступлению в дворянское общежитие при университете. Здесь поэт прожил около двух лет. Много читает и даже начинает собственное творчество, принимает участие в издании студенческого журнала. Михаил пытался найти настоящего друга, с которым он мог бы поделиться своими переживаниями.

Лермонтов не мог терпеть предательства, поэтому всегда был один.Бабушка заставляет внука отказаться от общения с отцом. Юрий Петрович был разумным человеком. Он прекрасно понимал, что не сможет дать сыну достойное образование, поэтому согласился с требованиями свекрови.

В викторине по биографии Лермонтова часто встречается вопрос о том, когда Миша стал взрослым. Сам поэт часто говорил, что в 16 лет его душа постарела. Именно в этот период он написал свое первое сочинение «Демон», а также поэму «Монолог».Через некоторое время она была написана, переработана, и появилась знаменитая «Дума».

В 1830 году вместо пансиона была создана гимназия. Лермонтов отправляется в Середниково. У живущих рядом родственников семьи Верещагиных молодой поэт знакомится с Катей Сушковой. Именно она стала его первым пылким чувством, предметом обожания. Для самой же Кати Миша стал объектом насмешек и развлечений. Чуть позже обиженный юноша отомстит гордыне со всей яркостью, присущей его пылкой натуре.В то время поэт написал пророческую удивительную поэму о России, которая называется «Предсказание». Он словно заглянул в далекий 1917 год, описал события, которые действительно происходили в России.

Университетские годы

Литературная викторина по Лермонтову обязательно должна включать вопросы, касающиеся обучения поэта в Московском университете. Сначала он учился на морально-политическом отделении, затем перешел на словесный факультет. Михаил всегда выступал в роли «стороннего наблюдателя» по отношению ко всем событиям, происходящим в студенческой среде.Он знал о существовании кружков, частично разделял взгляды их членов, но не был согласен ни с одним из них. Его часто видели в светских салонах, ведь Михаил Лермонтов старался предстать в роли любителя приключений, прикрываясь при общении насмешками и презрением.

В студенческие годы поэт много пишет о любви, сочиняет стихи, пробует писать драмы. Тому, кто не был близко знаком с Михаилом, его поэзия казалась совершенно несовместимой с молодым человеком, появившимся в светском обществе.Только самые близкие друзья Лермонтова рассказывают о реальном отношении к светскому обществу. Лермонтов любил одиночество, он всегда помнил о кавказском периоде. Именно там он познакомился с знатными и властными людьми, которым не были свойственны фальшь и подлость представителей светского общества.

Викторина по произведениям Лермонтова может содержать вопрос о том, какое произведение было написано поэтом в 1831 году. Именно тогда Михаил теряет отца. После его смерти в душе поэта возникает смятение, отчуждение от светского общества.В этот период он написал драму «Чужой человек», в которой Лермонтов выразил негативное отношение к крепостному праву.

Лермонтов не всегда соглашался с университетскими профессорами, многие профессора недолюбливали этого талантливого и самостоятельного студента, он был «задавлен» во время экзаменационной сессии второго курса. Чтобы не оставаться на повторных курсах, Михаил бросает университет, уезжает к бабушке в Санкт-Петербург.

Учеба в школе прапорщиков

Викторина по творчеству Лермонтова, его биографии невозможна без вопросов по этому периоду жизни.Приехав в Петербург, поэт не смог зачесть два года учебы в Московском университете, поэтому поступил в гвардейскую среднюю общеобразовательную школу. Эти два года учебы поэт считает «злополучным» периодом своей жизни. Именно тогда он стал участником всех «проказ» юнкеров, писал стихи, популярные у военных.

Настоящие друзья с ужасом наблюдали за жизнью, которую вел Майкл. Несмотря на бесконечные гулянья, кутежи, поэту удалось сохранить лучшие качества.Новые друзья и бурная жизнь помогли ему изучить психологию людей, подобрать характерных персонажей для своих будущих произведений, создать новые образы.

Именно в этот период он работал над романом «Вадим», подумывая о написании драматических произведений. Почти одновременно с Михаилом в училище прапорщиков поступил будущий убийца великого поэта, отличавшийся от сверстников высоким интеллектом и особым взглядом на жизнь.

Гвардейская жизнь

Викторина по М.Лермонтова содержит вопросы о жизни поэта в Царском Селе. После окончания школы хорунжий Лермонтов вместе с А. Столыпиным посещают светские рауты в Царском Селе, участвуют в карнавалах, считаются «завидными женихами». Именно здесь Михаил встречает свою первую любовь и расстраивает выгодный брак Кати Сушковой. Так он мстит за насмешку, когда-то прозвучавшую из ее уст в его адрес.

Викторина по творчеству Лермонтова часто содержит вопрос о любимой женщине поэта, которой он посвящал свои стихи.Единственной женщиной, которой Михаил боготворил, была Варвара Лопухина, она вышла замуж в 1835 году и разбила ему сердце. Чувство одиночества обостряется, Михаил уходит на работу. Написанная им драма «Маскарад» принимается в печать и имеет успех.

Творческий перерыв

Любая викторина по Лермонтову с ответами, созданная для школьников, включает вопросы, связанные со стихотворением «Смерть поэта». Это была реакция на смерть Пушкина от руки Дантеса. Лермонтову удалось избежать заключения, поэтому он оказался на Кавказе.Часами Михаил любовался снежными вершинами, рисовал, писал стихи.

Лучшие годы

В 1938-1940 годах Лермонтов написал «Мцыри» и «Демон». Он издает «Родину», «Завещание», вопросы по которым также должны включать викторину на стихи Лермонтова. В этих произведениях поэт прославляет величие русского народа. В образе Демона он показал, что духовно возродить героя можно с помощью добра и любви.

Последние дни поэта

Викторина по Лермонтову с ответами, предназначенная для старшеклассников, обязательно содержит блок, посвященный дуэли с Мартыновым.Мартынов, убивший поэта, когда-то был его другом.

Пример викторины

Викторина по Лермонтову с ответами в два этапа. После того, как педагог знакомит учащихся с особенностями его биографии и творчества, детям задаются вопросы. Итак, что может включать в себя викторина по произведениям Лермонтова?

Викторина

1 вопрос

Прослушав отрывок стихотворения, которое поэт написал в 1831 году, скажите, чему оно посвящено, о какой драме идет речь:

«Страшная судьба отца и сына

Жить розно и умереть врозь…»

Ребята предлагают свои ответы.Викторина по творчеству Лермонтова помогает детям узнать больше интересных фактов из жизни поэта. Это фрагмент его ссоры с отцом, причиной которой стала бабушка поэта.

2 вопрос

В этом стихотворении рассказывается о старом солдате, который является настоящим защитником своей родины. Назовите произведение.

Ответ: работа «Бородино».

3 вопрос

Какое стихотворение поэта отправили в ссылку на Кавказ? Когда это было написано?

Ответ: в 1837 году было написано стихотворение «Смерть поэта».

4 вопрос

Лермонтов был разносторонней творческой личностью, любил играть на скрипке, фортепиано, рисовать, заниматься математикой. Что поэт всегда брал с собой в поездки?

Ответ: Неизменным его спутником был учебник математики Безу.

5 вопрос

Иллюстрации к какому стихотворению Лермонтова сделал художник Врубель?

Ответ: поэма «Демон».

6 вопрос

Около 17 часов 15 июля 1841 года разразилась страшная буря с громом и молнией.Что произошло в этот день на Кавказе?

Ответ: М.Ю. Лермонтов умер.

7 вопрос

Что такое драма и балет поэта, музыку к которым написал композитор Хачатурян?

Ответ: стихотворение «Маскарад».

8 вопрос

Лермонтов проявил мужество во время боевых действий на Кавказе, но наград не имел. Почему?

Ответ: его имя вычеркнуто из списка призов Николая I.

2 этап викторины

Команды получают листовки со стихами Лермонтова.Они должны определить свой размер.

Заключение

Такой великий русский поэт, как Михаил Лермонтов, является эталоном настоящего гражданина и патриота, и поэтому его творчество необходимо тщательно изучить. Викторины, придуманные для школьников, содержат вопросы, предполагающие серьезное изучение его произведений и биографий.

литературных путешествий в прошлое: Утраченные рассказы Лермонтова | Путешествие в прошлое

Михаил Лермонтов, Военно-Грузинская дорога , 1837.Викисклад.

 

Роман Михаила Лермонтова остается классическим описанием природы Российской империи и завоевания Кавказа в начале XIX века. Здесь трое студентов из HST 374 — Эван Хелхен, Мэри Симэн и Эмили Эрдманн — «находят» потерянные фрагменты работы и контекстуализируют их.

 

Бела

Эван Хелхен

Введение

            В романе Михаила Лермонтова « Герой нашего времени » мы погружаемся в разум отталкивающего, но милого главного героя Печорина во всех частях этой истории, кроме той, которая, возможно, должна нам рассказать больше всего о нем.В этом эссе я пытаюсь воспроизвести то, что, по моему мнению, могло бы быть дневниковыми записями Печорина во время его пребывания с Белой. В них я пытаюсь ответить, почему Печорин поступил так, как не смог Максим.

 

 

4 марта

— Я был лучшего мнения о черкешенках, — сказал я Максиму.

Несомненно, взволнованный возможностью доказать, что я ошибаюсь, он ухмыльнулся и ответил: «Подождите».

У меня были сомнения. В Петербурге ходили рассказы об ошеломляющей красоте этих черкешенок.До этого момента единственные женщины, которых мы видели, определенно не представляли собой ничего особенного. Они были так любезны, что спрятались от нас с Максимом, когда мы приехали в город верхом.

Мы вошли в избу татарского царя. Максим настоял на том, чтобы наши лошади были поставлены в известное ему место. Этот человек слишком много беспокоится. После этого нас проводили в лучшую комнату вождьей хижины, где должна была состояться свадьба.

В свадьбе не было ничего необычного. Мне, однако, неприятно признавать, что Максим был прав, когда сказал мне подождать.На другом конце комнаты я увидел, что большинство мужчин, вероятно, думают, когда говорят о черкешенках-красавицах. У этой женщины была стройная фигура, с темными, как море, глазами. Я был очарован этой красотой, подобной которой я никогда раньше не видел.

Я поймал ее взгляд и удержал его. Я уже тогда знал, что она будет моей. Особенность этих женщин из этих экзотических стран в том, что мы, русские, для них такие же загадочные. Технически мы можем принадлежать к одной империи, но мы далеко не один и тот же народ.

После церемонии наш взгляд переключился на действие. Она подошла и спела мне на языке, которого я не понимал. Я выразил свою благодарность и позаботился о том, чтобы Максим перевел ей это. Она вернулась на то место, где сидела раньше.

Когда она ушла, Максим повернулся ко мне и спросил: «Ну, что ты о ней думаешь?»

«Очаровательно!» Я спросил Максима: «Как ее звали?»

«Белла».

До конца ночи я периодически смотрел в ее сторону.Видишь ли, такому мужчине, как я, легко играть в эту игру с женщиной из этих мест. Они не взаимодействуют с мужчинами, имеющими интеллект или статус как у меня. Единственное, что мне нужно было найти, это возможность сделать ее своей.

 

7 марта

После того, как мы вчера вечером вернулись со свадьбы, Максим рассказал мне о взаимодействии, которое он наблюдал между Азаматом и Казбичем            . Он рассказал мне о тех диких предложениях, которые Азамат делал Казбичу за лошадь Казбича.Он даже предложил свою сестру!

Я не могу перестать думать о Белле. Я не понимаю почему. Она далеко не моего статуса, и обычно я не зацикливаюсь на женщинах. Ее волосы взлохмачены, как будто их постоянно развевает порыв ветра. Ее ноги уходят дальше, чем может видеть глаз. Она двигается с грацией, которой нет у других женщин ее породы.

Должен быть какой-то способ достать Азамату эту лошадь. Однажды я пообещал этому парню, что дам ему червонец, если он украдет лучшую козу своего отца.На следующий день он пришел, таща эту козу. Я подумал, что наверняка должен быть какой-то способ заставить его сделать то же самое со своей жемчужиной сестрой.

Лошадь! Я должен получить лошадь! Я уверен, что Азамат будет здесь в ближайшие дни, и когда он приедет, я сделаю ему предложение.

 

11 марта

Интересно, всем ли татарским мальчишкам свойственно так легко поддаваться влиянию?

Когда сегодня Азамат пришел в крепость, я, как всегда, угостил его конфетами и завел разговор о лошадях.Мы восхищались радостью езды и величием существ. Я мог сказать, что его внимание немного ослабевает, и тогда я упомянул лошадь Казбича:

.

«Я видел много разных лошадей, путешествуя по этой великой империи, но должен сказать, что была только одна, в которую я был по-настоящему влюблен».

«Что это за лошадь, о которой ты говоришь?»

«Да ведь лошадь Казбича, конечно. Это так красиво. Я никогда не видел, чтобы другая лошадь бежала с такой силой.Этой лошади достаточно, чтобы восполнить недостатки любого человека, который на ней едет. Конечно, не может быть другой лошади на этой земле, которая могла бы хотя бы сравниться!»

Максим вмешался и изменил разговор. Интересно, пытался ли он защитить мальчика от самого себя. Думаю, это не имеет значения, потому что я знаю, что покорила воображение мальчика.

 

11 апреля

Последние несколько недель мы с Азаматом говорили об этом коне каждый раз, когда он приезжал.Я видела, как в мальчике росла любовь к лошади. Я решил, наконец, что довольно, и спросил: «Вижу, Азамат, что ты привязался отчаянно к этому коню Казбича, но у тебя не больше надежды заполучить его, чем у тебя есть полет. Скажи мне, что бы ты дал тому, кто достанет его для тебя»

— Все, что хотел, — ответил Азамат.

После того, как он это сказал, я пообещал ему, что достану ему лошадь, если он отдаст мне Бэлу. Максим сказал мне, что это плохой бизнес, в который я вступил.Он такой простодушный. Как он может не видеть, что я помогаю этой прекрасной девушке? С таким мужчиной, как я, она больше не ограничена и не прикована к этому месту. Я могу одарить ее лучшими товарами со всего мира. Я могу внушить ей мысли, о которых эти жители этих земель и мечтать не могут.

Что такого в этой девушке, которая сделала это со мной? Я не знаю. Сердце становится более нежным по мере того, как растет мое ожидание, что она будет моей. Обычно мне нравится играть с этими женщинами.Нет этого стремления сделать их жизнь лучше, я просто наслаждаюсь погоней. Это не будет похоже на те прошлые события.

 

16 апреля

Теперь она моя, но она не откроется мне. Я не знаю, откуда эта глубокая забота. Я чувствую себя обязанным завоевать ее расположение. Каждый день я делаю ей подарок. Каждый день я стараюсь выучить татарский язык, чтобы общаться с ней. Каждая улыбка, каждый раз, когда она признает меня на секунду дольше, — это момент, которым я дорожу.

Несмотря на то, что она пока не подчиняется моим желаниям и даже не дарит мне поцелуй, я по-прежнему полон решимости. После сегодняшнего разговора, когда она назвала себя моей рабыней, я был так расстроен, что побежал в свою комнату, чтобы немного походить и подумать.

Вошел Максим, и я воскликнул ему: «Она дьявол, а не женщина! Но даю вам честное слово, что она будет моей!

В ответ Максим дал несколько полезных советов. Сказав мне, что эти черкешенки не нуждаются в этих подарках.Эти женщины не такие, как женщины в странах, откуда я родом. Он может быть простым человеком, но он, конечно, неплохо иногда бывает рядом.

 

20 апреля

Наконец-то я достиг своей цели. Как только Максим сказал мне, что эти черкесские красавицы не реагируют на физические дары, как женщины России, я понял, где ошибся. Я был тем, кто выражал всю полноту наших отношений. Я был тем, кто давал. Бэле никогда не приходилось сталкиваться с перспективой моего ухода, а это значит, что она может чувствовать себя в безопасности, чувствуя себя моей рабыней.То есть ей не нужно думать об альтернативе отсутствия меня в своей жизни. Итак, я решил устроить прогулку. Я сказал ей, что если она меня не любит, то я уйду. Ключом к моему плану было то, что я действительно обязался уйти, если она решит меня отпустить. При этом я был уверен, когда вынашивал план, что он сработает. Как только я коснулся ручки двери, она обняла меня. О, какой это был прекрасный день.

 

31 августа

            Мне всегда скучно.Почему я думал, что это будет по-другому? Я помню безмерное чувство радости, которое испытал, когда победил Бэлу и сделал ее своей. Я просто ищу острых ощущений? Поэтому я люблю охоту? Всегда есть еще один вепрь, которого нужно преследовать, и как только я убиваю вепря, мне не с чем потом разбираться. Дело сделано. С женщиной им нужно больше, чем первое объятие. Мне кажется, что со временем мне нужно все меньше и меньше.

Сегодня Казбич посетил крепость, предположительно потому, что услышал, что я украл его лошадь.В ответ я сказал Беле оставаться на территории крепости, где она в безопасности. Сказать ей, чтобы она была в безопасности, не было из-за глубокой любви, подобной той, что она питает ко мне.

 

8 сентября

На днях мы с Максимом подходили к крепости после неудачной охоты на кабана, когда увидели вдалеке Казбич. Мы погнались за ним и оказались на расстоянии выстрела, и я выстрелил. Я не хотел больше иметь дело с этим дикарем. Пуля попала его лошади в заднюю ногу, и она упала на землю.Тут-то я и понял, что он везет с собой Бэлу на лошади.

Мы снова пошли стрелять в него, и, честно говоря, я не помню, куда мы его ударили, но я знаю, что он зарезал Бэлу и убежал. У дикаря тоже не хватило реверанса ударить ее ножом в сердце, и когда мы подошли к ней, стало ясно, что она не выживет.

В последующие дни я большую часть дня проводил у постели Белы. Я ничего не чувствовал. Эта женщина, к которой я так сильно относился, не вызвала во мне никаких эмоций на смертном одре.Она нуждалась во мне больше, чем я в ней, и поэтому я не чувствую вины.

После того, как она, наконец, отказалась от борьбы за жизнь, мы с Максимом какое-то время молча ходили взад-вперед. Я начал смеяться. По недоуменному взгляду Максима я понял, что он не понял, откуда взялся смех. Он не может понять, потому что не может понять меня. Я мужчина, который побывал во многих странах, охотился на многих животных и преследовал многих женщин, и ни одна из них не повлияла на меня навсегда. Одна женщина, которую я считал отличной от других, не могла пробудить во мне ничего даже после смерти.Это то, что значит быть молодым и ни в чем не нуждаться? Я думаю, пришло время пойти и попробовать что-то новое.

 

 

 

 

«Воспоминания о княжне Марье»: рецензия на книгу Михаила Лермонтова Герой нашего времени

 

Обнаружен и представлен Мэри Симэн

 

Прочитав столь милостиво составленную Михаилом Юрьевичем Лермонтовым беллетристику о моем пребывании с его «героем», я считаю своим долгом раскрыть правду о Печорине всякому, кто найдет достойным внимания мнение хотя бы об одном из его бесконечных завоеваний.Поймите, пожалуйста, что мой комментарий проистекает не из давно невысказанного ожесточения по поводу той роли, которую Печорин сыграл в моем прошлом; скорее, это просто исправление фактов, которых господин Лермонтов, наткнувшись лишь на вводящие в заблуждение размышления Печорина, никак не мог бы разглядеть, несмотря на свой острый глаз на легкомысленный рассказ.

Случилось так, что Печорин был далеко не так умен, как сам себя мнил. На самом деле влияние Печорина не проявлялось в моих дневниках до 16 мая -го -го года, когда я сообщил о событиях дня следующее:

«[…] этот невыносимый солдатский друг Грушницкого испортил сегодня романтический момент, когда своими дерзкими действиями создал иллюзию черкесского набега, чтобы испугать меня (91).Очевидно, что он хочет узурпировать ухаживания Грушницкого за мной. Будет интересно посмотреть, чем это обернется, потому что я полагаю, что его описание соответствует таинственному человеку Веры, который любил ее давным-давно в Петербурге. Я сообщу ей о своих подозрениях завтра утром, прежде чем она посетит курорт, и я уверен, что она подтвердит правду, как я ее вижу.

Действительно, самой вопиющей ошибкой Печорина было впечатление, что он полностью контролировал свое положение. Мои читатели могут удивиться, узнав, что большинство событий, описанных в его повествовании, явились результатом искуснейшего плана Веры отомстить своему бывшему любовнику.Ибо, после того как я на следующий день явился ей в очную ставку, Вера открыла мне проступки Печорина с юности и предложила нам соединиться, чтобы победить Печорина в его же игре.

Поскольку моя возлюбленная Вера была так близка к могиле, а этот заговор оказался огромным отвлечением от ее дегенеративной болезни, я согласился выступить в качестве ее сообщника, хотя должен признать, что дело зашло гораздо дальше, чем я мог предвидеть. Ибо, хотя цель моей миссии состояла в том, чтобы причинить боль и страдания Печорину, она причинила и мне много боли и страданий.В самом деле, Печорин правильно угадал, что я его люблю, — я думаю, наивность моей юности делала такие вещи очевидными, особенно для таких людей, как Печорин. И любовь такой невинной, как я, была к нему, по-видимому, «подобна цветку, который дышит своим сладчайшим ароматом при первых лучах солнца. Ты должен тотчас же сорвать его, надышаться его запахом и бросить на дорогу, чтобы его, может быть, не подобрал другой» (103).

Поскольку я не мог знать, как этот человек повлияет на меня, я всем сердцем бросился на план Веры.Мы решили, что для него будет лучше работать за приглашение в наш дом. Согласно впечатляющей памяти Веры, Печорин всегда был более склонен неправильно интерпретировать ситуацию во время погони, чем в ситуации, которая казалась легкой. Таким образом, Вера строго приказала мне не делать ему приглашения, которого она так отчаянно хотела, чтобы он получил, пока он не покажет себя джентльменом, достойным моего внимания. Этого не произошло до его действий на балу, во время которых он предсказуемо вмешался, чтобы я мог избежать ухаживаний пьяного мужчины и последующих унижений, которые, я уверен, постигли бы меня без его вмешательства (96).Наши разговоры в тот вечер были оживленными, и я признаю, что я был настолько увлечен им, что пригласил его на следующий день в нашу резиденцию. Однако, когда я рассказал Вере обо всем, что произошло, она казалась угрюмой и отстраненной. Она была рада, что ее план сработал, но я полагаю, что для нее было довольно очевидно, что я иду по стопам ее детского прошлого. Она еще раз предупредила меня о влюбленности в Печорина и торжественно сказала, что он никогда не сможет полюбить какую-либо женщину, особенно таких, как мы.Я, конечно, ответил, что ее опасения беспочвенны, ибо я скорее полюблю Грушницкого, человека, которого Печорин накануне разоблачил как человека, солгавшего о своем звании, чем Печорина. Я отчетливо помню, как странно смотрела на меня в ту ночь Вера, и я искренне верю, что она знала, чем кончится для меня лето в эту минуту.

Я не понимал ее поступков до конца мая, когда сообразил, что разговор Печорина был для меня совершенно более занимателен, чем разговор Грушницкого, и упрекнул его за то, что он уступает мое общество человеку, столь явно ниже своей развлекательной ценности (102).Признаюсь, такие чувства были с моей стороны ребяческими, и того факта, что он игнорировал меня в это время, что казалось чуть ли не наказанием за мою грубость по отношению к его другу, было достаточно, чтобы напомнить мне, что Печорин мог быть не более чем мимолетной забавой между Вера и я. Он был негодяем, но мне очень нравилось его обаяние, и, просмотрев мои дневники, оказалось, что мне также нравилась его преданность своему другу. Однако только на прогулке к Пропасти я по-настоящему признался в любви к Печорину.

Как я мог не? Жестокость, с которой он честно относился к своей истории, была для меня непостижима. Мужчины просто не признаются в своих слабостях в такой манере перед женщинами. Конечно, позже я подумал, что его монолог был отрепетированной попыткой соблазнить меня в свои объятия; особенно учитывая ретроспективу, дарованную мне к концу лета. Тем не менее, прочитав его рассказ, я твердо верю, что в ту ночь он сказал мне правду. Он действительно считал себя человеком, которому суждено никогда не любить, просто потому, что никто не удосужился полюбить его до того, как он победил свою невинность.Я, конечно, рассказал все это Вере, когда пришел домой. Она, конечно, сказала мне, что он лгал, и что она уже слышала это из его уст миллионы раз, но я думаю, она знала, что в ту ночь я потеряла из-за него свое сердце. Однако она зашла слишком далеко в своем плане, чтобы так легко сдаться. Итак, она устроила так, что следующий этап ее плана произойдет в Кисловодске, подальше от моего восхищенного взгляда Печорина.

Это означало, что я должен был сделать свое общение с ним на балу последним, а это означало, что моя основная цель сместилась от игры застенчивой отстраненности к его флирту, чтобы заинтересовать его так долго, как я мог.Это означало, что я не мог тратить драгоценное время на Грушницкого и его смену звания, которой он казался весьма взволнованным. Однако судьба была не на моей стороне, так как, казалось, весь бальный зал сговорился против меня, чтобы Печорина не было рядом со мной, а Грушницкий всю дорогу болтал о своем новом положении так невыносимо всякий раз, как заставал меня. Единственным утешением ночи был поцелуй моей руки от Печорина, когда он помогал мне сесть в карету (112).

Это прикосновение его губ поддерживало меня целую неделю.Я парил в воздухе, и вокруг не было никого, кто мог бы помешать мне признаться в этом миру. Конечно, Грушницкий добивался моей привязанности в отсутствие своего друга, но даже он мог сказать, что я совершенно потерялся для него теперь. Мои мысли были только о Печорине, в моих песнях теперь были все новые смыслы. Он был для меня всем, и в юности я, казалось, забыл о своих приличиях. Поскольку Вера была слишком далеко, чтобы отчитать меня должным образом, я впервые в жизни вел себя по-настоящему влюбленным. Тогда-то и пошли слухи о горячем источнике, что мы с Печориным помолвлены.

Все эти фантазии рухнули после того, как мы с Печориным поехали вместе, когда я, наконец, приехал в Кисловодск, после чего я услышал из его собственных уст, что он не питал ко мне никаких чувств любви (123). Когда я рассказал Вере о его действиях, она очень рассердилась и решила применить свой план на следующий день. И, 15 июня -го года, после того как она встретилась с ним и подтвердила, что мои слова были правдой, она не чувствовала печали о событиях, которые произошли дальше.

Ведь она устроила Печорину такую ​​искусную ловушку, что даже действия Грушницкого и драгунского капитана были организованы ее усилиями.Она специально сделала так, чтобы Печорин мог видеть ее только в том случае, если он сможет соблазнить меня, чтобы повлиять на благосклонность, которую я ранее оказал его другу, зная, что после того, как он увидит в Печорине предателя, он пойдет в свою бригаду и будет искать их. сочувствие его жестокостям. Изолировав Печорина от его однополчан, Вера считала, что мы можем сделать его по-настоящему несчастным. И, изначально, это было пределом ее плана. Однако, увидев, каким по-настоящему сломленным я стал после его соблазнения, Вера попыталась окончательно повредить его чести, сообщив Грушницкому, что прошлой ночью видела, как Печорин заглядывал в мое окно.Это означало, что он ждал, когда Печорин спустится из окна Веры после их встречи 15 -го -го, и впоследствии сделал возможными все события, происшедшие позже.

Но прежде чем обвинять в убийстве Грушницкого мертвую женщину, поверьте мне, если я скажу, что она не хотела, чтобы это произошло. Единственной ее целью было доставить Печорину как можно больше страданий. Когда муж сообщил ей о дуэли, ее лицо побледнело. Она умоляла его отвезти ее домой.Она не желала кровопролития. Я думаю, что она умерла с виной крови Грушницкого на руках.

И, прочитав письмо, которое она оставила Печорину, я не могу поверить в явную заботу, которую она испытывала за меня в это время. Она так беспокоилась о том, что я могу выйти замуж за Печорина, человека, который никогда не любил меня, прежде всего, что позволила своим последним словам сказать ему о моем благополучии.

Тем не менее я никогда не забуду того ужаса и отчаяния, которые я увидел на лице Печорина, когда он мчался из своей квартиры на полуусталой уже до полусмерти лошади, чтобы преследовать Веру.Я вспомнил, как однажды Вера сказала, что Печорин никогда не сможет полюбить женщину, что он не способен на такое чувство. Но увидев это представление, я поверила, что это я не способна любить мужчину, потому что не могла даже сопереживать тому, что он чувствовал в этот момент.

Когда он вернулся домой, и моя мать рассказала ему о слухах, циркулирующих о его отношениях с ее дочерью, он, по понятным причинам, отверг меня с холодностью, которую я привыкла ожидать от человека, которым я так восхищалась.Я сказал ему, что ненавижу его, потому что ненавидел. В этот момент? После того, как я стал свидетелем всех смертей и разрушений, которые он причинил, я спрашиваю вас, как я мог не ненавидеть его?

Как видите, большая часть этого отрывка романа Михаила Юрьевича была неточной. Хотя последовательность событий была правильной и характеры были такими же, как в моих воспоминаниях, но то, как я любил Печорина, развивалось совершенно независимо от того, как он выводил. И, прочитав все это уже пожилой женщиной, почувствовавшей настоящую любовь и родившей много детей от этого прочного союза, я не могу отделаться от ощущения, что это лето с Печориным было для меня только развлечением.

Однако следует отметить, что большая часть этого романа написана человеком, чьим мнением я когда-то очень восхищался. И хотя Печорин ошибался во мне во многих отношениях, которые он когда-либо мог понять, он был прав в том, что это лето произвело на мою душу неизгладимое впечатление. Прочитав его мысли о том, как мы провели вместе время, я обнаружила, что расплакалась от абсолютной бессмысленности всего этого. В то время как Лермонтов видел в действиях Печорина героизм, я не могу разглядеть в них ничего примечательного ни в малейшей степени, кроме исключительного страха перед длительным счастьем, который, кажется, преследовал Печорина всю его жизнь.

Это то, что делает героя в нашу эпоху? Человек, который так боится принять счастье, принять доброту и любовь, что убьет близкого друга, предположительно, чтобы защитить честь женщины, которую, как он утверждал, никогда не любил? Если это идеал для современного мужчины, то я вполне довольна тем, что вдова, и не буду больше желать ухаживать за женихами в будущем. К тем, кто подражает Печорину, я не испытываю ничего, кроме печали, за бездну, занявшую их сердца. Никто не заслуживает пустоты, независимо от их неумолимого страха перед неподдельным удовлетворением.Если вы чувствуете себя причастным к бедственному положению Печорина, знайте, что я искренне сочувствую вам, от всего сердца, и что я молюсь, чтобы вы нашли радость в опасностях, скрывающихся за истинной уязвимостью. Как человек, хорошо знавший Печорина и вполне понимающий его теперь, я должен сказать, что его стены были сильнейшей гранью его духа, и то, что он никогда никому не позволял войти в свою душу, вызывало у него отвращение к нашему обществу и нашему времени. Как такой человек может быть данью своей культуре, своему поколению или своему наследию?

 

 

«Ответ героя»

Найдено и представлено Эмили Эрдманн

 

Реферат:

Это эссе призвано служить защитным ответом Печорина критикующим, консервативным русским массам, которые утверждали, что его рассказ является «… клеветой на русское общество» (Foote, xxvii).Сноски придают статье большую глубину, которую нельзя обязательно добавить с точки зрения Печорина, поскольку он передает идею о том, что российскую элиту объединяет не продуктивная национальная идентичность, а скорее отчуждение, которое заставляет их скучать и мотивировать к праздные манипуляции.

 

Тебя оскорбляет мой титул «герой»?

Герой

— это тот, кто ведет многих, и, соответственно, тот, кто представляет всех остальных. Я меньше из первых и больше из вторых.Я не Сцевола; я стою не за мужество, я стою просто как лишний человек. Я , все вы , и единственное, что меня отличает, это то, что я признаю эти общие особенности. Достаточно сказать, что я не герой, который спасает, а тот, кто открывает правду, какой бы горькой она ни была.

На первый взгляд, я думаю, что все мы стремимся быть экономными, включая меня, хотя мне больно это признавать. Я всегда бежал против течения русского общества, льстив себе другим или особенным .Я думал, что приключение на Кавказе окажется захватывающим и героическим, защищая Отечество под азиатскими пулями. И все же вскоре я разочаровался во всем этом. Вместе с этим разочарованием пришла способность видеть сквозь иллюзию, от которой я сам страдал, когда она проявлялась в других людях.

Мои дорогие русские, ваша концепция героя кажется, к сожалению, совпадающей с концепцией Грушницкого, который, со своей стороны, «ничего не знает ни о людях, ни о более слабых сторонах человеческой натуры, так как единственное занятие его жизни было самим собой.Его стремление — стать героем романа» (73). Захваченный своим собственным видом, этот герой делает вид, что понимает и преодолевает слабости человечества, но на самом деле увековечивает их.

Вы все наивно думаете, что это может быть образ героя в наше время. Ваши персонажи принадлежат сказке, тогда как единственный вымышленный герой, созданный для реальности, похож на Вампира: лидер, который не мачо, а зловещий, и не добродетельный, а разрушитель возвышенных, но поверхностных убеждений, которые мы изволили поддерживать. как «добродетели» (168).Единственные герои реального мира рождаются и воспитываются на пороках этого поколения, достойного осуждения.[2]

Я не спасу Княжну Марию от огненной судьбы, но я буду неустанно привлекать внимание к шарадам и иллюзиям повседневной жизни общества, которые удерживают нас и удерживают от системы, которая могла бы эффективно использовать наше существование.

 

Вы считаете меня черствым?

Должно быть, я психопат, потому что у меня нет эмоций. Вы склонны говорить себе это, потому что хотите, чтобы это было правдой.И все же, мои соотечественники, я не лишен эмоций — я просто образован сверх того, что мне нужно. Я горжусь превосходством своего интеллекта над собственными чувствами[3], но это не означает, что такие чувства совсем перестали существовать. Моя личность не черно-белая, как вы привыкли думать, а скорее серая и изменчивая, как ваша. Я не непроницаемая стена апатии.

Я дал Грушницкому шанс покаяться, сказав ему честно, что прощу его клевету.Не моя вина, что он предпочел смерть унизительному освобождению. Убийство далось мне нелегко. Палец может быстро нажимать на спусковой крючок, но разум медленнее принимает его. Смятение в моем уме сделало меня физически больным. Меня тошнит от общества, но я не претендую быть ничем иным, как его продуктом.

Вы так быстро судите меня, потому что прочитали мои мысли. Но разве Грушницкий и драгунский ротмистр тоже не играли в манипулятивные игры? Разве они не молились о моем здравомыслии и не заставили меня кричать: «Почему они все меня ненавидят?» (122) как все мое существо исполнено печали и злобы? Это говорит не только о том, что я способен дойти до разумного чувства , но и о том, что гнусные и злонамеренные действия не ограничиваются мной одним.Вы были бы разочарованы, узнав, что между мной и другими существует тривиальная разница? А что между мной и тобой? Я подозреваю, что вы обнаружите, что отклонение небольшое.

 

Вы думаете, я циник?

Никого не должно удивлять, что я брожу по жизни «Навстречу добру и злу позорно равнодушен»[4] — слишком много раз жизнь провоцировала меня на попытки и оставляла без плода. Почему бы мне не искать удовольствия в том, что, как я уже знаю, имеет горький конец? Я искал приключений и нашел скуку, я любил, и я был покинут.

Рассказчик говорит: «Печально видеть, как рушатся самые сокровенные надежды и мечты молодого человека, когда срывается розовая вуаль, сквозь которую он смотрел на поступки и чувства людей. Но все же у него есть надежда заменить свои старые иллюзии другими, столь же мимолетными, но и столь же сладкими» (53). Меня называют циником только потому, что я вижу иллюзии там, где вы видите счастье. Бессмысленно жить в неведении о том, что мы всегда находимся в погоне за следующим самым счастливым моментом.Скука — единственное стойкое чувство, когда нет причин для чего-то более постоянного.

Российское общество так же плоско и статично, как и его география.

В праздности застаивается, стареет.
Мы получили, когда едва закончили отлучение от груди,
Ошибки наших отцов, их медлительность ума,
И жизнь нас угнетает, ровная дорога без смысла. 4

От скуки мы тянемся к разнообразию и изменчивости Кавказа только для того, чтобы обнаружить, что мы и там не принадлежим.Да, поначалу меня привлекал иностранный элемент существования Бэлы, но не потребовалось много времени, чтобы понять, что мы тоже разные. Наряду с несоответствием между скалами и пропастями деревенских гор существует также несоответствие между иерархическими слоями: при всей нашей посредственности мы остаемся выше нецивилизованных масс Кавказа. Я действительно сожалею о том, как Бэла покинула этот мир, но не было смысла рисовать ей иллюзии в те последние дни. «Меня так же нужно жалеть, как и ее, может быть, даже больше.Моя душа испорчена обществом» (35).

Я полюбил Веру несколько дней назад, и, уговаривая себя из-за сожаления, которое я испытал, когда она бросила меня, выйдя замуж за другого человека, я, кажется, уговорил себя на мысль выйти замуж за другого. Я должен был знать, что жизнь оставит меня разочарованным, как всегда было и будет. Я заметил презрение на лице Максима, но изменить ход вещей я не могу. Я происхожу из образования, которое заставляет меня рассуждать о том, что он, кажется, не может видеть. Я не могу наслаждаться мелочами жизни, однообразием светской «изысканности»; нет ничего, кроме бессмысленных банальностей и иллюзий.

Даже если вы все присоединитесь ко мне в этой точке зрения — видя Россию такой, какая она есть, — я боюсь, что все равно не будет решения «пороков всего нашего поколения» (4). Поскольку нам не хватает связи с подобием российской идентичности, мы руководствуемся интеллектом, а не чувством. Образованные и обеспеченные, те из нас, кто из общества, не знают, куда направить свои усилия и ум. Мы не европейцы, мы не кавказцы. Что мы можем сделать отсюда, кроме как развлечься в скучном промежутке между рождением и уничтожением?

Элас, конец трагедии.[5]

 

[1] Аллюзия на легенду о Гае Муции Сцеволе, русском солдате, которого считали героем за то, что он сжег себя, чтобы доказать мужество и верность русских (Kivelson & Suny, 150).

[2] «жалкое поколение»

[3] «Он презирает эмоции и гордится превосходством своего интеллекта над чувствами» (Фут, xviii)

[4] Стихи «Медитация» (1838)

[5] Это отсылка к ироническому высказыванию «finita la commedia» (141), которое Печорин произносит после убийства Грушницкого.Присущая ирония состоит в том, что история, по сути, является трагедией (обозначается тем, что главные герои умирают). Поскольку Печорин не предлагает решения русского положения, единственный конец «плоской дороги без смысла» («Размышление», т. 7) — смерть.

 

Эван Хелхен — младший специалист по бизнес-аналитике и экономике и дополнительный по истории.

Мэри Симэн учится на втором курсе по специальности история.

Эмили Эрдманн учится на младших курсах французского и русского языков, восточноевропейских и евразийских исследований.

Герой нашего времени по Михаил Лермонтов | Художественная литература

Современная литература начинается раньше, чем можно было ожидать, в третьем и четвертом десятилетиях XIX века: в Шотландии с Джеймсом Хоггом, в Германии с Георгом Бюхнером и в России с Лермонтовым. Ну, не то чтобы в «современной литературе», но в Лермонтове, по крайней мере, мы видим первого настоящего антигероя.

Для тех, кто имеет представление о русском романе как об огромном звере, наполненном сбивающим с толку количеством персонажей, называемых Принцем Нечто и Принцессой Нечто еще, до такой степени, что вы чувствуете, что вам нужен указатель, чтобы хотя бы смутно отслеживать, что происходит on, «Герой нашего времени» внесет освежающее изменение.Это намного меньше 200 страниц и поставляется с хорошо урезанным набором персонажей, и, хотя есть три разных рассказчика, все это прекрасно усваивается, доносит свою мысль быстро и без обиняков и уходит, не задерживаясь. его приветствие.

Вот ее смысл: творчество скучающего, циничного, безродного Григория Александровича Печорина. Лермонтов заставляет его подойти к нам боком, так сказать, сначала по воспоминаниям ветерана-штабс-капитана, служившего на Кавказе.Мы то встречаемся с ним мельком и непосредственно, и, наконец, через его собственные дневники, которые сами обрываются почти, чувствуется, на середине рассказа, как если бы Лермонтов просто подумал: «Все, я пошел» и записал его ручка.

Или был застрелен. Жизнь Лермонтова была не слишком далека от жизни его творения: он тоже служил офицером на Кавказе, попал в романтические передряги и погиб на дуэли. (На обложке книги с довольно мрачным остроумием изображен изрешеченный пулями портрет Лермонтова.) Не то, чтобы Лермонтова путать с его героем — «эта жалкая старая уловка!» как он уволил тех, кто это сделал.

Но Печорин — это, конечно, вариант Лермонтова, скажем так, прожженный вариант — тот, кто мог манипулировать женскими сердцами как бы по своей воле или мог весело идти на подтасованный поединок. — Так? Если я умру, то умру! Потеря для мира будет невелика. Да и сам я уже изрядно надоел. ложиться спать, это только то, что его карета еще не приехала.Но карета готова… прощай!»

Шутка здесь в том, что рассказ совсем не скучный. На самом деле Лермонтов изо всех сил старается сделать жизнь своего героя интересной. Татарская княгиня, приключения с контрабандистами (тоже с красивой женщиной), драка с однополчанином из-за другой женщины, закончившаяся дуэлью, и история с жестоким пьяным убийством… Переводчица в предисловии называет его «неприятным», но я бы так не сказал.У него могут быть прискорбные черты, и он представляет угрозу для себя и окружающих, но неприятным он является в последнюю очередь. «Может быть, некоторые читатели захотят узнать мое мнение о характере Печорина?» — спрашивает рассказчик Лермонтова перед началом дневников. «Мой ответ — название этой книги. «Какая злобная ирония!» они скажут. Я не знаю. Эти последние три слова прекрасно отражают двусмысленность произведения. В самом предисловии Лермонтова говорится, что книга представляет собой «портрет, составленный из пороков всего нашего поколения в их наиболее полном развитии», и доходит до того, что использует слово «скверный» для описания Печорина, но правду о нем лучше сказать внутри. романе, когда его описывает одна из женщин, которым он разбивает сердца (подозреваю, впрочем, что именно в отместку за то, что ему разбили собственное сердце, Лермонтов и написал книгу в первую очередь): «Но что-то есть в вашем природа особенная, принадлежит только тебе… Никто не способен хотеть быть любимым так сильно, как ты. Ни в ком, кроме тебя, зло не так привлекательно, ничей взгляд не обещает столько блаженства, никто не умеет лучше пользоваться своими преимуществами, и никто не может быть так искренне несчастен, как ты, потому что никто так не стремится убедить себя в наоборот».

Сомнительный герой, хам и классик

Тургенев… Толстой… Достоевский… Чехов… Лермонтов. выпускник факультета искусств, одно из этих имен может показаться неуместным.

Не должно, и умный, энергичный новый перевод Наташи Рэндалл «Герой нашего времени» призван доказать, насколько важной была эта русская писательница середины XIX века.

Наш герой, Печорин, оказывается, имел в себе нотки байронического романтика, но он так же героичен, как и весь взвод модернистских плохишей от Раскольникова в «Преступлении и наказании» до Тома Рипли в романах Патриции Хайсмит . Он харизматичный парень, компании которого страстно ищут как мужчины, так и женщины; он авантюрист; и ему безнадежно надоела жизнь.

Так не иронизировал ли Михаил Лермонтов, назвав его героем своего времени? Не совсем. Пожалуй, самый запоминающийся абзац или, по крайней мере, самый показательный в книге — это последний в предисловии к дневникам Печорина анонимного рассказчика: «Может быть, несколько читателей захотят узнать мое мнение о характере Печорина? Мой ответ — название этой книги. «Какая порочная ирония!» — скажут они. Я не уверен».

В чем же тогда геройство Печорина, 25-летнего армейского офицера? Не, конечно, за его храбрость в бою.В конечном счете, это из-за его готовности впитывать часто жестокие повороты судьбы, а также ее абсурдности, и идти дальше. Можно даже сказать, что он сеет семена экзистенциализма, когда Печорин говорит: «Я люблю во всем сомневаться; эта склонность ума не мешает решительности характера — напротив, что касается меня, то я всегда смелее иду вперед, когда не знаю, чего ожидать. В конце концов, ничего страшнее смерти не бывает, и смерти не избежать!»Лермонтов редко осуждает, хорошо или плохо, действия Печорина. Он может быть почти таким же хамом, как Алекс в «Заводном апельсине», но его сердце может упасть в обморок от сцены природы в стиле Вордсворта, точно так же, как Алекс любил своего Людвига Вана. Хотя Лермонтов не осуждает Печорина, он наделяет его способностью самоанализа. Он постоянно задается вопросом, что толкнуло его на такое расточительство. Какая жестокость со стороны других сделала его аморальным? Почему он мечется от женщины к женщине?

Как говорит в предисловии драматург и кинорежиссер Нил Лабют, важность Лермонтова как романиста заключалась в том, что он не дал нам никакой дорожной карты к душе.Лабута критиковали почти за то же, что и Лермонтова в свое время: за установление грубости человеческой натуры без каких-либо простых выводов об этой грубости.

Легко рассуждать о человеческой низости. Тест, который проходят и Лермонтов, и Лабют, заключается в том, чтобы художник персонализировал поведение своих персонажей свежими способами, не поддающимися мгновенному анализу.

В случае с Лермонтовым он также проходит захватывающую линию между литературными формами. Части «Героя нашего времени» читаются как относительно простые приключенческие рассказы Артура Конан Дойля «Бригадир Жерар», но затем Лермонтов разрушает наши ожидания взглядом в бездну.Должны ли мы презирать Печорина, восхищаться им или оставить тайну в покое?

Печорин проводит немало времени, размышляя над другим модернистским вопросом — идентичностью. Был ли он хозяином своей судьбы или все предопределено? Почему его жалость к другим не побуждает его изменить свое поведение?

Наверняка он знает только то, что «ничего не бывает».

admin

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.